總結是對我們過去一段時間所進行的工作和學習等方面的總結，它是我們進步的重要保證。寫總結時要注重文字的排版和整體美感，使之更具有可讀性和吸引力。下面是小編整理的一些總結范文，僅供大家參考，希望能給大家寫作提供一些啟示。
學習總結發(fā)言篇一
各位老師：
為了進一步更新教師教育觀念，提高教師教學能力、創(chuàng)新能力和科研能力，全面提升我校教師隊伍的整體素質，促進教師專業(yè)化發(fā)展，適應基礎教育改革與發(fā)展需要，從而為提高教育教學質量奠定基礎。為此學校組織全體老師到xx小學、xx學校參觀學習，為了更好的總結學習所得，今天特意組織本次學習總結會，以期大家共同交流學習，共同分享從不同的視角得到不同的體驗，為了使活動緊湊有序，本次活動分兩個議程：教師發(fā)言和鐘校長對本次活動的總結，教師發(fā)言從低段開始，班級序號班主任先開始，然后是科任教師！下面依次進行：
各位老師都發(fā)表了自己的所看所感：實驗小學的名師工作室，打造屬于學校的特色品牌和名師工程；周林學校的.觀課議課、大課間活動、學校為師生的精細化服務、師生的文明禮儀、教師的終身學習的觀念；都讓我們感觸頗深。大家也為學校發(fā)展提供了好的建議，我們將進一步秉承以學生全面發(fā)展為先、教師發(fā)展為本的理念，進一步構建個人、教研組、學校三級教師培訓體系，抓實和改進學校的校本教研工作，努力打造一支“高質量、低負荷、有特色”的教師隊伍。學校管理上，我們進一步優(yōu)化管理措施，細化管理制度，完善學校的獎懲機制，為全體教師的專業(yè)發(fā)展搭建展示的平臺，為全校的師生帶好頭、服好務。老師們，xx小學和兩所學校在軟硬件上不可比，魏書生說“埋怨環(huán)境，天昏地暗；超越自我，天高地闊”，如果我們敢去想、敢去做、最為人先，誰能懷疑我們不能建設一間習水不一樣的小學呢？學校下一步的想法是：我們目前暫時沒有一流的教學設施，但是我們可不可以讓每一面墻都可以說話；我們的教師目前沒有擁有舒適的辦公環(huán)境，但是我們可不可以讓我們的每一個動作都可以告訴學生、告訴家長、告訴社會，我們的教育思想是多么的深邃；我們的學生目前沒有現(xiàn)代化的學習環(huán)境，但是我們能不能教育他們，讓他們的行為告訴家長、告訴社會，他們的成長很快樂、很健康、很自信。
教育之路是漫長的，然而學習之路也沒有終點，讓我們有“比天還高的志向、比地還厚的知識、比路還長的智慧”攜手共進，讓我們用魏書生的“松、靜、勻、樂”人生哲學，去開拓屬于你的、我的、我們大家的教育幸福生活!
學習總結發(fā)言篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這次競選活動中，我要競選的是學習委員。學習委員主要是幫助大家學習，起著至關重要的作用。
爸爸媽媽從小就叫我好好學習，天天向上。從一年級起，我就養(yǎng)成了一個好習慣：放學回來不玩先寫作業(yè)，寫完了再干其它事。寫作業(yè)時，不邊寫邊玩，每天都按時完成作業(yè)。這使我更加熱愛了學習，也對我的學習有了很大的幫助。我想，這就是我要競選學習委員的第一個原因。第二，我做什么事都很有耐心，仔細。如果有的同學有題不會，我會慢慢地給他講解，直到他回為止。
如果我競選成功了，我會協(xié)調班長讓你們上課前讀書，寫字，更好得提高成績，使我們班競賽得第一名。如果我競選失敗了，我將會繼續(xù)努力，學習學習委員的優(yōu)點，補自己的缺點，爭取下次競選成功，請大家支持我！
阜南第一小學五年級：旋彩公主。
學習總結發(fā)言篇三
各位老師，同志們：
大家下午好！
我們大家今天聚在一起召開本學期的最后一次會議，首先請允許我代表校長室向全體教職員工并通過你們向你們的家屬，拜個早年，祝大家羊年大吉，萬事如意！
今天的會議，主要有三個方面的內容，一是對學校20xx年度的工作做一個簡單的總結，二是談談下一年度的一些工作思路及想法，三是對寒假期間相關的工作做簡單的部署。
過去一年，對分界初中來說是個極不平凡的一年，在這一年中發(fā)生了很多的事情，我們收獲了20xx中考豐收的喜悅，也經歷了楊一老師、丁如紅校長不幸去世的悲傷時刻。值得欣慰的是我們全體教職員工一如既往，在上級教育行政部門的正確領導下，在丁佐繼校長的協(xié)管下，堅持我?！稗k人民滿意的農村教育”的辦學理念，在自己的崗位上默默耕耘，無私奉獻著，套用的一句話說，也是蠻拼的了。
20xx年度，學校在教育教學、教研教改、后勤服務等方面都取得了較大成績，整體水平不斷提高。這些成績的取得，跟各位的辛勤耕耘是密不可分的。比如我們的英語組，因為教師的調動，英語組的老師相比較以往更加的捉襟見肘，在這種情況下，張燕老師、鞠娟老師、張紅進老師等多人都擔任了兩個班的教學任務，每天起早到班布置早讀，中午放棄休息看中崗，盡心盡職的.做好自己的本質工作，人勤，實績優(yōu)。再比如，由于個人及工作需要，有些崗位需要調整，我們的老師們義無反顧接受了新的任務：如刁海敏、王娟老師因為面臨生育情況，提出請假，我們學期中途調整了王方建老師、沈曉玲老師、顧建華老師、張國鋒老師、朱前寶老師、顧佩蘭老師、孫先春老師、徐俊美老師等一些人的課務，當時和他們商量時，沒有人推三阻四或提出條件，大家都表示愿意為學校分憂，承擔課務。特別是王方建老師克服家中兩個小孩需要接送的實際困難，接手了具有挑戰(zhàn)的班主任工作；沈曉玲老師擔任了初二兩個班的語文教學任務，是學校里面是唯一一位擔任兩個班語文教學任務的老師；還有在座各位，學校的部分工作也占用了你們大量休息時間，特別是在面臨4月份全國義務教育均衡市區(qū)驗收、11月的泰州市綠色學校驗收等中心工作任務時，大家都任勞任怨，毫無怨言，保質保量的完成任務。借此機會，我再次向工作在教育、教學、管理、服務第一線的同志們道一聲：“你們辛苦了！謝謝你們！”
過去的一年，學校德育工作有序開展，常規(guī)管理有條不紊：三個年級把學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育作為德育工作的重要方面長抓不懈。一年來通過校長室、團總支和全體班主任恪盡職守的堅持、任勞任怨的努力，學生的精神面貌有所改觀，學生的違紀事件大幅度減少，學生的文明素養(yǎng)明顯提升，現(xiàn)在走在分界初中的校園內，學生追逐搞打現(xiàn)象明顯減少，學生禮貌待人、見面問好現(xiàn)象已成常態(tài)化。更可喜的是我們的校園環(huán)境，在學校施工隊伍不斷的情況下，每次走在南北大道，看到的依然是干凈、整潔，走在上面，令人愉悅。學校的持續(xù)、穩(wěn)定、安全、健康的發(fā)展，學校的干凈、整潔、漂亮，我們班主任的付出是最多的，他們是學校德育工作貢獻最大的人。所以我建議我們把更多的敬意送給15位辛勞的班主任，給他們點贊。
過去的一年，學校教學工作碩果累累：20xx年中考，我校再創(chuàng)了輝煌，在如此困難的背景下，考取了四個泰中大統(tǒng)招，我們20xx年的中考綜合考評有了明顯的提升，這里面包含了我們全體初三年級老師的辛勤汗水，包含了我們張琴校長、張進主任的精心組織，縝密思考，他們用心準備了初三的每一次模擬考試、帶領初三的老師們做好了每一次的分析，針對每個班級的不同班情，及時指導班主任與科任老師協(xié)調，抓好重點生，育好亮點生，才鑄就了20xx年中考的輝煌，特別要表揚的是我們的邵祥老師的班級，一個班考取了兩個統(tǒng)招生，這在農村初中是極少見的，邵祥老師的成功本質上就是一種精細化管理，值得在學校推廣。
過去的一年，學校教科研工作也百花齊放：學校開展了多項教學教研活動：初一英語、初二物理、初三化學等起始學科公開課活動，化學、物理青年教師賽課活動，使我們的教師的專業(yè)水平得到很大的提高，明年這樣的活動，我們將更加深入的開展。20xx年暑假，學校組織教師參加了“泰微課”優(yōu)質資源評比活動、泰興市物理教師優(yōu)質課比賽活動、泰興市中小學教師基本功比賽等。在“泰微課”評比活動中，沈凌云老師一人奪得4個泰州市級a等，8個泰州市級b等的優(yōu)異成績。我們的數(shù)學組獲得了泰興市中小學教師基本功大賽集體一等獎，英語組獲得集體三等獎的好成績，劉小波、顧為峰、陸素娟、張為山、徐建平、陸九蓮、倪繼鵬、張琴等九位老師在基本功比賽中獲獎，張琴校長經教研組磨課后在區(qū)域教研中心開設的公開課深受聽課老師的好評；20xx年省行知杯論文評比活動中，我校顧建華等九位老師分別獲得一、二、三等獎；在泰興市教育局組織的教育學會論文評比中，焦志堅等六位老師獲獎；張寅生、朱永勤等老師帶領體育組在泰興市中小學廣播中錄像比賽中獲泰興市一等獎并報送泰州市評比；20xx年我校申報的三項省、市級教科研規(guī)劃課題也已經研究進入中期，期待著20xx年的完美結題。
過去的一年，學校堅持教育督查，助力課改教學。對教師的備課、聽課記錄、教學反思、教研組活動記錄等進行認真檢查，及時公示記錄并反饋。從檢查的效果看，許多教師能根據集體備課的內容再次進行二次備課，內容詳實，并每課做到有教學反思，達到規(guī)定課時數(shù)。當然，通過檢查也暴露出了一些問題：部分備課教學過程較簡單尤其對于學生活動預設不夠全面。在本年度的督導檢查中，校長室及時將檢查情況匯總，形成了文字，找出檢查過程中發(fā)現(xiàn)的亮點和不足，同時將檢查的情況及時通報到各年級、各備課組，對亮點提出表揚，對不足的提出改正意見。
過去的一年，學校后勤工作強保障、重實效，安全工作時刻緊掛弦，不松懈：總務處、安全辦高效完成常規(guī)工作。按規(guī)定收費并公示。及時采購學校辦公用具、保潔用品，及時分發(fā)到各辦公室、班級。及時為學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修，保證學生正常上課。學校各類各項考試、驗收、創(chuàng)建工作，總務處提供了有力的后勤保障。張進主任、朱永勤主任為做好校園的綠化、美化及花草的維護和修剪工作盡心盡力。
