社會(huì)文化是人們生活方式和價(jià)值觀念的綜合體現(xiàn)。學(xué)會(huì)自我反思和自我管理，可以幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。希望通過(guò)范文的閱讀，可以幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)的寫(xiě)作技巧。
五年級(jí)第八單元我的愛(ài)好篇一
人的愛(ài)好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無(wú)奇的，我的愛(ài)好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆。而在這眾多的愛(ài)好中。我還是對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。
我從小就喜歡看書(shū)。小時(shí)侯，爸爸給我買(mǎi)的書(shū)籍不計(jì)其數(shù)，我一有空閑時(shí)光就沉醉于那優(yōu)美的語(yǔ)句，豐富的想象中。
書(shū)就像一位博學(xué)多才的老師，帶我徜徉知識(shí)的海洋，教給我用之不竭的知識(shí)。
有一次，我正在津津有味地讀著《格林童話》，正當(dāng)我讀地看得入神時(shí)，媽媽大喊一聲：“開(kāi)飯了!”我口口聲聲地回答：“來(lái)了，來(lái)了，請(qǐng)等一下?！钡疫€無(wú)法回過(guò)神來(lái)，仍然夢(mèng)一般地沉浸在這本奇妙的書(shū)的境界里，還在聚精會(huì)神地看書(shū)，沒(méi)挪一寸地方。媽媽又喊了一聲，可這回我卻愛(ài)理不理的。媽媽推開(kāi)門(mén)，怒氣沖沖地走進(jìn)來(lái)，眼神簡(jiǎn)直能夠殺死幾只蚊子，我“哇噻”大叫，嚇了媽媽一大跳。我激動(dòng)地說(shuō)：“白雪公主最后和王子過(guò)上了幸福的生活。。。。。?！?/p>
媽媽打斷了我的話，沖我大吼，像一只發(fā)怒的豹子，紅著眼睛，呲牙咧嘴，說(shuō)：“夠了，立刻給我洗手吃飯，否則你準(zhǔn)備跟你的書(shū)寶貝說(shuō)再見(jiàn)吧。”我嚇呆了，正想要同她反駁，但是，經(jīng)驗(yàn)告訴我——小孩在大人面前總是錯(cuò)的，個(gè)性是在大人們認(rèn)為有理的時(shí)候。我一聲不吭地洗手吃飯：我可不想她把我的書(shū)從樓上扔下去。
書(shū)，就像一盞明亮的路燈，照亮了我們的童年，點(diǎn)亮了我們的人生，讓我們?cè)谌松缆飞狭粢庑凶撸⑶覐哪乃さ咕蛷哪睦锱榔饋?lái)。讀書(shū)能夠陶冶人的情操，給人帶來(lái)快樂(lè)和知識(shí)，多讀書(shū)能為我們的未來(lái)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
五年級(jí)第八單元我的愛(ài)好篇二
大家都有不同的課余愛(ài)好，我的課余愛(ài)好是什么？聽(tīng)我講吧；我的課余愛(ài)好是養(yǎng)鳥(niǎo)，為什么呢？這是因?yàn)椤蚁矚g小動(dòng)物。
我的一對(duì)鳥(niǎo)是怎么來(lái)的呢，是因?yàn)椋?月27日是我的生日，我的鳥(niǎo)就是我的生日禮物。它們也發(fā)生過(guò)很多趣事：
有一次，我給它們的換水，它們歪著看我，可能在想：水里有毒嗎，我笑笑，它們放心了，把頭放水里，再抬起來(lái)，扇扇翅膀，洗洗羽毛，又把羽毛甩干，把在旁邊的我弄得滿臉都是水，又“洗”了一次，可是這次是我。
一開(kāi)始，我給它們菜，它們?cè)谏厦嫣鴣?lái)跳去，生怕我給它有毒的東西，好久才肯下來(lái)吃。
它們總是想出來(lái)，用頭和嘴頂住門(mén)的底部，使勁一拱，就出來(lái)了，老是安安（禿尾巴的鳥(niǎo)）出來(lái)，我一抓它，它就啄我，我一痛，一松手，它就又跑了。
我給鳥(niǎo)洗籠子，開(kāi)始時(shí)，它們很害怕，亂飛，又弄我一臉?biāo)珊髞?lái)，它們不怕了，還借機(jī)洗澡。
這就是我的課余愛(ài)好，雖然我的小鳥(niǎo)總是弄得我一臉?biāo)晌蚁矚g我的課余愛(ài)好。
五年級(jí)第八單元我的愛(ài)好篇三
