學(xué)會做人的教師國旗下講話稿（專業(yè)17篇）

在信息爆炸的時代，總結(jié)可以幫助我們更好地篩選和整理所學(xué)知識。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該既簡潔明了又能準(zhǔn)確地表達出所總結(jié)的內(nèi)容和思想?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的參考總結(jié)范文，供大家參考。

學(xué)會做人的教師國旗下講話稿篇一

各位同仁：

大家好!

我是一名普通的幼兒教師，我愛春天里的小雨沙沙地下，我愛池塘里的小鵝慢慢地游，我愛花園里的小蜜蜂嗡嗡地叫，我更愛幼兒園的小朋友甜甜地歌唱。我很慶幸自己走進了幼兒教育這塊神奇的土地。我的追求，我的夢想，我的歡樂與痛苦都化作了春霖秋霜，深深第融進了這片土地中，任我在其中辛勤耕耘、欣慰收獲。

愛，不是一句掛在嘴邊的口頭禪。愛，必須通過腳踏實地的辛勤勞動去實現(xiàn);愛，必須通過無私的鉆研與奉獻來詮釋。

多少次，與孩子們游戲時笑得前仰后翻，使我感到孩子的圣潔和童真;多少次，跳起小熊舞來神氣活現(xiàn)，使我回到了永生難忘的童年;多少次，和孩子們圍在魚缸旁觀察金魚是那么專注、投入，使我走進了天真無邪的世界;多少次，和孩子們在一起，忘卻了煩惱，沒有了憂愁，體驗到了工作就是幸福;而這無數(shù)次的“多少次”充實了我的教師生涯，也裝點了我的人生，雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業(yè)績，但是，我仍以擁有這份平凡和富有創(chuàng)意的事業(yè)而驕傲、而自豪。

孩子們的目光，在我心里已釀就一種獨特的韻味，一種甜蜜的溫馨，它猶如月下悠悠飄來的琴聲，又像遠處陣陣襲來的花香，彌漫在我的耳邊，浸潤著我的心田，我怎能不倍加珍惜!

孩子，當(dāng)你入園初哭鬧不止，我輕輕把你摟在懷中，擦去你小臉上的淚花，告訴你老師就是幼兒園里的“媽媽”時;當(dāng)你輕輕撫摸我的肩頭時，我分明感到了“教師”這一沉甸甸的責(zé)任!

當(dāng)你第一次拿起畫筆、第一次咿咿呀呀說著兒歌時，我鼓勵你大膽告訴同伴你畫的是什么，我夸獎你能大聲說話了，我與你的同伴為你豎起大拇指時，分明看到你眼中充滿激動的淚滴。

“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切的孩子?！彼匠隽擞捉坦ぷ鞯恼嬷B，時時把我激勵。

每天，我播下一顆愛的種子，用責(zé)任和愛心編織著這只綠色的搖籃，搖起孩子們無窮的夢幻;用心探索那一雙雙閃亮眼睛里的奧秘，用尊重撥動孩子心靈的七弦琴，奏響生活的樂章，感受孩子們純真的笑容、稚嫩的聲音，讓愛與尊重的種子在幼兒園生根、發(fā)芽。望著孩子們甜美可愛的小臉，一切的煩悶與憂愁剎那間消退，生活的詩畫便在眼前飛揚，使我的心田溫馨無比。

我已記不清是在家中還是在上班的路上，多少次彎腰撿起廢舊泡沫、奶包裝盒還有掛歷紙，這些材料制作的大樹、房子讓孩子們在游戲場上流連忘返，再次使我感到耕耘有了收獲。

我愛幼教這一行，我愛班上的每一個孩子。我愿用自己畢生的精力投入到我所熱愛的幼教事業(yè)中，讓愛在平凡中閃光，讓無私的師愛走進千家萬戶。

謝謝大家，我的講話完畢!

學(xué)會做人的教師國旗下講話稿篇二

學(xué)會做人是21世紀教育的四大支柱的關(guān)鍵和核心，也是教育的目的和根本。下面是本站小編給大家整理的學(xué)會做人。

僅供參考。

親愛的老師，親愛的同學(xué)們：今天我演講的主題是“學(xué)會做人”

人生有兩件事，第一是學(xué)做人;第二是學(xué)做事。我認為學(xué)做人更重要。如果你不會做人，即便你掌握了若干知識和技能，也未必能把事做好!”

