中學教師家長會演講稿(匯總14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-12 06:26:14
中學教師家長會演講稿(匯總14篇)
時間:2023-12-12 06:26:14     小編:ZS文王

演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、主體內(nèi)容和結(jié)尾等部分,每一部分都要緊扣主題并流暢過渡。演講稿的結(jié)構(gòu)要合理,開頭要引人注意,主體要有條理,結(jié)尾要有總結(jié)和呼應(yīng)。通過閱讀這些演講范文,我們可以學習到不同演講風格的特點和優(yōu)勢。

中學教師家長會演講稿篇一

各位家長:

下午好!

很高興,因為孩子的關(guān)系,我們走到了一起。也感謝學校給了我們這樣的一個交流平臺。

接下來,我就針對我所任教的數(shù)學和大家交流一下。

我們一級的數(shù)學教學內(nèi)容比較簡單,總的來說,是對孩子學前知識的系統(tǒng)梳理。我了解到很多孩子都有一定的計算基礎(chǔ),但我們決不能只停留在只會計算的層面上。在教給孩子系統(tǒng)數(shù)學知識的同時,我們更注重學生智力的開發(fā)。包括在實踐操作中培養(yǎng)孩子的動手能力和語言表達能力,獨立思考能力等。另外培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣也非常重要。從這個層面上來講,我們一級的教學任務(wù)還是很重要的。所以,只靠學校的教育是遠遠不夠的,還需要要你的大力支持和協(xié)助。在此,我想給大家提幾點建議:

我們在學習數(shù)學時需要孩子收集一些資料,制做一些學具。例如:我們在學習鐘表的認識時,需要制作鐘面模型。、歲的孩子在完成這些任務(wù)時,需要你的幫助。

我們一級幾乎沒有書面的書寫作業(yè),但是課后的練習也是很重要的。希望你每天抽出幾分鐘的時間,看一看孩子的作業(yè),給予及時的輔導。也可以結(jié)合每天的教學內(nèi)容口頭檢驗孩子,相信這也是一個你和孩子交流的好機會。

在我們這一冊的教學內(nèi)容中,人民幣的認識和鐘表的認識對學生來講是比較難理解的。怎么辦呢?這就需要讓孩子在生活中學習。例如:生活中的小鐘表,我們每時每刻都在接觸時間。當你你給孩子規(guī)定吃飯時間時,他會主動看鐘表現(xiàn)在是幾時幾分。當你告訴孩子你點上班時,他可能會思考你還有幾分鐘。在接觸時間的過程中,孩子慢慢有了時間觀念,不由自主地也就學會了看時間。

多和孩子交流和多溝通,相信每個激對孩子的教育都有一套自己的方法和理念,大家可以取長補短,同進步。

讓孩子們度過愉快伯一級,是我們同的愿望。我們非常希望得到各位激的支持、鼓勵和寶貴的建議。

借這次激會的機會,我想真誠的對一班的激們說一聲:“謝謝!”因為我深有感觸的是:在你的孩子學習遇到困難時,你并沒有氣餒,而是積極配合了我的工作,回家盡心盡力的教自己的孩子。在此,我想對楊幸申的奶奶說一聲:“謝謝!”一次我在給學生留的作業(yè)中,有這樣一道題:(出示題圖)這個題學生做起來也不很難。但楊幸申同學的奶奶拿著作業(yè)本給我講這道題應(yīng)該加上這樣一句話(再次出示題圖),學生做起來會更明了。我很感謝她!謝謝你!謝謝你對我工作的支持。在這次期中考試后,我發(fā)現(xiàn)班上很多孩子明顯有了進步。比如:張文泉、楊子龍、桑煜、陳虹杰、劉書瑜等一些孩子之前的特點就是寫字慢,作業(yè)總是寫在后面。但現(xiàn)在不同了,他們的作業(yè)常常是寫得相當不錯,我很欣慰。再比如像杜邦、齊蓬、趙聞等一些孩子以前是做完作業(yè)只管拿來改,從不自己先檢查。但現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)他們都是寫完作業(yè)后自己先檢查一遍再拿來給我改,這又一個令人欣慰的地方。我很高興。這些孩子的進步離不開激在家的教導。真的非常感謝各位激對我工作的支持!謝謝你們!

為了孩子能夠順利的跨過那一道道坎,你們付出了很多的心血。所以,謝謝你們對孩子的關(guān)心,無可否認這也是對我工作的大力支持。孩子的成長離不開老師的關(guān)心和教育,同時在你們激無微不至的關(guān)心和呵護下,孩子才能一級一級凳上成功的臺階、扣響成功的大門!所以激朋友不管你有多忙,每天也要抽出一點時間給自己的孩子,哪怕是分鐘也好。我想每一位激都盼子成龍、望女成鳳!那么就花一點時間給自己的孩子吧·!每天只要花出分鐘的時間來關(guān)注孩子的學習,比你給他們什么都好上無數(shù)倍。

夏天是一個充滿活力的季節(jié),讓我們在這個充滿活力的季節(jié)里攜起手來同努力,給孩子們創(chuàng)造一個充滿樂趣的學習環(huán)境,讓他們在知識的天地里盡情的遨翔!飛向成功的云端!

謝謝大家!我的講話完了。

中學教師家長會演講稿篇二

學校:1,開展了兩次實踐活動,挖白菜和看雜志,組織學生進行消防演習,教學生如何使用滅火器。

2,開展長跑比賽。

3,弘揚長征精神,爭做美德少年,《七律,長征》。

班級:1,這學期創(chuàng)設(shè)班級博客。

2,語文課《陶罐與鐵罐》的課本劇表演。

3,區(qū)級專項督導,《觀察日記》,課堂,學生書寫,黑板書寫展示。宋宇博用畫裝飾教室。

4,為學生帶來我暑假旅行時,帶回來的海苔,與學生分享海苔飯。班中學生學會了分享。

1,班訓貼在了墻上,我希望我的學生不僅會學習,更學會做人做事。

班訓:學會分享,學會思考,學會微笑,學會控制情緒。

2,培養(yǎng)學生認真審題,畫批的習慣,通過書寫看孩子的心態(tài)是否踏實。

3,如果給班級起個名字,有學生說咱們班是幸福班,我希望是希望班,老師對每個孩子充滿希望,家長都自己的孩子更是充滿了希望,孩子學會自信,相信自己,對自己的未來充滿希望。

因為孩子,我們相聚一起。組建班級群促進我們的溝通和聯(lián)系,給孩子們創(chuàng)建一個積極、健康的發(fā)展空間,傳遞對孩子的愛和寬容,傳遞正能量,因此在群里,我們約定:

1.班級群用于老師發(fā)布學校和班級的通知,家長配合須知,推薦優(yōu)質(zhì)資源和育兒文章,用于班級活動照片分享,彼此溝通對話,交流親子活動,為班級活動獻計獻策等。

2.孩子的個別私人問題,請大家和老師直接面對面溝通或電話聯(lián)系或微信私聊。

3.分享正面積極的信息,傳播正能量,言語文明,不發(fā)聊天爭吵,涉及人身攻擊和影響班級團結(jié)的內(nèi)容,不發(fā)與班級建設(shè)無關(guān)的信息以及私人活動的視頻等(如產(chǎn)品推銷、家庭旅游)。

4.理解老師的延遲回復,為了保障教學安全,帶班期間老師不上微信和接聽電話。

5.進群之后請自行修改備注名稱,采取實名制,寫上真實姓名,如注明“請回復”,每一位家長都要及時回復“收到”,如未注明“請回復”,則不用回復。

感謝您的理解、支持和配合!

