方案的評估和反饋也是非常重要的，只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能更好地改進(jìn)和提高方案的質(zhì)量。要制定一個(gè)完美的方案，我們需要明確目標(biāo)和需求。一個(gè)好的方案應(yīng)該具備清晰的目標(biāo)、詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃和明確的責(zé)任分工。
保學(xué)控流工作方案篇一
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國九年義務(wù)教育法》，普及九年義務(wù)教育，保障學(xué)生入學(xué)率，把輟學(xué)率降到最低點(diǎn)，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特指定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹執(zhí)行《中華人民共和國九年義務(wù)教育法》，確?！捌站拧背晒?，努力做到不因?qū)W生家庭困難流失一個(gè)學(xué)生，不因?qū)W生思想不成熟流失一個(gè)學(xué)生，不因政府學(xué)校工作不足流失一個(gè)學(xué)生，爭取年綴學(xué)率初中階段控制在1%以內(nèi)，小學(xué)階段控制在0.2%以內(nèi)。
二、工作措施。
1、政府與中心小學(xué)、中學(xué)、村小學(xué)、村干部保持密切聯(lián)系，各學(xué)校要與班主任、老師簽訂“保學(xué)控流”責(zé)任狀。
2、積極開展宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生家長知法守法，高高興興送子女入學(xué)。對于輟學(xué)流生現(xiàn)象，鎮(zhèn)駐點(diǎn)干部與村干部要想方設(shè)法動(dòng)員學(xué)生入學(xué)，并列入村級目標(biāo)管理。
3、每學(xué)期學(xué)校應(yīng)召開一次家長會(huì)，了解學(xué)生在校情況和學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)排除學(xué)生厭學(xué)情緒。
4、政府每年拿出一定資金，作為學(xué)校保學(xué)金，用于資助特困學(xué)生，確保特困生不因經(jīng)濟(jì)困難而綴學(xué)。
5、各學(xué)校、老師不得謾罵、歧視后進(jìn)生。
6、大力開展校園文化建設(shè)，積極開展課外活動(dòng)，讓學(xué)生長在學(xué)校、樂在學(xué)校。
保學(xué)控流工作方案篇二
為貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》文件精神，根據(jù)省人民政府教育督導(dǎo)室省教育廳《關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”三項(xiàng)工作制度的通知》、省教育廳辦公室《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)暑假期間有關(guān)工作的通知》、畢節(jié)市教育局《關(guān)于做好全市中小學(xué)年寒署假期間有關(guān)工作的通知》等文件精神，進(jìn)一步做好義務(wù)教育階段我校的控輟保學(xué)工作，保障適齡兒童、少年依法完成規(guī)定年限的義務(wù)教育，經(jīng)校行政會(huì)議研究決定在我校開展“控輟保學(xué)宣傳月”活動(dòng)，特制定此活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的。
大力宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)和國家、省、市、縣治理輟學(xué)的`政策，使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書是違法”、“招收未成年人做工違法”的道理，使廣大適齡兒童少年樹立起“不接受義務(wù)教育違法”的自我約束意識；組織班主任和教師深入學(xué)生家庭，向?qū)W生家長發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學(xué)”告家長書》。使廣大教育工作者進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持以人為本、面向全體學(xué)生，切實(shí)做到依法治教、依法治校。
二、組織機(jī)構(gòu)：
“控輟保學(xué)宣傳月”領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
成員：
辦公室主任：
成員（分工）：
三、活動(dòng)形式：充分利用多種渠道、多種形式開展。
宣傳活動(dòng)：
（1）利用懸掛、刷寫標(biāo)語的形式進(jìn)行宣傳。
（2）在趕集日，組織教師上街，利用廣播、板報(bào)和傳單等開展宣傳。
（3）組織班主任和教師深入村寨，對學(xué)生家庭進(jìn)行普遍家訪；對輟學(xué)學(xué)生和有輟學(xué)傾向的學(xué)生，聯(lián)合村支兩委進(jìn)行家訪動(dòng)員工作。
通過多層面全方位的宣傳活動(dòng)，使“不讓學(xué)生輟學(xué)”成為全社會(huì)的共識，為做好“控輟保學(xué)”工作營造良好的社會(huì)環(huán)境。
四、活動(dòng)步驟：
第一階段（2月1日—2月2日），為組織發(fā)動(dòng)階段。成立由校長為組長的“控輟保學(xué)宣傳月”領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定活動(dòng)方案，明確各有關(guān)部門的職責(zé)和任務(wù)，統(tǒng)籌安排學(xué)校系列宣傳活動(dòng)。
第二階段（2月3日—28日），為具體實(shí)施階段，全面開展各種宣傳活動(dòng)。
第三階段（2月29—30日），為資料收集整理階段。各部門將本次活動(dòng)的資料整理歸檔，交辦公室存檔。
五、工作要求：
1、必須深入學(xué)生家里，與學(xué)生及其家長進(jìn)一步溝通，從思想上轉(zhuǎn)變其意識，力爭讓每個(gè)流失的學(xué)生再次入學(xué)完成國家規(guī)定的義務(wù)教育。
2、家訪必須向?qū)W生家長發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學(xué)”告家長書》。家訪必須有照片，家訪記錄等材料進(jìn)行映證。
3、懸掛標(biāo)語必須放在醒目位置；廣播必須用普通話，聲音清晰；趕集日發(fā)放的傳單，必須全部放完畢。
六、為保證工作質(zhì)量，效率，凡安排到家訪的老師，每人補(bǔ)貼50元油錢。
七、未盡事宜，臨時(shí)安排。
保學(xué)控流工作方案篇三
為加大治理輟學(xué)工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，鞏固“普九”成果，我校特制定控輟保學(xué)工作方案。
在本學(xué)年度中，我校將進(jìn)一步加大管理工作力度，使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好，并且要求班主任老師及時(shí)注意學(xué)生的思想狀況，做好思想工作。
（一）成立以校長為組長的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
（二）層層到位，全員管理。
校長包全校，主任包班級，教師包學(xué)生的三級網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制，形成層層有人抓，重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。各班級在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，每班要確立幾名思想、學(xué)習(xí)等諸方面相對落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點(diǎn)生，并建立起重點(diǎn)生檔案，做到及時(shí)家訪和面談，開學(xué)初要全員出動(dòng)對重點(diǎn)生家庭全訪一次，對未及時(shí)返校的學(xué)生重點(diǎn)訪，以達(dá)到提高鞏固率的目的。
（三）強(qiáng)化措施，全方位管理。
為提高我校學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，我校要強(qiáng)化以下幾個(gè)方面的工作：
第一，認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計(jì)劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學(xué)生。第二，教學(xué)中做到因材施教。我校將按“降低門檻，拔高門框”的總體思路，并以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，實(shí)行異步教學(xué)，進(jìn)行分類指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。
第三，嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求。
第四，學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭；對貧困生給予減免雜費(fèi)、書本費(fèi)等物質(zhì)幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。
第五，加強(qiáng)安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天，我校將組織后勤人員及聘請專家定期排查安全隱患，及時(shí)排除不安全因素，確保學(xué)生的生命安全。
第六，對教師進(jìn)行法制教育，保證學(xué)生的身心健康。
（四）建章立制，實(shí)行全員管理。
制止輟學(xué)工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率，我校將采取如下做法：
我校本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，堅(jiān)決給予查處，嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過程管理中，要嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，按制度落實(shí)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)每周一次制止輟學(xué)工作碰頭會(huì)，每個(gè)教師對重點(diǎn)生每周家訪一次，對輟學(xué)學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行兩次跟蹤調(diào)查，包級部領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點(diǎn)生”記錄。以此加大過程管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率。
摸底、匯總情況，包班到人，獎(jiǎng)懲分明。具體要求是：
（一）、依法控輟：
1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》，制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章，明確學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。
2、學(xué)校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、要有組織有計(jì)劃地開展“控輟月”活動(dòng)，認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》，及其實(shí)施細(xì)則、《勞動(dòng)法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
4、要堅(jiān)持以流入地管理為主的原則，妥善解決流動(dòng)人口子女就學(xué)問題。
（二）、管理控輟。
1、學(xué)校要把控制學(xué)生輟學(xué)，作為實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)工作來抓。
2、進(jìn)一步完善輟學(xué)報(bào)告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動(dòng)者盡快做家訪，達(dá)到控輟的目的。
3、為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)完成九年義務(wù)教育，要求我校要準(zhǔn)確掌握控輟工作動(dòng)態(tài)，其操作辦法是：全校普檢。
保學(xué)控流工作方案篇四
為了進(jìn)一步控制學(xué)生輟學(xué)，鞏固普九工作成果，扎扎實(shí)實(shí)地開展好控輟保學(xué)工作，現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)部門要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)。
要以“三個(gè)代表”的重要思想來指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門活動(dòng)安排，明確職責(zé)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定控輟保學(xué)工作是學(xué)校工作重中之重的地位不動(dòng)搖，堅(jiān)持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略，落實(shí)“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神抓好控輟保學(xué)工作，使我校在校生鞏固率要達(dá)到上級要求。
二、成立控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：各班班主任。
三、具體操作步驟：
1、積極宣傳《九年義務(wù)教育法》，營造社會(huì)氛圍。
每學(xué)年開學(xué)初（3、9月）為控輟宣傳月，以年級組為單位召開家長座談會(huì)，對家長進(jìn)行《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳，明確家長是孩子的第一責(zé)任人，使孩子接受規(guī)定年限的教育是家長義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，阻止孩子接受教育是違法的行為。
在全校廣泛開展“無輟學(xué)班”“控輟先進(jìn)個(gè)人”的評比活動(dòng)。對在控輟保學(xué)工作中失誤或造成重大影響的教師個(gè)人，實(shí)施“控流”考核一票否決，并依照有關(guān)法律的規(guī)定追究相關(guān)人的責(zé)任。
3、徹底改變教學(xué)觀念，改革教學(xué)方法。
加強(qiáng)教育教學(xué)改革，運(yùn)用新的教育理念，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生自覺、主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生營造心靈的樂園，使每個(gè)學(xué)生都能找到自尊、自信的支點(diǎn)，建立起平等的師生關(guān)系。開展豐富多彩的各種活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校和班級的內(nèi)吸力。向社會(huì)承諾“不因?qū)W校內(nèi)部原因使學(xué)生輟學(xué)”。絕對禁止體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁按照學(xué)生考試成績對學(xué)生進(jìn)行排名來評價(jià)學(xué)生的優(yōu)劣。
4、關(guān)注“特困學(xué)生”
對于家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的學(xué)生，實(shí)施“金費(fèi)減免制度”，
（一）、對于極端困難的學(xué)生由家長寫出書面申請，經(jīng)學(xué)校和學(xué)生所在村委會(huì)證實(shí)，學(xué)校向上級請示申請“助學(xué)基金”
（二）、對沒有得到“助學(xué)基金”的特困學(xué)生由學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人向?qū)W校寫出書面申請，經(jīng)學(xué)校核實(shí)后，給予適當(dāng)?shù)臏p免。
（三）、除此外在師生中廣泛開展“一幫一”“手拉手”“結(jié)對子”的`幫扶活動(dòng)，用真誠的愛心消除貧困生、學(xué)困生的心理壓力，資助他們完成學(xué)業(yè)。
5、規(guī)范教育行為、嚴(yán)格學(xué)籍管理。
建立輟學(xué)情況報(bào)告制度，班主任教師每一周向教導(dǎo)處報(bào)告學(xué)生的輟學(xué)狀況，防止學(xué)生輟學(xué)。落實(shí)教育局關(guān)于“義務(wù)教育階段學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)的規(guī)定”，貫徹教育行政部門有關(guān)學(xué)籍管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，保證學(xué)籍管理的嚴(yán)肅性。
6、深入細(xì)致的做好輟返工作。
建立輟學(xué)學(xué)生檔案，對輟學(xué)學(xué)生采取家訪、談心等方式進(jìn)行情感控輟，對輟學(xué)一年以內(nèi)的學(xué)生根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況可以插原班就讀。廣泛開展各種興趣小組活動(dòng)，使學(xué)生能勸得回、留得住。
7、深入細(xì)致的做好職業(yè)技術(shù)教育的分流工作。
加強(qiáng)和縣職教中心的聯(lián)系和合作，根據(jù)本地區(qū)的實(shí)際情況讓學(xué)生掌握一定的農(nóng)村實(shí)用技術(shù)和工業(yè)技術(shù)，為初中學(xué)生拓寬立業(yè)、創(chuàng)業(yè)之路。
8、加大對“控輟保學(xué)”的評估，保證教育方向。
學(xué)校對“控輟保學(xué)”實(shí)施等級評估，對在控輟保學(xué)工作中有重大失誤的教師實(shí)施一票否決，在年度考核中不得評為優(yōu)秀。
9、開展控輟保學(xué)先進(jìn)評比活動(dòng)。
對在控輟保學(xué)工作中做出貢獻(xiàn)的教師給予大力的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)（勸回一名失學(xué)學(xué)生。學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)30元），并及時(shí)推廣經(jīng)驗(yàn)納入年度考核。
10、建立長效機(jī)制，鞏固控輟成果。
積極主動(dòng)向當(dāng)?shù)卣畢R報(bào)學(xué)?？剌z保學(xué)工作，完善教育執(zhí)法建設(shè)，加強(qiáng)教育執(zhí)法。廣大教師也要真正樹立以法執(zhí)教的意識，端正教育方向，明確教育思想，保證每個(gè)適齡兒童受滿九年義務(wù)教育。
11、建立“鏈帶式”獎(jiǎng)懲制度。即：每個(gè)班級控輟保學(xué)工作的優(yōu)劣，均與承包領(lǐng)導(dǎo)、班主任的“考評、聘評、評先、樹優(yōu)”掛鉤，做到：有成績同獎(jiǎng)，有問題同罰。
保學(xué)控流工作方案篇五
為進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，鞏固脫貧攻堅(jiān)“兩不愁、三保障”工作成果，扎扎實(shí)實(shí)地開展好控輟保學(xué)工作，現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)部門要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際工作情況，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、“十九大”精神為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門工作安排，明確職責(zé)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定控輟保學(xué)工作是我鎮(zhèn)工作重中之重的地位不動(dòng)搖，堅(jiān)持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略，落實(shí)“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作。繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神抓好控輟保學(xué)工作，加快我鎮(zhèn)教育發(fā)展步伐，提升我鎮(zhèn)九年義務(wù)教育的水平和質(zhì)量，滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。
