最新軟件實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得 軟件實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)精選(5篇)

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最新軟件實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得 軟件實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)精選(5篇)
時(shí)間:2023-03-28 12:42:28     小編:zdfb

心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

軟件實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得 軟件實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇一

通過(guò)多次實(shí)戰(zhàn)練習(xí)以及領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)愛(ài)與幫助,耐心的指導(dǎo)。實(shí)習(xí)能使我所掌握的理論知識(shí)得以升華,把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn),為我所用。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù),為我以后參加工作打好基礎(chǔ),這就是我這次實(shí)習(xí)的目的所在。

這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決。公司領(lǐng)導(dǎo)常跟我說(shuō),你所做的東西對(duì)你而言只是數(shù)字而已,但到別人那就是真金白銀,所以做事一定要小心謹(jǐn)慎,遇到不懂或不確定的東西要多問(wèn)。

我們頂崗實(shí)習(xí)的目標(biāo)和要求是在造價(jià)崗位,以準(zhǔn)員工的身份參與建筑工程的計(jì)量與計(jì)價(jià)工作。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),能全面、準(zhǔn)確理解施工圖的全部?jī)?nèi)容,掌握一般工業(yè)與民用建筑的結(jié)構(gòu)構(gòu)造及結(jié)構(gòu)特點(diǎn),能熟練識(shí)讀建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖。熟悉各種定額性質(zhì)和組成,掌握一般建筑物的工程量計(jì)算規(guī)則,掌握一般建筑物的計(jì)價(jià)方案。在實(shí)習(xí)中,要多深入工地參與工程施工實(shí)踐,積累工程施工經(jīng)驗(yàn),為以后從事造價(jià)工作打基礎(chǔ)。

在實(shí)習(xí)期間,我接觸最多的就是軟件了,用廣聯(lián)達(dá)軟件算量,對(duì)廣聯(lián)達(dá)的操作更熟練。這次實(shí)習(xí)公司給我的任務(wù)主要是用廣聯(lián)達(dá)計(jì)價(jià)軟件計(jì)算一棟家屬樓的量,我做的是5#耬。

用軟件算量之前首先要學(xué)會(huì)看圖紙,熟悉圖紙。在依據(jù)圖紙把圖畫(huà)入軟件中。5#樓為六層磚混結(jié)構(gòu),共有三個(gè)單元,建筑面積為3642.04平方米??拐鹆叶葹榱取?/p>

廣聯(lián)達(dá)軟件有計(jì)價(jià)軟件,圖形算量軟件,鋼筋算量軟件。鋼筋算量軟件是統(tǒng)計(jì)建筑中鋼筋的量,圖形算量軟件是統(tǒng)計(jì)混凝土,磚等除了鋼筋的其他所有量,而計(jì)價(jià)軟件是把所有的量都套上價(jià),所以每個(gè)環(huán)節(jié)都是必不可少的。我作圖的順序是先做鋼筋算量軟件然后導(dǎo)入圖形算量最后導(dǎo)入計(jì)價(jià)軟件中。在鋼筋算量軟件中畫(huà)構(gòu)件的順序是:磚墻-----構(gòu)造柱----梁----板----其他。畫(huà)樓層的順序是先畫(huà)首層在往上畫(huà)直到頂層最后畫(huà)基礎(chǔ)層。 畫(huà)所有構(gòu)件時(shí)都是先定義在繪圖。

磚墻――在圖紙中磚有240、370、120的且都為多孔磚,依據(jù)圖紙定義磚墻,在繪入圖中。在磚墻中主要是墻與構(gòu)造柱交界處的加強(qiáng)筋。

廣聯(lián)達(dá)軟件工程造價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告廣聯(lián)達(dá)軟件工程造價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告

構(gòu)造柱――在圖紙中所有的柱子都為構(gòu)造柱。構(gòu)造柱中的鋼筋主要有箍筋、縱筋。設(shè)置鋼筋一定要注意間距和規(guī)格。

梁――在圖中,梁有圈梁、連梁。梁中的鋼筋有縱筋和箍筋,特別需要注意的在洞口有加筋。梁的標(biāo)高要正確。

板――在板中有附加筋和受力筋,在頂層是坡屋頂需要注意鋼筋的錨固。 其他――挑檐,陽(yáng)臺(tái)樓梯等需要計(jì)算鋼筋的其他構(gòu)件。

鋼筋工程結(jié)束后匯總計(jì)算把工程的鋼筋都計(jì)算出來(lái)。然后把所有工程導(dǎo)入圖形算量中。在圖形算量軟件中主要任務(wù)是把所有構(gòu)件都套定額。在這一環(huán)節(jié)要求我們熟練掌握定額。套完定額后在轉(zhuǎn)到計(jì)價(jià)軟件中,在計(jì)價(jià)軟件中主要是套價(jià),在軟件中價(jià)一般都是統(tǒng)一的價(jià),而每個(gè)地區(qū)都有自己的價(jià),所以需要調(diào)市場(chǎng)價(jià)。調(diào)完價(jià)后工程的整個(gè)價(jià)就出來(lái)了。最后看報(bào)表,報(bào)表中的價(jià)包括了所有土建、措施、裝飾的量和價(jià),也包括了管理費(fèi)利潤(rùn)。 造價(jià)計(jì)算時(shí)的一些誤區(qū)

1、樓梯裝飾定額中,包括了踏步、休息平臺(tái)和樓梯踢腳線(xiàn),但不包括樓梯底面抹灰。 臺(tái)階、坡道、散水定額中,僅含面層的工料費(fèi)用,不包括墊層。

2、塊料面層、木地板、活動(dòng)地板,按圖示尺寸以平方米計(jì)算。扣除柱子所占的面積,門(mén)窗洞口、暖氣槽和壁龕的開(kāi)口部分工程量并入相應(yīng)面層內(nèi)。

3、塊料踢腳、木踢腳按圖示長(zhǎng)度以米計(jì)算。

4、找平層、整體面層按房間凈面積以平方米計(jì)算,不扣除墻垛、柱、間壁墻及面積在0.3平方米以?xún)?nèi)孔洞所占面積,但門(mén)窗洞口、暖氣槽的面積也不增加。

5、樓梯面層工程量按樓梯間凈水平投影面積以平方米計(jì)算。樓梯井寬在500mm以?xún)?nèi)者不予扣除,超過(guò)500mm者應(yīng)扣除其面積。

