總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
茶園工作總結(jié) 茶店工作總結(jié)篇一
9月15日晚上召開了場負(fù)責(zé)干部會、9月17日上午召開了全體場
村干部會，學(xué)習(xí)傳達(dá)貫徹了會議精神，學(xué)習(xí)了市委書記白維國同志的重要講話和市委辦文件，傳達(dá)了會議的精神。會上要求，每個場村兩級干部職工都要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會會議精神，提高認(rèn)識，切實(shí)把開展“穩(wěn)增長、促和諧”工作當(dāng)前工作的重中之重，把開展“穩(wěn)增長、促和諧”工作作為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長和維護(hù)社會穩(wěn)定的重要載體和主要手段。
茶場成立“穩(wěn)增長、促和諧”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由場黨委書記同志任組長，場長同志任副組長，其余負(fù)責(zé)干部和村支部書記為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全場“穩(wěn)增長、促和諧”工作的部署、落實(shí)、考核。將工作責(zé)任分解到組線、到個人，到具體工作，確保工作責(zé)任的落實(shí)、工作任務(wù)的圓滿完成。
把“穩(wěn)增長、促和諧”工作與當(dāng)前的各項(xiàng)工作結(jié)合起來，要結(jié)合實(shí)施企業(yè)幫扶、三冬生產(chǎn)、環(huán)境整治、新農(nóng)保、茶園品改、低保聽證、民調(diào)走訪、義務(wù)巡邏等工作開展“穩(wěn)增長、促和諧”工作，帶領(lǐng)群眾抓產(chǎn)業(yè)、促增收，提高生活水平，推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧。重點(diǎn)抓好雪源汽配研發(fā)設(shè)備及辦公場地建設(shè)等重點(diǎn)招商項(xiàng)目；
加大“穩(wěn)增長、促和諧”宣傳力度及信息上報(bào)工作，大力宣傳貫徹“穩(wěn)增長、促和諧”在當(dāng)前社會形勢下的重大意義和基本要求，及時宣傳和推廣好做法、新成效、先進(jìn)典型和工作亮點(diǎn)，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，積極營造與群眾交心、幫群眾辦事、為人民排憂的社會輿論氛圍，使開展“穩(wěn)增長、促和諧”工作真正成為密切聯(lián)系群眾的一個重要載體，成為推動茶場經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展的重要抓手。
市茶葉示范場
年九月十七日
茶園工作總結(jié) 茶店工作總結(jié)篇二
雙流鎮(zhèn)茶場學(xué)?！罢K治亂”工作總結(jié)
（2009-2010學(xué)年度）
在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，我校從2009年9月開始，組織全校師生認(rèn)真開展了 “整臟治亂”工作，現(xiàn)將我校兩年來 “整臟活亂”專項(xiàng)行動開展情況匯報(bào)如下：
通過開展“整臟治亂”活動，學(xué)生的行為習(xí)慣和校園環(huán)境發(fā)生了很大的變化，從根本上杜絕了學(xué)生亂吐、亂丟、亂刻、亂畫的現(xiàn)象。
學(xué)校每天、每周堅(jiān)持衛(wèi)生評比制度，每天對教室、教師辦公室、學(xué)生宿舍、食堂、廁所、實(shí)驗(yàn)室、遠(yuǎn)教室、操場、花壇等公共場所進(jìn)行清掃，做到了物品堆放整齊、門窗潔凈，地面無污物、墻壁及天花板無蜘蛛網(wǎng)，營造了良好的育人環(huán)境。
學(xué)?！罢K治亂”專項(xiàng)行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組分別對各班責(zé)任區(qū)域進(jìn)行了3次以上的專項(xiàng)檢查，認(rèn)真做好記錄，對部分班級在“整臟治亂”行動中存在特別突出問題提出了整改意見并下達(dá)限期整改通知書。
成立學(xué)校“整臟治亂”專項(xiàng)行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了“整臟治亂”實(shí)施方案，明確思想原則、整治目標(biāo)和整治內(nèi)容與任務(wù)，同時層層劃定管理范圍和落實(shí)職責(zé)，提高了學(xué)生教師環(huán)境保潔意識。
學(xué)校利用廣播、宣傳欄、懸掛橫幅標(biāo)語等多種形式進(jìn)行宣傳，各班級分別按照整治重點(diǎn)、整治區(qū)域及主要任務(wù)，針對臟亂現(xiàn)象開展集中突擊整治，做到不留死角、不留后患徹底有力。除了每天一小掃每周一大掃外，還多次組織全體師生進(jìn)行徹底的整治，增強(qiáng)了廣大師生員工“整臟治亂”的思想意識，營造了良好的輿論氛圍。