教育孩子的過程,就是和孩子一起成長的過程,我們一起進步吧!

從三年級開始,也許很多家長都有這樣的感覺:孩子在一、二年級成績一直很好,甚至經(jīng)??紳M分,可是到了三年級,成績下降,經(jīng)常做錯題,忘記寫作業(yè)。由此,我們好多家長都感到很困惑。其實,首先我們應(yīng)該對三年級這個階段做一個充分的了解和認識。小學六年一般可分為三個階段:一、二年級為低段;三、四年級為中段;五、六年級為高段。因為三年級是孩子學習習慣、學習態(tài)度轉(zhuǎn)變的重要過渡階段。您的孩子正處在中段的跳躍期。1、學習方面:知識內(nèi)容廣泛了,由直觀/具體變?yōu)槌橄蟾拍盍?、心理方面:很多事情都處于好奇,似懂非懂,開始有獨立性,自尊心逐漸增強。3、思想意識:思想從單純走向復雜,也就是說想的事情多了。

作為語文這門學科來說,三年級是轉(zhuǎn)折關(guān)頭,各位家長要作好思想準備,從三年級以后,語文就很難考到九十分以上了,不像一二年級語文考試,全班的平均分要考到九十分以上。而三年級的語文要考到九十五分以上,這是那是很不容易的,因為作文最好的一般也要扣二到三分,中等的作文要扣五分左右。

家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數(shù),有時試題難一點,可能大家都考得不好。作為家長,我們主要幫助分析失分原因,哪些地方是粗心引起的錯誤,哪些地方是平時沒有學扎實,比如看拼音寫詞語,課文填空等,這些是基本的知識,作為學生來講這些知識應(yīng)該掌握的,如果您的孩子在這方面有錯的話,那說明他學習的態(tài)度不夠端正,作為家長就要引起重視,要在平時督促您的孩子認真完成作業(yè),該背的課文要背,課文中的生詞要全默出來。

到了三年級,閱讀短文是個難點,因為每個孩子的智力都是不同的,這一部分最能把班級當中學生的分數(shù)拉開來。其實,老師在分析每篇課文的時候,就把方法滲透進去了,比如說找出文中的比喻句,擬人句,文章的中心句,讀了文章回答問題等等,這些方法,老師都教給他們了,但在不同文章中,有的孩子就不會做了。這不僅需要老師的耐心,還需要家長的耐心。因為在學校,每個孩子的時間都是一樣的,每節(jié)課有每節(jié)課的內(nèi)容,課間只有十分鐘的休息時間,所以只能利用放學以后的時間還給您的孩子補課,但也不能補得太晚,所以對于這樣的孩子,作為家長,只能在家里為他再補補課了。

1,孩子計算能力的培養(yǎng)是十分重要的,也是計算機無法代替的。

2,數(shù)學解決問題更加側(cè)重考察學生的能力了,題目更加靈活了。

下面我再談?wù)勂綍r需要注意的幾個問題:

(1)作業(yè)問題:

每天看似機械的抄寫和聽寫以及背誦課文是十分必要的,是讓孩子積累語言的重要途徑??赡苡械募议L會說,這幾課的詞語前幾天抄過了,怎么還要抄,其實學生對學過的知識很容易忘的,需要不斷地鞏固,因此,希望家長能夠理解并給予支持,在家里能夠及時督促孩子按時、認真地完成家庭作業(yè)。我在這里要向大家說明一下:每個孩子的情況是不同的,動作快的孩子會迅速認真地完成作業(yè),質(zhì)量也比較好,覺得作業(yè)太少;但有的孩子邊寫邊玩兒,注意力不集中,當然就會花費很長時間,他們覺得作業(yè)負擔很重,因而讓家長也誤以為作業(yè)太多。

(2)如果做完了作業(yè),可以讓孩子多看些課外書。柿子王最近表現(xiàn)特別突出,超過了一項優(yōu)秀的西瓜派。

(3)關(guān)于背誦課文:盡量讓孩子自己背誦課文,家長要做好監(jiān)督工作,這樣可以讓孩子多積累些好詞好句,就不至于寫作文的時候沒話可說。

(4)培養(yǎng)自覺訂正錯題的習慣。老師知道,現(xiàn)在很多小孩子做作業(yè)純屬是完成任務(wù),對錯不管,寫完為止。就拿重量單位和長度單位來說,很多題是問長度米,孩子們竟然寫成重量單位千克,或是把長度單位寫成面積單位。我覺得家長有必要適當?shù)貛椭⒆诱业阶鲥e題目的原因所在,并加強對孩子知識薄弱環(huán)節(jié)的輔導,這樣才能真正起到訂正錯題的積極作用。如果每個孩子都能做到在完成作業(yè)的情況下學會檢查和及時更正錯誤,我相信他們的成績一定會有很大的進步。

從三年級開始,也許很多家長都有這樣的感覺:孩子在一、二年級成績一直很好,甚至經(jīng)??紳M分,可是到了三年級,成績下降,經(jīng)常做錯題,忘記寫作業(yè)。由此,我們好多家長都感到很困惑。其實,首先我們應(yīng)該對三年級這個階段做一個充分的了解和認識。小學六年一般可分為三個階段:一、二年級為低段;三、四年級為中段;五、六年級為高段。因為三年級是孩子學習習慣、學習態(tài)度轉(zhuǎn)變的重要過渡階段。您的孩子正處在中段的跳躍期。1、學習方面:知識內(nèi)容廣泛了,由直觀/具體變?yōu)槌橄蟾拍盍?、心理方面:很多事情都處于好奇,似懂非懂,開始有獨立性,自尊心逐漸增強。3、思想意識:思想從單純走向復雜,也就是說想的事情多了。

中學教師家長會演講稿篇三

今天的會議有三項議程:

二是請我們班的同學介紹一下班級情況和自己的學習方法。

三是請各位家長與課任老師結(jié)合學生實際,就自己感興趣的話題進行交流。

成績回顧。

我們班現(xiàn)共有學生25人。班級教育教學秩序井然,同學之間、師生之間關(guān)系融洽,學生生活、學習等各方面都在不斷進步。在一種關(guān)愛、寬容的環(huán)境中,在一種教學相長的氛圍里,老師的悉心教育,家長的正確引導,使我們班基本形成了一個有凝聚力,有戰(zhàn)斗力的班集體。

中學教師家長會演講稿篇四

尊敬的老師、叔叔阿姨們:

大家晚上好!

