時間過得太快，是時候回顧一下這段時期的收獲和反思了。怎樣保護(hù)環(huán)境，營造一個綠色、宜居的家園？總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一主持詞開場白和結(jié)束語串詞篇一
一、開場：
a：尊敬的各位家長。
b：各位來賓。
c：親愛的小朋友們，
d：大家好!
a：溫暖的陽光，誘人的花香。
b：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
c：連小草都在歡樂地歌唱。
d：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節(jié)——來到了。
a：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送。
b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
a：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
b：今天是全世界兒童的節(jié)日。
c：在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
d：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)。
a：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
b：老師們在不斷進(jìn)取著，孩子們在不斷進(jìn)步著。
c：這一切都離不開上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長和社會各界的大力支持。
d：在這里我們真誠的說一聲：謝謝。
a：六一的鮮花絢麗多彩!
b：六一的陽光燦爛奪目!
c：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;。
d：我們歡聚一堂，共度這美好時光!
a：我們是那么開心。
b：我們是那么幸福。
c：我們是那么激動。
d：我們是那么期盼。
a：開心、幸福、激動、期盼的___幼兒園慶六一活動，現(xiàn)在開始!
第一項：鳴“泡”、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢!請坐!
二、節(jié)目表演。
(一)(模特表演)。
a：愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利。
(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)。
b：唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。
d：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
b：請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)。
a：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。
c：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈。
a：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情。
c：接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》。
(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)。
b：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來了綠柳成蔭，
c：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。
b：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。
(五)(民族舞《北京小妞》)。
d：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
b：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧!
d：接下來請欣賞民族舞《北京小妞》。
(六)(舞蹈《小燕子》)。
(七)(大班英語連讀)。
c：英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
(八)(獨唱《小狗抬轎》)。
b：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯。
d：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動聽。
b：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。
d：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻(xiàn)上的獨唱：《小狗抬轎》。
(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)。
c：哎，___，在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢?
d：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)。
c：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。
d：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
b：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;。
d：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。
b：接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》。
(十一)(大班《歌曲連唱》)。
a：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，
c：因為老師看到孩子們?nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長。
a：請欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》。
(十二)(舞蹈《親親茉利花》)。
b：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照。
d：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑。
b：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。
d：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》。
(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。
c：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
b：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。
c：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子。
b：多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長。
c：請欣賞舞蹈《春天在哪里》。
(十四)(中班《歌曲連唱》)。
b：今天的演出，每一個節(jié)目都飽含著老師的汗水。
d：孩子的成長，每一點進(jìn)步都滲透著老師的心血。
b：是園丁，親手催開“祖國的花朵”
d：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱。
(十五)(大班律動)。
c：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。
b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈。
(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)。
d：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界。
(十七)(小班律動)。
c：在我們___幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。
a：他們是明天的希望，是未來的棟梁。
c：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣。
a：接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈。
(十八)(中班團(tuán)體操)。
b：不知不覺中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，
d：歡樂的時間總是過的很快，
b：最后，請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操。
(a)第三項：給優(yōu)秀幼兒頒獎。
a：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
b：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
c：___幼兒園慶“六一”文藝匯演到此_結(jié)束!
d：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
音樂起(六一國際兒童歌)。
六一主持詞開場白和結(jié)束語串詞篇二
合：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
甲：今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。
乙：今天是屬于我們自己日子。
合：因為今天是六一國際兒童節(jié)。
甲：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學(xué)校全體少先隊員，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向以關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的社會有識之士，表示衷心的感謝。
乙：讓我們用歌聲唱出對你們的誠意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。
合：我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花籃。
甲：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。乙：現(xiàn)在，就請同學(xué)們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。甲：蒞臨本次六一兒童節(jié)文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)有：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
乙：大會進(jìn)行第一項，升國旗，奏國歌，全體起立，少先隊員行隊禮。-------------禮畢，請坐。
甲：大會進(jìn)行第二項，出旗，全體起立，少先隊員行隊禮------------禮畢，請坐。
乙：大會進(jìn)行第三項，學(xué)生代表為領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
甲：大會進(jìn)行第四項，請校長宣讀關(guān)于表彰-20__學(xué)年第二學(xué)期優(yōu)秀班級的表彰決定。
甲：請獲得優(yōu)秀班級的代表上臺領(lǐng)取優(yōu)秀班級獎狀。讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，我們少年兒童是祖國的花朵，是新世紀(jì)的接班人，我們的進(jìn)步與成長離不開社會各界人士對我們的關(guān)心、愛護(hù)、與幫助。大會進(jìn)行第五項，請---書記做大會致辭。大家鼓掌歡迎。乙：學(xué)校的發(fā)展離不開社會各界的支持，更離不開家長的支持。大會進(jìn)行第七項，請領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)椤案袆訉W(xué)校的家長”頒發(fā)榮譽證書。
甲：在今天這個快樂、幸福的節(jié)日里，我們要感謝我們的校長，他為我校的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。大會進(jìn)行第八項，歡迎校長作大會致辭。甲：在這個歡樂的日子里，我們也不會忘記為我們?yōu)⑾滦燎诤顾膱@丁們，大會進(jìn)行第九項，有請教師代表致辭。
乙：在這個歡樂的日子里，我們的少先隊員有數(shù)不盡的話要說，大會進(jìn)行第十項請少先隊員代表獻(xiàn)詞。
甲：大會進(jìn)行第十一項：退旗。
乙：今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮。
甲：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望!讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：-----小學(xué)20__年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
六一主持詞開場白和結(jié)束語串詞篇三
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)!
