通過演講稿的準備和演講過程，我們可以展示自己的觀點和才能。演講稿的開頭和結(jié)尾需要有亮點，可以使用引言、故事或?qū)ξ磥淼恼雇麃砦牨姾土粝律羁逃∠?。在演講中，我們可以借鑒一些成功的演講家的技巧和經(jīng)驗，來提升自己的演講能力。
爭創(chuàng)文明學生演講稿篇一
親愛的老師、同學們:。
大家好!
今天我演講的題目是“形成良好校風，創(chuàng)建文明校園?！?/p>
我們都希望在一所教學風格嚴謹、校風純正的機構(gòu)學習。都希望在一所管理嚴格，學風濃厚的機構(gòu)學習。也希望我們的機構(gòu)是一個文明，和諧和美麗的校園。
不，在校園里，我們必須有一個良好的校風校貌。每個學生都需要承擔起一份校榮我榮、校恥我恥的責任，需要良好的文明行為，需要每個學生都有主人翁的責任感和愛校護校的使命。
看看我們周圍，有多少人在默默地為這個校園美麗的校園付出，有多少人在默默地為這個校園的和諧做出貢獻，從清潔校園建筑到清潔校園。
從每天的值班巡查到每節(jié)課的安全教育。正是這種艱辛和奉獻，創(chuàng)造了我們機構(gòu)的和諧;正是這種無私和高尚，在我們的隊伍中創(chuàng)造了文明。
同學們!我們是機構(gòu)的一面鏡子。我們的形象反映了機構(gòu)的文明和質(zhì)量。只有我們每一面鏡子都有良好的習慣，都有文明的品質(zhì)，都有高雅的節(jié)操，我們的機構(gòu)才會是一個充滿青春與活力，文明與和諧，和平與美麗的校園。
同學們!美麗的環(huán)境需要我們每個人的關(guān)心。一個好的機構(gòu)風格需要我們每個人用心去創(chuàng)造。一個和諧的校園需要我們每個人小心維護。
讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，用嚴格的校規(guī)約束自己，用文明的規(guī)范塑造自己，用高尚的志趣引導自己!
讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐肱c前途、希望和抱負，營造一個文明、和諧、優(yōu)雅的校園環(huán)境!
我的演講結(jié)束了!謝謝大家!
爭創(chuàng)文明學生演講稿篇二
親愛的家長朋友：
您好!
色，學生的德育水平明顯提高。
今年的德育主題教育月活動，具有鮮明的時代特色。活動主題定為“樹‘三愛’新風做出彩學生”。
深入家庭，開展愛心公益活動及清潔家園活動，進行實踐培養(yǎng)。
在這項活動開展之際，我們衷心地希望各位家長：
生，家長爭當“優(yōu)秀家長”，家庭爭創(chuàng)“文明家庭”。
方面，主要是給學生發(fā)放清潔家園記錄表，要求學生每周末打掃所在單元的樓梯衛(wèi)生(不僅僅是自家樓梯)。
由其他住戶填寫反饋意見以培養(yǎng)學生社會責任感和社會交往能力。
的未來，讓我們攜手并肩，共同塑造孩子的靈魂，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量!
此致
敬禮!