我首先對各位家長能在百忙之中抽取時間參加今天的家長會表示由衷的感謝。

在這一學期中,我學會了許多,深深地為昔日那個不懂事的我所愧疚,并在老師的教導下懂得了感恩。

作為九零后的一代,我們也精神抖擻,奮發(fā)圖強,不過,在于父母老師溝通上,出現(xiàn)了鴻溝,不知曾幾何時,我長大了,學會了沉默,學會了發(fā)脾氣,學會了將門重重一摔,表示對父母的反抗,但我內(nèi)心根本沒想這樣,因為我還記得:“誰憐寸草心,報得三春暉”一節(jié)課,使我茅塞頓開,在那節(jié)課上,我看到了世間親情的可貴,我看到了地震中的父母,用身軀作屏障,用雙手撐開通向生彼岸的渡橋,用自己的死,換來了孩子的生命,但我又看到了一個孝子,終究拼不過虛榮的魔爪,為了一點面子,置危在旦夕的母親于不顧,枉為人子,更痛心的是,我看見那個為別人小恩小惠,感激涕零,卻恨透自己母親的人,使我深刻體會到:“兒行千里莫擔憂,母行萬里兒不愁啊回想起這十四年的風風雨雨,我不禁想起了昔日的點點滴滴,家長的艱辛與期望,老師的教誨與那恨鐵不成鋼,……一點一滴,銘記于心,十年樹木,百年樹人,我們卻無以回報唯一可回報的便是成績,從此,我有努力學習,決不辜負父母老師的期望,他們的期望,將無形中鞭策著我前進,我定要不屈不撓,爭取考上一所理想的大學,來回報老師父母莫大的恩情,同學們,我真心的祝福你們,愿你們將來可以揚眉吐氣,來回報父母老師的恩情啊。

最后真心祝愿各位家長、老師身體健康,我代表全班同學說一聲:“您們辛苦了”

中學教師家長會演講稿篇五

各位家長:

大家好!

我是音樂課代表,余德熒。很高興能在家長會上和各位家長做個簡短的發(fā)言。管弦樂隊在開學初就已經(jīng)創(chuàng)辦了,很多同學踴躍參加。大家都知道音樂是一門藝術(shù),能陶冶情操,讓人感到放松,心情愉快。多學一種樂器就等于多掌握了一門技術(shù)。我校初中部的管弦樂隊有50人左右,指導老師是張?zhí)K閩老師,我們的訓練時間是每周五第三、四節(jié)課,管弦樂隊的秩序良好,但有極個別同學總是遲到、忘帶樂器、擾亂課堂紀律,使得大家不能集中注意力,浪費了大家寶貴的學習時間。

回顧一個學期來,大部分同學經(jīng)過練習,由不會到會,由不能到能,熟練掌握了樂器的使用、演奏、操作,還可以吹上3、4首曲子,另外,在寒假期間,集訓時間為22日至26日全天,專業(yè)課程除了春節(jié)那一周外,照常進行,希望在不久的將來,同學們演奏樂器更熟練了,曲子更動聽了!

最后,祝各位家長春節(jié)快樂、萬事如意、工作順利!

謝謝大家!

中學教師家長會演講稿篇六

我相信,我們的學生在未來的學習、生活、品德上都會有更大的進步。

班級管理。

沒有教育不好的學生。我的指導思想是:一切以提高學生的整體素質(zhì)為出發(fā)點,不求一時一刻的榮譽,不求華而不實的虛名,只求學生的成績和能力能有一點一滴的提高。能讓學生自己去做的,我絕不插手,哪怕是影響到班級的評比成績。

在學習方面,我從不以成績論英雄,而是著眼于學生自身的發(fā)展,著眼于學生的努力程度。每次考試前后,我都會找學生談心,了解他們的心理狀態(tài),減輕他們的心理壓力,做學生的知心朋友,讓學生學得輕松,學得愉快。因為我知道:班級管理的對象是學生,而學生是有情感有思想的人。

在工作中,我深深的感到我們的學生思維活躍,知識面廣,有個性、有主見。他們接受教育不是被動的,而是有選擇的。因此,在班級管中我尊重他們的意愿,尊重他們的人格,把他們當作實實在在的“人”。我常想,沒有制度談不上管理,但同時又必須考慮到學生對制度的接受程度,應(yīng)該看到,只有學生愿意接受且愿意服從的制度才會發(fā)揮良好的作用。根據(jù)這個思想,我班的各項制度都是經(jīng)班委會討論,全體同學表決才能通過,這就消解了學生對管理的抵觸情緒,大大地提高了我們班教育管理的實效。

中學教師家長會演講稿篇七

xx—xx學年上期期末考試已經(jīng)結(jié)束。今天我們召開全校家長會,向家長們匯報本期以來的工作,然后召開分班家長會。

下面向家長們匯報一下本期以來學校開展的工作。

(一)學校支部求真務(wù)實地開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動,全體黨員和教職工積極響應(yīng),在工作中嚴格要求自己,遵守職業(yè)道德規(guī)范,依法執(zhí)教,不斷提高教育教學水平,得到了家長的認可。學校開展的“人民教師進民家”活動,又有后續(xù)發(fā)展。元旦前夕,學校領(lǐng)導和班主任一道,到十幾位學生家里進行了慰問和交流,進一步密切了學校和家庭之間的聯(lián)系。寒假和春節(jié)期間,老師們還要繼續(xù)開展教師進民家的活動,請家長支持配合。

(二)五個校園的建設(shè)。從去年暑期開始,我們開展了“人文校園、綠色校園、健康校園、平安校園、數(shù)字校園”的創(chuàng)建活動。本期,我們以“立德·樹人·成才”為主題,加強行為習慣的養(yǎng)成教育,大力整治“亂扔、亂吐、亂說”行為,規(guī)范學生的著裝、發(fā)型,收到了較好的效果,校風校貌發(fā)展很大的變化。去年底,學校的五個校園建設(shè)通過了區(qū)教委的評估驗收。

(三)創(chuàng)建xx市依法治校示范學校。學校按照市區(qū)教委的要求,規(guī)范辦學行為,規(guī)范教師的執(zhí)教行為,在本期加大了力度。在開足開齊課程方面,在減輕學生過重的課業(yè)負擔方面,在杜絕亂招生亂收費方面,在教室依法執(zhí)教方面,都做出了顯著的成效。今年一月,我校被評為xx市依法治校示范學校。

(四)創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市。xx市今年申報國家環(huán)境保護模范城市,我校作為創(chuàng)模的受檢學校,在環(huán)保制度建設(shè),環(huán)保課程滲透,環(huán)保宣傳教育,提倡低碳生活,環(huán)保實踐活動等方面都做出了很大的努力。我們也希望家長積極支持和配合學校的創(chuàng)?;顒印<议L參加家長會盡量不吸煙,不隨地吐痰,不亂扔東西。幫助學校維護一個干凈整潔的校園。

