傳統(tǒng)文化是我們民族的瑰寶，我們應(yīng)該傳承和弘揚。如何成為一個優(yōu)秀的團隊成員？下面這些總結(jié)范文是小編特意為大家準備的，希望能對大家有所幫助。
我愛你老師六年級篇一
這是一次特殊的習(xí)作要求——回家?guī)透改缸鲆患拢λㄋ┱f“我愛你”。這是我想到的第一個人便是媽媽。于是就有了回家后的這一幕。
晚上，吃完晚飯。爸爸去洗澡，媽媽剛要收拾碗筷去洗碗。我心想：這是個好機會，免得對媽媽說這句話時，讓爸爸聽見了不高興，嫉妒媽媽。我悄悄地走到了餐廳，握住了媽媽正在收拾碗筷的雙手。拉著她坐到沙發(fā)上去，輕輕地對她說：“親愛的媽媽，今晚我來洗碗?！眿寢尦泽@地看著我，張開嘴剛要說些什么。我搶先開口了：“您天天照顧我，一定很辛苦！今晚您就好好地休息吧！”說罷，我又去打開電視機。然后去了廚房把碗筷全都一一洗好，放好。做完這些后，我就徑直走到房間，盤算著自己的如意算盤。哈哈！已經(jīng)成功了一半嘍！爸爸洗完澡出來后，我便裝的像什么事也沒發(fā)生一樣，去寫作業(yè)了。就這樣，一個晚上平靜的度過了。作業(yè)寫好后，我正準備讓媽媽來簽字，她卻自己走進來了，并輕輕地問我：“悅悅，今天是不是有什么事呀？為何做出這種舉動？是不是有什么‘小陰謀’呀？”這一連串問號把我給問得不知所措，不過因為早有準備還能應(yīng)付得了，“怎么會呢！我只是覺得自己長大了，該幫媽媽做一點小事了。再說我?guī)湍鲞@點兒事也不是應(yīng)該的嗎？”“呦！沒想到我的女兒真的長大了！”“媽媽，我愛你！”哇！這句話終于說出來了。再看看媽媽會有什么樣的反應(yīng)？聽了這話，媽媽似乎很吃驚，但是她肯定會很高興，因為她露出了那甜蜜和幸福的笑容。
夜深了，我躺在床上細細的品味著媽媽對我的無微不至的愛，淚水打濕了我的枕頭。我在心底里又一次喊出了：“媽媽，我愛你！”
我愛你老師六年級篇二
老師，一個偉大的職業(yè)。是他們，辛勤的園丁，耕耘著我們；是他們，為我們在學(xué)海的遨游中護航；是他們，給了我們飛向思想天空的翅膀，讓我們飛出校園，展翅翱翔！種種的感謝最后會聚成為一句話：老師，我愛你！
從小學(xué)一年級直到升入x年級，在我的身邊出現(xiàn)過一位又一位的老師，他們有各自不同的性格，各自不同的教學(xué)方式，但是，他們都讓我發(fā)自內(nèi)心的去尊重，這，大概便是老師的力量了吧！
在我的學(xué)習(xí)生涯中，有幾位老師令我難以忘懷。其中有一位，是我的小學(xué)語文老師，也是我們的班主任。雖然她只教了我兩年，但是她的身影卻永遠的刻在了我的心里。她，被我們稱之為：x老師。記得那時候，我剛進小學(xué)，對一切的一切都是分的陌生，不自覺的便有些畏懼起來，但是一份溫暖的微笑，打消了我所有的顧慮。在孫老師的帶領(lǐng)下，我們二十五個小朋友，加上x老師，形成了一個小小的家庭。上課時，她總是聲情并茂，以一個有趣的故事引入到課文，增加我們的學(xué)習(xí)興趣。在我們聽著有趣的故事的同時，從中汲取知識。在課下，她仿佛就像是我們的朋友，與我們聊天。但是，時間過得很快。x老師要離開我們的學(xué)校了，在走之前，x師向我們一個一個的道別。最后，老師抱了抱我，我感覺到，臉頰邊有淚水流過，接著，我看到，老師哭了，微笑著哭了。就這樣，我們告別了。很快，我們就習(xí)慣了新的老師，融入了新的學(xué)習(xí)生活。往昔與x老師的快樂回憶便這樣悄然藏入我的記憶深處。
