生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，都值得我們總結(jié)和反思?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，提煉核心內(nèi)容，避免冗長和啰唆。作為學(xué)習(xí)的參考，下面是一些經(jīng)典的名言警句。
聆聽中秋的月光篇一
不久，月亮旁邊出現(xiàn)了一絲陰影。爸爸又說：“這黑影子是月亮上的‘?！?，不過里面沒有水?！?/p>
皎潔的月光用白紗裝飾了大地的美麗，道路旁的燈光普照著大地，燈光與月光渾為一體，顯得格外的美麗。心中同時(shí)充滿了孤獨(dú)的惆悵和感受中秋月圓的歡悅，這兩種情緒混雜在一起，使我的心就像一清一濁兩水交匯的河流，兩水都洶涌著，努力撫平，使它們?nèi)诤弦坏?，并且進(jìn)而相互在對方中消失，以使自己的內(nèi)心恢復(fù)平靜。
四年級關(guān)于中秋節(jié)作文是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
聆聽中秋的月光篇二
草兒并沒有花兒的艷美，也沒有花兒的芬芳，但是它們沒有哀怨，它們擁有最純樸的心靈。它們的歌唱就是對最完美生活的美好詮釋。涼秋，大樹下，聽見黃葉在風(fēng)中飄飄飛舞，如同一只蝴蝶用那清脆的翅膀，緩緩地與大地親吻?！皳洹钡囊宦晿O細(xì)的聲音，卻震動(dòng)了大地的心靈，輕輕揚(yáng)起塵封在心靈的塵埃。
我們要保護(hù)自然，保護(hù)大自然的聲音，保護(hù)最美好的聲音，保護(hù)最純凈的聲音、保護(hù)最真摯的聲音，讓大自然中這種感情的流露，生活的經(jīng)歷，生命的感動(dòng)永遠(yuǎn)不會消失。
聆聽中秋的月光篇三
漸漸地，那聲音越來越近了。是什么？——是愛的聲音。用心去聆聽愛的聲音，心如止水，便可感應(yīng)那聲音如此美妙。
“媽媽，幫我拿下毛巾?！薄白约耗茫?dú)立點(diǎn)?！币宦暲淅涞脑捳Z夾雜著幾分責(zé)備。我怔住了。為什么舉手之勞的小事都不可以滿足我呢？因?yàn)槭裁?？我木木地望著天花板?/p>
“浪費(fèi)時(shí)間，還不快點(diǎn)做作業(yè)！發(fā)什么呆！”隨即嚴(yán)厲的話語又刺到我耳邊，我不寒而栗。匆忙收拾好西郊時(shí)的爛攤子，三下五除二，迅速地到書房里做起了作業(yè)。
我迷惘了。
黑色的夜，漆黑的馬路。路上時(shí)亮?xí)r不亮的路燈照的人有一絲惶恐。我抖了抖身子，蜷縮著蹲在角落里默默地抹著眼淚。
世界有真愛嗎？有嗎，有嗎，有嗎？
或者許我的呼喚得到了上帝的同情，猛然間，我看見媽媽身穿意見單薄的棉衣焦急地四處叫喊，張望。
午夜12分。
我顫抖著站了起來，走到媽媽面前，小聲叫了聲：“媽媽。”我原本以為惹來的是一頓暴打或是整個(gè)晚上媽媽的喋喋不休?？墒?，出乎意料的，媽媽擁著我，含著淚水，微顫著說了聲：“回家。”
踏進(jìn)溫暖的家門，我忽然感受到家是多么溫馨?！昂⒆?，媽媽很愛你，知識不善于表達(dá)，對你的愛雖嚴(yán)厲，卻能讓你自強(qiáng)……”
我哭了，原來媽媽始終是愛我的，從前，現(xiàn)在，以后，都不會改變。
我激動(dòng)得奔向媽媽，心中呼喊著：“媽媽今生今世，你我是母女，來世我將做你的母親，用盡一生來愛你?！?/p>
讓我們用心去聆聽聲音，聆聽愛的聲音。
聆聽中秋的月光篇四
雙休日，一個(gè)人靜靜地躺在床上，總能聽到隔壁傳來的鋼琴聲，悠揚(yáng)動(dòng)聽。疲憊的身體像揉皺的紙被再次展平，一種難以言說的愜意由心頭滋生，向周身擴(kuò)散……有時(shí)候，我們需要學(xué)會靜靜聆聽，那是困倦之后放松自己的一種極好的方式。
其實(shí)，你周圍的一切每時(shí)每刻郡在以自己的方式演奏著不一樣的樂響，只要你愿意聆聽便能聽見――春雨過后嫩草萌發(fā)的聲音，夏日里樹木蓬勃生長的聲音，秋日里百草凋零的聲音，冬日的午后溫瑗的陽光掉落在地上的聲音……或許那些聲音并不真正存在，但是你愿意聽，用心聽，不就有了嗎？世間萬物，無論什么都應(yīng)該或多或少地在每個(gè)人心里留下些許痕跡。即使是那些極其微小的東西，也會像一滴水滴入水面似的在你的心底蕩起層層漣漪，留下一串串清脆的聲響。但前提是，我們必須留心生活，愿意聆聽每一種聲音，記錄每一個(gè)細(xì)節(jié)。
不僅該留心我們的周圍，有時(shí)我們更該學(xué)會聆聽自己。我們其實(shí)并不完全了解自己，或者說我們并沒有自己所想象的那樣了解自己。盯著鏡子里的自己久了也會覺得鏡子里的那個(gè)人陌生，更何況那不同于雙目可及的外表，而是處在更隱蔽處的內(nèi)心呢？所以，我們更需要聆聽自己。