安全工作方面，學校加強道德、法制宣傳教育，完善安全工作管理制度，強化日常管理，加強應急演練，進一步提高學校安全工作管理水平和廣大師生的自我防護能力。3月份學校舉行了安全大演練，開展了相關的主題班會、黑板報評比活動。6月份，學校與分界交警中隊聯(lián)合組織學生觀看了“安全在我心中”系列專題片，極大的提升了學生和老師們的交通安全意識。下一年度，我們還將邀請法制副校長、交警中隊的人員到校給老師和同學們開講座，看視頻。
過去的一年，我們學校改造工程如期完成了既定施工項目，新的操場全面投入啟用；新食堂改建工程也即將完成，明年將如期投入使用；一些綠化工程、配套設施、墻體布置也將次第實施。屆時學校面貌必將煥然一新，校園將更加美麗更加具朝氣和活力。
過去的一年，學校完成了全國義務教育均衡市檢查組對泰興地區(qū)檢查督導的準備工作，確保不拉全市的后腿，不為泰興的爭創(chuàng)抹黑。11月份我們接受了泰州市環(huán)保局對我校綠色學校的驗收，順利獲得“泰州市綠色學校”的光榮稱號，全市中小學一共9家獲得此稱號。今年的“6.5”環(huán)境日，市政府將召開大會，為獲得榮譽的學校頒獎。以上所有成績的取得無不凝聚了全體教職員工的心血和汗水，無不體現(xiàn)了我們學校教職員工“艱苦創(chuàng)業(yè)”的精神風貌和“敬業(yè)奉獻”的赤子情懷，無不展示了學校發(fā)展的后勁與實力。我們有充分的理由相信，我們這一支教師隊伍是有較強的專業(yè)素養(yǎng)的隊伍；是一支能征善戰(zhàn)的隊伍；是一支想干事能干事的隊伍；是一支可以信任的、可以依賴的隊伍。我們更有理由相信，有我們大家的風雨同舟、齊心協(xié)力，分界中學的明天會更加美好。
當然我們在看到成績、看到光明燦爛的前景的同時也要清醒地意識到發(fā)展中的困難和矛盾，遭遇到前進中的阻力和壓力以及認識到工作中的問題和不足。比如我們的德育手段和教學方式還不能完全適應新的課改要求；比如我們極少數(shù)資深教師的激情在慢慢消退、輝煌不再，極少數(shù)青年教師棱角被歲月磨平、銳氣已大不如從前；比如我們的課程建設、社團活動、實驗教學等還不能與新課改的要求完全吻合；比如我們還有極少數(shù)教職員工紀律觀念淡漠，工作缺乏主動性，對學校布置的任務拈輕怕重甚至置之不理，教育教學工作乏善可陳。尤其是我們有少數(shù)老師對學校缺乏認同，以否定一切、懷疑一切的思維方式看待和評價學校的各項舉措。這些深層次的矛盾和長期積淀的定勢的思維使我們有些老師，由缺乏職業(yè)滿意感發(fā)展到職業(yè)倦怠，從而消極地工作和自我壓抑地生活著。這些不良情緒和心理表現(xiàn)在新的一年如何去消除、如何積極地面對，值得我們去思考和解決。
關于20xx年的學校工作，在這里我先談談部分想法，具體一些做法及要求，我們將在充分調研、廣泛征求意見的基礎上逐步實施。在這里，我首先有兩點可以公開和肯定地跟大家說，我一不想升官，二不想發(fā)財，我還圖什么？在這樣一種特殊的情況下，我擔任了這樣一個崗位，那么就要做點力所能及的事情，為學校謀發(fā)展，為學生謀成績，為老師們謀福利，當然老師的這個福利更主要是為老師們的專業(yè)成長，為老師們的職業(yè)發(fā)展。
20xx年度我們將改革和完善績效考核制度，今年的績效考核，我們所依據的還是20xx年年初制定的績效考核方案，按照標準，由績效考核小組的所有成員分項目打分，最終匯總個人總分，計算得出個人的績效工資。在操作中，我們幾位校長也發(fā)現(xiàn)其中有部分需要完善的地方，比如說考核分配差距稍大，有的還不盡合理。另外教師要理解績效工資是財政部門預先核算劃分出來用于學校搞活分配、考核的一部分，并不是從教師個人工資中扣除，不能簡單的理解為“用我的錢獎勵我”。
20xx年的績效考核方案，我們將廣納大家的意見，召開教代會進行完善，主要是建立適合教師、管理、工勤等崗位特點的考核方案，考核中向一線教師傾斜，不搞“大鍋飯”，不讓吃了苦，有實績的老師流血流汗又流淚。所以在這里，也請老師們多思考，出出點子，有什么想法可以直接和我溝通，也可以向校長室的另外兩位校長反映。我們將把績效考核方案和年度評先評優(yōu)、崗位設置、榮譽申報等一系列與老師們息息相關的活動在明年進行調整，優(yōu)化。
20xx年，我們將強化師德師風建設，有幾個老話題需要再次重申，教師不得從事有償家教，不得體罰和變相體罰學生，不得大量布置作業(yè)增加學生的負擔。教師不得在上班時間打牌、用手機上網或網上聊天等。最重要的提醒：千萬不得酒駕！這是高壓線，一旦酒駕，那么教師的飯碗就要丟了，這個是誰也保不了的。
20xx年我們將強化質量監(jiān)控，打造教學常規(guī)精細化管理。重點抓好這樣幾個環(huán)節(jié)：一是備課、上課環(huán)節(jié)，二是作業(yè)環(huán)節(jié)，三是測試環(huán)節(jié)，四是要重視培養(yǎng)學生的良好學習習慣，通過種種措施，力爭在的中考中再打漂亮仗。
20xx年我們將繼續(xù)抓好教科研工程，特別年輕教師要積極申報課題，積極撰寫論文，確?！叭巳擞姓n題，個個有文章”。
20xx年，我們將加強校園環(huán)境建設，上爭資金，改造南宿舍樓的車棚，拆除南邊廢棄的廁所，挪出空間，另外我們爭取項目，對三號教學樓和四號教學樓進行改造。
20xx年，我們將加強校園文化建設，根據我們學校的特點，科學規(guī)劃，合理布局，努力營造有特色、有品位的校園文化，使全體師生每時每刻每處都在潛移默化中受到文化熏陶。20xx年我們將加強學校常規(guī)管理，重視對學生的教育管理，強化行為習慣養(yǎng)成教育，引導學生自我教育、自我管理，促進優(yōu)良的校風學風形成。這幾項工作今天會上不展開講。
最后，為了使老師們能夠度過一個安全、文明、愉快而有意義的寒假，給大家提幾點建議：
1、建議大家歡度春節(jié)的同時，不忘自身提高，抽出一定的時間來閱讀教育教學的理論文章，利用假期加強業(yè)務知識學習。
2、請老師利用假期時間，積極參與泰微課資源建設，“泰微課”建設已經列入20xx年泰州市教育重點工作之一，得到了國家教育部和省教育廳的高度重視，“泰微課”已經升格為江蘇“泰微課”，20xx年將在全省推廣應用，所以今后的職稱評定、評先評優(yōu)、崗位晉升肯定會與泰微課資源建設有關，所以還請老師們重視。
3、要移風易俗，過一個勤儉節(jié)約、祥和文明的假期。注意人身安全，提倡開展有益文化娛樂活動，不參加損害自身形象的活動。遵守市教育局的有關規(guī)定，杜絕亂辦班和有償家教。任何教師不得以任何形式，在任何地點組織上課、補課或變相上課、補課，也不得介紹、組織學生參加社會辦學機構的各類培訓及補習活動，不得安排學生集體活動。假期間，充分利用“家校通”信息平臺，將假期的相關工作安排告知家長，指導家長合理安排學生假期生活，鼓勵學生參與體藝和社會實踐活動，增強自理能力和孝敬老人、服務社會的意識。
4、建議老師們假期多多鍛煉，把身體養(yǎng)好，微信中流傳著這樣一個段子：浙江商界巨賈王均瑤英年早逝，其妻攜19億存款改嫁王生前的司機。該司機幸福之時感慨道：“以前，我以為自己是在為老板打工，現(xiàn)在我才明白老板一直在為我打工！”殘酷的事實說明：活的更久，遠比高富帥重要！請大家要注意身體是革命的本錢。
最后，祝福我們所有的老師擁有一個健康的身體，充滿陽光的心靈和幸福美滿的家庭。在即將來臨的羊年，所有的期待都能出現(xiàn)，所有的夢想都能成真，所有的希望都能實現(xiàn)，所有的努力都能成功！
學習總結發(fā)言篇四
尊敬的學校領導、老師、各位家長代表、親愛的同學們：
大家上午好！我是二（4）班陳曼穎的家長。轉眼間，學期結束了，感到時間的飛逝，也深切地感受到這一學期感觸很多。今天我有幸作為家長代表，在此發(fā)言，與大家分享小曼穎同學一學期來的成長歷程，感到十分榮幸。
一次我與朋友交談時曾聊到小朋友上學教育的問題，朋友當時極力向我推薦了黃岡實驗小學，朋友的`家族中，有5各孩子就讀我們黃岡實驗小學，而且每個孩子表現(xiàn)優(yōu)秀，取得到優(yōu)異的成績。
于是，我決定讓小曼穎轉讀黃岡實驗小學，并帶上我姐姐的兩個女兒，一同參加了學校的面試，很慶幸，面試都成功了，只是小曼穎的成績不太理想，分數(shù)剛剛過錄取線。
新學期開始了，小曼穎對寄宿生活和學校各種事物都充滿好奇和新鮮感。隨著時間的推進，從第二周開始，小曼穎開始對這種離開父母自主獨立生活產生排斥，還做出讓學校領導、老師、父母感到疑惑不解的行為。
那段時間，我最擔心的就是接到老師的電話：“小曼穎在學?？蘖?！還吵著要回家，晚上還折騰著不肯睡覺?！弊顕乐氐氖?，我們接到學校領導的電話說：“小曼穎竟然多次在下課期間，在校門口徘徊，是不是想偷跑出學校回家？”幸好學校認真負責、發(fā)現(xiàn)和處理及時，()才免于發(fā)生無法想象的后果。
出現(xiàn)這些情況后，學校自上而下，給了小曼穎無微不至的關懷：
校長、年級主任幾乎天天陪孩子談心疏導情緒；班主任時時刻刻關注孩子的表現(xiàn)，在小曼穎哭鬧時，帶她去散步，陪她聊天；生活老師半夜還給孩子做工作，哄她睡覺。
我們家長也積極配合學校，對孩子進行引導，幾個星期后，小曼穎慢慢轉變過來。
在學習、生活上，老師們特別著重關注小曼穎的身心健康發(fā)展，并及時給予支持和鼓勵，促使她慢慢養(yǎng)成了獨立自主的好習慣，漸漸融入黃岡小學這個溫馨的大家庭中。
尤其是在學習上，在老師的辛勤教導下，小曼穎重新拾起學習的信心與熱情，開始勤奮好學，在課余愛好方面，對國畫表現(xiàn)出濃烈的學習興趣，并取得良好的成績。
在此，我真心感謝老師們對小曼穎的苦心栽培與教育！