乙：各位來賓!
丙：老師和小朋友們!
齊：大家好!
丙：彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽光。
乙：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng);六月，是童年的太陽;。
甲：在歡樂的六一即將來臨之際，我們迎來了__幼的又一大盛事——__幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。
乙：__幼兒園創(chuàng)辦于19__年六月。
丙：二十多年來，__幼人堅持以"面向未來、追求卓越、服務(wù)社會"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養(yǎng)目標(biāo)、在全面發(fā)展"的素質(zhì)教育思想引航下，積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺，取得了累累碩果。
在他們中間，有得到全國青少年書畫美術(shù)大賽特等獎、金獎、銀獎的孩子們，有獲得市級各類比賽一、二等獎的孩子們。__幼的孩子在這塊熱情的園地里，感受到的是成功和喜悅，還有來自所有關(guān)心他們成長的社會各界人士的愛心接力。
乙：今天讓我們共同來感受__幼孩子的成長快樂，一起來領(lǐng)略__幼教師們多采多姿的風(fēng)采。
甲：我宣布《金色搖籃金色暢想》__幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出現(xiàn)在開始。首先請允許我隆重介紹參加我們今天活動的各位領(lǐng)導(dǎo)。他們是(略)。
甲：開心的鑼兒響起來，歡樂的鼓兒敲起來。瞧，由我園的保育員阿姨和孩子們共同組成的腰鼓隊正滿懷熱情向我們走來，讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧!
丙：__幼的成長離不開各界領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，尤其是得到了紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，每年都撥出數(shù)十萬元用于幼兒園建設(shè)和教師培訓(xùn)。下面我們熱烈歡迎紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)為我們講話。
乙：近年來，我園在創(chuàng)設(shè)自主開放的活動環(huán)境中作出了很大的努力，并積極為幼兒提供發(fā)展的舞臺。我們每年舉辦的幼兒音樂節(jié)體育節(jié)畫展故事會等，不僅促進(jìn)了幼兒的能力發(fā)展，也積淀了豐厚的幼兒園文化。下面為大家表演的是大合唱。由大班幼兒演出。
甲：聽說過嗎?有一種情感叫敬業(yè)，這種情感維系著__幼的每一顆心靈，它來源于__幼人廣博的胸懷和無私的愛，它詮釋著人間最美好最真摯的愛生情感。__園長所帶領(lǐng)的__幼班子，是幼教改革的一群領(lǐng)頭雁，她們開拓的視野創(chuàng)新的實踐，營造了__幼特有的園化。請欣賞散文詩《有一種情感叫敬業(yè)》。
乙：孩子們在幼兒園里愉快的成長，在集體活動中認(rèn)識著世界。奇妙的海底生物，神奇的自然現(xiàn)象，有趣的風(fēng)土人情都是孩子們津津樂道的。瞧!他們還給大家?guī)砹烁挥形饔蝻L(fēng)情的印度舞蹈《快樂銀玲》。
甲：在我園有一道亮麗的風(fēng)景線，那就是家長學(xué)校。這也是我園開門辦學(xué)的雙贏成果。家長朋友是我們教育教學(xué)的合作伙伴，他們的支持和配合給了我們成功的勇氣和信心。接下來的表演，是我們教師和家長共同為孩子制作的道具，是什么呢?看后就明白了。
乙：大家說，我們的寶貝，可愛嗎?寶貝們的衣服漂亮嗎?這么多漂亮的衣服引來了森林里好奇的小動物?？?他們來了。舞蹈組合《動物流行色》。
丙：小老鼠，小兔子，小貓咪，他們跳得多開心啊!可是有三只小豬，他們遇到大麻煩了，到底怎么回事呢?請欣賞英語童話劇《三只小豬》。
雙語教學(xué)是我園的一大特色課程，外籍教師的參與為孩子們創(chuàng)造了又一個不同的交流協(xié)作的環(huán)境，培養(yǎng)了孩子們的自信，也發(fā)展了他們的語言。