我最喜歡書(shū)法啦!我拜了中國(guó)書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)員姜角成先生為師。我已經(jīng)跟著姜老師學(xué)了一年的軟筆書(shū)法了。書(shū)法有很多體，隸體的一波三折就像幾條拐彎的馬路交錯(cuò)著;彎彎曲曲的篆體就像一道道神奇的迷宮;橫細(xì)豎粗的顏楷看起來(lái)剛勁有力……這些寫(xiě)法在我眼中就似一幅幅畫(huà)。每一種寫(xiě)法都很獨(dú)特，有美感。只要我拿起筆，我就像要去創(chuàng)作一幅畫(huà)似的努力寫(xiě)好它們。所以，我對(duì)書(shū)法有著濃厚的興趣。
書(shū)法練習(xí)給了我克服困難的勇氣。記得有一次，我在書(shū)寫(xiě)《春曉》這首古詩(shī)時(shí)，遇到了“處”字的繁體“”字，字形結(jié)構(gòu)總是寫(xiě)歪，胖胖的，不夠精神。這時(shí)，我心有不甘，反反復(fù)復(fù)研究一筆一畫(huà)在哪個(gè)位置，最后發(fā)現(xiàn)上半部分橫都等距，上窄下寬，這樣比較平衡穩(wěn)重。就這樣一筆一畫(huà)重復(fù)了十幾遍，最后終于寫(xiě)好了。當(dāng)我把作品交給老師時(shí)，老師拍拍我的肩膀，高興地說(shuō)：“你的字有很大進(jìn)步，以后還要好好練習(xí)?！蔽衣?tīng)了以后，內(nèi)心覺(jué)得自己的努力和付出是多么值得啊!
其實(shí)，我還喜歡畫(huà)畫(huà)哦!它可以讓我發(fā)揮無(wú)窮無(wú)盡的想象力，不斷創(chuàng)造新的圖畫(huà)。只要我有靈感時(shí)，就可以把腦海中想象的事物愉快地畫(huà)出來(lái)。有一次，我在寫(xiě)毛筆字時(shí)，隨手在稿紙上試了一下墨，就突然有了靈感。寫(xiě)完毛筆字后，我就趕緊在紙上描畫(huà)起來(lái)。我在剛才試墨的地方皴擦了幾筆，我的大腦調(diào)皮地把它想象成屋頂了，然后一揮而就，畫(huà)出了小屋。接著，我又皴了長(zhǎng)長(zhǎng)的幾筆，筆墨濃淡干濕，小屋周?chē)阌辛恕翱萏倮蠘?shù)”的景象。
我把這幅畫(huà)叫作《原始森林的小屋》。我拿著畫(huà)和媽媽愉快的講起我的“森林小屋”的故事，分享著我的奇思妙想，媽媽豎起了大拇指!雖然我的手上全是墨，但是我心里喜滋滋的!
興趣愛(ài)好給我?guī)?lái)了許多的樂(lè)趣和收獲。我們?cè)谏钪?，無(wú)論是課堂學(xué)習(xí)，還是學(xué)興趣愛(ài)好，都要勇于嘗試、敢于挑戰(zhàn)，才會(huì)不斷進(jìn)步，才能讓夢(mèng)想變成事實(shí)，生活才能變得其樂(lè)無(wú)窮、豐富多彩!
五年級(jí)第八單元我的愛(ài)好篇四
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)畫(huà)畫(huà)特別棒的姐姐。而我的“畫(huà)畫(huà)生涯”就是從姐姐那里開(kāi)始的。
有一天，姐姐拿回來(lái)一張馬的畫(huà)。我看見(jiàn)了非常喜歡，小聲地問(wèn)：“姐姐，你能把這張畫(huà)送給我嗎?”姐姐回答說(shuō)：“不行，我還沒(méi)畫(huà)完呢!”“什么?沒(méi)畫(huà)完?這是你畫(huà)的嗎?”我睜大眼睛驚奇地問(wèn)，“我可以看你畫(huà)完這畫(huà)嗎?”姐姐想了想說(shuō)：“嗯，可以?！庇谑俏冶闫炔患按卣驹谒吷?，認(rèn)真的看姐姐畫(huà)這匹馬。在姐姐的畫(huà)筆下這匹馬被畫(huà)得栩栩如生，馬兒好似在對(duì)我眨眼，對(duì)我微笑。我不禁看得入了迷，仿佛自己騎在了馬背上，在草原上四處奔弛?？墒?，一聲呼喚把我驚醒，我的媽媽把我從幻境中拽了出來(lái)，回過(guò)神的我下定決心：我要學(xué)畫(huà)畫(huà)。
就這樣，我開(kāi)啟了我的畫(huà)畫(huà)生涯。其中，令我又開(kāi)心又難忘的一副畫(huà)，是《鳥(niǎo)兒和大樹(shù)》。
那一次，我拿出心愛(ài)的畫(huà)筆，先畫(huà)了綠色的大樹(shù)，畫(huà)出七八個(gè)左右。再畫(huà)上青翠欲滴的小草，然后又在每棵樹(shù)上畫(huà)上了一個(gè)綁著紅色絲帶的鳥(niǎo)巢。隨后又在每個(gè)鳥(niǎo)巢里面畫(huà)上小鳥(niǎo)，有黃的、白的、紅的……最后，在天空中畫(huà)上幾只嘴里叼著大青蟲(chóng)的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)切┮慌ひ慌さ拇笄嘞x(chóng)，被我畫(huà)得又肥又胖，小鳥(niǎo)們看到一定很開(kāi)心!我收起了心愛(ài)的畫(huà)筆，看著自己畫(huà)的《鳥(niǎo)兒和大樹(shù)》心里面不禁感嘆道：多美的一副畫(huà)啊!
