演講稿需要具備邏輯嚴(yán)密、語言精煉、語速適宜等特點(diǎn)，以確保演講效果的最大化。演講稿的語言表達(dá)應(yīng)該注重什么，才能使觀眾更易理解和接受？讓我們一起來欣賞這些演講稿范文，感受演講的力量和魅力吧。
勵(lì)志演講稿珍惜人生篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春，是那可奏出的激昂樂曲，是那可吟詠的優(yōu)美詩篇，也是那充滿淚水的感人故事，更是那需時(shí)時(shí)懷有感恩，善于感謝他人的一條漫長人生路。
帶著親情，走過溫暖的青春。
親情似雨水，青春似花朵，青春受親情的溫暖，正如花朵受雨水的滋潤，母親的叮嚀，父親的關(guān)懷。母親每天辛勞做飯，父親每日辛苦工作，母親常年不間斷的接送，父親常年不缺失的教導(dǎo)，這些個(gè)常常，也正是自己青春之所以溫暖如春的原因吧！我想感謝他們，感謝父母在我傷心時(shí)不斷的鼓勵(lì)，在我生病時(shí)不停歇的照顧，在我學(xué)習(xí)遇難時(shí)耐心的教導(dǎo)，語言即使再美，也訴說不盡這刻骨銘心的親情，那就讓我?guī)еH情，走過溫暖的青春吧！
帶著師生情，走過五彩的青春。
知識(shí)如大地精華，青春似花朵，青春受知識(shí)的豐富正如花朵汲大地精華，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，詩歌是表達(dá)我對(duì)老師情感的'最好途徑了！早晨，您早早來到學(xué)校，就是為了給我們做個(gè)榜樣，中午，您輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無法入睡，是否又在為我們操心了？晚上，不知疲倦的您坐于書桌前辛苦的批改卷子，就是為了第二天給我們查補(bǔ)缺漏，您的身體在我們看來是如此健康，甚至比一般人更要來得強(qiáng)壯，可殊不知，在短短的午休時(shí)間，您已在去看了病，打了針，可是您什么也沒有報(bào)怨，依舊默默奉獻(xiàn)，千言萬語，無法敘述盡這濃濃的師生情，那就讓我?guī)е@份師生情，走過五彩的青春吧！
帶著友情，走過燦爛的青春。
友情似陽光，青春似花朵，青春因友情而精彩，正如花朵有陽光才可茁壯成長，快樂的時(shí)候，有朋友伴你歡笑，傷心的時(shí)候，有朋友聽你訴苦，成功的時(shí)候，有朋友與你分享喜悅，這就是最簡單，最純潔的友情！它無需加以修飾過多，因?yàn)樗旧砭褪且活w耀眼明珠，它無需加以色彩過多，因?yàn)樗褪且环披惖漠嬀恚魺o它，心中不快樂誰來傾訴，生活的美好身誰感嘆，不必再說，最快樂的友情唯有刻在心中，才可品出芬芳，那就讓我?guī)е@份友情，走過燦爛的青春吧！
感謝父母，感謝老師，感情朋友，謝謝你們伴我走過溫暖，五彩且燦爛的青春，帶著親情，師生情與友情，走過青春，留下美好無數(shù)。
勵(lì)志演講稿珍惜人生篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
下午好！我演講的題目是《為中華之復(fù)興而努力奮斗》。
此刻，站在這個(gè)莊嚴(yán)的演講臺(tái)上，我覺得自己肩負(fù)神圣的使命，中華民族幾千年來燦爛的文化仿佛穿過歷史的風(fēng)云，瞬間照進(jìn)我的腦海中。我幼小的肩頭仿佛充滿了無窮的力量，我想對(duì)歷史、對(duì)先輩、對(duì)祖國莊嚴(yán)地宣誓：我將刻苦學(xué)習(xí)，為中華之復(fù)興而努力奮斗！
當(dāng)然，親愛的同學(xué)們，要想復(fù)興中華，不是靠喊幾句豪言壯語，而是要我們每個(gè)華夏兒女都付出實(shí)際行動(dòng)來。千里之行，始于足下，讓我們自己做起，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起吧。身為大隊(duì)干部和班長的我就時(shí)刻要求自己勤奮學(xué)習(xí)，做好表率。清晨，我總是早早來到學(xué)校，站在校門口值勤的時(shí)候，看到老師，總是熱情地鞠躬問好，看到亂倒垃圾，不帶校徽紅領(lǐng)巾的同學(xué)就進(jìn)行批評(píng)教育！來到教室，看到有些同學(xué)還在追打吵鬧，我總是心急如焚，趕忙拿起書帶讀，這樣，老師來教室里，總能聽到朗朗書聲，臉上就會(huì)路出燦爛的笑容。所以，我想，只要我們每個(gè)同學(xué)都竭盡全力做好我們學(xué)生該做的每一件事，在家做個(gè)讓父母滿意的好孩子，在校做個(gè)讓老師夸贊的好學(xué)生，在社會(huì)，做個(gè)遵守公德的好公民，我們就能挑起復(fù)興中華的偉大使命！
親愛的.同學(xué)們，我們勤勞善良的中華民族正在加速創(chuàng)造著復(fù)興中華的傳奇，我們少年兒童當(dāng)然應(yīng)該積極參與其中。我們是祖國的未來，是祖國的希望?！吧倌曛莿t國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)！”國家的未來由我們撐起，國家的興旺由我們掌控，讓我們一起加油，為復(fù)興中華而努力奮斗吧！
勵(lì)志演講稿珍惜人生篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
許多人認(rèn)為，生命是脆弱的。在我看來，生命應(yīng)該像小草般頑強(qiáng)的。
前幾天下了一場大雨，雨水像一根根銀針扎在大地上。窗戶被打得“啪嗒啪嗒”響，窗外的花兒也已經(jīng)奄奄一息了。我想：院子里的小草應(yīng)該挺不住了吧！雨停了，我跑到院子里想看個(gè)究竟。?。∥殷@呆了：小草并沒有向暴風(fēng)雨屈服，而是吸足了水分，重新昂首挺胸地站立起來，把腰挺得更直了。被雨水沖刷過的小草比以前更綠了，上面的露珠就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小草就像給大地穿上了一件綠衣裳。
由此可見，小草雖小，但它的生命力多么頑強(qiáng)?。∵B暴風(fēng)雨也沒能打敗它！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小草，學(xué)習(xí)它勇敢頑強(qiáng)的精神。在我們?nèi)松?dāng)中，也會(huì)碰到許多狂風(fēng)暴雨，我們也應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，去打敗它。
生命，果然是頑強(qiáng)的！
勵(lì)志演講稿珍惜人生篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是高二十二班的劉楠，今天我國旗下發(fā)言的主題是《珍惜當(dāng)下選擇，等待未來花開》。
菁園的六月的一大盛事：高考，已經(jīng)在兩天前緩緩落下大幕。暫離菁園，卸下學(xué)業(yè)重負(fù)的學(xué)姐學(xué)長們是盡情釋放選擇狂歡，還是選擇重新啟程，實(shí)現(xiàn)沉封的夢想，我們不得而知，我相信他們已經(jīng)有足夠的成熟去平衡此刻涌現(xiàn)在腦海中的無數(shù)可能，也會(huì)有十足的底氣去面對(duì)一張空白的志愿表和一張鮮紅的通知書。能夠恰當(dāng)?shù)厝ミx擇，是一種能力的展現(xiàn)。
還在菁園求學(xué)的我們，也要掩卷靜思，自己是否做好充分的準(zhǔn)備，有足夠的實(shí)力去應(yīng)對(duì)人生的種種選擇?暑后即將進(jìn)入高二的學(xué)弟學(xué)妹們，你們已然面臨著文理科之間的選擇，不知大家是目標(biāo)明確，成竹在胸呢，還是哪一門都割舍不下，難以決斷?選科是我們?yōu)楦呖剂脸龅牡谝皇峙?，高一一年的生活幫助大家明確了自己的優(yōu)勢與劣勢，精準(zhǔn)選擇讓我們能揚(yáng)長避短。首先我們要認(rèn)清選擇的對(duì)象，所謂"知己知彼，百戰(zhàn)不殆",便是在了解高考制度、學(xué)科差異的同時(shí)清醒認(rèn)知自己的現(xiàn)狀和興趣特長。而南菁學(xué)生的選擇基礎(chǔ)不僅僅是一年中的測試分?jǐn)?shù)，更應(yīng)該注重未來的無限可能，建立智力、腦力、精力的新型開發(fā)區(qū)。
而我們這些準(zhǔn)高三的高二同學(xué)們，我們在美麗的菁園生活僅剩最后一年。在這無比珍貴的一年中，我們是選擇咬牙堅(jiān)持，拼出風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)飛躍;還是不緊不慢，順其自然?這需要叩問我們邁進(jìn)菁園的初心。
選擇實(shí)質(zhì)上是一場利益的評(píng)估和發(fā)展方向的博弈。它好比是一道只有自己知曉答案的判斷題。當(dāng)我們手持天平的兩端，不應(yīng)只是迷茫的尋求幫助，而應(yīng)冷靜地低下頭來審視、掂量。正確的選擇不僅像我熟知的那樣可以確定未來的方向，還可以把埋藏在過往塵埃中的緣分具象化，把陳舊的不經(jīng)意的積累重新點(diǎn)燃，釋放出新的力量。
哈姆雷特在莎士比亞筆下幾近瘋狂地追問世界"tobeornottobe"他把生死抉擇這樣宏大的命題扔在世人的面前，但其實(shí)中國古代的先哲早已給出了答案。屈原和司馬遷這兩個(gè)在不同時(shí)代經(jīng)歷不同遭際而做出不同選擇的偉人，卻在歷史的大浪淘沙下演繹了近乎殊途同歸的靈魂狂舞。我們暫時(shí)不必拘泥于生死之問的抉擇，卻時(shí)刻在學(xué)習(xí)與休閑、放縱與約束、自由和責(zé)任、當(dāng)下與未來的選項(xiàng)面前進(jìn)退維谷。
南菁的學(xué)子們，我們作為江陰優(yōu)秀高中生的代表，人生要有大格局、大境界，選擇好自己的人生之路。珍惜當(dāng)下選擇，等待未來花開。放飛青春夢想，南菁學(xué)子理應(yīng)擔(dān)當(dāng)!
