演講稿是對演講主題進行深入分析和研究的產(chǎn)物，為演講提供了結(jié)構(gòu)化的支持。練習演講稿時，要注重語音語調(diào)和身體語言的配合，以增強演講的效果和說服力。希望這些演講稿范文能為大家寫作提供一些參考和指導(dǎo)。
班會演講稿篇一
同學們，大家好！
很榮幸今天能在這里發(fā)言，談?wù)勎以谝恢羞@近一年的感受。 我們都曾是各個學校的優(yōu)秀生，一定都以能提前進入一中學習為榮，我也從小就得知了一中是張家口最好的學校并一直盼望著有一天像父母老師所期望的那樣通過自己的努力考入一中，我做到了，我們在一中匯聚，這證明我們都是最優(yōu)秀的。
也許我們都曾感受了那卸下中考的包袱的輕松，但考試成績卻在將我們劃分開來的同時讓我們警醒，曾經(jīng)拔尖的你因一個月的放松被別人超過，你必須意識到需要更加用心了。于是每個人之間有了無形的競爭，我們不能落后于人。軍訓中我們一起堅持過了那一星期，收獲了快樂與成長。新學期變得緊張的吃飯時間讓我們手忙腳亂，但我們很快地適應(yīng)，我們畢竟有一個學期的優(yōu)勢，我們的班級應(yīng)該有更強的凝聚力。我們的老師認真負責，家長期望滿懷，所以我們要更加努力。
先問大家兩個問題：1、你覺得你月考中丟失的每一分值得嗎？2、你覺得你對學習盡了全力了嗎相信大家都有答案，而且每個人的答案都是一樣的。所以，盡力而為不夠，我們應(yīng)當竭盡全力，逆襲需要一股拼勁。下面說一下重點——學習方法。
首先你要清楚一周內(nèi)所要做的事情，然后制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之后，選定合適的、固定的時間用于學習，必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課后作業(yè)。當然，學習不應(yīng)該占據(jù)作息時間表上全部的空閑時間，總得給業(yè)余愛好、娛樂留出一些時間，這一點對學習很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的 時間，從而使你有充足的時間學習和娛樂。 我們即將要文理分科了，我覺得這是一件好事，我們在認真考慮后做出個人的選擇，也就明確了自己的方向，這一定會有利于激發(fā)我們對學習更大的興趣，不同的人興趣不同，而興趣是最好的老師。有興趣才能產(chǎn)生愛好，愛好它就要去實踐它，從而樂在其中，有興趣才會形成學習的主動性和積極性，所以說：興趣是學習不竭的動力源泉。只要你在平日的學習中主動發(fā)言，收集激勵因子，那么你學習的興趣就會更濃厚。
錯的更少，每天快樂的生活才是學習的最佳狀態(tài)，良性循環(huán)的力量就展現(xiàn)出來了。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。
這類的話以及它們的重要性我不再說了，我想說一些我的看法。預(yù)習時，我們不必搞得太細，如果過細一是浪費時間，二是上課時未免會有些松懈，有時反而忽略了最有用的東西。上課時認真聽課當然是必須的，但就象我以前一個老師講的，任何人也無法集中精力一節(jié)課，就是說，連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神，是不太可能的，所以上課期間也有一個時間分配的問題，老師講有些很熟悉的東西時，可以適當?shù)胤潘梢幌?。除了十分重要的?nèi)容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記。至于復(fù)習，要注意復(fù)習的時間安排。 根據(jù)有關(guān)研究，有效的復(fù)習時間安排是： 第一次復(fù)習，當堂課后的課間。 第二次復(fù)習，當天晚些時候或第二天。 第三次復(fù)習，一星期左右，這一點周考幫了我們。 第四次復(fù)習，一個月左右，即月考。 第五次復(fù)習，半年左右，或第一、第二輪復(fù)習時。
偏科是學習中的最大禁忌所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學應(yīng)該及早把精力投入不大理想的科目當中，逼也要逼自己去嘗試與接受，或許也能道出別有一番的滋味，也試著學得激情澎湃，如果因為一句“沒興趣”就擱在一邊讓松懈的心思自由泛濫，結(jié)果會是個悲劇。對于語文，閱讀量很重要。首先課本上的文章、精彩段落，要多讀、熟記，再就是課外閱讀盡可能多的涉獵多一些，讀完一本書或者一篇文章，寫寫讀后感，或者隨筆，哪怕只是摘抄一下自己認為寫得出色的地方。提高語文成績，需要積累。對于英語，閱讀也相當重要。一定要熟讀課本，課本上的文章都是千挑萬選出來的經(jīng)典之作，里面包含幾乎所有能用到的知識點。尤其是早讀的時候，要大聲朗讀，要讀進去，看進去。
晚上按時就寢。早睡早起，中午堅持午睡，充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。堅持鍛煉，身體是學習的“本錢”。學習也是，工作也是，沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放松鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。天氣冷了，生病了也會耽誤學習。應(yīng)該學會去享受健康的生活，生命在于運動。
樹立正確的奮斗目標。我相信到這所學校來，我們不只是接受一種高等教育，而且更重要的一個方面就是鍛煉我們頑強的意志，塑造我們堅韌的性格，培養(yǎng)我們接受和適應(yīng)一個新環(huán)境的能力。
每個同學都學習優(yōu)異，每個人都不甘落后，有壓力是正常，關(guān)鍵是要學會正確地處理壓力。面對壓力，不能逃避，一定積極想辦法去排解。記住：自己很優(yōu)秀，從來不要高估自己的對手；調(diào)整好自己的目標，并通過努力達到它，比如一班的墻上寫上了個人目標，我們有許多同學也堅定了自己所期望的大學，我們應(yīng)該有一個方向。
并且我們要正確看待考試成績。不要在乎別人的眼光，感覺別人在對我指指點點，沒有人會成為中心，所以不要產(chǎn)生什么考不好丟人的想法，因為，很少人會去注意我們，因為每個人都很優(yōu)秀。放松心情，加油干好手邊的每一件事情就好了。考不好不要緊張，靜心分析，很多時候我們犯的錯誤是有慣性的。不妨在考試之后，把自己出錯的地方寫在一個小紙條上面，貼在試卷上，下次考試之前看一下，告訴自己問題出在哪里了，即使屬于“馬虎”類的，也總歸會有個原因，是具體的把“1”看成了“2”，還是怎樣，都要寫出來。
平時測驗的目的主要看你掌握功課程度如何，所以你不要弄虛作假，而應(yīng)心平氣和地對待它。或許，你有一兩次考試成績不盡如人意，但是這不要緊，只要學習扎實，認真對待，下一次一定會考出好成績來。通過測驗，可讓你了解下一步學習更需要用功夫的地方，更有助于你把新學的知識記得牢固，所以不要從心里抵觸頻繁的小考。
同學們，今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，而大多數(shù)人就死在明天晚上，看不到后天早上的太陽，但是我相信，只要我們能持之以恒，踏踏實實把握好剩下的時間，絕對不會死在明天晚上，而是能親手觸摸后天的太陽帶來的力量，后天會更好！為自己的夢想奮斗，用時間證明自己，智商不是一切，努力才是一切，用成績證明一切，我相信每個人可以再進步，我們的未來不是夢！加油！今天我以一中為榮，明天一中以我為榮！
班會演講稿篇二
年幼時逝，我向你漸走漸近。因為靠近了你，我的心多了一份喜悅：因為靠近了你，我認識了成長的標志：因為靠近了你，我擁有了激情與澎湃。
