對(duì)于一項(xiàng)任務(wù)的完成，不僅要看結(jié)果，還要注重其過(guò)程中的各種收獲和教訓(xùn)。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選的，相信對(duì)你的總結(jié)寫作會(huì)有所幫助。
新年快樂(lè)國(guó)旗下講話篇一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
光陰似箭，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，我們即將揮別難忘而輝煌的x年，邁進(jìn)更加令我們期待和憧憬的x年。在新的一年將要開始之際，我們每個(gè)人心里充滿的是激情，是自豪，是刻骨銘心的記憶和留戀。
過(guò)去的一年我們?nèi)〉昧嗽S多榮譽(yù)，這些榮譽(yù)凝聚著老師和同學(xué)們的智慧和汗水，歸功于每一位熱愛學(xué)校并為之付出的老師和同學(xué)們，這些榮譽(yù)將成為我們前進(jìn)征程上新的動(dòng)力。x年，注定要以濃墨重彩載入**學(xué)校發(fā)展的歷史，也注定讓我們每一位**人長(zhǎng)久地回憶!回望，我們深情滿懷!邁進(jìn)，我們更加精神豪邁!新的一年，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存;x年，困難與榮譽(yù)同在。新的一年，我們更需要老師們愛崗敬業(yè)，勤奮工作，教書育人，立足崗位創(chuàng)造一流教學(xué)業(yè)績(jī);更需要全體教職工員工同心同德，團(tuán)結(jié)協(xié)作，關(guān)愛學(xué)生，為學(xué)校各項(xiàng)工作出力流汗;更需要全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，立志成材，全面發(fā)展，用優(yōu)異成績(jī)回報(bào)親人師長(zhǎng)、祖國(guó)的期待!
祝老師們新年快樂(lè)，身體健康，闔家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)，成績(jī)優(yōu)異!
我的講話結(jié)束了，謝謝大家!
新年快樂(lè)國(guó)旗下講話篇二
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
沐浴著和暖的陽(yáng)光，聆聽著春天的腳步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的又傳來(lái)了----年新年的鐘聲，這預(yù)示著輝煌燦爛的----年已經(jīng)過(guò)去，更加光明燦爛的----年也已到來(lái)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)大家在----年所付出的辛勤勞動(dòng)以及所取得的豐碩成果表示衷心的感謝和熱烈的祝賀，并向各位拜一個(gè)早年，祝全體老師在新年里身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們?cè)谛履昀锷钣淇?、學(xué)習(xí)進(jìn)步、夢(mèng)想成真!
對(duì)于大坨小學(xué)來(lái)說(shuō)，----年是承前啟后、開拓進(jìn)取的一年，是卓爾不凡、成績(jī)斐然的一年，在全校師生的共同努力下，學(xué)校的各項(xiàng)工作均取得了巨大成就.
正是由于大坨小學(xué)卓越斐然的辦學(xué)成果和日新月異的發(fā)展變化從而贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)，產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響，并贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，他們稱贊社小形成了“團(tuán)結(jié)、協(xié)作、勤奮、創(chuàng)新”的社小精神。學(xué)校成功迎接了省、市有關(guān)部門的檢查，并獲’市常規(guī)管理一等獎(jiǎng)’。
回首過(guò)去，我們激情澎湃，展望未來(lái)，我們豪情滿懷，站在歷史的交叉路口，大坨小學(xué)正齊心協(xié)力、全力以赴、整裝待發(fā)，想更新、更高的目標(biāo)前進(jìn)。
老師們、同學(xué)們，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”只要我們同舟共濟(jì)，努力拼搏，社小九十年來(lái)，幾代人渴望的偉大目標(biāo)就一定會(huì)在我們這一代人身上實(shí)現(xiàn)，時(shí)代給了我們機(jī)遇，也給了我們挑戰(zhàn)，我們就應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)，勇敢挑戰(zhàn)。給我們一次機(jī)會(huì)，我們將創(chuàng)造千萬(wàn)個(gè)偉大的奇跡!
新年快樂(lè)國(guó)旗下講話篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!
新的一周又開始了，呼吸著新鮮的空氣，沐浴著明媚的陽(yáng)光，我們的心情如此愉悅。今天，我和二一班的唐熠同學(xué)在國(guó)旗下講話的主題是《我讀書，我快樂(lè)》。
師：孩子，你知道世界上最香的東西是什么嗎?
生：是香氣撲鼻的玫瑰??是香潤(rùn)可口的佳肴??是昂貴珍稀的香水??。
師：都不是。
生：老師，那是什么?
師：老師覺得世界上最香的東西不是飯菜，不是香水，而是“書的墨香”。
書香與綠樹、花草、夜風(fēng)一樣，帶給人難以言語(yǔ)的享受!讀一本好書，能使人飛到一個(gè)絢麗神奇的世界。在這個(gè)世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生??與書為友的過(guò)程，優(yōu)雅而美麗。
在世界眾多的民族中，有這樣一個(gè)民族，他們最喜歡聞“書的墨香”，它就是猶太民族。為了培養(yǎng)孩子從小熱愛書籍的習(xí)慣，當(dāng)孩子一生下來(lái)，母親會(huì)翻開一本《圣經(jīng)》書，滴一滴蜂蜜在上面，然后讓小孩去舔，從而讓孩子從小就知道書是甜的，讀書對(duì)人生大有好處。在猶太人的家庭中，父母還經(jīng)常問(wèn)孩子一個(gè)問(wèn)題：“假如有一天，你的房子被燒毀，你的財(cái)產(chǎn)被搶光，你將帶著什么東西逃命?”如果孩子回答不上來(lái)，母親會(huì)一再地啟發(fā)他：“這是一種沒(méi)有固定形狀、沒(méi)有固定顏色、沒(méi)有氣味的寶貝。”直到孩子完全說(shuō)出“這個(gè)寶貝是書籍”為止。的確，金錢裝在口袋里，智慧裝在腦袋里，只要你活著，智慧就永遠(yuǎn)跟著你，它是任何人都搶不走的。而唯有讀書才可以給人帶來(lái)知識(shí)和智慧，可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。
生：老師，聽您說(shuō)起猶太人讀書的故事，我也想起小時(shí)候爸爸給我講過(guò)的關(guān)于魯迅的故事。
生：我喜歡讀書，踏入校門一年多的時(shí)間里，我收獲了許多，愛上讀書是我的一大豐收，讀書讓我成長(zhǎng)，讀書讓我快樂(lè)。記得一年級(jí)時(shí)，一學(xué)完拼音，老師就帶領(lǐng)著我們自主地閱讀各類書籍，有童話、有繪本、有小說(shuō)、有漫畫讀物。我被書本里精彩的內(nèi)容、色彩鮮艷的插圖深深地吸引住了?！缎“驼仆挕?、《笨豬的故事》、《猜猜我有多愛你》、《皮皮魯系列》、《法布爾昆蟲記》??我每天都堅(jiān)持著看書半個(gè)小時(shí)以上的好習(xí)慣。書成了我一個(gè)形影不離的好朋友了。這一次，我還把我最喜歡的幾本書捐送給我們班最優(yōu)秀的小伙伴了，我非常開心。
師：孩子，你一直就這么愛讀書，把讀書當(dāng)成生活的樂(lè)趣嗎?
