總結(jié)能夠?yàn)槲覀冎贫ㄎ磥韺W(xué)習(xí)和工作的計(jì)劃提供重要參考。如何管理自己的時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)和生活？以下是一些精選的總結(jié)范文，希望能對(duì)大家寫作總結(jié)時(shí)有所啟發(fā)和幫助。
本科生相關(guān)自我鑒定篇一
為人處世，社會(huì)能力;我都是在過著有形有色的大學(xué)生涯，咱們得到了良多，也失去了不少。世界就是這樣的，你得到的同時(shí)你也就會(huì)失去了一些，失去了一些也會(huì)得到的什么的，我們只有去做自己想做的事情那就無悔了。
在大學(xué)的四年里，我積累了充足的文明常識(shí)，社會(huì)實(shí)踐才能也有了進(jìn)步，本人也逐步認(rèn)清了自己，找到了自己的方向。我盡力積聚文化課知識(shí)，為實(shí)際做最充分的籌備.每一門課程我都認(rèn)真看待.課前預(yù)習(xí)，課時(shí)當(dāng)真聽講，課后溫習(xí)，從不怠慢。所以我的學(xué)習(xí)成就始終走在全班的前茅，也屢次取得院設(shè)獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)度勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，助學(xué)金等。被評(píng)為成績(jī)優(yōu)良學(xué)生。
在人際來往中我以誠(chéng)待人，可能與人進(jìn)行良好的溝通.跟共事同窗都可以很好的相處，受到大家一致好評(píng)。
不論當(dāng)前的路會(huì)如許艱苦，我一直都會(huì)抱著這樣的立場(chǎng)去對(duì)待自己的人生：在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)從容，在挫折中學(xué)會(huì)微笑.做最壞的打算，盡最大的努力.永遠(yuǎn)面帶微笑對(duì)待任何事件，包括挫折。
本科生相關(guān)自我鑒定篇二
本人是**大學(xué)地理專業(yè)的本科生，為了是自己所學(xué)課本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，我運(yùn)用暑期進(jìn)行了兩周學(xué)校教學(xué)實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí)，初步了解了授課的基本流程，相信這次實(shí)習(xí)為我大三的專業(yè)課程學(xué)習(xí)會(huì)有一定的幫助，也為今后工作積累一點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)。以下就是本人的實(shí)習(xí)自我鑒定。
首先是教學(xué)前的備課。備課是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的工程。備課時(shí)不僅要對(duì)說講述的內(nèi)容熟悉掌握，而且要有主有次、重點(diǎn)突出。這樣才能在有限的上課時(shí)間里，完成自己的授課任務(wù)，使學(xué)生更好地掌握所學(xué)知識(shí)。因?yàn)榈乩韺W(xué)科是自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的邊緣學(xué)科，和其它學(xué)科有很密切的聯(lián)系。備課時(shí)不僅要注意對(duì)本學(xué)科知識(shí)的熟練掌握，還要注意其它學(xué)科的融會(huì)貫通?？紤]到地理知識(shí)的理論性強(qiáng)，學(xué)生很難領(lǐng)會(huì)。
同時(shí)備課還要考慮到教學(xué)儀器的應(yīng)用，隨著教學(xué)設(shè)備的現(xiàn)代化，多媒體技術(shù)在學(xué)校教學(xué)中越來越普及。在教學(xué)過程中，應(yīng)充分應(yīng)用新技術(shù)。由于本人電腦知識(shí)的缺乏和操作不熟練，為了不在課堂上出差，這回我可把電腦知識(shí)惡補(bǔ)了一回。對(duì)地理模型的選用，也要注意大小，既要讓全班同學(xué)都看得見、看得清，還要方便易拿，不給教學(xué)活動(dòng)造成麻煩。
其次是教學(xué)過程的授課。站在講臺(tái)上和坐在下面感覺就是不一樣。課堂授課使一項(xiàng)組織性的工作。在課堂上要適當(dāng)?shù)胤峙鋾r(shí)間，對(duì)講解內(nèi)容有輕有重，既要面面俱到又要突出重點(diǎn)。不失適宜地展示一下教學(xué)模型、圖片、視頻等，不僅能緩解一下課堂的緊張氣氛，還能增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解。同時(shí)保持良好的課堂紀(jì)律，良好的課堂紀(jì)律是授課活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保障。
其次是教學(xué)后的學(xué)習(xí)總結(jié)?？偨Y(jié)是對(duì)以前所學(xué)能容的重現(xiàn)與再認(rèn)識(shí)。總結(jié)做得好，既有利于對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解應(yīng)用，還有利于對(duì)后續(xù)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握。教師在帶領(lǐng)學(xué)生做學(xué)習(xí)總結(jié)時(shí)，還要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)課外知識(shí)的拓展和與其它學(xué)科的聯(lián)系，要把知識(shí)學(xué)活、用活，應(yīng)用到實(shí)踐中去。
本次實(shí)習(xí)，是我從一個(gè)學(xué)生到教師的身份的轉(zhuǎn)變，是一次課堂上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，對(duì)我來說真的受益匪淺。同時(shí)也讓我感受到在以后的學(xué)習(xí)中，必須加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)?！皶接脮r(shí)方恨少”，對(duì)于地理專業(yè)的學(xué)生來說，雖然掌握了一定學(xué)科知識(shí)，但是面對(duì)學(xué)生們提出的問題和無限的想象力，也會(huì)感到迷惑不解，力不從心。
因此要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)科知識(shí)，為將來走向教學(xué)崗位后，能更好地和學(xué)生交流。多參加實(shí)踐活動(dòng)。理論不等于實(shí)踐，在真實(shí)的課堂教學(xué)中，常會(huì)遇到一些突發(fā)事件，是課本知識(shí)所不能預(yù)料的。
本科生相關(guān)自我鑒定篇三