6、預(yù)制板溝縫一般包含在抹灰、刮膩?zhàn)又?,不單?dú)計(jì)算。當(dāng)預(yù)制板底不抹灰,而直接吊頂時(shí),此時(shí)應(yīng)單獨(dú)計(jì)算預(yù)制板溝縫。

7、天棚面層按圖示展開(kāi)面積以平方米計(jì)算,不扣除檢查口、附墻煙囪、附墻垛和管道所占的面積,但應(yīng)扣除獨(dú)立柱、與天棚相連的窗簾盒、0.3m2以上的洞口及嵌頂燈槽所占的面積。

通過(guò)鋼筋算量軟件,5#樓整個(gè)工程的單位平方米鋼筋量為24噸,總的噸數(shù)為 。通過(guò)圖形算量軟件統(tǒng)計(jì)出來(lái)的混凝土量為 ,磚的量為 。最后整個(gè)工程的造價(jià)為39 ,單位平方造價(jià)為 。

進(jìn)入公司后,給我最大的感觸就是學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí),會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的默默關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。2個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間讓我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)等等。

下面從以下幾個(gè)方面來(lái)總結(jié)自己的實(shí)習(xí)心得:

廣聯(lián)達(dá)軟件工程造價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)總結(jié)

從思想方面讓我感覺(jué)在社會(huì)中,對(duì)于工作方面只能靠自己的能力來(lái)做事情,別人是幫不了自己的。因?yàn)槊總€(gè)人都要生存,每個(gè)人都要工作,每個(gè)人都是為了自己的生 活而努力工作,是沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有義務(wù)去別人做事情的,因此出來(lái)實(shí)習(xí),我的大部分時(shí)間是自己在學(xué)習(xí)研究的,只有確實(shí)沒(méi)有辦法做出結(jié)果或是完全不懂得時(shí)候去請(qǐng)教別人,而且講解的時(shí)間是非常短暫的。而在學(xué)校大家可以互幫互助的,在遇到困難的時(shí)候可以向別人請(qǐng)教或者是大家一起討論,像以前的這種思想,在我實(shí)習(xí)的這個(gè)階段讓我完全的改變了?,F(xiàn)在讓我更加深刻的理解了“人要靠自己”這就話(huà)。 從生活方面讓我感覺(jué)唯一不變的就是家人的關(guān)心,雖然在工作的時(shí)候別人也會(huì)關(guān)系你的生活問(wèn)題,但是是很少的一部分。自己遇到的問(wèn)題不能像以前一樣向同學(xué)、向朋友傾訴,只能自己慢慢的解決消化。同事之間并不是無(wú)話(huà)不談,而是有話(huà)少談。即使是聊天、談話(huà)也是關(guān)于工作方面,很少涉及到自己的私人情感,家庭矛盾或者是目前處于的困境無(wú)法解脫。

從工作方面讓我覺(jué)得剛?cè)牍咀龊帽韭毠ぷ鞑⒉皇且患菀椎氖虑?。剛?cè)雴挝唬瑸榱肆私庖幌挛业墓ぷ髂芰?,領(lǐng)導(dǎo)很快的布置了一項(xiàng)我以前沒(méi)有做的任務(wù)給我,要求我在一個(gè)星期之內(nèi)完成。完成這個(gè)任務(wù)是要使用魯班鋼筋算量的軟件的,但是這個(gè)軟件是我從來(lái)沒(méi)有接觸的,因此我要一邊學(xué)習(xí)軟件的使用,一邊完成我的任務(wù)。幸運(yùn)的是在軟件學(xué)習(xí)方面給我安排了一位老師教我使用,在拿到任務(wù)后的兩天里,我學(xué)習(xí)了軟件的操作及要點(diǎn),接下來(lái)就是在似懂非懂的狀態(tài)下來(lái)完成吩咐給我的任務(wù)。在做的過(guò)程中遇到不會(huì)的立刻向那位老師請(qǐng)教,在別人下班的時(shí)候我留下來(lái)加班,害怕自己完成不了任務(wù)。連續(xù)的加班3天,最終完成了此項(xiàng)任務(wù),做完后請(qǐng)那位老師幫我檢查一下,最后也沒(méi)有太大的問(wèn)題。土建預(yù)算做了幾個(gè)工程后又進(jìn)行了安裝預(yù)算編制的學(xué)習(xí),雖然沒(méi)進(jìn)行標(biāo)底編制,但還是著手做了一個(gè)工程練習(xí)練習(xí)。以前在校老師教育我們“在學(xué)校里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話(huà)的含義。隨著新的定額的推出、新價(jià)目的.推出、新計(jì)算建筑面積規(guī)則的出現(xiàn)、預(yù)算軟件的不斷更新等,自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)用上的并不多,讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計(jì)算方法。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新的速度太快了,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

從為人處事方面來(lái)看,踏上社會(huì)我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,而且工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬。有的時(shí)候自己沒(méi)有事情做的時(shí)候,想讓別人分一部分任務(wù)給自己做,估計(jì)是因?yàn)樯婕暗綐I(yè)務(wù)提成問(wèn)題,從來(lái)沒(méi)有人會(huì)有多余的事情來(lái)讓我做的,除了公司領(lǐng)導(dǎo)吩咐說(shuō)這個(gè)工程讓我來(lái)做,因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度,讓人不斷的認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),熟悉社會(huì),最后融入社會(huì)。所以我們以后有可能會(huì)像別人一樣冷漠,也有可能像我們?cè)谛r(shí)候天真,熱情。當(dāng)然我還是希望我們?cè)谝院筮€是會(huì)像在學(xué)校那樣學(xué)會(huì)資源共享,互幫互助,相互學(xué)習(xí)。