二、工作目標(biāo)。
根據(jù)我鎮(zhèn)的實(shí)際情況，全鎮(zhèn)的小學(xué)在校生年輟學(xué)率控制在1%以下，初中在校生輟學(xué)率控制在3%以下。小學(xué)適齡人口能按時(shí)入學(xué)，初中人口毛入學(xué)率達(dá)98%以上。
三、主要工作。
(一)以法控輟，綜合治理。
1、我鎮(zhèn)根據(jù)《義務(wù)教育法》制定控輟保學(xué)工作實(shí)施方案，明確規(guī)定各校教師、學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)責(zé)任，按規(guī)定的司法程序，依法進(jìn)行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。
2、有計(jì)劃地開展“控輟月”活動(dòng)，各校要學(xué)期開學(xué)前開展一次以宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》為內(nèi)容，以“控輟保學(xué)”為宗旨的宣傳活動(dòng)，營造良好氛圍。師生要走村入戶大力宣傳，發(fā)宣傳單等，在全社會(huì)大造輿論，形成濃厚強(qiáng)烈的氛圍。還要宣傳重教助學(xué)的先進(jìn)集體、控輟保學(xué)工作中的典型教師、學(xué)生和開明家長的先進(jìn)事跡。
(二)以管控輟，措施保學(xué)。
1、控輟保學(xué)工作是各校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作，中心學(xué)校成立以校長為組長的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長是學(xué)?？剌z責(zé)任人，班主任是班級控輟責(zé)任人，形成管理網(wǎng)絡(luò)和工作的合力，層層明確責(zé)任，齊抓共管。
2、要開展一次大走訪、大排查活動(dòng)，摸清“動(dòng)搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù)，分類登記造冊，層層簽定控輟責(zé)任書，把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師，做到“思想認(rèn)識到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作力度到位”。
3、為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況，我鎮(zhèn)要求各校輟學(xué)情況及時(shí)上報(bào)，各校每周都要向我中心學(xué)校上報(bào)輟學(xué)生報(bào)表，中心學(xué)校也隨時(shí)檢查、量化評比，把控輟保學(xué)工作績效與業(yè)務(wù)考核、評先評優(yōu)、定職晉級掛鉤。
4、為了更好地促進(jìn)控輟保學(xué)工作，我鎮(zhèn)采取獎(jiǎng)懲制度，對控輟保學(xué)工作成績突出的有關(guān)人員予以表彰；對控輟保學(xué)工作不力、不能“達(dá)標(biāo)”的相關(guān)責(zé)任人在業(yè)務(wù)考核、評先評優(yōu)、定職晉級中予以“一票否決”；對違反《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的監(jiān)護(hù)人，上報(bào)鎮(zhèn)政府，將依法追究行政責(zé)任或法律責(zé)任。
5、要高度重視并加強(qiáng)對“輟學(xué)生”檔案建設(shè)、學(xué)籍的管理和送教上門工作，全力全面做好迎接各級檢查的準(zhǔn)備工作。建立規(guī)范的休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)，對各校輟學(xué)情況，各校每月都要作出詳細(xì)統(tǒng)計(jì)，進(jìn)行量化評比。
6、我鎮(zhèn)同樣實(shí)行控輟考核“一票否決”制度，對輟學(xué)率超過3%的學(xué)校，該校的相關(guān)責(zé)任人在業(yè)務(wù)考核、評先評優(yōu)、定職晉級中予以“一票否決”。
(三)以質(zhì)控輟，興趣導(dǎo)學(xué)。
1、通過教師教育科研，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來，以知識、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟，以此保住學(xué)生。
2、全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)各校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動(dòng)。
3、深入開展師德、師風(fēng)教育，把我鎮(zhèn)學(xué)校辦成學(xué)生的樂園來吸引學(xué)生。同時(shí)還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。
4、以課程改革為契機(jī)，通過活動(dòng)課等方式吸引學(xué)生興趣，做好差生的輔導(dǎo)，各校專任老師要制定幫教計(jì)劃，教師義務(wù)為“學(xué)困生”補(bǔ)課，優(yōu)等生友情為“學(xué)困生”補(bǔ)課，建立好師生、學(xué)生幫扶對子，使學(xué)習(xí)困難的學(xué)生“留得住，學(xué)得好”。
5、發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，培養(yǎng)學(xué)生各種操作技能，為學(xué)生就業(yè)拓寬渠道。
(四)以德控輟，以情勸學(xué)。
切實(shí)做好厭學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作，防止離校造成輟學(xué)。各校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學(xué)有恒心，做好“厭學(xué)生”思想工作，用真心愛護(hù)輟學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時(shí)掌握“厭學(xué)生”的思想動(dòng)態(tài)，解決“厭學(xué)生”的各種困難，讓他們安心的上學(xué)，以真情實(shí)感把“厭學(xué)生”留住。
(五)以資控輟，幫困助學(xué)。
各校要加強(qiáng)收費(fèi)管理，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)現(xiàn)象，切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，對經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免收學(xué)費(fèi)。多渠道籌措資金，經(jīng)濟(jì)扶貧控輟，動(dòng)員社會(huì)力量，援助貧困生。
(六)合力控輟，鞏固成果。
要建立家長委員會(huì)，召開家長座談會(huì)，必要時(shí)采取行政和法律的手段，鞏固在校生，穩(wěn)定動(dòng)搖生，招回輟學(xué)生，讓家長認(rèn)同并共同參與，經(jīng)常及時(shí)地和家長溝通。積極爭取社會(huì)的支持，依托社會(huì)教育組織，實(shí)施社會(huì)保學(xué)控輟工程，并依靠政府和上級有關(guān)部門的幫助，合力做好控輟工作。
進(jìn)一步明確控輟保學(xué)工作目標(biāo)任務(wù)和重點(diǎn)，要真正落實(shí)其“重中之重”的戰(zhàn)略地位，各校要從實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步加大工作指導(dǎo)與督查力度，保證工作的有序開展，把我鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作不斷推向新水平。
保學(xué)控流工作方案篇六
組長：朱國卿。
副組長：蔣健林吳堯歡黎陶軍。
組員：陳光琦、楊昌華、李榮勝、馬永生、莫宏彬、李華運(yùn)、胡志厚、吳光樂。
為認(rèn)真貫徹九年義務(wù)教育法，普及九年義務(wù)教育。根據(jù)縣政府和縣教育局的有關(guān)規(guī)定結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際情況特制定我鎮(zhèn)“控流保學(xué)”實(shí)施方案。
一、積極宣傳《九年義務(wù)教育法》，營造社會(huì)氛圍。
每學(xué)年開學(xué)初（9月）為控流宣傳月，以年級組為單位召開家長座談會(huì)，對家長進(jìn)行《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳，明確家長是孩子的第一責(zé)任人，使孩子接受規(guī)定年限的教育是家長義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，阻止孩子接受教育是違法的行為。
在全鎮(zhèn)廣泛開展“控流先進(jìn)個(gè)人”的評比活動(dòng)。對在控流保學(xué)工作中失誤或造成重大影響的教師個(gè)人，實(shí)施“控流”考核一票否決。
三、徹底改變教學(xué)觀念，改革教學(xué)方法。
加強(qiáng)教育教學(xué)改革，運(yùn)用新的教育理念，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生自覺、主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生營造心靈的樂園，使每個(gè)學(xué)生都能找到自尊、自信的支點(diǎn)，建立起平等的師生關(guān)系。開展豐富多彩的各種活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校和班級的內(nèi)吸力。向社會(huì)承諾“不因?qū)W校內(nèi)部原因使學(xué)生輟學(xué)”.絕對禁止體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁按照學(xué)生考試成績對學(xué)生進(jìn)行排名來評價(jià)學(xué)生的優(yōu)劣。
四、關(guān)注“特困學(xué)生”
對于家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的學(xué)生，實(shí)施“雜費(fèi)減免制度”
（一）、對于極端困難的學(xué)生由家長寫出書面申請，經(jīng)鎮(zhèn)、學(xué)校和學(xué)生所在村委會(huì)證實(shí)，學(xué)校向上級請示申請“助學(xué)基金”.
（二）、對沒有得到“助學(xué)基金”的特困學(xué)生由學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人向?qū)W校寫出書面申請，經(jīng)學(xué)校核實(shí)后，給予適當(dāng)?shù)臏p免。
（三）、除此外在師生中廣泛開展“一幫一”“手拉手”“結(jié)對子”的幫扶活動(dòng)，用真誠的愛心消除貧困生、學(xué)困生的心理壓力，資助他們完成學(xué)業(yè)。
五、規(guī)范教育行為、嚴(yán)格學(xué)籍管理。
建立輟學(xué)情況報(bào)告制度，班主任教師每一周向教導(dǎo)處報(bào)告學(xué)生的輟學(xué)狀況，防止學(xué)生輟學(xué)。落實(shí)教育局關(guān)于“義務(wù)教育階段學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)的`規(guī)定”,貫徹省市教育行政部門有關(guān)學(xué)籍管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，保證學(xué)籍管理的嚴(yán)肅性。
六、深入細(xì)致的做好輟返工作。
建立輟學(xué)學(xué)生檔案，對輟學(xué)學(xué)生采取家訪、談心等方式進(jìn)行情感控輟，對輟學(xué)一年以內(nèi)的學(xué)生根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況可以插原班就讀。廣泛開展各種興趣小組活動(dòng)，使學(xué)生能勸的回、留的住。
七、加大對“控流保學(xué)”的評估，保證教育方向。
鎮(zhèn)對“控流保學(xué)”實(shí)施等級評估，對在控流保學(xué)工作中有重大失誤的教師實(shí)施一票否決，在年度考核中不得評為優(yōu)秀。
對在控流保學(xué)工作中做出貢獻(xiàn)的教師給予大力的表彰，并及時(shí)推廣經(jīng)驗(yàn)納入年度考核。
九、建立長效機(jī)制，鞏固控流成果。
完善教育執(zhí)法建設(shè)，加強(qiáng)教育執(zhí)法。廣大教師要真正樹立以法執(zhí)教的意識，端正教育方向，明確教育思想，保證每個(gè)適齡兒童受滿九年義務(wù)教育。
保學(xué)控流工作方案篇七
為貫徹執(zhí)行“依法治教、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理”的'控輟方針，進(jìn)一步全面貫徹、認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，確保我校控輟保學(xué)工作能順利通過各級檢查驗(yàn)收，鞏固發(fā)展雙高“普九”工作成果，扎扎實(shí)實(shí)地開展好控輟保學(xué)工作，現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)部門要求，結(jié)合我校實(shí)際工作情況，特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真執(zhí)行上級教育主管部門的有關(guān)規(guī)定，統(tǒng)一認(rèn)識、高度重視，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，明確思路、分清職責(zé)；堅(jiān)持“依法治教，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”的總體思路，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對社會(huì)負(fù)責(zé)的原則，動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)校等各方面力量共同參與，嚴(yán)防死守，齊抓共管，相互配合；繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神，切實(shí)做好我校的控輟保學(xué)工作。
二、奮斗目標(biāo)：
本學(xué)年力爭將校年輟學(xué)率為0%，在校生鞏固率要達(dá)到100%；各班級爭創(chuàng)“無輟學(xué)班級”，每名教師爭當(dāng)“控輟保學(xué)先進(jìn)教師”；確保我?？剌z保學(xué)工作能順利通過各級檢查驗(yàn)收。
三、主要措施：
（一）、開展多渠道宣傳教育，組織廣大教師、家長學(xué)習(xí)貫徹、落實(shí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》，《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國教育法實(shí)施細(xì)則》、《遼寧省義務(wù)教育條例》，提高認(rèn)識，把控輟保學(xué)工作納入重要工作日程。負(fù)責(zé)控輟、建立的中心小學(xué)，各村小學(xué)教師控輟保學(xué)兩條線的目標(biāo)責(zé)任制，明確職責(zé)，有獎(jiǎng)有罰，充分調(diào)動(dòng)教師控輟的積極性和自覺性。
（三）、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，理想前途教育，幫助學(xué)生克服厭學(xué)心理，解決好學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，引導(dǎo)、鼓勵(lì)、提高學(xué)生戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難的勇氣和自信心。增強(qiáng)教育、轉(zhuǎn)變差生的責(zé)任感，克服重優(yōu)輕差的傾向和只注意“尖子生”而忽視放棄“后進(jìn)生”的教育傾向。深化教育改革，實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教師業(yè)務(wù)再提高，提高教師的業(yè)務(wù)能力和知識水平，充分利用第二課堂活動(dòng)，使學(xué)生對學(xué)校生活產(chǎn)生濃厚興趣。
（四）、堅(jiān)持依法控輟。進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳普及工作，提高全社會(huì)對控輟保學(xué)的認(rèn)識。繼續(xù)堅(jiān)持按照上級文件的要求，將“三法”（即《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教育法》）教育課納入思想品德類課程。系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行“三法”教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律知識和自我保護(hù)意識，使學(xué)生依法維護(hù)自身的接及各自工作職責(zé)。
進(jìn)一步建立完善控輟保學(xué)學(xué)校工作網(wǎng)絡(luò)：學(xué)校校長和副校長－－各包年級中層領(lǐng)導(dǎo)－－各班主任－－包班教師－－各班學(xué)生的家長。各網(wǎng)絡(luò)中的責(zé)任人各司其職，各負(fù)其責(zé)，齊抓共管，相互配合，扎扎實(shí)實(shí)地作好控輟保學(xué)工作。層層簽訂控輟保學(xué)工作責(zé)任狀。按上面的網(wǎng)絡(luò)層層簽訂責(zé)任狀，實(shí)行控輟工作“雙向目標(biāo)責(zé)任制”。落實(shí)責(zé)任，指標(biāo)到人。并把控輟工作作為考核領(lǐng)導(dǎo)干部政績和教師業(yè)績的主要內(nèi)容。對網(wǎng)絡(luò)前四層的責(zé)任人考核年終工作時(shí)實(shí)行“一票否決制”。
繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)把學(xué)額流動(dòng)關(guān)。教導(dǎo)處建立并完善用微機(jī)管理的比較科學(xué)、規(guī)范、詳細(xì)的學(xué)生學(xué)籍、學(xué)生名冊檔案資料。對學(xué)生的正常流動(dòng)和輟學(xué)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。嚴(yán)把休、轉(zhuǎn)、寄、降手續(xù)關(guān)。要求外寄的學(xué)生及家長或所在學(xué)校必須開回回執(zhí)證明。
定期例會(huì)研究對策，家訪動(dòng)員嚴(yán)防死保。針對我?？剌z保學(xué)的嚴(yán)峻形勢，學(xué)校班子要在每學(xué)期期初、期中、期末例會(huì)3次，通報(bào)情況，研究對策。教導(dǎo)處每月初例會(huì)1次，聽取班主任匯報(bào)，提出新的要求。每學(xué)期的三月、九月“控輟保學(xué)活動(dòng)月”，由學(xué)校控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織召開1次，由班主任或全體教師參加的控輟保學(xué)專題會(huì)議，對控輟保學(xué)工作做出具體安排。要求有關(guān)部門和責(zé)任人做好學(xué)額統(tǒng)計(jì)情況匯總，對輟學(xué)生按其所在村屯、班級分別統(tǒng)計(jì)，安排班主任或教師逐個(gè)家訪動(dòng)員，填寫好《家訪登記表》、輟學(xué)生和復(fù)學(xué)生名單。每名班主任每學(xué)期入戶家訪要在20人次以上，對個(gè)別有反復(fù)的學(xué)生家訪次數(shù)要達(dá)到了3次以上。
（五）、堅(jiān)持教改控輟。要認(rèn)清嚴(yán)峻形勢，把控輟保學(xué)當(dāng)作教育工作的“重中之重”來抓。全校干群都要牢固地樹立起“有生則校在，無生則失業(yè)”的觀念。使每一名教職工都能清醒地認(rèn)識到學(xué)校的生存與個(gè)人的命運(yùn)的必然聯(lián)系，倍感肩上責(zé)任之重大，充分認(rèn)識到控輟保學(xué)的重要性、緊迫感、使命感，都能發(fā)自內(nèi)心的決心把這項(xiàng)“重中之重”、“難中之難”的工作做好。