偶爾靜下心來，全身心地放松，細(xì)細(xì)地聆聽自己身體的每個(gè)細(xì)節(jié)的脈動(dòng)，你會越來越清晰地聽見心臟有力的跳動(dòng)和血液流經(jīng)身體各處的'聲音。試著聆聽自己內(nèi)心深處的聲音，慢慢地回想起以前自己做過的事，客觀地檢討，這時(shí)往往才能發(fā)現(xiàn)自己是否還存在著不足。這是修繕一個(gè)人的靈魂的過程。沒有人生下來就是完美的，只有在經(jīng)歷了磨難和自我修復(fù)之后，你才能一步步向著正確的目標(biāo)邁進(jìn)。聆聽自己，了解自己，進(jìn)而完善自己。
這個(gè)世界并不安靜，也不可能絕對安靜。別以為白云淡淡飄過的藍(lán)天是安靜的，也許當(dāng)我們真的用心聆聽，靜心觀察，便會發(fā)現(xiàn)它原來在以一種喧鬧、奔騰的姿態(tài)展現(xiàn)在我們面前。學(xué)會聆聽后，那些看似平靜的過去會被點(diǎn)點(diǎn)滴滴地放大起來，豐富起來，記憶開始變得清晰，脈搏的跳動(dòng)震動(dòng)著你的耳膜――一個(gè)更廣闊的世界便會被你喚醒。
（指導(dǎo)教師：王淦生）。
教師點(diǎn)評。
聆聽，可以讓我們感受到外部世界的美好，感知大自然的吐故納新；聆聽，更能讓我們深入自己的內(nèi)心，體味自己的過往點(diǎn)滴。聆聽，其實(shí)并不僅僅是我們的一種行為方式，也是我們的一種人生姿態(tài)，因?yàn)榫哂旭雎牭牧?xí)慣的人一定是一位尊重他人、看重他人、樂意接受他人的人。我們在很多情況下往往習(xí)慣于表達(dá)，習(xí)慣于讓他人接受自己，而這正應(yīng)當(dāng)以聆聽他人、接受他人為前提。在喧囂的世界里，充耳不聞已成為人們司空見慣的場景，那些戴著耳麥行色匆匆的人，其實(shí)多數(shù)并不是為了聽，而是為了拒絕外來的聲音。在此背景下，本文作者作為一位十五六歲的孩子，能以聆聽作為一種放松自己、感知世界、審視自身的方式，并有如此獨(dú)到的感悟，實(shí)在難能可貴。
（王淦生）。
聆聽中秋的月光篇五
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的中秋的月光作文，歡迎閱讀與收藏。
幾百年前，在那寧靜柔美的月光下，一個(gè)姓蘇的大胡子喝醉了酒，忽然思念起遠(yuǎn)方的弟弟，不禁興奮地手舞足蹈，忘情吟詠，像是追問明月的起源，宇宙的誕生，又好似是在驚嘆造化的神妙，隱約有美景何在的感慨。此時(shí)，其他的一切都已不復(fù)存在，只剩下與月的對話和高懸于天的明月。
回到現(xiàn)實(shí)，傳統(tǒng)節(jié)日被粉飾一新，只是，圓月那張揚(yáng)而不刺眼的光芒，仍然會使煩躁的心情化為一縷青煙，他是心靈的.本色，是值得我們每個(gè)人用一生去追逐的。
生于現(xiàn)代的我自然體會不到詞人內(nèi)心的矛盾惆悵和懷人之思。我只是坐在人群之中，與親朋好友打鬧嬉戲，促膝談天，享受團(tuán)圓帶來的幸福感覺，這種靈魂的舒暢在賞月賞花，特別是在品嘗月餅時(shí)尤其突出。這是因?yàn)槟潜绕綍r(shí)更大更亮的圓月，讓人有一種心如止水的恬適和泰然自若的安然。
生活在泱泱世俗的每一個(gè)人都在奮力地往前跑，其目的是為了追尋遠(yuǎn)處那誘人的地位、財(cái)富、聲望、才氣。哪還有誰來陪你“千里共嬋娟”？多希望更多的人身心浸滿中華禮儀與傳統(tǒng)的芬芳，沿著華夏民族的韻腳婉約走來，不再腳步匆忙，在人群熙攘中丟失那份生命的意義。
許多人抱著患得患失的心態(tài)品嘗名與利給他們帶來的痛苦，懷著憂心忡忡的心情繼續(xù)走喪失人格的歪曲的路，而不屑于細(xì)嚼樸素清甜的月餅，觀賞自由自在的飛花。
而中秋與那種失衡的人格是不一樣的，它有著湖水一般的澄澈，有著高山一般的穩(wěn)重，也許月亮在中華民族傳統(tǒng)文化中的含義就是這樣吧。
在這個(gè)中秋之夜，我站在陽臺上，羨慕明月的灑脫，隨心所欲，沒有世俗的羈絆，亦沒有名利的紛擾。我還不太相信人心中有世外桃源的存在，不經(jīng)意間說出了一句“身處世間，身不由己”。不知是誰對我的話不以為然，回我一句：“問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏?！蔽一仡^一看，外婆慈祥地將手放在我的肩膀上，說：“如果人的心中真的沒有一絲欲望，那么即使身處鬧市心靈也不會有一絲的浮動(dòng)，中秋與它的月光就能讓你審視自己的心靈，其實(shí)它本身就是一個(gè)凈化靈魂的美境?！?/p>