(一)開展心理健康教育,保證少男少女們邁好青春第一步。學校非常關(guān)注同學們的健康成長,根據(jù)青少年身心發(fā)展的規(guī)律和學校的實際,加強對同學們進行心理健康教育和青春期教育。本期,學校心理咨詢室開啟,為有心理困惑的同學進行心理疏導,緩解壓力,排憂解難。學校德育處專門對七年級的女生開展兩場《青春期女性健康》講座,為的是確保孩子的安全、健康,避免傷害。同時,也是培為了塑造健全的人格,與異性友好相處,樹立健康的性觀念,使孩子能夠享有幸福、美滿的人生。講座受到同學們的熱烈歡迎。本期,初一初二年級全面開設(shè)心理與安全教育課程,學校心理咨詢室定期開放,不少學生在專業(yè)心理咨詢師的疏導下,解除了心理困惑,更加健康地成長。

(二)開展家庭教育。家庭教育是學校教育的一支重要力量,做好家庭教育,就能形成德育教育的合力。本期開學之初,xx中學家長學校按時開班,對七年級的家長進行了中小學學習銜接方面的指導。語文、數(shù)學、英語三個學科的老師就學科特點、學習方法、家庭指導等方面提出了有益的建議,使家長獲益匪淺。此外,期中期末,學校邀請了xxx中網(wǎng)校的家庭教育專家,對八、九年級的家長開辦了兩場家庭教育講座,得到家長的好評。本期,學校幾次召開家長委員會代表會,征求家長對學校管理、教育教學、后勤服務(wù)等方面的意見和建議,從而使學校盡可能改進工作方法,做到辦人民滿意的學校。

中學教師家長會演講稿篇八

尊敬的各位家長、教師:

你們好!

首先歡迎你們從百忙中抽出時間來到學校參加我們班的學生家長會!下面作為一位語文老師,我想簡短地說幾句話。這次期中考,班級總體情況是較好的。100分總分,全班48位同學,除了一位同學得了75分,其它同學都在80分以上。但對于個別家長來說,你們可能還會大吃一驚,怎么,我孩子小學語文挺好的,都是90分以上的,怎么一上初中就不行了?作文原來也好好的,現(xiàn)在怎么要扣掉10幾分呢?于是,著急了。我想,今天的家長會,我就談?wù)勀銈兊暮⒆映踔姓Z文該怎么學吧。

1、在閱讀中交流,在交流中提高

語文成績的提高,很大程度了取決于學生的閱讀,我想在初中階段還是應(yīng)該以大量的閱讀為主。這是培養(yǎng)語文能力最重要的方面。家長如果要問語文怎么才能學得好,我想所有的語文老師都會給你們相同的答案,只有靠閱讀。但是也有家長有困惑,說我的孩子很愛讀書,讀了很多書,可語文成績怎么就沒有提高呢?作文還是寫得不怎么樣???那就是閱讀書籍的選擇和怎樣閱讀的問題。我課下和一位同學交流過,他爸爸認為他兒子很愛看書的,我就問他,你都看了什么書。他告訴我是科幻類的書,或是漫畫類的。我一聽就明白了他的語文成績?yōu)槭裁礇]有提高。有的同學已經(jīng)在讀文言版的《世說新語》了,有的同學還在讀少兒讀物,這就是讀書的檔次問題了。一個人思想的深度是和閱讀的深度有關(guān)系的。讀什么書,這是很關(guān)鍵的。語文的閱讀應(yīng)該是廣而雜的,歷史類的、科學類的、文學類的,報刊雜志都是可以讀的。文史其實是不分家的,科幻類書籍可以培養(yǎng)孩子的想象力,這對我們中國孩子來說也是很重要的,對寫想象類的作文或許也會有好處。但從語文學習的角度,想要提高閱讀能力和寫作能力來看的話,還是應(yīng)該多讀文學經(jīng)典,多讀名家的散文、詩歌、小說、戲劇,還有名人的傳記?,F(xiàn)在教育部有指定的初中生必讀書目,這些你肯定要讓孩子讀的。此外,家長也可以給孩子訂閱一些期刊雜志,比如《讀者》、《青年博覽》、《青年文摘》、《雜文選刊》、《微型小說選刊》、《散文》、《時文選萃》等,對孩子的學習肯定會有幫助。而且在家閱讀時,最好家長能和孩子一起閱讀。上初中以后,孩子們的逆反達到了高潮,許多家長已經(jīng)束手無策了,尤其是母親,經(jīng)常與孩子產(chǎn)生沖突,氣得涕淚交流,感覺到做母親的失敗和無奈。學生也戲稱,這是青春期碰到了更年期。其實,我們不妨降低自己的身份,提高孩子的身份,變成平等的交流與協(xié)商,接受并尊重孩子的成長。因此,我鼓勵家長和孩子共同去閱讀,變玩電腦、看電視的時間變成讀書時間,親子閱讀中交流讀書感受,必然會督促孩子讀書的積極性,而且融洽了母子(女)、父子(女)的關(guān)系。每周一次,甚至兩周一次,堅持下來,我相信必然會有所得。

2、關(guān)于寫作。

我們學習語文的一個重要目的就是寫作。閱讀是寫作的基礎(chǔ),不讀書是不可能寫出好文章的。所以家長們看到好的文章,也可以要求孩子們最好能背誦。我想只要堅持閱讀,寫作也就不成問題了。閱讀中的深厚積累會成為寫作用之不竭的源泉。除此之外,注意觀察生活、感悟生活,堅持不懈的記日記,有感而發(fā)的寫隨筆,都是幫助我們孩子寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改,也可以請教老師、同學的意見,精益求精。同時有時間多帶孩子們出去走走,開開眼界,眼界開闊了,寫作題材有了,當然寫出好文章也不難了。還可以和孩子們一起看看一些影片,共同探討一下,并把一些感受寫下來,說不定就是一篇很好的影評了。有寫作興趣的家長,也可以和孩子們一起寫寫文章,這種影響肯定是巨大的。我以前有些學生家長,他們就和孩子一起寫博客,特別有意思,這個過程,和孩子之間也有了很好的交流。

3、關(guān)注孩子的書寫

隨著初中作業(yè)量的增加,學生的書寫水平呈整體下降趨勢,而且書寫現(xiàn)在已經(jīng)影響了孩子的語文成績,尤其作文的書寫。中考現(xiàn)在都是進行網(wǎng)上閱讀,對書寫的要求也就更高了。因此,我們還要共同關(guān)心孩子的書寫,適當?shù)目纯醋仲N,注意字帖的運用,并能練練字。

4、提高對語文的重視程度

上初中后,家長和學生對數(shù)學、英語、科學的重視程度遠遠超過了語文,導致許多學生認為語文學不學都差不多,反正也就是七、八十分。這種思想導致的結(jié)果就是該考八十的考七十,該考七十的考六十,甚至出現(xiàn)不及格的現(xiàn)象。許多人感嘆,初中的語文難了,其實是重視的程度降低了。

我們的目標是一致的,希望通過我們的共同努力,讓孩子擁有良好的語文素養(yǎng),塑造完美的人生。最后感謝各位家長的支持!

