總結(jié)可以激勵(lì)我們?cè)诮酉聛?lái)的工作中更加積極主動(dòng)，不斷進(jìn)步。在寫總結(jié)時(shí)，可以請(qǐng)別人幫忙審閱，提出意見(jiàn)和建議，以提高總結(jié)的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。希望這些總結(jié)范文能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助，讓我們一起提升自己的寫作水平。
英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)答題技巧篇一
解題技巧：
1.正確理解題意，從短文中找到相關(guān)的詞、短語(yǔ)或句子，根據(jù)特定的語(yǔ)境來(lái)判斷理解，推敲斟酌和最后確定其準(zhǔn)確含義。
2.根據(jù)上下文猜測(cè)詞義的技巧：
(1)注意定義和解釋;。
(2)同義詞或近義詞的提示;。
(3)近義詞和反義詞的提示;。
(4)利用懸念的屬種關(guān)系;。
(5)借助已有知識(shí)或生活常識(shí)。
(三)推理判斷題。
通過(guò)字里行間的閱讀，作合理的推斷。
解題技巧：
1.分析文章的主旨。
2.分清文章的主要思想及次要思想。
3.尋找文章的邏輯思路。
4.核對(duì)問(wèn)題中各項(xiàng)選擇與文章中有關(guān)詞句的聯(lián)系。
(四)歸納概括題。
此題主要針對(duì)文章的主題、中心思想、文章的結(jié)構(gòu)層次(主題句或主題段)，要求學(xué)生在理解全文后歸納短文要點(diǎn)，概括中心思路。
解題技巧：
通讀全文，了解大意，靈活運(yùn)用概括、判斷、歸納、推理等方法，準(zhǔn)確理解文章的話題和中心思想。有時(shí)還要求對(duì)作者敘述的意圖和觀點(diǎn)作進(jìn)一步剖析，甚至推測(cè)作者的語(yǔ)氣和態(tài)度等。
一般說(shuō)來(lái)，文章的段落常有概括中心思想的主題句，且多位于段首或段末，有時(shí)也會(huì)夾在中間。對(duì)無(wú)主題句的篇章，考生應(yīng)對(duì)文章進(jìn)行分析和歸納，然后概括中心思想。
答題步驟。
1.先看問(wèn)題，再讀文章。帶著問(wèn)題閱讀短文，確定主攻方向，特別要注意首尾段和首尾句，把握文章的主題，摘取有用的材料。
2.細(xì)讀全文，認(rèn)真分析與問(wèn)題有關(guān)的詞匯、句子或段落，特別留心一些關(guān)鍵信息詞。
3.復(fù)讀全文，驗(yàn)證答案。在選出全部答案后，應(yīng)將答案帶入問(wèn)題中重讀全文，看前后意思是否連貫，有無(wú)矛盾，若前后不一致或意思矛盾，則要考慮重選答案。
英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)答題技巧篇二
每一年有很多人都會(huì)參加考研，那么考研英語(yǔ)答題技巧有哪些呢，下面我們一起來(lái)看看吧。
考研英語(yǔ)由于考題較多，閱讀類文章題目一般文章較長(zhǎng)，所以考卷一發(fā)下來(lái)便是一本較厚的試卷冊(cè)。因此考生在模擬考的時(shí)候就要注意安排好時(shí)間，最好是根據(jù)自己的英語(yǔ)優(yōu)劣勢(shì)，提前規(guī)劃好做題的順序和所用的時(shí)間比例。這樣在考試的時(shí)候，就能夠做到心里有數(shù)，也不至于答不完題。
二、不要在完形填空題上花費(fèi)太多時(shí)間。
完形填空是考卷中的第一題，20個(gè)題，總分為10分?？偟膩?lái)說(shuō)，完形填空難度較大，考生往往傾向于在考試一開(kāi)始時(shí)以為時(shí)間多而對(duì)完形填空題傾注較多的時(shí)間。如果真的很不擅長(zhǎng)完形填空，在15分鐘之后，應(yīng)該選擇適當(dāng)放棄，去爭(zhēng)取后面的分?jǐn)?shù)。以免因剩余時(shí)間少、心里緊張而影響了做后面考題的準(zhǔn)確率。
三、閱讀和新題型分值大，一定要復(fù)查。
考研英語(yǔ)閱讀理解和新題型所占分值較大，做題都是需要技巧的?？忌跁r(shí)間允許的情況下，應(yīng)該把選項(xiàng)帶回原文再?gòu)?fù)查一遍，確保無(wú)疑，因?yàn)檫@部分的分?jǐn)?shù)對(duì)于考生的考研英語(yǔ)成績(jī)相當(dāng)重要，一定不能疏忽。
四、寫作文前要先列提綱。
考生一般看到作文題目之后，總愿意將題目翻譯成漢語(yǔ)，然后用漢語(yǔ)思維去組織寫作材料。因?yàn)榇蟛糠挚忌吹綄懽黝}目之后，總不知道如何去寫，如果列一個(gè)漢語(yǔ)提綱，考生就可沿著漢語(yǔ)提綱展開(kāi)英語(yǔ)作文，思路會(huì)相對(duì)流暢。