我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，不僅僅是因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂(lè)，更是因?yàn)槲椅兆‘?huà)筆，所畫(huà)出的那一份心中的感動(dòng)。
五年級(jí)第八單元我的愛(ài)好篇五
我的愛(ài)好是打籃球，我的個(gè)子很高，搶球占優(yōu)勢(shì)，很適合打籃球。于是，媽媽給我在翔德籃球俱樂(lè)部報(bào)名學(xué)習(xí)籃球技術(shù)。
自從我報(bào)名參加了籃球訓(xùn)練營(yíng)以后，我就跟著大家一起按照教練的指揮進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕@球訓(xùn)練。我發(fā)現(xiàn)這里的籃框好高！教練的水平也很高超......我一直在這里訓(xùn)練了快一年了。
參加了訓(xùn)練以后，我的籃球水平提高很快，我?guī)е碌卮蚧@球的技術(shù)方法和知識(shí)回到了校園。我如愿以?xún)數(shù)厝脒x了我們班在體育節(jié)活動(dòng)里投籃這個(gè)項(xiàng)目，我去年可是沒(méi)有入選的。
在上體育課的時(shí)候，我和幾個(gè)好朋友進(jìn)行攻防練習(xí)。以前，我每次進(jìn)攻，都被他們防得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，怎么都過(guò)不去；每次在防守的時(shí)候，他們一晃就過(guò)去了，我只能傻呆呆地眼看著他們把球投進(jìn)籃框里。而現(xiàn)在，我輕松地用了一個(gè)：“胯下加轉(zhuǎn)身”就把他們甩在身后了；他們用盡了全部招數(shù)，也沒(méi)有通過(guò)我的貼身防守......
打籃球是我的愛(ài)好，我在打籃球中鍛煉了身體，提高了協(xié)調(diào)能力，還明白了：籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)需要團(tuán)結(jié)協(xié)作，而不是靠一個(gè)人單打獨(dú)斗。我愛(ài)打籃球！
五年級(jí)第八單元我的愛(ài)好篇六
我的愛(ài)好有很多，其中最?lèi)?ài)的就是“讀課外書(shū)”了。
在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，有一天，我和媽媽一起上街，路過(guò)一個(gè)報(bào)刊亭，我被掛在門(mén)口的一本書(shū)深深吸引住了。那是一本兒童喜愛(ài)的卡通書(shū)——《米老鼠》，封面上畫(huà)著一個(gè)在海水里嬉戲的高飛。于是，我就讓媽媽把那本書(shū)買(mǎi)了下來(lái)。可以說(shuō)是《米老鼠》打開(kāi)了我對(duì)讀書(shū)的興趣。
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)讀好書(shū)。在書(shū)的海洋中，我忘記了煩惱，和故事中的主人公一起哭，一起笑，和主人公一起面對(duì)困難，一同想辦法解決。也許，只有在書(shū)中，我才能找到真正的快樂(lè)。
如果沒(méi)有書(shū)，我就失去了快樂(lè)，課余生活將是枯燥無(wú)味，寫(xiě)作也失去了源泉。我要更加努力讀書(shū)，讀好書(shū)。成為無(wú)所不知的“小諸葛”。
我愛(ài)讀書(shū)。
五年級(jí)第八單元我的愛(ài)好篇七
我的愛(ài)好比較廣泛，愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)踢足球，愛(ài)下棋……但我最喜歡的還是下象棋。