我國旗下的演講結(jié)束了，謝謝大家!
勵(lì)志演講稿珍惜人生篇五
有人曾說過，世界上最遙遠(yuǎn)的距離是生與死。是啊，生與死或許只是一秒鐘的前后，卻隔著兩個(gè)世界。當(dāng)生命走向盡頭，我不禁感嘆：生命的長度竟如此的短，短得讓人甚至還未看清這個(gè)世界的模樣!下面我們一起來看看珍惜生命的。
吧。
許多人認(rèn)為，生命是脆弱的。在我看來，生命應(yīng)該像小草般頑強(qiáng)的。
前幾天下了一場大雨，雨水像一根根銀針扎在大地上。窗戶被打得“啪嗒啪嗒”響，窗外的花兒也已經(jīng)奄奄一息了。我想：院子里的小草應(yīng)該挺不住了吧!雨停了，我跑到院子里想看個(gè)究竟。啊!我驚呆了：小草并沒有向暴風(fēng)雨屈服，而是吸足了水分，重新昂首挺胸地站立起來，把腰挺得更直了。被雨水沖刷過的小草比以前更綠了，上面的露珠就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小草就像給大地穿上了一件綠衣裳。
由此可見，小草雖小，但它的生命力多么頑強(qiáng)啊!連暴風(fēng)雨也沒能打敗它!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小草，學(xué)習(xí)它勇敢頑強(qiáng)的精神。在我們?nèi)松?dāng)中，也會(huì)碰到許多狂風(fēng)暴雨，我們也應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，去打敗它。
生命，果然是頑強(qiáng)的!
人生的道路上，不全是平坦的，有時(shí)走到艱難危險(xiǎn)的時(shí)候，只能靠人類的智慧和團(tuán)結(jié)的力量才能走過去的，對(duì)一般人來說;人類有著無窮的智慧和團(tuán)結(jié)的力量就不怕所有的困難，這種說法還不一定的，也許有時(shí)會(huì)必然的，只要人類做的那一點(diǎn)。
人最寶貴的是生命，生命只給人類一次機(jī)會(huì)，一旦失去了，就無法挽回，要珍惜，讓我們的生命更有價(jià)值。
人類如何生存，孟子有句。
名言。
叫;‘生于憂患，死于安樂’意思就是;在憂患中使人生存，在安樂中使人死亡。這句話用在這里來說是非常重要的，因?yàn)槲覀兊纳骐x不開名人的名言指導(dǎo)的，在人類生存的過程中，必須先有理想和夢想，不過，在夢想和理想實(shí)現(xiàn)的過程中，肯定會(huì)有痛苦在磨難著，理想是人生的奮斗目標(biāo)，夢想是人對(duì)事業(yè)成功的盼望，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)努力的追求美好的人生目標(biāo)，一定要告訴自己;‘我能行’，這樣才能實(shí)現(xiàn)人生的重大夢想。
保護(hù)我們共同的家園也是重要的一部分，因?yàn)槿祟惖纳骐x不開大自然的一切，人類的吃，穿，行，住都來源于大自然的，人類的生存不應(yīng)該與自然的千姿萬物做代價(jià)的，從現(xiàn)在做起，從小事做起，愛護(hù)身邊的一草一木，用我們共同的力量，保護(hù)大自然。
人生因?yàn)橛辛四繕?biāo)，才變得充實(shí)而富有意義，缺乏目標(biāo)，人生就會(huì)迷失方向缺乏前進(jìn)的動(dòng)力，并會(huì)很輕易地被打倒。人生目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過程，也是磨礪意志的過程。一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，能夠?qū)Ｗ?，向往自己的人生目?biāo)，堅(jiān)強(qiáng)數(shù)年，數(shù)十年及至一輩子，一步一個(gè)腳印地朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
在人生的征途上，有無數(shù)的成功者。他們留下了許多腳印，在他們的腳印上，留下了深深的兩個(gè)字，堅(jiān)強(qiáng)。
人類的生存要吃穿行住，社會(huì)的進(jìn)步要發(fā)展，就需要人們有所貢獻(xiàn)，否則，人類難以生存，社會(huì)將難以發(fā)展，一個(gè)真正懂得珍愛生命價(jià)值的人在享受現(xiàn)實(shí)生活的給予的同時(shí)，更會(huì)積極的為他人和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。人生的價(jià)值，也就體他人和社會(huì)奉獻(xiàn)之中。一個(gè)人的能力無論大小，但只要能為他人帶來歡樂和幸福，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，他的生命就有價(jià)值，創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的需要，也是現(xiàn)實(shí)生命價(jià)值的要求。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。踏上成功之路，要從磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志開始。
在每個(gè)人的心中都有一副美好的圖畫，在這幅圖畫里有美好的未來：希望自己能富甲一方或家庭幸福美滿，或希望自己能成為鴻學(xué)大儒，或……為了這些希望我們可以努力打拼，不顧一切?？梢坏┰馐艽驌?，心中的那副圖畫一旦渺茫起來時(shí)就想到了放棄生命。一個(gè)人對(duì)于生活有追求這沒有錯(cuò)，但是將這些追求置于生命之上，這就大錯(cuò)特錯(cuò)了。生命如此寶貴，失去之后不再回來。如果失去了生命，那你還談什么追求?只要生命還在，一切皆有可能，所以請珍惜生命。
回顧漫漫歷史長河，無數(shù)偉人為我們樹立了榜樣。
蘇軾，他的照亮了。
宋詞。
的天空。他飄逸，欲上青天攬明月;他狂放，浪淘盡千古風(fēng)流人物!他用酒來洗滌自己的秉性，用詞放牧自己的靈魂。試問，他如果在艱難困苦中放棄又何來千古流傳的《赤壁賦》，又何來美味可口的“東坡肉”和膾炙人口的“但愿人長久，千里共嬋娟?！?/p>
……。
當(dāng)我們在生活中不斷追求，不斷探索時(shí)，我們便注定要不斷的得到與失去。每一次的失去都是為了下次得到能夠更簡單更多。有人說過生活就是一個(gè)圓，最后你還是要走回來。所以我們不必為生活中暫時(shí)的困難而望而卻步，更不應(yīng)該放棄生命。要知道在你失去了一切的時(shí)候，你還有你的生命，這是你最后的資本，這也是你最大的資本，只要活著一切都有可能。
生命美如斯，意氣風(fēng)發(fā)時(shí)，舉杯共飲，此時(shí)何妨把酒問盞;困頓失意時(shí)，更應(yīng)該珍惜生命，笑看風(fēng)云過，豪飲滄桑。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
青春，是那可奏出的激昂樂曲，是那可吟詠的優(yōu)美詩篇，也是那充滿淚水的感人故事，更是那需時(shí)時(shí)懷有感恩，善于感謝他人的一條漫長人生路。
帶著親情，走過溫暖的青春。
親情似雨水，青春似花朵，青春受親情的溫暖，正如花朵受雨水的滋潤，母親的叮嚀，父親的關(guān)懷。母親每天辛勞做飯，父親每日辛苦工作，母親常年不間斷的接送，父親常年不缺失的教導(dǎo)，這些個(gè)常常，也正是自己青春之所以溫暖如春的原因吧!我想感謝他們，感謝父母在我傷心時(shí)不斷的鼓勵(lì)，在我生病時(shí)不停歇的照顧，在我學(xué)習(xí)遇難時(shí)耐心的教導(dǎo)，語言即使再美，也訴說不盡這刻骨銘心的親情，那就讓我?guī)еH情，走過溫暖的青春吧!
帶著師生情，走過五彩的青春。
知識(shí)如大地精華，青春似花朵，青春受知識(shí)的豐富正如花朵汲大地精華，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，詩歌是表達(dá)我對(duì)老師情感的最好途徑了!早晨，您早早來到學(xué)校，就是為了給我們做個(gè)榜樣，中午，您輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無法入睡，是否又在為我們操心了?晚上，不知疲倦的您坐于書桌前辛苦的批改卷子，就是為了第二天給我們查補(bǔ)缺漏，您的身體在我們看來是如此健康，甚至比一般人更要來得強(qiáng)壯，可殊不知，在短短的午休時(shí)間，您已在去看了病，打了針，可是您什么也沒有報(bào)怨，依舊默默奉獻(xiàn)，千言萬語，無法敘述盡這濃濃的師生情，那就讓我?guī)е@份師生情，走過五彩的青春吧!
帶著友情，走過燦爛的青春。
友情似陽光，青春似花朵，青春因友情而精彩，正如花朵有陽光才可茁壯成長，快樂的時(shí)候，有朋友伴你歡笑，傷心的時(shí)候，有朋友聽你訴苦，成功的時(shí)候，有朋友與你分享喜悅，這就是最簡單，最純潔的友情!它無需加以修飾過多，因?yàn)樗旧砭褪且活w耀眼明珠，它無需加以色彩過多，因?yàn)樗褪且环披惖漠嬀?，若無它，心中不快樂誰來傾訴，生活的美好身誰感嘆，不必再說，最快樂的友情唯有刻在心中，才可品出芬芳，那就讓我?guī)е@份友情，走過燦爛的青春吧!
