情感表達是人們用語言或文學藝術(shù)手段表達內(nèi)心感受的一種方式。好的總結(jié)應當在概括經(jīng)驗的基礎上，提出具體的改進措施。請看以下范文，它們或許會給你一些新的思路。
三年級我與紅領巾的故事篇一
紅領巾是紅旗的一角，是我們?nèi)松缆飞系穆窐?。少先隊是溫暖的團體，是我們成長提高的搖籃，我們都是光榮的少先隊員，都在少先隊組織里茁壯成長，都擁有一段和紅領巾緊密相連的活力回憶……但更多的是每個人心中都有一個永遠的紅領巾情結(jié)。
兒時的我曾偷偷拿起姐姐書包里的那條疊得整整齊齊的紅領巾，學著大人們“打領帶”一樣的來回纏繞，因為不知那是少先隊員特有的標志，也不明白意義，總覺得紅領巾帶上很好看，也明白姐姐格外的珍惜。每當她晚上做完作業(yè)進行整理，總是先細心翼翼的把脖子上的紅領巾去下來，然后細心的疊得整整齊齊，然后像放寶貝一樣的輕輕放在床頭。
往后，隨著年級的遞增和知識的豐富，我也漸漸的了解了少先隊，隊旗，對歌的一些知識和禮儀。我也成為了一名光榮的少先隊員。自從帶上紅領巾后，我也變得和姐姐一樣，每一天上學前，我都會站在鏡前將紅領巾認真地整理好，臨睡前，我會用洗凈的雙手將領巾輕輕摘下，把它放在床上鋪平疊好再細心翼翼地放到放到枕頭下，以便壓平后第二天早上佩戴。雖然自我十分細心地愛護著紅領巾，可戴的時間長了，打結(jié)處難免會出現(xiàn)一些褶皺，放在枕下壓早已無濟于事，即使洗了以后褶皺會有所減輕，但仍不如以前平整了。為此，我苦惱過。直到有一天，我看見媽媽用電熨斗在熨衣服，我突然靈機一動，我也能夠用來熨紅領巾的啊。但我不忍心給勞碌的媽媽增添負擔。我決心自我試著熨燙。俗話說得好“萬事開頭難”，這句話一點不假。為了心愛的紅領巾，我反復試驗著?！肮Ψ虿回撚行娜恕蔽易罱K掌握了這一技術(shù)活。這樣自我動手熨燙紅領巾的次數(shù)明顯增多了，同學們見我佩戴的紅領巾天天嶄新平整都十分羨慕。
帶著紅領巾，每當在學校星期一的升旗儀式上，我都會莊嚴的舉起右手，行少先隊隊禮，一幅幅革命先烈英勇戰(zhàn)斗的場面就飄揚在五星紅旗和隊旗上。作為少先隊員的使命感也更為強烈了?？炝炅?，紅領巾陪伴著我度過了許許多多個日夜，在紅領巾的激勵之下，我獲得了許多許多的獎狀和榮耀。我會時刻以這樣的要求來鞭笞和鼓勵自我，更加地刻苦奮斗，獲取更多的成功！
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三年級我與紅領巾的故事篇二
紅領巾啊！你是多么的鮮艷呀，你代表著和平和友好，使我們中國遠離了可怕的戰(zhàn)爭，走向了光明。我身為一個少先隊員，更應該要為大家做出貢獻呀！
于是，我?guī)еt領巾來到了家外，慢悠悠地走著，忽然發(fā)現(xiàn)有一位青年，把一瓶喝完的可口罐子，隨手一扔，罐子掉在了地上。我連忙跑過去，拾起罐子，放進可回收垃圾桶里，興致勃勃地來到公園里。
