總結(jié)可以幫助我們回顧一段時間內(nèi)的成長和進(jìn)步。寫總結(jié)不僅要客觀評價，還需要主觀思考，找到問題的根源。以下是一些常見面試題和回答范例，供大家參考面試準(zhǔn)備。
我的青春故事初一篇一
青春，是花園中妖艷熱情的花卉，是操場上奮力奔跑的我們，是一段朝夢想去闖蕩的歲月；閱讀，則是休閑時芬芳怡人的香茶，是操場邊優(yōu)雅艷麗的蝴蝶，是幾束人生道路上透過樹葉灑下的陽光；青春閱讀，是花園里的清茶，看臺上的蝴蝶，歲月間的陽光。
都說“青春時期交的朋友，很有可能是你一輩子的朋友”，在這個青春選擇題中，我選擇了書籍，讓閱讀融入我的生活，來作為一輩子的朋友。青春，迷茫的時代，閱讀，安靜的時光?；ハ嘟Y(jié)合，宛如苦澀的咖啡中融入了幾塊方糖，苦中有幾絲甜蜜。
“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧；臨終之際，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭?！边@番話，吼出了所有士兵的心聲，也為我指明了方向，這個年紀(jì)，我不應(yīng)該沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界中，也不是整天吊兒郎當(dāng)?shù)鼗烊兆?，而是好好學(xué)習(xí)，長大做為人類有益的事。
于是，每每我唱起《絨花》時，腦海里便會浮現(xiàn)戰(zhàn)士們浴血奮戰(zhàn)的場景。因為這旋律，這歌詞，一字一句，都在贊頌全世界為了人民的幸福而奮斗，而犧牲的人！
就算黑夜太漫長，風(fēng)景全被遮擋，抬頭就有一片星光。閱讀，點(diǎn)亮了我的黑夜，它，就是那天邊純凈耀眼的繁星。這，就是我的青春閱讀。
我的青春故事初一篇二
每個人的青春都有所不同。有的人青春充滿美好，因為他有寬大的胸懷；而有的人的青春充滿苦澀，因為他沒有用心去發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)在呢！讓我給大家講一下我的青春吧！
其實，我的青春很簡單它有三種色彩，分別是紅色藍(lán)色和黃色，紅色代表剛強(qiáng)，藍(lán)的代表夢想，黃的代表堅持。
紅色—剛強(qiáng)。
剛強(qiáng)，是每個人應(yīng)有的品質(zhì)。因為它可以讓我們打敗挫折。我就有類似的經(jīng)歷：一次，由于成績不好被老師批評：最近上課不認(rèn)真，馬虎?；丶液螅野堰@件事告訴了媽媽。媽媽說，每個人要有一種品質(zhì)叫剛強(qiáng)，只有有了這種精神，才能戰(zhàn)勝挫折，正處于青春時光的你應(yīng)該用你的毅力去改變你現(xiàn)在的自己。聽完，我覺得，我應(yīng)該用自信和剛強(qiáng)去書寫我人生的最美篇章。
藍(lán)色—理想。
有人說，理想是成功的標(biāo)準(zhǔn)之一。只有有了理想，才能有機(jī)會閃亮你人生的舞臺。我的夢想是當(dāng)一名演員，每次看見電視上一個個演員穿著華麗的服裝，登上自己的舞臺，我總會心潮澎湃，想著：我也要親手為我的夢想點(diǎn)上美麗的色彩。
黃色—堅持。
俗話說得好：堅持是人生的永恒。有了堅持才能實現(xiàn)自己的人生價值。堅持其實很簡單，堅持就是從你認(rèn)真完成作業(yè)中得到的；堅持就是從你有一個良好的生活習(xí)慣得到的；堅持就是從你在校園文明用語得到的。
雖然每一個人的青春都是不同的，但是青春使我們憧憬美好和未來，同時青春也是多彩的。我相信，我只要堅持，剛強(qiáng)，有理想，一定可以讓我的青春絢麗多彩！
我的青春故事初一篇三
青春，這是一個多么美好的詞語。然而青春又是那么的短暫，像煙火一般。我愛青春。
我愛青春，因為青春給予了我們無盡的歡快與微笑！當(dāng)我們走進(jìn)青春，在我們的腦海里就會涌起一個字“情”，我說的這個情可不是男女之間的戀情，而是像晶瑩的露珠般純真而又易碎的友情。
青春期的我們看待友情并不是所謂孩童時與同學(xué)拉拉手做游戲的那種，而是用真摯的心去感動對方的心，我們一起分享勞動的果實；一起走過歡聲笑語；一起面對傷痛，讓我們敞開心扉地交談，我感謝青春，因為青春給了我純潔的友誼，讓我沉浸在快樂之中！