今天，我和很多家長代表一樣，心情非常激動，感謝學校給我發(fā)言分享的機會，更感謝這一學期來，學校領導、老師對孩子們的親切關懷與細心培養(yǎng)，讓我們見證了孩子們一步一個腳印地成長。
最后，請允許我代表全體家長，衷心祝愿小朋友們自立自強，學習進步，健康成長；衷心祝福全體領導、老師、家長代表身體健康，家庭幸福；衷心希望我們的黃岡小學越辦越好！
陳曼穎家長。
學習總結發(fā)言篇五
習總書記系列重要講話博大精深。特別是去年，習近平總書記在江蘇視察時，首次將“全面從嚴治黨”與“全面建成小康社會”、“全面深化改革”、“全面依法治國”并列提出，并強調要協(xié)調推進，形成了“四個全面”的戰(zhàn)略思想。“四個全面”，是我們黨治國理政的戰(zhàn)略布局，把中國特色社會主義理論提升了一個新的境界，是引領民族偉大復興的戰(zhàn)略思想。把“全面從嚴治黨”納入到“四個全面”戰(zhàn)略布局，體現(xiàn)了黨的建設的突出重要地位。
習總書記對江蘇的發(fā)展給予厚望，勉勵江蘇要緊緊圍繞率先全面建成小康社會、率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的光榮使命，協(xié)調推進“四個全面”，努力建設經濟強、百姓富、環(huán)境美、社會文明程度高的新江蘇。特別是，習近平總書記在江蘇第一次提出“全面從嚴治黨”的戰(zhàn)略思想，這是對我省黨的建設新的偉大工程提出了最新要求。這就要求，江蘇在率先全面建成小康社會、基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的歷史進程中，更要率先全面推進黨的建設新的偉大工程，切實把“全面從嚴治黨”戰(zhàn)略思想在江蘇落細落小落實，力爭走在全黨全國前列，為“邁上新臺階、建設新江蘇”提供更加堅強有力的組織保證。對于我們黨員干部而言，學習好貫徹好習總書記系列重要講話精神，突出的是要從自身建設抓起，切實把全面從嚴治黨的要求落到實處。
關于“全面從嚴治黨”戰(zhàn)略舉措，我從三個層面來理解：
一是管黨必須治黨。辦好中國的事，關鍵在黨，只有從嚴管黨治黨，才能確保黨在全面建成小康社會，全面深化改革、全面依法治國的進程中始終成為堅強的領導核心。習近平總書記指出，如果管黨不力，治黨不嚴，人民群眾反映強烈的黨內突出問題得不到解決，那我們的黨遲早會失去執(zhí)政資格，不可避免被歷史淘汰。這絕不是危言聳聽。
“治黨”，就是要以刮骨療傷的勇氣，切除附著在黨的肌體上的“毒瘤”。從管黨到治黨，是“黨要管黨”理念的新境界、新要求。當前，我們少數(shù)黨員干部的理想信念發(fā)生了動搖，宗旨意識出現(xiàn)了模糊，價值導向產生了扭曲，甚至還有極少數(shù)腐敗分子走到了人民的對立面，使得我們黨的健康的肌體出現(xiàn)了“病菌”，乃至“毒瘤”。因此，強調全面從嚴治黨，就是要持續(xù)保持高壓態(tài)勢，做到零容忍的態(tài)度不變、猛藥去疴的決心不減、刮骨療傷的勇氣不泄、嚴厲懲處的尺度不松，全面推進反腐敗斗爭深入開展，直至取得壓倒性的勝利。
從嚴管黨治黨，是我們黨的一個重要經驗。毛澤東同志在總結中國革命勝利經驗時，把黨的建設作為三大法寶之一提出來。90多年來，我們黨所取得每一個進步每一個勝利，就在于我們黨始終高度重視加強自身建設，我們堅持黨要管黨，從嚴治黨，保持和發(fā)展了黨的先進性和純潔性，增強了黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，為事業(yè)勝利提出了根本保證。
治黨，必須在改革這一偉大實踐的推進過程中，把治黨與治國結合并統(tǒng)一起來，把黨的建設納入制度化、法治化、規(guī)范化的理性軌道。治黨，就是以改革創(chuàng)新的精神推進黨的建設，提高管黨治黨的能力和水平?？孔陨碛?，凝聚起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量，增強執(zhí)政黨的長遠生命力，發(fā)展中國特色社會主義政治文明，創(chuàng)造無愧于歷史的輝煌業(yè)績。
二是治黨必須從嚴?！皬膰馈?，就是要適應形勢的需要，把黨的各項規(guī)章制度規(guī)矩落到實處。全面從嚴治黨，必須在嚴肅、嚴格、嚴厲上下功夫，要以落細落小落實為底線，把黨章憲法、黨紀國法由文本變成現(xiàn)實，并使遵循規(guī)則、反對潛規(guī)則成為“常態(tài)”。紀在法前，“從嚴”就必須從嚴治吏，要讓每一個干部都深刻懂得，當干部就必須付出更多辛勞、接受更嚴格的約束。
xx大以來，中央堅持問題導向，以作風建設為切入點，從嚴治黨管黨，從制定出臺改進工作作風，密切聯(lián)系群眾的“八項規(guī)定”，到開展黨的群眾路線教育實踐活動;從整治中秋、國慶期間公款送禮等不正之風，到整治“會所歪風”;從狠剎“舌尖上的浪費”，到禁辦奢華晚會，重塑黨規(guī)黨紀的威嚴，嚴肅黨內政治生活，堅持依法治國和依規(guī)治黨有機銜接和協(xié)調。尤其是，總書記對黨員干部提出了“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的“三嚴三實”的重要論述?！叭龂廊龑崱睆娬{做人做事做官嚴與實的結合，既是作風建設的重要抓手，更是對作風建設的進一步升華。
作風問題絕對不是小事。我們黨作為馬克思主義的執(zhí)政黨，不僅要有強大的真理力量，而且要有強大的人格力量。人格力量集中體現(xiàn)為我們黨的優(yōu)良作風。作風建設永遠在路上。從習總書記一系列重要講話中可以看出，踐行“三嚴三實”，使“作風建設自身硬起來”，是治國理政的切入點和突破口?！叭龂馈钡淖罱K落腳點是“三實”?！叭龂廊龑崱笔歉骷夘I導干部為政之道、成事之要、做人準則，是對黨員干部的新要求，我們要準確領會“三嚴三實”的深刻內涵，切實把“三嚴三實”作為不斷加強黨性修養(yǎng)、堅持清廉務實的風向標，堅持以廉為重，以清廉為履行公職的基本底線，切實做到堅持原則，嚴守操行，守住小節(jié)、守住底線。
三是治黨必須全面?！叭妗?，就是在思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設幾大領域打總體戰(zhàn)、協(xié)同戰(zhàn)、攻堅戰(zhàn)。當前，黨所處的執(zhí)政環(huán)境和所肩負的歷史任務發(fā)生了深刻的變化，特別是面對復雜多變的內外環(huán)境和異常艱巨的發(fā)展任務，面對不同思想文化交鋒交織交融、意識形態(tài)領域激烈斗爭，黨要保證自己在應對國內外各種風險的考驗中始終成為全國人民的主心骨，在建設中國特色社會主義的歷史進程中始終成為堅強的領導核心，就必須要依靠科學的理論指導和強大的精神支柱支撐，激發(fā)人民群眾與黨同心同德、共同奮斗。因此，要始終把思想政治建設放在黨要管黨、從嚴治黨的首位，堅持不懈用黨的理論創(chuàng)新成果武裝全體黨員，通過思想建設引領黨的組織、作風、制度和反腐倡廉等各方面建設，實現(xiàn)思想建設與制度建設緊密結合。要加強理想信念教育，把革命傳統(tǒng)教育和現(xiàn)實世情國情黨情教育結合起來，把正面典型教育和反面警示教育結合起來，促使廣大黨員干部自覺劃清重大是非界限，抵制各種錯誤和腐朽思想影響，始終堅持對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念和對黨的信賴，咬定青山不放松，風吹浪打不動搖。要加強政治品行教育，更好地經受住執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環(huán)境考驗(“四大考驗”)，更好地戰(zhàn)勝精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險(“四大危險”)。要加強道德修養(yǎng)教育，引導黨員干部常修為政之德，常懷律己之心，常思貪欲之害，始終做到慎獨、慎欲、慎微，自重、自省、自尊、自愛，努力成為“一個高尚的人，一個純粹的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”。
當今時代，是一個倡導學習的時代。共產黨人依靠學習走到今天，也必然依靠學習走向未來。形勢越是復雜，任務越是艱巨，就越要不斷加強學習、提高本領。特別是當前，我們必須始終把學習習近平總書記系列重要講話精神當成首要的政治任務，進一步認清大局大勢，理清發(fā)展思路，增強自覺自信，以習近平總書記系列重要講話為思想武器，真正找到分析問題、解決問題的思路和辦法，推動我們的各項工作邁上新臺階。
學習總結發(fā)言篇六
暑假期間得益于英語老師的大力推薦，我來到了x旅行社實習，這是段很難忘的實習經歷，值得用筆墨來記錄。
去旅行社上班的第一天，就鬧了個尷尬：我找不到旅行社的地址。雖然最后在好心人的協(xié)助下找到了旅行社，但還是在約定的時間內遲到了。對此，我惴惴不安心想：第一天上班就遲到會不會給對方留下不好印象呢。結果證明這種擔心完全是多余的，接待我的是海峽旅行社的郭經理，為人和藹，他不但沒有因為我第一天上班就遲到而面露不悅，相反他一直為沒跟我講清楚路線而自責。一位經理為實習生如此著想讓我很感動。在郭經理的安排下，我開始了在海峽旅行社的實習。
實習生的上下班時間也同正式員工一樣每天早上8點上班，下午6點下班，儼然一名上班族。每天到公司的第一件事就是做打掃衛(wèi)生、泡茶、整理自己的辦公桌這些瑣事。做完這些事就是開電腦看的熱點線路、關心下最近的熱門景點，因為我是新手，對公司的很多業(yè)務并不熟悉，所以郭經理就安排我先熟悉各個景點的線路作為入門。所以我去公司的第一周幾乎就是在看線路、分析線路中度過的。雖然對著電腦看那些密密麻麻的文字一度讓我很厭煩，不過還好最后堅持了下來。