初中的我們，都有一顆憧憬的心芽在心里慢慢萌發(fā)。初遇你時的青澀，是時光給予我初衷的見證，我開始沉浸于你，開始了解你，對你的一切都有著不同的感受和馨悅的情緒。你不知對你馨悅的我心跳加緊，千言萬語都以為你而變得只剩期盼，期盼你會帶給我怎樣一種新奇美好的東西，讓我繼續(xù)像你探索更多的見所未見、聞所未聞的事物。
我知道，青春的腳步從不為任何人停留，它總匆匆到我們身邊來，又匆匆從我們身邊離開，為的不只是給我們留下五顏六色的彩筆，更是讓我們?yōu)榍啻禾硪坏烂烂畹娘L景。
青春似那火紅大太陽，染紅了我們的一片天：青春似那清澈的源泉，澆灌著我們的心房：青春更似每個人心底的伙伴，它陪你走過孤獨，走過無助，走過那個最叛逆的年代。
青春，好似萬物的代表者，雖不見其蹤影，但卻是人們最懷念的記憶。它承載著太多的東西，卻不受任何事物禁錮，它是自由的，你有沒有那么一刻感覺出它想帶你四處飛翔，不用再被困在“籠子”里。
青春，帶我媽見識更多的色彩吧，讓我們不再是一張白紙，不再是一支沒沾墨水的畫筆。
班會演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
博大精深的華夏文字，是方方正正的，經(jīng)歷過滄桑洗禮的老人;俏皮的英語單詞，是蜿蜒起伏的，日日都活潑歡樂的孩童。各國語言，都是萬千世界中的一個個步履或輕快、或穩(wěn)重、或急速、或緩慢的人。他們有著不同的面目，卻是人與人之間情感的信鴿，人與人之間思想的擺渡者。這樣的文字，它們的魅力是用來享受的。
愛享受文字的人都知道，那看起來平凡古板的文字，卻是跳動在書頁上的一個個靈動的精靈。正是這些文字的魅力，灌溉了那些坐在書前的學者們那虔誠的心靈。
愛享受文字的人，心靈便是一片沃土。他們的心靈有陽光的哺育，露水的澆灌，從而生出了一叢又一叢綠意盎然的小草。在文字這股清風的帶動下，一天比一天富有生機，一天比一天富有活力。因為，那草里，凝結(jié)著文字那生生不息的力量。
相反，那些不愿接近文字的人，心靈會從土壤變成沙漠，沒有一絲的生機。少了文字的灌溉，只會多出無數(shù)陰冷的角落被人遺忘。天長日久，他的心靈就失去了光芒，只剩下了一片黑暗。
享受文字的魅力，與其說是一種雅致，不妨說是一種人的習性，是人心靈的養(yǎng)分。但愿，在無數(shù)日子之后，街頭巷尾，依舊可以見到這些享受文字魅力的人。
班會演講稿篇四
同學們：
讓我們用熱烈的掌聲歡送x班的上學期吧。
第一次熱烈的掌聲獻給我們光榮的x班。我們通過半年的卓越努力，在師生的共同奮斗下，我們圓滿完成了學校給我們的任務(wù)，出色完成了班級制訂的奮斗目標，我們班級的挑戰(zhàn)目標是整體推進，突出亮點，讓亮點更亮，是平行班的榜樣，為重點班的力量，與名校辦較量。這些我們都做到了，我們成為了優(yōu)秀班集體，同學們的學習氣氛、同學們的勤學好問、同學們的規(guī)范水平、同學們的通情達理、同學們的班級意識、同學們的團結(jié)友愛、同學們的讀書氛圍、同學們的進步幅度同學們的積極向上等等，都成為了x團隊永恒的美麗風景。我們一起創(chuàng)造了不朽的歷史。我們有四個學科，獲得同層次第一名，有一個學科的成績達到名校班的水平，讓我們再次為我們這個充滿活力的集體鼓掌吧！這個集體一定會鼓舞我們披荊斬棘，勇往直前，去奪取更大的勝利。
前一百名達x人之多，遠遠高于x個加強班的平均數(shù)，前x名中占據(jù)了x人，x%同學進入了前x名。下面按名次順序列舉取得進步的同學：xxx、xxx、xxx......
巨大的進步雄辯地說明：心態(tài)決定命運，態(tài)度決定高度，態(tài)度決定行動，心動更要行動，行動決定結(jié)果，細節(jié)決定成敗，現(xiàn)在決定將來；有激情，一切皆有可能，沒有什麼不可以改變，唯一不變的就是我們超強的自信不懈的努力和出色的規(guī)范程度。我相信那10多個暫時退步的同學一定會迎頭趕上，創(chuàng)造新的輝煌，我們有充足的理由相信這些同學一定能趕上來，成為我們新的驕傲。用輝煌二字來形容同學們的進步一點也不為過。這個成績說明我們的汗水我們的心血沒有白流，說明嚴格按照行為規(guī)范零失誤和學習行為規(guī)范化的指導(dǎo)方針去行動，把平凡的事情做經(jīng)典，把簡單的事情做徹底，認真仔細，勤學好問，踏實肯干，就一定能夠取得我們想要取得的進步。我們用自己的奮斗，為自己，為父母，為學校，為老師交上了一份合格的答卷。這份答卷一定會鼓舞我們x班的每一個同學再接再厲，竭盡全力，超越自己，取得更大的進步，創(chuàng)造新的輝煌。
第三次掌聲獻給我們的老師吧。為了把你們培育成材，老師們付出了巨大的勞動。老師們也是人，也都有頭疼腦熱的時候，請同學們想一想，我們的老師多麼敬業(yè)呀：我們的老師風雨無阻，始終和同學們在一起，從來沒有無故缺過一節(jié)課。我作為你們的班主任，作為你們的老師，我可以自豪地說，我始終和同學們在一起，摸爬滾打，朝夕與共，我對得起19班的每一個同學，對得起我們這個班集體，我做好了導(dǎo)演配角觀眾的角色，實踐了我第一次給同學們立下的軍令狀：嚴字當頭，學習第一，追求卓越，讓每個x班的同學都有一個精彩的人生；讓平凡的教室灑滿陽光，讓你們心中都有一片燦爛的陽光，用師者的胸懷去包容一顆顆年輕的心，用師者的愛心去鑄造每個學生的輝煌；捧出一顆心，獻出全部情，嚴在當嚴處，愛在細微中。為了同學能夠?qū)W習生活在一個安靜和諧上進積極進取的環(huán)境里，我將不遺余力，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的為同學們服務(wù)，哪怕前面是地雷陣，哪怕前面是荊棘路，我都將一往無前，鞠躬盡瘁，死而后已。這個誓言還將會伴隨你們，直到走到理想的大學殿堂。這也是我代表老師們發(fā)出的戰(zhàn)斗宣言。老師們一定會燃燒自己的生命，把同學們帶往更遠的天空，領(lǐng)略更加瑰麗的風景！讓我們從老師身上吸取前進的核動力吧，我們在老師的帶領(lǐng)下一定會飛的更高飛的更遠，海闊無邊天做岸，山登絕頂我為峰。
三次掌聲，三個巨大的生命之泉，三次掌聲，三個穩(wěn)固的生命支架，三次掌聲，三個源源不斷的核動力。同學們自己我們的x班我們的老師將三位一體，形成無堅不摧的戰(zhàn)斗力，去摧毀前進道路上的一個又一個堡壘，去奪取一個又個的勝利。x班的同學們，你們是最棒的，你們已經(jīng)創(chuàng)造了歷史，你們還將創(chuàng)造新的歷史。新的學期，新的航程，新的任務(wù)，新的生活，新的學習，過去無論怎樣輝煌都已經(jīng)成為過去，嶄新的歷史一頁已經(jīng)翻開，高二的一切都還是空白，新的歷史需要你用嶄新的姿態(tài)去描畫。過去已經(jīng)過去，未來從現(xiàn)在開始。讓我們忘掉過去的一切，重新書寫歷史的新篇章吧！我相信我們x班的同學絕對能夠創(chuàng)造新的輝煌，用我們卓越的表現(xiàn)創(chuàng)造嶄新的歷史。
在興奮之余，我們應(yīng)該清醒地意識到：我們的絕對高分還少，我們的前x名、前x名應(yīng)該有更多同學進入，還有暫時落后的同學，還有很多的弱科等待我們?nèi)浹a，我們的缺陷和漏洞還需要我們下大力去彌補，我們的很多行為還需要很好地矯正，可以說我們只是萬里長征走完了第一步，人生的幸福和快樂就在于征服一個又一個高峰。同學們，我們應(yīng)該為上學期感到快樂和幸福，但是那已經(jīng)成為了過去，從現(xiàn)在開始的高二階段是你生命路途中打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，也是會出現(xiàn)兩極分化的關(guān)鍵時期，學習尚未成功，同學仍須努力，燃燒生命，竭盡全力，努力打好基礎(chǔ)，驕傲的擠入第一集團中，我們有這個實力也有這個希望。同學們一定會基礎(chǔ)基礎(chǔ)再基礎(chǔ)，努力努力再努力，讓我們的高二階段更加輝煌，更加快樂，更加幸福。
