報(bào)告，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，公文的一種格式，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
校長(zhǎng)述職述廉工作報(bào)告篇一
去年8月18日，我來(lái)到了我生命中的第五所小學(xué)——xx二小，開(kāi)始了我生命旅程中又一個(gè)新的起點(diǎn)，擔(dān)任xx二小的校長(zhǎng)，至今也已近一年。一年來(lái)，本人在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班子成員的共同努力下，在全體老師的配合支持下，圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，積極投入到學(xué)校的各項(xiàng)工作之中去，立足做真“人”，積極做真“事”，努力做真“官”，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展謀大計(jì)，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭平臺(tái)，為學(xué)生的終生發(fā)展夯基礎(chǔ)，從中體會(huì)到了很多我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的幸福之感。主要工作分四點(diǎn)總結(jié)如下：
1、積極學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì)，做到三清：清高不隨流，清爽有激情，清廉不糊涂。
到xx二小以后，自覺(jué)學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)欠缺，所以特別加強(qiáng)了學(xué)校管理知識(shí)方面的學(xué)習(xí)。同時(shí)也不忘記政治思想方面和教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。空余時(shí)間，還積極撰寫(xiě)教學(xué)管理隨筆，記錄反思工作中的得與失，及時(shí)改進(jìn)管理方法，提高管理效益。努力做到了三清：清高不隨波逐流，做校長(zhǎng)應(yīng)該做的，不做校長(zhǎng)不該做的事；
2、找準(zhǔn)位置，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到三位：教學(xué)工作有位，管理工作到位，自身素質(zhì)高位。
注重帶好學(xué)校教學(xué)科研的頭，作為校長(zhǎng)一不放棄大課教學(xué)，能堅(jiān)持站在教學(xué)第一線，積極上好數(shù)學(xué)課，帶好教育教學(xué)研究的頭，積極開(kāi)放課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)，有多位老師也來(lái)到課堂聽(tīng)評(píng)本人的課。二能積極參與教師教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)凝聚教研團(tuán)隊(duì)的力量。
注重學(xué)校班子教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。學(xué)校班子成員分工明確、配合協(xié)調(diào)、顧全大局、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，有較強(qiáng)的凝聚力和工作執(zhí)行力，樹(shù)立了全新的教育觀念，有明確的三年辦學(xué)規(guī)劃和目標(biāo)，工作積極肯干，辦事效率高，完成任務(wù)質(zhì)量較好。10年9月本人代表學(xué)校在輔導(dǎo)學(xué)校舉辦的校長(zhǎng)工作論壇中做了《質(zhì)量，xx二小永恒的主題》的發(fā)言，得到好評(píng)。近一年的學(xué)校管理工作得到了全體老師的充分認(rèn)可，10年12月在學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資方案的票決中全票通過(guò)，在11年6月舉行的教師職稱聘用辦法票決中也達(dá)到了90%左右的。從這兩個(gè)結(jié)果來(lái)看，我們xx二小的老師們面對(duì)學(xué)校發(fā)展、教師成長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)步是何等的理解和支持。趁此機(jī)會(huì)我也要向我們學(xué)校的所有老師表達(dá)我和所有的班子成員最深的敬意：學(xué)校因你而精彩。
注重自身的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)展示。積極參加各級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和聽(tīng)課活動(dòng)，一年中還到新灣小學(xué)、南陽(yáng)小學(xué)、xx一小、大橋小學(xué)等學(xué)校進(jìn)行主持和講座活動(dòng)，同時(shí)在自己學(xué)校做了家庭教育方面和復(fù)習(xí)課方面的專業(yè)講座交流活動(dòng)，得到大家的肯定。本人在今年也被評(píng)為小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師。
3、不唱高調(diào)，腳踏實(shí)地做實(shí)工作，突出三重：穩(wěn)定重于一切，安全重于泰山，質(zhì)量重在過(guò)程。
從開(kāi)學(xué)工作一開(kāi)始，就努力從教師的思想建設(shè)入手，不唱高調(diào)，從教師實(shí)際需要出發(fā)，為教師解決現(xiàn)實(shí)生活問(wèn)題，關(guān)心教師的成長(zhǎng)，突出人情味但不講人情。及時(shí)地解決了學(xué)校遺留下來(lái)的很多棘手問(wèn)題：解決了比如空調(diào)使用跳閘問(wèn)題，停止了校內(nèi)小店的開(kāi)設(shè)，更新了食堂中的布置，改善了師生用膳的質(zhì)量等。一系列存在多年的問(wèn)題得到及時(shí)解決，老師們是知道我們班子成員的工作是努力的，我的工作也是非常努力的，所以也得到了老師們廣泛的認(rèn)可。穩(wěn)定來(lái)之不易，同時(shí)我認(rèn)為學(xué)校的穩(wěn)定非常重要，只有靜下心來(lái)，教師的成長(zhǎng)、學(xué)生的發(fā)展這一切才有可能。我校在這一年中的發(fā)展改變是有目共睹的，局輔導(dǎo)學(xué)校等上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同行學(xué)校對(duì)我校良好的評(píng)價(jià)我是多次聽(tīng)到，我想這得益于老師們的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、共同努力，在這里要非常感謝我們?cè)谧恳晃焕蠋煹氖峙?、百分投入、萬(wàn)分給力，去年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的全票通過(guò)從一個(gè)側(cè)面非常好地反映了我校教師穩(wěn)定的良好局面。
為了更好地服務(wù)于學(xué)生，為學(xué)生的生命健康負(fù)責(zé)，管理過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患能夠及時(shí)排除。像老房子玻璃更換，吊燈更換，新房子鋁合金窗的加固等等，及時(shí)排除了校園因?yàn)殛惻f引發(fā)的一些列安全隱患，提高了校園安保級(jí)別。同時(shí)還積極組織學(xué)生進(jìn)行安全演練，進(jìn)行急救包扎培訓(xùn)，堅(jiān)持放學(xué)護(hù)送制度等。
質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展之本。一方面我一直認(rèn)同活動(dòng)中育人的理念。到xx二小以后，在各處室的努力下，老師們積極配合，活動(dòng)經(jīng)常，組織認(rèn)真，效果明顯。比如德育特色的繼續(xù)、紅十字創(chuàng)優(yōu)工程、青春期健康教育、特殊教育活動(dòng)、各級(jí)教研活動(dòng)、家校共建活動(dòng)、手拉手游嘟嘟城、春游、勞動(dòng)基地實(shí)踐活動(dòng)等等，鍛煉了教師的組織活動(dòng)能力，培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力，效果明顯，還得到了家長(zhǎng)的充分認(rèn)可。另一方面特別堅(jiān)持抓教師的校本培訓(xùn)，抓課堂的常規(guī)管理，抓學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)，抓質(zhì)量的精細(xì)化管理。
4、精細(xì)精致，積極做精學(xué)校常規(guī)工作，抓好三風(fēng)：校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。
以“微笑每一天，進(jìn)步多一點(diǎn)”為學(xué)校主題文化理念，積極推行“學(xué)校像學(xué)校、教師像教師、學(xué)生像學(xué)生”這樣一個(gè)看似很平常，但實(shí)質(zhì)上具有深刻內(nèi)涵的學(xué)校管理理念。在現(xiàn)階段社會(huì)上很多教師的浮躁心比比皆是，回歸我們校園，我們不追求高深理論，忘我境界。我們要求老師能從良知出發(fā)，擁有三心：良心、愛(ài)心、責(zé)任心。我們?nèi)w教師也在一年中積極做到了學(xué)生進(jìn)校管好，學(xué)生吃飯少剩，學(xué)生出門(mén)護(hù)送，課間出操隨隊(duì)，鈴響之前候課，言行舉止如師，走路開(kāi)車(chē)輕巧，見(jiàn)面打個(gè)招呼，彼此宛如家人。
我們要求學(xué)生也逐漸能做到：進(jìn)校問(wèn)個(gè)早安，回家說(shuō)個(gè)再見(jiàn)，吃飯不剩一點(diǎn)，地上沒(méi)有垃圾，教室書(shū)聲瑯瑯，作業(yè)及時(shí)完成。
現(xiàn)在在我校，老師們的努力是有目共睹的，老師們的團(tuán)結(jié)是聲名在外的，校園的文明之風(fēng)已經(jīng)形成，雖然學(xué)校看起來(lái)比較破舊，但校園內(nèi)干干凈凈，雖然校外比較熱鬧，但校園內(nèi)安靜有序，教師教書(shū)靜心細(xì)心精心。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，做校長(zhǎng)就是要做一個(gè)引領(lǐng)大家前行的頭，要做好老師們的榜樣，同時(shí)又是為大家服務(wù)的服務(wù)生。在這一年中，我們學(xué)校取得的成績(jī)也是有目共睹的，我自信我是在思考著、努力著、前行著的，我也看到了我們的班子成員在努力著，我們的老師們?cè)谂χ?，我認(rèn)為工作都是老師們做的，成績(jī)?nèi)抢蠋焸冇眯难脕?lái)的，老師們你們辛苦了，借此機(jī)會(huì)我要再次代表學(xué)校向你們?yōu)榻逃瞰I(xiàn)的力量表示感謝。
當(dāng)然，我知道我們所做的工作還有很多地方有欠缺，特別是我的工作，期待改進(jìn)的地方還有很多，但我會(huì)在以后的工作中，繼續(xù)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在老師們的配合支持下，努力學(xué)習(xí)，深入思考，改進(jìn)方法，減少自己管理過(guò)程中存在的問(wèn)題，努力當(dāng)好這個(gè)校長(zhǎng)，當(dāng)好老師們的服務(wù)生，做真人，做真事，做真官，風(fēng)雨兼程，不斷前行，為學(xué)校的教育事業(yè)添磚加瓦，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才竭盡全力，為教師的職業(yè)幸福加倍努力。
有態(tài)度就會(huì)作為，我相信：做，就對(duì)了！
校長(zhǎng)述職述廉工作報(bào)告篇二
根據(jù)《市黨政領(lǐng)導(dǎo)干部述廉、評(píng)廉、考廉工作安排意見(jiàn)》的要求，現(xiàn)本人結(jié)合自己分管工作，將個(gè)人履行廉政情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
一年來(lái)，我時(shí)刻牢記黨的宗旨、自覺(jué)增強(qiáng)黨性觀念，自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，正確對(duì)待權(quán)力、地位和自身利益，為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，做人民的公仆，按照黨的廉潔從政的要求，認(rèn)真落實(shí)廉政監(jiān)督責(zé)任制，堅(jiān)持立黨為公、勤政為民，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。
一、加強(qiáng)廉政學(xué)習(xí)，提高廉潔意識(shí)，注重自我預(yù)防