青春是自由，讓我們隨心所欲地綻放；青春是夢，是堅定執(zhí)著的夢；青春是一本書，填寫無盡的歡笑與美好的回憶；青春是一匹馬，有時狂放，有時溫和；青春是……青春是短暫的，但是守護(hù)青春的心卻是永恒的！
青春又是一種動力，是一種拼搏，永不放棄的動力！我們不再是懵懂的孩子了，而是一群懷著夢想的孩子。我們?yōu)榱藟粝攵ζ床?，我們用辛勤地耕耘換來真實的快樂！因為我們是通過自己的雙手，讓我們這一張張潔白的“畫紙”上多了幾絲色彩，多了幾絲榮譽(yù)感，多了幾絲爽朗的笑容！我感謝青春，即使是不停地勞動，那我也認(rèn)為那是幸福的，歡快的！
青春是心靈的家。
青春賦予了我太多太多，我無法用更多的言語來表達(dá)，我只能說：“我愛青春?！?/p>
我的青春故事初一篇四
青春，一個陌生而又熟悉的名字，屬于你。也屬于我!小編收集了我的青春故事。
作文。
歡迎閱讀。
昨天晚上突然就降了溫，到現(xiàn)在，風(fēng)已經(jīng)呼嘯了整整一天一夜了。放學(xué)了，我打起傘走出教室。風(fēng)和雨很快把傘打壞了。我感到一陣陣心寒。抬頭看見前方三三兩兩結(jié)伴而行的好伙伴，驟然想起了你，想起了和你在一起的日子。
現(xiàn)在，星空依舊，蝴蝶依舊，當(dāng)我再踏進(jìn)花園的時候，你卻在另一所校園中讀書。我不知道你是否也會想起我，想起我們曾經(jīng)有過的約會——相約北京。
青春是什么?是初升的太陽?是雨后彩虹?是。。
是的。青春充滿朝氣;充滿溫馨與幸福;充滿活力與希望!我們常把青春比作太陽，因為它和太陽一樣有逆光。
青春是件痛苦的事兒。它不能與異性過度交往;不能與父母產(chǎn)生碰撞;不能與時間產(chǎn)生差異。青春時期，每個人都有那么一些叛逆的故事。
我的青春故事不像偉人一樣有那么大的成就，它很平凡、很渺小，可我卻那么難忘。
那些年，我有那么一群好姐妹!我們一起嬉笑、一起哭泣、一起承擔(dān)。。
記得初二那年，同學(xué)們開了個送別派對。我站在教室中間，主持著送別派對的節(jié)目，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛的笑容!我們沉浸在派對上快樂，久久不能自拔。
20xx年5月19日，我們吵架了，姐姐妹妹們都嘟囔著小嘴，誰也不搭理誰，就那樣我們的青春產(chǎn)生了摩擦，出現(xiàn)了一條小小的裂縫。
20xx年5月20日，我們有撞見了對方，這次沒有躲避，沒有擦肩而過，而是互相拉著對方的手說了：對不起。我們有成了好姐妹。
20xx年5月21日，我的生日到了，姐妹們給了我一個巨大的驚喜!她們提著蛋糕帶著酒來我家給我慶祝生日。我怕好幸福，原來一聲姐妹是這么偉大!于是，我們的青春又劃上了一條彩虹。
20xx年5月26日，我們就要分別了。
20xx年5月29日，我買了車票卻不想告訴她們。
20xx年5月30日，離上車還有幾個小時，我放不下我的青春。
回到老家了，重新尋找著我人生的另一種青春和另一個青春故事。
我的青春故事在不斷的發(fā)展著，無論我多么想留住它，它總是從我的發(fā)絲間溜走。我感受得到，它一直在我的身邊，我每天洞察著身邊的故事，有一天，我的青春故事更加精彩!
青春，一個陌生而又熟悉的名字，屬于你。也屬于我!我們的青春朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，努力進(jìn)取，我們所要的轟轟烈烈，永不后悔的青春!所以我要大聲呼喊“我的青春我做主。”
花一樣的絢爛，火一樣的激情，鷹一樣的抱負(fù)，這就是我們的青春，歲月的年輪帶走了我們的天真與稚氣，卻贈送給我們一份穩(wěn)重與成熟!
青春是我們?nèi)松欢蝿e樣的體驗，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果;是我們?nèi)松鷼q月里一段美麗而充實的旅行，我們要把握青春，做青春的主人。
我們歌唱青春，歌唱生活，我們笑對人生，我們是風(fēng)華正茂的中專生，在一中專這個清新靜謐的校園，求知若渴的我們，正在自主學(xué)習(xí)，汲取知識，那是我們充實的青春;周末文化廣場上，我們精彩的節(jié)目、激情的演員;那是我們飛揚(yáng)的青春。在這里，我們充實的學(xué)習(xí)，快樂的生活。我們是青春的主人。
中專生活讓我們告別依賴，走向自立，一次次我們自主主持的班會，一件件我們自己刷洗的衣服，我們都在詮釋著：我的青春我做主!