一個嶄新的新學期又在迎你們而來了，這是你們生命中的一個新起點，一個比高一還重要的驛站，如今起航的笛聲已經(jīng)拉響，同學們，請大聲回答我，回答所有關(guān)心你的人：
——你的奮斗目標和挑戰(zhàn)目標準備好了嗎？
——你的沖天的信心澎湃的激情準備好了嗎？
——你的積極上進拼搏努力準備好了嗎？
——你的感恩你的交流準備好了嗎？
——你的習慣你的興趣準備好了嗎？
——你的服從你的嚴格準備好了嗎？
——你的頑強意志準備好了嗎？
——你的方法你的效率準備好了嗎？
從今天開始，大家就要完全進入角色，搞好三天軍訓和兩天學習，徹底反思，找出問題，尋出對策，扔掉包袱，輕裝前進，積蓄動力，勇往直前，堅決做到自習零抬頭率，教室鴉雀無聲，堅決驅(qū)除自己身上的一切毛病，堅決做到拒絕三閑，一心向?qū)W，心靜如水，堅決做到課堂如戰(zhàn)場，緊張嚴肅，竭盡全力，堅決做到同學如手足，團結(jié)合作，互利互贏，堅決做到考試如打仗，，先易后難，穩(wěn)準很全，堅決做到行為規(guī)范零失誤和學習行為規(guī)范化，玩就玩?zhèn)€心跳，贏就贏個痛快，挑戰(zhàn)無處不在，生命因此精彩，新學年，新起點，用汗水澆灌希望，新高度，新挑戰(zhàn)，靠拼搏創(chuàng)造輝煌。
讓我們一起宣誓：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，我已經(jīng)創(chuàng)造了歷史，我還將用我卓越的表現(xiàn)創(chuàng)造新的歷史。
我發(fā)誓：熱愛集體，感恩老師，關(guān)心同學；嚴于律己，寬以待人，自覺自制；學習第一，專心致志；認真讀書，潛心思考，加強訓練；舉止文明，愛護公物；走出過去，重新開始；斗志昂揚，激情滿懷；信心百倍，竭盡全力；做就做第一，爭就爭一流；不為失敗找理由，只為成功找辦法！讓我的x班，我的同學，我的老師，我的父母因我的存在而感到幸福！讓我自己，我的同學，我的x班級因為我的努力而輝煌！
我發(fā)誓：我要從今天開始，珍惜每一天，做好每件事，從點滴做起，規(guī)范習慣，一心向?qū)W，腳踏實地，奮力拼搏，自強不息，決不做班級的恥辱，決不跌出年級500名，我自信，我能行，壯志凌云，誓創(chuàng)第一，誓爭一流！我自信，踏平坎坷千條路；我自豪，跨越艱難萬重山。身經(jīng)百戰(zhàn)無懼色，狹路相逢我最強，海闊無邊天做岸，山登絕頂我為峰。
好，讓我們啟動核動力，向浩淼宇宙踏向新的征程吧！
讓我們師生一起打造我們班級的明天，勇敢地開創(chuàng)我們的未來。希望屬于你們，屬于我們19班。就算是遇上困難，你們會告訴自己——我能行！面對失敗，你們會打出勝利的手勢，瀟灑地對他說一聲“bye bye”；智慧屬于你們，空虛不再隨你，把握每一分每一秒，讓我們與未來來個美麗的約定吧："我會用我自己的努力塑造嶄新的自我；我會用我良好的表現(xiàn)讓父母放心，讓老師滿意；我會珍惜每一天，努力每一天，書寫我嶄新的歷史，做最好的自己，做最棒的自己。讓成績說明一切，讓上進充滿班級，讓我們的青春在19班流光溢彩，讓19班成為我們生命中最值得回憶的生命驛站！奮斗六百天，讓青春的生命迸發(fā)出迷人的光彩吧！"
班會演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的主題是：不忘國恥，振興中華！
當五星紅旗在空中冉冉升起的時候，我們永遠也忘不了在過去的歷史中，中國有過許多恥辱。如清政府簽下《南京條約》、《虎門條約》、《黃浦條約》、《瑗琿條約》、《天津條約》……這一個個不平等的條約，讓中國從泱泱大國變成了一只任人宰割的肥羊；我們永遠也忘不了，使我國這園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，化成了一片灰燼，只剩下了幾根柱子；我們永遠忘不了，1937年12月13日，日本法西斯對我國進行了長達6周慘無人道的南京大規(guī)模屠殺。
許多中華人民為了讓中國強大起來，不惜拋頭顱、撒熱血，跟日本鬼子頑強拼搏，最終打敗了帝國主義侵略者。
同學們，我們現(xiàn)在坐在寬敞的教室里，教室里墻壁白白的，上面有風扇，桌子也嶄新嶄新的。這些都是靠解放軍叔叔們的鮮血換來的。紅領(lǐng)巾是紅的，就是讓我們要像解放軍叔叔們一樣，犧牲自己，保衛(wèi)大家園。當紅領(lǐng)巾在脖子上飄揚的時候，我們能忘記那些英勇的軍人嗎？不，不能。
少年強，則國強。同學們，中國的命運掌握我們這一代人手上。我們一定要更加努力學習，讓祖國更加輝煌！
“不忘國恥，振興中華！”讓這句話永遠牢記心中。祝愿祖國的明天更燦爛吧！
我的演講完了，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
班會演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
人的一生只有三個天，昨天，今天，明天。昨天已成為過去，明天還沒到來，因此，我們應(yīng)該牢牢的抓住今天。
我們當中的許多人，總抱怨昨天做得不好，或明天還沒到來，卻忘了今天，我們做好了沒有，做夠了沒有!有些人總喜歡往回看，然后總在抱怨，我昨天忘了做什么，我昨天沒有做什么，我昨天做錯了什么;然則，他們卻忘了看看現(xiàn)在自己在做什么?!是抱怨完后發(fā)呆，還是選擇去彌補昨天的漏洞;是在感嘆完后一如既往，還是選擇改正錯誤……大多數(shù)人都會選擇前者，或許他們認為：既然時間已經(jīng)過去了，就沒有什么好補的了，事情已經(jīng)發(fā)生了，做錯了也于事無補了。呵呵~如果是這樣，他們只會一直錯下去。例如，我們常說：我們的基礎(chǔ)不夠扎實。許多人就是因為這句話而放棄了自己的學習，可是卻沒有想過去把基礎(chǔ)知識補回來。基礎(chǔ)是怎么來的，是積累來的!。如果因為我們以前的基礎(chǔ)不好，而小看自己，放棄自己，那不是太愚笨了么?因為如果選擇放棄，我們只會丟失更多，遺漏更多。當然，還有一小部分人會在感嘆完后選擇后者，我很欣賞那一小部分人，因為那才是明智的做法。生活中，還有這樣的另一部分人，他們總抱怨明天來得那么慢，總是說希望在明天。然則，他們也忘了今天。他們在今天碌碌無為，卻說希望在明天，可笑吧?!今天不努力，何來明日的希望!當明天來臨的時候，它又變成了今天……明日復(fù)明日，明日何其多啊!所以，同學們，我們要把握今天。
即使今天的努力，不一定能贏得明天的輝煌;即使今天的奮斗，不一定能獲得明天的成功。但，那也足夠了。只要努力過，奮斗過，成功與否，并不重要。當有一天回首往事時，我們不因昨天的碌碌無為而羞愧，不因昨天的懶惰和放棄而心酸后悔，那便可以說----此生無憾。
曾經(jīng)，我無所事事的在學校里晃過每一天;曾經(jīng)，我總為自己的懶惰找借口;曾經(jīng)，面對學習和生活中的困難，我也想放棄過。---可是，那也只是曾經(jīng)了，現(xiàn)在，我醒了。我知道我該做什么，我知道我應(yīng)該朝哪個方向去奔跑了。那些和我一樣自甘墮落過的同學，那些和我一樣放棄過的同學，現(xiàn)在也該醒醒了。現(xiàn)在已經(jīng)高二了，再不醒，到了高三就后悔都來不及了!只要我們從現(xiàn)在開始努力，從這一刻開始做起，我們的未來真的不是夢。
同學們，好好把握今天吧，今天它真的很重要。
班會演講稿篇七
敬愛的老師、親愛的同學們，你們好!
