總結(jié)可以為我們的學習和工作提供反思的機會，讓我們不斷成長和進步。在寫總結(jié)時，我們要注意突出重點，用簡潔明了的語言進行闡述。雖然每個人的總結(jié)都不太一樣，但以下的范文或許能夠幫助你找到一些寫作的思路。
調(diào)研實踐的活動總結(jié)篇一
在市委的正確領(lǐng)導下，在市學習實踐活動辦和市學習實踐活動指導督導組第五組的悉心指導下，我處各級黨組織和廣大黨員干部，認真貫徹中央、自治區(qū)黨委和賀州市委的'部署要求，以高度的政治責任感和良好的精神狀態(tài)及扎實的工作作風，以實施“兩項惠民工程，辦好十件實事”為載體，圍繞建設文明和諧新礦區(qū)，精心組織，周密部署，有序推進，使第一階段學習調(diào)研工作順利進行，取得了預期效果。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視，認真謀劃。
礦區(qū)管理處黨工委高度重視學習實踐活動工作，從加強組織領(lǐng)導，建立工作機構(gòu)，營造輿論氛圍，制定方案措施等方面入手，為開展深入學習實踐活動順利進行奠定了堅實的基礎(chǔ)。
一是抓好理論學習，提高思想認識。市委召開全市第二批開展深入學習實踐活動動員大會前后，管理處黨工委組織理論中心組（擴大）學習會，認真學xxx自治區(qū)黨委和賀州市委的動員部署及有關(guān)領(lǐng)導講話精神，提高了對中央開展學習實踐活動的重要意義的認識，增強了做好學習實踐活動工作的責任感，為活動的順利開展奠定了思想基礎(chǔ)。
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調(diào)研實踐的活動總結(jié)篇二
根據(jù)市委學習實踐活動領(lǐng)導小組的統(tǒng)一部署和要求，在市學習實踐活動第三檢查指導組的指導下，局黨組按照實施方案的要求，精心組織、認真謀劃、有序推進，準確把握征求意見、找準問題、分析原因、明確方向等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，認真組織召開黨組民主生活會、撰寫和討論領(lǐng)導班子分析檢查報告和開展群眾評議等三個步驟，著力解決實際問題，取得了預期成效，現(xiàn)將分析檢查階段工作情況總結(jié)如下：
一、基本情況。
深入學習實踐科學發(fā)展觀活動開展以來，我們堅持把學習實踐活動作為當前首要的政治任務，嚴格按照市委的部署和要求，認真做好集中學習、深化思想認識的各項工作，確保學習實踐活動扎實深入開展。進入分析檢查階段以來，我們及時召開轉(zhuǎn)段動員會、民主懇談會、支部組織生活會、領(lǐng)導班子專題民主生活會、群眾評議會，廣泛征求黨員、群眾對我局在發(fā)展過程中存在的問題和意見，針對影響和制約統(tǒng)計事業(yè)發(fā)展的突出問題和群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的熱點問題進行具體分析，形成我局貫徹落實科學發(fā)展觀分析檢查報告。
二、主要做法。
6月17日我局在市學習實踐活動檢查指導組的參與下，專門召開了局領(lǐng)導班子專題民主生活會。領(lǐng)導班子民主生活會的召開，旨在進一步查找領(lǐng)導班子在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，查找黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，查找統(tǒng)計工作中存在的問題和差距，通過發(fā)揚民主，集思廣益，形成了領(lǐng)導班子分析檢查報告，提出了整改措施。
1、精心組織，充分做好民主生活會前的各項準備工作。民主生活會前，按照學習實踐活動方案的要求，認真做好班子成員之間、班子成員與干部職工之間的談心活動，摸清和掌握廣大干部職工的思想動態(tài)。通過召開座談會、民主懇談會、發(fā)放征求意見表和網(wǎng)上征求意見等多種方式和渠道，廣泛征求意見建議，為開好民主生活會做了充分準備。
2、廣泛征求意見，查找統(tǒng)計工作中存在的突出問題。分析檢查階段一開始，我們就將征求意見作為做好分析檢查階段工作的關(guān)鍵，采取積極措施，將征求意見貫穿于整個分析檢查階段始終，在專題民主生活會、分析檢查報告和群眾評議三個環(huán)節(jié)都廣泛聽取了各方面意見建議。一是充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線。采取發(fā)放征求意見表、召開征求意見座談會、網(wǎng)上征求意見、個別走訪等多種方式，廣泛深入地征求有關(guān)部門、服務對象等各方面、各層次的意見。二是領(lǐng)導帶頭征求意見。局領(lǐng)導班子在召開專題民主生活會前，就統(tǒng)計部門的發(fā)展思路、工作措施、工作效率等方面存在的突出問題，以及黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題也廣泛征求了意見。三是認真梳理匯總，查找突出問題。對征求到的意見和建議我們及時進行了認真的梳理匯總，逐條分析，并向每位領(lǐng)導班子成員進行反饋。
總結(jié)。
4、深入分析檢查，嚴把分析檢查報告的質(zhì)量關(guān)。分析檢查報告是學習實踐活動的重要成果。根據(jù)廣泛征求到的意見和建議，局領(lǐng)導班子專門對意見和建議進行了認真分析和深入研究，有針對性地剖析主客觀原因，通過認真撰寫、反復研究、修改完善，形成了有針對性、高質(zhì)量的分析檢查報告。一是把握撰寫分析檢查報告的總體要求。按照市委學習實踐活動的統(tǒng)一要求，分析檢查報告基本做到了“五個講清楚”。二是在分析檢查報告初稿形成后，進一步征求相關(guān)部門和基層的意見和建議，并通過“政訊通”的形式征求黨員干部和普通群眾的意見，為修改和完善分析檢查報告充實了豐富內(nèi)容。三是按照市委學習實踐活動領(lǐng)導小組和指導檢查組的要求，及時召開分析檢查報告的群眾評議會，就分析檢查報告初稿進行了專題討論，并對分析檢查報告提出了具體的修改意見和建議，以保證分析檢查報告的質(zhì)量及后期的整改效果。會上，參評人員以無記名填寫評議表方式進行評議，在群眾評議中，大家一致認為分析檢查報告經(jīng)過廣泛征求意見、多次修改，符合部門實際，并客觀公正地反映了部門開展學習實踐活動的情況、存在的`問題及原因，并針對性地提出了整改的措施。
三、存在的問題。
總的來看，分析檢查階段的各項任務已基本完成，為深入開展下一階段的學習實踐活動打下了良好的思想和理論基礎(chǔ)。但還存在一些不足和薄弱環(huán)節(jié)，主要是：個別黨員對分析檢查環(huán)節(jié)的認識還不夠深刻、不夠到位，分析問題的自覺性和主動性還有待于增強；在聯(lián)系思想和工作實際解決具體問題上力度還不夠大，學習實踐的質(zhì)量和效果還有待于進一步提高；在具體組織實施、不斷把學習實踐活動引向深入上也還有需要加強和改進等。這都需要我們下一步的學習實踐活動中，引起高度重視，采取有效措施，認真加以解決。
四、下步打算。
第三階段是集中時間、集中力量進行整改的階段，我們將嚴格活動方案的要求，扎扎實實地抓好每個環(huán)節(jié)、做好每項工作，確保整改落實取得實效。我們將著力抓好以下工作。
一是繼續(xù)加強學習。重點學習有關(guān)科學發(fā)展觀的重要論述、黨的十七大報告、十七屆三中全會精神和省、滁州市及市委領(lǐng)導有關(guān)講話精神。同時組織學習有關(guān)統(tǒng)計法規(guī)和統(tǒng)計知識。
二是制定整改落實方案。整改落實方案要以分析檢查報告為依據(jù)，結(jié)合統(tǒng)計工作實際，注重可操作性，明確整改落實的目標、方式和時限要求，明確整改落實的具體措施和職責任務。整改落實方案制定后，采取適當方式公布，做出公開承諾；整改落實的情況及時通報，接受黨員和群眾的監(jiān)督。
調(diào)研實踐的活動總結(jié)篇三
為深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，全面提高我鎮(zhèn)科學發(fā)展水平，我鎮(zhèn)嚴格按照區(qū)委學習實踐活動領(lǐng)導小組的統(tǒng)一部署和要求，高度重視，精心組織，周密部署，扎實推進，較好地完成了學習實踐科學發(fā)展觀活動第一階段中學習調(diào)研階段的各項任務，極大地提高了全鎮(zhèn)黨員干部特別是領(lǐng)導干部貫徹落實科學發(fā)展觀的執(zhí)行力、操作力和創(chuàng)新力，切實解決了一些影響我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和改革發(fā)展穩(wěn)定的實際問題，建立健全了我鎮(zhèn)科學發(fā)展的體制機制，真正實現(xiàn)了干部受教育、發(fā)展上水平、群眾得實惠的目標，現(xiàn)將學習調(diào)研階段的工作總結(jié)如下：
一、組織領(lǐng)導到位。
為更好地在全鎮(zhèn)落實科學發(fā)展觀，我鎮(zhèn)在區(qū)委第三批學習實踐活動動員大會一結(jié)束，就回鎮(zhèn)召開了黨委會，成立了學習實踐活動領(lǐng)導小組，黨委書記##任組長，鎮(zhèn)長##、黨委副書記##任副組長，黨政領(lǐng)導為組員的領(lǐng)導小組，設立了活動辦公室。副書記##任辦公室主任，組織委員##任副主任，抽調(diào)黨校、企管站、宣傳辦等同志為組員，設立了學習指導組、宣傳資料組、學習督查組等三個專業(yè)工作組。明確了24名鎮(zhèn)干部分別作為全鎮(zhèn)70個黨支部的學習實踐活動聯(lián)絡員。
各黨支部也相應成立了學習實踐活動領(lǐng)導小組，黨支部書記為組長、支部委員或骨干黨員為組員的領(lǐng)導小組，各黨支部還明確了一名專職學習實踐活動聯(lián)絡員，全面負責本支部的學習實踐活動。
二、思想發(fā)動到位。
總結(jié)。
三、人員時間到位。
各黨支部都能圍繞《##鎮(zhèn)學習實踐科學發(fā)展觀活動學習調(diào)研階段工作計劃》制訂本支部的學習調(diào)研階段工作計劃，對一些臥床不起、行動不便的、沒有文化的老黨員黨支部派專人進行幫學和導學。全鎮(zhèn)有28個黨支部成立了幫學小組，幫學人員39名。對長期出差或居住在子女家中的黨員采用送學、寄送資料等形式，確保每位黨員都能有機會有時間參加學習實踐活動。龍珠山村、高巷村組織沒有文化基礎(chǔ)的老黨員集中學習，集中座談，支部派專人進行記錄，這種形式受到了這些老黨員的贊賞。至10月底，全鎮(zhèn)70個黨支部已組織集中學習培訓210次，組織專題講座70次，參加集中學習的`黨員1242人，幫學和寄送材料的黨員653人，確保了參學人員的參學率和學習的時間。
四、學習內(nèi)容到位。
為了使學習實踐活動深入開展，鎮(zhèn)學習實踐活動辦對全鎮(zhèn)各支部下發(fā)“三本書”合計5685本，學習筆記合計1895本。鎮(zhèn)黨校為適應基層黨支部能更好地學習，及時編寫了《學習實踐科學發(fā)展觀的重大決策》，其內(nèi)容針對本鎮(zhèn)實際提出了學習實踐活動的重大意義，如何學、怎樣提高學習效果的輔導黨課，下發(fā)到基層黨支部和機關(guān)事業(yè)支部黨員218份，確保了學習的重點和學習的內(nèi)容。
五、學習效果到位。
為了使學習實踐活動不流于形式，進一步提高基層黨支部的學習效果，鎮(zhèn)學習實踐活動辦公室還專門到市影像公司購買并刻錄了《建國大業(yè)》等75盤愛國主義影片到基層黨支部，以及《專題輔導報告會》光盤150盤。做到了“四個結(jié)合”，即把學習實踐活動與學習市、區(qū)重要文件結(jié)合起來，與工作實際和思想實際結(jié)合起來，與慶祝新中國成立60周年結(jié)合起來，做到學用結(jié)合，學以致用。學習形式也做到了“四個結(jié)合”集中輔導與專題講座相結(jié)合，寄送材料，上門幫學與電化教育相結(jié)合，上級領(lǐng)導作輔導報告與本支部書記作動員，導學相結(jié)合，走訪調(diào)研聽取基層意見與召開座談會先進介紹經(jīng)驗相結(jié)合。老干部支部組織黨員開展了##經(jīng)濟發(fā)展獻一計活動；港機廠黨支部開展了幫困助學結(jié)對活動，至10月底全鎮(zhèn)組織收看電教片70多場次1342人，召開座談會65次，初步查找問題50個，已解決問題43個，確保了學習實踐活動的效果和質(zhì)量。
為了檢查各黨支部在學習調(diào)研階段的工作，我鎮(zhèn)學習實踐活動辦公室，設置了檢查統(tǒng)計表，組織聯(lián)絡員和領(lǐng)導小組辦公室對每個黨支部前段工作進行檢查，就設立意見箱、專線電話、調(diào)研課題等內(nèi)容進行評分檢查。轉(zhuǎn)段前，我鎮(zhèn)將對各黨支部的參學黨員進行知識測試，檢驗第一階段的學習效果。
調(diào)研實踐的活動總結(jié)篇四
9月份以來，隨著第三批學習實踐活動在我區(qū)全面展開，踐行科學發(fā)展觀正成為基層最響亮的聲音、最高頻的語匯、最強烈的共識。
全區(qū)7399個基層單位、99208名黨員在第三批學習實踐活動中，始終按照自治區(qū)黨委的部署，圍繞“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、社會穩(wěn)定見成效、人民群眾得實惠”的總要求，把學習實踐活動同學習貫徹黨的xx屆四中全會和區(qū)黨委七屆六次全委會精神、慶祝新中國成立60周年、“保增長、保民生、保穩(wěn)定”工作緊密結(jié)合起來，著力在“一貫徹、三堅持、兩推進”上下功夫，切實加強領(lǐng)導，精心組織，周密部署，狠抓落實，整個活動進展順利，圓滿完成了學習調(diào)研階段各項任務，取得了階段性成效。
狠抓理論武裝，真正讓科學發(fā)展入腦入心。
第三批學習實踐活動中，各參學單位始終按照xx“謀長久之策，行固本之舉”的要求，突出理論武裝這一根本要求，堅持多種形式開展教育，真正讓黨員干部明白科學發(fā)展是指針、民族團結(jié)是生命、服務群眾是根本，廣大黨員干部真正做到了跟黨一條心、跟群眾心連心。
認真學習貫徹黨的xx屆四中全會、區(qū)黨委七屆六次全委會精神和中央關(guān)于西藏工作的一系列重要指示精神。各參學單位及時編印了藏、漢兩種文字的黨的xx屆四中全會及區(qū)黨委七屆六次全委會精神學習問答，同時把科學發(fā)展觀、中央關(guān)于新時期西藏工作的指導思想、黨的富民惠民政策、義務教育及免費醫(yī)療等有關(guān)內(nèi)容精編成藏、漢文補充讀本，做到了人手一冊。
通過學習實踐活動，各參學單位緊密結(jié)合各自實際，深入查找本地本單位在科學發(fā)展方面存在的突出問題，找準了各自加強基層黨組織和黨員隊伍建設的著力點，形成了具體的工作思路和措施辦法。
深入開展民族團結(jié)宣傳教育和群眾性愛國主義教育活動。各參學單位緊緊圍繞慶祝新中國成立60周年和紀念西藏民主改革50周年系列活動，以拉薩“3·14”事件為現(xiàn)實教材，通過開展“新西藏、新發(fā)展、新變化、新生活”思想教育、“訴農(nóng)奴苦、說新生甜”群眾性自我教育、“紅色歌曲大家唱”、“我愛我的祖國”等主題教育，認真學習貫徹xx在國務院召開的第五次全國民族團結(jié)進步表彰大會上的重要講話精神，大力開展民族團結(jié)宣傳教育，積極開展多種形式的民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動，深入開展馬克思主義“四觀”“兩論”、“團結(jié)穩(wěn)定是福、分裂**是禍”、“三個離不開”等思想教育，進一步激發(fā)廣大干部群眾的愛國熱情和維護民族團結(jié)的自覺性與堅定性，不斷夯實反對分裂、維護穩(wěn)定、促進發(fā)展的思想基矗各中等職業(yè)學校和中小學校扎實開展“我愛我的祖國”演講比賽、“周末大課堂”、“閱讀·成長”征文、寫家史評比等活動，把44年如一日在自家院內(nèi)升國旗的“國旗老阿媽”事跡編入德育教材，扎實做好科學發(fā)展觀和民族團結(jié)教育進教材、進課堂、進頭腦工作。