乙：多才多藝是__幼教師的素質(zhì)要求，__幼的教師在市區(qū)各類比賽中都獲得了殊榮。在今天這個歡慶的日子里，她們也將為大家一展她們優(yōu)美舞姿。請欣賞舞蹈《碧荷恬恬》。
丙：__幼的老師是個個多才多藝，因此__幼的小朋友也個個能說會到，能歌善舞。他們就像春天的嫩芽般在這片沃土中茁壯成長。請欣賞：舞蹈《新綠》。
甲：看到了么，我們的孩子就像雨后春筍般茁壯成長，正是在__幼這個《金色的搖籃》里，我們的孩子暢想著他們金色的未來、金色的希望。
丙：金色搖籃，金色暢想，
乙：金色希望，金色未來，
甲：讓我們共同攜手給孩子一個金色的童年!
齊：__幼兒園慶六?一暨素質(zhì)教育成果展示文藝匯演到此結(jié)束，讓我們相聚在金色的明天!
六一主持詞開場白和結(jié)束語串詞篇四
男：親愛的同學(xué)們!
女：親愛的少先隊員們!
合：大家節(jié)日好!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
女：親愛的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
男：我們聆聽過21世紀(jì)的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光;。
男：今天，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時，
女：我們將迎來萬分激動的時刻。
男合：這是多么歡樂的一天啊!
女合：這是多么幸福的一天啊!
女：今天，我們集合在這里，
女：共慶屬于我們自己的節(jié)日。
合：——六一國際兒童節(jié)!
六一，你好!
六一，你好!
女：蘇州市吳中區(qū)小學(xué)生慶“六一”慶祝大會現(xiàn)在開始。
1、首先由少先隊員代表向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
2、下面請吳中區(qū)教育局局長朱伯伯宣讀關(guān)于表彰“六一獎?wù)隆鄙倌辍ⅰ坝绐劇苯處煹臎Q定。大家歡迎。
3、接下來各位領(lǐng)導(dǎo)將為“六一獎?wù)隆鄙倌甏?、“育苗獎”教師代表頒獎，我們掌聲歡迎。
4、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，我們少年兒童是祖國的花朵，是新世紀(jì)的接班人，我們的進(jìn)步與成長離不開社會各界人士對我們的關(guān)心、愛護(hù)與幫助。下面請區(qū)婦聯(lián)趙阿姨為我們講話。
5、在今天這個快樂、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝教育局各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。下面歡迎教育局局長朱伯伯為我們講話。
6、新的一年里，我們的吳中少年取得了一個又一個令人欣喜的成績，這離不開區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助，我們再次感謝你們。下面歡迎區(qū)委書記秦伯伯為我們講話。
7、去年下半年蘇苑幼兒園、寶帶幼兒園順利通過驗收，被命名為江蘇省示范性實驗幼兒園，木瀆中心小學(xué)、東渚中心小學(xué)獲得了蘇州市常規(guī)管理示范小學(xué)的榮譽稱號;今年四月，東山中心小學(xué)又順利通過了省級實驗小學(xué)的驗收。在我們向他們表示祝賀的今天，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)又給他們帶來了獎品。下面請區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎。大家歡迎。
下面請各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓欣賞精彩的文藝演出。
親愛的伙伴們，
新世紀(jì)鐘聲早已敲響，
鮮紅太陽已經(jīng)升起，
翻開新的一頁日歷，
我們感到無限欣喜，
六一向我們走來，
跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
童年的歌聲多么動聽。
童年的生活最最幸福。
我們愿用稚嫩的小手。
五彩的畫筆。
去描繪燦爛的明天!