靈寶市第一小學。
爭創(chuàng)文明學生演講稿篇三
尊敬的各位評委、親愛的朋友們：
大家早上好，我是xx號選手——xx，來自x城鎮(zhèn)，今天我給大家?guī)淼难葜v是《遇見更好的自己》。
一個人可以清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢想。只要夢想一天，只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境。我，一個普通的人民教師，但我有一個夢想，那就是過上幸福而完整的教育生活，我遇見那個更好的自己，孩子們也遇見那個更好的自己。
有夢就有遠方，有夢就得努力。我懷著對教育的一片熾愛，開始了一段修煉旅程。首先是修煉我的課堂。因為熱愛，那年，教學沒滿一年的我，毛遂自薦、主動請纓參與一年一度的課堂改革比賽。其實我當時也矛盾了許久，因為部分老師已在學校的組織下到象賢中學學習過，而我不在其中，我擔心自己會成為別人的笑柄?？墒?，渴望成長的心兒在告訴自己，不能放棄。遠方的夢在呼喚著我要抓住機會。而結(jié)果，我這堂課，竟獲得了一等獎。我還贏得了與大家交流的機會。我開始懂得，因為熱愛，所以參與；因為努力，所以幸運！
為了更好地把握課堂，更好地讀懂教育，我平常會聽同仁的課，反思自我，并抓住每一次可以外出的機會，甚至自費學習。我還開通了博客，堅持寫教育隨筆，讀教育專著，甚至每周六晚上都守在電腦旁，參與李鎮(zhèn)西教育思想研究所的研討活動，在一次次的聆聽中，一次次的研討中，我慢慢地成長著，開始享受教育的幸福，我在遇見那個更好的自己！
因為心中懷著這樣詩意的教育夢，我始終相信我和我的孩子們都遇見那個更好的自己，我們的教育生活會更幸福！我的`第二修煉是一顆耐心。耐心地對待孩子們的事情。
今年，我做了班主任，我開始給他們寫信，和他們一起玩，一起搞活動，也克服內(nèi)心的那份恐慌走訪學生家里。這一切的一切都是我想靠近學生一點點，能貼近他們的心靈一點點，能讓我更好地持有那份耐心，能讓我們的生活更美好。
我班有個孩子，是那種差生，遲到、缺課、吸煙，就是不愛學習。很多時候，我也很失望，甚至絕望，但我總要懷有希望，在他每次犯錯的時候，我總相信他會慢慢變好。于是，我與他談心，給他講勵志的故事，在他有一點好的表現(xiàn)時給他獎勵。他依然會犯錯，可他犯錯相隔的時間越來越久遠了，這就是他的變化，他在遇見那個更好的自己！
靜待花開，面對孩子，我們真的應(yīng)該多一點耐心，轉(zhuǎn)變一個孩子真的沒那么容易，你永遠都不要期待一次談話，一次活動，某個契機，就能將他改變，教育是慢的藝術(shù)，需要我們長久的陪伴，需要我們更多一點的等待！
爭創(chuàng)文明學生演講稿篇四
尊敬的家長朋友們：
家庭成員發(fā)出倡議：
情，兄弟姐妹情、婆媳知心情、鄰里互助情，讓我們的家庭充滿溫暖、友善。
橋梁。
色垃圾、保護環(huán)境，美化家居庭院，使我們的生活環(huán)境更加整潔、優(yōu)美、有序。
提高綜合素質(zhì)。
“巾幗建功”等競賽活動，促進家庭文明和諧發(fā)展。
家的熱情，以大家的真誠，聚大家的智慧共同譜寫文明古冶的新篇章!
爭創(chuàng)文明學生演講稿篇五
荊楚名校，我們向往，文明學生，我們爭創(chuàng)。
值此“創(chuàng)建荊楚名校，爭做文明學生”之際，我們高中部全體學生在此表達以下決心:。
決心做一個儀容端莊樸素的人，不染發(fā)，不燙發(fā)，不留怪發(fā)，不佩帶首飾，不穿高跟鞋，不穿奇裝異服。
決心做一個語言文明懂禮的人，不說臟話，不抵觸老師，不諷刺挖苦同學，使用文明禮貌用語。
決心做一個舉止得體大方的人，不隨地亂扔垃圾，不故意損壞公物;不在桌面上亂寫亂畫;不損壞花草樹木;不遲到，不早退不曠課;不在教室和樓道內(nèi)打鬧，喧嘩;不和校外不良青年隨便交朋友。
決心做一個心理健康，豁達的人，不以自我為中心，不用暴力解決同學之間的`矛盾，寬厚待人，嚴于律已，遇事冷靜，笑對人生。
我們?nèi)w同學，將積極行動起來，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行，攜起手來共同創(chuàng)建和詣的校園，爭做文明學生，我們將用“正人先正己，從我做起;成才先成人，以德養(yǎng)身”的德育理念來規(guī)范自己，為創(chuàng)建荊楚名校盡心盡力。
市直各單位工會及廣大職工朋友們:。
撤地設(shè)市來，特別是20xx年以來，我市進入了建國以來發(fā)展最好最快、人民群眾得到實惠最多的時期，社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)及黨的建設(shè)全面推進，追趕跨越式發(fā)展取得有目共睹的成就。
