2023年小學(xué)日記格式(六篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)日記格式篇一

5月26日 星期一

今天是實(shí)習(xí)第一天，比往常起得早了許多，但心中比以前多了一份期待。昨晚沒有睡好，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦中浮現(xiàn)了十多種將會(huì)與指導(dǎo)老師、新學(xué)生見面的場(chǎng)景，就是在這樣緊張又興奮的心情中慢慢睡去。

懷著忐忑的一顆心坐著大巴車來(lái)到學(xué)校，心中輕聲地呼喊：“大洋小學(xué)，我來(lái)了!”到了學(xué)校，一個(gè)個(gè)朝氣澎湃的小身影不斷地從我身邊跑過，心中也越來(lái)越期待與孩子們的初次見面。

上午要先聽兩位老師上公開課，老師都上得很出色，有很多需要我去學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方。聽著身邊的同學(xué)竊竊私語(yǔ)著對(duì)未來(lái)一個(gè)月的擔(dān)憂，我心中也多了一份負(fù)擔(dān)，但也多了一份篤定。

聽完課就要宣布每位同學(xué)的指導(dǎo)老師了，心中有些不安，害怕老師太嚴(yán)厲，不好親近，害怕老師太溫和，對(duì)我要求不高，害怕老師資歷不高，不能給我想要的，同樣也害怕老師資歷太高，追不上腳步······但事實(shí)證明，我想太多了，因?yàn)槲业闹笇?dǎo)老師生病回家休養(yǎng)了，兩個(gè)星期都來(lái)不了了。天哪!這該讓我如何是好，指導(dǎo)老師不在，我就要直接上崗做班主任又做語(yǔ)文老師，雖然作為“拜師學(xué)藝”的學(xué)生已經(jīng)在臨海小學(xué)實(shí)習(xí)過一段時(shí)間了，但是對(duì)于班主任的日常工作，我完全不知道該如何操作。說真的，我徹底懵了!但那又能怎樣，只能硬著頭皮上，不管多艱難，想想也許班上的孩子對(duì)自己有著莫大的期待，都讓自己堅(jiān)定信念去做。

上午第三節(jié)課，是我第一次來(lái)到這個(gè)班，二(2)班，這個(gè)將會(huì)相伴一個(gè)月的班級(jí)。我做了簡(jiǎn)短的

自我介紹

5月27日 星期二 陰

今天是實(shí)習(xí)的第二天，感覺真的是太辛苦，給這些孩子簡(jiǎn)直是又當(dāng)?shù)之?dāng)媽，我付出的汗水可以說是其他同學(xué)的兩倍，班主任不在，加上和這些孩子的關(guān)系越來(lái)越親近了，管理的難度都會(huì)變得越來(lái)越大。

今天這些孩子又闖了一個(gè)大禍，班級(jí)的窗簾布被幾個(gè)孩子扯了下來(lái)。這些天折騰下來(lái)，當(dāng)我聽到同學(xué)向我報(bào)告這個(gè)消息的時(shí)候，我真得覺得頭大，心煩。我越來(lái)越理解班主任的苦楚和日常工作的繁瑣，有時(shí)候想起自己對(duì)以前小學(xué)班主任的不尊敬，真得腸子都悔青了，我當(dāng)初真得應(yīng)該幫老師一把，就算只能幫老師搬一搬書，偶爾老師不在的時(shí)候幫著管一管紀(jì)律也是好的?，F(xiàn)在輪到自己做班主任了，說起來(lái)真是一把酸辛淚，盡管真的真的才僅僅五天而已。