五、填土涂答題卡要認(rèn)真。
考研英語(yǔ)科目與其他科目不同在于：考研英語(yǔ)的題目很多，要涂卡的東西也很多，因此考生一定要認(rèn)真，以免填涂錯(cuò)誤耽誤時(shí)間。答題卡在客觀題做完之后應(yīng)立即填涂。
英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)答題技巧篇三
選擇題：代入法、演算法、圖形法、排除法和反推法，要?jiǎng)t情況而用。
解答題：安排好答題時(shí)間，不會(huì)的先放一放，先把會(huì)做的題目答完，再回來(lái)做。
選擇題和填空題，三分鐘沒(méi)有思考出結(jié)果，果斷放棄，畢竟很多大題目還是很簡(jiǎn)單的。
考研英語(yǔ)，建議考生按照閱讀、作文、新題型、翻譯、完形填空的順序答題，若還有時(shí)間則檢查一下。
第一，考場(chǎng)上最忌“搶答”，先快速整體瀏覽試卷，判斷試卷難度。第二，不要“長(zhǎng)”答，合理分配時(shí)間。第三，調(diào)動(dòng)語(yǔ)感做到“一答”準(zhǔn)確。第四，仔細(xì)填涂答題卡。
考研專業(yè)課，建議考生按照名詞解釋、簡(jiǎn)答、論述的順序答題，有時(shí)間再檢查一下。
名詞解釋：第一，回答名詞本身的定義或含義;第二，提出此名詞的背景，特點(diǎn)，相似概念等;第三，對(duì)此名詞做一個(gè)簡(jiǎn)短的評(píng)價(jià)。
簡(jiǎn)答題：第一，名詞解釋，對(duì)題目中重要的幾個(gè)詞進(jìn)行解釋;第二，剖析題目所問(wèn)的點(diǎn)并進(jìn)行闡述;最后，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行一定的總結(jié)。
論述題：先回答是什么，即對(duì)文中的核心概念進(jìn)行解釋，存在的問(wèn)題是什么;再回答為什么，產(chǎn)生問(wèn)題的根本原因是什么。最后總結(jié)怎么樣，也就是提出自己的合理化建議。
其實(shí)，考研最大的套路就是不留遺憾!愿你所有的努力都不被辜負(fù)!
英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)答題技巧篇四
卷面可能帶來(lái)5分上下的差距。無(wú)論是公共課和專業(yè)課主觀題都是重頭戲，主觀性因素不可避免，字跡潦草，老師根本get不到你的得分點(diǎn)。拿到答題卡，先用上3秒規(guī)劃一下怎么安排卷面。
關(guān)鍵詞給分，答案要點(diǎn)化。
老師拿到的答案很簡(jiǎn)化，關(guān)鍵詞給分。尤其是政治，快速過(guò)答案，鎖定關(guān)鍵詞，有則得分，再看下一條。答題時(shí)，一定把要點(diǎn)放到顯著位置，再對(duì)這個(gè)要點(diǎn)進(jìn)行些補(bǔ)充說(shuō)明。
要點(diǎn)層次化，條理清晰序號(hào)。
要每一條都標(biāo)上序號(hào)，考研是通過(guò)關(guān)鍵詞給分的，老師從每一條里去尋找。每一條不要貪多，關(guān)鍵不在于每條有多長(zhǎng)，在于有幾條。
英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)答題技巧篇五
一、聽(tīng)力：
在安靜的環(huán)境里模擬真題，在讀試音和a篇direction的時(shí)候抓緊看題，大概可以看到短新聞的第二篇。
注意：
2.試聽(tīng)一致!就是在什么都聽(tīng)不懂的情況下聽(tīng)到什么選什么。如果那個(gè)選項(xiàng)都有涉及，那就選那個(gè)讀到地方最多的選項(xiàng)。(做對(duì)概率95%)。
3.四級(jí)聽(tīng)力基本上90%的題目不用聽(tīng)題目，也就是說(shuō)可以邊聽(tīng)邊選答案，讀完你也就基本選完了。所以，可以在讀問(wèn)題的時(shí)候趕緊看下面的題目。
二、閱讀：
1.選詞填空：說(shuō)一個(gè)很多人容易忽略的英語(yǔ)四級(jí)考試技巧經(jīng)驗(yàn)，那就是做題順序，我建議把選詞填空這道題一定要放到最后再做，因?yàn)樗梢哉f(shuō)是閱讀里面最不劃算的一題了。難度大(特別是詞匯量嚴(yán)峻的朋友)且分值低，建議整張卷子時(shí)間緊迫的朋友放到最后做。我做的時(shí)候會(huì)大概把意思寫寫，方便帶入原文時(shí)好對(duì)照。特別是不熟的單詞，如果每次做的時(shí)候都要想一遍很浪費(fèi)時(shí)間。
2.匹配題：大概看不懂也能做全對(duì)的題目了。
基本上就是同義轉(zhuǎn)化，如果實(shí)在看不懂，就看看原詞重現(xiàn)。這個(gè)題目的特點(diǎn)就是重復(fù)，把一句正著的話反著說(shuō)。
3.仔細(xì)閱讀：分值很大，不要丟太多分!