不一會，我看見在木橋前有一個老爺爺在嘆氣。我走上前去奇怪地問道：“老爺爺，你怎么了？”老爺爺嘆了口氣：“唉，人老了，走路不穩(wěn)了，過一條木橋也害怕了?！薄袄蠣敔?，你別難過了，我來扶你過橋吧！”我自告奮勇地說道，就拉住老爺爺?shù)氖志従徸哌^了木橋，來到了橋?qū)γ?。老爺爺笑瞇瞇地對我說：“你真是個乖孩子呀！尊敬長輩，大家一定會贊賞你的！”我摸摸臉說：“哪有呀！這是我應該做的?！崩蠣敔斅犃宋业脑捳Z，開心地笑了。
在這次幫助他人之后，我感到十分快樂和幸福，我還覺得幫助別人，也就是在幫助自己，因為別人快樂了，你自己也會覺得很快樂。
有一次，我正帶著紅領巾，背著書包回來了，沉重的書包把我壓地抬不起頭來。忽然，一陣笑聲讓我抬起頭來。我頓時目瞪口呆，一個小孩走在馬路中間，他在玩遙控賽車，他玩得十分入迷，飛馳過的車輛他也不管，自顧自的。一輛卡車以很快的速度沖向小男孩，我嚇得手忙腳亂。這時，鮮艷的紅領巾告訴我該怎么做，我的腳想踩著風似地跑過去，一把將小男孩抱在懷里，滾到了路邊，遙控賽車也被大卡車壓得粉身碎骨，車開遠后，我擦掉汗水，扶起那位小男孩，對她說:“以后玩的時候，要注意安全，別玩得那么入迷，這么是很危險?！蹦俏恍『⒆有呃⒌氐拖铝祟^。
??！紅領巾呀，我終于為社會做出了奉獻，這是我一生中最無法忘記和最開心的一天，以后我還會做更多有益社會的事。
三年級我與紅領巾的故事篇三
每當紅領巾掛在我的胸前，隨風飄揚時，我就萬分的自豪。因為它神圣而純潔，紅領巾是用無數(shù)革命鮮血染紅的，是中國少年先鋒隊隊員的一種光榮的標志。所以能佩戴紅領巾，成為一名少先隊員是無比光榮的。
我第一次配戴上紅領巾是在2005年6月1日的兒童節(jié)，在第一次選拔少先隊員，我落選了，這令我萬分傷心?？匆娡瑢W么都有了一條鮮紅的紅領巾，我羨慕不已。后來，通過自身的努力，以及老師的幫助，我在各方面都有了不小進步，如今的6月1日我成為一名少先隊員，能在國旗下宣誓，能在對旗下唱隊歌，能戴上一條紅領巾了。這是一個令我最難忘，最激動人心的日子，在老師的指導下，由六年級的一名同學來為我系上紅領巾，我高興得流出了眼淚，把自己想象成是前輩們用血汗?jié)补喑鰜淼幕ǘ?，暗自下決心結(jié)出豐碩的果實。
一次放學，媽媽讓我去樓下買醬油，我將十元錢給了老板，在貨架上標著六元的字樣，可是他找給了我八元。嘿今天天上掉餡餅了，撿了個大便宜。我本想自己留下來，不算去還了，正當我高興萬分之時，紅領巾隨風飄起，這不得讓我沉思，猶豫。它似乎在責備我“枉你是少先隊員，少先隊員要誠實守信，如果你在這樣，就算你再怎么珍惜我也無濟于事，你不是一個好隊員?！蔽一叵肫鹩幸粭l紅領巾十多門可貴。隨后我把錢歸還給了老板。他教會了我做人的道理。
他雖然是一條在簡單不過的紅布，但包含著重要的意義。它是我的真誠的伙伴，時時刻刻陪伴著我：紅領巾又似一句警言名句，時時刻刻提醒著我：紅領巾又像一位老師，時時刻刻教我做人的道理。
紅領巾一個朋友，紅領巾一句警句，紅領巾一位老師。“我們是共產(chǎn)主義接班人，
繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。不怕困難，不怕敵人…..”