學(xué)會做人，這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少財富，多少知識，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。希特勒，成克杰，胡長清，他們有知識，有財富，有地位，但他們不懂得做人的道理，最終成為歷史的罪人。西方人在評選20世紀最偉大的十大思想家時，把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠鼓舞著一代又一代人。是金子，埋在哪里都不會失去價值;是糞土，再張揚也逃不掉唾棄的下場。人，在結(jié)構(gòu)上將，將兩腳站穩(wěn)。從本質(zhì)上講，是社會的人。因此，學(xué)會做人，離不開現(xiàn)實社會。就我們所處的現(xiàn)實社會而言，就要在繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良美德的基礎(chǔ)上，從小確立遠大理想，立志做有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》來此文轉(zhuǎn)自斐.斐。

課件。

園鞭策和約束自己。按照德，智，體，美全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的行為品德，學(xué)好科學(xué)文化知識，鍛煉強健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學(xué)校做個好學(xué)生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。正如教育家陶行知先生所說："千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人"。

學(xué)會做人，對于每個人來說，都不是一時一事之功，而是一生中時時刻刻，事事處處都要面對的課題和考驗。活到老，學(xué)到老，是一輩子的事情。毛澤東主席講過："做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。"《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句。

名言。

："人的一生應(yīng)該這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而懊悔，也不會因為碌碌無為而羞愧。"我希望同學(xué)們以這種勇于獻身的英雄主義精神激勵和鼓舞自己，從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴，一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌團結(jié)互助，誠實守信，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的好品德。努力做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人。

????親愛的老師，親愛的同學(xué)們：

聯(lián)合國21世紀教育委員會提出21世紀教育的四大支柱，即學(xué)會求知，學(xué)會做事，學(xué)會共處，學(xué)會做人。學(xué)會做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心，也是教育的目的和根本。

學(xué)會做人，這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少財富，多少知識，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。正所謂是金子，埋在哪里都不會失去價值;是糞土，再張揚也逃不掉被唾棄的下場。

人，從本質(zhì)上講，是社會的人。做人，在不同的國家，同一國家的不同歷史時期，都賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此，學(xué)會做人，離不開現(xiàn)實社會。就現(xiàn)實社會而言，我們要在繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良美德的基礎(chǔ)上，用鄧小平理論武裝自己，從小確立遠大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。用《規(guī)范》和《守則》來鞭策和約束自己。按照德、智、體、美全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的行為品德，學(xué)好科學(xué)文化知識，鍛煉強健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學(xué)校做個好學(xué)生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。正如教育家陶行知所說："千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。"。

學(xué)會做人不是一時一事之功，而是一生中時時刻刻，事事處處都要面對的課題和考驗?；畹嚼?，學(xué)到老，是一輩子的事情。毛澤東主席講過："做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。"《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言："人的一生應(yīng)該這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而懊悔，也不會因為碌碌無為而羞愧。"我希望同學(xué)們以這種勇于獻身的英雄主義精神激勵和鼓舞自己，從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴，一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌團結(jié)互助，誠實守信，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的好品德。努力做一個有思想的人，一個有道德的人，一個有修養(yǎng)的人，一個服務(wù)人民的人。

????親愛的老師，親愛的同學(xué)們：

1996年,聯(lián)合國教科文組織21世紀委員會提出了未來教育的”四大支柱”,它們是:學(xué)會求知,學(xué)會做事,學(xué)會共處,學(xué)會做人.四個”學(xué)會”是我們在21世紀能夠立足社會,成人成才的基石.

今天,面對鮮艷的五星紅旗,我和大家共同分享”學(xué)會做人”的感受與體驗.

做一個胸懷夢想的人.”少年心事當(dāng)拿云”,每一株小草都有鉆出泥土的夢想,每一粒種子都有長成參天大樹的夢想,每一只蠶蛹都有破繭成蝶遨翔天宇的夢想,青春年少的我們,應(yīng)該將自己的個人理想與偉大民族復(fù)興的中國夢結(jié)合在一起,心懷天下,放飛青春,放飛夢想!

做一個心存慈悲的人.“身無半畝，矜憫天下”，我悲憫地震空難的無情,我悲憫生老病死的無奈,我悲憫煢煢孑立的無助.我甚至悲憫頭頂?shù)乃{天,腳下的綠地,悲憫一棵樹被無情地砍伐,一只小鳥被無情地屠戮,一條小溪被無情地污染......常懷慈悲之心,用同情與關(guān)愛共筑一座人文精神的大廈!

做一個有氣質(zhì)的人.”腹有詩書氣自華”,古老中國的溫文爾雅,英國貴族的紳士風(fēng)度,大韓民族的彬彬有禮,這些氣質(zhì),來自教育的儲備,知識的積淀,精神的充盈,來自知識的濡染.熱愛知識吧,知識讓你神采飛揚,知識讓你氣宇軒昂,知識讓你不再金玉其外,敗絮其中.

做一個心存畏懼的人.”頭頂三尺有神靈”,我不畏懼專制,我不畏懼強權(quán),我也不畏懼恐嚇,但我畏懼每一條法律,我畏懼每一條班規(guī),我畏懼心中的道德,我也畏懼我向同學(xué)許下的每一個諾言......因為我畏懼,所以我在現(xiàn)實生活中有所為,有所不為.”人在干,天在看”,總有一位天使俯瞰著我們的一言一行.