為提高市民生活質(zhì)量，優(yōu)化投資環(huán)境，增強城市競爭力，提升城市文明程度，塑造周口新形象，市城市管理局開展了中心城區(qū)百日綜合整治活動，為此，我們向市直各單位工會及廣大職工發(fā)出如下倡議:。
一、組織職工、全力配合。
市直各單位工會要積極響應(yīng)號召，并按照中心城區(qū)百日綜合整治的要求，組織職工認真開展本單位的綜合整治工作，以進一步完善城市功能，改善城市面貌，提升城市品位。
同時，各單位工會還要抽出專門時間組織職工學習文明禮儀知識，陶冶職工情操，著力營造一個大力弘揚新時代職工精神、推進職工文化建設(shè)、爭做文明職工的氛圍，努力提高職工的文明素養(yǎng)和思想道德水平。
二、從我做起、積極參與。
周口是我們共同的家園，創(chuàng)建文明城市、營造美好家園，需要每一位職工的熱心參與和共同努力。
我們每個人都有責任、有義務(wù)提升自己的文明素質(zhì)，通過自己的文明行為，為城市容貌增光添彩。
作為一名職工，我們要充分展現(xiàn)主人翁風采，積極發(fā)揮主力軍和突擊隊作用，主動參與，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，以文明的方式影響他人，用生動的實踐奉獻社會，形成科學、文明、健康的社會新風尚。
三、內(nèi)心向善、積極向上。
我們要充滿愛心和正義，愛國家、愛社會、愛集體、愛家人、愛自己，熱愛身邊的一草一木，在一切事情上都要想到別人，在能力所及的范圍內(nèi)盡力幫助別人、成就別人，在與人分享中得到快樂，以積極的思想、向上的精神狀態(tài)追求崇高和真善美，以實際行動促進社會和諧。
四、崇尚道德、塑造文明。
我們要自覺遵守和實踐公民基本道德規(guī)范和市民文明公約，說文明話、辦文明事、做文明人，做到“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”。
做到“三管九不”，即管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔垃圾，不破壞公共設(shè)施;管好自己的口，不講粗話臟話，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙喧嘩;管好自己的腿，不逆行，不闖紅燈，不亂穿馬路，讓文明成為城市最美麗的風景線。
廣大職工朋友們，我們已欣喜地看到，我們生活的城市天越來越藍，地越來越潔，綠越來越多，花越來越艷，路越來越寬，樓越來越高，人越來越靚，心越來越美，這與我們每個人的文明意識和文明行為密不可分。
我們一定要珍惜來之不易的成果，繼續(xù)用我們的熱情和努力，為建設(shè)文明開放的新周口盡一份心、出一份力、發(fā)一分光、添一道彩!
周口市總工會市直工會。
爭創(chuàng)文明學生演講稿篇六
廣大職工朋友們：
藍色湛江，金色夢想。今年8月，廣東省第十四屆運動會將在我市隆重舉辦，這是全省最高規(guī)格的體育盛會，是對湛江城市形象、服務(wù)水平、文明程度的一次重要檢閱和大展示。我們要增強榮譽感，牢固樹立主人翁意識，當好東道主，發(fā)揮自己的智慧與力量，以實際行動迎接省運會、宣傳省運會、體驗省運會、服務(wù)省運會，充分展示湛江文明新風尚。為此，我們向全市廣大職工朋友們發(fā)出如下倡議：
一、讓我們爭做文明示范者。
深入踐行社會主義核心價值觀，自覺遵守社會公共秩序，愛護公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生，維護和諧社會環(huán)境，積極凝聚社會正能量，人人爭做文明職工，人人都當好湛江形象大使。
二、讓我們爭做熱情服務(wù)者。
言行有禮，助人為樂，用微笑迎接各方賓客，用熱心幫助各地朋友，展現(xiàn)出我們友好、禮貌、熱情、真誠的形象，用實際行動服務(wù)省運會、支持省運會，以飽滿的熱情展示港城的獨特魅力。
三、讓我們爭做積極參與者。
以舉辦省運會為契機，充分發(fā)揮工會群團組織和陣地作用，大力推進職工體育文化建設(shè)，廣泛開展各類群眾性文體活動，在全民中掀起健身熱潮，營造“喜迎省運、全民健身”的良好氛圍，促進廣大職工群眾樹立“健康第一、終身鍛煉”和“體育生活化、健身經(jīng)?；钡慕】道砟?，形成積極運動、自覺鍛煉、主動健身、追求健康的`好風尚，把運動融入生活，把運動當成習慣。
我為省運添光彩，省運有我更出色。職工朋友們，讓我們從本職工作做起，從現(xiàn)在做起，從自身做起，切實擔當起這一光榮使命和責任，以主人翁的姿態(tài)，以較高的文明素養(yǎng)共同為辦好省運會貢獻我們的智慧和力量!
