大學(xué)生辯論賽新聞稿精(優(yōu)質(zhì)14篇)

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大學(xué)生辯論賽新聞稿精(優(yōu)質(zhì)14篇)
時(shí)間:2023-12-12 14:47:07     小編:書香墨

總結(jié)可以幫助我們形成自己的價(jià)值觀和人生觀。注意總結(jié)的邏輯性和連貫性,避免信息和思路的跳躍和矛盾。看完這些總結(jié)范文后,相信你會(huì)對(duì)總結(jié)有更深入的理解和認(rèn)識(shí)。

大學(xué)生辯論賽新聞稿精篇一

4月7日晚,由院學(xué)生會(huì)主辦的中澳學(xué)院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)--大學(xué)生辯論賽總決賽在院多功能廳圓滿落下帷幕。本次比賽評(píng)委有:學(xué)生處就業(yè)指導(dǎo)中心主任車毅、雅思辦主任金莉、計(jì)算機(jī)系主任唐弋清、計(jì)算機(jī)系辦公室主任孫長(zhǎng)鳴、外語系黨總支副書記李鐘、管理系辦公室主任董蕾等。汪源浩院長(zhǎng)蒞臨現(xiàn)場(chǎng)觀摩比賽。

為豐富校園文化,全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì),開展了歷時(shí)一個(gè)多月的校園辯論賽。本著公正、公平、公開的原則,學(xué)院通過層層選拔后,20xx級(jí)市場(chǎng)營銷2班和20xx級(jí)商務(wù)日語2班憑借自身的實(shí)力,雙雙晉級(jí)決賽。決賽中雙方就“綜合素質(zhì)的提高關(guān)鍵在學(xué)校還是在個(gè)人”的話題進(jìn)行辯論。辯論賽分為陳辯、攻辯、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)中,雙方發(fā)言邏輯清晰、條理清楚、詼諧幽默。第二環(huán)節(jié)中,來自正方兩位選手何繼剛和嚴(yán)園時(shí)而慷慨激昂,時(shí)而滔滔不絕;來自反方的兩位選手張利平和王艷秋也不甘示弱,她們大膽提問、謹(jǐn)慎回答,雙方盡顯90后大學(xué)生的風(fēng)采啊。在最為激烈的自由辯論中,兩隊(duì)都使出渾身解數(shù),唇槍舌戰(zhàn),精彩不斷!最終,20xx級(jí)市場(chǎng)營銷2班憑借微弱優(yōu)勢(shì),摘得桂冠,李煜同學(xué)獲得了“最佳辯手獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。

比賽結(jié)束后,第六屆辯論賽冠軍、最佳辯手顏雯最后對(duì)每位選手進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)。車毅主任充分肯定了學(xué)校在學(xué)生綜合素質(zhì)的提高中所起的作用,及綜合素質(zhì)對(duì)以后就業(yè)面試的重要性。最后汪源浩院長(zhǎng)對(duì)本次辯論賽作了總結(jié)性講話,對(duì)本次辯論賽成功舉辦表示祝賀,并對(duì)所有參賽選手的優(yōu)異表現(xiàn)表示肯定,鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加鍛煉,全面提高自身綜合素質(zhì)。

大學(xué)生辯論賽新聞稿精篇二

我們的辯論賽一直都是我們十分喜愛的一種大賽,在這個(gè)比賽結(jié)束后,我們可以把它寫成新聞稿記錄下來,那么,這個(gè)新聞稿要怎么寫呢?下面是小編搜集整理的大學(xué)生校園辯論賽新聞稿,歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!

20xx年3月28日(周一)晚,由我院學(xué)生會(huì)主辦的第四屆辯論賽初賽第一場(chǎng)、第二場(chǎng)比賽在8110教室順利舉行。此次比賽特邀10級(jí)輔導(dǎo)員袁凱、第五屆學(xué)生會(huì)主席謝瑞琦以及第二、三屆辯論賽最佳辯手、學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)劉雯擔(dān)任評(píng)委,由學(xué)生會(huì)副主席吳嵩倩主席。

第一場(chǎng)比賽在10級(jí)物流專業(yè)與10級(jí)軟件工程專業(yè)兩隊(duì)之間展開。在雙方簡(jiǎn)潔的。

自我介紹。

后,比賽正式開始。雙方就“經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)人類發(fā)展還是桎梏人類發(fā)展”的問題展開辯論。正方10級(jí)物流專業(yè)認(rèn)為“經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)人類發(fā)展”而反方10軟工專業(yè)則堅(jiān)持“經(jīng)驗(yàn)桎梏人類發(fā)展”的觀點(diǎn)。

雙方選手在立論,駁立論,智辯等各個(gè)環(huán)節(jié)中思路清晰,引經(jīng)據(jù)典,字字珠璣,使現(xiàn)場(chǎng)氣氛迅速升溫。在隨后進(jìn)行的自由辯論環(huán)節(jié)中,雙方選手就辯題展開更深層次的辯論,個(gè)個(gè)妙語連珠舌綻蓮花的辯論一次次比賽推向高潮。賽后,10級(jí)輔導(dǎo)員袁凱對(duì)本次比賽做了點(diǎn)評(píng)。他充分肯定了雙方選手在辯論時(shí)的活躍表現(xiàn),同時(shí)也提出了希望改進(jìn)的不足之處。

最終10級(jí)軟件工程專業(yè)代表隊(duì)獲得勝利,來自10級(jí)軟件工程專業(yè)的程啟航同學(xué)摘得最佳辯手的稱號(hào)。

另外,在隨后進(jìn)行的第二場(chǎng)比賽中,由10級(jí)國貿(mào)專業(yè)對(duì)陣10級(jí)軟件工程專業(yè)。他們就“人生道路上是乘勝追擊還是見好就收”的話題展開辯論。最終,正方10國貿(mào)專業(yè)以93.34分獲勝,最佳辯手由10國貿(mào)專業(yè)的戴美疆同學(xué)獲得。

初賽其他場(chǎng)次的比賽也將陸續(xù)進(jìn)行,歡迎全院師生屆時(shí)前往觀摩。

青島求實(shí)學(xué)院校園文化活月已于2019年11月16日開幕,外國語學(xué)院文化活動(dòng)月也同時(shí)舉行,在11月27日,外國語學(xué)院院新生辯論賽在五號(hào)教學(xué)樓615教室隆重舉行,此次辯論賽吸引了同學(xué)們的廣泛關(guān)注。

本次辯論賽由外國語學(xué)院團(tuán)委副書記擔(dān)任本次評(píng)委,各專業(yè)學(xué)生踴躍報(bào)名,熱情參與。比賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三部分,在初賽階段,賽場(chǎng)氣氛緊張熱烈,雙方辯手你來我往、侃侃而談,場(chǎng)下觀眾激情澎湃、掌聲連連響起。復(fù)賽階段,各晉級(jí)隊(duì)伍旁征博引,相互間進(jìn)行了激烈的交鋒,觀賽學(xué)生熱情參與,互動(dòng)環(huán)節(jié)更是將現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍起來。在最扣人心弦的決賽階段,參賽隊(duì)伍乘風(fēng)破浪,氣勢(shì)如虹,自由辯論環(huán)節(jié)將比賽氣氛再次推向高潮,現(xiàn)場(chǎng)氣氛迅速升溫,精彩不停,掌聲不斷。最后,經(jīng)過4場(chǎng)激烈的比賽和評(píng)委們公正的評(píng)判,2019級(jí)韓語、日語、英語專業(yè)分獲優(yōu)勝獎(jiǎng),本次新生辯論賽在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿地落下帷幕。

通過本次新生辯論賽,不僅鍛煉了新生的辯論能力和合作能力,還提高了同學(xué)們的思維反應(yīng)速度、溝通技巧,增強(qiáng)了學(xué)生語言組織能力和應(yīng)變能力。通過辯論賽這一良好的溝通平臺(tái),展示了外國語學(xué)院新生們辯論場(chǎng)上的非凡風(fēng)采,我相信,在未來的日子里,注入了新鮮血液的外國語辯論隊(duì)會(huì)更上一層樓!