老師就是這樣，為學(xué)生付出一切，或許，在老師的眼中，我們便如同他們的孩子一般，他們愛著我們，關(guān)心著我們。這樣的老師怎能不受人愛戴呢！
x老師，他總是忘記自己，有時整個晚上在批改這我們的作業(yè)，看到他敖紅的雙眼，同學(xué)們感動的哭了，卻老師早點休息，老手的頭搖得更響了，從不見他喊道困死了。這樣的好老師，“燃燒自己，照亮別人”。他們無私的為我們奉獻著，關(guān)心著我們，愛著我們。是他們，教給了我們知識；是他們，教會了我們做人的道理；是他們栽培了我們一代有一代人。他們的行跡總是那么的可貴，那么的讓人尊敬，讓人愛戴。
在此，我想大聲的高呼：老師，我愛你……。
我愛你老師六年級篇三
“輕輕的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房……”每當我哼唱起這首歌謠，一張熟悉的臉龐就浮現(xiàn)在我的腦海。她圓臉，有著白皙的皮膚，一雙大眼睛炯炯有神。黑邊眼鏡架在高高的鼻梁上，整個人顯得極其斯文。她就是我的數(shù)學(xué)啟蒙老師——張靜潔。
之所以我能如此喜歡數(shù)學(xué)，張靜潔老師功不可沒。上她的課班級里的每個同學(xué)的思維都十分活躍，歡笑聲、討論聲充滿課堂。我喜歡聽她上課，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的臉，生怕聽漏了那句話。記得那年冬天，我因感冒誘發(fā)中耳炎，耳朵疼得連覺也睡不成。無奈之下請假在家，等我病愈回到課堂時，一種生怕跟不上的感覺油然而生。那節(jié)數(shù)學(xué)課我顯得沉悶了許多，低著頭試圖躲避張老師的目光。那天的數(shù)學(xué)課好長！“王小妮，張老師讓你去她辦公室?！蓖琅闹业募珙^，看她氣喘吁吁的樣子一定是才從數(shù)學(xué)老師辦公室回來。我有些緊張，在我眼中辦公室是學(xué)生搗亂紀律、作業(yè)少寫或是錯題滿篇時才會受到老師“待見”的地方?！巴跣∧菅酵跣∧?，缺了數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)跟不上了吧，成了班級里的‘尾巴’你還有何顏面……”我越想越害怕，但是張老師的話就是“命令”不能服從。我把心一橫，“丟人就丟人吧！總比老師親自來找我好。”于是，我拿著數(shù)學(xué)書和鉛筆盒低著頭敲開了老師辦公室的門。
“小妮來了，病好了嗎？”張老師一見我進來，立刻停下手中正在批改的作業(yè)笑容滿面地對我說。也許是許久未見老師，聽到她如此關(guān)心自己的話，眼淚竟在眼眶里打起轉(zhuǎn)來?！皝恚裉炱鹬灰阌锌站蛠砦肄k公室我?guī)湍惆崖湎碌恼n補補……”張老師邊說邊給我找來板凳讓我坐在她身旁。張老師講得真仔細，碰到我弄不明白的地方她就在本子上畫著線段圖，舉著一個個生動的例子……學(xué)會后她還讓我試著用同樣的方法解決類似的題目。課補齊了，張老師語重心長地說：“花不在于開得多艷，而在于根扎得有多深?！?/p>
當我關(guān)上辦公室的門，透過窗玻璃，又看到張老師依舊伏在辦公桌前批改作業(yè)時，心中不禁涌起一股暖流，淚水奪眶而出。
“啊——每當想起你，敬愛的好老師。一陣陣暖流心中激蕩——”我永遠愛你，我的好老師！
我愛你老師六年級篇四
“天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽。”每當聽到這首歌，千言萬語都匯成一句話——媽媽我愛你!