大學(xué)四年中，我各方面的能力都得到了發(fā)展，可以說，經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)具備了適應(yīng)社會(huì)工作的能力。
在學(xué)習(xí)上：我刻苦努力，孜孜不倦，爭(zhēng)取著大學(xué)生那美好的時(shí)光去學(xué)習(xí)。大學(xué)四年，不光使我學(xué)到了許多知識(shí)，也使我懂得了學(xué)習(xí)的方法。正是利用這種方法，在除學(xué)校開設(shè)的課程外，我還自學(xué)了證券、計(jì)算機(jī)、金融、管理等知識(shí)，很好地充實(shí)了自己的業(yè)余生活，并為自己的將來打下良好的基礎(chǔ)。到目前為止，我已掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和有關(guān)證券投資基本知識(shí)、管理學(xué)、金融學(xué)、基本會(huì)計(jì)等等。
工作方面：我參與了校青年志愿者協(xié)會(huì)、校共青團(tuán)委。并在工作期間積極工作多次策劃活動(dòng)和參與各種活動(dòng)與其他高校聯(lián)誼、工作交流等。策劃xx年12月25日的“青年志愿者日”系列活動(dòng)；參與策劃xx“龍洞街三月雷鋒月”系列活動(dòng)；與廣東交流職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東工程技術(shù)學(xué)院、廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院等多間高校聯(lián)合在龍洞舉辦系列公益活動(dòng)、參與策劃學(xué)校迎新晚會(huì)等等。實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)讓我在鞏固已有知識(shí)的`同時(shí)，更激起我強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，讓我不斷進(jìn)取，不斷提高。在社會(huì)中的實(shí)踐讓我多次接觸社會(huì)真實(shí)的一面，對(duì)我的經(jīng)驗(yàn)又增加了一個(gè)層面，讓我在思想上變得更加成熟。
在思想上：我要求上進(jìn)，一直以樂于助人為已任，多次參加青年志愿者活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為自己的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
在日常生活中：我生活儉樸，有著廣泛的興趣愛好。我愛好體育，尤其是足球、籃球、羽毛球和排球等，曾參加系足球隊(duì)并獲得校聯(lián)賽第五名和第八名；參加班足球隊(duì)并獲系足球聯(lián)賽第四名；參加班籃球隊(duì)在系比賽中獲得第四名。我還喜歡上網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)獲取更新更多的知識(shí)，不斷豐富和完善自己。
將來的工作是對(duì)我知識(shí)的檢驗(yàn)，也是對(duì)我人生的挑戰(zhàn)。我會(huì)在工作中不斷地完善自己，提高自己，適應(yīng)工作的需要。
我相信，只要我用心，我可以，我能做好每一件事。
本科生相關(guān)自我鑒定篇四
在實(shí)習(xí)的工作中，所獲得的經(jīng)驗(yàn)也好、知識(shí)也罷都是比較全面的，這些都是實(shí)踐，都是將在校理論知識(shí)的升華。實(shí)習(xí)工作的寶貴，如何寫好實(shí)習(xí)生自鑒定呢請(qǐng)參考以下的范文資料。
短時(shí)間的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，實(shí)習(xí)使獲得了許多知識(shí)，懂得了許多道理，這些知識(shí)和道理，將會(huì)伴隨走過以后的`路。讓在應(yīng)對(duì)困難的時(shí)候不再畏懼，勇于克服。
實(shí)習(xí)期間，主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力從多方面開拓我的眼界。
先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。透過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，比較全面地了解了單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些力所能及的行政事務(wù)工作。這種用心主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。
謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老員工的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作推薦，能夠虛心聽齲表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用我的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。
工作中踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維；
具有必須的開拓和創(chuàng)新精神，理解新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有我的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作職責(zé)心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的狀況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
生活上待人誠(chéng)懇，作風(fēng)樸實(shí)。嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。
實(shí)習(xí)生活雖然結(jié)束了，但是應(yīng)對(duì)以后的工作，將會(huì)更加努力拼搏，為我的未來打拼出一片精彩!只有不斷開拓進(jìn)取，才能在不斷變化發(fā)展的社會(huì)洪流中“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆擠滄海?！?/p>
本科生相關(guān)自我鑒定篇五
回首兩年的xx生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上，我熱愛自己的專業(yè)，并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高。
在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。
在工作上，對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評(píng)。