xx年10月26日至11月9日,文法學(xué)院新生辯論賽在成棟樓階梯一教室隆重舉行,此次辯論賽吸引了同學(xué)們的廣泛關(guān)注。

辯論賽有幸邀請(qǐng)到了我院辯論隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)員擔(dān)任本評(píng)委,各專業(yè)學(xué)生踴躍報(bào)名,熱情參與。比賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三部分,在初賽階段,賽場(chǎng)氣氛緊張熱烈,雙方辯手你來我往、侃侃而談,場(chǎng)下觀眾激情澎湃、掌聲連連響起。復(fù)賽階段,各晉級(jí)隊(duì)伍旁征博引,相互間進(jìn)行了激烈的交鋒,觀賽學(xué)生熱情參與,互動(dòng)環(huán)節(jié)更是將現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍起來。在最扣人心弦的決賽階段,參賽隊(duì)伍乘風(fēng)破浪,氣勢(shì)如虹,自由辯論環(huán)節(jié)將比賽氣氛再次推向高潮,現(xiàn)場(chǎng)氣氛迅速升溫,精彩不停,掌聲不斷。最后,經(jīng)過4場(chǎng)激烈的比賽和評(píng)委們公正的評(píng)判,法學(xué)1201班第1隊(duì)摘得桂冠,人力資源管理1201班第1隊(duì)、人力資源管理1203班第1隊(duì)獲得二等獎(jiǎng),行政管理1201班第2隊(duì)、俄語1202班第2隊(duì)、法學(xué)1201班第2隊(duì)、法學(xué)1202班第2隊(duì)獲得三等獎(jiǎng),由文法學(xué)院學(xué)生會(huì)主席郭忠雯,學(xué)生會(huì)副主席莊勝民,學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)李曉洵,辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)陳岱琪為獲獎(jiǎng)代表隊(duì)頒獎(jiǎng),以茲鼓勵(lì)。本次新生辯論賽在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿地落下帷幕。

通過本次新生辯論賽,不僅鍛煉了新生的辯論能力和合作能力,還提高了同學(xué)們的思維反應(yīng)速度、溝通技巧,增強(qiáng)了學(xué)生語言組織能力和應(yīng)變能力。通過辯論賽這一良好的溝通平臺(tái),展示了文法學(xué)院新生們辯論場(chǎng)上的非凡風(fēng)采,我們相信,在未來的日子里,注入了新鮮血液的文法辯論隊(duì)會(huì)更上一層樓!

我校院學(xué)生會(huì)主辦,學(xué)習(xí)部、紀(jì)檢部承辦的第二屆辯論賽總決賽于5月24日晚上7點(diǎn)30分在2201課室隆重舉行。

本次辯論賽總決賽首先由主持人邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就座,當(dāng)晚到場(chǎng)的學(xué)校嘉賓有曾凡盛處長(zhǎng)、肖利民副處長(zhǎng)、甘繼明教授、黃秀子館長(zhǎng)、許哲佳老師、沈木燕老師、肖彩華老師、吳小梅老師,以及4位評(píng)委老師:唐翠翠書記、吳義明老師、易江華老師、楊曉珊老師。

辯論賽總決賽當(dāng)晚分別有季軍爭(zhēng)奪賽以及冠亞爭(zhēng)奪賽兩場(chǎng)比賽,季軍爭(zhēng)奪賽的兩支隊(duì)伍分別為正方:經(jīng)貿(mào)系-力爭(zhēng)隊(duì)和反方:經(jīng)貿(mào)系-卓群經(jīng)貿(mào)隊(duì),兩支隊(duì)伍分別就“中國教育合不合理”這一辯題展開激烈的辯論,雙方辯手不時(shí)提出獨(dú)到觀點(diǎn),讓現(xiàn)場(chǎng)的觀眾都不禁眼前一亮;而冠亞爭(zhēng)奪賽的兩支隊(duì)伍正方:財(cái)管系-華夏之光和反方:財(cái)管系-美少女戰(zhàn)隊(duì)更是就“應(yīng)不應(yīng)該對(duì)見義勇為行為進(jìn)行立法保護(hù)”展開精彩的辯論,雙方辯手唇槍舌戰(zhàn)、你來我往,紛紛對(duì)該辯題提出自己的觀點(diǎn),觀眾們不時(shí)響起的掌聲更是將氣氛一次次推向高潮。

而在兩場(chǎng)比賽結(jié)束后,由主持人邀請(qǐng)?jiān)彩⑻庨L(zhǎng)、肖利民處長(zhǎng)、甘繼明教授三位對(duì)此次比賽作出點(diǎn)評(píng),三位嘉賓對(duì)兩個(gè)辯題提出恰到好處的觀點(diǎn),犀利的言辭更是令到各位辯手以及現(xiàn)場(chǎng)觀眾受益匪淺。

在經(jīng)過各位評(píng)委的的評(píng)分以及工作人員的計(jì)分后,來自經(jīng)貿(mào)系-力爭(zhēng)隊(duì)的二辯王曦霖被評(píng)為此次辯論賽的最佳辯手,由甘繼明教授為他頒獎(jiǎng)。而總決賽的四支隊(duì)伍也分別由易江華老師、吳義民主任、肖利民副處長(zhǎng)、黃秀子館長(zhǎng)、曾凡盛處長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。

大學(xué)生辯論賽新聞稿精篇三

如何把一場(chǎng)辯論賽做成新聞發(fā)布出來呢,辯論賽新聞稿怎么寫呢?下面是小編搜集整理的大學(xué)生辯論賽新聞稿,歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!

201x年10月30日18點(diǎn)30分,在我校j1-101舉行了信息分院與財(cái)稅分院的友誼辯論賽。此次辯論賽有幸邀請(qǐng)到學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委。由正方辯手組成的信息分院隊(duì)和由反方辯手組成的財(cái)稅分院隊(duì)通過辯題“拿起與放下哪個(gè)更重要”展開激烈辯論。

比賽共分為六個(gè)環(huán)節(jié)。賽場(chǎng)自主席喊下開始的那一刻起就變得緊張又激烈,雙方辯手針鋒相對(duì),唇槍舌劍,你來我往,卻又不失風(fēng)度,侃侃而談。尤其是在最精彩的自由辯論環(huán)節(jié),現(xiàn)場(chǎng)氣氛迅速升溫,精彩不停掌聲不斷。最后評(píng)委的現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)亦是讓在座各位尤其是辯手們獲益匪淺,特別是那句“辯論考驗(yàn)的是辯詞是否能接地氣,是否符合邏輯。真正贏的一方不是誰的辯言無懈可擊,而是誰更能說服對(duì)方。”最后,比賽以反方獲勝而告終,被評(píng)委稱小眼睛里透著殺氣的正方二辯獲得了最佳辯手的榮譽(yù)稱號(hào)。

此次分院友誼辯論賽不僅鍛煉了選手們的辯論能力和合作能力,提高了思維反應(yīng)速度,溝通技巧,增強(qiáng)了他們的語言組織能力和應(yīng)變能力,更促進(jìn)了分院間的溝通,鞏固了友誼,展示了信息分院和財(cái)稅分院同學(xué)們的風(fēng)采。

20xx年xx月28日(周一)晚,由我院學(xué)生會(huì)主辦的第四屆辯論賽初賽第一場(chǎng)、第二場(chǎng)比賽在8110教室順利舉行。此次比賽特邀10級(jí)輔導(dǎo)員袁凱、第五屆學(xué)生會(huì)主席謝瑞琦以及第二、三屆辯論賽最佳辯手、學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)劉雯擔(dān)任評(píng)委,由學(xué)生會(huì)副主席吳嵩倩主席。

第一場(chǎng)比賽在10級(jí)物流專業(yè)與10級(jí)軟件工程專業(yè)兩隊(duì)之間展開。在雙方簡(jiǎn)潔的。

自我介紹。

后,比賽正式開始。雙方就“經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)人類發(fā)展還是桎梏人類發(fā)展”的問題展開辯論。正方10級(jí)物流專業(yè)認(rèn)為“經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)人類發(fā)展”而反方10軟工專業(yè)則堅(jiān)持“經(jīng)驗(yàn)桎梏人類發(fā)展”的觀點(diǎn)。

雙方選手在立論,駁立論,智辯等各個(gè)環(huán)節(jié)中思路清晰,引經(jīng)據(jù)典,字字珠璣,使現(xiàn)場(chǎng)氣氛迅速升溫。在隨后進(jìn)行的自由辯論環(huán)節(jié)中,雙方選手就辯題展開更深層次的辯論,個(gè)個(gè)妙語連珠舌綻蓮花的辯論一次次比賽推向高潮。賽后,10級(jí)輔導(dǎo)員袁凱對(duì)本次比賽做了點(diǎn)評(píng)。他充分肯定了雙方選手在辯論時(shí)的活躍表現(xiàn),同時(shí)也提出了希望改進(jìn)的不足之處。