當(dāng)我走到教室，看到被扯在地上，攤了一地的窗簾，我頓時(shí)氣不打一處來(lái)。上課后，我花了整整半節(jié)課訓(xùn)這幾個(gè)惹禍的小鬼。一上課，我就大吼一聲：“全都給我靜下來(lái)?！币苍S是我還沒有在班上這么大聲地說過話，每個(gè)孩子都驚奇地看著我。我想我那時(shí)的表情特別嚴(yán)肅吧!“一位同學(xué)起來(lái)說說這到底怎么回事，講清楚?！蔽掖舐暤卣f著，喉嚨有些難受。打小報(bào)告這樣的事孩子們最喜歡不過了，這時(shí)候班上又熱成一鍋亂粥?！办o下來(lái)，聽不懂我的話嗎?一位同學(xué)來(lái)說?！?“老師，以前周老師說過不可以有人去窗簾那里玩，去玩的都要扣分的，而且要扣兩分?！币粋€(gè)女孩子聲音稚嫩但是響亮地說著?！皠偛湃ゴ昂熌抢锿孢^的同學(xué)站起來(lái)?！睅讉€(gè)小身體從座位里幽幽地鉆了出來(lái)?！芭拼昂煹耐瑢W(xué)走到前面來(lái)?！比齻€(gè)孩子慢慢地走上來(lái)，垂頭喪氣的?！罢竞?。剛剛前兩天，我們班的屏幕壞了，剛修好，窗簾又被扯下來(lái)，你們覺得過分嗎?我說過，班上的東西都是屬于全班同學(xué)的財(cái)產(chǎn)，不是你們的玩具。窗簾被扯下來(lái)，后面的同學(xué)怎么看得清楚大屏幕上的字，誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)?我現(xiàn)在特別不滿意你們幾個(gè)的表現(xiàn)，你們要對(duì)全班同學(xué)道歉!”我的分貝特別高，每個(gè)孩子都聽得很認(rèn)真。他們咽了咽口水，哽咽著說：“對(duì)不起?！薄安灰獙?duì)著我說，對(duì)全班同學(xué)說，真誠(chéng)誠(chéng)心地說?！薄叭嗤瑢W(xué)，對(duì)不起。”“我現(xiàn)在說的話不是只說給他們幾個(gè)聽，是說給你們?nèi)康娜寺牭?，不管是誰(shuí)，我們都要愛護(hù)班級(jí)的公物，當(dāng)我們看到有同學(xué)在破壞公物的時(shí)候我們都要監(jiān)督他們，每個(gè)人都是我們這個(gè)班的一份子，每個(gè)人都要為了這個(gè)共同的班級(jí)去獻(xiàn)出自己的一份力。聽明白了嗎?”“明白了!”孩子們的聲音堅(jiān)定極了。后來(lái)我分別教育了這幾個(gè)孩子，把道理和他們說清楚，他們的眼神有些無(wú)辜，有些堅(jiān)定，真希望他們是真心的!期待他們接下來(lái)的表現(xiàn)吧!

5月28日 星期三 陰

今天是我的直屬指導(dǎo)老師回來(lái)的日子，其實(shí)為了這天我還細(xì)心打扮了一番，特地穿了一套正裝去，平時(shí)我雖然穿衣服沒有穿得特別奇怪，但其實(shí)穿得還是是比較隨意的。

早自習(xí)的時(shí)候，我趕早的就去了教室，離教室越近，我就越緊張，不知道見到周老師的第一面是怎樣的。教室在三樓，一路走過來(lái)，我感覺像走了三十樓。我們班的教室就在三樓左手邊的第一個(gè)，所以如果老師坐在教室里的話，我一走過去就能見到了。心又繃緊了，我慢慢地走過去，探出頭瞄了一眼，教室里亂糟糟的，原來(lái)老師不在啊!我想我現(xiàn)在也像極了那種探著頭偷偷觀察自己班級(jí)學(xué)生表現(xiàn)的壞老師。我大膽地走進(jìn)教室，指導(dǎo)老師不在，心里壓力也減輕了。

我環(huán)顧著四周，突然發(fā)現(xiàn)黑板上有幾個(gè)字：預(yù)習(xí)29課。我就心想這一定是周老師的字，老師當(dāng)久了就是不一樣，粉筆字寫的就是好看，雖然我的粉筆字我自己認(rèn)為也挺好的，但是和這些有多年教書經(jīng)驗(yàn)的老師比起來(lái)，我的板書真得差太多了。

直到早自習(xí)快結(jié)束，我都沒見到周老師。第一節(jié)課就是語(yǔ)文課，我想周老師一定會(huì)回來(lái)的，于是我就一直穿梭在語(yǔ)文辦公室和教室之間。果然，周老師出現(xiàn)了，但因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)走在過道里，周老師并沒有認(rèn)出我，這時(shí)候我就應(yīng)該主動(dòng)一些，自己上去和指導(dǎo)老師打招呼。

和周老師交流了幾句，我發(fā)現(xiàn)周老師其實(shí)是一個(gè)很嚴(yán)肅的人，但她見到我還是對(duì)我笑瞇瞇的。我想這兩個(gè)星期她不在，我盡心盡責(zé)地管理著班級(jí)的一切事物，她對(duì)我還是有一絲感激的吧。

說到這里，我真的發(fā)現(xiàn)，不管你面對(duì)的是誰(shuí)，不管你是不是有求于人，都要記得微笑，只有你笑了，別人才會(huì)對(duì)你笑。就算人家一開始不笑，如果你真心實(shí)意地對(duì)別人笑，他一定能感覺到你的真誠(chéng)。

第一節(jié)課周老師給孩子們上

作文

我覺得我應(yīng)該去嘗試這種新鮮的教學(xué)方式，如果一開始我就驕傲自滿、固步不前，那等我的教學(xué)方式成熟后就更難改變了!