本人能夠積極參加上級(jí)部門(mén)和本處組織的廉政教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的若干規(guī)定、各項(xiàng)黨紀(jì)政紀(jì)，重視自學(xué)努力領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。并常對(duì)照黨紀(jì)法規(guī)認(rèn)真查找自身在貫徹廉政中存在的問(wèn)題，有針對(duì)性整改。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，不僅使我在思想上提高了對(duì)反腐倡廉工作重要性、長(zhǎng)期性的認(rèn)識(shí)，還增強(qiáng)了我嚴(yán)于律已的自覺(jué)性和同腐敗作斗爭(zhēng)的主動(dòng)性。達(dá)到能用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自身工作。
二、嚴(yán)格以身作則，處處防微杜漸
我深知為政重在廉，做人重在誠(chéng)，說(shuō)話重在信，辦事重在實(shí)，因而我常常自重、自省、自警、自勵(lì)。嚴(yán)格遵守黨員干部廉潔自律若干規(guī)定，規(guī)范了自己的從政行為。一年來(lái)，在公務(wù)活動(dòng)和社交活動(dòng)中都做到了嚴(yán)格遵守廉潔自律的規(guī)定，做到了廉潔奉公，忠于職守，沒(méi)有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益；
三、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)
在工作中本人分管司法所、信訪辦、勞保所，經(jīng)常教育分管工作的干部嚴(yán)要求、嚴(yán)管理，教育他們保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)真執(zhí)行廉潔從政準(zhǔn)則，貫徹落實(shí)《國(guó)家公務(wù)員行為規(guī)范》，時(shí)刻保持清醒的頭腦，不心存僥幸、不以身試法，教育村干部用人民給予的權(quán)利為父老鄉(xiāng)親謀利益，堅(jiān)持吃苦在前、享受在后，反對(duì)講排場(chǎng)、比待遇、追逐名利和拜金主義。
四、樹(shù)立了正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，正確行使權(quán)力
作為一名黨員干部，做到了正確對(duì)待和行使手中的權(quán)利，淡化“官念”和權(quán)欲，用平常心看待官位，用責(zé)任心看待和運(yùn)用權(quán)力，一是做到了“慎權(quán)”。二是做到了二要“慎欲”。從未謀取規(guī)定以外的特殊利益，不放縱自己的欲望，不貪吃喝、不貪錢(qián)財(cái)、不貪享樂(lè)、不貪圖名利地位，堂堂正正地做人，明明白白地工作。不為聲色犬馬、燈紅酒綠的生活方式所動(dòng)，過(guò)好了享樂(lè)、金錢(qián)關(guān)，艱苦奮斗，儉以養(yǎng)德，保持了良好的品行和高尚的情操。三是做到了“慎微”。做到了時(shí)時(shí)刻刻從大處著眼，小處著手，見(jiàn)微知著，防微杜漸。力爭(zhēng)做到大事不糊涂、小事不馬虎，自覺(jué)增強(qiáng)“守一”意識(shí)，不越雷池一步，在防微杜漸上下功夫，追求黨性和道德修養(yǎng)的高境界。四是做到了“慎獨(dú)”。在廉潔自律上做到了表里如一，任何時(shí)候、任何情況下，都自覺(jué)以黨性原則和道德規(guī)范衡量、約束自己，沒(méi)有人前一套、人后一套，嚴(yán)格進(jìn)行自我監(jiān)督。
五、堅(jiān)持民主集中，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，履行崗位職責(zé)
一年來(lái)我能?chē)?yán)格遵守和執(zhí)行民主集中制各項(xiàng)原則和制度，始終堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定，做到不該說(shuō)的話不說(shuō)，不該做的事不做，全力維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。在對(duì)待上訪群眾時(shí)能做到熱情接待，耐心講解，及時(shí)處置。為維持社會(huì)安定團(tuán)結(jié)，我堅(jiān)持不定期排查信訪隱患。一年來(lái)發(fā)生的各類突發(fā)問(wèn)題基本上都能得到妥善解決，且在處置的過(guò)程中無(wú)任何違法違規(guī)行為。在處理過(guò)程中也增強(qiáng)了自身解決問(wèn)題的能力。在勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作上，著重做好了宣傳和培訓(xùn)兩項(xiàng)工作。
六、今后努力的方向
1、開(kāi)拓創(chuàng)新，務(wù)實(shí)進(jìn)取，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。
2、注重調(diào)查研究，努力探索解決新問(wèn)題的有效途徑和方法。
我自知，在辦事處副主任的崗位上，要履行好職責(zé)，必須加倍努力，在今后的工作生活中我會(huì)認(rèn)真改進(jìn)，力爭(zhēng)把工作做得更好。旁觀者清，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們指出我的諸多不足和過(guò)失。我將虛心接受，鼎力改進(jìn)。
校長(zhǎng)述職述廉工作報(bào)告篇三
一年來(lái)，學(xué)校在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以辦好人民滿意的教育，辦好百姓放心的學(xué)校為宗旨，按照“以人為本，德育為首，教學(xué)為主，全面發(fā)展”的工作思路，圍繞教育局年初制訂的工作目標(biāo)，深入開(kāi)展教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，加強(qiáng)教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)，努力加強(qiáng)自身建設(shè)，帶頭做到廉潔自律，較好的完成了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)?，F(xiàn)將一年來(lái)我在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的工作述職如下：
一、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意教育
1、建設(shè)和諧校園，辦人民放心的教育
為了這個(gè)工作目標(biāo)，我們從加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)入手，以師德師風(fēng)教育為契機(jī)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，改進(jìn)工作作風(fēng)，改變思想觀念，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高服務(wù)水平。針對(duì)黨員干部，我們開(kāi)展了“七一”黨員干部專題教育活動(dòng)，開(kāi)展了黨員為汶川災(zāi)區(qū)交“特殊黨費(fèi)”活動(dòng)，使黨員干部從思想上受到一次教育，從心靈上得到一次洗禮。針對(duì)教師隊(duì)伍，我們先后開(kāi)展了兩次“師德師風(fēng)”專題教育活動(dòng)，一次師德師風(fēng)演講活動(dòng)和為汶川災(zāi)區(qū)義捐活動(dòng)，用思想政治工作武裝教師頭腦，用責(zé)任意識(shí)強(qiáng)化教師行為。針對(duì)學(xué)學(xué)的辦學(xué)情況，我們開(kāi)展了一次全面的行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，廣泛聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和學(xué)生的意見(jiàn)，對(duì)于群眾和學(xué)生家長(zhǎng)提出的建議，我們認(rèn)真對(duì)待，積極解決。通過(guò)以上教育和活動(dòng)，杜絕了體罰學(xué)生現(xiàn)象、有償補(bǔ)課現(xiàn)象、推銷課外讀物現(xiàn)象、違章收費(fèi)等違法違紀(jì)現(xiàn)象，以及各類上訪現(xiàn)象，黨員干部的廉政意識(shí)強(qiáng)了，教師的工作責(zé)任心強(qiáng)了，校園和諧了，人民群眾的滿意度顯著提高了。
2、建設(shè)平安校園，辦人民放心的教育
學(xué)校把黨風(fēng)廉政建設(shè)與校園綜合治理工作聯(lián)系起來(lái)，本著對(duì)師生負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，辦人民放心教育的思路，著力打造平安校園。一方面在學(xué)校建起了警務(wù)室，開(kāi)展警民共建活動(dòng)，開(kāi)展安全教育活動(dòng)，建立安全管理組織，強(qiáng)化師生安全意識(shí)，提高師生安全防患技能。另一方面加強(qiáng)學(xué)校硬件的建設(shè)和修善工作，消除安全隱患。開(kāi)展了3次大規(guī)模的安全集中教育活動(dòng)，通過(guò)這些努力消除了不安全因素，實(shí)現(xiàn)了全年無(wú)校園安全重大事故發(fā)生的目標(biāo)。
3、面向全體，辦均衡發(fā)展的教育
教育的均衡發(fā)展是義務(wù)教育階段一項(xiàng)基本要求。為了落實(shí)好這個(gè)工作，我們一方面做好學(xué)校班級(jí)的進(jìn)行了調(diào)整，不搞重點(diǎn)班、特色班，為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造了一個(gè)好的環(huán)境，對(duì)孩子負(fù)責(zé)，讓人民滿意。另一方面加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面推行素質(zhì)教育，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。為了提高教師的教學(xué)能力，每年我們都對(duì)每位教師按照學(xué)科進(jìn)行了集中培訓(xùn)。另外，我們十分關(guān)注困難學(xué)生的幫扶工作，為他們建立檔案，聯(lián)系幫扶結(jié)對(duì)，確保他們完成學(xué)業(yè)。通過(guò)以上工作，教育資源得到有效利用，教師素質(zhì)全面提高，素質(zhì)教育質(zhì)量全面提高，學(xué)生得到全面發(fā)展，為教育的均衡發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
4、民主管理，辦公開(kāi)透明的教育
為了營(yíng)造良好的教育發(fā)展環(huán)境，我們把黨風(fēng)廉政建設(shè)與民主管理相結(jié)合，重大事情向社會(huì)公開(kāi)、公示，學(xué)校辦起了公示欄。財(cái)務(wù)開(kāi)支實(shí)行會(huì)審會(huì)簽制度，評(píng)模、晉級(jí)、職稱評(píng)定等必須經(jīng)過(guò)業(yè)績(jī)展示、條件排隊(duì)、集體評(píng)審、結(jié)果公示4個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)行民主決策，嚴(yán)禁暗箱操作，杜絕腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。在工作中，我們不利用職權(quán)行賄、索賄，不搞特殊化，不以任何名義公費(fèi)旅游或離崗學(xué)習(xí)，不違規(guī)報(bào)銷手機(jī)費(fèi)。重大事項(xiàng)實(shí)行報(bào)告制度，不動(dòng)用公款大吃大喝和超標(biāo)招待，自覺(jué)維護(hù)黨員干部在群眾中的良好形象。從我做起，要求廣大干部教師加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，保持積極向上的生活情趣，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義的侵蝕，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。
二、加強(qiáng)學(xué)校班子和干部隊(duì)伍建設(shè)
1、為落實(shí)教育局黨委提出的建設(shè)一支“學(xué)習(xí)型、思考型、實(shí)干型、創(chuàng)新型”的干部隊(duì)伍的責(zé)任目標(biāo)，組織領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)校現(xiàn)狀、問(wèn)題、對(duì)策、目標(biāo)等進(jìn)行了充分研討和交換意見(jiàn)，對(duì)落實(shí)學(xué)校關(guān)于教育質(zhì)量工程、人才隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、科研工作的決策有了較為明確的認(rèn)識(shí)，特別是對(duì)學(xué)校今后一個(gè)時(shí)期工作的著力點(diǎn)統(tǒng)一了思想意志、制定了明確的規(guī)劃；
2、抓好中層干部隊(duì)伍建設(shè)
以建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型干部隊(duì)伍為目標(biāo)，在中層干部中樹(shù)立重視理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，自覺(jué)提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的風(fēng)氣。通過(guò)支部中心組學(xué)習(xí)擴(kuò)大會(huì)、專題講座等形式有計(jì)劃地進(jìn)行干部培訓(xùn)，增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性，提高了培訓(xùn)的質(zhì)量。