同學(xué)們，行動起來吧!不要等到光陰荏苒年華漸逝，才獨(dú)自嘆息。不要等到花季不再，雨季已過才內(nèi)心凄涼，與其說，在人生的黃昏，無奈的擦拭過去的歲月，不如在這蓬勃的雨季，行動起來，我的我的青春我做主。
請相信:。
我的青春故事初一篇五
在我感到迷茫無助時，有個人總會向我伸出援手，在我傷心苦悶時，有個人總會為我排憂解難，她就是我的'媽媽。在青春這片洶涌的大海上，她就是我的擺渡人，為我揚(yáng)帆啟航，幫助我避開所有的礁石，引導(dǎo)我到達(dá)成功的彼岸。
在我剛上初中的時候，成績并不理想，也對新環(huán)境感到十分的不適應(yīng)，我實在是承受不了這樣的壓力，便和媽媽說：“我現(xiàn)在感覺壓力太大了，我根本無法承受。我有時甚至想轉(zhuǎn)學(xué)，你能幫幫我嗎？“媽媽聽到后臉上出現(xiàn)了略微吃驚的神情，不過很快溫柔的對我說：“一個人偶爾的失意是很正常的，這是最好的磨煉。只要有信念，你就能克服一切困難，我相信，憑你現(xiàn)在這么努力，你不久就會成功的?！蔽腋屑さ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽說得對呀！能有她來引導(dǎo)我，真好！果然，過了幾天，我的成績就有了起色，同學(xué)們也愿意和我交往了。這些都恰好印證了媽媽說過的話。
不過好景不長，自此之后我便開始驕傲了，甚至?xí)?jīng)常忘記寫作業(yè)。也被老師點(diǎn)名批評了好幾次。這時，我的擺渡人嚴(yán)肅的告誡我：“看到你這樣，我又生氣又傷心，驕傲使人落后的道理你都不懂嗎！現(xiàn)在你面臨的問題比剛開學(xué)時的還大。因為你已經(jīng)松懈下來了，完全松懈了。你的心思根本沒在學(xué)習(xí)上。我希望盡快看到那個努力拼搏的你?！碑?dāng)我聽到這幾句話，我只有愧疚，我愧對自己，也愧對了那個不顧一切幫助我的人。那天，我哭了。之后，我再也沒有松懈過，從來都嚴(yán)格要求自己。
媽媽，你對我的恩情我怎么才能回報得起呢！現(xiàn)在，我唯有做最好的自己，和你一起駛向成功的對岸。感謝你，我的媽媽！感謝你，我的青春擺渡人！
我的青春故事初一篇六
一棵古樹頑強(qiáng)生長，根部布滿地下，肢臂卻伸向遠(yuǎn)方。
青春的`鐘聲在我耳邊回蕩起了，年少的心不再被安寧地?fù)軇酉氯ィ_始律定希望，開始向往，向往那無限的遠(yuǎn)方，向往那夢想的天堂。
如果沒有一腔熱血，誰能聽到來自遠(yuǎn)方的呼喚；如果沒有一的顆飄泊的心，誰能響應(yīng)青春的號召；如果沒有詩情韻味，誰能背起一身行囊，勇敢地追逐夢想。
去遠(yuǎn)方，并非意于當(dāng)一個矯情的文藝青年，更不意于去炫耀自己的旅行經(jīng)歷，而只想去做一個看風(fēng)景的人，走走停停。不去想會在哪一站駐足，更不是揮霍時光，而是將腦海置為一張白紙，用風(fēng)景肆意地勾勒美好，用遠(yuǎn)方指引我逐夢的方向。
也許你會認(rèn)為這很奢侈，然而，年少的心總被這種奢侈品深深吸引著，只想給自己一次完全自己的旅程，給稚嫩的向往一次浪漫地遠(yuǎn)行，了卻對未知的無限憧憬，執(zhí)行手心靈一個平息的句號，讓它去體驗，去感受，去為我的前行鋪墊石階，為我的追求積累經(jīng)驗。
遠(yuǎn)去的闖蕩能給予我太多釋放，讓我扎起營帳，再次沖擊夢想。我要為夢想不留余地地勇敢，永遠(yuǎn)不在乎會在哪個十字路口跌倒，只要向前拼搏，將獨(dú)自一人拋之腦后，華麗地奔跑，廣泛地接納，將情感充溢遠(yuǎn)方，就能找到我想要的答案。只擔(dān)心青春與我作別時，我僅僅捧著心頭無止的遺憾。
