我們經(jīng)常會(huì)在學(xué)習(xí)和工作的過程中進(jìn)行總結(jié)和概括。寫總結(jié)時(shí)要注意邏輯性和條理性，合理安排論述的層次和順序。以下是專家總結(jié)的人際交往技巧，幫你更好地處理人際關(guān)系。
給校長(zhǎng)環(huán)境保護(hù)的建議書篇一
你們好！
很高興能與你們談話。我知道，在你們眼里，我只是一個(gè)微不足道的孩子，但是我相信，我的`建議對(duì)你們一定有效。
這是近幾日我在小區(qū)發(fā)現(xiàn)的環(huán)境衛(wèi)生問題：
一、路面
二、綠化帶
綠化帶一直是許多地方環(huán)境衛(wèi)生的主要危害，也是最難解決的環(huán)境難題。我們小區(qū)也不例外。不知大家有沒有發(fā)現(xiàn)，綠化帶上的植物綠化零零散散地在枯萎，煙頭紙巾之類的東西也經(jīng)常出沒其中，還有幾條專門用來(lái)走走路的“捷徑”。
以上的原因，像是自然原因嗎？不。那造成這些情況的原因是什么呢？當(dāng)然是那些不文明的人。美麗的環(huán)境，在他們這些人眼里，根本不值一提他們就像幾粒老鼠屎，壞了我們?nèi)w小區(qū)人員熬的一鍋“粥”。多么可惡的行為，多么可恨的多么可恨的人哪！
作為居委會(huì)的大人們，我希望你們能再去必要的措施，以免以后有隱患。我覺得你們可以采用我的建議：
１.對(duì)于破壞環(huán)境衛(wèi)生的人給予一定的處罰。
２.多做些環(huán)境保護(hù)的宣傳廣告，策劃些環(huán)境保護(hù)得公益活動(dòng)。
……
希望采納。
葉吳潔
20xx年5月4日
給校長(zhǎng)環(huán)境保護(hù)的建議書篇二
常言說得好"保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)"。保護(hù)環(huán)境確是一個(gè)值得大家關(guān)注問題?，F(xiàn)在人們生活在不斷提高，而保護(hù)環(huán)境意識(shí)卻越來(lái)越淡薄。
我們經(jīng)?？梢钥吹接行┤藖y扔垃圾，隨地吐痰，使原來(lái)美麗小河，碧綠草地變得為了世人所討厭。我們仿佛聽到它們?cè)诳奁?我們?cè)臼敲利?，現(xiàn)在大家為了什么那樣厭惡我們呢"為了此，有關(guān)部門也采取了一定措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因?yàn)榱讼舆h(yuǎn)，覺得麻煩，仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒，特別是塑料，人們聞久了就會(huì)得癌癥；一節(jié)廢電池能讓五百平方米土地寸草不生；在看看我們今天生活環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生洪水，沙塵暴，它們給地球上居住人們帶來(lái)多少災(zāi)難啊，這都是那些不愛保護(hù)環(huán)境，隨意砍伐樹木人們?cè)斐山Y(jié)果……可見保護(hù)環(huán)境是多么重要啊。為了此，我建議：
1、從現(xiàn)在做起，我們每一個(gè)人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2、愛護(hù)樹木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地。
3、愛花鳥類，保護(hù)鳥類，保護(hù)動(dòng)物。