三年級我與紅領巾的故事篇四
“叮鈴鈴，叮鈴鈴---”放學鈴響了起來，同學們背好書包三五成群地準備離開教室。忽然，教師開口了:“同學們等一下，我們……”
選拔一些同學，搞一個少先隊活動，去大街小巷尋找錯別字，改正錯別字。教師布置完，同學們竊竊私語，討論著。
我是其中一個，戴上了紅領巾的徽章，就到街上尋找錯別字。
雜貨店門前，貼著一張廣告，上頭寫著“棕子出售”這四個大字，一旁站著一位老爺爺，一旁放著一爐粽子。
這張廣告上就有一個錯別字。
連忙跑過去，怕被別人搶了似的。老爺爺見我跑過來，說：“小姑娘，你是賣粽子嗎？”“不是的，那張廣告上有一個錯別字，我?guī)湍愀??！薄安皇琴I粽子的走開。“說著拿起東西要趕我走。無奈！
“等一下，小同學?！辈灰粫豪蠣敔斶€是說，“還是幫我改一改。”我們高興地跑過去，程曉何拿出紙，小書法家周明寫上“粽子出售“。
老爺爺問“你們是哪個學校的？多謝你們。”“不用謝，我們是東風小學的”大家異口同聲。
干完了這一件，我們更加起勁了，走向更遠的大街?；顒雍螅ｉL表揚我們是出色的紅領巾改正錯別字小分隊。
三年級我與紅領巾的故事篇五
在大多數(shù)人的眼中，用來描述夏天的文章，都離不開“夏陽酷暑、暑氣熏蒸、火日炙人”之類的詞匯?？墒?，在我的眼中，六年來的夏天，都離不開一樣看起來很小，可又很神圣的物品——紅領巾。
記得我剛踏進小學的校門的時候，大隊輔導員教師就為我們準備了鮮艷的紅領巾，還讓優(yōu)秀少先隊員為我們佩戴上。
紅領巾跟隨著我成長的腳步，時間煙灰似的溜走了，很快，我升上了六年級，可是對紅領巾的熱愛并沒有因時間的流逝而消失。紅領巾還幫我做了一個明智的選擇呢！使我至今仍不忘卻。
我又把頭轉(zhuǎn)了過來，臉不紅心不跳，繼續(xù)往前走。剎那間，一陣冷風向我吹來，鮮艷的紅領巾隨風飄揚，飄在我的臉上。紅領巾，你是要我?guī)兔δ莻€小女生，對嗎盡管它沒有回答我，但我堅信，如果它會講話，必須會同意的！
不知為什么，我竟壯足了膽，向那個男生走去。
“嘿！放下那妹子！信不信我打110？”我朝那個男生大吼。
只聽見“嗖”的一下，那男生的影子便無影無蹤。
“大哥哥！多謝你救了我，你叫什么名字??？”那個妹妹笑了，笑得那么燦爛。
“紅領巾！”我決定做好事不留名，便消失在茫茫人海里。
春去秋來，每當微風輕拂過我胸前的紅領巾時，我都會驕傲地說：“我是中國少年先鋒隊隊員，我愛紅領巾！”
三年級我與紅領巾的故事篇六
紅領巾是中華人民的一角，是一個少先隊員的象征。它像一位無時無刻不在陪伴我的朋友，一直陪伴在我的身邊。它像一位老師，每時每刻都在細心的教育我。它像一位和你有著血緣關系的親人，親密無間。紅領巾代表著中華人民的一處角落；代表著少先隊員的光榮；代表著家人的期望；代表著幫助別人的重任將要來臨！雖然它只是一塊普通的紅布，但它對我有著特殊的意義。
在我很小很小的時候，媽媽就給我講起了“紅領巾”的故事。媽媽說：“紅領巾代表著你成為了一名少先隊員，那是多么的光榮啊！”我好奇地問：“媽媽，為什么少先隊員是光榮的呢？”媽媽溫柔地撫摸著我的腦袋，說：“傻孩子，少先隊員是幫助別人的，人人都感謝他。”
過了好多年，我讀上了夢寐以求的小學，也當上了一直期望的少先隊員。當老師為我綁上了那鮮紅的紅領巾的一刻，我心里仿佛感到了無比的驕傲與自滿。不過，我知道要做好一名少先隊員，一定要幫助別人?？吹搅诵枰獛椭娜耍欢ㄒw奔過去幫助他。