用優(yōu)美的舞姿。
歡快的旋律。
去憧憬美好的未來!
六一主持詞開場白和結(jié)束語串詞篇五
主持人男：親愛的老師。
主持人女：親愛的伙伴，
主持人男：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
主持人女：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
主持人男：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
女：xx。xx幼兒園慶祝六一文藝演出。
合：到此結(jié)束。
六一主持詞開場白和結(jié)束語串詞篇六
合：你們好!
a：溫暖的陽光，誘人的花香，
b：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
a：連小草都在歡樂地歌唱，
b：輕輕地，摒住呼吸，
a：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
合：六一國際兒童節(jié)--來到了。
a：今天，是個好日子，
b：在我們歡度節(jié)日的時刻，
a：在這激動的時刻，
a：我們迎接國際六一兒童節(jié)，
b：我們迎接小朋友的每一個進(jìn)步，
合：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
a：首先祝愿小朋友節(jié)日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠(yuǎn)屬于你們!
b：今天，這里是你們追尋夢想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!a：讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長!同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，萬事如意。
b：在這歡快和激情相聚的短暫時刻，愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂的時光，我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂。
a：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖**親早已為孩子們備足了豐富的營養(yǎng)，祖**親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強(qiáng)筋健骨的玉液瓊漿。
b：從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖**親給予的厚愛，都在為慶?！傲弧眹H兒童節(jié)而歡歌暢舞，心花怒放!
a：六月，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。
合：新華鎮(zhèn)中心校第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
b：請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位：二年二班侯佳琪等。
a：請欣賞《媽媽格桑拉》表演單位：四年二班、二年一班許秋雨等。
a：“六一”是孩子們的狂歡節(jié)，愿一張張笑臉變成點點滴滴的雨露，能滋潤焦渴，讓大地永遠(yuǎn)都是萬紫千紅的春天。讓我們一起來玩吧!接下來為您表演的是《歡樂的玩吧》演出單位：六年一班、二班張月、宋佳等。
b：古人說，熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟，我們不僅會吟還會唱，請欣賞詩朗誦《三春暉》演出單位：六年二班張云鳳、寧文月。
a：太陽很奇妙，伸開手你就能感覺到陽光會在你的掌心流動，就像有時候聽音樂，能給人歡樂和遐想，有一種植物就會隨著陽光的移動而變化，接下來請欣賞四年二班的苑曦薇為您帶來的《少年與葵花》。
b：鴨媽媽帶著一群小鴨子來了，咦?怎么有只小鴨子不一樣啊?請看幾個快樂的小女生及學(xué)前大班的劉淑榮等為大家?guī)淼摹稊?shù)鴨子》，掌聲歡迎。
a：葫蘆絲是云南少數(shù)民族特有的樂器之一，其聲色獨特優(yōu)美，深受大家的喜愛。請欣賞葫蘆絲獨奏《搖籃曲》。
a：同學(xué)們，六一是我們的節(jié)日，我們在慶祝的同時不能忘了我們的任務(wù)，那就是讀書，讀書的生活應(yīng)該怎樣度過呢?我們來看看下面這個小品《壞學(xué)生》演出單位：五年二班李紅洋等。
a：請欣賞舞蹈《三十六計》演出單位：三年一班王天雨等。
b：拉丁舞是國標(biāo)舞，通榆縣目前只有校外活動中心開設(shè)了輔導(dǎo)班，但在我們新華，拉丁舞正在逐步興起。請欣賞拉丁舞表演。演出單位：四年一班張雨薇、一年一班張雨欣等。
a：家鄉(xiāng)是童年和少年時代的美好回憶。如煙似霧的鄉(xiāng)土，如歌如鼓的鄉(xiāng)音織成了人們?nèi)缃z如縷的鄉(xiāng)情。
b：童年的家鄉(xiāng)是最最親切的，每個人都有少年時多彩的鄉(xiāng)情，讓我們來看看這對好朋友是怎樣唱的《一對好朋友》演出單位：一年二班王恩浩等。
a：臺灣自古以來就是中國的領(lǐng)土，黨和國家始終關(guān)注著海峽兩岸的局勢。
b：作為一名小學(xué)生我們無法去理解這些國家大事，但對于海峽彼岸的小朋友我真想說一句：你們好!請聽《海峽架到臺灣島》演出單位：四年一班李靜等。
b：把所有的聲音，變成一支歌;把所有的色彩，變成一支燭;把所有的香味，變成一塊蛋糕。在節(jié)日里你的花裙子是夢幻中的彩蝶，飛舞著最誠摯的祝福!請欣賞歌曲《菊花臺》演出單位：三年二班張家興。
a：六月的陽光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動的露水是春天透明的記憶，讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香，請欣賞歌曲《小螺號》演出單位：四年二班田美冬、三年二班張玉嬌。
b：你想變得健康嗎?那就動起來吧!