(1)每篇時(shí)間要控制在十分鐘!題目的設(shè)置是和原文進(jìn)度一致的。
(2)先看題目再度文章(速度最快)且不會(huì)被自己的思想束縛。
(3)碰到模棱兩可的地方(即排除法剩下了兩個(gè)答案)：回到原文，再讀一遍。(4)選那個(gè)最靠近原文意思的。就是最符合文章中心的。
(5)不要帶著自己的感官去讀。就是不要形成刻板印象(復(fù)習(xí)一下刻板印象stereotype)一定要遵從作者的意思去做題。
三、寫作和翻譯。
1.寫作：
說(shuō)到英語(yǔ)四級(jí)考試技巧經(jīng)驗(yàn)，關(guān)于作文部分，我建議大家在監(jiān)考員發(fā)試卷貼條形碼的時(shí)候就可以用來(lái)構(gòu)思作文了!列框架，想好每一段怎么寫。(介紹概況，原因，建議做法...)用網(wǎng)上的模版就夠了!如果想分?jǐn)?shù)高一點(diǎn)，就要學(xué)著從平時(shí)的閱讀積累詞組句型。
2.翻譯：
看完一整句話再翻譯!!弄清楚句子的成分再翻譯，要不要用定語(yǔ)從句或者狀語(yǔ)從句!字寫得好看一點(diǎn)!大家都是經(jīng)歷過(guò)高考的人這個(gè)道理應(yīng)該都懂!
四、訂正階段。
1.聽(tīng)力：
再聽(tīng)一遍，把當(dāng)時(shí)不確定的答案盡量聽(tīng)到;。
拿到原文，查生詞。連起來(lái)讀一遍，確定每個(gè)句子都知道結(jié)構(gòu)和意思;。
對(duì)答案，重新聽(tīng)一遍。一句一句聽(tīng)(精聽(tīng));。
聽(tīng)的時(shí)候特別不懂的段落讀出來(lái)!一定要出聲!雖然發(fā)音和原版差很多但你會(huì)發(fā)現(xiàn)句子結(jié)構(gòu)更清楚了!
2.閱讀。
閱讀就要放大招了!巨微英語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)就體現(xiàn)出來(lái)了!也是我瘋狂安利他的原因!
把文章中的生詞全部找出來(lái)(要求高的朋友們可以這樣做)查生詞每日鞏固。
根據(jù)巨微英語(yǔ)答案解析把錯(cuò)的題目弄懂，但是!最對(duì)的題目(靠蒙的)也要看，至于怎么區(qū)分做的時(shí)候心里都有點(diǎn)數(shù)的吧。再帶著正確的選項(xiàng)回到原文對(duì)照。無(wú)非就是同意轉(zhuǎn)化，所以做不出的很大原因是詞組不認(rèn)識(shí)，句子看不懂。
接下來(lái)就是精讀環(huán)節(jié)了。對(duì)照著上一條詞組不認(rèn)識(shí)，句子看不懂的問(wèn)題，可以參考巨微英語(yǔ)的每句分析。真的很細(xì)，從語(yǔ)法，句子結(jié)構(gòu)到生詞解釋。英語(yǔ)小白都看得懂!
閱讀從某種程度上說(shuō)也是考察基本功!所以還是要從單詞詞組上入手!看懂文章是前提啊!
3.寫作和翻譯。
寫完翻譯后，不要著急對(duì)翻譯答案。先根據(jù)巨微每一句的分析，從詞組再到句型跟著解析一句一句再自己翻譯一遍。這樣記得最牢。最后再根據(jù)翻譯答案訂正。二次鞏固!
寫作我想大家在考前應(yīng)該都沒(méi)時(shí)間練手，但是要利用好平時(shí)從閱讀聽(tīng)力里面摘抄到的詞組句型，在考前拿出來(lái)看看，總有用得上的地方!
