確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)畢業(yè)典禮方案設(shè)計 初中畢業(yè)典禮方案篇一
邁入高級中學(xué)的大門?？v然不舍，卻依舊不能停下腳步，帶著各自酸甜苦辣的回憶，走向?qū)儆谧约旱哪菞l希望之路。
為了營造濃厚的校園文化氛圍，讓我們的學(xué)子畢業(yè)時對母校、對同學(xué)、對老師有一份濃濃的情意。也為了給畢業(yè)生三年的初中生活畫上一個完美的句號，讓美好的心情延續(xù)，讓濃厚的感情升華，畢業(yè)典禮顯得尤為重要。
二、活動主題：“感恩母校，放飛夢想”
三、活動時間與地點：
2019年6月20(星期四)下午2：00—4:30， 地點：校演藝廳
四、參加對象：校領(lǐng)導(dǎo)、九年級全體師生、九年級家長代表等。
五、活動具體計劃：
(一)、籌委機構(gòu)：
6月18日上午12:00之前，節(jié)目負責(zé)班主任將伴奏帶(伴奏帶上注明節(jié)目名稱)送王琪老師處;6月19日下午2: 00—4:00，節(jié)目彩排;
安全保衛(wèi)：
后勤保障：
優(yōu)秀畢業(yè)生評選、邀請家長：
“最……班主任”評選：
新聞報道：
主持人培訓(xùn)：
燈光、音響：
節(jié)目調(diào)度：
(二)、活動構(gòu)思：
本次活動分兩部分，畢業(yè)典禮和文藝匯報演出。畢業(yè)典禮包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、教師代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表講話、頒發(fā)榮譽證書等。畢業(yè)文藝匯報演出圍繞“感恩母校，放飛夢想”為主題進行，旁白以一名學(xué)生回憶校園生活為主線索，在節(jié)目進行中時不斷被描繪成一副美麗的彩色畫，寓意在集云這個大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生，當(dāng)中有一起相伴的同學(xué)，在跌倒后父母和老師的支持。九年級每班準備一個節(jié)目，藝術(shù)組負責(zé)匯總和合唱節(jié)目排演。文藝匯報演出最后有向老師獻花的環(huán)節(jié)，將整個活動推向高潮。
(三)、出席典禮人員：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、2019屆畢業(yè)班班主任、科任老師、畢業(yè)生以及部分畢業(yè)生家長(家長邀請由段長安排，每班5-10人，以家委會成員為主)
(四)、籌備工作安排：
1、主持人2位、旁白1位：張思嫻、蔡浩然、鄭立言
2、發(fā)言：校長為畢業(yè)生寄語送祝福、教師代表發(fā)言、家長代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
3、節(jié)目：(印制節(jié)目單)
4、評選：學(xué)生評選產(chǎn)生“最細心”、“最具魅力”“最可愛”、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名(下稱“之最”老師)。師生共同評選產(chǎn)生優(yōu)秀畢業(yè)生每班5名。(制作證書)。
5、制作精美的邀請函，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，參加評選“之最”老師。
6、場地布置：噴繪背景、橫幅、主席臺臺牌、師生座位安排等。
7、后勤：鮮花(數(shù)量待定)、礦泉水、發(fā)言席、主席臺課桌安排、音響話筒、托盤(兩個)、禮儀生袖帶等。
六、議程安排：
(一)、畢業(yè)典禮
1、學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓入場時循環(huán)播放暖場音樂《懂你》、《老師您好》、《小小的我》
2、主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓
3、宣布典禮開始，全部起立，奏國歌
4、校長為畢業(yè)生寄語送祝福
5、教師代表發(fā)言、家長代表發(fā)言
6、宣布市級優(yōu)秀學(xué)生、校優(yōu)秀畢業(yè)生名單、校領(lǐng)導(dǎo)及部分畢業(yè)生教師上臺為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書。
7、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言
8、主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開始。
(二)畢業(yè)文藝演出
1、大屏幕播放約5分鐘“學(xué)生風(fēng)采”ppt。(內(nèi)容“成長的腳印”以回憶校園生活為主，背景音樂輕快歡樂，謝思政負責(zé))
2、節(jié)目一：906班小組唱：《相親相愛一家人》
3、節(jié)目二：907班趙藝鎂鋼琴獨奏：《奏鳴曲》
4、主持人出場旁白：我們曾經(jīng)是一張白紙，在伙伴的陪同下，父母的支持，老師的指導(dǎo)，我們繪畫我們的人生，它是彩色的，充滿愛與感恩·····訴說老師、父母多年來對我們的支持，宣布“最細心”、“最具魅力”“最可愛”、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名，上臺接受畢業(yè)生(每班派一名)佩戴花環(huán)。并邀請老師上臺接受鮮花。
5、節(jié)目三：904班詩朗誦《集云實驗學(xué)校，我愛你》
6、節(jié)目四：901班蔡雅婷獨舞：《孔乙己》
7、視頻播放瑞中、鎮(zhèn)海中學(xué)、中國美術(shù)學(xué)院附中提前招同學(xué)“感謝恩師”的話(蔡肖老師負責(zé)錄制)
8、節(jié)目五：908班小組唱：《沒有什么不同》、《給力青春》
9、節(jié)目六：902班鋼琴獨奏：《春舞》
10、視頻播放溫州中學(xué)毛硯墨同學(xué)代表“展望未來”(翁黎穎老師負責(zé)錄制)
11、節(jié)目七：905班張子墨等小組唱：《那些花兒》
12、節(jié)目八：901班趙志豪薩克斯獨奏：《回家》
13、節(jié)目九：903班合唱《明天會更好》
14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束，畢業(yè)生陸續(xù)退場，自行留影。
七、相關(guān)要求
1、畢業(yè)典禮是一項神圣而莊重的工作，各處室必須責(zé)任明確，職責(zé)清楚，嚴格按照工作分工及要求，認真細致地做好各項相關(guān)工作，確保畢業(yè)典禮的安全、順利、圓滿成功。6月20日下午全體工作人員必須按照“學(xué)校畢業(yè)典禮工作日程安排”，準時到達校演藝廳，提前做好相關(guān)準備工作。
2、各畢業(yè)班班主任應(yīng)要求學(xué)生統(tǒng)一著裝，儀表端莊，自覺遵守會場紀律。提前30分鐘組織好本班學(xué)生列隊，在工作人員的引導(dǎo)下按次序整齊入場并在指定位置(見附件)依次就座，座位之間不能留空位。畢業(yè)典禮開始前20分鐘入場完畢。跟班教師按照跟班安排表跟隨班級，確保班級學(xué)生的紀律、安全。
3、畢業(yè)典禮間，禁止隨意走動，大聲喧嘩，保持會場安靜。
4、畢業(yè)典禮頒獎時，獲獎學(xué)生應(yīng)在工作人員引導(dǎo)下，按順序從右側(cè)上臺領(lǐng)獎，留影后從左側(cè)走下主席臺回到原位。
5、畢業(yè)典禮在舉行完后，學(xué)生按班級順序依次由班主任組織整齊退出會場，不得在會場周圍大聲喧嘩。
6、畢業(yè)典禮結(jié)束后，相關(guān)處室應(yīng)負責(zé)做好會場的清理工作。
中學(xué)畢業(yè)典禮方案設(shè)計 初中畢業(yè)典禮方案篇二
一、目的：旨在回顧初中階段學(xué)業(yè)歷程，惜別母校，難忘師恩，激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學(xué)校更加勤奮努力，以優(yōu)異的成
績，回報母校的培育之恩。牢記：今天，我因?qū)W校而自豪;明天，學(xué)校因我而驕傲。
二、時間：20xx年6月16日 下午15:30
三、地點：校大會議室
四、參加人員：校領(lǐng)導(dǎo)班子及初三全體師生。
五、主 持 人：趙建 張海霞
六、典禮議程：第一階段： 學(xué)校成就精彩回放
第二階段： 畢業(yè)典禮儀式，
具體議程：
1.主持人宣布畢業(yè)典禮開始，全體起立奏國歌;
2.學(xué)生代表初三(6)班宋玉同學(xué)發(fā)言。播放背景音樂《懂你》;
3.初三教師代表張延坤老師致辭;播放背景音樂
4、初三班主任代表王殿華老師致辭;播放背景音樂
5、初三全體班主任走上主席臺向畢業(yè)生贈言，同時初三學(xué)生代表獻花;播放背景音樂《感恩的心》
6.校長韓峰致辭;
7. 師生節(jié)目展示;
8. 全體師生同唱校歌《夢想起航的地方》，宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
在《放心去飛》音樂聲中，初三教師歡送學(xué)生離?！?.
