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五年級我的愛好架子鼓篇一
大家都有不同的課余愛好，我的課余愛好是什么？聽我講吧；我的課余愛好是養(yǎng)鳥，為什么呢？這是因為——我喜歡小動物。
我的一對鳥是怎么來的呢，是因為：5月27日是我的生日，我的鳥就是我的生日禮物。它們也發(fā)生過很多趣事：
有一次，我給它們的換水，它們歪著看我，可能在想：水里有毒嗎，我笑笑，它們放心了，把頭放水里，再抬起來，扇扇翅膀，洗洗羽毛，又把羽毛甩干，把在旁邊的我弄得滿臉都是水，又“洗”了一次，可是這次是我。
一開始，我給它們菜，它們在上面跳來跳去，生怕我給它有毒的東西，好久才肯下來吃。
它們總是想出來，用頭和嘴頂住門的底部，使勁一拱，就出來了，老是安安（禿尾巴的鳥）出來，我一抓它，它就啄我，我一痛，一松手，它就又跑了。
我給鳥洗籠子，開始時，它們很害怕，亂飛，又弄我一臉水，可后來，它們不怕了，還借機洗澡。
這就是我的課余愛好，雖然我的小鳥總是弄得我一臉水，可我喜歡我的課余愛好。
五年級我的愛好架子鼓篇二
我的愛好像五味瓶，為課余時間調(diào)出豐富的口感;我的愛好像天上的云朵，將生活的天空妝點得繽紛絢爛。我的愛好——畫畫。
我從小就有畫畫的天賦。小時候，我住在外婆家，每天都會在院子里的石堆旁邊玩——這是我最早接觸繪畫的地方。一天，我正在扔石子。當石子落地時，在柔軟的沙土上竟砸出了優(yōu)美的花瓣形狀的圖案。我驚喜不已，雙手捧著這塊不起眼的小石子，好像它是稀奇的珍寶一般。我小心翼翼地用它在地面上畫出一條勻稱的線。天哪!多么飽滿，多么美妙，簡直像一條溢滿月光的河流。我連忙向鄰居家的小朋友炫耀，可是卻不讓他觸碰，生怕他把我的“大河”弄壞了。他只是看了一眼，滿不在乎地走了。
從那以后，我每天都在地上畫很多畫，有家里的貓狗，有窗外的桃花，有山里的小溪，有林間的飛鳥……爸爸媽媽也為我買來了許多畫畫的書和筆。我對畫畫的興趣日益濃厚，技藝也提高了很多。在進入繪畫班的時候，老師說我的基礎是最好的。
畫畫為我?guī)砗芏鄻s耀。我制作的手抄報經(jīng)常被張貼在學校的櫥窗里，大家都親切地稱我為“畫家”。每次拿起筆，我就如同到天境一般，心情特別愉悅，忘記了所有的煩惱，忘記了喝水吃飯，忘記了一切。
記得有一次，我畫畫太入神了，居然忘了寫作業(yè)。到了晚上我才想起來，又怕被大人罵，只好躲在屋子里偷偷摸摸地寫。沒想到還是讓爸爸發(fā)現(xiàn)了，我被嚴厲地批評了一頓。
還有一次，媽媽要出去參加一個活動，臨走前囑咐我把電飯煲的插頭插上，再去給花澆水。結果我寫完了奧數(shù)作業(yè)就忙不迭去完成昨晚沒完工的那幅山水畫。我越畫越認真，把媽媽交代的事早忘到九霄云外去了。結果媽媽回來后看我什么沒干大發(fā)雷霆，把我狠狠臭罵了一頓。
唉，為了畫畫，我付出的代價不可謂不慘重。但是“路漫漫其修遠兮，雖九死其猶未悔?！?/p>
五年級我的愛好架子鼓篇三
我愛聽鳥兒的啾唧，昆蟲的輕吟，青年的歌聲。我也愛聽——風的呼嘯，海的翻騰，雷的轟鳴。世間一切美妙的聲音都為我所愛。我為它們著迷。
愛聲音，因此我喜歡夜。夜里黑黑的，更能讓人聚精會神地去聽。
春季的夜晚，我最愛聽風聲。它不像冬天的風如此般的猛烈，更不像夏天的風如此般的沉悶。它很輕快，很緩和，拂過嫩嫩的柳葉，留下絲絲清澈的聲音。