一次，老師對(duì)我說(shuō)：“10月2日有象棋比賽，你去參加吧！”這可是千載難逢的好機(jī)會(huì)??！我一蹦三尺高。一陣風(fēng)似的跑回家，把這份喜悅帶給爸爸媽媽。
當(dāng)天陽(yáng)光燦爛，少年宮人山人海，擠得密不透風(fēng)。只看見(jiàn)主持人站在講臺(tái)上，手握麥克風(fēng)：小朋友們，一年一度的象棋大賽，現(xiàn)在正式開(kāi)始啦！”頓時(shí)，“百鳥(niǎo)齊鳴”，歡呼聲響徹少年宮。
我們跟著老師來(lái)到比賽場(chǎng)地，一開(kāi)始信心滿滿地，我卻出師不利，接連輸了三盤(pán)。這大大打擊了我的自信心，情緒一落千丈。
中場(chǎng)休息的時(shí)候，我垂頭喪氣地坐在休息室。老師看見(jiàn)了，便走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："焯杰，輸了不怕，半途而廢才最可怕。下象棋首先心要定，不盲目亂下，要靜下心，認(rèn)真思考策略！”聽(tīng)了老師的話，我反思自己剛才的表現(xiàn)，找到了自己的弱點(diǎn)，然后和老師商討“臨時(shí)應(yīng)對(duì)的策略”，定一定神，自信心慢慢回來(lái)了！
經(jīng)過(guò)幾回的激戰(zhàn)之后，我終于打進(jìn)了決勝賽！當(dāng)?shù)弥獙?duì)方和我一樣是五級(jí)棋手時(shí)，我的心像有只青蛙在蹦蹦跳跳，"咚咚"作響。開(kāi)始的時(shí)候，由于緊張，我的左右手——兩個(gè)炮都被吃掉了，這時(shí)我的額頭開(kāi)始微微冒出細(xì)密的汗珠，漸漸處于下風(fēng)。
我越來(lái)越緊張，幸好，在“電光火石”之間，我想起了剛才和老師商討“臨時(shí)應(yīng)對(duì)的策略時(shí)”，心靜下心來(lái)，認(rèn)真思考，有一股無(wú)形的力量鼓舞著我……又開(kāi)始新一輪進(jìn)攻。突然，我看見(jiàn)一步“將軍抽車(chē)”的好棋，馬上使用，殺他一個(gè)措手不及。對(duì)方本來(lái)得意洋洋，現(xiàn)在變得很緊張了。我馬上派遣我的“馬”和“兵”堵住對(duì)方“將”的去路，讓其無(wú)路可走，直到變成我的甕中之鱉。就這樣，我順利成為四級(jí)棋手，邁上新臺(tái)階。
通過(guò)這次比賽，不僅活躍了我的身心，而且豐富了我的生活"課余生活，同時(shí)讓我感悟到：遇事要冷靜，不慌張。
五年級(jí)第八單元我的愛(ài)好篇八
我的愛(ài)好像五味瓶，為課余時(shí)間調(diào)出豐富的口感;我的愛(ài)好像天上的云朵，將生活的天空妝點(diǎn)得繽紛絢爛。我的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)。
我從小就有畫(huà)畫(huà)的天賦。小時(shí)候，我住在外婆家，每天都會(huì)在院子里的石堆旁邊玩——這是我最早接觸繪畫(huà)的地方。一天，我正在扔石子。當(dāng)石子落地時(shí)，在柔軟的沙土上竟砸出了優(yōu)美的花瓣形狀的圖案。我驚喜不已，雙手捧著這塊不起眼的小石子，好像它是稀奇的珍寶一般。我小心翼翼地用它在地面上畫(huà)出一條勻稱(chēng)的線。天哪!多么飽滿，多么美妙，簡(jiǎn)直像一條溢滿月光的河流。我連忙向鄰居家的小朋友炫耀，可是卻不讓他觸碰，生怕他把我的“大河”弄壞了。他只是看了一眼，滿不在乎地走了。
從那以后，我每天都在地上畫(huà)很多畫(huà)，有家里的貓狗，有窗外的桃花，有山里的小溪，有林間的飛鳥(niǎo)……爸爸媽媽也為我買(mǎi)來(lái)了許多畫(huà)畫(huà)的書(shū)和筆。我對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣日益濃厚，技藝也提高了很多。在進(jìn)入繪畫(huà)班的時(shí)候，老師說(shuō)我的基礎(chǔ)是最好的。