同學(xué)們,面對莊嚴的旗幟,我們共同承諾:開創(chuàng)未來,先學(xué)做人!做一個有理想的人,做一個有道德的人,做一個有文化的人,做一個有紀律的人,當(dāng)我們學(xué)會了做人,棟梁之才的目標(biāo)就近在咫尺了!

謝謝大家!

學(xué)會做人的教師國旗下講話稿篇三

大家好：

首先我代表幼兒園的各位老師對您們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝您們能從百忙之中抽出時間來參加家長會，讓我們感受到了你們對我盲作的理解和支持，對你的孩子一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

本學(xué)期我們班還轉(zhuǎn)來了幾位新幼兒，在入園時間上略有長短，因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異，我希望從這個學(xué)期開始，孩子們在集體生活中能健康成長，不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧，我想這是我貌同所期望的。

幼兒園教育有五大領(lǐng)域，可分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。首先我向家長說說本學(xué)期班級工作重點：

1、了解簡單的營養(yǎng)知識，根據(jù)自己的需要盛、添飯菜，不暴飲暴食。

2、知道一些自我保護的常識，安全使用常用工具，學(xué)習(xí)簡單的自救知識。

3、指導(dǎo)幼兒形成正確的坐姿，站姿和閱讀、書寫的姿勢。(以上屬于健康領(lǐng)域所要達到的目標(biāo))。

4、能有禮貌的專注地傾聽別人說話。

5、能主動用普通話與他人交談，表達自己的情感。

6、能看懂圖片和圖書，并想象畫面以外的情節(jié)與活動，愛護圖書。(以上是語言領(lǐng)域所要達到的目標(biāo))。

7、熱愛集體，關(guān)心他人，對人熱情有禮貌，具有初步的集體榮譽感和責(zé)任感。

8、能主動與同伴合作，體驗同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂。

9、簡單了解其他國家的文化特征，有興趣了解各種民俗。

10、為幼兒提供表現(xiàn)自我的機會，幫助幼兒了解，發(fā)現(xiàn)自己的長處，增強自信心。(以上是社會領(lǐng)域所要達到的目標(biāo))。

11、在日常生活和游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“20以內(nèi)”的序數(shù)，單數(shù)，雙數(shù)等。

12、在操作活動中，學(xué)習(xí)“10以內(nèi)”的分解與組成初步體驗總數(shù)與部分數(shù)之間的等量、互補、互換的關(guān)系。

13、學(xué)習(xí)“20以內(nèi)”的加減，以及會正確書寫。

14、認識一些簡單的漢字，以及會正確書寫。(以上是科學(xué)領(lǐng)域所要達到的目標(biāo))。

15、積極主動地參加各種音樂活動，鼓勵幼兒獨立即興演唱與表演，體驗快樂，使其產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗。

16、能自然地運用動作、表情與他人交流合作。

17、在美術(shù)活動中能大膽地使用多種色彩作畫，具有初步的合作意識。(以上是藝術(shù)領(lǐng)域所要達到的目標(biāo))。

大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說幼兒入園后，對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響。

當(dāng)然了，話說回來，家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的、有計劃的，只有二者互相補充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。

以下是我們需要各位家長配合的事項：

以還請各位家長配合我們的工作：

1、督促幼兒天天堅持來園，為了確保幼兒的人身安全，我園要求履行接送卡制度，請家長配合我們做好，如請別人來接，請及時與老師聯(lián)系，告知老師。

2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要，因為小孩子他小，他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點是好的，但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。

3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。

4、現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，不太會和同伴相處，請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來去都很快，我們希望家長和老師一起正確引導(dǎo)，讓幼兒寬以待人，學(xué)會分享，學(xué)會合作，學(xué)會和小伙伴友好的交流和相處。

5、根據(jù)季節(jié)的變化，請家長及時的調(diào)整孩子的替換衣褲，隨著幼兒年齡的增長，身體也在增長，不要給幼兒穿太小太短的衣服，因為天氣漸漸變冷，有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來，一活動也經(jīng)常露出來，很容易受涼。