感謝父母，感謝老師，感情朋友，謝謝你們伴我走過溫暖，五彩且燦爛的青春，帶著親情，師生情與友情，走過青春，留下美好無數(shù)。
勵(lì)志演講稿珍惜人生篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位同學(xué)：
早上好！根據(jù)董事長的安排，今晚由我跟大家談一下職業(yè)生涯這個(gè)話題。在座的同事，有在校的學(xué)生；有來自包括清華、復(fù)旦、中大、北大等全國各高等學(xué)府剛剛畢業(yè)的同學(xué)，還有部分管理部門的部長、經(jīng)理等。我希望今晚探討的有關(guān)話題能涵蓋這幾個(gè)層次，讓我們一同度過一個(gè)美好的夜晚！（掌聲?。?/p>
首先，我談?wù)勅松穆殬I(yè)定位話題一個(gè)十三歲的小學(xué)畢業(yè)生和一個(gè)研究生同在街邊賣雪梨，他們的區(qū)別不會(huì)太大，那么為什么要讀研究生呢？在人事部報(bào)到，高中畢業(yè)證或大學(xué)本科或研究生學(xué)歷，為何在未看你工作能力給你定第一份工資的檔次就不一樣呢？如果一樣，全世界就沒有存在那么多學(xué)府的必要。今天諸位來到金正集團(tuán)投身于這里，你是否想過，在這里干多久？想干什么？通過一段時(shí)間你會(huì)成為什么樣的人。這個(gè)公司從97年的幾十人發(fā)展到今天的幾千人，是我們楊總的遠(yuǎn)見，從這里我們看到，一個(gè)人職業(yè)定位中你必須把鏡頭拉長延伸到你的一生。一個(gè)人沒有事業(yè)心的話，他的一生能夠參照的只有父母所走的足跡。
導(dǎo)演張藝謀在陜北拍電影時(shí)見一孩童，夕陽西下騎在牛背上哼著陜北小調(diào)，張問：“娃，你在干啥？”孩童很悠閑的答：“我在放牛！”“為啥放牛？”“放牛掙錢！”“為啥掙錢？”“掙錢娶媳婦！”“娶媳婦干嘛？”“娶媳婦生娃！”“生娃干嘛？”“生娃放牛！”（笑聲）八歲的小孩就想好了他一生“職業(yè)定位”是從祖輩開始放牛到他放牛，一直處于循環(huán)當(dāng)中。諸位來到這里一定不想繼續(xù)過放?！獟赍X—娶媳婦—生娃再放牛的生活吧？（掌聲！）。
沒有志向的人經(jīng)常立志。我有一位擁有碩士學(xué)位的同學(xué)五年干過十三個(gè)行業(yè)，基本一無所成，只積累了每個(gè)行業(yè)不成功的豐富經(jīng)驗(yàn)。在高科技高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，往往一個(gè)專業(yè)足夠一個(gè)人奮斗一生，在這種分工很細(xì)的空間里我們自己的特長在哪里？我們立志在哪個(gè)行業(yè)干一輩子？你對(duì)行業(yè)的透徹見解和有所作為令人敬佩和追崇，那你的收入和你的生活才能跟一般人不一樣。所以古人才說：“有志之士立長志，無志之士常立志?！保ㄕ坡暎。?。
如果以一般人同樣的工作量、同樣的睡眠、同樣的娛樂，憑什么比別人成功？吃別人不愿吃的苦，挨別人不愿挨的難，才能享受別人無法享受的生活。職業(yè)定位的準(zhǔn)確，關(guān)鍵在立志。毛主席畢業(yè)于長沙第一師范學(xué)校，按理他的職業(yè)定位應(yīng)是老師，但當(dāng)他十七歲走出韶山時(shí)便發(fā)自內(nèi)心立下“身無分文心憂天下”的誓言，這是一個(gè)政治家的魄力。在我們這個(gè)行業(yè)里，有位著名的廣告界人士李光斗，復(fù)旦大學(xué)畢業(yè)的高才生，是第一屆亞洲大專院校電視辯論大賽最佳辯手。1989年秋天，李光斗與小霸王結(jié)緣，經(jīng)過短短的十年成為三角洲為數(shù)很少的全國著名廣告人，中國十大策劃人之一。在座的各位同學(xué)，十年后我們又成為什么樣的人呢？十年后，我們在座的有沒有董事長？有沒有總經(jīng)理？有沒有老板？這就看你有沒有這個(gè)目標(biāo)，因?yàn)榱⒅緯?huì)讓你戰(zhàn)勝自己，我們要競爭的并不是身邊的那幾個(gè)同事，而是在你這個(gè)年齡段的天下所有的人，但這不是第一個(gè)敵人，第一個(gè)敵人是自己；人最難管的是自己的生活，自己的情緒。戰(zhàn)勝了自己，那么一切都不成問題。（掌聲?。?。
平凡的事重復(fù)做是非常難的，我們總是可以原諒自己，原諒自己的失敗，原諒自己的惰性，總在為別人的成功找原因，為自己的失敗找理由，認(rèn)為自己還有許多的人生路程在等著我們耗下去，耗到有一天，我們看到左右的人都超過自己，原先不如我們的人他的生活、工作、安全感都比自己強(qiáng)了，然后自己得到的只有后悔——叫悔恨終身。一個(gè)好習(xí)慣決定一個(gè)人的一生——習(xí)慣決定命運(yùn)！毛主席在長沙愛晚亭讀書的那幾年，每日不管刮風(fēng)下雨都用冰涼的井水往身上淋，這是常人難以做到的，“野蠻身體，文明精神！”。這個(gè)社會(huì)的人分為四類：一類是人物，偉大領(lǐng)袖、國家元首、企業(yè)家，即能夠改變別人命運(yùn)的人；第二類是人才，能夠決定自己命運(yùn)的人；第三類是人手，出賣勞動(dòng)力維持生存的人；最后一類是渣。沒有誰愿意成為渣。立志，不是說今天立了志，明天就一定能實(shí)現(xiàn)，但你沒有想，你就永遠(yuǎn)回到放?！獟赍X—娶媳婦—生娃—放牛這樣的循環(huán)中。對(duì)職業(yè)生涯作出規(guī)劃，才能在規(guī)劃中實(shí)現(xiàn)你的志向。一個(gè)人一生當(dāng)中最大的幸福在于做對(duì)兩件事，一是找對(duì)單位、找對(duì)老板、找對(duì)上司；第二件事就是找對(duì)妻子或丈夫。為什么這么說呢？當(dāng)太陽升起時(shí)我們與上司共事，當(dāng)日落西下時(shí)我們與自己的愛人相擁。我認(rèn)為，在座諸位已找對(duì)了公司，金正公司是值得大家去投入、去嘗試、去奉獻(xiàn)的一個(gè)年輕人的企業(yè)。一個(gè)人一生只有三天，那就是昨天、今天、明天。昨天意味著過去，除了經(jīng)驗(yàn)沒有太多時(shí)間值得我們顧戀，選好起點(diǎn)是在今天，找對(duì)了方向你就早一天到達(dá)明天。
職業(yè)定位，給大家一個(gè)思考的原則：第一，我能干什么？即你的特長，這是別人要給價(jià)錢的最重要的標(biāo)碼，也是你個(gè)人賴以生存的籌碼。第二，我正在干什么？專心致志，不要同時(shí)希望挖兩口井。第三，我應(yīng)該干什么？先強(qiáng)迫自己做應(yīng)該做的事兒，才有機(jī)會(huì)做自己喜歡做的事兒。第四，我還在等什么？永遠(yuǎn)不要等待，等待將給人無盡的借口。其次，我講講人生職業(yè)走向設(shè)計(jì)法則職業(yè)定位，簡單講就是認(rèn)準(zhǔn)選好了這塊地方，認(rèn)為底下有水，堅(jiān)持挖下去。所謂跳槽，就是這挖一個(gè)坑那挖一個(gè)坑，最后只有挖到職業(yè)的墳坑。（笑聲！）人生是單程票的航船，我們可以后悔，但青春不會(huì)回來，如果你覺得選擇對(duì)，那你堅(jiān)持一步一步走下去，事實(shí)上幾千人已經(jīng)證明了金正這口井是有水喝的，有許多今天還在職業(yè)介紹所徘徊找井挖，很無奈，很無助，他們要選擇。所以說，人生最大的痛苦不是奮斗而是抉擇。（掌聲?。?。
職業(yè)走向設(shè)計(jì)的前提是我們要找個(gè)點(diǎn)，為這個(gè)點(diǎn)做些什么準(zhǔn)備：第一，年齡。你不能在十七歲、十八歲時(shí)跑到人才市場說：“你們能否請我當(dāng)總經(jīng)理、董事長？”即使你父親也不會(huì)聘用你。實(shí)踐的第一步，考慮你的年齡適合干什么。第二，學(xué)識(shí)。我們學(xué)的哪些知識(shí)是對(duì)工作有用的，把精力放在《天龍八部》、《小李飛刀》上又有什么用呢？它只有讓你暢想于江湖之中，產(chǎn)生暫時(shí)的遐想，生活卻沒有著落。學(xué)專業(yè)知識(shí)才是你工作的基礎(chǔ)。第三，形象。一個(gè)賣假藥的和一個(gè)大學(xué)教授，一個(gè)擺水果攤的和一個(gè)公司高級(jí)管理員是不是眾人一看就知道形象不一樣。我們每日是否精神抖擻，是否給人有精神上的感染力，整潔、大方的形象在一個(gè)公司、人才市場是很重要的。你像一只落湯雞、喪家犬，誰都會(huì)離得你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。第四，膽識(shí)。敢不敢選擇一個(gè)行業(yè)，敢不敢堅(jiān)持這一行做下去，學(xué)了很多東西卻不敢用，不去做，你只能是個(gè)會(huì)走動(dòng)的書柜。（掌聲?。?。
