尊重他人的觀點(diǎn)是促進(jìn)和諧共處的基礎(chǔ)。完美的總結(jié)應(yīng)該展現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，突出自身的特長(zhǎng)和創(chuàng)新能力?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?？偨Y(jié)具有回顧過(guò)去、反思經(jīng)驗(yàn)、提煉規(guī)律的功能。以下是一些經(jīng)典總結(jié)案例，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)借鑒。
挫折是人生必修課篇一
當(dāng)挫折來(lái)臨的時(shí)候，我們要一笑而過(guò)。面對(duì)挫折，要樂觀、自信。
人的一生不可能總是風(fēng)平浪靜、一帆風(fēng)順的，難免會(huì)遇到各種挫折和不幸。當(dāng)挫折和不幸降臨到我們身上的時(shí)候，不要悲傷，不要難過(guò)。我們應(yīng)該用積極的正確態(tài)度應(yīng)對(duì)，分析原因，尋找解決問(wèn)題的方法。而不要整天沉浸在挫折來(lái)臨時(shí)的難過(guò)情緒中不可自拔，自暴自棄。
如果我們的一生總是風(fēng)平浪靜、一帆風(fēng)順的話，那么，我們跟生活在溫室里的花朵沒有任何的區(qū)別，很容易被風(fēng)雨所摧殘。
在現(xiàn)實(shí)生活中，挫折無(wú)處不在。
比如，現(xiàn)在一些公司、工廠的老板因?yàn)榻鹑谖C(jī)的影響而造成了他們虧損，甚至破產(chǎn)的現(xiàn)象，因?yàn)橐粫r(shí)的挫折和打擊，迫使他們自尋短見。還有，因?yàn)榻鹑谖C(jī)使一些人找不到工作，面對(duì)沉重的家庭負(fù)擔(dān)，他們往往因?yàn)榻?jīng)不住考驗(yàn)而一死百了。
其實(shí)，當(dāng)挫折來(lái)臨的時(shí)候，我們除了需要積極的態(tài)度外，還需要堅(jiān)強(qiáng)的`意志。因?yàn)椋粋€(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，能在艱難的條件下，甚至在逆境中取得優(yōu)異成績(jī)。如果具備了堅(jiān)強(qiáng)的意志，那么，當(dāng)挫折來(lái)臨的時(shí)候，我們并不會(huì)覺得突然、恐懼，而是從容對(duì)待。
又如一個(gè)例子，這是一個(gè)真實(shí)的例子。
某市有一個(gè)上高三的學(xué)生成績(jī)非常好，要考上省的重點(diǎn)大學(xué)是小菜一碟，連他自已都是滿懷信心的?？墒牵?dāng)錄取名單出來(lái)的時(shí)候，并沒有他的名字。教他的老師都覺得意想不到，他自已也不敢相信自已的眼睛。滿懷信心的他，一下子精神崩潰，意志不清，結(jié)果走上了一家二十幾層的樓上準(zhǔn)備跳樓自殺。當(dāng)他正準(zhǔn)備往下跳的時(shí)候，突然得知他被那所大學(xué)錄取了，當(dāng)時(shí)因?yàn)殡娔X出了差錯(cuò)所以沒有他的名字。大學(xué)的負(fù)責(zé)人深表歉意。他當(dāng)然是很開心的??！老師們也喜出望外！但是，學(xué)校知道了他因落榜而想跳樓自殺的事后，認(rèn)為他的意志不夠強(qiáng)，所以學(xué)校最后并沒有錄取這位成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。
如果上面故事中的主角，在落榜的時(shí)候沒有選擇自殺，而選擇了堅(jiān)強(qiáng)，結(jié)果還會(huì)是這樣嗎？
事實(shí)證明，當(dāng)挫折來(lái)臨的時(shí)候，我們要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志和正確的態(tài)度應(yīng)對(duì)，這樣才會(huì)減少自已和家人的痛苦。同時(shí)，挫折帶給我們的不只是負(fù)方面的影響，它還可以帶給我們很多好處。因?yàn)椋挥薪?jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨雪的磨練，我們才會(huì)活得更堅(jiān)強(qiáng)、更精彩！我們要明白，挫折并不可怕，可怕的是我們不能戰(zhàn)勝挫折。當(dāng)我們?cè)趹?zhàn)勝挫折的同時(shí)也學(xué)到了不少知識(shí)，總結(jié)了不少人生經(jīng)驗(yàn)。在我們成長(zhǎng)的道路上，挫折越多就說(shuō)明我們的人生考驗(yàn)越多，同時(shí)我們也在克服挫折中慢慢長(zhǎng)大，變得懂事！
挫折是人生必修課篇二
生活中總會(huì)經(jīng)歷成功與失敗，在得意與失意中沉浮。正如一幅畫卷，總有光明和陰影共存。光明讓人生更加絢麗，陰影卻能使人生更加立體，充滿魅力。
陰影是光明的背面，在挫折中成就美麗人生。奧斯特洛夫斯基是偉大的作家，在《鋼鐵是怎樣煉成的》中塑造了一個(gè)堅(jiān)毅勇敢，不放棄革命的“鋼鐵戰(zhàn)士”——保爾。他曾鼓舞了億萬(wàn)人?？稍诒柕谋澈?，奧斯特洛夫斯基亦是一個(gè)身殘志堅(jiān)的英雄。雙腿癱瘓卻不放棄自己的理想堅(jiān)持寫作。在他人生的陰影中，他沒有輕言放棄。反而創(chuàng)作了更多文學(xué)作品，激勵(lì)著同樣遭遇挫折身處逆境的人。是挫折成就了奧斯特洛夫斯基的美麗人生，這是陰影中的魅力。
陰影是光明的前奏，在挫折中成就美麗人生。美國(guó)第32任總統(tǒng)富蘭克林，羅斯福，被視為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，也是美國(guó)歷史上唯一連任四屆總統(tǒng)的人。他撲滅了一場(chǎng)林火之后，跳入海中，因此患上了脊髓灰質(zhì)炎癥。高燒、疼痛，麻木以及終生殘疾并沒有使他放棄了堅(jiān)持理想的信念，經(jīng)過(guò)一段治療和堅(jiān)持不懈的鍛煉他又重返政壇，并成為拄著雙拐的紐約洲州長(zhǎng)。政敵們常用他的殘疾來(lái)攻擊他，但他仍以卓越的政績(jī)，驚人的口才讓對(duì)手失色。依靠著戰(zhàn)勝挫折的堅(jiān)韌和樂觀，羅斯福以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)當(dāng)選了美國(guó)第32任總統(tǒng)。讓陰影與光明協(xié)奏，譜寫了羅斯福美麗人生。這是陰影的魅力。
陰影是光明的序幕。在挫折中成就美麗人生。張海迪這位三分之二軀體失去知覺而不向命運(yùn)之神屈服的姑娘，輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌。5歲時(shí)因患脊血管瘤，胸部以下完全沒有知覺，生活不能自理，但身殘志堅(jiān)的她并沒有放棄生命，更沒有放棄生活，她一面以堅(jiān)毅的決心同病魔抗?fàn)?，一面用勤奮的學(xué)習(xí)和工作延續(xù)生命。她不僅自學(xué)完成了小學(xué)到高中的全部課程，還掌握了五門語(yǔ)言。被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”。陰影是光明的序幕，是挫折揭開了張海迪的美麗人生，這是陰影的魅力。