度過了最初無聊枯燥的一周后，接下來我開始真正接觸了旅行社的業(yè)務。郭經理開始讓我做線路。做線路?那不是小菜一碟嗎?在學校不但學過，我還有帶團經驗呢嗎，所以對線路是再熟悉不過了。所以在經理分配下任務后，我就三下五除二把線路給搞定了。當我把成果發(fā)給經理，滿心期待經理等下會怎么表揚我時，經理的回復：不行兩個字讓我大受打擊，我想不通那里出問題了，這么份完美的線路策劃怎么就不行呢?我很不服氣拿著策劃書去找經理，經理明顯料到我會去找他，他什么也沒說就問了句：上周給你發(fā)的那些線路你看了嗎?我說看了。他說：那你回去再看下，就把我打發(fā)了。當時覺得有點郁悶，心里嘀咕著：啥都不說算什么意思嘛!不過回去我還是把線路范例再看一遍，這個遍看下來再對比自己的策劃我才知道差別在那里。我很慚愧在我的策劃書里連餐標、住房這些重要必備的因素都沒處理好，整份線路就像在做報告一點吸引力沒有。理解到錯誤后，我馬上動手改策劃。
改完之后又檢查了幾遍才把新的線路策劃交給郭經理。這個次，郭經理沒有立刻給我回復，而是把我叫到了他的辦公室，語重心長地對我說：“小黃，像我們做旅x的不是會帶團，會講就行了，如果說會講那任何人都能夠去當導游，但是一名導游不但要會講，還要會懂得設計線路、做策劃。如果你不懂這些，那你的導游生涯將很快結束，我們現(xiàn)在學習這些你看起來很瑣碎的事以后對你的事業(yè)是很有協(xié)助的，導游是門青春行業(yè)，但是旅游管理人員卻能讓你一生都能夠從事，而學習線路策劃是基本的也是必須的，你明白嗎”?我明白，我真的明白，郭經理的話讓我茅塞頓開，我為自己過去的好高騖遠而感到慚愧。這個刻開始，我只想好好在這里學習。
在后來的半個月實習中，我腳踏實地地做事情，認真虛心地向前輩們學習，學到了不但是相關旅游方面的專業(yè)知識，更是懂了很多為人處事的道理。
這次實習讓我收獲頗豐，在此我要感謝郭經理的大力協(xié)助，感謝海霞旅行社給我這次機會，我想這次實習經歷將會是我未來事業(yè)的一個起點。
學習總結發(fā)言篇七
同學們：
月考已經結束，月考最重要的作用在于檢測階段性復習效果以及發(fā)現(xiàn)自己存在的問題。梳理自己存在的問題，在知識方面？還是在應試的技能、規(guī)范性、心理方面？比如卡號涂錯、答案寫錯位置、到嘴邊的知識就是想不起來、把正確答案改錯等等。
高考前的一切月考統(tǒng)考聯(lián)考等大大小小考試都是為了發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，而不是為了下結論，高考才是最終的目標。所以能理性對待月考，每次都抱著發(fā)現(xiàn)與改進的心態(tài)來對待，你就會覺得每一次考試都是一種收獲。通過不斷考試，你會發(fā)現(xiàn)考試心態(tài)變得日趨成熟，考試技巧會更加嫻熟，意志變得更加堅強，你的目標變得更加清晰。
成功的高三復習需要腳踏實地的努力。高三復習是一個系統(tǒng)工程，既有對過去所學知識的復習鞏固，又有拓寬、綜合、加深。系統(tǒng)性與綜合性很強。學習上的多個環(huán)節(jié)，點點滴滴，方方面面，都貴在落實，這是高考取勝的根本。整個高三復習就像一場長跑，從慢跑到加速到沖刺，你們不可能跳過任何一個階段，也不可能提前就想要跨越現(xiàn)在的階段，所以我們在現(xiàn)階段要做到：
一要夯實基礎。
每一節(jié)課起都要把自己的姿態(tài)放低，從零起步。認真聽好每一堂課，記好每一次筆記，做好每一道習題。跟著教材走，跟著老師走。把每個簡單的基礎的知識點記牢，學懂、千萬不能蜻蜓點水，一帶而過，要知道“似是而非，考試狼狽”。高考試題，百分之七十是基礎題，即使壓軸題，也不過是多個知識點或簡單題的拼湊組合，因此，抓好基礎，就抓住了大頭，就能夠贏得高考。
二多記多練，厚積薄發(fā)。
常言說：“三天不讀口生，三天不練手生”。語文、英語、政治、歷史、地理、生物、化學等學科，記憶的東西較多，應多讀多記。早晨記憶效果最佳，應抓緊時間高聲朗讀，養(yǎng)成讀書的習慣。數(shù)學、物理等學科，思維訓練多，同學們一方面要多理解、多感悟，多歸納梳理，使知識形成系統(tǒng)，不斷地由厚書變薄書；另一方面，要多動手做題，這是很多優(yōu)秀畢業(yè)生的經驗之談，做題既是復習又是提高，通過做題，可以把不懂的弄懂，不熟的弄熟，可以培養(yǎng)我們的閱讀審題能力、運算能力及分析問題和解決問題的能力，學習理科不做題，就是在紙上談兵。
三要端正態(tài)度把每次練習當成考試。
敘述要清楚，推理要嚴密，格式要規(guī)范，書寫要工整，排版要美觀。懂而不會，會而不對，對而不全，書寫潦草、丟三落四，慌慌張張這些都是解題大忌，應堅決克服，做完之后，還要養(yǎng)成反思檢查的習慣，還要有意識地一題多解，一題多變，一法多題。我相信，這樣的練習一定會達到以一當十，事半功倍的效果。同時要珍惜自己的每一次錯誤；要時刻對自己說，現(xiàn)在犯這些錯誤是為了高考時不再犯同樣的錯誤。
總的來說對于高三復習要牢記：那就是無論什么事，做比不做好，早做比晚做好，現(xiàn)在的事情現(xiàn)在就做，請相信所有的艱難與痛苦都會得到補償，不會有讓汗水白白流過的惋惜，整天去羨慕別人，遠不如去奮斗讓別人羨慕。
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學習總結發(fā)言篇八
各位同仁，大家上午好！
給我們創(chuàng)造了這樣一個開闊視野，完善自己的機會。四個多月的時間如白駒過隙，一路走過，如沐春風，增長了智慧、收獲了友誼，珍藏了記憶。此時此刻表達我一路走來的心情。下面就具體的來談談我的收獲和體會：
那樣從很高的層次去看待學校的發(fā)展。通過這次掛職學習，使我了解了除教學線以外的行政線、學生線的管理內容，在大腦中初步形成了管理機制的全景圖?！靶倏坎?、大勝靠德、德有多高、層次就有多高”讓我領悟到了。
領導。
的魅力所在，也使我明白如何去做一個優(yōu)秀的管理者。
其次，這次培訓使我開闊了眼界。
十大人物）的力量。參與了各學?；ブ餐w教研活動，走訪其它富有特色的中小學校，領略了乾元小學（俞平伯的母校）剪紙藝術、清溪小學（夏衍的`母校）的集郵藝術、德清教育實踐基地（野外實踐基地）、英溪小學的感恩教育，初中個各學校開展的文體《2+1》（兩項體育一項文藝）也著實有效，突顯特色。看到了德清教育發(fā)揮優(yōu)勢、做大做強、追求卓越的霸氣，德育優(yōu)先《人有德行如水至清》（德清的來歷，主抓養(yǎng)成教育），從細節(jié)入手，嚴抓學生養(yǎng)成教育，講求質量立校的大氣，創(chuàng)建“明”師、創(chuàng)新專業(yè)、創(chuàng)立品牌的勇氣。我們時刻為德清各校震撼著，感動著。
第三，這次培訓還讓我收獲了一個跨越地域的交流平臺我們掛職學習一行有20位學員，他們是我縣各個教育部門的精英，通過多次團隊活動，為我們創(chuàng)建了彼此溝通和了解的機會?；貞浰膫€多月來，大家從陌生到熟悉到朋友的一幕幕，心中有太多的留戀和不舍。其中的體會值得用一生去品味：
1、團隊。
精神。
的品味：這次活動讓我懂得了團隊的力量可以讓一個人創(chuàng)造奇跡，在分組討論會上，大家都積極表達自己的想法，針對教師的責任、學生的管理、團隊建設、管理過程中的沖突與矛盾等眾多大家關心的問題進行了討論，大家交流經驗，共同探討，增進了友誼，原來在心中很糾結的問題通過討論就會矛塞頓開。這些活動讓我深刻的體會到團隊的智慧，真的就像大海中的水滴，取之不盡，用之不竭。
2、
領導。
魅力的品味：我們都知道，優(yōu)秀。
領導。
=能力+愛心+親切。這次學習讓我深刻地體會到，德清教育能有今天的成績，就是因為有一支這樣的。
領導。
集體。這次學習，讓我們有機會同更多。
領導。
近距離的接觸，在受到他們敏銳。
思想。
感染的同時，也看到了他們?yōu)槿颂幨碌牧硪幻?。教育局任桂榮局長、舒科長和我們推心置腹的座談，對我們問寒問暖，生怕我們在這里因為生活的不適應受到委屈。沈宏宇副局長、楊科長帶領我們先后參觀乾元小學的剪紙、清溪小學的集郵以及德清縣教育實踐基地，他們一路不辭勞苦，給我們不停的做著講解，生怕給我們落下一點，近4個小時連一口水都沒能顧上喝。到鐘管鎮(zhèn)考察，蔡國良校長全程陪同，他幽默風趣，使我們整個考察過程充滿歡聲笑語。有幸同顧生榮、蔡國良、魯正良三位校長同桌共餐，聽他們講大道理，小故事，還記得顧校長吃飯的樣子，好快好快。利用周末，蔡國良校長領我們和初二班主任去四中陳浩校長老家感受農家樂，蔡校長親自下廚。
為大家。
做飯，他做飯的一舉一動，是那樣的嫻熟，讓在場的老師很感動。
領導。
是團隊文化的主導因素，我們這個團隊就是因為有了高品質、高素養(yǎng)，具有非凡能力。
領導思想。
的熏陶，才顯得如此的溫馨和諧。
多年來對我們的培養(yǎng)，是你們的關愛讓我們有資格來此掛職學習，讓我們擁有了這樣一個美麗而寧靜的港灣，我們將以此為契機，不負重托，以實際行動回報于安澤教育的明天。
謝謝大家！
學習總結發(fā)言篇九
尊敬的各位領導、老師，第十屆團總支學生會的全體成員們：
大家中午好，我是經濟系第十屆團總支學生會主席田超，隨著換屆大會的結束，經濟系第十屆系學生會的工作已經落下帷幕。在系團總支的帶領下，經濟系第十屆團總支學生會工作開展非常順利，我們繼承了第九屆團總支學生會的優(yōu)良傳統(tǒng)，并在此基礎上進行突破和創(chuàng)新，在過去一年的各項工作和活動中嚴格貫徹了一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生的工作思想，圓滿完成了領導和老師布置給我們的任務。我們的全體學生會干部用辛勤的工作，犧牲個人的時間，來換取了學生會整體的榮譽。沒有你們的付出，就沒有第十屆團總支學生會的穩(wěn)定發(fā)展與各項活動的有序開展，在這里，請允許我代表第十屆屆學生會全體成員向關心和幫助學生會健康成長的系部領導老師致以崇高的敬意!向為第十屆學生會工作付出辛勤汗水的全體學生干部及熱情參與系學生會工作的全體同學致以衷心的感謝！