職業(yè)設(shè)計(jì)我們還要鍛造三個(gè)能力：第一，智商iq，學(xué)業(yè)上的基礎(chǔ)理論，專業(yè)知識(shí)。第二，情商eq，我們控制感情的能力，一氣之下，一怒之下對(duì)人生不負(fù)責(zé)的沖動(dòng)會(huì)造成很大的損失，現(xiàn)代人有很多壓力，工作壓力、感情壓力、人際關(guān)系壓力，承受不了這些壓力你就不具備eq的能力。第三，意商，即一個(gè)人意志力的承受度。意志力、忍耐力是人一生的成功支柱，一個(gè)成功的人應(yīng)該是聰明、理智、意志力強(qiáng)同時(shí)都具備的。南非的總統(tǒng)曼德拉曾坐了三十多年牢，他的意志力使他相信他一定能得到支持和成功，這就是意志力的體現(xiàn)。既來之，則安之。既然你選擇在金正干，你就干到成功，干到你能昂首挺胸的回到家鄉(xiāng)，打工的最高境界就是：干到不要讓隨隨便便的人或單位能請得起你?。ㄕ坡暎┟鎸?duì)生活也應(yīng)該以樂觀積極的態(tài)度對(duì)待，今天的生活最美好！《泰坦尼克號(hào)》的男主角說過這樣一句話：“享受每一天！”無論是痛苦還是快樂都要面對(duì)每一天，要珍惜擁有，否則就沒有。（笑聲！）馬克思四十年在同一個(gè)圖書館同一個(gè)座位上學(xué)習(xí)，他喜歡一邊看書一邊腳底下磨地板，經(jīng)過四十年，他腳底下的水泥地板都被磨出一個(gè)坑，這就是意志力。在職業(yè)設(shè)計(jì)上我們應(yīng)該有這樣的原則“任何時(shí)候做任何事，按最好的計(jì)劃，盡最大的努力，作最壞的準(zhǔn)備?！蹦愕娜松~典里就不會(huì)有失敗這個(gè)詞。除了貧窮不用計(jì)劃，做任何事都要有計(jì)劃。楊總能以一個(gè)普通員工到現(xiàn)在的總經(jīng)理，這樣的艱辛步履是值得我們崇敬學(xué)習(xí)的。但如果每天你關(guān)注著電視連續(xù)劇十七歲的小燕子演到七十歲的老燕子，這些跟你個(gè)人生活又有什么關(guān)系呢？他們走他們的路，那是人家的人生舞臺(tái)，你的人生舞臺(tái)是在金正。（掌聲?。?。
現(xiàn)在我說說怎么選點(diǎn)。什么叫選點(diǎn)？就是進(jìn)入哪個(gè)行業(yè)站于哪個(gè)崗位從哪里開始。在這里我想先和大家說說這一陣的熱點(diǎn)人物——吳士宏女士，吳士宏曾是北京一個(gè)醫(yī)院護(hù)士，在ibm當(dāng)勤雜工起步，到銷售部業(yè)務(wù)員再到華南代理分公司總經(jīng)理，ibm公司中國區(qū)域總經(jīng)理，到后來的微軟公司中國區(qū)域總經(jīng)理到現(xiàn)在tcl的副總裁，這是個(gè)奇跡！全世界有多少勤雜工？有多少護(hù)士？為什么只有她那么杰出？她的成功是她選點(diǎn)的正確，她能夠一步一步一步的學(xué)，永不言敗，永不服輸。她的足跡是值得我們學(xué)習(xí)和參照的，一天工作16小時(shí)，從未摸過鍵盤，能在兩個(gè)星期內(nèi)打字速度達(dá)到專業(yè)打字員水平，這只是她的一件小事。一個(gè)人四十歲前應(yīng)強(qiáng)迫自己做應(yīng)該做的事，四十后才能做自己喜歡做的事，在學(xué)習(xí)、工作、實(shí)踐當(dāng)中要敢于犯錯(cuò)誤，但不要犯同樣的錯(cuò)誤。人與人之間的區(qū)別不在于上班，而是看他下班后干什么。看一個(gè)人的品格，你就觀察他身邊的朋友是什么樣的人。近朱者赤，近墨者黑嘛！也有一句話是物以類聚，人以群居。還是毛主席說的那句話：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。天天向下只有被淘汰。（掌聲?。┩瑢W(xué)們想過沒有“家有良田萬畝，不如一技隨身”。記?。喝菀椎脕淼腻X不是福是禍，楊總曾講過的這句話是語重心長的。
職業(yè)走向設(shè)計(jì)第三點(diǎn)，工作意味著什么？工作意味著我們告別了大學(xué)里悠閑朗讀詩句的日子，告別了在校園柳樹下看著池塘魚兒慢慢游的閑情逸致。工作意味著競爭，一個(gè)人的工作代表他成人的標(biāo)志，社會(huì)的認(rèn)可。同時(shí)工作是一個(gè)人生存的基本條件和資格。如果手停了，口也停了。我們的各方面的資本積累不夠，必須去拼，這是我們的現(xiàn)狀。你不工作有人去做，物競天擇，適者生存，優(yōu)勝劣汰。第四點(diǎn)是工作結(jié)果。工作結(jié)果就是人生的成果。每個(gè)人都有自己的人生結(jié)果，但人們要求證的是你為社會(huì)貢獻(xiàn)多少。政治家談統(tǒng)治的方法，企業(yè)家談市場風(fēng)云，慈善家談救濟(jì)了多少窮人，教育家談多少桃李滿天下。熱愛工作，高爾基說過：“工作快樂是天堂，工作痛苦是?！惫ぷ鬟x擇很重要，選擇一定要在努力之前。找錯(cuò)方向刻苦也沒有用，反而加速你的滅亡。一個(gè)人奮斗總有一個(gè)結(jié)果，閉上眼就是結(jié)果，但是不是好結(jié)果，關(guān)鍵在于當(dāng)初的選擇。一位西方著名科學(xué)家曾向?qū)W生演講時(shí)說道：“我降臨到這個(gè)世界時(shí)嚎啕大哭，周圍的人哈哈大笑；但愿有一天我辭離世間時(shí)，能含笑而去，而周圍的人是嚎啕大哭?！保ㄕ坡暎。┻@段話能讓我們觸及靈魂去深思，我們要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)！社會(huì)主義，社會(huì)就是這樣，“主義”自己拿?。ㄐβ暎。┫旅?，我分解一下人生職業(yè)素質(zhì)的結(jié)構(gòu)配置及組合干一行專一行，首先要了解基本的職業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)。競爭中，我們不是比誰讀書讀得多，而是比誰的知識(shí)應(yīng)用多，效果好?！R(shí)不是力量，知識(shí)只有被使用才有力量。讀得多，用得少這是愚蠢；讀得少用得多才是智慧。
職業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)有三要素：1、知識(shí)，2、技能，3、職業(yè)態(tài)度。知識(shí)包括兩個(gè)方面，一方面做人的知識(shí)，另一方面做事的知識(shí)。把這兩個(gè)知識(shí)有機(jī)組合起來是現(xiàn)實(shí)社會(huì)對(duì)人的要求。我們見過有些大學(xué)生剛工作時(shí)打個(gè)電話都不會(huì)，名片不知怎么遞，坐在辦公室弓著腰，和領(lǐng)導(dǎo)說話站沒站相，匯報(bào)工作不知所云，還有些人字寫得象雞爪爬的?；舅刭|(zhì)會(huì)影響一個(gè)人以后的發(fā)展。世上有獨(dú)特魅力的領(lǐng)導(dǎo)人不是他有錢，也不是他有勢，是他能帶給人希望。人最怕失望，紅軍只有幾萬人跟著毛主席從瑞金出發(fā)長征，一路爬雪山過草地，還要受蔣軍隊(duì)的圍追堵截。紅軍戰(zhàn)士他們?yōu)槭裁锤?？一沒工資二沒獎(jiǎng)金，因?yàn)閳?jiān)信跟著毛主席就有希望。小米加步槍的軍隊(duì)能勝利是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)向他的戰(zhàn)士高喊：“共產(chǎn)黨員跟我上！”；擁有飛機(jī)大炮的國民政府軍隊(duì)的慘敗原因是，每一個(gè)上司對(duì)他的部下嚎叫：“弟兄們，給我頂住！”。今天你相信金正才來金正，那么跟著金正走下去，不要太多懷疑，因?yàn)樵谀悛q豫時(shí)已有人開始在干了，當(dāng)你在干時(shí)，別人已經(jīng)取得成功了，永遠(yuǎn)比別人晚一步不好玩對(duì)吧？自信，是人生最寶貴的財(cái)富。學(xué)東西不是單純的書本知識(shí)，要結(jié)識(shí)朋友，從別處學(xué)到課本上學(xué)不到的知識(shí)。據(jù)研究，全世界的人士，他們的成功經(jīng)驗(yàn)是一輩子至少要有250個(gè)朋友。大家翻翻自己的記錄本，夠不夠250個(gè)朋友。沒有，說明你的知識(shí)、社會(huì)閱歷還很局限，你離成功還有距離。在職業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)三要素中我還要強(qiáng)調(diào)一個(gè)要素：職業(yè)態(tài)度，職業(yè)態(tài)度不僅是工作，學(xué)習(xí)也同樣重要。現(xiàn)在給你們編的課程一定有它的道理，但你學(xué)習(xí)的態(tài)度不端正，不去學(xué)，又怎能有知識(shí)？又怎能應(yīng)用？那你是空的、虛的、浮的。只有為人民服務(wù)的心，沒有為人民服務(wù)的本事，誰要你呀！
現(xiàn)在我來淺析人生職業(yè)行為的運(yùn)作常識(shí)在職業(yè)行為運(yùn)作常識(shí)中我要講的有四點(diǎn)：1、做人，2、做事，3、職業(yè)精神，4、職業(yè)方法。有很多60歲的老人都還會(huì)說：“做人難??！”為什么六十多了他都還在感嘆？人大都不是作為個(gè)體存在的，一生要與人打交道。你們看“人”字的寫法，要兩筆相依托才構(gòu)成一個(gè)“人”字。每個(gè)人做人的原則應(yīng)該是堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。有些人被押向刑場才感慨：“我當(dāng)初堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事就不會(huì)落得這樣的下場?！蔽覀兲嗟娜苏J(rèn)為在年輕時(shí)期可以拿青春賭明天。