生：不是的，老師。以前的我，每次端起書，看著那毫無(wú)生命的方塊字，我總是大喊沒(méi)意思。
讀書是我最頭疼的事了。爸爸媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書來(lái)激起我的興趣。直到有一天，那天晚上，我們家里開展成語(yǔ)比賽，該我說(shuō)成語(yǔ)了，媽媽說(shuō)意思，我翻開成語(yǔ)字典，說(shuō)道：“金蟬脫殼?！眲傄徽f(shuō)完，爸爸媽媽哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉驚詫，說(shuō)：“自己看看拼音，到底讀什么?！薄皧W，是‘金蟬脫殼’!”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“以后要注意讀書，那才能積累知識(shí)呀!”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，讀好書，懂得好多好多的知識(shí)。從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
師：是啊，當(dāng)你還未進(jìn)入書的世界中時(shí)，你是感覺不到這種忘我的快樂(lè)的。但是，一旦你被。
書吸引，你將一天一天地成長(zhǎng)起來(lái)??世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷，終于把他造就成為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō)：“書籍使我變成了一個(gè)幸?？鞓?lè)的人?！?/p>
同學(xué)們，你可曾想到，當(dāng)你每天捧起書籍閱讀時(shí)，你已經(jīng)撿起了一顆顆寶石。別看它現(xiàn)在似乎很不起眼，但是，它是支撐你未來(lái)人生的基石，你撿拾的石子越多，你的基礎(chǔ)就越鞏固，你的明天就越輝煌!“讓讀書成為習(xí)慣”，愛讀書，多讀書，讀好書，讀成本的書。這樣，當(dāng)你長(zhǎng)大成人后，你就可以自豪地告訴大家，我不后悔，我撿起了很多很多的寶石，我是知識(shí)的富翁!
生：老師，讀書可以給我們帶來(lái)這么多的財(cái)富，可是，為什么還有很多同學(xué)說(shuō)，我的功課太。
忙，時(shí)間緊，只能讀好課內(nèi)的書，沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行課外閱讀。
師：借用魯迅先生的一番話來(lái)說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要用力擠，就一定能擠出來(lái)?！?/p>
為此，老師建議同學(xué)們“每天閱讀半小時(shí)，每周去書店一兩次，同伴交換閱讀成習(xí)慣?！币?yàn)?，“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我倆交換，每人還是一個(gè)蘋果。但是，你有一本書，我有一本書，我倆交換閱讀，每個(gè)人就讀了兩本書。”假如有更多的人互換閱讀，你們就可以看更多的書。我發(fā)現(xiàn)：會(huì)讀書愛讀書的孩子，總能想到各種各樣的方式來(lái)讀書。
低年級(jí)的同學(xué)。他們閱讀的形式豐富多樣!他們會(huì)同自己的爸爸媽媽共讀一本書，會(huì)將故事中的人物分角色來(lái)朗讀，還會(huì)根據(jù)書中的情節(jié)續(xù)編故事。閱讀讓他們體驗(yàn)到了快樂(lè)!我們中、高年級(jí)的同學(xué)也不錯(cuò)，他們會(huì)在老師和家長(zhǎng)的推薦下讀上幾本好書，讀完后，會(huì)和同伴交流自己的感受，有的甚至還會(huì)寫上幾篇讀書心得。
這些良好的閱讀習(xí)慣正是同學(xué)們一朝一夕養(yǎng)成的。有句俗話叫“習(xí)慣成自然”。我們一旦養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)也會(huì)帶來(lái)很大的幫助。因此，我們要抓緊一切可利用的時(shí)間多讀書，讀好書?！白钍菚隳苤逻h(yuǎn)”，“腹有詩(shī)書氣自華”，相信書會(huì)讓我們的世界變的充滿趣味，會(huì)讓我們的心靈更加充實(shí)。
孩子們，你走來(lái)，他走來(lái)，讓我們走到一起來(lái)，讀書吧!讓書香溢滿校園!
謝謝大家!
新年快樂(lè)國(guó)旗下講話篇四
爆竹聲聲辭舊歲,喜氣洋洋迎新年。新年又至,又是祝福短信紛飛時(shí)。而我手機(jī)中,那些語(yǔ)句對(duì)仗、言辭花哨的群發(fā)短信已全然無(wú)存,唯獨(dú)幾條簡(jiǎn)單的稱謂+新年快樂(lè)的原創(chuàng)短信,卻一直珍存,經(jīng)年未刪。本文是本站小編為大家整理的新年快樂(lè)的國(guó)旗下講話，僅供參考。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
光陰似箭，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，我們即將揮別難忘而輝煌的xx年，邁進(jìn)更加令我們期待和憧憬的xx年。在新的一年將要開始之際，我們每個(gè)人心里充滿的是激情，是自豪，是刻骨銘心的記憶和留戀。
過(guò)去的一年我們?nèi)〉昧嗽S多榮譽(yù)，這些榮譽(yù)凝聚著老師和同學(xué)們的智慧和汗水，歸功于每一位熱愛學(xué)校并為之付出的老師和同學(xué)們，這些榮譽(yù)將成為我們前進(jìn)征程上新的動(dòng)力。xx年，注定要以濃墨重彩載入**學(xué)校發(fā)展的歷史，也注定讓我們每一位**人長(zhǎng)久地回憶!回望，我們深情滿懷!邁進(jìn)，我們更加精神豪邁!新的一年，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存;xx年，困難與榮譽(yù)同在。新的一年，我們更需要老師們愛崗敬業(yè)，勤奮工作，教書育人，立足崗位創(chuàng)造一流教學(xué)業(yè)績(jī);更需要全體教職工員工同心同德，團(tuán)結(jié)協(xié)作，關(guān)愛學(xué)生，為學(xué)校各項(xiàng)工作出力流汗;更需要全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，立志成材，全面發(fā)展，用優(yōu)異成績(jī)回報(bào)親人師長(zhǎng)、祖國(guó)的期待!