看著澄靜的月色，我希望可以從中華歷史與文化中掬一縷月光，裝進(jìn)我的靈魂，化作這如水的中秋月光里一點(diǎn)點(diǎn)融化于生命的芳香。
聆聽中秋的月光篇六
五年級時(shí)，我印象里老師們的頭發(fā)都是清一色的黑，直到那一天，我見到了一頭月光下的白發(fā)。
記得那次檢測，我們發(fā)揮得極其不好，同學(xué)們都很郁悶，極度郁悶之下，整個(gè)教室里仿佛蒙上了一層洗不掉的陰灰。作為學(xué)渣的我，成績更為糟糕，此情此景之下，心情頓時(shí)從陰灰升華為黑色。唉！黑就黑吧！我也不是看不開，在心里這樣反復(fù)安慰著自己?？墒钦f歸說，當(dāng)真正接到自己成績的時(shí)候，我感覺靈魂一步步地從身上挪移，腿也不是自己的了，整個(gè)人仿佛成了一個(gè)沒有靈魂的機(jī)械，在現(xiàn)實(shí)與虛幻的旋渦中徘徊。
對！沒錯(cuò)，那真的是白發(fā)！不覺間，鼻腔就發(fā)酸了，淚水涌了出來。起初我還以為是月光的作用，孰不知真的是白發(fā)，月光照耀下顯得尤為明顯而已。
聆聽中秋的月光篇七
“圓魄上寒空，皆言四海同。”一年一度的中秋節(jié)又到了!
我準(zhǔn)備先做一個(gè)小桔燈。我挑了一個(gè)大橘子，在上面剪了一個(gè)小洞，把里面的橘子肉挖出來，往里面放了一根小蠟燭，燈就做好了!
我準(zhǔn)備了一些月餅，海苔，石榴等吃的東西，點(diǎn)亮小桔燈后，我們邊品嘗美食邊賞月。
一開始，月姑娘很害羞，如果飄來輕盈巧妙的云，它就像一絲輕紗，包住了月亮，使月亮變得夢幻，給她帶來一絲朦朧之美。
如果飄來的是陰沉厚重的云，她就只把小半個(gè)身子藏進(jìn)去，露出她那好奇的小腦袋，就像一塊拼圖，總是掉了一塊，也像一個(gè)玉盤，卻總打碎了一片。
月亮東看看，西瞅瞅，看到?jīng)]有什么動(dòng)靜，才慢慢露出傾國傾城之貌。頓時(shí)，皎潔的月光灑滿大地，越來越亮，越來越亮。月亮猶如一顆碩大的夜明珠，高高地掛在深藍(lán)色的天空中。
“海上生明月，天涯共此時(shí)。”我愛中秋節(jié)!
聆聽中秋的月光篇八
清冷的月光射過云層，一層層地鋪到了地面上。沒有笛聲的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，沒有蕭瑟的深沉厚重，今夜的月光，一樣醉人。
失去喧囂而沉淀下的寂靜，一曲“只應(yīng)天上有”的天籟。分明是水做的骨肉，卻多了一絲堅(jiān)定，思念的堅(jiān)定。中秋的夜，耳邊全是月光細(xì)細(xì)碎碎的訴說，宛如一位寂寞思親的女子。
聽到月光的訴說了嗎？悠遠(yuǎn)，清脆，涵蓋千古，如蓮花的開落。孤獨(dú)哀傷，不銷殘酒的深睡之后，云鬢散亂，獨(dú)倚望江樓。卻過盡千帆皆不是，斜暉脈脈中江水拍岸，清越的水聲是她的'滿腹愁腸。
“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”是她的豪情，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”是她的哀思，“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”是她的感傷，“但愿人長久，千里共嬋娟”是她飽含深情的祝福。
月光無言，卻如一個(gè)個(gè)生動(dòng)的音符。如鳥語蟬鳴，如風(fēng)聲鶴唳，細(xì)細(xì)聆聽，如打開一份苦澀而又甜蜜的心情，一種使人沉醉的心痛。
滿地清幽的月光，一地盛開的繁華。如瓊樓玉宇，卻有幾分不勝寒的感傷。同是一樣的月光，卻“幾家歡喜幾家愁”；卻有“剪不斷，理還亂，別是一番滋味在心頭”的如夢傷懷；“海上升明月，天涯共此時(shí)”的思念寄托。
月光無言，理好云鬢的女子，起身離去。只留一壺濁酒，敬與中秋。倒上滿滿一碗月光，留醉與哀思。酒灑地面，三分月光，七分豪情，繡口一吐，便是半個(gè)天地。
聆聽中秋的月光篇九
“鮮花滿樓，花滿樓對鮮花總是有種強(qiáng)烈的熱愛，正如他熱愛所有的生命一樣?！被M樓這個(gè)名字，早已成為了熱愛生命的代名詞。就是這個(gè)人，他對人類和生命充滿了熱愛，對未來充滿了希望。他一個(gè)人生活在小樓上，非但完全不需要?jiǎng)e人的幫助，而且隨時(shí)都在準(zhǔn)備幫助別人，而他卻是一個(gè)盲人。“你有沒有聽見過雪花飄落在屋頂上的聲音？你能不能感覺到花蕾在春風(fēng)里慢慢開放時(shí)那種美妙的生命力？你知不知道秋風(fēng)中常常都帶著種從遠(yuǎn)山上傳過來地木葉清香？”聆聽花滿樓的聲音，我想，你能夠感受到生命的芬芳。