繼續(xù)加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，牢固樹立教師眼中無差生的觀念。針對本校師資隊(duì)伍現(xiàn)狀，結(jié)合控輟保學(xué)工作，本學(xué)年學(xué)校將重點(diǎn)抓好師風(fēng)師德建設(shè)。旨在提高教師的思想素質(zhì)，重塑教師的良好形象，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。通過政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動(dòng)，加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)、教師的培訓(xùn)教育，不斷轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。確立以學(xué)生為本，本著“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生”的原則，尊重、關(guān)愛學(xué)生，建立平等、民主、合作的師生關(guān)系。使領(lǐng)導(dǎo)、教師都深刻認(rèn)識到，學(xué)生只有“親其師”才能“信其道”的道理。大力倡導(dǎo)教師眼中無差生，“獻(xiàn)給學(xué)生都是愛”的觀念。嚴(yán)禁教師岐視、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生，特別是學(xué)困生、學(xué)差生都能感受到學(xué)校、教師的溫暖與關(guān)愛，產(chǎn)生戀校、戀班、戀師、戀學(xué)情結(jié)，增強(qiáng)師生間的親合力。
改革和規(guī)范教育教學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。按照國家部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊、開足所有課程，努力改進(jìn)教法，提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量，面向全體學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生都能得到全面或個(gè)性發(fā)展。本學(xué)年，學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，不以考試成績排名次、排學(xué)號、排座次；不歧視學(xué)困生、學(xué)差生；不強(qiáng)行或變相要求其退、休、轉(zhuǎn)學(xué)；切實(shí)減輕學(xué)生的過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不擅自集體有償補(bǔ)課；學(xué)校還將倡導(dǎo)教師利用業(yè)余時(shí)間，無償?shù)貫閷W(xué)困生、學(xué)差生知識補(bǔ)差；在課堂教學(xué)中開展梯次教學(xué)，為他們營造一個(gè)相對寬松的學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)學(xué)生都有展示自我，發(fā)揮特長的機(jī)會(huì)，增加他們的學(xué)習(xí)興趣和自信心。繼續(xù)堅(jiān)持開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，使更多學(xué)生“把根留住”。本學(xué)年學(xué)校將繼續(xù)組織召開學(xué)?！八囆g(shù)節(jié)”、“慶十一”大型文藝匯演及書畫、詩文展覽；舉辦各班級課間操、籃球、羽毛球比賽等體育活動(dòng)；組織舉辦“冬季越野賽”，踢毽子、跳繩、拔河、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育活動(dòng)。
充分利用家長座談會(huì)的有利契機(jī)，調(diào)動(dòng)家長參與控輟保學(xué)。根據(jù)我校和農(nóng)村生活實(shí)際，我們將在每個(gè)學(xué)期的中旬——期中考試過后，利用午后半天時(shí)間，召開一次全校規(guī)模的各班家長座談會(huì)。為了營造氛圍，充分廣泛發(fā)動(dòng)家長。并要求各班布置好黑板、教室，班主任充分準(zhǔn)備材料向家長匯報(bào)，各科任教師下班做記錄、聽取意見。此舉將有助于增進(jìn)師長關(guān)系、密切家校合作，使更多的家長參與控輟保學(xué)。
（六）、堅(jiān)持扶貧控輟。嚴(yán)格收費(fèi)管理，堅(jiān)決制止“三亂”現(xiàn)象，切實(shí)減輕學(xué)生及家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。新學(xué)期伊始，學(xué)校將嚴(yán)控收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)控一些指令性的攤派、捐款等，盡可能地切實(shí)減輕學(xué)生及家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
繼續(xù)加大資助力度，盡量解決貧困生上學(xué)難問題。由于本地區(qū)經(jīng)濟(jì)不夠發(fā)達(dá)，現(xiàn)實(shí)中確有一部分學(xué)生存在上學(xué)難的問題。為此，本學(xué)年學(xué)校將在財(cái)經(jīng)捉襟見肘的情況下，借助上級助學(xué)款，對一部分家庭經(jīng)濟(jì)狀況窘迫的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助。
總之，本學(xué)年我?？剌z保學(xué)工作任重而道遠(yuǎn)，困難重重，我們?nèi)皂毑粩嗯?，發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)不足，力爭創(chuàng)建“無輟學(xué)校”。
保學(xué)控流工作方案篇八
為了實(shí)現(xiàn)“科研興教，依法治教”的策略，為了進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于“控輟保學(xué)”文件精神，做好學(xué)額鞏固工作，切實(shí)控制中小學(xué)生輟學(xué)，根據(jù)我校的實(shí)際情況，特制訂以下控輟保學(xué)工作方案。
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)。
要以黨的十九大重要精神為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門活動(dòng)安排，明確職責(zé)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定“控輟保學(xué)”工作是學(xué)校工作重中之重的地位不動(dòng)搖，堅(jiān)持“依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理”的控輟方針，落實(shí)“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，學(xué)校要加強(qiáng)對“控輟保學(xué)”工作的領(lǐng)導(dǎo)，動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與“控輟保學(xué)”工作，齊抓共管，鍥而不舍的精神抓好“控輟保學(xué)”工作，確保學(xué)生入學(xué)率與鞏固率達(dá)到規(guī)定指標(biāo)。
二、成立“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：錢業(yè)存。
副組長：郭益武、汪禮見、王厚勇。
成員：湯烈友、王貴、王健、丁守忠、夏義亮。
三、主要措施。
（一）提高認(rèn)識，依法控輟。
1、學(xué)校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定了《學(xué)?？剌z保學(xué)措施》，明確規(guī)定了教師、學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)責(zé)任，按規(guī)定的司法程序，依法進(jìn)行教育，建立完備、有效的控輟方案和制度。
2、積極宣傳《義務(wù)教育法》，營造社會(huì)氛圍。開學(xué)第一個(gè)月（8月、次年2月）為控輟宣傳月，通過各種形式對家長進(jìn)行《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳，明確家長是孩子的第一責(zé)任人，使孩子接受規(guī)定年限的.教育是家長義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，阻止孩子接受教育是違法的行為。
（二）管理控輟、措施保學(xué)。
1、“控輟保學(xué)”工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作?！翱剌z保學(xué)”實(shí)施責(zé)任追究制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師之間層層簽訂工作責(zé)任狀，把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師。對在“控輟保學(xué)”工作中失誤或造成重大影響的教師個(gè)人，依照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人的責(zé)任。
2、規(guī)范教育行為、嚴(yán)格學(xué)籍管理。建立輟學(xué)情況報(bào)告制度，班主任教師定期向本校教導(dǎo)處報(bào)告學(xué)生入學(xué)情況，各校定期向中心校教導(dǎo)處報(bào)告學(xué)生的入學(xué)情況，防止學(xué)生輟學(xué)。貫徹教育行政部門有關(guān)學(xué)籍管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，保證學(xué)籍管理的嚴(yán)肅性。
3、為了更好地促進(jìn)“控輟保學(xué)”工作，學(xué)校采取獎(jiǎng)懲制度，各班完成了控輟保學(xué)目標(biāo)，則該班的每位任課教師績效考核給予適當(dāng)加分，不能完成控輟保學(xué)目標(biāo)，則該班的每位任課教師績效考核給予扣分。
4、學(xué)校同樣實(shí)行控輟考核“一票否決”制度，對輟學(xué)率超出規(guī)定指標(biāo)的班級，該班的任課教師年終考核一票否決，不能評為各級各類的優(yōu)秀教師，不能評優(yōu)秀班主任及先進(jìn)班。
（三）教改控輟，興趣導(dǎo)學(xué)。
1、通過教師教育科研，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下功夫，在育人的藝術(shù)上下功夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上去，以知識、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟，以此保住學(xué)生。
2、全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力，同時(shí)還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。
（四）情感控輟，以情勸學(xué)。
學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對子，按“三聯(lián)三幫”計(jì)劃，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學(xué)有恒心，做好“學(xué)困生”思想工作，用真心愛護(hù)輟學(xué)學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時(shí)掌握“學(xué)困生”的思想動(dòng)態(tài)，解決“學(xué)困生”的各種困難，讓他們安心上學(xué)，以真情實(shí)感把“學(xué)困生”留住。
（五）扶貧控輟，幫困助學(xué)、關(guān)注“特困學(xué)生”。
對于極端困難的學(xué)生，經(jīng)學(xué)校和學(xué)生所在村委會(huì)證實(shí)，學(xué)校在各方面給予適當(dāng)?shù)恼疹櫤完P(guān)愛。要多渠道籌措資金，經(jīng)濟(jì)扶貧控輟，動(dòng)員社會(huì)力量，援助貧困生。
（六）建立有效機(jī)制，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。
建立長效機(jī)制，鞏固控輟成果。積極主動(dòng)向當(dāng)?shù)卣畢R報(bào)學(xué)?！翱剌z保學(xué)”工作，使政府依法行政，動(dòng)員學(xué)生入學(xué)。廣大教師也要真正樹立以法執(zhí)教的意識，端正教育方向，明確教育思想，堅(jiān)決反對單獨(dú)按考試成績評價(jià)學(xué)生的錯(cuò)誤做法。要把學(xué)生入學(xué)率、鞏固率作為評價(jià)教師工作的重要指標(biāo)。保證每個(gè)適齡兒童受滿九年義務(wù)教育。
保學(xué)控流工作方案篇九
一、指導(dǎo)思想：
為加大治理輟學(xué)工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，鞏固“普九”成果，我校特制定控輟保學(xué)工作計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)：
在本學(xué)年度中，我校將進(jìn)一步加大管理工作力度，使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好，并且要求班主任老師及時(shí)注意學(xué)生的思想狀況，做好思想工作。
三、工作重點(diǎn)：
（一）成立以校長為組長的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)籍管理工作計(jì)劃與措施》，每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。
（二）實(shí)行“三包一掛”，進(jìn)行全員管理。我校在成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”，建立“校長包全校，主任包班級，教師包學(xué)生，政績均與考核、聘評掛鉤”的三級網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制，形成層層有人抓，重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。為把工作落實(shí)到實(shí)處，學(xué)校與老師簽訂《學(xué)籍管理工作責(zé)任書》，各班級在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，每班要確立幾名思想、學(xué)習(xí)等諸方面相對落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點(diǎn)生，并建立起重點(diǎn)生檔案，做到及時(shí)家訪和面談，開學(xué)初要全員出動(dòng)對重點(diǎn)生家庭全訪一次，對未及時(shí)返校的學(xué)生重點(diǎn)訪，以達(dá)到提高鞏固率的目的。
（三）強(qiáng)化措施，實(shí)行全方位管理。為提高我校學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，我校要強(qiáng)化以下幾個(gè)方面的工作：
第一、認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計(jì)劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學(xué)生。
第二、教學(xué)中做到因材施教。我校將按“降低門檻，拔高門框”的總體思路，并以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，實(shí)行異步教學(xué)，進(jìn)行分類指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。
和選考，真正使學(xué)生感到學(xué)習(xí)不是一種壓力。
第四、學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭；對貧困生給予關(guān)懷、捐贈(zèng)課外書等物質(zhì)幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。
第五、加強(qiáng)安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天，我校將組織后勤人員及聘請專家定期排查安全隱患，及時(shí)排除不安全因素，確保學(xué)生的生命安全，同時(shí)加大投入，綠化、美化校園，真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂園。第六，嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教體局關(guān)于《體罰和變相體罰學(xué)生的處理規(guī)定》，及時(shí)對教師進(jìn)行法制教育，保證學(xué)生的身心健康。
我校在過程管理中，要嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，按制度落實(shí)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)每周一次制止輟學(xué)工作碰頭會(huì)，每個(gè)教師對重點(diǎn)生每周家訪一次，對輟學(xué)學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行兩次跟蹤調(diào)查，包級部領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點(diǎn)生”記錄。以此加大過程管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率。
三、主要措施 ：摸底、匯總情況，包班到人，獎(jiǎng)懲分明。 具體要求是：
（一）、依法控輟：
1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》，制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章，明確學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。
2、學(xué)校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、每年３月和９月要有組織有計(jì)劃地開展“控輟月”活動(dòng)，認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》，及其實(shí)施細(xì)則、《勞動(dòng)法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
4、學(xué)校與學(xué)生監(jiān)護(hù)人要簽定義務(wù)教育責(zé)任書，依法強(qiáng)制性確?？剌z工作的落實(shí)，并協(xié)助鎮(zhèn)政府對輟學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”，如未按規(guī)定期限返校，應(yīng)及時(shí)報(bào)告鎮(zhèn)政府實(shí)施行政處罰或追究法律責(zé)任。
5、要堅(jiān)持以流入地管理為主的原則，妥善解決流動(dòng)人口子女就
學(xué)問題。
（二）、管理控輟
1、學(xué)校要把控制學(xué)生輟學(xué)，作為實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)工作來抓，學(xué)校校長要把控輟目標(biāo)分解量化到各年組、各班，實(shí)施控輟崗位目標(biāo)責(zé)任制，校長與教師、教師與學(xué)生家長要簽定控輟責(zé)任書，使責(zé)任到人。
2、 進(jìn)一步完善輟學(xué)報(bào)告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動(dòng)者盡快做家訪，達(dá)到控輟的目的。
3、為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)完成九年義務(wù)教育，要求我校要準(zhǔn)確掌握控輟工作動(dòng)態(tài)，其操作辦法是：普檢六年級，抽檢二、三、四、五年級，確認(rèn)一年級 。
鄭屯鎮(zhèn)團(tuán)結(jié)小學(xué)2016年“控輟保學(xué)”工作
實(shí) 施 方 案
為貫徹落實(shí)義龍?jiān)囼?yàn)區(qū)工委（管委）辦公室關(guān)于印發(fā)《義龍?jiān)囼?yàn)區(qū)“控輟保學(xué)”宣傳活動(dòng)實(shí)施方案的通知》（義辦發(fā)〔2015〕17號），建立控輟保學(xué)長效機(jī)制，切實(shí)抓好新區(qū)教育“9+3”計(jì)劃及三年免費(fèi)中等職業(yè)教育，采取多種形式和渠道，廣泛深入地宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)-法》、《貴州省義務(wù)教育條例》等法律法規(guī)，鞏固提高九年義務(wù)教育水平和成果，形成家庭、社會(huì)、學(xué)校齊抓共管的工作體系，做好“控輟保學(xué)”工作我校結(jié)合實(shí)際，特制定本方案。
一、活動(dòng)目的