遠(yuǎn)方，能給機(jī)會獨(dú)立而對。年少，正是需要這種經(jīng)驗填補(bǔ)內(nèi)心空白。不愿學(xué)古人流離塞上，也不去做詩人出口成章，只想把旅行的收獲寄于內(nèi)心，總結(jié)成經(jīng)驗為我的夢想架橋。
一個人，一個異鄉(xiāng)，到處游蕩，沒有地。
夢中，隱約觸到往日對遠(yuǎn)方的景仰，隨即，我把夢想化為一張車票，登上列車，駛向遠(yuǎn)方，追逐遠(yuǎn)盡的夢想。
年輕的我，時常告誡自己，夢想依然在遠(yuǎn)方招手，而我，永遠(yuǎn)在路上。
我的青春故事初一篇七
是的。青春充滿朝氣；充滿溫馨與幸福；充滿活力與希望！我們常把青春比作太陽，因為它和太陽一樣有逆光。
青春是件痛苦的事兒。它不能與異性過度交往；不能與父母產(chǎn)生碰撞；不能與時間產(chǎn)生差異。青春時期，每個人都有那么一些叛逆的故事。
我的青春故事不像偉人一樣有那么大的成就，它很平凡、很渺小，可我卻那么難忘。
那些年，我有那么一群好姐妹！我們一起嬉笑、一起哭泣、一起承擔(dān)。。
記得初二那年，同學(xué)們開了個送別派對。我站在教室中間，主持著送別派對的節(jié)目，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛的笑容！我們沉浸在派對上快樂，久久不能自拔。
20xx年5月19日，我們吵架了，姐姐妹妹們都嘟囔著小嘴，誰也不搭理誰，就那樣我們的青春產(chǎn)生了摩擦，出現(xiàn)了一條小小的裂縫。
20xx年5月20日，我們有撞見了對方，這次沒有躲避，沒有擦肩而過，而是互相拉著對方的手說了：對不起。我們有成了好姐妹。
20xx年5月21日，我的生日到了，姐妹們給了我一個巨大的驚喜！她們提著蛋糕帶著酒來我家給我慶祝生日。我怕好幸福，原來一聲姐妹是這么偉大！于是，我們的青春又劃上了一條彩虹。
20xx年5月26日，我們就要分別了。
20xx年5月29日，我買了車票卻不想告訴她們。
20xx年5月30日，離上車還有幾個小時，我放不下我的青春。
回到老家了，重新尋找著我人生的另一種青春和另一個青春故事。
我的青春故事在不斷的發(fā)展著，無論我多么想留住它，它總是從我的發(fā)絲間溜走。我感受得到，它一直在我的身邊，我每天洞察著身邊的故事，有一天，我的青春故事更加精彩！
我的青春故事初一篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
青春是三月爭奇斗艷的花朵，青春是七月火紅的太陽，青春是十月絢麗迷人的紅葉，青春是一月淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹，青春是歡樂的音符，是我們新人的象征。
當(dāng)今時代是一個電火行空邀宇宙的時代，當(dāng)今世界是一個瞬息萬變令人眼花的世界!知識更新日新月異，科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)。落后就要挨打，懶惰就會失敗!已成為一個不可抗拒的.規(guī)律。為了中華民族的騰飛，我們每個人都應(yīng)該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國現(xiàn)代描繪出一張完美的宏圖，只有拼搏才能實現(xiàn)我們青春的價值。
在坐的同學(xué)們?nèi)绻麤]有拼搏，又何能走出理想大學(xué)。讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。讓我們拋棄了迷茫、掌握了航向。讓我們共同努力，不懈搖槳，一起去奏響那青春的激揚(yáng)樂章!同學(xué)們!我們駕馭人生的航船，努力地向青春價值地彼岸航行吧，讓我們昂首闊步向著我們美好未來前進(jìn)吧!