從自身的能力來(lái)看,我感覺(jué)要學(xué)習(xí)的東西太多了,如最基本的為人處事方面,欠缺的太多,人家的一言一行都有不同的含義,人家的一言一行都有全方位的考慮,但是我剛?cè)肷鐣?huì),考慮的東西很不齊全,所以有些時(shí)候說(shuō)的話(huà)做的事情也不是很妥當(dāng)。再如工作能力,工程造價(jià)涉及的內(nèi)容比較多,范圍比較廣,而且要了解施工工藝,了解重要部位的做法,了解價(jià)格材料等等,因此我們需要非常豐富的工程經(jīng)驗(yàn)才能做好工程造價(jià)。所以說(shuō)像我們這樣剛出校門(mén)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),我們做任務(wù)的時(shí)候也是在學(xué)習(xí)的時(shí)候,做的任務(wù)越多積累經(jīng)驗(yàn)也就越多,往往因?yàn)槲覀兪莿偝鲂iT(mén)的原因,有很多工程是我們不能做的,所以可以做的內(nèi)容也非常有限,因此從工作能力來(lái)說(shuō)我也是有待提高的。工作中我們常常要與別人配合完成一項(xiàng)任務(wù),在這個(gè)過(guò)程中也是我們學(xué)習(xí)的時(shí)候,比如說(shuō)別人交代你的東西你可以很好完成的話(huà),別人也愿意教你一些東西,如果說(shuō)完成的不是很好的話(huà),很有可能被別人認(rèn)為你不會(huì)做事,比較笨,在以后的工作中有問(wèn)題請(qǐng)教別人的話(huà),別人也不一定愿意教你。所以在與別人配合的時(shí)候,也要頭腦靈活,這樣才能被別人認(rèn)同。

通過(guò)這實(shí)習(xí),給我的感觸也頗多,學(xué)到的東西也非常的多,為我以后的工作打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也非常感謝學(xué)校老師給我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。這次實(shí)習(xí)是給我們一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì),我們只要把握住這次機(jī)會(huì),我們就可以很快的融入社會(huì),立足于社會(huì)。因此說(shuō),我非常的珍惜此次實(shí)習(xí),利用好實(shí)習(xí)的每一分鐘來(lái)充實(shí)自己,讓自己很快的成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)然在這段時(shí)間里,我也得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,這也是我值得驕傲的事情,同時(shí)我也知道有這么一句話(huà):“驕兵必?cái) ?,因此我?huì)腳踏實(shí)地的加倍努力工作,譜寫(xiě)以后的美好人生。

軟件實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得 軟件實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇二

三周的實(shí)訓(xùn)在今天畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。實(shí)訓(xùn)讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高,學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問(wèn)題的能力。

本實(shí)習(xí)的主要目的是通過(guò)實(shí)習(xí),讓學(xué)生了解用友軟件---財(cái)務(wù)部分的基本結(jié)構(gòu)及基本操作流程,同時(shí)掌握其主要模塊的初始化設(shè)置與基本的操作方法,以便將來(lái)更好、更快地適應(yīng)社會(huì)的工作崗位的工作需要。用友軟件是一個(gè)較為規(guī)范的管理軟件,學(xué)習(xí)與掌握它也可為將來(lái)學(xué)習(xí)與掌握其他類(lèi)型的財(cái)務(wù)軟件打下良好的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)時(shí)間為期3周,從第8周至第10周止,具體從20xx年4月11日開(kāi)始至20xx年4月30日為止,共計(jì)3個(gè)星期。

商學(xué)院計(jì)算機(jī)房會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室

剛開(kāi)始拿到用友會(huì)計(jì)軟件實(shí)習(xí)指導(dǎo)資料時(shí),我比較高興,因?yàn)樵谝荒昵拔以?jīng)用過(guò)用友軟件,當(dāng)時(shí)是糊里糊涂做完的,感覺(jué)比較難,我用心的看了看資料,感覺(jué)這11塊模塊大多都是死的東西,就是照著資料所給的內(nèi)容輸入就完事了,可真是這樣的嗎?操作過(guò)后我才知道自己對(duì)用友財(cái)務(wù)軟件不夠了解,掌握的不夠透徹。

1.系統(tǒng)管理和基礎(chǔ)設(shè)置

期初設(shè)置還是比較簡(jiǎn)單,就是以admin管理員的身份進(jìn)入系統(tǒng),根據(jù)資料所給設(shè)置操作員的權(quán)限,建立帳套,后啟用帳套等。

2.總賬系統(tǒng)的使用:總帳系統(tǒng)初始設(shè)置;總賬管理系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理;總賬管理系統(tǒng)期末處理。

總賬系統(tǒng)是整個(gè)用友軟件操作的核心,用友總賬系統(tǒng)的初始化工作模塊主要包括:利用“系統(tǒng)管理”模塊進(jìn)行建立新帳套、增加操作員及授權(quán);對(duì)啟用總賬系統(tǒng)的控制系統(tǒng)參數(shù)進(jìn)行必要設(shè)置,外幣及匯率設(shè)置;會(huì)計(jì)科目設(shè)置;建立輔助核算目錄;明細(xì)權(quán)限設(shè)置;結(jié)算方式設(shè)置等。用友總賬系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理主要包括:日常填制憑證;修改憑證;作廢/恢復(fù)憑證;整理憑證;憑證的審核;記賬;制作紅字沖銷(xiāo)憑證;科目匯總;出納管理等??傎~期末處理主要包括:轉(zhuǎn)賬定義、轉(zhuǎn)賬生成、對(duì)賬以及結(jié)賬。

報(bào)表管理

首次使用ufo報(bào)表系統(tǒng)來(lái)進(jìn)行報(bào)表處理,一般需要經(jīng)過(guò)6個(gè)步驟,即:?jiǎn)?dòng)ufo,建立報(bào)表文件;第2步,設(shè)計(jì)報(bào)表的格式;第3步,定義各類(lèi)公式;第4步,報(bào)表數(shù)據(jù)處理;第5步,報(bào)表圖形處理;第6步,退出ufo。

4.工資管理

(1)建立工資帳套;建立工資類(lèi)別;部門(mén)設(shè)置;人員類(lèi)別設(shè)置;工資項(xiàng)目設(shè)置;建立人員檔案;設(shè)置計(jì)算公式等基本輸入。(2)工資管理子系統(tǒng)的期末處理;工資分?jǐn)?月末處理等

5.固定資產(chǎn)管理

與其他子系統(tǒng)相比,固定資產(chǎn)管理子系統(tǒng)的初始設(shè)置相對(duì)比較簡(jiǎn)單,主要操作步驟是:固定資產(chǎn)帳套初始化;初始化設(shè)置。固定資產(chǎn)日常使用操作。固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)的期末處理:期末折舊處理;批量制單;期末結(jié)賬。