建立控輟保學(xué)長效機(jī)制，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，鞏固提高九年義務(wù)教育水平，廣泛宣傳實(shí)施教育“9+3”計(jì)劃及三年免費(fèi)中等職業(yè)教育，積極推廣控輟保學(xué)工作的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。
二、實(shí)施時(shí)間
（一）宣傳階段（元月21日—2月25日）
（二）調(diào)查摸底階段（2月26日-27日）
將有厭學(xué)情緒、中途輟學(xué)的學(xué)生逐一登記，為勸返與督查做好準(zhǔn)備。
（三）具體實(shí)施階段（2月28日-3月1日）
全面開展勸返工作，學(xué)校加強(qiáng)與鎮(zhèn)政府、教育集團(tuán)、村、家庭幾方面工作的銜接與配合，落實(shí) “控輟保學(xué)”工作責(zé)任，切實(shí)做好輟學(xué)生的`返校入學(xué)工作，深入輟學(xué)生家庭做好輟學(xué)生的返校入學(xué)工作。
（四）督查核實(shí)階段（3月2日——9日）
三、工作措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任意識，明確工作任務(wù)要求。
成立團(tuán)結(jié)小學(xué)“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
1
組長：張麗 （團(tuán)結(jié)小學(xué)校長）
副組長：彭秀（團(tuán)結(jié)小學(xué)教務(wù)主任）
成員：各班班主任、潘珍波、王紅菊、戴舒友、張廷凱、羅朝成、高年輝
2、團(tuán)結(jié)小學(xué)在鄭屯鎮(zhèn)絨泥村范圍內(nèi)督促和進(jìn)行宣傳。
3、社會(huì)宣傳。我校通過標(biāo)語、校園廣播、板報(bào)、宣傳欄等形式，全方位對控輟保學(xué)工作進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大宣傳覆蓋面。
4、加大宣傳動(dòng)員和復(fù)學(xué)勸返力度，切實(shí)提高家長及學(xué)生受教育的意識。
5、加強(qiáng)我校學(xué)籍管理，建立健全學(xué)生異動(dòng)印證材料檔案。
我校在學(xué)生異動(dòng)時(shí)必須嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)學(xué)籍管理辦法》，學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)等學(xué)籍變動(dòng)必須向?qū)W生或其監(jiān)護(hù)人索取相關(guān)手續(xù)，并及時(shí)在學(xué)籍管理系統(tǒng)中上傳相關(guān)佐證材料。
6、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，提高“控輟保學(xué)”工作的針對性和實(shí)效性。
“控輟保學(xué)”工作是我校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作，校長是學(xué)?？剌z責(zé)任人，班主任是班級控輟責(zé)任人，要形成管理網(wǎng)絡(luò)和工作的合力，層層明確責(zé)任，齊抓共管。我校要召開“控輟保學(xué)”工作動(dòng)員大會(huì)，摸清“動(dòng)搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù)，分類登記造冊，層層簽定“控輟保學(xué)”責(zé)任書，把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師，做到“思想認(rèn)識到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作力度到位”。
班主任教師要切實(shí)做好厭學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作，防止離校造成輟學(xué)。做好“雙困生”思想工作，用真心愛護(hù)輟學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時(shí)掌握“雙困生”的思想動(dòng)態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學(xué)，以真情實(shí)感把“雙困生”留住。
四、工作要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。我校要按照控輟保學(xué)宣傳月活動(dòng)的具體要求， 2
進(jìn)一步提高對控輟保學(xué)工作的認(rèn)識，深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施“9+3”計(jì)劃及三年免費(fèi)中等職業(yè)教育的重要意義，要認(rèn)真思考，統(tǒng)一部署。
2、扎實(shí)工作，注重實(shí)效。我校結(jié)合本校實(shí)際情況和特點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)、檢查和督促，做到落實(shí)有印證，防止形式主義。積極動(dòng)員全社會(huì)支持、參與控輟保學(xué)宣傳月活動(dòng)，使控輟保學(xué)宣傳進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭，宣傳到村、到戶、到班、到人。要通過控輟保學(xué)宣傳月活動(dòng)，進(jìn)一步明確政府、學(xué)校、教師、家庭、適齡兒童少年各自的法律責(zé)任和應(yīng)盡義務(wù)，從源頭上控制輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生，切實(shí)保障適齡兒童、少年依法、平等享有接受義務(wù)教育的權(quán)利。
3、認(rèn)真總結(jié)，推廣典型。在宣傳月活動(dòng)期間，我校要及時(shí)對控輟保學(xué)工作開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。
4、加強(qiáng)督查，確保工作落實(shí)到位。我校將 “控輟保學(xué)”工作納入2016年度各教師年終績效考核內(nèi)容，具體考核辦法另行制定。
5、我?！翱剌z保學(xué)”工作，教師要實(shí)行“包保責(zé)任制”。
6、在6月中旬要做好整班學(xué)生移交工作，并且將整班移交學(xué)生基本信息表（花名冊）交一份（紙質(zhì)、電子文檔）到鎮(zhèn)教育集團(tuán)李梅老師處。
7、學(xué)校要嚴(yán)格按照“控輟保學(xué)”工作的相關(guān)統(tǒng)計(jì)表冊做好統(tǒng)計(jì)，并按時(shí)報(bào)送紙質(zhì)和電子文檔材料到李梅老師處。
8、學(xué)校學(xué)期開展的“控輟保學(xué)”工作，要及時(shí)向鎮(zhèn)人民政府、教育集團(tuán)作出書面匯報(bào)（紙質(zhì)、電子文檔同時(shí)上報(bào)）。匯報(bào)及報(bào)送材料時(shí)間即：2016年每學(xué)期于3月10日和9月10日前。
鄭屯鎮(zhèn)團(tuán)結(jié)小學(xué)
2016年1月16日
3
保學(xué)控流工作方案篇十
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，保證每一個(gè)適齡青少年充分享有法律規(guī)定的接受九年制義務(wù)教育的權(quán)利，促進(jìn)學(xué)生的全面、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)一步提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)，依據(jù)上級有關(guān)防流控輟工作的精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校防流控輟方案。
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行上級教育主管部門有關(guān)防流控流工作的要求，明確職責(zé)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，把控制學(xué)生輟學(xué)列入重要工作議程，積極開展控輟保學(xué)活動(dòng)，層層制訂控輟工作方案，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)措施，多位互動(dòng)，綜合治理，定防流控輟工作是學(xué)校工作重中之重的地位不動(dòng)搖，堅(jiān)持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略，切實(shí)做到依法控輟、管理控輟、教改控輟、情感控輟、扶貧控輟。繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神抓好防流控輟工作，使我校在校生鞏固率達(dá)到98%以上。
1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
（1）成立以校長為首的防流控流工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：許永利。
副組長：黃周成、黃玉進(jìn)。
組員：黃美就、許則仁、汪國強(qiáng)、陳兆國、張益忠、伍景財(cái)（2）落實(shí)逐級包干責(zé)任制。
校長為防流控流工作第一責(zé)任人，年級負(fù)責(zé)人包年級，了解掌握各班的學(xué)生情況，督促班主任做好回流生的動(dòng)員工作，班主任包班級，摸清班內(nèi)“動(dòng)搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù)，掌握學(xué)生的出勤情況，發(fā)現(xiàn)流失苗頭，及時(shí)家訪。學(xué)校將年級學(xué)生保留率作為對年級負(fù)責(zé)人考核的重要依據(jù)，將班級學(xué)生保留率作為對班主任考核的重要依據(jù)，統(tǒng)一教師學(xué)期成績統(tǒng)計(jì)口徑，成績統(tǒng)計(jì)以學(xué)期初人數(shù)計(jì)算，班級是否存在流失生將直接影響任課教師的教學(xué)成績。
（3）實(shí)行班級學(xué)生月報(bào)制度。
班主任每月向教導(dǎo)主任匯報(bào)一次本班的學(xué)生回校情況，教導(dǎo)主任及時(shí)匯總向校長報(bào)告各年級各班的學(xué)生變動(dòng)情況，督促班主任會(huì)同任課教師做好防流控流工作。
2、強(qiáng)化宣傳工作（1）提高教師思想認(rèn)識。積極組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》的文件，從法律法規(guī)的高度來領(lǐng)會(huì)義務(wù)教育的重要性，讓所有教師認(rèn)識到義務(wù)教育涉及青少年的健康成長，涉及中華民族的振興，也涉及我們教師的切身利益。
（2）提高學(xué)生思想認(rèn)識。通過理想與前途教育，激發(fā)青少年學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，立志勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)好文化知識，今后為國家多作貢獻(xiàn)。
（3）爭取家庭、社會(huì)的支持與配合。采取“義務(wù)教育宣傳月”、“告家長書”等多種形式，大力宣傳《義務(wù)教育法》，使之家喻戶曉，人人皆知，強(qiáng)化社會(huì)和家庭依法保障青少年接受義務(wù)教育的法律意識。要求班主任每學(xué)期對每位學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪活動(dòng)，爭取家長的支持與配合。在流失生動(dòng)員工作遇到困難時(shí)，年級負(fù)責(zé)人、班主任要及時(shí)主動(dòng)聯(lián)系政府、村委，共同做好解釋、動(dòng)員工作。
3、強(qiáng)化防控措施。
（1）加強(qiáng)師德建設(shè)。教育教師要樹立服務(wù)意識，真心關(guān)愛每一名學(xué)生，立足于學(xué)生的全面健康發(fā)展，幫助他們克服困難，學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生存，成長成才。杜絕歧視差生、外地生現(xiàn)象，教師對所有學(xué)生要一視同仁，不得對任何學(xué)生，尤其是學(xué)困生進(jìn)行諷刺、挖苦，嚴(yán)禁對學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰行為，體罰或變相體罰行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn)和查實(shí)，學(xué)校嚴(yán)肅處理。
（2）改變教學(xué)方式。要求教師要不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長，靜心備課，潛心研究，精心設(shè)計(jì)，增強(qiáng)教學(xué)情趣，活躍課堂教學(xué)的氛圍，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，努力提高課堂教學(xué)效果，讓學(xué)生在樂中學(xué)，感到學(xué)中有樂，把學(xué)生的心留在課堂，留在學(xué)校。要求教師平時(shí)上課十分關(guān)注“學(xué)困生”，在提問、板演、練習(xí)等方面優(yōu)先考慮“學(xué)困生”，防止造成過度“兩極分化”，導(dǎo)致學(xué)生因厭學(xué)而流失，每位語數(shù)英科任必須制定“補(bǔ)困”計(jì)劃，備好課，增強(qiáng)針對性和實(shí)效性。
（3）重視學(xué)生行為規(guī)范教育。學(xué)校積極配合有關(guān)部門，搞好周邊環(huán)境的整治工作，經(jīng)常舉辦法制教育講座，請法制副校長和法制輔導(dǎo)員到校宣講法律知識，使廣大學(xué)生懂得如何學(xué)法、守法、護(hù)法，勇于抵制不良思想的侵蝕，自覺遠(yuǎn)離游戲廳、網(wǎng)吧。學(xué)校每學(xué)期通過實(shí)行學(xué)生德育操行量化考核和開展日常行為規(guī)范示范班、示范生評比活動(dòng)，教育學(xué)生知榮辱、懂禮儀、守紀(jì)律、講文明、重小節(jié)，提高自控能力，養(yǎng)成文明習(xí)慣。
保學(xué)控流工作方案篇十一
為了鞏固義務(wù)教育普及成果，確保適齡兒童少年和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生平等接受義務(wù)教育，進(jìn)一步落實(shí)“控輟保學(xué)”工作任務(wù)，根據(jù)岳陽市教育體育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育控輟保學(xué)工作的通知》（岳教體通〔20xx〕84號）、岳陽市教育體育局《關(guān)于開展控輟保學(xué)自查工作的通知》（岳教體通〔20xx〕58號）和《岳陽市教育體育局關(guān)于進(jìn)一步做好控輟保學(xué)預(yù)防青少年涉黑涉惡的通知》（岳教體通〔20xx〕29號）文件精神，特制定本方案。
貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》和《教育法》，履行政府職能，加大教育行政部門和學(xué)校管理力度，切實(shí)做到依法控輟、管理控輟、質(zhì)量控輟、關(guān)愛控輟、家訪控輟、扶貧控輟和合力控輟，切實(shí)保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，全面提升義務(wù)教育普及水平。
市教體局成立控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長吳朝霞任組長，分管副局長任其文任副組長，其余局領(lǐng)導(dǎo)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，任其文任辦公室主任（兼），豐林松、張令宜、劉陽、黎詠華、彭山鴻、黎文、龍志輝、任勝、何韌、江新云、郭映紅、鄭波和各學(xué)校校長為成員。
全面落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任制，依法保證每一位適齡兒童少年接受完整、公平、有質(zhì)量的義務(wù)教育，全面提升建檔立卡等貧困人口受教育水平，以建檔立卡等貧困人口（含非建檔立卡的農(nóng)村貧困殘疾人家庭、農(nóng)村低保家庭、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)人員）為重點(diǎn)，通過教育扶貧、精準(zhǔn)扶貧，保障貧困家庭孩子都可以上學(xué)，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)。
1.加強(qiáng)法制宣傳，依法控輟保學(xué)。
各學(xué)校要積極向社會(huì)和家長宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)內(nèi)容，采取靈活多樣的形式對學(xué)生和家長進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律知識和自我保護(hù)意識，增強(qiáng)家長和教師依法送教保學(xué)的責(zé)任意識，保障學(xué)生完成義務(wù)教育的權(quán)利。各學(xué)校要在近段組織師生開展掃黑除惡法制專題學(xué)習(xí)和宣傳教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)相關(guān)法律法規(guī)和文件精神，突出正面宣傳和典型案例宣傳，通過法制講座、主題班會(huì)、觀看視頻圖片展等，采取易學(xué)易懂的方式，向?qū)W生開展預(yù)防犯罪教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，使學(xué)生樹立遵紀(jì)守法和防范違法犯罪的意識，深入開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭和預(yù)防校園欺凌相關(guān)工作。
2.開展專項(xiàng)清查，徹底自查自改。
要明確“雙線控輟”責(zé)任，即以縣級政府為主體，縣、鄉(xiāng)、村一條線，市教體局、學(xué)校、班主任、教師、家長一條線，分線成立控輟保學(xué)工作小組，將控輟保學(xué)細(xì)化到鎮(zhèn)、到村、到校、到班，責(zé)任落實(shí)到人。4月10日-18日，市教體局和各中小學(xué)要組織開展學(xué)生控輟保學(xué)和預(yù)防青少年涉黑涉惡專項(xiàng)清查行動(dòng)，要充分運(yùn)用全國學(xué)籍管理系統(tǒng)，對輟學(xué)和疑似失學(xué)學(xué)生信息進(jìn)行清理和核查，匯總信息。完善控輟保學(xué)專項(xiàng)學(xué)籍臺賬，做到證明材料齊全，手續(xù)完備，嚴(yán)禁弄虛作假，重點(diǎn)核查在校生是否有學(xué)籍、是否登記身份證號、人籍是否一致等情況。要通過自查自改，確保所有在校生都有學(xué)籍、都有準(zhǔn)確的身份證信息，確保人籍一致，不漏一人。對輟學(xué)學(xué)生，要查清輟學(xué)原因，查實(shí)學(xué)生去向，并根據(jù)學(xué)生輟學(xué)情況，有針對性的提出整改和幫扶措施，督促輟學(xué)學(xué)生返校復(fù)學(xué)。
3.分解落實(shí)責(zé)任，合力控輟保學(xué)。
市教體局定期組織“控輟保學(xué)”、提高義務(wù)教育鞏固率工作督促檢查，召開“控輟保學(xué)”工作會(huì)議，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)，通報(bào)“控輟”工作不力的單位和個(gè)人。將控輟保學(xué)工作納入對學(xué)校的年終目標(biāo)管理考核。
各學(xué)校要建立健全工作機(jī)制，明確校長為學(xué)校“控輟保學(xué)”第一責(zé)任人，對“控輟保學(xué)”工作負(fù)總責(zé)。學(xué)校、班主任、教師層層簽訂控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任狀，將控輟保學(xué)納入日常管理與考核。教育系統(tǒng)進(jìn)一步完善“教育局與學(xué)校；中心學(xué)校與村校；學(xué)校與班主任；教師與學(xué)生”的控輟保學(xué)網(wǎng)絡(luò)。局領(lǐng)導(dǎo)與各股室聯(lián)點(diǎn)學(xué)校；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)點(diǎn)年級；班主任包班，科任教師包人，明確各自責(zé)任，相互協(xié)作，齊抓共管，防止在校學(xué)生流失。
各鎮(zhèn)聯(lián)校和市直各學(xué)校要爭取當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府（街道辦）的重視和支持，充分利用暑假勸學(xué)黃金期，開展“三幫一”勸返復(fù)學(xué)行動(dòng)，即明確一名教師、一名村干部、一名家長或監(jiān)護(hù)人幫扶一名輟學(xué)學(xué)生，逐一對疑似輟學(xué)學(xué)生進(jìn)行勸學(xué)。要在8月26日前完成對轄區(qū)內(nèi)所有義務(wù)教育階段疑似輟學(xué)學(xué)生的勸學(xué)走訪，并建立工作臺帳，實(shí)行銷號管理，勸返一個(gè)銷號一個(gè)。