母親節(jié)那天，老師出了個難題，對媽媽說一句“我愛你。”師命不可違，一到家，我便趴在床上，思索著如何說出口。此時，媽媽還未回來，我一時想不到辦法，想著不如先寫作業(yè)吧。我奮筆疾書，不久，作業(yè)就完成了。對了，我何不寫在作業(yè)本?等到媽媽檢查作業(yè)時，不就看見了?嘿嘿，這不是一舉兩得嗎?想干就干，我打開筆蓋，在作業(yè)本上認真地寫下“媽媽我愛你”幾個端端正正的大字，旁邊還畫了一張可愛的笑臉。
不一會兒，媽媽回來了，我把作業(yè)拿出來，給媽媽檢查。媽媽看了看，什么話也沒說，就去做晚飯。我非常疑惑，拿起作業(yè)本一看，什么?我寫的字呢?再一翻，我哭笑不得，原來心慌意亂間竟然寫錯頁了。算了，只能另想它招了，那就實行b計劃吧。我往廚房里瞟了一眼，媽媽正在煮飯。這是一個好機會，我悄悄地溜進去，想著不如對著背影說吧，這樣大家都不會尷尬。剛想說出口，可無奈媽媽突然轉(zhuǎn)過頭，見我在這，問：“悅悅，你在這干什么?”這一出，使一向巧舌如簧的我毫無招架之力，“我……我……我想喝排骨湯?！闭f完，便灰溜溜地跑出廚房，真恨自己太懦弱，連一句“我愛你”都說不出口，吃飯也覺得沒滋沒味。沒辦法，我只能寫在紙上，塞進外衣口袋里。夜?jié)u漸地深了，可我怎么也睡不著，回想著媽媽平時對我點點滴滴的愛，直覺羞愧。突然，只聽“咔嚓”一聲，門開了，一個熟悉的身影進來了，是媽媽。我躲進被窩，只露出一條縫。媽媽大概以為我睡了，連燈都沒開，躡手躡腳地幫我整理堆在床邊的衣物，應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)我的口袋里有東西，她拿出來了那張紙。月亮從云層里出來了，只看見媽媽流下了一滴滴晶瑩的淚珠。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶?！钡拇_，世上只有媽媽好，讓我們一起對媽媽說“媽媽我愛你”吧。
我愛你老師六年級篇五
漫山紅葉的季節(jié)，追趕著秋聲兒，我回到闊別多年的雷州老家。秋色里，故鄉(xiāng)的涼亭、花橋、三元塔，愈顯得婀娜多姿，我沿著青石板鋪的長長的巷道，盡情分享這一派古樸，幽深的靜謐。
我聽完語文老師在課堂上介紹沈從文的小說《邊城》后，再也控制不了自己的情感，帶著對小說《邊城》所展示的社會風(fēng)情的一片傾慕之心，掙脫大城市紛擾喧鬧的羈絆，千里迢迢地回到這個邊遠的半島。應(yīng)當說，站在這片培育了諸多文化名人，也曾培育過我童年的沃土上，我捧出的是全部的敬仰與自豪，而領(lǐng)略到的除了這淳樸渾厚的家鄉(xiāng)話外，還摻著幾分神秘。
我甚至想叩問每一寸土，每一顆心，究竟何處才是那些俊才文人得以卓然于文化之林的基因所在。
我想，南渡河是慷慨的，給了一代又一代兒女們一個得天獨厚的天地。河邊，那洗衣服的姑娘們，身著五顏六色的服飾，沿江一字排開，在陽光下漂洗生活的色彩。那嘻笑聲，伴著江水的波濤聲，總是有著令人采擷不盡的古樸韻致與清新明麗的情趣。
故鄉(xiāng)的石板路，青青的、幽幽的，我走著走著，突然想到一方水土養(yǎng)一方人的深邃哲理來。
漸漸地，我也步入了一種清新的境界之中，這境界依然幽深幽深，幽長幽長……。
我愛你老師六年級篇六
我家的陽臺上，有一株五星花?，F(xiàn)在，正是五星花開放的季節(jié)，它每天早上迎著朝陽，伸出小腦袋，隨著微風(fēng)輕輕搖擺，我非常愛它。
春末的一個早晨，我和媽媽在陽臺上給辣椒澆水，我突然發(fā)現(xiàn)一棵小草，我伸手就要去拔掉。媽媽拉住了我的手：“別動，這是一株五星花！”“不會吧？我們家?guī)啄隂]種五星花呀？你看它多像一棵小草！”我不服地反駁道?！安恍?，我們打賭試試，贏者獎勵一本書，輸者背誦10首詩！”我當然一副不服輸?shù)臉幼樱以趺磿亚ё税賾B(tài)的五星花和小草聯(lián)系在一起呢，再說我們家可是有兩年沒種五星花了。
一天過去了，兩天過去了……小草慢慢變了樣，好像專門給我做對似的.，不知何時，它悄悄從中間長出單葉，然后羽狀細裂，葉片線型針狀，細藤瘋長，開始攀爬，順著媽媽放的竹竿一個勁地攀蔓發(fā)叉，越來越多，越來越茂盛，最后打起花骨朵，開起了迷人的紅五星花。噢，mygod!我只好陪媽媽一起到書店挑書付款，回來后老老實實地背了10首詩，不過我很高興，因為我們家的陽臺上又多了一個好朋友。