5月29日 星期四 晴

今天天氣特別晴朗，所以心情也變得特別好。心情雖好，但是離別的日子也正在一步步逼近，平常自己的感覺并不深，但是一個(gè)人靜下來(lái)，細(xì)細(xì)地想來(lái)，突然間離開他們，心里也有些落寞。

今天也將是我第一次開一個(gè)正式的班會(huì)，而且周老師也會(huì)在場(chǎng)，我希望我做的一切可以讓周老師滿意，也讓孩子們玩的開心。班會(huì)的主題是《我的童年，我做主》，是為了迎接即將到來(lái)的六一。這一次班會(huì)我也準(zhǔn)備了挺久的，畢竟除了為了在周老師面前展示自己，更重要的是讓每一個(gè)孩子都樂在其中，享受每一年的六一兒童節(jié)，畢竟這是童年期間最重要的節(jié)日。這幾天周老師不在，什么事情又都是我自己來(lái)，除了要上課、管紀(jì)律，還要排練節(jié)目，一天下來(lái)都沒有自己的時(shí)間。

中午我沒有午睡，依舊給孩子們排練節(jié)目，孩子們也很興奮，參與的熱情很高，我相信今天下午的表演一定會(huì)很精彩。

下午第三節(jié)課是班會(huì)課，順序照常進(jìn)行：出旗、唱隊(duì)歌、宣布主題班會(huì)開始、節(jié)目表演、輔導(dǎo)員致詞、退旗、結(jié)束，整個(gè)流程非常順利。但其中也有讓我驚喜的環(huán)節(jié)，周老師在最后的環(huán)節(jié)為我和我們班的另外一位老師舉行了簡(jiǎn)短的歡送會(huì)。這個(gè)歡送會(huì)是提前的，因?yàn)樾瞧谖鍖W(xué)校要舉行園游會(huì)，所以那時(shí)是沒有時(shí)間為我們舉行歡送會(huì)的，這也算周老師的良苦用心。孩子們最后捧著花向我鞠躬，然后把花獻(xiàn)上的時(shí)候，我的心中涌起了濃濃的感動(dòng)。最后全班同學(xué)起立，向我深深一鞠躬，全班齊喊：“老師您辛苦了!謝謝您!”那時(shí)候，我覺得一切的辛苦都是值得的，說真的，我的眼淚都快要涌出來(lái)了。

教師真的是一份神圣的職業(yè)，我們常常會(huì)覺得辛苦，常常想要放棄，但是每一個(gè)孩子給你回應(yīng)，讓你覺得自己的付出是有回報(bào)的，這時(shí)候就會(huì)拋棄一切消極的想法，繼續(xù)投入全部的精力在教育事業(yè)里。孩子們就是有這樣的魔力，讓你不斷地激起所有的教育熱情。我想，他們一定是上天派下來(lái)的小魔仙!

5月30日 星期五

今天，孩子們?yōu)榱颂崆皯c祝六一，所以下午是游園活動(dòng)，孩子們都很興奮，也暫時(shí)忘記了我將要走的事，應(yīng)該這樣的，送別也沒必要是哭哭啼啼的，開心是最重要的!天下沒有不散的筵席，更何況，我會(huì)想念在這里的一切，牢記在心里!

到今天為止，實(shí)習(xí)活動(dòng)圓滿結(jié)束。

十分感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)實(shí)習(xí)，即使一開始兩個(gè)星期我的指導(dǎo)老師不在，但是我還是學(xué)到了很多東西，受益匪淺。當(dāng)然，我也還要繼續(xù)努力!繼續(xù)在教育的這條路上楊帆前行。

小學(xué)日記格式篇二

【一、

觀察日記

說明：把看到的人物、事物、景物、記下來(lái)，從細(xì)節(jié)出發(fā)，截取一個(gè)側(cè)面，反映一個(gè)中心。

范文：

x年3月9日 星期一 晴

早晨一起來(lái)，路過那棵奇怪的樹下，“咦?咋這么香?是什么花香啊?”同學(xué)們都很奇怪，不知道這個(gè)味道是從哪來(lái)。

下早自習(xí)后，天已大亮，再次經(jīng)過時(shí)，那種清清的淡淡的香味撲鼻而來(lái)，“一天都會(huì)清爽了，呵呵?！惫?，這一天總是能聞到那股淡淡的香味。爽啊!

x年3月11日 星期三 晴

香味依舊，但又好似增濃了幾分。站在教室門口，遠(yuǎn)望那棵樹，樹頂上開滿了白色的花兒，一朵一朵的，都有一巴掌那么大了，遠(yuǎn)看真的好可愛，微風(fēng)一吹，花兒像芭蕾舞演員一樣，動(dòng)作輕盈卻美麗。香味像舞劇里的悠悠的音樂，飄向每一個(gè)人。

就是這么精神倍爽!

【二、剪貼日記】

說明：把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上，并按圖意寫一句或一段完整的話加以說明。

范文：

日記

星期天下午，我和媽媽一起在客廳做了一幅剪貼畫。

剪貼畫中的太陽(yáng)是用紅色和黃色的彩紙做的，還有一棵蘋果樹，樹上長(zhǎng)滿了紅彤彤的蘋果，有兩個(gè)小朋友一起坐汽車去動(dòng)物園游玩，動(dòng)物園里有兩只小雞正在搶米吃，兩只可愛的小企鵝正在快樂地做游戲，還有一只小綿羊被關(guān)在了柵欄中，這只小綿羊太孤單了，它很想逃出去找朋友，可是怎么逃也逃不出去。

這就是我們做的剪貼畫，漂亮吧!