最后，我預(yù)祝全體同學(xué)在即將到來的期中考試中，取得滿意的成績，去實現(xiàn)青春的價值。
期待高三學(xué)長能高考大捷，為校爭光，創(chuàng)造青春的輝煌。
我的青春故事演講稿(2)曾經(jīng)一個人獨(dú)自的仰望天空，看著那么藍(lán)的天空，心里卻不感到有一絲的微笑，因為我們擁有了青春，當(dāng)我們回首往事時，我們的嘴角可能會浮起一絲淡淡的微笑，因為我們曾經(jīng)擁有過青春。青春帶給了我們很多東西。有煩惱，有失意，有悲傷，有開心，有自豪，有墮落，有堅強(qiáng)，有快樂，有痛苦，但是擁有這么多的我們，卻沒有感受到青春的美好。不知道為什么青春總是讓我們琢磨不透，有時候面對這懵懂的青春，面對這懵懂的我們，似乎有點(diǎn)淡淡的失意。
當(dāng)我們擁有童年的時候總是盼望青春的到來，其實當(dāng)我們真的擁有了青春，我們才明白青春的定義并不是我們想象中的那么美好，因為我們正在擁有青春?？赡墁F(xiàn)在的我們對這個代名詞---青春，并不是那么熟悉,可能當(dāng)我們都老了的時候，站在飄滿楓樹葉的馬路上，站在楓樹下，看著楓葉隨著風(fēng)的舞動慢慢的落在了地上，在那時候，我們可能已經(jīng)是滿頭白發(fā)，當(dāng)回首往事時，可能會想到我們童年的美好，可能也會留戀讓我們煩惱的青春，因為青春讓我們感到了在一生中我們都要體驗的酸甜苦辣。
我想現(xiàn)在的我們可能并不是很喜歡這個讓我們煩惱的青春，但是不管在青春中我體會到了什么，不管痛苦還是快樂，不管是墮落還是堅強(qiáng)。至少我可以大聲的對著天空說：“我不后悔?！币驗槲覔碛辛诉@個讓我煩惱的青春!我想現(xiàn)在我們唯一能做的是把我們的青春添上一些讓我們值得回憶的色彩。青春，我希望你可以讓我值得留戀。
我的青春故事初一篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
在這個活力噴發(fā)的年代里，青春詮釋著我們五彩繽紛的年紀(jì)：橙色的歡笑，紫色的節(jié)日，藍(lán)色的向往，紅色的夢想和綠色的祝福。
我們的青春，跨過貧瘠越過苦難，走他個瀟瀟灑灑;我們的青春，攀過高山渡過汪洋，然之后它個地久天長;我們的青春，趟過黃河越過長江，愛他個?？菔癄€;我們的青春，一路歡笑一路輕歌，吼它個地老天荒。
青春就是一個最具魅力的旋轉(zhuǎn)舞臺，然后能夠?qū)⒒盍εc力量飛揚(yáng)，五光十色的霓虹燈，閃爍著流動的身影，酣暢淋漓的搖滾樂，飄蕩著跳躍的氣息。在青春的日子里，然后好好珍惜，好好拼搏，好好祝福，給歲月真心真意的全部，給季節(jié)無怨無悔的付出。
我們的青春，在風(fēng)雨中掬一程跋涉的壯麗，縱然就是最悲傷的季節(jié)，也說一聲：辛福無邊。
我們的青春，在風(fēng)浪中劃一道遠(yuǎn)航的美麗，縱然就是最悲痛的日子，也說一聲：紅塵真好。
青春，就是激昂與動力的象征，就是生命飛揚(yáng)的.美麗。拒絕“無可奈何花落去”的傷感，然后從煩惱的亂絲里掙脫。于艱辛中探索成功。年輕的我們有時會忘情沖動，也會迷茫憂傷;有時會會顧影自憐，也會悵然失若。
但我們能夠做命運(yùn)的主宰，從失敗的低谷中奮起，然后于逆境里開拓順利，去做生活的強(qiáng)者。相信曙光東升的黎明，然后彩霞漫舞的黃昏一樣完美，無可匹敵。
我們的青春，在人生的地平線上眺望前方，擷一片晨曦迎接燦爛輝煌的紅太陽。
我的青春故事初一篇十
也許這天陽光很燦爛，也許明天大雨很陰冷，我們一天天度過，然后厭倦著生活的百般無聊，但卻在微笑著對待每一刻。我們在大雨里奔、跑在太陽下鼓掌，我們失敗卻又一次次抬起頭，迎著那繽紛的彩虹，擁抱屬于我們的青春。
在懵懵懂懂的年紀(jì)里，青春這個字眼那么模糊。我們的青澀、無知，讓生活的色彩變得豐富。我們追逐著時間的腳步，一路上看花摘草，嘻嘻哈哈。我們睜大眼睛觀察著這個奇妙的世界，潔白的云朵軟綿綿的，藍(lán)天迎著清風(fēng)，涼爽而清新，撲面而來，我們跟隨夢想來到草坪，打幾個滾，泥濘滿身也笑哈哈，留下幸福的腳印，歌唱完美的生活，聞著花兒散發(fā)的香味，向未來綻放期望。