畫(huà)畫(huà)為我?guī)?lái)很多榮耀。我制作的手抄報(bào)經(jīng)常被張貼在學(xué)校的櫥窗里，大家都親切地稱(chēng)我為“畫(huà)家”。每次拿起筆，我就如同到天境一般，心情特別愉悅，忘記了所有的煩惱，忘記了喝水吃飯，忘記了一切。
記得有一次，我畫(huà)畫(huà)太入神了，居然忘了寫(xiě)作業(yè)。到了晚上我才想起來(lái)，又怕被大人罵，只好躲在屋子里偷偷摸摸地寫(xiě)。沒(méi)想到還是讓爸爸發(fā)現(xiàn)了，我被嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓。
還有一次，媽媽要出去參加一個(gè)活動(dòng)，臨走前囑咐我把電飯煲的插頭插上，再去給花澆水。結(jié)果我寫(xiě)完了奧數(shù)作業(yè)就忙不迭去完成昨晚沒(méi)完工的那幅山水畫(huà)。我越畫(huà)越認(rèn)真，把媽媽交代的事早忘到九霄云外去了。結(jié)果媽媽回來(lái)后看我什么沒(méi)干大發(fā)雷霆，把我狠狠臭罵了一頓。
唉，為了畫(huà)畫(huà)，我付出的代價(jià)不可謂不慘重。但是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，雖九死其猶未悔。”
五年級(jí)第八單元我的愛(ài)好篇九
我的愛(ài)好很廣泛：游泳、滑旱冰、打羽毛球、下象棋，其中我最喜歡下象棋。
我喜歡下象棋是受我爸的影響，他只要下班沒(méi)事，就在電腦上下象棋。我兩歲多時(shí)還沒(méi)認(rèn)字就認(rèn)得每個(gè)棋子，知道它們擺在哪，后來(lái)爸爸教我每個(gè)棋子的走法，我開(kāi)始對(duì)象棋感興趣了。我上學(xué)以后認(rèn)了好多字，課余時(shí)間就把爸爸的`象棋書(shū)拿出來(lái)認(rèn)真地看，看不懂的地方就問(wèn)爸爸。爸爸下棋時(shí)，我也喜歡在旁邊看，還不時(shí)問(wèn)爸爸，這么走行不行，那么走行不行，我慢慢積累了點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)事時(shí)就拽著媽媽下棋。有時(shí)我在今晚報(bào)上看見(jiàn)一些殘局，我就把棋盤(pán)、棋子拿出來(lái)，按照所給布局?jǐn)[好，仔細(xì)思考。下象棋不能只想一步，還要想下一步怎么走，對(duì)方可能怎么走，我再怎樣應(yīng)對(duì)，要看最終目的。下象棋不是為了多吃子。吃子只是手段，不是目的，目的是將對(duì)方將死。下棋可以培養(yǎng)我認(rèn)真思考的好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上遇到困難要認(rèn)真仔細(xì)地想，得出答案。
下象棋可以讓我嘗到失敗的滋味，也可以讓我感受到成功的喜悅，下棋得經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考下好每一步。
下象棋有這么多好處，我怎么能不喜歡它呢？
五年級(jí)第八單元我的愛(ài)好篇十
今年的暑假，科學(xué)營(yíng)要組織去云南西雙版納和天文臺(tái)的夏令營(yíng)活動(dòng)，時(shí)間是7月30日到8月4日，我很想?yún)⒓?，但媽媽說(shuō)：“你舞蹈考級(jí)是8月6日，如果你去云南玩，你就會(huì)耽擱三次課，而且回來(lái)最多也只能練一天就考級(jí)了，你怎么安排呢?”我想了想回答說(shuō)：“那我每晚就在酒店里練習(xí)啊!”媽媽說(shuō)：“好吧!”看媽媽答應(yīng)了，我開(kāi)心得手舞足蹈!