6、因為幼兒再經(jīng)過1年就要上小學(xué)了，積極做好幼小銜接工作，也是我們這學(xué)期工作的重點，幼兒教育不同于小學(xué)教育，它不是以攝入課本知識為主，它著重于培養(yǎng)孩子對各種知識的學(xué)習(xí)興趣及各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，幼兒教育主要以游戲為基本活動，注重綜合性、趣味性、活動性。只有讓孩子擁有濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的習(xí)慣，進入小學(xué)后才能很快的適應(yīng)。所以從現(xiàn)在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應(yīng)，從早晨的入園時間開始，盡量不遲到，逐步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會自己做一些能力所及的事情，如：自己穿脫衣褲、自己吃飯，學(xué)會自己整理學(xué)習(xí)用品，學(xué)會自己記錄完成作業(yè)。這時需要家長經(jīng)常督促幼兒認真、及時的完成任務(wù)，督促幼兒檢查學(xué)習(xí)用品是否帶齊，為上小學(xué)打下好的基礎(chǔ)。有家長說：“我的孩子經(jīng)常丟橡皮，鉛筆!”有的家長說孩子的書包像“字紙簍”，亂得要命。孩子這種行為形成的原因就是因為家長包辦—切，未能培養(yǎng)起孩子自我管理的能力。其實在孩子剛開始學(xué)習(xí)，會碰到諸多難題，比如說用橡皮擦掉寫錯的字，并且不會把紙擦破，對成人來說很簡單，可是5--6歲的孩子其實是一種挑戰(zhàn)。多鼓勵孩子動手嘗試，在剛開始的失敗中累積經(jīng)驗，不斷探索，孩子不僅會逐步學(xué)會使用橡皮，還培養(yǎng)了孩子的自信心。

7、為了豐富幼兒的知識，激發(fā)幼兒觀察欲望，培養(yǎng)幼兒的探知能力，請協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題探索的物品。

8、要從孩子自身的起點比較孩子是否有進步，評價孩子要事實求是、切合實際，然后再進一步提出下一個目標(biāo)要求，這個要求是經(jīng)過孩子努力就能達到的。

9、如我盲作上有疏忽的地方請家長及時提出，孩子的成長應(yīng)家園互動，老師和家長都應(yīng)本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點，我希望我們和孩子一同成長。

10、作業(yè)要按時完成。在父母的督促下，完成老師所布置的作業(yè)，當(dāng)然也有要你們完成的作業(yè)不過一般比較少，我會特別交代幼兒告訴你的，這種情況下也請你要按時完成，給孩子樹立一個好的榜樣。

您來接孩子時可以利用這段時間看看我們班級門口的“大家一起來”上的內(nèi)容，需要你們配合教育的老師都會寫在那，希望你們配合完成;家長也可以利用這段時間與我們交流，向老師了解孩子近期在園表現(xiàn)，看看這周孩子在園有哪些活動等。您可以跟我們老師聯(lián)系一下，談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn)，以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來對孩子進行教育，我們會很樂意與您交流。

總之，我們的工作需要您的支持、理解，您有什么問題或意見請您及時與我們聯(lián)系，如果您工作太忙，沒有時間來跟我們當(dāng)面交流您也可以與我們進行電話聯(lián)系。各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見，可直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，今天，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實的根基，是為孩子的幸福人生奠定基礎(chǔ)。謝謝大家!

學(xué)會做人的教師國旗下講話稿篇四

敬愛的老師，同學(xué)們：

這次講話，是本學(xué)期學(xué)校安排的最后一次國旗下講話。在今天的講話中，我想跟大家說的話題是：學(xué)會做人，學(xué)做真人。

同學(xué)們，從生理角度來講，你確實是一個人了。但從國家、社會要求的角度來講，你還在學(xué)做人的階段。我告訴大家，為了學(xué)做人，有的人學(xué)了五年八年，有的人學(xué)了三十年、四十年才學(xué)會，可有的人學(xué)了一生一世，直到去世，還沒有學(xué)會。這是真的。照我這樣說，學(xué)做人、做真人，很難，時間很長。是的。說難是難，需要很長時間;說不難是不難，只要用心去學(xué)，很容易學(xué)會。

說到人，社會上有各種各樣的人。怎樣的人才是真正的人?有人是這樣說的：愛國、守信，團結(jié)、友愛，勤儉、自強，敬業(yè)、奉獻的人;有人是這樣說的：高尚的人，有道德的人，對別人有好處的人;有人說得很簡單：人品好的人就是真人。說得都對。舉個例子，雷鋒叔叔大家都熟悉，他專門為老百姓做好事，從不干壞事，走到哪里，好事就做到哪里，人家都說他是一個真正的人。真到現(xiàn)在大家懷念著他，向他學(xué)習(xí)。還有像上個星期，我從電視上看到了一個人，他是開飛機的飛行員，叫李中華，他不光飛機開得好，很出色，而且還會修飛機;他不光會修飛機，還會改造飛機，把飛機造得越來越靈巧。他為國家作出了貢獻，是國家有用的人。對國家有用的人是真正的人。我再舉個例子，也是從電視上看到的一個人。這個人年紀輕輕、人高馬大，說白天不干活，貪吃懶做，沒有錢用了，晚上就到馬路上去搶人家的皮包，搶人家的手機，挖人家口袋里的錢，還用刀子刺傷人家。像這樣的人，不是真正的人，是我們討厭的人，公安人員把他關(guān)個五年八年，我們不會同情他。還有上個星期天，我到農(nóng)貿(mào)市場去，看見一個人買了一斤小青菜，付了錢，臨走的時候，還向攤主拿了兩根菜。這樣的人，我看不好，占了人家的便宜才心安理得。我說這個占小便宜的人還沒有學(xué)會做人。