五星花的根大多是露在外面的，就像可愛的小樹枝；它的莖是紫色的，沒老時是綠色，它們纏在竹竿上，還慢慢地往上延伸。五星花一般在早上六七點鐘開，有一些五星花太懶，要到八九點才能開出來。你看看它們，有的展開美麗的花瓣站在高處展現(xiàn)自己的美麗；有的長在樹葉中間躲藏著，就像偷懶的孩子躺在床上；還有飽脹的花骨朵兒，星星點點散布在綠葉叢中，活潑動人。細細欣賞著，端詳著，五星花不正像解放軍叔叔們帽子上的紅星嗎？五星花真美，我愛你！
雖然五星花的花期是短暫的，但是它的生命力卻是很強的，就是幾年的種子，只要有陽光、水分，早晚它會生根發(fā)芽，開出亮麗動人的風(fēng)景！雖然它的花兒沒有玫瑰的芳香，牡丹的富貴，但是我愛它攀爬向上的精神。站在陽臺上，望著蒸蒸日上的五星花，一股敬佩之情油然而生。五星花，我愛你！
我愛你老師六年級篇七
除了親人，難道沒人給予我們愛嗎？不，我覺得有，那就是——勝似親人的老師！
記得有一次，我們拔河比賽中，您努力地為我們加油，拼命做手勢，但最后我們還是輸了，但你也十分難受，還安慰我們：“不要氣餒，下次繼續(xù)加油，向前沖！”我被這句話深深地鼓舞著。即將離開母校，離開你們，但我不會忘記你們，我會回來看看這里，看看這里讓我深深留戀的地方！
老師，這六年來，我們之間已經(jīng)是朋友，我跟您無話不談，您的教導(dǎo)不止止是書上的知識，更是教我們做人的道理。您把一個牙牙學(xué)語的我培養(yǎng)成如今懂事的孩子，肯定花了不少心血吧！我對您的感激是發(fā)自內(nèi)心的。您總是跟我們開玩笑，這是一種特殊的“表揚”，您總是批評我們，但我知道您是為了我好！您總是教導(dǎo)我們，這是讓我學(xué)會知識！您總是與我們一起歡笑，得了榮譽您比誰都要笑得開心！您總是與我們一起難過，當拔河比賽失敗了您在一旁傷心。啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
人總會經(jīng)歷生、老、病、死，您也與我們一起成長，皺紋已經(jīng)慢慢地爬上了你的眼角，如果把您比喻為茁壯的大樹，那我就是您身旁的小苗，如果您是蔚藍的天空，我就是天空中白云在你的呵護下，如果您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，您雖然不是我的親人，但您勝似親人，您對我的愛是無邊的。您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
我愛你老師六年級篇八
暑假里，我每一天過得都很開心，很舒服。但是，過了一個多月，老師布置的，家長布置得我都寫完了。于是，媽媽為了讓我不要浪費時間，便去了書店，幫我買了兩本英語語法、詞匯的書，讓我在家里看。
可是，偶爾玩心很重的我卻不領(lǐng)媽媽的情，想看的時候才會看個七八頁的，不想看的時候，雖然表面裝了個樣子，但腦袋里卻在想別的?？墒怯幸惶欤斘衣牭綃寢尩脑挄r，心里頓時充滿溫暖，從此天天認真地看書了。
一天，我像往常一樣訓(xùn)練完回到了家，以便熱飯一邊打電話告訴媽媽到家了，之后，我便開始寫今天應(yīng)該完成的作業(yè)：一篇英語閱讀理解和一篇語文閱讀理解。寫完后，之后，我便找到了媽媽要求看的英語語法，在看的時候，我腦袋里不知不覺就想到了qq飛車，于是，我的貪玩心理占據(jù)了我的學(xué)習(xí)心理，就像是我心中善良的小天使被可惡的惡魔打敗了似的。大概到了下午3點半的時候，我看玩了英語語法，于是，我便想玩電腦了，我再次打電話給媽媽，裝作十分關(guān)心媽媽的樣子，以“我找不到鋼筆”為由，將電話撥了過去，當我聽到媽媽五點半才能到家時，心里簡直都開了花，便匆匆的掛了電話，打開了電腦，開始玩qq飛車，大約到了5點10分，將電腦關(guān)掉，坐到沙發(fā)上裝模做樣的看起了書。當媽媽到家時，我又向媽媽說起了書里的一樣內(nèi)容，說著說著，我便用可憐的目光看著媽媽，祈求媽媽能讓我上網(wǎng)，媽媽自然拗不過我，于是我再次上了網(wǎng)。
漸漸的，到了晚上，當我在洗漱時，媽媽突然關(guān)心的問：“葉子，鋼筆找到了沒？”我聽了，突然愣了一下，因為我早就把這件事情拋到了九霄云外去了，那個只是我詢問媽媽何時到家的一個借口而已?！芭?，找到了，呵呵！”我勉強笑了幾下，有慚愧的低下了頭。