在云南我玩得很開(kāi)心，但我還是沒(méi)有忘記自己在家里說(shuō)過(guò)的每晚要練舞。在我剛學(xué)完考級(jí)動(dòng)作的時(shí)候，媽媽在教室里用手機(jī)錄下了全套動(dòng)作，這樣每晚我練舞的時(shí)候就有音樂(lè)了。因?yàn)樵诰频攴块g里跳不開(kāi)，所以我就在過(guò)道上跳舞。我練了一遍又一遍，雖然天氣很熱，我跳得滿頭大汗，但是我還是堅(jiān)持著跳舞。
有一天晚上，媽媽和琦琦媽媽買(mǎi)了很多水果到酒店，放在豆豆他們這個(gè)最大的房間，然后請(qǐng)所有的小朋友、志愿者哥哥、媽媽們一起來(lái)享受水果大餐。吃了一會(huì)兒水果，嘉航哥哥就請(qǐng)大家表演節(jié)目，于是媽媽就叫我給大家表演六段舞蹈考級(jí)動(dòng)作，然后媽媽打開(kāi)手機(jī)錄影，我就跟著音樂(lè)跳了起來(lái)。旁邊的人有的在玩游戲，有的在吃水果，有的在看我跳舞，我一點(diǎn)也沒(méi)受大家的影響，旁若無(wú)人地認(rèn)真地在跳舞。跳完舞以后，媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“恬恬長(zhǎng)大了，越來(lái)越大方了!”我想著以前在家里人多的時(shí)候我都不敢跳舞，而現(xiàn)在在陌生的環(huán)境陌生的人面前說(shuō)跳舞就跳舞了，我也覺(jué)得自己大方了，長(zhǎng)大了!
五年級(jí)第八單元我的愛(ài)好篇十一
拉小提琴是我的拿手絕活兒。
小提琴身穿黃褐色的禮服，背上背著四根琴弦，一看就知道它是位彬彬有禮的紳士。它有一個(gè)伙伴，就是弓，弓有著細(xì)細(xì)的身子，還連著一縷銀發(fā)。它整天唱著歡樂(lè)的歌，哼著美妙的小曲兒。你知道嗎？學(xué)小提琴是要付出汗水的。我開(kāi)始學(xué)小提琴的時(shí)候，每次得站1個(gè)多小時(shí)，累得我腰酸背痛，手腳發(fā)麻，越學(xué)越覺(jué)得枯燥，每次上課老師都要調(diào)整我的姿勢(shì)。為了學(xué)好它，我制定了一個(gè)小小學(xué)習(xí)計(jì)劃：每天晚上，我一定得拉1個(gè)小時(shí)，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的站姿、手勢(shì)。經(jīng)過(guò)一周認(rèn)真的練習(xí)，還課的日子到了。我拿上琴，搭上弓，非常熟練地拉了起來(lái)。琴弦在手指和弓的伴隨中發(fā)出悅耳的聲音，那聲音時(shí)而剛強(qiáng)，時(shí)而柔美。老師高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。自從那次以后，我像變了個(gè)人似的，對(duì)小提琴產(chǎn)生了喜愛(ài)之情。每次班級(jí)開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，我總會(huì)秀上一段。從老師和同學(xué)們熱烈的掌聲和贊許的目光中我嘗到了成功的喜悅。我終于明白了“拳不離手、曲不離口”的真正涵義。今年我報(bào)考了小提琴六級(jí)，我要以?xún)?yōu)秀的成績(jī)順利通過(guò)。我相信，一份耕耘一份收獲，做任何事情，想要成功一定得付出汗水。雖然我得到了一定的成績(jī)，但我會(huì)更加努力，長(zhǎng)大以后成就我的夢(mèng)想――業(yè)余小提琴手。
五年級(jí)第八單元我的愛(ài)好篇十二
我的愛(ài)好市是運(yùn)動(dòng)、讀書(shū)還有畫(huà)圖等……我愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的原因是因?yàn)榭梢詣?dòng)動(dòng)身體，讓自己變的有活力，也越來(lái)越健康。其中我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是躲避球，因?yàn)樗梢宰屛揖毩?xí)閃避的速度。
我愛(ài)好讀書(shū)的原因是因?yàn)槊慨?dāng)讀書(shū)時(shí)，我都會(huì)幻想自己就在那裡遨游一樣，而且可以大量的增加知識(shí)。
我愛(ài)好畫(huà)圖的原因是因?yàn)榭梢宰屛业男钠届o下來(lái)，一心一意都想把畫(huà)畫(huà)好，我最喜歡用水彩畫(huà)圖，因?yàn)榭梢悦黠@的畫(huà)出明暗的感覺(jué)，還可以調(diào)出漂亮的顏色。
每個(gè)人的愛(ài)好都不一樣，所以要找出自己的愛(ài)好，才可以每天都過(guò)著快樂(lè)的日子，使生活不會(huì)單調(diào)枯燥。
