通過制定計劃,我們可以更好地追蹤和評估自己的進步,并及時進行調(diào)整和改進。一個完美的計劃需要具備清晰的目標(biāo)和明確的方向。無論你是個人還是團隊,以下計劃范文都可以作為參考,幫助你更好地進行工作和生活規(guī)劃。
小學(xué)班主任詳細工作計劃總結(jié)材料篇一
新的一學(xué)期又開始了,為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段,為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃,以便于本班更好地開展班級工作。
一、學(xué)生基本情況分析。
四(4)班共有學(xué)生47名,女26名,男21名。全班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)尚可,但上學(xué)期平均成績不夠理想。部分學(xué)生課堂參與意識差,缺乏學(xué)習(xí)的積極性,沒有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進一步加強。大部分學(xué)生體質(zhì)健康,但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較差,要加強體育鍛煉。
1、了解學(xué)生思想狀況。
2、抓好班主任的日常工作:組織好學(xué)生參加升旗和兩操,檢查本班學(xué)生值日生工作,做好個別學(xué)生的教育工作。
3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營造良好學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生能主動學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。
4、培養(yǎng)優(yōu)秀生,發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用,幫扶困難生。
5、進一步加強學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,打好扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
6、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,活躍課堂,使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來。
三、具體實施措施。
1、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我擬采取以下幾種途徑:與學(xué)生交談,有計劃地利用班會課與學(xué)生交談,充分了解學(xué)生的基本情況,帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè),展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,及時鼓勵與表揚進步的學(xué)生;進行家訪,了解學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,爭取家長對學(xué)校工作的配合。
2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式,對學(xué)生進行愛國主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操和長跑,保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體,使學(xué)生有健康的身體;加強班級值日制度的完善,對學(xué)生進行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛勞動等方面的教育。
3、良好的班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級的紀(jì)律,因為紀(jì)律是成績的保證。
(1)確立共同的奮斗目標(biāo),制定出有效措施,培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
(3)班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。
4、加強學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,進一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,針對學(xué)生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體,培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力,逐步增強全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題,嚴(yán)格要求,使作業(yè)進一步規(guī)范、工整。在及時批閱和指導(dǎo)下,使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,使學(xué)生學(xué)到的知識得以及時的鞏固和吸收。
6、做好留守孩子的管理和教育,帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子,多與孩子進行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,時刻關(guān)注孩子們的各個方面的變化,多匯報,多交流。
四、工作安排。
1、做好開學(xué)工作(報名、收費);。
2、做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;。
3、加強學(xué)期初行為規(guī)范教育。
1、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動;。
2、慶祝“三八”婦女節(jié)。
1、校春季運動會;。
2、清明掃墓活動;。
3、做好期中考試工作。
1、慶?!拔逡弧眲趧庸?jié);。
2、期中考試總結(jié);。
3、學(xué)習(xí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)方法教育。
1、慶?!傲弧眱和?jié);。
2、期終考試工作;。
3、做好學(xué)期結(jié)束工作。學(xué)生身體素質(zhì)測試。
在上學(xué)期的努力中,我班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)已經(jīng)有了很大的起色,不論是環(huán)境衛(wèi)生、課堂聽講還是家庭作業(yè)及考試成績都有了可喜的進步。當(dāng)然所有的任課教師和孩子們都付出了很多很多,共同克服了重重困難,相信在“彼此信任”和“愛的關(guān)懷”下,本學(xué)期我們將會有更加精彩的表現(xiàn)!
一.班級概況:
本班人數(shù)41人,其中男生28人,女生13人。由于本班男生較多,比較難管理.目前本班學(xué)生集體意識基本形成,但仍有個別的學(xué)生需時常督促,嚴(yán)格管理促使其取得更大進步。總體來說兩級分化情況比較嚴(yán)重,基礎(chǔ)差的同學(xué)比較多。
二、工作重點:
1.確立班集體的奮斗目標(biāo)。本班學(xué)生問題多,力爭本學(xué)期能走在平行班的前列。形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),同學(xué)都遵守紀(jì)律,互幫互助,形成強大的班級凝聚力。充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。本期我將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在各科任老師的協(xié)助下,通過自己的努力,使學(xué)生學(xué)有所得,在文化基礎(chǔ)知識上有所收獲,基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成;法制、安全、環(huán)保意識等得到增強,能正確對待生活中出現(xiàn)的各種問題;積極參加各種活動并力爭取得一定的成績,樹立集體主義觀念和集體榮譽感。
2.選拔培養(yǎng)班干部.班干部是班主任的得力助手。優(yōu)秀的班干在班級里能起到示范榜樣的作用,經(jīng)過家訪和資料調(diào)查,并根據(jù)學(xué)生的自愿要求成立班干部,并在實際中考察鍛煉他們的能力。
3.關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律,因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵字教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。
4.面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,對個別學(xué)生重點教育。力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。表揚積極進取的同學(xué),成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。
三、具體措施:
2、加強后進生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。
8.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
四、工作安排:
1.開學(xué)典禮、入學(xué)安全教育、預(yù)防春季傳染病教育。
2、評選特色寒假活動案例,優(yōu)秀寒假作業(yè),并進行表彰。
3、第一節(jié)班會課“新學(xué)期,新打算”
“富而思進“三月感恩月。
1、節(jié)約壓歲錢,愛心獻同學(xué)。
2、鄉(xiāng)村少年宮活動啟動,興趣班報名。
3、美麗校園——我為校園添綠行動(每班發(fā)動學(xué)生帶綠色植物到教室窗臺,美化校園)。
4、感恩媽媽-三八婦女節(jié)慶祝。
5、繽紛大課間活動——手帕操進校園(學(xué)校聘請教師編操,體育老師利用體育課教操,形成特色)。
6、班級文化建設(shè)-第一期評比,主題“環(huán)?!?/p>
1、第一期“兩型班級”評比。
2、“楚材爭章”活動開展。
3、文明行為專項評比。
1、“感恩”主題班隊活動展示。
2、第三屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演。
3、班級文化建設(shè)—學(xué)生風(fēng)采展示。
4“兩型班級”評比。
1、慶“六一”活動。
2.復(fù)習(xí)迎考動員、心理健康知識講座、各項評優(yōu)總結(jié)工作。
3.學(xué)生行為習(xí)慣達標(biāo)考核。
4.“楚材爭章”學(xué)期總結(jié)。
5、“兩型班級”評比。
1、鄉(xiāng)村少年宮成果展示。
有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光芒。
小學(xué)班主任詳細工作計劃總結(jié)材料篇二
本班共有25名學(xué)生,從上學(xué)期學(xué)習(xí)情況來看,總體上說比較好,大部分學(xué)生對一些基礎(chǔ)的知識能扎實的掌握,并且能靈活地運用,特別是班內(nèi)陳孝杰、鄒純、王雪穎等同學(xué)基礎(chǔ)扎實、思維活躍,掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。同時,學(xué)生的組織紀(jì)律比較強,班集體有一定的凝聚力,給教學(xué)創(chuàng)造了較為有利的內(nèi)部環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍。但是由于本班兩極分化較大,有小部分學(xué)生接受知識的能力相對較弱,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又不扎實,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想,如向凱、蔡一茂、肖運杰、梁生福、張啟來、唐仙子等同學(xué)成績太偏低,比較粗心,馬虎,而且學(xué)習(xí)態(tài)度較差,對提高全班整體成績有比較大的難度。下面針對本班實際情況,作具體分析。
1、從家庭教育方面來看。本班學(xué)生都來自于農(nóng)村,家長們送子女上大學(xué)深造的積極性大多數(shù)較低調(diào)。另外,如今年輕的家長們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口,外出打工的人數(shù)急劇上升,將子女交給父母、岳父母看管的比比皆是。家庭教育幾乎成了一片空白。這樣,給學(xué)校教育增加了不少難度。除了要上好課,更應(yīng)做好學(xué)生理想前途教育,將德育滲透到各學(xué)科中,及時走訪,加強老師與家長們的聯(lián)系,讓學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合起來。
2、從學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)來看,兩頭差距很大,從期末考試成績看,
大多數(shù)學(xué)生達標(biāo),但也有粗心大意的,往往接近勝利而告失敗;學(xué)得不活。中等生的挖掘潛力較大,差生的進步潛力也有待進一步激發(fā)。培優(yōu)輔差的任務(wù)比較艱巨,整體水平不均衡。
3、從學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)來看。學(xué)生的組織紀(jì)律性比較強,有90%左右的學(xué)生能按時完成作業(yè),每次作業(yè)都能自覺完成,有四五個同學(xué)要老師監(jiān)督下才能完成,而且這些學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不夠靈活,學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺性,學(xué)習(xí)成績不理想,甚至次次不及格。課堂氣氛較為活躍。但學(xué)生缺少一種銳意進取的精神,獨立思考、刻苦鉆研的精神不夠,小組合作學(xué)習(xí)意識有待進一步加強。因此,本學(xué)期教學(xué),應(yīng)進一步加強“自主、合作、探究”教學(xué)方式的推廣,培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力和團結(jié)協(xié)作的能力。
總的來說,學(xué)生的基本情況有利因素還是較多,不利因素也不少,關(guān)鍵在于教師如何靈活、正確地利用各種因素,變不利為有利。教師是學(xué)生知識的引導(dǎo)者,是學(xué)生行為的指引者。學(xué)生學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣、學(xué)習(xí)能力的高低、品質(zhì)的好壞,需要教師耐心細致地教育、正面的誘導(dǎo)、不斷的培養(yǎng)。我一定要全面去了解每一位學(xué)生。深入細致地開展教育教學(xué)工作,多方調(diào)動學(xué)生的積極性,園滿完成本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)。
1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3、向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。?。
5、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。?。
1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。?。
2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。?。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。?。
1、組織學(xué)生報到,了解學(xué)生假期活動情況,排位,進行教育。?。
2、向?qū)W生進行文明禮貌教育,出版第一期黑板報。?。
3、向?qū)W生進行安全教育,觀看安全教育片。
4、進行愛國教育,出版第二期黑板報,主題:國旗在我心中。召開“國旗在我心中”主題隊會。
5、組織古詩背誦,開展古詩大王比賽活動。
6、開展做文明學(xué)生活動,定期評選文明學(xué)生。?。
7、加強閱讀指導(dǎo),開展閱讀比賽。?。
8、開展語文實踐活動。?。
9、組織迎“六一”慶祝活動。?。
10、抓好復(fù)習(xí),參加畢業(yè)考試。?。
小學(xué)班主任詳細工作計劃總結(jié)材料篇三
新的一學(xué)期又開始了,為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段,為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃,以便于本班更好地開展班級工作。
一、學(xué)生基本情況分析。
四(4)班共有學(xué)生47名,女26名,男21名。全班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)尚可,但上學(xué)期平均成績不夠理想。部分學(xué)生課堂參與意識差,缺乏學(xué)習(xí)的積極性,沒有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進一步加強。大部分學(xué)生體質(zhì)健康,但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較差,要加強體育鍛煉。
1、了解學(xué)生思想狀況。
2、抓好班主任的日常工作:組織好學(xué)生參加升旗和兩操,檢查本班學(xué)生值日生工作,做好個別學(xué)生的教育工作。
3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營造良好學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生能主動學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。
4、培養(yǎng)優(yōu)秀生,發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用,幫扶困難生。
5、進一步加強學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,打好扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
6、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,活躍課堂,使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來。
三、具體實施措施。
1、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我擬采取以下幾種途徑:與學(xué)生交談,有計劃地利用班會課與學(xué)生交談,充分了解學(xué)生的基本情況,帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè),展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,及時鼓勵與表揚進步的學(xué)生;進行家訪,了解學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,爭取家長對學(xué)校工作的配合。
2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式,對學(xué)生進行愛國主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操和長跑,保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體,使學(xué)生有健康的身體;加強班級值日制度的完善,對學(xué)生進行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛勞動等方面的教育。
3、良好的班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級的紀(jì)律,因為紀(jì)律是成績的保證。
(1)確立共同的奮斗目標(biāo),制定出有效措施,培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
(3)班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。
4、加強學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,進一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,針對學(xué)生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體,培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力,逐步增強全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題,嚴(yán)格要求,使作業(yè)進一步規(guī)范、工整。在及時批閱和指導(dǎo)下,使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,使學(xué)生學(xué)到的知識得以及時的鞏固和吸收。
6、做好留守孩子的管理和教育,帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子,多與孩子進行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,時刻關(guān)注孩子們的各個方面的變化,多匯報,多交流。
四、工作安排。
1、做好開學(xué)工作(報名、收費);。
2、做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;。
3、加強學(xué)期初行為規(guī)范教育。
1、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動;。
2、慶?!叭恕眿D女節(jié)。
1、校春季運動會;。
2、清明掃墓活動;。
3、做好期中考試工作。
1、慶?!拔逡弧眲趧庸?jié);。
2、期中考試總結(jié);。
3、學(xué)習(xí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)方法教育。
1、慶?!傲弧眱和?jié);。
2、期終考試工作;。
3、做好學(xué)期結(jié)束工作。學(xué)生身體素質(zhì)測試。
小學(xué)班主任詳細工作計劃總結(jié)材料篇四
一個好的計劃很有可能是一個成功的開始,在又一個學(xué)期伊始之際,作為六年級3班的副班主任,除了想更加出色的完成學(xué)校給予的任務(wù),也想自己的學(xué)生在自己的幫助下變得更加出色,更想自己在不斷的實踐中學(xué)習(xí)到更多的經(jīng)驗,取得更大的進步!所以現(xiàn)訂計劃如下:
1、做好班主任的“大使”,于班主任不在時,臨時全面履行班主任職責(zé);。
2、負責(zé)的收費和班級。
黑板報。
的定期更換;。
3、參與管理學(xué)生升旗、集會、出操、用餐等紀(jì)律;。
6、積極而認真輔導(dǎo)畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)。對個別差生思想有波動、學(xué)習(xí)成績下降,都能主動與班主任交流,及時與家長取得聯(lián)系,對于學(xué)生中存在的一些問題,盡量給予解決,協(xié)同班主任教育與輔導(dǎo)差生,積極與家長交流學(xué)生的成績與思想狀況。
7、與班主任團結(jié)協(xié)作,加強班級集體建設(shè),爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。
作為一名小學(xué)副班主任,我們應(yīng)該認真抓好班級管理工作,充分發(fā)揚民主,讓全體學(xué)生積極參與管理,千方百計調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)他們獨立自主的精神和自我管理的能力,逐步完成由教師管理向?qū)W生管理的過渡,真正扮演好引路人和協(xié)調(diào)者的角色。
總之,用一絲不茍,認真仔細的態(tài)度,積極配合班主任工作,減輕班主任工作強度,為班主任多做些力所能及的工作,為學(xué)生多做些能使他們進步的事,為自己多做些應(yīng)該做的事!