通過這件小事，我明白了我們的父母是什么都為我們著想的，不要把他們的付出當作是因該得，世上的父母都愛著我們，所以，我們更要愛他們??！
我愛你老師六年級篇九
從年幼不懂事的那時開始，老師這個名字在我心里就有了影響。從幼兒園起所有教過我的老師，每個是那么的溫柔和藹，一雙雙溫暖的大手，扶我走過每一步。漸漸地，我踏入了小學(xué)階段，小學(xué)的生活讓我感受到了不輕松，從開始的我，還是一個不愿意和同學(xué)交流的女孩，上課我?guī)状蜗肱e手回答老師的提問，卻沒有那個膽量，老師就用眼神對我說：“要相信自己。”這時我也懂了老師的眼神，從此課堂上有了我洪亮而自信的聲音。所以別人看不懂我，也讀不懂我的心思，而只有老師讀出我的心思，循循善誘地教導(dǎo)，鼓勵我，給我勇氣，教我如何戰(zhàn)勝困難。
老師是培育我的辛勤園丁，更是清新的蓮花，他們可以放棄自我，但總是孜孜不倦的教導(dǎo)我，用知識的雨露澆灌我成長。有一首歌唱得好“培育新一代辛勤的園丁……一陣陣暖流心中激蕩”，老師是園丁，我從一個牙牙學(xué)語、寫字歪歪斜斜的小孩，無不傾注著老師的心血，每一晚或許都在為我們擔(dān)心，或許夜深人靜的時候卻只有她的窗前還亮著燈。
現(xiàn)在我已是六年級學(xué)生了，老師還是那樣任勞任怨，像默默燃燒著的紅燭，照亮了我這顆純潔的心靈。六年級的功課多了，作業(yè)也多了，但老師總能使我額上的“大花”消失，讓學(xué)習(xí)更輕松。雖是六年級，但有些事情還是做不好，老師就使出了她的看家本領(lǐng)耐心地幫我們改正。有時我也發(fā)現(xiàn)你累了，倦了，但您從不在我們面前表現(xiàn)，您的每一句話，每一個眼神，每一個表情，每一個動作，都透入著愛的氣息，讓我懂得生活?；叵肫疬@些難以忘懷的往事，心靈深處更加蕩漾出圈圈漣漪，讓我更愛老師，愛你們的質(zhì)樸，愛你們的任勞任怨，更愛你們的親切。
站在鮮艷的紅旗下，又迎來了一個難忘的教師節(jié)。在這心懷感恩季節(jié)送花卻只見凋零的傾訴，精美的賀卡又使老師多了一份沉重，其實老師等待的就一樣，懂事了，學(xué)習(xí)好，一個個好成績就是給老師最好的禮物。但是，今天總有一股暖流在心中激蕩，情不自禁想真誠地對老師說：“老師、我愛您”!春蠶到死絲方盡才是你們的真實寫照。
夜靜了，此刻我耳邊又響起了那首耳熟能詳?shù)母枨睹慨斘逸p輕走過老師的窗前》。
我愛你老師六年級篇十
愛是一個溫馨的字眼，我們周圍的每個角落都充滿了愛——家庭的愛，社會的愛。下面是本站小編為你帶來的我愛你六年級。
作文。
歡迎大家參閱!
我的家鄉(xiāng)。
在建德大同，它是一個美麗的集鎮(zhèn)。它的景色使我陶醉，它是我心中的風(fēng)景形象。
可是，聽老一輩說，三十多年前，這些美景是不存在的，建德大同也并沒有這么漂亮。這兒的房屋只是一些樸素、矮小、不引人注目的小平房，小平房的瓦片是不完整的。在晴天還可以住，可是一到下雨天房屋就不停的漏水，人們實在沒有辦法只能冒雨給房頂補上一些混泥土。在那時，誰家中有一輛自行車，那就算比較富裕的了。
可是，現(xiàn)在房屋高了、寬余了，三、四層是最平?？梢姷牧耍课萆系耐咂粌H沒有缺少的了，而且好多是蓋了彩瓦、琉璃瓦。人們安居樂業(yè)。自行車是最平常的交通工具了，大多家庭有著自家的轎車，坐著汽車行走像一陣風(fēng)。
以前混濁的溪水中有著許許多多的垃圾，污染著我們的水資源，使魚蝦們生活的環(huán)境受到污染，魚兒大量死亡?？墒乾F(xiàn)在由于科學(xué)的發(fā)展，高科技的來臨，水資源受到了保護。水變了，變清了;垃圾減少了，魚兒增多了。
以前人們建造房屋大量的砍樹木，綠色環(huán)境受到破壞，自然災(zāi)害增多?？墒?，現(xiàn)在人們認識到了綠化的重要性，不再隨意砍樹了。環(huán)境漸漸好轉(zhuǎn)。
以前的通訊特別不方便，一封信要四五天，甚至要十多天才能到，有緊急的事情也還要花上兩、三天，既耽誤事情又費時間，多麻煩啊!可是，現(xiàn)在我們有了高科技，通訊變了，變快變方便了，電話、手機、電腦通訊多方便啊!
