方案的制定需要考慮資源的合理利用和風(fēng)險(xiǎn)的控制。那么制定一個好的方案有哪些要點(diǎn)呢？首先要明確問題的定位和目標(biāo)，確保方案能夠解決核心問題。其次要考慮時(shí)間和資源的合理利用，確保方案可行。在制定方案的過程中，還要充分考慮各方的意見和利益，以便達(dá)成共識。方案設(shè)計(jì)時(shí)需要充分的團(tuán)隊(duì)合作和溝通。
培訓(xùn)班六一兒童節(jié)活動方案策劃篇一
為了確定工作或事情順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)活動策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
為了讓即將來臨的“六一”兒童節(jié)活動更加貼近孩子，讓孩子們的節(jié)日過得快樂而有意義，特制定此活動方案。
通過開展慶?！傲弧眱和?jié)系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)運(yùn)動、文明、合作、參與的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的主人。
1、活動主題：健康、文明、合作、參與。
2、宣傳口號：健康的身體是快樂的源泉。文明的舉止是合作交往的基本。動手參與是鍛煉自我的表現(xiàn)。
1、布置具有歡樂氛圍的`環(huán)境(班級環(huán)境及全園環(huán)境)，張貼宣傳標(biāo)語。
2、召開家長委員會，向每一位家長發(fā)放慶六一“致家長一封信”，取得家長的支持和參與。
3、以班級為單位做好活動準(zhǔn)備，寫出具體的各項(xiàng)活動方案：體操展示及趣味運(yùn)動會安排。排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌。各班舉行以培養(yǎng)幼兒動手能力的半日活動。幼兒繪畫、手工作品展。
(一)體操展示及“我運(yùn)動、我健康、我快樂”趣味運(yùn)動會
“保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康”是幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，以各年齡班為單位，開展體操展示和趣味運(yùn)動會，體現(xiàn)健康、快樂、合作的精神。通過這樣的活動，既能達(dá)到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品質(zhì)。
活動時(shí)間：x月x日上午。
活動程序：
1、幼兒體操展表演(大班、中班徒手操、輕器械操。小班托班模仿操、徒手操)。
2、趣味運(yùn)動會。
(二)“美在文明，愛在禮儀”
活動時(shí)間：x月x日下午。
活動程序：
1、每班表演一個禮儀情景劇。
2、禮儀操展示。
3、集體舞“找朋友、對不起、沒關(guān)系”
(三)半日活動：自己的事情自己做。
1、活動時(shí)間：x月x日上午。
2、活動內(nèi)容：
(1)、小班：筷子夾珠、穿鞋子、疊衣服比賽。通過活動讓家長了解孩子入園一年動手能力的提高。游戲“我長大了”，通過孩子為家長穿衣服的比賽，讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了，培養(yǎng)孩子們的自豪感。
(2)中班：家長與幼兒一起動手制作蔬菜、水果沙拉、漢堡，讓幼兒學(xué)會做力所能及的事情，體驗(yàn)勞動的快樂，增進(jìn)孩子與家長之間的感情。
(3)大班：為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們自主管理的能力，合作意識和團(tuán)隊(duì)精神，大班開展“我是小小勞動者”的活動，孩子們分組在教師指導(dǎo)下在種植園區(qū)種植花生、向日葵。(松土、施肥、播種、澆水)樹立勞動光榮的意識。
(四)“我為節(jié)日來添彩”，幼兒繪畫、手工作品展。
為了讓六一真正成為孩子自己的節(jié)日，讓孩子們用自己的小手來為節(jié)日添彩，用繪畫、制作的方法來表現(xiàn)節(jié)日的快樂，各班根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，為幼兒準(zhǔn)備豐富的手工制作材料，讓幼兒自由選擇材料進(jìn)行手工制作。同時(shí)用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節(jié)”。
時(shí)間：x月x日——x月x日。
活動程序：
1、各班利用藝術(shù)活動時(shí)間，組織幼兒進(jìn)行繪畫、手工制作。
2、用孩子們的作品來裝點(diǎn)室內(nèi)外環(huán)境。
3、組織班級間互相參觀，讓孩子么感受美的熏陶。
各班可以根據(jù)以上活動貫穿于幼兒園的一日活動中。
培訓(xùn)班六一兒童節(jié)活動方案策劃篇二
為讓同學(xué)們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)。特制定“xx一小慶?！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。
20xx年x月x日
xxxx操場（若逢下雨，則另行安排）
（一）親子互動游戲
1、二人三足跑（一二年級各班選六個家庭）。
游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。
評委：
一年級：xxxxxxx
二年級：xxxxxx
評獎：評委分別給每個家庭和班級計(jì)時(shí)，以時(shí)間短的為優(yōu)，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個最佳班級。
2、“瘋狂造句”（三四年級各班選六個家庭）。
家長和孩子一起玩，一個人隨意說出2個互不相干的字或詞語，讓對方造句，要求句子中必須包含那2個字或詞。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)說得多的為勝。
游戲時(shí)間：每個家庭3分鐘。
評委：三年級，四年級：由語文老師交叉進(jìn)行，1評2，2評3，3評1。
評獎：評委分別給每個家庭和班級計(jì)數(shù)，句子多的為優(yōu)，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。