回顧學生會一年來的工作歷程，在10—11學年上學期，我們舉辦了“系學生會走進班級活動”，由系學生會各部與10級各班班委集體協(xié)作，以班會團課的形式拉近了系學生會與班級同學的距離，培養(yǎng)和提高了同學們的思維能力與表達能力。并通過該活動，從系部發(fā)掘了一批歌唱、舞蹈、演講、辯論等具有各方面特長的同學，為下半學期學院科技文化藝術節(jié)儲備了充足的力量。在10—11學年下學期，第十屆學生會圍繞學院科技文化藝術節(jié)開展了速遞物流知識競賽預賽；經濟系點鈔能手大賽；經濟系宿舍創(chuàng)意大賽；大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽預賽，郵政業(yè)務知識競賽等一系列活動。通過系學生的充分準備與辛勤努力，我系在院科技文化藝術節(jié)上取得了優(yōu)異的成績，獲得了領導老師的認可與好評。在此期間，我們還成功舉辦了經濟系第二屆春季運動會，為下一學年的院運動會選拔了一批優(yōu)秀的運動人才。在學期末，第十屆學生會還組織策劃舉辦了學期總結晚會，打破以往總結大會的形式，在表彰現(xiàn)場讓每項在科技文化藝術節(jié)上獲獎代表都進行了發(fā)言，與全系學生一起分享了自己的經驗和體會。在表彰的間隙，通過vcr的形式現(xiàn)場播放了各項活動的圖片，還穿插了豐富多彩的文藝節(jié)目，弘揚了我系學生的拼搏精神，對提升我系學生的凝聚力產生了積極的推動作用。在11—12學年上學期，第十屆學生會針對新生報到入學，開展了一系列迎新生工作與各項新生比賽活動，讓11級新生盡快適應了校園生活，更好的融入進我們經濟系這個大集體。
以上是我們經濟系第十屆團總支學生會10—11學年上學期大致工作情況。第十屆屆系學生會已經完成了它的使命，新一屆學生會已經產生，新成員的加入必將為學生會注入新的活力。我們有理由相信：在我系領導老師的悉心指導下，在全系同學的熱情參和共同努力下，經濟系第十一屆學生會將取得更大的進步!最后：讓我們再一次感謝第十屆團總支學生會全體成員的辛勤工作，并預祝第十一屆團總支學生會在新的一年里工作順利！預祝經濟系全體領導老師工作蒸蒸日上，祝福我們的經濟系明天會更好！謝謝大家。
學習總結發(fā)言篇十
一段充實而忙碌的學習生活結束了，這次學習讓你心中有什么感想呢？是時候回頭總結這段時間的實習生活，寫一份學習總結了。那么你知道學習總結該如何寫嗎？下面是小編為大家整理的教學學習總結會發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
各位老師：
為了進一步更新教師教育觀念，提高教師教學能力、創(chuàng)新能力和科研能力，全面提升我校教師隊伍的整體素質，促進教師專業(yè)化發(fā)展，適應基礎教育改革與發(fā)展需要，從而為提高教育教學質量奠定基礎。為此學校組織全體老師到仁懷市實驗小學、周林學校參觀學習，為了更好的總結學習所得，今天特意組織本次學習總結會，以期大家共同交流學習，共同分享從不同的視角得到不同的體驗，為了使活動緊湊有序，本次活動分兩個議程：教師發(fā)言和鐘校長對本次活動的總結，教師發(fā)言從低段開始，班級序號班主任先開始，然后是科任教師！下面依次進行：
各位老師都發(fā)表了自己的所看所感：實驗小學的.名師工作室，打造屬于學校的特色品牌和名師工程；周林學校的觀課議課、大課間活動、學校為師生的精細化服務、師生的文明禮儀、教師的終身學習的觀念；都讓我們感觸頗深。大家也為學校發(fā)展提供了好的建議，我們將進一步秉承以學生全面發(fā)展為先、教師發(fā)展為本的理念，進一步構建個人、教研組、學校三級教師培訓體系，抓實和改進學校的校本教研工作，努力打造一支“高質量、低負荷、有特色”的教師隊伍。學校管理上，我們進一步優(yōu)化管理措施，細化管理制度，完善學校的獎懲機制，為全體教師的專業(yè)發(fā)展搭建展示的平臺，為全校的師生帶好頭、服好務。老師們，二郎小學和兩所學校在軟硬件上不可比，魏書生說“埋怨環(huán)境，天昏地暗；超越自我，天高地闊”，如果我們敢去想、敢去做、最為人先，誰能懷疑我們不能建設一間習水不一樣的小學呢？學校下一步的想法是：我們目前暫時沒有一流的教學設施，但是我們可不可以讓每一面墻都可以說話；我們的教師目前沒有擁有舒適的辦公環(huán)境，但是我們可不可以讓我們的每一個動作都可以告訴學生、告訴家長、告訴社會，我們的教育思想是多么的深邃；我們的學生目前沒有現(xiàn)代化的學習環(huán)境，但是我們能不能教育他們，讓他們的行為告訴家長、告訴社會，他們的成長很快樂、很健康、很自信。
教育之路是漫長的，然而學習之路也沒有終點，讓我們有“比天還高的志向、比地還厚的知識、比路還長的智慧”攜手共進，讓我們用魏書生的“松、靜、勻、樂”人生哲學，去開拓屬于你的、我的、我們大家的教育幸福生活！
學習總結發(fā)言篇十一
親愛的各位來賓、朋友們：
新年好!
鞭炮聲聲辭舊歲，梅花點點迎新春。今日離新年還有短短十幾天，在此我謹代表櫻花屋全體成員并以我個人的名義向大家拜年，向節(jié)日期間仍堅守在一線崗位的廣大員工拜年，并經過你們向全體員工及其家屬致以新春的祝福!
剛剛過去的20xx年，是櫻花屋近十年來遇到最為平穩(wěn)的一年，也是取得非凡業(yè)績的一年，雖然我們一路克服艱難險阻，堅強地走了過來，可是也有著太多的經驗和教訓值得我們認真總結和。
今日，我們在此召開新春團拜會，既是弘揚和傳承禮儀之邦的禮貌傳統(tǒng)，共賀新春佳節(jié)，也是想借新春團拜之機，能與大家在一片祥和、喜慶的氛圍中，總結過去，感悟櫻花屋;展望未來，再創(chuàng)櫻花屋輝煌。
理清發(fā)展思路，增強發(fā)展信心。
發(fā)展是硬道理。十多年來，櫻花屋之所以能一年一個臺階，實現(xiàn)跨越發(fā)展，主要得益于櫻花屋決策層運籌超前的發(fā)展眼光，制定了科學的發(fā)展策略，把握了正確的發(fā)展方向，選擇了適合櫻花屋的發(fā)展道路。然而，任何一個企業(yè)的發(fā)展都不可能一帆風順，必然會遇到這樣的挫折和那樣的困難，關鍵在于這個企業(yè)是否有超前意識，是否有睿智準備和支撐。
去年隨著全球經濟下滑、汶川地震，以及周邊國家的影響、是整個麗江旅游受到前所未有的影響、櫻花屋也一樣遇到困難，并且市場變化之大、變化之快，使我們不少單位和部門顯得措手不及，也反映出我們對突發(fā)性事件的應急處理本事還不夠強，思路轉變還不夠快，辦法還不夠多，使我們痛失機遇，這方面需要我們好好總結?？墒?，櫻花屋是一個眾志成城的企業(yè)，是一個歷久彌堅的企業(yè)，我們有著先進的經營理念，有著深厚的文化根基，有著不畏艱險的傳統(tǒng)美德，有著誠信經營的品牌聲譽，在廣大員工及在座朋友們的共同努力幫忙下，櫻花屋不僅僅度過了困境，并且實現(xiàn)了對外擴張的歷史性突破，開創(chuàng)了櫻花屋新的紀元。
從今日開始，櫻花屋伴隨著時代的腳步又揭開了新的一頁。20xx年仍將是櫻花屋充滿挑戰(zhàn)和曲折、承載光榮與夢想的一年，每一個員工尤其是各部門的主要負責人必須要有清醒的認識。
所以，我們必須要遵循櫻花屋20xx年工作會議確定的發(fā)展思路，用發(fā)展的雄心、發(fā)展的觀點、發(fā)展的思路、發(fā)展的目標解決前進中的矛盾和困難;要按照“人無我有、人有我新、人新我奇、人奇我特”的創(chuàng)新原則，加快櫻花屋的發(fā)展步伐;要經過持之以恒、具有前瞻性的主觀努力，在行業(yè)和區(qū)域經濟中占領市場競爭制高點，確保櫻花屋持續(xù)、快速發(fā)展。
推行文化管理，打造行業(yè)旗艦。
櫻花屋經過十多年的發(fā)展、凝煉和升華，已經構成了較為完善的結構體系和運行模式，尤其是去年，我們隆重推出了《櫻花屋語錄》并編制了一本以麗江酒吧文化為主題的娛樂圖書，為櫻花屋今年實施文化管理奠定了雄厚基礎。
今年是櫻花屋“企業(yè)品牌文化管理年”。我們首先必須理解文化管理的深刻內涵，掌握開拓性地實施文化管理的途徑和。企業(yè)文化管理是企業(yè)最高層次的管理，櫻花屋實施文化管理的目的就是要把先進的、高品質的企業(yè)文化和企業(yè)經營管理深度融合，打造櫻花屋的個性特質，使櫻花屋管理更富有整體性、集成性和人情味，在企業(yè)管理領域打造文化創(chuàng)新力，發(fā)展文化生產力，促進文化增值力，最終到達“無為而治”的管理境界。
推行企業(yè)文化管理，我們能夠說是又走在了同行前列，我們引以為豪?？墒?，我們實施文化管理，踐行文化主題，還有很長的路要走。今年櫻花屋文化管理的目標和任務，就是要促進文化與管理的深度融合，促進文化落地生根，使文化管理成為廣大員工的自覺行為。
親愛的朋友們，只要我們本著精誠團結、誠實守信，互惠互利為立足點、認真抓好落實，就必須能實共贏的目標，實現(xiàn)打造行業(yè)旗艦的夢想。
親愛的朋友們，幾多期盼，醞釀在新年伊始;幾多期望，收獲在不遠將來。早在去年下半年我就預料，20xx年櫻花屋將迎來新一輪發(fā)展的春天，這既是我們前進的動力，也是櫻花屋發(fā)展的機遇。“前途是光明的，道路是曲折的”，關鍵在于我們如何去奮斗、去爭取、去創(chuàng)造。我相信，只要大家按照今年櫻花屋制定的思路和舉措，努力踐行櫻花屋文化，開拓奮進，創(chuàng)新創(chuàng)造，那么，我們不僅僅能如期迎來櫻花屋及朋友們新一輪發(fā)展的春天，并且把櫻花屋打造成麗江酒吧街特色和行業(yè)旗艦也將指日可待!