祝老師們新年快樂(lè)，身體健康，闔家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)，成績(jī)優(yōu)異!
我的講話結(jié)束了，謝謝大家!
老師們，同學(xué)們：大家好!
現(xiàn)在正值隆冬時(shí)節(jié)，空氣是如此的清新，我們的心情是如此的愉悅。新年之際，萬(wàn)象更新。過(guò)了新年，我們添了新歲，大家以飽滿的斗志，來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。
今年的中，就提出了我們中國(guó)人的夢(mèng)想就是為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
而對(duì)于我們今天的初中生來(lái)說(shuō)從下要樹立遠(yuǎn)大的理想，“有志者事竟成?！比松褪菫閷?shí)現(xiàn)理想奮斗的過(guò)程。當(dāng)我們有了目標(biāo)之后，就必須要付出努力，否則將一事無(wú)成。世上無(wú)難事，只要肯攀登。無(wú)論我們?cè)谇笾牡缆分杏龅搅四男┣G棘，哪些坎坷，都要振奮精神，勇往直前。
在日常生活中，身邊的一些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。遇到問(wèn)題時(shí)，追根究底，不輕言放棄;成績(jī)優(yōu)異時(shí)，只當(dāng)是過(guò)眼云煙，不足掛齒。拼搏奮斗，努力進(jìn)取，正是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中應(yīng)有的態(tài)度。
新一年，新氣象。新，就是與舊不同;新，就是變化;新，就是進(jìn)取;新，就是發(fā)展;新，就是創(chuàng)造。
新一年，新氣象。在新的一年，我們要不斷求變化，求進(jìn)取，求發(fā)展，求創(chuàng)造。
新一年，新精神，新面貌，新行動(dòng)，新氣象。
愿同學(xué)們能以自己滿意的成績(jī)、出色的表現(xiàn)，為自己本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)。祝大家新年快樂(lè)，老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是xx級(jí)22班的黃海明。
和風(fēng)吹散柳絮，細(xì)雨滋潤(rùn)新泥，春天鼓舞過(guò)我們的信念;。
陽(yáng)光播灑溫暖，樹葉生機(jī)盎然，夏天蕩漾過(guò)我們的激情;。
落木飄轉(zhuǎn)欲墜，山谷清冷幽深，秋天見證過(guò)我們的奮斗;。
雪花降臨大地，梅枝傲立嚴(yán)寒，冬天激勵(lì)過(guò)我們的意志。
走過(guò)四季，帶著收獲的欣喜，踏著成長(zhǎng)的足跡，我們正欲推開新年的窗戶?；厥讀x年，我們每個(gè)人都不免心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。xx年是東城全體師生同心同德、同舟共濟(jì)的一年，是歷經(jīng)風(fēng)雨、艱苦奮斗的一年，是團(tuán)結(jié)拼搏、碩果累累的一年!老師們兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，默默奉獻(xiàn)，撐起了東城教育事業(yè)的一片藍(lán)天;同學(xué)們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了合作，為東中注入了永久的活力與榮耀。
寒風(fēng)僚俏，冬意濃濃，xx年元旦已盛妝在我們眼前起舞。東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”我們是祖國(guó)的未來(lái)，兒童時(shí)代又是生命中的春天，少年最重要的任務(wù)是--讀書，讀書是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)，認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。
同學(xué)們，我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗增光添彩，只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來(lái)的歷史使命。也有人說(shuō)：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。又即將是新的一年的開始，同學(xué)們，讓昨天的成功化作你前進(jìn)的動(dòng)力，讓昨天的失敗墊付你前進(jìn)的基石，在今天，好好計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)，明天的希望就孕育在你們的心中和手中，新的一年也將繼續(xù)見證你們的努力和收獲。
最后，預(yù)祝大家新年快樂(lè)，也祝愿我們的學(xué)校明天會(huì)更好!
謝謝大家，我講話完畢。
新年快樂(lè)國(guó)旗下講話篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
上午好!
光陰似箭，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，我們已揮別了難忘而輝煌的，邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的。在這辭舊迎新之際，有一件事應(yīng)該值得我們特別地珍視，那就是——感恩。
在我們生命的歷程中,我們處處會(huì)感受到別人的關(guān)愛;父母的養(yǎng)育之恩，老師的教誨之恩，朋友的知遇之恩，鄰居的幫助之恩，陌生人的關(guān)照之恩??，都需要我們用生命去珍愛，用至誠(chéng)的心靈去感謝，用實(shí)際的行動(dòng)去回報(bào)，這就是我們常說(shuō)的對(duì)別人的感恩。
平時(shí)，我們總是得到那么多的人的恩惠。有些細(xì)微的恩惠，容易被粗心的我們忽視或視為一種正常。古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。生活中，我們得到的恩惠往往是難以計(jì)量的“大海”啊。不知你是否有過(guò)這種體驗(yàn)：一個(gè)真誠(chéng)的微笑，會(huì)抹去我們心靈的陰云;一個(gè)理解的眼神會(huì)讓我們精神振作，信心倍增;一個(gè)親切的問(wèn)候會(huì)讓我們的心田蕩起春意;一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)會(huì)讓我們踏平坎坷，走過(guò)泥濘??一個(gè)細(xì)心的人才是一個(gè)會(huì)生活的人，一個(gè)懷著感恩心情生活的人，他的生命才會(huì)綻放美麗的花朵，他的人生才會(huì)散發(fā)馨香。
同學(xué)們，“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，感謝春天的花草，使我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉，使我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸;感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，使我們?cè)谶^(guò)去的一年中又有了新的進(jìn)步;感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助，使我們從班集體中感受到了快樂(lè)和溫暖;感謝社會(huì)上所有人的關(guān)愛，使我們感受到生活在這個(gè)偉大時(shí)代的幸運(yùn)??在新年到來(lái)之際，讓我們要用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)心懷感恩吧，讓我們用一杯暖意濃濃的熱茶，用一個(gè)燦爛甜美的微笑，用一句真誠(chéng)的問(wèn)候，表達(dá)出我們發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。
謝謝大家!