六一主持詞開場白和結(jié)束語串詞篇七
男：我是主持人xx，今天是喜悅讓我們相聚在一起；今天是共同的夢想讓我們手拉手來到這里；今天是我們共同走過一年的疑點也是我們邁入新一年的起點；今天讓我們用真誠的火花將激情點燃；今天讓我們?yōu)閤x的明天更添絢麗的一筆。
女：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。生日，一個健康互動的平臺，一個充滿真誠溫馨的大家園，一個網(wǎng)羅八方英才的港灣。此刻又迎來了他四歲的生日。
男：在這場盛宴上，前來道賀的同學(xué)、朋友、親人、謝謝你們的到來。
女：各位前來祝壽的同學(xué)、朋友、親朋你們好。
合：讓我們以熱烈的掌聲對各位光臨表示最衷心的問候和感謝！
女：最明快的，莫過于一年一度的生日，莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這個時刻，便簇?fù)碇覀児餐膲艟?，你我共在夢中嫣然笑語——新年快樂！
男：這是快樂分離的時刻，是思念好友你的時刻，是祝福、關(guān)懷的時刻，是希望、美夢成真的時刻，祝大家：新年快樂、佳節(jié)如意！
合：朋友們，今夜的夜空湛藍(lán)，今夜的禮花燦爛！在康新的蒼穹下，我們辭別今夕，迎來充滿希望的一歲，愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天！愿這歡聲笑語，充滿浪漫的時刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！
六一主持詞開場白和結(jié)束語串詞篇八
乙：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳，
乙：迎來六月的時光。
甲：我們的心像怒放的花朵，
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
（男）六一的歌聲這樣的動聽。
（女）六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
（男）六一的集會這樣的歡騰！
（合）我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！
（女）我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
（男）我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
（女）我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！
（合）我們的明天一定會更美好！
（男）慶“六一”文藝匯演。
（合）到此結(jié)束！謝謝大家！
六一主持詞開場白和結(jié)束語串詞篇九
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，大家好！
乙：親愛的同學(xué)們、尊敬的老師們，大家好！
合：祝大家上午好！
甲：這個季節(jié)，綠色的生命在我們身邊綻放，我們手捧鮮花，用歌聲為美好的童年畫上一筆。
乙：這個季節(jié)，綠水青山氣息撲鼻，我們滿懷豪情，用舞蹈傳遞喜悅的心情。
甲：花開的日子，我們在美麗的校園里學(xué)習(xí)，享受童年的歡樂。
乙：花開的日子，我們在藝術(shù)的花園里起舞，放飛童年的夢想。
甲：在這個國際兒童節(jié)到來之際，首先祝同學(xué)們節(jié)日快樂！
乙：同時，讓我們向辛勤培育我們的老師們表達(dá)感謝，感謝您們的辛勤付出！
甲：現(xiàn)在，讓我們一起期待學(xué)?！胺棚w希望，快樂成長”——慶“六一”活動暨校園藝術(shù)節(jié)表演——的精彩呈現(xiàn)！
合：現(xiàn)在開始！
結(jié)束語：
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
乙：六月有童年的'沃土，有童年的太陽。
甲：在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝!
乙：我們將會用智慧與熱情的種子。
甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合：共同描繪下交學(xué)校美好的明天。
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓!
甲：各位老師，同學(xué)們!
乙：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個難忘時刻，愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力，把下交學(xué)校辦得更好!祝愿下交學(xué)校的明天更加美好!
甲：“放飛希望，快樂成長”——慶“六一”活動暨校園藝術(shù)節(jié)表演到此結(jié)束。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們身體健康，萬事如意!
乙：祝小朋友們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長!