繼續(xù)深入扎實開展“政策下鄉(xiāng)進村入戶”專項活動。借鑒第二批學習實踐活動的成功經(jīng)驗，各參學單位采取召開座談會、舉行政策宣講會、發(fā)放富民政策明白卡和惠民政策小手冊、舉辦各類圖片展等群眾喜聞樂見的方式，用掏心窩子的群眾語言、群眾身邊的鮮活事例，把黨的富民惠民政策宣傳到千家萬戶，讓群眾真正知道惠在何處、惠從何來，進一步增強了黨的感召力、祖國的向心力和中華民族的凝聚力。
開展典型教育，切實發(fā)揮典型引導的示范帶動作用。第三批學習實踐活動中，地、縣宣講組和學習實踐活動指導員、班主任、校外輔導員做到了“四位一體”，切實抓好優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生等先進典型的宣傳，用身邊人、身邊事教育黨員干部，讓教職工黨員樹立“育人為本、德育為先”理念，讓基層醫(yī)療衛(wèi)生工作者樹立“讓人民群眾少得并看得起并看得好脖理念。
突出實踐特色，著力解決老大難問題。
第三批學習實踐活動中，各參學單位把促進農(nóng)牧業(yè)增效和農(nóng)牧民增收、推動教育衛(wèi)生事業(yè)科學發(fā)展作為學習實踐活動的最大載體，著力解決多年來未能解決的老大難問題。
從11月初開始，千名干部進百村開展“兩幫助”活動在全區(qū)7地（市）全面展開，自治區(qū)、地、縣、鄉(xiāng)及中直、區(qū)直單位組成107個工作組1500余人，對自治區(qū)500多個行政村、165所中小學和87個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展“兩幫助”活動，切實幫助村級組織、中小學、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院解決實際困難和突出問題。活動中，每個工作組均由地廳級干部帶隊，深入基層，大力宣講政策、認真調(diào)查研究、幫助理清思路、嚴格督促檢查，確保黨的各項富民惠民政策落到實處、見到實效。同時，教育部門還派出了“兩基”攻堅督導組，會同有關(guān)部門組成18個中小學校校舍安全排查鑒定組，深入中小學校幫助解決突出問題。衛(wèi)生部門還積極實施城市醫(yī)生支援農(nóng)村工程等，切實加強基層醫(yī)療衛(wèi)生隊伍建設。截至目前，各工作組共宣講600多場次，受教育黨員、群眾近20萬人次；排查并解決各類矛盾糾紛1100多件；慰問“三老”人員、貧困黨員群眾資金達300多萬元；對90多個村“兩委”班子進行了調(diào)整充實，讓基層群眾切身感受到了學習實踐活動帶來的新氣象、新變化。
著力改善民生，切實增強宗旨意識。
第三批學習實踐活動中，各參學單位堅持把保障和改善民生作為學習實踐活動的重中之重，多辦解民憂、增民利、促和諧的好事實事，努力把學習實踐活動辦成群眾滿意工程。
扎實推進農(nóng)牧民安居工程建設。在前3年的工作基礎(chǔ)上，進一步加大工作力度，年底前120萬農(nóng)牧民將全部喜遷安全適用的新房，全區(qū)95%以上的行政村將實現(xiàn)通公路，基本解決農(nóng)牧民飲水安全問題，新增用電人口11.3萬人。
狠抓寄宿制學校建設和農(nóng)牧區(qū)中小學校校舍危房改造工程，讓學生學習在學校、生活在學校、成長在學校。第三批學習實踐活動中，各中小學校圍繞“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”，開展“學生學習在學校，我盡了哪些力？學生生活在學校，我盡了哪些心？學生成長在學校，我盡了哪些責？”的“三問”活動，問出了黨性、問出了事業(yè)心、問出了沉甸甸的責任。11月1日起我區(qū)第八次提高農(nóng)牧民子女義務教育“三包”經(jīng)費標準，小學從每生每年1300元提高到1750元，初中從每生每年1450元提高到1850元。
加快發(fā)展基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，有序推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。全區(qū)各醫(yī)療衛(wèi)生單位紛紛開展“我的態(tài)度好不好、我的業(yè)務行不行、我的感情真不真”等自我問答活動，由基層醫(yī)療衛(wèi)生單位學習實踐活動指導小組收集匯編后，印發(fā)全系統(tǒng)討論。同時結(jié)合走訪調(diào)研，積極開展送醫(yī)送藥、送衛(wèi)生知識等活動，努力為農(nóng)牧民群眾提供醫(yī)療衛(wèi)生服務。通過學習實踐活動，全區(qū)95%以上的縣級衛(wèi)生服務中心業(yè)務用房得到明顯改善，86.5%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)新建了衛(wèi)生院，農(nóng)牧民免費醫(yī)療補助標準提高到人均140元。我區(qū)今年還投入1800萬元為全區(qū)所有行政村醫(yī)療點配備了必要的醫(yī)療器材，每年將安排專項經(jīng)費200萬元，大力實施“農(nóng)牧民健康促進行動”，有效改善農(nóng)牧民群眾健康狀況。
以“社區(qū)服務360°、居民滿意100%”為目標，狠抓街道社區(qū)服務設施建設和服務機制創(chuàng)新，建立困難黨員幫扶資金和困難黨員、群眾信息庫，籌措1200余萬元，廣泛開展走訪慰問、幫扶活動，做到群眾思想上有疑惑及時溝通、心里面有疙瘩及時解開、鄰里間有隔閡及時化解、技術(shù)上有難題及時解決、資金上有困難及時幫助、生活上有難處及時幫忙，滿腔熱情服務基層黨員、群眾。
注重夯實基層，鞏固黨在西藏的執(zhí)政基礎(chǔ)。
第三批學習實踐活動中，各參學單位認真總結(jié)近年來基層黨建工作中的經(jīng)驗和不足，全面分析基層黨建面臨的新情況、新問題，結(jié)合基層實際采取切實有效措施，扎實推進基層黨組織思想、組織、作風、制度建設和反腐倡廉等建設，不斷鞏固黨在西藏的執(zhí)政基礎(chǔ)，為推進科學發(fā)展和長治久安提供了強有力的政治保證、思想保證和組織保障。
健全基層組織。全面落實縣委抓基層黨建工作責任制和“書記抓、抓書記”的要求，進一步深化三級聯(lián)創(chuàng)活動，努力建設“五個好”鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和村黨支部，所有行政村都單獨建立了黨支部。及時研究下發(fā)了關(guān)于加強街道社區(qū)黨的建設工作的意見。以學習實踐活動為契機，在全區(qū)非公有制經(jīng)濟組織中新組建黨組織16個。制定進一步加強教育系統(tǒng)特別是中等職業(yè)學校、中小學黨組織建設的意見，加大在教師中發(fā)展黨員的力度。
配強基層干部。從縣鄉(xiāng)機關(guān)選派1000余名干部到工作薄弱、情況復雜、不穩(wěn)定因素較多的村（居）任職。整頓軟弱渙散鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委8個、村黨支部135個，調(diào)整充實鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子成員191人、村“兩委”班子189人。把村（居）黨支部書記、中小學校長納入自治區(qū)黨校培訓范圍。深入開展培養(yǎng)科技致富帶頭人、一戶一個致富明白人活動，選派1000名農(nóng)牧科技特派員，舉辦各類培訓班300多期。
抓好黨員隊伍建設。扎實推進將致富帶頭人培養(yǎng)成黨員、將黨員培養(yǎng)成致富帶頭人、將黨員致富帶頭人培養(yǎng)成村組干部的“三培養(yǎng)”活動，積極開展村級組織“四議兩公開”工作法試點，在教育、衛(wèi)生等行業(yè)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，確定具體量化指標，不斷增強基層黨組織和黨員隊伍的生機與活力。
調(diào)研實踐的活動總結(jié)篇五
各位領(lǐng)導：
下面我就發(fā)改局黨委學習調(diào)研階段工作情況向大家進行匯報，不妥之處，請指正。
在深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動中，發(fā)改局嚴格按照縣委和縣學教指導檢查組的統(tǒng)一安排和要求，高度重視，精心組織，扎實部署，認真抓好學習調(diào)研階段的各項工作任務，著力在宣傳發(fā)動、統(tǒng)一思想、學習調(diào)研、宣講對談、征求意見、梳理問題等方面下功夫，按方案要求，扎實推進學習實踐活動的各項工作，并取得階段性成效。現(xiàn)就學習實踐科學發(fā)展觀活動學習調(diào)研階段各項工作進展完成情況總結(jié)如下：
一、開展活動情況。
(一)拓展學習層面，豐富活動載體載體。
1、全面宣傳動員。局黨委把學習實踐活動作為一項重要政治任務，做到了早謀劃、早準備、早啟動。3月25日，局黨委召開全體黨員干部大會，對學習實踐科學發(fā)展觀活動進行再部署、再動員。會上學習傳達了縣委關(guān)于深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動有關(guān)會議精神，并對發(fā)改局黨委開展學習實踐科學發(fā)展觀活動做了具體安排部署。局黨委共發(fā)放《毛澤東鄧小平xx論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》130冊，整理學習資料10份，并發(fā)送到每個黨員干部手中，保證人手一份，共懸掛橫幅14條，編寫簡報11期。被縣學教辦采用3期。同時，為了活化活動形式，豐富活動載體，擴大活動覆蓋面，局黨委向每一位在職黨員、離退休黨員、流動黨員發(fā)放了《致在職黨員、離退休黨員、流動黨員的一封信》，為了確保廣大學習實踐科學發(fā)展觀活動各項工作的順利開展，經(jīng)發(fā)改局黨委研究決定，開辟了“發(fā)改局黨委博客--科學發(fā)展觀”學習專欄，還將通過手機短信、qq群、電子郵箱等多種形式定期刊登、發(fā)布發(fā)改局黨委學習實踐活動有關(guān)動態(tài)消息和學習情況。讓各位黨員隨時關(guān)注了解局黨委學習實踐活動情況，為認真深入、扎實有效地搞好深入學習實踐科學發(fā)展觀活動搭建了活動、溝通、交流平臺。
2、加強組織領(lǐng)導。繼縣學習實踐科學發(fā)展觀活動工作動員會議結(jié)束后，局黨委立即召開班子會議，研究制定了《關(guān)于成立發(fā)改局黨委學習實踐活動領(lǐng)導小組的通知》、《關(guān)于建立深入學習實踐活動聯(lián)系點的通知》。并對每個小組成員進行了明確的職責分工，具體負責開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的各項工作。結(jié)合局黨委自身特點，研究制定了《深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》和《關(guān)于開展學習實踐活動學習調(diào)研階段工作安排意見》。并按照《實施方案》要求，制定了學習調(diào)研階段的學習計劃，對學習內(nèi)容進行了細化量化。
3、認真組織學習。除每周一、五學習日外，堅持每周星期天組織全體黨員干部集中輔導學習，每次學習前，先結(jié)合實際工作情況，制定出學習培訓計劃，對學習培訓時間、參加人員、學習內(nèi)容、學習培訓形式都作了具體的安排。學習中，不斷拓展學習層面、深化學習內(nèi)容，采取集中輔導與自學相結(jié)合、座談交流與心得體會相結(jié)合，理論測試與知識競賽相結(jié)合等靈活多樣、內(nèi)容豐富的多種行之有效的形式，加深了理解，確保了學習效果。目前，共進行專題輔導講座8次，組織全體黨員干開展大討論活動5次，座談交流10次，演講比賽1場，知識競賽1次，理論測試1次，每個黨員干部平均記讀書筆記1萬字以上，撰寫心得體會3篇，確保了“六個一”活動扎實有效的開展。
調(diào)研實踐的活動總結(jié)篇六
在學習調(diào)研階段，涌泉中學黨支部充分認識做好查找問題階段工作的重要性。在學習動員的基礎(chǔ)上，認真做好敞開大門、查找問題階段工作，通過各種形式廣泛征求群眾意見，深入進行問題查找，找準存在的突出問題，深刻分析原因，采取各種措施，征集各層面對我們學校教育教學工作的意見和建議。在9月28日，我們支部著重完成了以下工作：
一、設立三個溝通方式。
二、召開三個層面的座談會。
9月28日上午，召開了全體黨員座談會，下午召開了家長代表、行風監(jiān)督員座談會和全體教職工大會，會上傳達了27日教育黨委學習實踐活動推進會議的精神。廣泛的征求了社會各界對我校教育教學方方面面的意見和建議。
三、發(fā)放三份問卷。
在9月28日，涌泉中學黨支部，面向?qū)W生，學生家長，社會各界分別發(fā)放了師德師風調(diào)查問卷，致家長一封信，征求意見函。通過問卷的形式，就人民關(guān)心關(guān)注的教育教學質(zhì)量，師德師風，領(lǐng)導能力等問題廣泛征求意見。
四、調(diào)研走訪。
9月28日中午，領(lǐng)導班子一行五人，深入社區(qū)，學生家庭，人大代表，政協(xié)委員，企事業(yè)單位進行走訪調(diào)研，廣泛聽取各屆對學校辦學的評價與要求。
五、問題的梳理。
經(jīng)過形式多樣的調(diào)查研究，把社會各屆的意見和建議進行了歸納總結(jié)，統(tǒng)計出了涌泉中學黨支部在各方面存在的問題，其中，共性問題9條，個性問題6條。
（一）共性問題。
1、教師老齡化趨勢加大，中青年教師明顯不足。
2、學生外流現(xiàn)象極為普遍，奔向縣城，周邊城市的比例較大。
3、硬件設施明顯跟不上學校教育教學的要求，音體美理化心理室器材藥品嚴重不足。
4、九年義務教育階段小學與初中教育與管理脫節(jié)。
5、教育管理機制不健全，績效工資沒有落實，人員管理缺乏有效措施。
6、教育教學經(jīng)費不足，獎懲機制難以運行，教師工作積極性不高。
7、農(nóng)村中學教師評優(yōu)、晉級比例太小，中級職稱評定困難。
8、農(nóng)村中學宿舍食堂符合要求的幾乎沒有，急需新建，穩(wěn)定生源。
9、教師進縣城定居的越來越多，對教育教學產(chǎn)生了一定的影響，也增加了不安全因素。
（二）個性問題。
1、學校音、體、美、衛(wèi)生、心理健康教師缺乏，專業(yè)不對口，兼課情況普遍存在。
2、學校操場坡度較大，雨水沖擊，造成水土流失嚴重，操場水溝密布，影響學生活動。
3、教學樓頂年久失修，雨天漏雨，造成粉刷的墻皮脫落，污損，教育教學活動無法正常開展。
4、校園綠化、美化方面需要規(guī)劃。
5、校園文化健設需要加強，學生活動要豐富多彩。
6、個別教師不夠愛崗敬業(yè)，工作態(tài)度不端正。
以上是我支部在學習調(diào)研階段查找問題情況。我們堅持了實事求是的原則，有什么問題就查找什么問題，什么問題突出就重點查找什么問題。對存在的問題，既不有意掩蓋，避重就輕，也不把自身存在問題說成是別人的問題，更不把屬于主觀因素造成的問題推到客觀原因上。我們把求真務實的作風體現(xiàn)在查找問題的整個過程中。相信通過這個過程，我們會更加正視自身存在的不足，為下一步分析整改奠定了堅實的基礎(chǔ)。
調(diào)研實踐的活動總結(jié)篇七
我院學習實踐活動自3月26日啟動以來，按照學校黨委的安排部署，在學校學習實踐活動領(lǐng)導小組辦公室和第三督導組的精心指導下，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠、‘兩個加快’見成效”的總體要求，緊扣“強化內(nèi)涵建設，提高辦學質(zhì)量，突出辦學特色”這一主題，創(chuàng)新載體形式，突出實踐特色，認真組織推進，活動進展順利，效果初現(xiàn)。
一、基本情況。
活動啟動以來，學院緊緊圍繞學校學習實踐活動學習調(diào)研階段工作要求，創(chuàng)新提出了學院“一個重點、兩級實踐、三層學習”的工作要求（重點解決好學院改革發(fā)展中存在的突出問題，實施好院系兩級班子深入基層調(diào)研實踐，組織好領(lǐng)導干部、教工黨員和學生黨員學習理論）和“四四一四”的活動安排（四講、四個聯(lián)系、一次討論、“四個一”主題實踐），并以實施好動員部署、學習培訓、調(diào)查研究、解放思想討論為重點，堅持高起點、嚴要求、重實效，認真安排部署，精心組織實施，圓滿完成了學習調(diào)研階段的各項工作。