4、節(jié)約用水，愛護(hù)資源。
同學(xué)們，讓我們大家攜起手來(lái)，從自己做起，共同為了保護(hù)我們家園出一點(diǎn)力吧！
給校長(zhǎng)環(huán)境保護(hù)的建議書篇三
尊敬的人類們：
你們好。我是一個(gè)隨風(fēng)漂流的垃圾袋，我的名字叫做白色垃圾。
我已經(jīng)漂泊了幾天幾夜，現(xiàn)在我身處我的家垃圾箱。在這之前，我是一個(gè)被遺棄的垃圾
一天，我被人類無(wú)情的丟在了大街上，被他揉成一團(tuán)的我，準(zhǔn)備伸展開身軀，但是，力氣屈服了我，無(wú)力的我只好軟綿綿地躺在地上，任人類踐踏，任風(fēng)吹雨打，也無(wú)人將我拾起扔回垃圾桶，讓我回到自己的家。前不久，一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)將我刮到了很遠(yuǎn)的地方。奄奄一息的我再也無(wú)力掙扎，任由生命之神將我追趕，在最后一刻，我堅(jiān)持著，微弱地叫了起來(lái)：“救救我吧!救救我吧!”我哭著叫著，抱怨自己為什么出生在垃圾世家。這是，一位背著旅行包的游客彎下腰，輕輕地拾起我，漂泊了幾天的我終于又得到了手的溫暖，他大步的向垃圾箱走去。我開心的感激著他，激動(dòng)的淚水又一次流遍了我心中的每一個(gè)角落。
人類啊，你們知道么?不亂丟垃圾是一個(gè)人良好的品質(zhì)啊，為了能夠改善你們?nèi)祟愡@種惡劣的行為，我要對(duì)你們提出以下幾點(diǎn)建議：
一、少用我們白色垃圾。這對(duì)人類是有好處的，既保護(hù)了地球，又維護(hù)了生態(tài)環(huán)境，還能使人類更好的生存下去。
二、及時(shí)將垃圾放入垃圾箱。如果人人都多走幾步路，親手將垃圾放入垃圾箱，那不僅創(chuàng)造了人類美好的思想品德，還讓城市更文明。
三、多彎腰，撿垃圾。這樣可以為城市增添一份光彩，也能為人類帶來(lái)方便。
人類們，是該清醒了，不要為求一時(shí)的方便，落下永久的悔恨。
祝你們
健康快樂，幸福生活
為人類著想的白色垃圾
x年x月x日
給校長(zhǎng)環(huán)境保護(hù)的建議書篇四
你們好！
很高興能與你們談話。我知道，在你們眼里，我只是一個(gè)微不足道的孩子，但是我相信，我的建議對(duì)你們一定有效。
這是近幾日我在小區(qū)發(fā)現(xiàn)的環(huán)境衛(wèi)生問題：
一、路面。
二、綠化帶。
綠化帶一直是許多地方環(huán)境衛(wèi)生的主要危害，也是最難解決的環(huán)境難題。我們小區(qū)也不例外。不知大家有沒有發(fā)現(xiàn)，綠化帶上的植物綠化零零散散地在枯萎，煙頭紙巾之類的東西也經(jīng)常出沒其中，還有幾條專門用來(lái)走走路的“捷徑”。
以上的原因，像是自然原因嗎？不。那造成這些情況的原因是什么呢？當(dāng)然是那些不文明的人。美麗的環(huán)境，在他們這些人眼里，根本不值一提他們就像幾粒老鼠屎，壞了我們?nèi)w小區(qū)人員熬的一鍋“粥”。多么可惡的行為，多么可恨的多么可恨的人哪！
作為居委會(huì)的大人們，我希望你們能再去必要的措施，以免以后有隱患。我覺得你們可以采用我的建議：
１.對(duì)于破壞環(huán)境衛(wèi)生的人給予一定的處罰。
２.多做些環(huán)境保護(hù)的宣傳廣告，策劃些環(huán)境保護(hù)得公益活動(dòng)。
希望采納。
葉xx。
20xx年5月4日。
給校長(zhǎng)環(huán)境保護(hù)的建議書篇五
縣長(zhǎng)叔叔：
您好!
