心得體會(huì)可以幫助我們形成自己的思考和見(jiàn)解，培養(yǎng)獨(dú)立思考和分析問(wèn)題的能力。在撰寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和思路，但要注意保持獨(dú)立思考。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選心得體會(huì)范文，希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感和啟迪。
學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)防教育心得體會(huì)篇一
第一段：引言（介紹國(guó)防教育的重要性）。
國(guó)防教育是培養(yǎng)公民國(guó)家意識(shí)，提升國(guó)家安全意識(shí)的重要途徑，深受現(xiàn)代社會(huì)的重視。自我國(guó)實(shí)行國(guó)民教育體系改革以來(lái)，國(guó)防教育已經(jīng)逐漸納入中小學(xué)的課程體系，學(xué)生們通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)防教育不僅能增加對(duì)國(guó)家的認(rèn)同和歸屬感，更能夠培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)情感和奉獻(xiàn)精神。
第二段：了解國(guó)家安全形勢(shì)，增強(qiáng)安全意識(shí)。
國(guó)防教育對(duì)于學(xué)生最直觀的作用就是通過(guò)講解國(guó)家安全形勢(shì)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。在國(guó)防教育課程中，我們學(xué)習(xí)到了自古以來(lái)，中國(guó)一直面臨著各種外來(lái)侵略和內(nèi)部動(dòng)亂的威脅。我們了解到了如今國(guó)際社會(huì)的復(fù)雜性和種種安全威脅的存在，并深刻意識(shí)到，只有保持高度警惕并做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備，才能守護(hù)家國(guó)和人民的利益。
第三段：砥礪奮進(jìn)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感。
在國(guó)防教育的課堂上，我們深入學(xué)習(xí)了我國(guó)的豐厚歷史和悠久文化，更深刻認(rèn)識(shí)到中華民族的偉大和祖國(guó)的重要性。我們被激勵(lì)要像偉大先輩們一樣，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。此外，國(guó)防教育也引導(dǎo)我們培養(yǎng)強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，時(shí)刻牢記自己是祖國(guó)的花朵，應(yīng)該為社會(huì)進(jìn)步和國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：弘揚(yáng)軍人精神，樹(shù)立正確的價(jià)值觀念。
國(guó)防教育不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和責(zé)任感，還通過(guò)弘揚(yáng)軍人精神為學(xué)生們塑造正確的價(jià)值觀念。我們學(xué)習(xí)到了武士精神，強(qiáng)調(diào)磨煉意志，追求完美，永不言敗。這些軍人精神是一種強(qiáng)烈的責(zé)任與使命感，提醒我們?cè)谌魏螘r(shí)候都要勇往直前，無(wú)論遇到什么困難，都要堅(jiān)持不懈。這種正確的價(jià)值觀念將指引我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上樹(shù)立良好的人生觀。
第五段：總結(jié)。
國(guó)防教育是我們成長(zhǎng)道路上必不可少的一部分，通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)防教育，我們體驗(yàn)到了愛(ài)國(guó)情感的深沉，理解到了責(zé)任和使命的重大，樹(shù)立了正確的價(jià)值觀念。未來(lái)，我們將在祖國(guó)的支持下，繼續(xù)鍛煉意志，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。國(guó)防教育將繼續(xù)扮演著引領(lǐng)我們前進(jìn)的重要角色，我們相信，在這樣的教育引導(dǎo)下，我們一定能做出更大的貢獻(xiàn)，為祖國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量！
學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)防教育心得體會(huì)篇二
在國(guó)家的發(fā)展進(jìn)程中，國(guó)防教育始終占據(jù)了重要的地位。作為一名普通大學(xué)生，我參與了國(guó)防教育學(xué)習(xí)，并對(duì)此有了深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。國(guó)防教育教會(huì)了我們珍惜和平的寶貴，激發(fā)了奉獻(xiàn)祖國(guó)的熱情，增強(qiáng)了國(guó)家意識(shí)和責(zé)任感。在這篇文章中，我將分享我對(duì)國(guó)防教育學(xué)習(xí)的體會(huì)和心得，希望能夠引起更多人的重視和參與。
第一段：了解國(guó)家安全的重要性。
參加國(guó)防教育學(xué)習(xí)，第一次讓我了解到國(guó)家安全的重要性。國(guó)家安全是一個(gè)國(guó)家長(zhǎng)期穩(wěn)定和發(fā)展的基石。只有國(guó)家安全得到確保，國(guó)家的一切事業(yè)才能夠順利進(jìn)行。在學(xué)習(xí)中，我們了解到國(guó)家安全不僅涵蓋了軍事安全，還包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化和信息等多個(gè)領(lǐng)域。只有全面提升國(guó)家安全意識(shí)，才能夠?qū)崿F(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安、人民幸福安康。
第二段：感受到軍人的奉獻(xiàn)精神。
通過(guò)國(guó)防教育學(xué)習(xí)，我深深感受到了軍人的奉獻(xiàn)精神。在國(guó)家的需要時(shí)，他們放下一切，毫不猶豫地投身到保衛(wèi)祖國(guó)的事業(yè)中。無(wú)論在演習(xí)還是實(shí)戰(zhàn)中，他們總是全力以赴，不畏困難和犧牲，始終堅(jiān)守著自己的職責(zé)和使命。他們的奉獻(xiàn)精神讓我深受鼓舞，也讓我認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)。
第三段：提高國(guó)家意識(shí)和責(zé)任感。
國(guó)防教育學(xué)習(xí)還提高了我的國(guó)家意識(shí)和責(zé)任感。國(guó)家是每一個(gè)人的家園，每個(gè)人都應(yīng)該為國(guó)家的繁榮和發(fā)展而努力奮斗。國(guó)防教育讓我認(rèn)識(shí)到，作為一名普通大學(xué)生，我也有責(zé)任為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。我應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的和平環(huán)境，為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。國(guó)家的興衰與每個(gè)人密切相關(guān)，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)國(guó)家的關(guān)注和關(guān)心。
第四段：加強(qiáng)軍事知識(shí)和技能。
國(guó)防教育學(xué)習(xí)還幫助我加強(qiáng)了軍事知識(shí)和技能。在學(xué)習(xí)中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了國(guó)防知識(shí)，了解了國(guó)家的軍事力量和防御體系。在實(shí)踐中，我們參與了體能訓(xùn)練和軍事演習(xí)，提高了自己的身體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力。這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)不僅使我們對(duì)軍事事務(wù)有了更全面的認(rèn)識(shí)，也讓我們?cè)谖＜睍r(shí)刻能夠有效應(yīng)對(duì)，更好地保衛(wèi)祖國(guó)。