我看見了一位小朋友摔了一跤，我立刻跑過去，扶起了那位受傷的小朋友。此時，我發(fā)現(xiàn)我胸前的紅領巾在飄揚。它好像在為我做好事感到驕傲?？吹叫枰獛椭氖乱策€是會幫忙。如垃圾桶的旁邊有垃圾，我會撿起來。
紅領巾每在我做一件好事后，都會隨風飄揚著，它好像在提醒我：要繼續(xù)努力哦！在我遇到困難的時候，它好像對我說：“世上無難事，只怕有心人?！痹谖沂艿街刂乩щy時，它對我說：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風?！彪S著時間的流逝，我已經(jīng)是一名很好的少先隊員了。它還是對我說：“沒有最好，只有更好。”
紅領巾像懸掛在高高天空上的太陽，會發(fā)出溫暖的光芒，照耀著大地，烘烤著大地。紅領巾像夜空中眾星圍捧的月亮，發(fā)出金色的光芒。紅領巾像沙漠里，最難尋找到的水，很珍貴。紅領巾像為你披上了一件溫暖的大衣，驅(qū)趕你的寒冷。有了它，必須就得保護它，珍惜它，因為它代表著一名少先隊員的光榮與驕傲！如果每一名少先隊員都盡職盡責，那么世界會充滿陽光和希望，走向更美好的明天！
三年級我與紅領巾的故事篇七
一年級的時候，由于年齡小，第二批才加入少先隊隊員?？吹降谝慌腙牭耐瑢W戴著鮮艷的紅領巾興高采烈，甚至于有點得意洋洋的那神情！我羨慕得掉下了眼淚。
回到家的第一件事情就是讓媽媽給我買條紅領巾，媽媽神情有點嚴肅的告訴我，“紅領巾是革命先烈用鮮血染成的，是五星紅旗的一角。只有好好學習，懂禮貌，有責任，愛祖國的好孩子才有資格佩戴紅領巾。如果一個人不是靠努力爭取或者不珍惜機會，即便是戴上紅領巾也失去了紅領巾本身的意義”。
接著媽媽講了她小時候有關紅領巾的一些趣事，小學二年級的時候，有天放學的路上，看到田埂邊有棵發(fā)芽的“向日葵”，她像發(fā)現(xiàn)新大陸似的趕緊把它連土帯根的挖起來，準備移栽到自家的花園，好等到秋天“美食一頓”。她一路高歌，一路小跑地回家，一進家門就迫不及待的開始移栽工程。就在此時，一個農(nóng)民伯伯沖進外婆家的大院，兇悍的叫嚷著讓“紅領巾女娃”出來，手里拿著鐵鍬邊走邊叫罵著：“怎么教育了這么個娃，還戴紅領巾呢？”原來，媽媽挖來的“向日葵”不是什么野生的向日葵，而是那位農(nóng)民大伯在田埂邊種的南瓜。超搞笑吧，原來媽媽也這么幼稚過！居然連南瓜和葵花的苗都不認識。
當然，這件事最后由大人平息了，媽媽也由此受了教訓，體會到紅領巾給她的使命。之后她的記憶里，就是再破舊的衣服上，只要有紅領巾飄著，她就覺得美麗至極！于是，戴著紅領巾的她，給村民們做過很多有意義的事情，小到寫信，教村里的女孩子們認字，大到幫農(nóng)民伯伯賣雞蛋算賬等等。
聽媽媽如此神秘的描述著紅領巾的故事，越發(fā)激起了我對紅領巾的向往。雖然不完全理解紅領巾有什么深刻的含義，但我從媽媽嚴肅的神情里感受到了紅領巾的神圣。
半年后的一天，我盼到了向往已久，崇高而神圣的紅領巾。入隊前幾天，我刻苦的訓練隊型，認真背誓詞；宣誓的時刻，看著臺下全校的同學，我的心都要激動的蹦出來了，臺下是老師和同學們動情的鼓掌聲，那一刻，我興奮極了！我為自己是少先隊員而感到無比自豪！
今天，我已是一名小學六年級的學生了，每天都有神圣的紅領巾陪伴我快樂的生活，快樂的成長！我熱愛學習，興趣廣泛，樂于幫助別人。同學病了，我會及時給他送去我的關懷，同學的筆沒帶，我會不假思索的借給她，公交車上看到有人需要座位，我一定會讓座位給他們。