新年快樂(lè)國(guó)旗下講話篇六
親愛的老師們、同學(xué)們：大家好！
20xx，我們準(zhǔn)備好了!一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。我們又長(zhǎng)大了一歲。
回憶過(guò)去的一年，我們心潮激蕩。在這一年里，我們一起歡樂(lè)過(guò)、一起憧憬過(guò)、也一起努力過(guò)。我們?yōu)樽约簺](méi)有虛度光陰而欣慰、為我們健康地成長(zhǎng)而高興。也許會(huì)有一些遺憾，但我們會(huì)把這些遺憾作為人生的寶貴經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富，因?yàn)槲覀兿嘈牛覀儠?huì)做得更好!
經(jīng)過(guò)近兩年的高中生活，我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識(shí)的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠(yuǎn)大的理想。在這充滿希望的一年里，我們會(huì)刻苦努力，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望、不辜負(fù)這個(gè)美好的時(shí)代。即使跌倒了，我們也會(huì)重新爬起，毫不氣餒。我們就像一簇簇鮮艷的花朵，在新的一年里會(huì)開得更加絢爛。相信，我們會(huì)為自己感到驕傲，相信新的一年會(huì)更加美好!
同學(xué)們!20xx年的這張白紙正等著我們?nèi)ダL繪，不要讓畫紙上留有自己悔恨的一筆。俗話說(shuō)：人心齊，泰山移。只要人人從我做起，行為習(xí)慣一定會(huì)實(shí)現(xiàn)新的優(yōu)化，生活空間一定會(huì)有新的擴(kuò)充，在我們學(xué)校的學(xué)習(xí)生涯中一定會(huì)享受到更多的樂(lè)趣。
人生是條無(wú)名的河，是深是淺我們都過(guò);。
人生是杯無(wú)色的酒，是苦是甜我們都喝。
人生是輛無(wú)彩的車，是風(fēng)是雨我們都坐，
人生是首無(wú)尾的歌，是高是低我們都和!
讓我們大聲高歌：20xx，我們準(zhǔn)備好了!
最后，我祝愿大家在新的一年里成績(jī)進(jìn)步，身體健康，祝愿老師們家庭幸福，永遠(yuǎn)快樂(lè)。同學(xué)們讓我們把熱烈的掌聲送給我們自己和我們的老師吧!
新年快樂(lè)國(guó)旗下講話篇七
老師、同學(xué)們：
大家早上好！我今天講話的題目是：從讀書中尋求快樂(lè)。
詞人歐陽(yáng)修說(shuō)：“立身，以立學(xué)為先；立學(xué)，以讀書為本”。莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有了翅膀。”東西方哲人告訴我們同一條真理，書籍是開啟智慧之門的鑰匙。世界各國(guó)的歷史表明，在文明發(fā)展歷程中，無(wú)論災(zāi)禍橫行的亂世，還是風(fēng)調(diào)雨順的盛世，書籍永遠(yuǎn)是人類最好的朋友！
俗話說(shuō)：水往低處流，人往高處走。水流低處靠的是下滑的坡道，人走高處靠的是讀書。讀書，在于修身養(yǎng)性，在于經(jīng)世致用，在于靈魂的充實(shí)，在于精神的提升。
宋人尤袤說(shuō)：“饑讀之以當(dāng)肉，寒讀之以當(dāng)裘，孤寂而讀之以當(dāng)朋，幽憂而讀之以當(dāng)金石也”。這種以書為樂(lè)為趣為情的讀書方式，在我們的物質(zhì)生活已經(jīng)相對(duì)富足的時(shí)候更加值得提倡，我們要提倡把讀書當(dāng)成一種追求，把讀書當(dāng)成一種人生需求。讓我們不要僅僅是為了高考而讀書，也不要僅僅是為了功利而讀書。
讀書有這么多好處，我們應(yīng)該怎樣讀書呢？我覺得讀書要做到以下幾點(diǎn)：
一、讀書就要?jiǎng)庸P。把書中優(yōu)美的詞句，精湛的思想摘錄下來(lái)，把閱讀中遇到的問(wèn)題記下來(lái)，向老師或同學(xué)請(qǐng)教。
二、讀書就要思考。在閱讀過(guò)程中要聯(lián)系自己的思想實(shí)際、生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際思考，并把思考得到的心得體會(huì)記下來(lái)，這就是收獲，就是創(chuàng)造。還可以把自己的體會(huì)與同學(xué)、老師和家長(zhǎng)進(jìn)行交流。
三、讀書要學(xué)會(huì)運(yùn)用。要把從書上學(xué)習(xí)到的精美的詞句、巧妙的`構(gòu)思運(yùn)用到作文中去，提高寫作水平。要把從書上學(xué)習(xí)到的各類知識(shí)運(yùn)用到學(xué)習(xí)、生活中去，增強(qiáng)自己的能力，體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)。
同學(xué)們，知識(shí)改變命運(yùn)，能力成就未來(lái)。讀書會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)，會(huì)引導(dǎo)我們走向成功。為進(jìn)一步提高我們的文化素質(zhì)，培養(yǎng)人文精神和科學(xué)精神，營(yíng)造校園讀書氛圍，架起一座書與中學(xué)生之間溝通的橋梁，我們真誠(chéng)地向大家倡議：讓我們讀書吧！用書鋪成黃金小道，“腹有詩(shī)書氣自華”，讓“以讀書為榮”成為我們的價(jià)值觀念，讓“以讀書為樂(lè)”成為我們的生活方式。閱讀吧！讀書會(huì)讓無(wú)論貧窮或富有的我們，因有學(xué)問(wèn)而倍感充實(shí)；讀書會(huì)讓我們因文明和諧而更加受人尊重。讓我們與好書為友，以讀書為樂(lè)，去擁有一個(gè)書香人生、快樂(lè)人生吧！
新年快樂(lè)國(guó)旗下講話篇八
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們，大家早上好!