6.應(yīng)收應(yīng)付款管理

應(yīng)收款管理系統(tǒng)主要用于核算和管理客戶(hù)往來(lái)款項(xiàng)。1、設(shè)置控制參數(shù)2、設(shè)置基礎(chǔ)信息3、輸入期初余額4、應(yīng)收單據(jù)處理5、收款單據(jù)處理6、核銷(xiāo)處理7、轉(zhuǎn)賬8、壞賬處理7、制單處理等。

7.供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)初始設(shè)置

供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)初始化包括供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)建賬、基礎(chǔ)信息設(shè)置及期初數(shù)據(jù)錄入等項(xiàng)工作。1、設(shè)置基礎(chǔ)信息2、設(shè)置存貨核算系統(tǒng)基礎(chǔ)科目3、應(yīng)收款管理系統(tǒng)相關(guān)設(shè)置及期初數(shù)據(jù)錄入5、應(yīng)付款管理系統(tǒng)相關(guān)設(shè)置及期初數(shù)據(jù)錄入6、錄入采購(gòu)管理系統(tǒng)期初數(shù)據(jù)7、錄入銷(xiāo)售系統(tǒng)期初數(shù)據(jù)8、錄入庫(kù)存存貨期初數(shù)據(jù)

8.采購(gòu)管理

1、普通采購(gòu)業(yè)務(wù)處理2、請(qǐng)購(gòu)比價(jià)采購(gòu)業(yè)務(wù)3、采購(gòu)?fù)素洏I(yè)務(wù)4、現(xiàn)結(jié)業(yè)務(wù)5、采購(gòu)運(yùn)費(fèi)處理、6暫估處理7月末結(jié)賬及取消。

9.銷(xiāo)售管理

1、銷(xiāo)售管理系統(tǒng)初始化設(shè)置2、銷(xiāo)售業(yè)務(wù)管理3、銷(xiāo)售賬簿及銷(xiāo)售分析

10.庫(kù)存管理

1、入庫(kù)業(yè)務(wù)處理2、出庫(kù)業(yè)務(wù)處理3、其他業(yè)務(wù)處理4、庫(kù)存賬簿查詢(xún)5、月末結(jié)賬

11.存貨核算

1、入出庫(kù)單據(jù)處理2、暫估業(yè)務(wù)處理3、生成憑證4、存貨賬簿查詢(xún)5、月末處理

1、也是最主要的問(wèn)題,就是自己的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握的不扎實(shí),很多簡(jiǎn)單的東西都弄不明白,比如:操作人員的權(quán)限問(wèn)題,用什么人記賬、什么人審核、什么人填制憑證等。

2、用友財(cái)務(wù)軟件不熟:有時(shí)候拿到一本書(shū)照著書(shū)做,都找不到地方,特別是做到庫(kù)存管理這塊,總是把庫(kù)存管理日常業(yè)務(wù)下業(yè)務(wù)處理當(dāng)成存貨核算系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)去做。

3、對(duì)資料的解讀能力不夠強(qiáng)大:剛開(kāi)始做系統(tǒng)管理和基礎(chǔ)設(shè)置這塊時(shí),感覺(jué)還行,沒(méi)出現(xiàn)什么大問(wèn)題,就是照著資料所給內(nèi)容輸進(jìn)電腦里就行了,但是到了總賬系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理時(shí),就糊里糊涂,不知所云了,要不是忘記這個(gè)沒(méi)填,就是那個(gè)憑證沒(méi)審核,在做到ufo報(bào)表管理系統(tǒng)時(shí),基本上脫離書(shū)本就完全做不動(dòng)了,后面的就更不用說(shuō)了。好在我每次去機(jī)房操作都很積極,加上我和同學(xué)多次探討不懂得問(wèn)題,最后還是艱難的把用友財(cái)務(wù)軟件做完了,感覺(jué)還行。

為期三個(gè)星期的用友軟件實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回顧這三個(gè)星期的實(shí)習(xí)操作,我對(duì)此感慨頗深,最大的感受就是:“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這句話(huà)。只有把自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中,才能體現(xiàn)知識(shí)原本的價(jià)值。剛開(kāi)始看到這用友會(huì)計(jì)軟件實(shí)習(xí)指導(dǎo)資料時(shí),我欣喜若狂,因?yàn)橘Y料內(nèi)容不多,而且感覺(jué)資料難度不大,可是當(dāng)我們拿著資料做的時(shí)候才知道有多么的困難。

通過(guò)這次用友軟件實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我知道了自己有諸多方面的不足,需要認(rèn)真改正缺點(diǎn)和彌補(bǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)的不足,用友軟件實(shí)習(xí)結(jié)束了,在以后的工作中,我想我會(huì)更密切接觸財(cái)務(wù)軟件,不管用什么財(cái)務(wù)軟件,遇到什么樣的問(wèn)題,有了這一次實(shí)踐操作,都會(huì)對(duì)我們以后工作和學(xué)習(xí)有重要的幫助。在此,感謝老師們?yōu)槲覀兯峁┻@個(gè)用友財(cái)務(wù)軟件操作機(jī)會(huì)。

軟件實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得 軟件實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇三

通過(guò)老師對(duì)配送管理的講解和指導(dǎo),使我們熟練掌握配送的基本操作流程,能夠在各大作業(yè)環(huán)節(jié)中快速準(zhǔn)確的錄入基本資料,完成環(huán)節(jié)之間的切換和信息之間的傳遞,并能夠?qū)W習(xí)倉(cāng)庫(kù)管理,客戶(hù)管理,入倉(cāng)管理,訂單管理,出倉(cāng)管理等內(nèi)容,最終達(dá)到能夠成功建立一個(gè)倉(cāng)庫(kù),并完成出倉(cāng)和入倉(cāng)等任務(wù)的目的。

配送實(shí)訓(xùn)課程著重培養(yǎng)我們的動(dòng)手操作能力,但并不局限于動(dòng)手能力的培養(yǎng),通過(guò)老師對(duì)配送內(nèi)部結(jié)構(gòu)的啟發(fā)式講解,培養(yǎng)我們的邏輯思維能力,理論和實(shí)踐相結(jié)合的能力,通過(guò)參加配送實(shí)驗(yàn),可以將我們課本的東西得到落實(shí),并且鞏固我們學(xué)到的學(xué)科知識(shí),培養(yǎng)我們的興趣,從而提高我們解決實(shí)際問(wèn)題的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)第三方物流軟件,結(jié)合實(shí)際情況,了解產(chǎn)品從客戶(hù)發(fā)出訂貨單到客戶(hù)的到貨簽收的一個(gè)商業(yè)流通過(guò)程,加深對(duì)課本理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)!了解并掌握物流行業(yè)中,各行業(yè)的運(yùn)作流程。使我們能快速投身社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中!