夏季的夜晚，我最愛聽蟲吟，它是很盛大的。如同一支經(jīng)過樂隊多次演練的交響曲，小蟲們便是音樂家。聽著這個聲音，就會讓人想與它們一起去歡悅。
秋季的夜晚，我最愛聽落葉碎裂的聲音，它很清脆。聽過一遍，就會在耳邊縈繞數(shù)次。欣賞它需要品茗一般的意趣。
冬季的夜晚，我最愛聽雪花飄落的聲音每一片雪花經(jīng)過殘枝的梢兒碰擦后發(fā)出的簌簌聲是最美，最令人陶醉的了。
因為笑聲最具有感染力，最讓人心情愉快。于是，愛音使我愛笑。
我愛聲音，更因為我覺得聲音比物象更有靈氣，留給人更多的遐想。當我聽到歡快的音律時，我可能想到是兒童在歡唱，少女在舞蹈，動物在蹦跳……這時，呈現(xiàn)在我腦海中的景象是無比歡樂，幸福的。當我聽到緩和的音律時，我可能想到柔美的月光，風平浪靜的湖面，人們安恬的笑容……因此，聲音也在我腦海中創(chuàng)建了美好的意境。
我喜歡音。不單單是聽，更重要是用心欣賞，制造美妙的音律。
五年級我的愛好架子鼓篇四
俗話說：“三百六十行，行行出狀元。”幾乎每個人都有自己的拿手好戲，有的人能畫出栩栩如生的畫，有的人能做出巧奪天工的手工藝品，有的人十分精通機器人……而我的拿手好戲則是打架子鼓。
我的這個拿手好戲，可不是嘴上說說就能練好的。要想練好它，不僅需要大量的練習，還要有身體的協(xié)調(diào)性以及一對好耳朵。我也是經(jīng)過苦練多年，才敢說練得比較好了。
練成之后，不去顯擺顯擺，那不就等于白練了嗎？這不，機會來了！
周末，我打鼓的老師讓我去表演。我來到表演的地方，舞臺下面站滿了人，但我沒有絲毫緊張，因為我有信心，我一定不會出錯的！
很快，就輪到我表演了。我挺起胸，神采飛揚地走上了舞臺。我坐上位置，調(diào)好鼓后，便開始了表演。我先以一個在重音镲上的漸強作為開端，然后就開始了演奏。音樂有時舒緩，有時急促，有時激烈，有時低沉。當音樂變得低沉時，我仿佛看到一個人坐在路邊沉思，我的演奏也變得非常緩慢；當音樂變得急促時，我仿佛感受到了那種想要沖破籠牢的迫切，我的演奏也變得快起來……我完全沉浸在音樂里。隨著音樂，我好像進入了一個新世界。我全然忘記了周圍的一切，等到音樂完了，我以一個嫻熟的轉鼓棒的動作結束了演奏。
掌聲，春雷般的掌聲，一次次地在表演現(xiàn)場滾動著。爸爸媽媽相對點著頭。我也特別激動。
這件事告訴我：熟能生巧，只要你肯多加練習，練出你的拿手好戲是水到渠成的事。
五年級我的愛好架子鼓篇五
我的愛好比較廣泛，愛讀書、愛踢足球，愛下棋……但我最喜歡的還是下象棋。
一次，老師對我說：“10月2日有象棋比賽，你去參加吧！”這可是千載難逢的好機會??！我一蹦三尺高。一陣風似的跑回家，把這份喜悅帶給爸爸媽媽。
當天陽光燦爛，少年宮人山人海，擠得密不透風。只看見主持人站在講臺上，手握麥克風：小朋友們，一年一度的象棋大賽，現(xiàn)在正式開始啦！”頓時，“百鳥齊鳴”，歡呼聲響徹少年宮。
我們跟著老師來到比賽場地，一開始信心滿滿地，我卻出師不利，接連輸了三盤。這大大打擊了我的自信心，情緒一落千丈。
中場休息的時候，我垂頭喪氣地坐在休息室。老師看見了，便走過來，語重心長地說："焯杰，輸了不怕，半途而廢才最可怕。下象棋首先心要定，不盲目亂下，要靜下心，認真思考策略！”聽了老師的話，我反思自己剛才的表現(xiàn)，找到了自己的弱點，然后和老師商討“臨時應對的策略”，定一定神，自信心慢慢回來了！