學院參加學習實踐活動的黨支部有13個（其中：教工黨支部2個，學生黨支部11個），參加學習實踐活動的黨員有1137名（其中：教職工黨員145人，學生黨員992人）。
院系兩級黨組織共制定實施方案（計劃）14份，召開動員會14次，領(lǐng)取并發(fā)放學習材料945套，制作并發(fā)放《黨員學習筆記》1137本。
學院領(lǐng)導帶頭宣講15場（次），召開集中學習培訓會及交流會29場（次）、中心組學習會2場（次）、師生座談會5場（次），組織開展專題調(diào)研座談6場（次）。
學院參加學習培訓輔導和研討的黨員干部近5000人次，參加網(wǎng)上答題的師生有500余人次，參加問卷調(diào)查的師生有1042人。
學院開展了規(guī)模不等的解放思想討論36場（次），收集意見和建議300余條，初步查找和梳理出影響和制約學院科學發(fā)展的問題6類28個。
二、主要做法和特點。
（一）活動開展部署快、氛圍濃。學校動員會第二天（3月25日）上午，學院就迅速召開黨政聯(lián)席會，進行專題研究部署，成立領(lǐng)導小組和工作機構(gòu)。3月26日中午，學院隆重召開了學院層面的動員大會。至3月31日，院內(nèi)各單位全部進行了再動員再部署，建立了組織機構(gòu)，制定了具體的實施方案，列出了時間表，活動全面展開。學院學習實踐活動領(lǐng)導小組辦公室針對每個環(huán)節(jié)的時間安排、具體要求，指導活動扎實開展。各單位對學習實踐活動周密部署，認真實施，使整個活動推進迅速，安排緊湊，進展順利。學院學習實踐活動領(lǐng)導小組辦公室通過專題網(wǎng)頁和院報院刊發(fā)布了100多條學習實踐活動信息，編發(fā)了23期簡報；全院各單位懸掛了20多條宣傳標語，制作了20多個宣傳展板，營造了濃厚的學習實踐活動氛圍。
（二）學習調(diào)研載體新、形式活。一是創(chuàng)新載體學習。學院探索專家論壇式、專題輔導式、座談研討式、工學結(jié)合式等學習模式，每個黨員都圓滿完成了規(guī)定必讀篇目的學習任務，并按要求記好學習筆記，寫好心得體會。同時，有500余人次先后參與了每周網(wǎng)上答題活動，交流學習收獲和心得體會。學院先后邀請了《新華文摘》總編輯張耀銘編審、學校正校級調(diào)研員彭久麒教授作專題輔導報告。學院領(lǐng)導帶頭到分管單位（聯(lián)系點）開展了15次范圍不等的宣講，受眾人數(shù)達5500余人次。各單位還通過觀看輔導報告錄像、理論文獻片、形勢教育光盤等形式，組織集中學習培訓及交流29場（次），參加學習培訓輔導和研討的黨員干部近5000人次。二是廣泛開展調(diào)研。學院領(lǐng)導干部帶頭領(lǐng)題，采取實地走訪、座談研討等形式，完成了6次專題調(diào)研；同時，各單位紛紛組織召開了案例剖析會和座談研討會。學院借機啟動了“百名黨員進‘兩室’”活動，114名黨員教職工對口聯(lián)系全院222個班級指導學風班風建設，并深入教室、寢室開展了“大走訪”活動。學院還開展了千人問卷調(diào)查活動，分類發(fā)出行政管理干部問卷、專職教師問卷、學生問卷共計1086份，收回問卷1042份，梳理匯總了近百條意見和建議。
（三）組織討論主題明、范圍廣。院系兩級黨組織緊密結(jié)合工作實際，精心確定主題，深入開展解放思想討論。各系（教研室）就學院和所在系（專業(yè)）如何進一步深化教育教學改革，加強學科建設，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全面提升教育教學質(zhì)量展開討論；機關(guān)各職能部門圍繞“轉(zhuǎn)變機關(guān)職能、促進科學發(fā)展”，就本部門如何進一步轉(zhuǎn)變職能，加強科學管理，提高行政效率和工作水平，更好地為教學和科研服務，為師生服務展開討論；學生黨員重點圍繞“科學發(fā)展、引領(lǐng)成長”，就如何實現(xiàn)自身全面發(fā)展和發(fā)揮先鋒模范作用展開討論。學院學習實踐活動領(lǐng)導小組辦公室還組織了學院層面的解放思想討論活動。據(jù)統(tǒng)計，學院共開展了規(guī)模不等的討論36場（次），師生員工提出意見和建議兩百余條。
（四）主題實踐角度新、內(nèi)容實?！八膫€一”主題實踐活動（算一次帳、辦一次事、聽一次意見、看一次點）是圍繞學院創(chuàng)建規(guī)范化服務型學院管理體系的目標要求，結(jié)合院內(nèi)各單位職能和黨員干部崗位職責而推出的“自選動作”，將貫穿學習實踐活動始終。雖然現(xiàn)在仍處于啟動階段，但這一角度新穎、內(nèi)容充實的主題實踐活動貼近學院實際，結(jié)合了學院重點工作，目前已初見成效。教職工黨員尤其是機關(guān)黨支部黨員在算清楚認識帳中轉(zhuǎn)變了思想觀念，在算清楚職責帳中改進了工作作風，在算清楚成本帳中推進節(jié)約型校園建設工作，在算清楚效能帳中推動了職能轉(zhuǎn)變。機關(guān)職能部門工作人員通過換位思考，增進了與教師、學生相互間的了解，加深了理解和溝通，從而進一步端正了工作態(tài)度和服務觀念。
三、取得的主要成效。
（一）提高了認識，統(tǒng)一了思想。隨著學習實踐活動的不斷推進，院系兩級黨組織和廣大黨員干部對科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求有了更深刻的理解，在“要不要科學發(fā)展”的問題上，形成了打基礎(chǔ)、創(chuàng)特色更需要科學發(fā)展的共識；在“能不能科學發(fā)展”的`問題上，形成了抓住機遇、奮力追趕的共識；在“怎么樣科學發(fā)展”的問題上，形成了立足于好、著力于快、好中求快、又好又快的共識；在“為誰科學發(fā)展”的問題上，形成了加快發(fā)展步伐，著力改善和保障民生，讓發(fā)展成果惠及師生員工的共識。
（二）改變了作風，推動了工作。通過認真開展學習、調(diào)研、討論活動，學院廣大黨員干部更加注重黨性修養(yǎng)和作風養(yǎng)成，更加注重世界觀的改造，工作作風明顯轉(zhuǎn)變，宗旨意識和群眾觀念明顯增強。院內(nèi)各單位堅持用各項工作的實際成果來衡量學習實踐活動的成效，堅持以開展學習實踐活動為動力，進一步推動學院各項工作：教學改革和科研工作取得了新進展，規(guī)范化服務型學院管理體系建設統(tǒng)籌推進，學生教育管理逐漸趨于系統(tǒng)規(guī)范，黨建和宣傳思想政治工作常抓常新，畢業(yè)生考研和就業(yè)工作實現(xiàn)新突破。
四、存在的主要問題。
從總體上看，我院學習實踐活動開局良好、進展順利、特點鮮明、初見成效。這些成績的取得主要是學校黨委正確領(lǐng)導的結(jié)果，是學校學習實踐活動領(lǐng)導小組辦公室和第三督導組精心指導的結(jié)果，是學院各單位和廣大黨員干部共同努力的結(jié)果。
但在取得初步成效的同時，我們也要清醒地看到學院學習實踐活動也還存在一些不容忽視的問題，主要體現(xiàn)在以下兩個方面：一是少數(shù)黨員干部對學習實踐活動的重要性認識不夠、理解不深、思想重視不夠，參與學習實踐活動的積極性不夠高；二是個別單位未能妥善處理好學習與業(yè)務工作的關(guān)系，在一定程度上存在著重工作、輕學習的現(xiàn)象，學習實踐活動的時間和精力投入不足，開展學習實踐活動的效果有差距。
針對目前存在的問題，學院在分析檢查階段的工作中將繼續(xù)深化學習，加緊督促落實，堅持統(tǒng)籌兼顧，保證工作質(zhì)量，切實做到學習實踐活動和學院各項工作“兩手抓、兩不誤、兩促進、兩提高”，以不辜負學校黨委、董事會和廣大師生員工的期望。
調(diào)研實踐的活動總結(jié)篇八
我縣第三批學習實踐活動從20xx年9月開始啟動，全縣參加活動的基層醫(yī)療衛(wèi)生單位共22個，參學黨員干部1833人。開展學習實踐活動以來，基層醫(yī)療衛(wèi)生單位黨組織和廣大黨員干部緊扣“完善基層醫(yī)療衛(wèi)生服務體系、促進城鄉(xiāng)居民基本公共衛(wèi)生服務均等化、推動各項衛(wèi)生事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展”的重要任務，按照“五個更加注重”的要求，推動學習實踐活動深入開展，提高基層衛(wèi)生服務能力。
二、主要做法。
（一）突出抓好組織謀劃，營造活動良好環(huán)境。
在市衛(wèi)生局的具體指導和縣委的直接領(lǐng)導下，我們把學習實踐活動作為推動基層醫(yī)療衛(wèi)生單位各項工作的強大動力，周密部署，深入指導，扎實推進活動各項工作。
1、建立機構(gòu)，加強組織領(lǐng)導。在成立第三批醫(yī)療衛(wèi)生單位學習實踐活動相關(guān)機構(gòu)的基礎(chǔ)上，縣衛(wèi)生局又及時抽調(diào)8名骨干人員組成指導小組辦公室，下設綜合組、秘書組和宣傳組，在衛(wèi)生局設立單獨的辦公點，專職開展指導工作。并制定工作方案，整理出工作流程表和進度表，建立了局領(lǐng)導聯(lián)系點制度、學習制度、考勤制度、督查制度等多個制度。同時還成立了5個由局領(lǐng)導掛帥、局機關(guān)有關(guān)股室領(lǐng)導和領(lǐng)導小組辦公室成員組成的巡回指導小組，制定了巡回指導工作制度，加強對各參學醫(yī)療衛(wèi)生單位學習實踐活動的巡回指導。還落實了學習實踐活動指導工作專項經(jīng)費，確?；顒佑行蜷_展，扎實取得實效。各參學醫(yī)療衛(wèi)生單位也都成立了相應的機構(gòu)和辦公室。
2、部署迅速，把握工作主動。9月7日，在縣委召開第三批學習實踐活動動員會后，縣衛(wèi)生局迅速行動，第二天，立即召集各有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生單位主要領(lǐng)導座談，研究部署我縣第三批醫(yī)療衛(wèi)生單位學習實踐活動。在縣衛(wèi)生局組織召開了學習實踐活動動員會后，所有參學醫(yī)療衛(wèi)生單位也先后及時組織召開了動員會。通過廣泛深入的思想發(fā)動，為學習實踐活動的順利開展奠定了良好基礎(chǔ)。
3、加強培訓，明確目標要求?？h衛(wèi)生局有關(guān)領(lǐng)導在9月18日參加自治區(qū)衛(wèi)生廳舉辦的全區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生單位學習實踐科學發(fā)展觀活動指導工作培訓班后，隨即組織相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生單位有關(guān)負責人開會培訓，除明確基層醫(yī)療衛(wèi)生單位學習實踐活動的指導工作要求外，還安排介紹深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的相關(guān)內(nèi)容。同時，印發(fā)了包括醫(yī)改及科學發(fā)展觀和十七屆四中全會精神等內(nèi)容的學習資料，發(fā)到參學醫(yī)療衛(wèi)生單位供學習使用。
4、深入調(diào)研，掌握基本情況。一方面，通過發(fā)放調(diào)查表了解參學單位情況、參學黨員數(shù)量和黨組織基本情況。另一方面，由局領(lǐng)導帶隊深入基層，開展以“找問題、尋對策、理思路”為主要內(nèi)容的調(diào)研活動。調(diào)研組通過召開黨員干部座談會、職工座談會、病人家屬座談會和走訪病人、走訪當?shù)攸h委政府、和黨員干部談心等形式，了解黨員隊伍真實思想狀況和群眾關(guān)心的熱點難點問題等。從9月24日到12月3日，局領(lǐng)導和巡回指導組的同志共深入全縣參學醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)開展調(diào)研活動，召開各種座談會40多次。
5、科學指導，促進有序開展。第一，加強分類指導。從9月下旬開始，縣衛(wèi)生局組織了5個巡回指導小組多次深入全縣各參學醫(yī)療衛(wèi)生單位開展巡回指導工作，針對不同類型的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進行分類指導。對黨組織健全的單位，重點指導他們在完成規(guī)定動作外，突出衛(wèi)生特色，圍繞“落實醫(yī)改任務、提高服務水平、改進醫(yī)德醫(yī)風、增強人民健康”開展學習實踐活動；針對民營醫(yī)療機構(gòu)及部分黨組織不健全的單位，重點指導他們完善黨組織建設。第二，注意培育典型，以點帶面推動工作。在指導工作中，注意發(fā)現(xiàn)和培育不同類型的典型。賓州鎮(zhèn)新賓衛(wèi)生院和甘棠中心衛(wèi)生院在衛(wèi)生局指導工作中，創(chuàng)建了示范單位“十個有”標準，做到學習實踐活動有機構(gòu)、有主題、有方案、有氛圍、有特色、有載體、有落實、有質(zhì)量、有臺帳、有實效，掀起了基層醫(yī)療衛(wèi)生單位創(chuàng)典型、樹先進的熱潮?？h衛(wèi)生局總結(jié)推廣這2個衛(wèi)生院學習實踐活動好的經(jīng)驗和做法，樹立典型，激勵后進單位。第三，采取“批次聯(lián)動，支部結(jié)對，幫扶共進”的辦法，讓第二批與第三批的支部結(jié)對幫扶和指導，互促共進，并明確了共建單位要在黨組織建設上、在深化學習上、在解決問題上和在科學發(fā)展上聯(lián)動，取得了很好的效果。
6、強化宣傳，營造輿論氛圍。我局通過建立“黨員信息平臺”，方便黨員干部職工學習，加強對基層醫(yī)療衛(wèi)生單位學習實踐活動的宣傳，積極編發(fā)簡報、上報信息、撰寫文章，目前已編發(fā)了6期簡報，上報各種信息近20條，并在《今日xx》等媒體中進行宣傳。各參學醫(yī)療衛(wèi)生單位在活動中通過懸掛橫幅、張貼宣傳標語、板報、櫥窗等形式加強宣傳，營造濃厚的學習氛圍。
（二）貼近實際，突出特色，參學醫(yī)療衛(wèi)生單位學習實踐活動健康、有序開展。
1、擴大參學面，確保學習活動全覆蓋。全縣參學醫(yī)療衛(wèi)生單位在組織黨員開展學習實踐活動的同時，注意吸收單位職工特別是骨干的參與，擴大學習實踐活動參與面。據(jù)統(tǒng)計，在學習實踐活動第一階段，所有參學醫(yī)療衛(wèi)生單位學習活動覆蓋到全體黨員、干部、職工。通過全程參與學習實踐活動，進一步統(tǒng)一干部職工對科學發(fā)展的認識，凝聚全體干部職工的智慧和力量，在學習實踐活動中努力落實各項任務。針對沒有獨立黨支部的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院由衛(wèi)生局黨委指定一名黨員負責，組織帶領(lǐng)該院領(lǐng)導以及全體干部職工按照衛(wèi)生局黨委的部署和要求開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。
2、精心設計突出自身特色的活動載體。各參學醫(yī)療衛(wèi)生單位在上級以“落實醫(yī)改任務、提高服務水平、改進醫(yī)德醫(yī)風、增進人民健康”為總的實踐載體基礎(chǔ)上，根據(jù)自身科學發(fā)展的需要，靈活地設計一些符合科學發(fā)展觀要求、體現(xiàn)自身發(fā)展定位、反映人民群眾期待、激發(fā)黨員積極性和吸引群眾參與的活動載體。
3、開展形式多樣的學習活動。一是在學習內(nèi)容上突出重點，適時補充。各參學醫(yī)療衛(wèi)生單位在組織黨員干部認真學習中央規(guī)定的讀本的同時，積極學習和領(lǐng)會中央關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的有關(guān)精神，學習衛(wèi)生部和衛(wèi)生廳編寫的學習輔導材料，明確醫(yī)改的基本原則和目標任務。并適時補充新的學習內(nèi)容，及時將黨的十七屆四中全會精神、自治區(qū)黨委九屆十次全會精神納入到學習內(nèi)容。二是結(jié)合實際，創(chuàng)新學習方式。各參學單位根據(jù)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的特點和本單位的實際情況，創(chuàng)新學習方式。如蘆圩鎮(zhèn)衛(wèi)生院舉辦“知識競賽”促學；武陵鎮(zhèn)衛(wèi)生院以互相問答方式促學等，這些方法，充分調(diào)動了各參學人員學習的積極性，提高了學習效果。