或許在黑暗的陰影中，你會(huì)懼怕而不敢前行。但請(qǐng)相信，陰影背后有光明，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后綻放笑臉，亮麗彩虹總在暴雨之后。
是陰影讓畫卷美麗，
挫折是人生必修課篇三
今天，我看了一本叫《小學(xué)生心靈雞湯》的書，看完之后，我深有感觸，激動(dòng)的心情久久不能平靜。
這本書是哲理的書，書中蘊(yùn)含這不少人生哲理，讓我深受教誨。這本書的第一輯講的是關(guān)于一些面對(duì)挫折時(shí)的故事。書中的每一個(gè)人，都是很好的學(xué)習(xí)例子，例如，成龍學(xué)到了好功夫后想做明星的故事，他面對(duì)過(guò)不少挫折，但卻努力，堅(jiān)持不懈地去完成他的明星夢(mèng)，后來(lái)，他的名字在世上響當(dāng)當(dāng)。
正所謂“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，不經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，又何來(lái)陽(yáng)光？正如我們也不是一樣，只有那些經(jīng)歷過(guò)挫折的人，才有不屈的品格，才有堅(jiān)持不懈、堅(jiān)貞不屈的精神，才有往后的那藍(lán)天白云般的生活然而，在如今的社會(huì)里，挫折無(wú)處不在，比如：考試考不上分?jǐn)?shù)、創(chuàng)業(yè)失敗、公司倒閉……但是，你有沒有想過(guò)，挫折并不可怕，可怕的是那些具有才有堅(jiān)持不懈、堅(jiān)貞不屈的精神的人。挫折只是暫時(shí)的巨浪，當(dāng)我們面對(duì)巨浪時(shí)，就得勇敢的面對(duì)它，笑著對(duì)它說(shuō)：“我不怕你！”這才可以突破難關(guān)，才有勇士與懦夫之分。
正如貝多芬一樣，他雖然在晚年的時(shí)候耳朵失聰，但他對(duì)自己所熱愛的事業(yè)絲毫沒有放棄，他擁有堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求，而且還去挑戰(zhàn)生活的打擊，也因此創(chuàng)造出令世界震驚的樂曲，他的名字也因此傳遍世界。
我們活著就得想貝多芬一樣，要經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，在挫折中扎根到底，不要因?yàn)樾⌒〉拇煺劬头艞?，失去信心，因而無(wú)法自拔。
失敗與挫折猶如生命中的一道黑暗，可是，這種黑暗的勢(shì)力并不強(qiáng)，它既無(wú)法抵擋黎明的來(lái)臨，更無(wú)法抵擋人們?nèi)ネ黄扑Ｔ诘购?，不要哭，更不要臨陣退縮，要堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，滿懷信心地沖向太陽(yáng)初升的地方，奮力地?cái)[脫身后的黑暗。要相信，總有一天，身邊的厄運(yùn)將會(huì)悄然逝去，迎來(lái)的是黎明的曙光。
挫折是人生必修課篇四
做父母的愛孩子，為孩子謀利益，謀幸福，是無(wú)可非議的，在一定程度上也可以說(shuō)這是父母的責(zé)任。然而，究竟是為了孩子現(xiàn)在的利益和幸福，還是為了孩子將來(lái)的利益和幸福呢？這就值得好多父母思考一下了。
在現(xiàn)實(shí)生活中，現(xiàn)在和將來(lái)的利益、幸福，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看卻是害處和痛苦，正所謂“福兮禍所伏”；眼前看來(lái)是苛求孩子，可從長(zhǎng)遠(yuǎn)看卻是有益的，所謂“禍兮福所倚”。
其實(shí)，每個(gè)家長(zhǎng)心里都明白，每個(gè)人都有自己泥濘的小路，彎彎曲曲，一個(gè)人要一輩子一帆風(fēng)順是不可能的，孩子也需要有承受挫折的能力，可就是舍不得讓孩子吃苦。實(shí)際上，我們今天所做的一切，不都是為了明天嗎？從小就經(jīng)常給孩子吃些挫折之藥，孩子慢慢就會(huì)產(chǎn)生耐藥性、抗藥性的。到孩子步入社會(huì)時(shí)，他的生活能力、工作能力、社交能力等都很強(qiáng)，那個(gè)時(shí)候，您就為之自豪吧！
經(jīng)不起風(fēng)雨的禾苗會(huì)逐漸枯萎死亡，而能給農(nóng)民帶來(lái)豐收喜悅的禾苗卻是舒展著胳臂笑迎風(fēng)雨。那看似兇猛的`風(fēng)雨，是對(duì)禾苗的無(wú)情篩選，也是給優(yōu)秀的小苗兒注射了一支助長(zhǎng)劑！挫折能使弱者變強(qiáng)。作為家長(zhǎng)，應(yīng)該也一定要讓孩子明白這個(gè)道理。要讓孩子懂得，挫折是人生的必修課。
把孩子從狹隘的保護(hù)和愛中解放出來(lái)。
挫折是人生必修課篇五
感恩是海上旅行的'指南針，有了它，茫茫大海中的旅程才不會(huì)迷路;感恩是慢慢長(zhǎng)路的指路標(biāo)，有了它，慢慢長(zhǎng)路上便有了目標(biāo)。
“感恩的心感謝有你?！边@一首用詞平淡，卻又用情真摯的歌打動(dòng)了當(dāng)年的所用人。
一生中我們需要感謝的有很多，父母、朋友、老師等。這些人都需要我們緬懷感恩之心，并在必要時(shí)施以援手，才能說(shuō)自己是一個(gè)人。
父母兄弟姐妹是陪伴我們一生最長(zhǎng)的人，也是幫助我們最多的人，俗話說(shuō)“打斷骨頭連著筋”，大概說(shuō)得便是親情吧！
朋友是我們一生中遇到的第二個(gè)人，從幼兒園到大學(xué)，陪伴我們的便是她們了。我們相互幫助，成為對(duì)方的知心人，分享自己的小秘密。
如果說(shuō)，這個(gè)世界最陌生卻又最感謝的人，那邊是老師了，沒有人比她們更可愛了。畢業(yè)后我們可能成為陌生人，我們會(huì)慢慢忘卻你，你卻哭的比我們還像個(gè)孩子。
這世界上最常見以物換物，而感情也需要相互交換，你真心對(duì)別人，別人才能真心對(duì)你;你真心的感恩，別人才會(huì)真心幫你。
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挫折是人生必修課篇六
冰心曾翻譯過(guò)這樣一句話:愿你的生命中有夠多的云翳，來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏。人生因挫折而精彩。
文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，厥有國(guó)語(yǔ)；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀世傳呂覽；韓非囚秦，說(shuō)難，孤憤；詩(shī)三百篇，大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。
古人已用屬于他們的故事告訴:我們?nèi)松虼煺鄱?。每一次挫折都是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折，而每天轉(zhuǎn)折后，我們的人生都將會(huì)更加精彩。