安全是什么?安全是清晨那明媚的陽光，照耀著我們和諧的生活。法制是什么?法制是我們心里最美麗的愿望，最平凡的寄托，也是最美好的期盼。“安全”與“法制”與是永恒的話題。安全，法制更是我們應(yīng)常抓不懈的問題。我們時時處處談到的都是安全，它帶給了我們發(fā)展的美好前景，同時又凝聚了太多人的牽掛和責任。對于我們，安全是發(fā)展的前提，安全是效益的保障，安全是生命的基石，安全是歡樂的階梯。
安全，很重要，法律，重于泰山。如何才能把安全與法律放在心中，我認為：首先要提高每個人的安全意識和自我保護能力。要從認真學習法律和安全有關(guān)的圖書開始，我們手中的法律法規(guī)，它是理論和實踐的高度結(jié)合;是血和淚的教訓的濃縮，是我們安全的主要依據(jù)。所以，我們沒有理由不去學習它，遵守它，它是我們駕馭好困難的橋梁。法律，是我們手中的武器，我們可以用它，來維護我們的利益，從而不受別人的侵害。我們也可以用它，來作為我們利益的保障，有了它，我們將不再有尊卑之分，因為在法律面前是人人平等的。
都說“安全很重要?！边@絕對不是一句空話，它是多少先輩們用血的教訓換來的經(jīng)驗總結(jié)。安全容不得我們有半點疏忽。所謂安全無小事，哪怕是我們在不經(jīng)意間的一次習慣或者是僅存的一次僥幸心理，都有可能釀成終身遺憾，讓原本幸福和睦的家庭失去笑聲和歡樂，讓原本充滿生機的家庭頓感悲慘和凄涼。下面是一起一家企業(yè)沒有重視安全的例子，事故帶走了許多無辜的生命，也帶給大家一封引人深思、感人至深信箋的一段對白：
“當?shù)弥愠鍪碌南?，我挺著大肚子奮然不顧家人的阻止去看望你，因為我不相信，不相信躺在那里的是你。而當我走近你的時候，霎那間，我失去了辨別的能力，連眼淚都沒有了，你躺在那里，躺在混亂里，混亂的血液，混亂的人群，只有我和你是靜止的，而我卻感覺你離我越來越遠，越來越遠……消失了，沒有理會我……”
昨日的傷痕還隱隱作痛，那我們就要牢記這血的教訓時時刻刻將安全擺在一切工作的首位，無論是在工作上，還是在平常的點點滴滴中，因為只有在保障自身安全的前提下，才能更加專注的投入到工作中去，才能投入生活中去，去享受這美好的生活。用更多的時間、精力把安全做好，用安全的意識、安全的行為，去堵百分之一的疏漏，千分之一的僥幸，萬分之一的偶然，將安全的理念植入我的心中，植入他的心中，植入所有人的心中，讓安全之花開放。
法律，大家一定很熟悉，生活和很多地方要用到法律，比如，一個合作要受到法律的保護，一場官司需要法律保護，現(xiàn)在我們是法制社會，我們離不開法制，法律，人本生也受到法制，財產(chǎn)，人生安全，婚姻狀況等等等等，一個國家的興起與滅亡，決定因素是什么?是憲法的正確，是憲法的益處，是憲法起決定作用，這說明現(xiàn)代社會建設(shè)需要有法律，由此可見，法治社會的有益性。
安全，法制，這四個字無不在我們心中，敲響了我們心中的警鐘，提醒著人們?nèi)プ龅剿麄?，我想，這應(yīng)該不難吧，這件事應(yīng)該從小學生做起，從我們中學生做起，從每一個人做起!
法制安全，每時每刻圍繞著我們成長，在成長的路上，一路有荊棘，但只要做到它們，一切問題迎刃而解，加油吧，讓我們謹記這四個字：安全，法制!這樣世界會更加的美好，繁榮，安康，人們會更加幸福，快樂!
班會演講稿篇八
依稀記得，接觸大學這個詞源于家人的希冀，“孩子啊，要好好學習，考上大學”。大學，一個簡單的詞語，就以這樣平凡的方式進入我懵懂的心靈，卻以不平凡的方式熔鑄我青春的年華。
寒窗十二載，只為象牙夢。為了這個目標我們執(zhí)著向前，那時的我們篤定堅韌，以青春的絢爛大膽書寫自己的夢想，為了圓夢，不斷付出。還記得課本上密密麻麻的批注，還記得書桌上厚厚一摞的卷子，還記得無數(shù)次考試無數(shù)次排名，疲憊不堪的我們也會在課間時分轟然睡去，也會做著美好的白日夢渴望六月的考試超常發(fā)揮，也會在無數(shù)次的希望之后被無情的現(xiàn)實錘煉得堅不可摧。夢醒時分，只能比昨天更拼命的努力掙扎，埋進書本，埋進試卷。當年的雄心壯志變?yōu)榫唧w細化的幾列名單，在那個最美的青春年華，仿佛一切的一切在大學這兩個字面前都變得黯然失色。
彼時的我們，拼了命的想要逃離，逃離一成不變的生活，逃離老師的枯燥講解，逃離父母的啰嗦嘮叨。大學仿佛是明亮的曙光，照亮了逃離奔走的路，一切的逃離仿佛在這兩個字面前都能得以實現(xiàn)。
早就聽說，大學是自由的園地，愛情的殿堂，學術(shù)交流的聚集地，大師云集的象牙塔。于是，為了青春的華麗，為了那心中的大學夢，我們不斷追逐。高考倒計時，日子一天天的臨近，最終交上了自己的答卷，十二載青春努力奮斗的答卷。那些想逃離的日子，那些倒計時的歲月，只要無愧于自己的青春年華，擁有過，已是完美。
如今，夢想成真，年幼時父母在心中埋下的夢想的種子終于開花結(jié)果，大學夢圓，花開不敗。
其實并非如此。剛進入大學的我們，有著講不完的電話，寫不盡的短信。但是，慢慢融入這里，漸漸發(fā)現(xiàn)此處別樣的美好。
大學之美，美于有形。圖書館的玻璃幕墻，白鷺湖面的波光粼粼，教學長廊的亞洲第一，南國植物的形態(tài)各異。大學之美，更美于無形。天南海北的同學齊聚一堂，社團活動的豐富多彩，學術(shù)的交融，思維的碰撞，大師的智慧，老師的傾心相授。
但大學之美又不僅僅在于這些，更重要的是這里開闊了我們的眼界，廣博了我們的知識，錘煉了我們的意志，鍛就了我們的能力。人生青春短暫，華美年華不應(yīng)虛度，或潛心于專業(yè)研究，或醉心于茫茫書海，或奔走于社團活動，或投身于競技比賽，強健體魄，健全心智，勇敢挑戰(zhàn)，超越自我。
大學之夢圓，青春之路繼續(xù)向前，我回頭向曾將那個青澀的小姑娘揮手說再見，依依不舍卻又義無反顧地投入華園的懷抱。
在這個日漸熟悉的校園里，我相信美好的明天將在這里展開，我相信伸手就能觸碰到希望，我相信，相信我的大學生活將是我青春中最耀眼的星辰。
在這里，重新織一場華美斑斕的青春之夢。
新的征程又將開始，而我，愿與你同行。
班會演講稿篇九
生命，兼有自然、社會和精神等多重屬性，是充滿活力的不斷生長變化的有機體。自覺，則強調(diào)人的生命發(fā)展主要是內(nèi)在動力主導(dǎo)和自主推進的結(jié)果，而不是外力的促進。
班級管理是一個動態(tài)的過程，它是教師根據(jù)一定的目的要求，采用一定的手段措施，帶領(lǐng)全班學生，對班級中的各種資源進行計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制，以實現(xiàn)教育目標的組織活動過程，是一種有目的、有計劃、有步驟的社會活動。班級管理的主要對象是學生，只有讓學生養(yǎng)成生命自覺的意識和能力、習慣，學生才能成為班級真正的主人。
一、班級環(huán)境我來布置。
杜威說：“想要改變一個人，必先改變他的環(huán)境，環(huán)境改變了，他就被改變了?！卑嗉壄h(huán)境是班級文化建設(shè)的重要體現(xiàn)，它是由班級精神、班級制度、班級活動、人際關(guān)系和班級物質(zhì)環(huán)境等方面融合而成的文化綜合體。一個人的思想意識、生活習慣、道德品質(zhì)必然要受環(huán)境的影響，打上環(huán)境的印記，環(huán)境對于人的成長有著重要的作用。整潔、明麗、溫馨的教室環(huán)境，可以進一步激發(fā)熱情、陶冶情操，使學生受到耳濡目染的教育。因此，創(chuàng)建溫馨班級，建設(shè)班級文化，首先要抓好教室的環(huán)境布置。開學之初，我就班級環(huán)境布置提出了相應(yīng)的要求后，就把這一任務(wù)交給了學生。大家首先確定了形象的班名：太陽鳥中隊，提煉出班級精神：正直、正氣、爭氣，爭先。接著，我提供給學生若干版塊的主題，由學生自由組隊挑選主題，進行設(shè)計和內(nèi)容的準備。一星期后，六個小組分別獻上了他們的成果：“展我風采”是小組成員的生活照和簡介;“七彩畫廊”是學生的美術(shù)作品;“放飛理想”是學生的優(yōu)秀作文;“健康園地”則是學生的健康知識手抄報……我?guī)е矏傂蕾p著學生們自己創(chuàng)作的作品，一起商討怎么把每個版塊做得更有特色和新意。完成后的環(huán)境布置盡管不是最完美的，但卻鎖住了班級所有學生的眼球，因為那是學生們自己的智慧和辛勤勞動的成果。班級的環(huán)境布置第一次由學生做主，他們以主人公的意識對環(huán)境細心呵護，只要有一點破損或者紙張角落翹起，早有學生修補好了。每個欄目的負責人還會定期主動更換內(nèi)容，我這個班主任成了欣賞者，欣賞著他們生命自覺觀照下的各種杰作。
二、班級干部我來選。
可和支持，工作開展更是得心應(yīng)手，事半功倍。班干部管理班級自覺主動，其他學生更是自覺地服從安排，主動地獻計獻策，生命的自覺得到了進一步的發(fā)展。
三、班級制度我來定。
俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓?！卑嗉壒s是全班共同信守的制度，是班級學生行動的指南。建設(shè)良好的班風，就要制定科學、合理、符合學生特點的班級公約。開學初，我組織全班同學根據(jù)《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度，以創(chuàng)建文明班為契機，開展了“班級建設(shè)金點子”的活動，促使學生積極參與班級管理，制定適切的班級公約。在討論班級公約時，注重激勵每一位學生參與，廣泛聽取每一位學生的意見和建議，再由全班民主表決達成共識，大家都積極參與到班級的管理之中，在享有權(quán)利的同時更為班級的發(fā)展履行應(yīng)盡的義務(wù)。在全班同學的熱烈討論和爭議中，我們制定了符合本班學生特點的班級公約，包括文明禮儀、學習常規(guī)、食堂紀律、出操路隊、衛(wèi)生值日等多個方面，并張貼上墻。由學生共同制定的班級制度，形成了共同的追求目標，學生執(zhí)行起來一點都不含糊，每天有值日班長針對班級公約的執(zhí)行情況進行小結(jié)，大家都能自覺遵守共同的約定接受獎勵與懲罰，平時則相互提醒，有效地制止了許多不文明、違規(guī)違紀的行為。
四、班級活動我來搞。
班級活動是在班主任指導(dǎo)下，有目的、有計劃地為實現(xiàn)教育目標而舉行的各種教育、教學實踐活動。在班級活動中，學生廣泛地接觸自然，接觸社會，從中體察社會生活，了解科技動態(tài)，拓展文化視野，培養(yǎng)高尚情操，提高各種能力，得到全面發(fā)展。班級活動形式多樣，如富有教育意義的主題班會、社會調(diào)查、參觀訪問、社會服務(wù)及交往等等，能增強學生的道德情感，促成其良好的道德行為;讀書交流、專題辯論、觀察實驗、研究制作等等是發(fā)展學生智能的重要路徑，可以進一步激發(fā)他們的科學興趣和創(chuàng)造精神;體質(zhì)的增強與運動水平的提高有賴于經(jīng)常性的體育活動;旅行野營、文藝活動中，通過感受自然美、社會美和藝術(shù)美，提高了鑒賞能力和創(chuàng)造美的能力;公益勞動和自我服務(wù)，培養(yǎng)了勞動觀念和勞動技能等等。班級活動的豐富性，還給學生提供了多種選擇的機會，發(fā)展了他們的興趣、愛好和特長，促進了個性的充分發(fā)展。在學校開展的讀書節(jié)活動、校級運動會、“六一”兒童節(jié)系列活動、社會實踐活動中，我都放手讓學生自己組織、設(shè)計。先由學生設(shè)計活動方案，然后在班會課上表決通過，分組準備，開展活動，最后小結(jié)反思。一次次的活動鍛煉，學生從一開始的班干部組織，漸漸發(fā)展成輪流組織，積極性很高。
五、班級分數(shù)我來評。
德國教育家第斯多惠曾說：“教學的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞?！卑嘀魅蔚闹匾氊熓羌顚W生，充分發(fā)揮學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，營造出“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的育人氛圍。我們在班級管理中除重視人文的關(guān)懷之外，還采用能夠量化的評分制度，每個學生一學期的基本積分包括學習、值日、紀律、儀表、衛(wèi)生、活動、“兩操”、集會等多個方面。以前由班委會考核，同學監(jiān)督，班主任抽查，對同學一一打分，每周公布。
后來我們進行了改革，由每個學生自我考核，對照公約要求、評分制度給自己打分，然后每周小結(jié)一次并公布。一開始我也有些擔心學生會不會作弊，但在實施中發(fā)現(xiàn)他們對自己的要求更高，如最調(diào)皮的小徐同學在給自己的評分中，每次都會標注得清清楚楚：周一我上語文課開了5次小差，扣5分，數(shù)學課上我玩橡皮3次，扣6分……每個扣分與加分的方面都列得清清楚楚。一個學期下來，他發(fā)覺自己上課幾乎不開小差了，再也不玩學習用品了。因為他每次給自己評分時都能反思提醒自己，在自我評分中潛移默化地改掉了許多不良的習慣。
當然，任何的評比都不是最終的目的，我們采用這一系列的措施，更希望讓學生將正確的行為規(guī)范內(nèi)化為自己的愿望和行動，將“你該怎樣”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙鯓印?，讓學生成為班級管理的主人公。當學生大聲地喊出“我的班級我做主!”的時候，學生的生命自覺便在其中不斷地延伸著，他們在感受自己、說服自己、戰(zhàn)勝自己的過程中，漸漸地從他律走向自覺，從自覺走向自律。
班會演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我們迎來了中考百日沖刺。這意味著，再過100天，我們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴的中考戰(zhàn)場。這是黎明的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號角！驀然回首，四年前，我們懷著對未來的美好憧憬，踏入了陳毅中學的校門。到現(xiàn)在，三年多的時光，一千多個日日夜夜，多少汗水，多少苦痛，都是為了心中那個美麗的夢想。一路上，我們揮灑了汗水，收獲了喜悅，最終，我們走到了這里，走到了這個與夢想近在咫尺的地方。如果說之前的旅程是漫長的馬拉松，我們已進入那最后的沖刺，我們早已拉滿弓，上好箭，準備大干100天！
在為夢想努力的路上，我們也需要注意一些學習的方法和心態(tài)。
我認為，第一我們要樹立正確的學習觀。學習觀念是我們學習道路上的指路明燈，我們一定要清醒的認識到我們現(xiàn)在所面臨的形勢，我們要知道我們是為自己而學習，為自己的一生幸福而學習，為自己美好的未來學習。人應(yīng)該有抱負，有遠大的理想，做一個能為社會做出更大貢獻的人。
第二，我們要有自學能力。我們已經(jīng)是畢業(yè)班了，不能再象以前那樣只等著老師督促，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的自學習慣，提高自己的自學能力。有自己的學習計劃和節(jié)奏，自主學習。
第三，我們要提高學習效率。中考，即殘酷無情，又慷慨公平。時間對我們每個人都是平等的，要想在相同的時間內(nèi)獲得更多的知識，那就要提高學習效率。上課時一定要專心聽講，全神貫注。自習課時也一定要鉆進去，進入了超然的境界，周圍的一切聲響也影響不了你的。這樣才能利用一切時間，取得進步。
第四，我們要有自制力。中考，不僅是知識的博弈，更是意志力和承受力的比拼。人生最大的敵人就是自己。我們不能只顧學習，要勞逸結(jié)合，但我們應(yīng)該有選擇的進行放松，克服不良誘惑，比如游戲、聊天、無意義的電視節(jié)目、只圖娛樂的文學作品、明星動漫雜志等，接觸多了，必定會浪費我們寶貴的時間，影響我們的學業(yè)。
同學們，讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶！預(yù)祝大家在中考中取得好成績！
謝謝大家！
班會演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我國旗下演講的題目是“安全教育，從我做起”。
安全——一個關(guān)系著千家萬戶的詞語，一個與我們生活息息相關(guān)的詞語，不僅是我們享受美好生活的必要保障，更是我們國家與社會賦予我們的最基本的權(quán)利。
今天是第十七個全國中小學生安全教育日。今年的主題是“普及安全知識，提高避險能力”。在今天這個特殊的日子里，安全，這一個嚴肅的話題，再一次被我們所關(guān)注。
安全牽連著方方面面，安全也牽動著我們每個人的心弦。然而，我們身邊的安全狀況卻仍不容樂觀。日本3·11地震，泰國特大洪水，近年來頻發(fā)的自然災(zāi)害讓我們心有余悸;校車安全事故，校舍安全問題，更是時刻牽動著我們的思緒。當今社會中還存在著許多其他的不安全因素。因此，在這種環(huán)境下，加強中小學生安全教育就顯得格外重要。
為此，作為一名五中學生，我們應(yīng)做到如下幾點：
1。樹立自身安全意識，充分認識到安全教育的重要性。
2。加強安全教育宣傳活動，廣泛宣傳安全知識，普及安全常識。
3。從小事做起，養(yǎng)成良好的安全習慣，例如不從事危險的戶外活動，不隨意離校，注意體育鍛煉安全。日常出行遵守交通規(guī)則，注意交通安全等。
4。留心生活，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時上報，避免安全事故的發(fā)生。
5。積極開展防災(zāi)減災(zāi)活動，加強安全演練，提高自身避險能力。
6。增強自身心理素質(zhì)，在面對危險時積極采取恰當?shù)拇胧瑢p失降到最低。
以上幾點只是創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境的基本要求。只有積極開展安全教育活動，普及安全常識，掌握避險知識，我們才能擁有一個安全的校園環(huán)境，在一個寧靜的學習氛圍中健康成長。
生活是多彩的，但需要安全為我們多彩的生活遮風擋雨;未來是光明的，但需要安全為我們光明的未來保駕護航。有了安全，我們的青春才會如春天般炫麗繽紛;有了安全，我們的收獲才會如秋日般碩果累累。
同學們，為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了使世界少一點悲傷，多一份歡樂，請讓我們時刻記?。?/p>
安全教育，從我做起!