英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)答題技巧篇六
1.跳過(guò)空格、通讀全文、把握大意。先跳過(guò)空格，通讀試題所給的要完形填空的短文，獲得整體印象，做到弄清文脈、抓住主旨，較好地把握短文大意。要在閱讀理解短文意思的基礎(chǔ)上才開(kāi)始判定選擇，切忌倉(cāng)促下筆。
2.結(jié)合選項(xiàng)、綜合考慮、初定答案。在理解全文意思的基礎(chǔ)上，再結(jié)合所給備選項(xiàng)細(xì)讀全文，聯(lián)系上、下文內(nèi)容，注意從上、下文的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞語(yǔ)搭配及從選擇項(xiàng)中尋找解題的提示，以詞、句的意義為先，再?gòu)姆治鼍渥咏Y(jié)構(gòu)入手，根據(jù)短文意思、語(yǔ)法規(guī)則、詞語(yǔ)固定搭配等進(jìn)行綜合考慮，對(duì)備選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析、比較和篩選，排除干擾項(xiàng)、初步選定答案。
3.瞻前顧后、先易后難、各個(gè)擊破。動(dòng)筆時(shí)要瞻前顧后、通篇考慮、先易后難。對(duì)比較明顯直接的、自己最有把握的答案先做，一下子不能確定答案的，先跳過(guò)這一空格，繼續(xù)往下做，最后回過(guò)頭來(lái)再集中精力解決難點(diǎn)。這時(shí)可結(jié)合已確定答案的選項(xiàng)再讀一遍短文，隨著對(duì)短文理解的深入，可以降低試題的難度，提高選擇的正確率。
4.復(fù)讀全文、逐空驗(yàn)證、彌補(bǔ)疏漏。完成各道題選擇后，把所選的答案代入原文，再把全文通讀一篇，逐空認(rèn)真復(fù)查。看所選定的答案是否使短文意思前后連貫、順理成章，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是否正確，是否符合習(xí)慣表達(dá)法。如發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤答案或有疑問(wèn)的，應(yīng)再次推敲、反復(fù)斟酌、做出修正。
英語(yǔ)四級(jí)完形填空復(fù)習(xí)計(jì)劃。
一、寫作。
寫作是新四六級(jí)的第一部分，也是很多考生存在畏難情緒的一個(gè)部分?？忌呀?jīng)通過(guò)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)了解了各種作文題型和應(yīng)對(duì)策略，那么考前大家要做的就是再次拿出課堂上老師提供的寫作模板，熟悉各種題型的作文對(duì)應(yīng)的模板。在熟悉模板的基礎(chǔ)上，把近三年的五套真題作文題目單列到一張紙上，每天一篇，在規(guī)定的30分鐘時(shí)間內(nèi)，假定作為真題來(lái)進(jìn)行模擬訓(xùn)練。請(qǐng)大家記住，自己親自訓(xùn)練是很重要的。有的考生喜歡大量背誦高分范文，但是不喜歡自己動(dòng)腦思考，動(dòng)手去寫，導(dǎo)致考場(chǎng)上遇到新題目，感覺(jué)無(wú)從下手，思路混亂，寫不出好文章。
與親自動(dòng)手寫同步進(jìn)行的就是去看一下材料上的高分句式，如表示概括的句型，總述的句型，轉(zhuǎn)折的句型，表示個(gè)人觀點(diǎn)的句型等。通過(guò)研究范文，找到相應(yīng)的常規(guī)表達(dá)法，如對(duì)各種社會(huì)現(xiàn)象的評(píng)論，精彩句子等，然后加以背誦。最后仿照范文，修改完善自己的表達(dá)方式。有條件的考生可以請(qǐng)教身邊的老師，請(qǐng)他們幫你點(diǎn)評(píng)自己的作文，提出意見(jiàn)。
親自操刀跟借助范文同步進(jìn)行加以訓(xùn)練，相信在考場(chǎng)上不管遇到什么題目，你都至少不會(huì)手忙腳亂，沒(méi)有思路。
二、聽(tīng)力。
聽(tīng)力考試共有4種題型，其中短對(duì)話和長(zhǎng)對(duì)話部分是比較容易在考前迅速提高分?jǐn)?shù)的兩個(gè)部分，建議大家利用自習(xí)時(shí)間拿五套真題的聽(tīng)力音頻作為精聽(tīng)材料，題目部分大部分已經(jīng)在課堂上做過(guò)了，那么大家要做的就是進(jìn)行“聽(tīng)抄”訓(xùn)練。聽(tīng)一句，按pause，在筆記本上聽(tīng)寫一句。聽(tīng)不懂的單詞或者短語(yǔ)，力求三遍以上，然后再參考聽(tīng)力原文。對(duì)照原文，再聽(tīng)一遍，這種方式可以幫你發(fā)掘自己聽(tīng)力方面真正的漏洞或者弱點(diǎn)在哪里。
篇章和復(fù)合式聽(tīng)寫可以作為考前的泛聽(tīng)材料，很多同學(xué)都喜歡塞著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，考前這段時(shí)間不妨把音樂(lè)換成篇章和復(fù)合式聽(tīng)寫的mp3音頻，反復(fù)泛聽(tīng)“磨耳朵”。
三、閱讀。
閱讀理解分為兩部分，一個(gè)是寫作之后的15分鐘快速閱讀?？焖匍喿x的特點(diǎn)就兩個(gè)字：“快”和“準(zhǔn)”，單純追求任何一個(gè)方面都不能保證在考場(chǎng)上搶得最多的分?jǐn)?shù)。建議大家考前沖刺訓(xùn)練的時(shí)候，嘗試只給自己10分鐘的時(shí)間來(lái)做快速閱讀。因?yàn)榭紙?chǎng)上的你可能比較緊張，思維速度有所降低，難以在15分鐘內(nèi)又快又準(zhǔn)的完成考試。