堅(jiān)持抓好中層職能部門(mén)干部隊(duì)伍建設(shè)，以“提高素質(zhì)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、改進(jìn)作風(fēng)、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)”為重點(diǎn)，力求把中層班子建設(shè)成為團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、進(jìn)取、高效、廉潔的堅(jiān)強(qiáng)集體。按照各部門(mén)的分工要求，明確各自的職責(zé)、協(xié)同合作，形成黨政相互配合、協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)的工作格局，切實(shí)增強(qiáng)執(zhí)行力，提高戰(zhàn)斗力。
嚴(yán)格選人用人的相關(guān)要求，加大中層干部的考核力度，把一批德才兼?zhèn)浜腿罕姽J(rèn)的干部充實(shí)進(jìn)了干部隊(duì)伍。按照《干部選拔條例》的要求，對(duì)全校中層干部進(jìn)行了任期中的考核，為局黨委提拔干部提供了依據(jù)。
3、抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)
利用政治學(xué)習(xí)、黨團(tuán)活動(dòng)日、輔導(dǎo)講座等多種形式組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx大精神。堅(jiān)持黨員民主評(píng)議制度、黨內(nèi)談心制度和黨員思想?yún)R報(bào)制度。做好黨員聯(lián)系和服務(wù)基層群眾工作，努力解決師生工作、學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際問(wèn)題，使黨員真正成為牢記宗旨、心系群眾的先進(jìn)分子。
三、貫徹落實(shí)“三重一大”制度
按照《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》，嚴(yán)格遵守民主集中制原則，嚴(yán)格議事規(guī)則和決策程序，充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)的核心作用，進(jìn)一步促進(jìn)“三重一大”制度在我校的貫徹落實(shí)，保證了決策的民主化、科學(xué)化。
1、我校根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》，建立健全了《“三重一大”議事規(guī)則》，規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真落實(shí)集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度，凡屬重大事項(xiàng)決策、重要干部任免、重要項(xiàng)目安排和大額度資金的使用必須按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則，由集體討論作出決定。
2、堅(jiān)持重大決策問(wèn)題集體討論，民主決策。規(guī)定凡重大事項(xiàng)、重大問(wèn)題、人事決策、工程立項(xiàng)等都必須經(jīng)集體討論、民主決策。如在對(duì)干部的考核、工作經(jīng)費(fèi)的支出、學(xué)校教學(xué)設(shè)施的改建維修等事項(xiàng)上，均經(jīng)過(guò)學(xué)校黨政聯(lián)系會(huì)多次研究、討論，民主決策。
3、堅(jiān)持重要干部任免集體討論、民主決策、紀(jì)委監(jiān)督制度。對(duì)學(xué)校中層干部的任免上，嚴(yán)格按照集體討論、民主決策的程序進(jìn)行。
4、堅(jiān)持大額資金使用情況集體討論、民主決策。建立健全《財(cái)務(wù)和物資采購(gòu)管理制度》、《固定資產(chǎn)管理制度》、《財(cái)產(chǎn)清查制度》、《內(nèi)部稽核制度》、《接待用餐管理制度》、《車(chē)輛管理制度》等制度，把招待費(fèi)開(kāi)支和公車(chē)使用情況費(fèi)用減少到最低范圍之內(nèi)。大項(xiàng)物資采購(gòu)均交政府采購(gòu)中心采購(gòu)，工程項(xiàng)目均嚴(yán)格按招投標(biāo)方式進(jìn)行。
5、大力加強(qiáng)廉政建設(shè)。一是建立健全《廉政建設(shè)制度》，實(shí)行廉政建設(shè)責(zé)任制，校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，校領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、督促落實(shí)。堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)廉潔奉公，勤政為民的作風(fēng)，堅(jiān)決執(zhí)行“十個(gè)必須、十個(gè)不準(zhǔn)”。二是建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部廉政談話制度。為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的教育、管理、監(jiān)督，切實(shí)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和單位干部職工的廉潔自律意識(shí)。
四、抓好黨政廉政建設(shè)和反腐工作
一年以來(lái)，我校以落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制為抓手，把加強(qiáng)廉政建設(shè)和反腐敗作為推動(dòng)各項(xiàng)工作發(fā)展的重要保證。作為黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制第一責(zé)任人，我認(rèn)真履行職責(zé)，定期主持召開(kāi)會(huì)議研究黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，針對(duì)存在的問(wèn)題，及時(shí)制定整改措施加以解決。在具體工作中，我們按照“支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班子齊抓共管、委員組織協(xié)調(diào)、處室各負(fù)其責(zé)、依靠群眾支持和參與”的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，將全校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗各項(xiàng)任務(wù)細(xì)化、量化，分解到每位班子成員和各相關(guān)職能室，使每位干部明確了自己在反腐倡廉工作中應(yīng)承擔(dān)多少任務(wù)，在全校形成了“反腐倡廉大家挑，人人肩上有責(zé)任”的工作機(jī)制，要求班子成員率先垂范落實(shí)所承擔(dān)的廉政責(zé)任，并督促分管處室落實(shí)廉政建設(shè)責(zé)任制，做到明確分工，責(zé)任到人，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，形成了上下齊動(dòng)、齊抓共管的局面。在決策方面，我們堅(jiān)決貫徹執(zhí)行民主集中制的原則，凡重大問(wèn)題和帶有全局性的問(wèn)題，都需經(jīng)黨政聯(lián)席會(huì)集體討論決定，凡屬個(gè)人分工職權(quán)范圍內(nèi)的問(wèn)題，按照集體研究決定執(zhí)行。
五、教師津補(bǔ)貼財(cái)務(wù)執(zhí)行情況
按照市財(cái)政、市教育局的規(guī)定，根據(jù)《南昌市第二十四中學(xué)在職教工津貼發(fā)放實(shí)施方案》規(guī)定，我校對(duì)全體教師按月實(shí)行了教師津補(bǔ)貼發(fā)放。津貼總量控制在職在編教職工按人年均2。1萬(wàn)元、退休教職工按人年均1。68萬(wàn)元的標(biāo)準(zhǔn)?！秾?shí)施方案》以堅(jiān)持優(yōu)勞優(yōu)酬，獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的原則，確定了在職教職工津貼、補(bǔ)貼的分配以教師的工作量、工作實(shí)績(jī)和貢獻(xiàn)為依據(jù)，合理拉開(kāi)檔次，杜絕平均發(fā)放。津補(bǔ)貼分為兩大項(xiàng)按月分別發(fā)放，為綜合津貼（85%）和績(jī)效津貼（15%）。津補(bǔ)貼實(shí)施方案通過(guò)黨政聯(lián)席會(huì)、中層干部會(huì)、工會(huì)委員會(huì)、教研組長(zhǎng)會(huì)、工會(huì)小組長(zhǎng)會(huì)、全體老師反復(fù)討論，多次修改，最后在教工大會(huì)上獲得滿票通過(guò)。
六、認(rèn)真落實(shí)教代會(huì)制度，推進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)
1、開(kāi)展教代會(huì)民主評(píng)議工作，完善學(xué)校民主管理與監(jiān)督開(kāi)展教代會(huì)民主評(píng)議是落實(shí)教代會(huì)職權(quán)，加強(qiáng)學(xué)校民主管理與監(jiān)督的一項(xiàng)重要舉措，是學(xué)校全心全意依靠教職工辦學(xué)的具體體現(xiàn)。每屆教代會(huì)，校工會(huì)都把民主評(píng)議校領(lǐng)導(dǎo)班子列為主要內(nèi)容。在民主評(píng)議過(guò)程中，代表們以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)每一位校領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)、決策能力及奉獻(xiàn)精神等進(jìn)行評(píng)議。校工會(huì)及時(shí)將代表們的意見(jiàn)和建議整理成書(shū)面材料，反饋給校領(lǐng)導(dǎo)。而且代表們還根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部民主測(cè)評(píng)表的內(nèi)容要求，從德、能、勤、績(jī)、廉等5個(gè)方面，對(duì)每位校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行無(wú)記名投票測(cè)評(píng)。
2、加強(qiáng)教代會(huì)提案工作，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的改進(jìn)
為了使教代會(huì)真正發(fā)揮民主管理的作用，我們依據(jù)《教代會(huì)暫行條例》的規(guī)定，由教代會(huì)主席團(tuán)一名成員為主組成提案審查委員會(huì)，負(fù)責(zé)審查提案，并將意見(jiàn)集中后，提交到校長(zhǎng)室，然后由校長(zhǎng)室再根據(jù)提案內(nèi)容分解到各部門(mén)和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)手中，由相關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)在教師大會(huì)上做出解釋，說(shuō)出能辦和不能辦或緩辦的理由。代表的提案被重視，并能得到答復(fù)，有利于調(diào)動(dòng)他們的積極性。否則容易引起誤會(huì)，在群眾不了解情況時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生牢騷和怪話。在實(shí)踐中，我們還建立座談會(huì)，設(shè)立校長(zhǎng)接待日，有計(jì)劃地組織不同人員進(jìn)行談話，拓寬了民主管理的渠道，豐富了民主管理的內(nèi)容，促進(jìn)了各方面民主意識(shí)的增強(qiáng)，這是教代會(huì)工作在日常工作中的延伸，是民主管理在日常工作中的體現(xiàn)，具有重要的作用。
七、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，治理亂收費(fèi)
校長(zhǎng)是學(xué)校的法人代表，應(yīng)依法辦學(xué)。在平時(shí)工作中，注重學(xué)習(xí)，增加自己法制觀念。規(guī)范收費(fèi)，制止一切亂收費(fèi)的現(xiàn)象，并在教師中宣傳制止亂收費(fèi)的現(xiàn)象。規(guī)范辦學(xué)行為，組織教師多次學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，落實(shí)減負(fù)令。學(xué)校不允許亂征訂教輔用書(shū)，嚴(yán)格按照課表上課，教師不得進(jìn)行有償家教，不得體罰與變相體罰學(xué)生，教師們?cè)鰪?qiáng)了認(rèn)識(shí)，能自覺(jué)遵守以上規(guī)定，家長(zhǎng)們反映較好。