經(jīng)過幾回的激戰(zhàn)之后，我終于打進了決勝賽！當?shù)弥獙Ψ胶臀乙粯邮俏寮壠迨謺r，我的心像有只青蛙在蹦蹦跳跳，"咚咚"作響。開始的時候，由于緊張，我的左右手——兩個炮都被吃掉了，這時我的額頭開始微微冒出細密的汗珠，漸漸處于下風。
我越來越緊張，幸好，在“電光火石”之間，我想起了剛才和老師商討“臨時應對的策略時”，心靜下心來，認真思考，有一股無形的力量鼓舞著我……又開始新一輪進攻。突然，我看見一步“將軍抽車”的好棋，馬上使用，殺他一個措手不及。對方本來得意洋洋，現(xiàn)在變得很緊張了。我馬上派遣我的“馬”和“兵”堵住對方“將”的去路，讓其無路可走，直到變成我的甕中之鱉。就這樣，我順利成為四級棋手，邁上新臺階。
通過這次比賽，不僅活躍了我的身心，而且豐富了我的生活"課余生活，同時讓我感悟到：遇事要冷靜，不慌張。
五年級我的愛好架子鼓篇六
架子鼓又名爵士鼓，是一種打擊樂的樂器，在我以前對架子鼓的認識，無非就是敲敲打打的發(fā)出響聲，但經(jīng)過后來的學習，我才發(fā)現(xiàn)并不是我想象中的簡單好玩而已。
去年暑假，悶在家里無所事事的我偶然發(fā)現(xiàn)了一則架子鼓的招生專欄，于是從對各種樂隊的了解中對架子鼓的向往一下子延伸了出來，我二話不說，就自己去報了名。媽媽得知我學習架子鼓的計劃，非常支持我的決定，但同時，她疑惑的看著我說：“不會是三分鐘熱度吧?！蔽抑肋@是媽媽的激將法，我才上當呢。
接下來開始了我學習架子鼓的歷程，俗話說的好：“萬事開頭難?！蔽以诘谝还?jié)課中就失去了信心。
當時，課程是一對一的輔導，我的老師是丁老師，他胖胖的身材，微笑的面孔，嘴唇周圍還有一圈短短的胡子，看起來很憨厚的樣子，可是丁老師打起架子鼓來卻是毫不含糊，如同行云流水，干凈利落，竟讓我聽得如癡如醉，于是在心里說：“我也要做到這樣?！?/p>
丁老師教我關于軍鼓的基本打擊，一棒下去，把自己都嚇了一跳——是我用力過度了。老師說，架子鼓需要的不是力氣，而是手腕的技巧，讓我牢記這一點，在這一節(jié)課里，我要做的就是不停的用手腕敲打的方式敲出均勻的響聲，我一遍又一遍的重復著這個單調(diào)的動作，漸漸的從一開始的熱情到慢慢退卻，我快要放棄我那偉大的夢想了。
丁老師看出了我的灰心，讓我停了下來，給我聽了一段beyond的《光輝歲月》，激昂的樂曲振奮著我的心情，老師問我：“想敲出這首曲子嗎？”我不好意思的點頭，老師說：“你也可以的?！笔堑?，我也可以的，只要功夫深，鐵杵磨成針，我可不能讓媽媽小瞧我。我開始調(diào)整自己的心態(tài)，提高標準來要求自己。
幾堂課下來，經(jīng)過不斷的學習和琢磨，還有老師一次又一次的.校正之后，我終于可以按照鼓譜來敲打節(jié)奏了，有一次，打著打著，我一個分神，把十六分音節(jié)多敲了一下，丁老師敏銳的覺察出來說：“看，開小差了吧?！蔽也缓靡馑嫉募t了臉。
在接下來的學習中，我常對自己說我可以的，盡管有時候也有學不會的地方，可是丁老師并沒有不耐煩，而是耐心的教了我一遍又一遍，鼓勵我每一次小小的進步。