深度閱讀在35分鐘聽(tīng)力之后進(jìn)行，很多考生受到聽(tīng)力部分的影響，一時(shí)難以集中精力投入深度閱讀，容易在考場(chǎng)上產(chǎn)生煩躁情緒。建議大家平時(shí)訓(xùn)練就按照先聽(tīng)力后閱讀的順序來(lái)模擬，培養(yǎng)自己習(xí)慣考試的流程。閱讀部分的復(fù)習(xí)材料仍然以五套真題為主，另外各種英語(yǔ)雜志上的小文章，都可以作為泛讀的材料。讀的時(shí)候切記不要糾纏于不認(rèn)識(shí)的單詞，一定要訓(xùn)練自己“帶生詞”持續(xù)閱讀的能力。
四、綜合。
綜合項(xiàng)目總體說(shuō)來(lái)，削弱了先前考試中對(duì)于語(yǔ)法項(xiàng)目的考察，而強(qiáng)調(diào)了考生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的應(yīng)用能力。所以，考生要放寬心態(tài)，這一部分絕不會(huì)考較大較難的語(yǔ)法點(diǎn)，而是較基礎(chǔ)的語(yǔ)法點(diǎn)，因此建議大家將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到基礎(chǔ)語(yǔ)法上，如“動(dòng)詞+介詞”固定搭配和常用表達(dá)方式等。具體做法可以誦讀五套真題的完形填空部分，一方面熟悉歷年四級(jí)真題，另外一方面可以增強(qiáng)語(yǔ)感。關(guān)于翻譯，可以仔細(xì)研究歷年翻譯真題，對(duì)常考句型，如被動(dòng)句式，虛擬語(yǔ)氣和讓步狀語(yǔ)從句等。
縱觀各個(gè)考試項(xiàng)目，我們?cè)俅翁嵝迅魑豢忌簾o(wú)論在考前準(zhǔn)備任何考試項(xiàng)目，時(shí)間的把握都是非常重要的。我們?cè)谧瞿M題或真題時(shí)，一定要嚴(yán)格控制好時(shí)間，最好做到在每一個(gè)單項(xiàng)上都能有所剩余，這樣才能確保我們?cè)?8號(hào)的考場(chǎng)上能穩(wěn)定心態(tài)，正常甚至超常發(fā)揮。
英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)答題技巧篇七
a.審題要細(xì)、定位要準(zhǔn)。通讀試題的每一個(gè)字，觀察所給的每一幅畫(huà)，從而明確作文的中心思想，判斷作文類型、特點(diǎn)，了解作文的重點(diǎn)內(nèi)容，力求寫作切中題意。
b.圈要點(diǎn)。重讀試題，在原題的漢語(yǔ)提綱或圖表上圈畫(huà)要點(diǎn)，即“給分點(diǎn)”，又稱“扣分點(diǎn)”。若提供的是圖畫(huà)，也可在每幅畫(huà)旁用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)標(biāo)示出它所表達(dá)的要點(diǎn)。這樣做既可提醒自己不要漏寫了要點(diǎn)，又能防止過(guò)分發(fā)揮，尤其是看圖作文，避免本末倒置的錯(cuò)誤。
c.注短語(yǔ)。在圈畫(huà)的要點(diǎn)旁邊批注相應(yīng)的英語(yǔ)表達(dá)法，為將來(lái)全文的寫成作好準(zhǔn)備。
d.定基調(diào)。通過(guò)分析思考，給文章的四個(gè)基本特點(diǎn)定調(diào)。時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)。人稱、口吻。順序、段落。開(kāi)頭、結(jié)尾。
e.寫全文。套用句型,多用短語(yǔ)。盡量套用已學(xué)句型可避免漢語(yǔ)式的英語(yǔ),多用短語(yǔ)有利于避免語(yǔ)法錯(cuò)誤。
f.改病錯(cuò)。要用做改錯(cuò)題的眼光去挑自己文章中的毛病。尤其是要留意時(shí)態(tài)、人稱、數(shù)、主謂一致、習(xí)慣說(shuō)法、單詞拼寫、a和an等易錯(cuò)之處。要核實(shí)圈注的要點(diǎn)是否有遺漏,字?jǐn)?shù)是否在規(guī)定范圍之內(nèi)。實(shí)在錯(cuò)了就斜劃一筆就夠了!
英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)答題技巧篇八
1在安靜的環(huán)境里模擬真題，在讀試音和a篇direction的時(shí)候抓緊看題，大概可以看到短新聞的第二篇。
注意：
2、試聽(tīng)一致!
就是在什么都聽(tīng)不懂的情況下聽(tīng)到什么選什么。如果那個(gè)選項(xiàng)都有涉及，那就選那個(gè)讀到地方最多的選項(xiàng)。(做對(duì)概率95%)。
3、四級(jí)聽(tīng)力基本上90%的題目不用聽(tīng)題目，也就是說(shuō)可以邊聽(tīng)邊選答案，讀完你也就基本選完了。所以，可以在讀問(wèn)題的時(shí)候趕緊看下面的題目。
閱讀。
1、選詞填空：
說(shuō)一個(gè)很多人容易忽略的英語(yǔ)四級(jí)考試技巧經(jīng)驗(yàn)，那就是做題順序，我建議把選詞填空這道題一定要放到最后再做，因?yàn)樗梢哉f(shuō)是閱讀里面最不劃算的一題。
難度大(特別是詞匯量嚴(yán)峻的朋友)且分值低，建議整張卷子時(shí)間緊迫的朋友放到最后做。我做的時(shí)候會(huì)大概把意思寫寫，方便帶入原文時(shí)好對(duì)照。特別是不熟的單詞，如果每次做的時(shí)候都要想一遍很浪費(fèi)時(shí)間。
2、匹配題：
大概看不懂也能做全對(duì)的題目。
基本上就是同義轉(zhuǎn)化，如果實(shí)在看不懂，就看看原詞重現(xiàn)。這個(gè)題目的特點(diǎn)就是重復(fù)，把一句正著的話反著說(shuō)。
3、仔細(xì)閱讀：分值很大，不要丟太多分!