七、畢業(yè)典禮工作人員分工
總策劃：邱國新
會場布置總負責(zé)：馬力
學(xué)校成就回放準備：馬力
會場衛(wèi)生：張乾
會標(biāo)懸掛：洪傳印
主席臺布置：洪傳印
音響設(shè)備及調(diào)試：張賓(搜集圖片、配上解說詞和背景音樂)
師生參與總安排：陳靜濤
師生座位安排：姬蕾
現(xiàn)場維持秩序：孫久洋、姬蕾、
師生撤離疏導(dǎo)：體育組
節(jié)目及背景音樂籌備：趙建
節(jié)目編排：郭純寅
禮儀及獻花：姬蕾(培訓(xùn)禮儀學(xué)生)
攝影：張乾
錄像：洪傳印
會后會場衛(wèi)生清理：王文平
會后主席臺清理：張乾
班主任預(yù)備會：陳靜濤(安排學(xué)生集中地點、會場就坐地點、班主任致辭內(nèi)容、各班獻花學(xué)生的名單分配。)
鮮花采購：馬力
其他工作人員：王輝、張守甫
班主任工作提醒
1.給學(xué)生再次強調(diào)：午飯期間打掃好教室、宿舍和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，收拾好行李，13:30進教室，填表、師生話別;站隊集合時間(15:00)、集合地點(教學(xué)樓前)、正式典禮時間(15：30)、地點(餐廳二樓會議室)、告訴學(xué)生可以帶相機、畢業(yè)留念冊;
2.了解本班的就座位置(姬蕾主任安排)
3. 通知禮儀培訓(xùn)的學(xué)生16日13點培訓(xùn);
4. 準備好自己的贈言或致辭(每人不超過1分鐘)，并提前要求學(xué)生能給予一些互動(熱烈的掌聲、歡呼、尖叫等);
5. 通知獻花的學(xué)生(每班安排一名)(二班孫悅同學(xué)給韓校長獻花)并準備一點給老師說的話;
6. 所有要上臺的學(xué)生座位都要安排在班級隊伍的外面，便于活動;
7. 韓校長講話一結(jié)束，班主任就要在東側(cè)排好隊，從東邊上西邊下;
8. 畢業(yè)典禮結(jié)束后，可帶領(lǐng)學(xué)生到操場發(fā)畢業(yè)證和畢業(yè)照，拍照留念;
9. 告訴學(xué)生看分數(shù)及領(lǐng)入學(xué)通知書的時間等通知，班主任可公布本班qq群地址或公共郵箱地址，以方便下通知。
10、年級主任精心準備，合理分工，安排好學(xué)生離校期間的衛(wèi)生、安全等各項工作。學(xué)生離校后，各班主任申請政教處對教室進行驗收、安全辦對宿舍進行驗收后方可離校。
中學(xué)畢業(yè)典禮方案設(shè)計 初中畢業(yè)典禮方案篇三
今天，我們即將畢業(yè)，站在這里，心潮澎湃，
這并不是畢業(yè)，而是我們奮斗的開始;
今天，我們多么不舍，亦有幾多憂傷，
這并不是離別，我們還要再度回來。
更多的是無盡的感激與感謝。
感謝偉大的安拉，選擇了我們，
我們?nèi)绱诵疫\，踏上了求知的道路……
感謝親愛的老師，如慈母似親人，
帶給我們溫暖和關(guān)愛，
給我們勇氣在漫漫征程中堅持了下來;
感謝管寺們和那些默默無聞奉獻的教親，
注入那些虔誠的乜貼和辛勤的汗水……
回首
那一年，踏入校園，
簡陋的房舍，荒蕪的院落，
頓時打碎我年輕的夢想，
失落、哀傷，
層層疊疊讓我心涼……
白菜、土豆，難以下咽，
水土不服，蚊蟲叮咬，
多少委屈，多少思鄉(xiāng)，
頓時化作淚，汩汩流淌，一行行……
年輕，氣傲，
叛逆，反抗，
變?yōu)閷蠋煹捻斪?，爭吵?/p>
以及無聊的惡作劇……
心想著逃離，
主意欲留下，
一捧清泉，洗滌靈魂。
古蘭悠揚，浸潤心房……
跪拜，敬畏，淚水流淌，
主啊!
只有你的引領(lǐng)才是我最大的幸福。
主啊!
只有你的喜悅才是我終生的向往。
穿上長袍，蓋頭飄揚，
行走在彎彎的亭廊，跪拜在肅穆的禮拜堂。
瑯瑯誦經(jīng)，響在晨曦的樹旁。
點點墨跡，記錄書寫，散發(fā)真知的芬芳，
從此，心中裝滿信仰，開始啟航;
先輩圣道灑落滿天的星光。
照耀我心，在遵循中我變得堅強……
齋戒，夜間拜，
幫廚，清掃，
我們共同生活，我們一起成長，
還記得第一次離開父母的那個季節(jié)，
認識了遞過溫水湯瓶的你，
幾許感謝，幾許感動，
淺淺微笑的模樣。
永遠在我記憶珍藏;
還記得第一個齋月清甜的蜜棗，
咀嚼著家的味道，
老師，阿孃，為我們做出可口的飯菜，
細細品嘗，回味綿長……
老師啊，你就像我們的親人，
校園啊，你就是我的第二故鄉(xiāng)……
還記得第一次打開墨香的教材，
扉頁寫下自己的名字，
心都飛往信仰的殿堂。
還記得老師第一次的提問響起，
驚惶地站起來，緊張、靦腆與羞澀，
腦海中深深銘刻古蘭的諄諄教導(dǎo)。
還記得，那一年壩塘的水干涸，
口渴難捱，焦慮異常，
還記得，我們一同祈禱，一同盼望，
主啊!求你快快把那甘霖降來。
震雷轟響，大雨滂沱，
而我們只愿靜靜佇立雨中良久、良久……
讓那感恩的淚啊，肆意流淌。
尊貴的使者在圣訓(xùn)中說：
不感謝少的人，就不會感謝多的;
不感謝人的人，就不會感謝安拉!
讓我們滿懷感恩地說：萬贊歸主!
讓我們滿懷深情地道聲：珍重，老師!
暖風(fēng)春暉
印在課桌蜿蜒的木紋上。
老師們辛勤耕耘的筆尖，
雕琢出人生信仰的路航。
今天，你也許會流淚，
可那不是憂傷——那是惜別的歌唱;
今天，我們分別了，
可那不是遺失——那是永恒的珍藏。
遠去了，只是時間
接近了，唯一的篤信，
題寫著美麗的詩行。
我們擁有未來，
從此 邁著不變的步履，
去播撒至真的信仰光芒。
我們擁有夢想，
帶著老師深切的寄托，
去延續(xù)奮斗的漫長。
往事幽幽，
歲月悠悠。
即將揮手作別的姐妹，
即將不忍離去的校園。
讓我們再一次，
緩緩的展開，
這啟迪世人的真卷，
細細地聆聽，
淚水頓時灑滿衣衫……
這塑造靈魂的詞韻。
參悟身旁遺忘的悄悄過往，
感慨歲月留痕的隱約無常。
阿校，寫下這兩個字的時候，
就像打開了一本舊的影集。
或明麗或暗淡的晨暉與暮色，
或喧囂或冷清的白天與夜晚。
一張張的翻閱，
一片片的重溫，
讓記憶漸漸浸潤老師與我們的眼眶。
再見!