如今，架子鼓已經(jīng)成了我生活中的朋友，通過它，我了解了音樂路上拼搏的大師們，并且明白了貝多芬，莫扎特他們在音樂藝術的途中歷盡艱險，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”追求成功的道路往往要付出異于常人幾倍的艱辛，我相信，我也可以。
五年級我的愛好架子鼓篇七
我的課余愛好十分豐富。因為我比較好動，所以我喜歡球類運動。但文靜一點的愛好我也是有的，不過只有畫畫，而畫畫正好是我最主要的愛好。
說起畫畫我的手就癢起來了，我真想馬上揮舞畫筆，在一張白紙上畫上五彩的圖案。
我喜歡畫畫是因為我另一個愛好，看卡通片。我想：說到卡通片，大家的眼前都會浮現(xiàn)出一幕幕精彩的畫面。
有一次，我看《寵物小精靈》這部卡通片，我看到電視上顯示出的森林、瀑布、花草、動物，那一切是那么生動、美麗。那瀑布濺起的水花真是賞心悅目；那森林綠得像翡翠；那花草襯托著森林，花草像是繡花鞋，而森林成了一個穿著綠衣裳，綠裙子的小姑娘。我看得目瞪口呆，心里想：這多好看啊，要是我也能畫得這樣出色，那有多好呀！
那次，爸爸跟我開玩笑說：“你呀，畫畫肯定不行，因為你不但好動，還總是那么沒耐心，畫的畫都是幼兒園小朋友的水平。”我一聽，就很不服氣，心里想：那我去寫生，畫一只貓吧，讓爸爸刮目相看。我找我家的小貓來做模特。我畫著畫著，畫到一半，突然想看電視。我看完后，繼續(xù)畫。我畫完后，想都沒想，看都沒看，就拿給爸爸“欣賞”。爸爸看了，笑得不行。原來，我把貓畫成一只頭是貓，身體是魚的怪物。這是因為我把貓畫到一半時，去看電視，電視的節(jié)目是《海底世界》。
從那以后，我明白了一個道理，做事不能三心二意，毛毛躁躁。
五年級我的愛好架子鼓篇八
人的愛好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無奇的，我的愛好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時常感嘆。而在這眾多的愛好中。我還是對讀書情有獨鐘。
我從小就喜歡看書。小時侯，爸爸給我買的書籍不計其數(shù)，我一有空閑時光就沉醉于那優(yōu)美的語句，豐富的想象中。
書就像一位博學多才的老師，帶我徜徉知識的海洋，教給我用之不竭的知識。
有一次，我正在津津有味地讀著《格林童話》，正當我讀地看得入神時，媽媽大喊一聲：“開飯了!”我口口聲聲地回答：“來了，來了，請等一下。”但我還無法回過神來，仍然夢一般地沉浸在這本奇妙的書的境界里，還在聚精會神地看書，沒挪一寸地方。媽媽又喊了一聲，可這回我卻愛理不理的。媽媽推開門，怒氣沖沖地走進來，眼神簡直能夠殺死幾只蚊子，我“哇噻”大叫，嚇了媽媽一大跳。我激動地說：“白雪公主最后和王子過上了幸福的生活。。。。。。”
媽媽打斷了我的話，沖我大吼，像一只發(fā)怒的豹子，紅著眼睛，呲牙咧嘴，說：“夠了，立刻給我洗手吃飯，否則你準備跟你的書寶貝說再見吧?！蔽覈槾袅?，正想要同她反駁，但是，經(jīng)驗告訴我——小孩在大人面前總是錯的，個性是在大人們認為有理的時候。我一聲不吭地洗手吃飯：我可不想她把我的書從樓上扔下去。
書，就像一盞明亮的路燈，照亮了我們的童年，點亮了我們的人生，讓我們在人生道路上留意行走，并且從哪摔倒就從哪里爬起來。讀書能夠陶冶人的情操，給人帶來快樂和知識，多讀書能為我們的未來打下堅固的基礎。