(1)每篇時(shí)間要控制在十分鐘!題目的設(shè)置是和原文進(jìn)度一致的。
(2)先看題目再度文章(速度最快)且不會(huì)被自己的思想束縛。
(3)碰到模棱兩可的地方(即排除法剩下了兩個(gè)答案)：回到原文，再讀一遍。
(4)選那個(gè)最靠近原文意思的。就是最符合文章中心的。
(5)不要帶著自己的感官去讀。就是不要形成刻板印象(復(fù)習(xí)一下刻板印象stereotype)一定要遵從作者的意思去做題。
寫作和翻譯。
1、寫作：
關(guān)于作文部分，建議大家在監(jiān)考員發(fā)試卷貼條形碼的時(shí)候就可以用來(lái)構(gòu)思作文了!列框架，想好每一段怎么寫。(介紹概況，原因，建議做法...)用網(wǎng)上的模版就夠了!如果想分?jǐn)?shù)高一點(diǎn)，就要學(xué)著從平時(shí)的閱讀積累詞組句型。
2、翻譯：
看完一整句話再翻譯!!弄清楚句子的成分再翻譯，要不要用定語(yǔ)從句或者狀語(yǔ)從句!字寫得好看一點(diǎn)!大家都是經(jīng)歷過(guò)高考的人這個(gè)道理應(yīng)該都懂!
3、訂正階段。
a、聽(tīng)力：
（1）再聽(tīng)一遍，把當(dāng)時(shí)不確定的答案盡量聽(tīng)到;。
（2）拿到原文，查生詞。連起來(lái)讀一遍，確定每個(gè)句子都知道結(jié)構(gòu)和意思;。
（3）l對(duì)答案，重新聽(tīng)一遍。一句一句聽(tīng)(精聽(tīng));。
（4）聽(tīng)的時(shí)候特別不懂的段落讀出來(lái)!一定要出聲!雖然發(fā)音和原版差很多但你會(huì)發(fā)現(xiàn)句子結(jié)構(gòu)更清楚了!
b、閱讀：
（1）把文章中的生詞全部找出來(lái)，查生詞每日鞏固;。
（2）根據(jù)答案解析把錯(cuò)的題目弄懂，再帶著正確的選項(xiàng)回到原文對(duì)照;。
（3）精讀文章并分析。
c、寫作和翻譯:。
（1）寫完翻譯后，不要著急對(duì)翻譯答案。從詞組再到句型跟著《四級(jí)真題逐句精解》的解析一句一句再自己翻譯一遍。這樣記得最牢。最后再根據(jù)翻譯答案訂正，二次鞏固!
（2）寫作我想大家在考前應(yīng)該都沒(méi)時(shí)間練手，但是要利用好平時(shí)從閱讀聽(tīng)力里面摘抄到的詞組句型，在考前拿出來(lái)看看，總有用得上的地方!
英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)答題技巧篇九
不要怯場(chǎng)，這樣就不會(huì)頭腦空空。要迅速進(jìn)行心理調(diào)節(jié)，使自己快速進(jìn)入應(yīng)考狀態(tài)，不斷暗示自己一定能考得理想的成績(jī)，鞭策自己決戰(zhàn)絕勝。
二、整體瀏覽，了解卷情。
拿到試卷先進(jìn)行整體感知，看看試卷共多少頁(yè)、總題量多少、有哪些題型、有無(wú)缺漏頁(yè)。這樣不僅可以防止試卷有錯(cuò)誤，而且通過(guò)對(duì)全卷的整體把握，能盡早定下作戰(zhàn)方案。
三、先易后難，合理安排。
一般試卷的題目排列是由易到難的，但具體情況因人而異。所以當(dāng)被一個(gè)題目卡住時(shí)就不可拘泥于從前往后的順序，可以先繞開(kāi)那些難題，等容易題解答完，再集中火力攻克之。
四、分段得分，每分必爭(zhēng)。
考試中有的同學(xué)答案是錯(cuò)的但寫出了得分點(diǎn)，依然得分;而有的同學(xué)毫無(wú)解題思路，只是羅列了公式卻也得了分。京翰教育強(qiáng)調(diào)：那些有很多問(wèn)題的答題，如果第一個(gè)不會(huì)千萬(wàn)不要放棄，一定要瀏覽完全部的問(wèn)題，做到每分必爭(zhēng)，切忌出現(xiàn)空題情況。
英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)答題技巧篇十
領(lǐng)到試卷后應(yīng)迅速瀏覽聽(tīng)力部分，盡快根據(jù)題干和選項(xiàng)預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的錄音內(nèi)容，努力尋求四個(gè)選項(xiàng)之間的差別，提高捕捉信息的準(zhǔn)確度。
聽(tīng)力測(cè)試的時(shí)間是預(yù)先設(shè)定的，通常為12分鐘左右。因此，要培養(yǎng)搶記內(nèi)容的能力，如人名、地名、時(shí)間、數(shù)字等。特別是對(duì)那些一時(shí)拿不準(zhǔn)、寫不出的詞要學(xué)會(huì)用音標(biāo)或縮寫詞作快速記錄，以便在錄音結(jié)束后為自己創(chuàng)造追憶的條件。另外，如果在做題過(guò)程中遇到確實(shí)聽(tīng)不懂的，要舍得果斷放棄，集中精力，作好后面的題，切不可揪住一點(diǎn)不放，因小失大。