紅領巾，它鼓舞著我努力學習；紅領巾，它鞭策著我勇往直前；我愛我的紅領巾，我要和媽媽一樣，讓我的童年在紅領巾的陪伴下生活得多姿多彩！
三年級我與紅領巾的故事篇八
我是一個愛讀書的女孩，看到書好比餓狼看到了綿羊，下面就聽我慢慢講來。
記得有一次我正在看我期待已久的雜志，可老師正在定發(fā)雜志所增的禮品，已經(jīng)讀到我的`禮品了，可我在看雜志看得入了迷，所以我絲毫沒有察覺，于是，等我看完了故事，忙問同桌：“念我的禮品了嗎?”同桌說：“念過了?！蔽乙宦犨B忙去向老師要禮品，害羞極了。所以我決定先不看雜志，可我一會兒就又跑神了又被雜志吸引住了，幸好，同桌了提醒我，才沒有去晚。下課了，同學們都跑去玩，我在教室里看書。還有一次我記得老師讓我們讀書，上課鈴響了，老師讓拿出練習冊，其他同學都開始動手了，我還在看書，過了好一會兒我才反應過來，連忙拿出練習冊。
怎么樣，這就是我------一個愛讀書的女孩。
三年級我與紅領巾的故事篇九
每一個少先隊員和紅領巾都有著無盡的故事，我也不例外。
上幼兒園的時候經(jīng)常看到大哥哥大姐姐胸前飄著紅領巾，覺得鮮艷的紅領巾真好看。在電視上觀看天安門廣場的升旗儀式時，我們還可以看到戴著紅領巾的孩子們用右手莊嚴地敬禮。雖然那時候我還小，不知道少先隊光榮偉大的組織，不知道紅領巾的意義，但從那以后，我就在期待著戴上紅領巾的那一天。
小學一年級，我光榮地加入了少先隊。在新生入隊的儀式上，我了解了少先隊的歷史、意義和使命。之后，我戴上紅領巾，在高三學生的帶領下讀《中國少年先鋒隊入隊誓詞》：“我是中國少先隊員。我在隊旗下發(fā)誓：準備：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！”那一刻，我又驕傲又激動！然后，我和同學唱了《中國少年先鋒隊隊歌》，響亮的歌聲響徹了——報告廳，“我們是共產(chǎn)主義的接班人，繼承了革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”入學儀式結(jié)束了，我的心情久久不能平靜。
年輕人強，中國強。作為少先隊員，一定要跟著《中國少年先鋒隊入隊誓詞》，好好學習，好好鍛煉，做好為共產(chǎn)主義事業(yè)做貢獻的準備！
這是一個關于我和紅領巾的故事。說說你和紅領巾吧。
三年級我與紅領巾的故事篇十
書是人類知識的源泉，如果一個人不讀書，他便只是生存在一個渺小的世界里。我非常喜歡讀書。小時候，我就只有媽媽講故事，才睡覺，如果有一天不給我講故事，我就睡不著。
漸漸地，我知道了正義和邪惡，悲慘和善良。在我聽見《皇帝的新裝》這個故事時，我為愚蠢的皇帝而捧腹大笑，在聽見《賣火柴的小女孩》和《美人魚》這兩個故事時，我為她們凄慘而痛哭。
記得有一次。我在家，媽媽出去有事，走進再三叮囑我說火上燒水，記住關火。我在家也沒什么事干，就拿起課外書看，看著，看著，我入了迷。早就把關火的事拋在腦后，幸好媽媽回來得早，要不然水都燒干了。
還有一次，我開著燈在床上看書。開始，我看得津津有味，不知不說，我睡了。在睡時，我夢見自己是現(xiàn)代作家，自己寫的著作都在世界日報上。
啊!書，我愛你，我真希望你能為我實踐夢想。
三年級我與紅領巾的故事篇十一