五年級我的愛好架子鼓篇九
我的愛好市是運動、讀書還有畫圖等……我愛好運動的原因是因為可以動動身體，讓自己變的有活力，也越來越健康。其中我最喜歡的運動是躲避球，因為它可以讓我練習閃避的速度。
我愛好讀書的原因是因為每當讀書時，我都會幻想自己就在那裡遨游一樣，而且可以大量的增加知識。
我愛好畫圖的原因是因為可以讓我的心平靜下來，一心一意都想把畫畫好，我最喜歡用水彩畫圖，因為可以明顯的畫出明暗的感覺，還可以調(diào)出漂亮的顏色。
每個人的愛好都不一樣，所以要找出自己的愛好，才可以每天都過著快樂的日子，使生活不會單調(diào)枯燥。
五年級我的愛好架子鼓篇十
我小時侯，常常聽爸爸媽媽講一些有趣的故事，這些故事誰編的呢？我一直把這些疑問存放在心里。終于有一天，我忍不住了，問道：“爸爸媽媽，那些有趣的故事是誰編的呀？”“那些有趣的故事是一些編書的叔叔阿姨編的！”媽媽說，：“那些叔叔阿姨呀，每天都會寫一篇作文來提高自己的寫作能力，你以后也要這樣，知道嗎？”我說：“哦！我知道了！”
于是，從那天起，媽媽天天讓我看課外書，教我寫作文，培養(yǎng)我的寫作能力。爸爸也經(jīng)常帶我出去逛街爬山。豐富了閱歷和知識后，一篇篇優(yōu)美的文章開始在我筆下生花。
在大街上，春天，我喜歡看一盆盆美麗的花坐落在每家商店門口；夏天，我喜歡看一群群小朋友在路邊的草地上玩；秋天，我喜歡看一間間水果店里五顏六色的水果；冬天，我喜歡看家家過年掛燈籠。在山上，春天，我喜歡看野花開放；夏天我喜歡看一朵朵荷花在湖里開放；秋天，我喜歡看一串串葡萄成熟的樣子；冬天，我喜歡看懸崖上青松一片。我把每天看到的都寫成了一篇篇作文。
漸漸地，作文成了我生活中必不可少的一件事。我喜歡作文！‘書是人類進步的階梯“當你走進永遠打開的知識大門時，你會覺得讀書好似爬山你爬得越高，望得越遠。書就是知識的海洋，書就像一艘船，帶領我們駛向生活的海洋?！?/p>
讀書破萬卷，下筆如有神“書豐富了我的生活，也豐富了我的寫作，我熱愛書籍，更熱愛寫作！
五年級我的愛好架子鼓篇十一
我的興趣愛好豐富多彩，我喜歡唱歌、跳舞、口才、打羽毛球、騎自行車等等很多很多，但我最喜歡的是騎自行車。
記得剛上一年級的時候，媽媽給我買了一輛新的自行車，車子是粉色的，小小的輪子粗粗的，車把直直的，上面還有一個粉色的小鈴鐺，看上去特別精神。剛開始我不會騎，媽媽在后面給我扶著，車子一會往左歪，一會往右歪，就是掌握不好平衡，媽媽說：“學騎車不能著急，得慢慢來?！甭犃藡寢尩脑?，我早上練10分鐘，下午放學再練10分鐘，每次練的時候都會摔跤，有一次我還把腿磕青了，但我沒有灰心，還是堅持繼續(xù)練習，就這樣練了五天，我學會了騎自行車。我每天放學都會在院子里騎兩圈，有的時候還和比我大的姐姐一起比賽。直到現(xiàn)在，有時間我也會在院子里騎兩圈。
我特別喜歡騎自行車，每當我騎上自行車，我就感覺非常快樂，騎自行車給我的興趣帶來了無限的樂趣。
五年級我的愛好架子鼓篇十二
我的興趣愛好豐富多彩，跳舞，畫畫，電子琴，讀書我都喜歡，但我最喜歡的是電子琴。
但是電子琴也是我從很不喜歡，到很喜歡的一件事。