阿校，
這只是短暫的分離，
因為我們的路還很漫長，
雖然我在遠方，
但我們的心在一起，
再續(xù)，
老師，
耳畔還會響起您那諄諄的教導(dǎo)，
感贊真主，感謝老師，
感謝阿校
我們一生最美好成長的地方!
以上是小編為大家整理好的范文，希望大家喜歡
扉頁寫下自己的名字，
心都飛往信仰的殿堂。
還記得老師第一次的提問響起，
驚惶地站起來，緊張、靦腆與羞澀，
腦海中深深銘刻古蘭的諄諄教導(dǎo)。
還記得，那一年壩塘的水干涸，
口渴難捱，焦慮異常，
還記得，我們一同祈禱，一同盼望，
主啊!求你快快把那甘霖降來。
震雷轟響，大雨滂沱，
而我們只愿靜靜佇立雨中良久、良久……
讓那感恩的淚啊，肆意流淌。
尊貴的使者在圣訓(xùn)中說：
不感謝少的人，就不會感謝多的;
不感謝人的人，就不會感謝安拉!
讓我們滿懷感恩地說：萬贊歸主!
讓我們滿懷深情地道聲：珍重，老師!
暖風(fēng)春暉
印在課桌蜿蜒的木紋上。
老師們辛勤耕耘的筆尖，
雕琢出人生信仰的路航。
今天，你也許會流淚，
可那不是憂傷——那是惜別的歌唱;
今天，我們分別了，
可那不是遺失——那是永恒的珍藏。
遠去了，只是時間
接近了，唯一的篤信，
題寫著美麗的詩行。
我們擁有未來，
從此 邁著不變的步履，
去播撒至真的信仰光芒。
我們擁有夢想，
帶著老師深切的寄托，
去延續(xù)奮斗的漫長。
往事幽幽，
歲月悠悠。
即將揮手作別的姐妹，
即將不忍離去的校園。
讓我們再一次，
緩緩的展開，
這啟迪世人的真卷，
細細地聆聽，
淚水頓時灑滿衣衫……
這塑造靈魂的詞韻。
參悟身旁遺忘的悄悄過往，
感慨歲月留痕的隱約無常。<蓮山課~件 >
阿校，寫下這兩個字的時候，
就像打開了一本舊的影集。
或明麗或暗淡的晨暉與暮色，
或喧囂或冷清的白天與夜晚。
一張張的翻閱，
一片片的重溫，
讓記憶漸漸浸潤老師與我們的眼眶。
再見!
阿校，
這只是短暫的分離，
因為我們的路還很漫長，
雖然我在遠方，
但我們的心在一起，
再續(xù)，
老師，
耳畔還會響起您那諄諄的教導(dǎo)，
感贊真主，感謝老師，
感謝阿校
我們一生最美好成長的地方!
以上是小編為大家整理好的范文，希望大家喜歡
中學(xué)畢業(yè)典禮方案設(shè)計 初中畢業(yè)典禮方案篇四
親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們懷著無比激動的心情在這里召開學(xué)校_屆初中畢業(yè)典禮。在此，我謹代表學(xué)校全體老師向即將圓滿畢業(yè)的莘莘學(xué)子奉獻上我們最誠摯的祝福!祝你們中考分數(shù)比平時都高，考上一二四六高，家長激動地給你來個擁抱。大家說：高不高!_年初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿
同學(xué)們，明天你們將走進中考的考場，迎接人生第一場重要的挑戰(zhàn)。我衷心地希望每一位同學(xué)都能沉著冷靜，積極應(yīng)戰(zhàn)，超水平發(fā)揮，考出理想的成績。同時，我也希望同學(xué)們以平常心來對待中考，心若在，夢就在，由于你們年輕沒有失敗!只要過程是美好的，結(jié)果都是精彩的!
你不會忘記，老師曾為你們的知識長進而高興過，也曾為你們的徘徊不前而焦慮過;曾為你們的明理懂事而欣慰過，為你們的幼稚魯莽而操心過。老師們教以知識，授以做人，努力做好你們成長道路上的守護者。只要看著你們健康快樂地成長，躊躇滿志地奔向夢想，我們就無愧于心!中三教師和同學(xué)們一樣：“兩眼一睜忙到熄燈”，同學(xué)們你們說老師累不累?老師雖很苦，也很累，但都無怨無悔!在此我建議同學(xué)們以熱烈掌聲對老師們表示衷心的感謝，齊聲說;老師，您辛苦了!謝謝老師們!
揮一揮手，道一聲珍重，老師用微笑為你們賤行!老師希望你們放下包袱，輕裝上陣;戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱;絕不放棄能獲得任何一分的努力;帶著自信考試一定能發(fā)揮出自己最高的水平，父母、老師期待你們勝利捷報的頻傳!同時，老師也真心希望，每位同學(xué)都能在走進考場前，抬起你自信的頭，張開你自強的翼，提一口丹田氣，想一件如意事，說一句自勵語。告誡自己，沉著、沉著再沉著，沉著是優(yōu)異成績的基石;叮囑自己，冷靜、冷靜再冷靜，冷靜是孕育“黑馬”的“溫床”。昂首上路吧，成功從來與自信為伍，幸運永遠和強者同行!
同學(xué)們，在人生旅途上，倦了累了你可千萬別為難，啥也難不倒咱，只要心中有夢想，風(fēng)里走雨里鉆，高山峻嶺也敢攀，天也藍地也寬，再苦再累心也甜!你們應(yīng)該活出個樣子讓自己看看、讓父母看看，讓老師看看。同學(xué)們，請你們記住爹娘的眼淚只為兒女流，兒女永遠是爹娘心的頭肉。當(dāng)你們?yōu)榱俗穳綦x家遠走，爹娘難舍送你到村口，揮揮手眼淚止不住的流，無論你們在外是快樂還是憂愁，爹娘望穿雙眼盼兒歸等候家門口。同學(xué)們?；丶铱纯?
同學(xué)們：長叮嚀、短囑咐，萬語千言難以訴盡老師對你們的依依不舍，就讓我們把這份濃重的留戀之情化為對你們的美好祝福吧——祝你們中考順利，夢想成真!讓我們一起為明天的中考加油!(大家齊聲喊;一二，加油!一二，加油!一二，加油!)讓父母的期待這兩天中出現(xiàn)，讓青春智慧在這兩天中展現(xiàn)，讓青春誓言在這兩天中兌現(xiàn)，讓心中的夢想在這兩天中實現(xiàn)!有一種喜悅叫做等待，我們等待_勝利那一天!有一種幸福叫我們都在，我們都在為明天美好而拼搏!我們的明天一定更加燦爛!最后，讓我們用熱烈的掌聲來祝愿我們自己，中考旗開得勝，馬到成功!祝愿我們的母校明天更加輝煌燦爛!
預(yù)祝明天的中考：
出的題都會，蒙的題都對，做的題全對!
妙筆生花答好卷，心想事成奪桂冠!
謝謝同學(xué)們
中學(xué)畢業(yè)典禮方案設(shè)計 初中畢業(yè)典禮方案篇五
親愛的同學(xué)們：
激情的六月，熱浪一浪高過一浪。近段時期，美麗校園的夜空，總會劃過宿舍里傳來的陣陣歡呼聲，我不知道那是同學(xué)們在為所喜愛的世界杯勁旅搖旗吶喊呢還是在為畢業(yè)歡呼。我知道，球迷很多，還看到我們的女同學(xué)上報當(dāng)“非女郞”(好像一個叫舒舒，一個叫劉蔭是吧)。只是足球固然精彩，但與我們相距遙遠，泱泱大國目前只有“嗚嗚祖拉”，無緣“大力神杯”。我們還是為自己歡呼吧，歡呼我們的勝利畢業(yè)!