我們不曾迷惘，不曾望著天空流淚，不曾呆呆的想著自我的心事，不曾嘆息時光的那一瞬間，沒有給我們留下任何蹤跡。盡管內(nèi)心咆哮著，嘶喊著，但一切依然風(fēng)平浪靜。周圍的一切吸引著我們，我們也渴望潮流，渴望瘋狂一回，但卻沒忘記這已就是我們的時代。月色幽幽照亮了黑暗的天空，風(fēng)兒輕輕吹散一切浮華，這完美的年華亦就是我們該燦爛的時候。
雨淅淅瀝瀝，心萌萌動動，盛開著每一個動人的春天。每一個日出，然后每一次黃昏，靜靜的，悄悄的我們卻看在眼里。我們在人海中都很難找到自我，也許會被別人遺忘在安靜的角落，也許會淹沒在別人光環(huán)的黑暗中，偶爾也會被無限的自卑籠罩，我們常常問自我就是什么主角，我們平凡著，我們的世界里，只有傻傻的我們，但卻能夠依然微笑坦然應(yīng)對一切不足。我們害怕失去，有時會陣陣失落，習(xí)慣著安靜。
青春，我無法用太華麗的語言形容，我們淋一場大雨，便學(xué)會淡然。然后一次次的敗局讓我們的信念更加堅定。一步步的邁出讓我們在大道上留下拼搏的汗水。
我的青春故事初一篇十一
翻開一本好書就會感到一股濃濃的墨香，書籍無疑是最滋潤人心靈的東西，閱讀一本好書就像在自由的天空里飛翔;在無邊的海洋里暢游;在紛繁的花草中輕嗅。
在這個充塞著手機(jī)、電視、網(wǎng)絡(luò)、游戲的世界里，我卻對書情有獨(dú)鐘。我喜歡讀書，也十分貪戀書的味道。節(jié)假日，學(xué)習(xí)完課本知識，爸媽就和我們到書店或圖書館去看書，通過看書提高自身的識別能力，不斷提高自身對事物的判斷能力。
假日的午后，溫?zé)岬奈L(fēng)輕輕的吹拂著我的臉頰，就像是在陽光中沐浴，翻開一本書，讓自己釋放在這書的海洋里。
在書籍中我領(lǐng)略到中華民族上下五千年的歷史。辛棄疾"醉里挑燈看劍，夢回吹角連營"的豪邁與雄心壯志;杜甫"會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"的遠(yuǎn)大抱負(fù);范仲淹"濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計"的滿腔豪情與壯志未酬的悲憤。
書籍帶給我們最多的是得到知識的喜悅，與被灌輸知識的欣喜。書的海洋里有千萬種我們不知道的東西，它讓我們一次一次獲得重生的希望。
朱熹曾說過：讀書有三到，心到，眼到，手到。也就是說，在閱讀時我們要做到用心去感悟，用眼去欣賞，還要多做讀書筆記。每當(dāng)我遇到一些優(yōu)美詞句時，總會去摘錄下來。當(dāng)讀到一些名著時，我總會先了解該書的作者以及該書的創(chuàng)作背景，以便更加理解這本書。同時，當(dāng)一本書閱讀完時我也會去總結(jié)這本書的故事大意和人物性格，這樣將來會方便我再次閱讀。一開始，只是將這個作為一個良好的閱讀習(xí)慣，卻沒想到這個好習(xí)慣會在考試中助我一臂之力。
在九年級的一次月考中，名著導(dǎo)讀考到了《水滸傳》。雖然它是四大名著之一，但是還是有好多同學(xué)對其并不了解。由于我曾經(jīng)讀過，并且做過較為詳細(xì)的筆記。雖然沒有完全讀透，但是對于其中勇而有謀的林沖，武藝高強(qiáng)的武松，嫉惡如仇的魯智深……經(jīng)典人物形象我還有所了解的，因此那一題做起來得心應(yīng)手。
讀書破萬卷，下筆如有神。曾經(jīng)的我詞語生澀，語句不通，就連小小的片段練習(xí)都寫不好。但是現(xiàn)在，因為閱讀量的增大，優(yōu)美詞句的積累使我的寫作水平大幅度的提高。我知道這與閱讀密不可分。
微風(fēng)浮動，夾雜著清幽的花香，花香里充滿著書籍的墨香。讓我們持之以恒地愛書，藏書，讀書吧讓書香浸潤我們的生活。
我的青春故事初一篇十二