因為媽媽跟我說過學琴的孩子氣質(zhì)優(yōu)雅，所以媽媽給我報了電子琴，我一進教室就有一股清香，我記得我第一次學得時候我很高興老師還夸我學得好，過了幾個月后，我的手指頭都快斷了，但是就在這個時候，老師告訴我說：“四年一次的《美德理杯》到了只要彈得好就可以去參加了?！?/p>
聽到這個消息我很不高興。我正要和媽媽說我不想去的時候，我崩潰了，因為人算不如天算，媽媽早就給我報上了。我就只能乖乖聽老師乖乖練了，等到我練到差點手指頭斷了的時候，就到了《美德理杯》了。比賽那天，我很不高興的穿上了演出服，畫好了妝，我們來到濟南鐵路大酒店，看到山東省各地的小朋友也來參加比賽。我的心情就變得好一些了，我們先一個一個的抽簽，我抽的是19號，前面的小朋友一個個都演完了，馬上就到我了我的心情非常緊張，就想哭出來。
在老師和媽媽的鼓勵下我走進賽場，到我了我隨著音樂緊張地心情逐漸平靜了，演完了，我深深的深吸了一口氣。終于到了評獎的時候了，我得了個銅獎，雖然有一點點失落，但是我還是很高興。因為我從這次的比賽愛上了電子琴！
彈琴使我的生活變得更充實更快樂，這就是我豐富多彩的興趣愛好。
五年級我的愛好架子鼓篇十三
我的愛好很廣泛：游泳、滑旱冰、打羽毛球、下象棋，其中我最喜歡下象棋。
我喜歡下象棋是受我爸的影響，他只要下班沒事，就在電腦上下象棋。我兩歲多時還沒認字就認得每個棋子，知道它們擺在哪，后來爸爸教我每個棋子的走法，我開始對象棋感興趣了。我上學以后認了好多字，課余時間就把爸爸的`象棋書拿出來認真地看，看不懂的地方就問爸爸。爸爸下棋時，我也喜歡在旁邊看，還不時問爸爸，這么走行不行，那么走行不行，我慢慢積累了點經(jīng)驗，沒事時就拽著媽媽下棋。有時我在今晚報上看見一些殘局，我就把棋盤、棋子拿出來，按照所給布局擺好，仔細思考。下象棋不能只想一步，還要想下一步怎么走，對方可能怎么走，我再怎樣應對，要看最終目的。下象棋不是為了多吃子。吃子只是手段，不是目的，目的是將對方將死。下棋可以培養(yǎng)我認真思考的好習慣。在學習上遇到困難要認真仔細地想，得出答案。
下象棋可以讓我嘗到失敗的滋味，也可以讓我感受到成功的喜悅，下棋得經(jīng)過仔細思考下好每一步。
下象棋有這么多好處，我怎么能不喜歡它呢？
五年級我的愛好架子鼓篇十四
奧爸爸說：“會集郵的人就一定會生活！”自從我們上了《郵票打孔機》的課文以后，班上有好多同學迷上了集郵，毫不例外地集郵也成了我夢寐以求的事了。
今天我終于圓了我的集郵夢：媽媽不知從哪里拿出了1000多張從信封里剪下來的郵票，這是她珍藏多年的寶貝。我迫不及待地把它們浸在水里，浸泡了幾分鐘以后，郵票跟信封上的紙慢慢脫開了，我小心翼翼地將它們一枚枚地貼在陽臺的玻璃上，我眼睛一眨不眨地盯著郵票，果然有一張郵票已經(jīng)干了，從玻璃上飛了下來，剛好落在了我的手上，咦！這張郵票好眼熟，好象在哪兒見到過，哦！我想起來了，就在我們二年級下冊的詞語手冊中見到過這張郵票的照片，照片是黑白的，而我手中的郵票卻是彩色的，這張郵票是班上很多同學想盡辦法都沒有得到的郵票，我欣喜若狂，立刻讓媽媽幫我買了一本集郵冊，決定收藏這些珍貴的郵票。