【三、信息日記】

說明：把看到的、聽到的、有價(jià)值的最新信息記下來(lái)。

范文：

x年7月15日 星期四 晴

7月15日，我參加了叢臺(tái)公園游泳池舉辦的游泳提高培訓(xùn)班。游泳池在我家正南方，距離我家大約有1000米的，我爸爸騎車帶我從家到游泳池大約需要3分鐘，我們的行駛速度大約是330米/分鐘。

培訓(xùn)班一共培訓(xùn)16次，購(gòu)買學(xué)員票需花費(fèi)160元，另加報(bào)名費(fèi)5元，這樣，平均每次培訓(xùn)需花費(fèi)大約10元。

檢票后，我興沖沖地跑進(jìn)游泳池，哇!主游泳池好大呀，它的長(zhǎng)度是50米，寬度是25米，我口算了一下，它的面積是1250平方米。

教練開始教我們游泳動(dòng)作要領(lǐng)了，隨后，我們就下水練習(xí)了。從8：30一直訓(xùn)練到10：00，大約要用1個(gè)半小時(shí)，一共培訓(xùn)16次，這樣整個(gè)培訓(xùn)下來(lái)，我總共接受培訓(xùn)24個(gè)小時(shí)。

教練還要求我橫游10個(gè)來(lái)回，大約有(25×2×10=500m)500米的水程，16次培訓(xùn)下來(lái)，我總共游了大約8000米。

經(jīng)過教練的指導(dǎo)和我刻苦的鍛煉，的游泳水平比去年有了很大的提高，我決心明年接著練下去。

【四、氣象日記】

說明：把每天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的自然新氣象記下來(lái)。

范文：

x年4月20日 陰雨

滿天的烏云，灰沉沉地壓下來(lái)，樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。

忽然，電閃雷鳴，下起了毛毛細(xì)雨。千萬(wàn)條細(xì)絲，蕩漾在半空中，小雨點(diǎn)兒像飛行員一樣，勇敢地從云朵上跳下來(lái)，給綠油油的田野洗了個(gè)涼水澡，麥苗喝足了水，不住地點(diǎn)頭。薔薇花經(jīng)過雨水的沖刷，顯得更加?jì)赡哿?。馬路上濕漉漉的，旁邊骯臟的水溝成了雨點(diǎn)兒們的舞臺(tái)，他們唱啊跳啊，跳出了一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的泡泡，人們都加快腳步匆匆忙忙地走過。忽然一陣狂風(fēng)吹來(lái)，吹得風(fēng)車像停不住似的呼呼地轉(zhuǎn)著。魚缸的玻璃也變模糊了，小魚像見了深水炸彈一樣，拼命地逃竄。

漸漸地，雨變小了，池塘里水滿了，小鳥也探出頭來(lái)了。

【五、臺(tái)歷日記】

說明：把周圍實(shí)實(shí)在在發(fā)生的重要事情如實(shí)簡(jiǎn)要地記在臺(tái)歷上，少則一句話，多則一段話。

小學(xué)日記格式篇三

20xx年2月6日(晴)

已經(jīng)深夜3點(diǎn)多了，我還在孜孜不倦的坐在電腦旁打著文章。外面早已是漆黑一片，我不由的感慨：何夜無(wú)事?何夜無(wú)文章?但只少精神人如吾耳。

如果要是有杯咖啡該多好啊，只可惜沒有。不過，深夜的寧?kù)o也是很寶貴的。受夠了城市喧嘩與吵鬧，現(xiàn)在再聽聽深夜的寧?kù)o，讓人有種不可言語(yǔ)的感覺，忽悠忽悠。

小學(xué)日記格式篇四

說明：把看到的人物、事物、景物、記下來(lái)，從細(xì)節(jié)出發(fā)，截取一個(gè)側(cè)面，反映一個(gè)中心。

范文：

x年3月9日 星期一 晴

早晨一起來(lái)，路過那棵奇怪的樹下，“咦?咋這么香?是什么花香啊?”同學(xué)們都很奇怪，不知道這個(gè)味道是從哪來(lái)。

下早自習(xí)后，天已大亮，再次經(jīng)過時(shí)，那種清清的淡淡的香味撲鼻而來(lái)，“一天都會(huì)清爽了，呵呵?！惫?，這一天總是能聞到那股淡淡的香味。爽啊!

x年3月11日 星期三 晴

香味依舊，但又好似增濃了幾分。站在教室門口，遠(yuǎn)望那棵樹，樹頂上開滿了白色的花兒，一朵一朵的，都有一巴掌那么大了，遠(yuǎn)看真的好可愛，微風(fēng)一吹，花兒像芭蕾舞演員一樣，動(dòng)作輕盈卻美麗。香味像舞劇里的悠悠的音樂，飄向每一個(gè)人。

就是這么精神倍爽!