什么是快樂(lè)呢?快樂(lè)是一種積極的態(tài)度。
也許你會(huì)說(shuō)，唉!學(xué)習(xí)哪有什么快樂(lè)可言呀?不，你錯(cuò)了。事實(shí)上，學(xué)習(xí)的快樂(lè)可以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中獲得，只不過(guò)，你尚未發(fā)覺。
合作中的學(xué)習(xí)，你一言我一語(yǔ)，其樂(lè)融融;競(jìng)爭(zhēng)中的學(xué)習(xí)，你出招我拆招，緊張刺激，互相激勵(lì);成績(jī)優(yōu)異，可以沖刺更高的目標(biāo)了，你該快樂(lè);成績(jī)平平，有更大的空間可以提升，你應(yīng)該快樂(lè);成績(jī)落后，你該有多強(qiáng)大的反沖力啊!相信你的自信，會(huì)產(chǎn)生很多的快樂(lè)。
在今后的學(xué)習(xí)中，我希望大家都能做一個(gè)快樂(lè)的讀書人，讓自己的真實(shí)和夢(mèng)想，在書本里作一次愉快的旅行。幸福，不是十年寒窗之后的報(bào)償，而是快樂(lè)學(xué)習(xí)中滋滋有味的真切體驗(yàn)。同學(xué)們，讓我們與書相伴，和理想相伴，在學(xué)海中揚(yáng)風(fēng)搏浪，享受學(xué)習(xí)給我們帶來(lái)的快樂(lè)，健康成長(zhǎng)吧!
謝謝大家!
新年快樂(lè)國(guó)旗下講話篇九
尊敬的各位老師、同學(xué)：
上午好!今天我講話的題目是《學(xué)會(huì)自制，克服誘惑，快樂(lè)成長(zhǎng)》。同學(xué)們，老師先和大家分享一個(gè)案例，50多年前，心理學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)者發(fā)給幾十個(gè)4歲被試兒童每人一顆好吃的軟糖，同時(shí)告訴孩子們：如果馬上吃，只能吃一顆;如果等20分鐘后再吃，就給吃兩顆。然后進(jìn)行觀察，有的孩子急不可待，把糖馬上吃掉了;而另一些孩子則耐住性子，以克制自己的欲望，得到了第二塊軟糖。
研究人員在十幾年以后再考察當(dāng)年那些孩子現(xiàn)在的表現(xiàn)，研究發(fā)現(xiàn)，那些能夠?yàn)楂@得更多的軟糖而等待得更久的孩子要比那些缺乏耐心的孩子更容易獲得成功，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)要相對(duì)好一些。在后來(lái)的幾十年的跟蹤觀察中，發(fā)現(xiàn)有耐心的孩子在事業(yè)上的表現(xiàn)也較為出色。這就是著名的軟糖實(shí)驗(yàn)，也叫做延遲滿足實(shí)驗(yàn)，它告訴我們：延遲滿足能力越強(qiáng)，更容易取得成功。
老師今天想談的話題，我們?cè)谌松砷L(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)人都希望能有一個(gè)快樂(lè)的金色童年，快樂(lè)成長(zhǎng)，快樂(lè)生活。那我們從剛才的案例中是不是可以得到這樣的啟示：我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自制，克服誘惑，才能快樂(lè)成長(zhǎng)。有同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，老師，誘惑應(yīng)該是對(duì)大人而言的，金錢、權(quán)利、美色、毒品這些誘惑離我們很遠(yuǎn)。
是的，這些離我們很遠(yuǎn)，可我們是否認(rèn)真思考過(guò)，當(dāng)我們沒(méi)有約束自己，違法社會(huì)、學(xué)校和家庭規(guī)則的時(shí)候，也是沒(méi)有禁得起誘惑呢?例如：當(dāng)我們?cè)诮虒W(xué)樓走廊瘋鬧喧嘩時(shí)，上下樓梯推搡快跑時(shí)，課堂上不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，作業(yè)沒(méi)有認(rèn)真完成時(shí)，這時(shí)我們是不是沒(méi)有禁得住所謂自由的誘惑，像不像實(shí)驗(yàn)里那些急不可待很快把軟糖吃掉的孩子，我們暫時(shí)得到的這些快樂(lè)，是真正的快樂(lè)嗎?可以說(shuō)，我們從小從家庭和學(xué)校學(xué)習(xí)各類規(guī)則的實(shí)質(zhì)是培養(yǎng)我們的自制能力，教育和引導(dǎo)我們學(xué)會(huì)自制，克服誘惑，這樣我們長(zhǎng)大以后才能真正快樂(lè)的生活。老師希望能有更多的同學(xué)能從老師今天的講話中得到啟發(fā)，在學(xué)校和家庭里學(xué)會(huì)自制，遵守規(guī)則，快樂(lè)成長(zhǎng)，我也相信鳳城小學(xué)的孩子將來(lái)都能有一個(gè)快樂(lè)的、幸福的人生!
我的講話結(jié)束，謝謝大家，請(qǐng)各班有序帶回!
新年快樂(lè)國(guó)旗下講話篇十
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是“重視每一秒，快樂(lè)學(xué)習(xí)每一天”。
首先，我想跟大家講一個(gè)故事，一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事。有一次，一個(gè)青年向著名教育家班杰明請(qǐng)教如何才能獲得成功，他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間。等到時(shí)間到的那一天，青年如約而至，可是班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已，原來(lái)他的房間里亂七八糟，一片狼藉?？粗嗄牦@訝的表情，班杰明馬上說(shuō)到：“你看我這房間，太不整潔了，請(qǐng)你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧?！闭f(shuō)完，不等青年開口，他就關(guān)上門，一分鐘之后，他再次打開門，并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間，此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度，可是，沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái)，班杰明就非常客氣地說(shuō)：“好吧，你可以走了?！鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×?，既尷尬又非常遺憾地說(shuō)：“可是，我，我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢。”“這些，難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說(shuō)，“你進(jìn)來(lái)已經(jīng)有一分鐘了?！薄耙环昼?一分鐘”青年人若有所思地說(shuō)，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情，也可以改變?cè)S多事情的深刻道理?！毕虬嘟苊鞯乐x后，青年人開心地走了。
這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，也很耐人尋味，故事告訴了我們一個(gè)道理，一分鐘的時(shí)間很短很渺小，但是卻可以做很多的事情，也可以改變很多的事情，我們的人生就是由無(wú)數(shù)個(gè)一分鐘,一秒鐘構(gòu)成，如何把握住每一分，每一秒是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。所以同學(xué)們，珍惜時(shí)間，就必須從珍惜你的每一分每一秒做起，從現(xiàn)在做起。只有把握好了生命的每一分每一秒，我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔，才能到達(dá)成功的彼岸。
同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校里享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們沒(méi)有任何理由拋開學(xué)習(xí)，也沒(méi)有任何理徘徊不前。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，努力學(xué)習(xí)，這是我們成長(zhǎng)的必修課，只爭(zhēng)朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。那么，你還在猶豫什么，就讓我們從這一秒開始，刻苦努力、不懈追求，在學(xué)習(xí)的.道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!