“在你去過的一座遙遠(yuǎn)的山里，向陽的山坡，在一段久沒有人走過的田埂、草叢中，在枯澀昏暗的臺燈光圈外，冷落的花盆中，在為典禮而忙碌的皇家園林中，精致的圣壇里，有一些小小的名叫作向日葵的植物在生長，笑臉為形，真金如色，且懂得尋找陽光。讓我們?nèi)腱o，意念春光，靜享人生……”，如果你沒有讀過《死亡日記》，你能想象這竟是作者陸幼青在生命最后一段時(shí)間里，在病痛的折磨與死亡的陰影中留下的文字嗎？如果你也能學(xué)著陸幼青去回憶自己所經(jīng)歷過的酸甜苦辣，回憶起生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你也應(yīng)該會發(fā)現(xiàn)自己是如此熱愛著這個(gè)世界，自己也是如作者一般深愛著自己的親人和朋友，以及每一個(gè)曾影響過你的人們。聆聽《死亡日記》，聆聽這種絕境還如此美麗的歌唱，我想，你能夠感受到生命是如此溫暖。
正值少年的我們常常不知生命的可貴，總有人年紀(jì)輕輕就悲嘆著生命之無常，生死宛若幻夢，常常忽視了生命中的種種美好與關(guān)愛著自己的人們。如果你能仔細(xì)聆聽生命的聲音，以樂觀的態(tài)度去接受和珍視自己的生命，“你將與周圍的人們?nèi)跒橐惑w，去感受這個(gè)精彩的世界。
聆聽中秋的月光篇十
大自然的聲音是最美好的聲音，是最純凈的的聲音，也是最真摯的聲音，這是一種說不出的獨(dú)特的美。唰――唰――聽，這是雨的聲音，是多么清晰。山中的每一塊巖石，每一片樹葉，每一叢綠草都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲，伴著一首一首優(yōu)雅的小曲，讓大自然更加和諧。咕咕，咕咕。聽，小鳥的叫聲是多么動(dòng)人。成群地小鳥在蔚藍(lán)的天空中無拘無束地盡情翱翔。它們仿佛是在做游戲，仔細(xì)聽，它們又像是在開集體演唱會。這演奏是多么美妙。我真想用錄音機(jī)把它錄下來，真是美妙悅耳。呼――呼――。聽，這風(fēng)聲是多么的嘹亮。它來的毫無聲息，走的卻十分突然。這天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢。大自然是個(gè)充滿聲音的.殿堂，只要我們細(xì)細(xì)聆聽，總能體會到大自然這天籟之音獨(dú)特的美。
聆聽中秋的月光篇十一
人人都渴望生活在有鳥兒的鳴叫、有花兒的芬芳、有小溪的流淌、有禽獸的奔跑的大自然懷抱中，大自然中蘊(yùn)藏著無窮無盡的樂趣，當(dāng)你聆聽到一聲鳥鳴、一聲蛙叫、一陣風(fēng)聲、一聲獅吼……你的心也一定會被融入這美好的大自然吧。春天，我們走在花園里，聆聽花開花落的聲音；夏天，在樹林漫步，聆聽鳥兒此起彼伏歡叫的聲音；秋天，步入田野，聆聽植物搖曳的聲音；冬天，置身于一片白色世界，聆聽北風(fēng)呼嘯的聲音。
聆聽中秋的月光篇十二
月滿人齊全，家國兩團(tuán)圓，花好月圓佳節(jié)夜，思念千里夢甜甜。
清冷的月光射過云層，一層層地鋪到了地面上。沒有笛聲的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，沒有蕭瑟的深沉厚重，今夜的月光，一樣醉人。
失去喧囂而沉淀下的寂靜，一曲“只應(yīng)天上有”的天籟。分明是水做的'骨肉，卻多了一絲堅(jiān)定，思念的堅(jiān)定。中秋的夜，耳邊全是月光細(xì)細(xì)碎碎的訴說，宛如一位寂寞思親的女子。
聽到月光的訴說了嗎？悠遠(yuǎn)，清脆，涵蓋千古，如蓮花的開落。孤獨(dú)哀傷，不銷殘酒的深睡之后，云鬢散亂，獨(dú)倚望江樓。卻過盡千帆皆不是，斜暉脈脈中江水拍岸，清越的水聲是她的滿腹愁腸。
“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”是她的豪情，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”是她的哀思，“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”是她的感傷，“但愿人長久，千里共嬋娟”是她飽含深情的祝福。
月光無言，卻如一個(gè)個(gè)生動(dòng)的音符。如鳥語蟬鳴，如風(fēng)聲鶴唳，細(xì)細(xì)聆聽，如打開一份苦澀而又甜蜜的心情，一種使人沉醉的心痛。