第五段：樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義情懷。
國(guó)防教育學(xué)習(xí)最為重要的一點(diǎn)就是樹(shù)立了愛(ài)國(guó)主義情懷。在學(xué)習(xí)中，我們了解到國(guó)家的利益高于一切，個(gè)人的利益應(yīng)該服從國(guó)家的需要。我的家人和朋友都對(duì)我充滿了驕傲，希望我為國(guó)家的繁榮和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該始終保持報(bào)效祖國(guó)的熱情和動(dòng)力，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
通過(guò)國(guó)防教育學(xué)習(xí)，我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也樹(shù)立了正確的價(jià)值觀和人生觀。我深切認(rèn)識(shí)到，國(guó)家的安全是一個(gè)國(guó)家和每個(gè)人共同關(guān)心和維護(hù)的重要問(wèn)題，在自己的學(xué)習(xí)和工作中，我將時(shí)刻保持對(duì)國(guó)家的關(guān)注和關(guān)心，努力為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，只有全體人民團(tuán)結(jié)一心，共同致力于國(guó)家的繁榮和發(fā)展，我們的祖國(guó)才能長(zhǎng)治久安、繁榮富強(qiáng)。
學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)防教育心得體會(huì)篇三
老師反復(fù)叮囑吩咐我們：國(guó)防訓(xùn)練能使我們鍛煉出不畏困難、意志堅(jiān)定的精神，養(yǎng)成鐵一般的紀(jì)律習(xí)慣，使我們身體素質(zhì)得到發(fā)展。從訓(xùn)練中，我們可以感受到當(dāng)一名軍人的不易與艱辛。讓我們對(duì)這次訓(xùn)練付諸認(rèn)真的態(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任感。
可是，一聽(tīng)到“國(guó)防訓(xùn)練”，我就想起在太陽(yáng)暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆直;汗如雨下、全身散發(fā)汗臭;整個(gè)人又酸又痛、像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時(shí)受到教官的訓(xùn)斥……想起這些，我全身上下都起了一身雞皮疙瘩，心情十分忐忑，甚至有些恐懼。
該來(lái)的總會(huì)來(lái)，看到穿在身上的迷彩服、高大嚴(yán)肅的教官，整個(gè)人像蔫了的黃瓜似的，對(duì)訓(xùn)練失去了信心。教官一遍遍地重復(fù)著口令，我懶散做著動(dòng)作。教官批評(píng)我們沒(méi)有一點(diǎn)精神面貌，更是讓我們比別人更長(zhǎng)時(shí)間地訓(xùn)練。我很無(wú)奈，不得不提起精神。
如今，聽(tīng)到我們班級(jí)同學(xué)動(dòng)作的點(diǎn)點(diǎn)聲息，心里萬(wàn)分開(kāi)心，讓我更加堅(jiān)定自己腳下的步伐，更努力體現(xiàn)一名學(xué)生的風(fēng)采。
學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)防教育心得體會(huì)篇四
可是，一聽(tīng)到“國(guó)防訓(xùn)練”，我就想起在太陽(yáng)暴曬下挺胸抬頭腳站的筆直;汗如雨下全身散發(fā)汗臭;整個(gè)人又酸又痛像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時(shí)受到教官的訓(xùn)斥……想起這些，我全身上下都起了一身雞皮疙瘩，心情十分忐忑，甚至有些恐懼。
該來(lái)的總會(huì)來(lái)，看到穿在身上的迷彩服高大嚴(yán)肅的教官，整個(gè)人像蔫了的黃瓜似的，對(duì)訓(xùn)練失去了信心。教官一遍遍地重復(fù)著口令，我懶散做著動(dòng)作。教官批評(píng)我們沒(méi)有一點(diǎn)精神面貌，更是讓我們比別人更長(zhǎng)時(shí)間地訓(xùn)練。我很無(wú)奈，不得不提起精神。
學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)防教育心得體會(huì)篇五
國(guó)防教育是建設(shè)和鞏固國(guó)防的基礎(chǔ)，也是增強(qiáng)民族凝結(jié)力和提高全民素養(yǎng)的重要途徑。本人結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》淺談幾點(diǎn)體味：
加強(qiáng)國(guó)防教育，增強(qiáng)全民國(guó)防觀念，是社會(huì)主義精神文明的重要方面，是加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的重要內(nèi)容，是振奮民族精神、實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的必定要求，也是黨對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提出的一項(xiàng)政治任務(wù)。
(一)搭建國(guó)防教育平臺(tái)，協(xié)調(diào)相關(guān)部門在電視臺(tái)、報(bào)紙和廣播中開(kāi)發(fā)國(guó)防教育專欄，廣泛運(yùn)用信息絡(luò)技術(shù)，建立國(guó)防教育見(jiàn)站，形成報(bào)紙、廣播、電視、站四位一體的國(guó)防教育宣傳絡(luò)，進(jìn)一步增強(qiáng)國(guó)防教育的滲透力和妨礙力。
(二)有的放矢，別斷加強(qiáng)國(guó)防教育的效果。
一要進(jìn)一步抓好好黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的國(guó)防教育。國(guó)防教育必須納入黨政領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)規(guī)劃，納入年度政績(jī)考評(píng)。要充分發(fā)揮黨校作用，依托黨校的主渠道，突出國(guó)防形勢(shì)、國(guó)防理論、國(guó)防法制等內(nèi)容，切實(shí)將國(guó)防教育列入培訓(xùn)內(nèi)容，形成制度。要降實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)干部過(guò)軍事日活動(dòng)和各種議軍會(huì)議制度，別斷增強(qiáng)各級(jí)黨政干部關(guān)懷和支持國(guó)防事業(yè)的責(zé)任感和自覺(jué)性。
二要切實(shí)抓好民兵準(zhǔn)備役人員的國(guó)防教育。大力開(kāi)展民兵準(zhǔn)備役人員的國(guó)防教育。在對(duì)象上，重點(diǎn)突出預(yù)任干部、民兵準(zhǔn)備役人員、應(yīng)急分隊(duì)和民兵專業(yè)技術(shù)分隊(duì);在內(nèi)容上，突出抓好形勢(shì)戰(zhàn)備、民兵職能、人民戰(zhàn)爭(zhēng)思想和以愛(ài)國(guó)主義為核心的國(guó)防教育。要組織廣闊民兵準(zhǔn)備役人員開(kāi)展全國(guó)學(xué)貫徹”三個(gè)代表“重要思想，為建設(shè)小康社會(huì)作貢獻(xiàn)專題教育，激發(fā)熱情，煥發(fā)民力。把大伙兒的思想統(tǒng)一到建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)上來(lái)，把大伙兒的干勁引導(dǎo)到奔小康共致富的目標(biāo)上來(lái)。要抓住民兵調(diào)整改革的契機(jī)，積極探究新形勢(shì)下開(kāi)展企業(yè)國(guó)防教育的新路子、新方法，別斷深化國(guó)防教育效果。