兩年的xx生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好xx生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
本科生相關(guān)自我鑒定篇六
經(jīng)過十多年的寒窗苦讀，很慶幸自己考上了xx學(xué)成為一名本科生。在學(xué)期間，自己所學(xué)的專業(yè)是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)，從高考填報(bào)志愿的時(shí)候就選擇了市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)，很喜歡這個(gè)專業(yè)，也很慶幸自己所學(xué)的專業(yè)符合自己的興趣愛好。通過學(xué)四年的`努力學(xué)習(xí)，自己的各方面能力得到了很的提高，尤其在市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的理論知識(shí)方面有很的提升，通過實(shí)習(xí)期間的社會(huì)實(shí)踐，通過理論加實(shí)踐的社會(huì)實(shí)戰(zhàn)，在公司里得到了經(jīng)理的認(rèn)可，也證明了自己通過學(xué)四年的學(xué)習(xí)具備了一定的社會(huì)實(shí)踐能力?；厥走@學(xué)四年，我可以充滿自信的告訴自己：“我沒有虛度這學(xué)四年，我有能力參加社會(huì)工作！”針對(duì)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，做出自我鑒定：
在思想上。我總是嚴(yán)格要求自己，用積極負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。思想上樂觀向上，健康積極，能助人為樂并積極參加志愿者活動(dòng)。無論是在學(xué)校還是社會(huì)工作當(dāng)中，總能尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與單位領(lǐng)導(dǎo)、同事和諧相處，為自己的工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。無論是在學(xué)校還是在社會(huì)實(shí)踐中，總會(huì)關(guān)注新聞，關(guān)注國(guó)家事，關(guān)注有關(guān)農(nóng)業(yè)、、經(jīng)濟(jì)等形式，關(guān)心國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展，也借此來提升自己。
在工作方面。從中學(xué)開始就利用假期時(shí)間在校外兼職并一直堅(jiān)持到學(xué)畢業(yè)，通過參加社會(huì)實(shí)踐，與各行各業(yè)的人進(jìn)行交流，使自己的能力在社會(huì)實(shí)踐中不斷得到提高。尤其在公司實(shí)習(xí)期間，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性和理論知識(shí)的欠缺之處，愈加地激發(fā)我認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，尤其是有關(guān)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)等方面的理論知識(shí)。也暗暗下定決心，努力在工作之余加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)并做到理論結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步提高自己的社會(huì)實(shí)戰(zhàn)能力。
在學(xué)習(xí)上?？偰芸炭鄬W(xué)習(xí)，及時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè)，努力提高自己的主觀能動(dòng)性，認(rèn)真的專研本專業(yè)知識(shí)，并能學(xué)習(xí)專業(yè)以外的學(xué)科。經(jīng)常利用課余時(shí)間到圖書館翻閱各類書籍，努力的從多方位多角度進(jìn)行學(xué)習(xí)提高自己。除了學(xué)習(xí)學(xué)校安排的課程外，還利用課外時(shí)間和假期時(shí)間到校外的培訓(xùn)中心參加培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了關(guān)于物流等專業(yè)的知識(shí)，并考取了相關(guān)證書。
在生活上。生活中，自己很注重勤儉節(jié)約，注重積累積蓄和個(gè)人理財(cái)。并努力讓自己勤儉節(jié)約的習(xí)慣影響身邊的同學(xué)、朋友、親戚，讓家都能做到勤儉節(jié)約、節(jié)能減排。在生活上，自己的興趣愛好也很豐富，熱愛體育運(yùn)動(dòng)，喜歡音樂，知識(shí)講座等等，生活上很充實(shí)。
即將告別學(xué)生活，面對(duì)即將面臨的職場(chǎng)生涯，對(duì)這四年的象牙塔生活很依戀很不舍，同時(shí)，又對(duì)自己的未來很憧憬。自信的對(duì)自己說：“我是優(yōu)秀的，我能勝任社會(huì)工作，通過在工作和生活中的學(xué)習(xí)，我將更加優(yōu)秀?！备兄x培養(yǎng)我的學(xué)校和老師，感謝這么多年來給予我助的同學(xué)、朋友和親戚朋友！
本科生相關(guān)自我鑒定篇七
通過三年的本科函授，本人在思想認(rèn)識(shí)，業(yè)務(wù)，專業(yè)技能等方面都有較大的提高?，F(xiàn)概括如下：
本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗?、《西方文論》、《中?guó)古代文論》、《語(yǔ)言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對(duì)各種文學(xué)理論和語(yǔ)言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對(duì)文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)有了一定的廣度和深度，彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢(shì)，提升了自身處理教材的能力。特別值的一提的是：通過對(duì)美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到教材和課文都蘊(yùn)含審美因素，課堂教學(xué)過程更蘊(yùn)含審美因素，教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。作為一個(gè)，作為一個(gè)在新課程背景下的現(xiàn)代語(yǔ)文，應(yīng)盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過程的審美因素，對(duì)進(jìn)行審美，提高的審美能力，把塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民。
