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員工轉(zhuǎn)正自我鑒定 員工自我鑒定300字篇一
20xx年，盧云凱來到采氣廠工作，當(dāng)初個(gè)性特別強(qiáng)，工作中愿意干就干，不合意就是不干。還經(jīng)常與同事發(fā)生沖突，為此調(diào)換了幾個(gè)站，讓多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)都感到頭疼。然而，幾年時(shí)間，這個(gè)被大家認(rèn)為不可調(diào)-教的頑固青年，怎么發(fā)生如此大的變化呢?
“我剛來氣田時(shí)，采氣廠安排我們到川西培訓(xùn)，跟我坐同桌的趙航，在培訓(xùn)考試時(shí)取得的成績還不如我。而他在回到采氣隊(duì)后，通過自己的努力，在20xx年的競(jìng)聘中當(dāng)上了副站長。那時(shí)候我跟他一個(gè)隊(duì)，他成了我的領(lǐng)導(dǎo)，心里就特不平衡，心想一定要努力超過他。”小盧說。
那你是如何改變自己的呢?
小盧說：“從20xx年，我努力改變以前火爆的脾氣，虛心向同事和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教業(yè)務(wù)知識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)看到我有變化，也給我提供了很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我參加技能比賽、拆裝閥門比賽，各類演講比賽，使我有了很大進(jìn)步，20xx年參加競(jìng)聘當(dāng)上了副站長，今年我又通過努力實(shí)現(xiàn)了當(dāng)站長的夢(mèng)想?！?/p>
張通權(quán)以前在私企干過，深刻體會(huì)到在社會(huì)上掙錢的艱辛，來到采氣廠后，看到工作環(huán)境和人際關(guān)系都這么好，非常珍惜來之不易的工作。尤其是讓他認(rèn)識(shí)到，只要通過自身努力，還可以干上集氣站站長，這就更加堅(jiān)定了在采氣廠干下去的決心。
20xx年，張通權(quán)是第一批通過競(jìng)聘走上副站長崗位的，之后工作更加有激-情。小張說出了最讓他感到自豪的一件事：“24號(hào)站有兩名青工，因之間存在矛盾，怎么也不在一起工作，而當(dāng)時(shí)由于人員緊張，又無法調(diào)換，經(jīng)過我三番五次的做思想工作，才使兩人相處在一起，現(xiàn)在成為分不開的好朋友了。”20xx年，小張又順利通過競(jìng)聘當(dāng)上4號(hào)站站長。
“我的下一個(gè)目標(biāo)就是轉(zhuǎn)為正式工，通過努力實(shí)現(xiàn)更高的人生目標(biāo)?！彼粲兴嫉恼f。
晉升通道，點(diǎn)燃勞務(wù)工激-情
前不久，采氣一隊(duì)24號(hào)站站長抄國偉轉(zhuǎn)為正式工這一消息傳出后，在勞務(wù)工群體中產(chǎn)生極大反響，一下子成為大家羨慕的對(duì)象，玉石鑒定《石化員工自我鑒定》。“抄站長轉(zhuǎn)正了，讓我們都有點(diǎn)‘嫉妒恨’了!”不少勞務(wù)工這樣開玩笑說。
20xx年，抄國偉來到采氣廠，很珍惜來之不易的工作，抱著“凡事盡力，永不后悔”的想法，盡心做好工作中的每一件事。在參加20xx年華北局舉辦的第一屆“技術(shù)運(yùn)動(dòng)會(huì)”上，他天天捧著采氣工專業(yè)技術(shù)書籍看，記不住，就一邊讀，一邊手寫，以此加深記憶。同事開玩笑說：“你想考第一名?！?/p>
果然，抄國偉真的在這次大賽中取得了采輸工第一名的成績，并從中級(jí)工直接晉升為高級(jí)工，成為他轉(zhuǎn)變“身份”的硬件條件。
“現(xiàn)在的政策是逼著我們進(jìn)步，只要用心走好每一步，目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)的。我的下一個(gè)目標(biāo)也是要轉(zhuǎn)正?！逼瘘c(diǎn)高、進(jìn)步最快的16號(hào)站站長元東方如實(shí)說。