今天我們在這里萬人集會，以最隆重的場面、最熱烈的方式為20__屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。在這盛大的節(jié)日里，所有的歡呼、所有的榮耀、所有的祝福都歸屬于在場的每一位畢業(yè)同學(xué)!在此，我代表學(xué)校對圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向多年來為同學(xué)們健康成長付出辛勤勞動的教職員工表示衷心的感謝!向關(guān)注學(xué)校發(fā)展、關(guān)愛同學(xué)們成長的家長們表示誠摯的問候和深深的謝意!
時光如流，歲月如梭。年復(fù)一年，我們在這里送走了一屆又一屆畢業(yè)學(xué)子。年年歲歲人不同，歲歲年年情相似，心中既為你們的成才而歡欣喜悅，又為你們即將遠離而依依不舍。你們在重大生活學(xué)習(xí)的點點滴滴，母校永遠也不會忘記。你們面對百年不遇的干旱和高溫天氣，毅然挺進虎溪，虎溪校區(qū)因為有了你們而煥發(fā)勃勃生機;你們面對無情的汶川地震，雖心有惶恐卻表現(xiàn)得井然有序，在救災(zāi)志愿者的隊伍里出現(xiàn)了你們愛的足跡;面對來勢兇猛的流感，你們鎮(zhèn)定自若，積極配合學(xué)校的各項決定，讓那肆虐的流感在我們校園未能得逞毫厘;不僅僅如此，你們還直接參與學(xué)校的建設(shè)，直接見證學(xué)校發(fā)展的歷史，學(xué)校事業(yè)的每一點進步都凝聚著你們的青春汗水，學(xué)校前進的每一個步伐都留下了你們拼搏進取的印記;特別是80周年校慶，你們意氣風(fēng)發(fā)、激情滿懷，所表現(xiàn)出的重大學(xué)子風(fēng)范讓海內(nèi)外校友深刻記憶。在此，我要代表學(xué)校向你們道一聲謝謝，感謝你們對重大發(fā)展做出的卓越貢獻!
我不能忘記，你們在為重大發(fā)展做出杰出貢獻的同時，也對我的工作給予了極大的支持和鼓勵，也許對于你們大多數(shù)同學(xué)而言，我是一位“最熟悉的陌生人”，雖然我的講話不是那么睿智，雖然我的歌聲不是那么動聽，雖然我打網(wǎng)球的動作不是那么標(biāo)準，雖然我的工作還未達到你們的要求，但你們給了我最響亮的掌聲，鞭策著我為學(xué)校貢獻畢生的精力!對于我，你們可以選擇“愛我或者不愛我”，而對于你們，我只能選擇“愛你們或者更愛你們”!此般感情，是師生情，是朋友情，你們離開學(xué)校，變換的只是從學(xué)生到校友的稱謂，但永恒的，是我們的情誼!再過20年，李曉紅，一位七十歲的退休老人，依舊愿意在這里等你們，將去學(xué)點新歌，上臺再為你們演唱祝福!
連日來，不管太陽多大、雨水多密，只要沒有特別重要的工作安排，我都盡力參加各個學(xué)院的畢業(yè)合影。給每一個學(xué)院的學(xué)生照相是我的初衷，不拒絕在任何場合任何同學(xué)拉我合影是我的職責(zé)，但由于特殊原因，仍有動力學(xué)院和藝術(shù)學(xué)院等少數(shù)學(xué)院我未能參加合影留念，在此抱歉地向你們說聲“對不起”。
幾年前，同學(xué)們懷著對大學(xué)美好生活的憧憬和對科學(xué)知識的渴求，選擇了重慶大學(xué)，在這里度過了你們?nèi)松砷L過程中最為燦爛的流金歲月。大學(xué)生活是無比美好的，若干年后你一定還會記得，縉、云湖畔的晨讀和民主湖旁的吉他，教室里占座的水杯和球場上激昂的叫聲，宿舍里常年召開的“臥談會”和考試前的“挑燈夜戰(zhàn)”，難忘的英語四六級和那幸運的“425”及格線，還有思群廣場上驚艷的“阿凡達”和知名度頗高的“國民?；ā?，外語角的邂逅、臨江路上的等待、竹林里的浪漫，所有這些都將銘刻在你們的記憶。當(dāng)然，你們也一定還會記得食堂飯菜的“獨特味道”，記得課桌、廁所里的“激揚文學(xué)”，記得操著一口“川普”的老教授，還有民主湖論壇上宣泄的“酣暢淋漓”，不過到那時，再提及這些你們一定都會泯然一笑，因為這就是母校!華中科大的根叔說：“什么是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”，我還想再補充一句：“什么是母校，就是那個左看右看不順眼，但還要回來看的地方!”
大學(xué)生活之所以美好，是因為畢業(yè)之后面臨的社會非?，F(xiàn)實。從明天起你們大部分同學(xué)就要離開校園，走入社會，臨別之際，我作為校長，應(yīng)當(dāng)贈送你們臨別寄語。在這里我不想用華麗的詞語來堆砌贈言，只講兩個故事共勉。
第一個是關(guān)于不同大學(xué)文化培養(yǎng)出不同風(fēng)格學(xué)生的故事。上司給下屬布置工作，某著名綜合性大學(xué)的畢業(yè)生聽完后，還沒動手開干就給上司講了一大通“理論”，論證上司布置的工作有缺陷，建議上司應(yīng)該這樣，應(yīng)該那樣，老板對此極為不快，影響了這個畢業(yè)生的升遷和發(fā)展，不是炒魷魚就是被炒;另一著名理工科大學(xué)的畢業(yè)生，等上司交代工作完畢，立馬表態(tài)保證在規(guī)定期限內(nèi)完成任務(wù)，完成任務(wù)后才給上司談他是如何創(chuàng)造性地完成任務(wù)，并提了很多創(chuàng)新性的建議，所以這個學(xué)生得到了重用，并且這個高校產(chǎn)生了很多大領(lǐng)導(dǎo)、大老板、大人物;我們重大的畢業(yè)生呢，接到任務(wù)后，任勞任怨、默默無聞、循規(guī)蹈矩地完成了所有工作，但做完就完了，沒有把如何創(chuàng)造性的完成任務(wù)向上司講，也沒主動給上司提建議，所以重大的畢業(yè)生大多成了總工程師或副手，沒有產(chǎn)生太多的大人物。講這個故事，我是想提醒同學(xué)們，埋頭苦干固然重要，但也不能因為埋頭而默默無聞，淹滅了你們的創(chuàng)新意識和敢為人先的精神，希望你們既要傳承“耐勞苦、尚儉樸、勤學(xué)業(yè)、愛國家”的重大精神，也要弘揚“求知、求精、求實、求新”的重大學(xué)風(fēng)，甩掉第一個，趕超第二個，用你們改革創(chuàng)新的精神和敢為人先的膽略去展現(xiàn)新一代重大人的風(fēng)采。
第二個故事是關(guān)于我自己的故事。我89年赴美國學(xué)習(xí)，剛?cè)サ臅r候每個月只有420美元的生活費，生活相當(dāng)拮據(jù)。于是，我埋頭苦干了1個月，完成了4篇研究報告，并且每天我堅持早起到實驗室，導(dǎo)師每天晨跑的時候都看到我在工作。導(dǎo)師見我這個中國人如此刻苦，問我在美國生活有無困難，我如實說：“錢太少了!”，導(dǎo)師覺得找這么個助手不容易，立馬決定從第二個月開始再給我每月美元的補貼，使我在那個年代一個月就成了萬元戶。我想告訴同學(xué)們的是什么呢?我想告訴同學(xué)們在任何崗位，首先要苦干做出一番成績，有了資本后，要主動地尋找一種合適的方式提出自己的訴求，體現(xiàn)自己的價值。
親愛的同學(xué)們，你們即將離開母校，各奔一方?！昂皹谴髴?zhàn)”上演最后的瘋狂， “散伙宴會”兩眼淚茫茫,“畢業(yè)留影”定格美好的回憶，“叫賣舊物”傳承節(jié)約的風(fēng)尚，無一處不流露出大家對大學(xué)生活以及老師和同的眷戀與不舍。一朝重大人，永遠都是重大人。請你們記住，無論你身在何方，無論你身居何職，當(dāng)你成功時，請你告訴我們，母校會為你歡呼、與你分享;當(dāng)你失落時，請你告訴我們，母校會為你分憂、為你祝福;當(dāng)你思戀母校時，請你告訴我們，母校隨時歡迎你，迎你回家看看。母校將是你們?nèi)松猛局杏肋h的港灣、堅強的后盾、溫暖的家!