面對(duì)周圍的人我們應(yīng)該做到以下幾個(gè)為人原則：一是永遠(yuǎn)跟自己的上司學(xué)習(xí)。一個(gè)人不可能生下來就是老板，他能成為我們的上司一定有他的道理，要不怎么沒叫你當(dāng)這個(gè)上司呢？如果我們真的不喜歡自己的上司主管，應(yīng)該這樣想，他這個(gè)人我不喜歡，但是他的經(jīng)驗(yàn)一定是我喜歡的，我不能討厭他的成功經(jīng)驗(yàn)吧。還有一點(diǎn)就是永遠(yuǎn)不要說使自己生存下來的上司的壞話，這是一個(gè)職業(yè)品德。我們拿了他發(fā)的工資，是為他解愁，替他分憂，食君之祿，為君添憂的主兒誰敢要！中國人有個(gè)糟糕的劣根就是口是心非。俗話說：“誰人面前不說人，誰人背后無人說?！碑?dāng)著領(lǐng)導(dǎo)說一套，背過領(lǐng)導(dǎo)又說一套，這是人的道德問題，難改，但活到一百年也要強(qiáng)迫自己每天改一點(diǎn)。二是對(duì)同事相互尊重、坦然相待。三是對(duì)新人，要想到初心。四是對(duì)朋友忠義兩得。做任何事是需要?jiǎng)e人合作才能順利完成，那就須忠義待人，不忠厚待人，不仁不義誰敢接近你呀。我們?nèi)镜娜硕际秋L(fēng)風(fēng)雨雨同路人，從工作角度上看是同事；從生活的角度上看是朋友兄弟姐妹；所以我們要珍惜這份相處的緣分。
下面再談做事。做事要做到四個(gè)字“盡職盡責(zé)”。職業(yè)精神應(yīng)該是敬業(yè)、樂業(yè)，喜歡這份工作并以此為榮。工作中不可能不存在困難。要知道成功的人就是解決困難最多的人。我的筆記本里有這么一句話：不放棄任何解決困難的機(jī)會(huì)，人的一生就是解決困難的過程。當(dāng)我們走完一生才能說沒有問題要解決了。面對(duì)工作、生活上的壓力，面對(duì)來自家庭、朋友、同事、上司等的困惑。要排除萬難，否則我們就會(huì)被萬難排除?。ㄕ坡暎。┢髽I(yè)競爭來自學(xué)習(xí)力，不學(xué)習(xí)哪來信息？有學(xué)習(xí)力才有判斷力，有了判斷力就有了分析力，有分析力以后才有洞察力，有洞察力的人一定有凝聚力，接踵而來的是組織力、財(cái)力、個(gè)人魅力、影響力，這一切都來自我們的學(xué)習(xí)力。
最后，我來點(diǎn)擊一下如何確定基本的人生觀和是非觀有個(gè)故事：從前有個(gè)小伙子，祖輩都是菜農(nóng)。小伙子每天挑糞去菜地澆菜，從小習(xí)慣了這年復(fù)一年的活。一天，艷陽直射頭頂，他去菜地的路上在一棵大樹下歇腳，坐在挑糞扁擔(dān)上，扇著那頂破草帽，遠(yuǎn)眺村里大財(cái)主的那幢豪華樓房，心里突然有個(gè)夢想：有一天我要是象他那么有錢，我一定要打一副用金子做成的挑糞的扁擔(dān)。（笑聲?。┯^念決定財(cái)富，有什么樣的想法才有什么樣的做法。舉個(gè)例來說吧，同樣是賣雞，一個(gè)老太太養(yǎng)了雞拿到農(nóng)貿(mào)市場上去賣，辛辛苦苦賣了一輩子，養(yǎng)活了全家，蓋了幾間房屋，這叫圓滿人生，幸福生活；另一個(gè)呢，肯德基也是賣雞，甚至他還不賣整雞，只賣雞翅、雞腿，但他的生意能覆蓋全球，因?yàn)樗羞B鎖店這個(gè)思路，他有做大生意的觀念。確定基本的人生觀和是非觀也確定了一生的財(cái)富。
人必須有吃苦的人生觀。為什么我們現(xiàn)在的一些孩子出門就叫taxi，可他父母都是騎自行車出身的，因?yàn)樗欢缅X得來的辛苦。再富也要窮孩子，讓他知道一些苦，懂得如何吃苦，苦和樂是相對(duì)而言，又相互轉(zhuǎn)化，樂極生悲嘛。有一個(gè)詞是痛快，先痛苦之后再有快樂。你帶著模糊的所謂的理想南下發(fā)展，帶著你模糊的人生觀，職業(yè)定位不準(zhǔn)，霧里看花，最后只有行囊空空踏上北去列車，回到原來舊貌依然的貧窮小山村，甘心嗎？沒有是非觀我們就分不清誰是好友，誰是損友、誰是人物、誰是人才、誰是渣。首先要想的是我要成為一個(gè)什么樣的人？做一個(gè)心地善良、坦誠的人，有正直原則的人，有理想抱負(fù)的人，有責(zé)任心的人，這不容易！不識(shí)貨半世苦，不識(shí)人一世苦。跟對(duì)人，才能做對(duì)事，跟對(duì)上司，跟對(duì)老板、跟對(duì)領(lǐng)導(dǎo)這就是你是非明確體現(xiàn)的第一步。在這里我還要穿插講個(gè)孤獨(dú)觀，獨(dú)立的思考應(yīng)是一種享受。一群人遇困惑，我們會(huì)經(jīng)常問周圍同樣困惑的同事：該怎么做？困難怎么解決？如果他能給你很好的答案，他就不會(huì)被問題同樣困繞了。所以我們強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考，學(xué)著比我們成功的人去思考，做有個(gè)性的見解。你的所談內(nèi)容的深度與廣度與眾人不一樣才行。我們必須學(xué)習(xí)自己去思考問題，解決問題，這需要我們承受孤獨(dú)。
世上最大的一個(gè)人群族叫工作族，這群人里分三類人：一類是解決問題的人；二類叫被問題圍繞的人；第三類是制造問題的人。一個(gè)公司三類人的比例決定公司的生命力長短。還有我要強(qiáng)調(diào)作為現(xiàn)代社會(huì)知識(shí)競爭群體，應(yīng)選擇像狼一樣進(jìn)取拼擊精神。我想引用深圳華為總裁任正非一段話供參考：“企業(yè)就是要發(fā)展一批狼，狼有三大特性，一是敏銳的嗅覺，二是不屈不撓、奮不顧身的進(jìn)攻精神，三是群體奮斗。企業(yè)要擴(kuò)張、必須有這三要素。我努力構(gòu)筑這樣一種寬松環(huán)境，讓大家去努力奮斗，新機(jī)會(huì)點(diǎn)出現(xiàn)時(shí)，自然會(huì)有一批領(lǐng)袖站出來爭奪市場先機(jī)。每個(gè)部門都要有一個(gè)狼狽組織計(jì)劃，既要有進(jìn)攻性的狼，又要有精于算計(jì)的狽。只有這樣，才可能在激烈的國際競爭環(huán)境中生存下來?！备偁幧鐣?huì)環(huán)境中，是羊必被狼吃掉；是狼就必須要去戰(zhàn)斗?。崃艺坡暎。?。
成功究竟是什么呢？有人認(rèn)為賺到錢就是成功，但錢能買到藥，卻買不到健康；錢買到娛樂，買不到快樂；買到書，買不到知識(shí)；買得到保安，買不到忠誠；錢能買到性，買不到愛。有些人賺了很多錢卻變得妻離子散，家不成家，這是他的最初選擇目標(biāo)嗎？這算是成功嗎？我個(gè)人十三年?duì)I銷職業(yè)生涯得出總結(jié)認(rèn)為成功應(yīng)該是以下三個(gè)方面要素同時(shí)具備：一是比我的同齡人優(yōu)秀或有一番建樹。二是任何時(shí)候在情感方面的處理比較圓滿，包括親情、友情、愛情。三是在金錢使用方面上，不會(huì)因?yàn)殄X的原因而改變自己做人的原則。沒有存折便沒有人格，當(dāng)一個(gè)人窮得只剩下人格時(shí)，人格也不值錢了。這就是我對(duì)待名、利、情三個(gè)方面的個(gè)人見解。
最后我用一個(gè)故事結(jié)束今晚的講座：從前有只小鷹和一群小雞生活在一起，它以為自己是小雞，一天鷹媽媽找到它說“你是鷹！”，小鷹搖頭應(yīng)“不！我是小雞！”，鷹媽媽叼起小鷹飛到山頂懸崖上強(qiáng)迫訓(xùn)練它飛翔。一段時(shí)間后，小鷹和鷹媽媽翱翔萬里云空，小鷹俯瞰大地上的小雞們自豪地大聲喊道：“我—是—鷹！”祝福諸位早日成為翱翔萬里晴空的——鷹！我的演講到此結(jié)束！謝謝！
勵(lì)志演講稿珍惜人生篇七
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
我是x，今天我演講的主題是——“珍惜時(shí)光，贏在當(dāng)下”。
清晨，我們相聚在此，能夠在國旗下講話，我感到很榮幸，期末考試就快臨近了，我們都進(jìn)入了緊張的備考階段，同學(xué)們，你們做好準(zhǔn)備了嗎?在這里，我想從我自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，給大家提幾點(diǎn)小建議。
第一，與時(shí)間賽跑。
時(shí)間就是生命，也許一分鐘的時(shí)候不能給你帶來一分的成績，但是一分鐘的時(shí)間，絕對(duì)可以給你帶來一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長河中，時(shí)間是最公正的，但也是最短暫的，只有爭分奪秒去努力，只有與時(shí)間賽跑，我們的成績才會(huì)有更多的進(jìn)步，期末考試才會(huì)變得輕松自在。
第二，與汗水相伴。