滿地清幽的月光，一地盛開的繁華。如瓊樓玉宇，卻有幾分不勝寒的感傷。同是一樣的月光，卻“幾家歡喜幾家愁”；卻有“剪不斷，理還亂，別是一番滋味在心頭”的如夢傷懷；“海上升明月，天涯共此時(shí)”的思念寄托。
月光無言，理好云鬢的女子，起身離去。只留一壺濁酒，敬與中秋。倒上滿滿一碗月光，留醉與哀思。酒灑地面，三分月光，七分豪情，繡口一吐，便是半個(gè)天地。
聆聽中秋的月光篇十三
“明月幾時(shí)有，把酒問青天……”一年一度的中秋佳節(jié)到了，賞月成了必不可少的事，不過今天，美麗的月亮卻像一個(gè)害羞的大姑娘，老是躲在云層后面，偶爾露一下臉，透著一種神秘和朦朧，讓我覺得很遺憾?？墒?，今晚燃放煙花激起了我最大的興奮。
晚上，我們一家人吃過團(tuán)圓飯，我就拉著爸爸到樓下放煙火。爸爸拿出打火機(jī)，點(diǎn)燃了一個(gè)“滿天星”，頓時(shí)銀光四濺，就像滿天的星星在不停地閃爍，還帶有“噼噼啪啪”的聲音。
下面該我大顯身手了，我拿出一個(gè)“火箭沖天”，用打火機(jī)點(diǎn)燃引線，“砰”的一聲，只見一道紅光火箭就飛上天空，又聽一聲“砰”響，天空增添了許多亮麗的色彩。我又點(diǎn)燃了一個(gè)“迎光炮”，五彩的火花就像頑皮的小猴在不停地翻著跟頭，越翻越高，越翻越亮。我和爸爸就這樣開心地一個(gè)接著一個(gè)地放著。
我期盼著在下一個(gè)中秋能有皎潔的月光陪著我們一起點(diǎn)燃開心的煙火，把天空裝扮得五彩繽紛，絢麗多彩。
聆聽中秋的月光篇十四
清風(fēng)。彎月。黃花。
她抬頭仰望，星星的憂傷落滿她的瞳孔，掛在樹梢上的一抹彎月，勾起她冰封的記憶。
她陷入沉思，并未注意到清風(fēng)卷過的絲絲涼意，最后卻是“人比黃花瘦”。
也許美麗是一種揮抹不去的憂愁，你感受到了嗎？
李白。
長河。孤月。流水。
或許美是“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”張望的思念，或許美是孤立黑夜中“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的鄉(xiāng)愁，又或許美是“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的抑郁。
也許美是鎖在眉間的豪邁，你感到了嗎？
李煜。
梧桐。哀月。西樓。
也許美是失去后的惋惜，你感受到了嗎？
易安的憂、青蓮的狂、后主的傷都一一詮釋了“什么是美”。
聆聽中秋的月光篇十五
皎潔的明月掛在天空中，它照耀著整個(gè)大地。
每逢中秋佳節(jié)，我都會和家人一起吃團(tuán)圓飯;每逢中秋之夜，我都會仰望天空，欣賞良辰美景。
9月8日是中秋節(jié)，我來到外婆家吃團(tuán)圓飯，舅媽和外婆做了一大桌的美味家肴。我吃完后，來到?jīng)雠_上賞月。那皎潔的明月，周圍有著層層輕云，如煙似霧，彌蒙在月光下。寧靜的夜晚月朗風(fēng)輕，總會給我一種清逸嫻靜的感覺。明亮清澈如柔水般的月色，清幽明凈。月色柔和而透明，輕盈而飄逸。有人說：“中秋是十五的月亮，十六圓，”但今年例外，今年的中秋恰好是十五的月亮，十五月圓?！蔽也唤袊@!
“月亮美嗎?”媽媽從客廳走了過來?！班?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，我風(fēng)趣的舅伯走了過來說：“月到中秋分外明，人到中秋情更濃?！蔽倚α诵φf：“舅伯，你干嘛不吃月餅?zāi)?”舅伯又說：“花好人好，餅圓月圓，人月兩團(tuán)圓?！迸?我明白了，原來舅伯又想跟我對詩句。哈，這次舅伯輸定了，我這學(xué)期可看了不少書哦!“中秋國慶雙佳節(jié)，預(yù)祝你雙節(jié)喜慶在人心，花好月圓，更上一層樓?！本瞬稽c(diǎn)也不慌，搖光晃腦起來：“風(fēng)輕云淡，花艷月圓。情真餅甜，愿你常開笑口，美夢圓”哇!看來舅伯還有點(diǎn)厲害呢!我可沒打無準(zhǔn)備之仗，我說：“事不愁，常開笑口，美夢圓，嗯!對，日子圓?！?/p>
全家歡聲笑語，喜慶常來我家。我們沉浸在歡聲笑語中。是呀!沒有什么比中秋節(jié)一家人團(tuán)聚更重要了。同時(shí)，祝所有叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們花好月圓人安康，良辰美景共分享!
現(xiàn)在，我長大了，我懂得了中秋節(jié)是個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。今天，我能和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)，那是多么幸福啊!