人類已經(jīng)進(jìn)入新的世紀(jì)。新世紀(jì)需要新知識(shí)。一個(gè)人不論你的知識(shí)有多淵博，如果不注重學(xué)習(xí)，你將會(huì)被歷史所淘汰。因此，只有不斷的更新知識(shí)，只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，才能不斷提高自身素質(zhì)，才能不斷增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)，提高工作效率的能力。作為一名黨員干部，處處起到模范帶頭作用，作好表率，坦坦蕩蕩做人，明明白白做事，廉潔自律，真抓實(shí)干，開(kāi)拓創(chuàng)新，一心為公，努力工作，用自己的行動(dòng)去影響和帶動(dòng)周?chē)娜?，為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
校長(zhǎng)述職述廉工作報(bào)告篇四
按照教育局黨委抓基層黨建工作述職的部署和要求，現(xiàn)將20__年履行安寧市青龍學(xué)校黨建工作?第一責(zé)任人?職責(zé)情況做如下述職，請(qǐng)予評(píng)議。
一、學(xué)校黨支部基本情況：
青龍學(xué)校黨支部現(xiàn)有黨員36人，其中在職32人，退休4人，女性黨員11人，研究生學(xué)歷1人，本科學(xué)歷12人，專科學(xué)歷20人，中專2人，初中學(xué)歷1人。支部委員會(huì)設(shè)書(shū)記兼校長(zhǎng)1人、副書(shū)記(兼組織委員)1人，紀(jì)檢委員、青年委員、宣傳委員各1人。
二、抓基層黨建履職情況。
(一)履行抓基層黨建職責(zé)情況。一年來(lái)，我按照教育局黨委、青龍街道黨工委的要求，以黨的??落實(shí)黨建工作責(zé)任制，黨支部書(shū)記是黨建工作第一責(zé)任人的要求，深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀和黨的群眾路線，努力工作，廉潔自律，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)支部一班人，知難而進(jìn)，完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，較好的實(shí)現(xiàn)了工作目標(biāo)，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我在抓好學(xué)校行政管理的同時(shí)，認(rèn)真履行學(xué)校黨建工作第一責(zé)任人的職責(zé)，努力抓好和黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神和各級(jí)黨委方針政策在學(xué)校的貫徹落實(shí)。年初，主持召開(kāi)支委會(huì)，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，以強(qiáng)化黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)長(zhǎng)解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，與?安全教育宣傳和防范?志愿者服務(wù)結(jié)合起來(lái)。
通過(guò)系列教育學(xué)習(xí)，學(xué)校黨員干部深刻認(rèn)識(shí)到群眾路線是新形勢(shì)下黨對(duì)每位黨員提出的重要要求，是堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的客觀要求，是新時(shí)期實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的有效途徑。進(jìn)一步從思想上認(rèn)識(shí)到本次教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和緊迫性，提高了服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)的意識(shí)，樹(shù)立起黨員干部務(wù)實(shí)清廉的形象。
為了深入廣泛、準(zhǔn)確查找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員?四風(fēng)?問(wèn)題，進(jìn)一步明確和規(guī)范了學(xué)校工會(huì)委員會(huì)教學(xué)安全組、財(cái)經(jīng)監(jiān)督小組、領(lǐng)導(dǎo)干部評(píng)議組三個(gè)職能小組的職責(zé)及工作制度，堅(jiān)持每個(gè)季度活動(dòng)一次，每次活動(dòng)均形成了書(shū)面報(bào)告并在全校教職工大會(huì)上進(jìn)行通報(bào)，接受廣大教師的監(jiān)督。同時(shí)通過(guò)召開(kāi)由不同年級(jí)段、老中青教師代表參加的座談會(huì)，設(shè)立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員?四風(fēng)?問(wèn)題舉報(bào)箱、公布電子郵箱和熱線電話等形式，在全校師生中廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議，認(rèn)真查找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在?四風(fēng)?方面的突出問(wèn)題。學(xué)校工會(huì)財(cái)經(jīng)監(jiān)督小組對(duì)學(xué)校?三公?經(jīng)費(fèi)的支出情況進(jìn)行了認(rèn)真審查;教學(xué)安全小組對(duì)學(xué)校校舍、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備、消防設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)及學(xué)校安全教育宣傳、防范等制度措施的落實(shí)情況進(jìn)行了全面的督查，形成書(shū)面報(bào)告并在教職工大會(huì)上進(jìn)行了通報(bào)，要求相關(guān)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)對(duì)反映的問(wèn)題當(dāng)面做出整改承諾。
經(jīng)歸納梳理，班子征求到領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、考核管理、辦學(xué)條件、教師隊(duì)伍建設(shè)等四個(gè)方面的意見(jiàn)和建議63條，其中，班子20條，班子個(gè)人43條，由教育局聯(lián)系組同志如實(shí)反饋給班子成員。針對(duì)反映的問(wèn)題，我分別與班子成員、各處室主任及分管領(lǐng)導(dǎo)及其他黨員同志進(jìn)行了了談心交心，正視問(wèn)題、直擊要害、剖析根源、提出要求、溝通思想、找準(zhǔn)問(wèn)題、增進(jìn)理解、形成共識(shí)、促進(jìn)工作健康發(fā)展。
在8月14日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題組織生活會(huì)上，我?guī)ь^自我對(duì)照檢查，帶頭對(duì)其他班子成員提出誠(chéng)懇的批評(píng)意見(jiàn)的?標(biāo)桿?作用，得到教育局聯(lián)系組同志的肯定，班子成員之間本著對(duì)黨、對(duì)學(xué)校、對(duì)班子、對(duì)同志高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，聚焦?四風(fēng)?問(wèn)題，認(rèn)真對(duì)照檢查，以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。直面問(wèn)題，實(shí)事求是，敢于亮丑揭短，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，各位班子成員在會(huì)上也做出了整改承諾，提出了整改方向措施，真正達(dá)到?紅臉出汗?的效果。
活動(dòng)集中反映出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員主要存在以下問(wèn)題：
1、形式主義方面，理論學(xué)習(xí)不夠，理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠：一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高;二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不好;三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒(méi)有處理好;四是黨員干部學(xué)習(xí)氛圍不濃。
2、官僚主義方面，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，求真務(wù)實(shí)精神不夠：一是工作要求不高;二是缺乏創(chuàng)新意識(shí);三是工作方法簡(jiǎn)單;四是團(tuán)隊(duì)意識(shí)不強(qiáng)。
3、享樂(lè)主義方面，群眾意識(shí)不夠強(qiáng)，為民服務(wù)宗旨不夠：一是深入教學(xué)一線實(shí)踐指導(dǎo)督促不力，領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期不擔(dān)當(dāng)教學(xué)任務(wù);二是紀(jì)律松懈，作風(fēng)漂浮，工作懶散;三是得過(guò)且過(guò)，不敢擔(dān)當(dāng)，履職盡責(zé)工作不到位。
4、奢靡之風(fēng)方面，勤政廉政不深，廉潔自律力度不夠：一是自我約束不夠嚴(yán)格，有接待超標(biāo)、陪同人員太多或被利益人請(qǐng)吃的現(xiàn)象，
二是勤儉節(jié)約意識(shí)淡薄。
今后努力方向、改進(jìn)措施和取得的實(shí)效：
1、堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在提高學(xué)習(xí)能力、決策能力、落實(shí)能力、創(chuàng)新能力上下功夫，進(jìn)一步提高班子整體素質(zhì)。
2、進(jìn)一步落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部24小時(shí)輪流值周制度，領(lǐng)導(dǎo)干部8點(diǎn)簽到制度，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校園安全日巡查、周檢查、月抽查制度，聯(lián)系年級(jí)組、教研組制度，領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持一線主科教學(xué)制度，領(lǐng)導(dǎo)干部隨機(jī)下班聽(tīng)課制度，抓牢作風(fēng)紀(jì)律、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的能力和意識(shí)，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
3、加強(qiáng)對(duì)主觀世界的改造，不斷提高個(gè)人的品德修養(yǎng)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央?八項(xiàng)規(guī)定?和云南省實(shí)施辦法，繼續(xù)堅(jiān)持每季度一次的工會(huì)財(cái)經(jīng)監(jiān)督小組活動(dòng)制度，定期對(duì)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行通報(bào)，自覺(jué)主動(dòng)接受監(jiān)督，增強(qiáng)拒腐防變能力，樹(shù)立清正廉潔的良好形象。一年來(lái)學(xué)校沒(méi)有公費(fèi)旅游、公車(chē)費(fèi)用，公務(wù)接待均在學(xué)校食堂進(jìn)行，接待費(fèi)明顯減少，把有限的公用經(jīng)費(fèi)服務(wù)于教育教學(xué)活動(dòng)與設(shè)備購(gòu)置。
4、立足本職，制定措施，認(rèn)真解決群眾反映強(qiáng)烈的分工不清、職責(zé)不明、管理不嚴(yán)、作風(fēng)不實(shí)、紀(jì)律松散、無(wú)所作為、效率低下等問(wèn)題，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)黨員教師的積極性，最大限度提高工作效率。
5、通過(guò)創(chuàng)新教師宿舍管理使用激勵(lì)機(jī)制，徹底解決了家里學(xué)校遠(yuǎn)、長(zhǎng)期居住學(xué)校、堅(jiān)持教學(xué)一線教師長(zhǎng)期居住陰暗、潮濕一樓宿舍，影響健康的?最后一公里?的問(wèn)題。