三要突出抓好青青年學(xué)生的國(guó)防教育。加強(qiáng)青青年學(xué)生的國(guó)防教育，是保證國(guó)家長(zhǎng)治久安的民族復(fù)興工程。要加強(qiáng)師資力量的培養(yǎng)，采取有效措施對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)行以國(guó)防教育為要緊的培養(yǎng)，提高教學(xué)水平，增強(qiáng)教學(xué)效果。要進(jìn)一步搞好中學(xué)的軍訓(xùn)和軍事夏今營(yíng)、青年軍校等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)部隊(duì)日子的了解，激發(fā)愛(ài)軍習(xí)武的情感，別斷增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。
四要深入開(kāi)展社區(qū)國(guó)防教育。充分利用村(居)委會(huì)的結(jié)構(gòu)優(yōu)勢(shì)和教育功能，把國(guó)防教育納入文明材、文明社區(qū)、文明家庭、文明居民的創(chuàng)建活動(dòng)，使國(guó)防教育真正進(jìn)入基層百姓。
國(guó)別可一日無(wú)防，國(guó)防是全民的國(guó)防。國(guó)防教育是全民的國(guó)防教育，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持，常抓別懈。我們將堅(jiān)持以十六大精神為指導(dǎo)，別斷增強(qiáng)國(guó)防的建設(shè)的責(zé)任感和使命感，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，狠抓降實(shí)，別斷推進(jìn)國(guó)防教育工作向縱深進(jìn)展。
學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)防教育心得體會(huì)篇六
知識(shí)，我們才能制造出世界上一流的武器裝備，才能令垂涎中國(guó)的列強(qiáng)望而卻步。在和平年代雖然沒(méi)有真槍實(shí)彈的鍛煉機(jī)會(huì)，但是我們可以通過(guò)其他方法近距離感受戰(zhàn)爭(zhēng)，比如在革命紀(jì)念館有一些模擬戰(zhàn)場(chǎng)，通過(guò)高科技聲。光。電再現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景，給人身臨其境的感覺(jué)，讓人震撼不已。
國(guó)防教育是建設(shè)和鞏固國(guó)防的基礎(chǔ)，是增強(qiáng)民族凝聚力。提高全民素質(zhì)的重要途徑。日本侵略者雖然有著比中國(guó)先進(jìn)的武器裝備，但是最終還是被勇敢的中國(guó)人民趕出了中國(guó)，因?yàn)橹袊?guó)人民知道國(guó)家安全是全社會(huì)共同的責(zé)任，被人踐踏是一種恥辱，所以他們團(tuán)結(jié)起來(lái)，萬(wàn)眾一心，加強(qiáng)國(guó)防，譜寫了一曲勝利的`贊歌。國(guó)家通過(guò)開(kāi)展國(guó)防教育，使公民增強(qiáng)國(guó)防觀念，掌握基本的國(guó)防知識(shí)，學(xué)習(xí)必要的軍事技能，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù)。國(guó)防教育應(yīng)該從小抓起，有的學(xué)校對(duì)此十分重視，把減負(fù)留給我們的時(shí)間，轉(zhuǎn)化為讓他們自我發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展的空間，運(yùn)用了〝兩條退走路〞的方法開(kāi)展國(guó)防教育。
國(guó)防是國(guó)家安全的有力保障，強(qiáng)國(guó)防。愛(ài)中華，讓我們共同努力吧！
學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)防教育心得體會(huì)篇七
古往今來(lái)，世界上一切主權(quán)國(guó)家，都十分重視自己的國(guó)防教育，不斷強(qiáng)化公民的國(guó)防意識(shí)。在當(dāng)今的和平時(shí)代，國(guó)防教育依然是世界的一大戰(zhàn)略問(wèn)題，隨著主權(quán)國(guó)家觀念的強(qiáng)化，現(xiàn)代國(guó)民意識(shí)的確立，國(guó)防教育越來(lái)越受到各國(guó)的普遍重視。不重視國(guó)防教育的國(guó)家是沒(méi)有前途的國(guó)家，沒(méi)有國(guó)防意識(shí)的民族是沒(méi)有希望的民族。
國(guó)防是為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán),領(lǐng)土完整和安全,防備外來(lái)侵略和顛覆,所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭(zhēng)?，F(xiàn)在的世界還不太平，因此加強(qiáng)國(guó)防教育，建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)防，是時(shí)代的要求。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人明確提出;“只要國(guó)家存在，就有國(guó)防，國(guó)防教育就要長(zhǎng)期進(jìn)行，作為公民的終身教育來(lái)抓。”
國(guó)防與你、與我、與他、與每一個(gè)公民的利益關(guān)系本來(lái)是十分清楚的。國(guó)強(qiáng)則民安，國(guó)破則家亡。這是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是人們通過(guò)血與淚換來(lái)的對(duì)國(guó)防與人民的生命、財(cái)產(chǎn)、生產(chǎn)、生活等價(jià)值關(guān)系的深刻認(rèn)識(shí)。但是，對(duì)這種價(jià)值關(guān)系的認(rèn)識(shí)程度，在一個(gè)國(guó)家內(nèi)，在全體公民之間，情況是很不平衡的。有的認(rèn)識(shí)深刻一些，有的認(rèn)識(shí)膚淺一些，有的甚至根本沒(méi)有認(rèn)識(shí)。
對(duì)國(guó)防的認(rèn)識(shí)和理解也應(yīng)是這樣。我們不能等到敵人把刺刀逼近胸口上，再來(lái)認(rèn)識(shí)它的重要性。因此，在平時(shí)我們享受國(guó)防帶來(lái)的安寧環(huán)境和幸福生活的時(shí)候，一定不要忘記它、輕視它。要通過(guò)經(jīng)常而有效的國(guó)防教育，才能使人們居安思危，認(rèn)識(shí)國(guó)防對(duì)于我們每個(gè)人的價(jià)值作用和必要性，從而積極關(guān)心和參加國(guó)防建設(shè)。
一般地說(shuō)，當(dāng)外敵入侵，公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威脅的時(shí)候，對(duì)國(guó)防重要性的認(rèn)識(shí)要深一些，會(huì)覺(jué)得沒(méi)有國(guó)防不得了;而在和平時(shí)期，當(dāng)自己國(guó)家由于已有相當(dāng)強(qiáng)大的國(guó)防力量，外敵不敢貿(mào)然進(jìn)犯，人們過(guò)著安居樂(lè)業(yè)生活的時(shí)候，則容易出現(xiàn)輕視國(guó)防，甚至出現(xiàn)國(guó)防可有可無(wú)的認(rèn)識(shí)和心態(tài)。這好比人們對(duì)待健康一樣，健康對(duì)于每一個(gè)人都是十分寶貴的，有的人當(dāng)自己處于健康狀態(tài)時(shí)，卻并不覺(jué)得它的重要和珍貴，當(dāng)健康受到嚴(yán)重威脅甚至將要失去它時(shí)，才覺(jué)得健康對(duì)于個(gè)人的生存、生命、生活是多么重要。
黨的十六大提出了到本世紀(jì)中葉實(shí)現(xiàn)祖國(guó)富強(qiáng),人民富裕,民族復(fù)興的宏偉目標(biāo).實(shí)現(xiàn)這一宏偉目標(biāo),要求我們?cè)趫?jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的同時(shí),大力加強(qiáng)國(guó)防建設(shè),使國(guó)防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,并為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的安全保證.制定國(guó)防教育法是增強(qiáng)全民國(guó)防觀念，建設(shè)和鞏固國(guó)防的需要。