過了二天，集郵冊買到了，那晚我一直忙到晚上十一點多，終于把所有的郵票都按大小分類夾進了集郵冊，這些郵票有中國的、美國的、澳大利亞的、有印度尼西亞的、有菲律賓的……看得我眼花繚亂！媽媽走過來，給我講起了每一枚郵票的歷史，我聽得入了迷，郵票里有歷史故事、自然景觀、各國總統(tǒng)、世界名畫……聽著媽媽的講解我不但了解了科學，也了解了宗教?？吹竭@一張張精美的郵票，不由得讓我想起媽媽當時一個人在外求學時，對家人、朋友、同學相互的思念之情，就是借著這一張張小小的郵票來傳遞時，我不由得對這些郵票升起了感恩之心！
集郵家鐘笑爐說過：“集郵雖小道，以其能陶養(yǎng)性情，增廣知識，不失為高尚之癖好，且可以遣興，可以儲蓄，非犬馬聲色能比擬。而鑒辨精微，評價準確，猶為金石書畫所不及?！编]票世界浩如煙海，集郵大家燦若繁星，集郵被譽為“王者的嗜好和嗜好之王”，但愿我以后的人生中經(jīng)常能遇到一些喜歡的郵票，把這個愛好進行到底。
五年級我的愛好架子鼓篇十五
我特別喜歡收藏郵票、火車票和游戲卡片。
我喜歡收藏郵票。純屬偶然一次我看到寫字臺上有四五張小子片。我好奇的走進了一看，喔，原來是郵票啊。有人物，有風景，還有三張《三國演義》的郵票呢。于是我下定決心要集郵。我在家里翻箱倒柜的找起了“小紙片”，不一會兒，我就找到二十多張的郵票呢?？墒牵矣杏X得太少了，怎么辦？這時，我眼前一亮，想到信封有郵票。很快，又有十多張郵票。把郵票整理好后，我想來信與回信上還有呢。我耐心的等待來信和回信。終于，工夫不負有心人，二姑和大姑接二連三的寫信過來。這天，爸爸正在讀信我見到時機成熟，便湊上去，說：“爸爸，咱倆一人分一半怎么樣？我要信封，你要信，我要信封！怎么樣？”爸爸丈二和尚摸不到頭腦，稍微想了想，猜不出我的鬼點子，但還是給了我。我迅速拿出剪刀，把郵票整整齊齊的剪了下來，保存在我的“小小集郵冊”中。我郵票已經(jīng)有五十多張了！
我還喜歡集火車票。每次回奶奶家，我都不讓爸爸媽媽仍?，F(xiàn)在，火車票有六七八張了，游戲卡片也有七八十張了。
長大后，我還會繼續(xù)集郵，收集郵票。小時侯收集的'郵票、車票，我會一直保存著。
五年級我的愛好架子鼓篇十六
今年的暑假，科學營要組織去云南西雙版納和天文臺的夏令營活動，時間是7月30日到8月4日，我很想?yún)⒓?，但媽媽說：“你舞蹈考級是8月6日，如果你去云南玩，你就會耽擱三次課，而且回來最多也只能練一天就考級了，你怎么安排呢?”我想了想回答說：“那我每晚就在酒店里練習啊!”媽媽說：“好吧!”看媽媽答應了，我開心得手舞足蹈!
在云南我玩得很開心，但我還是沒有忘記自己在家里說過的每晚要練舞。在我剛學完考級動作的時候，媽媽在教室里用手機錄下了全套動作，這樣每晚我練舞的時候就有音樂了。因為在酒店房間里跳不開，所以我就在過道上跳舞。我練了一遍又一遍，雖然天氣很熱，我跳得滿頭大汗，但是我還是堅持著跳舞。
有一天晚上，媽媽和琦琦媽媽買了很多水果到酒店，放在豆豆他們這個最大的房間，然后請所有的小朋友、志愿者哥哥、媽媽們一起來享受水果大餐。吃了一會兒水果，嘉航哥哥就請大家表演節(jié)目，于是媽媽就叫我給大家表演六段舞蹈考級動作，然后媽媽打開手機錄影，我就跟著音樂跳了起來。旁邊的人有的在玩游戲，有的在吃水果，有的在看我跳舞，我一點也沒受大家的影響，旁若無人地認真地在跳舞。跳完舞以后，媽媽表揚我說：“恬恬長大了，越來越大方了!”我想著以前在家里人多的時候我都不敢跳舞，而現(xiàn)在在陌生的環(huán)境陌生的人面前說跳舞就跳舞了，我也覺得自己大方了，長大了!