(二)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)情況。認(rèn)真落實(shí)黨內(nèi)?三會(huì)一課?制度、黨員政治生日談話制度、領(lǐng)導(dǎo)干部民情懇談制度、民主生活會(huì)制度、黨員年度目標(biāo)考核暨民主評(píng)議等制度。我始終認(rèn)真貫徹民主集中原則，學(xué)校所有大小事宜一律提交學(xué)校每周一的黨政干部例會(huì)集體討論通過(guò)方可執(zhí)行，堅(jiān)決杜絕?一言談?的現(xiàn)象。我堅(jiān)持帶頭講黨課，宣傳學(xué)習(xí)黨章、及黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神、社會(huì)主義核心價(jià)值理論，加強(qiáng)黨員干部的理想信念教育和思想道德建設(shè)，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)，用科學(xué)發(fā)展觀理論體系武裝黨員干部，開(kāi)展?爭(zhēng)做文明使者，創(chuàng)建文明校園?等活動(dòng)，提高了黨員的認(rèn)識(shí)水平和思想覺(jué)悟。對(duì)師生、家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)注的黨員發(fā)展、黨員年度目標(biāo)考核、領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的對(duì)照檢查材料、整改措施、寄宿制學(xué)生生活費(fèi)兌現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)及名單、教師績(jī)效考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱晉升、崗位聘任和困難職工慰問(wèn)等黨務(wù)、校務(wù)熱點(diǎn)問(wèn)題給予及時(shí)的公開(kāi)和公示;對(duì)工作中有失誤的領(lǐng)導(dǎo)，作用發(fā)揮不佳的黨員同志，我第一時(shí)間與其進(jìn)行思想教育疏導(dǎo)和教育，嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)章制度進(jìn)行處理，使其更好地發(fā)揮黨員的帶頭作用。
(三)推進(jìn)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)情況。充分發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)班子?龍頭?作用，通過(guò)嚴(yán)格執(zhí)行了領(lǐng)導(dǎo)干部早八點(diǎn)簽到制、24小時(shí)輪流值周制度、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭承擔(dān)主科教學(xué)任務(wù)，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入年級(jí)段(組)和教研組，帶頭上公開(kāi)課、示范課、帶頭定期深入學(xué)生家庭家訪，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部組成的校園安全志愿者服務(wù)隊(duì)堅(jiān)持對(duì)校園安全日巡查、周檢查和月抽查制度等，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭服務(wù)、帶領(lǐng)服務(wù)、帶動(dòng)服務(wù)的自覺(jué)性，帶動(dòng)了其他普通黨員教師從自身做起，早來(lái)晚走，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真做好自己的業(yè)務(wù)工作，有效推動(dòng)學(xué)校服務(wù)型黨組織、服務(wù)型班子的建設(shè)。
(四)加強(qiáng)黨員教育管理。嚴(yán)格執(zhí)行?三會(huì)一課?考勤制度，正常開(kāi)展黨員組織生活，積極推行黨員?分類管理?、設(shè)崗定責(zé)、民主評(píng)議等教育管理制度，使黨員教育經(jīng)?；?、制度化，是黨員宗旨意識(shí)、黨風(fēng)黨紀(jì)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)不斷增強(qiáng)，嚴(yán)格按照《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》，嚴(yán)格堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)和程序有計(jì)劃地把教學(xué)一線的優(yōu)秀骨干培養(yǎng)為入黨積極分子、培養(yǎng)對(duì)象，但培養(yǎng)基本成熟的李元峰老師8月份調(diào)往安寧實(shí)驗(yàn)學(xué)校。年內(nèi)經(jīng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和年終黨員目標(biāo)時(shí)對(duì)在冊(cè)的37名黨員進(jìn)行了民主測(cè)評(píng)，結(jié)合各位黨員履行義務(wù)、先鋒作用發(fā)揮等方面綜合評(píng)定出?好?、?一般?、?差?三個(gè)等次的黨員人數(shù)分別是26人、7人、4人，沒(méi)有違反黨章和師德規(guī)范的不合格黨員，我與副書(shū)記分別對(duì)評(píng)議為?差?的4名黨員進(jìn)行了談話和提醒。(五)落實(shí)基礎(chǔ)保障情況。按照《安寧市基層組織建設(shè)三年規(guī)劃》，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，加大黨組織建設(shè)投入力度，每年從學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中按照每位黨員500元的標(biāo)準(zhǔn)預(yù)算黨建工作經(jīng)費(fèi)，主要用于黨報(bào)黨刊征訂及活動(dòng)設(shè)施設(shè)備的購(gòu)置。建有固定、規(guī)范的黨員活動(dòng)室，黨組織干部的待遇得到充分保障，積極開(kāi)展了各項(xiàng)扶貧救災(zāi)捐款活動(dòng)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部積極帶頭并組織全體教職工為昭通魯?shù)榭拐鹁葹?zāi)捐款，慰問(wèn)身患癌癥困難職工張東瓊5000元，學(xué)校工會(huì)為困難黨員李貴祥申請(qǐng)勵(lì)耕救助10000元。黨內(nèi)幫困機(jī)制、經(jīng)費(fèi)得到較好的落實(shí)。
三、存在主要問(wèn)題和下一步的打算。
1、學(xué)校黨支部在制度創(chuàng)新、特色工作方面雖然進(jìn)行了一些探索和思考，但還是做得不夠，須進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、學(xué)校黨支部和黨員在教書(shū)育人，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意教育方面的先鋒模范作用體現(xiàn)不夠，下一步打算與學(xué)校教務(wù)處共同研究創(chuàng)新黨員素質(zhì)提升活動(dòng)載體和機(jī)制，結(jié)合黨員設(shè)崗定責(zé)，每年組織一次黨員教師教學(xué)崗位練兵或教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)，同時(shí)把結(jié)果與年終黨員目標(biāo)考核結(jié)合起來(lái)，快速提升黨員隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、年初提出的發(fā)展一名新黨員的計(jì)劃，因培養(yǎng)對(duì)象中途調(diào)離而未完成計(jì)劃。來(lái)年，在堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上加大培養(yǎng)力度。
4、黨員自覺(jué)登陸網(wǎng)上黨支部，發(fā)布微博、信息積極性不高，數(shù)量較去年有所減少。今后，積極鼓勵(lì)黨員自覺(jué)登陸網(wǎng)上黨支部進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，設(shè)立專門(mén)信息員，定期將黨員發(fā)布的微博、博客、信息的質(zhì)量與數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并在學(xué)校q群中通報(bào)，與年終考核掛鉤。一年來(lái)，我努力做好黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，盡職盡責(zé)，雖然工作有一點(diǎn)成效，但工作中還存在許多問(wèn)題，與上級(jí)要求和師生希望還有差距。在此，懇請(qǐng)?jiān)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)指出我的工作不足，提出寶貴意見(jiàn)，以利黨的事業(yè)、教育事業(yè)的發(fā)展，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
校長(zhǎng)述職述廉工作報(bào)告篇五
本年度，在教體局正確領(lǐng)導(dǎo)下，__學(xué)區(qū)支部繼續(xù)堅(jiān)持以鄧小平理論、?三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的、十八屆三中全會(huì)和區(qū)、市、縣全委會(huì)精神，緊緊圍繞?抓好黨建促教學(xué)，圍繞教學(xué)抓黨建?這個(gè)指導(dǎo)思想，以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為載體，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)區(qū)支部組織建設(shè)、制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷提升學(xué)校黨建工作整體水平。
一、基本情況
__學(xué)區(qū)支部現(xiàn)共有黨員30名。其中，女黨員2名(___、___)占黨員總數(shù)6%，離退休黨員15名占黨員總數(shù)50%?，F(xiàn)有入黨積極分子8名，20_年擬發(fā)展黨員2名。
二、主要工作
20__年，學(xué)區(qū)支部以《關(guān)于印發(fā)<教育系統(tǒng)20__年黨建工作要點(diǎn)>的通知》(海教黨發(fā)[20__]08號(hào))為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)區(qū)實(shí)際，從學(xué)習(xí)貫徹黨的、十八屆三中全會(huì)和系列重要講話精神，切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國(guó)民教育全過(guò)程，扎實(shí)推進(jìn)?清風(fēng)校園?建設(shè)活動(dòng)等方面進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的工作：
(一)把學(xué)習(xí)貫徹黨的、十八屆三中全會(huì)和系列重要講話精神作為首要任務(wù)，大力推進(jìn)學(xué)校黨的思想理論建設(shè)
1、深入開(kāi)展黨的、十八屆三中全會(huì)和系列重要講話精神學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。利用黨員冬季集中輪訓(xùn)和每周集中學(xué)習(xí)日制度，組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨章和黨的報(bào)告、系列講話精神等，教育引導(dǎo)廣大師生自覺(jué)將思想、行動(dòng)統(tǒng)一到中央和區(qū)、市、縣黨委推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、深化改革的一系列決策部署上來(lái)。同時(shí)，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，強(qiáng)化對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷夯實(shí)自身教學(xué)功底，強(qiáng)化廣大黨員爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)標(biāo)兵的自覺(jué)性，為提高本學(xué)校教育教學(xué)水平貢獻(xiàn)了力量。
2、切實(shí)抓好黨員教師學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度、黨支部?三會(huì)一課制度，抓好支部領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的政治理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格制定了黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃，采取了理論學(xué)習(xí)、電化教育、座談?dòng)懻摰榷喾N形式，組織黨員干部學(xué)習(xí)了黨的十八屆三中全會(huì)精神，自治區(qū)黨委十一屆三次全會(huì)、市委三屆四次全會(huì)和縣委十三屆四次全委會(huì)精神，中央和自治區(qū)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神以及中央和區(qū)、市、縣?兩會(huì)?精神等。