我是長(zhǎng)島縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名小學(xué)生。從小我就在長(zhǎng)島長(zhǎng)大，長(zhǎng)島是怎么變化的，都看到了。從一個(gè)不知名的海島變成了一個(gè)中國(guó)聞名的旅游縣，開展了馬祖節(jié)，現(xiàn)在在長(zhǎng)島，到處可以看到“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)?！钡茸謽印Ｔ隈R路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。
可是，覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個(gè)人都想一樣接受知識(shí)多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會(huì)亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，反而會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)工作的困擾。
此外，還發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠻嚴(yán)重的問題。
有一天，我和媽媽還有姥姥一起去海水浴場(chǎng)玩，開始我們是開開心心的出門啊，可是當(dāng)走到樂園大街的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走，走過的時(shí)候一會(huì)聞見一股很大的腐臭味。
后來(lái)，在去過的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細(xì)觀察有沒有臭味。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來(lái)，可是為什么會(huì)發(fā)臭呢?后來(lái)才知道，原來(lái)是因?yàn)槔笆枪潭ǖ?，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾撿出來(lái)，并沒有清理到底部。有一次，就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?他們說不是不想，是因?yàn)槔笆枪潭ǖ模允植荒苌斓降撞?，垃圾又不能倒出?lái)，所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可見，垃圾桶發(fā)臭，不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé)，而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問題。在此希望，為了長(zhǎng)島的美麗，為了空氣的清新，請(qǐng)縣長(zhǎng)叔叔再叫人設(shè)計(jì)過一些既實(shí)用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來(lái)污染清新的空氣。
給校長(zhǎng)環(huán)境保護(hù)的建議書篇六
全世界的人民：
大家好！
你們好！我是三年級(jí)二班的一名同學(xué)。最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會(huì)云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具，買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。
現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”，有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環(huán)境，“治理污染，保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé)，所以，我建議：
1、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng)，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑，讓同學(xué)們意識(shí)到破壞環(huán)境的結(jié)果。
3、對(duì)環(huán)境保護(hù)這個(gè)問題加以關(guān)注，并制定好獎(jiǎng)懲制度，讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。
4、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等方式進(jìn)行宣傳，同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個(gè)小學(xué)的建議。
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
給校長(zhǎng)環(huán)境保護(hù)的建議書篇七
常言說得好"愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)".愛護(hù)環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問題.現(xiàn)在人們的生活在不斷提高,而愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄.
我們經(jīng)常可以看到有些人亂扔垃圾,隨地吐痰,使原來(lái)美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭.我們仿佛聽到它們?cè)诳奁?我們?cè)臼敲利惖?現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢"為此,有關(guān)部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因?yàn)橄舆h(yuǎn),覺得麻煩,仍就隨手亂扔.而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會(huì)得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來(lái)多少災(zāi)難啊,這都是那些不愛愛護(hù)環(huán)境,隨意砍伐樹木的人們?cè)斐傻慕Y(jié)果……可見愛護(hù)環(huán)境是多么的重要啊.為此,我建議:。
1.從現(xiàn)在做起,我們每一個(gè)人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰.
2.愛護(hù)樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地.
3.愛花鳥類,愛護(hù)鳥類,愛護(hù)動(dòng)物.
4.節(jié)約用水,愛護(hù)資源.
同學(xué)們,讓我們大家攜起手來(lái),從自己做起,共同為愛護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧!