一、總體目標(biāo):
20xx年班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以《北京市中小學(xué)德育整體工作綱要》為指針,以學(xué)校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據(jù),以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo),以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道,結(jié)合本校實際情況,認真貫徹執(zhí)行“我喜歡我學(xué)?!?、“我喜歡讀書”的教育活動,對學(xué)生進行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,深入開展小雛鷹活動,體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。
二、工作目標(biāo):
1、貫徹落實“我喜歡我學(xué)?!?、“我喜歡讀書”主題教育活動,培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。
2、對學(xué)生進行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、對學(xué)生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
三、工作重點及措施:
1、做好平時的常規(guī)工作。
(1)保護校園,進行愛學(xué)校的教育。
(2)組織學(xué)生開展評比活動,每月樹立典型,使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣,做到學(xué)有榜樣。
(3)組建班委會,班干部實行輪換制度,使每個學(xué)生都有機會,定期培訓(xùn)。
(4)充分利用好板報、專欄等,對學(xué)生的優(yōu)秀作品進行展示,激勵學(xué)生繼續(xù)努力,取得更大的進步。
2、開展“我愛學(xué)?!?、“我愛讀書”主題教育活動。
(1)愛護校園,通過自己的實際行動來愛護自己的校園。
(2)開展讀課外書,積累好詞、句、段的活動。
(3)培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力,能用自己的語言表達出對校園的喜愛。
3、重視對學(xué)生進行安全教育,樹立安全意識。
4、積極開展家教活動。開好每學(xué)期的家長會;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通。
5、重視心理健康教育,做好保健衛(wèi)生工作。
6、開展“雛鷹爭章”活動,使每個學(xué)生都能取得“雛鷹爭章”的榮譽。
四、各月工作重點:
教育重點:培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進步,無論進步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M行表揚。在平時從小事做起,在自己能力允許的范圍內(nèi),幫助每一個需要幫助的人,使大家共同進步。
措施:
2、提出保護環(huán)境,愛護校園,撿拾白色垃圾。
3、組建班干部,宣布其職責(zé),實行輪換制度。
4、在“三八”婦女節(jié)這天為家長做一件事,在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳,并鼓勵學(xué)生進行栽樹活動,培養(yǎng)學(xué)生愛護大自然的感情。
增強學(xué)生的小主人公意識,愛校如家,從日常的行為規(guī)范教育抓起,重點培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。
1.做操整齊。
2.主動拾起校園一片紙,護校園一片土。
3.積極開展“雛鷹爭章”活動。
4.宣傳并進行安全教育。
工作重點:積極開展“雛鷹爭章”的活動,爭取每一個學(xué)生都能取得榮譽,爭做一名合格、光榮的少先隊員。
1、雛鷹爭章活動。
2、通過自己的實際行動,使自己努力做一名合格的少先隊員。
3、進行安全教育。
給學(xué)生充分展示的空間:展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學(xué)習(xí),做好復(fù)習(xí)工作。
1、開展學(xué)習(xí)評比活動。
2、復(fù)習(xí)動員。
3、開好“六一”聯(lián)歡會,讓孩子們過好自己的節(jié)日。
在平時,把爭章和專題教育結(jié)合起來,家訪與個別生教育結(jié)合,從每件小事抓起,使教學(xué)和育人相結(jié)合,努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí),生活環(huán)境。
班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期新班級充滿活力與創(chuàng)新,特制定本學(xué)期班主任計劃如下:。
一、常規(guī)教育。
把品德教育放在首位,本著“先學(xué)做人,再學(xué)做學(xué)問”的理念開展各種活動適時對學(xué)生進行有針對性的教育。具體措施如下:
1、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育.在這學(xué)期利用婦女節(jié)、五四節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊活動,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會生活。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。在活動中學(xué)會幫助別人、欣賞別人、贊美別人,懂得團結(jié)協(xié)作的重要性。
3、充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“光榮榜”和“分組pk”等方式進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
二、班級管理。
班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。
1、確立共同的奮斗目標(biāo),形成良好的班風(fēng)。
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。因此我會在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,分階段性地向全班學(xué)生提出明確的前進目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。我相信一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),不僅可以增強學(xué)生的自信心,更能使班集體達到鞏固和發(fā)展。在班級樹立“把知識轉(zhuǎn)化為智慧;將文明積淀成人格”的思想。以高尚的品德、超人的才情為目標(biāo),建構(gòu)自尊、自信、自愛、自律的班風(fēng)。
2、注重個體的健康發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛力。
將班級工作細化并責(zé)任到人,讓每一個學(xué)生都積極參與到班級管理中來,給每個孩子展示自我的機會,讓孩子們逐漸都敢于面對大家。充分鍛煉能力、提高自信心,使內(nèi)在潛力得到最大限度的發(fā)揮。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。
3、做好個別學(xué)生的教育工作。
在組織學(xué)生開展集體活動的同時,還要對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。對這些特殊學(xué)生的教育工作,具體做法如下:首先思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理,細如魚絲。其次要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。總之,對個別生不一概而論為差生,應(yīng)區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。
三、其它方面。
1、營造一個干凈、舒適的環(huán)境,指導(dǎo)學(xué)生要注意個人衛(wèi)生,要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
2、定期召開有關(guān)以安全為主題的班會,把安全教育深入到每個同學(xué)的心中,增強孩子們的自我保護意識。
給孩子們一個金色的童年。新學(xué)校、新學(xué)期,我將會用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,我將在工作中努力完善,爭取做得更好,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
小學(xué)班主任詳細工作計劃總結(jié)材料篇五
總結(jié),歡迎閱讀。
現(xiàn)在的工作都是需要先進的科學(xué)技術(shù)去完成。新課程實驗搞的紅紅火火,為了保證新課程實驗?zāi)芙】淀樌_展,重要的是教師要樹立的新課程理念,要以新課程的理念指導(dǎo)實踐,在實踐中進一步領(lǐng)悟新理念。為此,我非常重視學(xué)習(xí),平時認真閱讀教學(xué)雜志上有關(guān)新課程改革的文章,學(xué)習(xí)教科研專著,認真聽講座,積極參加校本培訓(xùn),通過一系列的學(xué)習(xí),自己的教學(xué)理念進一步更新,對新課程理念感悟也在一步步加深。我深切體會到:當(dāng)一名語文教師的不易,因為傳統(tǒng)的教學(xué)方法已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)前的課改,從教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變到教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變是一個質(zhì)的飛躍,不學(xué)習(xí)則落伍。語文學(xué)科涉及的知識面廣泛,它對教師提出了更高的要求,除了學(xué)習(xí)理論文章外,我還學(xué)習(xí)文化知識方面的書籍。為了提高自己的課堂教學(xué)水平,我還虛心向同行們學(xué)習(xí),積極參與教研組的備課、聽課、評課、觀摩、研討活動,不斷吸收新鮮血液,以適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要,使自己的課堂教學(xué)跟上時代發(fā)展的脈搏。
今年下半年學(xué)校迎接實驗小學(xué)的驗收,驗收小組要求全面聽課,對于我這個一線的老教師來說既是一種全心的挑戰(zhàn),又是一次考驗。為了使自己在課堂上有精彩的表現(xiàn),我努力鉆研業(yè)務(wù),努力提高自身素質(zhì),積極探索新的教學(xué)思路,新的教學(xué)模式。在備課上下功夫。在教學(xué)中本著“教是為了不教”的觀念,以“用好教材,實踐新理念,使每個學(xué)生生動活潑、自主和諧發(fā)展”作為自己追求的目標(biāo)。努力創(chuàng)設(shè)古詩文自學(xué)自悟的條件,讓學(xué)生在課堂上通過不同層次的吟誦,主線的引導(dǎo),理解古詩的內(nèi)容,體會詩人的心情。而在課堂上我則隱退至后臺充當(dāng)學(xué)生“學(xué)習(xí)的促進者、指導(dǎo)者”。把學(xué)習(xí)的主動權(quán)力還給學(xué)生。
一個班級中難免有學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、接受能力差的學(xué)習(xí)困難生。對于這樣的學(xué)生我循循善誘、耐心輔導(dǎo),特殊照顧。然而他們都沒有達到我所期盼的程度。
作為一名班主任,工作壓力大(關(guān)注學(xué)生的安全),任務(wù)重(學(xué)習(xí)、思想、健康、勞動……樣樣要管),但是班主任工作卻關(guān)系著53名學(xué)生的成長,因此不容懈怠。
我主張充分發(fā)揚民主,讓全體學(xué)生積極參與管理,千方百計調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)他們獨立自主的精神和自我管理的能力,逐步完成由教師管理向?qū)W生管理的過渡,真正扮演好引路人和協(xié)調(diào)者的角色。我的班務(wù)工作主旨是:讓每一位學(xué)生都快樂地度過在學(xué)校的每一天。愛每一個孩子,使他們因為有我這樣的班主任,每天能快樂充實。在工作中把成功教育這一思想靈活地運用到班級管理的實踐中去,改變陳舊的教育模式,變埋怨、責(zé)怪學(xué)生為相信每一個學(xué)生,變教師對學(xué)生外壓式的強制教育為學(xué)生內(nèi)調(diào)式的自我教育,變片面追求分數(shù)的教育為爭取每個學(xué)生多方面成功的教育。注意工作的方式方法,努力嘗試尊重學(xué)生、發(fā)現(xiàn)學(xué)生,使他們在“我能行”的指導(dǎo)下,個個充滿自信,能夠抬起頭大膽往前走,有勇氣迎接風(fēng)雨,樂于在困難中微笑,人人有成功的體驗。平時,充分發(fā)揮隊員的自我管理能力,發(fā)動大家參加班級管理的各項活動,讓每個人都有機會履行班級管理職責(zé),人人都有自己的發(fā)言權(quán),增強責(zé)任感和參與意識,為管理好班級獻出自己的一份力量,使全體學(xué)生成為班級管理的主人。如,班級目標(biāo)的確定、班隊活動計劃的制訂、主題隊會的設(shè)計、每周之星的評比等,都充分利用晨間活動、班隊活動,發(fā)動全班同學(xué)獻計獻策,取得共識。因為學(xué)生愿意干的事,干起來熱情高,干勁大,成效也好。如:周靜怡、晏亦杰、蘇珊等同學(xué)經(jīng)常放棄休息時間出。
黑板報。
排練節(jié)目等。在中隊活動中,力求少一些老師的具體指導(dǎo),多一些學(xué)生的互相探討;少一些集體的共同規(guī)矩,多一些學(xué)生的自我規(guī)范;少一些共性需求,多一些個性發(fā)展?;顒有问揭捕喾N多樣,如:《我愛我班》《水果拼盤賽》《悼菊花》《慶元旦》等,在活動中引導(dǎo)隊員進入小主人的角色,體驗主人翁的地位處境,增強勞動服務(wù)意識,在親身實踐中增長才干,學(xué)會本領(lǐng),增長了才干,為他們將來走上工作崗位打下堅實基礎(chǔ)。平時我關(guān)心愛護每一個學(xué)生,經(jīng)常找學(xué)生談心,做細致的思想教育工作。這學(xué)期班里又發(fā)現(xiàn)偷竊現(xiàn)象,經(jīng)過我耐心細致的工作發(fā)現(xiàn)有一個學(xué)生經(jīng)常偷錢,連家里的錢也偷,被父母打過,但仍然沒有改正,于是我就耐心教育他,現(xiàn)在他已經(jīng)改正了自己的缺點,還與我建立了特別的友誼。我注意與家長聯(lián)系,利用休息日去家訪,平時就利用打電話家校聯(lián)系本等及時與家長交流溝通,便于更好地教育好孩子。
今年沒有寫太多的論文,因此只有一篇論文獲得了師陶杯三等獎,學(xué)校組織的說課評課比賽也只獲得了三等獎,學(xué)生的。
作文。
比賽在校、區(qū)都只有二、三等獎。從這就可以看出,我的努力還不夠,還需有效的勤奮和努力。在我的工作中,我覺得最大的不足是“只知埋頭趕路,不知抬頭看路?!蔽页3Cτ谌粘5慕逃虒W(xué)工作,忙于應(yīng)付各種各樣的任務(wù),缺少對教學(xué)理論專著的系統(tǒng)學(xué)習(xí),缺少對自己教學(xué)的深刻反思,自己偶爾有的一些教學(xué)方面的想法,不能細致深入地研究下去,使自己成為一個日常事物型的教師,不能成為一個研究型的教師。在以后的工作中我仍不斷地加強理論學(xué)習(xí),不斷地改進工作方法。我相信:只要堅定信心、發(fā)奮學(xué)習(xí)、銳意進取、自覺奉獻,一定能在明年的工作中取得更大的成績。
繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真學(xué)習(xí)貫徹xx大精神,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),抓好班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使班主任工作再上一個新臺階。
1,新老幫扶結(jié)對。
在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結(jié)對”活動,師徒之間經(jīng)常性地進行工作經(jīng)驗交流,“師傅”要無私幫助,“徒弟”要虛心學(xué)習(xí),圍繞制定班隊工作計劃、確立班級目標(biāo)、營造良好班風(fēng)、開展班級活動、培養(yǎng)小干部、幫助后進生等方面,通過研討、指導(dǎo)、學(xué)習(xí),取長補短,提高青年班主任的思想素質(zhì)和管理能力。期末,要求“徒弟”認真寫好學(xué)習(xí)心得。
“師徒結(jié)對”活動名單:
丁怡—葉青邵俐加—王晴時。
姜僖—沈月樨查慧玉—蔡惠紅。
2,組織交流討論。
每月舉行一次“班主任例會”,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。組織班主任學(xué)習(xí)教育理論和班級管理知識交流班主任經(jīng)驗,取長補短,共同提高;樹立先進典型,表彰先進班主任;引導(dǎo)班主任總結(jié)自己的點滴經(jīng)驗,并把總結(jié)經(jīng)驗和教育科研結(jié)合起來。
九月份:姜僖(建設(shè)一個團結(jié)奮進的班集體。)。
十月份:邵鳴(愛心、耐心、細心開展班級工作)。
十一月份:李玉華(良好班風(fēng)建設(shè))。
十二月份:查慧玉(培養(yǎng)一支卓有成效的小干部)。
1.安排班級活動。
要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容,根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動?;顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等,友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。
2.營造向上氛圍。
根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。(1)制定班級公約、班風(fēng),給自己班級、小隊取個新名字,創(chuàng)作班歌等。(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。(3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心,亦即“以面帶面”。
1.加強常規(guī)檢查評比。
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細則》,并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動、科學(xué)、民主管理班級,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認真抓好班隊課、夕會課等,并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
加強教學(xué)常規(guī)的檢查評比。本學(xué)期,圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路,加強對教學(xué)常規(guī)的檢查,要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作,同時將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤,與語文、數(shù)學(xué)、英語三科合格率掛鉤,班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進。
在每日檢查評比的基礎(chǔ)上,每月匯總成績,并評出“常規(guī)優(yōu)秀班集體”與“單項先進班集體”。期末,進行“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀雛鷹中隊”、“優(yōu)秀班主任”及各個單項先進班集體的評選。
1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生),學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。
2.通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。
班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。
3.針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班,由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。
4.開展幫困助困活動。學(xué)校設(shè)立愛心基金,通過“結(jié)對助困”等活動,從生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進行關(guān)心幫助。
小學(xué)班主任詳細工作計劃總結(jié)材料篇六
德育工作將在一個緊張有序的學(xué)習(xí)中,一個有著活動色彩,使學(xué)生們勞逸結(jié)合的環(huán)境中進行實施教育,下面是豆花問答網(wǎng)小編整理的小學(xué)班主任德育工作計劃精選材料,歡迎閱讀。
我擔(dān)任班主任已二十年,親身的。
教學(xué)。
工作實踐,使我深深地感到:班主任工作是一種甜蜜的苦差使,工作辛苦,責(zé)任重大。一個班級的工作是否能夠搞好,學(xué)生的成績是否能夠提高,班主任起著關(guān)鍵作用??梢哉f有一個好的班主任,就會有一個好的班級。怎樣才能當(dāng)好班主任呢?我認為抓好德育工作是關(guān)鍵,下面談?wù)劚緦W(xué)期的做法:
一、抓好學(xué)生的思想工作。
(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話,直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
二、抓好常規(guī)工作:。
(1)落實學(xué)生德育量化考核制度,積極開展各項評比活動,形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,人人爭做石油“當(dāng)月之星”。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。
(3)加強對學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。
三、
加強學(xué)風(fēng)建設(shè):。
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。
4、加強學(xué)生早自修,午自修等時段的自主管理。
四、活動安排:。
9月:利用班會時間,把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育,及時。
總結(jié)。
揚長避短。
10月:積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動,通過學(xué)雷鋒活動,形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,同時做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作,提高班級整體面貌。
11月:對期中考試進行分析總結(jié),對有進步的同學(xué)要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,對學(xué)生進行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動,為班級爭光添彩。
12月:對整個班級的學(xué)習(xí)情況進行針對性總結(jié),做好期末考試動員和結(jié)束工作。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部,勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,工作認真的同學(xué)要給予獎勵表揚,為其他同學(xué)起到帶頭作用。
總之,我會積極學(xué)習(xí),不斷探索,著重班級的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。
對于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級學(xué)生來說,思想首先教育的重要程度遠大于知識教育。因為德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,對孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。學(xué)校也為這一工作能完整做好,特將小學(xué)一年級德育工作計劃分成以下幾個部分:
從大處著眼,小處著手,“文化育人,和諧發(fā)展”,切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育,努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。
二、全期德育工作目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。
2、加強學(xué)生自主管理,提高學(xué)生自我管理的能力。
3、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
1、確立班級奮斗目標(biāo)。
在實現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中,充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。
2、行規(guī)方面:
充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級設(shè)立“值日班長”,專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進行一日總結(jié),對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。
3、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
(1)通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。
(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。
(3)充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進行教育,經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。
4.督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫。學(xué)會清理書包、抽屜,學(xué)會打掃教室衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,重禮儀,守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣,把每一個習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處。
4.積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實際,通過有意義的活動進行思想教育,是行之有效的方法。
5.健全班委會,明確分工,提高小干部的管理能力。發(fā)揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴(yán)以律己,主動做到模范帶頭作用,督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,力爭上游。
6、加強安全教育,利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育,平時多深入了解,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,確保學(xué)生安全。通過班會課,教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,必須主動學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)上的種種困難,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
7、抓好兩操的教育,合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
8、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報、結(jié)合少先隊優(yōu)秀隊員的評比,開展“群星閃耀”評比活動,以評比樹榜樣,促發(fā)展提高。
9、家庭教育指導(dǎo)方面:
召開學(xué)年度第一學(xué)期三級家委會會議,鼓勵家長積極參與學(xué)校管理,為學(xué)校發(fā)展獻計獻策。
加強家校聯(lián)系,及時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,與家長共同教育孩子,使他們?nèi)姘l(fā)展。
10、堅持正面教育,寓教育于講故事之中。
對一年級的小學(xué)生進行教育,僅憑單純的講道理是不行的,孩子們都喜歡聽故事,哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事,馬上就會安靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特征,常常通過講故事的方法對學(xué)生進行教育。
學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育,是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,對促進學(xué)生的全面發(fā)展作用很大,本學(xué)期將會按照計劃提高學(xué)生的思想品德教育,促進學(xué)生健康成長。
經(jīng)過上學(xué)期一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和認識,我教的小學(xué)一年級的學(xué)生開始有了上學(xué)和努力學(xué)習(xí)的意識了,不再是整天就想著玩的小孩子了。不過在新的學(xué)期中我還是會繼續(xù)的努力教導(dǎo)他們的,不讓他們把積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗忘光。
當(dāng)一名小學(xué)一年級的班主任,教學(xué)任務(wù)是不重,隨便哪一個老師都能教,不過我認為,教學(xué)不是最重要的,教一年級的小學(xué)生如何讀書、學(xué)習(xí)才是最重要的。小學(xué)一年級的學(xué)生時第一年上學(xué),思想和行為意識都沒有達到最好,只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨,將他們的學(xué)習(xí)意識充分調(diào)動起來才是最重要的。所以我根據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作計劃:。
一、指導(dǎo)思想。