爭創(chuàng)文明學生演講稿篇七
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，如何做一名合格的，優(yōu)秀的文明學生呢?本站小編為大家整理了有關(guān)爭創(chuàng)文明學生的。
演講稿。
我叫，是二年三班的一名少先隊員。講文明，是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻按照《小學生日常行為規(guī)范》的要求去做。
在學校，我是一個講文明的好學生，做到了遵守校規(guī)，上課遵守紀律，發(fā)言先舉手，認真聽老師講課;尊敬老師，見到老師主動問好;能和同學和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學有了困難要主動幫助;在學習上不斷努力，不怕苦不怕累，態(tài)度積極主動，遇到困難，學會自己解決;愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值勤學生的批評勸阻;講究衛(wèi)生，熱愛勞動，關(guān)心班集體，為班集體爭光。
在家里，我是一個講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁;面對父母長輩的批評，能認真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞;家里來了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場合，我爭做一個講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛幼，主動幫助有困難的人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
細微之處見精神，做一個文明學生就要從點滴做起，養(yǎng)成的良好行為習慣。同學們，讓我們都行動起來吧!做一個講文明的小學生。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《爭當文明小學生》。
也許你們會看到一些身強力壯的小伙子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上，對站在一旁行動不便的老人視而不見;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘，不時地發(fā)出罵人之聲;也許在每天上學的校門口，常?？吹接行┩瑢W為了能踩著上課的鈴聲準時進校門，將手中的食品包裝隨地拋棄，致使學校門口酷似垃圾戰(zhàn)場。每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們的時代是多么不相稱呀!當前社會上就是有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥,不以為怪，并且為之辯護說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在?禮貌又何在呢?”
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦。
“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。
毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德，后來當了，仍然能以禮待人。一九年，毛主席回韶山，曾專門邀請親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢，應(yīng)當應(yīng)當!”由此可見，文明禮貌是多么重要。
可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習慣。
那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習慣呢?
首先，當你每天在校園里的時候，注意自己的儀容儀表。人們常說：儀表是心靈的寫照。可見，人的儀表與其人格是密切相連的。幾十年前，我國著名的教育家、天津南開大學校長張伯苓先生就曾在該校的一面大立鏡上方懸掛一幅“鏡箴”，告誡每個學生都要注意自己的儀表美。作為小學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師、同學的一種尊重。
第二：自覺愛護環(huán)境。優(yōu)美的環(huán)境是人創(chuàng)造的，也要靠人來保護。廣場的綠色草坪上豎立的“公益廣告牌”上寫著：“愛護草坪，人人有責”;“同是生命，需要愛惜”;“給我一點愛，還你一抹綠”……這里沒有“嚴禁”的呵斥，也沒有“罰款”的警告，只有對文明行為規(guī)范的引導和對社會公德的呼喚。因此，必須養(yǎng)成講文明禮貌的好習慣不僅不亂扔垃圾，同時還要有“你丟我撿”的高貴品質(zhì)，做一個文明小公民。
第三：遵守秩序，會謙讓。文明的人都知道“在公共場所要遵守秩序”這個簡單的道理’’。買東西、上汽車、參觀展覽、學校放學都要排隊。而有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常，對這種同學該怎么辦呢?我主張不僅要制止，而且要“讓”，以“有禮”對“非禮”?！白尅辈⒉皇擒浫?，“讓”不僅是一種風度，而且是一種無言的教育和批評。
這些都是做文明小公民的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明小公民的基本素質(zhì)。
同學們，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們每播下一個動作，將收獲一個習慣;每播下一個習慣，將收獲一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓文明小公民在校園處處可見!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
所以，想要做一個文明的好學生，在學校就要團結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動;在社會上，就要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法，助人為樂。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能成為一名文明學生啊!