我的發(fā)言到此。謝謝!

中學教師家長會演講稿篇九

敬愛的各位叔叔、阿姨們:

大家好!感謝大家能從百忙中抽出時間來參加我們家長會,說明叔叔、阿姨對自己的孩子都十分關(guān)心。我代表六年級一班全體同學、老師表示感謝!

作為學生代表講話,我為此感到十分榮幸。首先,我要向各位叔叔、阿姨們講一下我們班最近的情況。

在這一段時間里,我們班有很多的同學表現(xiàn)出色,進步很大,在上課的時候不做小動作了,也不講廢話了,而且在上課時能積極回答問題,他們有:何利輝、董志強等同學,而且我們班又涌現(xiàn)出了一批樂于助人、關(guān)心班集體的同學,他們是:聶建偉、鐵瑪?shù)热?,希望大家再接再厲,好好保持??墒俏覀儼喱F(xiàn)在又有一些不好的行為,如:打架斗毆、不戴紅領(lǐng)巾等現(xiàn)象,這些不文明的現(xiàn)象嚴重損壞了我們六一班文明班級的形象,而且在同學中也產(chǎn)生了不好的影響,在此必須點名批評,他們是:朱利文、那仁巴特等人,希望在座的家長引起注意,多多重視自己孩子的情況,孩子一有什么不良的反映立即與老師溝通,以便更好的去改善他,使我們六一班的每一位同學都取得好的成就。

我的講話完畢,謝謝大家!

中學教師家長會演講稿篇十

尊敬的老師、各位家長:

大家早上好!

我是××孩子的爸爸,首先,十分感謝老師對我孩子的精心培養(yǎng)和各位家長給我這樣一個機會,讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問題。

這天我們來自不同的地方,有著不同的身份,做著不同的工作。但不管我們是做什么的,坐在那里,我們大家都是平等的。因為我們都擁有一個共同的心愿,那就是望子成龍、望女成鳳;都擁有一個共同的身份,那就是兒女心中的父母,老師眼里的家長。所以我想借此機會就如何做父母和怎樣當家長,同各位講幾句心里話。

我的孩子同那些品學兼優(yōu)的孩子相比,還有很多的不足;我同各位家長相比,也存在著不少差距,所以我要講的不能算是經(jīng)驗,只能算是感受,如果能夠引起各位家長的共鳴,我將感到莫大的榮幸。

我們在朋友相聚,親人團聚的時候,說的最多的恐怕就是孩子的問題。在談?wù)摃r有的眉飛色舞,津津樂道,稱贊自己的孩子很聽話;有的卻搖頭嘆氣,一籌莫展,抱怨自己的孩子不乖巧。我不明白在座家長是如何看待這個問題的。我個人認為孩子聽不聽話,乖不乖巧,與父母稱不稱職有很大的關(guān)系。因為沒有不聽話的孩子,只有不稱職的父母。

我這樣說,可能有人會不以為然,你們會說:“那有的農(nóng)村孩子,父母不識字,對他們學習各方面都不管不問,但他們的孩子照樣考取了大學。而有的經(jīng)濟條件好的家庭,他們對孩子百依百順,既照顧其飲食起居,又為之聘請家教,總是硬件軟件一齊上,以便孩子一門心思地讀書考取重點大學,但孩子最終還是名落孫山?!?/p>

我不否認這種狀況肯定存在,但這是特例,這種特殊現(xiàn)象就如我們平常所講的那樣:有意栽花花不開,無心插柳柳成蔭。但普遍的規(guī)律則是:無心插柳難成蔭,有心栽花花才發(fā)。對孩子負職責的父母,他們的孩子一般都很聽話。

那么,怎樣才能做一個稱職的父母和家長呢?

各位做父母的都明白疼愛自己的孩子,但在目前社會背景下,我們就應(yīng)怎樣疼愛孩子呢?那就從教育孩子做起吧,如果我們每一個家長的都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個有利于親人,有益于社會的人,就是對孩子,也是對社會盡了職責。我最近讀到一篇文章,題目是《只能陪你一程》其中有這樣一段話:“每個人都是穿插在他人生活中的一個片斷,這注定你永遠只能陪人一程。你愛自己的父母,期望他們長命百歲,但你再孝順,他們也會走在你前面,你只能陪父母一程。你喜歡自己的兒女,時刻夢想,用自己的身軀為他們遮風擋雨,總有一天,你也要走在他們前面,你只能陪孩子一程”。這段話給我們以這樣的啟示:只能陪父母一程,我們就要珍惜時間孝順他們;只能陪兒女一程,我們就要抓緊時間陪著他們。錢乃是身外之物,名利是過眼云煙。盡心盡力陪著孩子就是對他們最深的愛。

我們要善于探索總結(jié)孩子的成長規(guī)律,了解孩子的性格。我們跟自己的孩子除了是父子,父女,母子,母女關(guān)系外,還就應(yīng)是兄弟姊妹關(guān)系,是朋友關(guān)系。我們就應(yīng)了解自己孩子的興趣,愛好,喜怒哀樂。就應(yīng)常跟自己的孩子溝通交流,就應(yīng)明白孩子的每次考試成績,就應(yīng)記住班上各科老師的聯(lián)系電話,并經(jīng)常同他們持續(xù)聯(lián)系等等。如果沒做到這些,我們就不能算是稱職的父母和家長。

對孩子我們就應(yīng)多一點理解,少一點抱怨;多一點寬容,少一點苛求。萬萬不可求全責備。偉人都會犯錯誤,我們在座家長也會犯錯,那么我們?yōu)槭裁匆蠛⒆右回炚_呢?有的家長平時不怎樣管孩子,一到考試看到自己孩子成績不好,分數(shù)考得低,就明白責罵,從不從自身找原因。當然考第一的學生,不可能永遠都是第一。我們就應(yīng)引導孩子正確對待成功與失敗,做到成功不驕傲,失敗不氣餒,就應(yīng)多鼓勵孩子。因為好孩子是夸出來的。

謝謝大家!