班會演講稿篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
從流行語“沒有手機的日子如同與世隔絕”不難看出當今人們對于手機的依賴與鐘愛。
過猶不及，手機在帶給我們潮流便捷的同時也賦予了我們“雙重人格”。
自從有了手機，人們更熱衷于在各大社交軟件中“曬”自己了?？涩F(xiàn)實呢?把原本不完美的身材p瘦，把原本凌亂的書桌前收拾干凈放一本書或一杯咖啡，配上自拍和感嘆人生的文字……諸如此類，聽著就令人發(fā)笑，可為什么人們還會這樣樂此不疲地自欺欺人呢?明知道是不真實的還迫不及待的分享給全世界，利用手機的便捷把現(xiàn)實和網(wǎng)絡(luò)中的自己塑造成兩個不同的人，其根源在于人們常常通過手機把生活過給了別人。
如今網(wǎng)絡(luò)暴力已成常態(tài)，稍遇到不順心的事或拌了句嘴便破口大罵。反正是手機嘛，誰也不知道誰是誰。人們利用手機的隱蔽性把現(xiàn)實中小心翼翼的自己塑造成網(wǎng)絡(luò)上什么都敢說的.自己。于是手機成了人生活中膽小自卑的幌子，放飛自我似的向別人展示著“看我多厲害!”
究竟是什么使手機成了荼毒人性、隱蔽思想的工具?一份最近的調(diào)查問卷顯示，僅有0。67%的人不經(jīng)常在社交平臺上分享自己的生活。一百人中不足一位!多么令人愕然的比例。要說這些人沒有優(yōu)質(zhì)的生活和精彩的時刻與人分享嗎?他們當然有，只是他們明白，生活是過給自己的。有發(fā)大段心靈雞湯去教育別人或怨天尤人的功夫何不品一壺茶、讀一本書?到哪兒都只是在舉著手機狂拍進行“實時直播”，哪兒有時間享受照片外的生活?這0.67%的人不會用手機來偽裝自己過虛假的生活，不足以證明他們的思想見識已經(jīng)遠遠超過常人了嗎?何必用手機來掩飾自己!
發(fā)明手機的初衷是讓它服務(wù)于人們，沒想到現(xiàn)在卻成它控制了我們。一則笑話揭示了手機的本質(zhì)：“你永遠不知道手機的對面是人還是狗!”
手機賦予了我們雙重人格和生活。
班會演講稿篇十三
您們好！
我是三年級一班的學生吳伊，這兩天我一直在想，在今天的家長會上，面對可親可敬的學校老師和家長，作為學生代表講話，我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢？為了這個，這兩天我不但自己在想，還問了不少同學。
尊敬的家長們，在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校的硬件條件，可以說，更讓我們噶大腦的是我們學校的領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們學校的領(lǐng)導(dǎo)把“一切為了學生，”定為辦學宗旨的主要內(nèi)容之一，在實際工作中時時把學生放在心上。放在第一位。
尊敬的各位家長和老師，我們非常清楚，你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造這么美好的生活條件和學習環(huán)境，是對我們寄予了多么大的期望。請你們放心，我們決不會辜負你們的期望，注目學校眼前的中心工作，我們一定努力做好我們一切該做的事情。 我們雖然有很多缺點，但我們也有很多的優(yōu)點，我們聰明，善良，活潑，有個性！我們有責任心強的老師，我們有關(guān)心我們的學校領(lǐng)導(dǎo)。有爸爸媽媽的配合，因此我們才會有今天的成績。
展望未來，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學校和老師們的教誨之恩。報答家長們的養(yǎng)育之恩。我一定不會辜負你們的期望。
祝各位叔叔阿姨，爺爺奶奶身體健康！合家歡樂！闔家幸福！
班會演講稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學們：
大家好，我是081班計算機信息管理專業(yè)的xx，下面就由我來說說我的學習經(jīng)驗。
我的學習經(jīng)驗簡要概括為六個字：心態(tài)方法毅力。
無論做什么事情，心態(tài)最重要，大多數(shù)能決定其成敗。每個人都希望自己的學習能夠好一點，看到成績好的同學時就想多希望那個同學就是自己。有這種想法是好的，但是我們不僅僅要有這種想法，還要努力奮斗。只要努力奮斗，我們每個人都可以變得很優(yōu)秀。每個人都有潛在的能量，只是很容易:被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨?？吹奖茸约簝?yōu)秀的人并不可怕，可怕的是看到比自己優(yōu)秀的人比自己還要努力。
很多時候，我們習慣于在電腦旁邊一呆就是一天，一個星期更有甚者是一個月一年;習慣于在虛幻的網(wǎng)游里面廝殺;習慣于在大街上行尸走肉般游蕩;習慣于在言情小說里面沉迷。于是我們的時間開始變得迷離，迷離到我們無法挽留;迷離到我們開始變得麻木;迷離到我們漸漸的變得空虛。再漸漸地，一切看起來都是那么地充滿惰性。有了惰性就慢慢的失去了信念，就會覺得自己很累，這人啊要是累了就很容易受傷，而要是沒有了信念就是死路一條，這是就是現(xiàn)實!
最近有個詞很熱，就是“杯具”，茶杯的杯，餐具的具。相信每個人都知道什么意思。允許我在這里說句廢話：人生就好像一個茶幾，上面放滿了各種各樣的茶具，如果一不小心就很容易成為上面的杯具。掛科對我們有些人來說那是家常便飯的事，這并不說明我們不行，是我們的努力還不夠。失敗了就是失敗了，不要為自己找失敗的借口和理由，千萬千萬不要這樣做，那是在找證據(jù)證明你自己不夠優(yōu)秀或是沒有能力。也不要后悔，后悔傷身又傷神，那不是比損失還要大的損失嗎?失敗帶給我們的不僅僅是無可奈何和抱怨，還有那一次次失敗之后重整旗鼓的勇氣和越挫越勇的氣概!
同學們，飯可十日不食，酒可一生不飲，但是學習不可一時松懈啊!我希望每個同學以后在填寫簡歷的時候都能在自我評價這一欄上面寫下這么一條：不斷的學習和進步，是我給自己在大學時代的任務(wù)和目標!
每一條路走過之后都會留下一個故事!每個人在自己走過的路上都會留下自己的故事。同樣的，學習跟走路一樣，在學習的過程中每個人都會有各自不同的方法的經(jīng)驗和方法。我的方法是：
第一：計劃好一切學習任務(wù)。
我有一個習慣，那就是做事情之前總要先計劃著分幾步去做?就拿讀大學來說吧!我的計劃就是大一大二主要是學習和校內(nèi)的一切活動(像運動會，各種球賽還有這樣的學習經(jīng)驗交流會)都盡量去參加;大三大四主要是學習和社會實踐(包括社會公益活動和做兼職等之類的事情)，很多人會說，讀大學會后悔四年，不讀大學會后悔一輩子。呵呵……我大學不但不會后悔而且我這輩子都不會后悔。既然我要把一生時光放在這里我就會盡我一切的努力讓大學這幾年過得充實，有意義，更讓自己能有在這片大好河山立足的能力!計劃很重要!一個企業(yè)投資之前都要先做好計劃，學習更不能例外!更進一步說是在培養(yǎng)我們計劃人生的能力!