文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說臟話的危害，文明讓我們認識到自己行為的骯臟，文明讓我們改掉自己的惡習......文明像一個純潔的天使，飛到哪里，就把快樂、幸福、整潔帶到哪里。
同學們，讓我們攜起手來，從生活中一點一滴的小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習慣，改掉惡習，爭做“文明學生”吧!
謝謝大家!
爭創(chuàng)文明學生演講稿篇八
老師們、同學們：
大家好！
我是高二11班的高永超，今天我演講的題目是《做一個文明的班級》。
愛默生曾經(jīng)說過這樣的一句話，生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時間來講究禮儀。同學們，禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她確實最珍貴的事情!在這里我不想過多的舉偉人、名人的例子，因為這樣會讓大家產(chǎn)生一種錯覺，認為文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究，那么我們將無須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚，或者認為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人、名人。但是實際上我們不但需要有講道德的大人物，我們更需要的是一群講道德的民眾。
還記得中央電視臺的公益廣告嗎一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了步小心打到樹上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔進了垃圾箱，幫一位費力上坡的三輪車老人推車。早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。
有的同學會說別扯的太遠了，我們還是學生呢!可是我們終將會成為中國未來的民眾，那么我們現(xiàn)在又是怎樣做的呢請大家跟我一起捫心自問，在家里有沒有對家人冷漠、自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的勞動，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻;在學校有沒有不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發(fā)型，不知道認真學習，在校園內(nèi)大聲喧嘩、亂扔垃圾。這些行為嚴重影響了我們的成長，影響著我們成為中國未來民眾的形象。這與中國在國際地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思，自古以來“禮儀之邦”的美稱會不會斷送在我們青少年的手中。
那么文明到底是什么文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。文明是路上相遇時的微笑，是同學又困難的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長時的`問早問好，是撞到對方的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是見到有人隨地吐痰的主動制止……順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
同學們，我們來到xx這么美好的校園環(huán)境中來求學，學的到底是什么千學萬學，就是來學做一個文明的人。微笑是我們的語言，文明是我們的信念，讓我們?nèi)巳伺幾鑫拿鞯某缪湃?，讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當中。
爭創(chuàng)文明學生演講稿篇九
古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。那么，什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，學習禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。
作為具有50__年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
當我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當我們是市民的時候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。
當我們和同學相處的時候，總會埋怨同學的“不拘小節(jié)”，無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。
當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。
隨著社會的發(fā)展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當前的形勢下，禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求，而是全民所需。
毫不疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會更加容易。那么我們的精神文明建設(shè)，就會和物質(zhì)文明建設(shè)一樣，取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌，必然會煥然一新，人們都會生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會氛圍中!