對于我們小朋友來講，具有文明禮貌，勤奮讀書，團結(jié)互助，誠實守信，遵守紀律，勤儉節(jié)約，熱愛勞動等，我說這才是學(xué)做人、做真人的表現(xiàn)。我知道，現(xiàn)在老師對你們的要求是：在學(xué)校做個好學(xué)生，在家里做個好孩子，在社會上做個好少年。這要求很對。譬如講，老師布置的作業(yè)，你認真按時完成，不拖拖拉拉，就是好學(xué)生的一種表現(xiàn)。譬如講把好吃的東西先給爺爺奶奶、爸爸媽媽吃，就是好孩子的一種表現(xiàn)。譬如講在公共汽車上，你把座位讓給抱小孩的人坐，就是好少年的一種表現(xiàn)。因此，學(xué)做人，做真人，不難。只要我們處處、時時嚴格要求自已，慢慢地，你會做人、做真正的人的。

向誰學(xué)?從古到今，要學(xué)的人不計其數(shù)。我建議：一是到老師發(fā)給你們的書本里去學(xué)，書本上都是講了怎樣做人的知識、做人的道理，書本里有周恩來、魯迅、小英雄雨來的故事等等;二是在電視里、報紙上、課外書中去學(xué)，這里告訴大家做人的道理還要廣泛;三可以向我們老師學(xué)習(xí)，老師是你們心目中值得尊敬、崇拜的人，老師是傳授道理的一個窗口，是精神文明的一面鏡子，老師是你們學(xué)習(xí)的榜樣;四是可以走出校門、走上街頭、走向社會中去學(xué)，我們周圍的人群中，有很多很多值得去學(xué)的東西，對你肯定有好處，但千萬不要去學(xué)具有不良行為習(xí)慣的人。

怎么樣去學(xué)做人，才能成為真正的人?告訴大家，叫活到老，學(xué)到老，是一輩子的事情?，F(xiàn)在你們還是小學(xué)生，老師會教你的，你的家人也會教你的?，F(xiàn)在，我要對你們說，你們要做到，叫：從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴、一言一行做起，要不斷去養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)好科學(xué)文化知識，努力去做一個真正的人。

同學(xué)們，有一句話是這樣說的，叫“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。還有一句話是這樣說的，“要做事，先做人”?！皩W(xué)會做人，就是學(xué)會生存”。每個人的一生，要想在社會上有所作為，干出一番事業(yè)，就必須學(xué)會做人。人一生的成敗得失，實際上就是自己做人成敗得失的結(jié)果。

同學(xué)們，學(xué)會做人，學(xué)做真人，是每個人立身處世的根本，是每個人一生的大任務(wù)，是社會發(fā)展的需要?，F(xiàn)在你們年齡還小，將來你們會越來越懂得做人的道理。

最后，我只希望你們，現(xiàn)在要：勤奮求學(xué)問，認真學(xué)做人。同時，我也相信，將來你們一定會成為祖國有用的人，成為社會主義建設(shè)的接班人。你們的明天是美好的，你們的明天一定是燦爛的。

學(xué)會做人的教師國旗下講話稿篇五

教育的終極目的就是抵抗誘惑，學(xué)會做人。

抵抗誘惑就是抵抗來自物質(zhì)世界的誘惑。抵抗為了物質(zhì)享受而不擇手段，強取豪奪；抵抗追求物質(zhì)享受而玩物喪志，抵抗沉湎于物質(zhì)享受而放縱自己；抵抗為了獲得物質(zhì)享受而損公肥私；抵抗因擁有物質(zhì)而相互攀比，貶損他人。

抵抗誘惑就是抵抗來自精神的誘惑，抵抗追求低級趣味、抵抗精神空虛的生活，就是抵抗懶惰無為，抵抗意志消沉或墮落，就是抵抗虛榮與賣弄，抵抗懦弱與兇殘，就是抵抗一切不道德的破壞欲望。

學(xué)會做人就是把人從動物性的自然人變成一個社會的人，就是堂堂正正，光明磊落，大公無私，崇尚理性，尊重他人；就是崇尚文明與進步，崇尚知識和美德，遵守法律與社會公德，尊重與人共處的環(huán)境。

其次，學(xué)會做一個中國人。做一個五千年文化積淀下的中國人，擁有中華民族勤勞勇敢、質(zhì)樸無華、堅韌不拔、聰明睿智的良好美德，擁有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的奉獻精神；擁有“焚骨碎身渾不怕，獨留青白在人間”的韌性和不屈不撓的精神，擁有“茍利國家生死以，豈因利禍避趨之”的愛國主義情懷，擁有“會當(dāng)凌絕頂，一攬眾山小”的博大胸襟和高屋建瓴的氣勢，擁有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，擁有“貧賤不能移、富貴不能淫、威武不能屈”的優(yōu)秀品格等等。