4、廣泛開展調(diào)研，創(chuàng)新服務模式。各參學醫(yī)療衛(wèi)生單位圍繞提高服務能力、加強醫(yī)德醫(yī)風建設和建立和諧醫(yī)患關(guān)系等方面，深入科室，深入村鎮(zhèn)社區(qū)，深入患者和群眾家中，通過召開座談會、個別訪談、問卷調(diào)查、發(fā)函征求意見等形式，廣泛開展走訪活動，虛心聽取單位職工、患者和社會各界的意見建議。據(jù)不完全統(tǒng)計，全縣參學醫(yī)療衛(wèi)生單位共召開60次座談會，520人進行調(diào)研走訪了近千人次。同時，根據(jù)走訪發(fā)現(xiàn)的問題，積極開展服務創(chuàng)新。
5、積極開展科學發(fā)展先鋒行活動。根據(jù)自治區(qū)衛(wèi)生廳《全區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生單位深入學習實踐科學發(fā)展觀活動開展“科學發(fā)展先鋒行”主題實踐活動實施方案》要求，各參學醫(yī)療衛(wèi)生單位積極組織開展“科學發(fā)展先鋒行”活動。各醫(yī)療衛(wèi)生單位設置了“共產(chǎn)黨員先鋒示范崗”，推行黨員公開承諾制，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。縣直醫(yī)療衛(wèi)生單位組織黨員醫(yī)務人員深入社區(qū)、村屯開展“黨員獻愛心,健康送萬家”送醫(yī)送藥活動，深得群眾的好評。
（三）開局良好，進展順利，我縣各參學醫(yī)療衛(wèi)生單位學習實踐活動成效初顯。
1、黨員干部的思想認識得到提高。經(jīng)過2個多月的學習實踐活動，參學醫(yī)療衛(wèi)生單位廣大黨員干部加深了對科學發(fā)展觀的重大意義、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求的理解，更加深刻地認識到，科學發(fā)展觀不僅是我國經(jīng)濟社會發(fā)展必須長期堅持的重要指導方針，是我們黨的指導思想的最新理論成果，也是做好衛(wèi)生工作的強大思想武器。衛(wèi)生事業(yè)關(guān)系千家萬戶，是重大的民生問題。因此，必須在科學發(fā)展觀的理論指導下，不斷深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，加快衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，適應人民群眾日益增長的'醫(yī)療衛(wèi)生服務需求，提高人民群眾健康素質(zhì)。
2、基本摸清基層醫(yī)療衛(wèi)生單位黨組織存在的問題。通過深入調(diào)研，我們初步摸清了基層醫(yī)療衛(wèi)生單位中黨的組織建設存在的薄弱環(huán)節(jié)：一是部分單位黨組織不夠健全，符合組建黨組織但又未組建。特別是民營單位,均未建立有黨組織。二是基層醫(yī)療衛(wèi)生單位黨員比例普遍較低。全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院黨員數(shù)只占職工數(shù)的15.2%；有的單位甚至只有一個黨員。三是一些黨員干部在思想觀念、理論素養(yǎng)、領(lǐng)導能力、工作作風等方面還存在不適應、不符合科學發(fā)展要求的問題，未能發(fā)揮先鋒模范作用。
3、醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的推進力度明顯加大。在學習實踐活動中，各單位將落實醫(yī)改任務作為學習實踐活動的實踐載體，認真學習中央和自治區(qū)有關(guān)文件精神，堅持邊學邊推進。
主要領(lǐng)導必須是中共黨員，選拔鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院副職領(lǐng)導，在同等條件下首先考慮黨員技術(shù)骨干，充分體現(xiàn)十七屆四中全會提出的選拔干部要德才兼?zhèn)?，以德為先的原則。今年9月份以來，我們已對8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的主要領(lǐng)導進行了調(diào)整，將7名衛(wèi)生院黨員副院長和一名黨總支委員提拔到衛(wèi)生院院長崗位。此外，為了充分發(fā)揮黨組織的核心作用，我們建議鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院行政主要領(lǐng)導要兼任黨支部書記。到目前為止，已有2個單位按要求進行了黨組織換屆選舉，有4個單位正在著手進行黨組織換屆工作。進一步提高了基層黨組織的戰(zhàn)斗力。
5、人民群眾得到的實惠明顯增多。一是甲型h1n1流感等傳染病的防控工作成效明顯。在南寧市衛(wèi)生局和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，衛(wèi)生部門積極與其他部門密切配合，不斷完善聯(lián)防聯(lián)控工作機制，共同做好甲型h1n1流感的防控工作，成效明顯。自今年9月27日我縣發(fā)生首例甲流病例以來，甲型h1n1流感沒有大暴發(fā)，疫情仍處在可防可控的范圍內(nèi)。二是基層醫(yī)療衛(wèi)生單位服務能力有所提高。通過加大投入和加強隊伍建設，提高基層衛(wèi)生單位的服務能力和水平。三是醫(yī)德醫(yī)風建設得到進一步加強。通過開展學習實踐活動，有效加強醫(yī)德醫(yī)風建設，不斷完善醫(yī)患溝通平臺?？h婦幼保健院對入院病人開展“三個一”服務活動（即“一張笑臉，一張凳子，一杯茶”），收到良好的效果，患者投訴率明顯下降，群眾滿意度明顯提高。
我縣基層醫(yī)療衛(wèi)生單位學習實踐活動雖然取得了階段性成效，但也存在一些問題：一是各單位活動工作開展不平衡。少數(shù)醫(yī)療衛(wèi)生單位對開展學習實踐活動的重要性認識不夠，指導工作不到位。二是工學矛盾比較突出。三是民營醫(yī)療機構(gòu)黨員流動性大，學習實踐活動開展困難。對存在的問題，我局高度重視，正在認真研究，在下一階段的工作中努力克服。
調(diào)研實踐的活動總結(jié)篇九
在今年的3月17日那一天，公司成立了學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導小組，召開動員大會，公布實施方案，學習實踐活動正式啟動。公司20名黨員干部以“堅持科學發(fā)展之路，打造xx企業(yè)品牌”為活動主題，以“加快我市保障性房源建設，逐步實現(xiàn)‘住有所居’目標”為實踐載體，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，努力實現(xiàn)“提高思想認識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學發(fā)展”的總目標，嚴格按照第一階段活動安排計劃，認真學習，深刻領(lǐng)會，同時將活動與錦繡好家經(jīng)濟適用住房銷售工作、錦繡新天地、錦繡四期工程的前期準備工作、錦繡花園工程建設、經(jīng)濟適用房產(chǎn)權(quán)證辦理工作有機結(jié)合起來，實現(xiàn)了兩不誤、兩促進、兩提高。在局活動領(lǐng)導小組的指導下，學習調(diào)研階段工作圓滿完成，形式多樣，內(nèi)容豐富，效果明顯，為下一階段工作夯實了基礎(chǔ)。為總結(jié)經(jīng)驗，相互交流和切磋，現(xiàn)將第一階段工作總結(jié)如下：
一、學習調(diào)研階段進展情況及主要做法。
(一)學習培訓情況。
為使學習培訓不走過場，取得實效，領(lǐng)導小組結(jié)合工作實際，認真制定了切實可行的`學習計劃，并嚴格落實考勤制度，確保了參學率和學習效果。本次學習培訓主要做到了“四個結(jié)合”：
一是集中學習與分散自學與相結(jié)合?？紤]公司參與錦繡好家經(jīng)濟適用住房銷售和錦繡新城四期、錦繡新天地兩個項目進入前期準備工作的實際，領(lǐng)導小組確定了分散學習為主、集中學習為輔的學習原則，使黨員干部充分結(jié)合自身工作實際，有針對性地開展學習活動。截至目前，已組織班子成員學習5次，黨員集中學習八次，加上自學時間，超過40學時，重點學習了xx大報告、田煒局長動員講話以及《科學發(fā)展觀重要論述摘編》，分散學習了xx屆三中全會精神、市委書記孫永春同志動員講話以及《毛澤東、鄧**、江**論科學發(fā)展》一書。學習的同時，每一位黨員都認真做好學習筆記，現(xiàn)平均字數(shù)在1.5萬字，撰寫心得體會2篇，3000字左右。
二是解放思想大討論與專題講座相結(jié)合。活動辦公室組織全體黨員分組開展了以“弘揚好作風，樹立好形象，開創(chuàng)住房保障房源建設新局面”為主題的解放思想大討論活動，每位黨員都暢所欲言，各抒己見，為工程建設和企業(yè)發(fā)展提出了合理化建議16個，查找發(fā)展、民生、穩(wěn)定、黨性黨風、基層組織建設等方面問題10個。通過討論，大家形成了四個共識，即：加強思想政治建設是科學發(fā)展的根本;加強職工隊伍建設是科學發(fā)展的前提;加強文化建設是科學發(fā)展的保證;加強作風建設是科學發(fā)展的關(guān)鍵。專題講座方面，一方面，領(lǐng)導班子成員充分發(fā)揮模范帶頭作用，帶頭學習理論知識、帶頭記筆記，并帶頭作報告四次，李愛強總經(jīng)理作的題為《深入學習貫徹科學發(fā)展觀，加快實現(xiàn)住有所居目標》的報告，緊貼實際，內(nèi)容充實，黨員干部深受啟發(fā)和鼓舞。領(lǐng)導班子成員的報告分析問題透徹，結(jié)合實際密切，具有很強的針對性。另一方面，公司邀請市委黨校教授、市學習實踐活動宣講團成員臧德先主任到公司作專題講座，圍繞我國社會發(fā)展的階段性特征、當前發(fā)展中存在的問題、科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)和如何貫徹落實科學發(fā)展觀四個內(nèi)容，詳略分明地為我們作了深刻剖析。
調(diào)研實踐的活動總結(jié)篇十
在學習實踐活動整改落實階段，我局堅持以科學發(fā)展觀為指導，以“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”為目的，以“破解三大難題，感受三大變化，促進##教育科學發(fā)展，辦人民滿意教育”為主題，進一步解放思想和轉(zhuǎn)變觀念，針對制約##教育發(fā)展的突出問題，制定行之有效的整改措施，不斷建立健全工作長效機制，突出重點，突破難點，唱響科學發(fā)展主旋律，打好突出問題攻堅戰(zhàn)，使學習實踐活動真正成為廣大師生、群眾的滿意工程，取得明顯成效，現(xiàn)將我教育系統(tǒng)第三階段整改落實工作情況匯報如下：
一、加強領(lǐng)導，強化責任定措施。
（一）召開工作會議，進行思想再動員。在確定整改落實方案之前，教育局黨組結(jié)合《##縣教育局深入學習實踐科學發(fā)展觀領(lǐng)導班子分析檢查報告》，先后2次召開局黨組會議，認真研究分析，找出重點和難點問題，并分類整理，逐一分析，真正做到了在分析中找問題，在分析中找差距。7月18日，我局組織召開了有教育局黨組全體成員、13個直屬支部書記參加的第二階段總結(jié)會暨第三階段動員大會。會上，肯定了前段學習實踐活動取得的成績，部署了第三階段的學習實踐任務，要求各直屬黨支部結(jié)合“學校管理年”活動，把握重點，把握關(guān)鍵，認真整改，確保在實效上下功夫。
（二）加強領(lǐng)導，強化責任抓落實。按照“四明確一承諾”的要求，教育局黨組將查找出來的突出問題的整改任務進行細化分解，并根據(jù)各領(lǐng)導分管情況、股室站工作職能、機關(guān)干部聯(lián)系點，逐一分解和捆綁。我局將分析查找出來的問題，分成了與現(xiàn)代教育有差距、教學質(zhì)量與群眾要求有差距、城鄉(xiāng)均衡教育待提高、師資水平待提升、機關(guān)干部工作作風需改變、領(lǐng)導班子建設待加強等6個方面，分別由田龍生副局長、姚元富副局長、唐恢波副局長牽頭，計財股、人事股、基教股、辦公室、體衛(wèi)站等12個股室站負責具體實施。同時，要求局領(lǐng)導班子盡快牽頭組織責任股室站研究制定整改的具體辦法，明確整改工作的具體責任人、整改要達到的要求和整改期限。并要經(jīng)常檢查過問責任股室站的整改落實情況，對需要多個股室站配合整改的，要求加強協(xié)調(diào)，推動落實，確保整改工作取得實效，使學習實踐活動真正成為群眾滿意工程。
（三）以“三帶三突出”活動為抓手，進一步推進整改落實工作。為了深入推進整改落實工作，教育局成立了局黨組書記、局長田富榮任組長，其他黨組成員任副組長，教育局行政班子成員和13個直屬支部書記為成員的“三帶三突出”整改行動工作領(lǐng)導小組，負責掌握“三帶三突出”整改行動的進展情況，提出工作建議或指導性意見，對全縣教育系統(tǒng)參加學習實踐科學發(fā)展觀活動各單位開展“三帶三突出”整改行動進行督促檢查。同時，我局還出臺了《##縣教育局“三帶三突出”整改行動實施方案》，下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)##縣教育局“三帶三突出”整改行動實施方案的通知》,從宣傳發(fā)動階段、組織實施階段、總結(jié)驗收階段分步實施，成立分管領(lǐng)導牽頭、各相關(guān)股室具體實施的工作小組，確保整改行動按照州委和縣委的要求取得實實在在的成效。
二、總攬全局，突出重點定整改。
我局在開展學習實踐科學發(fā)展觀整改落實工作中，以“破解三大難題，感受三大變化，促進##教育科學發(fā)展，辦人民滿意教育”為主題，以實施“3+3工程”為重點，結(jié)合開展“2009學校管理年”活動，落實整改措施，破解發(fā)展難題，推動科學發(fā)展，不斷鞏固和擴大學習實踐活動工作成果，使學習實踐活動取得了實效。
（一）破解城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的難題。為了進一步全面落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會，促進教育公平與公正。我們強化各級教研網(wǎng)絡建設，繼續(xù)深入開展城鄉(xiāng)學校結(jié)對幫扶及下鄉(xiāng)支教工作。加強學校管理、教學教研、隊伍建設等方面的廣泛交流，繼續(xù)深入推進“學校管理年活動”，優(yōu)化學校特別是農(nóng)村學校的管理水平，更新農(nóng)村教師的教學理念，提升教師專業(yè)水平，提高農(nóng)村學校的師資水平，為促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展提供軟實力。同時，加強村片小的管理，逐步建立科學規(guī)范的村片小管理模式；全面推進保育式學校建設，力爭今年內(nèi)將創(chuàng)建10所保育式管理學校；根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的.教育發(fā)展水平和各學校的辦學條件，提出相應的發(fā)展目標和任務。一方面，鼓勵先進學校率先發(fā)展、保持優(yōu)勢、辦出特色，發(fā)揮拉動作用和示范效應；另一方面，制定重點支持措施扶持薄弱學校，加快構(gòu)建均衡化教育體系。僅此項工作，我局科以下干部就下鄉(xiāng)調(diào)研、督促和檢查30余人次，下基層時間累計達50余天，深入項目、工程10余個。
總結(jié)。
積極探索教師分流管理新機制，調(diào)動教師工作的主動性積極性，激發(fā)廣大教師干事創(chuàng)業(yè)的熱情。四是加大對農(nóng)村教師、校長、班主任的培訓力度。暑假以來，我局人事股先后組織過3次較大型的教師培訓，參訓教師達1000余人次，投入資金8萬余元。