家鄉(xiāng)的變化還有……。
家鄉(xiāng)的變化可真大：房屋變高了、溪水變清了、綠化增多了、通訊變快變方便了……我愛這個生機勃勃的大同，我愛這個讓人陶醉的大同。我愛你，我的家鄉(xiāng)。
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：理想的書籍，是智慧的鑰匙。一個人不讀書猶如一個人不吃飯一樣，所以讀書是我們生活中不可缺少的一部分。
我曾經(jīng)讀過許多書：小說，名著，作文......數(shù)也數(shù)不清，但有一次讀書使我刻骨銘心。
一天，我上完補習(xí)班，趕回家時正好經(jīng)過一家書店，我下意識地停住，心想：這里怎么新開了一家書店呀!進去瞧瞧?不，不行，如果我不回去，媽媽會揍我的!揍我一頓也好，全當為了讀書而繳納的看書費。想到這里，我便走進了書店。
我突然發(fā)現(xiàn)了一本小說：“呀!這不是儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》嗎?”我不由得大吃一驚。我立刻拿起來看了起來。這時，好像時光都停住了，這個世界只有書和我，外面的車聲、鬧聲好像已經(jīng)消失，書成了這個世界上唯一的玩伴。時間不知不覺地過去。突然手表咔的一聲把我從書海中撈起，我立刻看了看手表“呀!12點半了，不好?！蔽伊⒖谭畔聲枷蚣依铩Ｎ乙换丶?，只見媽媽青筋暴起，手上拿著衣架，虎視眈眈地盯著我。我不禁打了個寒顫，果然不出我料，媽媽用上了是十成的獅子吼功教訓(xùn)我，那恐怖的衣架更是狠狠地打在了我的身上。我哭了，但我心里還是惦記著那本書。
無論如何以后我還是要常去那里看書，因為我愛你——讀書。
愛，僅僅一個字而已，卻包含了無數(shù)種含義。我愛你，僅僅一句話而已，卻可以化解千年冰川一樣的仇恨。
父母吵架時，就猶如暴風(fēng)雨一樣，無邊的冷戰(zhàn)在家庭里延續(xù)。輕輕來到父母身旁，對著他們的耳朵說聲“我愛你”，此時此刻，他們的心將被融化，開始用溫柔關(guān)心的眼神笑看彼此。同學(xué)鬧矛盾時，由于面子問題不好意思認錯，輕輕寫下一張“我愛你”的小紙條，趁別人不注意，悄悄放進她(他)的抽屜，這位同學(xué)準會微笑地看著紙條，向你伸出友誼的雙手。
“唯有愛能喚回愛”這句話真的很富有哲理。生長在逆境中的人們，一般會形成一種自卑的心理，這更需要我們用愛的力量去喚醒他們心里陰暗中的一絲光明。見到弱者，我們更多的應(yīng)該是關(guān)愛和同情，因為根他們相比我們是幸運兒，有責(zé)任去改善不幸者的生活氛圍，伸出我們的雙手與他們共同分享愛。
愛會主宰一切。在這個社會里，只要人人都獻出一點愛，世界將不再黑暗，將永放光明!
讓世界充滿愛吧!少一聲“我恨你”多一聲“我愛你”，人與人之間就會美麗無比!
我是幸福的，我會說“我愛你”，因為我愛，因為我有愛!