先哲說(shuō)：“憂先于事者，不及于憂;事至而憂者，無(wú)憂及事?！敝袊?guó)的歷史一再證明，人們?cè)谌魏螘r(shí)候都不可沒(méi)有憂患意識(shí)?！肮湃舜髽I(yè)成，皆自憂患始。”
回首歷史，中華民族屢遭侵略戰(zhàn)爭(zhēng)之害，飽受列強(qiáng)的欺凌之苦，中華民族不屈不撓，通過(guò)長(zhǎng)期英勇頑強(qiáng)，前仆后繼，艱苦卓絕的奮斗。推翻了三坐大山，贏得了國(guó)家的獨(dú)立，使偉大的中華民族屹立于世界民族之林，最終走上了有中國(guó)特色的社會(huì)主義發(fā)展道路。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我國(guó)既面臨難得的發(fā)展機(jī)遇，也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們?cè)谧プv史機(jī)遇，集中力量進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)候，必須清醒地看到，當(dāng)今世界雖然總體上形勢(shì)趨向緩和，但天下還很不太平，國(guó)防力量對(duì)比嚴(yán)重失衡，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治在國(guó)防政治，經(jīng)濟(jì)和安全領(lǐng)域依然存在并有新的發(fā)展，對(duì)此，我們絕不能放松警惕?！秶?guó)防教育法》的制定和貫徹，為深入貫徹黨在國(guó)防教育方面的方針、政策，推動(dòng)國(guó)防教育深入，持久地開(kāi)展，提供了可靠的法律保障。制定國(guó)防教育法對(duì)于提高全民素質(zhì)，促進(jìn)國(guó)防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展也有重要意義。同時(shí)，制定國(guó)防教育法也是貫徹落實(shí)國(guó)防法和教育法的需要，教育法在總則中明確要求，“國(guó)家在受教育者中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的教育，進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制，國(guó)防和民族團(tuán)結(jié)的教育”。通過(guò)宣傳貫徹國(guó)防教育法，可以體現(xiàn)和落實(shí)國(guó)防法和教育法對(duì)國(guó)防教育的原則要求。黨的十六大明確提出依法治國(guó)和建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的精神和要求，《國(guó)防教育法》的頒布和施行對(duì)于推動(dòng)依法治國(guó)這一宏大工程也有積極的推動(dòng)作用和深遠(yuǎn)的歷史意義。
“兵者，國(guó)之大事，死生之地，存亡之道，不可不查也。”古往今來(lái)，每個(gè)國(guó)家都把國(guó)防建設(shè)擺在極為重要的位置。在學(xué)習(xí)生活中搞好國(guó)防教育，增強(qiáng)人民的國(guó)防意識(shí)，不僅僅是建設(shè)強(qiáng)大國(guó)防過(guò)程中的重要內(nèi)容，而且也是培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的客觀需要。
不少人可能都讀過(guò)法國(guó)作家都德寫的著名小說(shuō)《最后一課》。這篇作品描寫的是普法戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)敗的法國(guó)被迫割讓一部分土地給普魯士。這塊土地上有個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)，因?yàn)樵诩磳㈤_(kāi)始的異國(guó)統(tǒng)治下，再不能學(xué)習(xí)自己祖國(guó)的語(yǔ)言了，學(xué)校這天上的是向祖國(guó)語(yǔ)言告別的最后一堂法語(yǔ)課。作品通過(guò)小學(xué)生弗朗士的自敘，生動(dòng)地表現(xiàn)了法國(guó)人民遭受異國(guó)統(tǒng)治的痛苦和對(duì)自己祖國(guó)的熱愛(ài)。作品的故事是虛構(gòu)的，但它反映一個(gè)國(guó)家在遭到外敵侵略之后，學(xué)校里連自己祖國(guó)的語(yǔ)言也不讓學(xué)習(xí)的情況卻是十分真實(shí)的。我國(guó)過(guò)去在有國(guó)無(wú)防的情況下，國(guó)家淪為帝國(guó)主義的殖民地半殖民地，大塊國(guó)土成了敵戰(zhàn)區(qū)、淪陷區(qū)。這種情況下，青少年只能接受外國(guó)的奴化教育，成為列強(qiáng)的宣傳工具。上述事實(shí)說(shuō)明：如果我們不建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)防，如果讓侵略者來(lái)統(tǒng)治我們的教育，就不可能有正常學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的機(jī)會(huì)和條件。
增強(qiáng)全民族的國(guó)防觀念，在軍事上可以轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力，在經(jīng)濟(jì)上可以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，在政治上可以轉(zhuǎn)化為國(guó)家和民族的凝聚力。
國(guó)防教育的根本點(diǎn)在于強(qiáng)化國(guó)家利益觀念，國(guó)家利益觀念是國(guó)防觀念的核心。開(kāi)展國(guó)防教育，可以使公民樹(shù)立起牢固的國(guó)家利益觀念，心系國(guó)家之強(qiáng)盛，關(guān)注國(guó)家之興衰，進(jìn)而為了國(guó)家的利益發(fā)揮自己的各方面的力量，為了國(guó)家的利益戰(zhàn)斗在最前線。
國(guó)防教育也是增強(qiáng)民族凝聚力和向心力的“黏合劑”，在全體公民中廣泛、深入、持久地開(kāi)展國(guó)防教育，可以使全民族的國(guó)防精神得以發(fā)揚(yáng)，公民的使命感的責(zé)任感得以增強(qiáng)，公民的愛(ài)國(guó)主義、革命英雄主義和民族傳統(tǒng)美德不斷地完善，使整個(gè)國(guó)家和民族形成堅(jiān)不可摧的精神長(zhǎng)城。
國(guó)防教育的重點(diǎn)在于推動(dòng)和促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。人是生產(chǎn)力諸要素中具有決定作用的因素，而國(guó)防教育正是對(duì)人的教育，它不僅可以培養(yǎng)公民為國(guó)獻(xiàn)身的精神，而且有利于開(kāi)闊人們的思路，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識(shí)，可以改善國(guó)民的智能結(jié)構(gòu)，可以培養(yǎng)公民高度的組織觀念、嚴(yán)格的法制觀念，最大限度地減少各種違法犯罪活動(dòng)，提高全社會(huì)社會(huì)主義精神文明，培養(yǎng)出一批又一批有理想有道德有文化有紀(jì)律的社會(huì)主義新人，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮生力軍的作用，轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的生產(chǎn)力。
國(guó)民國(guó)防意識(shí)的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國(guó)家的生死存亡,而國(guó)民的國(guó)防意識(shí)必須通過(guò)教育手段來(lái)實(shí)現(xiàn),其中組織青年干部進(jìn)行國(guó)防教育是一個(gè)十分有效的途徑.根據(jù)《國(guó)防教育法》的規(guī)定,2001年起每年9月第三個(gè)星期六為全民國(guó)防教育日,這是由全國(guó)人大以立法的形式為國(guó)防教育設(shè)立的全國(guó)性的宣傳教育日,足以證明國(guó)防教育的重要性.今天我們學(xué)習(xí)《國(guó)防教育法》,以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)黨和國(guó)家提出的對(duì)全民加強(qiáng)國(guó)防教育,普及國(guó)防知識(shí)的號(hào)召，加強(qiáng)干部隊(duì)伍的國(guó)防教育,增強(qiáng)全民國(guó)防意識(shí),提高履行國(guó)防義務(wù)的自覺(jué)性，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。