以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),以“三個代表”精神和教育法規(guī)為指導(dǎo),以愛國主義教育為中心,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,加強“三結(jié)合”教育,推進素質(zhì)教育,為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、工作要點。
(一)抓好“三個結(jié)合”教育。
1、聘請校外輔導(dǎo)員,有針對性地開展專題教育。
2、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家訪工作,提倡上門家訪。
3、舉辦新生家長學(xué)校,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使孩子在家長指導(dǎo)下,加快常規(guī)養(yǎng)成。
4、結(jié)合社會實踐活動,組織學(xué)生參加校外教育活動,了解家鄉(xiāng)變化,感受祖國的騰飛。
(二)深化愛國主義教育。
1、組織學(xué)生觀看愛國主義影片,開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報和影評書評活動。
2、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線,當(dāng)前,加強對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切,我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國,更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。
3、堅持周一升旗儀式,努力提高升旗儀式的效果,改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內(nèi)容,“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題,開展系列演講活動,力求做到內(nèi)容詳實,針對性強,有感而發(fā)。
4、圍繞學(xué)生“知識+能力+魄力”的育人目標(biāo)和規(guī)格高、質(zhì)量優(yōu)、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo),實施周小的育人工程,結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動,對學(xué)生進行愛國主義教育活動。
(三)加強隊伍建設(shè)。
1、組織班主任參觀學(xué)習(xí),經(jīng)驗介紹,取長補短。
2、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
3、抓好班主任隊伍建設(shè),每周舉行一次班主任例會,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),加強青年班主任的培養(yǎng)工作,開展“結(jié)對子、傳幫帶”活動。
4、完善班主任崗位職責(zé),工作條例,考核,獎勵制度,把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。本學(xué)期,將評選校級優(yōu)秀班主任若干名。
(四)深化課題研究。
繼續(xù)研究聯(lián)系學(xué)生的思想、生活實際,深化禮儀教育課題的研究,以“生活化、創(chuàng)新性”的學(xué)校德育對學(xué)生施加積極的影響,引導(dǎo)學(xué)生在生活實踐中深化禮儀,形成良好的行為習(xí)慣。
(五)加強養(yǎng)成教育。
1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《周小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞學(xué)生“知識、能力、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo),實施“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的育人工程,逐步貫徹“五小”行動。
2、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。
學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程,設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)和活動,使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識,受到美的熏陶,發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。
(1)思想品德課是學(xué)校進行養(yǎng)成教育的主要渠道,任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù),對學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐?。強調(diào)思品課與晨會課、文體活動課等,對學(xué)生作分享訓(xùn)練和指導(dǎo),給學(xué)生提供實踐的機會。
(3)數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能,發(fā)展思維能力,讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識的邏輯美,幾何圖形的對稱美,數(shù)理演算的推導(dǎo)美,習(xí)題運算的思維美。
(4)英語課讓學(xué)生通過聽、說、讀、寫的基本訓(xùn)練,平日樣運用英語進行交際的能力,感受語言語調(diào)的韻律美、字母書寫的線條美、詞匯積累的意志美。
3、加強紅領(lǐng)巾值日崗力度,讓紅領(lǐng)巾禮儀隊員對校園衛(wèi)生、交際禮儀、課間秩序、路隊紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進作用。
4、養(yǎng)成教育融于對活動中,結(jié)合班隊課,傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動。
5、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。
6、加強班級文化建設(shè),如信息角、爭章園、作品展示角、教師贊美角、榮譽角等,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,開展“紅旗”班評比活動。
(六)抓好陣地建設(shè)。
1、根據(jù)每月教育重點和班級實際生動活潑的上好每一堂晨會課,有計劃地組織好每周一次的班會課和主題隊會課。
2、增強育人意識,把課堂教育作為德育的重要陣地,結(jié)合學(xué)科特點,有機滲透德育。
3、充分利用宣傳櫥窗、黑板報、廣播臺宣傳校園文明佳事,樹立榜樣。建立一直學(xué)生、教師通訊員隊伍,及時采集學(xué)生間、教師間的好人好事,加大宣傳力度。
4、利用墻壁張掛教育標(biāo)語,形成良好的德育氛圍。
現(xiàn)在的小學(xué)一年級學(xué)生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了,他們出生的環(huán)境比“80后”、“90后”還要好許多,這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代,我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對性。
不過這些孩子的父母大部分有都是“90后”,知識和教育方面都有了自己見地,他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化,所以我們的新一代是不怕任何競爭的,我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代!
我要做的就是要教育好這寫學(xué)生,把他們帶上正規(guī),走上正確的道路。只有這樣,他們的前途才不可限量,他們才是我們祖國的希望!
(一)一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),班主任的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。
二、班級現(xiàn)狀分析:
本班本學(xué)期共有人,其中男生人,女生人。經(jīng)過去年一年的接觸,對學(xué)生的特點以及各方面情況有較深的了解,絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言,班干部不敢大膽負責(zé),管理方法有待提高,所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點。
三、主要工作及目標(biāo):
1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、對學(xué)生進行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。
3、抓好班級的紀(jì)律,重點做好“培優(yōu)補差”的工作。
4、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會,對學(xué)生進行愛國和尊敬父母的教育。
5、加強安全教育,利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。
6、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。
7、加強與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持,比如假日活動收費,這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任,我們班主任的各項工作才能順利開展。
四、具體工作措施。
有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
一、常規(guī)教育方面。
1,充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育。
2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。
二、班級紀(jì)律方面。
1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?!?/p>
2、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
三、衛(wèi)生方面。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
四、其他方面。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。
五、班主任自我要求。
1、嚴(yán)于律己,做好學(xué)生的楷模。積極進行課外學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),以自己的實際行動去影響學(xué)生。
2、注意工作的方法,尊重學(xué)生的人格,重視學(xué)生心理教育,做到以理服人。
3、保持良好的精神狀態(tài),使學(xué)生受到良好的影響。
總之,班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì),使他們逐漸成為適應(yīng)社會發(fā)展的有用人才。
(二)一、指導(dǎo)思想:
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想為指導(dǎo),在學(xué)校辦學(xué)理念的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校德育處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,完善德育內(nèi)容,創(chuàng)新德育方法,健全德育制度,創(chuàng)建僑中特色的辦學(xué)理念,針對初一學(xué)生特點,因地制宜,因材施教,行使班主任職責(zé),使本班形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
二、工作目標(biāo)。
1、培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識,建立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
2、培養(yǎng)學(xué)生健全人格,使學(xué)生盡快融入新的初中學(xué)習(xí)生活。
3、加強班級常規(guī)管理,創(chuàng)建年級文明班級。
4、協(xié)調(diào)各科教師管理,保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進行。
5、做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差促中間工作,務(wù)必使每一位學(xué)生皆有進步。
6、努力貫徹校晨檢制度,保證學(xué)生健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、具體措施。
1、完善制度,形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
班級里實行職責(zé)明確分工,引導(dǎo)學(xué)生進行自我管理,自我約束,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。首先,強化班干部主動工作的能力,讓班干部在各個職責(zé)上行動起來,充分發(fā)揮班干部的主人翁意識,配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項管理。從制度的要求出發(fā),加強學(xué)生自我的認識與監(jiān)督,對每個學(xué)生每一個項目要有具體而嚴(yán)格的要求,如:儀表方面要做到保持著裝整潔,講究文明禮貌等,衛(wèi)生方面做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,剪指甲,自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等。
同時,抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率;
提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化;
利用刊物對學(xué)生進行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生;
通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力;
以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
2、因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。
對能力強的學(xué)生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力設(shè)計更多的彈性問題,讓心有余力的學(xué)生留有擴展延伸知識的機會,積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。多方面了解學(xué)生的興趣特長,因勢利導(dǎo)鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的字號選擇參加學(xué)校的興趣小組,在班級的活動中開展“技能大比拼”活動。讓學(xué)生互相了解彼此的特長,鍛煉自己的技能。另外,重視能力弱的學(xué)生的扶助。對樣的學(xué)生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍……對特殊學(xué)生生經(jīng)常進行不定時的家訪,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。有的孩子由于家庭條件較為特殊,作為班主任我要給予一定的幫助,對他們的家庭生活適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和協(xié)助。及時與家長溝通,可以通過家校e及時向家長匯報學(xué)生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,密切配合家長同步教育學(xué)生,促進工作的有效開展。