簽名：
日期：年月日
給校長(zhǎng)環(huán)境保護(hù)的建議書篇八
敬愛的臺(tái)州市市長(zhǎng)：
您好！
臺(tái)州是我們自小成長(zhǎng)的家園，它的環(huán)境十分需要我們的保護(hù)。就拿公園來(lái)說吧——公園里的花朵開得很漂亮，有些人就把它摘下，可玩弄了一會(huì)兒就隨手扔掉了，花朵由公園美景變成了公園垃圾；洗手間，水龍頭還在傷心地流淚，來(lái)來(lái)往往的人們無(wú)視它；走在路上，稍不留神踩到果皮，摔個(gè)“狗啃屎”……公園美景變成公園垃圾是因?yàn)橛腥伺收刍ú輼淠厩译S地亂丟；水龍頭傷心落淚是因?yàn)闊o(wú)人幫它拭淚；摔成“狗啃屎”是因?yàn)橛腥藖y扔果皮……種種原因都是人為居多，因此我提出以下建議：
一、多種花草樹木，并告戒不要亂攀折；
四、讓居民少開私家車，路遠(yuǎn)坐公交車，路近最好騎自行車或走路；
五、多多廢物利用，可將生活垃圾制成生活用品；……如果您覺得我的建議有效，不妨試試吧！相信在大家的共同努力下，我們的家園將會(huì)越變?cè)矫溃?/p>
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
給校長(zhǎng)環(huán)境保護(hù)的建議書篇九
我們的地球已經(jīng)傷痕累累，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，建議護(hù)地球。如今：大氣污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機(jī)、物種瀕危、垃圾難題、人口增長(zhǎng)等各種難題讓我們困繞。所以我們應(yīng)該建議護(hù)環(huán)境。我提出以下意見：
一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境建議護(hù)知識(shí)，收聽、收看廣播建議護(hù)節(jié)目，閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙，與同學(xué)、朋友和家長(zhǎng)討論環(huán)境建議護(hù)知識(shí)，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
二、不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長(zhǎng)使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。
四、購(gòu)買有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品（如發(fā)膠）。
五、不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾，把舊書本、報(bào)紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。
六、建議護(hù)野生動(dòng)物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。
同學(xué)們，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園吧！
建議人：xxx。
20xx年x月x日。
給校長(zhǎng)環(huán)境保護(hù)的建議書篇十
環(huán)保局局長(zhǎng)先生：
您好!
我是培英小學(xué)的一名學(xué)生。我從小就在煙臺(tái)市長(zhǎng)大，煙臺(tái)市是怎么變化的，我都看到了。從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)中國(guó)綠色城市?，F(xiàn)在的煙臺(tái)，到處可以看到“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)?！钡茸謽印Ｔ隈R路邊上，各種各樣的垃圾桶，既美麗，又環(huán)保。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開?？墒?，我覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上貼一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個(gè)人都像我們一樣接受知識(shí)多，知道什么是可回收和不可回收的垃圾是什么，而那些民工，他們不知道扔哪里，就會(huì)亂丟一氣。這樣不但不好，還起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，而且還會(huì)給一些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)工作的困擾。
此外，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)十分嚴(yán)重的問題。