六一主持詞開場白和結(jié)束語串詞篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁們：
大學(xué)教授x主任近年來積極倡導(dǎo)并努力踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問的要求，我們相信，x主任的講座，一定會撥開我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行！閑言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎x主任為我們做精彩講座！
時間飛快，就這么不經(jīng)意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才x主任用富有哲理的寓言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動的案例，深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、做學(xué)問的真諦，這激—情澎湃，詩意盎然，字字珠璣的演講，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，猶如醍醐貫頂，豁然開朗啊！讓我們以熱烈的掌聲感謝x主任真摯教誨！
我相信，我們在場的每一位老師聽了講座后，不僅僅是豁然開朗，更會緊跟x主任的身后，努力實現(xiàn)自己的人生價值！
六一主持詞開場白和結(jié)束語串詞篇十一
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長。
男：親愛的同學(xué)們。
合：大家好！
男：踏著春天的鼓點，我們走進(jìn)蓬勃的六月；和著夏天的節(jié)拍，我們放飛激昂的心情。
女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們祖國的`春天。
男：在這一刻，我們分明感受到了夏的火熱，這是我們在座每個人的激情。
女：今天是一個特別的日子，是我們所有少年兒童共同的節(jié)日。我們將伴隨著紅歌的優(yōu)美旋律，紅色詩文的慷慨激昂，去回憶那段激情燃燒的歲月。
男：紅歌是中國革命歷史真實的寫照，它永遠(yuǎn)是激勵我們繼續(xù)奮斗的號角！
女：紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早已根植人心。
男：今天，讓我們敞開心扉，釋放激情，唱紅色經(jīng)典，展少年風(fēng)采！
女：今天，讓我們縱情放歌，贊美祖國，歌繁榮盛世，抒時代豪情！
男：也許我們的歌聲還有些稚嫩，但我們相信：只要我們不懈的努力。
女：今天的小樹苗就是明天的棟梁，今天的小星星就是明天的太陽。
合：為我的祖國祝福！愿偉大的祖國更加繁榮富強(qiáng)！
為我的祖國歌唱！唱出我泱泱中華的明日華章！
合：原化學(xué)校慶六一紅歌合唱比賽現(xiàn)在開始。
女：歡聚的時刻總是太短。
男：喜悅的時刻總是難忘。
女：讓我們與祖國同呼吸、共命運，努力學(xué)習(xí)、用自己的實際行動，向祖國媽媽交上一份出色的答卷。
男：讓我們記住這美好而難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福，讓我們一起把童年的夢想放飛，共同收獲美好的明天！
女：尊敬的各位來賓、各位朋友，親愛的各位老師、各位同學(xué)。
男：xx學(xué)校慶六一紅歌合唱比賽。
合：到此結(jié)束，謝謝大家，明年再見！
六一主持詞開場白和結(jié)束語串詞篇十二
合：親愛的朋友們，大家晚上好!
莫：剛才農(nóng)校歡慶的舞蹈《紅旗飄飄》為我們“祝福新年”20**年區(qū)農(nóng)業(yè)局迎新聯(lián)歡晚會拉開了序幕，我們借著這夜晚的歌舞向大家道一聲元旦、新年快樂!
余：親愛的朋友們，再過幾天我們都將迎來嶄新的一年。我們看到了嗎?我們聽到了嗎?20**年正在向我們走來。
莫：今天我們的晚會得到了各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，他們是局長張洪棋、書記黃妙根、副書記何馮林、副局長胡乃芳、副局長黃關(guān)林、副局長鄭建明、調(diào)研員陳更美及各場所校的領(lǐng)導(dǎo)們，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。