再次，學(xué)會做一個現(xiàn)代的中國人。做一個思想進步、與時俱進的中國人，一個有敏銳的政治頭腦和積極主動參予意識的人，一個體魄強健、心靈健康的人，一個勇于擯棄保守與偏狹、拋棄平庸與守舊、開拓進取、勇于創(chuàng)新的人，一個珍視生命和生活、珍惜時間和青春，不會因碌碌無為而感到羞恥的人，一個明辨是非、善惡、美丑，有責(zé)任心和正義感的人，一個懂得付出與回報的人，一個相信天生我才必有用的人。

最后，歸于一點，學(xué)會做一個走向世界的現(xiàn)代的中國人。做一個以國家和民族振興為己任的中國人，一個為中華之騰飛、為中華民族的偉大復(fù)興而讀書的人，做一個擁有強烈的民族憂患意識和擁有民族自豪感的人，一個放眼環(huán)球，家事、國事、天下事、事事關(guān)心的人，一個懂得抓住中國融入世界的機遇迎接未來挑戰(zhàn)的人，一個有誠信原則和契約意識，言必行、行必果的人，一個勇于接受新鮮事物的人，一個有超前意識、獨立意識和團隊精神的人，做一個擁有全方位素質(zhì)的二十一世紀的現(xiàn)代人。

同學(xué)們，未來是屬于你們的，愿同學(xué)們都成為一個抵抗誘惑、走向世界的現(xiàn)代中國人。

中國人, 中華民族, 愛國主義, 學(xué)會做人, 中學(xué)生

學(xué)會做人的教師國旗下講話稿篇六

學(xué)會做人，是我們每個人都要面對的問題，一個人如果不懂得做人的道理，就不會獲得真正的成功和幸福。下面是本站小編給大家整理的教師學(xué)會做人主題。

僅供參考。

敬愛的老師，同學(xué)們：

這次講話，是本學(xué)期學(xué)校安排的最后一次國旗下講話。在今天的講話中，我想跟大家說的話題是：學(xué)會做人，學(xué)做真人。

同學(xué)們，從生理角度來講，你確實是一個人了。但從國家、社會要求的角度來講，你還在學(xué)做人的階段。我告訴大家，為了學(xué)做人，有的人學(xué)了五年八年，有的人學(xué)了三十年、四十年才學(xué)會，可有的人學(xué)了一生一世，直到去世，還沒有學(xué)會。這是真的。照我這樣說，學(xué)做人、做真人，很難，時間很長。是的。說難是難，需要很長時間;說不難是不難，只要用心去學(xué)，很容易學(xué)會。

說到人，社會上有各種各樣的人。怎樣的人才是真正的人?有人是這樣說的：愛國、守信，團結(jié)、友愛，勤儉、自強，敬業(yè)、奉獻的人;有人是這樣說的：高尚的人，有道德的人，對別人有好處的人;有人說得很簡單：人品好的人就是真人。說得都對。舉個例子，雷鋒叔叔大家都熟悉，他專門為老百姓做好事，從不干壞事，走到哪里，好事就做到哪里，人家都說他是一個真正的人。真到現(xiàn)在大家懷念著他，向他學(xué)習(xí)。還有像上個星期，我從電視上看到了一個人，他是開飛機的飛行員，叫李中華，他不光飛機開得好，很出色，而且還會修飛機;他不光會修飛機，還會改造飛機，把飛機造得越來越靈巧。他為國家作出了貢獻，是國家有用的人。對國家有用的人是真正的人。我再舉個例子，也是從電視上看到的一個人。這個人年紀輕輕、人高馬大，說白天不干活，貪吃懶做，沒有錢用了，晚上就到馬路上去搶人家的皮包，搶人家的手機，挖人家口袋里的錢，還用刀子刺傷人家。像這樣的人，不是真正的人，是我們討厭的人，公安人員把他關(guān)個五年八年，我們不會同情他。還有上個星期天，我到農(nóng)貿(mào)市場去，看見一個人買了一斤小青菜，付了錢，臨走的時候，還向攤主拿了兩根菜。這樣的人，我看不好，占了人家的便宜才心安理得。我說這個占小便宜的人還沒有學(xué)會做人。

對于我們小朋友來講，具有文明禮貌，勤奮讀書，團結(jié)互助，誠實守信，遵守紀律，勤儉節(jié)約，熱愛勞動等，我說這才是學(xué)做人、做真人的表現(xiàn)。我知道，現(xiàn)在老師對你們的要求是：在學(xué)校做個好學(xué)生，在家里做個好孩子，在社會上做個好少年。這要求很對。譬如講，老師布置的作業(yè)，你認真按時完成，不拖拖拉拉，就是好學(xué)生的一種表現(xiàn)。譬如講把好吃的東西先給爺爺奶奶、爸爸媽媽吃，就是好孩子的一種表現(xiàn)。譬如講在公共汽車上，你把座位讓給抱小孩的人坐，就是好少年的一種表現(xiàn)。因此，學(xué)做人，做真人，不難。只要我們處處、時時嚴格要求自已，慢慢地，你會做人、做真正的人的。