我愛你老師六年級篇十一
感恩之花藏在每個人的心里面，無論是像一顆沙的小事，還是像大海一樣的大事，它總會悄悄的開放。
回到家，我發(fā)現(xiàn)爸爸坐在沙發(fā)上看報紙，媽媽在廚房里做著香噴噴的飯菜。我跑進書房，坐在椅子上，手托著腮，眼睛不時的轉(zhuǎn)著。要不寫個小紙條，給他們吧，我心里默默地想著。我從本子上撕下兩張紙條寫上：爸爸媽媽，我愛你！“不行字不好看，重寫一張！”我自言自語道。于是，我又從本子上撕下兩張紙條寫上：爸爸媽媽我愛你！
寫完后，我趁爸爸不注意時“呲溜”一聲，把紙條塞進了爸爸的褲子口袋里和媽媽的旁邊，又“呲溜”一下回到了書房，靜靜地坐在椅子上看書，而我的心里卻一直跳個不停，好像揣了個小兔子：爸爸媽媽什么時候能看到我給他們寫的紙條呢，他們又有什么反應(yīng)呢？過了一會兒，爸爸和媽媽一起推開門走進來，我立刻放下手中的書。走到他們面前，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的眼角有一絲的淚痕，只見他們對我說：“孩子，你長大了，爸爸媽媽也會永遠愛著你的！”說完我撲進他們的懷抱中，像一只柔軟的小貓，依偎在那兒，久久不愿離開。
我愛你老師六年級篇十二
媽媽在我心里是世界上最美的，最好的。她有著長長的頭發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的的眼睛，她很漂亮，也很善良。
記得有一次，我生病了，發(fā)高燒了，很難受，媽媽知道了，立馬帶我去醫(yī)院檢查，那天下雪，媽媽感冒了，我望著媽媽，心里面很感動，到了醫(yī)院，媽媽連忙去找醫(yī)生過來給我檢查。醫(yī)生說“孩子得住院”媽媽好不猶豫的說：“好！”我住了三天醫(yī)院，每天媽媽都無微不至地照顧我。要不是媽媽這樣盡力的照顧我，我不會好那么快?，F(xiàn)在，我的媽媽去遠方了，不知道她什么時候才能再回來，我真的很想念她，在她的關(guān)心下我已經(jīng)長大了，許多事情都知道自己做，快考試了我要告訴媽媽我這次考試考了全班第一。她一定會很高興的，媽媽，你快回來吧，我真的很想念你。還記得有一次，那天下了一場大雨。我沒有帶傘，很著急怎么回家，這時，我看到一個熟悉的身影。那是媽媽，我驚喜向媽媽打招呼，媽媽也朝我笑了笑，我說：“媽媽，你怎么來了？”媽媽說：“你沒帶傘，我來接你了呀?！被丶业穆飞?，我發(fā)現(xiàn)雨傘總是向我這邊傾斜，我把傘弄向媽媽那邊，但是過了一會兒，雨傘卻又回來了。到家之后，媽媽全身都濕透了，我一點也沒濕，心里涌起一股暖流。
媽媽，謝謝您在我生病的時候照顧我，謝謝您在我傷心的時候安慰我，謝謝您在我有困難的時候幫助我。12年了，你一直關(guān)心我，我深深的感謝您，媽媽，祝您母親節(jié)快樂！每一天都活的開開心心的。
我愛你老師六年級篇十三
今天下午，老師給我們布置了一個特別的任務(wù)：對爸爸媽媽說一聲“我愛你”或者寫在紙上給他們看。放學(xué)后，我一回到家便開始絞盡腦汁地想怎么對媽媽說才好，可是，我總是難為情。
“叮咚……”門鈴響了，媽媽回來了，我何不借此機會說呢。于是我就噔噔噔跑去給媽媽開門，“媽媽，我……”話到嘴邊又咽了回去?！澳阍趺蠢?？”媽媽疑惑的問道。我紅著臉說：“沒什么，沒什么?！碑敃r我恨不得鉆到地底下去。回到房間我又想，到底說不說呢，說吧，我又不好意思，不說吧，又覺得對不起媽媽，這時一連串的事情在我腦海中浮現(xiàn)：媽媽每天早早的起床給我做早餐，三更半夜還要起來給我蓋被我踢掉的被子，生病時對我無微不至的照顧，還有小時候常忘帶鑰匙不能回家，無論多忙，媽媽總會來接我。我轉(zhuǎn)念又想，既然不好意思說出來那我就用行動來表示好了，這樣不是一舉多得嘛。
晚上吃完晚飯，我有心幫媽媽剪指甲，媽媽問我為什么今天突然幫她剪指甲我就趁機對她說：“我愛你，媽媽……”此時我的心像是放大了一千倍，快要從嗓子眼兒里跳出來了。媽媽像是早就知道了似的，說：“不對，是老師布置的作業(yè)吧，陳老師都發(fā)家校通了?！薄班拧蔽铱吹綃寢屇樕下杂行┦B忙告訴媽媽：“其實即使老師不布置我也會說的！”媽媽聽了，欣慰的笑了笑。
想到這十幾年來媽媽對我無比的關(guān)懷和照顧，真想在真心誠意的大聲的對您說一聲：“我愛你，媽媽，您辛苦了?！?/p>
對父母說愛你們其實并不是件難事，只要你有足夠多的勇氣，表達自己的心意，就行了。而且就不會后悔，因為父母為我們忙碌了12年的日日夜夜，不說才后悔。
我愛你老師六年級篇十四
母愛是冬天里的一把火；母愛是遮風(fēng)擋雨的傘；母愛是指引方向的明燈……在我的記憶里，母愛也是一件溫暖的外套。
前些天，天氣忽冷忽熱。一天早上，我早早地去上學(xué)。天空彌漫著薄薄的霧靄，一顆顆鉆石般的露珠在路邊的'草葉花瓣上，顯得晶瑩剔透。走在路上，陣陣冷風(fēng)吹來，我感到有點冷，這才意識到自己穿得單薄了些。