他們說不是不想，是因?yàn)槔笆枪潭ǖ?，所以手又不能伸到底部，垃圾也不能倒出?lái)，所以就只能把那些垃圾留在里面了。由此可見，垃圾桶發(fā)出腐臭味，不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不負(fù)責(zé)，而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問題。我在此希望，為了xx市的美麗，為了人們的健康生活，為了空氣的清新，請(qǐng)環(huán)保局局長(zhǎng)先生再叫人設(shè)計(jì)過一些既實(shí)用，又好看，又方便的垃圾桶，不要再讓那些腐臭味來(lái)污染我們城市清新的空氣。
建議人：xxx。
給校長(zhǎng)環(huán)境保護(hù)的建議書篇十一
尊敬的人類們：
你們好。我是一個(gè)隨風(fēng)漂流的垃圾袋，我的名字叫做白色垃圾。
我已經(jīng)漂泊了幾天幾夜，現(xiàn)在我身處我的家，垃圾箱。在這之前，我是一個(gè)被遺棄的垃圾。
一天，我被人類無(wú)情的丟在了大街上，被他揉成一團(tuán)的我，準(zhǔn)備伸展開身軀，但是，力氣屈服了我，無(wú)力的我只好軟綿綿地躺在地上，任人類踐踏，任風(fēng)吹雨打，也無(wú)人將我拾起扔回垃圾桶，讓我回到自己的家。前不久，一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)將我刮到了很遠(yuǎn)的地方。奄奄一息的我再也無(wú)力掙扎，任由生命之神將我追趕，在最后一刻，我堅(jiān)持著，微弱地叫了起來(lái)：“救救我吧！救救我吧！”我哭著叫著，抱怨自己為什么出生在垃圾世家。這是，一位背著旅行包的游客彎下腰，輕輕地拾起我，漂泊了幾天的我終于又得到了手的溫暖，他大步的向垃圾箱走去。我開心的感激著他，激動(dòng)的淚水又一次流遍了我心中的每一個(gè)角落。
人類啊，你們知道么？不亂丟垃圾是一個(gè)人良好的品質(zhì)啊，為了能夠改善你們?nèi)祟愡@種惡劣的行為，我要對(duì)你們提出以下幾點(diǎn)建議：
一、少用我們白色垃圾。這對(duì)人類是有好處的，既保護(hù)了地球，又維護(hù)了生態(tài)環(huán)境，還能使人類更好的生存下去。
二、及時(shí)將垃圾放入垃圾箱。如果人人都多走幾步路，親手將垃圾放入垃圾箱，那不僅創(chuàng)造了人類美好的思想品德，還讓城市更文明。
三、多彎腰，撿垃圾。這樣可以為城市增添一份光彩，也能為人類帶來(lái)方便。
人類們，是該清醒了，不要為求一時(shí)的方便，落下永久的悔恨。
祝你們。
健康快樂，幸福生活。
為人類著想的白色垃圾。
xxxx年x月x日。
給校長(zhǎng)環(huán)境保護(hù)的建議書篇十二
各位市民：
地球是我們的家，也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源，而我們卻還不顧后果的去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去。地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上!所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛護(hù)環(huán)境，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：
1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，我們要多植樹造林，樹林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為，要少破壞大自然。
2.不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無(wú)止境的開采，必定會(huì)形成各種資源的枯竭，當(dāng)人們沒有資源時(shí)，我們就無(wú)法生存了。
3.水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以，我們要節(jié)約用水。
雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn)，但是團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們一起從身邊的點(diǎn)滴小事做起，保護(hù)和珍惜我們的地球，那樣地球就能炫出青春的笑容。
給校長(zhǎng)環(huán)境保護(hù)的建議書篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
關(guān)于環(huán)境保護(hù)的建議書敬愛的臺(tái)州市市長(zhǎng)：臺(tái)州是我們自小成長(zhǎng)的.家園，它的環(huán)境十分需要我們的保護(hù)。就拿公園來(lái)說吧——公園里的花朵開得很漂亮，有些人就把它摘下，可玩弄了一會(huì)兒就隨手扔掉了，花朵由公園美景變成了公園垃圾；洗手間，水龍頭還在傷心地流淚，來(lái)來(lái)往往的人們無(wú)視它；走在路上，稍不留神踩到果皮，摔個(gè)“狗啃屎”。