聽(tīng)力結(jié)束后，不要急于做筆試題。要利用頭腦中還保留的短暫記憶和記錄的內(nèi)容，對(duì)那些不太肯定的答案進(jìn)行推敲并合理想象。相對(duì)而言，聽(tīng)力第二部分內(nèi)容難度降低，比較容易得分，做短文理解題時(shí)應(yīng)注意如下幾點(diǎn)：
一、聽(tīng)短文錄音時(shí)要重在意會(huì)，不能搞逐字對(duì)譯。要特別注意捕捉一篇短文開(kāi)頭的第一句或最后一句話，因?yàn)樗鼈兺窃撐闹行乃枷胨诘闹黝}句。
二、短文后所給的試題一般是緊扣考生所聽(tīng)到的內(nèi)容按先后順序編排的'，因此可以根據(jù)所聽(tīng)有關(guān)內(nèi)容的先后順序來(lái)逐一考慮各題，以免理不清頭緒，解答問(wèn)題時(shí)張冠李戴。
三、所給出的選項(xiàng)，選擇標(biāo)準(zhǔn)往往是看其是否與所聽(tīng)內(nèi)容吻合。如果僅根據(jù)有關(guān)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)上的基礎(chǔ)知識(shí)就可判定選擇答案的話，該試題就達(dá)不到考查聽(tīng)力理解的目的。
四、聽(tīng)力結(jié)束后有些地方仍然沒(méi)聽(tīng)清，在答題過(guò)程中切忌胡亂猜測(cè)，要依據(jù)自己已聽(tīng)到的部分內(nèi)容和已掌握的知識(shí)和常識(shí)，通過(guò)分析、推理等找到最接近的答案。
五、短文一般在聽(tīng)兩遍的情況下，難以將所有內(nèi)容全部記憶下來(lái)。因此聽(tīng)力前充分利用間隙時(shí)間，瀏覽試題有關(guān)書(shū)面材料，預(yù)測(cè)內(nèi)容。在聽(tīng)力過(guò)程中要特別留意并記住有關(guān)的信息，提高答題的正確率。
英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)答題技巧篇十一
【文章特點(diǎn)】科普類文章的主要特點(diǎn)：
1.文章中詞匯的意義比較單一、穩(wěn)定、簡(jiǎn)明，不帶感情色彩，具有單一性和準(zhǔn)確性的特點(diǎn)。綜觀整篇文章可以明顯看出，它沒(méi)有文學(xué)英語(yǔ)中常采用的排比、比喻、夸張等修飾手段，一詞多義的現(xiàn)象也不多見(jiàn)。
2.句子結(jié)構(gòu)較復(fù)雜，語(yǔ)法分析較困難。為了描述一個(gè)客觀事物，嚴(yán)密地表達(dá)自己的思想，作者經(jīng)常會(huì)使用集多種語(yǔ)法現(xiàn)象與一體的長(zhǎng)句。
3.常使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者。
4.常使用雙重否定句。
【結(jié)構(gòu)特點(diǎn)】科普知識(shí)類文章結(jié)構(gòu)一般也是由標(biāo)題(headlines),導(dǎo)語(yǔ)(introductions)，背景(background)，主體(mainbody)和結(jié)尾(ends)五部分構(gòu)成。標(biāo)題是文章中心思想高度而又精辟的概括，高考這類閱讀理解材料一般也不給標(biāo)題，而要同學(xué)們選擇標(biāo)題。導(dǎo)語(yǔ)一般位于整篇文章的首段。背景交待一個(gè)事實(shí)的起因。主體則對(duì)導(dǎo)語(yǔ)概括的事實(shí)進(jìn)行詳細(xì)敘述。這一部分命題往往最多，因此，閱讀時(shí)，同學(xué)們要把這部分作為重點(diǎn)。結(jié)尾往往也是中心思想的概括，并與導(dǎo)語(yǔ)相呼應(yīng)，命題者常在此要設(shè)計(jì)一道推理判斷題。
【備考提醒】要做好這類閱讀理解題，先要掌握這類文章的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)，真正讀懂并理解它。其次，工夫在課外，平時(shí)一定要多讀科技幻想類文章，比如：太空與海洋、創(chuàng)造與發(fā)明、計(jì)算機(jī)發(fā)展、人類未來(lái)、動(dòng)物世界等。特別是從網(wǎng)上搜尋一些取材原版、內(nèi)容時(shí)新、語(yǔ)言鮮活的科技幻想類材料閱讀。這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持，既可以增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野，又可以擴(kuò)充科技詞匯，還能提高解答這種類型試題的能力。
英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)答題技巧篇十二