每當想到這些，我心里就會情不自禁地說：“媽媽，我愛你！”今天，我要把這句話告訴媽媽！晚上，我走進媽媽的臥室，摟住媽媽的脖子，輕輕親吻了一下她的臉頰，然后看著媽媽的眼睛，認真地說：“媽媽，我愛你！”說完這句話，我的臉一下子紅了。媽媽撫摸著我的頭說：“你這孩子，今天怎么想起說這個呀？”“我……”我不知道怎樣向媽媽表達，就跑出了房間。關(guān)上門，我悄悄地從門縫里觀察媽媽，只見媽媽的臉上洋溢著幸福的微笑。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我愛你老師六年級篇十五
每當我聽到《母親》這首歌時，我便想起了哺育了我11年的媽媽，是她讓我來到了這個精彩美麗的世界，是她讓我學(xué)會了如何做人。
前幾天，老師為我們布置了一項特殊的作業(yè)，讓我們對爸爸媽媽說一句“我愛你”。老師剛一說完，同學(xué)們都議論起來，“我們怎么好意思啊”可這是作業(yè)，必須寫呀！
媽媽，是您給了我生命，是您哺育了我。我在您的懷抱里中茁壯成長，你把所有的愛都給了我，我想對你說一聲：“媽媽我愛你！”
我愛你老師六年級篇十六
這個學(xué)期我吸取上幾個學(xué)期在教學(xué)中的各種不足之處，特制定以下班主任工作計劃：
一、班級基本情況：
本班共有60名學(xué)生，男39人，女21人，是個大班。針對畢業(yè)班的特點，即將要進入中學(xué)了，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確，紀律松懈，行為習(xí)不夠規(guī)范，需要我們班主任做大量思想工作。
二、指導(dǎo)思想：
堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。
三、新學(xué)期工作計劃要點和措施：
1、要求學(xué)生嚴各遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)成績。針對班級一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面隨隨便便，導(dǎo)致期未考試成績不好的，嚴格要求他們進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做到平時多學(xué)、多問、多看、多做，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成績。
2、鼓勵同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，積極參加學(xué)校、班級的活動，如歌詠、演講和體育競賽等，增強班級的凝聚力，活躍班級氣氛，爭取在學(xué)校的各項競賽中多獲獎。
3、進行禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的`行為習(xí)慣，做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生?？匆娊處熌苤鲃哟蛘泻?。在公共場合注意形象，不得損壞學(xué)校和班級的榮譽。
4、民主選拔班干部，做到公開、公正、公平，健全班委會，分工合作，提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學(xué)學(xué)好每門功課，搞好各項活動。
5、做好弱勢學(xué)生的工作。對生活比較困難的學(xué)生想辦法幫助他們；對智力有障礙，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，多關(guān)心他們，幫助他們，開展“手拉手，一幫一”活動，使他們不斷樹立信心，使他們的學(xué)業(yè)成績在原有的基礎(chǔ)上有明顯的提高。
四、班級工作計劃主要活動安排：
1、做好常規(guī)教育，使學(xué)生能安下以來學(xué)習(xí)。
2、檢查暑假作業(yè)。
3、慶祝教師節(jié)。
4、家長會。
5、辦好“迎國慶”專題板報。慶祝國慶節(jié)。
6、組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的國慶慶?；顒印?/p>
7、班委、中隊委對班內(nèi)生活、學(xué)習(xí)、工作做小結(jié)。
8、組織參加建隊節(jié)系列活動。
9、組織參加學(xué)校健身系競賽活動。
10、安全消防教育。
11、法制教育主題活動。
12、優(yōu)秀家長評選。
13、第二次家長會。
14、班委會工作小結(jié)。
15、組織慶元旦系列活動。
16、期末復(fù)習(xí)總動員。
17、期末總結(jié)，評優(yōu)選先。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/18985319.html】