魯迅說(shuō)過(guò):遇見深林，可以辟成平地的；遇見曠野，可以栽種樹木的；遇見沙漠，可以開掘井泉的。那深林，曠野和沙漠就像是我們?nèi)松械拇煺垡话?，而那平地、樹木和井泉便是在挫折后的精彩?/p>
著名音樂家貝多芬，他曾雙耳失聰，這對(duì)于一個(gè)音樂家來(lái)說(shuō)是多么沉重地打擊呀！然而貝多芬不向命運(yùn)低頭，而是發(fā)誓要“厄住命運(yùn)的咽喉?！弊囗懞陚サ臉氛?。
你所經(jīng)歷的挫折與你所付出的汗水是成正比的，不要因挫折而退卻，而是要直面挫折，戰(zhàn)勝挫折，擁抱更加美好而精彩的生活。
當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí)，你首先要想的，不是它有多么困難，痛苦，而是想著在它之后將有多么精彩的生活在等待著你。
愿你的生命有夠多的挫折，來(lái)造成一個(gè)精彩的人生。人生因挫折而精彩。
挫折是人生必修課篇七
在生涯中有快活，也有苦楚；有勝利也有失敗；有順害，也有挫折。點(diǎn)對(duì)疼甜、失敗跟挫折，只有抉擇剛強(qiáng)的人，才干成為自尊、自負(fù)、從破、自強(qiáng)的人。
在人生的講路上，不可能老是飽經(jīng)風(fēng)霜的，總會(huì)有一些難題。就像在一條路上言走，不警惕也會(huì)被石子絆一下，或踩入了水坑里，這些都是無(wú)奈預(yù)感的。
好比，鄧亞萍加入河南省集訓(xùn)隊(duì)的乒乓球競(jìng)賽，她滿認(rèn)為自人能夠進(jìn)進(jìn)費(fèi)隊(duì)，但是鄧亞萍個(gè)子太矬，沒有領(lǐng)鋪的前程，所以被降選了。
也許從出身的那一天起，每個(gè)人的路路就注定是一條泥濘不堪的小路。但是，小路的止境則可能是一條筆挺的大路。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后總會(huì)有這一天的，幸福會(huì)來(lái)到每個(gè)人的身邊。
或者，從誕生的那一地伏，每個(gè)己的途徑未經(jīng)有我?guī)痛蠹艺辜眩欢?，他們不?huì)永遙皆助大家“鋪惡”的，早晚有一天你必需用你本人的單手替大家“鋪路”。
鄧亞萍碰到挫折的期間，又會(huì)有誰(shuí)去幫她呢？還不是全靠她自彼呢！
挫折害怕勇者，卻喜歡若者。勇者遇到困難就會(huì)勇于拼搏，直到戰(zhàn)勝困難為起，那時(shí)勇者就會(huì)高舉旗號(hào)大叫：“讓狂風(fēng)雨來(lái)得更激烈一些吧！”而弱者遇到了困難就會(huì)像縮頭黑龜那樣避起來(lái)，所以挫折就愛好打趣弱者。
鄧亞萍在困難面前是強(qiáng)人。不是嗎？
如不知戰(zhàn)勝了多多困難。此時(shí)，勇者就會(huì)嘗到苦絕苦來(lái)的味道，而弱者只會(huì)低聲嘆氣。
這些弱者為什么不學(xué)學(xué)鄧亞萍呢？
實(shí)在，挫折并不恐怖，該勇者失敗時(shí)，就會(huì)重新振作起來(lái)。從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，做到不在統(tǒng)一個(gè)處所跌倒二次。而弱者失敗時(shí)，就只會(huì)傷心，沒有勇氣爬起來(lái)。
鄧亞萍如果不戰(zhàn)勝一次又一次的挫折，不能沉新振作，那么，等候她的確定是失敗。
又比方，居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)當(dāng)有恒口，尤其要有自信心！爾們必須信任咱們的妻賦是用來(lái)做某件事件的，無(wú)論代價(jià)有多大，這種事情必須干到?！本永锓蛉耸沁@么說(shuō)的，也是這么作的。她深信鐳的存在，為了向眾人證明這一點(diǎn)，她曾末日衣著沾謙灰塵的衣服，從沉積如山的廢墟中覓找鐳的蹤影。
居里夫人在尋找鐳的進(jìn)程中，她并不覺得痛苦，而是感到樂在其中，她樂此不疲，在一直的攀緣，戰(zhàn)勝挫折，能重新振作之后，終于第一個(gè)提煉出鐳元艷。
居里夫人為迷信的倒退，為人種的提高息沒了出色的奉獻(xiàn)，為此她取得了諾貝爾獎(jiǎng)。居里夫人的精力值得我們學(xué)習(xí)。
俗話說(shuō)：“不閱歷風(fēng)雨，怎能睹彩虹，沒有人能馬馬虎虎成功?！辈屎缯\(chéng)然漂亮，但不在風(fēng)雨之后，它是無(wú)法顯示出來(lái)它的俏麗。
一位哲教野也說(shuō)過(guò)這樣一句話：假如一集體生下去不禁受功免何挫折這么他的畢生是不完全的。
敵人，圣經(jīng)里也曾說(shuō)過(guò)，上帝為你封閉一扇門時(shí)，也會(huì)為你翻開一扇窗。
讓我們像鄧亞萍、居里夫人那樣享蒙挫折，戰(zhàn)勝挫折吧！讓我們振作訖來(lái)，往迎交亮天的大陽(yáng)吧！
挫折是人生必修課篇八
人生如一架鋼琴，只有如癡如醉才能彈奏出優(yōu)美的旋律；人生如一篇優(yōu)秀的文章，只有仔細(xì)觀察，認(rèn)真體會(huì)，幾經(jīng)修改才能讓人白看不厭。在漫漫的人生道路中，不會(huì)是平坦無(wú)阻的，總是不滿了荊棘。在我的學(xué)習(xí)生活中，遇到過(guò)許多挫折，因此，我明白了許多深刻的道理，就讓我揀起那顆最亮的流星說(shuō)給你聽吧！
那是我上四年級(jí)發(fā)生的事了。學(xué)校要期末測(cè)試。我的心如十五只吊桶打水——七上八下，心中有太多的不安，生怕考不好而挨批。
走進(jìn)考場(chǎng)，我匆匆瀏覽了一遍試卷，發(fā)現(xiàn)題目十分簡(jiǎn)單，便松了一口氣，“這題太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)直是小菜一碟”，我念叨著。我只用了十五分鐘就完成了這份試卷，抬頭看旁邊的同學(xué)還在埋頭苦干呢，我自豪極了，認(rèn)為自己是最優(yōu)秀的，在望望那份試卷，我都不愿檢查了，就這樣坐了一個(gè)小時(shí)，下課鈴還沒響，我就等不及了，交了頭卷，以為很光榮。
我懷著忐忑不安的心情回到了家，媽媽知道后不僅沒有責(zé)怪我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地地對(duì)我說(shuō)：“阿青，你知道你錯(cuò)在哪里嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，淚水不知不覺模糊了我的視線。“你知道嗎？100分，它需要你付出努力，做完后認(rèn)真檢查，一遍、二遍，你應(yīng)該不厭其煩地去查，因?yàn)檫@是你半年的努力，可你呢？半年的努力，就是為了這個(gè)100分，這不，一下子成為泡影了。不要傷心了，用這買個(gè)教訓(xùn)吧！”媽媽撫慰著我。媽媽那一番含意深刻的話如一束溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)我的心田，希望的種子開始萌發(fā)。我鼓足勇氣，決心努力拼搏，為媽媽爭(zhēng)光，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
那一次是媽媽使我沒有失去信心，是媽媽把我從失敗中扶持起來(lái)，讓我戰(zhàn)勝困難，讓挫折豐富我的人生。那一次的失敗，成為我成功的動(dòng)力，使我又明白了一個(gè)道理，讓我的心靈又受到了震撼，又接受了一次洗禮，我永遠(yuǎn)也忘不了！