中學教師家長會演講稿篇十一

首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會,關(guān)心、幫助、督促孩子是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標!二年級的數(shù)學同一年級相比,抽象知識多,難度加大。有些孩子一時難于適應(yīng),再加上沒有好的學習習慣,這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化。下面我分為以下5個方面跟家長交流:

學生的進步:1課前準備充分。2養(yǎng)成較好的課堂聽講習慣。3課堂作業(yè)書寫認真,正確率高。4按時完成家庭作業(yè)。5行為習慣有了很大進步。

部分學生的不足:1書寫,特別是家庭作業(yè)和試卷的書寫。2仔細讀題,獨立理解題意的能力有待提高。

一、計算教學1.100以內(nèi)的加減法筆算。

2.表內(nèi)乘法(九九乘法表)。

1.長度單位。

二、空間與圖形2.角的初步認識數(shù)學教師家長會發(fā)言稿3.觀察物體。

三、認識時間。

四、數(shù)學廣角。

五、實踐活動認識幾時幾分(排列、組合、推理等數(shù)學思想)量一量,比一比。

課堂四十分鐘是最重要的,也是最有效的。數(shù)學較其他學科而言,更注重方法和思維,課堂上學懂了,就會一通百通,課后根本不需要花多少時間做家庭作業(yè)。一個會學習的孩子在課堂上肯定是積極認真地參與學習,手腦并用。我們班上的情況也是這樣,我注意留心觀察過,那些成績不太好的同學往往是上課不注意聽講的同學。為了提高孩子的成績,請您提醒您的孩子上課要專心。

1、對于作業(yè),請您更多的關(guān)注孩子作業(yè)的認真程度。為什么這樣說,因為一份作業(yè)的認真程度,就說明孩子在做作業(yè)時的專心程度。孩子的作業(yè)認真,說明孩子在寫作業(yè)時,是用心的,是專注的,那么作業(yè)所能達到的效果就會非常的好,起到了鞏固提高的作用。如果孩子的作業(yè)非常潦草,說明孩子寫作業(yè)時,是漫不經(jīng)心的,是三心二意的,那么,這樣的作業(yè)就算是寫100遍,也沒有什么用處。所以如果孩子們沒有用心的寫作業(yè),請監(jiān)督您的孩子。課本、作業(yè)、練習冊不允許有亂寫的情況,不要超前完成作業(yè)。指導孩子收拾書包,孩子還小,每天晚上指導孩子把書包分類收拾整齊,把數(shù)學、語文作業(yè)分別整理好夾在數(shù)學、語文課本里,到了學校,便于孩子很快找到各科作業(yè),以免交錯作業(yè),甚至作業(yè)本在書包里,卻找不到作業(yè)。

2、對于訂正作業(yè),有的同學的習慣相當好,能非??斓母耐杲簧蟻?,因為學習就是一個錯誤改正,重新提高的過程,這個過程很重要,沒有改錯,可以說學生就沒有提高。但由于時間關(guān)系,我們不可能把孩子都留在學校改錯,所以,請您在晚上回家多關(guān)注一下,叮囑他把前面作業(yè)的錯題盡早改完,最好能輔導訂正。有些家長的做法值得借鑒,孩子每次的作業(yè)或測試后,他都要看看孩子錯了哪幾題,并針對錯題,出幾道類似的習題鞏固一下,效果很好。對于改錯這個習慣,相信丁老師以前一定強調(diào)過,而我從接手就開始要求,我們班大多數(shù)學生都能做到。但還有少數(shù)學生一直沒有這個習慣。他們無視自己的錯題,考試當然會出錯。

3、提優(yōu)訓練:對于一些數(shù)學成績優(yōu)秀的同學,做一些數(shù)學書上的題目以經(jīng)不能夠滿足他們的需求了,我建議各位家長能夠給他買一本奧數(shù)書對他們進行思維訓練。如果想讓你的孩子思維更活躍,成績更提高一些,那奧數(shù)的訓練是十分有必要的。當然,要考慮孩子本人的興趣,不能太強求。我們現(xiàn)在考試的題目是100分的基礎(chǔ)題和20分的奧數(shù)題。比如這一次考試的最后一題。我們的課本和練習作業(yè)中沒有出現(xiàn)過這個題型,學生不會做是很正常的。那么課外進行了奧數(shù)訓練的學生就會有優(yōu)勢。

1、重視數(shù)學語言發(fā)展,培養(yǎng)數(shù)學的邏輯思維能力。

在生活中要多為孩子創(chuàng)設(shè)說數(shù)學用數(shù)學的機會,讓孩子說說自己的觀點、看法與思路,特別是解決生活中的問題時,多聽孩子說說他的分析思路,思路理順了,就能收到事半功倍的作用。

2、注重孩子學習過程,正視孩子考試成績。

分數(shù)只能作為評價孩子的一個參照,90分與100分的孩子的數(shù)學能力相差多少,不是僅分數(shù)就能說明的,我們得具體分析才是。孩子有失誤,是純粹的粗心,還是思考問題的方式有問題,是臨考心理欠佳,還是別的原因。我們還要能將孩子的成績進行縱向比較和橫向比較。分析得出結(jié)論后對癥下藥。

3、本學期還有一個重要的學習任務(wù),需要家長配合完成。請督促您的孩子把1~9的乘法口訣背熟。能夠順背、倒背、打亂背。乘法口訣是以后學習計算的基礎(chǔ),非常重要。

各位家長,希望我們能多交流、多探討,期待著在我們的共同努力之下,共同為您的孩子創(chuàng)造一個良好的數(shù)學學習環(huán)境!最后,祝各位家長合家歡樂、身體健康、萬事如意!謝謝大家!

中學教師家長會演講稿篇十二

各位老師、同學、家長朋友們:

很榮幸能和大家一起探討孩子的健康成長問題,談不上什么經(jīng)驗,只是把我平時怎么做的與大家一起交流交流。就像我女兒說的,我和她爸爸沒有令人羨慕的事業(yè),也沒有高深的文化,但我們有一顆真誠的愛心去呵護我們的女兒。我們有一個平安幸福的家庭,希望女兒健康成長、快樂長大!在學業(yè)上,我們幫不了她多少,我們就是努力做好女兒一切的后勤工作。

每天放學回家的頭等大事,就是認真仔細地完成老師布置的家庭作業(yè)。作業(yè)后我會為她準備一些她喜歡吃的小點心,核桃肉、火腿腸、南瓜餅、餛飩……想想作業(yè)后有美味的點心等著她,做作業(yè)的整個過程心情都是愉悅的,作業(yè)的質(zhì)量也就高了。

每天作業(yè)后就是我們琦的運動時間了,以前在田徑隊的時候,作業(yè)后我們也要帶她去體育館操場上走走,沒有田徑隊的任務(wù),她爸爸就帶她去操場跑跑圈,爬爬天梯,玩各種健身器材。酣暢淋漓一番后才回家看書睡覺。從去年11月份參加市運會后,離開了校田徑隊,我就幫她在體育館的乒乓球俱樂部辦了會員,從這以后琦有時間就天天晚上去打乒乓,什么不開心、煩惱的事兒都一骨碌拋在腦后,盡情地享受運動帶給她的快樂。

每天晚上九點半是女兒關(guān)燈睡覺的時間,早上如果可以我就讓她睡到七點才叫她起床,燒好早飯等她。早飯一般不讓她到外面吃,我知道有的孩子在外面隨便吃一點,有的甚至害怕遲到不吃早飯就去上學。假如孩子在沒有吃好,睡足的情況下去上課學習,其學習的效率想想也知道!只有孩子吃好、睡足、身體鍛煉好,才能快樂地學習!