鍥而不舍，金石可鏤，堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與?！分械闹魅斯?，就是以永不言敗的信念創(chuàng)造了奇跡，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，可見，成功是與汗水相伴的。機(jī)不可失、時(shí)不待我，有的同學(xué)以為自己的成績差，到期末考試了，再怎么努力也趕不上前面的同學(xué)了。其實(shí)不是這樣，原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)更應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。哪怕期末考試的時(shí)候沒有名列前茅，但只要盡力了，也是第一名。
第三，不心急如焚。
臨近考試了，很多同學(xué)就感到心情很沉重，吃不香睡不好，其實(shí)這樣是不對(duì)的，保持一顆平穩(wěn)的心是最重要，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以向往毛澤東的問蒼茫大地，誰主沉浮的高瞻遠(yuǎn)矚，擁有足夠的信心，做好充分的準(zhǔn)備，迎接期末考試的到來。
最后，也為大家明日的考試提供一些小小的建議：
1、調(diào)理大腦思緒，提前進(jìn)入考試科目情境。考前要摒棄雜念，排除干擾思緒，使大腦處于“空白”狀態(tài)，創(chuàng)設(shè)考試科目情境，進(jìn)而醞釀該科目思維，提前進(jìn)入“角色”。通過清點(diǎn)用具、暗示重要知識(shí)和方法、提醒常見解題誤區(qū)和自己易出現(xiàn)的錯(cuò)誤等，以轉(zhuǎn)移自己對(duì)焦慮緊張情緒的關(guān)注，減輕壓力，使思維單一化、學(xué)科化，確保自己以平穩(wěn)自信、積極主動(dòng)的心態(tài)進(jìn)入考試。
2、沉著應(yīng)戰(zhàn)，確保旗開得勝，以利振奮精神。良好的開端是成功的一半，從考試的心理角度來說，這確實(shí)是很有道理的。拿到試題后，不要急于求成、立即下手解題，而應(yīng)通覽一遍整套試題，摸透題情，然后穩(wěn)操一兩個(gè)容易的或者熟悉的題目，讓自己產(chǎn)生“旗開得勝”的快意，獲得成功的體驗(yàn)，擁有一個(gè)良好的開端，以振奮精神、鼓舞信心，很快進(jìn)入最佳思維狀態(tài)，即發(fā)揮心理學(xué)所謂的“門坎效應(yīng)”。之后做一題得一題，不斷產(chǎn)生正激勵(lì)，穩(wěn)拿中低難度的題，見機(jī)攻高難度的題。
各位同學(xué)，大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上幾萬里，要想取得期末考試的好成績，努力是必不可少的，信心也是非常重要的。此時(shí)此刻，祝愿大家明日考試順利!
勵(lì)志演講稿珍惜人生篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
人最寶貴的是生命，生命只給人類一次機(jī)會(huì)，一旦失去了，就無法挽回，要珍惜，讓我們的生命更有價(jià)值。
人類如何生存，孟子有句名言叫；‘生于憂患，死于安樂’意思就是；在憂患中使人生存，在安樂中使人死亡。這句話用在這里來說是非常重要的，因?yàn)槲覀兊纳骐x不開名人的名言指導(dǎo)的，在人類生存的過程中，必須先有理想和夢想，不過，在夢想和理想實(shí)現(xiàn)的過程中，肯定會(huì)有痛苦在磨難著，理想是人生的奮斗目標(biāo)，夢想是人對(duì)事業(yè)成功的盼望，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)努力的追求美好的人生目標(biāo)，一定要告訴自己；‘我能行’，這樣才能實(shí)現(xiàn)人生的重大夢想。
保護(hù)我們共同的家園也是重要的一部分，因?yàn)槿祟惖纳骐x不開大自然的一切，人類的吃，穿，行，住都來源于大自然的，人類的生存不應(yīng)該與自然的千姿萬物做代價(jià)的，從現(xiàn)在做起，從小事做起，愛護(hù)身邊的一草一木，用我們共同的力量，保護(hù)大自然。
人生因?yàn)橛辛四繕?biāo)，才變得充實(shí)而富有意義，缺乏目標(biāo)，人生就會(huì)迷失方向缺乏前進(jìn)的動(dòng)力，并會(huì)很輕易地被打倒。人生目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過程，也是磨礪意志的過程。一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，能夠?qū)Ｗⅲ蛲约旱娜松繕?biāo)，堅(jiān)強(qiáng)數(shù)年，數(shù)十年及至一輩子，一步一個(gè)腳印地朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
在人生的征途上，有無數(shù)的成功者。他們留下了許多腳印，在他們的腳印上，留下了深深的兩個(gè)字，堅(jiān)強(qiáng)。
人類的.生存要吃穿行住，社會(huì)的進(jìn)步要發(fā)展，就需要人們有所貢獻(xiàn)，否則，人類難以生存，社會(huì)將難以發(fā)展，一個(gè)真正懂得珍愛生命價(jià)值的人在享受現(xiàn)實(shí)生活的給予的同時(shí)，更會(huì)積極的為他人和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。人生的價(jià)值，也就體他人和社會(huì)奉獻(xiàn)之中。一個(gè)人的能力無論大小，但只要能為他人帶來歡樂和幸福，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，他的生命就有價(jià)值，創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的需要，也是現(xiàn)實(shí)生命價(jià)值的要求。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。踏上成功之路，要從磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志開始。
勵(lì)志演講稿珍惜人生篇九
老師們、同學(xué)們，大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《成功屬于珍惜時(shí)間的人》。
時(shí)間過得真快呀，開學(xué)仿佛還是昨天的事，在不知不覺中，今天已經(jīng)是十一周開始，從開學(xué)到現(xiàn)在七十多個(gè)日日夜夜已從我們身邊溜走，永不復(fù)返。親愛的同學(xué)，這七十多個(gè)日日夜夜你收獲了多少?時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給誰一分，也不會(huì)少給誰一秒。那為什么在不久前的期中考試，同一個(gè)班級(jí)的同學(xué)考試成績有好有差呢?一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么學(xué)習(xí)結(jié)果不一樣?那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂以及課后的每一分鐘，專心聽講，認(rèn)真思考，認(rèn)真作業(yè)，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。
新的一天開始了，有的同學(xué)爭分奪秒，早早到學(xué)校;有的同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店。有的同學(xué)在教室里大聲背誦，朗讀;有同學(xué)卻在補(bǔ)做昨天的作業(yè)。有的同學(xué)在課堂上專心致志，認(rèn)真思考;有的同學(xué)卻身在教室、心在別處。有的同學(xué)放學(xué)后，立即回家，做作業(yè)，復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí);有的同學(xué)卻迷戀那總也看不完的電視節(jié)目、游戲等等。
就說現(xiàn)在，我在講話，你在干什么?是在心不在焉的想著別的事，還是在聚精會(huì)神的思考?無論怎樣，這一秒就過去了，這一秒就再也回不來了!著名文學(xué)家魯迅就把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。這是多么可怕的事啊!齊白石老人說過“不教一日閑過”。無論是李時(shí)珍還是司馬遷，無論是你霍金還是錢學(xué)森，古今中外，凡是在事業(yè)上取得成功的，哪一個(gè)不是從珍惜時(shí)間開始的。
親愛的同學(xué)，本學(xué)期在學(xué)校上課時(shí)間還有三十幾天了，一學(xué)期也很快就要結(jié)束。讓我們和時(shí)間賽跑，從今天做起，珍惜自己的每一分鐘，不浪費(fèi)別人的每一分鐘，做珍惜時(shí)間的人!相信你一定會(huì)成功!