3、心有靈犀一點(diǎn)通（五六年級各班選六個家庭）。
游戲方法：比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜（誰猜誰比劃都可）。老師準(zhǔn)備一些詞語卡片，由參加家庭隨機(jī)抽取。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規(guī)者則取下一個詞。
游戲時(shí)間：每個家庭3分鐘。
評委：五年級、六年級、寄宿班：由各班語文老師交叉進(jìn)行，1到2，2到3，3到1；五4評五5，五5評六4，六4評六5，六5評五4。
（二）個人游園活動
游園活動實(shí)行年級組長負(fù)責(zé)制，以年級組為單位開展活動。各年級游園項(xiàng)目根據(jù)本年級學(xué)生年齡特點(diǎn)合理安排。
1、各年級在選定本年級的活動方案后，即開始準(zhǔn)備活動的組織工作、道具（必須在周五前完成）及場地的安排。
2、各年級組選定的活動項(xiàng)目要求在5月25日前上報(bào)給大隊(duì)輔導(dǎo)員黃艷。
3、活動前，各班主任在本班內(nèi)介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則，同時(shí)要做好安全教育。活動結(jié)束后，各班要搞好衛(wèi)生工作。
4、組織活動者要維持活動紀(jì)錄，做到文明有序。
5、獎品設(shè)置及發(fā)放由各年級組統(tǒng)一安排。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：各班班主任
總指揮：xxx
負(fù)責(zé)人：xxx
攝影：xxx
音響：xxx
注：1-2年級各班新隊(duì)員名單、各項(xiàng)先進(jìn)個人名單、文藝表演節(jié)目等材料都要在x月x日前交大隊(duì)部，以便于安排活動。
培訓(xùn)班六一兒童節(jié)活動方案策劃篇三
為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的.舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的六一兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
20xx年6月1日
學(xué)校食堂三樓
小學(xué)部
學(xué)生
“擁抱快樂，放飛夢想”
1、以班級為單位，每個單位出1個節(jié)目，節(jié)目由班主任調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在四月中旬前將節(jié)目內(nèi)容、形式、音樂上報(bào)音樂老師處，如有重復(fù)需調(diào)整，以便統(tǒng)一安排。
3、五月中旬組織國學(xué)經(jīng)典（《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》）全文誦讀選拔賽，獲得年級前兩名的班級將在六一匯演中展示。
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以歌曲（獨(dú)唱、合唱）舞蹈（獨(dú)舞、集體舞）健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時(shí)長不超過6分鐘。
（一）經(jīng)典誦讀
（二）慶六一學(xué)生文藝演出
培訓(xùn)班六一兒童節(jié)活動方案策劃篇四
1、主持人致辭：親愛的家長們和孩子們，大家好，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎大家參加新光百貨“六一”親子活動。在此，我僅代表我公司全體感謝大家一直對新光的支持和信賴，今天我們有緣相聚一堂，為孩子們留下一個快樂、美好的記憶，同時(shí)也祝愿孩子們能夠健康快樂，茁壯成長。
2、注意事項(xiàng)：
(1)在活動中請注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。
(2)在活動中請遵守游戲規(guī)則。
(3)在游戲中請勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。
(4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。
3、游戲名稱介紹：
4、游戲開始：
(1)運(yùn)球走(家庭一大一小)。
(2)帶你走(家庭一大一小)。
(3)豬八戒背媳婦(家庭一大一小)。
(4)比劃比劃(家庭一大一小)。
(5)感謝父母(小孩)。
5、為孩子和家長頒獎。
6、游戲結(jié)束：讓我們以最熱烈的掌聲感謝家長們和孩子們的積極參與，讓我們度過了一個快樂、難忘的六一，與孩子們這樣近距離接觸的活動日后還很多，請家長們多多與孩子參加這些活動。
校靈通作為一款由上市培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場總監(jiān)研發(fā)的學(xué)校管理軟件，有著豐富的學(xué)校管理與策劃經(jīng)驗(yàn)，該系統(tǒng)能夠有效幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)解決包括招生、排課、教務(wù)、考勤、人事等問題，歡迎來電咨詢。
培訓(xùn)班六一兒童節(jié)活動方案策劃篇五
一年一度的兒童節(jié)是少年兒童最隆重的節(jié)目，今年圖書館與創(chuàng)新英語培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)合舉辦慶“六?一”活動，將以開展多樣化活動形式來進(jìn)行。
為了使慶祝順利進(jìn)行，制定此方案：
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。（五月二十七日 張貼標(biāo)語 “追求童年、追求快樂、追求智慧！” ）
2、準(zhǔn)備詩歌表演主題：“保護(hù)環(huán)境，愛我家園”的選拔。
3、準(zhǔn)備根據(jù)孩子的興趣進(jìn)行才藝表演的排練。
4、準(zhǔn)備英語節(jié)目的口語演講的素材。
5、準(zhǔn)備拍賣會的有關(guān)事宜。
6、準(zhǔn)備評獎標(biāo)準(zhǔn)的獎品。
7、做好主持工作準(zhǔn)備。