部分學(xué)校操場上時有學(xué)生丟果皮、紙屑現(xiàn)象，校門口擺攤設(shè)點(diǎn)時有出現(xiàn)，嚴(yán)重影響校門口的衛(wèi)生。
雙流鎮(zhèn)茶場學(xué)校
2010年7月
茶園工作總結(jié) 茶店工作總結(jié)篇三
郎溪縣十字茶場中學(xué)教科室工作總結(jié)
（2007—2008學(xué)年第二學(xué)期）
在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)，教務(wù)處、政教處的密切配合下，教科室以全面培養(yǎng)學(xué)生綜合能力，提升教師教學(xué)教研水平為工作目標(biāo)，以“和諧課堂”課題研究為契機(jī)，以教研組為基本單位，扎實(shí)、有效地開展了一些工作，較好地完成了學(xué)期工作計(jì)劃，現(xiàn)總結(jié)如下：
1．開學(xué)初，教科室工作作了分工：汪友來負(fù)責(zé)課題研究和校本培訓(xùn)，葉華成負(fù)責(zé)校內(nèi)外教研活動的安排和實(shí)施及資料的收集。
2．規(guī)范資料建設(shè)，做好各類資料的整理、歸檔，明晰工作軌跡（如教師的教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)，備課筆記、聽課筆記的檢查記錄，學(xué)生月考成績分析，公開課、示范課教案，興趣小組活動材料，教研活動小結(jié)等。）
3．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)為一線教師的服務(wù)意識，抓常規(guī)工作，使學(xué)校教研活動常態(tài)化、務(wù)實(shí)化。
六個教研組36名課任教師，本學(xué)期共開展校內(nèi)公開課33節(jié)，且每組推出一堂示范課研討（語文：韓仁華；
半年來，我校外出觀摩市、縣級優(yōu)質(zhì)課評選的教師有26人次，參加中考研討會的教師有9人次，校際交流的有8人次，每次活動后教師都寫了體會。特別是聽了市級優(yōu)質(zhì)課后：教師們感到收獲很多，見識了一些先進(jìn)的教育理念及現(xiàn)代教育方法和手段，如怎樣才能樹立把課堂還給學(xué)生，體現(xiàn)以學(xué)生為主體，把功夫花在課堂上，把質(zhì)量提高落實(shí)在課堂內(nèi)等方法。另外有錢程、潘鎏鑫、韓風(fēng)、孔令江、潘光兆五位教師參加了縣優(yōu)質(zhì)課評選且取得了較好的成績。
以上活動，深化了課程改革，促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展，也實(shí)行了培養(yǎng)我校學(xué)科教學(xué)骨干的目標(biāo)。
加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
教科室參與學(xué)校月考，期中考試的組織工作，負(fù)責(zé)組織和審定考
卷，對考試過程中存在的問題進(jìn)行總結(jié)和分析。教研組都開辟了第二考場，開展了形式多樣的興趣小組活動。數(shù)學(xué)組成立的由50多人組成的興趣小組，在六次聽講座活動中都有100多人參加。最近的剪紙比賽，共收到142副作品，評委評選出30副優(yōu)秀作品展示在櫥窗中，吸引了許多觀眾，使許多同學(xué)躍躍欲試，很好地激發(fā)了創(chuàng)造熱情，也為校園文化增色。語文組成立寫作興趣小組和演講興趣小組，上交了十余篇市縣級參賽征文，戴丹丹、吳德利兩同學(xué)在縣組織的演講比賽中分獲
英語組為提高學(xué)生英語口語表達(dá)能力，多次開展了英語角活動；
體藝組成立了長跑隊(duì)、藍(lán)球隊(duì)、乒乓球隊(duì)，由于有老師利用課外活動長期帶隊(duì)訓(xùn)練，在縣組織的多項(xiàng)比賽中取得優(yōu)異的成績：在“迎奧運(yùn)，促和諧”新春長跑比賽中獲“初中女子組一等獎”，乒乓球比賽中獲“初中男子組第三名，初中女子組第四名”。以上這些活動的開展，確實(shí)起到了培養(yǎng)學(xué)生興趣，開發(fā)智力，使學(xué)生全面發(fā)展的作用，也豐富了校園文化。
4月份，我校46位教師參加了縣人事局組織的公共知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)，且考試全部合格并獲得證書。周偉、劉宣松老師分別參加了市組織的電腦創(chuàng)作培訓(xùn)和美術(shù)技能講座培訓(xùn)；
本學(xué)期，各項(xiàng)活動開了頭，有了明確的思路和方向，但完善方面做的不夠，特別是電子材料整理方面，教科室和教研組都缺乏電腦，優(yōu)秀的教學(xué)骨干沒有脫穎而出，缺乏高水平的學(xué)科帶頭人，論文的撰寫方面做的也不夠，教研組的考核評優(yōu)工作還不完善。
針對以上總結(jié)，下學(xué)期的基本思路是：第一，加強(qiáng)教師間公開課的交流，組織安排教學(xué)開放周活動；
教 科 室2008年6月20日
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