“元站長是愛一行，專一行，精通一行?！彼墓び言u(píng)價(jià)說。站上的注醇泵出現(xiàn)故障，他通過采用聚四氟乙烯墊片，更換原注醇泵上
的銅質(zhì)墊片，解決了墊片易生銹損壞的難題。
20xx年，在華北局舉辦的技能鑒定考試中，小元取得了優(yōu)異成績，直接從中級(jí)工晉升為高級(jí)工，為轉(zhuǎn)正增添了一項(xiàng)重要“砝碼”。
“只要好好干，總能得到回報(bào)的。”張亞峰很堅(jiān)信這樣一個(gè)道理。他通過對(duì)集氣站的注醇量的把握，掌握了“間隙注醇”的好方法，減少了甲醇用量，降低了生產(chǎn)成本。20xx年也通過競(jìng)聘當(dāng)上了15號(hào)集氣站站長，他說自己的下一個(gè)目標(biāo)也是要轉(zhuǎn)變自己的“身份”。
只要有特長，誰都可以當(dāng)明星
“發(fā)揮員工的特長，讓員工做自己喜歡做的事，最能調(diào)動(dòng)員工的積極性?！辈蓺庖魂?duì)領(lǐng)導(dǎo)深有體會(huì)地說。
張亞峰的一個(gè)強(qiáng)項(xiàng)就是善于組織文藝晚會(huì)，為此，隊(duì)上就充分給他提供展示自己才華的舞臺(tái)，他每年組織的春節(jié)晚會(huì)，質(zhì)量一年比一年高。為編排節(jié)目，他連續(xù)幾年的春節(jié)都是在采氣隊(duì)過的，有一年都累病了仍樂此不疲。今年的春晚上，他自創(chuàng)的相聲、小品等節(jié)目，在員工中受到了較高的評(píng)價(jià)，成為展示采氣人精神文明的窗口，營造出積極向上的企業(yè)文化氛圍。
為滿足各集氣站青工愛好學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)的愿望，采氣一隊(duì)通過考試、公開選拔，優(yōu)選出10名青工，在隊(duì)部經(jīng)過技能操作、hse管理、設(shè)備管理等多方面的“加餐”培訓(xùn)，提高他們的綜合素質(zhì)。然后讓他們擔(dān)當(dāng)“小教員”的角色，為各集氣站員工講課，在提高員工水平的同時(shí)，也鍛煉了他們的能力。
“能擔(dān)任‘小教員’我感到自豪，讓我看到了希望，也想借此機(jī)會(huì)證明一下自己也是優(yōu)秀的，為今后的成長積累經(jīng)驗(yàn)?！眴T工何月說。
“當(dāng)上了‘小教員’，感覺自己身上的擔(dān)子重多了，但我喜歡這份工作，是鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，不光自己要學(xué)的好，還要帶動(dòng)大家學(xué)的好，因?yàn)槲椰F(xiàn)在是他們的老師了，帶不好他們覺得很沒面子。”
員工轉(zhuǎn)正自我鑒定 員工自我鑒定300字篇二
兩個(gè)月前的今天我榮幸的加入**公司成為公司人力資源中心招聘規(guī)劃師中的一名員工，現(xiàn)在實(shí)習(xí)期馬上就到過了，在這段時(shí)間里，我努力工作，虛心學(xué)習(xí)，對(duì)公司有了比較詳細(xì)的理解，對(duì)工作也得心應(yīng)手。
第一是熟悉公司各個(gè)崗位，入職后的第一項(xiàng)工作目標(biāo)是了解公司組織架構(gòu)、熟悉各個(gè)待招聘崗位的基本要求、以及公司內(nèi)部的招聘流程等。通過一周的工作，我已對(duì)上述問題有了大致的了解，開始獨(dú)立工作。
第二是各中心招聘需求匯總及意見征詢。由于公司的在編人員接近飽和，為了有效的調(diào)節(jié)剩余人員編制，我在張總的扶持下，完成了各中心的招聘需求匯總及分析。并在后續(xù)的工作中，有效的控制了人員編制。
第三是《人員編制表》的分解和動(dòng)態(tài)更新，根據(jù)入職、離職、人事調(diào)動(dòng)及晉升的最新動(dòng)態(tài)，調(diào)整《人員編制表》，并于每月5日前上報(bào)集團(tuán)。另外，根據(jù)人員盤點(diǎn)的需求，又對(duì)報(bào)表進(jìn)行了設(shè)計(jì)和分解，重新制定了以管線為單位的人員明細(xì)，給各項(xiàng)人員統(tǒng)計(jì)工作提供了便捷的參考。