陽光，沿著窗框，斜灑進(jìn)來，溫和，且溫暖，把我書桌上的臺歷都喚起了幾分生氣。二月，雖不妖嬈嫵媚，也沒了冰天雪地，但這恬淡寧靜委實讓人不得不提。我把換下的衣服一股腦的塞進(jìn)洗衣機(jī)，任它隨意的轉(zhuǎn)著，剛泡好的咖啡此刻雖已沒有了騰騰熱氣，但香郁依舊。我把專為跑步添置的p3掛到腦后，拿了本郭子鷹或是小鵬的游記攤開翻閱，已忘記了上次讀到哪里，或者這根本就無所謂，一股“身未動，心已遠(yuǎn)”的純粹已悄然漫步，如許巍的“很多事來不及思考，就這樣自然發(fā)生了，在豐富多彩的路上，注定經(jīng)歷風(fēng)雨，讓它自然而地來吧，讓它悄然地去吧，就這樣微笑地看著自己，漫步在這人生里”讓往事悄然的去吧，只留下清澈的心，雖然我們的年華正隨著時光長河旁那株叫做歲月的小/老樹，一同成長/老去，但我始終在努力堅持著那份青春的懵懂，我還為自己編織了諸多這樣那樣的夢想，雖然有些已隨歲月遠(yuǎn)去，甚至沒有留下絲毫的痕跡，但我依舊相信我們終將枝繁葉茂，無論有怎么樣的艱難、曲折，何等的狂風(fēng)、暴雨。
在不知不覺的一瞬間，我的腦海仍會泛起幾圈漪漣，或回憶，或憧憬，也難免不會撞見你滿是笑容的臉龐，或許我依舊激動的不知所措，或許不自禁的我也會微微的揚(yáng)一下嘴角。虔誠的忘了幼稚，只管認(rèn)真的去體味繽紛的過往，真實的生活。不論曾經(jīng)，將要，還是正在，不論在字里行間，嘴角耳畔，還是包裹行囊，青春始終在我們左右并且被我們左右或左右著我們，清澈，爽朗。
我的青春故事初一篇十三
一縷金色，是光;一泓皎潔，是月。每一次抬腿，每一個舞步，是青春。每一件演出服，承載著青春的回憶，每一雙舞鞋，講述著青春的故事。夏夜星空，璀璨的星宇漫天綻放，照亮青春的道路。
小時候，每個星期最大的噩夢就是星期六下午的舞蹈課。每次在離舞蹈教室很遠(yuǎn)的地方，就能聽見無比凄厲的哭聲，令人毛骨悚然。我的腿一直不好，每次都是老師的重點(diǎn)關(guān)注對象。每次壓腿，老師都會讓我們數(shù)數(shù)，從一數(shù)到一百。這一百個數(shù)，仿佛使我在地獄游歷了一圈。每次都是淚流滿面，飛快的數(shù)著。休息時，總會望向窗外，看近處的銀杏樹。它隨風(fēng)擺動，柔軟，自由。我也多想成為一片銀杏葉，和其它葉子一起快樂地?fù)u晃。老師也總說我的動作很僵硬，沒有用心靈跳舞。跳舞是用身體，與心又有什么關(guān)系?我想。每次舞蹈課我都是熬著，熬著，熬一熬也就過去了。
本來以為，我可以一直像這樣混過以后的每一節(jié)舞蹈課，但更大的不幸也已悄然降臨。以前的舞蹈老師因為種.種原因不教了，新?lián)Q的舞蹈老師卻更兇更狠。壓腿時全然不顧我的哭泣，喊叫。尖叫到破音，哭泣到絕望。終于，我受不了這地獄般的痛苦了，就像緊緊握著銀杏葉的拳頭突然松開一樣，銀杏葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，越飄越遠(yuǎn)。飛過樹林，劃過水面。我不顧老師的阻止，飛奔出舞蹈教室，跑了很遠(yuǎn)。跑過前臺，跑出大門。躲在樓梯間里，蹲在地上捂著嘴悄悄哭泣。
眼淚，一滴滴落在地上，“啪嗒啪嗒”。舞蹈除了痛苦就是痛苦，沒有優(yōu)美，沒有歡樂，沒有享受。我真的不想再學(xué)下去了。過了很久，媽媽才找到我，我一下子撲到媽媽懷中，哭著說：“我不要再學(xué)了，我真的不要了?！苯K于，我擺脫了這個噩夢。
后來，我再也沒有上過舞蹈課。但有一次，我和摯友一同去看話劇演出，在演出的結(jié)尾，是一段舞蹈。每個跳舞的人臉上都掛著燦爛的笑容，沒有哭泣，沒有痛苦。穿著長裙的她們，很美，像一朵朵正在盛開的花，是那樣迷人，那樣引人注目。我的心亂了一秒、兩秒……往年所學(xué)的動作再次涌現(xiàn)在腦海中。出劇院后，我獨(dú)自一人來到公園中，坐在無人的樹下，回響著每一個動作，每一個舞步。那是一棵櫻花樹，一簇簇的櫻花正在綻放。風(fēng)吹過，櫻花翻飛著飄落，像一個個粉白色的精靈，在空中自由地飛舞。櫻花樹和當(dāng)年舞蹈教室窗外的銀杏樹在眼前重合。一瞬間，地動山搖，心靈震顫。我站起身，腦中再次浮現(xiàn)動作。張開雙臂，在空氣中劃過，涼絲絲的。軟底鞋踩在草地上，無聲。每個動作都清晰地映在腦海中。抬腿，小跳。閉上眼睛。踮腳，轉(zhuǎn)圈。沒有音樂，風(fēng)兒就是伴奏;沒有鏡子，心靈就是標(biāo)桿。這一刻，我完全放松下來，感受舞蹈，享受舞蹈，與自然共舞，與心靈共舞。