最終，再祝大家愉快，身體健康，合家幸福!
多謝大家!
學習總結發(fā)言篇十二
如果在平時上課注意聽講，在輔以有深度、有精度、有長久度的自主學習，那成績自然好得很快了，小編提供的
數(shù)學復習方法發(fā)言稿
閱讀。學習，對于所有的在校高中生而言，已經算不上是一件陌生的事了，畢竟大家都寒窗苦讀了十幾載了。今天，我所說的，說不上經驗，只是我在十幾年的學習生活中總結出的一點心得罷了。
我認為，學習的根本在于興趣。俗話說得好：強扭的瓜不甜。正是如此，我們才要發(fā)展我們的興趣，廣泛的愛好能夠使一個人在很短的時間內對所學的內容熟練地掌握。有了興趣，學習自然水到渠成。比爾蓋茨的事例，相信大家早已耳熟能詳了吧，正是由于興趣，才有了今天的微軟，才有了今天的慈善家比爾蓋茨。，學習也是如此。所以，順其自然一直是我在學習生活中秉承的原則。
其次，積累必不可少。學習的過程就好比建一棟摩天大樓，須在地基牢固的基礎上，再一磚一瓦地向上蓋起。正所謂：不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。就拿屈原來說，屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經》。經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人，可見，成功不是必然的事，積累是一個大前提。因此，我們必須有足夠的'耐心，完成一點一滴的積累。
同樣，它的方式，以及它是否是一個海洋為主題，或免費學習的追隨者的崇拜者，你對自己的學習方式反映了什么?極端符合事實，我相信大家都了解，無論是在學習，或過于寬松的學習，是不適當?shù)?，我提倡的學習方法的工作和休息。我母親曾經說過：“學習一門實用學校，對比賽的享受比賽?！痹谶@方面，我很同意，并只有張放松學習，人民為實現(xiàn)學習的最大潛力是最有效的。
該卡的結局是一個全面的總結方法，也許你沒有聽說過，但我認為這種學習方法是非常有效的。當您收到外界信息，你的大腦會自動接收，但有時你不一定是一個用好，就是這方面的知識不屬于你，我不會是你的知識靈活運用被稱為死亡知識。但是，當您可以打開從大腦到格格不入的，這將是同好轉觸摸審議了知識自由轉讓死亡。只要你能在生活中找到應用場合，你不把它堅決回落，您可以自由使用的。因此，我建議，學習的過程應該強調的是簡要的使用，即對這類知識網絡為基礎的應用，總結，以便更好的學習。
學習是一個兩維的過程中，我們可能不明白三維人，但我們應該提前一點，畢竟，只要我們堅定地認為，自己的路線，沒有什么可以絆住我們。
尊敬的 經理、各位領導：
大家好!在此，我謹代表制造車間全體干部員工，對本次公司實施扁平化管理進行表態(tài)發(fā)言：
制造車間全體干部員工堅決擁護公司領導關于實施扁平化管理的改革舉措。按照公司統(tǒng)一發(fā)展的工作部署，切實抓好扁平化管理工作在基層車間的推進和落實，充分發(fā)揮基層車間的保障職能，我們要堅決做好四個方面的工作。
1、嚴格落實集團公司及公司qhse管理要求，深化基層車間安全管理，認真執(zhí)行操作規(guī)程，進一步深化“強三基、反三違”活動。牢記基層管理者身上背負的安全使命，把職工安全放在心上，將安全生產貫徹在生產工作的始終。為公司生產建設服好務。
2、抓好基層建設，嚴細現(xiàn)場管理，促進管理創(chuàng)新和技術創(chuàng)新。強化基層建設，進一步明確基層建設的目標和重點，通過狠抓建章立制，強化技能培訓，實施政策引導，提升基層隊伍素質和裝備水平，改善基層生產、生活條件，夯實基層工作基礎。
3、抓好員工素質教育，用高素質的基層員工隊伍保障企業(yè)持續(xù)發(fā)展。抓好“導師帶徒”活動的落實，結合崗位需求，重點強化以應知應會、崗位技能、安全環(huán)保、操作規(guī)程等為主要內容的基礎性培訓，使全體崗位操作人員的基本素質邁上一個新的臺階。針對近期改造過程中，生產車間里不斷增加的新設備、新工藝，我們將進一步強化關鍵崗位的培訓，加強基層重點設備、重點工藝管理人員的培訓，不斷提高基層技術人員綜合素質，以滿足新設備、新工藝實施后所產生的新崗位的技術要求。
4、為了開展好生產線產能擴建和隱患治理工作，我們將按照公司安排，排好工期，嚴格按照工作流程，搞好近期生產線改造工作和隱患治理工作，將設備安裝、后續(xù)技術的跟進等基礎工作做穩(wěn)、做實。
公司本次實施扁平化管理，是適應市場發(fā)展、創(chuàng)新機制和公司持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展的需要，請公司領導放心，我們制造車間全體干部員工將以公司發(fā)展需要為己任，按照公司預定目標，努力做好本職工作，為共同實現(xiàn)企業(yè)的持久發(fā)展貢獻自己的全部力量!
采取的措施是：
一、落實部門每個人針對自己的工作進行認真的總結，細致的反思，找出工作中的不足，面對新時期的目標，加以改進完善，并制定出自己的工作目標以及發(fā)展方向。
二、針對每項工作要從新制定合理可行性標準，要有量化指標，結合考核制度來衡量每個人的工作業(yè)績，從而達到日清日高的效果。
三、現(xiàn)場管理責任到人，納入工作業(yè)績一并考核，要持之以恒，直到養(yǎng)成一種習慣。
四、要求各環(huán)節(jié)每天都要對所管理的物資進行盤點，與電腦進行核對，特殊物品可以分期核對，要做到心中有數(shù)，帳物相符。
五、勤儉節(jié)約不是口號要賦予行動，精打細算，嚴把計量關，及時與采購溝通，合理使用好現(xiàn)有倉庫，杜絕不必要的費用支出。
六、加強部門之間的溝通，學會換位思考，用細心去觀察，用沉穩(wěn)去把握，用膽識去創(chuàng)造，用積極去配合，用大度去化解，用誠信去換取，擔當起這片天，創(chuàng)造和諧團隊，才能促進企業(yè)發(fā)展。
七、加強學習，激發(fā)靈感，務實的同時要學會創(chuàng)造，只有創(chuàng)造才能出真知，只有學習才會去創(chuàng)造，向身邊人學，向同行學，通過光盤學，爭取每天都在進步，哪怕是一點點。 以上是本部門的新年的工作打算，新的一年，新的開始，新的希望，新的征程，有不足之處還請大家指教，我們會虛心學習，認真對待，最后祝大家在新的一年里，走好運，保健康!
學習總結發(fā)言篇十三
2005年過去了,回首abc這些年來的發(fā)展歷程和風風雨雨，我們有過挫折,有過困惑，有過喜悅。今天，我想感謝和abc一路走來的每一位員工，感謝你們對我的信任，是你們的努力和堅持，讓abc在中國yy業(yè)內嶄露頭角，取得今天這樣的成就。
我還記得這樣一位員工——aa，當時，我派他到北方某一工地出差，走之前他來我辦公室時，還是非常英俊，非常精神的一個小伙子?？墒钱斔€星期后回來再站在我面前時，我看到他的嘴上滿是熱蒼。我就問他怎么回事，他說因為井道里很冷，凍感冒了。我問羽絨服穿了沒有(因為冬天北方很冷，走前我特意給他們都買了厚厚的羽絨服)?他說衣服太厚，井道里干活不方便就沒有穿。說實話，當時，我真的是很心酸!很心疼!我知道在abc，有許許多多的員工象aa一樣，為了工作，主動放棄休息，加班加點，甚至通霄達旦的工作;還有許多員工冒著賽風酷暑，常年累月奮戰(zhàn)在工地現(xiàn)場，365天沒有幾天可以合家團聚。
很多時候，我們員工在實際工作中所面臨的困難和艱苦程度，往往是超出我們做領導的估計和想象的。在此，我想借這個機會，向你們說一聲：“謝謝你們!你們辛苦了!擁有你們，我感到非常地驕傲!”
今天，我講話的主題是——光榮與夢想。為什么用這個標題?