夜已經(jīng)很深了，一片白云遮住了月亮美麗的臉龐，仿佛給月亮戴上了一層薄薄的面紗，亮閃閃的，星星也爭著放出淡淡的光……。啊!中秋月夜真美呀!
聆聽中秋的月光篇十六
作者動(dòng)情地寫道：
特別喜歡在月色如銀的意境里散步，那種清純的味道會讓我想起浪漫的童年。
從前，中秋的月亮就是這般明亮，我的影子反復(fù)被皎潔的月光拉長---縮短---拉長，然后朦朦朧朧地投放在地上，被枝枝蔓蔓切割影射的曲線，竟然有了中國畫的韻致，隨著步伐的變化波形不停地抖動(dòng)，或明或暗，或濃或淡;蛙噪和蟲鳴又往往不期而至，此起彼伏地?fù)浯蛑业亩?，把年少時(shí)的無限聯(lián)想和邈遠(yuǎn)遐思，全部引進(jìn)玲瓏、悅耳的神韻里。
那時(shí)候的我，儼然是一名快樂的歌手，肆意地彈奏著自己，而那月光就是一本被打開的樂譜。
月色清純，童年無邪、浪漫，無拘不束，自由快活;我“儼然是歌手”，觀賞著月光這本打開的樂譜，“肆意地彈奏著自己”，傳達(dá)“無限的聯(lián)想和邈遠(yuǎn)的遐思”，把童貞與美好留在樂曲里。
正如作者所言“童年的月亮之上，系著我的。
遐思，寄托著我的夢想，構(gòu)建著我的天堂”。
文人墨客筆下的月光——寄寓更多形而上的意蘊(yùn)。
由“童年的月光”到“文人墨客筆下的月光”，作者用了這樣一個(gè)漂亮的過渡句：
其實(shí)月亮并不單純是頭頂那皎潔的一輪，她臥在《詩經(jīng)》里，走在《楚辭》中，奔在唐詩宋詞的大道上，給予文人墨客更多形而上的意蘊(yùn)。
一個(gè)“臥”字，一個(gè)“走”字，一個(gè)“奔”字，將月亮擬人化，形象地寄托了人類精神生活層面的各種情感。
是一些什么樣的情感和意蘊(yùn)呢，作者作了這樣一些例析：
“天上的月亮”被文人墨客賦予了很多“感悟、沉思和詰問”，天上的月亮成了生命之月，它燭照著人類精神之旅，牽引心情的潮汐漲落。
更為重要的是，它讓我們進(jìn)行“本體的思索，對靈魂進(jìn)行觀照，讓善良的人守候心靈的田園，讓作惡的人渡到超度的彼岸”。
生命之月——提升我們的精神境界。
作者進(jìn)一步闡解釋“人生之月”“精神之月”帶給我們的生命影響：
因此，生命之月會伴著我們一步一步走向遙遠(yuǎn)，生命的那一端，仍然是眼前的這一輪，仍然帶著她清冽的光澤，洗濯我們的喜怒哀樂，評判我們的道德準(zhǔn)則，量化我們心靈深處對于情感的擁有程度，以及由此衍生的一切積極的消極的人生態(tài)度。
最終作者寫到自己：
中秋的月亮離我很近，伸手可觸;中秋的月亮離我很遠(yuǎn)，牽夢掛懷。
走在月光里，我會把自己永遠(yuǎn)存放在這樣的朗照中，不以心為輜重，不以物為形役;走在月光里，我會像童年那樣放聲歌唱：“我等待，我想象，我的靈魂早已脫韁，馬蹄聲起，馬蹄聲落……oh，yeah……oh，yeah……”
現(xiàn)實(shí)生活中的月亮天天都能看到，所以作者說“伸手可觸”，而浪漫快樂的童年在現(xiàn)實(shí)中漸行漸遠(yuǎn)，只能“牽夢掛懷”，只能深切懷念，唯一能做的，在生命之月的朗照下，“不以心為輜重，不以物為形役”具有積極曠達(dá)的人生態(tài)度。
總而言之，本文算是一篇美文，結(jié)構(gòu)上首尾照應(yīng)，過渡自然;表達(dá)上緣事抒情，因事寫理，敘事、抒情、議論融為一體;語言上，格調(diào)清新，大量運(yùn)用神話傳說和古詩文。
這篇散文值得學(xué)生閱讀與模仿，具體說來可在讀后獲得如下寫作啟迪：
1、善于觀察，注意從日常生活中的具體事物，尋找最佳切入點(diǎn)，如對“月光”的發(fā)現(xiàn);。
3、靈活運(yùn)用各種表現(xiàn)手法，更好地表達(dá)文章的主旨。
聆聽中秋的月光篇十七
窗外，飄著細(xì)細(xì)的小雨，地上鋪滿了水坑，泛著一個(gè)個(gè)好看的波紋。而我，正站在公交車上看電視呢。這電視卻差點(diǎn)造成一起“慘案”。
此時(shí)的月亮還沒有出來，天空是黑的?？斓秸緯r(shí)，媽媽一邊拉著妹妹，一邊往車門口走，喊著我快下車。可是，我卻因?yàn)樘珜Ｗ⒂陔娨?，沒有聽到媽媽喊我的聲音。媽媽剛下車，一個(gè)姐姐就過來對我說：“她們下車了。”等發(fā)現(xiàn)她們下車后，我已經(jīng)來不及喊師傅停車了。