最終10級(jí)軟件工程專業(yè)代表隊(duì)獲得勝利,來自10級(jí)軟件工程專業(yè)的程啟航同學(xué)摘得最佳辯手的稱號(hào)。

另外,在隨后進(jìn)行的第二場(chǎng)比賽中,由10級(jí)國貿(mào)專業(yè)對(duì)陣10級(jí)軟件工程專業(yè)。他們就“人生道路上是乘勝追擊還是見好就收”的話題展開辯論。最終,4分獲勝,最佳辯手由10國貿(mào)專業(yè)的戴美疆同學(xué)獲得。

初賽其他場(chǎng)次的比賽也將陸續(xù)進(jìn)行,歡迎全院師生屆時(shí)前往觀摩。

xx年10月26日至11月9日,文法學(xué)院新生辯論賽在成棟樓階梯一教室隆重舉行,此次辯論賽吸引了同學(xué)們的廣泛關(guān)注。

辯論賽有幸邀請(qǐng)到了我院辯論隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)員擔(dān)任本評(píng)委,各專業(yè)學(xué)生踴躍報(bào)名,熱情參與。比賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三部分,在初賽階段,賽場(chǎng)氣氛緊張熱烈,雙方辯手你來我往、侃侃而談,場(chǎng)下觀眾激情澎湃、掌聲連連響起。復(fù)賽階段,各晉級(jí)隊(duì)伍旁征博引,相互間進(jìn)行了激烈的交鋒,觀賽學(xué)生熱情參與,互動(dòng)環(huán)節(jié)更是將現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍起來。在最扣人心弦的決賽階段,參賽隊(duì)伍乘風(fēng)破浪,氣勢(shì)如虹,自由辯論環(huán)節(jié)將比賽氣氛再次推向高潮,現(xiàn)場(chǎng)氣氛迅速升溫,精彩不停,掌聲不斷。最后,經(jīng)過4場(chǎng)激烈的比賽和評(píng)委們公正的評(píng)判,法學(xué)1201班第1隊(duì)摘得桂冠,人力資源管理1201班第1隊(duì)、人力資源管理1203班第1隊(duì)獲得二等獎(jiǎng),行政管理1201班第2隊(duì)、俄語1202班第2隊(duì)、法學(xué)1201班第2隊(duì)、法學(xué)1202班第2隊(duì)獲得三等獎(jiǎng),由文法學(xué)院學(xué)生會(huì)主席郭忠雯,學(xué)生會(huì)副主席莊勝民,學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)李曉洵,辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)陳岱琪為獲獎(jiǎng)代表隊(duì)頒獎(jiǎng),以茲鼓勵(lì)。本次新生辯論賽在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿地落下帷幕。

通過本次新生辯論賽,不僅鍛煉了新生的辯論能力和合作能力,還提高了同學(xué)們的思維反應(yīng)速度、溝通技巧,增強(qiáng)了學(xué)生語言組織能力和應(yīng)變能力。通過辯論賽這一良好的溝通平臺(tái),展示了文法學(xué)院新生們辯論場(chǎng)上的非凡風(fēng)采,我們相信,在未來的日子里,注入了新鮮血液的文法辯論隊(duì)會(huì)更上一層樓!

大學(xué)生辯論賽新聞稿精篇四

為進(jìn)一步提高大學(xué)生的口才辯解能力,學(xué)校舉行了辯論賽。以下是本站小編整理了大學(xué)生辯論賽新聞稿范文,希望對(duì)你有幫助。

為進(jìn)一步提高大學(xué)生的誠信意識(shí),營造良好的誠信氛圍,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀,推動(dòng)誠信校園建設(shè)。11月12日晚七點(diǎn),教科院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)就業(yè)部在教科樓108開展了大學(xué)生“誠信校園行”辯論大賽。該院學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)擔(dān)任此次比賽評(píng)委。

各參賽隊(duì)伍由抽簽決定辯論方,在主持人一聲“開始”后,正反方一辯各做限時(shí)為兩分鐘的陳詞。在開篇立論環(huán)節(jié),正方以社會(huì)對(duì)個(gè)人的影響為中心,簡(jiǎn)明嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年U述“誠信是由社會(huì)因素決定的”這一觀點(diǎn);反方則以自我修養(yǎng)與中華傳統(tǒng)美德為中心,陳述己方“誠信是由個(gè)人因素決定的”這一觀點(diǎn)。攻辯環(huán)節(jié),雙方選手據(jù)理力爭(zhēng),引經(jīng)據(jù)典,大學(xué)生。

感恩演講稿。

口若懸河始終圍繞著“誠信是由社會(huì)還是個(gè)人因素決定的”展開激烈辯論。整場(chǎng)比賽高潮迭起精彩不斷觀眾也積極參與和選手們互動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍。經(jīng)過激烈的角逐最后正方獲得本次大賽的冠軍。

本次活動(dòng)的舉辦,豐富了同學(xué)們的課余文化生活,為同學(xué)們提供一個(gè)交流的平臺(tái),提高了大學(xué)生自身素質(zhì),加強(qiáng)了大學(xué)生對(duì)誠信的思考,是進(jìn)一步推進(jìn)我校各項(xiàng)學(xué)生資助工作持續(xù)、健康開展的重要舉措。

11月14日,本學(xué)院為了增強(qiáng)同學(xué)們的誠信意識(shí),純化校園的良好文明作風(fēng),經(jīng)濟(jì)學(xué)院在經(jīng)管樓102舉行了“誠信校園行辯論賽”.參加本次辯論賽的有黨總支干事張海霞,會(huì)計(jì)頂崗。

實(shí)習(xí)周記。

主持人張海燕正辯和反辯各四人以及數(shù)余名學(xué)生前來觀賽。

首先,主持人張海燕宣讀了此次辯論賽的規(guī)定。本次辯論賽正方的觀點(diǎn)是“誠信是由社會(huì)因素決定的”,反方的觀點(diǎn)是“誠信是由個(gè)人因素決定的”.辯論賽分為“闡述觀點(diǎn)”、“互相提問”、自由辯論“三個(gè)環(huán)節(jié)。在辯論過程中,正方和反方選手運(yùn)用扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),憑借厚實(shí)的文化功底,一針見血提出反駁觀點(diǎn)。辯論場(chǎng)面激烈,雙方都不甘示弱。最后,張海霞針對(duì)本次辯論賽出現(xiàn)的問題提出了意見。

本次的”誠信校園行辯論賽“使同學(xué)們對(duì)誠信這一道德觀有了更深一層的理解,同學(xué)們提升了自身的誠信意識(shí),感化他人,讓誠信之風(fēng)溢滿校園。

10月xx日,生物信息學(xué)院“新生杯“辯論賽初賽在2301教室成功舉行。

第一場(chǎng)辯論賽由艾滋病是醫(yī)學(xué)問題還是社會(huì)問題展開,雙方辯手針鋒相對(duì),唇槍舌劍,最終反方更勝一籌,結(jié)束了這場(chǎng)精彩的辯論。

緊接著引入了第二場(chǎng)辯論賽——代溝的主要責(zé)任在長(zhǎng)輩還是晚輩。這場(chǎng)辯論賽依舊精彩,正反方辯手分別針對(duì)對(duì)方可能提出的問題作出應(yīng)對(duì),進(jìn)行了激烈的爭(zhēng)奪之后,雙方依舊不相上下,最后在共同的努力之下,最終由代溝的主要責(zé)任在長(zhǎng)輩壓對(duì)方一籌。

隨后開始了第三次辯論賽——網(wǎng)絡(luò)用語豐富了我們的語言還是污染了我們的語言。這一場(chǎng)辯論賽更是驚心動(dòng)魄,群雄舌戰(zhàn)展熊風(fēng),爭(zhēng)鋒相對(duì)遍天下。在隨后的攻守之勢(shì),步步緊逼,現(xiàn)場(chǎng)氛圍更是被渲染得淋漓盡致,反方辯手繞緊牙關(guān),在劣勢(shì)的情況下背水一戰(zhàn),這時(shí)正方三辯吸引了在場(chǎng)的觀眾及其評(píng)委,犀利的言辭,呈勢(shì)如破竹之勢(shì),對(duì)對(duì)方進(jìn)行‘咄咄緊逼’猶如一頭饑渴的獅子,攻擊對(duì)方要害,呈一對(duì)四的趨勢(shì),攻破了對(duì)方的防線。獲得了最佳辯手稱號(hào)。

接著舉行了最后一場(chǎng)辯論賽,這是一場(chǎng)壓軸之辯,愛與被愛誰更幸福,正反方辯手清晰的思路和陳詞給觀眾留下了深刻的印象,最終正方取得了勝利。

最后,評(píng)委老師作出了經(jīng)典的點(diǎn)評(píng),并期待大家的進(jìn)步。希望他們?cè)俳釉賲?,在今后的比賽中取得更好的成?jī)。