在這個(gè)倉(cāng)庫(kù)管理中,我們首先要建立起幾個(gè)倉(cāng)庫(kù)來(lái)作為配送中心來(lái)存貨,分別有立體倉(cāng),平倉(cāng),還有普通倉(cāng),而且里面的數(shù)據(jù)都需要我們?nèi)ヌ顚?xiě),并且填寫(xiě)的內(nèi)容還要根據(jù)我們的實(shí)際情況才行,因?yàn)檫@幾個(gè)倉(cāng)庫(kù)是有區(qū)別的,特別是倉(cāng)庫(kù)的面積,如果這里的填寫(xiě)跟現(xiàn)實(shí)有很大的區(qū)別就會(huì)影響到后面的操作。對(duì)于這個(gè),我覺(jué)得是有一定的難度,因?yàn)槲覀兤綍r(shí)在課本上都了解不了這幾個(gè)倉(cāng)庫(kù)的面積大小大概是在哪個(gè)范圍內(nèi),即使是要估算也要有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才行的,所以這樣的問(wèn)題就要通過(guò)請(qǐng)教老師來(lái)了解大概的情況,這又是一個(gè)新知識(shí)!

在客戶(hù)管理的內(nèi)容包括:客戶(hù)資料,客戶(hù)報(bào)價(jià),客戶(hù)合約,工廠資料,物料維護(hù)。首先填寫(xiě)幾個(gè)客戶(hù)的資料再需要?jiǎng)?chuàng)造幾個(gè)工廠來(lái)提供貨物,并且每個(gè)客戶(hù)有對(duì)應(yīng)的工廠提供貨物。工廠信息里的那內(nèi)容包括供應(yīng)商,購(gòu)買(mǎi)商,購(gòu)買(mǎi)供應(yīng)商。在物料維護(hù)中,我們要編寫(xiě)物料名稱(chēng),選擇我們要配送的物料,在這個(gè)過(guò)程中,我對(duì)那些凈重,毛重,體積是沒(méi)有任何概念的,當(dāng)時(shí)我選擇的物料是圓珠筆,不知道1單位體積到底有多大,所以在單位體積中我就填了2,單位毛重就填了1。5,單位凈重填了1,所以導(dǎo)致在后面的入倉(cāng)管理流程中的入倉(cāng)作業(yè)單因貨物體積太大,我所建的倉(cāng)庫(kù)經(jīng)過(guò)多次的分配都無(wú)法裝滿(mǎn)這些筆,導(dǎo)致后面的流程無(wú)法繼續(xù)下去,所以在填寫(xiě)這些物料的信息不能太馬虎,要跟根據(jù)實(shí)際來(lái)填寫(xiě),這給我的啟示就是要多點(diǎn)了解實(shí)際生活中這些與我們息息相關(guān)的東西,不要等到真正要用的時(shí)候無(wú)法入手,這些都是需要我們積累的。

入倉(cāng)管理里面的內(nèi)容有入倉(cāng)作業(yè)單,訂車(chē)作業(yè)單,卸車(chē)作業(yè)單,驗(yàn)貨作業(yè),安排倉(cāng)位,入倉(cāng)確認(rèn),入倉(cāng)查詢(xún),流程查詢(xún)。在入倉(cāng)作業(yè)單中,我發(fā)現(xiàn)我所建的倉(cāng)庫(kù)不能滿(mǎn)足我的貨物的存儲(chǔ)要求,經(jīng)過(guò)多次分配倉(cāng)位還是無(wú)法存儲(chǔ)貨物,我都已經(jīng)嘗試過(guò)了好幾遍最后還是向老師求救啦,我們共同起探究所出現(xiàn)的問(wèn)題,一開(kāi)始我們都以為是我所建的倉(cāng)庫(kù)的面積太小了,無(wú)法容量客戶(hù)所要求的貨物量,所以我們又重新建了一個(gè)新的普通倉(cāng),嘗試一下,看看問(wèn)題是否存在我所建的倉(cāng)庫(kù),后面經(jīng)過(guò)多次的嘗試,所建的倉(cāng)庫(kù)還是無(wú)法存儲(chǔ)貨物,然后我們又轉(zhuǎn)移了目標(biāo),從前面所填的內(nèi)容查找了一下問(wèn)題的存在點(diǎn),原來(lái)出現(xiàn)在物料維護(hù)的這個(gè)流程中,我所填的物料規(guī)格根本就不符合實(shí)際情況,太大了,難怪都已經(jīng)建了那么大的一個(gè)倉(cāng)庫(kù)還是無(wú)法儲(chǔ)存貨物,發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的存在處,就立刻更改,所以后面的內(nèi)容都可以填寫(xiě)下去了。

訂單管理的內(nèi)容包括:客戶(hù)訂單(無(wú)),客戶(hù)訂單(有),庫(kù)存檢查,訂單合并,訂單到揀貨。我們要先根據(jù)客戶(hù)的訂單要求填寫(xiě)客戶(hù)訂單的信息,再檢查庫(kù)存的容量,將相同的訂單合并,再按訂單要求揀貨。

5。出倉(cāng)管理

出倉(cāng)管理的內(nèi)容包括:揀貨作業(yè)單,自動(dòng)揀貨,揀貨確認(rèn),裝車(chē)作業(yè)單,訂車(chē)作業(yè)單,裝卸作業(yè),出倉(cāng)確認(rèn),流程查詢(xún),揀貨查詢(xún),裝車(chē)查詢(xún)。根據(jù)出倉(cāng)管理的內(nèi)容填寫(xiě)就可以,這個(gè)部分比較簡(jiǎn)單,只要前面的內(nèi)容沒(méi)有問(wèn)題,審核成功,后面的內(nèi)容都可以順利完成的。