學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)防教育心得體會(huì)篇八
隨著中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的影響越來(lái)越大，中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的地位越來(lái)越高，特別是改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來(lái)越強(qiáng)大，中國(guó)政府在對(duì)外政策上采取了靈活的外交措施，使的周邊一些國(guó)家感到了震動(dòng)，一些和中國(guó)關(guān)系比較緊張的國(guó)家紛紛加緊了擴(kuò)軍備戰(zhàn)的步伐，加劇了國(guó)際形勢(shì)的緊張局面，應(yīng)而我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)鄧小平新時(shí)期國(guó)防教育思想是相當(dāng)必要的。
一、周邊形勢(shì)。
九十年代以來(lái)﹐日本一直保持防務(wù)(國(guó)防)費(fèi)用總額世界第二﹑人均防務(wù)(國(guó)防)費(fèi)用世界首位的狀態(tài)。日本已完全掌握了核彈技術(shù)。近十年來(lái)日本受泡沫經(jīng)濟(jì)和金融危機(jī)的持續(xù)影響﹐經(jīng)濟(jì)一直萎靡不振﹐可是在軍備建設(shè)方面卻并未松懈﹐一個(gè)強(qiáng)大的軍事大國(guó)已然形成。
印度為了對(duì)付中國(guó)。利用"和平核裝置"為掩護(hù)，秘密研制真正的原子彈!美國(guó)政府希望印度獲得核技術(shù)來(lái)抵消中國(guó)原子彈的影響，試圖直接向印度提供核武器來(lái)對(duì)付中國(guó)。
馬來(lái)西亞聲稱為了對(duì)付因與該國(guó)有領(lǐng)土爭(zhēng)端而引起的挑戰(zhàn)，必須使空軍力量比"現(xiàn)在強(qiáng)大得多和有效得多"，因而正在以最快的速度實(shí)現(xiàn)空軍現(xiàn)代化。
二、國(guó)際形勢(shì)。
以小布什為首的美國(guó)新政府的誕生和采取的強(qiáng)硬措施，更使國(guó)際局勢(shì)趨于全面緊張。1.在巴以中東和談問(wèn)題上，美國(guó)明顯偏袒以色列;2.對(duì)伊拉克采取強(qiáng)硬措施，進(jìn)行大規(guī)?？找u;3.俄美關(guān)系進(jìn)一步緊張。美國(guó)和俄羅斯下令驅(qū)逐外交官，美國(guó)還宣布將退出美俄共同簽過(guò)字的《反彈道導(dǎo)彈試驗(yàn)條約》，俄美關(guān)系再次跌入低谷;4.美國(guó)海軍間諜飛機(jī)(ep—3e)入侵我國(guó)領(lǐng)海領(lǐng)空，并撞毀我新型戰(zhàn)機(jī)，我優(yōu)秀飛行員王偉同志壯烈犧牲;5.美國(guó)政府批準(zhǔn)新一輪對(duì)臺(tái)武器出售，向中國(guó)臺(tái)灣出售價(jià)值40多億美元的進(jìn)攻性先進(jìn)武器裝備，是目前對(duì)臺(tái)一筆軍售。
新時(shí)期的國(guó)防建設(shè)，應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時(shí)代的潮流和適應(yīng)國(guó)際形勢(shì)的需要，我們要加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)，運(yùn)用先進(jìn)的軍事武器和設(shè)施，增強(qiáng)國(guó)家的防御力量，增加和友好國(guó)家的政治來(lái)往和軍事技術(shù)的交流，遵循和平共處五項(xiàng)原則，人不犯我、我不犯人。我們加強(qiáng)武裝力量是為了保衛(wèi)祖國(guó)和人民，我國(guó)政府始終強(qiáng)調(diào)我們的核武器是為了防御侵略，我們決不首先使用核武器，我國(guó)政府始終強(qiáng)調(diào)徹底禁止生產(chǎn)和徹底銷毀核武器，讓世界處在和平的環(huán)境中。
我們當(dāng)代的大學(xué)生，是學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)和將來(lái)接替國(guó)家重任的接班人，更要明確國(guó)防建設(shè)的重要性。世界的形勢(shì)非常復(fù)雜，只要有霸權(quán)主義和軍備競(jìng)賽存在，國(guó)防建設(shè)的重任我們決不能放棄。
在
軍訓(xùn)。
之余上一堂國(guó)防教育課對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)學(xué)習(xí)新知識(shí)的好機(jī)會(huì)。
在此之前，我從未想過(guò)在大學(xué)教室里上的第一節(jié)課是國(guó)防教育課。一開(kāi)始我就納悶兒：什么是國(guó)防教育，它的內(nèi)容是不是很多很深?yuàn)W?這與大學(xué)生又有什么必要的聯(lián)系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授，儒雅的外表，時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)肅的語(yǔ)氣，引領(lǐng)我們這群新生穿越時(shí)空隧道，從公元前21世紀(jì)的夏王朝到現(xiàn)代，講述中國(guó)國(guó)防建設(shè)的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中，我知道中華民族經(jīng)歷了無(wú)數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的錘煉，形成了強(qiáng)大的民族凝聚力，培育了自強(qiáng)不息、前仆后繼、衛(wèi)國(guó)御敵的精神，最終成為一個(gè)多民族的大疆域國(guó)家。
大浪淘沙，淘過(guò)千古風(fēng)流人物，留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國(guó)的國(guó)防歷史悠悠漫長(zhǎng)，該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧，它的花紋應(yīng)該是最復(fù)雜變幻的吧。有過(guò)擁有國(guó)土面積的唐王朝的輝煌，也有過(guò)簽訂無(wú)數(shù)辱國(guó)條約的清王朝的屈辱。有過(guò)太平盛世的歌舞，也過(guò)血流成河的戰(zhàn)爭(zhēng)。
今天，雖然中國(guó)近年來(lái)發(fā)展迅速，強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)奠定了國(guó)防建設(shè)的日趨完善，使得30多年來(lái)中國(guó)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)可言。但是歷史遺留的國(guó)土爭(zhēng)端問(wèn)題卻愈演愈烈，中國(guó)正面臨著潛在的戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)，且危機(jī)四伏。北有俄羅斯，東有日本，南有越南，西有印度……這種國(guó)際形勢(shì)要求每一位中國(guó)人積極參與國(guó)防建設(shè)，加強(qiáng)國(guó)防力量。
大學(xué)生是祖國(guó)國(guó)防力量的有力資源，我們應(yīng)在大學(xué)時(shí)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)國(guó)防教育，做好參與國(guó)防建設(shè)的思想準(zhǔn)備。
在此之前，我從未想過(guò)在大學(xué)教室里上的第一節(jié)課是國(guó)防教育課。一開(kāi)始我就納悶兒：什么是國(guó)防教育，它的內(nèi)容是不是很多很深?yuàn)W?這與大學(xué)生又有什么必要的聯(lián)系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授，儒雅的外表，時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)肅的語(yǔ)氣，引領(lǐng)我們這群新生穿越時(shí)空隧道，從公元前21世紀(jì)的夏王朝到現(xiàn)代，講述中國(guó)國(guó)防建設(shè)的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中，我知道中華民族經(jīng)歷了無(wú)數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的錘煉，形成了強(qiáng)大的民族凝聚力，培育了自強(qiáng)不息、前仆后繼、衛(wèi)國(guó)御敵的精神，最終成為一個(gè)多民族的大疆域國(guó)家。