各中小學(xué)校要將控輟保學(xué)工作納入對各層教育管理人員和班主任、任課教師的管理考核。
4.完善學(xué)籍檔案，加強(qiáng)學(xué)籍管理。
義務(wù)教育階段學(xué)生自入學(xué)起由學(xué)校按照要求建立紙質(zhì)和電子學(xué)籍檔案。各中小學(xué)校要明確專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照《湖南省中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理辦法》，做好學(xué)籍日常管理工作，保證學(xué)籍管理的規(guī)范性、科學(xué)性和真實(shí)性,杜絕學(xué)生在流轉(zhuǎn)中輟學(xué)。
（1）學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)由學(xué)生在全國學(xué)籍管理系統(tǒng)中提出轉(zhuǎn)學(xué)申請，經(jīng)轉(zhuǎn)入學(xué)校、轉(zhuǎn)出學(xué)校同意，教育主管部門審核同意方可轉(zhuǎn)學(xué)，并及時(shí)在學(xué)籍卡、雙方學(xué)校、市教體局基教辦學(xué)籍名冊中注明轉(zhuǎn)學(xué)及轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)間。
（2）學(xué)生休學(xué)、復(fù)學(xué)要由學(xué)生及監(jiān)護(hù)人提出申請，學(xué)校同意后報(bào)基教股審核同意后方可休學(xué)、復(fù)學(xué)。因病休學(xué)需由縣（區(qū)）級醫(yī)院以上的醫(yī)療部門出具證明。
（3）每期開學(xué)后，各學(xué)校要在開學(xué)第一周每天向市教體局基教辦報(bào)告學(xué)生報(bào)到情況，逐一摸清學(xué)生去向，對確認(rèn)輟學(xué)或者聯(lián)系不上的，學(xué)校應(yīng)按程序報(bào)告當(dāng)?shù)卣⒐餐鋵?shí)勸學(xué)責(zé)任。
5.突出工作重點(diǎn)，落實(shí)精準(zhǔn)控輟。各學(xué)校要在全面抓好控輟保學(xué)工作的基礎(chǔ)上，以建檔立卡等貧困家庭（含非建檔立卡的農(nóng)村貧困殘疾人家庭、農(nóng)村低保家庭、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)人員家庭，下同）學(xué)生、留守兒童、隨班就讀的三類殘疾學(xué)生和學(xué)習(xí)困難學(xué)生為重點(diǎn)對象，以暑假和秋季開學(xué)前后為重點(diǎn)時(shí)段，有針對性地做好輟學(xué)調(diào)查摸底，摸清本地本校義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)情況，找準(zhǔn)學(xué)生輟學(xué)的主要原因，采取“一人一策”的辦法，做到控輟保學(xué)精準(zhǔn)化。
6.加強(qiáng)過程管理，確?？剌z成效。
（1）要端正辦學(xué)思想。各校要按照基礎(chǔ)教育課程改革標(biāo)準(zhǔn)開齊、開足所有課程，努力改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量。
（2）要規(guī)范教學(xué)行為。不以各種名義舉辦重點(diǎn)班，實(shí)行均衡編班，均衡配備師資；面向全體學(xué)生，不歧視學(xué)困生,不以考試成績排名次、排學(xué)號、排座次；不強(qiáng)行或變相要求學(xué)困生退學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等；杜絕成建制補(bǔ)課，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，防止學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。
（3）要改進(jìn)育人方法。重視建立新型的師生關(guān)系，在教學(xué)常規(guī)和育人藝術(shù)上下功夫，提升教師的師德水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)能力，以高尚的師德、豐富的知識、高超的教學(xué)藝術(shù)、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量吸引學(xué)生。要注重加強(qiáng)校園文化建設(shè)，組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的課余文體活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。
（4）要做好勸學(xué)輔導(dǎo)。學(xué)校要了解學(xué)生輟學(xué)的真正原因，對癥下藥，加大幫扶力度，實(shí)行教師包干責(zé)任制，對每個(gè)貧困家庭學(xué)生、留守兒童、殘疾學(xué)生、學(xué)困生和外來移民等特殊群體人員子女都要指定一位教師負(fù)責(zé)勸學(xué)。
（5）要加強(qiáng)專門教育。對于已滿12歲不滿18周歲、有嚴(yán)重不良行為的未成年人，或因不滿16周歲不予刑事處罰和檢察機(jī)關(guān)決定相對不起訴、附條件不起訴的未成年人，可根據(jù)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)專門學(xué)校建設(shè)和專門教育工作的意見》（廳字〔20xx〕20號）要求，依照法定程序送專門學(xué)校進(jìn)行教育矯治,開展有針對性的專門教育或進(jìn)行獨(dú)立分班的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。
保學(xué)控流工作方案篇十二
為貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》鞏固“普九”成果,保障學(xué)生接受九年義務(wù)教育,確保義務(wù)教育階段鞏固率,健全政府主責(zé)、學(xué)校盡責(zé)、家長履責(zé)和社會(huì)參與配合的控輟保學(xué)責(zé)任體系，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,助力脫貧攻堅(jiān)，落實(shí)教育扶貧政策，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)我縣義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作制定實(shí)施方案如下：
各學(xué)校要充分認(rèn)識抓好義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作的重要意義，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。要大力宣傳《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),強(qiáng)化社會(huì)和家庭法律意識,營造全社會(huì)重視教育、重視控輟保學(xué)工作的氛圍。通過努力，確保全縣義務(wù)教育階段入學(xué)率保持100%；小學(xué)無輟學(xué)，初中階段輟學(xué)率控制在2%以內(nèi)，義務(wù)教育階段鞏固率保持在96%以上，建檔立卡戶學(xué)生無輟學(xué)。
（一）完善目標(biāo)管理責(zé)任制度,建立健全控輟保學(xué)機(jī)制。各中小學(xué)應(yīng)切實(shí)承擔(dān)起控輟保學(xué)職責(zé),建立工作目標(biāo)責(zé)任制度。完善控輟保學(xué)工作“雙線目標(biāo)責(zé)任制”,一是縣政府要與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會(huì)逐級簽訂《控輟保學(xué)》明確分工,夯實(shí)責(zé)任；二是教育體育局要與各中小學(xué)校、學(xué)校校長要與班主任層層簽訂《控輟保學(xué)》目標(biāo)責(zé)任書；要繼續(xù)實(shí)施督學(xué)責(zé)任區(qū)制度和責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度,繼續(xù)規(guī)范各有關(guān)方面的控輟保學(xué)責(zé)任。
（二）完善控輟保學(xué)動(dòng)態(tài)監(jiān)測機(jī)制。各中小學(xué)要利用學(xué)籍管理系統(tǒng)，做好在校學(xué)生有輟學(xué)苗頭的學(xué)生日常監(jiān)測工作（學(xué)籍系統(tǒng)中“輟學(xué)”界定標(biāo)準(zhǔn)：對無正當(dāng)理由未到校上課超過1個(gè)星期的標(biāo)記為“疑似輟學(xué)”，“疑似輟學(xué)”超過1個(gè)月，此期間勸返尚未復(fù)學(xué)的，學(xué)籍系統(tǒng)將自動(dòng)將該生信息標(biāo)準(zhǔn)為“輟學(xué)”），及時(shí)做好“疑似輟學(xué)”學(xué)生的報(bào)告、勸返和標(biāo)注更新工作，緊盯開學(xué)第一個(gè)月的新生錄取注冊，做好小學(xué)與中學(xué)的升入學(xué)數(shù)據(jù)對比和銜接移交工作，必須確保畢業(yè)生去向，嚴(yán)格學(xué)籍管理，同時(shí)對學(xué)籍管理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)操作流程。規(guī)范程序，確保學(xué)生學(xué)籍信息安全，嚴(yán)禁弄虛作假和信息外漏。要嚴(yán)格操作，對異動(dòng)情況進(jìn)行登記造冊，做到轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)等情況清楚，相關(guān)證明材料齊全，手續(xù)完備，操作規(guī)范。強(qiáng)力推進(jìn)黨政管、部門清、鄉(xiāng)村找、學(xué)校保、家長防的“五位一體”工作措施。
（三）完善學(xué)生輟學(xué)報(bào)告通報(bào)制度。各中小學(xué)校要深入開展教師家訪活動(dòng),家訪時(shí)深入了解學(xué)生,對已輟學(xué)或有輟學(xué)傾向的,要及時(shí)采取措施，動(dòng)員學(xué)生復(fù)學(xué)。學(xué)校要完善學(xué)生上學(xué)情況的日常報(bào)告制度，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)，及時(shí)組織力量上門動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生返校，并及時(shí)向當(dāng)?shù)卣徒逃姓块T報(bào)告。各教育行政部門要做好各中小學(xué)校動(dòng)態(tài)監(jiān)控，建立動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)信息庫，不定期進(jìn)行通報(bào)。
（四）完善適齡少年兒童入學(xué)登記臺賬。各中小學(xué)要結(jié)合國家義務(wù)教育發(fā)展均衡縣認(rèn)定工作，加強(qiáng)對學(xué)生檔案管理，確定專人負(fù)責(zé)“兩基”檔案,并做好義務(wù)教育學(xué)籍建檔工作。要運(yùn)用中小學(xué)電子學(xué)網(wǎng)的統(tǒng)計(jì)和監(jiān)管功能,加大對義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍變動(dòng)情況定期分析,重點(diǎn)監(jiān)控輟學(xué)現(xiàn)象，增強(qiáng)教育管理的針對性和時(shí)效性。
（五）實(shí)行義務(wù)教育脫貧攻堅(jiān)扶持制度。全面落實(shí)九年義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”的政策；建檔立卡貧困戶家庭學(xué)生可在中考總分的基礎(chǔ)上增加20分參加錄取，讓每個(gè)孩子不因貧困而失學(xué)輟學(xué)。
各中小學(xué)校要進(jìn)一步做好留守、流動(dòng)兒童接受義務(wù)教育的服務(wù)工作，堅(jiān)持以流入地為主公辦學(xué)校為主的政策，保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育，學(xué)校要為留守、流動(dòng)兒童建立好學(xué)籍檔案和成長檔案，要建設(shè)好農(nóng)村寄宿制學(xué)校，優(yōu)先滿足留守兒童的需要。要確保所有殘疾兒童就讀，嚴(yán)禁歧視或刻意勸退殘障學(xué)生。堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，經(jīng)常了解其思想動(dòng)態(tài)，一旦發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)動(dòng)向，要及時(shí)教育，積極勸返復(fù)學(xué)。
完善中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測、舉報(bào)、公告和問責(zé)制度，嚴(yán)禁學(xué)校舉辦各類重點(diǎn)班、快慢班、實(shí)驗(yàn)班等。繼續(xù)大力開展“陽光體育”“校園藝術(shù)”等系列活動(dòng)，豐富校園文化生活。從德育、課程體系、課堂教學(xué)改革、體育、藝術(shù)教育、信息科技、社會(huì)實(shí)踐七個(gè)方面開展素質(zhì)教育試驗(yàn)示范工作。
各中小學(xué)要結(jié)合實(shí)際，層層傳導(dǎo)壓力，層層落實(shí)責(zé)任。要求每月30日前，上報(bào)控輟保學(xué)月報(bào)表，有具體負(fù)責(zé)人和學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)簽字蓋章上報(bào)，落實(shí)責(zé)任追究制。結(jié)合平時(shí)工作掌握情況，定期不定期檢查抽查，每月對各中小學(xué)控輟保學(xué)工作進(jìn)行考核，每季度要進(jìn)行點(diǎn)評，并將考核結(jié)果作為各中小學(xué)年度教育脫貧攻堅(jiān)考核的重要內(nèi)容，對未完成任務(wù)的各中小學(xué)將嚴(yán)厲追責(zé)。
保學(xué)控流工作方案篇十三
認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于嚴(yán)格制止義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)的通知》文件精神，進(jìn)一步提高義務(wù)教育階段的鞏固率，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，鞏固“普九”成果，切實(shí)加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)籍管理，確保我校本無一流生，做到輟學(xué)率為0，積極創(chuàng)建“無流生學(xué)校”。特制定本“防流控輟”工作計(jì)劃。
1、本著“一個(gè)不能少”的原則，使每一個(gè)應(yīng)該接受義務(wù)教育的學(xué)生正常入學(xué)。確保入學(xué)率、鞏固率達(dá)百分之百。
2、讓每一位教師和家長提高對義務(wù)教育工作的認(rèn)識，確保沒有學(xué)生無故綴學(xué)。
（一）成立以校長為組長的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格執(zhí)行《廣東省中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》。
（二）加強(qiáng)班主任工作。
校長要認(rèn)真做好班主任的選任工作，加強(qiáng)對班主任的責(zé)任意識教育。班主任要定期做好學(xué)生的思想教育工作，每學(xué)期需對本班學(xué)生普訪一次，并做好重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作，留有一定數(shù)量的家訪記錄，建立學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活、習(xí)慣等個(gè)人檔案資料，做好差生的思想轉(zhuǎn)化工作，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（三）強(qiáng)化措施，實(shí)行全方位管理。
第一，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足開齊上好規(guī)定的課程，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。
第二，改進(jìn)課堂教學(xué)，面向全體，因材施教。對不同學(xué)生實(shí)行有不同要求水準(zhǔn)的分層次教學(xué)，進(jìn)行分類指導(dǎo)，嚴(yán)格減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，真正使學(xué)生感到學(xué)習(xí)不是一種壓力。
第三，學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭；對貧困生給予減免雜費(fèi)、書本費(fèi)及住宿生生活補(bǔ)助費(fèi)等物質(zhì)幫助，讓他們感到學(xué)校的溫暖。第四，加強(qiáng)安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天，我校將組織后勤人員及聘請專家定期排查安全隱患，及時(shí)排除不安全因素，確保學(xué)生的生命安全，同時(shí)加大投入，綠化、美化校園，真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂園。
第五，嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，及時(shí)對教師進(jìn)行法制教育，保證學(xué)生的身心健康。
（四）建章立制，實(shí)行全員管理。本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，堅(jiān)決給予查處，嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。在過程管理中，要嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，按制度落實(shí)，加大過程管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率。
四、主要措施。
（一）依法控輟。
1、認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》，明確學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。學(xué)校要為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
2、積極組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》，從法制的高度來認(rèn)識義務(wù)教育的重要性。讓所有教師認(rèn)識到學(xué)生是學(xué)校辦學(xué)的生命線，沒有了學(xué)生，學(xué)校只能是無水之源、無本之木。
3、學(xué)校與學(xué)生監(jiān)護(hù)人要簽定義務(wù)教育責(zé)任書，依法強(qiáng)制性確?？剌z工作的落實(shí)，并協(xié)助鎮(zhèn)政府對輟學(xué)學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”，如未按規(guī)定期返校，及時(shí)報(bào)告鎮(zhèn)政府，實(shí)施行政處罰或追究法律責(zé)任。
（二）管理控輟。
1、組織落實(shí)，明確責(zé)任。為確?？剌z工作落到實(shí)處，學(xué)校建立由校長為組長的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校長是第一責(zé)任人，班主任是班級控制流生的直接責(zé)任人，形成管理網(wǎng)絡(luò)，層層明確責(zé)任，齊抓共管。全面實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體發(fā)展個(gè)性。
2、進(jìn)一步完善學(xué)生輟學(xué)報(bào)告制度。在學(xué)校實(shí)行班級學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入、輟學(xué)日報(bào)制度。班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動(dòng)者盡快做家訪，達(dá)到控輟的目的。
3、規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理，嚴(yán)格按程序辦理學(xué)生休退學(xué)、轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入手續(xù)。認(rèn)真執(zhí)行就近入學(xué)制度。