所以說，進入abc公司并不意味著你就是一個abc人。只有當你真正地融入abc，把這個公司當成自己的公司，把abc的榮辱看作自己的榮辱，把這個夢想當成自己的夢想的時候，你才稱得上是一個真正意義上的abc人。abc需要的是真正的abc人，如果不能成為一個真正的abc人，必將會被abc所淘汰，這也就是為什么05年公司會勸退部分員工的原因。
為了實現(xiàn)我們的夢想，爭取光榮。我想對我們abc的員工和領導們提幾點要求。
對所有abc人的要求
作為一名abc人，我希望你們每個人對工作都要有充滿激情。這種激情，首先源自你對這份工作的熱愛。我們很難想象，一個不熱愛工作的人，怎么可能主動積極地去工作?怎么可能把工作做好的?只有熱愛工作、對工作充滿激情的人，才會自動自發(fā)地產生出責任感，這種責任感與一些靠外在的管理措施或領導壓下來產生的責任感是完全不一樣的。前者是主動的，后者是被動的。舉個例子：銷售部收到一份客戶關于工程維保方面事宜的傳真，把它拿到維保部，維保部的人說，這樣，你讓這個客戶打電話給我吧!咋聽起來，好象沒有什么問題，挺正常。但維保部說這個話的人，他的`工作一定不是主動的。主動工作的人會說：“好的，你把他的電話給我，我來和他聯(lián)系?！边@就是主動工作和被動工作的區(qū)別。被動工作時間久了，會形成壓力，這種壓力容易使人的身心倦怠，對工作產生厭煩的情緒。而主動工作的人會樂在其中，因為他把工作看成是一種鍛煉，把工作中的困難看成是機會，是挑戰(zhàn)。
學習總結發(fā)言篇十四
我行在6月29日召開了全行員工大會，梁行長在會上做了重要講話，并提出了要發(fā)揚“黨委工作會議總結發(fā)言稿”的“十六字”精神。會后我根據領導的講話精神，根據實事求是的精神，對我們**營業(yè)網點進行了全面的審查，對存在的問題進行了全面的研究，并對制定出了一整套可行性的解決方法。現(xiàn)總結如下：
第一，員工服務意識和營銷意識有待提高。
當前，我網點員工的服務意識和營銷意識較兄弟網點有點低，這嚴重影響了網點在顧客心中的地位和經濟效益的提高。我們下一步的工作就是加大對員工的培訓力度，提高員工的責任感和使命感。
第二，培訓機制不科學，競爭意識不明確。
員工培訓機制的不健全，嚴重影響了網點的業(yè)績提高。要把員工培訓當成一個重要工作來抓，把各項培訓制度化、定期化班主任個人工作總結發(fā)言稿。并規(guī)范定期評比、定期考核制度，并以評比和考核為依據實行獎懲制度，鼓勵先進、推動后進。同時，從領導到員工都存在競爭意識不明確的現(xiàn)象，造成了工作目標的模糊性。在這方面，領導和員工都要提高意識。
第三，要挖掘新的客戶資源，尋找新的增長點。
在今后的工作中，我們要積極尋找新的客戶群體，要以最優(yōu)質的服務贏得客戶的滿意，努力穩(wěn)定老客戶、老業(yè)務，以積極拓展新客戶，新業(yè)務，為銀行多創(chuàng)效益。同時，還要明確營銷重心,大力拓展存款業(yè)務，在中間業(yè)務中，要發(fā)揚“服務最好”的精神,全面推進客戶分層次服務，加強精細化管理，提高網點的規(guī)范化服務水平。
第四，內部管理制度有待規(guī)范。
要按照“上半年工作總結大會發(fā)言稿”目標,認真落實各項內控管理制度，制度管理達到科學化。要定期歸納分析市場信息、客戶信息、客戶需求及客戶對本網點產品營銷、優(yōu)質服務等方面的意見，提出改進的建議，以書面形式做出詳細具體的報告。
以上是我多我網點的幾點看法，請各位領導斧正。謝謝大家!
同志們：
人和景明迎圣會，最是發(fā)展牽人心。借此機會，我圍繞黨委工作，回顧一下所取得的成績，并對的工作進行安排。
一、關于20黨委工作的回顧。
(一)“夯基礎、強管理、促融合、謀發(fā)展”主題教育開展得有聲有色，效果令人滿意。
1、廠黨委中心組通過政治理論學習，班主任個人工作總結發(fā)言稿領導責任和意識得到了增強。
2.形勢宣傳責任教育，深入人心。
3.主題活動有效的服務了生產大局。
4.以人為本，努力構建和諧企業(yè)。
(二)穩(wěn)步扎實地推進了基層建設，增強了廣大職工的凝聚力和責任感。
1.加強了基層領導班子建設。
2.加強了基層黨支部建設。
一是加強了對基層黨支部書記的培訓。
二是切實加強黨員隊伍建設。
三是堅持了發(fā)展黨員“十六字”方針和“雙向培養(yǎng)”的思路，把發(fā)展黨員工作的重點放在生產經營一線，注重培養(yǎng)和吸收青年職工、專業(yè)技術人員中的優(yōu)秀分子入黨。
3.加強了基層隊伍建設，切實了提高員工素質。
4.加強基層工會、共青團工作。
一是鞏固和深化了廠務公開、民主管理工作，廠工會做到了每半年組織一次廠務公開活動，召開職代會審議工廠年度生產經營目標、生產經營執(zhí)行情況、評議廠領導。
二是工會以服務生產經營為重點，組織職工開展了“重合同守信用”、“優(yōu)質低耗，增產節(jié)支”、“上半年工作總結大會發(fā)言稿”等主題勞動競賽和合理化建議活動。
三是加強了共青團組織建設，舉辦了團干培訓班，進行了拓展訓練，提高了團干的工作水平，培養(yǎng)了團隊精神。
(三)著重做好了黨員干部的思想道德教育、領導人員的廉潔自律工作。建立健全了教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系。
1.加強反腐倡廉教育，不斷增強廉潔自律意識。
2.認真貫徹集團公司紀檢組、局紀委關于“反腐倡廉歌曲大家唱”的文件精神。
3.從反面開展黨風黨紀廉政教育。
4.認真貫徹落實廉潔自律各項制度，充分發(fā)揮制度在懲治和預防腐敗中的保證作用。
二、當前工作中的不足和存在的問題。
三、關于工作的意見。
(一)要繼續(xù)開展形勢任務和目標教育，增強廣大黨員群眾加又好又快發(fā)展的信心。
(二)要按照管理局提出的“忠誠企業(yè)、技術精湛、管理規(guī)范、作風過硬、執(zhí)行有力”二十字方針的川油特色隊伍形象標準，筑牢基層建設的根基。
1.必須加強領導班子建設。
2.必須加強黨支部建設。
3.必須加強機關作風建設。
4.必須加強企業(yè)文化建設。
(三)要繼續(xù)保持反腐倡廉的高壓態(tài)勢，把黨風廉政建設和反腐敗斗爭引向深入。
(四)大力加強工會和共青團工作，有效地發(fā)揮工會、共青團的作用。
1.充分發(fā)揮工會橋梁紐帶作用，努力調動和保護職工積極性。
2.廠團委要緊密結合各單位實際，加強共青團組織建設，按照黨委青年工作部署，切實落實各單位青年小組工作，延伸團組織的工作手臂，全面覆蓋青年工作。
(五)要認真抓好穩(wěn)定、安全、清潔、節(jié)能工作，努力構建和諧企業(yè)。
1.要認真執(zhí)行國家安全生產清潔生產方面的法律法規(guī)。
2.要正確把握職工群眾的根本利益之所在。
3.要積極應對新形勢下。
4.要幫助職工樹立“質量就是生命”、“質量就是效益”的理念。
(六)要做好認真學習貫徹黨的十七大會議精神的準備。
最后在這新春佳節(jié)即將到來之際，我代表廠黨委、行政向在座的各位同志，以及戰(zhàn)斗在生產一線的廣大職工和家人們拜個早年，祝你們新春愉快!闔家團圓!
謝謝大家!
各位老師：
下面有一篇關于領導總結發(fā)言稿的文章，希望給您帶來幫助。
今天我就自己擔任四年班主任工作以來的心得和體會來跟大家進行探討和研究，其實我的很多經驗和做法是跟在座的一些老師學的，比如鄺根生主任、黃齊娟老師(廣東省優(yōu)秀班主任)、趙健濤老師等，因為我覺得這些老師在擔任班主任或者曾經擔任班主任其間都有一套獨特的管理方法和管理理驗，而且是比較成功的，那么我就借這幾位老師的花獻給在座的各位佛，我們中國有句古話叫做“他山之石，可以攻玉”。
第一個問題：如何對待和處分違紀的學生?
學生違反紀律一定要受到紀律處分，這一點可以說是天經地義，所謂國有國法、校有校紀、班有班歸，無規(guī)矩不成方圓。但是怎么樣才能使受到處分的學生心悅誠服的接受處罰而不至于產生消極的抵觸情緒呢?學生違反紀律本身就是一件不好的事情，我們班主任怎樣將這些不好的事情巧妙的轉變?yōu)楹檬?最近一年多來，我在班上大力推行這樣一種處罰方式：對違反紀律情節(jié)比較輕的學生，我罰他上講臺唱一首好聽的歌或者將一個動聽的故事，對于違反紀律情節(jié)比較嚴重的學生我罰他們用正楷字寫一份內200字左右的違紀心理報告，描述他當時的違紀心理，請大家注意心理報告書不是保證書更加不是檢討書。經過一段時間的實踐后，我發(fā)現(xiàn)這種處罰方式的效果比以前明顯好了很多。第一：受這種處罰方式的學生一般不會對老師產生心理上的抵觸情緒，因為他在上面唱歌或者講故事時下面的同學會給他熱烈的掌聲，可以說他是在一種很快樂的氛圍中受到教育。第二：學生在眾目睽睽之下唱歌或者將故事，大家的目光都集中在他身上，對他的口才及膽量是一個考驗和訓練，寫心理報告的學生要用正楷字來寫間接的幫他們練字和培養(yǎng)了組織語言的能力。第三：可以令到學生的心態(tài)更加積極、可以發(fā)掘到一部分學生的潛能。班上有一名男生小謝同學，平時不愛出聲，有一次違反了學校的宿舍管理條例。他自己選擇了罰上講臺將故事，結果他的故事講得很流暢，而且情節(jié)生動，獲得了同學們一陣有一陣的掌聲，在同學們的掌聲中，他在大庭廣眾表現(xiàn)自己的自信心大大增強了，而且充分的意識到自己其實并不比別人差。我這種處罰方式是借鑒了魏書生老師、趙健濤老師的方法。
第二個問題：如何批評學生，怎樣才能夠令學生虛心接受批評?