我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家!
新年快樂(lè)國(guó)旗下講話篇十一
時(shí)光飛逝,從今天開始,我們進(jìn)入了20xx年的最后一個(gè)月，也是能否保證我們順利度過(guò)20xx年的關(guān)鍵的一個(gè)月。12月4日是我國(guó)一年一度的法制宣傳日。常言道：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓?！眹?guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。全校同學(xué)應(yīng)一起學(xué)法，守法，用法，宣傳法。
一.學(xué)法。我們每一個(gè)學(xué)生只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí)，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì)分辨是非，識(shí)別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
二.守法。21世紀(jì)的中國(guó)將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì)，而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì)。只有懂法守法，才能依法辦事，遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。
三.用法。法制法規(guī)無(wú)處不在。它像是我們身旁的騎士，時(shí)刻保護(hù)著我們。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)保護(hù)我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。
四.宣傳法。不僅我們學(xué)生需要用法制的知識(shí)武裝頭腦，還要用法制的意識(shí)武裝中國(guó)。我們應(yīng)該鼓勵(lì)我們身邊的人，讓他們一起學(xué)習(xí)和掌握法制知識(shí)。唯有如此，才能使我國(guó)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的法制目標(biāo)。
作為21世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)習(xí)、掌握必要的法制知識(shí)，是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時(shí)代，更影響著我們的終生。
國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國(guó)家的各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見，忽視學(xué)校對(duì)學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方面的要求，不愛護(hù)公物、亂扔垃圾等等??這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性：一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格，一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn)。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。希望同學(xué)們?cè)谛?nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!
“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則。”讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格的小學(xué)生，建設(shè)平安和諧的校園。
和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全。在增強(qiáng)法制意識(shí)的同時(shí)，我們還要提高自己的安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，特別提醒以下幾點(diǎn)：
(4)注意運(yùn)動(dòng)安全。隨著陽(yáng)光體育活動(dòng)的開展，我校冬季長(zhǎng)跑即將拉開序幕，希望全體師生在運(yùn)動(dòng)中感受快樂(lè)與健康的同時(shí)，注意運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中量力而行，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。
最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂(lè)度過(guò)每一天!謝謝大家!
新年快樂(lè)國(guó)旗下講話篇十二
每個(gè)人都有成長(zhǎng)的經(jīng)歷，我也不例外，有高興的、有難忘的……今天，我就把令我快樂(lè)的事情寫下來(lái)。
有一天，我剛從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，看見我奶奶準(zhǔn)備做飯。我一瞧桌子上有各種各樣的食材，我的小手就想動(dòng)一動(dòng)，于是纏著奶奶讓我做，奶奶笑瞇瞇地答應(yīng)了，遞給我一塊姜讓我砸碎，我心里美滋滋的，樂(lè)呵呵地干起來(lái)。我砸完姜，奶奶夸我說(shuō)：“我孫子長(zhǎng)大了，會(huì)幫奶奶干活了?！?/p>
還有一回，我們?nèi)页詣傔^(guò)晚飯，我就主動(dòng)要求洗碗，媽媽高興地答應(yīng)了。我圍上媽媽的圍裙，就開始了盤子大掃除，擼起袖子就開始干起來(lái)，首先把盤子沖上水，再擠上適量的洗潔精，注意不能擠太多哦!然后用抹布搓洗，最后再用清水洗一遍，使盤子變得干干凈凈……看著自己的勞動(dòng)成果，我讓媽媽過(guò)來(lái)檢查，媽媽微笑著表?yè)P(yáng)了我：“我家的寶貝長(zhǎng)大了，更懂事了?！?/p>
在勞動(dòng)中，我體會(huì)到了快樂(lè)，雖然有點(diǎn)累，但我還是很開心，因?yàn)椴粌H能幫助家人分擔(dān)一些家務(wù)，還能讓自己成長(zhǎng)起來(lái)。
新年快樂(lè)國(guó)旗下講話篇十三
親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天講話的主題是“愛眼護(hù)眼，擁有一雙明亮的眼睛”。
眼睛是心靈的窗戶，人人都希望有一雙明亮的眼睛。透過(guò)這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界，但現(xiàn)在，清晰的世界離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。我說(shuō)幾種情況，它們有沒(méi)有發(fā)生在你身上——看書寫字時(shí)緊盯著書本，沒(méi)有離書本一尺遠(yuǎn);看電視、用電腦時(shí)緊盯屏幕，并且時(shí)間超過(guò)1個(gè)小時(shí);在強(qiáng)光或昏暗的地方走路、坐車的時(shí)候看書寫字。
也許有的同學(xué)錯(cuò)誤地認(rèn)為“只要我學(xué)習(xí)好就行了，視力不好配戴眼鏡就行了”;還有的小朋友認(rèn)為戴眼鏡是有知識(shí)的象征。但是現(xiàn)實(shí)告訴我們：一旦患了近視，戴上眼鏡會(huì)給學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很多不便。例如在參加體育活動(dòng)的時(shí)候，打籃球或踢足球時(shí)，打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫(yī)院做手術(shù)縫合是常有的事。戴上眼鏡如果仍不注意用眼衛(wèi)生，常會(huì)使視力下降加快，形成高度近視。
接下來(lái)，蔣醫(yī)生給同學(xué)們幾條小建議，來(lái)幫助大家愛護(hù)眼睛：
1認(rèn)認(rèn)真真地做好眼保健操，注意眼睛衛(wèi)生。
2養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，做到“三個(gè)一”，眼離書本一尺遠(yuǎn)，手距筆尖一寸遠(yuǎn)，胸離書桌一拳遠(yuǎn)。
3做到“三不”：不躺著看書，不在行走中看書，不在光線弱或過(guò)強(qiáng)的地方看書。
4閱讀時(shí)間請(qǐng)勿太長(zhǎng)：無(wú)論做功課或看電視，時(shí)間不可太長(zhǎng)，以每三十分鐘休息片刻為佳。
5保證充足的睡眠。
6多做戶外運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常遠(yuǎn)眺，使眼睛得到休息，調(diào)節(jié)視力，解除疲勞。
同學(xué)們，讓我們一起努力愛眼護(hù)眼，擁有一雙明亮的眼睛。
謝謝大家!