一步，璀璨的星宇。
兩步，皎潔的月色。
三步，金色的陽光。
四步，飄落的銀杏。
五步，翻飛的花瓣。
六步，無聲的舞蹈。
幾度失散，才發(fā)現(xiàn)依舊熱愛。
風(fēng)掀起耳邊的幾縷碎發(fā)，拂過面龐，撫摸心靈。舞蹈還在繼續(xù)，青春的故事還在上演。
我的青春故事初一篇十四
穿上輕裝，帶上相機(jī)，我便出發(fā)了。我的內(nèi)心激動地怦怦跳：這第一次觀月，我一定要好好完成，兩周后的結(jié)果也定要出彩才行！暗紅的天幕下，我買著興奮而好奇的步伐。
然而高聳的樓宇打斷了我美妙的夢，使我頭頂?shù)奶炜章恫贿^一個操場大小，總是囚禁著我的視野。于是我開始登高。我登上了平房的屋頂，登上了二層車庫的頂層，然而，周圍無法攀登的高層顯得更加高峻了，像是地下只剩觀月的我和我腳下夜跑的游人。黑壓壓的我們與紅暗暗的天空對視著，遠(yuǎn)方是電視塔米粒大小的尖頂閃著紅光，是鋼筋水泥樓頂點(diǎn)綴的紅斑。它們警告著飛機(jī)，也悄無聲息地染紅了一整片漆黑。我在心里怪罪：光污染啊，又阻擋了我的腳步。
于是我去尋那冷清僻靜之地，那里是幽靜的河邊，茂密的林旁橋上。我期待著月光在河面灑下光明的倒影，和著喝水上下浮動來一場“浮光躍金”。然而迎接我的只有黑不見底的冷清的河，沒有樓宇和月光的河在我心中失望且孤獨(dú)。是了，頭頂依舊是深紅厚重的云層，哪給了月亮空隙和機(jī)會？我激動的心冷卻下來，只留給明天以希望，而不后悔今日之所做。這樣的事情多了！而機(jī)會更有許多，不必憂愁。
后來的一天，我抱著比頭一天走的更遠(yuǎn)的心態(tài)出了門，而走到樓宇之間，一下子便給那顆“燦爛”的.月亮止住了腳。它正處在兩片云層之間，隨時有“覆滅”的危險。我欣喜若狂又嘆了口氣，原來得來全不費(fèi)工夫。皓月當(dāng)空，那正是十五的月。肉眼的視覺中，它已渾如圓盤，亮得璀璨；月光如水般柔和，又足以點(diǎn)燃了我的心。它終于“圓”了我?guī)滋靵碜穼さ膲簦屛业膲敉昝罒o憾。
我的青春故事初一篇十五
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
我們都擁有青春。青春讓人朦朧，讓人陶醉。
青春讓多少人做出傻事，如當(dāng)年初二的我正值人生中最完美的青春期!但就是我和無數(shù)人一樣禁不住青春的誘惑，做出了許多無謂的傻事：我記得我第一次做的.傻事就就是到升初二下學(xué)期的時候，我突然覺得我的同學(xué)都很幼稚，教師都很無聊，天天悶著頭在教室里傻坐著背書什么了的……還不如出去玩，打打籃球，跟同學(xué)躺在操場上望著那一望無際的藍(lán)天，說說話，談?wù)勌?。所以只要一到考試的時候，就拉著自我的幾個死黨，逃課去瘋玩兒。也不想后果，教師沒逮著算走了狗屎運(yùn)，教師逮著了就蒙混過關(guān)。
就這樣一向混到了初二下學(xué)期。到了初二下學(xué)期我的膽子更大了，覺得反正就是考不上高中了，自暴自棄，不想來上課就不來，不想考試就不考。編謊話也懶得編了，然后他問什么我說什么，他該怎樣說怎樣說，我該怎樣做怎樣做。
根本都不理他，他又就是叫我家長又就是懲罰我。讓我徹底怒了，一向仇視他。他看見我也不舒服，我看見他也不舒服。我最終有一天在心里對自我說，別上了，上學(xué)真的很無聊，很無趣。當(dāng)我做出這個決定，便處處跟教師頂嘴。
媽媽明白我這個決定后，十分的悲傷和震驚，用心良苦的對我說：“你此刻還這么小，不上學(xué)以后你能干什么?”然后媽媽一句話問的我就是啞口無言呀!就是的我能干什么呢?媽媽見我這樣貌又對我說：“此刻明白錯還來得及，你還小，以后的路還長的呢。
以后遇到的不順心的事也多著呢!不要動不動就不上了，不干了。遇到事坐下來好好的想想后果，要想長大就務(wù)必為自我所做過的事承擔(dān)后果啊!要不然你就永遠(yuǎn)也長不大。此刻你覺得學(xué)習(xí)反正也趕不上了，所以自暴自棄，那行!只要你肯學(xué)習(xí)，媽媽支持你再從初一開始?！?/p>
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