五年級我的愛好架子鼓篇十七
每個人都有自己的愛好，有的人喜歡在廣闊的操場上奔跑；有的人喜歡在書的海洋里傲游；有的人喜歡陶醉在優(yōu)美的琴聲中。而我卻喜歡拿著五彩繽紛的畫筆，暢游在繪畫的世界里。
在我讀幼兒園的時候，一次偶然的機會，被老師選中去參加畫畫比賽，最終獲得了二等獎，心里特別開心，從那一刻開始，畫畫便成了我的興趣愛好。蠟筆成了我最行影不離的好朋友，我經(jīng)常在畫紙上展示我的“大師”之作。
要說我對畫畫的癡迷程度有多深，那簡直是三天三夜也講不完的事啊。每當拿到一本新書，我都會翻翻里面的插圖，看看卡通形象，瞧瞧顏色搭配，如果覺得好看，便會把它勾勒下來。當學到《愛我中華》這一課時，看到各個少數(shù)民族，我就會把他們的邊沿勾勒下來；當學到《中國結》那一刻時，便按捺不住內(nèi)心對畫畫的熱情，也會在旁邊畫一個中國結；當我看到語文天地的人物只有頭像時，便會幫他們補上手腳，補上衣服。毫不夸張地說每節(jié)語文課后，我都會去勾勒所學到課文中的插圖。它們一個個生動的圖案好像都在等待我去描繪，去臨摹，去勾勒。
就在前幾周，老師讓我們畫關于民族的手抄報，許多同學都在唉聲嘆氣，而我卻在心里吶喊：“耶，可以畫畫了！”一回到家，就拿起筆和畫紙迫不及待地畫了起來，我先查了查瑤族的資料，并把瑤族人物臨摹下來，我還畫了壯麗巍峨的天安門；畫了穿各色衣裳，背著長鼓的瑤族姑娘；畫了雄偉遼闊的祖國版圖……時間飛逝，直到媽媽進來說：“寶貝，你已經(jīng)在里面畫了好幾個小時了，也該出來透透氣了，我這才緩過神來，啊，沒想到時間在繪畫面前，竟然變得那么快！我陶醉在繪畫的世界里，此刻我腦海里只有”繪畫“兩個字。
我學畫畫已經(jīng)很多年了，還會學更多年，是繪畫培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力，審美感，使我更加有耐性。
五年級我的愛好架子鼓篇十八
我的愛好很多，但我最大的愛好是看書。
看書是我最大的興趣，我尤其愛看關于科學方面的書，這些書，占了我家書架的二分之一還多。
在這些書中，《世界知識》最讓我著迷。
記得在二年級時，爸爸去北京出差，無意間，在書店里發(fā)現(xiàn)了新出的《世界知識》。爸爸知道我愛看書，就買下了它。
一到家，爸爸把書給我，我如獲至寶。我一翻開書，就被第一頁上的精彩內(nèi)容和圖片深深地吸引住了。
從此，我與這本書結下了不解之緣，我每天都要翻翻它，不看心里就像缺了點什么。
日復一日，年復一年，我如饑似渴地讀書，從書中獲得了豐富的知識。
去年科技節(jié)，學校在五年級開展了一次“科普知識競賽”的活動，我義無反顧地參加了。當然，賽前我每天都沒少看《世界知識》。賽時，我積極動腦，搜索大腦中積存的知識，過五關，斬六將。決賽中，我又應答自如，一舉拿下5分，為班級的勝出下汗馬功勞。
后來，同學們一有空，就把我里三層，外三層地包得嚴嚴實實，聽我講歷史和科學故事。這些可都得歸功于我愛不釋手的《世界知識》及其他課外書呀。書成了我的良師益友，我對書的興趣也越來越濃厚，業(yè)余生活我除了買書就是借書。
從此，不管課堂和課外，只要一提到關于科學方面的東西，我總會滔滔不絕地說個沒完，同學們還送我一個外號“小博士”。今年，六一，我還以全票通過，榮獲校“書香少年”，激動之余，難以表達。
我愛書，愛看書。因為書讓我獲取知識、明白道理、收獲成功。書伴我成長，我和書有不解之緣。
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