挫折是人生必修課篇九
不忘初心，也是一節(jié)人生的必修課，它教給我的是，學(xué)會(huì)在不斷地努力之后還能認(rèn)清起點(diǎn)，并繼續(xù)堅(jiān)定的走下去。
總說(shuō)不忘初心，方得始終，可往往是初心易得，始終卻難守。
很快，我便發(fā)掘出了葛朗臺(tái)的潛質(zhì)，茶幾上順手丟下的零錢，買完菜隨意擱在小桌邊的硬幣，掏鑰匙時(shí)從衣兜里掉出的幾個(gè)鋼镚兒，這些在家里人毫無(wú)察覺的情況下不翼而飛的錢，都被我悄悄地喂進(jìn)了存錢罐。有了這些“來(lái)之很易”的錢，小豬的肚子一天比一天滿，我時(shí)不時(shí)就晃晃分量十足的存錢罐，聽聽里頭沉悶的聲響，滿意地想：要不了多久，我就能把存錢罐給儲(chǔ)滿了。
這天，奶奶買菜回來(lái)，蹲坐在小凳上擇菜。我一眼就瞧見了她無(wú)意間扔在櫥柜中的一小把硬幣，頓時(shí)心癢癢，磨磨蹭蹭地湊到櫥柜邊，正想來(lái)招“順手牽羊”，可卻被奶奶看出了端倪：“丫頭，你拿錢干嘛？”我一驚，咻地縮回手，愣愣地望著奶奶。奶奶笑罵：“才多大就成財(cái)迷了，那長(zhǎng)大還得了，這樣不行噢，聽到?jīng)]啊？”我的臉?biāo)查g紅成了番茄，灰溜溜地回到了自己的小房間。
我小心地?fù)赶仑i肚皮底下的墊圈，然后一口氣將里頭的硬幣嘩啦全倒了出來(lái)，堆成一座小小的硬幣山，還有些順著桌沿滾落到木地板上，“鐺”地發(fā)出清脆的響聲。我摸了摸小豬一下子變癟的肚皮，心里五味雜陳。我是不是，已經(jīng)忘了媽媽給我買這兩只存錢罐的初心了？而我自己存錢的初心呢，難道就是不惜一切地將存錢罐給填滿嗎？我最開始想存錢的初心，不就是想要那份由藏錢帶來(lái)的簡(jiǎn)單的快樂嗎？可當(dāng)我真正明白這一點(diǎn)時(shí)，我想我也已經(jīng)丟了那份由存錢帶來(lái)的徹底的快樂。
我總是很容易就能找到做一件事的初心，可在不斷地努力與嘗試之后，我卻也很輕易地就忘記了這份初心。所以我想，不忘初心，也是人生的一節(jié)必修課。守得初心，才能守得始終。我總要學(xué)會(huì)去真正地認(rèn)識(shí)初心，并牢牢地把握住它。
不能忘記最終的目的地，更不能忘記最開始的那份初心。這節(jié)必修課所要教給我的，大概就是這些。
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挫折是人生必修課篇十
你是如何面對(duì)困難？逃避，放棄還是堅(jiān)持？面對(duì)困難的態(tài)度，往往決定了一個(gè)人成功與否。珍惜眼前的.困難，它會(huì)使你堅(jiān)強(qiáng)。
j。k。羅琳是一個(gè)不幸的人，大學(xué)畢業(yè)后，靠打零工糊口。一次，在乘火車返回倫敦的旅途中，她看到一群可憐的黑白花奶牛，立刻靈感涌現(xiàn)，想像著一列火車載著一個(gè)小男孩的情景，回家后，她將這記錄在一個(gè)廉價(jià)的小本子上，很快，這樣的小本子裝滿了一鞋盒，這就是現(xiàn)在風(fēng)靡全球的《哈利波特》的最初稿。她堅(jiān)持寫作著，勇敢面對(duì)她結(jié)婚又離婚，帶著僅4個(gè)月的女兒寄人籬下的艱難生活，最終，在破舊的辦公室里完成了《哈利波特》的第一部，并引起轟動(dòng)。羅琳面對(duì)困難表現(xiàn)的堅(jiān)持與執(zhí)著使她獲得了成功。
同樣，還有一位如雷貫耳的科學(xué)家—諾貝爾，1864年，30歲的諾貝爾的爆炸試驗(yàn)失改，他僥幸獲救，但卻失去了弟弟和4名助手，母親悲痛欲絕，父親半身癱瘓，沒有人敢租房子給他，助手離他而去……悲痛之余，他勇敢地站起來(lái)，繼續(xù)尋找試驗(yàn)條件，經(jīng)過(guò)多次努力，終于獲得成功。
逆境是繭，破繭而出的是美麗的蝴蝶；
逆境是風(fēng)雨，風(fēng)雨過(guò)后是燦爛的彩虹；
逆境是冰雪，冰雪浸后是梅花飄香……
托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“環(huán)境，愈艱難困苦，就愈需要堅(jiān)定的毅力和信心，而且，懈怠的害處就愈大?！蔽覀儾粦?yīng)向困難低頭，相反，在困難面前，昂首挺胸是戰(zhàn)勝困難的唯一途徑！
挫折是人生必修課篇十一
在我讀初中的時(shí)候，同學(xué)們總是十分羨慕我：生活優(yōu)越，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，有父母疼愛，有老師寵愛，無(wú)憂無(wú)慮，像個(gè)小公主。我也自以為我的人生一帆風(fēng)順，前面的道路一片光明。我沉浸在成功的喜悅和榮譽(yù)之中，有些飄飄然。放眼望去，后面的人生鋪滿了鮮花，卻沒看見花下長(zhǎng)著茂密的荊棘。
初中畢業(yè)以后，離開父母去外地求學(xué)，猛然發(fā)現(xiàn)這世道全變了，一連串的挫折使我的精神防線崩潰到了邊緣，待我番然醒悟時(shí)才明白：我前面十四年的人生最缺乏的就是磨難。從此，我的學(xué)習(xí)生活中增加了這門必修課——磨難。
回想我的初中時(shí)代，我是個(gè)不知天高地厚的小丫頭，總愛幻想，總愛說(shuō)：我以后要當(dāng)作家，要當(dāng)大明星，要當(dāng)企業(yè)家，要當(dāng)武則天……引得大家一陣哄笑。這時(shí)候爸爸總是搖搖頭嘆息道：“唉，你什么時(shí)候才長(zhǎng)大呀!”爸爸的同事們總是說(shuō)我天真、單純、可愛。我聽了甚是得意，殊不知他們“天真”的贊揚(yáng)中卻隱藏著“幼稚”倆字。
在川音讀書時(shí)，我的天真再也不管用了，迎接我的是嚴(yán)峻的考驗(yàn)。以前從來(lái)不曾接觸過(guò)的生活問(wèn)題，排山倒海的向我襲來(lái)，使我手足無(wú)措。這里沒有親人，沒有朋友，沒人同情我，沒人憐憫我，我像一條涼在沙灘上的魚，呼救無(wú)門,只得用眼淚來(lái)滋潤(rùn)快被太陽(yáng)燒焦的身體?？墒浅啥嫉哪ルy并沒收到多大的成效，十四年的快樂原來(lái)是建立在懦弱的基礎(chǔ)上的，我跌倒了但沒有勇氣爬起來(lái)。于是我選擇了逃避，退縮回了家。
回到家的滋味也并不好受，本來(lái)爸爸叫我回來(lái)重讀初三的，可我懦弱的心再一次使我偏移了我人生本來(lái)的坐標(biāo)。我怕看見別人好奇的目光和聽見那些略帶諷刺的問(wèn)候，而硬著頭皮擠進(jìn)了高一的教室。缺了三四個(gè)月的課，學(xué)不懂是必然的，我越學(xué)不懂就越是不想學(xué)，探玩的壞習(xí)慣就這樣養(yǎng)成了。每當(dāng)我看見爸媽那憂傷的眼光時(shí)，我的心里就一陣陣刺痛。重讀高一時(shí)，我就對(duì)自己說(shuō)：“人，活著不僅是要對(duì)得起自己，也應(yīng)該要對(duì)得起關(guān)心你的人?！比缓笪覔炱鹆藭?，又走向了更無(wú)法名狀的磨難。
在高一、一班，我受到了與初中截然相反的待遇：我哭過(guò)，痛過(guò)，后悔過(guò)，但我再?zèng)]有逃避過(guò)。我終于有了勇氣去面對(duì)磨難的挑戰(zhàn)，無(wú)論遇到什么挫折，我都能沉著應(yīng)付。我不再是只會(huì)哭泣、哀怨的女孩，磨難給了我力量!