為了更好的提高自己的專(zhuān)業(yè)水平與實(shí)踐操作能力,我抱著極大的熱情和十足的信心來(lái)參加這個(gè)實(shí)訓(xùn)任務(wù),讓我最深的感受就是我們不僅要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且要將之付諸實(shí)踐,我們才會(huì)得到更大的提升。在實(shí)際的操作過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)在課堂上老師反復(fù)講解的知識(shí)理論在實(shí)踐中卻得到了簡(jiǎn)單化,那些書(shū)本中的長(zhǎng)篇大論在實(shí)訓(xùn)室經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)剖析一一呈現(xiàn)在眼前,不再需要我們?cè)谡n堂費(fèi)勁想象具體的實(shí)物空間,只要我們親身到實(shí)訓(xùn)室很快我們就會(huì)學(xué)會(huì)我們所學(xué)的知識(shí)?,F(xiàn)代化的物流實(shí)訓(xùn)室為我們同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái),在操作過(guò)程中我們既收獲了知識(shí),而且做到了將理論與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),真正理解了我們所學(xué)知識(shí)的必要性與重要性,真正體現(xiàn)了實(shí)訓(xùn)室的價(jià)值所在,我感到了一種滿(mǎn)足感,覺(jué)得自己能夠從中獲取真正有價(jià)值的知識(shí)與技能,受益匪淺。 同時(shí)利用一切可能利用的機(jī)會(huì)參見(jiàn)實(shí)踐,因?yàn)樵趯?shí)踐中你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多東西看起來(lái)都是我們?cè)谡n堂上講過(guò)的,但到實(shí)際運(yùn)用中讓我們感到束手無(wú)策了,只有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),積極的參與實(shí)踐,才會(huì)促進(jìn)我們?cè)袑?zhuān)業(yè)水平的提高,而且讓我們感到我們?cè)诓粩噙M(jìn)步,在不斷的走向成功。

通過(guò)這次學(xué)習(xí),使我們物流管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生具有運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)來(lái)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,全面、系統(tǒng)地鞏固和提高在校期間所學(xué)到的基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。通過(guò)對(duì)多種環(huán)節(jié)、多個(gè)內(nèi)容的操作和訓(xùn)練,讓學(xué)生了解物流企業(yè)的業(yè)務(wù)及其運(yùn)作流程和環(huán)節(jié),掌握物流實(shí)務(wù)綜合技能。

這次的實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了很多東西,在實(shí)踐能力上有了一定的提高。此外,在實(shí)訓(xùn)期間我學(xué)會(huì)了如何把所學(xué)的知識(shí)在應(yīng)用在實(shí)踐中,讓實(shí)踐與理論相結(jié)合,真正做到學(xué)以致用。作為一名大二學(xué)生,經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)也有了一定的認(rèn)識(shí)和理解。一直都是忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí),而經(jīng)過(guò)這次是實(shí)訓(xùn),讓我明白了第三方物流的流程,利用現(xiàn)代化技術(shù)在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上提高效率,這樣才會(huì)創(chuàng)造更多利潤(rùn)。同時(shí)也使我了解一個(gè)企業(yè)的物流配送相關(guān)的運(yùn)營(yíng)操作程序,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),并從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí),了解運(yùn)作方式,將我們所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和具體實(shí)踐相結(jié)合,以提高我們的專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)和能力。

軟件實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得 軟件實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇四

1.完成所學(xué)課程,提高實(shí)際操作能力,增長(zhǎng)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。

2.學(xué)習(xí)c#,, winform, sql課程,并能運(yùn)用到實(shí)際工作中。

3.熟悉業(yè)務(wù),為實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。

1.實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年2月至 20xx年3月

2.實(shí)習(xí)地點(diǎn):和豐牧業(yè)海城分公司

海城市北方飼料糧油工程有限公司相關(guān)介紹:

遼寧省北方飼料工程有限公司座落于遼寧省海城市沈大高速與盤(pán)海高速交匯處。公司創(chuàng)建于1995年,經(jīng)過(guò)10年的發(fā)展壯大,積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),已經(jīng)成為黃河以北最大的專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)飼料機(jī)械和承接飼料廠規(guī)劃、設(shè)計(jì)、安裝和服務(wù)為一體的著名企業(yè)。|通過(guò)多年的努力,北方公司開(kāi)發(fā)研制了各種性能優(yōu)越的飼料機(jī)械產(chǎn)品100多種,可以承接從普通畜禽飼料到高檔水產(chǎn)料的各類(lèi)飼料成套交鑰匙工程,充分滿(mǎn)足了用戶(hù)的需求。特別是為適應(yīng)北方飼料原料市場(chǎng)的特點(diǎn),開(kāi)發(fā)出有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的中型飼料加工機(jī)組和適應(yīng)蛋雞料和豬料同時(shí)生產(chǎn)的雙速粉碎機(jī),為東北地區(qū)飼料工業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。北方人精心的設(shè)計(jì)、精湛的制造、精細(xì)的施工及全方位的服務(wù),取得了驕人的業(yè)績(jī),于20xx年11月份順利通過(guò)了iso9001國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證。公司產(chǎn)品已經(jīng)遍步中國(guó)北方地區(qū),并出口到東亞、東南亞、南亞、中亞以及歐洲等國(guó)家。由于突出的業(yè)績(jī),先后成為遼寧省飼料工業(yè)協(xié)會(huì)、中國(guó)飼料工業(yè)協(xié)會(huì)團(tuán)體會(huì)員單位,并于20xx年11月榮獲“中國(guó)飼料工業(yè)科技進(jìn)步先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)。

北方飼料機(jī)械擁有遼寧北方飼料機(jī)械工程有限公司和海城市北方飼料糧油工程有限公司。公司由在中國(guó)飼料機(jī)械行業(yè)具有很高聲譽(yù)并享有很高國(guó)務(wù)院政府

津貼的吳立民先生在20xx年發(fā)起并創(chuàng)立。公司坐落于遼寧省海城市沈大高速與盤(pán)海高速交匯處,經(jīng)過(guò)10年的發(fā)展壯大,積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),已經(jīng)成為黃河以北最大的專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)飼料機(jī)械和承接飼料廠規(guī)劃設(shè)計(jì)、安裝和服務(wù)為一體的著名企業(yè)。20xx年5月,吳立民先生帶領(lǐng)著一群年輕朝氣的年輕人在沈陽(yáng)成立了遼寧北方飼料機(jī)械工程有限公司,再一次以雄厚的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)實(shí)力展示在業(yè)內(nèi)同仁面前。公司擁有專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人員80名,其中大中專(zhuān)以上學(xué)歷50名,這支專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍依靠專(zhuān)業(yè)的技術(shù)并依托北方機(jī)械二十多年來(lái)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),可以為廣大客戶(hù)提供極具競(jìng)爭(zhēng)力的飼料機(jī)械產(chǎn)品。