4、學(xué)校積極配合有關(guān)部門，搞好周邊環(huán)境的整治工作，要經(jīng)常舉辦法制教育講座，請法制副校長和法制輔導(dǎo)員到校宣講法律知識，使廣大學(xué)生懂得如何學(xué)法、守法、護(hù)法，勇于抵制不良思想的侵蝕。自覺遠(yuǎn)離游戲廳、網(wǎng)吧。以防為主，防治結(jié)合。對于“控流”工作，我們始終認(rèn)為，“未雨綢繆”比“亡羊補(bǔ)牢”效果要好的多，等學(xué)生輟學(xué)了才去動(dòng)員，工作上就很被動(dòng)，因此，我們要把工作做在前面，認(rèn)真做好“潛流生”的檔案建設(shè)。
5、學(xué)校應(yīng)該努力打造平安校園，保護(hù)好每位學(xué)生的身心健康和安全，讓每個(gè)學(xué)生在校學(xué)習(xí)有安全感。因此，學(xué)校要重視校舍、設(shè)施安全；要注意防火、游泳、道路交通安全；要關(guān)心學(xué)生的心理健康問題；要最大限度地減少學(xué)生的打架、傷害事故的發(fā)生。
（三）助學(xué)“控輟”
1、利用好省、市“兩免一補(bǔ)”政策，與省、市扶貧單位聯(lián)系，解決特困生的就學(xué)問題。積極動(dòng)員社會(huì)各界人士共同關(guān)注社會(huì)弱勢階層家庭子女的教育問題。嚴(yán)格收費(fèi)管理，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象，切實(shí)減輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
2、還要利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，開展“手拉手、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生將平時(shí)積攢的零花錢捐獻(xiàn)出來幫助貧困學(xué)生，幫助他們解決部分書本費(fèi)，以解除他們的后顧之憂，使他們安心學(xué)習(xí)，決不讓一個(gè)學(xué)生因家庭貧困或變故而失學(xué)。
（四）教改“控輟”
1、“一個(gè)也不能少”是素質(zhì)教育的重要理念之一，校長、教師都必須堅(jiān)持這一教育理念，并內(nèi)化為自己的教育教學(xué)行動(dòng)，努力構(gòu)建一種適合學(xué)生發(fā)展的教育模式，使學(xué)生好學(xué)、樂學(xué)、學(xué)有所得、學(xué)有所長、學(xué)有所專。教師要不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長，潛心研究，精心設(shè)計(jì)，努力提高課堂教學(xué)效果。教師只有提高自己的教學(xué)藝術(shù)，增強(qiáng)教學(xué)情趣，活躍課堂教學(xué)的氛圍，讓學(xué)生在樂中學(xué)，感到學(xué)中有樂，這樣，就能把學(xué)生的心留在課堂，留在學(xué)校。在課堂教學(xué)過程中，要切實(shí)尊重學(xué)生的主體地位，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，增強(qiáng)教師工作的責(zé)任感和使命感，真正關(guān)注課堂上的“旁聽生”和“觀眾”，真正做到面向全體學(xué)生。在完成授課計(jì)劃的前提下，做到優(yōu)生吃好，中生吃飽，差生吃了，不放棄任何一名學(xué)生。
2、要重視學(xué)校文化環(huán)境建設(shè)，開展豐富多彩的校園活動(dòng)。學(xué)校只有努力營造良好的校園文化氛圍和積極舉辦形式多樣的文化活動(dòng)，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生展示自我的平臺，豐富學(xué)生的課余生活，充實(shí)學(xué)生的精神食糧，熏陶、感染學(xué)生的思想、道德情操，才能讓學(xué)生感受學(xué)校的人文氣息，對學(xué)校產(chǎn)生熱愛、喜歡的感情，就能安心在學(xué)校接受教育。
白沙中學(xué)。
2017年9月1日。
保學(xué)控流工作方案篇十四
（一）指導(dǎo)思想。堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，按照“校長負(fù)責(zé)、突出重點(diǎn)、快速反應(yīng)、主動(dòng)配合、有效防范”的`原則，堅(jiān)持宣傳與演練并舉、預(yù)防與處置并重、常態(tài)與非常態(tài)結(jié)合，強(qiáng)化宣傳教育、預(yù)防控制、預(yù)案管理、應(yīng)急處置、救援保障建設(shè)，完善網(wǎng)絡(luò)、健全機(jī)制、強(qiáng)化基儲提升能力，形成政府主導(dǎo)、學(xué)校協(xié)調(diào)、軍地結(jié)合、社會(huì)參與的應(yīng)急管理工作格局。
（二）工作目標(biāo)。預(yù)防控制能力、預(yù)案管理能力、應(yīng)急處置能力、應(yīng)急保障能力有效增強(qiáng)，全體師生應(yīng)急知識和自救能力明顯提升，人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失大幅降低，全體師生財(cái)產(chǎn)安全進(jìn)一步得到保障。
（一）成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。我校成立“防災(zāi)減災(zāi)日”和防汛救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱臨小防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組），執(zhí)行縣教委、鎮(zhèn)黨委、政府的各項(xiàng)指令，領(lǐng)導(dǎo)、指揮、部署、協(xié)調(diào)“防災(zāi)減災(zāi)日”和防汛救災(zāi)各項(xiàng)工作，落實(shí)宣傳教育、應(yīng)急預(yù)案、物資準(zhǔn)備、隱患排查、演練開展等工作落實(shí)情況。我校決定成立“防災(zāi)減災(zāi)”和防汛救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
（二）建立完善應(yīng)急救援隊(duì)伍。我校成立處置突發(fā)事故應(yīng)急指揮部，下設(shè)綜合協(xié)調(diào)、情報(bào)信息、搶險(xiǎn)救援、后勤保障、事故調(diào)查、善后處理7個(gè)應(yīng)急救援小組。各應(yīng)急救援小組在指揮部的統(tǒng)一指揮下、負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)、組織指揮本組成員按照相關(guān)應(yīng)急預(yù)案和縣防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求開展工作。各應(yīng)急小組要針對我校的特點(diǎn)，作好應(yīng)對各類突發(fā)災(zāi)害的應(yīng)急處置演練，提高應(yīng)急處置能力，做到召之即來，來之能戰(zhàn)。
（一）指揮部：
組長：
副組長：
成員：
主要職責(zé)：1、制定應(yīng)急處置決策；2、調(diào)動(dòng)應(yīng)急隊(duì)伍；3、發(fā)布和解除應(yīng)急救援令；4、組織指揮應(yīng)急救援行動(dòng)；5、做好事故善后處理工作；6、總結(jié)事故應(yīng)急處置經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；7、組織實(shí)施演練。
（二）綜合協(xié)調(diào)組：
組長：
副組長：
成員：
主要職責(zé)：1、傳達(dá)指揮部的指令，協(xié)調(diào)各應(yīng)急組的統(tǒng)一行動(dòng)；2、及時(shí)了解掌握和報(bào)告事故救援搶險(xiǎn)進(jìn)展情況，當(dāng)好指揮部參謀。
（三）情報(bào)信息組：
組長：
副組長：
成員：
主要職責(zé)：及時(shí)收集掌握信息，將突發(fā)性災(zāi)害事故情況立即報(bào)告指揮部，并準(zhǔn)確地作好記錄，負(fù)責(zé)有關(guān)信息發(fā)布。
（四）搶險(xiǎn)救援組：
組長：
副組長：
成員：
（五）現(xiàn)場治安組：
組長：
副組長：
成員：
主要職責(zé)：維護(hù)現(xiàn)場治安秩序，做好宣傳，教育、疏導(dǎo)工作，控制事態(tài)發(fā)展，監(jiān)控事故主要責(zé)任人及相關(guān)當(dāng)事人。
（六）后勤保護(hù)組：
組長：
副組長：
成員：
主要責(zé)任：負(fù)責(zé)保障救援人員的飲食安排及物資準(zhǔn)備，做好現(xiàn)場救護(hù)工作。
（七）事故調(diào)查組：
組長：
副組長：
成員：
主要職責(zé)：查明事故發(fā)生的經(jīng)過，原因、人員傷亡情況及經(jīng)濟(jì)損失；認(rèn)定事故性質(zhì)和事故責(zé)任，對事故責(zé)任者提出處理建議；提交事故調(diào)查報(bào)告，送綜合協(xié)調(diào)組報(bào)縣教委災(zāi)害事故現(xiàn)場處置指揮部。
（八）善后處理組：
組長：
副組長：
成員：
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對受災(zāi)人員實(shí)施救助、安撫，妥善安置受災(zāi)人員，做好保險(xiǎn)理賠工作，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
（一）切實(shí)加強(qiáng)宣傳教育。綜合協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)組織宣傳教育，加大對“防災(zāi)減災(zāi)日”和防汛救災(zāi)活動(dòng)的宣傳力度，在人員密集場所、街道和校園內(nèi)設(shè)立宣傳站點(diǎn)，印制、發(fā)放宣傳資料，采取多種形式，加強(qiáng)宣傳，同時(shí)加強(qiáng)對師生進(jìn)行地震、地質(zhì)災(zāi)害的自護(hù)自救知識教育。
（二）開展隱患排查整治。我校在副校長（分管負(fù)責(zé)人）的帶領(lǐng)下，由楊祥明、冉啟富、譚瑞林、各村校負(fù)責(zé)人組成隱患排查組，全面排查d、c級危房，校內(nèi)設(shè)施設(shè)備疏散通道，凡居住在d級危房的人員，必須全部遷出并落實(shí)安置點(diǎn)進(jìn)行妥善安置。校內(nèi)設(shè)施和疏散通道隱患立即整改排除。每次隱患排查的結(jié)果必須有工作人員和排查負(fù)責(zé)人簽字，排查出的隱患必須如實(shí)記入隱患臺帳，整改措施必須及時(shí)有效，整改效果必須明顯實(shí)在，排查資料必須完善齊全，并報(bào)縣教委“防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（學(xué)校安全監(jiān)督科）”備案。
（三）抓緊做好物資準(zhǔn)備。學(xué)校操嘗體育場等地勢比較寬擴(kuò)的區(qū)域，以15分鐘內(nèi)步行到達(dá)為宜，做好生活必需品和相關(guān)物資準(zhǔn)備工作。做好醫(yī)療救護(hù)和衛(wèi)生防疫藥品、器械準(zhǔn)備，確保信息暢通。
（四）積極開展應(yīng)急演練。我校由校長負(fù)總責(zé)，從4月12日—5月12日，開展“防災(zāi)減災(zāi)演練月”活動(dòng)。根據(jù)工作需要，按照“全面演練，晝夜結(jié)合，突出重點(diǎn)”的原則，由主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)組織師生疏散演練、搶險(xiǎn)救援演練、應(yīng)急保障演練等。演練必須三次以上，演練時(shí)各校特別注意擁擠踩踏，嚴(yán)防踩踏傷亡事故發(fā)生。保證在2分鐘以內(nèi)，達(dá)到安全有序疏散為止。
我校本著高度的政治責(zé)任感和對黨和人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，將開展好此項(xiàng)工作作為當(dāng)前重要的政治任務(wù)，由校長親自抓，落實(shí)專門工作人員，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定工作計(jì)劃，全面落實(shí)具體要求，保障應(yīng)急經(jīng)費(fèi)使用。積極開展宣傳教育、隱患排查整治、搶險(xiǎn)救援隊(duì)伍組建、應(yīng)急演練、物資準(zhǔn)備等工作，絕不搞形式，走過場，敷衍塞責(zé)。對“防災(zāi)減災(zāi)日”和防汛救災(zāi)活動(dòng)的開展實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，并將責(zé)任分解落實(shí)到相關(guān)人員，確保責(zé)任到人。隨時(shí)接受縣應(yīng)急辦、縣教委“防災(zāi)減災(zāi)”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對我校演練和隱患排查落實(shí)情況的檢查督導(dǎo)。
（二）加強(qiáng)值班，保障通訊暢通。嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班制度，不得對值班電話進(jìn)行呼叫轉(zhuǎn)移等處理，堅(jiān)決避免因值守不到位貽誤災(zāi)情傳遞和搶險(xiǎn)救援的最佳時(shí)機(jī)。主要負(fù)責(zé)人、搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)員必須保持24小時(shí)通訊暢通，堅(jiān)決避免因?yàn)橥ㄓ嵅粫吵霈F(xiàn)人員無法聯(lián)系、隊(duì)伍無法集結(jié)、物資無法調(diào)出等情況的發(fā)生。要認(rèn)真做好信息的上傳下達(dá)，加強(qiáng)演練隱患排查整改相關(guān)收集，及時(shí)向教委“防災(zāi)減災(zāi)”辦公室（學(xué)校安全監(jiān)督科）報(bào)送信息。
（三）顧全大局，嚴(yán)肅紀(jì)律。在“防災(zāi)減災(zāi)日”和防汛救災(zāi)活動(dòng)期間，校長需離開縣境的，必須嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行請、銷假。切實(shí)減少一般性應(yīng)酬活動(dòng)，隨時(shí)保持清醒的頭腦。對造謠、傳謠，違反規(guī)定向社會(huì)發(fā)布災(zāi)害預(yù)測預(yù)報(bào)信息，擾亂社會(huì)秩序的要依法給予處罰。對宣傳教育不到位、隊(duì)伍組建不及時(shí)、隱患排查走過嘗物資準(zhǔn)備不落實(shí)、應(yīng)急演練走形式的，按相關(guān)規(guī)定報(bào)請縣教委嚴(yán)肅處理。對因責(zé)任不落實(shí)、工作不到位、組織不得力造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的，依法追究有關(guān)負(fù)責(zé)人和工作人員的責(zé)任。
（四）加強(qiáng)自查，確保落實(shí)。我校隨時(shí)對開展“防災(zāi)減災(zāi)日”和防汛救災(zāi)活動(dòng)的各項(xiàng)工作進(jìn)行嚴(yán)格的自查自糾，做到深入實(shí)地，逐類逐項(xiàng)督查，對督查結(jié)果每周在周前會(huì)上進(jìn)行一次通報(bào)，確保各項(xiàng)工作的有效落實(shí)。
保學(xué)控流工作方案篇十五
（2012—2013學(xué)）。
為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)九年義務(wù)教育，保證每一個(gè)適齡少年充分享有法律規(guī)定的受教育的權(quán)利，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，真正做到使義務(wù)教育段學(xué)齡人口“進(jìn)得來、留得住，學(xué)得好”“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”，進(jìn)一步提高全民族科學(xué)文化素質(zhì)，依據(jù)《臨澧縣義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理辦法》，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定我校“控流保學(xué)”措施。
一、“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：向新平。
副組長：楊小紅。
組員：各班主任及科任教師。
（一）廣泛宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，營造社會(huì)氛圍，強(qiáng)化依法治輟。提高思想認(rèn)識，切實(shí)抓好防止學(xué)生流失工作。通過宣傳資料、“帶法回家”以及召開家長會(huì)等形式，對家長和學(xué)生進(jìn)行《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳，使家長和學(xué)生明確接受義務(wù)教育的責(zé)任和義務(wù)。
調(diào)查清楚，學(xué)籍檔案規(guī)范。班主任要每周向教導(dǎo)處報(bào)告學(xué)生輟學(xué)情況，防止學(xué)生輟學(xué)。發(fā)現(xiàn)流失或有流失動(dòng)向，及時(shí)勸學(xué)治理。
（三）幫扶貧困、后進(jìn)生。學(xué)校黨支部結(jié)合學(xué)校實(shí)際，要求每個(gè)黨員幫助一名或幾名貧困生。在落實(shí)培優(yōu)輔差措施時(shí)，要求每位教師幫扶一名或幾名后進(jìn)生。
（四）對家庭條件差的特困生，實(shí)行優(yōu)惠政策，免收一切可免費(fèi)用，確保不發(fā)生因交不起費(fèi)用而輟學(xué)的現(xiàn)象。
（五）減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校結(jié)合有關(guān)法律、法規(guī)，要切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量，嚴(yán)格控制各科考試量。
（六）改變教學(xué)觀念，改革教學(xué)方法。
加強(qiáng)教育教學(xué)改革，運(yùn)用新的教育理念，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生自覺、主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開展豐富多彩的各種活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校和班級的內(nèi)吸力。
（七）強(qiáng)化師德建設(shè)，教育教師帶著感情做好每一名學(xué)生，特別是后進(jìn)生的工作，不得對學(xué)生挖苦、諷刺，嚴(yán)禁對學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰。
家訪、談心等方式進(jìn)行情感控輟。做好輟返工作，對返校學(xué)生的學(xué)習(xí)要加強(qiáng)引導(dǎo)，不歧視。
（九）把防止學(xué)生流失工作納入科任教師、班主任工作考核。
（十）建立長效機(jī)制，鞏固控輟成果。完善教育執(zhí)法建設(shè)，加強(qiáng)教育執(zhí)法。廣大教師要真正樹立依法執(zhí)教的意識，端正教育方向，明確教育思想，保證每個(gè)適齡兒童受滿九年義務(wù)教育。
新安鎮(zhèn)洞坪學(xué)校。
2012年9月。
2008年9月。
保學(xué)控流工作方案篇十六
汕頭市澄海鶴浦小學(xué)。
2014年9月。
為了進(jìn)一步控制學(xué)生輟學(xué)，鞏固合格學(xué)校工作成果，扎扎實(shí)實(shí)地開展好防流控輟工作，現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際工作情況，制定此活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)。
以上級控輟會(huì)議精神為指導(dǎo)，明確職責(zé)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定防流控輟工作是學(xué)校工作重中之重的地位不動(dòng)搖，堅(jiān)持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略，落實(shí)“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神抓好防流控輟工作，使我校在校生鞏固率要達(dá)到100%。
二、控輟工作安排形式及措施。
長：潘英歡。
副組長：陳汝孝、申志杰、張楚彬。
組
員：各班主任及科任老師。
額工作達(dá)標(biāo)。全力全面做好迎接各級檢查的準(zhǔn)備工作。
2、繼續(xù)大力開展宣傳活動(dòng)，營造良好控輟氛圍。
學(xué)校開展一次以宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》為內(nèi)容，以“防流控輟”為宗旨的宣傳活動(dòng)，營造良好氛圍。還要宣傳重教助學(xué)的先進(jìn)集體、防流控輟工作中的典型教師、學(xué)生和開明家長的先進(jìn)事跡。