大浪淘沙，淘過(guò)千古風(fēng)流人物，留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國(guó)的國(guó)防歷史悠悠漫長(zhǎng)，該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧，它的花紋應(yīng)該是最復(fù)雜變幻的吧。有過(guò)擁有國(guó)土面積的唐王朝的輝煌，也有過(guò)簽訂無(wú)數(shù)辱國(guó)條約的清王朝的屈辱。有過(guò)太平盛世的歌舞，也過(guò)血流成河的戰(zhàn)爭(zhēng)。
今天，雖然中國(guó)近年來(lái)發(fā)展迅速，強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)奠定了國(guó)防建設(shè)的日趨完善，使得30多年來(lái)中國(guó)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)可言。但是歷史遺留的國(guó)土爭(zhēng)端問(wèn)題卻愈演愈烈，中國(guó)正面臨著潛在的戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)，且危機(jī)四伏。北有俄羅斯，東有日本，南有越南，西有印度……這種國(guó)際形勢(shì)要求每一位中國(guó)人積極參與國(guó)防建設(shè)，加強(qiáng)國(guó)防力量。
大學(xué)生是祖國(guó)國(guó)防力量的有力資源，我們應(yīng)在大學(xué)時(shí)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)國(guó)防教育，做好參與國(guó)防建設(shè)的思想準(zhǔn)備。
老師反復(fù)叮囑吩咐我們：國(guó)防訓(xùn)練能使我們鍛煉出不畏困難、意志堅(jiān)定的精神，養(yǎng)成鐵一般的紀(jì)律習(xí)慣，使我們身體素質(zhì)得到發(fā)展。從訓(xùn)練中，我們可以感受到當(dāng)一名軍人的不易與艱辛。讓我們對(duì)這次訓(xùn)練付諸認(rèn)真的態(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任感。
可是，一聽(tīng)到“國(guó)防訓(xùn)練”，我就想起在太陽(yáng)暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆直;汗如雨下、全身散發(fā)汗臭;整個(gè)人又酸又痛、像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時(shí)受到教官的訓(xùn)斥……想起這些，我全身上下都起了一身雞皮疙瘩，心情十分忐忑，甚至有些恐懼。
該來(lái)的總會(huì)來(lái)，看到穿在身上的迷彩服、高大嚴(yán)肅的教官，整個(gè)人像蔫了的黃瓜似的，對(duì)訓(xùn)練失去了信心。教官一遍遍地重復(fù)著口令，我懶散做著動(dòng)作。教官批評(píng)我們沒(méi)有一點(diǎn)精神面貌，更是讓我們比別人更長(zhǎng)時(shí)間地訓(xùn)練。我很無(wú)奈，不得不提起精神。
如今，聽(tīng)到我們班級(jí)同學(xué)動(dòng)作的點(diǎn)點(diǎn)聲息，心里萬(wàn)分開(kāi)心，讓我更加堅(jiān)定自己腳下的步伐，更努力體現(xiàn)一名學(xué)生的風(fēng)采。
學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)防教育心得體會(huì)篇九
經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，使我對(duì)我國(guó)的軍事力量有了更多的認(rèn)識(shí)，也有一種自豪感。世紀(jì)大閱兵的場(chǎng)面再次在課堂上呈現(xiàn)，軍隊(duì)那整齊的步伐、先進(jìn)的武器都展現(xiàn)給世界，讓世界看到，站起來(lái)的中國(guó)是不容歧視的，因?yàn)槲覀冋莆樟塑娛赂呖萍?。然而更讓我感?dòng)的是為取得民族解放在戰(zhàn)場(chǎng)上拼命的紅軍戰(zhàn)士，他們?yōu)榱俗鎳?guó)，為了人民，為了正義可以付出自己的生命，這不僅僅是一種愛(ài)國(guó)主義精神，更是一種國(guó)際國(guó)產(chǎn)主義精神，我們會(huì)把他們的事跡牢記在心。
同時(shí)，也對(duì)敵人有了更明確的認(rèn)識(shí)。我們的對(duì)手是資本主義陣營(yíng)，首先讓我們來(lái)看一下美國(guó)：美國(guó)頑固推行霸權(quán)主義和加強(qiáng)強(qiáng)權(quán)政治，確保領(lǐng)先地位，充當(dāng)世界憲兵，并為21世紀(jì)成為美國(guó)世紀(jì)做好準(zhǔn)備。美國(guó)政治影響力，經(jīng)濟(jì)實(shí)力，科技水平及軍事技術(shù)等方面均居世界領(lǐng)先地位。
美國(guó)是我國(guó)最主要的對(duì)手，也是21世紀(jì)影響中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政治穩(wěn)定最大的外部力量。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)美國(guó)借反恐之際，積極推行所謂的先發(fā)制人戰(zhàn)略，以咄咄逼人的氣勢(shì)在中國(guó)周邊營(yíng)造對(duì)其有利的態(tài)勢(shì)。這嚴(yán)重的影響著我國(guó)的國(guó)家安全和重大的戰(zhàn)略利益。
日本：堅(jiān)持日美聯(lián)盟，強(qiáng)化科技立國(guó)，力爭(zhēng)21世紀(jì)主導(dǎo)世界，逐步在國(guó)際社會(huì)發(fā)揮戰(zhàn)略作用，從經(jīng)濟(jì)大國(guó)走向政治大國(guó)。變化了的國(guó)際形勢(shì)曾為日本提高國(guó)際地位提供了難得的機(jī)會(huì)，日本注重將經(jīng)濟(jì)，科技，金融優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為政治和軍事影響力，積極開(kāi)拓戰(zhàn)略空間。
學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)防教育心得體會(huì)篇十
今天下午進(jìn)過(guò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一次國(guó)防教育，讓我有了這樣的心得體會(huì)。國(guó)防，即國(guó)家的防務(wù)，是國(guó)家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、統(tǒng)一領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、教育等方面的活動(dòng)。
國(guó)防隨著國(guó)家的產(chǎn)生而產(chǎn)生，國(guó)家的興衰和國(guó)防密切相關(guān)，因?yàn)檫^(guò)分的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國(guó)家的安全、民族的尊嚴(yán)及社會(huì)的發(fā)展。地球是我們?nèi)祟惞餐奈ㄒ患覉@，我們要心連著心，手牽著手去保護(hù)我們的家園，最重要的是世界的和諧、穩(wěn)定，而決定世界是否和諧、穩(wěn)定地發(fā)展的決定因素是國(guó)與國(guó)之間是否和平發(fā)展，以及人與人之間是否和睦相處。
有這么一句話“要想別人尊重你，你首先要尊重別人”。國(guó)家與國(guó)家的發(fā)展如果想和平的進(jìn)行，首先這兩個(gè)國(guó)家必須互相尊重，不用為了擴(kuò)大自己的領(lǐng)土，爭(zhēng)奪不屬于自己的資源，而使用霸權(quán)主義進(jìn)行軍事威脅，或者擴(kuò)大軍事集團(tuán)，強(qiáng)化軍事同盟。相反的，一個(gè)國(guó)家應(yīng)該擁有一顆寬容、善良的心，對(duì)需要幫助的國(guó)家伸出援助之手，為大家的共同利益而奮斗!