公園美景變成公園垃圾是因?yàn)橛腥伺收刍ú輼淠厩译S地亂丟；水龍頭傷心落淚是因?yàn)闊o(wú)人幫它拭淚；摔成“狗啃屎”是因?yàn)橛腥藖y扔果皮。種種原因都是人為居多，因此我提出以下建議：一、多種花草樹木，并告戒不要亂攀折；二、讓居民節(jié)約用水，隨手關(guān)緊水龍頭，并教居民一些“節(jié)水小點(diǎn)子”，如，可以用洗腳水沖馬桶等；三、開展“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”宣傳活動(dòng)，組織居民請(qǐng)勿亂扔垃圾，看見垃圾能隨手撿起，舉手之勞，也是人人有責(zé)；四、讓居民少開私家車，路遠(yuǎn)坐公交車，路近最好騎自行車或走路；五、多多廢物利用，可將生活垃圾制成生活用品。
如果您覺得我的建議有效，不妨試試吧！相信在大家的共同努力下，我們的家園將會(huì)越變?cè)矫溃?/p>
建議人：xxx
20xx年x月x日
給校長(zhǎng)環(huán)境保護(hù)的建議書篇十四
各位地球公民：
在生活中，垃圾隨處可見。還有還有自然資源，我們的浪費(fèi)導(dǎo)致它一點(diǎn)點(diǎn)流失。
人們不愛護(hù)環(huán)境，大街小巷的'垃圾隨處可見。許多餐廳大量使用一次性產(chǎn)品，這只圖一時(shí)方便。對(duì)環(huán)境一點(diǎn)利益都沒有，反而有害處。許多人洗手后不關(guān)水龍頭，用燈后不關(guān)燈，許多同學(xué)寫作業(yè)，這一頁(yè)沒寫好就撕下來(lái)扔掉。這些，對(duì)我們的家園—地球，帶來(lái)的是更多的害處。所以我建議：
一、走在大街上，不要把垃圾扔在地上，把垃圾送回它的家—垃圾桶，這個(gè)舉手之勞，我們?nèi)巳硕寄茏龅玫健?/p>
二、一次性產(chǎn)品，如一次性筷子、一次性紙杯等，它們對(duì)環(huán)境污染大，浪費(fèi)資源，還不衛(wèi)生。我們要盡量少用。
三、我們要節(jié)約用水，用洗了衣服的水沖廁所，洗了菜的水洗手，用完水后切記關(guān)緊水龍頭。讓水資源為我們?cè)僮鲐暙I(xiàn)。
四、節(jié)約用電，家里的電器，如電腦、洗衣機(jī)等，不用就拔掉插頭，家里沒人了，也要記住關(guān)燈。
五、節(jié)約紙張，在寫字前。要想好再寫，這樣可以減少寫錯(cuò)，浪費(fèi)紙張。盡量少用紙，無(wú)論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
作為地球人，我們應(yīng)該節(jié)約資源，不隨處亂扔垃圾。保護(hù)起我們的家園！
給校長(zhǎng)環(huán)境保護(hù)的建議書篇十五
全校少先隊(duì)員們：
現(xiàn)在我們走在路上總能見到被人隨便丟棄的塑料袋及其他廢舊塑料制品，它們隨風(fēng)飄蕩，有的落在草坪，屋頂上，既不美觀又污染環(huán)境。人們叫它們白色垃圾。據(jù)報(bào)紙介紹，這些白色垃圾對(duì)環(huán)境污染非常大。我們向全校少先隊(duì)員提出倡議：
一，保證自己不隨便丟棄塑料袋及其他廢舊塑料制品。
二，積極宣傳白色垃圾的危害，勸說別人不亂丟棄。
三，利用一個(gè)休息日，全校同學(xué)以班級(jí)為單位組織起來(lái)，到公共場(chǎng)所撿拾廢舊塑料，進(jìn)行一次消滅白色垃圾的實(shí)際行動(dòng)。我們認(rèn)為由我們少先隊(duì)員來(lái)進(jìn)行這樣一次具有宣傳效果的實(shí)際行動(dòng)是很有意義的。
保護(hù)，美化生活環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。從小做起，從身邊做起，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)。大家一定要做的很好哦，我們?nèi)w少先隊(duì)員相信你。讓我們共同保護(hù)生活環(huán)境吧。
六年級(jí)一班中隊(duì)全體少先隊(duì)員。
20xx年xx月xx日。
給校長(zhǎng)環(huán)境保護(hù)的建議書篇十六
尊敬的市長(zhǎng):
您好!我是十四中附小的一名學(xué)生，在我學(xué)完，六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書第四單元后，我覺得我們太浪費(fèi)資源。
當(dāng)我走在大路上，看到那些光禿禿的山，我真?zhèn)摹?/p>
為什么人類不熱愛自然環(huán)境呢?當(dāng)垃圾布滿整座城市時(shí)，我真?zhèn)?，為什么人類不能熱愛環(huán)境呢?所以，今天，我想寫一份建議書，請(qǐng)您派人加強(qiáng)管理一下我們這座美麗城市。
根據(jù)有關(guān)資料調(diào)查:地球是渺小的，它是一個(gè)半徑只有六千三百度千米的星球，在群星璀璨的宇宙中就像一葉扁舟。
他只有這么大，不會(huì)在長(zhǎng)大。
地球所擁有的自然資源也有限的。
那礦物資源來(lái)說，它并不是直接的來(lái)源而是經(jīng)過幾百萬(wàn)年甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。
所以說，我們太浪費(fèi)了。
那些美麗的城市;那些茂盛的森林;那些一滴滴清澈的水源。
每一處都是可恥羞辱的現(xiàn)象。
如果我們?cè)诶速M(fèi)下去，美麗的城市會(huì)毀滅的，因此，我想您提議:
不要濫砍濫伐，要多多植樹，這樣才不會(huì)水土流失。
如果垃圾堆滿了一大車，請(qǐng)把那些垃圾分類，撿起那些可回收垃圾。
洗完手的水情不要直接把水倒掉，如果水干凈的話還可以繼續(xù)用呢!例如:澆花、洗腳、洗衣服……如果水不干凈也可以用，沖馬桶不就行了!