（三）破解教學質(zhì)量與群眾要求有差距的難題。一是成立由分管局長為組長的有效教學達標考核領(lǐng)導小組，加強領(lǐng)導；二是開展豐富多彩的實踐活動，促進學生的全面發(fā)展。要求各學校結(jié)合辦學特色，營造文化氛圍，鼓勵學生積極參與各種豐富多彩的活動，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，獲得全面發(fā)展；三是大力推進陽光體育運動，組織開展好大課間活動，保證學生在校每天鍛煉不少于1小時。四是在的高考和中考工作中，我局早部署、細安排、嚴檢查，順利實現(xiàn)了“平安高考”、“平安中考”的目標。20高考，我縣一本錄取181人，二本錄取600人，三本錄取146人，均居全州前列，田源被空軍航天大學錄取，實現(xiàn)了我縣考入飛行員零的突破；中考成績更是喜人：6717人參考，各科優(yōu)秀率人數(shù)全州第一，全州總分前20名，##就有11人。
（四）讓群眾感受到我縣的教育現(xiàn)代化。通過分析檢查，我們認識到影響我縣教育科學發(fā)展的主要因素是教育投入和學校債務以及教師老齡化問題。因此，我們一是積極爭取縣委、縣政府支持，增加教育投入。目前，我縣今年計劃投資1672.88萬元建設的16所義務教育階段合格學校已經(jīng)接近尾聲。二是制定完善教師內(nèi)退的相關(guān)政策，逐步解決部分學校債務和教師老齡化問題。今年，我們于5月面向全國招聘了50名二本以上學歷的大專院校畢業(yè)生；8月，我們又面向社會招聘了50名?？埔陨蠈W歷的小學教師，有力的補充了農(nóng)村教師隊伍，緩解了教師老齡化的問題。同時，“普九”化債工作小組已經(jīng)積極爭取上級到位化債資金3133萬元。
（五）讓群眾感受到機關(guān)干部工作作風在變化。一是堅持機關(guān)干部學習制度。局機關(guān)干部按時參加局機關(guān)集體學習，各股室站結(jié)合工作特點集中組織業(yè)務學習，以全面提高機關(guān)干部的思想道德、政治理論和業(yè)務知識水平。截止到8月，我局機關(guān)干部集中學習12次，平均每人自學時間不少于20小時，每人摘抄或?qū)懶牡霉P記10余篇。二是完善調(diào)查研究制度。堅持機關(guān)干部與學校“聯(lián)系點”制度，機關(guān)干部必須經(jīng)常深入聯(lián)系點學校調(diào)查研究工作，不斷總結(jié)推廣經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)并幫助解決聯(lián)系點學校存在的實際困難和問題。在整改落實階段，我局機關(guān)干部下基層時間累計達80余天，深入貧困教師15戶，深入工程項目28個，明察暗訪40余次，為基層解決突出問題65個，給群眾辦實事25件，發(fā)放慰問金3.6萬元。
（六）讓群眾感受到教育局領(lǐng)導班子能力在提升。一是進一步完善了局黨組理論中心組學習制度。把深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系作為學習的首要任務，特別是要突出對科學發(fā)展觀在教育發(fā)展中運用的研究，增強教育工作的科學性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。二是深入開展調(diào)查研究活動。建立健全領(lǐng)導班子成員聯(lián)系基層制度，局領(lǐng)導班子成員分工聯(lián)系部分學校和單位，定期深入基層、深入學校、深入群眾，結(jié)合重點課題進行深入廣泛的調(diào)查研究，切實有效地解決問題。今年，局領(lǐng)導班子成員帶頭深入基層學校180多所，走訪慰問困難黨員教師、群眾32戶，為民辦實事和解決實際困難50多件。三是完善黨組會、局長辦公會、班子成員談心會和重點工作協(xié)調(diào)會等工作制度，規(guī)范議事規(guī)則和決策程序。
三、著眼長效，構(gòu)建機制促落實。
在全面推進學習實踐活動中，我局把解決問題、完善制度有機結(jié)合起來，做到既立足當前又著眼長遠，著力推進體制機制創(chuàng)新。一方面圍繞推動發(fā)展創(chuàng)新體制機制，一方面堅持在整改落實中完善體制機制。我局結(jié)合##教育實際，對現(xiàn)行政策、制度和規(guī)定進行了全面清理。集中開展機制機制的“廢、改、立”工作，對不合時宜的立即廢止，對不健全的及時完善，對缺失的加緊研究制定。先后規(guī)范了機關(guān)干部政治、學習制度，機關(guān)干部出勤等制度，完善了《##縣加強教師管理，規(guī)范教師行為規(guī)定》、《##縣規(guī)范辦學行為相關(guān)規(guī)定》、《##縣規(guī)范“校財局管”工作相關(guān)規(guī)定》、《##縣各類示范校創(chuàng)建辦法》《##縣“守師德、正教風、樹形象”教育活動實施辦法》、《##縣開展新課程“校本研修”工作實施意見》、《##縣教育局關(guān)于違反教育收費管理紀律處理的相關(guān)規(guī)定》、《##縣中小學安全工作相關(guān)規(guī)定》等8個規(guī)范性文件。
調(diào)研實踐的活動總結(jié)篇十一
我在酷暑中迎來了作為大學生的第一個暑假，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當頭，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過，方案范.文庫}為您/搜集整理，親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了樂清市嶺底鄉(xiāng)，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。接下來，我又和小姨的兒子一起去了快樂城堡。里面有蹦蹦床、滑滑梯、秋千、山洞等，里面的東西可多了!這么多東西把我和小弟弟迷得眼花繚亂，都不知道該玩什么好。
在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種.種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的。
調(diào)研實踐的活動總結(jié)篇十二
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間一個學年就過去了。在學院的關(guān)懷下，在團委老師的指導下，我們部門全體成員上下一心、同心戮力，順利完成了各項工作！
我作為副部長，負責部門調(diào)研方面的工作。在這一年的工作中，收獲了許多成果，也得到了一些經(jīng)驗教訓，現(xiàn)具體總結(jié)如下：
這一屆調(diào)研部人手較少，總共10人，其中3個部長7個干事；此外，部門職能比往屆多：不僅要做調(diào)研方面的工作，還要負責學院團委活動經(jīng)費報銷等任務。因此，調(diào)研活動自然就開展得比往屆少了。調(diào)研方面的工作主要有以下三件：
一、學院團委學生會換屆大會的提案征集工作。
xx年9月，計算機科學與工程學院團委學生會舉行換屆大會，提案征集是大會的一項工作。該項工作由我們部門負責。由于當時還沒換屆，因此負責人是上任部長，xx年級的黃東江師兄。該任務需要較多人手，故其他部門也派人來協(xié)助。
我?guī)ьI(lǐng)韓光，負責將各個團支部的提案進行整理，并按照問題的性質(zhì)、與該問題相關(guān)的部門進行分類，然后將這些問題分配給各個小組，讓他們到相應的部門尋求答復。總共走訪了以下8個部門：南校區(qū)圖書館、南校區(qū)后勤管理辦公室、珠海葆力物業(yè)管理有限公司廣州分公司、南校區(qū)科研教學辦公室、南校區(qū)學生工作辦公室、南校區(qū)管委會、團委辦公室、南校區(qū)保健中心。
經(jīng)過幾天的辛苦工作，提議基本上都得到了相關(guān)部門的答復。接下來便是將這些答復整理并匯總。任務順利完成。
然而，這次工作仍有些不足之處，其主要原因是對學校各部門的職能了解不夠清楚，導致有些問題問錯了人；此外，當時時間比較倉促，有些工作做得不夠細致。
二、關(guān)于電腦游戲?qū)Υ髮W生影響的調(diào)研。
這是新一屆調(diào)研部的第一次活動，也是這一年來部門唯一的一次調(diào)研。往年，第一次調(diào)研是針對新生的。今年，我們改變了做法。
1、確定主題。
這次的主題是通過集體的討論來決定的。我們讓每個人都各自想些主題，然后利用課余時間開會討論，采用頭腦風暴的形式，充分發(fā)揮了各自的想象力和創(chuàng)造力，最終投票確定了這個主題。
2、設計問卷。
我們各自圍繞著這個主題設計了一些問題，然后經(jīng)過大家的討論，最終設計出了一份富有針對性的問卷。
3、派發(fā)問卷，統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
在宿舍、校道上派發(fā)問卷。樣本容量較大，使得結(jié)果更具代表性。問卷回收后，將這龐大的樣本分到各人手中進行統(tǒng)計，并最終匯總。
4、分析數(shù)據(jù)，撰寫調(diào)研報告。
大家群策群力，分析數(shù)據(jù)，提出自己的觀點、見解、意見和建議。最終將眾人的觀點融匯在一起，使得調(diào)研報告更加深刻、全面。
5、參加第三屆“馨香與你同行”調(diào)研大賽。
很遺憾，沒能獲獎。
這次調(diào)研活動充分體現(xiàn)了集體的力量，整個過程都是所有人一起參與，大家齊心協(xié)力，順利完成了這次調(diào)研活動。
然而，參加比賽時，本想讓干事們有更多的鍛煉機會，因而讓他們上臺展示。結(jié)果不盡如人意。這是我的.責任，是這次活動的一大遺憾。
三、寒假社會實踐。
xx年暑假，校團委開展了返鄉(xiāng)農(nóng)民工調(diào)查，取得了巨大成功。因此，xx年寒假，校團委繼續(xù)開展這類活動，這次的調(diào)研主題有三個：家電下鄉(xiāng)、農(nóng)村醫(yī)療合作、轉(zhuǎn)型期大學生就業(yè)及生存現(xiàn)狀。我們部門負責將這些調(diào)研任務分配到學院各個團支部，并在下學期收回調(diào)研報告。
另外，我們部門藉此機會做了家電下鄉(xiāng)的調(diào)研。參與者獲得了“寒假社會實踐活動積極分子”的稱號。我們圓滿完成了這個校團委布置的任務。
總的來說，調(diào)研部這一學年的工作的開展是順利的。干部干事積極的配合，傾其所有，盡其所能。同時也在不同的事情上提出自己的想法，使得事情更有效率的完成。希望新學年新一屆調(diào)研部做得更好！
調(diào)研實踐的活動總結(jié)篇十三
旱災調(diào)研活動從9月8日開始至10月30日結(jié)束，自調(diào)研活動發(fā)布開始，得到了很多志愿者的支持，特別感謝雪糕同學對本活動的大力宣傳，還有參與調(diào)研的志愿者團隊。
整個調(diào)研活動中，共有7個團隊參與了調(diào)研，分別是廣西河池野百合公益聯(lián)合會、廣西南寧快樂閱讀咨詢團隊、成都廖劍團隊、江西南昌鐵路驢團隊、廣東珠海一滴 水、云南岔河鎮(zhèn)第一中學、湖南長沙感受大地團隊，共走訪和收集了36個村莊的旱災信息、超過10所鄉(xiāng)村學校信息，調(diào)研團隊的足跡遍布云南大理、云南楚雄、 云南昆明、廣西百色、廣西河池、貴州黔東南。
我們將志愿者團隊收集上來的信息，分別從村民日常用水、莊稼、糧食和蔬菜供應情況、村莊需求進行了分類整理。
水源主要有6大來源：山泉水、塘水、河水、水庫、地下水和雨水，在38個村莊中，水源是山泉水的村莊有7個、塘水3個、河水5個、水庫7個、地下水11個、雨水5個。
村民將水引到家中的工具，有29個村莊使用水管，另有9個村莊采用人力挑水，最遠需要走6公里。
村子的蓄水設備一般是水池，由村民集資修建，供全村人使用。當暴雨來臨時，水池可以儲水備旱，不讓寶貴的淡水資源流走于無形。不過在38個村莊中，修建了水池的村莊只有15個，所占比例為39%。
村民家中采用的蓄水設備一般有水缸、水桶和水壺，可以滿足一家人一天的生活用水。
干旱過去4個月，用水充裕的村莊有4個、基本滿足18個，缺水16個，在缺水的16個村莊中，其中缺水3個月的村莊有13個，缺水長達5個月的村子有3個。
廣西百色弄設屯村的蓄水池，可清晰見到水底。
莊稼用水水源主要有地下水、雨水、河水、塘水和山泉水，因云南、廣西、貴州是典型的喀斯特地形，莊稼大部分都靠雨水灌溉。
靠地下水、河水、塘水和山泉水灌溉莊稼的19個村莊中，修水渠引水的村莊僅占26%，大部分都是村民自己挖的水溝引水。
目前用水情況，基本滿足的有9個莊稼，另外29個村莊還處于缺水狀態(tài)。由于缺水，莊稼除了種水稻外（10月份是收割季節(jié)），還種上了玉米、紅薯、馬鈴薯，因為這三種植物所需水分不多。
水渠的水較少，稻谷已經(jīng)收割完畢。
今年的旱災對參與調(diào)研的村莊收成都造成了影響，與沒發(fā)生干旱時的收成對比，減產(chǎn)30%的村莊達到27個、減產(chǎn)40%的村莊有5個，還有6個村莊收成減少了50%。
村民所需的糧食和蔬菜，基本是自己種植自己食用，目前基本滿足，有少量村莊需要采購糧食，玉米的價格為1~1.3元/斤、大米的價格為1.7~2元/斤。
38個村莊中，有糧食儲備，能食用1年的僅有17個，另外21個村莊，如果繼續(xù)干旱，明年初將面臨溫飽問題。
稻谷已收割
水質(zhì)優(yōu)化，25個村莊的飲水水源存在此需求，占66%。村民的飲水來源豐富，有地下水、河水、塘水等，河水和塘水是屬于較渾濁的水源，村民只是將水沉淀后使用，沒有經(jīng)過處理，長期食用將對人的身體造成傷害。
修水渠，有24個村莊的莊稼引水需要，占63%。水渠除了有發(fā)揮儲水作用外，還可以讓水源得到有效利用，減少流失。
修水池，有20個村莊需要，占53%。當暴雨來臨時，水池可以儲水備旱，不讓寶貴的淡水資源流走于無形。
拉水管。在調(diào)研的村莊中，有9個村莊還是靠人力挑水食用。
調(diào)研實踐的活動總結(jié)篇十四
根據(jù)計劃安排，11日上午我們一行5人（我、美林及三位教研組長）組成的幼兒園教育教學調(diào)研組去xxx村幼作半日調(diào)研。
7：30我們叫車一起過去，10分鐘就到了那里。
我們利用早晨這段時間對那里的主題教育環(huán)境創(chuàng)設、安全衛(wèi)生環(huán)境情況以及教學常規(guī)管理情況進行一一檢查。xxx幼兒園負責人和老師精神面貌良好，教學制度、教學計劃、主題要求、主題布置等上墻張貼、與家長互動交流都能按照中心要求管理。大中班幼兒多、活動室小，但是每個活動室老師都能精心布置，自制了一些鄉(xiāng)土教玩具，讓幼兒能在有限的教育資源中，在老師的關(guān)心愛護下快樂成長。
xxx幼兒園園舍破舊，綠化很少，但場地都還打掃得比較干凈。與小學合用一個校舍，外表看看校舍簡直就像一所民工子弟小學，破舊不美觀。幼兒園這邊由于老師進行了精心的環(huán)境創(chuàng)設，走廊顯得好看多了，使幼兒、家長以及我們在這破舊校舍環(huán)境里感覺好了許多。南面這棟70年代建造的校舍由于本身質(zhì)量不好，每年要維修、加固，經(jīng)過寒假這次雪災后，已經(jīng)徹底不能使用了，為了安全我們決定這學期開始停用。南面原來安排著教師辦公室、小班教室以及小班午睡室、幼兒廁所。現(xiàn)在，教室辦公室4位老師的辦公搬到了進門處的一間原來放雜物的4、5個平方的小間內(nèi)，四個辦公桌勉強擺在里面，很擠。這間房子是10多年前教師用過的辦公室，由于太小太熱，早已經(jīng)不用了，現(xiàn)在沒辦法又要使用它。開學時，我們跟小學商量后把小班搬到了小學那幢教學樓底樓，要求小學騰出一個教室，幼兒活動室、教師辦公室合在一起了。小班只有19名幼兒，所以地方顯得比較寬裕。原來南面幼兒園單獨的廁所，現(xiàn)在也不能使用了，幼兒要上小學的廁所。使用小學廁所，一是人多擁擠不便（小學160多名學生，幼兒115名），二是小學廁所不適合幼兒使用，尤其是現(xiàn)在幼兒招收的年齡比以前小了，小班孩子有的個兒還很小。不久前xxx報告一名幼兒不慎摔倒在廁所里，很不安全，很是令人擔心。小班老師說在教室里搞活動拍了些照片，看起來像是山區(qū)的學校和孩子。我聽了心里更不是滋味。