三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，沒有很多的時(shí)間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對(duì)《現(xiàn)代漢語(yǔ)》、《古代漢語(yǔ)》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí)，使本人在過去的基礎(chǔ)上，有一個(gè)較完整的框架把握，對(duì)以前在?？齐A段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的`機(jī)會(huì)，對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。實(shí)話實(shí)說，雖然很多知識(shí)在課堂上用不著，但作為一個(gè)教師，一個(gè)新課程背景下的教師，你要倒給學(xué)生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識(shí)使本人高屋建瓴，提升了對(duì)教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。
教學(xué)是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，語(yǔ)文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，語(yǔ)文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設(shè)計(jì)技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能，過渡技能，提問技能，結(jié)課技能，板書技能等。函授學(xué)習(xí)對(duì)我影響最深的是課文教學(xué)主問題的設(shè)計(jì)和問題的分解及坡度設(shè)計(jì)；有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作探究。較之過去有較大的提高。
三年的函授，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但因?yàn)闀r(shí)間段，教學(xué)走過場(chǎng)，也走過場(chǎng)，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識(shí)應(yīng)用，語(yǔ)文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想。也是本人存在的問題。
本科生相關(guān)自我鑒定篇八
2***年*月9日至**月30日，我在安順市第六中學(xué)七（2）班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。
實(shí)習(xí)期間，在武老師的指導(dǎo)和支持下，我總計(jì)聽了8 節(jié)課，上了32節(jié)課。教學(xué)實(shí)習(xí)中，總的來說，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固，教學(xué)重點(diǎn)突出，明確，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真，還經(jīng)常請(qǐng)武老師指出缺點(diǎn)和不足，以不斷地提升自己。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課非常難！需要下非常大的工夫。在教學(xué)之前，我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了非常多教學(xué)方法和技巧！同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料，并全部交給指導(dǎo)老師修改。
實(shí)習(xí)期間，作為實(shí)習(xí)班主任，每天課間操時(shí)維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動(dòng)，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。
在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
但是，在教學(xué)過程中，時(shí)間把握不當(dāng)，不能在有限的 45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習(xí)不斷地努力實(shí)踐，追求進(jìn)步。
實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌，但卻是對(duì)我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師，是他讓我學(xué)到了非常多的教學(xué)知識(shí)，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí)，我也要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
本科生相關(guān)自我鑒定篇九
本人熱愛祖國(guó)，熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)黨的領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)了解和關(guān)心黨和國(guó)家的方針、政策和路線，學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。
我積極向黨組織靠攏，真誠(chéng)地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并作為一名入黨積極分子參加了黨校學(xué)習(xí)，從而掌握了黨的基本知識(shí)，對(duì)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，更加堅(jiān)定了我加入黨的決心。我知道自己還存在著不足，但我愿以實(shí)際行動(dòng)來表明我的決心。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)，態(tài)度明確。作為一名學(xué)生，最重要的就是要把書讀好。所以我上課專心聽講，課后及時(shí)完成作業(yè)并進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。遇到問題時(shí)總是能及時(shí)向同學(xué)和老師請(qǐng)教，并善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，也盡自己的力去幫助別人。