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大學(xué)生辯論賽新聞稿精篇五

新聞稿是公司/機(jī)構(gòu)/政府/學(xué)校等單位發(fā)送予傳媒的通信渠道,以公布有新聞價(jià)值的消息。關(guān)于大學(xué)生辯論賽新聞稿應(yīng)該如何切入,寫的吸引呢?以下是小編整理的辯論賽新聞稿范文,歡迎大家來閱讀。

青島求實(shí)學(xué)院校園文化活月已于x年xx月xx日開幕,外國語學(xué)院文化活動(dòng)月也同時(shí)舉行,在xx月xx日,外國語學(xué)院院新生辯論賽在五號(hào)教學(xué)樓615教室隆重舉行,此次辯論賽吸引了同學(xué)們的廣泛關(guān)注。

本次辯論賽由外國語學(xué)院團(tuán)委副書記擔(dān)任本次評(píng)委,各專業(yè)學(xué)生踴躍報(bào)名,熱情參與。比賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三部分,在初賽階段,賽場(chǎng)氣氛緊張熱烈,雙方辯手你來我往、侃侃而談,場(chǎng)下觀眾激情澎湃、掌聲連連響起。復(fù)賽階段,各晉級(jí)隊(duì)伍旁征博引,相互間進(jìn)行了激烈的交鋒,觀賽學(xué)生熱情參與,互動(dòng)環(huán)節(jié)更是將現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍起來。在最扣人心弦的決賽階段,參賽隊(duì)伍乘風(fēng)破浪,氣勢(shì)如虹,自由辯論環(huán)節(jié)將比賽氣氛再次推向高潮,現(xiàn)場(chǎng)氣氛迅速升溫,精彩不停,掌聲不斷。最后,經(jīng)過4場(chǎng)激烈的比賽和評(píng)委們公正的評(píng)判,2019級(jí)韓語、日語、英語專業(yè)分獲優(yōu)勝獎(jiǎng),本次新生辯論賽在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿地落下帷幕。

通過本次新生辯論賽,不僅鍛煉了新生的辯論能力和合作能力,還提高了同學(xué)們的思維反應(yīng)速度、溝通技巧,增強(qiáng)了學(xué)生語言組織能力和應(yīng)變能力。通過辯論賽這一良好的溝通平臺(tái),展示了外國語學(xué)院新生們辯論場(chǎng)上的非凡風(fēng)采,我相信,在未來的日子里,注入了新鮮血液的外國語辯論隊(duì)會(huì)更上一層樓!

20xx年3月28日(周一)晚,由我院學(xué)生會(huì)主辦的第四屆辯論賽初賽第一場(chǎng)、第二場(chǎng)比賽在8110教室順利舉行。此次比賽特邀10級(jí)輔導(dǎo)員袁凱、第五屆學(xué)生會(huì)主席謝瑞琦以及第二、三屆辯論賽最佳辯手、學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)劉雯擔(dān)任評(píng)委,由學(xué)生會(huì)副主席吳嵩倩主席。

第一場(chǎng)比賽在10級(jí)物流專業(yè)與10級(jí)軟件工程專業(yè)兩隊(duì)之間展開。在雙方簡(jiǎn)潔的。

自我介紹。

后,比賽正式開始。雙方就“經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)人類發(fā)展還是桎梏人類發(fā)展”的問題展開辯論。正方10級(jí)物流專業(yè)認(rèn)為“經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)人類發(fā)展”而反方10軟工專業(yè)則堅(jiān)持“經(jīng)驗(yàn)桎梏人類發(fā)展”的觀點(diǎn)。

雙方選手在立論,駁立論,智辯等各個(gè)環(huán)節(jié)中思路清晰,引經(jīng)據(jù)典,字字珠璣,使現(xiàn)場(chǎng)氣氛迅速升溫。在隨后進(jìn)行的自由辯論環(huán)節(jié)中,雙方選手就辯題展開更深層次的辯論,個(gè)個(gè)妙語連珠舌綻蓮花的辯論一次次比賽推向高潮。賽后,10級(jí)輔導(dǎo)員袁凱對(duì)本次比賽做了點(diǎn)評(píng)。他充分肯定了雙方選手在辯論時(shí)的活躍表現(xiàn),同時(shí)也提出了希望改進(jìn)的不足之處。

最終10級(jí)軟件工程專業(yè)代表隊(duì)獲得勝利,來自10級(jí)軟件工程專業(yè)的程啟航同學(xué)摘得最佳辯手的稱號(hào)。

另外,在隨后進(jìn)行的第二場(chǎng)比賽中,由10級(jí)國貿(mào)專業(yè)對(duì)陣10級(jí)軟件工程專業(yè)。他們就“人生道路上是乘勝追擊還是見好就收”的話題展開辯論。最終,正方10國貿(mào)專業(yè)以93.34分獲勝,最佳辯手由10國貿(mào)專業(yè)的戴美疆同學(xué)獲得。

初賽其他場(chǎng)次的比賽也將陸續(xù)進(jìn)行,歡迎全院師生屆時(shí)前往觀摩。

大學(xué)生辯論賽新聞稿精篇六

xx月xx日,xx院“新生杯“辯論賽初賽在xx教室成功舉行。

第一場(chǎng)辯論賽由艾滋病是醫(yī)學(xué)問題還是社會(huì)問題展開,雙方辯手針鋒相對(duì),唇槍舌劍,最終反方更勝一籌,結(jié)束了這場(chǎng)精彩的辯論。

緊接著引入了第二場(chǎng)辯論賽——代溝的主要責(zé)任在長(zhǎng)輩還是晚輩。這場(chǎng)辯論賽依舊精彩,正反方辯手分別針對(duì)對(duì)方可能提出的問題作出應(yīng)對(duì),進(jìn)行了激烈的爭(zhēng)奪之后,雙方依舊不相上下,最后在共同的努力之下,最終由代溝的主要責(zé)任在長(zhǎng)輩壓對(duì)方一籌。

隨后開始了第三次辯論賽——網(wǎng)絡(luò)用語豐富了我們的語言還是污染了我們的語言。這一場(chǎng)辯論賽更是驚心動(dòng)魄,群雄舌戰(zhàn)展熊風(fēng),爭(zhēng)鋒相對(duì)遍天下。在隨后的攻守之勢(shì),步步緊逼,現(xiàn)場(chǎng)氛圍更是被渲染得淋漓盡致,反方辯手繞緊牙關(guān),在劣勢(shì)的情況下背水一戰(zhàn),這時(shí)正方三辯吸引了在場(chǎng)的觀眾及其評(píng)委,犀利的言辭,呈勢(shì)如破竹之勢(shì),對(duì)對(duì)方進(jìn)行‘咄咄緊逼’猶如一頭饑渴的獅子,攻擊對(duì)方要害,呈一對(duì)四的趨勢(shì),攻破了對(duì)方的防線。獲得了最佳辯手稱號(hào)。

接著舉行了最后一場(chǎng)辯論賽,這是一場(chǎng)壓軸之辯,愛與被愛誰更幸福,正反方辯手清晰的思路和陳詞給觀眾留下了深刻的印象,最終正方取得了勝利。

最后,評(píng)委老師作出了經(jīng)典的點(diǎn)評(píng),并期待大家的進(jìn)步。希望他們?cè)俳釉賲?,在今后的比賽中取得更好的成?jī)。

大學(xué)生辯論賽新聞稿精篇七

10月10日下午16點(diǎn),計(jì)算機(jī)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)第一次大會(huì)在計(jì)算機(jī)學(xué)院樓105會(huì)議室隆重舉行。大會(huì)由計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席周同慶主持,計(jì)算機(jī)學(xué)院分團(tuán)委副書記胡品老師及學(xué)生會(huì)全體成員參加了此次會(huì)議。

首先,胡品老師對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)新成員表示熱烈的歡迎,對(duì)一直*勤付出的學(xué)生會(huì)干事表示衷心的感謝。然后,胡老師對(duì)學(xué)生會(huì)成員提出四點(diǎn)期望與建議:

一是要樹立信心,要以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,起好模范表率作用。

二是要有犧牲和奉獻(xiàn)精神,努力承擔(dān)好應(yīng)盡的義務(wù),發(fā)揮好橋梁紐帶作用。

三是要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,努力創(chuàng)新,敢于突破,齊心協(xié)力搞好學(xué)生會(huì)的工作,結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn),多多開展有創(chuàng)意、“接地氣”、傳播正能量的活動(dòng)。