同學(xué)們，千言萬語，難以訴說心中深深的離別之情;萬語千言，難以表達心中真摯的祝福之意!我相信，今天，你們以母校為榮;明天，母校一定因為你們而驕傲!
再見了，同學(xué)們!祝你們一帆風(fēng)順，鵬程萬里，一生平安!
中學(xué)畢業(yè)典禮方案設(shè)計 初中畢業(yè)典禮方案篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
中午好!
我是_屆_班的_x。今天我作為優(yōu)秀畢業(yè)生能站在這里代表畢業(yè)班同學(xué)發(fā)言，感到非常榮幸!
又到了畢業(yè)的季節(jié)，不同的在于現(xiàn)在的我們屬于這個季節(jié)。我想我此刻的心情和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。
首先，要感謝學(xué)校與老師四年來對我們的關(guān)心和教育，感謝您們的諄諄教誨。正是由于您們的培養(yǎng)才使得我們有今天的發(fā)展，正是由于您們的辛勤勞動才創(chuàng)造了我們今天的聰明才智，正是由于您們的嚴格要求，才使得我們在面對各種場面，各種困難時可以一臉從容!我們的發(fā)展與您們的教導(dǎo)密不可分，雖然我們即將畢業(yè)，但我們依然與母校緊緊相連。
在四年的時光里，一切細小的細節(jié)都在不期然間發(fā)生了變化。在我們平日的學(xué)習(xí)里生活中，也總會遇到難解的困惑，擾人的問題。但我們面對這些困難時，我們要有不放棄的精神，在老師們的幫助下用自己的努力去解決一個個難題，理解更多的知識。在所學(xué)的繪畫專業(yè)上也要報以平時勤加練習(xí)，勞逸結(jié)合的態(tài)度。掌握一個良好的學(xué)習(xí)方法是非常重要的，多學(xué)多看，多問多理解。在學(xué)習(xí)中使自己得到提高。上課的時候認真聽講，課后把所學(xué)的再回顧融會貫通下，以鞏固所學(xué)。只有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，正確的學(xué)習(xí)方法，通暢的思維方式，才能使我們更精通所學(xué)而達到學(xué)以致用。
請母校放心，我們會懷著一顆感恩之心，把所學(xué)到的知識報效祖國、報效母校。
最后，祝愿我們的母校與時俱進，蒸蒸日上，祝福我們的老師身體健康，萬事如意。
謝謝!
中學(xué)畢業(yè)典禮方案設(shè)計 初中畢業(yè)典禮方案篇七
親愛的同學(xué)們：
三年前，稚氣未脫的你們帶著如夢的理想和希望從各個地方云集--學(xué)校，成為了一名光榮的--學(xué)子。
三年來，老師與你們朝夕相處，憂樂與共，一起聆聽悠遠神奇的校史介紹，一起感受偉人母校的人文情懷，一起鉆研科學(xué)知識的無窮奧秘。三年的學(xué)校教育，鍛造了你們活潑嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)，陶冶了你們公誠勤儉的情操，刻下了你們公畢方將私治的品格。你們從少年走向了成年，從稚嫩走向了成熟，學(xué)業(yè)得到了長進，個性得到了張揚，品質(zhì)得到了提升，身心得到了磨礪，友誼得到了升華。教室里錄下了你們的朗朗書聲，禮堂里記下了你們的美妙歌聲，田徑場上印下了你們的矯健身影，便河漣漪倒映著你們的青春倩影，--山上留下了你們的豪情壯志
三年時光，一千多個日日夜夜，我們在一起學(xué)習(xí)、生活、成長。在這離別的時刻，讓我們再一次輕輕的漫步校園，再一次深深地呼吸空氣，再一次深情地打量師友，沖洗一下三年來的生活底片，去感受我們的教室、我們的寢室、我們的操場、我們的石橋也許你們曾經(jīng)年少張揚挨過老師的批評，但相信你們會理解批評其實也是愛的另一種表達;也許你們曾經(jīng)與同學(xué)唇槍舌戰(zhàn)，而心存芥蒂，但相信你們會理解這也是情誼的另一種表達。我們相信，--的求學(xué)生活就如一杯醇香的美酒，無論走到哪里，--永遠值得你去慢慢回味、永遠值得你去慢慢品味。
親愛的同學(xué)們，三年寒窗苦讀，三年的風(fēng)雨守候，三年的朝夕相處，今天你們終于信心滿懷地接受了祖國和人民的莊嚴挑選;當(dāng)母校在你們眼中漸漸成為遠去的風(fēng)景時，又一扇神奇的大門將為你們敞開，你們將邁著堅實的步伐去追尋更加美麗的風(fēng)景，在此，學(xué)校衷心的祝福你們，并向你們談幾點希望。
希望同學(xué)們心中有愛。哲學(xué)家說，愛是一種特料制成的媒介物，使人容顏煥發(fā)，青春常在;文學(xué)家說，愛是一首激動人心的抒情詩，讓人心潮涌動，熱情澎湃;教育家說，愛是一種無與倫比的教育手段，使人學(xué)業(yè)有成，精神百倍。沒有愛的人生，是無本之物，無源之水，它將化作一段朽木，成為一片荒漠。冰心說：愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將人生的長途，點綴得華香彌漫。心中有愛就要心存感恩。父母對我們有養(yǎng)育之恩，老師對我們有教育之恩，社會對我們有關(guān)愛之恩贈人玫瑰，手留余香，對他人奉獻一份愛與寬容吧，你的胸懷會因此比天空還寬闊，你的世界也會因此而更加美麗。
希望同學(xué)們腦中有思想。哲人說人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西，但卻是一根能思想的蘆葦。從今以后，在我們面前展開的慢慢人生征途，也許并非全程都是陽光普照的大道，會有冰雪和風(fēng)霜，荊棘和坎坷。紛紛擾擾的世界，也許會讓我們在茫茫人海中迷茫;林林總總的人生，可能會讓我們時常面對選擇，甚至是心靈的抉擇。我們要有清醒的頭腦，堅持自己的操守，貧賤不移，寵辱不驚，敢于思考，敢于擔(dān)當(dāng)。
希望同學(xué)們終生學(xué)習(xí)。當(dāng)今科技和社會發(fā)展日新月異，只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷提高;只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時代的發(fā)展;只有不斷學(xué)習(xí)才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手，取得成功和勝利!為學(xué)不能以校門為終點，拼搏才是永遠;離開--不是學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，而是另一種學(xué)習(xí)生活的開始。
親愛的同學(xué)們，你們就要離開學(xué)校，游學(xué)四海，建樹八方了。你們就將別離朝于斯、夕于斯的校園，將離開日日走過的路的石橋、便河，將離開與你們朝夕相伴的老師、學(xué)友，將離開你們曾經(jīng)魂牽夢縈的精神家園。悄悄是別離的笙簫，夏蟲也為我沉默!我們無須執(zhí)手相看淚眼，更無須兒女共沾襟，讓我們揮一揮手，說一聲珍重，道一聲祝福：--子弟滿天下，天下誰人不識君?