大一時(shí)我早上堅(jiān)持6點(diǎn)起床，和金星一起去教室背英語(yǔ)單詞，下午上完課，休息一會(huì)，吃完飯，就去教室讀書，讀到10點(diǎn)才回去。一年下來，終于順利通過了省計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)考試和大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，并獲得了甲等獎(jiǎng)學(xué)金。
大二時(shí)我和金兵經(jīng)常一起讀書，互相學(xué)習(xí)，經(jīng)過努力獲得了甲等獎(jiǎng)學(xué)金和“三好生”的稱號(hào)。
三年來的學(xué)習(xí)告訴我：只有奮斗不息才能進(jìn)步，成功正是來源于“勤奮+聰明才智”?，F(xiàn)在英語(yǔ)六級(jí)還未通過。但我想只要這學(xué)期肯努力、肯下工夫，就一定能通過。
三年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的興趣，如c語(yǔ)言、數(shù)字電路、單片機(jī)、專業(yè)英語(yǔ)等。平時(shí)也有寫日記，將自己的學(xué)習(xí)心得及時(shí)地記錄下來，同時(shí)也提高了自己的寫作能力。平時(shí)經(jīng)常去圖書館借書，除了專業(yè)參考書外，我還抽出時(shí)間來博覽群書。在看了《李自成》(共十三本)等歷史傳記后，覺得自己的人生觀有了一定的提高。
我自覺地遵守學(xué)校和宿舍的各項(xiàng)規(guī)章制度，注意衛(wèi)生，愛護(hù)公物，尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)。與周邊的人和睦相處。參加了迎澳門回歸長(zhǎng)跑活動(dòng)、植樹活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)、舒膚佳產(chǎn)品的調(diào)查、義務(wù)家電維修和義務(wù)家教服務(wù)等校、系、班組織的各種活動(dòng)。我樂于助人，總是盡力幫助在學(xué)習(xí)和生活需要幫助的同學(xué)。
生活在這樣的環(huán)境下，我覺得自己很幸福，我覺得自己的幸福來自社會(huì)，所以自己也要報(bào)答社會(huì)。生活在一個(gè)集體中，就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義，生活要有規(guī)律，要有遠(yuǎn)大的理想和追求。人活在這個(gè)世界上就要有信念，堅(jiān)持了信念就能活得更有意義。
我積極參加體育鍛煉，身體健康良好。大一下學(xué)期宋老師教我們太極拳。我就每天晚上堅(jiān)持練幾遍，取得了90分的好成績(jī)。早上經(jīng)常起來跑步，并參加了20xx和20xx年校運(yùn)5000米比賽，雖然沒拿到名次，但讓自己的心理和身體素質(zhì)得到了鍛煉。我覺得一個(gè)人只有身體素質(zhì)好，才能把更多的精力投入到學(xué)習(xí)上，都說身體是革命的本錢。
現(xiàn)在我還存在著不足。雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，但實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)很少?，F(xiàn)在即將畢業(yè)，我想最主要的是能多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，多吸收點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在我覺得學(xué)習(xí)還是最重要的，不管能否考上本科。我覺得自己思想還不夠成熟，還缺少為人處世的經(jīng)驗(yàn)，因此以后應(yīng)向別人多多學(xué)習(xí)。
本科生相關(guān)自我鑒定篇十
在大學(xué)4年的本科學(xué)習(xí)中，我好學(xué)勤奮，文化知識(shí)層面上的提高是肯定的，但更多的還是精神上的，是整體綜合素質(zhì)的提升。大學(xué)時(shí)所形成的人生觀、價(jià)值觀足以影響我的一生。而謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和溫和熱情的處世態(tài)度，是我最值得自豪的。在課余生活中，我積極提高自己的思想覺悟水平。平時(shí)關(guān)心國(guó)家時(shí)事，閱讀各種馬列讀物，積極向黨組織靠攏，目前已是一名光榮的共產(chǎn)黨員。寒暑假期間做過家教和兼職，讓我全面接觸了社會(huì)的方方面面，體驗(yàn)到了不同于學(xué)校生活的另一種經(jīng)歷，積累了不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與見識(shí)。同時(shí)也參加了學(xué)校及校外的志愿者活動(dòng)，不但幫助了需要幫助的人，也使自己得到心靈上的愉悅。天性樂觀的我，不拘小節(jié)，能和任何人打成一片，在學(xué)校里有著較好的人際關(guān)系。學(xué)理科的我有著較好的.邏輯思維能力。我愛好廣泛，對(duì)新生的事物都有著濃厚的興趣，談不上有什么特長(zhǎng)，各方面的發(fā)展都比較平衡。孜孜不倦的好學(xué)精神是最值得我津津樂道的。應(yīng)屆，為你提供全面的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析以及大學(xué)生職業(yè)困惑、大學(xué)生就業(yè)難等多方位的信息。如無意中侵犯到您的權(quán)益，請(qǐng)及時(shí)與我聯(lián)系,我們將在第一時(shí)間做出回應(yīng)！謝謝！
本科生相關(guān)自我鑒定篇十一
光陰似箭，一晃幾年的過去了。本人從*年進(jìn)入**師范學(xué)院計(jì)科系就讀以來，一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于和工作中，雖然有的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大的重要性。無論，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的幾年。
在思想上，要求積極上進(jìn)，熱愛祖國(guó)、熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策，遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交，并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”；有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹立了正確的觀和價(jià)值觀。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)考研目標(biāo)和的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專業(yè)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設(shè)一等獎(jiǎng)學(xué)金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對(duì)象。