勵(lì)志演講稿珍惜人生篇十
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是xxx，今天有這個(gè)機(jī)會(huì)在這里跟大家，說說話還是很高興的，借著我們今天晚自習(xí)的機(jī)會(huì)跟大家來個(gè)小小的演講，作為我們班的班長我想我有責(zé)任跟大家來演講這個(gè)內(nèi)容，我們我是準(zhǔn)備了很久的，從前天一直以來我就在寫這篇稿子，反復(fù)的演講，今天終于準(zhǔn)備了充足，才站在了這里跟大家演講，我要跟大家說的是關(guān)于時(shí)間的，今天晚上要演講的題目就叫“珍惜時(shí)間”：
我們現(xiàn)在是初三了，很快就要離開畢業(yè)，很快就要結(jié)束我們的初中學(xué)習(xí)，回顧一下在這三年的學(xué)習(xí)中現(xiàn)在的你有沒有感覺到時(shí)間過的很快呢？反正我是感覺到了，時(shí)間是真的過的很快，一下子我們就要各自奔東西了，在這最后的時(shí)間了大家仔細(xì)想一下有沒有一些遺憾呢，自己這三年真的過的很充實(shí)嗎，學(xué)習(xí)上沒有遺憾嗎？生活中沒有遺憾嗎？我相信大家都是有的，每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)有那么一點(diǎn)遺憾，我也有只是我們大家，的遺憾都不同而已，大家有沒有珍惜過平日里十分珍貴的時(shí)間，我覺得大家沒有珍惜。
我們馬上就要中靠了，在最后這一個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我看到了很多不好現(xiàn)象，大家越來越放縱自己了，不管是在課堂上，還是在個(gè)人的行為作風(fēng)上，我感覺大家，都抱著一種僥幸的心態(tài)，都覺得自己不需要學(xué)習(xí)了，反正馬上就畢業(yè)了，但是我想說的是，我們還沒畢業(yè)呢，我們還有中考，在最后的時(shí)間里我們不應(yīng)該這樣的放縱自己，我們要珍惜最后的這點(diǎn)時(shí)間，不然我覺得我們對(duì)不住老師對(duì)我們的期望，在最后的時(shí)間里我們應(yīng)該好好的總結(jié)一下自己這幾年的初中生涯，我們再去好好的去規(guī)劃自己最后這點(diǎn)時(shí)間。
珍惜時(shí)間吧，時(shí)間其實(shí)是這個(gè)世界上珍貴的東西了，沒有什么東西能夠挽留時(shí)間，在我們還在無所事事的時(shí)候，時(shí)間在悄悄的溜走，在我們上課不聽講的時(shí)候，時(shí)間在偷偷流逝，在我們還在想著自己明天該怎么玩樂的時(shí)候，時(shí)間也在不斷的奔跑。
我們是挽留不住時(shí)間的，我們更加應(yīng)該不讓時(shí)間在我們身邊就這樣白白的流逝，我們應(yīng)該去做點(diǎn)什么，最后的時(shí)間了我想我們最應(yīng)該做的就是好好的去準(zhǔn)備即將的中考了，在最后這點(diǎn)時(shí)間里我們要為自己未來好好考慮了，用盡自己的所有力氣不讓時(shí)間就這么白白的浪費(fèi)了，同學(xué)們珍惜吧，最后好好的珍惜在初中生涯的最后這點(diǎn)時(shí)間！
勵(lì)志演講稿珍惜人生篇十一
大家好！
生命是什么？生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花，一點(diǎn)不起眼；生命是偉大的，就像一顆璀璨耀眼的夜明珠，是無價(jià)之寶。有些人珍惜生命，讓生命體現(xiàn)出了意義和價(jià)值。還有些人因?yàn)樯钣龅搅舜煺酆涂部谰蜕釛壸约旱纳@是多么不付責(zé)任的行為呀。而時(shí)間又是什么呢？時(shí)間就好比如一張弓箭，正所謂拉弓沒有回頭箭。只要把弓箭射出，一眨眼的工夫，箭就會(huì)從你的眼前消失的無影無蹤。
我們做為一名小學(xué)生，應(yīng)該用優(yōu)秀的成績來回報(bào)祖國，要體現(xiàn)出自己生命的價(jià)值。但想要的到優(yōu)異的成績，就必須珍惜時(shí)間，珍惜這一分一秒來刻苦學(xué)習(xí)。美國的總統(tǒng)富蘭克林不是說過嗎，“你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?！?/p>
曾經(jīng)，在一個(gè)演講會(huì)上，一位著名的演說家手舉著一張鈔票邁著大步走上講臺(tái)，然后他對(duì)會(huì)議室里的人說：“這有20美金，有人要嗎？”一只只手舉了來。他接著說：“我打算把著20美金送給米你們之間的一位，但在這之前，請你們允許我做一件事?！彼f著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：“誰還要？”仍有人舉起手來。他又說：“那么我這樣做呢？”說完他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并用腳碾它。然后，他將鈔票拾起，鈔票已變得又臟又皺?！艾F(xiàn)在還有誰要這張鈔票?！彼f完后還是有人舉起手來。
看了這個(gè)故事，我有很深的感受。無論演說家怎樣對(duì)待那張鈔票都有人想要，因?yàn)槟菑堚n票并沒有因?yàn)榕K，皺而失去價(jià)值，依然值20美金。在人生的.道路上，我們會(huì)無數(shù)次被失敗和挫折擊倒，正如鈔票被揉被碾一樣。但是我們要相信我們的生命正如20美金一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)流失價(jià)值，我們要把自己的生命當(dāng)成無價(jià)之寶永遠(yuǎn)。
勵(lì)志演講稿珍惜人生篇十二
親愛的同學(xué)們：
大家好!
生命是什么?其實(shí)，生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間，是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì)上，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都公平的享有時(shí)間，時(shí)間的長短快慢對(duì)每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f富翁而多給你一秒，也不會(huì)因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分。就像民諺所說：“時(shí)間好比河中水，只能流去不能回。”古人還用“白駒過隙”來形容時(shí)間的飛逝，又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。
表面上看來，時(shí)間好像很多，過了今天還有明天，過了這一刻還有下一秒，太陽會(huì)每天正常升起，月亮每個(gè)月都有圓有缺，時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)是這樣周而復(fù)始，沒有窮盡，但是對(duì)我們每個(gè)人來說，一年三百六十五天，一天八萬六千四百秒，伴隨著你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺，時(shí)間絕不停留，絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎?“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。在不知不覺之間，人生就會(huì)從少年而青年，青年而壯年并走向老年。
古往今來，很多的人對(duì)時(shí)間進(jìn)行了評(píng)說，不同的人對(duì)于時(shí)間有著不同的定義和解說。文學(xué)家說：時(shí)間就是東去的長河，奔流到海不復(fù)回;醫(yī)學(xué)家說：時(shí)間就是生命，珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命;教育家說：時(shí)間就是知識(shí)，抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來的資本;軍事家說：時(shí)間就是勝利，抓住戰(zhàn)場上瞬息萬變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局，化腐朽為神奇;哲學(xué)家說：時(shí)間就是真理的女兒;美學(xué)家說：時(shí)間就是我們對(duì)生活的希望;深圳人說：時(shí)間就是金錢。而我要說時(shí)間就是我們的學(xué)習(xí)成績，就是我們的未來。
時(shí)間是公平的，但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是因?yàn)椴煌娜藗儗?duì)于時(shí)間有著不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間;求知者利用時(shí)間;有志者珍惜時(shí)間;聰明者爭取時(shí)間;好學(xué)者擠出時(shí)間;上進(jìn)者追求時(shí)間;忠誠者遵守時(shí)間;勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。
所以，同學(xué)們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時(shí)間，因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因碌碌無為而悔恨。同學(xué)們，從這一刻開始，珍惜時(shí)間!
勵(lì)志演講稿珍惜人生篇十三
親愛的同學(xué)們：
大家好!
人的一生其實(shí)很短暫，在你一不注意時(shí)，時(shí)間就消失了。魯迅說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。"也有這樣一句相關(guān)事件的名言：時(shí)間就是生命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命!這樣看了時(shí)間是多么重要啊!
在心里默默的算著4千多天的日子已經(jīng)從我那雙茫的眼前溜走了;就像沙子一樣的消失了，我不禁的干到無奈和惋惜了。
在我吃飯時(shí)日子就從碗前走了過去;看書時(shí)，日子便從眼前跑了過去。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)間飛快的消失時(shí),想要伸出手去捉住它，可是，沒有用的， 它已經(jīng)跑了。
我們要珍惜時(shí)間，不能再讓時(shí)間消失了!
勵(lì)志演講稿珍惜人生篇十四
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@句話時(shí)刻提醒我：“珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑?！边@個(gè)月我又細(xì)細(xì)逐食了這篇文章——《和時(shí)間賽跑》，對(duì)這句格言有了新的理解。
《和時(shí)間賽跑》這篇文章告訴我們：假如你一直和時(shí)間比賽，你就可以成功。讀了這篇文章使我受益匪淺。作者在文中寫道：“所有時(shí)間的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來。你的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天。”是啊，時(shí)間都是無私的，無情的。它會(huì)在你不經(jīng)意的時(shí)間流逝。只有緊緊抓住時(shí)間，賦予它創(chuàng)造性的勞動(dòng)，才能在有限的時(shí)間內(nèi)，做出無限的貢獻(xiàn)來。
當(dāng)我讀到父親的話：就每天要喝陽光比賽，和西北風(fēng)賽跑;把一個(gè)暑假的作業(yè)，十天就做完了，三年級(jí)就把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來做時(shí)。我就會(huì)想到我家的鄰居，他每天的作業(yè)本來很少可他也要做到七八點(diǎn)，每個(gè)周末的作業(yè)非要挨到周日下午才做，所以他每次和時(shí)間賽跑都失敗了;而我們班的學(xué)習(xí)委員，他就是個(gè)和時(shí)間賽跑典型的例子。每天中午，我們都在那兒玩耍，有的在下棋，有的在看書，有的在“充電”……你瞧，他又在哪兒奮筆疾書，本來不是很熱，可他在為一道數(shù)學(xué)難題熱的滿頭大汗。
勵(lì)志演講稿珍惜人生篇十五
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
生活中有太多東西需要我們?nèi)フ湎?，一粒米，一滴水，一縷陽光，一份關(guān)心……可最值得我們珍惜的就是時(shí)間。
如果說時(shí)間少，那又能怪誰呢?只能怪自己不珍惜這美好的時(shí)光。，每個(gè)人一天的時(shí)間都是一樣的，但為何有些人取得了巨大的成就，而有些人卻一輩子庸碌無為。這是為什么?因他們對(duì)時(shí)間的概念，珍惜時(shí)間的人不會(huì)浪費(fèi)一分一秒，把時(shí)間用在有意義的事上面。而浪費(fèi)時(shí)間的人總會(huì)對(duì)那微不足道的一分鐘一秒鐘一點(diǎn)都不在乎，久而久之，便把這大好的時(shí)光浪費(fèi)了。在歲月里虛度光陰，經(jīng)過歲月的蹉跎，許多人都會(huì)后悔，后悔自己當(dāng)初浪費(fèi)了那么多大好時(shí)光。但那又有什么用呢?人不能回到過去，此時(shí)你想重來為時(shí)已晚，，倘若時(shí)光倒流，又是否真的會(huì)重新來過，珍惜好一分一秒?花有重開日;人無再少年，只能帶著悔恨白白的過了一生。
珍惜時(shí)間，就是珍惜生命!