我喜歡看到女兒快樂地玩耍。要想學習好,不能只拼時間,要講究效率。不論是家里學習作業(yè)40分鐘,還是學校里的40分鐘的緊張聽課,與學習有關(guān)的大腦皮質(zhì)細胞一直處于興奮狀態(tài)。(班主任)如果長時間興奮,這些細胞會吃不消,而消極怠工。所以學習時間長了,腦袋就不好使了。下了課,就應(yīng)該馬上放下書本、丟下作業(yè),去陽臺或走出教室望望遠,呼吸呼吸新鮮空氣;或者跳跳繩、踢踢毽子、對墻打打乒乓;在學校與同學談?wù)劻牧?,做做游戲。使緊張的大腦得到充分的休息。以充沛的精力迎接下一節(jié)課的到來。這樣有張有弛,學習效率就高了。

每到節(jié)假日,我就會安排孩子到大自然中去。由于條件的限制,還有我們琦超級暈車,我們出不了遠門。但這沒有停止我們走出家門的腳步。去杭州的西湖、太子灣、靈隱寺、六和塔、雷峰塔、岳飛廟、城隍廟……去新沙島燒烤、看葵花、看油菜花,爬遍了富陽城區(qū)周圍大大小小的山,鸛山、鑊子山、森林公園、金家山、鹿山……光鹿山我們就爬了不下幾十次。我們甚至還跟隨富春論壇的大隊人馬去爬山。目的只有一個:讓女兒放飛心情!

有時間我也會安排女兒看看電影,每周六晚上湖南臺的《快樂大本營》是女兒必看的,咱不管它什么內(nèi)容,有沒有教育意義。只知道女兒看時是那么放松,那么開心,那么快樂,這不就是我想要的嗎,女兒快樂,我也快樂!

閑暇時間我讓女兒學織圍巾、學做飯、學做蛋糕、縫紐扣等生活技能,讓她在生活中享受到成功的快樂!

當然在陪女兒成長的過程中也有很多遺憾的事,閱讀的培養(yǎng)就是其中一件。因為本人不喜歡閱讀,要是哪天晚上睡不著覺,找本書來看就是很好的辦法,沒幾分鐘我就會有睡意了。為了今晚的家長會,我害怕了好幾天,擔心了好幾天,甚至花了整整一個下午的時間才擠出了這點簡單的文字,可想而知閱讀有多重要了。自從陳老師帶領(lǐng)我們班后,在陳老師的培養(yǎng)下,女兒漸漸愛上了看書。可是偏偏女兒生了一雙容易近視的眼睛,在女兒看書看了四、五十分鐘味道正濃時,我就強迫她不讓她看書。又想保護她眼睛,又想讓她多多看書,好矛盾啊!正在糾結(jié)中,如果有哪位家長有什么好辦法,希望能在這里慷慨解囊。

平時我喜歡上上網(wǎng),看看人家的育兒經(jīng)驗,雖然每個孩子的性格特點、興趣愛好、行為規(guī)范都不同,教育的方法也就不同。咱就學習他們對孩子的用心,對孩子的不放棄、不拋棄。孩子是我們帶到這個世界上來的,我們就有責任陪著孩子健康成長,快樂長大!學他們在新浪網(wǎng)上開博,記錄女兒生活的點滴。讓女兒學著寫博,天馬行空任她寫,不求她寫得有多精彩,只要她愿意寫,不懼怕寫東西這就足夠了。

學習是一輩子的事情,我也會在不斷地學習中,陪女兒健康成長、快樂生活!我的話完了,謝謝大家!

中學教師家長會演講稿篇十三

各位叔叔阿姨們:

大家好!

家長們,您是否為自己的孩子而感到自豪了呢?他們確實在努力,為了美好的明天,又何嘗不是為了你們會心的一笑?然而,我相信你們也會為他們感到心疼吧?你們再三的叮囑,一句句“休息好,別緊張”聽來平淡,事實上,你們也會想落淚吧?其實,你們知道,自己的孩子從早上6點忙到晚上11點,舍不得休息也要多看一些資料;其實,你們知道,自己的孩子考試失敗打電話報告時已經(jīng)聲音哽咽卻假裝鎮(zhèn)靜;其實,你們知道,自己的孩子拒絕你們看望只是因為家太遙遠……一切的一切,我們都心中有數(shù),你們又何嘗不明白?只是,怕戳破了這層紗,孩子的堅強會為淚水沖刷吧。

我不得不說,高中生活的酸與甜都過去了,高三這剩余下的兩百天,只有苦相伴了。每天若不是要吃飯睡覺,那我想課程表該有多滿!我們的的確確付出了最多的時間,再擠恐怕也不能像海綿里的水了??墒牵斋@似乎總及不上付出,這或許是學習方法不當,或許是我們的知識網(wǎng)絡(luò)不夠完善,太多的或許了,但是我可以向所有的家長擔保:我們不會放棄!我們依舊會探索。這是我們的心聲,我們的目標,也是我們的使命。不管這一次的考試你們的孩子取得的成績?nèi)绾?,請無論如何相信他們。因為你們的信任是他們奮斗的源泉,你們的鼓勵,是他們的動力。

我不知道在眾位家長中是不是有人會一味的給孩子施加壓力,但是我們肩上擔負的義務(wù),那是我們?yōu)榱藸幦「呖嫉某晒Χ干系陌?,沒有經(jīng)歷過高考的人或許不會懂,我們有多累……每一天,我們的功課表是幾乎沒有空白,班主任擔心我們會挎,于是向?qū)W校申請了幾節(jié)課供我們活動、討論難題,班主任關(guān)心我們,每次到該活動的時間,他總是催著每一個人下去,課間十分鐘,他總在第一時間趕到,喊出一句我們都聽慣了的“課間就休息一下”,我們都明白休息對大腦有多重要,然而我只能說,這是我們唯一的辦法了。以下我想報告一下我們每天所共同苦惱的——學習忙。

雖然,我們早就聽說高三有多忙,但當我們親身經(jīng)歷的時候,卻有些力不能支。高三的作業(yè)必然是大量的,然而我們真是怕了,每一次聽到一個老師說“只用一節(jié)課就可以完成了”,但那只是一科的作業(yè)??!當六個老師站在一起,每人說一句,那豈不是六節(jié)課?!試問,我們的晚自習只有三節(jié)半,如果中午不放棄休息,晚上不打著手電筒熬夜,那我們怎么完成得了那些所謂的作業(yè)?其中還不包括我們在課后的自我鞏固!早晨,天還沒亮就有同學起床讀書,為了不影響其他同學的休息,他們便站在陽臺上,迎著寒風,凍得雙手發(fā)紫。甚至有人中午午休都不回寢室,留在教室里做一套試卷。但是,作業(yè)還是完不成,幾乎每一天的晚自習,總有一兩節(jié)課,老師要么給我們考試,要么校對作業(yè),我知道高考的備考時間太短,所以不得不這么做,可是這樣做的效果卻不見得。學習靠的是我們自己,但我們需要時間,需要時間消化知識。

如果,高考它非來不可,那么我們就一條心準備迎戰(zhàn),雖然明天是未知的,但是今天我們付出了、奮斗了,明天總是美好的。十二年寒窗,為的就是能在高考這一仗打個漂亮的勝仗!剩下不到2天的日子里,我相信,只要熬過了這艱難的磨練,我們一定可以創(chuàng)造輝煌!