3、主題班會,強化學(xué)生各項教育。
本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校的安排,以班會為主陣地,開展多種形式的主題班會。班會活動力求多樣性、活潑型和實用性,在主題班會中加深學(xué)生的的理解和認識,增強學(xué)生的能力,以強化學(xué)生各項教育。
小學(xué)班主任詳細工作計劃總結(jié)材料篇七
我班本學(xué)期共有xx人,其中女生xx人,男生xx人。經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)生活及二年級上學(xué)期的學(xué)習(xí)后,班上大部分學(xué)生都能做到上課認真聽講,遵守各項紀(jì)律,當(dāng)然也有部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確,尤其是個別男同學(xué),上課不能集中精力,紀(jì)律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進步。
二、本學(xué)期工作重點。
1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好課堂紀(jì)律,提高效率。
2、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。
3、利用班級班會對學(xué)生進行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力。
5、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
三、紀(jì)律。
1、早上七點半到校后,要認真早讀,根據(jù)老師要求預(yù)習(xí)課文或背誦課文,完成任務(wù)后可以讀作文書或童話,繪本,不能追逐打鬧。
2、課堂上要認真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,老師不在教室的時候要保持教室安靜,不亂跑亂鬧。
3、下午按時到校,不能早到或遲到,如有特殊原因,比如下雨不能回家的同學(xué),在教室里要認真完成作業(yè),不能追逐打鬧。
4、課下不攀爬球籃、不追逐打鬧、不玩危險的游戲。
5、生病、家里有事不能按時到校的同學(xué)要向老師請假說明原因。
四、學(xué)習(xí)。
1、完成家庭作業(yè)要認真,要求字跡工整、書寫整齊、不少寫作業(yè)。老師每天檢查作業(yè)的時候要對作業(yè)認真的同學(xué)進行表揚和獎勵。
2、課堂上要積極和同學(xué)進行交流,在小組討論時要發(fā)表自己的意見,不能光聽不說,老師會根據(jù)巡回了解到的情況盡情表揚和獎勵。
3、自習(xí)課時,認真完成老師布置的作業(yè),完成任務(wù)后,要學(xué)會自己找事情做,比如看作文書、補充我的采集本、練字、預(yù)習(xí)新課等等。
五、班干部。
1、認真履行自己的職責(zé),在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己,給大家做好榜樣。
2、不能因為自己是班干部而欺侮同學(xué),一旦發(fā)現(xiàn),要向同學(xué)道歉并在班內(nèi)作檢討,在班內(nèi)集體研究決定懲罰措施。
小學(xué)班主任詳細工作計劃總結(jié)材料篇八
本學(xué)期,我擔(dān)任一年級(1)班的班主任工作。一(1)班共有43名學(xué)生,其中男生27人,女生16人。一學(xué)期以來,大部分學(xué)生思想進步,天真活潑,積極向上,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)習(xí)慣及行為習(xí)慣良好,教育學(xué)生積極參加各項活動,認真看、聽、書寫的好習(xí)慣,按要求寫好字。但有個別學(xué)生學(xué)習(xí)不主動,不能自覺的完成學(xué)習(xí)任務(wù),課堂中不夠注意聽講,學(xué)習(xí)偷懶,學(xué)習(xí)習(xí)慣差。學(xué)期結(jié)束了,我把主要的工作總結(jié)如下:
一、抓好常規(guī)教育,著重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學(xué)生進行思想教育,向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,以常規(guī)落實為重點,著重培養(yǎng)學(xué)生的“三大習(xí)慣”,即學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明行為習(xí)慣。
2、積極參加學(xué)校開展的“一周一養(yǎng)成”活動,用十六個生活小習(xí)慣,十六個養(yǎng)成目標(biāo)來促成三大習(xí)慣的培養(yǎng)。
二、積極發(fā)揮班干部的作用,讓孩子們參與管理班級。
1、每天早讀課實行班干部輪流領(lǐng)讀制度。因為一年級的學(xué)生年齡小,讀書自覺性差,班干部領(lǐng)讀,每個學(xué)生都會跟著讀,都感興趣讀。
2、班干部負責(zé)檢查學(xué)生的課外作業(yè)、練習(xí)的完成情況。通過班干部的監(jiān)督,讓每個學(xué)生都能主動,認真地學(xué)習(xí),從而養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
三、加強安全教育工作,增強小學(xué)生的安全意識。
1、利用班會,講解安全知識,如防電、防火、防食物中毒等安全知識。
2、利用班會進行主題安全教育。如開展班會主題“遵守交通規(guī)則”,懂得走路要走人行道,靠右走,紅燈停,綠燈過。并且聯(lián)系實際,談?wù)勀男┬袨槭遣话踩男袨?,都不能做,來杜絕不安全的行為。
四、在班中開展了各種各樣豐富多彩的活動。
1、開展了各種各樣的班隊活動。如九月份開展了“普通話推廣”的活動,十份開展了“做爸爸、媽媽的好幫手”的活動。
2、開展了豐富多彩的主題班會活動。如“團結(jié)合作真快樂”,“你是我的'好朋友”等。
在活動中,不但陶冶了學(xué)生的情操,同時,也促使學(xué)生提高參與意識,提高競爭能力及各方面的素質(zhì)。
五﹑堅強與家長的聯(lián)系,共同教育好學(xué)生。
老師要教育好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教學(xué)管理外,還要做好校外的工作,要與家長聯(lián)系,取得家長的幫助,才能把學(xué)生教育好。特別是那些頑皮的學(xué)生,更需要家長的幫助,經(jīng)過教師和家長的共同教育,他們基本能遵守紀(jì)律,認真學(xué)習(xí)。
六、采用多表揚,多獎勵,少批評的工作方法。
多表揚多獎勵,能激發(fā)孩子的上進心,增添他們的自信,班中實施一周一星的評比制度。其做法是學(xué)生一星期的各種表現(xiàn),記錄下來,分類加分、扣分。表現(xiàn)好的加分,表現(xiàn)差的扣分。本周內(nèi)加分多的學(xué)生被評為“本周小明星”。學(xué)期結(jié)束了,這些小明星還有可能被評為“十佳少年”。獎罰分明,孩子們有了奮斗目標(biāo),都會爭著做好。
一個學(xué)期以來,我特別關(guān)注學(xué)生的健康成長,熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生。孩子們有了很大的改變:他們逐步學(xué)會了遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,懂得了遵守課堂紀(jì)律;平時注意講文明、講禮貌、講衛(wèi)生了,學(xué)習(xí)成績提高了。在班里,他們團結(jié)友愛,互相幫助,互相學(xué)習(xí)。
今后,我將不斷探索工作方法,努力把本職工作做好。
小學(xué)班主任詳細工作計劃總結(jié)材料篇九
本學(xué)期起,為了更好地做好班主任的工作,現(xiàn)在擬定一份班主任工作計劃。
一、班集體建設(shè)。
1.培養(yǎng)有責(zé)任心的班干部,提高他們的工作能力和工作熱情。
2.制訂更加利于班級建設(shè)的規(guī)章制度,確立一定的獎懲條例,并有比較合理的評價體制,有專門的同學(xué)進行考核和鑒定。
3.實行衛(wèi)生包干制度,一人一崗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的檢查。
4.各個班委有明確的分工,并且有督促的機制。
5.小干部會議目標(biāo)明確,2周一次,職責(zé)分明。經(jīng)常開展批評與自我批評。
二、班隊主題活動。
1、在班級中開展批評與自我批評活動。每個同學(xué)自己找出身上的缺點與不足,同時發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點與閃光點,互相督促、指正,爭取共同提高。
2、開展學(xué)科競賽,讓每個同學(xué)找自己的競爭對手,在班報上公布,擬在期中及以后評選進步明星,以作表彰。
3、做好兩課兩操活動,完成學(xué)校各項的任務(wù),努力提高本班全體學(xué)生的各項素質(zhì)。
4、加強安全知識教育。
三、思想品德和行為規(guī)范工作方面:
1.在班中開展多種主題教育活動,幫助學(xué)生學(xué)會生活,學(xué)會做人。
2.強調(diào)集體精神,加強集體互助精神,增強我為集體添榮耀的意識。
3.樹立良好的人生觀,培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣和堅定的意志。
4.培養(yǎng)責(zé)任心和對學(xué)習(xí)、工作的熱情樂觀態(tài)度。
四、學(xué)習(xí)方面。
1.抓好輔優(yōu)補差工作,對學(xué)習(xí)困難學(xué)生要多鼓勵和幫助,采用多種形式,補缺補漏。
2.與家長積極溝通,端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,及時了解學(xué)生思想狀況,鼓勵進取,爭做先進。
3.多對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,并且經(jīng)常用實和道理指導(dǎo)學(xué)生。
4.培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學(xué)期有大的進步。
五、工作安排。
1、報道的有關(guān)事項。
2、優(yōu)秀班干評選。
3、加強期初的行為規(guī)范教育。
4、做好班級文化布置。
5、開展安全教育月活動。
1、出慶祝國慶黑板報。
2、加強安全知識教育。
1、家長會。
2、做好流感防控工作。
1、小學(xué)生創(chuàng)新作文比賽。
2、迎元旦校詩歌朗誦比賽。
3、進行遠足活動。
1、配合學(xué)校做好消防演習(xí)工作。
2、復(fù)習(xí),做好學(xué)生的思想工作。
3、安排寒假生活。
總之,盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,爭取班級各方面效有所提高。
小學(xué)班主任詳細工作計劃總結(jié)材料篇十
在上半學(xué)期對班級的整體了解基礎(chǔ)上,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,把好的工作思路堅持下去,針對班級的不足,采取措施進行彌補,爭取在原有的基礎(chǔ)上使班級得到進步。
二、具體工作。
1、隊干部建設(shè):繼續(xù)優(yōu)化隊干部配置,培養(yǎng)一支能力強、高素質(zhì)的班干部隊伍,協(xié)助班主任管理班級。
2、行規(guī)管理:繼續(xù)抓好班級行為規(guī)范教育,提高班級學(xué)生的素質(zhì)。本學(xué)期學(xué)校對各班級的考核內(nèi)容進行了細化,在此基礎(chǔ)上,班級學(xué)生的管理要求也將相應(yīng)的嚴(yán)格起來,重新制定班級日志,由專人進行記錄,找出班級的薄弱之處加以整改,使班級整體得到提高。
3、根據(jù)學(xué)校工作安排,配合學(xué)校完成各項工作。
三、工作安排。
1、中隊上交寒假社區(qū)實踐活動鑒定表,大隊部整理歸檔。
3、進行“藍天下的至愛”募捐活動。
4、及時美化教室,更新主題板報:新學(xué)期、新氣象、新打算。
1、3月12日植樹節(jié),開展“綠色滿人間”環(huán)保系列活動。
2、結(jié)合三八婦女節(jié),開展“我要媽媽露笑臉”系列活動。
3、“爭章”定章階段,中隊上交爭章方案。
4、更新班級板報:“你我共舞,奔向未來”特奧專題宣傳。
5、開展“讀書節(jié)”活動。(第五周)。
6、進行日常行規(guī)訓(xùn)練。
1、全校師生參加社會考察活動。
2、中隊召開主題隊會,主題圍繞“兩綱”教育展開。
3、開展講革命故事,看革命電影,唱革命歌曲活動。
4、“爭章”學(xué)章、爭章階段。
5、更新班級板報:愛國主義教育???。
6、開展“體育節(jié)”活動。
1、開展“爭做懂法、守法小公民”主題教育活動。
2、“爭章”考章、頒章階段,交爭章日記,評選活動之星。
3、更新班級板報:“我的六一我作主”。
1、開展“慶六一”系列活動。
2、開展“快樂中隊”、“特色小隊”、“優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀隊干部”“優(yōu)秀少先隊員”的評選。
3、中隊上交工作總結(jié)。上交感恩教育小結(jié);體驗活動小結(jié)。
4、大隊部組織少先隊工作類文章評比。體裁不限,如:標(biāo)準(zhǔn)論文、感人故事、工作反思、心得體會、經(jīng)驗介紹等,但內(nèi)容必須真實,有助于自身提升少先隊工作的理念和能力,也有助于別人借鑒學(xué)習(xí)。
5、安排隊員暑期社會實踐活動。
小學(xué)班主任詳細工作計劃總結(jié)材料篇十一
新學(xué)期開始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。
以學(xué)??傮w工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。
我共有學(xué)生44人,其中男生18人,女生26人,男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自周邊各個村寨,在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,沒有品德特殊的學(xué)生。
具體情況分析如下:
品德方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。班級特點,本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚??偟膩碚f,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。
班級教育工作重點。
加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。
具體工作:
1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo)。
1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強集體凝聚力。
2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。
具體工作:
(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。
(2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.