五年級(jí)第八單元我的愛(ài)好篇十三
我的愛(ài)好很多，但我最大的愛(ài)好是看書(shū)。
看書(shū)是我最大的興趣，我尤其愛(ài)看關(guān)于科學(xué)方面的書(shū)，這些書(shū)，占了我家書(shū)架的二分之一還多。
在這些書(shū)中，《世界知識(shí)》最讓我著迷。
記得在二年級(jí)時(shí)，爸爸去北京出差，無(wú)意間，在書(shū)店里發(fā)現(xiàn)了新出的《世界知識(shí)》。爸爸知道我愛(ài)看書(shū)，就買(mǎi)下了它。
一到家，爸爸把書(shū)給我，我如獲至寶。我一翻開(kāi)書(shū)，就被第一頁(yè)上的精彩內(nèi)容和圖片深深地吸引住了。
從此，我與這本書(shū)結(jié)下了不解之緣，我每天都要翻翻它，不看心里就像缺了點(diǎn)什么。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我如饑似渴地讀書(shū)，從書(shū)中獲得了豐富的知識(shí)。
去年科技節(jié)，學(xué)校在五年級(jí)開(kāi)展了一次“科普知識(shí)競(jìng)賽”的活動(dòng)，我義無(wú)反顧地參加了。當(dāng)然，賽前我每天都沒(méi)少看《世界知識(shí)》。賽時(shí)，我積極動(dòng)腦，搜索大腦中積存的知識(shí)，過(guò)五關(guān)，斬六將。決賽中，我又應(yīng)答自如，一舉拿下5分，為班級(jí)的勝出下汗馬功勞。
后來(lái)，同學(xué)們一有空，就把我里三層，外三層地包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，聽(tīng)我講歷史和科學(xué)故事。這些可都得歸功于我愛(ài)不釋手的《世界知識(shí)》及其他課外書(shū)呀。書(shū)成了我的良師益友，我對(duì)書(shū)的興趣也越來(lái)越濃厚，業(yè)余生活我除了買(mǎi)書(shū)就是借書(shū)。
從此，不管課堂和課外，只要一提到關(guān)于科學(xué)方面的東西，我總會(huì)滔滔不絕地說(shuō)個(gè)沒(méi)完，同學(xué)們還送我一個(gè)外號(hào)“小博士”。今年，六一，我還以全票通過(guò)，榮獲?！皶?shū)香少年”，激動(dòng)之余，難以表達(dá)。
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)看書(shū)。因?yàn)闀?shū)讓我獲取知識(shí)、明白道理、收獲成功。書(shū)伴我成長(zhǎng)，我和書(shū)有不解之緣。
五年級(jí)第八單元我的愛(ài)好篇十四
我的愛(ài)好有很多，比如：畫(huà)畫(huà)，跳舞，游泳，讀書(shū)，寫(xiě)字……那就讓我選三樣，給你講一講吧!
第一個(gè)就是騎自行車(chē)。騎自行車(chē)，首先要知道左邊是后剎，右邊是前剎，剎車(chē)時(shí)要?jiǎng)x左邊的，要是剎右邊的，就會(huì)摔倒，騎車(chē)時(shí)要放松，還要眼看前方。我騎自行車(chē)時(shí)，先腳著地，左腳先放在腳踏板上，慢慢地右腳登上去，就這樣我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
第二個(gè)就是騎平衡車(chē)。平衡車(chē)很難騎，但是你只要保持平衡，就很輕松地戰(zhàn)勝。首先雙腳踩上去，拐彎時(shí)，要是往左拐，雙腳往左傾斜：要是往右拐，雙腳往右傾斜：前進(jìn)，兩腳往前傾斜。
第三個(gè)就是游泳。游泳的姿勢(shì)有很多，比如：蛙泳，仰泳……但是我最喜歡的項(xiàng)目是蹬墻劃行。首先，身體潛在水里，胳膊夾住耳朵并齊，腳用力蹬墻。
五年級(jí)第八單元我的愛(ài)好篇十五
我的興趣愛(ài)好豐富多彩，我喜歡唱歌、跳舞、口才、打羽毛球、騎自行車(chē)等等很多很多，但我最喜歡的是騎自行車(chē)。
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一輛新的自行車(chē)，車(chē)子是粉色的，小小的輪子粗粗的，車(chē)把直直的，上面還有一個(gè)粉色的小鈴鐺，看上去特別精神。剛開(kāi)始我不會(huì)騎，媽媽在后面給我扶著，車(chē)子一會(huì)往左歪，一會(huì)往右歪，就是掌握不好平衡，媽媽說(shuō)：“學(xué)騎車(chē)不能著急，得慢慢來(lái)?！甭?tīng)了媽媽的話，我早上練10分鐘，下午放學(xué)再練10分鐘，每次練的時(shí)候都會(huì)摔跤，有一次我還把腿磕青了，但我沒(méi)有灰心，還是堅(jiān)持繼續(xù)練習(xí)，就這樣練了五天，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我每天放學(xué)都會(huì)在院子里騎兩圈，有的時(shí)候還和比我大的姐姐一起比賽。直到現(xiàn)在，有時(shí)間我也會(huì)在院子里騎兩圈。