在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間，工作塌實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，多次、配合部長(zhǎng)出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。我結(jié)合自身的特長(zhǎng)，積極為系增光，曾在院團(tuán)委舉辦的海報(bào)制作大賽及手抄報(bào)比賽中多次獲獎(jiǎng)。由于工作積極努力，成績(jī)突出，被評(píng)為院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”，得到和同學(xué)們的一致好評(píng)。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在社會(huì)實(shí)踐中被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào)，并在各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。
以上是我的生個(gè)人鑒定，不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己，爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對(duì)自己有所幫助，越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?；仡櫵哪?，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
本科生相關(guān)自我鑒定篇十二
我是xxxxxxxxxx學(xué)院的一名。所學(xué)的專業(yè)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用，是輔助設(shè)計(jì)專業(yè)。我性格溫和、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng)，易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、專業(yè)知識(shí)過硬并且具有較深厚的專業(yè)計(jì)算機(jī)知識(shí)。是一名符合時(shí)代要求的具有復(fù)合知識(shí)技能的畢業(yè)生。作為即將踏入社會(huì)征途的莘莘學(xué)子，我滿懷熱情與追求，期待一份契機(jī)與成功。
本人性格開朗，待人熱情大方，具有良好的口頭表達(dá)能力，善于與他人交際，有一定的組織、管理能力，工作細(xì)心、大膽、能夠積極的思考、創(chuàng)新。本人在大學(xué)期間，一直擔(dān)任班團(tuán)支書，系學(xué)生會(huì)干事，后工作積極，擔(dān)任院學(xué)生會(huì)勤工助學(xué)部部長(zhǎng)，并在學(xué)校創(chuàng)辦了市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)會(huì)兼任會(huì)長(zhǎng)。對(duì)事物有敏銳的洞察力；能很好得與人溝通，具有團(tuán)隊(duì)合作精神；對(duì)負(fù)責(zé)的工作會(huì)付出全部精力和熱情，制定縝密計(jì)劃，力爭(zhēng)在最短時(shí)間內(nèi)將目標(biāo)達(dá)成；喜歡挑戰(zhàn)，能在較短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)高壓力的`工作。畢業(yè)后進(jìn)入企事業(yè)單位從事管理方面的工作，同時(shí)增加自己有關(guān)企業(yè)管理方面的經(jīng)驗(yàn)，在企業(yè)里面認(rèn)真工作，通過自己的努力及領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)，爭(zhēng)取在五年內(nèi)做到中層以上的一名管理人員。
我相信我能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
本科生相關(guān)自我鑒定篇十三
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間又是畢業(yè)之際，許多大學(xué)生忙于寫自我鑒定。如何將自己四年的學(xué)習(xí)生活作一個(gè)完整的總結(jié)，本科自我鑒定怎么寫呢？請(qǐng)看以下這篇本科生自我鑒定范文。
光陰如箭，一閃而逝。初入大學(xué)時(shí)興奮雀躍的情景仿佛還只是昨天，看看眼前卻猛然發(fā)現(xiàn)4年的大學(xué)生活已經(jīng)只剩下個(gè)尾巴了?；仡櫼淹?年珍貴時(shí)光，我的心中是充實(shí)而無悔的。自入學(xué)至今日，我始終嚴(yán)格要求自己，努力從各方各面完善自身。
人生短暫，知識(shí)無窮，自當(dāng)活到老、學(xué)到老。大學(xué)期間，我系統(tǒng)、深入地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的'各門課程，并具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽說能力，順利通過cet—6等級(jí)考試。
課余時(shí)間我經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)關(guān)注最新科技動(dòng)態(tài)，使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐，由此我也熟練掌握了自我鑒定辦公軟件和其它流行軟件的常規(guī)操作，并順利通過國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考自我鑒定試。此外我還閱讀了大量的書籍，廣泛涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，注重培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力，從而提高了自身的文化素養(yǎng)。
正確的思想是指引路途的明燈。本人有著良好的道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，熱愛祖國(guó)、熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共—產(chǎn)—黨的領(lǐng)導(dǎo)；遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人；積極參加政治學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