公司專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)飼料機(jī)械,擁有各種性能優(yōu)越的飼料機(jī)械產(chǎn)品100多種,可以承接從普通畜禽飼料到高檔水產(chǎn)料的各類(lèi)飼料成套交鑰匙工程,充分滿(mǎn)足用戶(hù)的需求。特別是為適應(yīng)北方飼料原料市場(chǎng)和養(yǎng)殖特點(diǎn),開(kāi)發(fā)出有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的中型飼料加工機(jī)組和適應(yīng)蛋雞料和豬料同時(shí)生產(chǎn)的雙速的粉碎機(jī),使用戶(hù)以最小的投入獲得最大的產(chǎn)出,尤其為東北地區(qū)飼料工業(yè)的迅速發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。

公司的電腦網(wǎng)絡(luò)維修部門(mén)主要負(fù)責(zé)公司各個(gè)管理部門(mén)的辦公室,車(chē)間,廠房的電腦維修與保護(hù),擁有先進(jìn)的維修工具:

1.板卡維修需準(zhǔn)備的工具:

必備:防靜電烙鐵、萬(wàn)用表(數(shù)字)、熱風(fēng)焊臺(tái)、編程器、測(cè)試卡??蛇x:示波器、bga芯片貼裝機(jī)、打阻值卡、bga芯片測(cè)試座、數(shù)據(jù)采集卡、超聲波清洗機(jī)。

2.硬盤(pán)維修需配備的工具:

必備:防靜電烙鐵、萬(wàn)用表、熱風(fēng)焊臺(tái)。可選:示波器、超凈空間及盤(pán)體維修專(zhuān)用工具、isapci3000、pci3000。

3.光驅(qū)維修需配備的工具:

必備:螺絲刀、清洗劑、棉花棒、防靜電烙鐵、萬(wàn)用表、熱風(fēng)焊臺(tái)等。

4.顯示器維修需配備的工具:

必備:防靜電烙鐵、萬(wàn)用表、吸錫槍??蛇x:示波器等。

5.打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等辦公設(shè)備維修工具:

必備:螺絲刀、防靜電烙鐵、萬(wàn)用表、吸錫槍、清洗劑、棉花??蛇x:示波器、超聲波清洗機(jī)。

6.筆記本維修需配備的工具:

必備:螺絲刀套件、鑷子、放大鏡、尖嘴鉗、扁嘴鉗、萬(wàn)能扳手、絲錐、粘結(jié)劑、防靜電烙鐵、萬(wàn)用表、熱風(fēng)焊臺(tái)、邏輯筆??蛇x:示波器、筆記本測(cè)試卡、0175報(bào)錯(cuò)工具、bga芯片貼裝機(jī)、bga芯片測(cè)試座、液晶屏維修工具套件。

7.數(shù)碼相機(jī)、攝相機(jī)維修需配備的工具:

必備:螺絲刀套件、鑷子、放大鏡、尖嘴鉗、扁嘴鉗、萬(wàn)能扳手、絲錐、粘結(jié)劑、防靜電烙鐵、萬(wàn)用表、熱風(fēng)焊臺(tái)、吹氣球、毛刷、鏡頭刷、潤(rùn)滑油添加器、卡環(huán)工具、盒裝擦鏡紙、玻璃清潔劑、弱有機(jī)溶劑??蛇x:bga芯片貼裝機(jī)。 電路板維修套件:采用高精度針床、數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)與高性能計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)配合使用,因針床等探測(cè)設(shè)備比較貴,軟件系統(tǒng)的調(diào)試工作量較大,因而該套件目前只適應(yīng)于大批量的維修業(yè)務(wù),套件是定作的。

示波器是常用的維修工具之一,主要用于測(cè)試設(shè)備的波形信號(hào),分為數(shù)字示波器、模擬示波器,還有虛擬示波器。其中虛擬示波器是計(jì)算機(jī)軟件與電子硬件相結(jié)合的產(chǎn)物,示波器最重要的參數(shù)是頻率,用于主板、筆記本等維修工作的示波器目前需200m左右,最低不能低于100m。

1.實(shí)習(xí)期間完成的學(xué)習(xí)任務(wù)

我在和豐牧業(yè)學(xué)到了很多知識(shí),在學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的過(guò)程中,我對(duì)c#,, winform, sql有了更深一步的了解。

(1)c#基礎(chǔ)

c#(c sharp)擁有c/c++的強(qiáng)大功能以及visual basic簡(jiǎn)易使用的特性,是第一個(gè)組件導(dǎo)向(component-oriented)的程序語(yǔ)言,和c++與java一樣亦為對(duì)象導(dǎo)向(object-oriented)程序語(yǔ)言。

c sharp(又被簡(jiǎn)稱(chēng)為“c#”),c#看起來(lái)與java有著驚人的相似;它包括了諸如單一繼承,界面,與java幾乎同樣的語(yǔ)法,和編譯成中間代碼再運(yùn)行的過(guò)程。但是c#與java有著明顯的不同,它借鑒了delphi的一個(gè)特點(diǎn),與com(組件對(duì)象模型)是直接集成的,和c#的一個(gè)主要戰(zhàn)略。目前,c#

還只能以c#語(yǔ)言規(guī)則,以及windows 20xx的一個(gè)“d預(yù)覽版本”,還有msdn上迅速增多的文檔集子的形式獲得(還沒(méi)有最終定型)。

(2)

的名稱(chēng)起源于ado(activex data objects),這是一個(gè)廣泛的類(lèi)組,用于在以往的microsoft技術(shù)中訪(fǎng)問(wèn)數(shù)據(jù)。之所以使用名稱(chēng),是因?yàn)閙icrosoft希望表明,編程環(huán)境中優(yōu)先使用的數(shù)據(jù)訪(fǎng)問(wèn)接口。