我們分頭聽了三位帶班老師的`六節(jié)課。我聽的兩節(jié)課，老師認真?zhèn)湔n，作了充分的準備，上課精神飽滿，師幼互動也不錯。但是，小學化教學現(xiàn)象的痕跡很濃，一方面是由于班額多（49名幼兒），而主要原因可能是這位老師原來是從小學代課教師轉(zhuǎn)到幼兒園，教學習慣在沒有強有力的教學研究氛圍下是很難改變的，而村幼教師參與教研活動畢竟太少，教學研究太少。所以，這幾年聽課中發(fā)現(xiàn)，村幼中年的教師都有點這樣的狀況。而中心的教師由于每周一次的教研活動研討，平行班磨課研究，經(jīng)常學習先進教育教學理念，這幾年中鄉(xiāng)土化、生活化、游戲化的教學逐漸形成風格。所以，我接下來要加速兩所完幼的建設，建設好后強化園本培訓，加強聽課指導。中心要加強對村幼的引領(lǐng)和指導。同時，村幼教師要自覺加強學習，不要以硬件為理由而阻礙了自身的專業(yè)發(fā)展，事實上，我們?yōu)榻處熖峁┑慕虒W參考資料，幼教書籍中心和村幼都是共享的，村幼教師可以借閱學習，與中心教師共同探討。村幼要加強自己園本的教研活動，不能就根據(jù)中心安排來開展活動。我要加強對村幼負責人教學管理能力的培養(yǎng)，強化負責人管理質(zhì)量意識，加強村幼級的教學研究力度。在這方面幼兒園要制訂若干的評價考核制度，加以管理督促。
其實我鎮(zhèn)自己鉆研，專業(yè)發(fā)展比較快的村幼教師榜樣也有啊，舊埭的陸老師民間教玩具獲省一等獎，舊埭的吳老師獲平湖市課堂教學“雙高”獎，她們兩位的成績非常突出，都是自己鉆研的結(jié)果。對于村幼中的典型事例我應該還要加強表揚宣傳的力度。
反思我的管理，這幾年重點精力化在中心的發(fā)展提高上，我是急于讓中心能成為示范引領(lǐng)的龍頭，這個目前應該已經(jīng)做到了。接下去，我要根據(jù)規(guī)劃加強村幼的建設和發(fā)展，以努力實現(xiàn)教育均衡化發(fā)展。
在調(diào)研中，我覺得自己肩上的責任更重了。
調(diào)研實踐的活動總結(jié)篇十五
7月17日，今天我們的任務是完成對海曙區(qū)翠中社區(qū)的宣講和調(diào)研活動。
總的來說，今天的活動進行是相當?shù)捻樌覀兲崆傲撕芏嗟臅r間到了翠中社區(qū)，在那我們與該社區(qū)的領(lǐng)導進行了接洽，隨后，我們就對該社區(qū)的家長進行里家長問卷的調(diào)查，了解了當?shù)丶议L對青少年安全自護自救知識的看法。
到了8點30分，我們在社區(qū)領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們來到了會議廳，對該社區(qū)的小朋友進行宣講活動。
在宣講過程中，我們發(fā)現(xiàn)翠中社區(qū)的小朋友對自護自救知識掌握甚好，所以他們十分活躍，在我們的互動中，也非常支持和配合我們的宣講活動。使我們的宣講活動順利的進行。隨后，我們也對其進行了安全自護自救知識的問卷調(diào)查。今天的調(diào)查問卷的回收率也很高。
今天我們的活動得到了社區(qū)的領(lǐng)導和家長的支持和好評。并且，我們與該社區(qū)建立了合作友好關(guān)系。
根據(jù)今天的情況的，對今后的工作做如下總結(jié)：
1.在宣講時，要與小朋友互動、運用事例和宣講理論內(nèi)容相結(jié)合，這樣可以很好的調(diào)動小朋友們的積極性，能夠讓他們在比較輕松的環(huán)境下更直觀、更好地掌握安全自護自救的知識。
3.在去社區(qū)出發(fā)的時間上，要提前出發(fā)，這樣可以有充足的時間來解決突發(fā)事件，保證準時到達，進行宣講。同時，也能為宣講的內(nèi)容作好充足的準備，保證講課的效果。
故在以后的活動中，我們要發(fā)揮今天的優(yōu)點，改正缺點，使我們今后的活動今后能夠更加地順利，和豐富！
查雯婷蔣超
20xx.7.17
調(diào)研實踐的活動總結(jié)篇十六
群眾工作路線作為黨的基本路線，經(jīng)歷了歷史的實踐，并取得豐碩的成果，為了深入貫徹我鎮(zhèn)群眾路線調(diào)研要求，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，我入村走訪，歷經(jīng)為期一個月的調(diào)研活動，現(xiàn)將調(diào)研情況作以匯報。
一、調(diào)研內(nèi)容及形式的設置。
榮家溝村共九個村民小組，390戶，人口1600人，耕地1900畝。共兩個自然村。北面靠坡，南面臨河。坡地占三分之二。此次調(diào)研活動嚴格按照上級文件要求，圍繞“為民、務實、清廉”的主題，調(diào)研內(nèi)容主要為涉及到就醫(yī)、教育、養(yǎng)老、住房、就業(yè)民生問題，其次是群眾對當前社會風氣、政風行風、黨風廉政建設方面的看法，同時針對綜合治理、信訪、安全生產(chǎn)等方面的工作想群眾征詢意見。綜合調(diào)研內(nèi)容，設置問卷，綜合信息進行匯總統(tǒng)計，突出查找基層工作方方面面存在的問題。
二、調(diào)查中群眾反映強烈的問題。
(一)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展問題。
一是集體經(jīng)濟較薄弱。現(xiàn)階段，榮家溝主要以農(nóng)業(yè)收入為主，經(jīng)濟收入單一且相對較低，當前農(nóng)民除外出打工外，致富渠道比較少，全村經(jīng)濟相對薄弱，在一定程度上制約著農(nóng)村各項事業(yè)的發(fā)展。近年來在大力發(fā)展新農(nóng)村建設、鼓勵新型農(nóng)業(yè)的政策支持下，部分群眾養(yǎng)雞、養(yǎng)豬收到一些經(jīng)濟成效，但仍受技術(shù)等限制，未能形成大規(guī)模養(yǎng)殖。
二是土地流轉(zhuǎn)難度大。土地作為農(nóng)民最基本的生產(chǎn)資料，也是農(nóng)民最基本的生活保障。由于分散經(jīng)營，一些農(nóng)民弄不清土地所有權(quán)、承包權(quán)和經(jīng)營權(quán)之間的關(guān)系，害怕土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)后會失去了自己的承包地，因而不敢大膽參與流轉(zhuǎn)，導致整個流轉(zhuǎn)無法正常進行。如今很多土地為基本農(nóng)田，變更十分困難，農(nóng)民致富缺少土地。
三是資金制約。農(nóng)民原有收入較低，前期資金積累難度大，貸款審批難度大，造成了農(nóng)民致富缺少資金。
(二)低保、合作醫(yī)療等社保問題。
在社會保障方面，很多人反映低保名額少，要求增加低保比例;在合作醫(yī)療方面，很多群眾反映合作醫(yī)療在農(nóng)村衛(wèi)生所無法辦理，沒有很好的享受合作醫(yī)療待遇的問題;在農(nóng)村基本建設方面，要求道路硬化的問題。
(三)社會治安方面問題。
在社會治安方面群眾普遍反映如今盜竊案件頻發(fā)，公安派出所破案率太低，主要抓大案要案，對日常頻發(fā)的盜竊案不重視，群眾反響較大。
(四)弱勢群體保障問題。
部分退伍軍人、殘疾人、老年人除享受應有國家救助政策待遇外，還要求政府為其解決生產(chǎn)生活上的經(jīng)濟困難。表面上看，這些人的訴求都并不高，也不算過份，但是村上經(jīng)濟條件很有限，加上制度上沒有明確規(guī)定，不能為他們徹底解決這些實際問題。
(五)基層組織干部問題。
生了很大變化，群眾的民主意識、平等意識、權(quán)利意識、廉政監(jiān)督意識不斷增強，政治參與要求和政務知情要求也越來越迫切。這要求我們必須順應群眾期待，廣泛凝聚群眾力量，悉心汲取群眾智慧，深入開展以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，大力加強黨的群眾工作。
三、政府干部作風問題的調(diào)查情況。
群眾交流渠道不夠通暢，不能很好的引導群眾理性訴求，認為帶動群眾發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、加工業(yè)，提高農(nóng)民收入，帶領(lǐng)農(nóng)民致富的能力相對較差。但對基層干部事務繁多，人力資源缺乏，可支配的財力、時間十分有限做出理解。
四、針對于信訪、綜治管理、武裝工作征詢的意見。
針對信訪工作，大多數(shù)群眾認為，在平常處理農(nóng)村問題方面能做到公平公正，在今后的工作中群眾認為需要更及時有效的處理信訪問題，提高工作效率。我們對此做出解釋，基層矛盾復雜，處理問題需要一個過程，有的問題不能當場解決，群眾表示對此理解。
在綜合治理工作方面，有安全感是大多數(shù)群眾的愿望。大多數(shù)群眾希望加強治安秩序，鏟除社會不穩(wěn)定因素，加大打擊偷盜等方面的力度，保持社會穩(wěn)定和諧，不影響正常的生產(chǎn)生活。
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調(diào)研實踐的活動總結(jié)篇十七
為了更好的了解社會，認識中國的國情，增長大學生的才干，奉獻社會，鍛煉大學生毅力，湖北醫(yī)藥學院(原鄖陽醫(yī)學院)社會實踐小分隊本著“在實踐中求鍛煉，在鍛煉中求進步“的原則，開展了豐富多彩的暑期社會實踐活動。
xx年7月中旬，我很榮幸能作為院級社會實踐小分隊的一員參加了
關(guān)于
“兒童意外傷害”的暑期社會實踐調(diào)研活動。快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷卻能耐人尋味?；顒舆^后，我反復回憶、思索這一路的點點滴滴，這些天的走訪調(diào)研的旅途中，我們一行6人，有愁苦、有分歧;但更多的是歡笑、是團結(jié)，同時也有沉甸甸的收獲。
活動中，我們頂著烈日，冒著暴
雨
，雖然很累，但我們卻毫無怨言。在走訪調(diào)研的時候，我們受到了許多相關(guān)部門及城鄉(xiāng)居民的熱情接待，他們盡己所能的為我們提供資料和幫助，對我們學校大力稱贊，讓我們很是感動。同樣，由于對我們活動目的不太理解，也有不少居民斷然拒絕了我們的調(diào)查，這個我們也可以理解?？偟膩碚f，社會各界對我們大學生的活動還是相當重視和支持的我們很是感謝!對于這次活動，我們主要了解的是兒童意外傷害情況，在走訪調(diào)查過程中，讓我看到了一群天真可
愛
而又讓人憐惜的小朋友。在他們本應健康快樂的年齡卻遭遇了種種意外傷害。然而，這些傷害很多卻是可以避免的，拿著那份關(guān)于兒童意外傷害的統(tǒng)計表，看著那一串串數(shù)據(jù)，我的心不由沉重了起來。兒童意外傷害造成的傷亡人數(shù)在逐年上升，然而，當今的衛(wèi)生部門對此卻沒有任何舉措;另一方面，在農(nóng)村地區(qū)，許多的留守兒童都是由他們的祖輩們監(jiān)護。由于其受教育程度很低，在照顧小孩的過程只能夠安全
意識相對較差，對意外傷害的處理也顯得尤為不足?？偠灾?，兒童的安全問題讓人十分擔憂，預防兒童意外傷害顯得一場緊迫。這次實踐活動，讓我明白了：“艱辛知人生，實踐長才干”通過參加豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干。并在社會實踐的過程中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，感受到了團隊合作的樂趣。“千里之行，始于足下”這次短暫而又充實的實踐活動將對我走向社會起到一個橋梁的作用，他將是我人生一段不可或缺的重要歷程，對自己將來走上工作崗位也有著巨大的幫助。社會實踐也告訴了我，在新經(jīng)濟時代大學生應具備新觀念，掌握成熟技術(shù)的能力，同時還應具有良好的交際、溝通能力，更要有團隊精神。在
學習
時也要時刻與外界保持同步發(fā)展，走到與時俱進。珍惜
現(xiàn)在的學習機會，珍惜生命的分分秒秒。在學習好專業(yè)
知識的同時也要努力汲取個領(lǐng)域的.知識，努力提高自身綜合素質(zhì)，進自己最大的能力去造福人類。一路的艱辛與微笑，雖有收獲，然所學也只是開始，新的考驗和抉擇要奮斗不息。選擇我愛的，愛我選擇的。即使遇到困難也要付出自己最大的努力，不能讓自己年輕的時光留下
什么
遺憾!幾天的社會實踐調(diào)查活動在我們這個調(diào)查隊每個成員的辛苦努力下取得圓滿結(jié)束。感受很深，炎炎烈日下，我們不怕似火的驕陽，舉著我們的旗幟向農(nóng)村進軍，深入農(nóng)村調(diào)查;不停的大雨，我們不顧濕了的衣衫，邁著堅定的步伐向農(nóng)村進軍，落實農(nóng)村家家戶戶。
短短幾天里，實踐活動內(nèi)容之豐富，場面之感人，百姓之熱情，都讓我們每個隊員難以忘懷。我們扛著黃岡師范學院商學院的大旗，抱著自寫自做的橫幅到達調(diào)查試點，我們?nèi)ミ^南湖二隊，黃州火車站，楊鷹嶺村，鄂州火車站等進行實地調(diào)查，對這些地方的農(nóng)民采取面對面交流和問卷調(diào)查，并向他們贈送小紀念品。
在這些農(nóng)村試點里的諸多所見所聞所感，在我們每個隊員心里久久回蕩，萌發(fā)了許多融入自我的觀點和體會：
一，親身體會到團隊合作的巨大作用，個人的能力畢竟有限，難有以團隊形式進行配合的事半功倍。我們這次活動前期以團隊形式開展，每次問卷調(diào)查都分工明確，有采訪的，記錄的，拍照的。大家密切配合，使調(diào)查活動能成功的完成并趨于完善。使我們親身感受到團隊精神和魅力所在，使我們提高了自己適應團隊的能力。
二，深入了解農(nóng)村，了解農(nóng)民，了解農(nóng)業(yè)的發(fā)展，這次問卷面向廣大農(nóng)民群眾和城鎮(zhèn)人口，從他們口中我們了解到在當下農(nóng)業(yè)發(fā)展的真實狀況，為農(nóng)業(yè)多功能科學研究提供一定的數(shù)據(jù)資料參考。
三，我們自身口才得到提高，在和農(nóng)民交談中注意語境和口氣，及時糾正不得體的地方，在調(diào)查中學會大膽的說，自信的說。~總而言之，這次關(guān)于關(guān)注農(nóng)業(yè)多功能，發(fā)展和諧新農(nóng)村的暑期社會實踐調(diào)查報告活動盡我們最大努力去把它做好，它不僅為我們今后社會實踐奠定基礎(chǔ)，而且我們每個人還將以本次實踐為點，多多總結(jié)經(jīng)驗與不足。為以后實踐創(chuàng)造更多機會，使自己從中受益，早日成為一名優(yōu)秀大學生，成為一個對國家，對社會有用的人才，實現(xiàn)自身價值。
22號上午，天氣炎熱，我們暑期實踐小分隊四人由杭州電子科技大學出發(fā)，奔赴下沙高教東區(qū)做有關(guān)大學生開網(wǎng)店現(xiàn)狀的調(diào)查問卷。我們四人首先開始在中國工商大學開始當天的問卷調(diào)查。我們把做問卷的具體地方定為教學樓里的自習教室，分配好問卷，我們開始向各自的教室進發(fā)，以前都是我們做別人的問卷，這次反過來讓別人做我們的問卷，我們都懷有一絲的忐忑和緊張，不過我們團隊成員都有與陌生人交談的經(jīng)驗，組織自己語言的功底，一個又一個
同學
的積極配合給我們帶來了巨大的信心。期間，只有一個同學因為太忙拒絕了我們的問卷調(diào)查，其余同學都認真的填完了我們的調(diào)查問卷。當我們從一個教室進入另一個教室，手中完成的問卷越來越多時，炎熱的天氣沒給我們帶來一絲的煩躁，臉上都洋溢著幸福
的喜悅，巨大的滿足感，和成功感。良好的開端是成功的一半，隨后我們團隊在下沙其它大學高校的問卷調(diào)查活動都很順利的完成了，當看到所有完成的調(diào)查問卷擺在我們面前時真的有一種超脫的感覺，但是我們知道這只是我們這次暑期實踐活動的第一天，等待我們的將是更巨大的任務。
回想今天的問卷調(diào)查活動，無處不體現(xiàn)我們暑期團隊四人的力量和團結(jié)。在龐大的工作面前我們沒有人抱怨，我們每個人都是極具責任心的人，問卷調(diào)查雖然做著很累，但是我們做的很開心，很快樂，流了汗，也收獲了成功。通過這次問卷調(diào)查活動我們學會了面對，學會了堅持，學會了協(xié)作，在炎熱的暑期，我們歷練了自己的內(nèi)心。
在此感謝所有積極配合和參與我們這次問卷調(diào)查活動的同學。堅持到底就是勝利，為我們團隊接下來的日子加油!成功屬于有準備的人!