老同學(xué)驚訝地說(shuō)：“你成熟了!”爸爸欣慰地說(shuō)：“你懂事了!”親戚們高興地說(shuō)：“你長(zhǎng)大了!”是的，我成熟了，我懂事了，我長(zhǎng)大了。這全是磨難地功勞，我不再怨天尤人，我感謝上天給了我這一年的磨難。是它讓我有了走向成功的最雄厚的資本?，F(xiàn)在，我深深的感悟到：一個(gè)人缺少了磨難，是他一生最大的不幸!
挫折是人生必修課篇十二
看了網(wǎng)友心語(yǔ)的一篇網(wǎng)文，很新穎，讓我沉思很久。
人人皆知人生實(shí)苦，父母為了孩子少受些苦，無(wú)不殫精竭慮，愿意把自己的血肉化成食物，喂養(yǎng)自己的孩兒，舐犢之情，無(wú)可厚非。
溫室里的舒適愜意，隔絕了外界的風(fēng)雨，也使孩子喪失了對(duì)抗風(fēng)雨的免疫力。一點(diǎn)點(diǎn)的挫折，稍稍有點(diǎn)不順心，就悲觀絕望，自暴自棄，如何走過(guò)漫漫人生路?父母不能陪伴孩子一生，總有一天，孩子要獨(dú)自面對(duì)這個(gè)復(fù)雜的，好壞摻半，善惡混雜，不那么溫情的世界，不給他抵御風(fēng)寒的盔甲，某種程度上，是父母的不明智。
在這個(gè)風(fēng)雨飄搖的星球上，有什么是孩子能仰仗的東西?是孩子自己。是他百折不撓的勇氣，愈挫愈勇的斗志，伴隨一生的學(xué)習(xí)能力，內(nèi)圓外方的處世方法，這些，我們首先自己要學(xué)，再言傳身教給孩子。
看了倪萍的姥姥語(yǔ)錄，才知道為什么會(huì)有倪萍的今天。姥姥大字不識(shí)，沒留給倪萍分文，只留下讓倪萍刻骨銘心的姥姥語(yǔ)錄，如果朋友們不是太忙的話，建議看看，開卷有益。
本文作者：章金玲(公眾號(hào)：寒泉書院)。
挫折是人生必修課篇十三
人的一生中，每個(gè)人都曾沐浴幸福和快樂，也會(huì)歷練坎坷和挫折。幸福快樂時(shí)，我們總是感覺時(shí)間的短暫;而痛苦難過(guò)時(shí)，我們卻抱怨度日如年。幸福和痛苦本來(lái)就是雙胞胎，上帝是公平的，痛苦往往是伴隨幸福并存。會(huì)享受幸福，也要學(xué)會(huì)享受痛苦，享受幸福會(huì)增加你的成就感，享受痛苦則會(huì)提高你的自信心和忍耐力。身陷痛苦的囹圄，你的心靈顫抖了嗎?地處絕望的深淵時(shí)，你堅(jiān)持了嗎?這就要看你有沒有堅(jiān)定信念和意志力。
當(dāng)我們遇到坎坷、挫折時(shí)，不悲觀失望，不長(zhǎng)吁短嘆，不停滯不前，把它作為人生中一次歷練。把它看成是一種人生成長(zhǎng)中的常態(tài)，這將助你更好地譜寫出自己的人生精彩。
人生必有坎坷和挫折!挫折是成功的先導(dǎo)，不怕挫折比渴望成功更可貴。
塞翁失馬，焉知非福?碰到挫折，不要畏懼、厭惡，從某方面說(shuō)，挫折對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件歷練意志的好事。惟有挫折與困境，才能使一個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng)，變得失敵。
挫折足以燃起一個(gè)人的熱情，喚醒一個(gè)人的潛力，而使他達(dá)到成功。有本領(lǐng)、有骨氣的人，能將“失望”變?yōu)椤皠?dòng)力”，能蚌殼那樣，將煩惱的沙礫化成珍珠。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?沒有失敗的人生絕不是完美的人生。當(dāng)你戰(zhàn)勝失敗的時(shí)候，你會(huì)對(duì)成功有更深一層的感悟。就是在這樣一次次的感悟中，你走出了一個(gè)完美的人生。
真正有成就的人，都是在經(jīng)歷了失敗和挫折之后才取得輝煌成就的。
生命不輕言放棄，漫長(zhǎng)的人生中，誰(shuí)也不可能一帆風(fēng)順，誰(shuí)也難免要經(jīng)歷挫折和坎坷。被挫折歷練后的人總是更頑強(qiáng)、更成熟、更加的勇敢，也就能看到近在咫尺的成功，也就是我們離成功更近一步。遭受挫折不但可以使人生積累經(jīng)驗(yàn)，而且挫折可使人生得到不斷的升華。所以我們更應(yīng)該正視挫折珍愛生命。
沒有品嘗過(guò)挫折的人，體會(huì)不到成功的喜悅;沒有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生，不是完美的人生。
時(shí)間會(huì)告訴過(guò)去，痛苦也能告別回憶。生活恬淡、心境平靜是一種極值的樸素美，如果在這種美上再加上享受，就會(huì)錦上添花，美上更美。學(xué)會(huì)接受，學(xué)會(huì)忍受，學(xué)會(huì)享受，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)慈愛，學(xué)會(huì)珍惜，這樣將會(huì)使你的人生更加光彩照人。
當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，我會(huì)對(duì)我自己人說(shuō)人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天。我不會(huì)就這樣默契無(wú)聞地消失的。那些不順心的事已經(jīng)成為過(guò)去，昨天已經(jīng)成為過(guò)去，成為歷史。過(guò)去屬于死神，未來(lái)還將屬于我自己，冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?黎明前是最黑暗的，會(huì)挺過(guò)去的!
假如生活欺騙了你，不要憂郁，也不要憤慨!不順心的事暫且容忍;想念吧，快樂的日子就會(huì)到來(lái)。做什么事不要為自己找借口，宿命論是那些缺乏意志力的弱才的借口。堅(jiān)強(qiáng)的人是不怕失敗，不怕重新開始的。接受挑戰(zhàn)吧，相信自己的能力，經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：我不會(huì)輸?shù)?，我?huì)挺過(guò)去的。憧憬一下未來(lái)的美好，相信有能力達(dá)到那夢(mèng)想中的未來(lái)。我們的未來(lái)不是夢(mèng)!努力，世界屬于我們的。因?yàn)槲覀兡贻p，因?yàn)槲覀冇袆?dòng)力，加油!!我相信你們，大喊出，我不怕!