勵(lì)志演講稿珍惜人生篇十六
尊敬的老師、同學(xué)們：
你們好!
時(shí)間——世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步，一程程，已走了多遠(yuǎn)，永不停留，走過秒、分、時(shí)、日，又積成周、月、年、代。高爾基說過：“時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空?！?/p>
我們不能讓時(shí)間停留，但可以每時(shí)每刻做些有意義的事。東漢文學(xué)家崔瑗，官至濟(jì)北相。當(dāng)他40多歲任郡吏時(shí)，不幸因事被捕入獄。當(dāng)他聽說有一位獄吏精通《禮》學(xué)，便抓緊一切時(shí)間向他學(xué)習(xí)，當(dāng)獄吏審訊時(shí)，他也趁機(jī)請教有關(guān)問題。他的這種對(duì)待學(xué)習(xí)的精神，給我們每個(gè)人樹立了榜樣。時(shí)間是生命的單位，有些人往往利用相同的時(shí)間比別人多做許多事情。美國的大發(fā)明家愛迪生一生忘我工作，成了有20xx多項(xiàng)發(fā)明的發(fā)明大王。當(dāng)他在79歲生日時(shí)自豪地宣布;“按常人的工作量計(jì)算，我已經(jīng)135歲了?！?/p>
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！钡牡览砣巳硕级蔀槭裁催€有人虛擲光陰、荒廢生命?，F(xiàn)在許多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒尋樂，或是呆在家里無所事事，明明已經(jīng)成年，還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān)，這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵，成為社會(huì)的“危險(xiǎn)人群“。這些人往往有一種“明天再說”的想法，認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕，先盡情享樂，過幾年再考慮工作。最終明日復(fù)明日，明日成蹉跎。一個(gè)“今天”值兩個(gè)“明天”，當(dāng)日事當(dāng)日做，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成。
有時(shí)我總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用，許多要干的事都沒有干，但是真的怪時(shí)間嗎?它就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它，杰弗遜說得好：“從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒有工夫抱怨時(shí)間不夠?！碑?dāng)你愁眉不展的時(shí)候，時(shí)間從你的抱怨中跳過，我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對(duì)時(shí)間的這一說法。時(shí)間就像鐵面無私不動(dòng)感情的一個(gè)老人，不會(huì)因你的任何舉動(dòng)停住腳步，它只會(huì)對(duì)你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然后輕輕越過。對(duì)一個(gè)人來說，時(shí)間就是生命，時(shí)間有限，當(dāng)失去它時(shí)，生命也走到了盡頭。你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去，到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎?人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的，為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢?仔細(xì)看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來了，只有做的事越多，做的越好，生命的價(jià)值就越大;反之，一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間，他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。你熱愛生命嗎?那么就請珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
我的演講完畢!謝謝大家!
勵(lì)志演講稿珍惜人生篇十七
大家好！
曾經(jīng)在一部小說里讀到，主角面對(duì)一座百年掛鐘感嘆：“你們以為生命一直在向前嗎？其實(shí)從我們出生的那一刻起，我們的生命就是在倒計(jì)時(shí)，只是上帝的語言沒人能聽得懂?！?/p>
很有感觸啊。我們每人的生命都都不是無限的，而生命是由時(shí)間組成的。很多人浪費(fèi)時(shí)間，不知道他們實(shí)際上是在浪費(fèi)生命。
時(shí)間是這個(gè)世界上最最鐵面無私的東西。他給每人的量都不會(huì)差太多，而在這相同的時(shí)間里，在這滾滾紅塵中，最終被載汗青的，只是少數(shù)，多是些庸庸然的普通人罷了。可有這種云泥之別，終是人們自己的錯(cuò)！
誰叫，他們不珍惜時(shí)間？這種珍惜是相對(duì)的，你珍惜時(shí)間，時(shí)間也會(huì)珍惜你：會(huì)饋贈(zèng)你一些東西。這個(gè)世界上所有的東西，它的誕生、發(fā)展、巔峰、衰亡，無不是時(shí)間賦予的。時(shí)間亙古存在，但每人所擁有的只有那么幾十年罷了，可這絕對(duì)是每個(gè)人擁有的最寶貴的財(cái)富。
你想知道一年的價(jià)值嗎，請去問一個(gè)重病的病人；你想知道一個(gè)月的價(jià)值嗎？請去問正在度過黑色六月的考生；你想知道一天的價(jià)值嗎？請去問災(zāi)難中被困的受難人；你想知道一個(gè)小時(shí)的價(jià)值嗎？請去問在手術(shù)臺(tái)上的醫(yī)生；你想知道一分鐘的價(jià)值嗎？請去問一個(gè)差點(diǎn)錯(cuò)了火車的乘客；你想知道一秒鐘的價(jià)值嗎？請去問剛剛奪得了短跑比賽冠軍的運(yùn)動(dòng)員。
如果你的欲望很現(xiàn)實(shí)，金錢——你需要時(shí)間去掙；地位——你需要時(shí)間去鑄就；如果你不屑功名利祿，你志在精神世界的充實(shí)，友情——你需要時(shí)間去結(jié)交，磨礪；愛情——你需要時(shí)間去尋找，享受；如果……人類所有的愿望，都需要時(shí)間去達(dá)成、圓滿。
而時(shí)間最最珍貴的地方，是它的稍縱即逝、是它的不再重來。有朝一日，人類的科技也許可以發(fā)展到能回到過去時(shí)，但這樣也需警惕，因?yàn)闀r(shí)間只有一次，你不能更改過去，也因?yàn)闀r(shí)間不能回頭，你無法因?yàn)樽约鹤鲞^的事后悔了而想去改變一些已經(jīng)發(fā)生過的事。
而且作為生命中最美好的部分——青春，更是不允許人任意揮霍。作為正在青春期的少男少女們，我們不能因?yàn)橐恍┱T惑，一些惰性而把大把時(shí)間浪費(fèi)，毫無意義地獻(xiàn)給我們的歷史?；蛟S我們總覺得時(shí)間太多，孰不知時(shí)間會(huì)嗤笑我們的無知。
因?yàn)?，這個(gè)世界上，還有什么比時(shí)間更珍貴的東西呢？
勵(lì)志演講稿珍惜人生篇十八
今天我演講的題目是——珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。
從古至今，有很多這樣的先例，如：匡衡白天勞動(dòng)，晚上想讀書，卻因?yàn)榧依锔F得點(diǎn)不起燈。后來他發(fā)現(xiàn)鄰居家有燈，于是就在墻壁上打了一個(gè)孔，借燈光讀書。經(jīng)過長時(shí)間的日積月累，匡衡成了丞相，輔佐皇帝處理全國政務(wù)；孫敬小時(shí)候讀書十分刻苦，經(jīng)常讀到深夜，為了防止自己睡著，就把頭發(fā)用繩子系在屋梁上，為博取功名發(fā)憤讀書，當(dāng)自己快要睡著時(shí)，就用錐子刺下大腿來提神?；侍觳回?fù)有心人，孫敬最后成為了當(dāng)世大儒，成就不可謂不高。
同學(xué)們，我們應(yīng)該向我們的先輩好好學(xué)習(xí)，讓自己成為祖國最璀璨的詩篇吧！
勵(lì)志演講稿珍惜人生篇十九
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
時(shí)間就像流水一樣，一去不復(fù)返。拋棄時(shí)間，時(shí)間也會(huì)拋棄他，他會(huì)從你身邊悄悄地逃走，他會(huì)在你無意間悄悄溜走，他會(huì)在生活上一些微不足道時(shí)閃過。
就想朱自清所說，洗手的時(shí)候，曰子從手盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。那我們又是怎樣的讓時(shí)間在我們身邊逃走的呢?是我們思考的時(shí)候，時(shí)間在我們身邊逃走;是我們寫字的時(shí)候，時(shí)間在我們手中過去;是我們瞪眼的時(shí)候，時(shí)間在眼睛閃過。
時(shí)間是多么的珍貴，不要在你們有看青春的時(shí)候去浪費(fèi)他。就如古人說的一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。人的生命是有艱的，所以我們要珍惜時(shí)間，讓有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩。不要等到老的時(shí)候，才后悔，后悔沒有在年盛的時(shí)候去做一些有意義的事。
勵(lì)志演講稿珍惜人生篇二十
親愛的同學(xué)們：
大家好!
生活中有太多東西需要我們?nèi)フ湎В涣Ｃ?，一滴水，一縷陽光，一份關(guān)心……可最值得我們珍惜的就是時(shí)間。
如果說時(shí)間少，那又能怪誰呢?只能怪自己不珍惜這美好的時(shí)光。，每個(gè)人一天的時(shí)間都是一樣的，但為何有些人取得了巨大的成就，而有些人卻一輩子庸碌無為。這是為什么?因他們對(duì)時(shí)間的概念，珍惜時(shí)間的人不會(huì)浪費(fèi)一分一秒，把時(shí)間用在有意義的事上面。
而浪費(fèi)時(shí)間的人總會(huì)對(duì)那微不足道的一分鐘一秒鐘一點(diǎn)都不在乎，久而久之，便把這大好的時(shí)光浪費(fèi)了。在歲月里虛度光陰，經(jīng)過歲月的蹉跎，許多人都會(huì)后悔，后悔自己當(dāng)初浪費(fèi)了那么多大好時(shí)光。但那又有什么用呢?人不能回到過去，此時(shí)你想重來為時(shí)已晚，，倘若時(shí)光倒流，又是否真的會(huì)重新來過，珍惜好一分一秒?花有重開日;人無再少年，只能帶著悔恨白白的過了一生。
珍惜時(shí)間，就是珍惜生命!
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