家長們,你們對我們無私的愛與關(guān)懷,將會使我們勞累背后的一份向往,是我們奮斗的動力,我真誠的希望在座的每一位家長要給予自己的孩子一份信任與理解,同時,也請為我們不懈的努力而自豪吧!

高考,這一仗,我們非打不可!高考,這一仗,我們必勝無疑!

最后,非常感謝所有的家長與老師們出席本次家長會。

謝謝!

中學教師家長會演講稿篇十四

各位家長:

首先請允許我代表學校和全體老師,感謝各位對我們班工作的大力支持,能從百忙中抽出時間來參加我們今天的家長會。孩子入學一晃已經(jīng)三年級了,我擔任這個班級的班主任已經(jīng)有一年了,對孩子們的基本情況也已經(jīng)比較熟悉了。

接下來,我想講一講大家最關(guān)心的學習。我作為本班的語文老師,堅持教完一課后進行詞語聽寫,默寫古詩,背誦課文等,而且對詞語聽寫錯誤較多的同學,讓他們在下課重新聽寫,同時,我們的小老師也很負責,都會把我布置的任務(wù)高效率的完成。本學期的作文要求逐漸提高,有些學生接受力非常的強,想象力也很豐富,而且課外閱讀量也很多。所以我將在教室后面出了一個作文擂臺,讓那些較好的文章展示在全班的學生前面,使大家有更多的學習機會。!

下面我想就作業(yè)方面的一些問題講一講。我們班在學校的作業(yè)整體都還不錯,但是回家作業(yè)上就很大的差別,有些學生的回家作業(yè)總是一塌糊涂,其實明明可以寫好的字,做出來的題目,卻總要拿到學校里來重做,反正能拖就拖,能騙就騙?,F(xiàn)在我規(guī)定如果回家作業(yè)完成得不好,那么在學校里要把這個作業(yè)重新做,可能有些家長認為沒有必要,但是效果卻很好,在這里還請家長能夠理解。大家要知道,三年級是一個轉(zhuǎn)折階段,學習難度提高了,而且孩子的心理方面會有很大的變化。以前也許你可以問一問:作業(yè)做好了沒有?就當作是檢查,可是現(xiàn)在這樣問一問已經(jīng)沒有什么作用了。有時候,我跟一些家長說您的孩子作業(yè)沒有完成時,他們的回答基本上都是:“我問過他做作業(yè)了沒有,他說做完了啊。”有很多家長認為,我們只要關(guān)心好孩子的生活,學習是歸老師管的。那這樣的想法就不太科學了,在學校里,我們老師會盡心盡力的輔導,但是最重要的還是要靠家長配合。一個好的習慣可以讓孩子終生受用,作為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學習習慣。我想一個好習慣的養(yǎng)成應(yīng)該包括好多方面的,下面我就談一下我?guī)c看法。

回到家時要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成放學及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣,同時我也希望家長不要縱容孩子邊做作業(yè)邊吃東西,有時改作業(yè)都會在作業(yè)本上留下餅干屑、油質(zhì)等。

父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題,重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨立思考的能力,在我們老師改作業(yè)時,經(jīng)??梢月牭嚼蠋熣f作業(yè)是家長或者哥哥姐姐做的,不知道是家長沒有耐心呢,還是真的時間不夠,希望家長能夠多些耐心,給孩子多些時間。

孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成,而有不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確,書寫工整,按時完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習慣,提高正確率與責任感,從一年級開始,就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習慣,更何況現(xiàn)在已經(jīng)是三年級了,家長也可以體會到,年齡越大的孩子越難說服,其實你想要省心,最重要的還是在年幼時養(yǎng)成的習慣。

不要以大人的眼光來看待孩子的提問,要善于培養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點,對他們的提問進行恰當?shù)墓膭钆c表揚,并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講,多啟發(fā)誘導,千萬不要對孩子的提問不理不睬,這樣會使孩子有問題也不敢問。

小學生記憶力好,有些東西會背了,可以終生不忘。我同樣根據(jù)這個特點我給全班規(guī)劃了一些必背文章和古詩,很多同學都按時完成了任務(wù)。家長在指導孩子學習時,可以引導孩子盡量地多背記一些古詩和課文,我看很多孩子都有古詩集,我想應(yīng)該好好利用這幾本書,這樣有助于學生在寫作文時有更多的詞匯量。

家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊,創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境,但書最好不要訂得過多,書要少而精。為防止“走馬觀花”,家長可以與孩子們一起閱讀,共同討論書中的問題,并指導孩子做讀書筆記。例如一些好的詞語,好的句子。

現(xiàn)在是三年級了,應(yīng)該多看一些課外書,增長一些課外知識。努力創(chuàng)建“學習型家庭”讓孩子以學為樂,尊重孩子的自信,促進孩子主動發(fā)展,注意家庭教育的一致性,引導孩子和諧成長,密切與家校聯(lián)系,在家多和孩子溝通、交流,經(jīng)常抽時間到學校了解子女的學習、思想狀況。

為了更好地規(guī)范孩子們的行為習慣,我要求孩子早上不能遲到,來了以后都有小老師會領(lǐng)早讀,每天孩子一到校,總是自覺地拿出書包里的東西,書和作業(yè)本放在左邊,中間放鉛筆盒。每次做作業(yè),總是拿出一支鉛筆、橡皮。每次離開教室上其他課,總是把桌上收得干干凈凈,把椅子塞好。減少磨蹭的機會,基本做到有條有理。把這些具體地要求落實下去的開始,我曾經(jīng)擔心孩子是否能做到的,事實證明孩子做得很棒。同時我也發(fā)現(xiàn),很多孩子在家里也能做好這些看起來微不足道的小事,良好的學習習慣會讓孩子受益終身。

在最后我想給每位家長提幾個要求:

1、每天要求孩子戴好紅領(lǐng)巾、?;?,以便接受檢查。天氣逐漸轉(zhuǎn)冷,希望家長能督促孩子上課不要遲到。

3、要創(chuàng)設(shè)機會,讓孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)孩子的責任感;家長以身作則,培養(yǎng)孩子關(guān)心他人、善待老人的心靈。

4、經(jīng)常性的檢查孩子的家庭作業(yè)情況,如發(fā)現(xiàn)錯誤、少做或不認真現(xiàn)象,請及時給予糾正。不管你是否看得懂,也要讓孩子有壓力。

5、安全教育,你我共同的責任。老師僅僅起到教育的責任,下不了保證的承諾。

6、不要隨意給孩子零花錢。

7、孩子在學校的活動中難免會出現(xiàn)意想不到的事,希望家長能理解和體諒。

我們都是為了一個共同的目標,那就是教育好孩子,所以,我希望我們以后能多一些交流多一些溝通,為了我們共同的目標一起努力。謝謝!如果大家還有什么事我們可以個別交流。

最后一句話,感謝大家的支持!還是真誠地希望各位及時地與我們聯(lián)系、溝通。

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