【二、剪貼日記】

說明：把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上，并按圖意寫一句或一段完整的話加以說明。

范文：

星期天下午，我和媽媽一起在客廳做了一幅剪貼畫。

剪貼畫中的太陽(yáng)是用紅色和黃色的彩紙做的，還有一棵蘋果樹，樹上長(zhǎng)滿了紅彤彤的蘋果，有兩個(gè)小朋友一起坐汽車去動(dòng)物園游玩，動(dòng)物園里有兩只小雞正在搶米吃，兩只可愛的小企鵝正在快樂地做游戲，還有一只小綿羊被關(guān)在了柵欄中，這只小綿羊太孤單了，它很想逃出去找朋友，可是怎么逃也逃不出去。

這就是我們做的剪貼畫，漂亮吧!

【三、信息日記】

說明：把看到的、聽到的、有價(jià)值的最新信息記下來(lái)。

范文：

x年7月15日 星期四 晴

7月15日，我參加了叢臺(tái)公園游泳池舉辦的游泳提高培訓(xùn)班。游泳池在我家正南方，距離我家大約有1000米的，我爸爸騎車帶我從家到游泳池大約需要3分鐘，我們的行駛速度大約是330米/分鐘。

培訓(xùn)班一共培訓(xùn)16次，購(gòu)買學(xué)員票需花費(fèi)160元，另加報(bào)名費(fèi)5元，這樣，平均每次培訓(xùn)需花費(fèi)大約10元。

檢票后，我興沖沖地跑進(jìn)游泳池，哇!主游泳池好大呀，它的'長(zhǎng)度是50米，寬度是25米，我口算了一下，它的面積是1250平方米。

教練開始教我們游泳動(dòng)作要領(lǐng)了，隨后，我們就下水練習(xí)了。從8：30一直訓(xùn)練到10：00，大約要用1個(gè)半小時(shí)，一共培訓(xùn)16次，這樣整個(gè)培訓(xùn)下來(lái)，我總共接受培訓(xùn)24個(gè)小時(shí)。

教練還要求我橫游10個(gè)來(lái)回，大約有(25×2×10=500m)500米的水程，16次培訓(xùn)下來(lái)，我總共游了大約8000米。

經(jīng)過教練的指導(dǎo)和我刻苦的鍛煉，的游泳水平比去年有了很大的提高，我決心明年接著練下去。

【四、氣象日記】

說明：把每天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的自然新氣象記下來(lái)。

范文：

x年4月20日 陰雨

滿天的烏云，灰沉沉地壓下來(lái)，樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。

忽然，電閃雷鳴，下起了毛毛細(xì)雨。千萬(wàn)條細(xì)絲，蕩漾在半空中，小雨點(diǎn)兒像飛行員一樣，勇敢地從云朵上跳下來(lái)，給綠油油的田野洗了個(gè)涼水澡，麥苗喝足了水，不住地點(diǎn)頭。薔薇花經(jīng)過雨水的沖刷，顯得更加?jì)赡哿?。馬路上濕漉漉的，旁邊骯臟的水溝成了雨點(diǎn)兒們的舞臺(tái)，他們唱啊跳啊，跳出了一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的泡泡，人們都加快腳步匆匆忙忙地走過。忽然一陣狂風(fēng)吹來(lái)，吹得風(fēng)車像停不住似的呼呼地轉(zhuǎn)著。魚缸的玻璃也變模糊了，小魚像見了深水炸彈一樣，拼命地逃竄。

漸漸地，雨變小了，池塘里水滿了，小鳥也探出頭來(lái)了。

【五、臺(tái)歷日記】

說明：把周圍實(shí)實(shí)在在發(fā)生的重要事情如實(shí)簡(jiǎn)要地記在臺(tái)歷上，少則一句話，多則一段話。

小學(xué)日記格式篇五

日記是成長(zhǎng)的見證，那么小學(xué)日記格式又該是什么樣的呢?小學(xué)常用日記格式是小編為大家準(zhǔn)備的，希望大家有所收獲。

說明：把看到的人物、事物、景物、記下來(lái)，從細(xì)節(jié)出發(fā)，截取一個(gè)側(cè)面，反映一個(gè)中心。

范文：

x年3月9日 星期一 晴

早晨一起來(lái)，路過那棵奇怪的樹下，“咦?咋這么香?是什么花香啊?”同學(xué)們都很奇怪，不知道這個(gè)味道是從哪來(lái)。

下早自習(xí)后，天已大亮，再次經(jīng)過時(shí)，那種清清的淡淡的香味撲鼻而來(lái)，“一天都會(huì)清爽了，呵呵。”果真，這一天總是能聞到那股淡淡的香味。爽啊!

x年3月11日 星期三 晴

香味依舊，但又好似增濃了幾分。站在教室門口，遠(yuǎn)望那棵樹，樹頂上開滿了白色的花兒，一朵一朵的，都有一巴掌那么大了，遠(yuǎn)看真的好可愛，微風(fēng)一吹，花兒像芭蕾舞演員一樣，動(dòng)作輕盈卻美麗。香味像舞劇里的悠悠的音樂，飄向每一個(gè)人。

就是這么精神倍爽!