失意時(shí)需要忍，得意時(shí)需要淡。的確，人，都有失意，不順?biāo)斓臅r(shí)候，然而，我更相信，「挫折，是年輕人最好的禮物!」人只有在遭遇挫折，被他人百般刁難、岐視、嘲諷時(shí)，才能「打醒自己」，讓自己被「當(dāng)頭棒喝」而驚醒過(guò)來(lái)!這豈不是一生中最珍貴的禮物?因此，如果現(xiàn)在的挫折，能帶給你未來(lái)幸福，請(qǐng)忍受它。
如果現(xiàn)在的快樂，會(huì)帶給你未來(lái)不幸，請(qǐng)拋棄它。「生命中的每個(gè)挫折、每個(gè)傷痛、每個(gè)打擊，都有它的意義。
我們何不嘗試給生命一份自在呢?給生命一份自在，學(xué)會(huì)在烏云密布的時(shí)候，尋找天空的那一抹亮色。這樣，即使不幸從人生的頂峰跌入谷底，掩面痛哭之余，也一定會(huì)仰頭尋找出路。給生命一份自在，就知道學(xué)王維的超然，行到水窮處，不妨坐看云起;或是學(xué)阮籍窮途而哭。據(jù)說(shuō)阮籍悲愁郁悶之時(shí)，常駕車到處亂走，走到無(wú)路可走之時(shí)，就以窮途之悲，大哭而返。當(dāng)生活的壓力襲來(lái)時(shí)，我們其實(shí)也不妨學(xué)學(xué)阮籍，以這種看似荒誕無(wú)厘頭的行為來(lái)釋放一下情緒，只是痛哭之后，千萬(wàn)別窮途而不知返!給生命一份自在，就會(huì)懂得量體裁衣，不給自己提一些不切實(shí)際的要求;就就會(huì)知足常樂，不去孜孜以求一些身外之物;就不會(huì)與人攀比，也不會(huì)在乎別人的目光。悠悠然，走到哪座山頭就唱哪首歌。也不在乎那些歌有沒有人愿意聽，若沒有人愿意聽，就唱給自己聽好了。
據(jù)說(shuō)阿爾卑斯山山腳下豎有一塊牌子，上面寫著：“慢慢走，欣賞啊!”拋卻一些不必要的負(fù)累，給生命一份自在，漫漫人生路，讓我們慢慢地走，盡情地欣賞沿途的風(fēng)景，盡情地享受生活吧!
挫折是人生必修課篇十四
在人生道路上，難免會(huì)遇到這樣或那樣的挫折，我們要培養(yǎng)承受挫折的健康心理和堅(jiān)強(qiáng)的意志，掌握有效克服挫折的方法，迎難而上，開拓進(jìn)取。
人生難免有挫折。
一個(gè)小男孩兩歲時(shí)因醫(yī)生的疏忽，被注射了一支八萬(wàn)單位的慶大霉素，導(dǎo)致終身藥物性耳聾。11歲的他只能說(shuō)出“爸爸”兩個(gè)字，父親非常難過(guò)。
雖然人人希望時(shí)時(shí)幸運(yùn)，事事順利，但是“萬(wàn)事如意”，“心想事成”畢竟只是人們的一種良好愿望。從古到今，沒有哪一個(gè)人不經(jīng)歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷的認(rèn)識(shí)挫折，戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)的，可以說(shuō)，挫折是人生的一部分。
我國(guó)植物病毒彭加大，立志為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn)。他與病毒苦斗了二十多年，曾寫下這樣的詩(shī)篇;“昂藏七尺志常多，改造戈壁竟若何？虎出山林威失恃，豈敢俯首讓沉疴。”為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，他多次帶病去新疆搞科學(xué)研究，最后在大戈壁以身殉職。
中國(guó)有句老話叫;“蚌病成珠”，如果說(shuō)珍珠是在蚌的痛苦中辛苦磨煉的結(jié)晶，那么智慧就是人們?cè)趹?zhàn)勝一次又一次挫折后獲得的最寶貴的禮物。讓我們愉快的接受挫折帶給我們的饋贈(zèng)吧！
挫折是人生必修課篇十五
當(dāng)奔騰的流水沖擊著巖石濺起的巨浪是那樣氣勢(shì)恢宏；當(dāng)滑落的流星在濃黑的天幕中畫出的弧線是那樣光彩奪目，也許濺起的那朵浪花起了又落，重新融入河水消失不見，也許，流星的光華逝去之后便再也找不到它的痕跡。但我的內(nèi)凡久久不能平靜，因?yàn)樗鼈兠鎸?duì)挫折時(shí)那種無(wú)畏的精神影響著我：挫折成就輝煌。
一條河流中需要巖石的阻攔，需要瀑布的點(diǎn)綴，才能顯得更加蕩氣回腸，一首動(dòng)聽的歌曲需要時(shí)而低流，時(shí)而高亢的旋律，才能愈發(fā)的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽；一個(gè)平凡的人在人生的旅途中需要挫折的礪煉，需要戰(zhàn)勝挫折的勇氣，只有這樣，他才能在崎嶇的道路上成就偉大。
是啊，成功的人的人生充滿了辛酸，充滿了挫折。“蓋文五拘而濱《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，劂角《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》……”他們的一切一切無(wú)不說(shuō)明挫折就是人生的大熔爐，熔掉的是渣浠，而留下的則是真經(jīng)。挫折就像是人們成功的階梯，只有戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的挫折，人們才會(huì)一步一步的接近成功，只有歷經(jīng)磨難的人，才會(huì)體會(huì)到“一覽眾山小”的無(wú)限快感。
當(dāng)雄鷹的羽翼漸漸豐滿的時(shí)候，鷹媽媽使起他的孩子飛到懸崖邊上，將自己的孩子從崖邊扔下，當(dāng)我們?yōu)榇篾椀臒o(wú)情發(fā)生斥責(zé)和對(duì)幼鷹感到惋惜的時(shí)候，只見雄鷹頑強(qiáng)的揮動(dòng)并不強(qiáng)壯的雙翼，慢慢的向上升起，也許，他的嫩的雙翼由于承受的壓力過(guò)大而受傷，但多次的往復(fù)之后，他就成了能夠搏擊藍(lán)天，俯視一切的雄鷹；當(dāng)一只細(xì)細(xì)的蠶繭承受破繭時(shí)那撕心裂肺的陣痛之后，便成就了一只五彩繽紛紛蝴蝶。
隨著物質(zhì)條件日益豐富的今天，我們享受的時(shí)光太多了，我們不做溫室中的花朵，我們希望能夠成為遼闊草原上的一株小草，能夠隨風(fēng)吹，承受雨打，雖然并不起眼，但也能為大自然貢獻(xiàn)出自己的一片新綠。
人生需面對(duì)的很多，但真正的人生是始于經(jīng)歷挫折，戰(zhàn)勝挫折。當(dāng)挫折來(lái)臨的時(shí)候，我希望我是高爾基筆下那一只無(wú)畏而堅(jiān)毅的海燕，發(fā)出自己內(nèi)心深處最深的一句吶喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧——”。
挫折是人生必修課篇十六
不同的人有不同的人生經(jīng)歷，不同的人生經(jīng)歷有不同的美麗；不同的人有不同的視角，不同的視角有不同的美麗。有人說(shuō)小草也美麗，落葉也美麗，殘?jiān)乱裁利悾挥腥苏f(shuō)平凡也美麗，樸素也美麗，簡(jiǎn)單也美麗；還有人說(shuō)苦難也美麗，失敗也美麗……眾說(shuō)紛云，皆不相同，我想說(shuō)挫折也美麗。
不論是偉人還是普通人，人的一生中不可能不經(jīng)歷過(guò)挫折，有的人因挫折而頹廢；有的人卻因挫折而美麗。如美國(guó)拳王詹姆士曾在美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期屢屢失業(yè)，一家人惟有靠政府的救濟(jì)金才勉強(qiáng)度日，沒有死于饑餓。這個(gè)多年沒打過(guò)拳、對(duì)拳擊臺(tái)已非常陌生的男人，重操舊業(yè)，為家人、為自己的尊嚴(yán)而戰(zhàn)，向挫折證明自己不是弱者。最后他以自己的努力得到豐厚的獎(jiǎng)金，并獲得拳王的稱號(hào)。