(3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。
1、學(xué)習(xí)方面,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,制定以下措施:
(1)、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。
(2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。
2、文明行為方面,為進一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:
(1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當(dāng)減獎卡,由每組的組長記錄。
(2)、定期對學(xué)生進行道德行為的教育。
(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面,通過四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:
(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
(4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。
在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們積極幫助后進的同學(xué)。
小學(xué)班主任詳細工作計劃總結(jié)材料篇十二
班主任要想管好一個班集體,除了靠制定一套切實可行的班級公約,以制度去管理學(xué)生外,要靠班主任去細心做好每一件事情。教師的思想、行為對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,特別是班主任,影響更為直接。所以,班主任應(yīng)該時時處處以身作則,嚴(yán)于律己,寬以待人。這樣,才能給學(xué)生以良好的影響,做起事來也得心應(yīng)手。我覺得班主任想管好一個班級就應(yīng)該細心去做好每一件事情,表里如一,言行一致;凡是要學(xué)生做到的,老師必須先做到,并且做得。這樣,才能影響和感染學(xué)生,促進他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二、“誠心”去捕捉每一顆心靈。
作為一個班主任,要想管理好班級,就應(yīng)當(dāng)首先了解學(xué)生,誠心與他們交朋友,用心去捕捉每一個幼小的心靈,做到心中有學(xué)生、心中想學(xué)生。特別是注重誠心與學(xué)生交朋友,要和他們談心,學(xué)生有缺點,批評時要尊重學(xué)生的人格和自尊心,同時批評學(xué)生要因人而異,講究時機、地點與方法,不夸大、不諷刺、不挖苦,要誠心誠意幫助學(xué)生改正缺點。對學(xué)生提出的問題或要求,不光要從自己的角度去分析,更重要的是從學(xué)生的角度去考慮,多為學(xué)生出主意,讓學(xué)生覺得你是真心實意為他著想。要和學(xué)生平等相處,以誠相見,做到如師如友,亦師亦友。不要高高在上擺班主任的架子,要經(jīng)常深入到學(xué)生中去,做個熱心人,及時了解學(xué)生的思想狀況,對學(xué)生中出現(xiàn)的問題,要積極主動,誠心解決好。只要教師用心去觀察了解學(xué)生,發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生心靈深處的微妙變化,并把自己的思考過程告訴學(xué)生,坦誠相見,這比直接把結(jié)果告訴學(xué)生收效要好得多。
三、用“愛心”去關(guān)愛每一位學(xué)生。
班主任應(yīng)該用愛心去關(guān)愛每一位學(xué)生,班主任在工作中無論對人對事都要公正、平等,特別是對待后進生要真心實意,不要給學(xué)生一種“老師做個樣子”的感覺。平等可以營造融洽,愛心可使枯木復(fù)蘇,耐心可以修好“破罐”。班主任雖然不可能將自己的精力在同一時期平均分給每一個學(xué)生,但只要我們心中裝著全體學(xué)生,用心去關(guān)愛每一位學(xué)生,就一定能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上潛藏的智慧和創(chuàng)造力,挖掘出每一位學(xué)生的閃光點。
四、“有意”放手讓班干部管理班級。
班主任工作千頭萬緒,事務(wù)繁雜,既抓教學(xué)業(yè)務(wù),又抓班級管理,有時還兼上其他班的課。這樣一來,如果不選出一支好的班干部協(xié)助班主任管理班級是不行的。班干部是班主任的得力助手,選舉班干部時一定要民主、公正、公平、公開,不能由班主任點名,委任班干部,這樣做不能服眾。選出班干部以后,人員分工要明確,各人有各人的崗位職責(zé)。各負其責(zé)又協(xié)調(diào)配合,共同管理好班級。同時班主任要放手讓班干部去管理班級,要信任他們,鼓勵、指導(dǎo)他們?nèi)绾稳プグ嗉壒芾?。如果指?dǎo)得好,班主任工作就事半功倍,班主任也就能抽出更多時間去鉆研教材、傳授更多的知識給學(xué)生了。
五、“留意”捕捉每個學(xué)生的閃光點。
一個班幾十名學(xué)生,各人有各人的個性特點。這就需要班主任平時留意觀察、了解、掌握每位學(xué)生的脾性,注意捕捉他們的閃光點,因勢利導(dǎo),揚長避短,因材施教。當(dāng)今時代大力推行素質(zhì)教育,素質(zhì)教育既要讓學(xué)生全面發(fā)展,又要充分發(fā)揮他們的特長。因此,班主任平時要留意了解學(xué)生,捕捉學(xué)生的閃光點,因材施教,使每一位學(xué)生都能充分發(fā)揮自己的特長,取得盡可能多的進步。
小學(xué)班主任詳細工作計劃總結(jié)材料篇十三
為了切實搞好班級工作,本學(xué)期將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo),結(jié)合本園具體的工作要求與指示,本著以幼兒為本,服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級工作,促進全班幼兒身心全面地發(fā)展。
二、班級情況。
這是幼兒進入幼兒園的第一個學(xué)期,平均年齡都在2歲左右。
大多數(shù)幼兒會對幼兒園感到陌生甚至?xí)箲]不安,為使孩子能夠適應(yīng)幼兒園的生活,我會初步建立在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),學(xué)習(xí)獨立進餐,培養(yǎng)一定的自理能力,并帶孩子參加戶外體育運動和各種區(qū)域活動,這樣可以讓許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來,喜歡與同伴交往,并在交往中愿意用普通話進行交談。
三、本期工作具體目標(biāo)及實施。
1、班級管理。
目標(biāo)。
(1)、入園。
正確對待幼兒的分離焦慮,使幼兒愿意上幼兒園,使家長放心。
為幼兒提供符合其需要的物質(zhì)、精神環(huán)境,使幼兒可以得到新的滿足,產(chǎn)生對教師的信任。
(2)、常規(guī)。
建立一定的常規(guī),學(xué)習(xí)生活自理能力。在一日生活的各環(huán)節(jié)中,根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展?fàn)顩r,進一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。
(3)、班級協(xié)作。
要求本班幾位老師具有高度的責(zé)任心,大家各盡其責(zé),分工協(xié)作。提高教育教學(xué)工作的效率,加強班級的凝聚力。
措施。
(1)、入園。
向家長了解幼兒在家中的具體情況,如:生活自理能力、語言表達能力方面,以及有哪些特殊的表現(xiàn)或生活習(xí)慣、興趣愛好、教養(yǎng)方式等,便于老師因人施教。
通過顏色鮮艷的環(huán)境布置及多種豐富多彩的集體教學(xué)活動和孩子喜歡的形式陪幼兒游戲使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望,盡快適應(yīng)幼兒園的生活,愉快入園。
(2)、常規(guī)。
管理中班上幾位老師的要求要一致,培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養(yǎng)洗手常規(guī),要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒的自理能力,培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進,給予幫助但不包辦代替,使幼兒及時獲得“我學(xué)會了”的成就感,培養(yǎng)幼兒愿意學(xué),愿意做的自信心。
(3)、班級協(xié)作。
要求班上幾位老師在日常生活中時時處處留心孩子的一舉一動,隨時交流對幼兒的觀察分析,共同制定措施,真正做個有心人。在工作中做到有事及時提醒,發(fā)現(xiàn)問題及時與本人交換意見,盡量避免失誤現(xiàn)象。
2、教育教學(xué)。
目標(biāo)。
(1)、在健康教育領(lǐng)域,注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣,培養(yǎng)幼兒健康生活的態(tài)度和習(xí)慣。
(2)、在社會教育領(lǐng)域,培養(yǎng)幼兒同情、責(zé)任等社會性情感,發(fā)展幼兒的交往、合作能力,養(yǎng)成孩子的規(guī)則、秩序意識。
(3)、在語言教育領(lǐng)域,著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力。
(4)、在科學(xué)教育領(lǐng)域,注重引發(fā)幼兒探索的興趣,注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗,鍛煉解決問題的能力。
(5)、在藝術(shù)教育領(lǐng)域,注重培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和大膽表現(xiàn)、創(chuàng)造的品質(zhì)。
措施。
(1)、根據(jù)小班幼兒的年齡特征,運用游戲、直觀教具以及多媒體手段進行教學(xué)。
(2)、在活動中,通多種多樣的教學(xué)材料,初步激發(fā)幼兒的探索欲望。
(3)、在一日活動中注重個別差異,對不同能力的幼兒提出不同的要求。
(4)、根據(jù)幼兒好模仿的特點,老師堅持說普通話,鼓勵幼兒學(xué)說普通話。
3、保育。
目標(biāo)。
(1)、做好晨檢及衛(wèi)生消毒工作防止傳染病流行,,定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔。
(2)、對幼兒進行安全教育掌握一些基本安全常識避免出現(xiàn)安全事故。
(3)、做好日常保健工作保證幼兒健康成長,加強對個別弱易病幼兒照顧。
(4)、照顧好幼兒的一日生活,包括飲食、午睡、喝水、如廁等各個環(huán)節(jié)。
措施。
(1)、嚴(yán)格做好全日晨檢觀察及的記錄工作,加強檢查。
(2)、利用多種多樣的教學(xué)活動使幼兒學(xué)習(xí)掌握各種安全知識。
(3)、密切關(guān)注孩子的精神面貌,做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。對于體質(zhì)較弱的孩子,經(jīng)常注意給他們增減衣服,及時擦汗,勤換內(nèi)衣。有遺尿的幼兒,及時更換衣服和被褥。對于病兒,按時喂藥,多給他喝水,并做好記錄,以免出差錯。
4、家長工作。
目標(biāo)。
(1)、用最短的時間消除家長開學(xué)焦慮與擔(dān)憂。
(2)、利用“家長園地”向家長們宣傳當(dāng)月、當(dāng)日的各項活動,并提供一些育兒知識及保健常識,及時更換內(nèi)容。
(3)、主動分擔(dān)家長們的困難,用我們的誠心來換回他們的滿意。
措施。
(1)、利用每天早送、晚接或網(wǎng)絡(luò)溝通等方式及時向家長反饋幼兒一日在園情況,使家長對老師產(chǎn)生信任感,提高滿意度。
(2)、對長期不來或生病在家的幼兒進行電話訪問,關(guān)心幼兒在家中的情況,遇到特殊情況進行必要的家訪。
(3)、對待個別問題家長,要有耐心,不厭其煩地為他們服務(wù)。
5、安全工作。
目標(biāo)。
做到避免或排除各種安全事故的發(fā)生。
措施。
(1)、提高安全意識,及時檢查班內(nèi)的不安全隱患。
(2)、加強責(zé)任心,時刻把幼兒的生命放在第一位。
(3)、每天檢查幼兒的著裝,做好晨檢工作。如:身上不裝任何物品。
(4)、戶外活動時,加強責(zé)任心,在保證活動量的同時,關(guān)注幼兒的安全,及時提醒,避免安全事故發(fā)生。
小學(xué)班主任詳細工作計劃總結(jié)材料篇十四
活動,培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。
2、對學(xué)生進行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、對學(xué)生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
教育重點:培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進步,無論進步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M行表揚。在平時從小事做起,在自己能力允許的范圍內(nèi),幫助每一個需要幫助的人,使大家共同進步。
措施:
1、制定工作計劃并公布。
2、提出保護環(huán)境,愛護校園,撿拾白色垃圾。
3、組建班干部,宣布其職責(zé),實行輪換制度。
4、在"學(xué)雷鋒日"為別人做一件好事,在"三八"婦女節(jié)這天為家長做一件事,在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳,并鼓勵學(xué)生進行栽樹活動,培養(yǎng)學(xué)生愛護大自然的感情。
增強學(xué)生的小主人公意識,愛校如家,從日常的行為規(guī)范教育抓起,重點培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。
1.做操整齊。
2.主動拾起校園一片紙,護校園一片土。
3.積極開展"雛鷹爭章"活動。
4.宣傳并進行安全教育。
工作重點:積極開展"雛鷹爭章"的活動,爭取每一個學(xué)生都能取得榮譽,爭做一名合格、光榮的少先隊員。
1、雛鷹爭章活動。
2、通過自己的實際行動,使自己努力做一名合格的少先隊員。
3、進行安全教育。
給學(xué)生充分展示的空間:展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學(xué)習(xí),做好復(fù)習(xí)工作。
1、開展學(xué)習(xí)評比活動。
2、復(fù)習(xí)動員。
3、開好"六一"聯(lián)歡會,讓孩子們過好自己的節(jié)日。
在平時,把爭章和專題教育結(jié)合起來,家訪與個別生教育結(jié)合,從每件小事抓起,使教學(xué)和育人相結(jié)合,努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí),生活環(huán)境。
一、指導(dǎo)思想:。
堅持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。
二、班級基本情況:。
我班共有學(xué)生30人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,個別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。
三、本期工作要點。
1、加強常規(guī)教育。
良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,會使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,扎實有效地加強學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主,同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,使學(xué)生無論在課堂上,出操集會上,都能保持良好的紀(jì)律,得到更多的收獲。
2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
俗話說:有目標(biāo)才有動力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初,期中等時間擬定自己在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、衛(wèi)生等方面的目標(biāo),讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。目標(biāo)擬訂后,要求每個學(xué)生認真切實地執(zhí)行自己的計劃,將集體的動力落實到每個學(xué)生身上,幫助和鼓勵每個人進步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。