3、著力在學(xué)用結(jié)合上下功夫。指導(dǎo)各校大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，把用中央精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作作為理論學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)，進(jìn)一步理清了改革發(fā)展的新思路、制定改革發(fā)展的新舉措，切實(shí)把學(xué)習(xí)活動(dòng)的成效體現(xiàn)到了推動(dòng)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展上、保障和改善教育民生上、維護(hù)校園安全和諧穩(wěn)定上、提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平上。
(二)切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校黨建工作科學(xué)化水平
1、進(jìn)一步理順了學(xué)校黨建工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。認(rèn)真貫徹落實(shí)了《自治區(qū)黨委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)黨的建設(shè)和思想政治工作的若干意見(jiàn)》(寧黨發(fā)[20_]44號(hào))和《海原縣關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)黨的建設(shè)和思想政治工作的實(shí)施意見(jiàn)》(海黨發(fā)[20_]32號(hào))文件精神，全面推進(jìn)了學(xué)區(qū)支部建設(shè)，進(jìn)一步理順了管理體制，健全了組織設(shè)臵，擴(kuò)大了覆蓋，強(qiáng)化了組織功能，創(chuàng)新了活動(dòng)方式，加強(qiáng)了對(duì)黨員的教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)。把中小學(xué)黨組織建設(shè)成為了貫徹落實(shí)精神的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，把廣大黨員隊(duì)伍建設(shè)成為了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量。
2、加強(qiáng)了黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作。指導(dǎo)各黨小組按照?控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用?的16字總要求，切實(shí)將政治業(yè)務(wù)素質(zhì)好的教學(xué)骨干和品學(xué)兼優(yōu)的青年教師吸收到黨的隊(duì)伍中來(lái)，增強(qiáng)了黨員隊(duì)伍的生機(jī)和活力。
3、進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)區(qū)支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力。深入開(kāi)展了?五個(gè)好?黨支部創(chuàng)建活動(dòng)。
(三)把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入了國(guó)民教育全過(guò)程，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性
1、堅(jiān)持培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀從小抓起、從學(xué)校抓起。緊緊圍繞?倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善?的社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容，來(lái)開(kāi)展學(xué)校德育工作。堅(jiān)持育人為本、德育為先，圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀納入教育總體規(guī)劃，落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，覆蓋到學(xué)區(qū)各校和受教育者，形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化多位一體的育人平臺(tái)，不斷完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)活動(dòng)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。指導(dǎo)各學(xué)校充分利用各種重大節(jié)日和紀(jì)念日，辦好校園文化藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等校園文化活動(dòng)，積極營(yíng)造良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。認(rèn)真組織開(kāi)展了?學(xué)雷鋒?志愿服務(wù)?活動(dòng)、?紅領(lǐng)巾向黨?、?弘揚(yáng)和培育民族精神月?主題活動(dòng)和?孝敬父母月?、?書(shū)香校園?、?日行一善?系列活動(dòng)。
2、積極拓展了培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑。加強(qiáng)了形勢(shì)政策教育，教育引導(dǎo)了學(xué)生及時(shí)了解世情、國(guó)情、黨情、區(qū)情，把握形勢(shì)，增長(zhǎng)知識(shí)。充分發(fā)揮實(shí)踐育人作用，組織學(xué)生參加了力所能及的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。充分發(fā)揮了校園文化的熏陶作用和示范作用，指導(dǎo)學(xué)區(qū)各校開(kāi)展了體現(xiàn)社會(huì)主義特點(diǎn)、時(shí)代特征、學(xué)校特色的校園文化活動(dòng)。探索建立了學(xué)生?修身?評(píng)價(jià)體系，對(duì)學(xué)生日常學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為和品德?tīng)顩r等表現(xiàn)進(jìn)行了量化考核，通過(guò)科學(xué)的評(píng)價(jià)導(dǎo)向引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才。
3、組織開(kāi)展?建設(shè)偉大祖國(guó)、建設(shè)美麗__?主題教育系列活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì)、校園櫥窗、社會(huì)實(shí)踐等主題活動(dòng)，讓學(xué)生了解各民族多姿多彩文化構(gòu)成的中華文化、自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、立志報(bào)效偉大祖國(guó)，不辜負(fù)?建設(shè)偉大祖國(guó)、建設(shè)美麗家鄉(xiāng)?的熱切期盼。結(jié)合?中國(guó)夢(mèng)?主題教育，引導(dǎo)師生堅(jiān)定了中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。指導(dǎo)學(xué)區(qū)各校開(kāi)展了?我的中國(guó)夢(mèng)?中中小學(xué)生漢字聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)公益大賽活動(dòng)，引導(dǎo)了師生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大?中國(guó)夢(mèng)?奮發(fā)學(xué)習(xí)、不懈奮斗。
4、加大了教師隊(duì)伍思想政治工作建設(shè)力度。堅(jiān)持政治培養(yǎng)與業(yè)務(wù)提高相結(jié)合，堅(jiān)持嚴(yán)格管理與關(guān)心服務(wù)相結(jié)合，重點(diǎn)加強(qiáng)教師的理想信念、職業(yè)道德、學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育。實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)工程，堅(jiān)持師德為上，將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容，形成師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。著重抓好學(xué)校思想品德課教師，輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍建設(shè)。引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)增強(qiáng)教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，學(xué)為人師、行為世范，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
(四)扎實(shí)推進(jìn)?清風(fēng)校園?建設(shè)活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)
1、深入開(kāi)展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。以抓好黨的建設(shè)為引領(lǐng)，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為建設(shè)高水平的教師隊(duì)伍、培養(yǎng)高素質(zhì)的青少年學(xué)生，辦好高質(zhì)量的教育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ)。以落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定作為切入點(diǎn)，深入開(kāi)展?為民務(wù)實(shí)清廉?為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。按照?照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病?的總要求，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這?四風(fēng)?問(wèn)題，扎實(shí)做好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和師生的教育引導(dǎo)管理服務(wù)工作，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。
20__年3月4日，組織召開(kāi)了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，要求教職工的學(xué)習(xí)不能浮于表面，要沉下心，學(xué)習(xí)要?強(qiáng)度?。
3月11日，學(xué)區(qū)黨支部書(shū)記組織學(xué)區(qū)人員及中心小學(xué)全體教師學(xué)習(xí)《同志在十八屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上的講話》。使教師們明白了?堅(jiān)持‘老虎’‘蒼蠅’一起打?懲治腐敗的高壓態(tài)勢(shì)。
3月17日，學(xué)區(qū)黨支部組織黨員教師集中學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)校要以建好?三支隊(duì)伍?為目標(biāo)，即校長(zhǎng)、班主任、教師，全面服從和服務(wù)于教育教學(xué)。
3月18日下午，黨員教師(小學(xué)部)集中學(xué)習(xí)金生平同志2月26日在全縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話。次日下午，黨員教師(中學(xué)部)集中討論了相關(guān)專題，各位教師也作了筆記。通過(guò)強(qiáng)化學(xué)習(xí)和集中討論，廣大教師統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的目的、意義有了更深層次的理解。集中討論會(huì)上，大家紛紛表示，這種強(qiáng)化學(xué)習(xí)，對(duì)于一線教師而言，是一次思想上的洗禮、境界上的升華。
4月23日，黃志忠副校長(zhǎng)主持，黨員教師在中心小學(xué)多媒體教室集中學(xué)習(xí)了《海原縣教體局出臺(tái)六不準(zhǔn)切實(shí)加強(qiáng)教師從教行為》，狠剎了部分教師有打麻將行為的教育不正之風(fēng)，從嚴(yán)規(guī)范了師德行為。
4月24日，按照教體局的要求，學(xué)區(qū)組織了一次以?加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，確?！笳鎰?wù)實(shí)、勤政為民’落到實(shí)處?為主題的黨課學(xué)習(xí)。主要學(xué)習(xí)了今年1月12日，胡錦濤同志在中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第三次全體會(huì)議上對(duì)全黨提出的要求。使黨員教師進(jìn)一步明白了求真務(wù)實(shí)是我們黨思想路線