向誰學(xué)?從古到今，要學(xué)的人不計其數(shù)。我建議：一是到老師發(fā)給你們的書本里去學(xué)，書本上都是講了怎樣做人的知識、做人的道理，書本里有周恩來、魯迅、小英雄雨來的故事等等;二是在電視里、報紙上、課外書中去學(xué)，這里告訴大家做人的道理還要廣泛;三可以向我們老師學(xué)習(xí)，老師是你們心目中值得尊敬、崇拜的人，老師是傳授道理的一個窗口，是精神文明的一面鏡子，老師是你們學(xué)習(xí)的榜樣;四是可以走出校門、走上街頭、走向社會中去學(xué)，我們周圍的人群中，有很多很多值得去學(xué)的東西，對你肯定有好處，但千萬不要去學(xué)具有不良行為習(xí)慣的人。

怎么樣去學(xué)做人，才能成為真正的人?告訴大家，叫活到老，學(xué)到老，是一輩子的事情?，F(xiàn)在你們還是小學(xué)生，老師會教你的，你的家人也會教你的。現(xiàn)在，我要對你們說，你們要做到，叫：從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴、一言一行做起，要不斷去養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)好科學(xué)文化知識，努力去做一個真正的人。

同學(xué)們，有一句話是這樣說的，叫“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。還有一句話是這樣說的，“要做事，先做人”?！皩W(xué)會做人，就是學(xué)會生存”。每個人的一生，要想在社會上有所作為，干出一番事業(yè)，就必須學(xué)會做人。人一生的成敗得失，實際上就是自己做人成敗得失的結(jié)果。

同學(xué)們，學(xué)會做人，學(xué)做真人，是每個人立身處世的根本，是每個人一生的大任務(wù)，是社會發(fā)展的需要?，F(xiàn)在你們年齡還小，將來你們會越來越懂得做人的道理。

最后，我只希望你們，現(xiàn)在要：勤奮求學(xué)問，認真學(xué)做人。同時，我也相信，將來你們一定會成為祖國有用的人，成為社會主義建設(shè)的接班人。你們的明天是美好的，你們的明天一定是燦爛的。

同學(xué)們：

聯(lián)合國21世紀教育委員會提出21世紀教育的四大支柱，即學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會做人，學(xué)會做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心，也是教育的目的和根本。

學(xué)會做人，這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少知識，有多少財富，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。希特勒、成克杰、胡大海，他們有知識、有財富、有地位，單他們不懂得做人的道理，最終成為歷史的罪人。在新千年到來之際，西方人在評選20世紀最偉大的思想家時，把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠鼓舞著一代又一代人。是盒子，埋在哪里都不會失去價值;是糞土，再張揚也逃不掉被唾棄的下場。

人，從本質(zhì)上講，是社會的人。做人，在不同的國家，同一國家的不同歷史時期，都被賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此，學(xué)會做人，離不開現(xiàn)實社會。就我們所處的現(xiàn)實社會而言，就要在繼承和發(fā)揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上，用鄧小平理論武裝自己，從小確立遠大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的品德，學(xué)好科學(xué)文化知識，鍛煉強健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學(xué)校做個好學(xué)生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。正如教育家陶行知所說：“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。

學(xué)會做人，對于各人來說，非一時一事之功，而是一生中時時刻刻，事事處處都要面對的課題和考驗?；畹嚼?，學(xué)到老，是一輩子的事情。毛主席講過“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句。

名言。

：“回首往事，不會因虛度年華懊悔，不會因碌碌無為羞愧?！蔽蚁Ｍ瑢W(xué)們以這種勇于獻身的英雄主義精神激勵，鼓舞自己，從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團結(jié)互助，誠實守信，遵紀守法，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的好品德，努力做一個高尚的人，純粹的人，有道德的人，脫離低級趣味的人，有益于人民的人。

老師們、同學(xué)們：早上好!