它提供了平臺(tái)互用性和可伸縮的數(shù)據(jù)訪(fǎng)問(wèn)。增強(qiáng)了對(duì)非連接編程模式的支持,并支持rich xml。由于傳送的數(shù)據(jù)都是xml格式的,因此任何能夠讀取xml格式的應(yīng)用程序都可以進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。事實(shí)上,接受數(shù)據(jù)的組件不一定要是ado .net組件,它可以是基于一個(gè)microsoft visual studio的解決方案,也可以是任何運(yùn)行在其它平臺(tái)上的任何應(yīng)用程序。是一組用于和數(shù)據(jù)源進(jìn)行交互的面向?qū)ο箢?lèi)庫(kù)。通常情況下,數(shù)據(jù)源是數(shù)據(jù)庫(kù),但它同樣也能夠是文本文件、excel表格或者xml文件。允許和不同類(lèi)型的數(shù)據(jù)源以及數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行交互。然而并沒(méi)有與此相關(guān)的一系列類(lèi)來(lái)完成這樣的工作。因?yàn)椴煌臄?shù)據(jù)源采用不同的協(xié)議,所以對(duì)于不同的數(shù)據(jù)源必須采用相應(yīng)的協(xié)議。一些老式的數(shù)據(jù)源使用odbc協(xié)議,許多新的數(shù)據(jù)源使用oledb協(xié)議,并且現(xiàn)在還不斷出現(xiàn)更多的數(shù)據(jù)源,類(lèi)庫(kù)來(lái)進(jìn)行連接。提供與數(shù)據(jù)源進(jìn)行交互的相關(guān)的公共方法,但是對(duì)于不同的數(shù)據(jù)源采用一組不同的類(lèi)庫(kù)。這些類(lèi)庫(kù)稱(chēng)為data providers,并且通常是以與之交互的協(xié)議和數(shù)據(jù)源的類(lèi)型來(lái)命名的。

(3)winform

windows窗體也稱(chēng)為winforms,可以創(chuàng)建應(yīng)用程序的用戶(hù)界面,支持的語(yǔ)言編寫(xiě)應(yīng)用程序的功能。winforms應(yīng)用程序一般都有一個(gè)或者多個(gè)窗體提供用戶(hù)與應(yīng)用程序交互。窗體可包含文本框、標(biāo)簽、按鈕等控件。大型winforms應(yīng)用程序有許多窗體,一些用于獲取用戶(hù)輸入的數(shù)據(jù),一些用于向用戶(hù)顯示數(shù)據(jù),一些窗體會(huì)有變形、透明等其他效果甚至讓你看不出他的真實(shí)面目。windows窗體的一些重要特點(diǎn)如下:

簡(jiǎn)單強(qiáng)大:windows窗體可用于設(shè)計(jì)窗體和可視控件,以創(chuàng)建豐富的基于windows的應(yīng)用程序。

軟件實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得 軟件實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇五

時(shí)間忽忽,轉(zhuǎn)眼間,在xxxx有限公司的實(shí)習(xí)期馬上就要接近尾聲了。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我接觸到了真正的規(guī)模、工作,親自嘗試了網(wǎng)頁(yè)測(cè)試,設(shè)計(jì)討論,不敢說(shuō)是真正的從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中了,但也有十九八九了,從抽象的理論來(lái)到五彩繽紛的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了現(xiàn)實(shí)業(yè)務(wù)的處理流程,認(rèn)真的觀摩了前輩們針對(duì)web、采集相關(guān)的處理,使我對(duì)于web的認(rèn)識(shí)從純理性上升到實(shí)踐中,從實(shí)踐中的感性認(rèn)識(shí)上升到更深刻的理性知識(shí)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的還是不賴(lài)的,一旦到實(shí)踐,我才慢慢發(fā)現(xiàn)自己的技術(shù)水平、能力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到這行業(yè)的工作要求,實(shí)際的工作要比想象中的要細(xì)致、復(fù)雜。這時(shí)才真正領(lǐng)悟到什么是“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際工作能力是學(xué)校、書(shū)本上沒(méi)辦法教授給我們的,必須要通過(guò)實(shí)際經(jīng)驗(yàn) 、工作來(lái)積累與強(qiáng)化自我。將所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為工作能力,這樣才真正的做到了學(xué)有所用。 五個(gè)月的工作的確很累,每天拖著疲憊的身子回宿舍,但是后面也漸漸就習(xí)慣了。不斷有新的知識(shí)學(xué)到,心里有一種充實(shí)感。 在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我經(jīng)歷 了很多以前沒(méi)有的事,就比如第一次領(lǐng)工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián),但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,參于社會(huì)實(shí)踐 活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),賺錢(qián)不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢(qián),等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機(jī)會(huì),這回可是我長(zhǎng)這么大第一次用自己的雙手和智慧掙來(lái)的錢(qián),當(dāng)時(shí)我真的是激動(dòng)的要哭,那種感覺(jué)真的是無(wú)法形容的美妙。 兩個(gè)月實(shí)習(xí)滿(mǎn)后,我?guī)е鴮W(xué)到的知識(shí)將要離開(kāi)這里,從實(shí)習(xí)公司里我學(xué)到了很多,總結(jié)出來(lái)了下面幾點(diǎn)找工作的經(jīng)驗(yàn):

一、 繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升自我。 在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷的汲取新信息,獲取事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力,作為青年人更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保證工作積極性的重要途徑。走上崗位后,我會(huì)積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。 二、 努力實(shí)踐 只要將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能更好的鍛煉人的品質(zhì)和意志。必須在實(shí)際的工作和生活中體會(huì),并且自覺(jué)的進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換。

在實(shí)習(xí)期間也有幾點(diǎn)體會(huì):

1.首先是個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換及整個(gè)人際 關(guān)系的變化——學(xué)校里成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣改變了角色:老師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然,適應(yīng)新的環(huán)境是需要過(guò)程的,所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)大環(huán)境中。

2. 走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì),不能把自己要求太高。因?yàn)槠谕酱?,失望可能?huì)越大,但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少本書(shū)、寫(xiě)了多少萬(wàn)字、聽(tīng)了多少堂課,自己了不起了。我畢竟還是一個(gè)初出茅廬的小丫頭,沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),比起工人師傅來(lái)還差得很遠(yuǎn)。學(xué)校生活暫告一段,社會(huì)生活剛剛起步,應(yīng)該在步入社會(huì)后,繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷增長(zhǎng)和擴(kuò)展知識(shí)面,才能使自己在社會(huì)占有一席之地。

3. 實(shí)習(xí)是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段,珍惜自己每一個(gè)工作的機(jī)會(huì),不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的,經(jīng)歷一段過(guò)程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。

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