的核心內(nèi)容，是共產(chǎn)黨人應(yīng)具備的政治品格，更是我們領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵循的準(zhǔn)則;在新的歷史時(shí)期要充分認(rèn)識(shí)大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)的極端重要性，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，扎扎實(shí)實(shí)地把教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定等各項(xiàng)工作推向前進(jìn)。
4月28日，組織黨員教師集中學(xué)習(xí)《人民日?qǐng)?bào)評(píng)論員：堅(jiān)決防止?四風(fēng)?反彈——論持之以恒落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定》。使黨員教師進(jìn)一步明白：?圖垂成之功者，如挽上灘之舟，莫少停一棹。?貫徹落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定，須臾不可放松。正因如此，我們要打消等待觀望的僥幸，杜絕?換湯不換藥?的變通，警惕?風(fēng)過(guò)又回頭?的風(fēng)險(xiǎn)，成為作風(fēng)建設(shè)持續(xù)深入的重要保障。同時(shí)，好作風(fēng)和好習(xí)慣的形成需要一個(gè)過(guò)程，我們既需要激發(fā)持之以恒的過(guò)程意識(shí)，力度不減，溫度不降，也需要常懷以問(wèn)題為中心的問(wèn)題意識(shí)，時(shí)時(shí)消減私心雜念，不停敲打積弊頑疾。貫徹群眾路線不休不止，改進(jìn)作風(fēng)久久為功，我們必能累積作風(fēng)精進(jìn)的點(diǎn)滴成效，營(yíng)造一個(gè)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
5月4日，安排黨員教師自學(xué)《?群眾路線?五個(gè)專題復(fù)習(xí)?專題一：理想信念》，主要內(nèi)容為：《矢志不渝為中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗——同志關(guān)于堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求的重要論述》;蘇聯(lián)解體的根本原因是蘇共的逐步蛻化變質(zhì);《居安思?！K共亡黨20年的思考》發(fā)布會(huì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)﹑專家學(xué)者發(fā)言摘要;觀看：陶錦元先進(jìn)事跡教育片《選擇》、紀(jì)錄片《苦難輝煌》。讓黨員教師接受先進(jìn)典型案例的洗禮，端正政治心態(tài)和為民宗旨。
5月13日，副書(shū)記武杰主持，黨員教師進(jìn)行了一次集中討論，內(nèi)容為《海原縣教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)典型案例匯編》第6頁(yè)《典型案例五：某縣教體局副局長(zhǎng)李某貪污案》。參加人員積極發(fā)言，分析了李某行為的前因后果。如武杰在分析李某違法犯罪行為時(shí)說(shuō)?名利相比，名更重要，利次之。李某作為教體局副局長(zhǎng)，居然棄名而逐利，實(shí)在是我們應(yīng)該引以為戒的地方。具體到我們的教育教學(xué)工作中，在學(xué)生工作中，我們要切實(shí)抓好自身的廉潔，為學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)群眾樹(shù)立好一名教師應(yīng)有的光輝形象。?柳國(guó)玲說(shuō)?勿以惡小而為之，勿以善小而不為;做人一身正氣，為官一塵不染。?楊進(jìn)評(píng)價(jià)時(shí)則說(shuō)?李某系黨員干部，他的行為正是‘四風(fēng)’的不良行為?！娘L(fēng)’的盛行不僅是黨的‘面子’問(wèn)題，更涉及到人民群眾的切身利益等‘黑子’問(wèn)題，能否剎住‘四風(fēng)’是群眾最為關(guān)心的問(wèn)題。?
5月19日，安排了一次政治自學(xué)活動(dòng)，主題為《?群眾路線?五個(gè)專題復(fù)習(xí)專題二：為民服務(wù)》，內(nèi)容為：《海原縣教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)資料匯編(第一輯)》第1頁(yè)：《同志在調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào)：大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，繼續(xù)推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效》;焦裕祿、谷文昌、楊善洲、呂振華、范振喜先進(jìn)事跡。使黨員教師深深明白：焦裕祿精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，過(guò)去是、現(xiàn)在是、將來(lái)仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富。黨員干部要把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足，努力向焦裕祿同志看齊。明白我們黨中有許許多多的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，如他們是從平凡到不平凡的經(jīng)過(guò)和堅(jiān)定的為民思想正是我們要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和實(shí)踐的。
5月22日，安排黨員教師自學(xué)《對(duì)照指出的4大類25個(gè)四風(fēng)問(wèn)題：立足崗位，努力改進(jìn)教育教學(xué)工作作風(fēng)》，同時(shí)還在學(xué)習(xí)筆記里寫(xiě)下了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
5月28日，黨員教師集中討論學(xué)習(xí)《中央學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室梳理出的第二批教育實(shí)踐活動(dòng)單位在?四風(fēng)?方面存在的37條共性問(wèn)題》。通過(guò)這次集中學(xué)習(xí)，使黨員教師們感到實(shí)踐活動(dòng)提出的?四風(fēng)?的危害之大。作為一名教師，必須要從自身做起，把最重要的立足之本放在
工作崗位上，做好教育教學(xué)工作，發(fā)揮教師先鋒模范作用。堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí)，加深對(duì)?四風(fēng)?問(wèn)題的理解，經(jīng)常反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己身上的缺點(diǎn)，為學(xué)校的教育教學(xué)事業(yè)做出自己的努力，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。
6月3日，黨員教師集中學(xué)習(xí)了《同呼吸才能心相印——在正定工作期間堅(jiān)持群眾路線紀(jì)實(shí)》《同志在正定》《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》《孔繁森》《牛玉儒》五個(gè)材料(即?群眾路線?五個(gè)專題復(fù)習(xí)專題三：勤政務(wù)實(shí))。
6月9日，安排黨員教師自學(xué)《?群眾路線?五個(gè)專題復(fù)習(xí)專題四：敢于擔(dān)當(dāng)》，內(nèi)容為?兩個(gè)務(wù)必?和《之江新語(yǔ)》p229：《敢于負(fù)責(zé)善于負(fù)責(zé)(二○○六年十月二十四日)》、《光明日?qǐng)?bào)》20__年04月09：《領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng)》、《人民日?qǐng)?bào)》(20__年06月09日01版)：《敢于擔(dān)當(dāng)，拿得出魄力——一論全面深化改革如何著力》。使黨員教師明白了正是因?yàn)槭冀K強(qiáng)調(diào)和堅(jiān)持?兩個(gè)務(wù)必?，黨才能保持同群眾的血肉聯(lián)系，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民戰(zhàn)勝了前進(jìn)道路上的各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，不斷從勝利走向勝利。要跳出?其興也勃焉、其亡也忽焉?的歷史周期律，就要靠頭腦清醒，靠保持?兩個(gè)務(wù)必?。
6月17日，安排黨員教師自學(xué)《?群眾路線?五個(gè)專題復(fù)習(xí)專題五：清正廉潔》，內(nèi)容為：《?四風(fēng)?問(wèn)題在中小學(xué)、幼兒園和基層教育部門(mén)的具體表現(xiàn)》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》《失德之害——領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德警示錄》《貪路無(wú)歸，蛻變--2013年廉政中國(guó)第5月》。通過(guò)大量的案例學(xué)習(xí)，使黨員教師頭腦更加清醒，清正意識(shí)更為強(qiáng)烈。
8月30日，支部組織全體在職黨員召開(kāi)了一次專題組織生活會(huì)和黨員大會(huì)的動(dòng)員大會(huì)。向黨員介紹了組織生活會(huì)和黨員大會(huì)的概念，召開(kāi)的意義，步驟和要求等基本知識(shí)，為順利開(kāi)會(huì)營(yíng)造氛圍。
9月1日，安排黨員教師自學(xué)《系列重要講話讀本》(p1-24)。使黨員教師明白了?堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義?是發(fā)展中國(guó)穩(wěn)定中國(guó)的必由之路，中國(guó)特色社會(huì)主義是歷史的結(jié)論、人民的選擇，中國(guó)特色社會(huì)主義是由道路、理論體系、制度三位一體構(gòu)成的，中國(guó)特色社會(huì)主義是社會(huì)主義而不是其他什么主義，要正確認(rèn)識(shí)改革開(kāi)放前后兩個(gè)三十年，要繼續(xù)把中國(guó)特色社會(huì)主義這篇大文章寫(xiě)下去。
9月3日，__學(xué)區(qū)黨支部召開(kāi)了?黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員會(huì)?。會(huì)議邀請(qǐng)了局督導(dǎo)組全體成員及部分師生家長(zhǎng)參加，會(huì)議由張東升主持，通報(bào)了__學(xué)區(qū)黨支部專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員工作準(zhǔn)備情況，學(xué)區(qū)支部班子開(kāi)展了批評(píng)和自我批評(píng)，支部班子及委員則進(jìn)行對(duì)照檢查剖析，并征求參會(huì)人員的意見(jiàn)、建議。最后局督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)講話，肯定了會(huì)議效果。
9月8日，武杰主持，黨員教師在中心小學(xué)多媒體教室集中學(xué)習(xí)《劉明生<在全市教育實(shí)踐活動(dòng)基層黨組織專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員試點(diǎn)工作交流會(huì)上的講話>(20__年8月19日)》。
9月15日，安排黨員教師自學(xué)《關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)論述摘編》p51-57?堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭?。
9月22日，安排黨員教師自學(xué)《關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)論述摘編》p58-63?堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)?。
9月29日，安排黨員教師自學(xué)《改革熱點(diǎn)面對(duì)面》p131-142?10.把制度的籠子扎緊扎牢——談反腐敗體制機(jī)制創(chuàng)新?，使黨員教師深深明白了這樣一個(gè)道理：老虎不打不死，蒼蠅不拍不滅，腐敗不會(huì)自動(dòng)消失，放任不管只能愈演愈烈。反腐敗問(wèn)題上，不能只設(shè)?高壓線?，關(guān)鍵得?通電?。權(quán)為民所用，縱然是清風(fēng)兩袖，自當(dāng)流芳百世傳佳話;利為己所謀，即便有眾多豪宅，也會(huì)遺臭萬(wàn)年殃后人。
10月2日，安排黨員教師自學(xué)《在國(guó)慶65周年執(zhí)行會(huì)上的講話》。使黨員教師明白了共和國(guó)的發(fā)展之中，共產(chǎn)黨的經(jīng)絡(luò)使命，明白了我們?nèi)h各族人民、海內(nèi)外中華兒女，要手拉手、肩并肩，高高揚(yáng)起中國(guó)航船的風(fēng)帆，朝著中華民族復(fù)興的光輝彼岸，繼續(xù)破浪前進(jìn)!