加強(qiáng)節(jié)約，保護(hù)環(huán)境宣傳，使每一位市民都能意識(shí)到節(jié)約，保護(hù)環(huán)境的'重要性。
樹立”保護(hù)環(huán)境，人人有則”的思想。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們每個(gè)人應(yīng)該有這種意識(shí)，只要我們行動(dòng)起來(lái)，國(guó)家、城市、地球才會(huì)更美麗;如果我們行動(dòng)起來(lái)，地球才不會(huì)“生病”。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
敬愛的臺(tái)州市市長(zhǎng):
臺(tái)州是我們自小成長(zhǎng)的家園，它的環(huán)境十分需要我們的保護(hù)。
來(lái)來(lái)往往的人們無(wú)視它;走在路上，稍不留神踩到果皮，摔個(gè)“狗啃屎”……公園美景變成公園垃圾是因?yàn)橛腥伺收刍ú輼淠厩译S地亂丟;水龍頭傷心落淚是因?yàn)闊o(wú)人幫它拭淚;摔成“狗啃屎”是因?yàn)橛腥藖y扔果皮……種種原因都是人為居多，因此我提出以下建議:
一、多種花草樹木，并告戒不要亂攀折;
四、讓居民少開私家車，路遠(yuǎn)坐公交車，路近最好騎自行車或走路;
五、多多廢物利用，可將生活垃圾制成生活用品;……如果您覺得我的建議有效，不妨試試吧!相信在大家的共同努力下，我們的家園將會(huì)越變?cè)矫?
dear人類:
你們好!
我是一只來(lái)自澳大利亞的和平鴿。
現(xiàn)在生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞，我不得不替它們站出來(lái)討個(gè)說法。
你們聽，一陣陣“轟隆轟隆”的聲音響徹耳根，這是你們?nèi)祟愒诳撤淠镜摹蔼熜Α甭晩A雜著樹木傷心的哭聲，你們?cè)趺匆膊痪拘?我可真佩服你們?nèi)祟惏?真不知羞恥，臉也不會(huì)紅。
你瞧，樹上那一窩還未長(zhǎng)大，還需要母親哺育的小山雀，被樹下的大機(jī)器嚇的不停的叫著，好像在說:“不要砍這棵樹，我們還要生活啊!媽媽，救救我們啊!”還有你們發(fā)明的ddt，真是害人又害己，在植物上噴灑，ddt就隨著土壤流動(dòng)，最后讓鳥類的蛋殼容易破碎，也讓你們?nèi)祟惖膵D女不孕，真是自作自受。
你們開工廠，煙囪里排放出黑色的氣體，它們像一群越獄的罪犯，爭(zhēng)先恐后地涌出了煙囪，撥開空氣，與新鮮的空氣混在一起，從而形成了空氣污染。
說到這，我不禁潸然淚下，我們?yōu)榱四銈內(nèi)祟?，做出了多少的貢獻(xiàn)，你們卻恩將仇報(bào)。
不說這些了，直接進(jìn)入主題，我之所以寫這封信是想給你們提幾個(gè)保護(hù)環(huán)境的建議。
1、多種樹，少砍樹，節(jié)約用紙。
教育小孩要保護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾，少用塑料袋，不要亂摘花朵，不亂踐踏草坪，節(jié)約用水。
2、請(qǐng)市政府把那些違建的工廠拆掉，種上樹木，少用煤，減少資源消失。
多步行上班、上學(xué)、買菜，或者騎自行車、坐公交車。
少開私家車，減少尾氣，減少空氣污染。
3、不要隨地吐痰，少用農(nóng)藥，可回收垃圾盡量回收，用過的白紙拿去當(dāng)草稿紙，這樣既方便，有環(huán)保。
我提的建議就3點(diǎn)，希望你們能夠接受，一起來(lái)保護(hù)我們這唯一的，賴以生存的地球，否則，最后一滴水，將是你們的眼淚。
此致敬禮
動(dòng)物的使者:和平鴿
2009年12月6號(hào)
關(guān)于保護(hù)環(huán)境問題的建議書
全校少先隊(duì)員:
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