1、詩歌演講賽：要以“保護(hù)環(huán)境、熱愛校園”為主題，通過演講增強(qiáng)少年兒童熱愛校園、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的意識。
2、才藝表演賽：形式不限、內(nèi)容不限，通過表演開發(fā)少年兒童的智力，陶冶情操。
3、英語節(jié)目表演：時(shí)限3分鐘，內(nèi)容、小故事、自我介紹等形式。通過演講培養(yǎng)學(xué)英語的興趣和提高口語表達(dá)能力。
4、拍賣會：通過這樣的活動，培養(yǎng)孩子們的比學(xué)趕幫的學(xué)習(xí)氣氛。
5、觀看兒童動畫片：通過觀看動畫片節(jié)目可以開擴(kuò)孩子的視野，讓孩子們寓教于樂。
時(shí)間：5月27日 張貼標(biāo)語布置活動場地
5月28日 詩歌表演預(yù)備
5月29日才藝表演預(yù)備
5月30日英語節(jié)目表演預(yù)備
5月31日慶“六一”活動決賽及總結(jié)表彰會及動畫片觀看
地點(diǎn)：圖書館二樓會議室
培訓(xùn)班六一兒童節(jié)活動方案策劃篇六
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，今年我園的"六一"兒童節(jié)將以文藝匯演的.形式來進(jìn)行，為了使活動順利進(jìn)行特制定此方案。
一、活動目的。
經(jīng)過開展慶祝"六一"文匯演的活動形式，使幼兒在進(jìn)取的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂，從而度過一個難忘的"六一"兒童節(jié);使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對幼兒有一個新的認(rèn)識，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自我對如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過向家長、社會展示"六一"活動，進(jìn)一步塑造本園的社會形象。
二、活動準(zhǔn)備。
1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動，確保節(jié)目人數(shù)參與率要到達(dá)90%，由各班班主任負(fù)責(zé)。
三、文藝匯演流程。
1、介紹來賓。
2、鳴炮宣布活動開始。
3、領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、園長致辭。
5、家長代表講話。
6、觀看幼兒文藝表演。
7、文藝匯演結(jié)束。
培訓(xùn)班六一兒童節(jié)活動方案策劃篇七
活動目標(biāo)：以六一活動為中心，通過布置教室、節(jié)目表演、各種娛樂活動等，營造活潑向上的歡快氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
活動過程：
1、主持人講話導(dǎo)入：
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，
女：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃;。
女：六月，是童年的夢鄉(xiāng);。
男：六月，是童年的太陽;。
女：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
合：深圳福田泰然小學(xué)五年級六一國際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”文藝演出現(xiàn)在開始。
2、節(jié)目表演：
(1)童話劇表演。
(2)樂器合奏。
(3)葫蘆絲表演。
(4)小提琴表演。
(5)詩文朗誦。
3、游戲活動。
(1)跳繩比賽。
(2)呼啦圈比賽。
(3)夾乒乓球。
(4)搶凳子。
(5)畫鼻子。
4、活動總結(jié)。
(1)輔導(dǎo)員講話：小朋友們，你們是新世紀(jì)的主人，肩負(fù)著21世紀(jì)祖國騰飛的重任，希望你們把愛國主義、民族精神不斷發(fā)揚(yáng)光大，從小樹立遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣。刻苦學(xué)習(xí)，加倍努力，全面發(fā)展，成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂!愿你們在祖國的懷抱里健康成長!
女：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。
合：___小學(xué)五年級六一活動到此結(jié)束。
培訓(xùn)班六一兒童節(jié)活動方案策劃篇八
該活動擯棄了商場在以往節(jié)慶日里所固有的、單一的.促銷模式，而以新穎、獨(dú)特促銷方式，迎合了消費(fèi)者(兒童及其父母)的心理需求，真正意義上體現(xiàn)了以短、平、快的活動形式?；顒右暂^少的活動成本，限度的滿足商場對經(jīng)濟(jì)效益的追求目標(biāo)，并形成了社會各消費(fèi)群體對超市的好評，達(dá)到超市策劃和實(shí)施該活動方案時(shí)所預(yù)期的實(shí)際經(jīng)濟(jì)效果。
六一兒童節(jié)當(dāng)天。
屆時(shí)，超市將以兩大活動主題給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節(jié)。
1、定格一瞬間，鎖定你童真的微笑
童年是難忘的。在自己你精心保管的相冊里，又將多一張我們精心給你拍下的精彩瞬間。或許在多年后當(dāng)你翻開相冊、回味這段往事時(shí)，它會帶給你更多的提示與更清晰的回憶。
今天是兒童節(jié)，在這個特定的節(jié)日里，小孩的參與將會給他留下最難忘的回憶。
參與要求：消費(fèi)者憑當(dāng)天購物滿100元的小票，可由超市負(fù)責(zé)給小孩現(xiàn)場拍照一張。
2、“歡度六一”作文接力活動
也許你的小孩同眾多的兒童朋友一樣，習(xí)作過無數(shù)次的日記與作文，也使得其寫作水平不斷得以提高。但是，參與今天的作文接力，卻將是你的小孩寫作最精彩的片段和其人生中最難忘、最有意義的回憶。更重要的是，讓小孩參與到該活動中來，能最為成功的培養(yǎng)你小孩的寫作興趣和享受到這寫作中最獨(dú)有的樂趣。