身處當(dāng)下這個(gè)瞬息萬變的時(shí)代，個(gè)人能力的培養(yǎng)更是不容忽視。通過參加和組織學(xué)校社團(tuán)工作，我鍛煉了自己的組織交際能力，并深刻感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力；暑期我積極參加社會(huì)實(shí)踐，以加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和運(yùn)用，同時(shí)增加了閱歷，在社會(huì)中學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)和書本上無法獲得的知識(shí)和技能。在生活上，我有良好的生活習(xí)慣，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，極易與周圍的人融洽相處。
以上是我的個(gè)人鑒定。大學(xué)4年，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我已把自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、富于協(xié)作精神的時(shí)代青年。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)刻，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰！
我叫xx—x，性別男，漢族，現(xiàn)為中國(guó)共青團(tuán)員，是xx—xx學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生。
我xx—xx年xx月xx日出生于xx省xx市xx村的一個(gè)農(nóng)民家庭，父媽媽皆是無專無術(shù)唯在家務(wù)農(nóng)的普通農(nóng)民。父親很沒有知識(shí)，很多事情只有靠媽媽去考慮。媽媽應(yīng)該算是一個(gè)比較有知識(shí)的，初中時(shí)她和我的姨媽就一直爭(zhēng)著年級(jí)的第一名與第二名，但因?yàn)楫?dāng)時(shí)重男輕女的卦建而沒有再上高中。
年輕時(shí)還當(dāng)了婦女主任。但現(xiàn)在媽媽對(duì)在家種田無怨無悔，可以說是任勞任怨，而且也是逆來順受的。媽媽很上進(jìn)，兩年前就在家種起了臍橙，現(xiàn)在雖然還沒有收獲，但相信在父媽媽的精心照料下，現(xiàn)在枝葉茂盛的果樹在他日定會(huì)帶動(dòng)我們家走出貧困的！
從小媽媽對(duì)我們的教育可以說是與眾不同的，她允許我們自由自在的做事，只要不違法不范矩。用媽媽的話說，范錯(cuò)與成功都是你們自己的，成功會(huì)給你們自信，能發(fā)現(xiàn)和增加你們自己的興趣，而范錯(cuò)也會(huì)讓你們自己成長(zhǎng)更快，并且，隨著時(shí)代的變遷，很多的事情你們比我們還更知道。
因此，在媽媽的這種教育方式下，我很小就變得獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)。所以說，我現(xiàn)在的成功，必須第一個(gè)感謝有這樣的一個(gè)好媽媽。我們幾兄妹也都很為有這樣的一個(gè)媽媽而感到自豪和驕傲。
四年來，本人在校熱愛祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。
大學(xué)四年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。
本科生相關(guān)自我鑒定篇十四
四年的本科學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。，四年中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍，通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，在成績(jī)上一直都得到肯定。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國(guó)，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念，樂于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)主義活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上，我勤懇踏實(shí)圓滿地完成高中的課程。并具備了較強(qiáng)的讀寫能力。對(duì)所學(xué)的知識(shí)能熟練運(yùn)用，并在因特網(wǎng)上開辟了自己個(gè)人空間。平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、經(jīng)濟(jì)等課外知識(shí)。相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高！
在生活上，我有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
作為積極樂觀新時(shí)代青年，我不會(huì)因?yàn)樽约簳簳r(shí)的碌碌無為而失去自信，反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我石我未來目標(biāo)。"良禽擇木而棲，士為伯樂而榮"，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì)。且我相信：用心一定能贏得精彩！
本科生相關(guān)自我鑒定篇十五
四年來，感覺自己各方面都有很大的改變。
學(xué)習(xí)成績(jī)雖然一直沒達(dá)到拿獎(jiǎng)學(xué)金的程度，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我打消了到大學(xué)來徹底放松自己的初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。大學(xué)一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽講是完全不夠的。須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我與身邊許多同學(xué)，建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)，同時(shí)，也懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