“她們下車了”這五個(gè)字猶如晴天霹靂，“轟”的一下，我的腦子里一片空白，雙腿發(fā)軟。這種事情還真讓我碰到了！瞬間，我想起了電影里一幕幕人販子拐賣小孩兒的情景……我不敢再往下想。下車后我才發(fā)現(xiàn)身上一分錢也沒有帶，電話也沒有帶，傘也沒有帶。身上穿著不方便的裙子與皮鞋。真是啥事都讓我碰上了??！而月亮也在頭上擔(dān)憂地望著我。
突然，我看見“太空堡”三個(gè)字。也許你不知道我為什么那么激動(dòng)，可我很清楚：這兒離我家只有不到1公里！于是我不顧一切開始狂奔：不管裙子了，等她飛揚(yáng)；不管鞋子，等它濕透！現(xiàn)在，心里只有一個(gè)信念：回家！
我跑得有些累了，就靠著路邊的大樹休息了一小會兒。我看了看月亮，她散出一種溫暖的光芒，仿佛在告訴我，媽媽在家里等你！
盡管我知道了大概方向，但我依舊回不了家，因?yàn)檫@里車多雜亂，我根本不知道往哪里走！突然，我看見了一個(gè)小巷子——我記得那里好像可以回家。可是我卻遲疑了，那里沒有路燈，伸手不見五指，黑咕隆咚的，白天看上去就有點(diǎn)陰森，更何況是晚上呢？我不禁打了個(gè)寒顫，害怕讓我放棄了。這時(shí)我看見一位阿姨拿著手機(jī)朝著我這邊走來。我本想向她借電話用用的，但沒好意思上前借。
我閉上眼睛，在腦海里畫了一張地圖：這里有條馬路，過了馬路后是洗車的地方，再往前，嗯，對，是個(gè)銀行，銀行過了是一個(gè)廣場，然后一直往前去，再過兩條馬路……對，對！沒錯(cuò)！我猛地睜開眼睛，突然信心大增：我一定會到家的！我又一路狂奔，終于，我又站在了家門口。媽媽和妹妹跑過來，一把抱住我，久久不語。
月光從窗戶灑進(jìn)來，輕輕的，柔柔的，罩住了還未從害怕中脫離出來的小姑娘。它打開了姑娘的心房，也打開了它與她之間的通道。我一抬頭，啊，是月亮！它依舊散發(fā)出淡淡的、柔和的光，還是像往常一樣的平靜。我凝視著它，意外發(fā)現(xiàn)它竟是那么的亮，那么的圓。
或許月亮并不知道，它那看似平常的光，卻照亮了一個(gè)小女孩回家的路。
聆聽中秋的月光篇十八
它就像一面鏡子，把太陽的光反射到地球上，所以這些光是不熱的。”
不久，月亮旁邊出現(xiàn)了一絲陰影。爸爸又說：“這黑影子是月亮上的‘?！?，不過里面沒有水。”
皎潔的月光用白紗裝飾了大地的美麗，道路旁的燈光普照著大地，燈光與月光渾為一體，顯得格外的美麗。心中同時(shí)充滿了孤獨(dú)的惆悵和感受中秋月圓的歡悅，這兩種情緒混雜在一起，使我的心就像一清一濁兩水交匯的河流，兩水都洶涌著，努力撫平，使它們?nèi)诤弦坏兀⑶疫M(jìn)而相互在對方中消失，以使自己的內(nèi)心恢復(fù)平靜。
同學(xué)們，三年級家鄉(xiāng)的中秋節(jié)作文就到此為大家介紹完畢了，在這里祝大家都能早日寫出一篇好的文章。
聆聽中秋的月光篇十九
今天我讀到了一篇很感人的文章，《睡蓮花開的聲音》，文章圍繞耳科專家、聾孩子和修女露茜之間發(fā)生的故事，教會我們用心聆聽。
杰弗瑞醫(yī)生是著名的兒科專家，又一年，6個(gè)失聰少年來到他的診所，修女露茜作為領(lǐng)隊(duì)，負(fù)責(zé)照顧他們。
經(jīng)過耳蝸移植手術(shù)，3個(gè)少年聽力迅速恢復(fù)，另外兩個(gè)經(jīng)過治療，也有了好轉(zhuǎn)，只有一個(gè)叫丹的男孩，進(jìn)行了三次手術(shù)，仍不見任何起色。他發(fā)現(xiàn)了自己與同伴的不同，變得郁郁寡歡。
宣布治療結(jié)果的那天早晨，露茜帶這個(gè)孩子阿爾卑斯山的茵夢湖邊，選了一片臨岸的睡蓮，讓孩子們合上眼睛“聽”睡蓮花開的聲音，太陽升起來了，丹清楚地聽見花瓣爆開時(shí)的“叭叭”聲，那是很輕微的振動(dòng)，如果不用心聽，正常人也可能忽略掉。孩子們驚喜地用手語交流，尤其是丹。
丹很激動(dòng)，他真的聽懂了水蓮花開的聲音！
露茜讓這些失聰?shù)暮⒆訉W(xué)會了用心聆聽世界，是他們明白可以用另一種方式感受生活，感觸世界，對生活燃起希望。其實(shí)，世界上有很多美妙的聲音，是無法同普通人的耳朵可以聽見的。只要對生活有一顆永不消沉的心，就一定能聽見。而這個(gè)平凡的修女是創(chuàng)造奇跡的人！醫(yī)學(xué)治療即使在未來也有無法突破的極限，但現(xiàn)在，睡蓮花開的聲音創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)無法創(chuàng)造的奇跡――讓他們在無聲的歲月里對生活仍保持著永不消退的信心！