3、發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力。
班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中,更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多,但我總覺得有很多事要親自操心,覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題,俗話說:失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯,關(guān)鍵是只錯就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機會,很多事可以讓他們自己去做,讓他們在失敗中進步。比如國旗下講話、布置教室、出黑板報,搞班會活動等。
四、具體教育措施:
1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、加強潛能生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對潛能生的輔導(dǎo),課堂多關(guān)注,課后勤輔導(dǎo)。力爭他們本期取得更大的進步。
3、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合:經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學(xué)期,召開家長會1次,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。
5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、繼續(xù)做好安全教育工作。要求學(xué)生時時、事事、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識。
8.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
總之,在新的學(xué)年中,我會一如既往,繼續(xù)努力,使班級工作再上新臺階。
新年新氣象,新的學(xué)期又開始了,做好謀劃是成功的前提,下面是我新學(xué)期的工作計劃。
一、班級管理。
不出意外的話,我會繼續(xù)擔(dān)任一年級的班主任工作。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),我班學(xué)生基本適應(yīng)了小學(xué)生的角色,能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,這學(xué)期我們依然要堅持做好我們該做的事情。我們要加強養(yǎng)成教育的力度,爭取在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律方面,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。制定合理的規(guī)章制度,并民主決議、堅決執(zhí)行。
二、教學(xué)管理。
在教學(xué)上,始終需要的是教師的硬功夫。作為一名新教師,我的本領(lǐng)還不夠強,不夠硬,需要花費大力氣去改造自己,增強自己的才干。經(jīng)驗告訴我,課備不好就上不好,所以在備課方面一定要認真對待,深思熟慮。再有,在課堂調(diào)控上需要用心經(jīng)營,有必要的話要積極和老教師探討,吸取經(jīng)驗。另外,在教學(xué)評價方面,我的評價方式很是單一,應(yīng)該設(shè)立一套完整有序的評價機制,從而激發(fā)起學(xué)生最大的學(xué)習(xí)熱情,爭取更好的教學(xué)效果。
三、高效課堂。
這個學(xué)期,我校高效課堂的工作重點是學(xué)困生的轉(zhuǎn)化和避免等待現(xiàn)象。關(guān)于這一主題,我有專門的謀劃,這里就不再詳細敘述了。學(xué)困生是相對而言的,等待的也是學(xué)困生,所以這兩個問題是有聯(lián)系的,當(dāng)然也是有區(qū)別的,所以要講求方法,對癥下藥。
四、感恩教育。
感恩教育一直是我校的特色教育,幾年來也取得了一些收效。在接下來的教學(xué)工作中,我們?nèi)匀灰獔猿肿龊酶卸鹘逃貏e是低年級的學(xué)生,要從小培育他們具有一顆感恩的心,用感恩的眼光看待這個世界。
帶著學(xué)校和家長的期盼,我們又踏上了征程,希望在這個學(xué)期中我們的學(xué)習(xí)成績能夠取得明顯進步。
本班共有學(xué)生46人,男生27人,女生19人。男生活潑善良,但做事還要更認真細致,專注力、自制力、責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)力有待提高;女生乖巧伶俐,但大部分還要更大膽自信。針對班級現(xiàn)狀,反思上學(xué)期的工作,特制定以下工作計劃:
一、班級發(fā)展目標(biāo):自信、熱愛讀書班級。
二、具體措施:
(一)、繼續(xù)實行分小組pk制度,以帶動班級的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等各項一日常規(guī)管理工作,調(diào)動學(xué)生的參與度,在pk中充分發(fā)揮每個孩子的潛能,增強自信心。
1、細化pk制度,讓每個孩子都在組內(nèi)有所擔(dān)當(dāng),負責(zé)其中一個方面,讓他們明白自己很重要及團結(jié)的重要性。
2、班干部及各組內(nèi)重要崗位的擔(dān)任實行每周pk優(yōu)勝者輪流擔(dān)任制。給更多孩子鍛煉自己的平臺,發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點,促進其成長,增強其自信心。
3、對于pk獲勝組或個人及時公布和表揚獎勵,并建立“班級特權(quán)大使制度”,根據(jù)pk結(jié)果來選擇特權(quán),月月總結(jié)、學(xué)期末總結(jié)評出月冠軍、學(xué)期冠軍進行獎勵,和期末評優(yōu)掛鉤。
4、并在各組內(nèi)實行“師徒結(jié)對”活動,與小組pk活動的評比獎勵掛鉤。
5、定期(每周)召開班干部會議,了解pk過程中出現(xiàn)的各種問題,及時改進措施,并多與學(xué)生溝通,尊重、聽取他們的建議和心聲。
(二)、充分利用班級圖書角和好書推薦榜,分享自己優(yōu)秀讀物,制定借閱管理制度。擴大孩子的閱讀量,拓寬視野、陶冶性情,讓每個孩子身上散發(fā)著因閱讀而自信的魅力。
1、每位同學(xué)帶三本課外書到圖書角,貼標(biāo)簽、排序號、并專人負責(zé)管理登記圖書的借還情況,鼓勵生多借書、多讀書。
2、寫好讀書卡,每周2-3次,鼓勵多寫。每月兩次讀書交流會,檢查落實學(xué)生讀書效果并獎勵。
3、對課后主動找老師交流所讀書籍內(nèi)容及感悟的學(xué)生加大表揚力度并結(jié)合班級pk制度進行獎勵。
4、師補充經(jīng)典誦讀內(nèi)容,整理、發(fā)放給學(xué)生充實早讀內(nèi)容,以便生積累背誦。
總之,希望孩子們能夠通過班級的這兩個活動,促進班級各項一日常規(guī)的順利進行,讓其在活動中懂得責(zé)任擔(dān)當(dāng)、團結(jié)互助、感恩友善等的重要性,能讓孩子能夠變得更陽光自信,能夠讓校訓(xùn)“開朗、自信、文明、博愛”成為每個孩子一生真正擁有的優(yōu)秀品質(zhì)。
三、家校聯(lián)系。
為了更好地落實學(xué)校及班級教育教學(xué)工作,關(guān)注孩子的心理變化和成長,讓孩子取得長足的進步,本學(xué)期要加強家校聯(lián)系工,及時與家長溝通聯(lián)系讓家長了解孩子的在校表現(xiàn)及需共同努力的方向,保證每個月和每個孩子的家長主動聯(lián)系溝通至少一次。讓家長對老師的工作取得最大的認可和支持。
本學(xué)期起,為了更好地做好班主任的工作,現(xiàn)在擬定一份班主任工作計劃。
一、班集體建設(shè)。
1.培養(yǎng)有責(zé)任心的班干部,提高他們的工作能力和工作熱情。
2.制訂更加利于班級建設(shè)的規(guī)章制度,確立一定的獎懲條例,并有比較合理的評價體制,有專門的同學(xué)進行考核和鑒定。
3.實行衛(wèi)生包干制度,一人一崗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的檢查。
4.各個班委有明確的分工,并且有督促的機制。
5.小干部會議目標(biāo)明確,2周一次,職責(zé)分明。經(jīng)常開展批評與自我批評。
二、班隊主題活動。
1、在班級中開展批評與自我批評活動。每個同學(xué)自己找出身上的缺點與不足,同時發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點與閃光點,互相督促、指正,爭取共同提高。
2、開展學(xué)科競賽,讓每個同學(xué)找自己的競爭對手,在班報上公布,擬在期中及以后評選進步明星,以作表彰。
3、做好兩課兩操活動,完成學(xué)校各項的任務(wù),努力提高本班全體學(xué)生的各項素質(zhì)。
4、加強安全知識教育。
三、思想品德和行為規(guī)范工作方面:
1.在班中開展多種主題教育活動,幫助學(xué)生學(xué)會生活,學(xué)會做人。
2.強調(diào)集體精神,加強集體互助精神,增強我為集體添榮耀的意識。
3.樹立良好的人生觀,培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣和堅定的意志。
4.培養(yǎng)責(zé)任心和對學(xué)習(xí)、工作的熱情樂觀態(tài)度。
四、學(xué)習(xí)方面。
1.抓好輔優(yōu)補差工作,對學(xué)習(xí)困難學(xué)生要多鼓勵和幫助,采用多種形式,補缺補漏。
2.與家長積極溝通,端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,及時了解學(xué)生思想狀況,鼓勵進取,爭做先進。
3.多對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,并且經(jīng)常用實和道理指導(dǎo)學(xué)生。
4.培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學(xué)期有大的進步。
五、工作安排。
1、報道的有關(guān)事項。
2、優(yōu)秀班干評選。
3、加強期初的行為規(guī)范教育。
4、做好班級文化布置。
5、開展安全教育月活動。
1、出慶祝國慶黑板報。
2、加強安全知識教育。
1、家長會。
2、做好流感防控工作。
1、小學(xué)生創(chuàng)新。
作文。
比賽。
2、迎元旦校詩歌朗誦比賽。
3、進行遠足活動。
1、配合學(xué)校做好消防演習(xí)工作。
2、復(fù)習(xí),做好學(xué)生的思想工作。
3、安排寒假生活。
總之,盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的。
學(xué)習(xí)。
環(huán)境、生活環(huán)境,使。
學(xué)生。
形成良好的習(xí)慣,爭取班級各方面效有所提高。
小學(xué)班主任詳細工作計劃總結(jié)材料篇十五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,回想來xx小學(xué)的每一天,對我而言,已經(jīng)由原來的茫然變得適應(yīng),開心而充實。我的孩子們也適應(yīng)了小學(xué)生活,適應(yīng)了我,我和我的孩子們經(jīng)過一年多的磨合,變成了情真意切的一家人,在二年四班這個具有強烈感染力的集體中,處處凝聚著溫馨和愛。而自己不管是在班級管理,還是在上課輔導(dǎo)上,都讓我收益匪淺。下面就本學(xué)期的班主任工作做以下回顧:
一、培養(yǎng)學(xué)生的良好的習(xí)慣。
縱所周知,在小學(xué)階段特別是在低年級時期,學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)是重中之重。學(xué)生經(jīng)過了一年多的學(xué)習(xí),我班大部分學(xué)生已經(jīng)具有了良好的習(xí)慣,不管是上課還是在勞動中,他們時時讓我感到:他們已經(jīng)長大了。已經(jīng)能夠按照學(xué)校的規(guī)章制度和要求來約束自己。但是畢竟學(xué)生年齡小,自控力能力差,持久性差。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,結(jié)合學(xué)校的行為準(zhǔn)則,組織好學(xué)生的行為規(guī)范。
二、培養(yǎng)班干部,建設(shè)有凝聚力的班集體。
在去年班干部的基礎(chǔ)上,又選拔了許多小干部,小到組長,各科小代表,還有進行衛(wèi)生檢查的小排長,各干部各盡其責(zé),做起工作來頭頭是道。我把權(quán)利交給了有很強工作戰(zhàn)斗力的班長,班長再對工作進行細化。使自己的工作很輕松。
我還時刻注意對干部進行思想教育和工作方法指導(dǎo)。使他們的覺悟提高,時時為他人和班級著想。當(dāng)他們的工作有進步時,我會及時的表揚,給他們指明正確的方向,當(dāng)聽寫結(jié)束時,馬上就會清點,發(fā)現(xiàn)有沒有人沒交,擺齊后上交給我,我批完后,交給她,她會按要求讓錯的同學(xué)改正,重新過關(guān);數(shù)學(xué)作業(yè)基本上歸張本亮,這孩子比較內(nèi)向,但干起活來可不落后,總是把最后一本作業(yè)本檢查好上交。戚雅楠總在我還沒讓寫小楷的時候,把本子發(fā)下去,工作認真利落。我班的小排長,每次下課都能對自己的排進行檢查清理,保證班級有個良好的環(huán)境??傊?,在我班,即使是一盆花,都有專人負責(zé)。集體活動是增強班級凝聚力的時機,我記得我班在每次運動會上都能奪冠,但是今年連續(xù)失利,但是也是我教育孩子的良好機會,一二九長跑后,孩子們垂頭喪氣,我組織總結(jié)了失利的種.種因素以后,孩子們暢所欲言,落實到筆頭上,用我最想說,在日記中寫到:我們不甘心,我們一定會贏,一定不會放棄等。讓我看到了他們不低頭的決心。是啊,人活著就要拼搏,就要有意義!正因為有了這樣的一群孩子,我們班的戰(zhàn)斗力增強了,孩子們經(jīng)常會因為自己的小失誤而懊悔不已。在班級中處處孕育著友愛向上的風(fēng)氣,我們班級成了大家庭。
三、以身作則,關(guān)心愛護每個學(xué)生。
班主任是最小的主任,這就決定了班主任工作的煩瑣和責(zé)任。班主任所擔(dān)負的對學(xué)生的教育責(zé)任最重。大概是耳熏目染的結(jié)果吧!在與學(xué)生相處的時時刻刻,我都嚴(yán)格要求自己,做到“要學(xué)生做到的,老師先要做到”。我要求學(xué)生說話算數(shù),要兌現(xiàn)自己的諾言,我答應(yīng)學(xué)生每天中午給他們二十分鐘的看書時間,即使在期末最忙的時候,我也沒有放棄過。我經(jīng)常教育學(xué)生,看書要象蜜蜂采蜜一樣,有所收獲,而不能學(xué)蝴蝶一無所獲,在看書的時候,讓學(xué)生先通覽一遍,然后再次品讀,對一些好詞或者重要的東西勾畫起來有所得。相信這些一定能促進學(xué)生的發(fā)展。
作為班主任,我愛班上的優(yōu)等生,更不放棄班級的后進生。不讓一個學(xué)生掉隊。經(jīng)過上學(xué)期,我把我班級的關(guān)文濤,朱朝義列為今年的目標(biāo)生,從開學(xué)的第一天就進行輔導(dǎo),直到期末,從未間斷過。我常想到的一句話就是:教學(xué)是個良心活。
四、衛(wèi)生方面。
二年級孩子小,講究衛(wèi)生很重要。但是我們做班主任的都知道,我們的家長有很多不是忘給孩子剪指甲,就是忘了剪頭,有的干脆就不管,沒辦法,我總是準(zhǔn)備好幾個指甲剪,除了教育好孩子以外,每周一我都要自己先檢查一遍,這樣才能保證孩子們衛(wèi)生合格,而且有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。但是還是有些難點,特別是我班的劉永奇,由于家里是收廢品的,我給他周理再三,也沒有好習(xí)慣,我找家長一看,家長還沒孩子干凈。所以對他,除了教育和幫助之外,家長你別想指望了。
總之,班主任工作是復(fù)雜的,但是只要細心,耐心發(fā)現(xiàn)孩子成長的點滴,不斷積累實踐,相信每天都是嶄新的,都是充滿挑戰(zhàn)的。孩子們的明天一定也很美好。經(jīng)過這半學(xué)期的工作,我覺得自己踏實,從容了,工作也有頭緒了。特別要感謝校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo),感謝同組老師許瑩,每次為我寫板報的主題;電腦不明白的時候總是有邊銳的幫助,我們的組長對大家熱情的服務(wù)。我在吸取各位老師的長處和幫助下,班級管理工作一定會有更大的進步的。工作是我的主流,生活是我的全部,我希望大家都工作順心,生活開心!最后謝謝大家對我工作的支持!提前祝大家新年快樂,每天有個好心情。
謝謝!