第二：要有明確的目的、目標。
無論做什么事都要有明確的目的，學習尤其如此。目的越明確，學習積極性就越高;目標越宏偉，為實現(xiàn)目標所付出的努力就越多，學習意志就越堅強。目標有大目標，小目標，有遠期的，也有近期的，小到一節(jié)課，大到一生的志向都屬于此范疇。小目標要從屬于大目標，近期目標要為遠期目標做鋪墊。確定學習目標要根據(jù)一個人的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅不利于目標的實現(xiàn)，學習積極性也會受到打擊。
第三：掌握科學的記憶方法。
第四：抓好學習環(huán)節(jié)的關(guān)鍵。
學習可分為四個主要環(huán)節(jié)：預(yù)習、聽課、復(fù)習。這個相當于廢話，因為誰都懂，但是每個環(huán)節(jié)都有其特點，也有其關(guān)鍵。就拿預(yù)習來說吧，預(yù)習要養(yǎng)成習慣，習慣很重要，既然是習慣決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，要有計劃的預(yù)習，根據(jù)實際情況而定，可以在學習日擠時間，也可以在周末，還可以在節(jié)假日。預(yù)習要找難點，找難點的目的是就是要攻破它。這不僅能證明一個人的能力，同時也能培養(yǎng)一個人的能力，更會磨練一個人的意志。聽課就不用說了，肯定是認真聽課記重點了。至于復(fù)習嘛，我的方法就是要有規(guī)律，第一步是先看課本一到兩遍，再寫練習(包括自考通和往年的試題)，第三步就是增強記憶和理解!第四個環(huán)節(jié)是要學以致用!
班會演講稿篇十五
親愛的同學們：
大家上午好!
頂著蒙蒙的冬雨，我們又迎來了盼望已久的暑假?；匚哆@一學期的學習，我感慨頗多：每一天里都有我們的奮斗，每一天里都有我們的思索，每一天里都有我們的收獲，每一天里都有我們的成長!_中學的每一天都因為你們而精彩。是你們讓我們的學校充滿了生機與活力，你們朝氣蓬勃的笑臉，成為我們每一位老師工作中不竭的動力。
剛才，學校對三好學生，進步學生，優(yōu)秀班干部、團干部等進行了表彰，在此，我代表學校對獲獎的同學表示熱烈的祝賀，希望獲獎的同學再接再厲;沒有得獎的同學積極努力，爭取下學期放學時榜上有名。
這里，我要提醒并強調(diào)同學們，無論是成功和榮譽，還是失敗與落寞，都將屬于過去，我們既要為曾經(jīng)的播種和收獲而欣慰，也要為曾經(jīng)的疏忽和大意而總結(jié)。只要我們認清今天的自我，認準明天的目標，并頑強地付諸行動，就一定會取得新的成功。
這一學期，我們有一些不能令人滿意的地方：
2、在衛(wèi)生保潔方面，同學們亂倒飯菜現(xiàn)象嚴重，衛(wèi)生觀念非常淡薄。
3、愛護公物，自行車擺放等方面都還存在問題，同學們對花草樹木愛護不夠，學?；ú輼淠緭p壞嚴重。
4、少數(shù)學生習慣不好，常常不能約束自己的言行，學習風氣還有待好轉(zhuǎn)。
5、不少同學學習目的.性不強，目標不明確，缺乏主動學習的愿望。
這些都是我們需要努力去改正、改善的。回顧，是為了總結(jié);總結(jié)，是為了更好的進步和提高。希望全校師生再接再勵，不停止拼搏奮斗的腳步，以下學期為新的起點，爭取更大的進步，實現(xiàn)我們每一個人最大的、最高的、最美的人生價值。到那時，當我們走完人生的一個又一個階段時，我們可以自豪地說：我無愧于我的父母，我無愧于我的老師。
快樂的暑假生活從明天起就要開始了，暑假既是過去學期的結(jié)束，同時又是新的開始，所以讓我們把暑假當作新的起點。怎樣過一個有意義的假期呢?在此，我想向同學們提出幾點建議和要求：
一、安全大事，時刻牢記。
1、在沒有家長的陪同下，不能獨自外出。
2、春節(jié)期間，嚴禁燃放煙花爆竹，以免發(fā)生危險情況。
3、注意防火、防盜、防觸電，遇到緊急情況要沉著冷靜，多動腦筋;獨自在家，不給陌生人開門;不隨便跟陌生人說話，帶路，吃他人的東西。
4、不去網(wǎng)吧，游戲廳，有電腦的家庭也要控制自己上網(wǎng)的時間，以免產(chǎn)生負面影響。一定要牢記以下電話號碼：報警110、火警119、急救電話120。
5、注意交通安全。不座超載的汽車，特別是男同學注意，不隨便騎摩托車，更不能飚車。
二、合理安排暑假生活，養(yǎng)成規(guī)律的作息習慣。
每天早睡早起，按時認真完成假期作業(yè)，有不會的問題及時向家長和老師請教;每天收看收聽新聞，了解國家大事，關(guān)注家鄉(xiāng)變化。
三、積極主動，做力所能及的家務(wù)勞動和公益勞動。
同學們，在學校里，你們都是好學生，放假在家，我相信你們也能做一個好孩子。平時上學，都是父母長輩照顧你們，現(xiàn)在放假了，你們除了休息、活動、學習外，還應(yīng)該幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事：如打掃、洗碗、收拾房間、端茶倒水等，以實際行動來孝敬父母長輩。在社會上遵守道德規(guī)范，做文明人、說文明話，行文明事。
班會演講稿篇十六
老師，同學們：
大家好!
當你坐在環(huán)境幽雅，窗明幾凈的教室里學習，當你漫步在水清倒影的`湖畔，注目波光粼粼的面，當你徘徊在桃紅柳綠之下，傾聽著那悅耳的鶯聲燕語的時候，也許你會感到很愜意。此時此刻，你決不會相信，這秀麗的山川、美妙的景物有一天將會離你而去。
誰不想生長在一個富強安定的國度?誰不希望有一個舒適優(yōu)美的環(huán)境?然而，目前我們卻面臨著嚴重的綠色危機!
據(jù)統(tǒng)計：目前我國沙漠、戈壁及沙漠化土地共149.6萬平方公里，占全國總面積的15.5%，其中約有l(wèi)6萬平方公里是人為造成的，現(xiàn)在仍以平均每年l560平方公里的速度擴大;而中國最大的長白山林區(qū)的森林主體，正以每年3.5萬公頃、500萬立方米的速度消失，其他地方的林區(qū)問樣砍伐過量。我國目前砍伐量已超過生產(chǎn)量的50%以上。世界森林覆蓋率現(xiàn)為22%，而我國森林覆蓋率僅為l2.7%，占世界的第120位。
多么觸目驚心的數(shù)字!
多么鮮明強烈的對比!
多么冷峻嚴酷的挑戰(zhàn)!
沙漠不斷擴大，森林逐漸減少。如果聽之任之，一味地亂砍濫伐下去，不但蓊蓊郁郁的森林會被茫茫無邊的沙漠所代替，而且也將危及人類自身的生存。難道不是嗎?綠色是生命的象征，破壞綠色就是抹殺生命;保護綠色，發(fā)展綠色，就是保護生命，發(fā)展生命。
大家知道，森林是大自然的總調(diào)度室，是人類的寶貴財富。它不僅能夠調(diào)節(jié)氣候，美化環(huán)境，而且可以提供大量木材，保證農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的穩(wěn)定發(fā)展。國內(nèi)外經(jīng)驗表明：如果一個國家或地區(qū)的森林覆蓋率達30%以上，而且分布比較均衡，那么這個國家或地區(qū)的生態(tài)環(huán)境就比較優(yōu)越，農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)就比較穩(wěn)定。反之，如果森林遭到破壞，環(huán)境就會惡化，導(dǎo)致多種自然災(zāi)害的發(fā)生?？梢?，森林對于人類來說是何等的重要。
我們是21世紀的小學生，祖國未來的建設(shè)者，面對沙漠的挑戰(zhàn)，綠色的危機，豈能無動于衷，袖手旁觀，坐以待斃!植樹造林，造福后代，是我們每一位同學義不容辭的責任。值此植樹節(jié)到來之際，同學們，行動起來吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，用綠色裝點祖國山河，筑起一道新的綠色長城，去創(chuàng)造一個“千里鶯啼綠映紅”的新環(huán)境!