余：親愛的朋友們，這次晚會的主題就是要把祝福和歡樂帶給大家，在這個時光交替的時刻，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，我們的祝福將響徹云霄，下面就讓我們掌聲再次響起，有請張洪棋局長為我們帶來的新年祝福。
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭
余：謝謝領(lǐng)導(dǎo)致辭!親愛的朋友們，這次活動是由區(qū)農(nóng)業(yè)局、區(qū)林業(yè)局主辦的，由局工會、婦委、團(tuán)支部承辦，我們得到了很多寶貴的意見，今晚現(xiàn)場我們將所有的朋友們參與到我們的節(jié)目中來，為什么這么說呢?除了現(xiàn)場的節(jié)目外，我們這次晚會還設(shè)置了游戲、抽獎等互動環(huán)節(jié)，讓大家都參與到活動中來。下面首先有請王世福，為我們帶來《我家住在黃土高坡》，大家掌聲有請。
3、《我家住在黃土高坡》
莫：謝謝王科給我們帶來的嘹亮歌聲。新的一年即將到來，相信大家都很想得到親朋好友的問候，都期盼著07年能大吉，期盼著07年能大利，期盼著大吉大利，在這一年又一年的期盼中，我們對過去的一年是否心懷感激呢?有請團(tuán)支部為我們帶來的小組表演《感恩的心》。
4、《感恩的心》
莫：×××，據(jù)說啊，今年有四個情人節(jié)，明年又是六十年一遇的金豬年，我們年輕的朋友們都趕著喜結(jié)良緣去了。
余：是啊，我們都希望天下有情人終成眷屬，下面我們的盧阿姨、陳科也想借著這舞臺的喜慶，為我們送上一曲，越劇《金玉良緣》，有請。
5、《金玉良緣》
莫：謝謝兩位的美好祝福，相信局里的年輕人一定會抓緊時間，積極落實的。下面，哈哈，看大家都已經(jīng)躍躍欲試了，都看到了，這只幸運紅色抽獎箱從后臺到了我們的前臺，第一輪抽獎，將有20名現(xiàn)場的朋友獲得我們的三等獎，會是你嗎?有請黃關(guān)林局長、鄭建明局長為我們現(xiàn)場抽取，大家記好自己的編號哦，獲獎的同志請到舞臺右邊領(lǐng)獎。
余：(配合引導(dǎo))這邊
6、抽獎
隨機(jī)甲：××××
莫：還記得托爾斯泰人生舞臺的一句話嗎?
合：使我們的人生處處充滿光彩。
莫：下面我們想把大家都邀請到我們上面這個舞臺上來盡情揮灑一下。
余：應(yīng)該是盡情瀟灑、擁抱一下。
余：每桌兩個，這次攝影一定要準(zhǔn)備好，把大家緊緊擁抱的瞬間記錄下來，下次搞個建設(shè)和諧機(jī)關(guān)圖片展，肯定可以拿個第一名，哈哈，大家抓緊時間。
莫：領(lǐng)導(dǎo)帶頭哦
擬進(jìn)行2-3輪
7、游戲
余：飲水不忘掘井人，我們能在這放飛心情，縱情高歌，離不開我們“最可愛的人”，現(xiàn)在他們繼續(xù)在我們的農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線上，不忘軍人本色，讓我們的眼光聚焦到這一方舞臺上來，讓我們以熱烈的掌聲有請我局復(fù)退軍人，合唱。
8、復(fù)退軍人合唱
莫：大家請留步，現(xiàn)場的朋友們，大家都還記得去年吧，好像我們的軍人們沒過關(guān)的，又過了一年，是不是再檢驗一下。
余：聽過歌看過舞，又摘取幸運積極擁抱，接下來，讓我們欣賞小品《過河》。
9、《過河》
余：謝謝同學(xué)們精彩的表演。多么動人的夜晚，多么難忘的時光，今晚我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂;今晚我們相聚在這里，享受和諧春風(fēng)的感動;今晚我們相聚在這里，享受敞開心扉帶來的激情。今晚，我們，注定無眠。有請歌伴舞《今夜無眠》。
10、《今夜無眠》
余：好美的歌聲，謝謝。其實，現(xiàn)在又到了我們的抽獎時刻。這次抽取的是二等獎，首先有請開獎領(lǐng)導(dǎo)何書記、胡局長上臺。到底這次幸運會降臨到哪12位現(xiàn)場的那呢?要我們期待。
莫：(配合引導(dǎo))領(lǐng)獎這邊
11、抽獎
余：這次我們幸運的朋友又將給我們送上什么祝福呢?