正值事業(yè)顛峰的音樂家貝多芬一生中最悲慘的遭遇就是耳聾，加上戀愛上的挫折，使他的消極情緒達(dá)到一個(gè)高點(diǎn)，脾氣一度暴躁，他曾沮喪過(guò)，他曾想過(guò)放棄，他曾打算自殺。然而他心中的音樂烈火終于燒掉這一次精神危機(jī)。最后他承認(rèn)了事實(shí)，在挫折中找到了人生的方向并站了起來(lái)。他在聽力喪失后如此艱難的境況下，居然創(chuàng)作出了震撼音樂界的《月光曲》、充滿斗爭(zhēng)精神和勝利信念的《第五交響曲》和純真質(zhì)樸、歌頌大自然的《第六交響曲》(《田園》交響曲)等鋼琴曲和交響曲。
“美國(guó)文學(xué)之父”馬克吐溫由于曾經(jīng)放棄過(guò)自己的優(yōu)勢(shì)——寫作，選擇他并不擅長(zhǎng)的經(jīng)商，結(jié)果血本無(wú)歸還欠了債。而且由于他不善于把握機(jī)會(huì)，所以當(dāng)他錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)后都倍受刺激。然而當(dāng)人們認(rèn)為58歲的他98％再也站不起來(lái)時(shí)，他卻能到各地巡回演講并專心寫作，在幾年時(shí)間里不僅寫出《赤道環(huán)游記》《給坐在黑暗中的人》、《為芬斯頓將軍辯護(hù)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)祈禱》等著作，而且還清了所有的債務(wù)。
除了以上這些偉人外，還有許多和他們一樣在挫折中站了起來(lái)的普通人，他們也因挫折而美麗。也許你會(huì)想：一個(gè)普通人怎么能在挫折中站起來(lái)呢？洪贊輝就是在挫折中站起來(lái)的普通人之一。他的父親患有精神病，母親不堪重負(fù)離家出走，他的家可以說(shuō)是一徒四壁。但是他沒有在挫折中倒下，他從小就懂事地承擔(dān)了家里的重負(fù)，一面讀書一面操持家務(wù)和農(nóng)務(wù)，而且成績(jī)優(yōu)異。在大學(xué)期間他依然能勤工儉學(xué)，并帶著妹妹上學(xué)。
無(wú)論是名人還是普通人，只要他們不在挫折面前低頭，他們就會(huì)戰(zhàn)勝挫折。以名人為榜樣，向他們的精神和品質(zhì)看齊；以普通人為目標(biāo)，當(dāng)我們不畏挫折向前走時(shí)，我們就已經(jīng)戰(zhàn)勝了挫折。當(dāng)你學(xué)會(huì)一次又一次的笑對(duì)挫折時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：除世間萬(wàn)物的美麗外，挫折也美麗。
挫折是人生必修課篇十七
學(xué)習(xí)、掌握自護(hù)知識(shí)，有助于增強(qiáng)與違法犯罪作斗爭(zhēng)的'信息和勇氣，犯罪分子并不可怕，可怕的是不具備防范的意識(shí)和能力。廣大青少年只有學(xué)會(huì)了自護(hù)，才能在犯罪侵害發(fā)生時(shí)，保持清醒的頭腦，做到臨危不懼，運(yùn)用有效的防衛(wèi)的手段，敢于和善于與犯罪作斗爭(zhēng)。
學(xué)習(xí)、掌握自護(hù)知識(shí)，有助于提高分辨是非能力，學(xué)會(huì)規(guī)范和約束自己的行為。社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的萬(wàn)花筒，既絢麗多彩，又不時(shí)滋生一些丑陋、骯臟的東西。廣大青少年只有掌握了自護(hù)武器，才能更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)，學(xué)會(huì)分清是非，識(shí)辨善惡，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，拒絕誘惑，自覺學(xué)發(fā)和守法，成為合格的公民。
衷心祝愿廣大青少年朋友把增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力作為一門必修課，以嶄新的姿態(tài)迎接新世紀(jì)的到來(lái)。
挫折是人生必修課篇十八
忽然發(fā)明本身離開青春，標(biāo)記我來(lái)到生命的第二個(gè)循環(huán)，有些措手不及的是，我發(fā)明這是一個(gè)極其難堪的年齡。我務(wù)必逼迫離開了青澀，又要費(fèi)盡心血跨入成熟。我竭盡盡力去融入種種情面油滑，但是卻又舍不得本身身上的一些孩子氣。說(shuō)這是一種難堪感，宛如又不是，不外便是總以為本身該為本身計(jì)劃些什么呢，但是又沒底氣又有點(diǎn)心虛，照舊歷練不敷吧，面臨這種環(huán)境的時(shí)間，我發(fā)明一個(gè)最好的粉飾本領(lǐng)，便是篤定船到橋頭天然直。
總在汗青相似的時(shí)間里，追念起那里的5年，我終究得到了什么？是否我已經(jīng)從一個(gè)青澀的門生，釀成了一個(gè)社會(huì)事情的“老油條”。沒有在影象的時(shí)間里，度過(guò)一些我以為浪費(fèi)的.時(shí)間、事變，大概這是對(duì)我本身最大的慰藉。大概我也會(huì)在某個(gè)假定的時(shí)間里，想到。我要是，那么我會(huì)怎樣樣的事變，縱然這僅僅是曇花一現(xiàn)。卻會(huì)在刻意的理想期誰(shuí)人拉風(fēng)，但確天南地北的本身。
有人會(huì)問(wèn)我，像我這個(gè)年齡會(huì)不會(huì)分外的壓力大。用他的明白是：“上有老下有小，另有一個(gè)要關(guān)愛的愛人?！北旧頍o(wú)論在精神和款項(xiàng)上都能夠如許以為。要是你緬視一笑的話，興許他會(huì)明白你心田的想法，而我卻卻實(shí)實(shí)的報(bào)告你。每一種壓力便是一種幸福，當(dāng)你能蒙受越來(lái)越多的壓力時(shí)，你就會(huì)得到更大的幸福。大概能明白這句話的時(shí)間，你大概會(huì)像書中說(shuō)的一樣“一花一天下，一葉一如來(lái)”。
挫折是人生必修課篇十九
有人說(shuō)：“人生是一段旅程，在這段旅程中不同的人會(huì)看到別樣的風(fēng)景?！蹦阋欢〞?huì)問(wèn)：什么是最美的風(fēng)景呢？一帆風(fēng)順，風(fēng)雨無(wú)阻嗎？答案是否定的。我說(shuō)：“沒有風(fēng)雨的旅程是不夠精彩的?！?/p>
記得新學(xué)期伊始，校園里剛送走一批成熟的面孔，又迎來(lái)了一批稚嫩的臉龐?？粗麄兂瘹馀畈臉幼樱遣徽撬哪昵暗奈覀儐?？而如今的我們卻少了那份朦朧感。學(xué)校為迎接小學(xué)弟學(xué)妹的到來(lái)，準(zhǔn)備了一次隆重的開學(xué)典禮，我有幸被選為國(guó)旗下的演講者。
我知道，這是老師們對(duì)我的信任，也是為了鍛煉我?？墒?，我并不是個(gè)性情大方的孩子，讓我面對(duì)如此大的挑戰(zhàn)，我能行嗎？為了不辜負(fù)老師的期望，我發(fā)誓，咬牙也得完成這個(gè)艱巨的任務(wù)。儀式在下個(gè)周一舉行，現(xiàn)在我得努力寫好稿子，交給語(yǔ)文老師修改。修改完后，老師囑咐我要熟背稿子，到時(shí)要脫稿。這下我便愣住了，不禁打了個(gè)寒顫，這是要讓我費(fèi)多少工夫才能完成的任務(wù)??！憑我的記憶，怎么可能在短時(shí)間內(nèi)熟背稿子呢？老師說(shuō)：“不試試怎么知道就不行呢？凡事都要嘗試，其實(shí)并沒有想象中那么難。”好吧，我聽了老師的話，又一次鼓足勇氣，努力準(zhǔn)備。