記得我剛做班主任的時候火氣是比較大的，很容易在課堂上發(fā)脾氣批評學生，有時弄得自己也很難堪下不了臺，而且我發(fā)現(xiàn)這種方法批評學生，即使他表面上服氣了但實際上他只是攝于你做班主任的威嚴而心里不服氣。后來在做班主任的過程中不斷的反思和探索，摸索出一些行之有效的招數(shù)。第一招叫做：“退三進一”，我們看電視時經常可以看到這樣的鏡頭，老虎等兇猛的動物在進攻前首先是身體向后撤退，為什么撤退呢?是為了更好的向前進攻!我們批評學生一個缺點的時候不妨先表揚他的三個優(yōu)點，此謂之“退三進一”。每一個學生都有自己的優(yōu)點，作為班主任應該善于捕捉每一個學生身上的閃光點，雖然可能只是一個小小的閃光點，但很有可能你通過這個小小的閃光點可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。前蘇聯(lián)著名的教育家馬卡連科曾經有這樣一句話：“用放大鏡看學生的優(yōu)點，用縮小鏡看學生的缺點”，我國著名的文學家劉心武先生在他的一篇作品中也有這樣一句經典的話：“一個丑惡的罪犯也有他自己的心靈美!”，我們的學生再怎么調皮也不至于將他同罪犯等同起來吧?我們班有個男生小黃，性格比較反叛，具體表現(xiàn)可以用兩句話來總結概括：班主任說什么他都不樂意，班干部做什么他都認為不對!但是這個學生有一個愛好愛踢足球，口才和反應能力都很不錯，出黑板報也是個人才，有一次我們班與兄弟班踢足球，結果我們班以3：2勝了，其中有兩個球是他進的，那么我當時立即把握住這個大好時機當晚就找他出來談話，首先我就贊揚他今天在足球場上表現(xiàn)如何積極英勇，關鍵時刻連下兩城，力挽狂瀾，為班級的勝利奠下了堅實的基礎，獲得了同學們一浪接一浪的掌聲，之后我又跟他聊荷蘭足球的全攻全守，巴西的藝術足球，聊到足球他特別來勁，聊完足球我發(fā)現(xiàn)他的臉上已經露出了春天般的微笑，之后我又跟他回顧在主題班會上他如何舌戰(zhàn)群雄，面不改色心不跳，然后我有大力表揚他出的黑板報如何的別具一格，贊揚完后我發(fā)現(xiàn)他已經變成了歡樂的海洋，這個時候我看準時機話題突然一轉：“但是你有沒有好好想過，你在班上那么有才干卻沒有一個人選你當班干部，你有沒有冷靜的思考過為什么?”然后我跟他一一分析原因，開始的時候他還只是點點頭，到了后來他自己主動表態(tài)，過了一段時間我又跟他出來長談了一次，慢慢的我發(fā)現(xiàn)這個學生在學習態(tài)度及與同學相處方面有了很大的改觀，期中考試后他第一個跑到我家里來問自己的成績，問自己的成績有沒有進步。高二一開學我起用該同學做班干部，做的很出色，而且曾經有一次考試進入過全級前十名。
第三個問題：如何營造良好的班級氣氛?
我所帶的高二(2)班在學習上從高一到現(xiàn)在，每次月考、期中考試、期末考試成績都處于全年級九個班的領頭羊的位置，而且是遙遙領先于其他班級，很大程度上得益于班級良好的學習氣氛和競爭環(huán)境。在班級理念上，我積極主張這樣一個理念：積極的人象太陽，照到哪里哪里亮;消極的人象月亮，初一十五不一樣。而且自學生來斗門中學軍訓的第一天我就把這樣一個理念教給了全班學生，這個理念一直貫穿于我治理班級的整個過程中。為了配合這個理念，我自己為班級設計了兩套獨特的掌聲，一套是用來鼓勵自己的，一套是用來鼓勵他人的，通過這些理念和掌聲，激發(fā)學生的斗志。學習上我大張旗鼓的鼓勵學生向老師發(fā)問甚至是發(fā)難，要問到所有的科任老師當場回答不出你的問題、滿頭大汗的時候才算真正的動了腦筋。紀律上我積極主張鄺根生老師提出來的“先專政后民主”，一個班級必須要有鐵的紀律，一切行動聽指揮，步調一致才能得勝利。凡是違反紀律的學生一定要受到紀律處分，而且班主任一定要堅守自己的原則，一旦有一次你沒有遵守你自己的原則，那么你將變成一個沒有原則的人。在你處理違紀的過程中，必然會有少數(shù)學生對于處理不滿意，那么班主任在這個時候應該馬上進行疏導工作，這就是“法”和“情”的關系，法律不外乎人情，我們先將法律在講人情，這是班主任的工作原則。班上有名男生小揚，有一次被班干部記名之后作出了很強烈的反應，他認為自己不過是遲到了兩秒鐘就被班干部記入了黑名單，覺得高二(2)班的紀律實在是太嚴了，甚至強烈要求調到其他班去，我把他違紀的事情做了處理，處理的當晚我就找他出來長談，進行思想上的疏導工作，經過一晚的長談后，在我沒有要求他賠禮道歉的情況下他自己主動向主管紀律的班干部承認錯誤，鑒于他的進步我后來試用該學生擔任班干部，結果他很成功的組織了幾次班級大型集體活動，由對紀律很不滿變成了對班級紀律積極維護。
第四個問題：如何正確的引導班級輿論?
第五個問題：如何培養(yǎng)一支高效率的班干部隊伍?
剛開始做班主任的時候，每天忙得不亦樂乎，但效果并不理想，這樣做班主任的效率是不是太低了。難道做班主任一定要做到鞠躬盡瘁、死而后已?問題的癥結就在于沒有很好的培養(yǎng)一支高效率的班干部隊伍。班主任、班干部及學生三者之間的關系如同傘柄、支架和布，一個再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。記得有一次在班主任研討會上，黃齊娟老師曾經介紹過給班干部戴高帽子的方法來培養(yǎng)班干部，這一招還是蠻有用的。我以前也用過這種方法，但用起來沒有黃老師那么的得心應手，究其原因，主要是自己在時間和場合上把握得不夠好，經常在公共場合給班干部雖然可以激勵班干部的斗志，但是無意中也會引起另外一部分學生的不滿情緒，認為老師過分夸大班干部的作用，聽了黃老師的報告茅塞頓開，由公開場合逐漸變?yōu)榈叵鹿ぷ髡?，給班干部帶高帽子后班干部的做事情的積極性高漲。但每一個人的情緒不可能永遠高漲，班干部遇到挫折的時候也很容易沮喪，這個時候班主任應該教他們一些工作方法和技巧。舉一個例子，有個班干部抱怨他舉辦的活動同學們反應冷淡，不夠熱情，比如他提出來星期六晚上在班上搞一臺文藝晚會，結果表示要參加者寥寥無幾，結果泡了湯。后來我問了其他班干部，為什么沒有人參加，其他班干部說是他的工作方式令到很多人無法接受，他的工作方法多是命令式的，他說：星期六晚上搞文藝晚會，全班同學都必須參加”很多剛上任的班干部或者新班主任都喜歡用這種語調，其實很多學生都不太接受這種方式，我教這個班干部用這樣一種方法：首先講出這次晚會的節(jié)目設想如何豐富多彩、整個晚會的安排等等將同學們的胃口先吊起來，提高大家的興趣，然后最后來問大家：“同學們是覺得這周搞晚會好呢還是下周搞晚會好一點?”，這種方法叫做二選一，既暗示了晚會肯定要搞又給到全班同學商量時間的余地，而且以這種商量的語氣講出來讓所有的學生都感覺到了自己的意見受到了尊重，他一講完班上就討論的很激烈，有的說這周、有的說那周。少數(shù)幾個表示不參加，但大部分人都說下周好點有充分的準備，最后大家達成了共識，但還有幾個猶豫不決，在一個星期的籌備中幾個不太想參加的同學也被感染了，最終的結果是這次晚會搞得非常成功，不僅如此還吸引了大批別班學生參加，后來別班也紛紛效仿我班，使我班的學生臉上充滿了豪邁之感。同樣的事情但在工作方式上改動一下取得的效果是如此的不同。
學習總結發(fā)言篇十五
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！期中考試雖然已經過去了，但它作為對前半個學期學習的總結，后半個學期學習的開端，其作用是不容忽視的。通過期中考試，我們不僅要從中發(fā)現(xiàn)學習上存在的問題，找出差距和不足，準確定位，更要逐漸形成一套適合自我的系統(tǒng)的學習方法。
千里之行，始于足下。平時在學習上點點滴滴的積累不應該被忽視，生活中留心處處皆學問，步步為營、穩(wěn)扎穩(wěn)打。就我個人在這次期中考試中取得的較好的成績而言，我有以下幾點體會：
一、上課認真聽講，勤做筆記，注重課堂效率，把握重、難點。課堂45分鐘，每分每秒都會有不同的知識呈現(xiàn)在我們的面前，我們應集中注意力，快速思考，才能發(fā)揮出課堂的最大功效。
二、課后按時完成各學科的練習也是必需的。知識的鞏固與積累是需要時間的，我們理科班的學生應該對這點深有體會。公式的熟悉運用得靠課后的反復練習，所以對課后的練習不得不打折扣地完成，來不得半點馬虎。
三、平時我們也得合理地利用課余時間，懂得如何有效地分配。比如某天化學剛上完新課，我們就得將更多的時間投入到化學的練習中，使剛學的新知識及時得到鞏固。同時，學習時我們得注意勞逸結合，舒展身心。就我個人經驗而言，體育課時就應該積極參與各項體育活動，平時活動課適當?shù)厝ミ\動一下，適當?shù)捏w力運動有利于腦力的休息放松。
五、作為當代中學生，肩負著開拓創(chuàng)新的重任，在學習的同時，我們得做一個符合時代發(fā)展的中學生，遵守校紀校規(guī)是必須的，尊敬師長，恪守班規(guī)，團結互助。當代合格的中學生不能局限于智力方面的發(fā)展，也得注重德、體、美、勞的培養(yǎng)，才能全面發(fā)展，爭做時代的先鋒。
六、生活中留心處處皆學問。生活是個大熔爐，匯集了人間百態(tài)，知識源自于生活，高于生活，所以我們做個有心人，形成良好的生活習慣，進而做事有條不紊，擁有一個時刻鎮(zhèn)定的心態(tài)，于是在考試中我們也就不會怯場，會正常發(fā)揮了。
學習是日積月累的過程，是一次蛻變的過程。這一過程中會充滿艱辛，挫折，但只要我們堅持不懈，掌握科學的學習方法，實事求是、步步為營、穩(wěn)扎穩(wěn)打，那么成績的提高也就不再是難事了！謝謝大家！
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