隨記乙：×××
莫：外面都說我們農(nóng)業(yè)局吃的是有機(jī)的、蔬菜喝的是是綠色的，再不濟(jì)也是無公害的，這樣的地方不臥虎藏龍，哪去臥虎藏龍，今天我們就請到了這樣一位大俠，一位女俠，下面有請盛承，她將為我們帶來劍舞《十面埋伏》。
12、《十面埋伏》
莫：應(yīng)該是恭喜發(fā)財吧。
13、《恭喜發(fā)財中國年》
莫：前頭剛說完恭喜全中國人發(fā)財，但我們都知道曾經(jīng)有這么一句話：一個中國人是一條龍，三個中國人卻是一條蟲。說我們中國人不團(tuán)結(jié)。
余：也就是不懂得合作，到底是不是這樣呢?你說我說大家說都沒用，實踐了才知道。
14、游戲
余：讓我們左手拍右手，掌聲再次響起，送給我們屹然不倒的組合——×××工會小組。下面讓我們欣賞由棉麻研究所帶來的男女生合唱。
15、男女生合唱
莫：謝謝棉麻所的精彩演出。下面我們最響亮的節(jié)目要出場了，她的響亮還很特別，不是用嘴巴唱出來的，而是用腳踢出來了，有請婦委會的踢踏舞，掌聲。
16、踢踏舞
余：知道踢踏舞世界級舞王1秒能跳幾下嗎?告訴大家，是35下，1秒跳35下，我們的半邊天雖然沒有這么快，但也是很不容易的，小小一個動作由一連串踢踏所構(gòu)成，我建議大家把掌聲再次獻(xiàn)給我們的婦委會表演者。
莫：下面，最激動人心的時刻就要到來了，下面我們抽取的是一等獎，究竟會是哪六位幸運兒呢?有請張局長和黃書記上臺為我們揭曉。
17、抽獎
余：這次祝福要送給誰呢?
隨記丙：×××
莫：從去年走到今年
余：從今年邁向明年
莫：讓我們在晚會的最后
余：在新年到來之際
莫：祝大家新年快樂
余：happy new year。
六一主持詞開場白和結(jié)束語串詞篇十三
合：大家好！
師：送走五月的芬芳。
幼：迎來六月的時光。
師：我們的心像怒放的鮮花。
幼：蕩起一片歡樂的海洋！
師：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。
幼：六一是我們最期待的節(jié)日；六一是我們最快樂的節(jié)日！
師：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)自己的節(jié)日。
幼：在這快樂的日子里，讓我們一起歡慶自己的節(jié)日。
師：在這個歡樂的`日子，領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望小朋友啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
合：現(xiàn)在開始！
師：《快樂童年》：童年就像一首詩，詩里有我美麗的臉龐；童年就像一幅畫，畫里有我多彩的生活；童年就像一個夢，夢里有我奇妙的想像?？鞓返耐晟罱o我留下最美的回憶，首先請欣賞由學(xué)前班小朋友給我們帶來的舞蹈《快樂童年》。
幼：金色的小葵花、飄飄的綠彩帶，強(qiáng)勁的節(jié)奏綻放著夏日的激情接下來請欣賞中班的小朋友帶來的舞蹈活力小葵花。
幼：松軟的沙灘，遼闊的大海，海邊有個小朋友正在吹小螺號，下面請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小螺號》。
師：讓快樂隨著旋律飛揚，讓童年伴著歌聲成長。在這美麗的夏日里，讓我們跟著綠色旅行團(tuán)向快樂出發(fā)。請欣賞由學(xué)前班帶來的舞蹈綠色旅行團(tuán)。
幼：愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，請欣賞中班和大班小朋友帶來的兒歌連跳愛在我家。
幼：我頭上有只角，我身后有尾巴，我就是傳說中的小龍人，請欣賞小班為我們帶來的舞蹈小龍人。
師：有只老鼠想給女兒找個好女婿，所以他先去找天上最偉大的太陽。太陽說他不夠偉大，因為他會被云遮住。云說他怕風(fēng)吹跑，風(fēng)說怕墻擋住?？墒抢鲜笥帜茉趬ι洗蚨?，所以最后，老鼠的女兒還是嫁給了一只老鼠，請看學(xué)前班帶來的的音樂劇《老鼠嫁女兒》。
幼：有個小娃娃，人小本事大，她就是少年英雄小哪吒，請欣賞大班帶來的舞蹈《小哪吒》。
幼：《我說a：b：c：》我們天天學(xué)英語，人人說英語。你看，學(xué)前班的小朋友正在說a：b：c：呢，請欣賞舞蹈《我說a：b：c：》。
幼：餅干餅干圓圓我最喜歡吃餅干餅干餅干甜甜我會自己做餅干，請欣賞小班帶來的舞蹈餅干歌......
幼：陽光下吹泡泡，五彩的泡泡真奇妙，請欣賞音樂游戲吹泡泡，表演者大班學(xué)前班。
師：音樂起，《相親相愛一家人》。
幼：相親相愛是一家人，給我們一份信任，我們還您一個五的家；
幼：相親相愛是一家人，讓我們扭動幸福的總開關(guān)，讓心情好好放個假。
幼：相親相愛，我們永遠(yuǎn)是一家。
師：相親相愛，讓愛駐我家。
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