說明：把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上，并按圖意寫一句或一段完整的話加以說明。

范文：

星期天下午，我和媽媽一起在客廳做了一幅剪貼畫。

剪貼畫中的太陽(yáng)是用紅色和黃色的彩紙做的，還有一棵蘋果樹，樹上長(zhǎng)滿了紅彤彤的蘋果，有兩個(gè)小朋友一起坐汽車去動(dòng)物園游玩，動(dòng)物園里有兩只小雞正在搶米吃，兩只可愛的小企鵝正在快樂地做游戲，還有一只小綿羊被關(guān)在了柵欄中，這只小綿羊太孤單了，它很想逃出去找朋友，可是怎么逃也逃不出去。

這就是我們做的剪貼畫，漂亮吧!

說明：把看到的、聽到的、有價(jià)值的最新信息記下來(lái)。

范文：

x年7月15日 星期四 晴

7月15日，我參加了叢臺(tái)公園游泳池舉辦的游泳提高培訓(xùn)班。游泳池在我家正南方，距離我家大約有1000米的，我爸爸騎車帶我從家到游泳池大約需要3分鐘，我們的行駛速度大約是330米/分鐘。

培訓(xùn)班一共培訓(xùn)16次，購(gòu)買學(xué)員票需花費(fèi)160元，另加報(bào)名費(fèi)5元，這樣，平均每次培訓(xùn)需花費(fèi)大約10元。

檢票后，我興沖沖地跑進(jìn)游泳池，哇!主游泳池好大呀，它的長(zhǎng)度是50米，寬度是25米，我口算了一下，它的面積是1250平方米。

教練開始教我們游泳動(dòng)作要領(lǐng)了，隨后，我們就下水練習(xí)了。從8：30一直訓(xùn)練到10：00，大約要用1個(gè)半小時(shí)，一共培訓(xùn)16次，這樣整個(gè)培訓(xùn)下來(lái)，我總共接受培訓(xùn)24個(gè)小時(shí)。

教練還要求我橫游10個(gè)來(lái)回，大約有(25×2×10=500m)500米的水程，16次培訓(xùn)下來(lái)，我總共游了大約8000米。

經(jīng)過教練的指導(dǎo)和我刻苦的鍛煉，本站的游泳水平比去年有了很大的提高，我決心明年接著練下去。

說明：把每天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的自然新氣象記下來(lái)。

范文：

x年4月20日 陰雨

滿天的烏云，灰沉沉地壓下來(lái)，樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。

忽然，電閃雷鳴，下起了毛毛細(xì)雨。千萬(wàn)條細(xì)絲，蕩漾在半空中，小雨點(diǎn)兒像飛行員一樣，勇敢地從云朵上跳下來(lái)，給綠油油的田野洗了個(gè)涼水澡，麥苗喝足了水，不住地點(diǎn)頭。薔薇花經(jīng)過雨水的沖刷，顯得更加?jì)赡哿?。馬路上濕漉漉的，旁邊骯臟的水溝成了雨點(diǎn)兒們的舞臺(tái)，他們唱啊跳啊，跳出了一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的泡泡，人們都加快腳步匆匆忙忙地走過。忽然一陣狂風(fēng)吹來(lái)，吹得風(fēng)車像停不住似的呼呼地轉(zhuǎn)著。魚缸的玻璃也變模糊了，小魚像見了深水炸彈一樣，拼命地逃竄。

漸漸地，雨變小了，池塘里水滿了，小鳥也探出頭來(lái)了。

說明：把周圍實(shí)實(shí)在在發(fā)生的重要事情如實(shí)簡(jiǎn)要地記在臺(tái)歷上，少則一句話，多則一段話。

說明：把看到或讀名家語(yǔ)錄、

格言

座右銘

范文：

x年8月9日 晴 讀《西游記》

1.詩(shī)曰：佛即心兮心即佛，心佛從來(lái)皆要物。若知無(wú)物又無(wú)心，便是真如法身佛。法身佛，沒模樣，一顆圓光涵萬(wàn)象。無(wú)體之體即真體，無(wú)相之相即實(shí)相。非色非空非不空，不來(lái)不向不回向。無(wú)異無(wú)同無(wú)有無(wú)，難舍難取難聽望。內(nèi)外靈光到處同，一佛國(guó)在一沙中。一粒沙含大千界，一個(gè)身心萬(wàn)法同。知之須會(huì)無(wú)心訣，不染不滯為凈業(yè)。善惡千端無(wú)所為，便是南無(wú)釋迦葉。

2.遂手托凈瓶，白鸚哥前邊巧囀，孫大圣隨后相從。有詩(shī)為證，詩(shī)曰：玉毫金象世難論，正是慈悲救苦尊。過去劫逢無(wú)垢佛，至今成得有為身。幾生欲海澄清浪，一片心田絕點(diǎn)塵。甘露久經(jīng)真妙法，管教寶樹永長(zhǎng)春。