第四是建立了招聘系統(tǒng)分析臺(tái)帳。很多人都會(huì)帶著錯(cuò)誤的觀念去審視招聘工作，他們往往會(huì)以招人時(shí)間的長短去衡量招聘工作的效率。其實(shí)，招聘工作有著50%以上的浮動(dòng)因素，這些因素涉及到社會(huì)政治、人才市嘗行業(yè)動(dòng)態(tài)、以及重大節(jié)氣等諸多方面，其中，任何一項(xiàng)因素的波動(dòng)，都會(huì)直接影響到招聘的效果，簡歷數(shù)量稀少、中段人才隱匿等問題就是最快、最直接的體現(xiàn)。建立招聘系統(tǒng)分析臺(tái)帳，可以全面的了解日常招聘動(dòng)態(tài)，通過其中的匯總分析表，更能直觀的分析招聘效率。從而，體現(xiàn)出真正的工作價(jià)值和勞動(dòng)成果。目前，這套系統(tǒng)臺(tái)帳經(jīng)過多次了調(diào)整之后，已經(jīng)正式的投入使用。
第五是起草《大學(xué)生培養(yǎng)操作規(guī)程》文稿，秉承公司優(yōu)秀的企業(yè)文化，把人才作為企業(yè)發(fā)展的一大戰(zhàn)略。我司制定了《大學(xué)生培養(yǎng)操作規(guī)程》，并以挑選及培育下一代業(yè)務(wù)骨干為目標(biāo)，為大學(xué)生提供一條良好的發(fā)展途徑，協(xié)助他們深入企業(yè)文化、掌握公司業(yè)務(wù)的多方面知識(shí)及技能，逐步培養(yǎng)出一批會(huì)做生意的優(yōu)秀青年人才，為實(shí)現(xiàn)“七個(gè)三甲、三個(gè)第一”的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基矗目前，這套規(guī)程的已經(jīng)初具雛形，有待后續(xù)進(jìn)一步完善。
第六是日常人員招聘，入職以來，我完成了2名協(xié)保司機(jī)、2名出納、1名土建工程師、1名工程管理工程師、1名土建審核師、1名工程資料員以及多名實(shí)習(xí)生的招聘任務(wù)。完成的后續(xù)工作有：妥善安排新員工入職體檢、oa通報(bào)、試用期情況跟進(jìn)等等。
第七是行政工作協(xié)助配合張總完成了多項(xiàng)行政工作，如管理費(fèi)用預(yù)算、采購費(fèi)用核價(jià)、全員營銷活動(dòng)的車輛安排等等。
總的來說，這兩個(gè)月的工作對(duì)我是非常有幫組的，是我融入公司的橋梁，是進(jìn)入公司的第一步，在以后的工作中我一定再接再厲，爭(zhēng)取做一名對(duì)公司有用的優(yōu)秀員工。
員工轉(zhuǎn)正自我鑒定 員工自我鑒定300字篇三
本人待人誠懇，能做到堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，擔(dān)任年級(jí)組長，能真心誠意協(xié)助好校領(lǐng)導(dǎo)做好年級(jí)組工作，協(xié)調(diào)好教師與教師、教師與校領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。使年級(jí)組每個(gè)教師都有一個(gè)舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，提高他們工作的積極性，激發(fā)他們工作的原動(dòng)力，在工作中我更是盡心盡職，克服困難，雖然工作單位離家較遠(yuǎn)，生活不方便，但我能克服困難，不管春夏秋冬，不管風(fēng)雨晴天，每天都能堅(jiān)持早到校，教學(xué)上更是積極鉆研教材、教法，認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾靡惶谜n，對(duì)學(xué)生能做到循循善誘，擔(dān)任班主任，，勤勤懇懇，任勞任怨。在加入黨組織之前的群眾意見征求時(shí)，同事們給了我很高的評(píng)價(jià)，我把它當(dāng)作是鞭策我今后生活、工作的一筆可貴的精神財(cái)富。