各位老師、同學：
今天想跟大家聊一個稍微沉重一點點的話題。不知大家有沒有留意，最近有一篇由一位母親講述孩子遭遇校園欺凌的文章刷爆微信朋友圈。
這位媽媽是這樣敘述的：剛滿十歲的孩子就讀于北京市海淀區(qū)一所名校。上周四，兒子上廁所時，同班兩個男生跟了進來，突然一個堵在門口大喊“我要打開門看看你的屁股！”，另一個“從旁邊的隔間扔下了一個垃圾筐，正好砸在了男孩的頭上，垃圾筐里擦過屎的紙灑了他一臉一身?！彪S后兩個男生“哈哈”嘲笑著跑開。衛(wèi)生間只剩小男孩一人，他開始哭泣，覺得自己很臭，全身發(fā)抖，很害怕。
這位媽媽寫道：“當孩子回家告訴我這一切時，孩子已經(jīng)抖成一團，我想安慰他拉他去洗澡，他立即嚎啕大哭起來，告訴我他已經(jīng)在學校用涼水沖了好久好久，已經(jīng)沒有臭味了。那是北京11月的冬天呀，一個孩子一邊哭一邊用冷水沖頭發(fā)，之后他因為擔心被同學們發(fā)現(xiàn)他濕漉漉的頭發(fā)而再一次引來嘲笑，他只好用紅領(lǐng)巾匆匆擦干，然后趕去操場檢查做操情況，因為那一天他是值日生?！?/p>
事后，老師和家長在追究此事時，面對欺負小男孩的這兩個同學，問他們，“當看到垃圾筐砸下去的時候你們在做什么？”他們說，“我們在笑，因為這太可笑了。我們就是在跟他開玩笑?！?/p>
這真的只是玩笑嗎？
小男孩因為這件事情，開始晚上不肯睡覺也不愿意吃飯，好不容易睡著了又會驚醒。媽媽帶著孩子去醫(yī)院檢查，得到了“中度焦慮、重度抑郁”的報告，被醫(yī)生診斷為：急性應(yīng)激反應(yīng)。
比如說：語言欺凌，用粗魯?shù)恼Z言欺凌對方，包括無禮地評論別人的某些特征。比如：當一個同學對另一個孩子說：“你可真夠肥的，像豬一樣”。被說的同學如果長期遭受這樣的欺凌，他可能會因此而變得猶豫自卑，否定自己。
又或者，是身體欺凌。以一種不當?shù)墓粜苑绞椒磸偷貙λ诉M行毆打、絆倒等。比如：一個同學在操場上被人拉下褲子。你們知道這樣的經(jīng)歷，會對他的自尊傷害有多大嗎？你的一個玩笑將成為別人的揮之不去的陰影。
又或者，關(guān)系欺凌。故意排斥別人，不讓某個人加入一個群體或組織。比如：
又或者，是網(wǎng)絡(luò)欺凌，就是利用網(wǎng)絡(luò)里的微信、qq、貼吧這樣的社交媒介，通過粗俗的言語、謊言和謠言等攻擊某人。比如：有人發(fā)貼子說，某某某完全是一個裝模作樣的人，怎么還有人和他一起出去玩？”可能因為你的一句話，他可能開始不相信朋友是值得信任的。
這些看似都是發(fā)生在我們生活中的一些所謂的玩笑，但是你不知道，你已經(jīng)成為了可惡的校園欺凌者。
同學們，如果你們身邊發(fā)生了這樣的事情，你可以怎么做？
如果你是被欺凌的同學，隱忍絕不是最好的`解決問題的方法。找到你信任的老師家長，向他們尋求幫助。如果這樣的事情，已經(jīng)影響到你的生活學習，我想學校的心苑老師會特別希望能夠幫助陪伴這樣的你，讓你重拾開心的生活。
如果你曾經(jīng)或者正在欺凌同學，你即可要做的，就是停止這樣的行為。我并不認為，大部分的欺凌者是可惡的人，很多時候，我們的行為僅僅是欠缺思考，當我們意識到這是欺凌，意識自己的行為可能會對對方造成深遠的影響時，請停止。一個好學生難得可貴的，不是他一直都做對的事情，而是在意識到自己做錯時，敢于糾正自己，回到對的事情上。
如果你是一個欺凌事件的目擊者，不要認為欺凌事件與你無關(guān)。反而，你在這件事情上正在起著舉足輕重的作用。有同學說，我不是欺凌的發(fā)起者，我只是在旁邊看。是的，你似乎沒有參與欺凌，但是你的觀看、你的無動于衷，其實就是對欺凌者的縱容，你不經(jīng)意的笑聲，對于欺凌者來說，是鼓勵。對于被欺凌的同學來說，就是傷害。所以我們不能讓這樣的行為在校園里肆意蔓延，我們要做一個保護者。我們要怎么做？因為欺凌者喜歡自己的行為被人觀看，而如果我們表示對這個行為并不感興趣，或者不贊成這個行為，會降低欺凌者的興趣。除此之外，我們可以想辦法將欺凌者的注意力引開，或者向老師說明情況，甚至可以尋找其他同學支持，一起保護被欺凌的同學。