親愛的同學(xué)們，請記住校長的叮嚀：?；丶铱纯?，看看母校美麗的校園，聽聽老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷?？鞓窌r回來看看，痛苦時回來看看;成功時回來看看，失意時回來看看。記住，無論你們走多遠，母校永遠是你們堅強的后盾!
親愛的同學(xué)們，真誠地祝愿你們乘風(fēng)破浪，滄海揚帆，順利到達成功的彼岸!
中學(xué)畢業(yè)典禮方案設(shè)計 初中畢業(yè)典禮方案篇八
四年前，你們從全國各地來到大學(xué)學(xué)院，滿懷希望和憧憬。四年來，學(xué)院始終按照育人為本的理念，積極為大家提供良好的教學(xué)環(huán)境、師資和服務(wù)。你們的學(xué)習(xí)和生活，始終牽動著學(xué)院每一位領(lǐng)導(dǎo)、每一位老師的心，這里的一草一木，始終伴隨并見證著你們和的共同成長。在這四年中，作為學(xué)子，你們進社區(qū)、下農(nóng)村進行科普宣講、參加義務(wù)勞動;你們踴躍無償獻血、加入中華骨髓庫，意氣風(fēng)發(fā)地投入奧運志愿者服務(wù)工作;以及你們在汶川、玉樹地震災(zāi)難后表現(xiàn)出的高度團結(jié)和奉獻精神，讓人們看到了新一代青年的旺盛激情和崇高品質(zhì)，讓人們明白了過去對80后的擔(dān)心是多余的。在你們身上，我們看到了年輕一代的成長，看到了積極向上、奮斗不息的精神，看到了肩負祖國未來、民族希望的一個群體，我們?yōu)槟銈兊某砷L成熟感到由衷的高興和驕傲!
同學(xué)們，“總以為畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼卻各奔東西”，在這畢業(yè)離校之際，請允許我代表全體老師送你們?nèi)湓捯怨裁恪?/p>
我的第一句話是：保持身心的健康。身心健康是一切事業(yè)的支點，是生命價值實現(xiàn)的基礎(chǔ)。毛主席有兩句名言大家一定很熟悉，一句是“身體是革命的本錢”，就是希望我們要保證身體健康。身體健康才能打拼事業(yè)，才能享受生活，我們不希望大家成為與病魔斗爭的勞模典型。另一句話是“人是要有點精神的”，這就是要我們充滿信心、斗志昂揚地面對現(xiàn)實和未來，時刻保持一種積極健康的心態(tài)，時刻保持著自己良好的精神風(fēng)貌!
我的第二句話是：成為最好的自己。一般認為，教育的首要任務(wù)是教會學(xué)生做人，我認為“做人”二字太抽象，教育的全部目的應(yīng)該是要引導(dǎo)學(xué)生如何成為最好的自己。按照馬斯洛的觀點，每個人都有自我實現(xiàn)的需要。古希臘也有一句名言：認識你自己。但認識自己的目的是什么呢?我認為是為了實現(xiàn)自己，成為最好的自己。每個人都應(yīng)該自信，學(xué)生和清華學(xué)生一樣，生命潛能都是對等的，因為它們都是可以無限激發(fā)的。請千萬不要因為你是三本學(xué)生或老師而自卑，請一定要讓三本學(xué)校因為你而自信。記得馬云說過一句很自信的話：我不在乎別人怎么看我，但我很在乎我怎么看這個世界!
我的第三句話是：堅持終身的學(xué)習(xí)。學(xué)無止境，莊子云：“吾生也有涯，而知也無涯?！鼻嗄昝珴蓶|曾主張我們既要讀“有字之書”，也要讀“無字之書”。十幾年來，我們寒窗苦讀基本上讀的是“有字之書”即書本理論，而社會卻是一本無字的百科全書，需要我們今后幾十年繼續(xù)閱讀這本“無字之書”。讀萬卷書，行萬里路，我們需要不斷學(xué)習(xí)的東西實在太多了，我們一定要樹立一個“終身學(xué)習(xí)，隨處學(xué)習(xí)”的理念，請牢記學(xué)院“博觀約取、厚積薄發(fā)”的校訓(xùn)，始終保持一種平和的心態(tài)，虛心向他人學(xué)習(xí)，真誠向?qū)嵺`請教，活到老，學(xué)到老。
同學(xué)們，你們是的驕傲，今后不管你在哪里學(xué)習(xí)，在哪個崗位上工作，你們永遠都是的學(xué)子，學(xué)院的形象，希望你們自信，自強，以自己的品質(zhì)和才華為贏得聲譽。學(xué)院如你們一樣年輕，年輕的學(xué)院不僅僅要靠在校學(xué)生的勤奮努力，更需要奮斗在祖國各地各領(lǐng)域和各崗位上的學(xué)子爭光。也許今天的你并不耀眼，但我們堅信，明天的你一定會燦爛。
中學(xué)畢業(yè)典禮方案設(shè)計 初中畢業(yè)典禮方案篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們大家好：
歲月匆匆，花開花落小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活日月如梭的就過去了。在即將離開母校的時刻我們的心情格外激動，每個人的心中都充滿了留戀之情?；厥淄?，六年的小學(xué)生活，母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，美麗的校園!您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育;在這里我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強、團結(jié)友愛、尊敬都是、遵守紀律的好作為。我們在您的懷抱中獲得了瓊漿、智慧的力量、做人的道理。
忘不了，敬愛的老師!從點、橫、豎、撇到加、減、乘、除，從天上的星座，到海底的世界，老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念和力量。老師是辛勤的園丁，是默默無聞的春蠶，是美麗的蠟燭。老師留給我們的印象是既溫和又威嚴的，既平凡又偉大。老師教我們懂得了自然充實、高尚。老師難道不值得我們贊揚嗎?讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和忠心的感謝吧!
忘不了，親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時光。忘不了，我們結(jié)下的深情厚誼。六年中，我們一起度過這段美好的歲月。我們曾經(jīng)在操場上盡情玩耍。
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我們再次感謝老師的辛勤的培育，和哺育我們成長的母校!
中學(xué)畢業(yè)典禮方案設(shè)計 初中畢業(yè)典禮方案篇十
回想起小學(xué)的生活，所發(fā)生的每一件事，至今還歷歷在目。
如今看到這張殘舊的畢業(yè)照，又讓我憶起了畢業(yè)時的點點滴滴。
記得畢業(yè)的那一天，我和同學(xué)們之間都約定了，畢業(yè)典禮中我們誰都不可以婆婆媽媽地哭。
當(dāng)我們到達禮堂，我感到我們是場上每一個人的焦點。低年級的同學(xué)用著羨慕的眼光看著我們；家長們臉上帶著燦爛的笑容，我知道他們以我們?yōu)闃s，我們也為此感到驕傲。
畢業(yè)典禮中，最后的環(huán)節(jié)是畢業(yè)生獻唱和致畢業(yè)詞。
我們口中所唱的是「良師頌」，當(dāng)歌唱到一半，畢業(yè)生代表便會致畢業(yè)詞。
我還記得當(dāng)時的話：「良師啊！是你一顆愛心與關(guān)懷，成就了今天的我們！我們經(jīng)過你們整整六年的教育，如今我們要離開了！我們要離開六年來朝夕相處的老師、朋友、學(xué)校，但在這里發(fā)生的事，我們決不忘記，牢記于心！」
這番話讓我們所有畢業(yè)生都違反了約定，我們繼續(xù)唱「良師頌」，而淚則靜靜掛在我們的臉上。
離開前我們?nèi)w畢業(yè)生一起拍照，每一個都掛著燦爛的笑容。
臨別一刻我們像有千言萬語，我們互相祝福、互相擁抱。
再見了！我的同學(xué)們！
再見了！我的老師！
再見了！我的學(xué)校！
回想起當(dāng)時，我至今還有點點不舍之情。我真想再次與同學(xué)們一起回到過去，再過一次小學(xué)的生活。
中學(xué)畢業(yè)典禮方案設(shè)計 初中畢業(yè)典禮方案篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
今天，我們在這里隆重集會召開中學(xué)xx屆初中畢業(yè)典禮，首先，我介紹參加畢業(yè)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師。
參加本屆初中畢業(yè)典禮的有：
下面，我宣布：中學(xué)xx屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
一、大會進行第一項：奏國歌。請全體起立!