新年快樂(lè)國(guó)旗下講話篇十四
同學(xué)們，老師們，大家好：
上一個(gè)星期的三?？荚囘^(guò)去幾天了，我想六年級(jí)的哥哥姐姐們還是有點(diǎn)心有余悸吧，我想說(shuō)的是：同學(xué)們，每一次的重大考試不是一個(gè)結(jié)束，而是一個(gè)新的開始。
所以在這里老師希望你能做好兩點(diǎn)：
一、要理性看待考試，三?？荚嚮蛘哒f(shuō)你每一次的考試，考的不錯(cuò)的時(shí)候你或許會(huì)沾沾自喜，考的不理想的你或許會(huì)憂心忡忡，同學(xué)們，其實(shí)每一次考試這都不是你的一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)新的啟點(diǎn)，考試只不過(guò)是你在人生的眾多考場(chǎng)中的一個(gè)微小的點(diǎn)。同學(xué)們，考試是要了解自身掌握知識(shí)的情況，從而不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，對(duì)自身學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)，促使自己鞏固所學(xué)知識(shí)、技能，調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)。
二、同學(xué)們，我們其實(shí)也清醒的認(rèn)識(shí)到，考試他還是一種競(jìng)爭(zhēng)，除了認(rèn)識(shí)自身的學(xué)習(xí)外，老師也請(qǐng)你們學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，同學(xué)們，我們將要跨入的是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，"物競(jìng)天擇，適者生存"將是我們的生存環(huán)境。為了生存我們必須和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng);為了提高生命價(jià)值我們必須不斷奮斗。因此，我們必須要有危機(jī)意識(shí)，必須學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)!今天的每一節(jié)課，每一次作業(yè)，每一次運(yùn)動(dòng)都是我們學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、檢驗(yàn)自己能力的好機(jī)會(huì)。比一比，哪個(gè)同學(xué)的紅花多;比一比，哪個(gè)班的紅旗多;在競(jìng)爭(zhēng)中，我們的收獲會(huì)很多很多……當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，非洲草原上的動(dòng)物就開始奔跑，獅子知道，如果它跑不過(guò)最慢的羚羊就會(huì)餓死;羚羊也知道，如果它跑不過(guò)最快的獅子就會(huì)被吃掉。
同學(xué)們，當(dāng)我們長(zhǎng)大，當(dāng)我們進(jìn)入全球化的社會(huì)，我們面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)是嚴(yán)峻的。因此，從現(xiàn)在開始，我們一定要培養(yǎng)自己的智慧和勇氣，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則。
老師希望你在每一次的考試過(guò)后，重新收拾你的心情和情緒，重新找一個(gè)你新的努力目標(biāo)和方向，重新調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)會(huì)與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)與自己競(jìng)爭(zhēng)。
最后老師想說(shuō)的是，除了考試外，除了學(xué)習(xí)外，除了競(jìng)爭(zhēng)外，我們還有充滿豐富多彩的校園生活，我們還有可愛可親的老師們，還有你身邊的同學(xué)朋友，同學(xué)們，請(qǐng)讓我們?cè)谛@里快樂(lè)生活學(xué)習(xí)每一天吧。
新年快樂(lè)國(guó)旗下講話篇十五
老師們、同學(xué)們大家好：
今天，我演講的題目是藝術(shù)點(diǎn)亮生活，文化豐富心靈。
同學(xué)們，哈佛大學(xué)教授加德納提出了一個(gè)“多元智能理論”，認(rèn)為：每一個(gè)人身上至少存在語(yǔ)言、數(shù)理邏輯、空間、身體運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)、人際關(guān)系、自我認(rèn)識(shí)等七項(xiàng)智能。根據(jù)此理論，可以認(rèn)為，一個(gè)人之所以碌碌無(wú)為，只是沒(méi)有充分發(fā)揮自身的潛能，不懂得挖掘自己的智能寶庫(kù)而已。不同的人之所以出現(xiàn)七項(xiàng)智能的差異，跟生活經(jīng)歷和鍛煉有關(guān)。所以，同學(xué)們，拿出勇氣來(lái)，到“藝術(shù)節(jié)”的舞臺(tái)上來(lái)歷煉和展現(xiàn)一番，或許你會(huì)從中發(fā)現(xiàn)連自己也不知道的“閃光點(diǎn)”。
校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。藝術(shù)節(jié)不但豐富了學(xué)校文化生活，而且從中發(fā)掘出一大批學(xué)有專長(zhǎng)的各種人才。生活有了藝術(shù)，才有了情趣與美感;校園有了藝術(shù)，才具有了深厚的文化底蘊(yùn)和靈動(dòng)的精神內(nèi)涵。舉辦年度藝術(shù)節(jié)，不僅可以營(yíng)造積極健康的濃郁文化氛圍，更能進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，全面加強(qiáng)素質(zhì)教育。
目前，部分項(xiàng)目已經(jīng)開始進(jìn)行，有的也已經(jīng)在準(zhǔn)備。伴隨“藝術(shù)節(jié)”的來(lái)臨，我們希望全校學(xué)生能踴躍地投入到“藝術(shù)節(jié)”的活動(dòng)中來(lái)，為全校師生獻(xiàn)上一頓豐盛的文化藝術(shù)大餐。藝術(shù)小人才的選拔、高二年級(jí)的課本劇、武中各大社團(tuán)的社團(tuán)節(jié)目都已經(jīng)進(jìn)行了初審，攝影社制作的宣傳片也投放到了校門口的大屏幕上。