同學們，校園是我們成長學習的地方。需要我們一起努力去營造維護和諧的校園氛圍，讓我們一起對校園欺凌說“不”。
爭創(chuàng)文明學生演講稿篇十
各位村民朋友：
一家仁，一國興仁；一家讓，一國興讓。家庭是人們夢想啟航的地方，是國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的重要基點。一個文明、和睦、溫馨的家園，是我們每個人、每個家庭成員的理想與追求。
為進一步推進聯(lián)盟村精神文明建設(shè)，弘揚家庭美德，培育文明風尚，推動濱海新區(qū)全國文明城區(qū)創(chuàng)建工作和美好鄉(xiāng)村建設(shè)，充分發(fā)揮廣大婦女在構(gòu)建和諧家庭中的特殊作用，塑造更多的具有家庭社會責任感的新時代女性形象。聯(lián)盟村黨總支、村委會決定在全村開展“好婆婆”、“好兒媳”和“五好文明家庭”評選表彰活動，把評選工作作為家庭文化建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)的有效載體，使家庭成員在創(chuàng)建活動中寓教于樂，提高素質(zhì)。為此，我們真誠向您發(fā)出如下倡議：
一、愛國守法、熱愛公益好。始終熱愛祖國，嚴格遵守國家的法律法規(guī)和市民守則、村規(guī)民約，關(guān)心集體、愛護公物、熱心公益、助人為樂。
二、學習進取、愛崗敬業(yè)好。樹立終身學習的理念，刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)，自覺勤奮工作，積極創(chuàng)建“書香家庭”，促進家庭成員共同提高素質(zhì)修養(yǎng)，讓家庭富有品味、充滿活力。
三、男女平等、尊老愛幼好。倡導民主平等、夫妻互敬、尊老愛幼、教育子女等傳統(tǒng)美德，大力弘揚守望互助、鄰里團結(jié)的道德風尚。
四、移風易俗、優(yōu)生優(yōu)育好。追求科學文明、遵守基本國策，反對黃、賭、毒、貪，積極培養(yǎng)健康、高雅、向上的`生活方式，使家庭成為遵紀守法、反腐倡廉的重要陣地。
五、勤儉持家、保護環(huán)境好。秉持勤儉持家、合理消費的理念，樹立講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境、節(jié)約資源的文明新風，使美德常駐，讓家業(yè)興旺。
“一枝獨放不是春，萬紫千紅春滿園。”讓我們積極行動起來，從自己做起，從自家做起，讓文明之風吹遍聯(lián)盟村！
評選活動從2018年12月26日啟動至2019年1月中旬截止，采取村民自薦，群眾推薦，村民代表提名等多種形式參選。請廣大村民朋友們積極參與，對本次活動的想法和建議可在評論區(qū)留言，真誠希望能夠廣泛征求到您的意見與建議！
聯(lián)盟村黨總支、村委會。
2018年12月26日。
爭創(chuàng)文明學生演講稿篇十一
尊敬的家長們：
你們好!近來工作是否繁忙?我們這些帶很強叛逆性的孩子是否又惹您生氣了呢?非常感謝你們在百忙之中閱讀我的來信，聽我說說心里話。
我要感謝所有父母對我們的養(yǎng)育之恩，感謝你們給了我們生命，讓我們來到這個世界上，體驗豐富多彩的人生。你們在工作崗位上忙碌一天，回家后又要為我們忙里忙外，有時你們辛勤的勞動卻得不到我們的感激，甚至使我們反感，我們抱怨：你們管的太多，不給我們自由，總把我們當小孩子看待，跟不上時代的步伐。
爭創(chuàng)文明學生演講稿篇十二
情牽大手,共創(chuàng)文明。小手牽大手,帶動家庭、社區(qū)和社會齊心共創(chuàng),形成全民學禮儀、勤健身、守秩序、齊保潔、傳愛心的良好氛圍,勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉...