”這句話是否能使我們懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性?同學(xué)們呢，人人都知道，地球是和藹的母親，年過花甲的她受到人類的嚴(yán)重破壞，地球和人類將會(huì)受到嚴(yán)重的威脅。
如果地球上的資源被耗光了，我們?cè)撛趺崔k?到時(shí)候沒有資源讓你珍惜了。
作為地球的小公民，應(yīng)該站起來(lái)，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，告誡人們不要浪費(fèi)資源。
我們有責(zé)任保護(hù)人類家園，從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，從身邊做起，讓地球的明天更加美好!。
對(duì)于保護(hù)環(huán)境的問題，我提出了以下建議:
一、告訴大人們拒絕使用塑料方便袋，這樣能減少白色垃圾。
二、拒絕使用一次性筷子，因?yàn)橐淮涡钥曜拥牟牧鲜怯脴淠咀龅摹?/p>
三、節(jié)約用水，大家要學(xué)會(huì)循環(huán)利用水。
四、愛護(hù)花草樹木，不在樹木上亂寫亂畫。
五、不要隨地吐痰，隨地扔垃圾。
同學(xué)們!為了在天空翱翔的小鳥，為了游在水里的魚兒，為了大自然，為了我們的人類家園，行動(dòng)起來(lái)吧!“保護(hù)環(huán)境，你我共識(shí)。
”請(qǐng)記住，地球只有一個(gè)!
給校長(zhǎng)環(huán)境保護(hù)的建議書篇十七
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六年一班的郭x，我在這個(gè)校園中學(xué)習(xí)了六年。學(xué)校中芬芳的花香，碧綠的小草，清脆的鳥啼，清新的空氣，高大的教學(xué)樓……在這個(gè)美麗的學(xué)校里，我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步，在寬敞明亮的教室中讀書，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，在優(yōu)美的校園中成長(zhǎng)。
雖然校園是如此美麗，可是在一些地方我們不難發(fā)現(xiàn)一些小碎紙或者小紙片。這件事就要從我們的同學(xué)身上說起了——有的同學(xué)為了少走幾步路，直接將垃圾扔在垃圾桶旁；有的同學(xué)則更為過分，不愿意走去垃圾桶扔垃圾，直接將垃圾扔在地上然后不了了之。
為了使學(xué)校環(huán)境有進(jìn)一步的改善，也為了同學(xué)們可以在一個(gè)干凈的校園中學(xué)習(xí)，我向大家提出以下建議：
1、請(qǐng)同學(xué)們不要亂扔垃圾，多走幾步路將垃圾扔入垃圾桶中，多走幾步路并不會(huì)吃虧。如果每個(gè)同學(xué)都這樣做，我相信我們學(xué)校的衛(wèi)生會(huì)改善許多。
2、請(qǐng)同學(xué)們之間互相監(jiān)督，看到有誰(shuí)亂扔垃圾就提醒他撿起來(lái)。如果同學(xué)們能互相監(jiān)督，那么隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象定會(huì)改變。
3、請(qǐng)同學(xué)看到地上的垃圾主動(dòng)撿起，不管是不是自己扔的都要撿起并扔進(jìn)垃圾桶，為校園的整潔彎彎腰，動(dòng)動(dòng)手。
4、不帶零食進(jìn)校，不隨地吐痰，主動(dòng)撿起地上垃圾。
保護(hù)校園環(huán)境從我做起，為了使我們美麗的校園多一份綠，多一份生機(jī)，有個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)好我們校園環(huán)境！
建議人：郭xx。
20xx年10月31日。
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