我的演講完畢，謝謝大家！
班會演講稿篇十七
老師們，同學們：
大家清晨好！我是來自初二（2）班的小何，今日我發(fā)言的題目是《團結(jié)就是力量》。
我以前讀過一篇文章，叫做《蘆葦?shù)馁潎@》，文章中說："一根蘆葦，應(yīng)當說是很微小的，不足掛齒的，也是柔弱無力的。被狂風一吹便很簡單折斷?；蛟S蘆葦深知自己這個短處吧，它素來不會獨自存在，老是集群而生，聚眾而長?！弊x完了這篇文章，我很賞識蘆葦那集群而長。萬眾一心的精神，因為它突出了蘆葦?shù)囊粋€很令我賞識的質(zhì)量——團結(jié)。
其實，在生活中團結(jié)的影子也到處可見：很多很多的石頭聚積起來能夠變?yōu)橐蛔薮蟮母叻?；很多很多的磚頭壘筑起來，能夠砌成萬里長城。螞蟻雖小，但很多螞蟻團結(jié)在一同，能拖動一根很大的骨頭；一個人的力量雖小，但很多輕微的力量集合在一同，就能翻江倒海，戰(zhàn)勝全部！
所以，當你在賽場戰(zhàn)勝困難，堅持達成競賽時，當你在班級的宣傳口號上添上自成一家的創(chuàng)意時，當你在看臺上為運動員的拼搏搖旗呼喊時，都會發(fā)現(xiàn)：本來，我們是這樣的團結(jié)，是這樣的同心合力。而這全部的原由都是因為我們認識到有著強盛的團結(jié)精神爆發(fā)的震驚人心的力量，所以，因為每一根細線的凝集，進而形成了一條堅韌非常的繩索。
班會演講稿篇十八
尊敬的老師、各位家長們：
你們好！
我是***的家長。首先感謝老師的信任，給我這個機會與各位家長交流孩子的家庭教育。其實經(jīng)驗談不上，兒子在學校取得的進步和成績主要歸功于班主任和全體授課老師的關(guān)心教育。作為家長，我僅作了一些配合工作而已。事實上在座各位家長肯定有很多很好的教育方法。下面，我把在家教育孩子的感受與各位家長交流交流。其次請允許我代表各位家長朋友向辛勤的各位老師致也衷心的感謝。
我對孩子的教育主要注意以下幾點：
第一：從小培養(yǎng)孩子良好學習和生活習慣。
從孩子上學前班時，我就注意培養(yǎng)他愛看書、愛學習的情況。讓孩子從讀書中找到快樂，有時他會把看完書的內(nèi)容都講給我聽，讓我和他一起分享看書的快樂。現(xiàn)在他都上五年級了，我發(fā)現(xiàn)他更愛看書，他借同學的書、也和同學們換書看，為此我在湖北省圖書館辦理了一張借書卡，讓孩子在書香中自在呼吸、快樂成長著。每天放學后，他首先完成老師布置的作業(yè)。吃過晚飯，我會讓他出去活動半個小時。晚上他會自己復(fù)習功課或他看自己喜歡的書。到九點半他會自己去睡覺，其實把孩子的學習和習慣養(yǎng)成之后，孩子很自覺，根本不用我督促。
第二：教育孩子自信、自理、自勵，讓他知道先成人、后成才。
我認為自信是孩子學習和做事的首要條件，有自信才能有做好事情的希望。只要他有信心在學校想做到的事，我都支持他去爭取。爭取不上也沒有關(guān)系，因為孩子不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。自理能力和自勵意識，讓孩子不依靠別人，自我激勵把事情做好，這也是孩子長大后踏上社會必要的條件；我告訴他在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績，有點才能還不行。只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此我要求他先學會做人，后成才。要他嚴于律己、寬以待人，讓他時時處處嚴格要求自己。
第三：多關(guān)心孩子學習和他做朋友
我覺得孩子沒有壓力就沒有了動力，沒有了動力就發(fā)揮不出蘊藏的潛力。我在他的學習上還是加大了壓力，每天除了學校的作業(yè)、家里我還有學習任務(wù)，我知道給了他壓力他才會好好地去學習，才會求真務(wù)實地去提高學習質(zhì)量。我給他講過課堂好比是正餐，如果正餐吃不好，再多的副食無事無補。我讓他上課積極思考、大膽發(fā)言，在課堂之中交流自己的看法，只要跟著老師的思路走，都會取得好的成績。孩子讀五年級了，我又不能嘮叨太多，當他學習放松的時候，我首先讓他知道自己錯了，再毫不留情的幫他緊一下螺絲，不管我對他怎樣了，他還認為我是最好的媽媽、最好的朋友。他每天回家第一件事是向我匯報學校發(fā)生的事，還有他受到了表揚、批評。他受到老師的批評時，我會摸著他的頭說：“你應(yīng)該謝謝老師對你的關(guān)心，今天又幫你改了一個壞毛病，老師希望你更完美一些！”他對我說他把老師的批評當成了他作業(yè)上橡皮擦，幫他改掉一個個小錯誤。我很欣慰孩子會這樣理解，也很高興老師在他心目中還是最好的老師。能讓孩子在愛和關(guān)心、開心中成長，那才是我們作父母想要的結(jié)果。
第四：正確引導(dǎo)孩子上網(wǎng)玩游戲
我想現(xiàn)在大部分家庭都有電腦，而且到處都有網(wǎng)吧，我們要正確引導(dǎo)孩子玩游戲，對他要有限制性。我對孩子上網(wǎng)都有一個規(guī)定，他在星期一至星期四都不能開機，就是查資料都由我來查。（我想說一下，我在用孩子的qq上網(wǎng)時，不時有同學邀請他玩游戲，我如果看見他的同學在線，會以他的身份和他們聊幾句）這樣我會問我兒子，放學了不先做作業(yè)，先玩好不好，他就不贊成。他只有星期五至星期天才能玩一下，而且不超過一小時，自覺下來。我也非常放心他一個人在家，他沒有經(jīng)過我的允許是不會開電腦、電視的。他的確讓我省了不少心。
（3）班的每一個孩子都健康快樂成長，每一個孩子都能擁有光明美好的未來。擁有飽滿豐盈的人生！
班會演講稿篇十九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
聽著雄壯的義勇軍進行曲，注視著冉冉升起的五星紅旗，我們心中驀然升起一種無比神圣的使命感和責任感。對國旗來說，莊嚴地飄揚在中華大地上，便是她最燦爛的時刻;對國旗下的人們來說，無私的奉獻便是人生中最絢麗的光芒。人生苦短，道路漫長，我們不停地走向遠方，用積蓄一生的力量，去迎接生命中最關(guān)鍵的時刻。那關(guān)鍵時刻，是一二·九運動在槍口前挺起的胸膛，是長征火箭沖向太空的身影，是孔繁森傾盡一生心血換來阿里人民覺悟的呼喚，是解放軍用脊梁頂往的長江大堤，是亞運序曲前澎湃在運動員胸中的熱血，多少英杰隨歷史而去，唯有他們用生命綻放的光芒照耀著這片土地。
二十世紀八十年代，是祖國騰飛的關(guān)鍵時刻。一聲春雷在祖國神州大地上暴響，敞開國門，改革開放。二十年，祖國的天，“蕭瑟秋風今又是，換了人間”;祖國的地，“紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋”;祖國的兒女，“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕陽”。二十年的勵精圖治，二十年的上下求索，我們的祖國挺立在世界的東方，自立于世界民族之林，社會主義航船正乘風破浪昂首向前。
改革開放三十年，激動中國沉息的脈搏，是父輩們的驕傲，面對父輩，我們想說：“我們絕不服輸?！苯裉?，全世界都在用一個聲音說話：“知識經(jīng)濟，讓知識為經(jīng)濟注入新的活力，讓一個國家，一個民族在知識的推動下騰飛?！蔽覀?，正值風華少年，十六七歲，是充滿理想的年齡，是求知的關(guān)鍵時刻。展開理想的雙臂，撲向知識的海洋，尋求金色的鑰匙，開啟科學的大門，只有用人類創(chuàng)造的知識武裝自己，才能無愧于青春，無愧于祖國，無愧于我們的國旗。
不幸，我們生在了世紀之末，對中國半個世紀的屈辱凌亂，我們無能為力，無法為國旗再涂上更鮮艷的紅色;有幸，我們站在了新世紀的邊緣，新世紀的激勵與挑戰(zhàn)給了我們一片大展宏圖之地，我們要用自己的青春和熱血讓國旗永不褪色。
我的演講完畢，謝謝大家。
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