在這個火熱的夏天，我暫別了大學中舒適悠閑的
生活
，和同學一起進行了暑期社會實踐調(diào)查活動。在這次的活動中，我學到了許多學校學不到的知識，也有了許多的感悟。我們這次調(diào)查的主題是有關(guān)大學生就業(yè)的問題。在此之前，我并沒有參加社會實踐調(diào)查的經(jīng)歷，所以我并沒有什么實際經(jīng)驗。因此我更想要看看我能否很好地完成這次社會實踐調(diào)查任務。同時，也想通過親身體驗讓自己更進一步了解社會，在實踐調(diào)查中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己能否勝任面向社會的工作。想通過社會實踐調(diào)查，找出自己的不足和差距所在。
從這次的調(diào)查活動中我認識到，作為一個二十一世紀的大學生，不僅要學好書本的理論，更重要的是能把書本上的理論轉(zhuǎn)化為實際行動，動腦的同時也要會動手。如果沒有了實踐，理論將會是一紙空文，無用武之地。如果沒有了實踐，我們所學的知識也就不會再有發(fā)展。因此我非常重視這次的社會實踐調(diào)查活動，因為這是一次難得的機會，可以檢驗和鞏固我所學的知識。
社會是一所能鍛煉人的綜合性大學，只有投身到社會中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。而社會實踐調(diào)查活動就恰好給我們大學生提供了接觸社會、深入了解社會的良好機會，這也能讓我們運用所學知識技能，發(fā)揮聰明才智，為以后走上社會做好準備。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。社會實踐調(diào)查使我們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……社會實踐調(diào)查并不像我們最初
想象
的簡單，而是充滿了艱辛和挑戰(zhàn)的，但我們選擇了堅持。在短短的幾天的社會實踐調(diào)查活動中，我有了前所未有的收獲，也有了許多深刻的感悟。做完了這次的社會實踐調(diào)查后，我更加了解到我們大學生在就業(yè)中存在的問題，當然問題是多方面的，但我們還是能在我們自己身上找到一些不足。社會是日新月異的，所以機遇無處不在。因此我們首先要學會的就是把握好機遇，不要好高騖遠錯失良機。同時我們每一個人都是同社會、同國家有著緊密的聯(lián)系。因此我們應該時刻關(guān)心社會的最新動向，千萬不要兩耳不聞窗外事。只有緊跟社會的動向，了解社會現(xiàn)實，才能為自己的人生做出正確的選擇。
在這次假期的社會實踐調(diào)查活動中，我抱著提高自己社會工作能力的目標，努力完成這次社會實踐調(diào)查活動，同時也從調(diào)查活動中檢驗自己的工作能力。在這次的社會實踐調(diào)查中我收獲不少，其中我認為以下四點在完成調(diào)查的工作中是最必不可少的：
一.在社會上要善于與別人溝通
如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，談話時有冷場，這是很尷尬的。但經(jīng)過這次的調(diào)查工作后，我與人溝通的能力有所進步。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，良好的溝通能使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。
二.在社會中要有自信
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在工作中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系，重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的。沒有第一次又何來二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)
實踐活動沒開始的時候，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。但其實有誰一生下來就什么都會的，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。幾次的嘗試后就可以克服自己內(nèi)心的恐懼了。如師兄師姐所說的在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。有句話說得好：只有征服自己才能征服世界。我相信只要有
勇氣
，一切事情都會變得簡單起來。四.工作中不斷地豐富知識
知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。在這次的社會實踐調(diào)查活動中，我深深地感悟到知識猶如浩瀚的大海，而且相互交織。我們想要完成這次的社會實踐調(diào)查，還需要許多
其他
的知識。因為一份社會實踐調(diào)查的制作需要多方面知識的應用，因此我們需要查閱大量的資料，學習新的知識，才能完成一份有質(zhì)量的社會實踐調(diào)查報告。在這次的社會實踐調(diào)查活動我學到了許多東西，如強化了我獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力，但我也發(fā)現(xiàn)我還有許多不足的地方，因此我會在以后的學習中更加努力，朝著自己的目標不斷奮進。
調(diào)研實踐的活動總結(jié)篇十八
在三下鄉(xiāng)支農(nóng)行結(jié)束后，我們隊急忙來到了高州市根子鎮(zhèn)開展國土資源調(diào)研活動。在此次調(diào)研中，收獲很多，感觸也很多。在一路上，曬滿了隊員們的汗水，同時留下了爽朗的笑聲。
在實踐服務期間，我們隊按照活動方案在當?shù)嘏e行了一系列的調(diào)研活動。以下我根據(jù)本人個人活動進程所寫的總結(jié)心得：
此次調(diào)研內(nèi)容有土地資源開發(fā)利用與保護、礦產(chǎn)資源開發(fā)利用與保護、地質(zhì)勘查以及地質(zhì)環(huán)境防治等。根子鎮(zhèn)是一個以種植荔枝、龍眼的農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)，自然而然調(diào)研的重點在耕地方面。在調(diào)研過程中，一路上有村領(lǐng)導帶為伴，以防我們走失，當?shù)卮迕裾娴暮軔酆灭B(yǎng)狗，以至于每次進入農(nóng)戶家門時我都心驚肉跳。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，老人、婦女、小孩對國土知識基本上是完全不了解，基本上戶主才能回答我們調(diào)研內(nèi)容。大部分村民甚至表示不知道國土資源知識沒關(guān)系，需要時再問村委。由于此種想法的存在，很多村民不知道怎樣去維護自己權(quán)益，甚至不知覺中觸犯了法律，所以在當?shù)匦麄鞲乇Ｗo的法規(guī)是相當必要的。為了使村民更了解國土資源法規(guī)與知識，我們調(diào)查人員在。個行程中，逢人就發(fā)放高州市耕地保護宣傳卡，以此擴大宣傳力度。
第二天我們驅(qū)車來到《天下第一荔枝園》，在園入口有一個信息服務站，我們檢查了相關(guān)設施狀況，完成了相關(guān)工作并合影留戀。工作結(jié)束后，園長帶我們來到了龍眼林，長滿果實的龍眼樹下都有一堆垃圾（用作肥料），在園長的盛情邀請下，我們毫無顧忌地圍著一顆樹吃了起來。園長說：“由于雨水、氣候問題，今年。個高州市的龍眼收成很差，如果是往年你們就可以看見。片龍眼海洋?！?/p>
我們。個隊在此活動里玩的最瘋狂了，同時也是付出汗水最多的。我們用了三天時間來準備這個活動，花了大量金錢來搭建舞臺，為的就是呈現(xiàn)一臺完美的文藝匯演。。個匯演分為四大塊：走秀板塊、歌曲串燒、亞運會板塊、大合唱板塊，在。個匯演中不忘穿插了國土資源知識。團隊的合作精神是匯演成功的關(guān)鍵。盡管活動中出現(xiàn)了一些小意外（如有個麥壞了），但是就是因為有了這些意外，才讓我們這些工作人員有成就感，為。個團隊的合作性與應激性而驕傲。最后文藝匯演的成功，還需特別感謝當?shù)厝A農(nóng)志愿者，他們不但幫忙進行了匯演準備工作，更加發(fā)揮了語言上的優(yōu)勢，幫我們和群眾溝通，掃除了我們與當?shù)厝苏Z言上的障礙。
團日活動與文藝匯演類似，娛樂性很強，我們需要在娛樂的同時不偏失主題，我們在團日活動場地，粘貼了強化國土意識與國土資源法律知識海報。在活動過程中，四個攤位受歡迎程度超乎我們想象，學生們特別歡迎。我負責的是燈謎攤位，攤位帳篷的三面都掛滿了彩色謎語紙條，當?shù)匦∨笥颜婧苈斆鳎顒硬畈欢嘟Y(jié)束時只剩下了一個燈謎，這時候是燈謎活動的高潮，一大堆朋友為同一個問題發(fā)愁，還不時的相互討論，當時的我很興奮，差點就抑制不住自己，因為想公布謎底。
實踐是一個平臺，是一個讓我們展示自己、服務群眾的平臺；在服務群眾的過程中，實踐增強我們的社會意識、責任意識，使得我們將來更好服務于社會。
調(diào)研實踐的活動總結(jié)篇十九
12月5－6號我校開展本學期語文常態(tài)課聽課調(diào)研活動，語文中心教研組的部分老師參加了本次活動。我們傾聽了澳前、東興、前進、龍山四個學校的8位教師的8節(jié)語文課，充分感受到了他們的教學智慧和教學魅力。每位教師都上出了自己的風格，他們把新的課程理念通過實際的課堂教學過程，完整具體的展示出來。這8節(jié)風格各異的語文課，讓我們真切的感受到我校小學語文教學正發(fā)生著可喜的變化。現(xiàn)將聽課調(diào)研活動總結(jié)如下：
1、比較注重扎扎實實的語文基礎(chǔ)的學習。老師們基本都注重了語文學習的基礎(chǔ)，進行了扎扎實實的語文基礎(chǔ)學習。如陳凡凡老師的《自選商場》、曾愛云老師的《語文園地》教學中識字的教學，采用多種方法識字，使得識字取得了較好的效果，既體現(xiàn)了基礎(chǔ)，又體現(xiàn)了創(chuàng)新。如郭娟娟老師的《紅領(lǐng)巾真好》、方榕老師的《蟋蟀的住宅》中閱讀教學注意了一定量地讀的訓練，比較注意朗讀方法的指導。教師能夠準確地把握教材內(nèi)容，沒有出現(xiàn)遠離文本進行過度發(fā)揮的現(xiàn)象，注重教材資源和學生資源的挖掘和運用。
2、努力嘗試體現(xiàn)學生的主體性，初步體現(xiàn)了學生作為課堂主人的地位。課堂教學的一切活動都是為了學生的發(fā)展。教師在這些方面作了許多努力和嘗試，也取得了一定的效果。如楊迎霞老師的《口語交際》讓學生經(jīng)歷購物中講價還價，然后匯報展示怎樣才能買到價廉物美、稱心如意的商品。方榕老師讓學生從課題入手，提出問題，用自己喜歡的讀書方式讀課文，學課。楊華老師注意讓學生用個性化的語言來表達。如總結(jié)的方式多樣，有的讓學生自己說學習后的收獲體會，有的設計富有啟發(fā)性的練習題，讓學生學會總結(jié)，心智得到發(fā)展，這比以往由教師自個總結(jié)的方式更有效。所有的這些，表明教師們開始關(guān)注學生的需要、興趣、個性，力圖幫助學生在原來的基礎(chǔ)上獲得發(fā)展。這種意識越來越明顯，說明課程改革已經(jīng)引起了教師思想觀念和課堂教學行為的變化，學生正逐漸成為課堂的主人。
3、師生關(guān)系得到了一定的改善，在體現(xiàn)學生主體性的同時，注重了教師的主導作用。教師的語言親切、課堂氣氛輕松、活躍。像郭娟娟老師、楊華老師、楊迎霞老師、方榕老師、陳凡凡老師、曾愛云老師都能夠走下講臺，來到學生中間，和學生一起學習，平等交流。一些教師手把手教學生寫字，面對面和學生交談。教師的位置遍及課堂的各個角落，拉近了和學生的距離，大大促進了課堂的雙向交流和師生互動。在平等的交流中又體現(xiàn)了一定的引導、組織作用。
1老師的教學，讓學生提出問題，共同探究，然后解決問題。在探究學習中動口、動手、動腦，在發(fā)展語文能力的同時，發(fā)展了思維能力、探究能力、合作能力、實踐能力。
5、能熟練的應用現(xiàn)代信息技術(shù)進行輔助教學，創(chuàng)設情境，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，擴展課堂容量，提高教學效率和課堂文化品位。方榕老師充分利用多媒體資源進行教學，既讓學生受到感官的震撼，又在有限的時間內(nèi)獲得豐富的知識。
教學是一門帶缺憾的藝術(shù)，任何一堂課，都存在值得商榷的地方，部分教師課堂教學還存在這樣那樣的誤區(qū)和缺陷，主要表現(xiàn)在：
1、教學目標定位不準，中心不明確，因為教學目標設定過多、過大，使得課堂教學閑散有余而凝煉不足。由于內(nèi)容太多，目標分散，不符合學生實際。
2、課堂氣氛沉悶，教師教得很認真但不善于綜合運用教學語言，師生互動欠和諧，大面積學生未能進入學習狀態(tài)，有的甚至木然地面對教師。
3、各環(huán)節(jié)銜接不自然，有板塊教學的弊病。
4、學生參與面不廣。有的是由于大班化教學，課堂上很多學生失去參與學習過程的機會，有的是教師只重視了程度好的學生，而忽視了程度差的學生，沒有鼓勵，沒有顧及，放任自流，這種現(xiàn)象值得廣大教師的思考。
5、不注重讀寫的姿勢、聽說的基本禮儀等良好習慣的養(yǎng)成教育。
1、備課是為了給誰看？以種種借口搪塞過關(guān)，拒絕聽課，是我們?yōu)槿藥煴響械男袨閱幔?/p>
2、早晨第一節(jié)上寫字課妥當不？
3、隔了好幾課再回頭進行前面課文的練習冊講解效果怎樣？
4、怎樣回歸“簡簡單單上語文”，尚簡、務實地上出語文的本色？
總之，正如丁巧英老師所說的:常態(tài)課，它就是回歸自然的課。如果把觀摩示范課稱之為滿漢全席，那么常態(tài)課就是農(nóng)家風味小吃，前者盡管是饕餮盛宴，足讓人意亂神迷，但后者留給人的則是越發(fā)彌香的味兒.常態(tài)課雖然沒有示范課那么完滿，但卻足以顯示一個老師的教學智慧、教育功底、文化底蘊，他常常帶有遺憾，但更多是帶有期待。