請坐下。
二、大會進行第二項：由孟主任宣讀中學(xué)xx屆畢業(yè)生名單及優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
三、大會進行第三項：中學(xué)孟慶樓校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
四、大會進行第四項：中學(xué)王順艷校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書。
五、大會進行第五項：請畢業(yè)生代表 同學(xué)發(fā)言。
六、大會進行第六項：畢業(yè)生代表向?qū)W校贈送畢業(yè)紀念品。
七、大會進行第七項：請教師代表康海昌老師致畢業(yè)賀詞。
八、大會進行第八項：請畢業(yè)班全體教師依次向畢業(yè)生作臨別贈言。
九、大會進行第九項：請王順艷校長向畢業(yè)生作畢業(yè)贈言并代表學(xué)校向畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀念品。
十、大會進行第十項：請畢業(yè)生全體起立，進行畢業(yè)宣誓。
我們是中學(xué)xx屆畢業(yè)生，
今天向母校莊嚴宣誓：
銘記校風(fēng)校訓(xùn)，
發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，
不忘恩師教誨，
爭做時代精英，
今天我為母校自豪，
明天母校為我驕傲!
領(lǐng)誓人：xx屆畢業(yè)生
(宣誓人：xx屆畢業(yè)生)
(請坐下)
十一、大會進行第十一項：全體教師及七、八年級同學(xué)用歌聲祝福全體畢業(yè)生?！陡杪暸c微聲笑》
同學(xué)們：今天的畢業(yè)典禮是xx屆初中畢業(yè)生三年初中生活的終點，母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學(xué)業(yè);今天的畢業(yè)典禮同時也是xx屆初中畢業(yè)生邁向美好明天的起點，母校相信你們一定會有美好的前程。也請各位同學(xué)轉(zhuǎn)達學(xué)校對各位家長的問候，感謝各位家長及社會各界朋友對中學(xué)學(xué)校的大力支持!
現(xiàn)在我宣布：中學(xué)xx屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
中學(xué)畢業(yè)典禮方案設(shè)計 初中畢業(yè)典禮方案篇十二
炎炎六月，百花爭艷、云雀歡唱，滾滾而來的熱浪激蕩著我們的心潮。不知不覺間中考已悄悄落下了帷幕，同學(xué)們即將離開朝夕相處的師生，邁出初中校園。
“日月如梭趕少年?！比甑臍q月在歷史的長河中稍縱即逝，但時間卻不會使記憶風(fēng)化?；厥走^去難忘、激情的三年初中生活，你們有過成功的歡樂，也有過失敗的沮喪，你們得到過老師和家長的贊揚，也受到過老師嚴厲的批評，但是這一切都成了過去?！岸鞘湃チ说谋貙⒊蔀槊篮玫幕貞?”在同學(xué)們即將離開母校，踏上各自新的征程的時候，我希望大家不要忘記父母在你們身上花的心血;別淡忘了學(xué)校和老師對你們的期望;別淡忘了刻骨銘心的同窗友情;別虛度了光彩絢麗的青春年華;別放棄了曾經(jīng)擁有的理想信念;用生命和心靈演繹自己新的精彩。學(xué)校和老師們，期望你們成才，關(guān)注著你們的點滴進步，永遠為你們的進步而高興，在幾年十幾年、幾十年以后，我們希望在茫茫人海中能將你們重新辯認出來，無論你已經(jīng)在某方面赫赫有名，或者在自己的崗位上默默無聞，你依然是我們二初的人!
“有志者，事竟成?！蓖瑢W(xué)們，你們在二初學(xué)習(xí)、成長的這三年，是學(xué)校發(fā)展最快、發(fā)展最好的三年，你們見證了學(xué)校的變化和發(fā)展!學(xué)校硬件設(shè)施雄厚，師資隊伍精良，管理科學(xué)精細，教育質(zhì)量突飛猛進，正向著“環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、發(fā)展迅猛、質(zhì)量一流”的現(xiàn)代化學(xué)校。這三年也是你們成長最快、成長最好的三年，你們長大了，你們懂事了!母校將永遠記住你們青春的笑臉!初中三年緊張而有意義的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，在二初這所現(xiàn)代化的校園里，在良好校風(fēng)的熏陶下，在老師們的耐心指導(dǎo)下，同學(xué)們團結(jié)、友愛，勤奮、刻苦，積極、向上，從少年走向了青年，從幼稚走向了成熟。在三年的求知路上，留下了你們青春的風(fēng)采，執(zhí)著的追求，拼博的熱情，收獲的喜悅。同學(xué)們用自己的言行，調(diào)和著最豐富的色彩，描繪著最絢麗的青春。在這里你們學(xué)到了豐富的知識，在這里你們懂得了做人的道理，在這里你們理解了生命的意義。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！蓖瑢W(xué)們知道，母校的優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，成就了你們的勤奮刻苦與頑強拼搏，唯有勤奮才能超越他人，創(chuàng)造輝煌?；叵朐趹?yīng)戰(zhàn)中考的日子里，學(xué)校給大家一次又一次的定目標(biāo)，提要求，大強度地訓(xùn)練，所有這些，都是為了使同學(xué)們美好的理想變?yōu)楝F(xiàn)實，為了讓更多的學(xué)生考上高中，這就是要這樣做的唯一的理由。在這一年甚至更長的過程中，你們苦過，累過、哭過、笑過，今天，你們就坦然，心里就踏實。最美麗的花只有根知道孕育的艱辛，最純潔語言只有心知道陶冶的不易。披星戴月的學(xué)習(xí)過程誠然辛苦，但苦盡甘來的幸福會更給人雋永的回憶。也許只有在這一刻，那些語重心長的教誨，還有銘心刻骨的批評，都才會化作一種美好的記憶，銘刻在你們的心間。當(dāng)今社會，形勢喜人，形勢更催人，競爭激烈，大浪淘沙。在今后的求學(xué)、求知道路上，你們將在競爭中生活，在競爭中突破，在競爭中創(chuàng)造，在競爭中成功。競爭需要理想，競爭需要自信。只要執(zhí)著堅定，那道路的盡頭，必定是輪金色的太陽。在激烈的競爭、甚至殘酷面前，大家要以健康的心理，平衡的心態(tài)去面對一切，堅實基礎(chǔ)，厚積薄發(fā)，凝聚意志，增強實力，努力書寫人生新的輝煌篇章，詮釋自身價值。
相信大家同樣取得成功!揮手告別昨天，師生情、同窗誼難以釋懷;昂首邁步明天，未來夢、報答心熠熠生輝。最后，帶給同學(xué)們所有老師的心愿-------希望九月的高中校園里，能回蕩著你們的笑聲，綻放著你們的笑臉!希望你們乘著夢想的翅膀自由飛翔!