3.他兩個(gè)在洞前，這場(chǎng)好殺!你看那：天王刀砍，妖怪槍迎。刀砍霜光噴烈火，槍迎銳氣迸愁云。一個(gè)是金皘山生成的惡怪，一個(gè)是靈霄殿差下的天神。那一個(gè)因欺禪性施威武，這一個(gè)為救師災(zāi)展大倫。天王使法飛沙石，魔怪爭(zhēng)強(qiáng)播土塵。播土能教天地暗，飛沙善著海江渾。兩家努力爭(zhēng)功績(jī)，皆為唐僧拜世尊。

說明：把課上學(xué)到的、課外書刊讀、印象較深的

心得體會(huì)

范文：

x年10月26日 晴

原來(lái)一只籃球還可以演繹出這么多技巧與說法，不光光是把籃球丟進(jìn)筐里，而且需要我們掌握一系列的規(guī)則姿勢(shì)動(dòng)作。就光運(yùn)球突破一項(xiàng)技術(shù)就有很多說法，還有投籃也非常需要掌握正確的身體姿勢(shì)，才能保證投籃的一個(gè)命中率。除此之外，籃球老師還向我們演示了一些籃球比賽的技戰(zhàn)術(shù)配合等知識(shí)，同學(xué)們都聽得認(rèn)認(rèn)真真，飽受熏陶。

然而，理想與現(xiàn)實(shí)總是有很大差距的?；@球老師也不忘給我們清醒頭腦的“當(dāng)頭一棒”，告誡我們要學(xué)好籃球，必須腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印得打好基礎(chǔ)。籃球課的理論部分講解以后，剩下的時(shí)間就給我們來(lái)練習(xí)運(yùn)球了。一些特別有天賦的同學(xué)也被老師選去進(jìn)行“三步上籃”的練習(xí)?？粗@樣一堂豐富多彩、樂趣滋潤(rùn)的籃球課在眼前展現(xiàn)，我的心里也是喜盈盈得醉了。

說明：記下參觀訪問活動(dòng)和少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，參加一次記一次，抓住要點(diǎn)寫。

范文：

x年4月2日，星期五，天氣：陰

今天，我光榮地加入了少年先鋒隊(duì)

第二節(jié)課，我們站著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備舉行“入隊(duì)”儀式。

當(dāng)紅領(lǐng)巾帶在我的胸前時(shí)，我十分激動(dòng)，它是用無(wú)數(shù)烈士的鮮血染紅的。我想：“從今天開始我就是一名少先隊(duì)員了，我要好好學(xué)習(xí)，讓紅領(lǐng)巾更紅”。

說明：如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作，把過程、結(jié)果記下來(lái)。

范文：

xx年11月12日 星期六 天氣：晴

今天，我想做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)可神奇了，我一直都想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的第一步是先拿一個(gè)放大鏡和一張白紙， 然后用鉛筆涂上一塊黑色接著在猛烈太陽(yáng)的照射下，就可以做這個(gè)實(shí)驗(yàn)了。

我把放大鏡放在太陽(yáng)底下，照在白紙的黑塊上會(huì)出現(xiàn)一顆小小的亮點(diǎn)，我仔細(xì)的觀察，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)白紙上的那個(gè)亮點(diǎn)開始冒煙了，我小心的移動(dòng)那個(gè)亮點(diǎn)，結(jié)果，白紙被燃燒出了一個(gè)洞，太神奇了。

朋友們，你們知道里面有什么奧秘嗎?仔細(xì)想想吧。

說明：或叫心靈日記、自我教育日記、“道德長(zhǎng)跑”日記)把自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的優(yōu)缺點(diǎn)和心理活動(dòng)或道德品質(zhì)成長(zhǎng)變化過程摘要記下來(lái)。最后一種形式要求較高，宜在高年級(jí)中有針對(duì)性地指導(dǎo)試用。

范文：

x x月xx日星期六天氣陰

小學(xué)日記格式篇六

月季花種植

日記

一月份時(shí)，我和媽媽在逛花市時(shí)買了一盆月季花，聽攤主說一月開，一月謝。

滿枝的綠葉三四個(gè)小小花苞與買來(lái)時(shí)沒啥區(qū)別，慢慢的我失去了信心不再關(guān)心它了。

媽媽還是精心照料它。

是我們一起買回家現(xiàn)在已被我遺忘的月季花?，F(xiàn)在的月季花已經(jīng)盛開有五朵粉紅色的花，花蕊是黃色的?？拷ǘ渎勔宦劊南?，那味沁入了我的心田。