12月1日，組織全體教職工集中學(xué)習(xí)貫徹十八屆四中全會(huì)精神，重點(diǎn)解讀中共十八屆四中全會(huì)的?十個(gè)亮點(diǎn)?。
2、積極推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了反腐倡廉教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央紀(jì)委十八屆三次全會(huì)和區(qū)、市、縣紀(jì)委會(huì)議精神及區(qū)、市、縣關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓好作風(fēng)建設(shè)。制定《__學(xué)區(qū)懲治和預(yù)防腐敗體系2013-2017年工作規(guī)劃》，進(jìn)一步推進(jìn)了學(xué)校懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。指導(dǎo)各校進(jìn)一步完善各項(xiàng)公開(kāi)制度，進(jìn)一步推進(jìn)了權(quán)力運(yùn)行公開(kāi)化、規(guī)范化。加大了對(duì)義務(wù)教育階段保障經(jīng)費(fèi)使用的檢查力度，堅(jiān)決杜絕有償補(bǔ)課、濫訂教輔資料、向家長(zhǎng)索要錢(qián)物、體罰學(xué)生等違反師德師風(fēng)、損害群眾利益的現(xiàn)象發(fā)生。
3、進(jìn)一步推進(jìn)了?清風(fēng)校園?創(chuàng)建活動(dòng)。各校按照教體局黨委下發(fā)的《海原縣教育系統(tǒng)關(guān)于進(jìn)一步深化?清風(fēng)校園?建設(shè)的安排意見(jiàn)》(海教黨發(fā)[20__]07號(hào))文件精神，將開(kāi)展?清風(fēng)校園?建設(shè)工作納入年終考核范圍，進(jìn)一步營(yíng)造了?風(fēng)清氣正?的良好氛圍，促進(jìn)了各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉政、重點(diǎn)崗位人員廉潔自律、教師廉潔從教，學(xué)生敬廉崇潔。
4、積極開(kāi)展了廉潔教育和廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。深入開(kāi)展理想信念和宗旨教育、黨風(fēng)黨紀(jì)教育、法制教育、誠(chéng)信教育，加強(qiáng)了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德教育。深化警示教育和崗位廉政教育，增強(qiáng)廉政教育的針對(duì)性和實(shí)效性。廣泛開(kāi)展廉政文化創(chuàng)建活動(dòng)，大力培育和弘揚(yáng)廉潔價(jià)值理念。加強(qiáng)了校園廉政文化建設(shè)。貫徹落實(shí)了《自治區(qū)教育廳關(guān)于將?廉潔教育?納入初中畢業(yè)?綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)?的通知精神》(寧教基[2013]185號(hào))文件精神，從?課堂學(xué)習(xí)效果、課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn)、課時(shí)數(shù)?三方面，切實(shí)做好初中畢業(yè)生的?廉潔教育?考核評(píng)價(jià)工作。同時(shí)，加強(qiáng)了?節(jié)約型校園?建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)了《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》精神，各校制定了具體實(shí)施細(xì)則，進(jìn)一步規(guī)范了經(jīng)費(fèi)管理、公務(wù)接待、會(huì)議活動(dòng)、資源節(jié)約、后勤管理等工作，積極營(yíng)造勤儉節(jié)約辦教育的濃厚氛圍。
(五)抓好制度建設(shè)，確保了黨建常規(guī)工作取得新成效
1、認(rèn)真落實(shí)?三會(huì)一課?制度。進(jìn)一步規(guī)范?三會(huì)一課?的時(shí)間、內(nèi)容、要求和程序，確保會(huì)議質(zhì)量，通過(guò)黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)使黨員學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，黨性上有提高。
2、認(rèn)真開(kāi)展班子民主生活會(huì)。認(rèn)真開(kāi)好半年一次的民主生活會(huì)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要按規(guī)定參加班子民主生活會(huì)，匯報(bào)思想、交換意見(jiàn)、談心通氣，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
3、認(rèn)真落實(shí)黨建常規(guī)工作。進(jìn)一步完善和落實(shí)黨建調(diào)研制度、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度、黨建目標(biāo)責(zé)任制度、校務(wù)公開(kāi)制度和聯(lián)述聯(lián)評(píng)聯(lián)考等制度，規(guī)范黨建常規(guī)工作，進(jìn)一步完善、規(guī)范全系統(tǒng)黨員基本信息統(tǒng)計(jì)和黨組織關(guān)系接轉(zhuǎn)及黨建資料歸類工作，做到年初有安排部署，年中有指導(dǎo)檢查，年底有總結(jié)評(píng)比。
三、創(chuàng)新舉措及主要成效
1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)，風(fēng)雨無(wú)阻。
2、集中學(xué)習(xí)與電化教育合二為一，學(xué)習(xí)過(guò)程中向教師發(fā)放討論稿，保證學(xué)習(xí)實(shí)效。
3、自學(xué)材料由政教處擬定并印發(fā)至每個(gè)辦公室每位教師手上，一步到位。
4、集中學(xué)習(xí)的主持人實(shí)行ab崗制，書(shū)記不在，副書(shū)記主持，一年來(lái)，班子集中學(xué)習(xí)達(dá)12次以上且從未間斷。
5、非黨員教師也參加黨員教師的政治學(xué)習(xí)，黨員教育與政治學(xué)習(xí)高度集合，擴(kuò)大了政治教育覆蓋面。
通過(guò)以上舉措，使得全體教師養(yǎng)成了自覺(jué)參加政治學(xué)習(xí)，并認(rèn)真記筆記的良好習(xí)慣。同時(shí)，教師的政治素養(yǎng)也得到大幅提升，體現(xiàn)到教育教學(xué)工作中就是更加堅(jiān)持以生為本，更加甘于奉獻(xiàn)教育事業(yè)的精神風(fēng)貌風(fēng)靡校園。
四、存在問(wèn)題及努力方向
學(xué)校黨建工作存在的突出問(wèn)題，一是黨員人數(shù)少，二是老齡化嚴(yán)重，三是女黨員非常少，四是退休的相當(dāng)多，這對(duì)發(fā)展黨員和開(kāi)展相關(guān)工作帶來(lái)很大的困難。
今后，我們?cè)陟柟桃延谐煽?jī)的同時(shí)，還將不斷創(chuàng)新，拓寬工作面，充分發(fā)揮黨建工作主導(dǎo)作用，讓黨建工作在學(xué)校工作中發(fā)揮出更重要的作用。
1、由于黨建經(jīng)費(fèi)缺乏，黨建工作的資料還不夠完善，需要在今后工作中注意及時(shí)收集整理和進(jìn)一步充實(shí)。
2、繼續(xù)做好發(fā)展黨員工作，推薦選拔那些愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師加入到黨組織中來(lái)，不斷壯大學(xué)校黨員隊(duì)伍。
3、結(jié)合校本實(shí)際，深化德育課程建設(shè)和課題研究，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。
總之，一年來(lái)，在全體黨員教師和非黨員教師的共同努力下，黨支部的思想組織、作風(fēng)建設(shè)力度得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，黨組織的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力得到了有力提升，但距離上級(jí)的要求肯定還有差距，學(xué)區(qū)黨支部還需進(jìn)一步探索黨建工作的新路子，圍繞學(xué)區(qū)教育教學(xué)中心任務(wù)，繼續(xù)帶領(lǐng)全體黨員教師再接再厲、勤奮務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取。
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