3、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān)，最大限度地減少分化。深入開展師德、師風(fēng)教育，切實(shí)減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān)。要求每一位教師用自己的人格魅力留住學(xué)生，把學(xué)校辦成學(xué)生的樂園來吸引學(xué)生。以課程改革為契機(jī)，通過活動(dòng)課等方式吸引學(xué)生興趣，做好差生的輔導(dǎo)，各專任老師要制定幫教計(jì)劃，教師義務(wù)為“學(xué)困生”補(bǔ)課，優(yōu)等生友情為“學(xué)困生”補(bǔ)課，建立好師生、學(xué)生幫扶對子，使學(xué)習(xí)困難的學(xué)生“留得住，學(xué)得好”。
4、切實(shí)做好厭學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作，防止離校造成輟學(xué)。
本學(xué)期對聽不懂、學(xué)不會(huì)、坐不住的學(xué)生要重點(diǎn)做好耐心細(xì)致的工作，防止人為分化。對家庭生活困難的學(xué)生要通過減免等形式加以解決，搞好捐資助學(xué)活動(dòng)。堅(jiān)持依法控輟，要做好輟學(xué)生的復(fù)學(xué)工作。認(rèn)真落實(shí)有關(guān)法律、規(guī)章制度，既要做耐心的思想工作，同時(shí)又要體現(xiàn)執(zhí)法的嚴(yán)肅性。
5、建立完善的教師家訪制度，學(xué)額鞏固制度。
力度開展勸學(xué)活動(dòng)，組織安排好教師家訪，做到“普訪”和“重點(diǎn)訪”相結(jié)合，與學(xué)生及家長搞好溝通、了解，以情控輟，吸引輟學(xué)生返校。
6、發(fā)揮好家長和社會(huì)作用。
要建立家長學(xué)校，召開家長座談會(huì)，鞏固在校生，穩(wěn)定動(dòng)搖生，招回輟學(xué)生，讓家長認(rèn)同并共同參與，經(jīng)常及時(shí)地和家長溝通。積極爭取社會(huì)的支持，并依靠政府和上級有關(guān)部門的幫助，合力做好控輟工作。
鶴浦小學(xué)2014年9月。
保學(xué)控流工作方案篇十七
為進(jìn)一步貫徹好國家《義務(wù)教育法》、云南省《依法督促監(jiān)護(hù)人送適齡兒童少年接受義務(wù)教育試行辦法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，鞏固普九工作成果，切實(shí)控制鹿城鎮(zhèn)小學(xué)生特別是初中生輟學(xué)現(xiàn)象，防止小學(xué)、初中在校學(xué)生輟學(xué)率出現(xiàn)反彈現(xiàn)象，扎扎實(shí)實(shí)地開展好控輟保學(xué)工作，現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)部門要求，結(jié)合鹿城鎮(zhèn)實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門工作安排，明確職責(zé)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略，落實(shí)“以法控輟、以管控輟、以質(zhì)控輟”等具體措施，動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作。繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神抓好控輟保學(xué)工作，加快我鎮(zhèn)教育發(fā)展步伐，提升我鎮(zhèn)九年義務(wù)教育的水平和質(zhì)量，滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
略
三、主要工作。
1．我鎮(zhèn)根據(jù)《義務(wù)教育法》制定控輟保學(xué)工作實(shí)施方案，明確規(guī)定各校教師、學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)責(zé)任，按規(guī)定的司法程序，依法進(jìn)行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。
2．各村（社區(qū)）要按照鎮(zhèn)政府的要求制定控輟保學(xué)工作辦法，把控輟保學(xué)工作列入重要議事日程，并列入包村干部的工作目標(biāo)考核中，實(shí)行村（社區(qū)）干部分村包片制，采取學(xué)校教師、家長雙向動(dòng)員措施。各村（社區(qū)）要進(jìn)一步健全和完善村規(guī)民約，各學(xué)校校長也要和班主任簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀，從制度上遏制輟現(xiàn)象的發(fā)生。
3．有計(jì)劃地開展“控輟保學(xué)”宣傳活動(dòng)，要在村（社區(qū)）、學(xué)校開展一次以宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》為內(nèi)容，以“控輟保學(xué)”為宗旨的宣傳活動(dòng)，在全社會(huì)大造輿論，形成濃厚強(qiáng)烈的氛圍。
4．控輟保學(xué)工作是各校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作，我鎮(zhèn)成立以分管教育工作副鎮(zhèn)長為首的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長是學(xué)?？剌z責(zé)任人，班主任是班級控輟責(zé)任人，形成管理網(wǎng)絡(luò)和工作的合力，層層明確責(zé)任，齊抓共管。
5．要召開一次全體教師、學(xué)生參加的.動(dòng)員大會(huì)，摸清“動(dòng)搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù)，分類登記造冊，層層簽定控輟責(zé)任書，把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師，做到“思想認(rèn)識到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作力度到位”。
（二）深化教育教學(xué)改革，提升教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平和工作能力。
1．通過教師教育科研，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來，以知識、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟，以此保住學(xué)生。
2．全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)各校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動(dòng)。
3．深入開展師德、師風(fēng)教育，把我鎮(zhèn)學(xué)校辦成學(xué)生的樂園來吸引學(xué)生。同時(shí)還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。
4．切實(shí)做好厭學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作，防止離校造成輟學(xué)。各校要求教師與學(xué)生結(jié)幫扶對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學(xué)有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護(hù)輟學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時(shí)掌握“雙困生”的思想動(dòng)態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學(xué)，以真情實(shí)感把“雙困生”留住。
（三）開展經(jīng)常性助學(xué)活動(dòng)。
各校要加強(qiáng)收費(fèi)管理，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)現(xiàn)象，切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，對經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免收學(xué)費(fèi)。多渠道籌措資金，經(jīng)濟(jì)扶貧控輟，動(dòng)員社會(huì)力量，援助貧困生。
要建立家長委員會(huì)，召開家長座談會(huì)，鞏固在校生，穩(wěn)定動(dòng)搖生，招回輟學(xué)生，讓家長認(rèn)同并共同參與，經(jīng)常及時(shí)地和家長溝通。積極爭取社會(huì)的支持，依托社會(huì)教育組織，實(shí)施社會(huì)保學(xué)控輟工程，并依靠政府和上級有關(guān)部門的幫助，合力做好控輟工作。
進(jìn)一步明確控輟保學(xué)工作目標(biāo)任務(wù)和重點(diǎn)，要真正落實(shí)其“重中之重”的戰(zhàn)略地位，各校要從實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步加大工作指導(dǎo)與督查力度，保證工作的有序開展，把我鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作不斷推向新水平。
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保學(xué)控流工作方案篇十八
為了切實(shí)抓好普及九年義務(wù)教育，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，進(jìn)一步鞏固和提高“兩基”成果，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校黨政一班人地共同努力，我校的“控流保學(xué)”工作抓得非常落實(shí)，我校兩期學(xué)生入學(xué)率均達(dá)到了100℅，小學(xué)輟學(xué)率為0，中學(xué)輟學(xué)率在0.7℅以下。在控流保學(xué)方面主要做了以下一些工作：
1、“三冊”制度。每期開校初造學(xué)生花名冊，每年終對所轄招生區(qū)域的校外學(xué)齡兒童逐戶調(diào)查摸清，造好0-17周歲適齡兒童花名冊，每年新生入學(xué)后制好學(xué)籍簿，建好了學(xué)生檔案臺帳，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生“戶口”管理。
2、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)制度。學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)必須憑戶口遷移證和轉(zhuǎn)學(xué)證明。轉(zhuǎn)出學(xué)生必須由本人或?qū)W生家長申請,班主任審查同意,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、教導(dǎo)處辦理轉(zhuǎn)學(xué)證明。凡因病或其他特殊原因休學(xué)，休學(xué)的學(xué)生必須由本人申請，醫(yī)院證明、班主任審查同意，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，辦理休學(xué)、退學(xué)手續(xù)。凡辦理了轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù)的學(xué)生班主任必須在學(xué)籍簿上注明轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)的時(shí)間、原因。教導(dǎo)處建立了專冊登記簿。未辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù)，自動(dòng)不到校學(xué)習(xí)的流動(dòng)生，班主任及時(shí)做好了學(xué)生、家長的思想教育工作，動(dòng)員到校參加學(xué)習(xí)。對休學(xué)期滿的學(xué)生，學(xué)校按時(shí)通知到校插班復(fù)學(xué)。凡要求在重龍鎮(zhèn)幾所小學(xué)間轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，原則上不予同意。
3、交接班制度。實(shí)行崗位責(zé)任制，采取“校內(nèi)包班、行政科任教師到班”的辦法，劃片定點(diǎn)，責(zé)任到人。注意保持了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的相對穩(wěn)定，不輕易調(diào)動(dòng)、調(diào)換任課教師。非換不可的班級，教師要辦好交接班手續(xù)，除交“三率”情況外，還要交學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想情況，如有流動(dòng)生，必須講明原因。
4、家訪制度。學(xué)校每期期初、期末對各班學(xué)生入學(xué)、鞏固和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢查，及時(shí)向上級主管部門填報(bào)學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表，開展“無流動(dòng)生競賽”活動(dòng)，對無流動(dòng)生的學(xué)校、班級、教師給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。
5、獎(jiǎng)懲制度。凡在一學(xué)年內(nèi)，無一名流失學(xué)生的班級，學(xué)校相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
6、勸學(xué)制度，對不能及時(shí)到校的學(xué)生，由鄉(xiāng)政府和學(xué)校教師組成聯(lián)合勸學(xué)小組到各村走訪了解情況，及時(shí)做通家長工作，及時(shí)將學(xué)生送回學(xué)校學(xué)習(xí)。
二、有章可循，重在落實(shí)。每年學(xué)校按以上制度開展工作，安排人員，并與教師簽訂“控制學(xué)生輟學(xué)的責(zé)任書”，責(zé)任到人。假期定期安排人員對轄區(qū)內(nèi)的學(xué)齡兒童進(jìn)行摸底造冊。對于適齡兒童的實(shí)際人數(shù)，做到心中有數(shù)。
三、加強(qiáng)教師思想教育工作。要做到切實(shí)鞏固學(xué)額，控制學(xué)生流失，除嚴(yán)格執(zhí)行以上管理制度以外，還必須全面貫徹黨的教育方針，努力提高教學(xué)質(zhì)量。教師工作方法上不簡單化，要求上要有所區(qū)別。開展學(xué)習(xí)競賽，不僅獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，也要注意進(jìn)步的獎(jiǎng)勵(lì)，以有助于學(xué)額的鞏固。
四、加強(qiáng)學(xué)校管理，努力提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。努力把學(xué)校打造成一個(gè)和諧優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂園，創(chuàng)造一個(gè)栓心留人的好環(huán)境。
以上是我校在本年控流保學(xué)方面做的一點(diǎn)點(diǎn)工作，當(dāng)然離上級的要求還有一定的差距，在以后的工作中，我們將更加努力，爭創(chuàng)更大成績。
普樂九年制學(xué)校。
2009年12月22日。
保學(xué)控流工作方案篇十九
百年大計(jì)，教育為本。一個(gè)國家的強(qiáng)盛和一個(gè)民族的興旺最根本的希望就在于教育?！吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》指明：接受教育是每一個(gè)學(xué)齡兒童的基本權(quán)益。要保證我校全體學(xué)生順利完成九年義務(wù)教育，體現(xiàn)我?！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的辦學(xué)宗旨，特制定如下方案：
一、目標(biāo)：
學(xué)輟學(xué)率控制在2%以內(nèi)。
二、機(jī)構(gòu)：
為確保本方案順利實(shí)施，嚴(yán)格落實(shí)，特成立保學(xué)控流小組，成員如下：組。
長：劉光輝。
副組長：瞿政權(quán)。
組
員：張克軍。
蔣啟榮。
張仁軍。
吳高平。
周勝。
宋百煉。
張玉慧。
陳正年。
易小紅。
廖秋云。
毛碧芳。
許建華。
吳燁。
三、措施：
1、學(xué)年初學(xué)校與各班主任簽訂“控流保學(xué)責(zé)任狀”將保學(xué)控流任務(wù)落實(shí)到直接責(zé)任人——班主任手中，重點(diǎn)落實(shí)本班重點(diǎn)對象的思想工作，嚴(yán)格做到學(xué)?！彝ァ鐣?huì)三位一體。保學(xué)控流工作的好壞，將納入學(xué)期班主任目標(biāo)管理中。
張玉慧。
廖秋云袁家鋪——明山公路沿線：
瞿政權(quán)。
張仁軍。
袁家鋪——澇溪橋公路沿線：
陳正年。
易小紅。
許建華袁家鋪——中段公路沿線：
宋百煉。
易威袁家鋪——熊家?guī)X公路沿線：
蔣啟榮。
毛碧芳。
袁家鋪——玉華公路沿線：
吳高平。
周勝。
吳燁。
3、每期期初、期中、期末以各班班主任為中心組織本班科任教師普訪一次，對本班重點(diǎn)對象的思想工作必須認(rèn)認(rèn)真真，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)到位，一定要將學(xué)生在流失的邊緣上拉回來。為此，學(xué)校將在拮據(jù)的辦公經(jīng)費(fèi)中每期擠出2000元左右的費(fèi)用來，定向扶持特困生，杜絕學(xué)生因經(jīng)濟(jì)原因而失學(xué)的情況。
4、落實(shí)家長學(xué)校教學(xué)內(nèi)容中關(guān)于保學(xué)控流工作的有關(guān)內(nèi)容。
5、學(xué)校將不定期召開招生范圍內(nèi)各行政村組基層干部座談會(huì)，力求在保學(xué)控流工作上取得他們的在力支持，協(xié)助做好轄區(qū)內(nèi)厭學(xué)學(xué)生家長的工作，切實(shí)做到家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體齊抓共管。
總的來說，全校師生應(yīng)共同營造一個(gè)寬松而愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，以消除個(gè)別學(xué)生的厭學(xué)情緒，從根本上消除輟學(xué)的根源。
二〇〇七年九月一日。
保學(xué)控流工作方案篇二十
為貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》文件精神，根據(jù)省人民政府教育督導(dǎo)室省教育廳《關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”三項(xiàng)工作制度的通知》、省教育廳辦公室《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)暑假期間有關(guān)工作的通知》、畢節(jié)市教育局《關(guān)于做好全市中小學(xué)年寒署假期間有關(guān)工作的通知》等文件精神，進(jìn)一步做好義務(wù)教育階段我校的控輟保學(xué)工作，保障適齡兒童、少年依法完成規(guī)定年限的義務(wù)教育，經(jīng)校行政會(huì)議研究決定在我校開展“控輟保學(xué)宣傳月”活動(dòng)，特制定此活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的。
大力宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)和國家、省、市、縣治理輟學(xué)的政策，使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書是違法”、“招收未成年人做工違法”的道理，使廣大適齡兒童少年樹立起“不接受義務(wù)教育違法”的自我約束意識；組織班主任和教師深入學(xué)生家庭，向?qū)W生家長發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學(xué)”告家長書》。使廣大教育工作者進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持以人為本、面向全體學(xué)生，切實(shí)做到依法治教、依法治校。
二、組織機(jī)構(gòu)：
組長：靳麗瓊副組長：史賢。
成員：張小模孫善遜、潘軍、鄧生洋、武敏。
主任：潘軍成員（分工）：
鄧生洋（懸掛、刷寫標(biāo)語）。
武敏（組織學(xué)校班主任教師上街入村開展宣傳活動(dòng)）蔣艷芳（利用廣播、板報(bào)和傳單等開展宣傳）。
三、活動(dòng)形式：
充分利用多種渠道、多種形式開展宣傳活動(dòng)：