四是要加強(qiáng)相互間學(xué)習(xí)和交流,在交流學(xué)習(xí)中享受個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的愉快,珍惜這個(gè)鍛煉自我、展示自我的平臺(tái),積極地完善、提升這個(gè)平臺(tái)。

隨后周同慶主席明確了學(xué)生會(huì)是在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委指導(dǎo)下,依靠全院學(xué)生開展工作的學(xué)生自治組織,是當(dāng)代大學(xué)生思想的引領(lǐng)者。隨后向大家介紹了學(xué)生會(huì)的部門結(jié)構(gòu)與工作職責(zé),展示了學(xué)生會(huì)上學(xué)年的活動(dòng)成果與即將的活動(dòng)安排,并鼓勵(lì)各位干事保持積極*,提高執(zhí)行力,勇于創(chuàng)新,敢于提意義。幫助新成員端正了思想,擺正了態(tài)度,增強(qiáng)了新成員的責(zé)任感。

大會(huì)于下午17時(shí)30分正式落下帷幕。這次會(huì)議使得新成員們對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí),更鼓舞了士氣,令同學(xué)們對(duì)未來的學(xué)生會(huì)工作充滿憧憬。

大學(xué)生辯論賽新聞稿精篇八

1月23日,山師大經(jīng)濟(jì)學(xué)院“辯論明是非,節(jié)儉知榮辱”第三屆辯論賽復(fù)賽在長(zhǎng)清校區(qū)綜合教學(xué)樓c區(qū)219教室舉行。經(jīng)過初賽的角逐。

本次辯論賽圍繞“應(yīng)不應(yīng)該把老人送進(jìn)養(yǎng)老院”、“建設(shè)節(jié)約型社會(huì),生產(chǎn)節(jié)約與消費(fèi)節(jié)約哪一個(gè)更重要”、“科技發(fā)展增加還是減少了人的幸福感”、“天災(zāi)與人禍相比哪一個(gè)更可怕”四個(gè)話題展開論辯。在第一環(huán)節(jié)開篇陳詞中,各代表隊(duì)以全新的視角切入,邏輯合理,清晰明了,打破了觀眾對(duì)辯題固有的思維。在攻辯環(huán)節(jié)中,各辯手都積極發(fā)表自己的見解,據(jù)理力爭(zhēng),激烈反駁對(duì)方的觀點(diǎn),不斷把辯論推向高潮。在“科技發(fā)展增加還是減少了人的'幸福感”的辯題中,20xx級(jí)國貿(mào)一班的陳帥以獨(dú)到的視角、犀利的言辭、清晰的思路贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。最后一組關(guān)于“天災(zāi)與人禍相比哪一個(gè)更可怕”的交鋒更是把比賽推向了高潮,正反雙方唇槍舌劍,你來我往卻又不失風(fēng)度的場(chǎng)上表現(xiàn)贏得全場(chǎng)喝彩不斷??偨Y(jié)陳詞環(huán)節(jié)中,各代表隊(duì)四辯以高度的總結(jié)和概括能力錦上添花,舉出各種實(shí)例增加說服力。比賽結(jié)束后,評(píng)委們從公眾演說、語言表達(dá)、論點(diǎn)選擇、論據(jù)組織、邏輯思辨及快速反應(yīng)能力等各個(gè)方面對(duì)選手表現(xiàn)給予評(píng)分并點(diǎn)評(píng)優(yōu)缺,交流經(jīng)驗(yàn)。最后,四支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)成功晉級(jí)決賽,此外,陳帥、金媛、王京、薛媛以其出色的表現(xiàn)獲得了“最佳辯手”稱號(hào)。

本次辯論賽不僅增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,同時(shí)也擴(kuò)展了同學(xué)們的知識(shí)面,鍛煉了邏輯思維能力,為同學(xué)們提供了展現(xiàn)和鍛煉自我的平臺(tái),展現(xiàn)了經(jīng)院學(xué)子奮發(fā)向上、敢于爭(zhēng)先的精神風(fēng)貌。

大學(xué)生辯論賽新聞稿精篇九

我院辯論隊(duì)在學(xué)校第十屆辯論賽中取得“開門紅”

2010年4月5日晚7點(diǎn),博學(xué)堂熱鬧非凡。由湖北工業(yè)大學(xué)主辦,各分院協(xié)辦的第十屆辯論賽拉開帷幕。我院辯論隊(duì)初賽第一場(chǎng)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院辯論隊(duì)展開了一場(chǎng)勢(shì)均力敵的較量,這也是我院辯論隊(duì)新老隊(duì)員交替后的首次亮相。

比賽開始前,辯手們?cè)缇湍θ琳?,胸有成竹。兩學(xué)院拉拉隊(duì)也是毫不相讓,加油助威聲此起彼伏,一時(shí)之間場(chǎng)上火藥味十足。

這次雙方圍繞“是先成家后立業(yè),還是先立業(yè)后成家”的辯題展開辯論。我院持反方“先立業(yè)后成家”觀點(diǎn),四個(gè)辯手分別是一辯段煉,二辯新隊(duì)長(zhǎng)盧福星,三辯張楠,四辯付俊峰。

首先雙方一辯用概括性的陳述為本場(chǎng)辯論開篇立論,在接下來的攻辯環(huán)節(jié)中,雙方二辯與三辯彼此反駁。我方二辯盧福星以其靈活的思維和縝密的邏輯,將對(duì)方節(jié)奏打亂,不時(shí)引來臺(tái)下觀眾的陣陣叫好。到了比賽的第三個(gè)環(huán)節(jié)——自由辯論階段,比賽達(dá)到最高潮,我院辯論隊(duì)面對(duì)對(duì)方的引經(jīng)據(jù)點(diǎn),旁征博引,辯手們巧用四兩撥千斤的方法,據(jù)理力爭(zhēng),一次次化險(xiǎn)為夷,擊破對(duì)手的觀點(diǎn)。對(duì)方的時(shí)間用盡而我方還有108秒。最后比賽進(jìn)入總結(jié)陳詞環(huán)節(jié),雙方四辯各自針對(duì)對(duì)手邏輯上的漏洞逐一回?fù)?,為贏得最后比賽做最后的努力。

比賽結(jié)束后,評(píng)委老師對(duì)比賽做出了精彩點(diǎn)評(píng),分別指出了雙方的優(yōu)點(diǎn)與不足。經(jīng)過短暫的時(shí)間打分與總分后,主持人宣布我院辯論隊(duì)取得本場(chǎng)比賽的勝利,盧福星獲得最佳辯手的稱號(hào)。

唇槍舌戰(zhàn),刻繪青春鋒芒。

縱論古今千年春秋,橫辯中外萬里經(jīng)緯。4月20日晚,由校團(tuán)委主辦、校學(xué)生會(huì)承辦的湖北工業(yè)大學(xué)第八屆大學(xué)生辯論賽總決賽在校大禮堂隆重舉行。經(jīng)過12場(chǎng)初賽、3場(chǎng)復(fù)賽、2場(chǎng)半決賽,土建、計(jì)算機(jī)、化環(huán)和工程學(xué)院四支辯論隊(duì)登頂決賽論壇,角逐桂冠。比賽特邀學(xué)校辦公室、教務(wù)處、校團(tuán)委老師擔(dān)任評(píng)委。校團(tuán)委書記肖志玲、土建學(xué)院黨委副書記凃青松觀看了比賽。

本次決賽分上下兩場(chǎng):上場(chǎng)為季軍之戰(zhàn),正方是化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院辯論隊(duì),反方是工程技術(shù)學(xué)院辯論隊(duì),辯題為“創(chuàng)新思想和科學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)膫€(gè)更有利于科學(xué)進(jìn)步”;下場(chǎng)為冠亞軍之爭(zhēng),正方是計(jì)算機(jī)學(xué)院辯論隊(duì),反方是土木工程與建筑學(xué)院辯論隊(duì),辨題為“金融危機(jī)下全才和專才哪個(gè)更符合科學(xué)發(fā)展觀”。

第一場(chǎng)比賽,正方化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院陳詞精辟、立論有據(jù),圍繞創(chuàng)新精神比科學(xué)經(jīng)驗(yàn)更有利于科技的發(fā)展詮釋己方觀點(diǎn);反方則從創(chuàng)新思維與科學(xué)經(jīng)驗(yàn)的辯證關(guān)系出發(fā),論證科學(xué)經(jīng)驗(yàn)的傳播決定了科技的普遍推廣和發(fā)展,思維清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。攻辯環(huán)節(jié)中,正方辯手言辭犀利,連連發(fā)問,反方也毫不示弱,有力還擊,你來我往,精彩的陳述博得全場(chǎng)喝彩,現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。