寫作要求：以“歡度六一”為題。各參與寫作活動的兒童朋友將按先后順序，每人依前文、前句、前字的意思，再根據(jù)自己的想法續(xù)寫出下一個字。即：該文章將會由眾多的兒童朋友來接力完成。
活動結(jié)束后，超市將對原文進(jìn)行打印后，貼與超市一角，以供消費(fèi)者及各兒童朋友欣賞。各消費(fèi)者也可憑購物滿50元的電腦小票，向超市索取原文復(fù)印件一份。
培訓(xùn)班六一兒童節(jié)活動方案策劃篇九
給廣大幼兒過一個祥和快樂的節(jié)日，x社區(qū)婦聯(lián)、社區(qū)教體局?jǐn)M請xx大班子領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人于“六一”國際兒童節(jié)期間，集中走訪幼兒園、留守兒童活動站，慰問貧困兒童。通過走訪慰問，向社會宣傳我縣學(xué)前教育工作取得的可喜成果，進(jìn)一步推動加快學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展，營造全社會支持學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展和兒童健康快樂成長的良好氛圍。具體方案如下：
20xx年x月x日至x月x日
1、走訪慰問：
走訪單位：部分小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、承擔(dān)x學(xué)前教育管理干部培訓(xùn)任務(wù)的部分民辦幼兒園、留守兒童活動站，同時(shí)慰問貧困兒童。
2、察看部分學(xué)前教育重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)現(xiàn)場。
xx領(lǐng)導(dǎo)，xx辦公室、x政府辦公室、x關(guān)工委、xx、xx、xx有關(guān)單位負(fù)責(zé)人，新聞單位等。
(一)縣幾大班子辦公室負(fù)責(zé)確定領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問具體時(shí)間，并與聯(lián)絡(luò)人對接，聯(lián)系新聞單位。
(二)縣教體局負(fù)責(zé)制定工作方案，準(zhǔn)備幼兒園慰問品，安排現(xiàn)場，確定線路，協(xié)調(diào)有關(guān)部門等。
(三)縣婦聯(lián)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備貧困兒童慰問金、留守兒童活動站慰問品及相關(guān)現(xiàn)場安排。
培訓(xùn)班六一兒童節(jié)活動方案策劃篇十
一年一度的`兒童節(jié)是少年兒童最隆重的節(jié)目，今年圖書館與創(chuàng)新英語培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)合舉辦慶“六·一”活動，將以開展多樣化活動形式來進(jìn)行。
為了使慶祝順利進(jìn)行，制定此方案：
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。（五月二十七日張貼標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”）。
2、準(zhǔn)備詩歌表演主題：“保護(hù)環(huán)境，愛我家園”的選拔。
3、準(zhǔn)備根據(jù)孩子的興趣進(jìn)行才藝表演的排練。
4、準(zhǔn)備英語節(jié)目的口語演講的素材。
5、準(zhǔn)備拍賣會的有關(guān)事宜。
6、準(zhǔn)備評獎標(biāo)準(zhǔn)的獎品。
7、做好主持工作準(zhǔn)備。
1、詩歌演講賽：要以“保護(hù)環(huán)境、熱愛校園”為主題，通過演講增強(qiáng)少年兒童熱愛校園、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的意識。
2、才藝表演賽：形式不限、內(nèi)容不限，通過表演開發(fā)少年兒童的智力，陶冶情操。
3、英語節(jié)目表演：時(shí)限3分鐘，內(nèi)容、小故事、自我介紹等形式。通過演講培養(yǎng)學(xué)英語的興趣和提高口語表達(dá)能力。
4、拍賣會：通過這樣的活動，培養(yǎng)孩子們的比學(xué)趕幫的學(xué)習(xí)氣氛。
5、觀看兒童動畫片：通過觀看動畫片節(jié)目可以開擴(kuò)孩子的視野，讓孩子們寓教于樂。
時(shí)間：5月27日張貼標(biāo)語布置活動場地。
5月28日詩歌表演預(yù)備。
5月29日才藝表演預(yù)備。
5月30日英語節(jié)目表演預(yù)備。
5月31日慶“六一”活動決賽及總結(jié)表彰會及動畫片觀看。
地點(diǎn)：圖書館二樓會議室。
培訓(xùn)班六一兒童節(jié)活動方案策劃篇十一
每個孩子都有一個夢想，都渴望有一天可以實(shí)現(xiàn)，而貧窮則讓很多孩子們迷失了道路。在寧夏回族自治區(qū)固原市張易鎮(zhèn)有這樣一所小學(xué)，她的名字是--黎套小學(xué)。殘酷的現(xiàn)實(shí)與沉重的壓力下，失學(xué)和輟學(xué)讓他們覺得自己如此渺小卑微。這里的孩子沒有過過真正的六一兒童節(jié)，沒有見過現(xiàn)場的文藝表演，每個孩子都渴望被關(guān)心被疼愛，都應(yīng)該享受最純真的快樂與幸福，作為社會大家庭的一員，我們應(yīng)當(dāng)奉獻(xiàn)自己的愛心，去幫助他們得到應(yīng)有的教育，知識與尊嚴(yán)，讓他們感受到人們的愛心與社會的溫暖，并啟發(fā)他們能感悟生活，報(bào)效社會。
【活動目的】
1.根本：給山區(qū)孩子過一次難忘的六一兒童節(jié)，讓他們感受到人們的愛心 與社會的溫暖，并啟發(fā)他們能感悟生活，報(bào)效社會。
2.推廣：通過愛心活動的宣傳，讓社會更多了解某些固原地區(qū)的貧困，呼吁更多人的幫助，用行動去感動別人。
3.參與：走進(jìn)大山，感受西海固孩子的生活， 用愛來溫暖孩子們的心。
4.教育：愛心活動將啟發(fā)同學(xué)們、孩子們感恩生活，珍惜生活。
【活動主題】
本次活動主題是"手牽手，心連心我為貧困山區(qū)孩子的六一兒童節(jié)獻(xiàn)愛心"
【活動理念】
撒下點(diǎn)滴溫情，成就人生品德! 讓我們用熾熱的愛心， 握住那一雙雙期待溫暖的小手，給他們帶來歡樂!