人無完人，我也對(duì)自己的不足與問題進(jìn)行了深刻的反思。主要有以下幾個(gè)方面：
一、在我身上還缺乏那種真正以學(xué)生為本的博大無私的愛，那種一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生將來發(fā)展的高瞻遠(yuǎn)矚的博愛。很多的時(shí)候，我的責(zé)任感來自于個(gè)人的愛面子，個(gè)人自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。生怕自己教的學(xué)生不如別的班級(jí)會(huì)被人看輕，被人認(rèn)為無能。因?yàn)槲以诤跷业膶W(xué)生，我的家長，我的同事、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的評(píng)價(jià)。因此，每做一件事，每接受一樣任務(wù)，我都會(huì)抱著要做就要做好的決心，取得成績時(shí)我會(huì)感到格外的喜悅，一旦受阻，心里難受的滋味會(huì)讓我寢食難安。在這種不正確的以個(gè)人主觀意愿為前提下的教育管理方式，自然也會(huì)暴露出一些弊端來：如做事求立竿見影，有急功近利的思想;在教育教學(xué)方式上雖提倡民主，可有時(shí)也會(huì)顯得專制;學(xué)生一旦犯錯(cuò)或沒有達(dá)到預(yù)期的教育效果，就會(huì)有恨鐵不成鋼的沖動(dòng);有時(shí)比較急躁，不能冷靜地聽取意見，對(duì)一些經(jīng)常會(huì)搬弄是非，自己又管不住自己的學(xué)生，向我來訴說自己的委屈時(shí)，也會(huì)流露出不耐煩的語氣。
二、由比較追求完美導(dǎo)致的"頂真"的工作作風(fēng)容易讓學(xué)生無形中產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)和壓力。追溯這一現(xiàn)象、問題的本源，我覺得主要是因?yàn)閺男〖医瘫容^嚴(yán)，做事比較循規(guī)蹈矩，很少敢越雷池一步。再加上從小到大接受的都是比較封閉式的正統(tǒng)的教育方式，對(duì)外界的形形色色的現(xiàn)象看到的、了解的也不多，思想相對(duì)比較保守、單純。同時(shí)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)也相對(duì)比較單一，總認(rèn)為事情就得這么做才是正確的。喜歡看到美好的事物現(xiàn)象，也會(huì)有意識(shí)無意識(shí)地把它們強(qiáng)加給別人。有時(shí)會(huì)對(duì)學(xué)生提出一些過高的要求，忽視了學(xué)生之間自身存在差異。容易搞一刀切，脫離實(shí)際，無形中給他人增加了心理負(fù)擔(dān)。
三、外強(qiáng)中干，內(nèi)心比較脆弱，產(chǎn)生這一問題的原因主要是缺乏挫折考驗(yàn)，一直在順境中成長，受不了委屈，經(jīng)不起風(fēng)浪，意志力不夠堅(jiān)強(qiáng)。在工作中遇到困難和挫折容易灰心喪氣。
整改的措施:
一、真正樹立起"以人為本"的管理、教學(xué)理念。以博大的胸懷心系學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生的成長。學(xué)科教學(xué)上，關(guān)注學(xué)生的差異。用發(fā)展的眼光看待每一個(gè)孩子，注重建立長效的可持續(xù)發(fā)展的育人機(jī)制。
二、樹立信心，面對(duì)困難和挫折不要逃避，要勇敢地去戰(zhàn)勝困難。
三、更新觀念，把握時(shí)代發(fā)展要求，不斷提高自身理論素養(yǎng)，業(yè)務(wù)水平。在教育改革已進(jìn)入到新紀(jì)元的時(shí)代，調(diào)整心態(tài)，更新觀念，充實(shí)學(xué)識(shí)，是我的奮斗目標(biāo)。
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