稍事休息后,在第二場(chǎng)決賽中,計(jì)算機(jī)學(xué)院開場(chǎng)就采取小范圍防守戰(zhàn)術(shù),提出金融危機(jī)下全才的就業(yè)機(jī)會(huì)遠(yuǎn)高于專才,全才綜合能力符合科學(xué)發(fā)展觀全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展內(nèi)涵,更有利于創(chuàng)新的可持續(xù)發(fā)展。反方土建學(xué)院破題立論,指出集中優(yōu)勢(shì)、知識(shí)精深的專才能強(qiáng)化企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,在金融危機(jī)情況下更能推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。在自由辯論環(huán)節(jié)中,雙方辯手博古論今,反方辯手幽默風(fēng)趣,妙語連珠,旁征博引,逐漸占到上風(fēng)?,F(xiàn)場(chǎng)觀眾則在各自陣營,為支持的一方加油叫好,也為對(duì)方辯手的精彩辯論鼓掌喝彩。場(chǎng)內(nèi)氣氛十分熱烈,辯手敏銳的洞察力和邏輯清晰的雄辯將辯論賽推向高潮。最后,評(píng)委老師從辯論技巧、現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)度、事例論據(jù)等方面對(duì)比賽進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)。

經(jīng)過激烈論辯,土木工程與建筑學(xué)院辯論隊(duì)獲得冠軍,蟬聯(lián)四聯(lián)冠,計(jì)算機(jī)學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院辯論隊(duì)分獲亞軍、季軍,化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院辯論隊(duì)獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。計(jì)算機(jī)學(xué)院四辯孫誠同學(xué)獲得“全場(chǎng)最佳辯手”稱號(hào)。土木工程與建筑學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與政法學(xué)院獲最佳組織獎(jiǎng)。

大學(xué)生辯論賽新聞稿精篇十

11月12日晚,由信陽師范學(xué)院教科院文通社、生科院文通社、南風(fēng)通訊社、數(shù)學(xué)院文通社、化學(xué)院文通社等聯(lián)合舉辦的信陽師范學(xué)院xx年“巾幗杯”辯論賽在教九502室隆重舉行。各社團(tuán)負(fù)責(zé)人應(yīng)邀出席比賽并擔(dān)任評(píng)委,來自各社團(tuán)的百余名學(xué)生觀看了比賽。

辯論賽分三個(gè)小組展開,各參賽隊(duì)分別就“寬松式教育對(duì)大學(xué)生的利大于弊,還是弊大于利”、“干一行,愛一行,還是愛一行,干一行”、“就業(yè)壓力大有利于大學(xué)生成才,還是不利于大學(xué)生成才”這三個(gè)熱門話題展開辯論。各組辯論賽都進(jìn)行得異常激烈,雙方辯手你來我往、唇槍舌戰(zhàn)、針鋒相對(duì)、步步為營,不論是自由攻辯還是總結(jié)陳詞,雙方都顯示出過人的睿智與幽默。精辟的論點(diǎn)、有力的論據(jù)、機(jī)敏的反應(yīng)、默契的配合贏得了在場(chǎng)評(píng)委和觀眾陣陣掌聲。其中,第三場(chǎng)教科院文通社代表隊(duì)與生科院文通社代表隊(duì)關(guān)于“就業(yè)壓力大有利于大學(xué)生成才,還是不利于大學(xué)生成才”的辯論尤其扣人心弦,雙方辯手熟練的辯論技巧、敏捷的思維能力、默契的團(tuán)隊(duì)配合,給觀眾留下了深刻印象,把比賽推向高潮,使在場(chǎng)觀眾充分領(lǐng)略了當(dāng)代大學(xué)生的睿智,可謂精彩紛呈。經(jīng)過激烈角逐,生科院文通社代表隊(duì)榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)。

大學(xué)生辯論賽新聞稿精篇十一

古有臥龍諸葛舌戰(zhàn)群儒,今有群英薈萃慷慨陳詞。11月8日晚7:00,由我校經(jīng)濟(jì)與政法學(xué)院分團(tuán)委及其院辯論隊(duì)聯(lián)合主辦的第八屆“新生杯”大學(xué)生辯論賽決賽于博學(xué)堂內(nèi)舉行。11級(jí)國貿(mào)1班與11級(jí)金融3班分別作為正反兩方,就“在校大學(xué)生做兼職的利與弊”這一辯題展開了激烈的角逐。決賽特邀經(jīng)政院學(xué)工辦老師岳馨鈺、孫文建和分團(tuán)委副書記鄔超作為嘉賓,此外各院辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)也都出席了本場(chǎng)比賽。

主持人簡(jiǎn)短的開場(chǎng)之后,正方一辯開篇立論,指出大學(xué)生兼職不僅能夠積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),也可以鍛煉我們的恒心與耐心,更能讓我們了解“粒粒皆辛苦”的真諦。而反方陳詞表示,魚與熊掌不可兼得,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,我們?nèi)f不可舍本逐末;此外由兼職引發(fā)的權(quán)益侵害事件屢見不鮮。針對(duì)對(duì)方的立論,雙方都展開了激烈的攻辯。正方先從“兼職”定義入手,指出“兼”與“全”的區(qū)別;其后又列出《勞動(dòng)法》表示一旦雇傭與被雇傭的關(guān)系形成,法律自然會(huì)保障個(gè)人權(quán)益不受侵犯。問答中正方步步為營,巧妙設(shè)陷,反方則小心翼翼避其鋒芒。正方四辯列出數(shù)據(jù)指出,全國有72.3%的大學(xué)生有意向做兼職,56.3%的大學(xué)生做過兼職;以此來說明兼職利大于弊。對(duì)此犀利的問題,反方三辯答曰:“真理只掌握在少數(shù)人手中。”巧妙的回答贏得一片掌聲。

在隨后的自由辯論中,正方以校園招聘會(huì)為例指出社會(huì)對(duì)大學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的要求,反方則指出參加社團(tuán)也可以積累經(jīng)驗(yàn),而相較對(duì)于兼職卻有更高的安全系數(shù)。正方再次提出大學(xué)生要盡早進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換,而兼職是一個(gè)很好的途徑;而反方對(duì)此卻表示了“更早不一定更好”的觀點(diǎn)。在最后的總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)中,反方四辯對(duì)其觀點(diǎn)進(jìn)行了歸納,指出現(xiàn)今的兼職工作與專業(yè)相差太遠(yuǎn),并不能為以后的工作積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn);而且學(xué)生按照既定的路線,“循規(guī)蹈矩”才能走的更好。正方四辯則著重強(qiáng)調(diào)了兼職多元化與貼近社會(huì),指出大學(xué)生要“流自己的汗,吃自己的飯”。針尖對(duì)麥芒,雙方各展其長(zhǎng),為我們帶來了精彩紛呈的視聽盛宴。

其后,岳馨鈺老師針指出,對(duì)于這個(gè)辯題可謂見仁見智,并就雙方論點(diǎn)提出了自己的看法。最終反方在此次比賽中稍勝一籌,問鼎冠軍,反方四辯也因其沉著巧妙的反應(yīng)獲取“最佳辯手”稱號(hào)。比賽進(jìn)行至此已告一段落,至于大學(xué)生兼職的利弊得失就留與大家評(píng)說。

我院辯論隊(duì)在學(xué)校第十屆辯論賽中取得“開門紅”

20xx年4月5日晚7點(diǎn),博學(xué)堂熱鬧非凡。由湖北工業(yè)大學(xué)主辦,各分院協(xié)辦的第十屆辯論賽拉開帷幕。我院辯論隊(duì)初賽第一場(chǎng)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院辯論隊(duì)展開了一場(chǎng)勢(shì)均力敵的較量,這也是我院辯論隊(duì)新老隊(duì)員交替后的首次亮相。

比賽開始前,辯手們?cè)缇湍θ琳疲赜谐芍?。兩學(xué)院拉拉隊(duì)也是毫不相讓,加油助威聲此起彼伏,一時(shí)之間場(chǎng)上火藥味十足。

這次雙方圍繞“是先成家后立業(yè),還是先立業(yè)后成家”的辯題展開辯論。我院持反方“先立業(yè)后成家”觀點(diǎn),四個(gè)辯手分別是一辯段煉,二辯新隊(duì)長(zhǎng)盧福星,三辯張楠,四辯付俊峰。