為了保護(hù)我們的國(guó)家，保護(hù)我們的人民，就必須要國(guó)防，然而，過(guò)方式對(duì)外進(jìn)行的，要想國(guó)家長(zhǎng)盛不衰、飛黃騰達(dá)，最重要的是所有人民站在同一戰(zhàn)線上，齊心協(xié)力的為人民服務(wù)，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。因此，人與人之間必須和睦相處，不要勾心斗角，不要明爭(zhēng)暗斗，不要四分五裂，而是要一視同仁，要友善待人，要有大國(guó)國(guó)防觀念。因?yàn)槿祟惿鐣?huì)的一切都建立在社會(huì)化大生產(chǎn)之上，社會(huì)諸方面已經(jīng)成為一個(gè)緊密相連的有機(jī)整體，國(guó)防只有成為這個(gè)有機(jī)整體的不可分割的一部分，才能具有更大的威力。因此，我們要樹(shù)立大國(guó)國(guó)防觀，把國(guó)防建設(shè)納入整個(gè)國(guó)家大系統(tǒng)中進(jìn)行思考和規(guī)劃。
“國(guó)防教育要從娃娃抓起”。有國(guó)才有家，有家才有我們，只有國(guó)家穩(wěn)定發(fā)展，我們才能安居樂(lè)業(yè)，作為一名學(xué)生，我們理應(yīng)加強(qiáng)我們的國(guó)防意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)國(guó)家的責(zé)任感和民族使命。一“羊有跪母之恩，鴉有反哺之情”國(guó)家是我們生活在一個(gè)穩(wěn)定和諧的社會(huì)里，我們更要擔(dān)當(dāng)起保衛(wèi)國(guó)家，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!俗話說(shuō)“居安思?！?，因此，我們要加強(qiáng)我們的國(guó)防意識(shí)，盡自己最大的力量保衛(wèi)我們的祖國(guó)!
學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)防教育心得體會(huì)篇十一
作為一名學(xué)生，我參加了學(xué)校組織的國(guó)防教育活動(dòng)。這是一次充滿挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，讓我深刻認(rèn)識(shí)到國(guó)防教育的重要性。
在這次活動(dòng)中，我們首先進(jìn)行了軍事理論學(xué)習(xí)。通過(guò)教官的講解和ppt演示，我們了解到了國(guó)防的歷史、國(guó)防政策、國(guó)防技術(shù)等方面的知識(shí)。這些知識(shí)讓我更加了解國(guó)家的安全形勢(shì)和發(fā)展方向，也讓我更加珍惜和平的生活。
接著，我們進(jìn)行了軍事技能訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容包括隊(duì)列訓(xùn)練、格斗訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練等。這些訓(xùn)練讓我感受到了軍人的艱辛和犧牲，也讓我更加增強(qiáng)了組織紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)。
在這次活動(dòng)中，最讓我印象深刻的是一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。我們?cè)诮坦俚闹笇?dǎo)下，分組進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)演練。每個(gè)小組都需要完成不同的任務(wù)，比如搜索、救援、反擊等。這些任務(wù)需要我們快速做出決策和行動(dòng)，讓我們更加增強(qiáng)了應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
通過(guò)這次國(guó)防教育活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了國(guó)家安全的重要性，也增強(qiáng)了我的國(guó)防意識(shí)。我明白了國(guó)防不僅是政府的責(zé)任，也是每個(gè)公民的責(zé)任。只有每個(gè)人都關(guān)心國(guó)家安全，才能保證國(guó)家的安全和穩(wěn)定。
同時(shí)，這次活動(dòng)也讓我更加增強(qiáng)了自信心和勇氣。在軍事技能訓(xùn)練中，我學(xué)會(huì)了如何克服困難和挑戰(zhàn)，也學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己和他人。這些技能和經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的生活和工作產(chǎn)生積極的影響。
總之，這次國(guó)防教育活動(dòng)是一次非常有意義和充實(shí)的經(jīng)歷。它讓我更加增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)情懷和國(guó)防意識(shí)，也讓我更加增強(qiáng)了自信心和勇氣。我相信，這次活動(dòng)將對(duì)我未來(lái)的生活和工作產(chǎn)生積極的影響。
學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)防教育心得體會(huì)篇十二
在這5天里，我樣樣都做到了最好。但是只做到這些嗎？當(dāng)然，還要有恒心。
在軍訓(xùn)的第五天，教官讓我們走正步，在走正步的過(guò)程中，教官讓我們不斷改變方向，360度旋轉(zhuǎn)，或360度轉(zhuǎn)身，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，可真是一個(gè)體力活！不過(guò)，在教官的指導(dǎo)下，我們也走得有模有樣了。
在接下來(lái)的幾天里，我們的任務(wù)不只是訓(xùn)練，還有軍事技能和拉歌。我們學(xué)的第一首歌是《打靶歸來(lái)》，同學(xué)們都唱得很好聽(tīng)。我們還唱了《我是一個(gè)兵》《愛(ài)我中華》《我的祖國(guó)》等。在軍訓(xùn)期間，我們還進(jìn)行了匯操表演，所有班級(jí)都得上場(chǎng)，教官指揮我們，我們自己也要想好自己的動(dòng)作，看別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)改正自己的缺點(diǎn)。最后我們班被評(píng)為“匯操表演優(yōu)勝班級(jí)”，還頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。
軍訓(xùn)期間，我們還去了長(zhǎng)沙動(dòng)物園和岳麓山。在動(dòng)物園，我看到了許多動(dòng)物，有猴子、老虎、熊貓、蛇、鳥(niǎo)……我們還去了岳麓山，在山上看到了“岳麓山”三個(gè)大字，還有在電視上才能看得到的飛機(jī)。
這次軍訓(xùn)讓我學(xué)到了許多東西，讓我更加懂得了怎樣去做一個(gè)合格的中國(guó)公民，也讓我更加珍惜戰(zhàn)士們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的環(huán)境，更加珍惜來(lái)之不易的生活。
學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)防教育心得體會(huì)篇十三
國(guó)防教育是建設(shè)和鞏固國(guó)防的重要措施，是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑，更是增強(qiáng)綜合國(guó)力、維護(hù)國(guó)家安全的重要因素。
國(guó)防教育的意義在于增強(qiáng)民族凝聚力，振奮民族精神，提高民族綜合素質(zhì)，促進(jìn)綜合國(guó)力提升，確保國(guó)家安全。