【活動文化】
1.表達(dá)愛：謝謝貧困地區(qū)的學(xué)校與孩子們給了我們一個表達(dá)愛的機(jī)會!
2.奉獻(xiàn)愛：給貧困孩子一個溫暖，給自己一份快樂!
3.感受愛： 我們愿為孩子奉獻(xiàn)我們的愛，讓孩子們感受愛!
4.傳播愛：做了好事，請留下你的名字!這是我們的主張，除了鼓勵自己，更重要的是為別人樹立榜樣，號召更多人加入愛心行動行列。
【活動原則】
1. 自愿性：由學(xué)生與社會人士自愿參與。
2. 公益性：旨在改善貧困地區(qū)孩子的課余生活文化。
3. 開放性：愛心助學(xué)活動接受學(xué)校與社會的監(jiān)督。
4. 原則性：志愿者們在保障自己學(xué)習(xí)生活的原則下參與活動。
【活動流程】
a. 前期準(zhǔn)備工作(*月*日-*月*日)
1.全程規(guī)劃愛心活動并寫好相關(guān)文件
2.與受助學(xué)校取得聯(lián)系，并得到校方的支持
b.中期準(zhǔn)備工作(*月*日-*月**日)
1.聯(lián)系相關(guān)贊助商及企業(yè)，準(zhǔn)備活動資金
2.準(zhǔn)備文藝節(jié)目，陪受助兒童過六一兒童節(jié)
c.活動實(shí)施階段(*月*日)
培訓(xùn)班六一兒童節(jié)活動方案策劃篇十二
活動目標(biāo)：
1、通過活動，讓小朋友知道每年6月1日是小朋友的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、用演出的形式，讓每個小朋友都有表現(xiàn)的機(jī)會，提高小朋友的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。
3、增進(jìn)親子感情交流，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情、師生情，親子情。
活動準(zhǔn)備：各游戲道具、獎品，班級布置。
活動內(nèi)容：
一、幼兒表演。
1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》表演者：全班小朋友。
2、歌舞：《我是一條小青龍》表演者：全班小朋友。
3、歌表演：《小花貓上學(xué)?！繁硌菡撸喝嘈∨笥选?/p>
4、舞蹈：《健康歌》表演者：全班小朋友。
5、舞蹈：《兩只老虎》表演者：全班小朋友。
6、舞蹈：《拉拉勾》表演者：全班小朋友和家長。
7、互動律動：《找朋友》表演者：全班小朋友和家長。
二、親子游戲。
方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。
1、游戲名稱：《親子二人行》。
準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好。
玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，小朋友的腳踩在家長的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個家長接著走，小朋友與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
2、游戲名稱：《毛毛蟲》（分四組）。
準(zhǔn)備：家長與小朋友一起脫下鞋子。
玩法：小朋友與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。
3、游戲名稱：《袋鼠跳》（分四組）。
準(zhǔn)備：已用過的米袋。
玩法：家長將小朋友放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)小朋友像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最快者為勝。
4、游戲名稱：《小車快跑》（分四組）。
準(zhǔn)備：大紙箱若干。
玩法：家長和小朋友鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。
5、游戲名稱：《傳遞游戲》（分四組）。
準(zhǔn)備：紙板若干。
玩法：家長將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為小朋友作鋪墊讓小朋友從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。
6、游戲名稱：《騎大馬》。
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓小朋友騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝。
7、《好運(yùn)等你來》（全部家庭）。
準(zhǔn)備：氣球若干，小禮品。
玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。
培訓(xùn)班六一兒童節(jié)活動方案策劃篇十三
1、塑造社區(qū)良好的文化氛圍。
2、讓孩子學(xué)會團(tuán)隊(duì)合作精神、學(xué)會感恩父母。
3、增進(jìn)社區(qū)與社區(qū)居民之間的感情。
4、使社區(qū)的孩子們度過一個有意義的.節(jié)日。
xxx社區(qū)。
歲少年兒童。
20xx年x月x日下午16：00―18：00。
尋別樣童年現(xiàn)場布置：
1、條幅：大門口“熱烈慶祝六一國際兒童節(jié)”。
2、氣球：活動現(xiàn)場用氣球布置。
3、警示牌：活動現(xiàn)場圍場。
4、背景音樂：全天播放兒歌。
活動一：尋童年親子游樂園
1、搬運(yùn)專家(0―3歲)
游戲規(guī)則：小朋友用小勺子將一個碗中的玻璃珠一顆一顆的放進(jìn)另一個小碗中。搬運(yùn)過程中掉落重新開始，不得用手搬運(yùn)小球。搬運(yùn)最多者獲紅色獎券一張。