不斷的追求人格的升華，注重自己的品行。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對(duì)自己有所幫助，越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?；仡櫵哪?，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直擔(dān)任院學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng)，對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。一定程度上鍛煉了自己的組織，策劃和領(lǐng)導(dǎo)等方面的能力。參加了一些社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐，做過志愿者、推銷員等，大一寒假期間在家樂福做過導(dǎo)購(gòu)和理貨員，看了家樂福的運(yùn)轉(zhuǎn)，內(nèi)部控制等方面的流程，懂得了做事就要一絲不茍，時(shí)刻為你的服務(wù)對(duì)象著想。大二暑假期間參加了重慶家富富橋足療連鎖一個(gè)分店開張的策劃籌備工作，大三暑假在廣東東莞聚泰貿(mào)易有限公司兼職兩個(gè)月，在同事的帶領(lǐng)下推銷自己的產(chǎn)品，與客戶談判交流，簽定合同等。通過一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高了自己的為人處世的能力，同時(shí)也為以后做事打下了基礎(chǔ)。
由于我身體一直偏瘦，為了增強(qiáng)自己的體質(zhì)，從大二開始三年以來，一直堅(jiān)持每天早上六點(diǎn)半起床搞早鍛煉。不僅使自己的體質(zhì)能力得以提高，也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，最重要的是對(duì)早鍛煉的持之以恒，培養(yǎng)了自己堅(jiān)強(qiáng)的意志力，為以后迎接更大的挑戰(zhàn)做好了準(zhǔn)備。 當(dāng)然人無完人，我除了具有塌實(shí)，熱情，誠(chéng)信，做事有始有終，肯拼肯闖等優(yōu)點(diǎn)以外，也有一些缺點(diǎn)。諸如不善于表現(xiàn)自己，不善于接受別人的教導(dǎo)和建議等等。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷克服這些缺點(diǎn)，不斷的完善自己。
本科生相關(guān)自我鑒定篇十六
通過三年的本科函授，本人在思想認(rèn)識(shí)，業(yè)務(wù)，專業(yè)技能等方面都有較大的提高。現(xiàn)概括如下：
（一）思想認(rèn)識(shí)：本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗贰ⅰ段鞣轿恼摗?、《中?guó)古代文論》、《語(yǔ)言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對(duì)各種文學(xué)理論和語(yǔ)言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對(duì)文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)有了一定的廣度和深度，彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢(shì)，提升了自身處理教材的能力。特別值的一提的是：通過對(duì)美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到教材和課文都蘊(yùn)含審美因素，課堂教學(xué)過程更蘊(yùn)含審美因素，教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。作為一個(gè)，作為一個(gè)在新課程背景下的現(xiàn)代語(yǔ)文，應(yīng)盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過程的審美因素，對(duì)進(jìn)行審美，提高的審美能力，把塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民。
（二）業(yè)務(wù)知識(shí)：三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，沒有很多的時(shí)間作深入的思考，但覺得還是有較大的`收獲：特別是通過對(duì)《現(xiàn)代漢語(yǔ)》、《古代漢語(yǔ)》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí)，使本人在過去的基礎(chǔ)上，有一個(gè)較完整的框架把握，對(duì)以前在專科階段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì)，對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。實(shí)話實(shí)說，雖然很多知識(shí)在課堂上用不著，但作為一個(gè)教師，一個(gè)新課程背景下的教師，你要倒給學(xué)生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識(shí)使本人高屋建瓴，提升了對(duì)教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。
（三）專業(yè)技能：教學(xué)是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，語(yǔ)文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，語(yǔ)文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設(shè)計(jì)技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能，過渡技能，提問技能，結(jié)課技能，板書技能等。函授學(xué)習(xí)對(duì)我影響最深的是課文教學(xué)主問題的設(shè)計(jì)和問題的分解及坡度設(shè)計(jì)；有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作探究。較之過去有較大的提高。
（四）存在的問題：三年的函授，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但因?yàn)闀r(shí)間段，教學(xué)走過場(chǎng)，也走過場(chǎng)，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識(shí)應(yīng)用，語(yǔ)文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想。也是本人存在的問題。
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