調(diào)研實踐的活動總結(jié)篇二十
為了認真貫徹市縣教育工作會議精神，豐富暑期教師集中學習教育活動內(nèi)容，加強教師職業(yè)道德建設，我校動員全體教師走村竄戶，了解農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展，接觸農(nóng)民群眾，開展了本次社會實踐調(diào)研活動，在此將本次社會實踐活動作以下總結(jié)：
(一)活動目的：
了解農(nóng)村政治，經(jīng)濟、社會發(fā)展的巨大變化，征求廣大農(nóng)民群眾對教育工作和對教師自身工作的意見和建議。
（二）活動內(nèi)容：
調(diào)查研究課題：農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展情況調(diào)查及農(nóng)戶家庭情況調(diào)查。
（三）活動要求：
1、學校領(lǐng)導高度重視宣傳到位。
2、教師人人參與，調(diào)研活動結(jié)果真實準確。
3、認真聽取群眾對學校教育工作的意見，認真進行反思總結(jié)，提出整改措施，在下半年工作中逐條解決，給人民群眾一個滿意的答復。
近年來，特別是改革開放以來，隨著農(nóng)村聯(lián)產(chǎn)承包責任制和中央、省市各項惠民政策的實施，我校所轄的代家村與鐵陳村農(nóng)村面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，人民群眾的生活實現(xiàn)了由溫飽型向小康型轉(zhuǎn)變，他們衣食住行和改革開放初期相比有了質(zhì)的飛躍。農(nóng)民群眾能用電腦網(wǎng)絡買賣農(nóng)副產(chǎn)品，查詢有關(guān)農(nóng)業(yè)方面的科學知識。生活寬裕、管理民主的和諧新農(nóng)村以初步形成。
通過本次社會實踐活動使我們?nèi)w教師對農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)戶的具體情況有了進一步了解，雖然農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展發(fā)生了翻天覆地的變化，但仍有個別農(nóng)戶住在土房里，少數(shù)學生初中畢業(yè)就在社會上打工。對于以上的問題我們?nèi)w教師認為缺乏知識在社會中只能處于底層弱勢群體。知識改變命運，人才就是生產(chǎn)力。在以后的工作中我們?nèi)w教師決心把“教好一個學生，幸福一個家庭。辦好一所學校，幸福一方社會?！弊鳛閵^斗目標，教好每一個學生，虛心接受人民群眾對學校教育工作的意見和建議，提出整改措施使教育教學質(zhì)量在上一個新臺階，為農(nóng)村經(jīng)濟的健康發(fā)展貢獻自己的全部力量。
調(diào)研實踐的活動總結(jié)篇二十一
按照xx縣扶貧開發(fā)領(lǐng)導組《關(guān)于印發(fā)xx縣脫貧攻堅大走訪大調(diào)研活動方案的通知》文件精神，3月6-9日，xx縣發(fā)改委迅速行動，集中開展了大走訪大調(diào)研活動，以“三問、三定”突出走訪內(nèi)容，以制定切實工作計劃深入開展調(diào)研，以大討論厘清思路打牢扶貧根基，確保大走訪大調(diào)研活動富有成效，為打贏全年脫貧攻堅戰(zhàn)奠定堅實基礎(chǔ)?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。
3月6日，發(fā)改委專門召開動員會，全面部署這次大走訪大調(diào)研活動。會上縣發(fā)改委副主任、駐李集村扶貧工作隊隊長蔡家啟帶領(lǐng)全體幫扶干部，全文學習《xx縣脫貧攻堅大走訪大調(diào)研活動方案》，并就有關(guān)具體事項給大家做出說明解釋，就走訪調(diào)研的重點難點進行培訓講解，使大家深刻領(lǐng)悟方案精神，確保調(diào)研走訪活動有的放矢。委黨組書記、主任李紹奎在會上對大家提出具體要求。他強調(diào)，為進一步增強幫扶干部工作主動性和針對性，走訪時要做到，問家庭基本情況要核實到人、問致貧原因要分清主次、問脫貧需求要準確無誤;在擬定脫貧時限時要因人而異，在確定幫扶項目上要兩廂情愿，在敲定幫扶措施上要切合實際，在劃定幫扶責任上要崗責分明。要通過此次活動開展，把“量身定制”的幫扶措施具體落到實處。
會后，李紹奎主任帶領(lǐng)委領(lǐng)導班子身先士卒，全體幫扶干部一行分四批前往臨水鎮(zhèn)李集村開展大走訪、大調(diào)研活動，針對今年重新調(diào)整的53戶包保戶，他們各找門路，做到一戶不漏。李紹奎主任先后走訪了村兩委和自己包保的貧困戶，緊接著在駐村工作隊隊長蔡家啟陪同下，查看20xx年單位幫扶項目兩條道路和一個水渠硬化現(xiàn)場。李紹奎要求，駐村扶貧工作隊和村支兩委要深入調(diào)研，了解20xx年扶貧工作的重點和難點，積極與村兩委和鎮(zhèn)政府溝通匯報，抓好李集村項目儲備建設，立足村實際，制定三年發(fā)展規(guī)劃、20xx年度工作計劃，精準組織實施;扶貧工作隊要充分利用在基層工作、在脫貧攻堅中鍛煉成長，不斷提高自己，確保李集村20xx年村出列任務按期完成，促進振興鄉(xiāng)村戰(zhàn)略落地生根開花，為打造美好鄉(xiāng)村，真正為老百姓謀福利做出新的貢獻。
全體幫扶干部積極投身大走訪大調(diào)研活動之中，先后利用4天時間，深入各自幫扶的貧困戶家中，和扶貧對象促膝談心，按照《建檔立卡貧困戶走訪登記表》和《貧困戶產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求摸底表》要求，逐項詢問，認真填寫，并對幫扶對象住房進行全景拍照。對不在家的戶主，通過親友幫助、電話詢問等方式，盡可能與本人取得聯(lián)系，獲得真實情況，掌握第一手資料，力爭填報盡量準確。
走訪結(jié)束后，全體幫扶干部結(jié)合四項清單，結(jié)合村情開展調(diào)研活動。調(diào)研內(nèi)容包括致貧原因分析、因戶施策措施、如何發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、怎樣增加集體收入等，在調(diào)研的基礎(chǔ)上，圍繞“過去怎么看，今年怎么干”開展大討論，大家暢談自己走訪調(diào)研的情況，交流幫扶意見、脫貧方法。一致認為，要重點抓好增收項目建設，多為村和貧困戶謀劃長遠、持久、有穩(wěn)定的收入的項目。在發(fā)揚民主，集思廣義的基礎(chǔ)上，通過溝通交流，集群眾智慧，經(jīng)過多次修改，討論制定出20xx年貧困村幫扶計劃，這個計劃把扶貧工作隊與村、鎮(zhèn)三者形成強大合力，致力脫貧攻堅。駐村扶貧工作隊第一書記、隊長蔡家啟重點圍繞20xx年度村出列各項目標任務，貫徹落實振興鄉(xiāng)村戰(zhàn)略，立足村情，瞄準打牢脫貧基礎(chǔ)、突出發(fā)展產(chǎn)業(yè)、壯大集體經(jīng)濟、加強自身建設等，總結(jié)報告年度工作設想。
調(diào)研實踐的活動總結(jié)篇二十二
學習實踐活動開展以來，在監(jiān)督所學習實踐活動領(lǐng)導小組的組織指導下，結(jié)合本單位的實際認真開展了學習實踐活動，圓滿地完成了學習調(diào)研階段三個環(huán)節(jié)的各項工作任務，取得了階段性的成效。
召開班子專題會議，認真研究部署開展教育活動的具體工作安排，成立深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導小組。結(jié)合衛(wèi)生監(jiān)督工作實際，制定《實施方案》為活動的開展做了良好的鋪墊。
按照衛(wèi)生局的統(tǒng)一部署要求，結(jié)合衛(wèi)生工作實際，召開全所干部職工動員大會。
在學習活動中，領(lǐng)導班子成員發(fā)揮率先垂范作用；.取專題輔導、.中學習、.體研討等方式進行.體學習。
衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督是公共衛(wèi)生的重要組成部分，做好衛(wèi)生監(jiān)督工作對維護人民群眾健康權(quán)益有著不可替代的作用。在新形勢下，樹立和落實科學發(fā)展觀對推動衛(wèi)生監(jiān)督工作更好發(fā)展有著極其重要的意義。
一是做好衛(wèi)生監(jiān)督工作是落實科學發(fā)展觀的必然要求；
三是認真做好“五個堅持”是落實科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)?！拔鍌€堅持”即是堅持形成工作合力、堅持突出工作重點、堅持加大執(zhí)法力度、堅持規(guī)范執(zhí)法行為、堅持創(chuàng)新執(zhí)法模式。
調(diào)研實踐的活動總結(jié)篇二十三
群眾工作路線作為黨的基本路線，經(jīng)歷了歷史的實踐，并取得豐碩的成果，為了深入貫徹我鎮(zhèn)群眾路線調(diào)研要求，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，我入村走訪，歷經(jīng)為期一個月的調(diào)研活動，現(xiàn)將調(diào)研情況作以匯報。
一、調(diào)研內(nèi)容及形式的設置。
榮家溝村共九個村民小組，390戶，人口1600人，耕地1900畝。共兩個自然村。北面靠坡，南面臨河。坡地占三分之二。此次調(diào)研活動嚴格按照上級文件要求，圍繞“為民、務實、清廉”的主題，調(diào)研內(nèi)容主要為涉及到就醫(yī)、教育、養(yǎng)老、住房、就業(yè)民生問題，其次是群眾對當前社會風氣、政風行風、黨風廉政建設方面的看法，同時針對綜合治理、信訪、安全生產(chǎn)等方面的工作想群眾征詢意見。綜合調(diào)研內(nèi)容，設置問卷，綜合信息進行匯總統(tǒng)計，突出查找基層工作方方面面存在的問題。
二、調(diào)查中群眾反映強烈的問題。
(一)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展問題。
一是集體經(jīng)濟較薄弱?，F(xiàn)階段，榮家溝主要以農(nóng)業(yè)收入為主，經(jīng)濟收入單一且相對較低，當前農(nóng)民除外出打工外，致富渠道比較少，全村經(jīng)濟相對薄弱，在一定程度上制約著農(nóng)村各項事業(yè)的發(fā)展。近年來在大力發(fā)展新農(nóng)村建設、鼓勵新型農(nóng)業(yè)的政策支持下，部分群眾養(yǎng)雞、養(yǎng)豬收到一些經(jīng)濟成效，但仍受技術(shù)等限制，未能形成大規(guī)模養(yǎng)殖。
二是土地流轉(zhuǎn)難度大。土地作為農(nóng)民最基本的生產(chǎn)資料，也是農(nóng)民最基本的生活保障。由于分散經(jīng)營，一些農(nóng)民弄不清土地所有權(quán)、承包權(quán)和經(jīng)營權(quán)之間的關(guān)系，害怕土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)后會失去了自己的承包地，因而不敢大膽參與流轉(zhuǎn)，導致整個流轉(zhuǎn)無法正常進行。如今很多土地為基本農(nóng)田，變更十分困難，農(nóng)民致富缺少土地。
三是資金制約。農(nóng)民原有收入較低，前期資金積累難度大，貸款審批難度大，造成了農(nóng)民致富缺少資金。
(二)低保、合作醫(yī)療等社保問題。
在社會保障方面，很多人反映低保名額少，要求增加低保比例;在合作醫(yī)療方面，很多群眾反映合作醫(yī)療在農(nóng)村衛(wèi)生所無法辦理，沒有很好的享受合作醫(yī)療待遇的問題;在農(nóng)村基本建設方面，要求道路硬化的問題。
(三)社會治安方面問題。
在社會治安方面群眾普遍反映如今盜竊案件頻發(fā)，公安派出所破案率太低，主要抓大案要案，對日常頻發(fā)的盜竊案不重視，群眾反響較大。
(四)弱勢群體保障問題。
部分退伍軍人、殘疾人、老年人除享受應有國家救助政策待遇外，還要求政府為其解決生產(chǎn)生活上的經(jīng)濟困難。表面上看，這些人的訴求都并不高，也不算過份，但是村上經(jīng)濟條件很有限，加上制度上沒有明確規(guī)定，不能為他們徹底解決這些實際問題。
(五)基層組織干部問題。
生了很大變化，群眾的民主意識、平等意識、權(quán)利意識、廉政監(jiān)督意識不斷增強，政治參與要求和政務知情要求也越來越迫切。這要求我們必須順應群眾期待，廣泛凝聚群眾力量，悉心汲取群眾智慧，深入開展以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，大力加強黨的群眾工作。
三、政府干部作風問題的調(diào)查情況。
群眾交流渠道不夠通暢，不能很好的引導群眾理性訴求，認為帶動群眾發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、加工業(yè)，提高農(nóng)民收入，帶領(lǐng)農(nóng)民致富的能力相對較差。但對基層干部事務繁多，人力資源缺乏，可支配的財力、時間十分有限做出理解。
四、針對于信訪、綜治管理、武裝工作征詢的意見。
針對信訪工作，大多數(shù)群眾認為，在平常處理農(nóng)村問題方面能做到公平公正，在今后的工作中群眾認為需要更及時有效的處理信訪問題，提高工作效率。我們對此做出解釋，基層矛盾復雜，處理問題需要一個過程，有的問題不能當場解決，群眾表示對此理解。
在綜合治理工作方面，有安全感是大多數(shù)群眾的愿望。大多數(shù)群眾希望加強治安秩序，鏟除社會不穩(wěn)定因素，加大打擊偷盜等方面的力度，保持社會穩(wěn)定和諧，不影響正常的生產(chǎn)生活。
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