物品準(zhǔn)備：兩個小碗，若干玻璃珠，一個小勺、桌子一張
凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎券一張，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。
活動二：尋x成長智力大比拼
1、我家的孩子在哪里(3―5歲)
游戲規(guī)則：在指定區(qū)域鋪上地毯，小朋友們脫掉鞋子在地毯上，用布遮蓋，只露出小朋友部分肢體。家長在聽到口令后，出發(fā)尋找自己的孩子。找到后，家長用報(bào)紙頭套將自己蒙起來，轉(zhuǎn)3圈，由孩子拉著家長的手到終點(diǎn)，看看家長和孩子是否找對彼此。此間家長和孩子不能有語言上的交流，如有犯規(guī)視為棄權(quán)。稍大的孩子可以加過障礙。游戲目的：孩子和家長角色互換，體會作為保護(hù)者的感受，從而學(xué)會感恩父母。
物品準(zhǔn)備：紅地毯三塊、報(bào)紙頭套(55cmx40cm)20個
人員安排：裁判1人，紀(jì)律監(jiān)督1人
2、泡泡糖(5―7歲)
游戲規(guī)則：當(dāng)裁判說出某一數(shù)字，小朋友們應(yīng)及時(shí)做出反應(yīng)，找到相應(yīng)數(shù)量的孩子抱在一起組成這個數(shù)字。落單的孩子立即退出游戲。游戲中不得推搡，注意安全。
人員安排：安全員2人
3、氣球炸彈(7―9歲)
游戲規(guī)則：將小朋友分成兩組，分散在指定區(qū)域內(nèi)，每人腳踝處綁定三個氣球，聽到口令后，雙方在保護(hù)好自己氣球的前提下，千方百計(jì)去踩破對方的氣球，被踩爆氣球者立即退出游戲。切記游戲過程中只能踩氣球，不得踩對方的腳，不得故意推搡對方，跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破，不得再參加游戲。在游戲過程中如遇氣球漏氣或掉落，一律視為氣球被踩破。兩分鐘內(nèi)，氣球保留最多的隊(duì)伍獲勝，得紅色獎券一張。
人員安排：紀(jì)律監(jiān)督2人。
物品準(zhǔn)備：氣球50個。
4、連環(huán)猜(10―18歲)
游戲規(guī)則：每組五人排隊(duì)背對裁判站好，第一名選手面對裁判，裁判出示題目，由第一名選手輕拍第二名選手肩膀，轉(zhuǎn)身根據(jù)第一名選手所畫內(nèi)容猜想并在自己本上畫出，依次傳遞下去，由最后一名隊(duì)員回答畫的內(nèi)容。時(shí)間為兩分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答對越多者獲勝，得紅獎券一張。游戲期間不得有語言或動作上的提示，如若發(fā)現(xiàn)全隊(duì)重新開始。
人員安排：裁判1人(出示題目，計(jì)時(shí)，記錄)紀(jì)律監(jiān)督2人物品準(zhǔn)備：題卡15份
凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎券一張，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。
活動三：尋x記憶
游戲安排：此區(qū)域準(zhǔn)備70后、80后小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲，推鐵環(huán)、打陀螺、摔四角、拍畫片、彈琉璃彈、踢毽子、跳房子??家長們可以和孩子一起去尋找回味記憶中的童年樂趣。
物品準(zhǔn)備：鐵環(huán)、陀螺、畫片、琉璃彈、毽子、粉筆
培訓(xùn)班六一兒童節(jié)活動方案策劃篇十四
時(shí)間：5月31日上午8時(shí)—8時(shí)30分。
地點(diǎn)：壽妙辦公樓前的操場。
負(fù)責(zé)人：xxx。
表彰對象：各級各類獲獎的同學(xué)，各班的三好學(xué)生，積極分子、文化藝術(shù)節(jié)各種比賽獲獎的同學(xué)。
時(shí)間：5月31日上午8時(shí)30分----11時(shí)。
地點(diǎn)：壽妙辦公樓前的操場。
負(fù)責(zé)人：xxx。
活動要求：小學(xué)部、幼兒園各班編排一個節(jié)目參加演出。
后勤工作：時(shí)國、火炎、冬祥。
時(shí)間：5月31日下午2時(shí)----3時(shí)30分。
地點(diǎn)：各班教室。
負(fù)責(zé)人：各班班主任。
活動要求：組織學(xué)生玩有趣的游戲，要注意安全。
時(shí)間：5月31日下午3時(shí)30分----4時(shí)30分。
地點(diǎn)：操場。
負(fù)責(zé)：xxx。
活動要求：由負(fù)責(zé)人制定詳細(xì)方案，各班科任老師配合。
參加各種活動都要遵守紀(jì)律，聽從老師的安排，注意安全，保持會場的'秩序，各班活動時(shí)要保持校園的衛(wèi)生干凈整潔。
培訓(xùn)班六一兒童節(jié)活動方案策劃篇十五
通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
活動主題。
健康自信快樂成長。
活動準(zhǔn)備。
印發(fā)幼兒園宣傳彩頁。
園所、教室、演出場地的環(huán)境布置、活動當(dāng)天的人偶娃娃。
以班為單位，作好參加活動的準(zhǔn)備：
排練舞蹈、合唱等文藝節(jié)目;。
安排家長與幼兒的親子故事表演;。
收集變廢為寶手工作品;。
大班準(zhǔn)備好親子游園游戲的'項(xiàng)目和材料。
全園教師做好參加活動的準(zhǔn)備：教師歌舞的排練。
由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
活動時(shí)間安排。
201x年4月19日——6月1日。
活動內(nèi)容。
活動倡議。