首先雙方一辯用概括性的陳述為本場(chǎng)辯論開篇立論,在接下來的攻辯環(huán)節(jié)中,雙方二辯與三辯彼此反駁。我方二辯盧福星以其靈活的`思維和縝密的邏輯,將對(duì)方節(jié)奏打亂,不時(shí)引來臺(tái)下觀眾的陣陣叫好。到了比賽的第三個(gè)環(huán)節(jié)——自由辯論階段,比賽達(dá)到最高潮,我院辯論隊(duì)面對(duì)對(duì)方的引經(jīng)據(jù)點(diǎn),旁征博引,辯手們巧用四兩撥千斤的方法,據(jù)理力爭(zhēng),一次次化險(xiǎn)為夷,擊破對(duì)手的觀點(diǎn)。對(duì)方的時(shí)間用盡而我方還有108秒。最后比賽進(jìn)入總結(jié)陳詞環(huán)節(jié),雙方四辯各自針對(duì)對(duì)手邏輯上的漏洞逐一回?fù)?,為贏得最后比賽做最后的努力。

比賽結(jié)束后,評(píng)委老師對(duì)比賽做出了精彩點(diǎn)評(píng),分別指出了雙方的優(yōu)點(diǎn)與不足。經(jīng)過短暫的時(shí)間打分與總分后,主持人宣布我院辯論隊(duì)取得本場(chǎng)比賽的勝利,盧福星獲得最佳辯手的稱號(hào)。

唇槍舌戰(zhàn),刻繪青春鋒芒

本次決賽分上下兩場(chǎng):上場(chǎng)為季軍之戰(zhàn),正方是化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院辯論隊(duì),反方是工程技術(shù)學(xué)院辯論隊(duì),辯題為“創(chuàng)新思想和科學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)膫€(gè)更有利于科學(xué)進(jìn)步”;下場(chǎng)為冠亞軍之爭(zhēng),正方是計(jì)算機(jī)學(xué)院辯論隊(duì),反方是土木工程與建筑學(xué)院辯論隊(duì),辨題為“金融危機(jī)下全才和專才哪個(gè)更符合科學(xué)發(fā)展觀”。

第一場(chǎng)比賽,正方化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院陳詞精辟、立論有據(jù),圍繞創(chuàng)新精神比科學(xué)經(jīng)驗(yàn)更有利于科技的發(fā)展詮釋己方觀點(diǎn);反方則從創(chuàng)新思維與科學(xué)經(jīng)驗(yàn)的辯證關(guān)系出發(fā),論證科學(xué)經(jīng)驗(yàn)的傳播決定了科技的普遍推廣和發(fā)展,思維清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。攻辯環(huán)節(jié)中,正方辯手言辭犀利,連連發(fā)問,反方也毫不示弱,有力還擊,你來我往,精彩的陳述博得全場(chǎng)喝彩,現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。

稍事休息后,在第二場(chǎng)決賽中,計(jì)算機(jī)學(xué)院開場(chǎng)就采取小范圍防守戰(zhàn)術(shù),提出金融危機(jī)下全才的就業(yè)機(jī)會(huì)遠(yuǎn)高于專才,全才綜合能力符合科學(xué)發(fā)展觀全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展內(nèi)涵,更有利于創(chuàng)新的可持續(xù)發(fā)展。反方土建學(xué)院破題立論,指出集中優(yōu)勢(shì)、知識(shí)精深的專才能強(qiáng)化企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,在金融危機(jī)情況下更能推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。在自由辯論環(huán)節(jié)中,雙方辯手博古論今,反方辯手幽默風(fēng)趣,妙語連珠,旁征博引,逐漸占到上風(fēng)。現(xiàn)場(chǎng)觀眾則在各自陣營,為支持的一方加油叫好,也為對(duì)方辯手的精彩辯論鼓掌喝彩。場(chǎng)內(nèi)氣氛十分熱烈,辯手敏銳的洞察力和邏輯清晰的雄辯將辯論賽推向高潮。最后,評(píng)委老師從辯論技巧、現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)度、事例論據(jù)等方面對(duì)比賽進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)。

經(jīng)過激烈論辯,土木工程與建筑學(xué)院辯論隊(duì)獲得冠軍,蟬聯(lián)四聯(lián)冠,計(jì)算機(jī)學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院辯論隊(duì)分獲亞軍、季軍,化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院辯論隊(duì)獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。計(jì)算機(jī)學(xué)院四辯孫誠同學(xué)獲得“全場(chǎng)最佳辯手”稱號(hào)。土木工程與建筑學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與政法學(xué)院獲最佳組織獎(jiǎng)。

大學(xué)生辯論賽新聞稿精篇十二

20xx年5月14日晚8:30 xx水電大學(xué)建筑學(xué)院各個(gè)班級(jí)進(jìn)行辯論比賽。

華北水利水電大學(xué)建筑學(xué)院于周四晚進(jìn)行了辯論比賽。每個(gè)班級(jí)抽取6名選手,其中4選手進(jìn)行主要參與者進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作,其余兩名選手作為后期替補(bǔ)人員,以免及緊急情況的發(fā)生。8:00選手提前到場(chǎng)做好比賽前的準(zhǔn)備工作。8:30等觀眾到位,一切準(zhǔn)備到位時(shí),比賽正式開始。

比賽過程中,選手展開激烈的對(duì)峙,各個(gè)班級(jí)代表對(duì)自己所持觀點(diǎn)進(jìn)行積極發(fā)揮。觀眾在選手積極的對(duì)峙中心情也隨之緊張。最后比賽在精彩的演說中告終。

比賽活動(dòng)總體很成功,各個(gè)班級(jí)的比賽很精彩,同學(xué)們參與激情很高。預(yù)祝建筑學(xué)魚的全體同學(xué)比賽的圓滿成功。

為了選拔優(yōu)秀辯手參加即將到來的由西亞斯主辦的鄭州高校聯(lián)盟辯論賽,同時(shí)為了提高我校影響力,為我校贏得榮譽(yù),我院于20xx年5月27日晚在文質(zhì)樓511進(jìn)行了最后的辯論賽選拔賽。

本次活動(dòng)由博言辯論社主辦,請(qǐng)來了院團(tuán)委老師周云建老師以及社管會(huì)分管主席閆夢(mèng)陽等作為本次辯論賽的評(píng)委,使本場(chǎng)辯論賽公平公正,得到更好的點(diǎn)評(píng)。

此次活動(dòng)以辯論賽的形式召開,首先由主持人介紹評(píng)委嘉賓以及雙方辯手,接下來雙方辯手依次進(jìn)行了開篇陳詞、攻辯階段、攻辯小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞等階段進(jìn)行辯論,雙方辯手唇槍舌戰(zhàn),激烈交鋒,出口成章,妙語連珠,獲得觀眾們多次熱烈的掌聲。最后由評(píng)委對(duì)本場(chǎng)辯論賽以及選手進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),評(píng)委一針見血,指出了雙方辯手的不足之處,使辯手們能有了更高層次的提高。同時(shí)也對(duì)辯手們的精彩表現(xiàn)給予了認(rèn)可,使辯手們信心十足。

通過此次活動(dòng)使辯手們對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)有了更深一步的認(rèn)識(shí),取得更大的發(fā)展,為接下來的鄭州高校聯(lián)盟辯論賽奠定了基礎(chǔ),也使在場(chǎng)觀眾對(duì)辯論賽有了更深一步的了解,使學(xué)院的優(yōu)良學(xué)風(fēng)得到了很好的發(fā)揚(yáng)。

大學(xué)生辯論賽新聞稿精篇十三

大家了解過新聞稿嗎?知道新聞稿寫作的標(biāo)準(zhǔn)嗎?以下是小編給大家?guī)淼霓q論賽新聞稿,歡迎大家閱讀!

xx年10月26日至11月9日,文法學(xué)院新生辯論賽在成棟樓階梯一教室隆重舉行,此次辯論賽吸引了同學(xué)們的廣泛關(guān)注。

辯論賽有幸邀請(qǐng)到了我院辯論隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)員擔(dān)任本評(píng)委,各專業(yè)學(xué)生踴躍報(bào)名,熱情參與。

比賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三部分,在初賽階段,賽場(chǎng)氣氛緊張熱烈,雙方辯手你來我往、侃侃而談,場(chǎng)下觀眾激情澎湃、掌聲連連響起。

復(fù)賽階段,各晉級(jí)隊(duì)伍旁征博引,相互間進(jìn)行了激烈的交鋒,觀賽學(xué)生熱情參與,互動(dòng)環(huán)節(jié)更是將現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍起來。

在最扣人心弦的決賽階段,參賽隊(duì)伍乘風(fēng)破浪,氣勢(shì)如虹,自由辯論環(huán)節(jié)將比賽氣氛再次推向高潮,現(xiàn)場(chǎng)氣氛迅速升溫,精彩不停,掌聲不斷。