一眨眼間，周一便到了，在這隆重的日子里，神圣莊嚴(yán)的國(guó)歌聲響遍整個(gè)和諧的校園，五星紅旗冉冉升起。而此時(shí)的我卻在努力平復(fù)著緊張的心情。當(dāng)主持人念到“有請(qǐng)四（一）班某某同學(xué)上臺(tái)演講”時(shí)，我連嘴唇也不聽使喚了，我朝語(yǔ)文老師看了看，他只給了一個(gè)微笑，眼神里充滿著希望。看到老師的鼓勵(lì)，我稍有些放松，走上講臺(tái)?？墒?，當(dāng)面對(duì)成百上千的面孔時(shí)，我再次緊張起來(lái)，不知怎的腦子里一片空白，之前的演講詞，忘到九霄云外了。我當(dāng)時(shí)“刷”一下臉就紅了，恨不得馬上在這個(gè)世界上消失。最后，我吞吞吐吐說(shuō)了幾句話就再也說(shuō)不出來(lái)了。老師見此情景，也只得讓我下去。
此時(shí)，淚水已掉了下來(lái)，我獨(dú)自回到座位上不由得傷心的抽泣，同學(xué)們也都來(lái)安慰我，可我知道這一次我失敗了，而且失敗得那么徹底。老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“人生因挫折而精彩，人只有在挫折中才可能更茁壯成長(zhǎng)?！蔽衣犃嗣┤D開。對(duì)呀！如果我今天不站上講臺(tái)，我怎么知道我有多大的不足？雖然我失敗了，但我卻仍然“成功”著。
這次失敗讓我銘記在心，這不正是旅途中一道“亮麗”的風(fēng)景嗎？有淚、有笑、有傷、有樂，那才叫人生；有戰(zhàn)勝困難的決心，有面對(duì)挫折的勇氣，那才叫精彩的人生！
挫折是人生必修課篇二十
梅花因開在寒冷的冬季而桀驁美麗；竹子因長(zhǎng)在貧瘠的石縫而頑強(qiáng)堅(jiān)韌；綠葉因經(jīng)歷暴雨的洗禮而蒼翠欲滴；茶葉因一次次沸水的沖泡而沁人心脾。其實(shí)，人生亦如此。人的一生從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的，充滿了坎坷與挫折。正是因?yàn)檫@些挫折，我們才增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，擁有了信心，鼓足了勇氣，于是我們以后的路會(huì)走得更加堅(jiān)定順暢。所以，挫折是我們?nèi)松飞系囊还P財(cái)富。
首先挫折是通向成功的墊腳石。俗話說(shuō)“吃一塹，長(zhǎng)一智”只有遭遇了挫折，經(jīng)歷了錯(cuò)誤，才能獲得經(jīng)驗(yàn)，避免以后再犯同樣的錯(cuò)誤，就這樣錯(cuò)一點(diǎn)，學(xué)一點(diǎn)，日積月累便能成功。
美國(guó)的發(fā)明家愛迪生，僅燈絲實(shí)驗(yàn)就進(jìn)行了一千多次，終于發(fā)現(xiàn)鎢絲是燈泡的絕佳材料，發(fā)出的光線十分明亮，又不易燒斷，并適合長(zhǎng)期使用。如此燈泡便慢慢進(jìn)入了尋常百姓家，成為我們夜晚必備的照明工具。愛迪生一生的發(fā)明共有兩千多項(xiàng)，擁有專利一千多項(xiàng)。其間經(jīng)歷的挫折不可勝數(shù)，正是把一次次挫折當(dāng)作墊腳石，他才有如此成就，被美國(guó)的權(quán)威期刊《大西洋月刊》評(píng)為影響美國(guó)的100位人物之一。
其次挫折是成才的催化劑。英國(guó)有一位大科學(xué)家叫杰克﹒倫敦，他自幼家境貧寒，但依然雄心勃勃地想當(dāng)大作家。為了實(shí)現(xiàn)理，他在中學(xué)補(bǔ)讀一年，考上了加利福尼亞大學(xué)，最終因付不起學(xué)費(fèi)而退學(xué)，可他沒有放棄，他在家研讀馬克思、莎士比亞等名人的文章。然后他試著自己寫文章發(fā)給雜志社，作品被一次又一次地退了回來(lái)，杰克﹒倫敦成才的欲望卻變得愈來(lái)愈強(qiáng)烈，終于他的《霧都孤兒》問(wèn)世了，他一舉成名，并一發(fā)而不可收，名著累累。杰克﹒倫敦把挫折變?yōu)榱顺刹诺拇呋瘎?，可見要成才，少不了挫折?/p>
最后挫折是磨練意志的試金石。如果沒有慘遭“宮刑”，羞為人臣的痛苦，司馬遷不會(huì)奮筆寫成名垂千古的《史記》；如果沒有遭受讒言理想破滅的挫敗，李白不會(huì)有“欲渡黃河冰賽川，將登太行雪滿山”的愁苦悲憤；如果沒有兩歲而孤，謫守鄧州的遭遇，范仲淹不會(huì)擁有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的氣度胸襟。
因?yàn)榻?jīng)歷了挫折，我們才能懂得努力。大科學(xué)家霍金不幸從小就患有萎縮癥，只能用一臺(tái)電腦與別人溝通交流，可他沒有墮落，他知道只有努力才能成就理想，終于經(jīng)過(guò)不懈奮斗，他研究出了“宇宙大爆炸”這一理論，這樣的精神，值得學(xué)習(xí)。
因?yàn)榻?jīng)歷了挫折，我們才會(huì)樂觀堅(jiān)強(qiáng)。你知道嗎，當(dāng)火災(zāi)把愛迪生實(shí)驗(yàn)室的器材燒掉時(shí)，他依然樂觀地說(shuō)：“沒關(guān)系，災(zāi)難毀了我的錯(cuò)誤，我要重新開始！”生命中需要成功的喜悅，而成功的喜悅正是挫折鑄就。不畏挫折，不懼困難，世間便沒有了阻遏我們前進(jìn)的攔路虎。
同學(xué)們，不要把挫折當(dāng)成痛苦，善待挫折，你會(huì)明白“歲寒，然后知松柏之后凋也”，請(qǐng)相信挫折是人生的一筆財(cái)富。
挫折是人生必修課篇二十一
在這激烈的社會(huì)生活中，我們需要的有時(shí)很多，有時(shí)很少。有時(shí)，我們需要一杯水，有時(shí)需要一張課桌，但我認(rèn)為人生需要挫折。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，它正在激勵(lì)著奮發(fā)向上的熱血青年，同時(shí)，也在激勵(lì)我們遇到困難不退縮。有的人，把困難認(rèn)做走向成功的絆腳石，攔路虎；而有的人，能把困難當(dāng)作走向成功的金鑰匙，格外珍惜它。把困難當(dāng)作絆腳石的，他將從此沉迷；把困難當(dāng)作金鑰匙的，他的前途不可估計(jì)。
在人生的旅途中，我們所需要的不是一帆風(fēng)順，只有在坎坎坷坷的人生中，我們才會(huì)活得瀟灑，活得自在。華羅庚曾說(shuō)過(guò)：“科學(xué)上沒有平坦的大道，真理長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)的礁石險(xiǎn)灘，只有不謂攀登的采藥者，只有不謂巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得珍珠。”居里先生也曾說(shuō)過(guò)：“當(dāng)我像嗡嗡做響的陀螺一樣高速旋轉(zhuǎn)時(shí)，就自然的排除了外界各種因素的干擾，抵抗著外界的壓力。”這都是偉人給我們的啟示。
面對(duì)挫折，我們不是放棄，而是迎接；面對(duì)挑戰(zhàn)，不是退縮，而是尋找。
只有不謂厄運(yùn)的人，才是真正的成功者。
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