在家里,尊敬父母,孝敬老人。在公共場所,愛護公共設(shè)施,愛護公共衛(wèi)生。乘車,主動給老弱病殘讓座,見了游客,能主動帶路,能熱情為游客服務(wù)。我想著就是為文明縣城做貢獻吧...
這不是夢境,這不是幻想,這是你我的希冀,是創(chuàng)建文明縣城所要達到的目標,也是我們文明學校的理想環(huán)境。做文明人,行文明事,讓我們的縣城早日成為一個文明潔凈的城市,讓...
小手拉大手文明路上一起走--西安市中小學生致家長的一封公開信親愛的爸爸、媽...與我們共建美好。我們愿和爸爸、媽媽一起努力,從我做起:--搞好家庭文明建設(shè)。讓我...
有序,人與自然和諧統(tǒng)一,社會與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展,具有可持續(xù)發(fā)展?jié)摿εc實力的文明城市,讓...你或許會想,我們能做什么呀?其實,我們身邊的一點一滴,都可以為我市爭創(chuàng)國家衛(wèi)生城...
一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢?就是由一個一個成員而組成。所以,一個國家中人最重要。只有當每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)...
文明的受益者,更是城市文明的建設(shè)者,城市文明離不開個人文明。作為城市這個大家庭...文明的行為和生活方式,爭當文明市民,并主動參與到所在單位和社區(qū)開展的爭創(chuàng)文明行...
如果大家都視規(guī)則如無物,我行我素,做一個文明的新昌人不用說,文明城市也將蒙羞。做為一名學生,也應(yīng)該做到文明二字,不僅要學習好,還要講禮貌。在學校時,講文明第一...
**是一個革命老區(qū),面對革命老區(qū)的蛻變,我們所有的沂蒙兒女都應(yīng)該為之大幸!
爭創(chuàng)文明學生演講稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，我演講的題目是《文明美德在我心中》。
文明美德，像一縷陽光，溫暖我的心靈；像一泓清泉，滋潤我的心田；像一面旗幟，飄揚在我心中，陪伴我成長。
中華民族，是一個文明古國，是一個禮儀之邦。通過學習《禮儀之美》，我深深知道，一個微笑，一句問候，一個動作，都可以體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)。見到老師，主動向老師問好；進別人房里前，先敲門；坐公交車時，主動給老人讓座，這些都是文明美德。
文明美德，時刻在我心中，讓我養(yǎng)成了好的習慣。記得小時侯，我有亂丟亂扔垃圾的壞習慣。有一天早上，媽媽送我去幼兒園，我一邊走，一邊隨手把雞蛋殼扔在了地上。媽媽看到了，就悄悄的把雞蛋殼撿了起來。當時，我還沒意識到自己的不對，竟然還是邊走邊扔。媽媽便嚴肅地對我說：“小鋒，還記得我們看過的漫畫《文明只差一步》嗎？你怎么能亂扔垃圾呢？”聽了媽媽的話，我羞愧極了，馬上撿起地上的雞蛋殼。飛快地扔進了垃圾桶。此后，我再也不亂扔垃圾了，每次見到地上“流浪”的垃圾，我都會主動把它們送到垃圾桶里。
文明美德，時刻在我心中，讓我學會了講禮貌，懂禮儀。古人說，“不學禮，無以立”。記得小時候，我比較膽小，家里來了客人，我不僅不敢向他們問好，而且連看都不敢看他們。這是很不禮貌的。后來，我們學習了文明禮儀知識，我真為自己深深地感到慚愧。現(xiàn)在，我不僅能主動、大方地向別人打招呼；而且，家里來了客人，我還能主動為他們倒茶，拿水果。大家也都夸我是個講禮貌、懂事的好孩子。
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們，文明美德，就像一面旗幟，指引我們；就像一盞明燈，照亮我前進。我們不僅要懂得在家里的禮儀，還要懂得在學校的禮儀、在社會的禮儀。我們要遵守交通規(guī)則，要樂于助人，要尊老愛幼，要勤儉節(jié)約，要講文明、守禮儀，要做一個知法、懂禮的小公民。
最后，讓我們把文明美德，深深地刻在心中；讓文明美德，陪伴我們快樂成長吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
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