不論你是愿用天籟之聲來(lái)來(lái)鳴唱生活，還是愿以完美和聲為青春風(fēng)華譜寫一首感人至深的禮贊，你可看見，歌唱比賽的大門已向你敞開;不論你是在現(xiàn)代舞的歡快律動(dòng)中彰顯個(gè)性，還是在民族舞的曼妙舞姿里追溯文化本源，你可看見，舞蹈比賽的帷幕已為你拉開;靜候良機(jī)，調(diào)焦曝光，按下快門，攝影大賽邀你用鏡頭分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;或者，你更樂(lè)意轉(zhuǎn)過(guò)所有人的目光，在畫紙上、在相機(jī)中、在樂(lè)譜里、在會(huì)標(biāo)內(nèi)，將歲月留駐。無(wú)論你愿用何種方式，這個(gè)校園都為你留下空間。
讓我們展開豐富的想象，插上藝術(shù)的翅膀，翱翔在藝術(shù)的天空;讓我們把藝術(shù)的鮮花撒滿每一片空間，把藝術(shù)的種子播撒在每一個(gè)心靈!同學(xué)們，我們武漢中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)的帷幕已經(jīng)拉開，希望大家能以此活動(dòng)為契機(jī)，努力提高藝術(shù)修養(yǎng)，從藝術(shù)追求中感受生活的快樂(lè)!希望每一位同學(xué)都能在藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)中熱情參與、盡情展示，我們每一個(gè)同學(xué)都能成為藝術(shù)節(jié)上一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的快樂(lè)的音符，合奏一曲美妙動(dòng)人的校園樂(lè)章!愿我們的校園時(shí)時(shí)飄蕩著快樂(lè)的歌聲，處處散發(fā)出藝術(shù)的芬芳，始終洋溢著蓬勃的朝氣。也愿更多的藝術(shù)新苗，在本屆藝術(shù)節(jié)上，破土而出，茁壯成長(zhǎng);愿更多的藝術(shù)新星，從這里升起!我也誠(chéng)摯的希望各位有特長(zhǎng)和有能力的同學(xué)來(lái)報(bào)名參加藝術(shù)節(jié)節(jié)目海選的復(fù)賽，為藝術(shù)節(jié)增光添彩。
最后，愿每一年的藝術(shù)節(jié)都能成為我們心中永恒的記憶，也預(yù)祝我校今年的藝術(shù)節(jié)成功舉辦!我的講話到此結(jié)束!謝謝大家!
新年快樂(lè)國(guó)旗下講話篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
快樂(lè)是人生中的主題曲，而健康就是主題曲的伴奏。沒(méi)有了伴奏的曲子不會(huì)那么悅耳動(dòng)聽，沒(méi)有了健康的人生不會(huì)那么快樂(lè)。
不健康，不快樂(lè)，不就像是一個(gè)潘多拉魔盒嗎?當(dāng)你控制不住自己就等于打開了潘多拉魔盒，釋放心魔，會(huì)讓你做出不利于健康，不利于快樂(lè)的事，只有把握“金鑰匙”，才能困住心魔。
在社會(huì)生活中，我們必須把握好自己，調(diào)節(jié)自己的情緒，使自己一直保持愉快的心情;在學(xué)校生活中，我們要控制自己不去做違反校規(guī)的事，以免造成不必要的傷害;在家庭生活中，要盡力做好父母吩咐的事，懂得感恩。不要像有些同學(xué)，父母叫他做一點(diǎn)事，就心情突變，嘴里不停地吐出：“煩人”“不要”等等抱怨的話;不要像有寫同學(xué)在學(xué)校里，做事不計(jì)后果，心里自由“好奇”兩個(gè)字，以至于傷害了他人的身體，害人害己，以至于不能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
希望大家多想開心的事，多做讓人快樂(lè)的事，為自己撐起一片健康快樂(lè)的天空，使自己在這片天空下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
新年快樂(lè)國(guó)旗下講話篇十七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我今天演講的題目是《熱愛學(xué)習(xí)》。
學(xué)習(xí)，顧名思義就是學(xué)知識(shí)，學(xué)做人處世。那么，我們當(dāng)中又有多少人真正認(rèn)識(shí)了、了解了學(xué)習(xí)這個(gè)詞呢?愛因斯坦說(shuō)：“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要?！睂W(xué)習(xí)不應(yīng)該只是一種知識(shí)的被動(dòng)接受，而應(yīng)該是一種能力的培養(yǎng)。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，利用生活中零零碎碎的時(shí)間去學(xué)習(xí)吧，因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)的深度和厚度往往能決定你知識(shí)堡壘的高度。
我們每個(gè)人的大腦都是一樣的，身體也都健全，成功和失敗就在一念之間。為什么有人選擇整天無(wú)所事事的生活呢?難道這種一味地追求所謂的自由散漫是個(gè)正確的抉擇嗎?不，你錯(cuò)了。海洋里沒(méi)有水，它叫海洋嗎?同樣，一個(gè)不懂學(xué)習(xí)，不懂求知的人也不是健全的人，他的腦袋里蠕動(dòng)的是懶惰，愚昧無(wú)知的蟲子。
在這個(gè)科技飛速發(fā)展的社會(huì)，沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有能力，沒(méi)水平，你就無(wú)法立足。你所受到的是冷落，是欺侮，甚至是人身攻擊。所以，請(qǐng)熱愛學(xué)習(xí)，充分利用現(xiàn)在的大好時(shí)光，去放飛你的夢(mèng)想。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”勤奮與刻苦是一張帆，學(xué)習(xí)就是一艘船。你升起了帆，就證明你是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人。那么，你的知識(shí)堡壘就是堅(jiān)不可摧的。學(xué)習(xí)能創(chuàng)造最輝煌的人生。所以，請(qǐng)熱愛學(xué)習(xí)。
每個(gè)成功人士的背后都有一番熱愛學(xué)習(xí)的故事，他們靠的就是對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著。他們的歷程就好像砌墻，每一塊磚都必須經(jīng)過(guò)鄭重的選擇，才能蓋起富麗堂皇、牢不可破宮殿來(lái)。所以，為了我們的前途，為了我們能登上知識(shí)的高峰，請(qǐng)熱愛學(xué)習(xí)吧!
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