作為正常人的`我們，是不是能從這篇文章中受到一點(diǎn)啟發(fā)呢？無論遇到多大的困難，心靈上的感應(yīng)都不會受到干擾，只有用心聆聽，才能準(zhǔn)確無誤的感受到事物美好的一面，對生活充滿希望。
聆聽中秋的月光篇二十
說起中秋節(jié)大家就應(yīng)都不陌生，每年一次，我自己喜歡中秋節(jié)的到來，因?yàn)檫^中秋我們能吃到團(tuán)圓飯和好吃月餅并且我們還能夠坐在一齊聊天。
記得在我讀初中的時(shí)候，那天剛好放假，我一個(gè)人就在家里等媽媽，爸爸和姐姐的回來，因?yàn)椤斑@天是中秋節(jié)”，我坐在外婆家的圍墻上望著前方的他們來了沒有，在中秋節(jié)的前一天晚上爸爸就打電話給外婆，說他們明天回來，聽到這個(gè)消息，我就變得十分高興，因?yàn)槲液芫脹]有見爸爸和媽媽了，所以我十分相信他們，正好這次的中秋節(jié)的到讓我有機(jī)會見到他們，從下午一向等到了傍晚，外婆一向在廚房里給我們準(zhǔn)備豐富的團(tuán)圓飯就在這是我發(fā)現(xiàn)我的眼前過來了輛摩托車迅速來到了我外婆的屋角邊當(dāng)我走進(jìn)去看是誰時(shí)，原先是爸爸他們，頓時(shí)我就大聲的說：“外婆爸爸他們回來了?！本驮谶@時(shí)，一向在廚房做飯的外婆匆匆的走到了門口來迎接他們到來，過一會兒我們就坐在外婆幫的一桌子菜面前我們一邊吃飯一邊聊著當(dāng)時(shí)我就覺得自己十分幸福，隨著時(shí)間的不斷流逝就到了深夜，我和外婆，爸爸，媽媽還有姐姐坐在外婆的屋頂上一品賞著月餅，一邊欣賞著明月，那時(shí)的我多么期望時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在那個(gè)時(shí)刻，一家人坐在一齊吃著月餅看著又大又圓的明圓，雖然時(shí)間不能停留，但是新的一天總會到來的，過幾天就是中秋節(jié)了，我又能夠和爸爸，媽媽，外婆，姐姐他們在一齊過一個(gè)幸福的一天。
所以從那以后我就十分喜歡中秋節(jié)，因?yàn)橹星锕?jié)能讓在外面的家人相聚在一齊，“中秋節(jié)”我期望你的到來。
聆聽中秋的月光篇二十一
我喜歡聆聽大自然，聆聽泉水流動(dòng)的聲音，“嘩―――嘩――……”那是她在旅行。她從哪兒來，又到哪兒去？我不知道，但我知道她是快樂的。
我喜歡聆聽蝴蝶扇動(dòng)翅膀的聲音，那聲音是那么細(xì)小，只有靜下心來，細(xì)細(xì)地去聆聽，才能聽到。我不知道她要做什么，但我知道她是美麗的。
我喜歡聆聽樹木生長的聲音，那聲音是多么慢，只有聆聽才能聽到。我不知道他為什么長的那么慢，但我知道他會長得很大很大。
我聆聽花開的聲音。那聲音是多么微弱，只有靜下心，細(xì)細(xì)地去聆聽，才能聽到。我不知道她為什么長得那么美，但，我知道她會吸引更美的蝴蝶。
我聆聽被關(guān)著的鳥兒的鳴叫，那聲音是多么地凄慘，悲涼，只有聆聽才能聽得出。我不知道她有多的難受，但我自游地翱翔在藍(lán)天，于是，我還給了她藍(lán)天，讓她去飛翔。
聆聽是靜下心，細(xì)細(xì)地去品味藏在深處的東西，你才能聽出她的與眾不同，她的美。
聆聽中秋的月光篇二十二
在深藍(lán)色的夜空里，月亮顯得更圓、更亮、更美了。這么美的月亮能不讓人心動(dòng)嗎?這圓月非常調(diào)皮，一會兒鉆進(jìn)云姐姐的懷里，一會兒和。
不久，月亮旁邊出現(xiàn)了一絲陰影。爸爸又說：“這黑影子是月亮上的‘?！?，不過里面沒有水?！?/p>
皎潔的月光用白紗裝飾了大地的美麗，道路旁的燈光普照著大地，燈光與月光渾為一體，顯得格外的美麗。心中同時(shí)充滿了孤獨(dú)的惆悵和感受中秋月圓的歡悅，這兩種情緒混雜在一起，使我的心就像一清一濁兩水交匯的河流，兩水都洶涌著，努力撫平，使它們?nèi)诤弦坏?，并且進(jìn)而相互在對方中消失，以使自己的內(nèi)心恢復(fù)平靜。
這就是小編給您帶來的四年級中秋趣事作文，希望可以更好的幫助到您!!
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