國(guó)防教育不僅是關(guān)系到國(guó)家安全和民族興亡的大事，也是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。通過(guò)國(guó)防教育，我們可以了解國(guó)家安全形勢(shì)，認(rèn)識(shí)國(guó)家武裝力量建設(shè)，關(guān)注國(guó)家戰(zhàn)略意圖，從而提高對(duì)國(guó)家安全的認(rèn)識(shí)和重視程度。
在校期間，學(xué)校組織了各種形式的國(guó)防教育活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我們不僅學(xué)到了國(guó)防知識(shí)，更增強(qiáng)了對(duì)國(guó)家的責(zé)任感和歸屬感。
通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)，我更加深入地了解了國(guó)防建設(shè)和國(guó)家安全的重要性。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到國(guó)防教育不僅僅是國(guó)家和軍隊(duì)的事情，更是每個(gè)公民的責(zé)任。我們應(yīng)該從身邊的小事做起，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，為國(guó)家和社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)關(guān)注國(guó)防建設(shè)和安全形勢(shì)，積極參加各種形式的國(guó)防教育活動(dòng)，為提高全民國(guó)防意識(shí)和國(guó)家安全素質(zhì)做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)防教育心得體會(huì)篇十四
隨著國(guó)家的發(fā)展，全民國(guó)防教育成為了當(dāng)下社會(huì)中不可或缺的一部分。全民國(guó)防教育旨在提高全民的國(guó)家安全意識(shí)和防范能力，為國(guó)家安全建設(shè)貢獻(xiàn)力量。在我參加全民國(guó)防教育學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了國(guó)防意識(shí)的重要性和自身的責(zé)任。本文將從三個(gè)方面談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得體會(huì)。
首先，我深刻認(rèn)識(shí)到了個(gè)人安全與國(guó)家安全的緊密聯(lián)系。國(guó)家安全是一個(gè)整體，而每個(gè)個(gè)體的安全都是整體安全的一部分。只有每個(gè)人充分意識(shí)到個(gè)人安全的重要性，才能夠形成全面的國(guó)家安全。在全民國(guó)防教育中，我了解到了不同情況下保護(hù)自己的方法和手段，以及遇到緊急情況時(shí)的處置方式。例如，如何正確應(yīng)對(duì)火災(zāi)、地震等突發(fā)事故，如何使用滅火器、逃生繩等安全裝備，這些措施都是保護(hù)個(gè)人安全的基本要求。體驗(yàn)到這些實(shí)際操作和情景應(yīng)對(duì)，讓我更加明白個(gè)人安全與國(guó)家安全密不可分的關(guān)系。
其次，全民國(guó)防教育培養(yǎng)了我對(duì)國(guó)家安全事業(yè)的熱愛(ài)和責(zé)任心。作為人民的一員，我們應(yīng)該將國(guó)家安全放在首位，并且自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任。全民國(guó)防教育不僅培養(yǎng)了我們的安全意識(shí)，更是激發(fā)了我們的使命感和自豪感。國(guó)家安全事業(yè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，而我們?nèi)w公民都應(yīng)肩負(fù)起這一重任。只有我們時(shí)刻保持高度警惕，發(fā)現(xiàn)和報(bào)告不法行為，才能夠?yàn)閲?guó)家營(yíng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定的環(huán)境。通過(guò)全民國(guó)防教育，我的責(zé)任心得到了進(jìn)一步的覺(jué)醒，我更加希望能夠?yàn)閲?guó)家安全作出自己的貢獻(xiàn)。
最后，全民國(guó)防教育加深了我對(duì)國(guó)家安全意義的認(rèn)識(shí)。國(guó)家安全是國(guó)家生存、發(fā)展和繁榮的重要基礎(chǔ)，對(duì)每個(gè)公民來(lái)說(shuō)，它具有至關(guān)重要的意義。在全民國(guó)防教育中，我們不僅學(xué)習(xí)了國(guó)家安全的內(nèi)涵和外延，還了解到了世界各國(guó)在國(guó)家安全建設(shè)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)分析現(xiàn)實(shí)情況和歷史案例，我深刻認(rèn)識(shí)到國(guó)家安全的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)個(gè)人利益，而國(guó)家安全也是國(guó)家發(fā)展、人民幸福的保障。只有每個(gè)公民都能夠從自身做起，弘揚(yáng)國(guó)家安全意識(shí)，才能夠?yàn)閲?guó)家的繁榮做出最大的貢獻(xiàn)。
總之，全民國(guó)防教育是一項(xiàng)必要而重要的教育工作，它對(duì)于提高全民的國(guó)家安全意識(shí)和防范能力至關(guān)重要。通過(guò)參與全民國(guó)防教育，我深刻認(rèn)識(shí)到了個(gè)人安全與國(guó)家安全的密切關(guān)系，增強(qiáng)了對(duì)國(guó)家安全事業(yè)的責(zé)任心和熱愛(ài)，以及加深了對(duì)國(guó)家安全意義的認(rèn)知。作為一個(gè)國(guó)家的公民，我將會(huì)始終保持高度的國(guó)家安全意識(shí)，并積極履行自己的社會(huì)責(zé)任，為國(guó)家安全建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也呼吁更多的人加入到全民國(guó)防教育中來(lái)，共同為國(guó)家的安全穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)防教育心得體會(huì)篇十五
首先，我很幸運(yùn)參加這次國(guó)防教育。這次國(guó)防教育讓我結(jié)識(shí)了更多的同學(xué)、朋友;這次國(guó)防教育讓我認(rèn)識(shí)了_x中學(xué);這次國(guó)防教育也讓我增強(qiáng)了體質(zhì)，身體更結(jié)識(shí)了!
在這次國(guó)防教育中，我擔(dān)任了寢室室長(zhǎng)、女生排長(zhǎng)，讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，結(jié)識(shí)更多的知己。除此之外，還讓我體會(huì)到了，生活中還有更多的人在關(guān)心我，也有更多的人需要我的關(guān)心!我很高興參加這次國(guó)防教育!
在這次國(guó)防教育中，我們還進(jìn)行了一次模擬考試。在這之前我還擔(dān)心自己會(huì)被分到差班，但當(dāng)考試當(dāng)天豐主任跟我們解釋這次模擬考試是一次復(fù)習(xí)考試、學(xué)校均衡分班時(shí)我的心才真正的平靜下來(lái)!我很高興能來(lái)觀音橋中學(xué)上學(xué)!
在這次國(guó)防教育中，我的體能提高了，我的身體更結(jié)實(shí)了，雖然還是經(jīng)常生病，但我已經(jīng)學(xué)會(huì)了忍耐，更加學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難與疼痛。
這一切的一切是學(xué)校給我們創(chuàng)造的條件，是教官和我共同努力的結(jié)果!在此我要謝謝觀音橋中學(xué)給我機(jī)會(huì)，謝謝教官對(duì)我的教育，謝謝教官的為我而付出、為我而努力做好、為我而辛苦!謝謝!
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