目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長，積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。
時(shí)間：6月1日。
對象：本園全體教師、幼兒和家長。
辦法：通過在本園的板報(bào)、短信平臺向教師、家長發(fā)出倡議，以引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
系列活動。
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子故事表演”、“六一文藝演出”、“親子游園活動”等活動形式來進(jìn)行。
幼兒講故事比賽。
目的：通過參加幼兒講故事表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
要求：每班推選三名選手參與年級組決賽，體現(xiàn)人人參與，選材符合幼兒年齡水平，口齒清楚，自然大方。
評獎：根據(jù)幼兒講故事水平，各年級評出一等獎*名、二等獎*名、三等獎*名。
親子故事表演。
目的：通過參加親子故事表演，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和表演能力，提升親子配合度，增進(jìn)親子感情。
要求：每班請各家庭準(zhǔn)備一個童話劇或情景劇，體現(xiàn)人人參與，選材符合本班幼兒水平，表演活潑、大方，服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要，根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具，講述、配樂錄音良好。
評獎：各班級根據(jù)表演情況評出節(jié)目表演獎*名、最佳小演員*名。
親子游園活動。
目的：通過各家庭參與游園親子游戲，培養(yǎng)幼兒動作協(xié)調(diào)能力、靈敏度，關(guān)愛父母的情感，提升親子配合度，體驗(yàn)親子游戲的樂趣。
要求：活動前發(fā)放游戲卷，每項(xiàng)游戲只能參與一次，大班各班級準(zhǔn)備相應(yīng)游戲材料和場地，有序地組織親子游戲。
內(nèi)容：
《沙上疊疊高》：一次四組，在規(guī)定距離，一位家長運(yùn)紙筒或紙杯給孩子，孩子在沙箱上搭，搭得高的家庭獲勝。
《抱抱》：一次五組，聽數(shù)字口令，游戲成員抱在一起，沒有抱在一起的人被淘汰，最后剩下的人獲勝。
《寶貝在哪兒》：一次五組，家長蒙上眼睛轉(zhuǎn)圈，找到孩子摸摸，找出自己孩子的家庭獲勝。
《幫媽媽穿鞋》：一次五組，大人坐在場地一端，孩子穿大人鞋從起點(diǎn)走過去幫大人穿上鞋子，大人背孩子走回起點(diǎn)，最快穿好鞋子的家庭獲勝。
《帽子保衛(wèi)戰(zhàn)》：一次五組，家長背著孩子，孩子帶上帽子，互相摘對手帽子，最后帶著帽子的家庭獲勝。
評獎：各游戲項(xiàng)目每組設(shè)優(yōu)勝獎，優(yōu)勝獎大約產(chǎn)生**名，參與獎**份(沒得獎的幼兒回本班領(lǐng)取參與獎一份)。
培訓(xùn)班六一兒童節(jié)活動方案策劃篇十六
透過開展慶?！傲弧被顒?，體現(xiàn)一種用心向上、樂觀進(jìn)取的精神，使隊(duì)員在用心的參與中體驗(yàn)群眾合作的'快樂，開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛校園、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活的情感，歡度一個能回味、有好處的六一兒童節(jié)。
“我的六一，我做主”
本次慶祝“六一兒童節(jié)”以上海世博會為契機(jī)，以玉樹地震為教育主線，透過開展“祖國發(fā)展我成長”黑板報(bào)評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱比賽，“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。
2019年5月18日——2019年6月1日
1、活動總負(fù)責(zé)：x
2、活動安排：x
3、后勤總負(fù)責(zé)：x(包括物品購買、分發(fā)等)
4、安全負(fù)責(zé)人：x
5、拍照：x
6、音響：x
7、節(jié)目編排：x
8、環(huán)境布置：慶祝大會會場布置(x負(fù)責(zé))。
培訓(xùn)班六一兒童節(jié)活動方案策劃篇十七
為慶祝一年一度的“六一國際兒童節(jié)”，讓孩子們能愉快地度過這一天，下面小編為大家整理了六一兒童節(jié)的活動策劃方案，一起來看看吧：
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的`發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與兒童的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。舉行別開生面的入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。
激揚(yáng)的旋律、歡快的六一
6.1兒童節(jié)
xx小學(xué)操場
新生入隊(duì)儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演
組委會主任：劉武
策劃：劉貴 褚志 何曉玲
組委會成員：全校教師
1、領(lǐng)導(dǎo)講話
2、校長致詞并宣布活動開始
3、新生入隊(duì)儀式：
(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊(duì)歌
(2)大隊(duì)部組織委員批準(zhǔn)新隊(duì)員名單