自學(xué)英語(yǔ)需要一些英語(yǔ)教材。如果你有英語(yǔ)基礎(chǔ)，建議購(gòu)買新概念英語(yǔ)。新概念英語(yǔ)接近國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)教材，所以根據(jù)你的英語(yǔ)水平選擇適合你的書(shū)籍內(nèi)容，每天堅(jiān)持閱讀其中的章節(jié)。
2.練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。
找一些你感興趣的英語(yǔ)電影，邊看邊比較下面的翻譯，仔細(xì)聽(tīng)發(fā)音，自己讀并記錄，看看有什么差距，從而提高你的發(fā)音和英語(yǔ)口語(yǔ)。
自學(xué)英語(yǔ)對(duì)于有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的成年人來(lái)說(shuō)仍然是有效的，但是對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)差的成年人來(lái)說(shuō)卻不是一種有效的學(xué)習(xí)方法。對(duì)于這類人，不要總想著“大人是怎么自學(xué)英語(yǔ)的”。最好找一些在線課程來(lái)彌補(bǔ)他們的英語(yǔ)基礎(chǔ)，然后談?wù)勛詫W(xué)。
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英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)答題技巧篇十三
在考試的時(shí)候，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這四個(gè)單詞你都認(rèn)識(shí)，你可以回憶一下在你初中或者是高中階段，我們學(xué)過(guò)這單詞，一般情況下用于哪種句型當(dāng)中，會(huì)用在哪種場(chǎng)景當(dāng)中。你可以通過(guò)這樣一種基本的場(chǎng)景來(lái)判斷這個(gè)詞所使用的角度。比如說(shuō)平時(shí)我們都知道a good idea!很少會(huì)有人用a good thought! idea和thought都是想法的意思，你可以根據(jù)常規(guī)的想法來(lái)想，idea會(huì)更適合一些，因此說(shuō)第一就是根據(jù)我們常說(shuō)的一些固定感來(lái)確定這單詞所使用的方向。
就是大家要清楚由于我們的.完形填空文章是來(lái)自國(guó)外的雜志，但是出題人是中國(guó)人，因此說(shuō)它的表達(dá)一定符合中國(guó)人的邏輯表達(dá)方式，所以當(dāng)你把這四個(gè)單詞放進(jìn)去的時(shí)候，比如說(shuō)四個(gè)單詞，安靜，平靜，鎮(zhèn)靜和寧?kù)o。它們都是什么靜，但是中國(guó)人的語(yǔ)言表達(dá)永遠(yuǎn)都有自己的特色。比方說(shuō)我們會(huì)說(shuō)這是一個(gè)寧?kù)o的小山村，我們一般很少說(shuō)這是一個(gè)鎮(zhèn)靜的小山村，平靜的小山村。雖然平靜也符合語(yǔ)言規(guī)范，但是它不符合中國(guó)人的邏輯表達(dá)。所以大家平時(shí)在做詞匯辨析的時(shí)候，看看哪個(gè)詞的中文意思更符合中國(guó)人的邏輯表達(dá)。所以說(shuō)這就是我們的第二點(diǎn)，注意這個(gè)單詞最基本的中文含義。
英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)答題技巧篇十四
這個(gè)題型是改革后的新題型，考生一開(kāi)始接觸肯定會(huì)有些不適應(yīng)。考試時(shí)一定要注意時(shí)間的控制，不要影響了后面的答題時(shí)間。
長(zhǎng)篇閱讀題答題時(shí)要從兩方面入手：
1、先看題再看文章，能夠?qū)⒏嗪?jiǎn)單的題先做出來(lái)，簡(jiǎn)單題全部處理完畢之后，剩下的難題可以再重新回到文章當(dāng)中再去找那些已經(jīng)被挑剩下的段落。
2、關(guān)鍵詞定位：特別注意題干中的數(shù)字、特殊的人名地名等，在原文中很可能換到直接對(duì)應(yīng)的。
1. 認(rèn)真閱讀五道題，確定題型，找出關(guān)鍵詞;
2. 粗略瀏覽文章，確定每道題目的位置;
3. 定位明確區(qū)域，對(duì)比選項(xiàng)，切忌過(guò)度推導(dǎo);
4. 注意區(qū)域中舉例、標(biāo)點(diǎn)、轉(zhuǎn)折等語(yǔ)言現(xiàn)象;
1.選詞填空題答題時(shí)首先要給選項(xiàng)分詞性：.
2.根據(jù)每空前后信息判斷空格處所需詞匯的詞性
3.把對(duì)應(yīng)詞性選項(xiàng)逐一帶回原文，含義明確，語(yǔ)句通順，時(shí)態(tài)主謂搭配一致者為正確答案。
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