一千多個日日夜夜，對每個同學(xué)來說，有成功的喜悅，也有失敗的苦惱。但這一切都已經(jīng)過去，惟有這三年的體驗留在我們的記憶里，它永不消失，它會為我們留下許多值得思考的東西。初中學(xué)業(yè)雖已結(jié)束，但求知之路未窮，理想的實現(xiàn)還要靠同學(xué)們鍥而不舍的努力。中考只是一次選拔考試，是走向成功人生的第一次選擇，實現(xiàn)自身的價值要看一個人的整體素質(zhì)，特別是創(chuàng)新的思維方式和責(zé)任意識，這兩個寶貴的品質(zhì)是很難通過考試來衡量的。在此我首先預(yù)祝大家學(xué)習(xí)進步，夢想成真，借此機會，我也向同學(xué)們提出幾句希望。
第一句，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。21世紀是一個必須不斷學(xué)習(xí)、必須終身學(xué)習(xí)的社會。初中畢業(yè) 并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié)，恰恰相反，它是新的學(xué)習(xí)的開始，很多新的疑難要我們?nèi)ソ鉀Q，很多新的高峰要我們?nèi)ヅ实?，我們要培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的熱情和執(zhí)著，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學(xué)習(xí)!
第二句，把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。父母的養(yǎng)育、長輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的幫助，對我們都有恩情。感恩，讓我們以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩，讓我們發(fā)現(xiàn)生活的富有和豐厚;感恩，讓我們領(lǐng)悟命運的饋贈和生命的激情。學(xué)會感恩，你就學(xué)會了處世，學(xué)會了做人!把感恩當(dāng)成一種責(zé)任，你就可以縱橫天下!
第三句，把誠信當(dāng)成一種實力。人無信則不立。21世紀是一個誠信的世紀。誠信是我們安身立命的重要條件，誠信是我們最好的財富。對人誠信，則人不欺我;對學(xué)問誠信，則學(xué)業(yè)原貌;對事業(yè)誠信，則事無不成。誠信守信不僅是一種品德，更是一種實力和信心的象征。
同學(xué)們在即將離校的時刻，請允許我再一次向同學(xué)們表示美好的祝愿，祝愿大家奮力拼搏，用勤奮與智慧創(chuàng)造自己精彩的人生!
.社會公德：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法;
職業(yè)道德：愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會;
家庭美德：尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié);
個人品德：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立。
學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系，要求我們黨員保持高尚的道德情操，道德問題是做人的首要的基本問題。古人說：“百行以德為首”，講的就是這個道理。在道德問題上，黨員、干部無疑應(yīng)該比普通群眾有更高的標(biāo)準和要求。許多腐敗分子走上犯罪道路，大多是從操守不嚴、品行不端、道德敗壞開始的。因此，我覺得黨員、干部必須自覺踐行社會主義榮辱觀，培養(yǎng)高尚的道德情操和健康的生活情趣，始終保持蓬勃朝氣、浩然正氣，用自己的模范行為和高尚人格影響群眾，在各自工作崗位充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
除了理論的學(xué)習(xí)，我認為學(xué)習(xí)社會主義核心價值體系最好的方式，就是向周圍的先進人物學(xué)習(xí),包括每個系統(tǒng)，每個單位的先進人物 ，例如江蘇優(yōu)秀的信訪局長張云泉同志，江蘇質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)孔德勇同志，要學(xué)習(xí)他們牢記宗旨、執(zhí)政為民的公仆情懷。雖然先進典型身處不同崗位,從事不同職業(yè)，但他們有一個共同的特點,那就是善于把實踐黨的先進性要求與本職工作緊密結(jié)合起來,竭盡全力為人民謀利益，用自己的一言一行為黨旗增輝、為黨的形象添彩。在他們身上,我們看到的是“一切為了群眾、一心維護群眾”的責(zé)任意識，是“心里裝著群眾、真情服務(wù)群眾”的公仆情懷，是“不畏艱難困苦、執(zhí)著造福群眾”的敬[fs:page]業(yè)精神，是“忠于人民事業(yè)、無私奉獻群眾”的高尚情操。我們向先進人物學(xué)習(xí)，就要常懷愛民之心，恪守為民之責(zé)，多辦利民之事,傾情奉獻,造福人民。我們要始終做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。
中學(xué)畢業(yè)典禮方案設(shè)計 初中畢業(yè)典禮方案篇十三
親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天是一個特別的日子——20xx年7月7日，此時的你們即將告別自己熟悉的母校，踏上一段新的求學(xué)生涯。在這里，老師想像上課一樣地問你們?nèi)齻€問題。
第一個問題很簡單：你在市實驗學(xué)校度過了多少日子?老師幫你們計算過了，以六年時間計算的話。你們在學(xué)校度過了2190天左右，這大概是你從出生到現(xiàn)在度過的二分之一的時間，是你到大學(xué)畢業(yè)為止，整個求學(xué)生涯的三分之一的時間。這是一段多么珍貴的時光!
第二個問題你要用心思考了：與六年前的你相比，你的身上發(fā)生了哪些變化?你變高了變強壯了，你變得博學(xué)多才，情感豐富了，更重要的是你從一個愛看動畫片，容易哭鼻子的小不點變成了愛讀名著，心懷夢想的獨立堅強的少年了。這是一份多么可喜的變化!
第三個問題可能讓你有些傷感又有些激動：回憶剛過去的六年，你最難忘的是什么呢?可能是溫馨整潔的教室，可能是和藹可親的領(lǐng)導(dǎo)、老師，可能是多姿多彩的集體活動。不過，也許母校的一草一木都會久久地銘記在你的心中。老師曾經(jīng)有個學(xué)生叫陳鈿鈿，她畢業(yè)很多年以后，還把學(xué)校里的校服、紅領(lǐng)巾、值日生臂章都收藏得完好如新，時不時就拿出來看一看。在讀高中的時候，她還寫了一篇文章，題目是《小學(xué)——花樣的年華》，在文章里她提到：“我的母?！獙嶒炐W(xué)，我在那里度過了快樂的六年。收藏下來的東西是有限的，但是對母校的思念和對小學(xué)生活的回憶卻是無窮盡的。小學(xué)時光是最最珍貴，是至善至美的花樣年華……
是的，同學(xué)們，正如你們難于忘記母校里的一切，老師們也難于忘記你們，也許你成績優(yōu)秀也許你成績一般，也許你愛哭也許你愛笑，也許你常被老師表揚也許你是那個常惹老師生氣的調(diào)皮蛋，但是，你們在老師的心里都是最棒的孩子，老師們會時時牽掛著你們的每一個人。已經(jīng)站在畢業(yè)的門檻了，其實老師們還有很多做人的真理想告訴你。想告訴你，對自己，要懂得“天生我才必有用”;對父母，要曉得“誰言寸草心，報得三春暉”;對學(xué)校，要記得“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”;對社會，要做到“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間”;對國家，要學(xué)會“為中華之崛起而讀書”;對生命，要看到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”;對金錢，要明白“生不帶來，死不帶去”;對他人，要做到“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！?對友情，要能夠“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”;對讀書，要相信“萬般皆下品，唯有讀書高”……
不過，對大家的殷殷囑托還是匯集在這兩句話里邊吧，這兩句話你們特別熟悉，老師希望你們永遠記得“讀有益的書，做有用的人”。
未來，無論你處在人生的哪個時期，無論你在干什么，請你常常抽出時間“讀有益的書”!讀書是一件幸福的事情。你們知道嗎，決定一個人的未來是否精彩常常不是看你擁有多少財富，不是看你住的地方有多大，不是看你旅游過多少地方，而是看你是否懂得讀書。只有多讀書，你才能成為一個心靈富有的，幸福的人!
未來，無論你處在人生的哪個時期，無論你在干什么，請你學(xué)會“做有用的人”!一個人的偉大與否取決于他為別人做出了多少貢獻。做個有用的人吧，讓那些遇到你的人感到快樂;做個有用的人吧，為社會帶來一片美好。只有做個有用的人，你的未來才能煥發(fā)出獨特的，燦爛的光芒。
同學(xué)們，帶著母校的期望，帶著老師的祝福，勇敢地去奮斗去飛翔!
最后祝福你們，祝福你們升上一所理想的中學(xué)!
祝福你們，祝福你們與母校，與老師的情誼長在，與同學(xué)的友誼長存。
祝福你們常常讀有益的書，做有用的人!
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