(3)授隊(duì)員標(biāo)志，請老隊(duì)員給新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾
(4)宣誓
(5)新隊(duì)員代表發(fā)言
(6)呼號
(8)退旗、敬禮、奏樂
4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽
5、幼兒園慶“六一”文藝表演
(1)家長通知，幼兒園及小學(xué)低年級的學(xué)生必須由家長陪同參加活動。
(2)、通過廣播向?qū)W生進(jìn)行安全教育;
(3)、在活動前、中提醒需要注意的事項(xiàng)(自帶凳子、當(dāng)文明觀眾等)
(4)、現(xiàn)場聘請六年級同學(xué)維持秩序，組全體成員巡邏。
培訓(xùn)班六一兒童節(jié)活動方案策劃篇十八
“六?一”兒童節(jié)是所有兒童最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使孩子們在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。以豐富多彩的活動形式，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。
5月31日(星期五)
活動地點(diǎn)：學(xué)校操場
參加對象：全體師生
主持人：曾盈盈
獨(dú)唱(奏)、小組唱、大合唱、舞蹈、相聲、小品、講故事、詩朗誦、快板等。
1、內(nèi)容積極向上，能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，形式自定(盡量采用集體節(jié)目，少用個人節(jié)目)，服裝、道具、化妝自備。
2、各班至少選派一個節(jié)目，最多兩個節(jié)目。
3、演員按班就坐，待所演節(jié)目開始第二個節(jié)目時(shí)進(jìn)行準(zhǔn)備，演出結(jié)束后立即回原座位。每個節(jié)目的時(shí)間在3―10分鐘。
4、節(jié)目的排練由各班主任負(fù)責(zé)。
5、各班自備伴奏帶并到好帶，用一張紙條寫明節(jié)目名稱及第幾首(可以用磁帶、碟子)，聽候通知交到夏一凡老師處。
6、節(jié)目上報(bào)時(shí)間截至到_年5月17日。
(一)活動開幕式
1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊(duì)員行隊(duì)禮
2、校長“六一”致辭
(二)入隊(duì)儀式：
1、請新隊(duì)員上臺。(夏一凡宣布名單)
2、新隊(duì)員代表講話
3、老隊(duì)員代表講話
4、請老隊(duì)員教新隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。
5、老隊(duì)員教新隊(duì)員行隊(duì)禮?；バ嘘?duì)禮。
6、隊(duì)旗下宣誓。
7、少先隊(duì)員退場。
(三)“六一兒童節(jié)”文藝匯演活動正式開始
各班班主任負(fù)責(zé)好自己班級撤離會場工作、其余的教職工負(fù)責(zé)撤臺清場工作。
以上安排希望各負(fù)責(zé)人各盡其責(zé)，全體老師通力合作，確保匯演成功舉行。
培訓(xùn)班六一兒童節(jié)活動方案策劃篇十九
本次六一文藝匯演在幼兒園天井舉行，為保障此次活動順利進(jìn)行，確保會場內(nèi)次序井然，確保師生安全，特制定本次活動安全應(yīng)急預(yù)案。
組長：張春華
副組長：鄭善順
成員：各班教師
1、安全紀(jì)律保障：張春華（演出中維持整個會場紀(jì)律和安全管理），成員：各班班主任（演出中維持各班紀(jì)律和安全管理）
2、調(diào)度：鄭善順
3、攝影：丁艷紅（負(fù)責(zé)活動中照相工作），成員：
4、后勤醫(yī)療：郭紅艷，做好幼兒跌、摔、擦傷或生病等處理
1）召開全體教師安全工作會議，讓老師明確安全工作的重要性，做好安全防患工作。利用上課對幼兒進(jìn)行教育，教會活動中哪些不安全的行為不能做，讓孩子具有一定的安全防患能力。
2）班主任是活動中班級安全工作的第一責(zé)任人，各班主任必須隨班管理，舉行演出活動時(shí)不得讓幼兒隨意走動，必須在指定位置坐好，不得讓幼兒隨家長到處亂跑，如有要上廁所的'必須由老師陪同，節(jié)目表演完清點(diǎn)人數(shù)后方可由家長接走。
3）幼兒園全體師生必須在6月1日上午8:30準(zhǔn)時(shí)到達(dá)各年級活動場地，活動結(jié)束幼兒全部離場后，教師收拾好衛(wèi)生方可離場。
4）6月1日幼兒自行到表演現(xiàn)場，幼兒園必須之前書面或電話通知家長，強(qiáng)調(diào)活動當(dāng)天必須由家長親自帶小孩，并全程陪同直到活動節(jié)束。
5）活動節(jié)束后，各班教師負(fù)責(zé)組織沒有家長陪同的幼兒，等到家長來接了之后方可讓幼兒離場。
6）全體教師要有高度的安全意識，如有異樣情況須及時(shí)匯報(bào)，并及時(shí)作好處置。
1、各班教師必須明確知曉會場安全的重要性，教育學(xué)生不要亂跑，不要離開家長，更不能做危險(xiǎn)事情。
2、發(fā)生現(xiàn)場傷害事故，特別是外人鬧事，全體教師要團(tuán)結(jié)對外，盡力保護(hù)幼兒并打110報(bào)警電話，如有人員受傷應(yīng)立即拔打120。
3、如有突發(fā)事件，教師不能驚荒，必須保持鎮(zhèn)定，緊急組織幼兒、家長，疏散人群，讓幼兒家長疏散到安全地點(diǎn)，并積極安慰家長幼兒不要驚慌，不要亂跑，聽從統(tǒng)一安排。
1、遇事要冷靜、措施要果斷。
2、處理群體性重大事件的原則：迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)幼兒、控制事態(tài)。
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