紅領巾是紅色的，它是少先隊員的標志，它是國旗的一角，是用解放軍的鮮血染成的?？墒?，紅領巾卻對我有特殊的意義。
那是一個夕陽西下的傍晚。太陽公公忙完了，它散發(fā)出金色的光輝，這是一天之內(nèi)太陽給予大地最美麗的禮物。金色的光芒籠罩著鎮(zhèn)海這座海濱小鎮(zhèn)，這光輝是多么燦爛；多么溫暖，多么明亮。夕陽和晚霞融合在一齊，成了最完美的“黃金搭檔”，它們時而多姿，時而變換，滿足著人們的視野。
在這美麗的景色中，我們結(jié)束了一天的學習生活。同學們整理好了書包，在晚霞的輝映下，懷著愉快的心境，走出了校門。我也一蹦一跳地離開了學校?？墒切Ｍ獾那榫翱勺屛业暮眯木诚У臒o影無蹤。這是為什么呢？原先在校門口旁的那一塊空地上躺著許多紙團紙片。它們睡在那兒，悲痛地哭泣著，為回不了“家”而煩惱。這些紙片十分惹人眼，可是卻沒有一個人愿意把它們撿起來放到不遠外的垃圾桶里。我一低頭，看見了紅領巾，對呀！我是一名少先隊員，我應當履行我的職責。
想到做到，我立刻施行了這個計劃。我先細心翼翼地撿起垃圾，走到垃圾桶前，放了進去，再回去撿。這樣連續(xù)了好幾次，地面才恢復了原先的面容。我又仔仔細細地檢察了好幾遍，才露出了舒心的微笑。
三年級我與紅領巾的故事篇十二
當我剛剛踏進華山小學的校門時，就看見大哥哥大姐姐胸前飄揚著鮮艷的紅領巾。我是多么的羨慕??！之后，我第一批掛上了鮮艷的紅領巾，心里別提有多高興了。
自從我掛上紅領巾后，我就無比得愛護它。但時間一長，我漸漸地不愛它了。
有一次，我興沖沖地來到了肯德基。我買了漢堡、可樂、雞翅便狼吞虎咽地吃了起來。吃完我見餐巾紙沒了，順手摘了紅領巾往嘴上一擦。這時，我發(fā)現(xiàn)旁邊老人的眼睛濕潤了。我關切地問：“老爺爺，您怎樣了??？”“唉！小朋友你怎樣能拿紅領巾來擦嘴呢？它可是用烈士的鮮血染紅的啊！我人老了，已經(jīng)趕不上時代了，也許我說的話已經(jīng)老化了！”老人唉聲嘆氣地說道，說完邁著沉重的步伐離開了。我聽了老人的話，心里感到萬分慚愧，從此決定要好好愛護它。
紅領巾每一天陪伴著我，在我上課不認真聽講的時候，紅領巾好象在對我說：“董陽，必須要認真聽講哦！”在我驕傲的時候，紅領巾好像在對我說：“虛心使人提高，驕傲使人落后。”在我失敗的時候，紅領巾好象在對我說：“失敗是成功之母?！痹谖胰鲋e的時候，紅領巾好象在對我說：“誠實是最可貴的?！?/p>
紅領巾已經(jīng)陪伴我快四年了，雖然不是最早的那根了，但我始終愛護我所有戴過的紅領巾。
三年級我與紅領巾的故事篇十三
一年級臨近少先隊活動時，老師神秘寫了一張名字放在講桌上。一下課，我們便蜂擁而至，圍著講臺一探究竟，那張紙上寫了我和其他同學名字，我們一致認為是一張“黑名單”，我們都驚恐不已，沒有名字的同學卻暗自慶幸。我認真的回憶這一段時間以來發(fā)生的事，可我并沒有犯錯誤，我更加疑惑了。
接下來的幾天，我們十分謹慎，生怕讓老師抓住把柄，正當我們?nèi)诵幕袒虝r，消息又傳來了：又有5名同學加入“黑名單”，這下班里亂了，教室里彌漫著緊張的氣氛。就這樣，我們一天天的挨過去了，每天都是風平浪靜，可我們還是提心吊膽，終于“不幸”降臨了。那節(jié)課，老師拿著那張名單走進教室，我一看，頓時緊張起來。當我聽到那是入隊名單時，我興奮不已，而那些暗自慶幸的同學卻像打了霜的茄子一樣。