我特別喜歡騎自行車(chē)，每當(dāng)我騎上自行車(chē)，我就感覺(jué)非?？鞓?lè)，騎自行車(chē)給我的興趣帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
五年級(jí)第八單元我的愛(ài)好篇十六
小樹(shù)的成長(zhǎng)離不開(kāi)園丁的精心培育，雄鷹要經(jīng)風(fēng)沐雨才能在藍(lán)天中翱翔。我的成長(zhǎng)之路總會(huì)有一些事，給我留下深刻的記憶。
在我上二年級(jí)時(shí)，媽媽就送我去學(xué)跳舞。這是因?yàn)槲铱吹絼e的女同學(xué)會(huì)打前橋、下腰、踢腿后，我非常佩服她們。我就自動(dòng)請(qǐng)纓地跟媽媽說(shuō)了我想學(xué)跳舞的想法，媽媽也欣然答應(yīng)了。
第一次，媽媽送我去舞蹈室學(xué)舞蹈。我覺(jué)得非常有意思?？墒菨u漸地我覺(jué)得舞蹈老師太兇了。一次，我學(xué)下腰時(shí)，腳步小心滑了一下，導(dǎo)致下腰沒(méi)下成。無(wú)意中被老師看見(jiàn)了，老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“連這樣簡(jiǎn)單的動(dòng)作都做不對(duì)，罰你給我跑三次樓梯!”我當(dāng)時(shí)委屈極了!心想：我不就犯了一點(diǎn)錯(cuò)誤嗎?我平時(shí)表現(xiàn)得那么好，現(xiàn)在有必要這樣做嗎?哼!看到老師那嚴(yán)厲的眼光，我又不能反抗，只好去跑樓梯了。三次下來(lái)，我分不清臉頰上的到底是眼淚還是汗水，老師看了，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“宛瑩，學(xué)習(xí)舞蹈講究一絲不茍，有細(xì)微的動(dòng)作不到位，就會(huì)影響到下一個(gè)動(dòng)作的連貫和協(xié)調(diào)。基本功還是扎實(shí)些好，不然也不會(huì)說(shuō)臺(tái)上一分鐘。臺(tái)下十年功了?！蔽依卫斡涀±蠋煹倪@番話。最后，經(jīng)過(guò)自己的努力，我也多次參加各種舞蹈比賽和演出活動(dòng)，心里格外高興。
我的成長(zhǎng)之路就像調(diào)味劑，包含了酸甜苦辣，充滿了樂(lè)趣。
五年級(jí)第八單元我的愛(ài)好篇十七
我愛(ài)好吹笛子，是因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候看到別人吹笛子，就喜歡上了它。
記得有一次和媽媽去逛超市，在超市里我一眼就看到了長(zhǎng)笛，我就叫媽媽給我買(mǎi)了一支長(zhǎng)笛，回到家我就慢慢的練習(xí)著，心里非常著急可就是吹不好。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要著急要用心和用腦去學(xué)才能學(xué)好?！蔽议_(kāi)始不著急了，就慢慢的一句一句的學(xué)，學(xué)了5、6天的時(shí)候，我就學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的句子。后來(lái)學(xué)了兩個(gè)多月的時(shí)候，我的`笛子已經(jīng)吹得很好聽(tīng)了。
有一天，我姐姐的同學(xué)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“等到了下星期六，你姐、你和我比賽看誰(shuí)吹得好?！蔽腋吲d得快要跳起來(lái)。到了星期六，姐姐的同學(xué)真的來(lái)了，我們?nèi)齻€(gè)就比誰(shuí)吹得好，有姐姐和她的同學(xué)一起吹《我愛(ài)我家》，她們的笛聲非常動(dòng)聽(tīng)，心想：我要是能吹這樣改多好呀！接下來(lái)就該我吹了，我就拿起笛子吹《小水滴》，時(shí)間一分一秒的移動(dòng)著。不一會(huì)兒，我就吹完了，姐姐和同學(xué)都說(shuō)我吹得好，我的心里非常高興，這件事一直深深印在我心里。
我感覺(jué)我吹的并不好，可是姐姐她們?yōu)槭裁凑f(shuō)我吹的好呢！
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