（1）利用懸掛、刷寫標(biāo)語的形式進(jìn)行宣傳。
（2）在趕集日，組織教師上街，利用廣播、板報(bào)和傳單等開展宣傳。
（3）組織班主任和教師深入村寨，對學(xué)生家庭進(jìn)行普遍家訪；對輟學(xué)學(xué)生和有輟學(xué)傾向的學(xué)生，聯(lián)合村支兩委進(jìn)行家訪動(dòng)員工作。
通過多層面全方位的宣傳活動(dòng)，使“不讓學(xué)生輟學(xué)”成為全社會(huì)的共識，為做好“控輟保學(xué)”工作營造良好的社會(huì)環(huán)境。
四、活動(dòng)步驟：
第一階段（2月1日—2月2日），為組織發(fā)動(dòng)階段。成立由校長為組長的“控輟保學(xué)宣傳月”領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定活動(dòng)方案，明確各有關(guān)部門的職責(zé)和任務(wù)，統(tǒng)籌安排學(xué)校系列宣傳活動(dòng)。
第二階段（2月3日—28日），為具體實(shí)施階段，全面開展各種宣傳活動(dòng)。
第三階段（2月29—30日），為資料收集整理階段。各部門將本次活動(dòng)的資料整理歸檔，交辦公室存檔。
五、工作要求：
1、必須深入學(xué)生家里，與學(xué)生及其家長進(jìn)一步溝通，從思想上轉(zhuǎn)變其意識，力爭讓每個(gè)流失的學(xué)生再次入學(xué)完成國家規(guī)定的義務(wù)教育。
2、家訪必須向?qū)W生家長發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學(xué)”告家長書》。家訪必須有照片，家訪記錄等材料進(jìn)行映證。
3、懸掛標(biāo)語必須放在醒目位置；廣播必須用普通話，聲音清晰；趕集日發(fā)放的傳單，必須全部放完畢。
為保證工作質(zhì)量，效率，凡安排到家訪的老師，每人補(bǔ)貼50元油錢。
六、未盡事宜，臨時(shí)安排。
保學(xué)控流工作方案篇二十一
為了深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控重要指示批示精神，強(qiáng)化農(nóng)村地區(qū)疫情防控工作，全面提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院服務(wù)能力，完善長效機(jī)制，落實(shí)科學(xué)精準(zhǔn)防控措施。各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)要切實(shí)提高政治站位，高度重視疫情防控對口幫扶工作，將其作為當(dāng)前加強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)疫情防控的一項(xiàng)重要政治任務(wù)，精心安排部署，切實(shí)抓好落實(shí)。
一、工作目標(biāo)。
依據(jù)《關(guān)于做好應(yīng)對農(nóng)村新冠疫情三級醫(yī)院對口幫扶縣級醫(yī)院有關(guān)工作的通知》（陜肺炎辦函〔〕年5號）文件要求，《子長市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)子長市全面推進(jìn)縣域醫(yī)共體建設(shè)實(shí)施方案的通知》（子政辦發(fā)〔20xx〕67號）文件精神，充分發(fā)揮醫(yī)共體牽頭醫(yī)院對醫(yī)共體成員醫(yī)院（15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）的技術(shù)指導(dǎo)和輻射作用，在短時(shí)間迅速提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的疫情防控工作水平。落實(shí)“村報(bào)告、鄉(xiāng)采樣、縣檢測”的工作機(jī)制，全面提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院核酸采樣檢測工作質(zhì)量。
二、對口幫扶的主要任務(wù)。
一是強(qiáng)化核酸檢測質(zhì)量安全管理。市人民醫(yī)院及疾控中心要嚴(yán)格按照國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制印發(fā)的《醫(yī)療機(jī)構(gòu)新型冠狀病毒核酸檢測工作手冊（試行第二版）》（聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜發(fā)（20xx）313號）要求，強(qiáng)化對核酸實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量安全管理，在交大二附院抗疫專家的指導(dǎo)下，全面強(qiáng)化室內(nèi)質(zhì)控工作，嚴(yán)格按照要求每月參加一次中省臨檢中心的室間質(zhì)評，確保檢測質(zhì)量和效率。
二是完善重點(diǎn)人群核酸檢測機(jī)制。市人民醫(yī)院作為全市醫(yī)療救治龍頭，要把握好交大二附院抗疫專家指導(dǎo)工作的契機(jī)，完善并落實(shí)人民醫(yī)院預(yù)檢分診、發(fā)熱門診各項(xiàng)體制、不斷健全疫情防控的各項(xiàng)措施，全面提升突發(fā)疫情的應(yīng)急處置能力，全面落實(shí)發(fā)熱患者、新（?。┰夯颊?、陪護(hù)人員、醫(yī)院工作人員等重點(diǎn)人群的核酸檢測工作，真正做到“應(yīng)檢盡檢”。
三是強(qiáng)化醫(yī)共體鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的核酸采樣管理。市人民醫(yī)院對接交大二附院抗疫支援核酸采樣專家，結(jié)合實(shí)際制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院核酸采樣人員的技術(shù)培訓(xùn)及考核細(xì)則。確保全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的全體采樣人員準(zhǔn)確規(guī)范掌握采樣技術(shù)，保障核酸采樣質(zhì)量。
四是強(qiáng)化院感防控管理。衛(wèi)健局同交大二附院抗疫支援感控專家制定全市醫(yī)院院感防控應(yīng)急預(yù)案并開展演練。幫助全市各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)切合實(shí)際完善全市各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)的疫情防控方案，指導(dǎo)各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)牢固樹立院感防控的底線紅線思維，加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)部管理，把好人員、車輛和物資入口關(guān)，做好環(huán)境清潔消毒。持續(xù)開展院感防控培訓(xùn)工作，幫助各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立院感防控巡查整改機(jī)制。
五是強(qiáng)化醫(yī)療服務(wù)能力提升。發(fā)揮醫(yī)共體等工作機(jī)制，市人民醫(yī)院、中醫(yī)醫(yī)院要積極組織相關(guān)臨床醫(yī)技科室強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的`技術(shù)指導(dǎo)，提升呼吸、影像、護(hù)理、檢驗(yàn)等學(xué)科服務(wù)能力。優(yōu)化醫(yī)療管理制度，嚴(yán)格患者及其陪護(hù)探視管理。
三、相關(guān)工作要求。
一是高度重視。各醫(yī)療機(jī)構(gòu)要切實(shí)履行疫情防控醫(yī)療救治屬地責(zé)任，認(rèn)真做好對口幫扶工作的組織協(xié)調(diào)。市人民醫(yī)院和中醫(yī)醫(yī)院要切實(shí)履行主體責(zé)任，結(jié)合《20xx年市級醫(yī)療機(jī)構(gòu)對口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作實(shí)施方案》文件精神，主動(dòng)承擔(dān)對口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的疫情防控醫(yī)療救治相關(guān)工作任務(wù)，加強(qiáng)派駐醫(yī)務(wù)人員對衛(wèi)生院業(yè)務(wù)和疫情防控指導(dǎo)幫扶工作，確保幫扶任務(wù)全面落實(shí)到位。
二是突出重點(diǎn)。市人民醫(yī)院和中醫(yī)醫(yī)院作為全市醫(yī)共體牽頭單位要結(jié)合實(shí)際，要成立總院疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，制定對醫(yī)共體成員醫(yī)院的指導(dǎo)方案，幫助其建立疫情防控應(yīng)急預(yù)案，重點(diǎn)對新冠病毒核酸檢測采樣、院感防控、預(yù)檢分診等任務(wù)進(jìn)行指導(dǎo)，原則上派遣不少于3名業(yè)務(wù)骨干（核酸檢測采樣、醫(yī)療救治、院感防控各至少1人）赴醫(yī)共體相關(guān)衛(wèi)生院（社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）開展幫扶工作。細(xì)化相關(guān)疫情防控措施，確保一旦有局部疫情能從容應(yīng)對。
三是后勤保障。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）主動(dòng)對接總院，落實(shí)抗疫人員的生活保障，配備必要的設(shè)施設(shè)備，提供必要的工作條件和生活條件，確?？挂邔趲头龉ぷ黜樌_展。
保學(xué)控流工作方案篇二十二
義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，也是一項(xiàng)社會(huì)公益性事業(yè)。近幾年來，我縣的義務(wù)教育事業(yè)得到較快發(fā)展，“普九”水平逐年提高。但是我們還應(yīng)看到，學(xué)校教育鞏固率工作還是有許多困難的。為加快我縣教育改革與發(fā)展步伐，努力改善辦學(xué)條件，狠抓學(xué)校管理，全面提升辦學(xué)質(zhì)量和效益，特制定本實(shí)施方案。
（一）全面啟動(dòng)“義務(wù)教育鞏固率提高年”活動(dòng)。要求各學(xué)校通過利用學(xué)校的廣播、專欄、專刊、班會(huì)、家長會(huì)，給家長一封信，制作永久性宣傳標(biāo)語等多種形式，大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《婦女兒童權(quán)益法》等國家的有關(guān)政策法律法規(guī)，讓每個(gè)家長和社會(huì)各界都明確認(rèn)識到自己在確保適齡兒童少年接受義務(wù)教育過程中的責(zé)任，形成全社會(huì)認(rèn)真履行法定義務(wù)，關(guān)心和支持義務(wù)教育及“控輟保學(xué)”工作的良好氛圍。
(二)認(rèn)真開展“控輟月”活動(dòng)。每年3月和9月各校要認(rèn)真按照“九個(gè)一”要求組織好“控輟月”各項(xiàng)活動(dòng)：一是制訂一個(gè)“控輟保學(xué)”實(shí)施方案；二是出版好一版“控輟保學(xué)”宣傳板報(bào)；三是召開一次教師“控輟保學(xué)”動(dòng)員會(huì)；四是學(xué)校與教師、學(xué)校與家長簽訂一份“控輟保學(xué)”責(zé)任書；五是制訂動(dòng)員未到校學(xué)生返校任務(wù)落實(shí)表；六是搞好一次扎實(shí)有效的進(jìn)村宣傳活動(dòng)；七是總結(jié)“控輟保學(xué)”工作中典型的事例；八是形成一個(gè)完整的總結(jié)匯報(bào)材料；九是做好“控輟保學(xué)”工作的臺帳。
（三）落實(shí)“控輟保學(xué)”工作責(zé)任制。校長是學(xué)?！翱剌z保學(xué)”工作的第一責(zé)任人，全體教師共同承擔(dān)“控輟保學(xué)”責(zé)任，校長要與教師簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀，把“控輟保學(xué)”指標(biāo)完成情況作為考核教師工作業(yè)績、評先選優(yōu)、職務(wù)晉升的重要依據(jù)。學(xué)校要建立和完善控輟保學(xué)工作制度，成立控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開控輟保學(xué)專項(xiàng)會(huì)議，采取相應(yīng)措施和辦法最大限度降低輟學(xué)率。
（四）認(rèn)真組織實(shí)施“千名教師進(jìn)萬家”家訪行動(dòng)。各鄉(xiāng)中小學(xué)校要提高學(xué)校“控輟”工作的自覺性，對推遲入學(xué)、存在輟學(xué)可能的適齡兒童少年，校長和教師要及時(shí)通過電話、短信、走訪等形式進(jìn)行家訪，并努力形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師家訪制度：即學(xué)生1天不來上學(xué)，班主任或科任教師家訪；學(xué)生2天不來學(xué)校，中層領(lǐng)導(dǎo)家訪；學(xué)生3天不來學(xué)校，校級領(lǐng)導(dǎo)家訪。對動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生返校的對象、做動(dòng)員工作的人員、時(shí)間和效果等造冊登記以備檢查。
（五）努力構(gòu)建常規(guī)管理長效機(jī)制。義務(wù)教育階段各學(xué)校要以創(chuàng)建我縣義務(wù)教育常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校為契機(jī)，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間，不得占用節(jié)假日和休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課；不準(zhǔn)設(shè)立以追求升學(xué)率為目的`的各種形式的“重點(diǎn)班”、實(shí)驗(yàn)班和特長班；要從學(xué)生自身特點(diǎn)和個(gè)性出發(fā)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)；嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段有關(guān)考試及學(xué)生作業(yè)量的規(guī)定，嚴(yán)禁對學(xué)生成績進(jìn)行排名；積極開展有益于學(xué)生身心健康、學(xué)生喜聞樂見的文體和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大力開展“陽光體育”運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平；建立新型課堂常規(guī)，改進(jìn)教師的教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績上得到培養(yǎng)和提升。
（六）加大素質(zhì)教育推進(jìn)力度。廣大教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，把提高鞏固率與合格率同等對待，要重視學(xué)困生轉(zhuǎn)化，積極探索分層教學(xué)和分類指導(dǎo)，在培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上狠下功夫；建立健全留守兒童教育管護(hù)的長效工作機(jī)制，努力讓留守兒童“學(xué)業(yè)有教、安全有保、親情有護(hù)、生活有幫、困難有助”；要高度重視進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育問題，妥善解決其就學(xué)問題；要開展對學(xué)生的心理健康咨詢活動(dòng)，耐心細(xì)致地做好輟學(xué)學(xué)生的說服動(dòng)員工作和在校生的思想工作，尊重每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，以真情感動(dòng)學(xué)生堅(jiān)定學(xué)生讀書的信念；規(guī)范教師職業(yè)行為，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，堅(jiān)決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生等錯(cuò)誤做法；加強(qiáng)對學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的研究，采取切實(shí)有效措施，幫助和促進(jìn)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生不斷進(jìn)步，真正使“學(xué)困生”留得住、學(xué)得好，堅(jiān)決遏制學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)的傾向。
（七）加大扶困助學(xué)力度。家庭貧困是農(nóng)村學(xué)生輟學(xué)的主要原因。要重點(diǎn)抓好以下三項(xiàng)工作：一是要按規(guī)定認(rèn)真做好對貧困生救助工作，并對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、殘疾兒童少年、孤兒加大幫扶力度；二是各學(xué)校不準(zhǔn)違反有關(guān)規(guī)定擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目或超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不準(zhǔn)強(qiáng)迫學(xué)生購買教輔用書、學(xué)具及其他用品，切實(shí)減輕學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；三是進(jìn)一步建立健全貧困家庭學(xué)生資助體系和長效機(jī)制，組織和動(dòng)員社會(huì)各方面力量，想方設(shè)法籌集更多資金，拓展幫扶渠道，擴(kuò)大幫扶范圍，加大對貧困學(xué)生的幫扶力度，確保適齡兒童少年不因家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、就學(xué)困難等原因而失學(xué)，努力消除輟學(xué)現(xiàn)象，確保學(xué)生“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”。
（八）規(guī)范學(xué)籍管理。義務(wù)教育檔案是反映義務(wù)教育水平的重要資料，各鄉(xiāng)校必須高度重視，認(rèn)真安排，確定專人負(fù)責(zé)管理。各學(xué)校自學(xué)生入學(xué)起要按規(guī)定建立紙質(zhì)和電子學(xué)籍檔案，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定辦理學(xué)生的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等學(xué)籍管理的有關(guān)手續(xù)，對學(xué)生變動(dòng)情況按照規(guī)定做好登記，使每位流動(dòng)的學(xué)生流向清晰，有據(jù)可查，確保全縣學(xué)生有序流動(dòng)；我縣在小學(xué)生畢業(yè)之前，按照就近入學(xué)的原則，編制好學(xué)生升學(xué)就讀計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)小學(xué)升入初中無縫對接；各鄉(xiāng)校要進(jìn)一步完善學(xué)籍的日常監(jiān)管制度，對學(xué)生在就讀過程中因各種原因發(fā)生的變動(dòng)要實(shí)時(shí)跟蹤、了解、記錄、匯報(bào)，努力掌握生源的去向，為盡早發(fā)現(xiàn)輟學(xué)的學(xué)生和做好勸導(dǎo)家長的工作，提供準(zhǔn)確信息，防止出現(xiàn)管理上的盲點(diǎn)。
（九）建立學(xué)生流失情況通報(bào)制度。各校應(yīng)在每學(xué)期開學(xué)后一周內(nèi)對學(xué)生的報(bào)到情況作出統(tǒng)計(jì)，將未報(bào)到學(xué)生名單，并將流生姓名、家長姓名、家庭住址、流生去向及輟學(xué)原因等情況調(diào)查清楚，匯總造冊，分別報(bào)送當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)文教及政府和縣教育局。學(xué)校要在平時(shí)教育管理中隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)傾向的要及時(shí)采取措施，做好思想教育工作，預(yù)防學(xué)生輟學(xué)。各校要聘請各村村委負(fù)責(zé)人作為本村保學(xué)控流監(jiān)督員，對本村輟學(xué)在家的學(xué)生和家長擔(dān)負(fù)起勸說、動(dòng)員，并履行報(bào)告的責(zé)任。
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