第二天清晨，我們邁著整齊的步伐來到操場，太陽向我們投去微笑，微風輕撫我們的臉龐。伴著悠揚的隊歌，隊旗冉冉升起，當我們站在隊旗下排成一排，由六年級的同學給我們戴上紅領巾時，我們莊嚴宣誓：“為著共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時刻準備著！”紅領巾在我的胸前迎風飄揚，那一刻，我成為了少先隊員。
展望未來，我與紅領巾攜手共進，回首往事，是紅領巾為我敲響進步的時鐘，紅領巾你是我前進的航標。
三年級我與紅領巾的故事篇十四
從我羨慕別人胸前的紅領巾，到期盼自己戴上紅領巾，再到光榮的加入中國少年先鋒隊，紅領巾終于成為我胸前的驕傲。與紅領巾相伴的日子里發(fā)生了許多令人難忘的故事，今天我就和大家分享一下那件記憶猶新的往事！
走出物業(yè)大門，我忍不住了，一下子一蹦三尺高，做了個“y”的手勢，高高興興的往家跑，我在心里想著：要多謝我的紅領巾，我對得起你光榮的稱號！
三年級我與紅領巾的故事篇十五
紅領巾是紅旗的一角，是我們?nèi)松缆飞系穆窐?。少先隊是溫暖的團體，是我們成長提高的搖籃，我們都是光榮的少先隊員，都在少先隊組織里茁壯成長，都擁有一段和紅領巾緊密相連的活力回憶……但更多的是每個人心中都有一個永遠的紅領巾情結(jié)。
兒時的我曾偷偷拿起姐姐書包里的那條疊得整整齊齊的紅領巾，學著大人們“打領帶”一樣的來回纏繞，因為不知那是少先隊員特有的標志，也不明白意義，總覺得紅領巾帶上很好看，也明白姐姐格外的珍惜。每當她晚上做完作業(yè)進行整理，總是先細心翼翼的把脖子上的紅領巾去下來，然后細心的疊得整整齊齊，然后像放寶貝一樣的輕輕放在床頭。
往后，隨著年級的遞增和知識的豐富，我也漸漸的了解了少先隊，隊旗，對歌的一些知識和禮儀。我也成為了一名光榮的少先隊員。自從帶上紅領巾后，我也變得和姐姐一樣，每一天上學前，我都會站在鏡前將紅領巾認真地整理好，臨睡前，我會用洗凈的雙手將領巾輕輕摘下，把它放在床上鋪平疊好再細心翼翼地放到放到枕頭下，以便壓平后第二天早上佩戴。雖然自我十分細心地愛護著紅領巾，可戴的時間長了，打結(jié)處難免會出現(xiàn)一些褶皺，放在枕下壓早已無濟于事，即使洗了以后褶皺會有所減輕，但仍不如以前平整了。為此，我苦惱過。直到有一天，我看見媽媽用電熨斗在熨衣服，我突然靈機一動，我也能夠用來熨紅領巾的啊。但我不忍心給勞碌的媽媽增添負擔。我決心自我試著熨燙。俗話說得好“萬事開頭難”，這句話一點不假。為了心愛的紅領巾，我反復試驗著?！肮Ψ虿回撚行娜恕蔽易罱K掌握了這一技術(shù)活。這樣自我動手熨燙紅領巾的次數(shù)明顯增多了，同學們見我佩戴的紅領巾天天嶄新平整都十分羨慕。
帶著紅領巾，每當在學校星期一的升旗儀式上，我都會莊嚴的舉起右手，行少先隊隊禮，一幅幅革命先烈英勇戰(zhàn)斗的場面就飄揚在五星紅旗和隊旗上。作為少先隊員的使命感也更為強烈了?？炝炅耍t領巾陪伴著我度過了許許多多個日夜，在紅領巾的激勵之下，我獲得了許多許多的獎狀和榮耀。我會時刻以這樣的要求來鞭笞和鼓勵自我，更加地刻苦奮斗，獲取更多的成功！
三年級我與紅領巾的故事篇十六
書是我們的良師益友，俗話說：“一日無書，百日荒蕪，今天我就來講一講我與書的故事。