番茄種植日記

3月12日 晴

植樹節(jié)到了，我對(duì)媽媽說：“咱們也種樹吧。”媽媽說：“樹不能隨便種，咱們就種西紅柿吧?！闭f著就從包里拿出了一個(gè)小盒子，盒子上寫著：媽媽的菜園——西紅柿。我迫不及待地拆開盒子，念起說明書來(lái)，說明書上說要先把種子浸泡12小時(shí)，爸爸拿來(lái)了個(gè)碗，我把種子倒在里面、接上水，泡了起來(lái)。

一開始種子是稍微發(fā)黃、浮在水上的，泡了以后顏色發(fā)白、開始下沉了，可是最后還是有兩粒小種子浮在水面上。爸爸說：“浮在水面上的種子是沒長(zhǎng)成的，不是好種子?！庇谑?，我和爸爸把浮在水面上的種子倒掉了。

3月13日 晴

盒中配的土壤，媽媽說介質(zhì)疏松，易于種子扎根。接著，我把噴水壺打好氣，噴霧式的水讓種子有了充足的水分。剛澆完水，我的激動(dòng)和高興就別提了。盼著我的西紅柿快點(diǎn)發(fā)芽、結(jié)果，盼著能吃上自己種的西紅柿。

3月19日 晴

我的種子終于破土而出了!

連續(xù)7天，我天天為西紅柿噴水，因?yàn)檎f明書上說要保持介質(zhì)濕潤(rùn)，可都過了那么久了，一棵芽也沒發(fā)，我以為和以前我種東西一樣發(fā)不了芽。

真是格外興奮!你看，一個(gè)小芽頂著種子殼彎彎的像個(gè)拱橋，跟往下扎，另一頭往上立，好奇怪呀。

4月14日 晴

我的西紅柿已經(jīng)發(fā)芽已經(jīng)二十多天了，長(zhǎng)得一叢一叢的。

你看那圓頭圓腦的、頂著殼的、莖是綠色細(xì)細(xì)的、很亮滑的，是幼兒園小班的小不點(diǎn)，因?yàn)樗鼈儎倓偝鐾?大點(diǎn)的是綠色的莖、不規(guī)則的葉子，莖、葉上長(zhǎng)了小毛毛，它們是上中班的小朋友;的莖是紫色的、葉子也是不規(guī)則的，上面還長(zhǎng)了些小黑點(diǎn)，它們可是最早發(fā)芽的，是菜園里大班的“小大人”了。

向日葵種植日記

2月29日 天氣 晴

今天我種下了第一顆種子，種的是向日葵。這粒種子非常像瓜子，但是比瓜子小得多!種子是要先把土松一松，溫度要合適。我把土挖了一個(gè)小洞，把種子放進(jìn)去，再把土蓋上去，最后澆水。

我很開心，我想看到它開花的樣子!

3月1日 天氣 雨

今天我一放學(xué)回家就去看我的種子，結(jié)果我大失所望，種子沒有發(fā)芽!氣死我了!媽媽告訴我要耐心等等······可是我等不及了!媽媽說：“這是自然規(guī)律，種子就像你一樣要慢慢長(zhǎng)大!”哦，我知道了!

3月3日 天氣 陰

3月11日 天氣 晴

今天我的種子還是沒有發(fā)芽，說明書上寫的是6——8天發(fā)芽，我都種了12天了還沒有發(fā)芽，我很失望，更加奇怪!為什么這么久還沒有動(dòng)靜呢?我猜這一粒種子是假的，還是因?yàn)樗鼘戝e(cuò)了?答案揭曉：我和媽媽在網(wǎng)上查了，原來(lái)是溫度要超過15°。這幾天都在下雨，非常冷，我現(xiàn)在還穿著厚厚的羽絨服呢。種子怕冷，所以沒有發(fā)芽!昨天天氣開始變暖了，出了大太陽(yáng)，今天也是晴天。我相信我的種子還發(fā)芽的!!!

鳳仙花種植日記

今天陽(yáng)光明媚，正是種花的好時(shí)候。

為了能更清楚地看到根的生長(zhǎng)變化，我決定把鳳仙花的種子種在透明杯里。

我先拿來(lái)一個(gè)透明大杯，抽了幾張紙巾，把紙巾均勻地鋪在玻璃杯子的內(nèi)壁和底部，再用手伸進(jìn)去把紙巾向杯壁擠一擠，讓中間的空間變得。再到花壇里挑選了一些松軟的泥土，用鏟子把這些泥土小心翼翼的鏟到紙巾里面，不讓紙巾變形，鏟到差不多泥土是杯子三分之一的高度為止。接著在事先科學(xué)老師發(fā)給我的鳳仙花種子里，選了四顆很飽滿的種子，放在紙巾和杯壁之間，東、南、西、北面各放一顆，最后向紙巾里的泥土澆一點(diǎn)水，就大功告成了!

在陽(yáng)光下，我舉起杯子，透過玻璃一看，種子像一顆黑芝麻。我仿佛看到這顆芝麻大小的種子，努力往上鉆，終于發(fā)芽了，長(zhǎng)大了，開花了……好美好美的花朵......想到這里，我笑了!

種子，請(qǐng)你快快發(fā)芽!

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