最后,經(jīng)過4場(chǎng)激烈的比賽和評(píng)委們公正的評(píng)判,法學(xué)1201班第1隊(duì)摘得桂冠,人力資源管理1201班第1隊(duì)、人力資源管理1203班第1隊(duì)獲得二等獎(jiǎng),行政管理1201班第2隊(duì)、俄語1202班第2隊(duì)、法學(xué)1201班第2隊(duì)、法學(xué)1202班第2隊(duì)獲得三等獎(jiǎng),由文法學(xué)院學(xué)生會(huì)主席郭忠雯,學(xué)生會(huì)副主席莊勝民,學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)李曉洵,辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)陳岱琪為獲獎(jiǎng)代表隊(duì)頒獎(jiǎng),以茲鼓勵(lì)。

本次新生辯論賽在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿地落下帷幕。

通過本次新生辯論賽,不僅鍛煉了新生的辯論能力和合作能力,還提高了同學(xué)們的思維反應(yīng)速度、溝通技巧,增強(qiáng)了學(xué)生語言組織能力和應(yīng)變能力。

通過辯論賽這一良好的溝通平臺(tái),展示了文法學(xué)院新生們辯論場(chǎng)上的非凡風(fēng)采,我們相信,在未來的日子里,注入了新鮮血液的文法辯論隊(duì)會(huì)更上一層樓!

20xx年xx月28日(周一)晚,由我院學(xué)生會(huì)主辦的第四屆辯論賽初賽第一場(chǎng)、第二場(chǎng)比賽在8110教室順利舉行。

此次比賽特邀10級(jí)輔導(dǎo)員袁凱、第五屆學(xué)生會(huì)主席謝瑞琦以及第二、三屆辯論賽最佳辯手、學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)劉雯擔(dān)任評(píng)委,由學(xué)生會(huì)副主席吳嵩倩主席。

第一場(chǎng)比賽在10級(jí)物流專業(yè)與10級(jí)軟件工程專業(yè)兩隊(duì)之間展開。

在雙方簡(jiǎn)潔的自我介紹后,比賽正式開始。

雙方就“經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)人類發(fā)展還是桎梏人類發(fā)展”的問題展開辯論。

正方10級(jí)物流專業(yè)認(rèn)為“經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)人類發(fā)展”而反方10軟工專業(yè)則堅(jiān)持“經(jīng)驗(yàn)桎梏人類發(fā)展”的觀點(diǎn)。

雙方選手在立論,駁立論,智辯等各個(gè)環(huán)節(jié)中思路清晰,引經(jīng)據(jù)典,字字珠璣,使現(xiàn)場(chǎng)氣氛迅速升溫。

在隨后進(jìn)行的`自由辯論環(huán)節(jié)中,雙方選手就辯題展開更深層次的辯論,個(gè)個(gè)妙語連珠舌綻蓮花的辯論一次次比賽推向高潮。

賽后,10級(jí)輔導(dǎo)員袁凱對(duì)本次比賽做了點(diǎn)評(píng)。

他充分肯定了雙方選手在辯論時(shí)的活躍表現(xiàn),同時(shí)也提出了希望改進(jìn)的不足之處。

最終10級(jí)軟件工程專業(yè)代表隊(duì)獲得勝利,來自10級(jí)軟件工程專業(yè)的程啟航同學(xué)摘得最佳辯手的稱號(hào)。

另外,在隨后進(jìn)行的第二場(chǎng)比賽中,由10級(jí)國貿(mào)專業(yè)對(duì)陣10級(jí)軟件工程專業(yè)。

他們就“人生道路上是乘勝追擊還是見好就收”的話題展開辯論。

最終,4分獲勝,最佳辯手由10國貿(mào)專業(yè)的戴美疆同學(xué)獲得。

初賽其他場(chǎng)次的比賽也將陸續(xù)進(jìn)行,歡迎大家一起見證。

12月23日晚,“矛盾杯”辯論賽在學(xué)生會(huì)堂精彩上演,智慧與才思的交鋒,激情與勇氣的碰撞,為廣大觀眾奉獻(xiàn)上了一餐視聽的盛宴,在學(xué)生會(huì)堂內(nèi)掀起了一股辯潮,臺(tái)海問題中國兩岸關(guān)系更取決于哪一方是第一場(chǎng)辯論的焦點(diǎn)。

人文學(xué)院與藝術(shù)學(xué)院激烈對(duì)決,雙方應(yīng)經(jīng)據(jù)點(diǎn),唇槍舌劍,你爭(zhēng)我辯,贏得掌聲連連,在冠亞軍的爭(zhēng)奪賽中,政法學(xué)院與護(hù)理學(xué)院就“面對(duì)當(dāng)前金融風(fēng)暴,中國面臨的更大的是機(jī)遇還是挑戰(zhàn)”展開辯論。

風(fēng)云際會(huì),你來我往,馳騁賽場(chǎng)

整場(chǎng)總決賽高潮迭起,精彩紛呈,集思想性,邏輯性,明辨性,前瞻性于一體,吸引了眾多學(xué)生的熱情參與,賽后更有互動(dòng)環(huán)節(jié),氣氛活躍,思想的神殿不再只是辯手的舞臺(tái),智慧的海洋里也有觀眾激起的浪花。

賽后,學(xué)報(bào)編輯處副主任肖世民教授就四支代表隊(duì)的表現(xiàn)作了精彩點(diǎn)評(píng)。

本次矛盾杯辯論賽經(jīng)過初賽,復(fù)賽,半決賽,決賽等一個(gè)多月的角逐,最終護(hù)理學(xué)院異軍突起,一舉奪魁。

政法學(xué)院摘得亞軍桂冠,人文學(xué)院與藝術(shù)學(xué)院分別列三,四名。

同時(shí),人文學(xué)院付裕和護(hù)理學(xué)院石光榮榮獲本屆比賽最佳辯手。

至此,歷時(shí)一個(gè)多月的“矛盾杯”辯論賽圓滿落幕。

大學(xué)生辯論賽新聞稿精篇十四

20xx年xx月28日(周一)晚,由我院學(xué)生會(huì)主辦的第四屆辯論賽初賽第一場(chǎng)、第二場(chǎng)比賽在xxxx教室順利舉行。此次比賽特邀xx級(jí)輔導(dǎo)員袁凱、第五屆學(xué)生會(huì)主席謝瑞琦以及第二、三屆辯論賽最佳辯手、學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)劉雯擔(dān)任評(píng)委,由學(xué)生會(huì)副主席吳嵩倩主席。

第一場(chǎng)比賽在xx級(jí)物流專業(yè)與xx級(jí)軟件工程專業(yè)兩隊(duì)之間展開。在雙方簡(jiǎn)潔的自我介紹后,比賽正式開始。雙方就“經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)人類發(fā)展還是桎梏人類發(fā)展”的問題展開辯論。正方xx級(jí)物流專業(yè)認(rèn)為“經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)人類發(fā)展”而反方xx軟工專業(yè)則堅(jiān)持“經(jīng)驗(yàn)桎梏人類發(fā)展”的觀點(diǎn)。

雙方選手在立論,駁立論,智辯等各個(gè)環(huán)節(jié)中思路清晰,引經(jīng)據(jù)典,字字珠璣,使現(xiàn)場(chǎng)氣氛迅速升溫。在隨后進(jìn)行的自由辯論環(huán)節(jié)中,雙方選手就辯題展開更深層次的辯論,個(gè)個(gè)妙語連珠舌綻蓮花的辯論一次次比賽推向高潮。賽后,xx級(jí)輔導(dǎo)員袁凱對(duì)本次比賽做了點(diǎn)評(píng)。他充分肯定了雙方選手在辯論時(shí)的`活躍表現(xiàn),同時(shí)也提出了希望改進(jìn)的不足之處。

最終xx級(jí)軟件工程專業(yè)代表隊(duì)獲得勝利,來自xx級(jí)軟件工程專業(yè)的程啟航同學(xué)摘得最佳辯手的稱號(hào)。

另外,在隨后進(jìn)行的第二場(chǎng)比賽中,由xx級(jí)國貿(mào)專業(yè)對(duì)陣xx級(jí)軟件工程專業(yè)。他們就“人生道路上是乘勝追擊還是見好就收”的話題展開辯論。最終,4分獲勝,最佳辯手由xx國貿(mào)專業(yè)的戴美疆同學(xué)獲得。

初賽其他場(chǎng)次的比賽也將陸續(xù)進(jìn)行,歡迎大家一起見證。

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