記得有一次，我和媽媽去書店買書，我拿了一本我最愛看的《淘氣包馬小跳》這本書，一回到家，我就馬上拿出這本書慢慢地閱讀起來，不久就進入了故事的人物，快要吃飯了，媽媽就叫我吃飯，我邊看邊笑了，于是媽媽開始揪我的耳朵，一邊揪一邊對我說：“吃飯時間到了快吃飯，吃完再看。”剛放下筷子，我又到了我的書房拿起書看了起來，可是，爺爺在喊我：“剛吃完飯要休息一會兒，這樣對眼睛不好。我故意裝作沒聽見，爺爺又在叫我，我走了出來，趁媽媽和爺爺沒注意，我又走進了書房繼續(xù)看書。
《西游記》這本書我已經(jīng)看過很多遍了，孫悟空是石頭中出來的一只猴，他還是花果山的`猴王，大鬧天宮時他敢作敢為。后來保護唐僧去西方取經(jīng)，并且對師傅很尊敬，唐僧在他們的保護下順利達到了西方完成了任務。
書是那些人物和優(yōu)美的文學語言總是吸引著我，最近媽媽又給我買了一本《曾廣賢文》的一本書，這本書里有很多古時候的故事，比如說老父折技，梁上君子等各種各樣的故事，讓我愛不釋手，我都讀了幾遍了。
我喜歡書，書不僅讓我學到了很多知識，書就是我生命的一部分。
三年級我與紅領巾的故事篇十七
紅領巾，是我們少先隊員的象征，做為少先隊員的我們應該上學時要時時刻刻配帶好我們的紅領巾。
我七歲的時候，當上了很光榮的少先隊員，這是我最最盼望的時候，在莊嚴的入隊儀式，我配帶上了鮮紅的紅領巾，我聽別人說：“國旗中的一星就是紅領巾?！背３０鸭t領巾蒙在臉上玩，當蒙面超人。那是媽媽就批評我了，說：“軍軍，你不要把紅領巾蒙上，那樣子是對祖國的不禮貌了，可是我這個壞毛病依舊改不掉，等到我到了三年級，我就不再把紅領巾蒙在臉上了。
有一天，我在朋友家玩，那時我還把紅領巾帶在身上，我的朋友不小心把我的紅領巾，用水彩筆把我的紅領巾畫了起來，我說：“沒關系，我拿去洗洗。”可我拿去洗，紅領巾更臟了。這時我就把紅領巾扔到垃圾桶了。我回到家，媽媽問我紅領巾呢？我說：“紅領巾臟了，給我拿去扔了?！眿寢屨f：“以后，要保管好，可不要讓紅領巾沒了。”
從此，我會保護好我的紅領巾的，紅領巾它是我們的驕傲，是它讓我懂的了許多道理?！拔覑勰恪t領巾”
三年級我與紅領巾的故事篇十八
紅領巾是五星紅旗的一角，是革命烈士們用鮮血染紅的。自從帶上紅領巾的那一天起，我每一天都早早的到學校，再也不遲到了。改掉了很多的壞毛病。
還有一次，我在公共汽車上看見有一位老爺爺上到車上，還沒站穩(wěn)車就開了只聽“噔”一聲老爺爺摔倒了，我連忙走過去扶老爺爺，旁邊的人也都去扶老爺爺，我還把自我的座位讓給了老爺爺。老爺爺坐下后，拍拍我的肩說：“多謝你紅領巾，你真是個好孩子。”我低頭看著胸前的紅領巾，它好像在沖著我點頭對我說：“你做的對，你給紅領巾爭了光。
那是個寒冷的冬天，我在上學的路上看見一位叔叔手里拿著一根紅白相間的棍子，顫顫微微的，邊走還邊敲著地，好像怕什么東西給絆住一樣。我走近一看，原先這位叔叔是位盲人。這位盲人叔叔走走停停，好像要過馬路。
這個時候馬路上的人異常多，汽車也多。盲人叔叔要過馬路是多么的困難啊!于是，我趕緊跑過去說：“叔叔，我來幫你過馬路?！蔽依迨宓墓照龋诎唏R線上等紅燈，綠燈亮了我拉著盲人叔叔順利的過了馬路，這位盲人叔叔連連說：“小朋友，多謝你!”我說：“叔叔，不用謝?！边@是我應當做的?！钡任一氐綄W校的時候，上課鈴正好響了，啊!差點就遲到了。這次雖然沒有早到學校，可是我心里感到挺自豪的。因為我又為紅領巾增添光彩了，我沒有為紅領巾丟臉而感到驕傲。
紅領巾像一位教師時刻在教導我。
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