述職人:
20__年xx月xx日。
小學(xué)班主任詳細工作計劃總結(jié)材料篇十六
新的一學(xué)期又開始了,為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段,為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃,以便于本班更好地開展班級工作。
一、學(xué)生基本情況分析。
四(79)班共有學(xué)生23名,女9名,男14名。上學(xué)期,本班學(xué)困生比較多,學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較差,不愛完成作業(yè)的人有6人。成績不夠理想,學(xué)生課堂參與意識差,缺乏學(xué)習(xí)的積極性,沒有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進一步加強。少數(shù)學(xué)生思想品德有偏差,自私狹隘。大部分學(xué)生體質(zhì)健康,但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較差,要加強體育鍛煉。
二、本學(xué)期奮斗目標(biāo)。
本學(xué)期的重點就是加強課堂紀(jì)律,特別是非班主任課的紀(jì)律,通過與任課教師間的交流及聽取同學(xué)們的意見,記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況,及時反饋提醒,設(shè)立一定的獎懲制度,提高學(xué)生的自覺性和自我管理的能力,從而達到各方面的總體進步。
三、基本措施和做法。
1、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我擬采取以下幾種途徑:與學(xué)生交談,有計劃地利用班會課與學(xué)生交談,充分了解學(xué)生的基本情況,帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè),展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,及時鼓勵與表揚進步的學(xué)生;進行家訪,了解學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,爭取家長對學(xué)校工作的配合。
2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式,對學(xué)生進行愛國主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體,使學(xué)生有健康的身體;加強班級值日制度的完善,對他們進行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛勞動等方面的教育。
3、良好的班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級的紀(jì)律,因為紀(jì)律是成績的保證。
(1)、確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。向全班學(xué)生提出明確的前進目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。
(2)、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,同時培養(yǎng)學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。
(3)、班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。
4、加強學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,進一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,針對學(xué)生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體,培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力,逐步增強全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題,嚴(yán)格要求,使作業(yè)進一步規(guī)范、工整。在及時批閱和指導(dǎo)下,使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,使學(xué)生學(xué)到的知識得以及時的鞏固和吸收。
新學(xué)期開始了,根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合班級實際的情況,班主任要制定一系列工作計劃,小學(xué)五年級第一學(xué)期班主任工作計劃希望能幫助到你。
新的一學(xué)年又開始了,本學(xué)年我擔(dān)任五(3)班的班主任。現(xiàn)結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃:
一、指導(dǎo)思想。
以學(xué)校總體工作意見為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以學(xué)生生活體驗教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學(xué)生心理健康教育,努力探索班級工作的新特色。
二、班情分析。
本班共有學(xué)生46人,其中男生21人,女生28人;有18人享受農(nóng)村營養(yǎng)改善計劃。本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,但可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
三、班級工作重點及目標(biāo)班級教育工作。
(一)班級工作重點。
重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;以學(xué)生生活體驗室為教育基地,培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力;繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育;搞好心理健康教育;組織好學(xué)生參加體育運動會和大課間活動,從而增強學(xué)生的身體素質(zhì)。
具體工作:
1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。
2、教會學(xué)生洗衣做飯等家務(wù)活,培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。
3、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明先進班。
4、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。
5、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
6、認真組織好學(xué)生參加學(xué)校第51屆體育運動會和大課間活動。
(二)本班學(xué)生奮斗目標(biāo):
1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強集體凝聚力。
2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。
具體工作:
1、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。
2、注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄,每個園地力求美觀大方,突出特色,使學(xué)生在潛移默化中受到教育。
3、開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。
四、常規(guī)管理措施。
1、學(xué)習(xí)方面:為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時針對五年級學(xué)生的年齡特點,制定以下措施:
(1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。
(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。
2、文明行為方面:為進一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:
(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分,不好的適當(dāng)減分,由值日班長記錄。
(2)定期對學(xué)生進行“十個道德行為”的教育。
(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面,我將采取以下措施:
(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)利用課間休息的時間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
五、德育工作措施。
在德育方面的工作,要處處與學(xué)校德教處保持一致。為此我制定以下措施:
1、搞好班級的育人環(huán)境,讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境,利用評比欄鼓勵學(xué)生進步。
2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。
3、班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。
六、學(xué)生心理健康教育。
1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要及時地與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關(guān)鍵,及時進行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。
3、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
4、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn),給孩子一個寬松的心理空間。
隨著社會的進步,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
七、學(xué)生安全教育。
經(jīng)常對學(xué)生進行交通、禁毒防艾、防震、防火、防危險性游戲、防電等安全教育。
八、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,但保持時間不長。
針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:
1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。
2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。
3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴(yán)格地要求自己。
4、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話,舉止文明的孩子,但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,接受新知識較慢。
針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:
1、號召全體學(xué)生關(guān)心他們,幫助他們。
2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。
3、當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進步的時候,老師要及時表揚。
4、多與家長聯(lián)系,力所能及地給予幫助。
九、具體的周程安排。
略
小學(xué)班主任詳細工作計劃總結(jié)材料篇十七
這學(xué)期本班學(xué)生人數(shù)未變依然是_人,男生_人,女生_人。這是一個自覺性較好的班級,自控能力不錯,所以在紀(jì)律方不是特別操心。但一部分學(xué)生因貪玩而不能按時完成當(dāng)天所布置的作業(yè)。對孩子認真完成作業(yè)方面還要加強家校聯(lián)系。班干部的管理能力有待提高,班級的才藝方面有所欠缺。班上的才藝尖子生少,因此這學(xué)期在班級學(xué)生才藝方面,我都要多下功夫。
二、工作目標(biāo)。
(一)加強學(xué)生隊伍建設(shè),促進學(xué)生全面發(fā)展。
(二)突出德育重點,狠抓養(yǎng)成教育,落實學(xué)生的良好習(xí)慣,提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。
(三)開展多樣的德育活動,拓寬教育的主渠道。
(四)本學(xué)期配合學(xué)?!拔搴媒逃钡呢撠?zé)人,落實“五好教育”的內(nèi)涵發(fā)展。
(五)多渠道、多形式的家校聯(lián)系,跟家長溝通交流,促進德育發(fā)展。
三、具體措施。
1、培養(yǎng)班級干部:班級小干部是班主任的左右手。不僅要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心,亦即“以面帶面”。
2、重視養(yǎng)成教育:認真貫徹實施《211好習(xí)慣養(yǎng)成法》培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人終生受益。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期以爭章活動為契機,家校配合從不同的方面和角度對學(xué)生進行每周綜合性評價。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。
3、加強后進生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更到位。
4、以傳統(tǒng)節(jié)日、學(xué)校讀書節(jié)為契機認真組織主題德育教育活動。如出有關(guān)的黑板報、布置櫥窗、一些主題競賽活動,提高同學(xué)們的道德素養(yǎng)。
5、協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系:班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。經(jīng)常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑,要確保會議質(zhì)量,盡量與家長取得共識。會上可以請個別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經(jīng)驗,可以談教改的方向,談本期教學(xué)內(nèi)容及要求,談本期整體情況,進行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對家庭教育的建議均可。要充分調(diào)動家長的積極性,配合學(xué)校教育好孩子。
6、抓好少先隊工作:定期舉辦十分鐘主題中隊會,每次的活動都要落到實處?;顒拥膬?nèi)容形式應(yīng)多樣化,使學(xué)生人人都來參與,充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性。促使班里形成一個良好的積極向上的班風(fēng)。
7、創(chuàng)建“書香校園”“書香班級”,本學(xué)期各班級繼續(xù)加強“班級圖書角”,“圖書管理”職能部的管理,配合學(xué)?!敖M織開展班級讀書活動(開展活動前通知德育處并認真填好讀書活動記錄卡),通過豐富多彩的讀書活動讓同學(xué)們分享讀書成果,豐富學(xué)生的精神生活。
8、創(chuàng)建以“營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和競爭意識”為主題的“溫馨教室建設(shè)”努力改變學(xué)生“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。我會制定好實施方案,自主創(chuàng)新,發(fā)揮師生的共同智慧,創(chuàng)造性地開展建設(shè)。在建設(shè)中不斷總結(jié)經(jīng)驗,創(chuàng)造形多樣、有班級特色、有歸屬感的“溫馨教室”。
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