同學(xué)們，在這金秋十月、丹桂飄香的日子里，我想作為一個進入“不惑”年齡的教師談幾點感悟，向大家年輕的人生提幾點希望和建議，并與大家共勉。我今天要講的主要是三句話“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會做人”。1993年，聯(lián)合國21世紀教育委員會提出了的21世紀教育的四大支柱是：學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做事，學(xué)會共處。按照我個人的理解和體會，我將它重新歸納排列為：學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會做人。

首先，要學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是青少年時期的第一要務(wù)，學(xué)習(xí)是責(zé)任，是對自己負責(zé)、對家庭負責(zé)、對社會負責(zé)，是我們每個青年學(xué)生必須承擔(dān)的責(zé)任，要正確理解和對待這一責(zé)任。在每天的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們要盡快適應(yīng)高中段學(xué)習(xí)的節(jié)奏變化，從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)，要善于思考，不斷思索和改進學(xué)習(xí)方法和技巧，持之以恒地安排好每天、每周的時間，高度重視做好學(xué)習(xí)的積累，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)的意識。你們要多學(xué)、多看、多問，培養(yǎng)好奇心，提高求知欲，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。要樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)好各科專業(yè)知識，而且要積極投身各種實踐活動，努力培養(yǎng)自己的實踐能力和創(chuàng)新能力。只有這樣才能適應(yīng)未來社會，把自己鍛造成為具有較高綜合素質(zhì)和較強學(xué)習(xí)能力的合格人才。

第二，要學(xué)會做事。在學(xué)會學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們還要學(xué)會做事，從個人的生活之路、人生價值、社會責(zé)任來說，有太多的事要做。高中階段從年齡上正是一個過渡的階段，每一個人將從少年走向青年，從不成熟走向成熟，從依靠走向獨立。如果說過去的人生之路，是你的父母、老師抱著你、扶著你、拉著你走過來的話，到了高中階段結(jié)束的時候，你就要獨闖天下，獨立地去走人生的路了，要獨立自主。做事其實涉及到很多人，很多知識，從當(dāng)中，我們可以認識到自己的很多不足，可以增長自己很多的才干，磨礪自己的品性。做事是磨練自己、提升自己的重要途徑。在做事中想，做事中學(xué)，從做事的碰壁與失敗中領(lǐng)悟為人處事的道理、方法、技巧、藝術(shù)。如何做事也體現(xiàn)一個人的水平和能力，合作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力、溝通能力等多是從做事中學(xué)到的。要從小事做起，從平凡的事做起，“一室不掃何以掃天下”，連小事都做不好的人何以能成就大事。比如說班級的組織和管理工作：組織活動、整隊、收發(fā)作業(yè)、衛(wèi)生、值日、車輛停放、關(guān)門關(guān)窗、電腦投影儀照明門窗課桌椅等教室設(shè)備的使用和維護報修，都是一些細致、瑣碎的小事，每個人要首先管理好自己的行為，做好自己的一份事，自覺維護班級秩序，如果班級委派你某一個管理或組織任務(wù)，或任命你做一名班級干部，或配合任課老師為大家服務(wù)，這就是鍛煉你做事的恒心、細心、智慧和能力的機會。能力的種子在你每日平凡的努力中已經(jīng)不經(jīng)意地被種下，你逐漸學(xué)會應(yīng)對各種情況去把事情做好，終有一天你會突然發(fā)現(xiàn)自己的過人之處，或許有一天它會膨脹為你令人驚訝的事業(yè)成就。

第三，要學(xué)會做人。學(xué)會了學(xué)習(xí)，學(xué)會了做事，要走向成功還需要學(xué)會做人。做人的成敗直接關(guān)系到你人生的成敗，馬虎做人，你只會有一個馬馬虎虎的人生，做人是一輩子的事情，是第一等的學(xué)問，做人的藝術(shù)是最大的智慧，是一個人綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)。一個人的一生中地位、財富、健康會有起落升降，但做人的能力是終生相隨的，它關(guān)系到一個人的人格魅力，一個人的教養(yǎng)，是一個人的核心競爭力。一個不懂得為人的人，就是地位再高、再富有，也是不受人歡迎的。成大事者都是為人的成功，是他的人格魅力把別人吸引到身邊，一起成就事業(yè)的。一個不懂得做人的學(xué)生，知識學(xué)不好，路也走不遠。要注重修身，經(jīng)常反省自己為人上的不足。在平時的學(xué)習(xí)和生活中要注意個人的儀容儀表整齊、言談舉止得體、情緒反應(yīng)穩(wěn)定;注意文明禮儀，注重謙恭禮讓;自己的言行要考慮到別人的感受，近年流行一句話，說“做人要厚道”，正面地理解這句話很有意義，說話也要厚道，刻薄對人，人便刻薄對你;對別人給予的幫助要銘記在心，知恩感恩、不忘回報，這樣，幫助才會源源不斷而來，你的路才會越走越寬。

學(xué)會學(xué)習(xí)，解放思想、開拓創(chuàng)新，游刃于學(xué)業(yè)之間;學(xué)會做事，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，慎思敏行，提升自己的能力;學(xué)會做人，有健康的心態(tài)、寬廣的胸懷、進取的精神、良好的人際關(guān)系;這樣，一個未來令母校為之驕傲、令同學(xué)為之敬服的人物就又要出現(xiàn)了。

縱觀今年來發(fā)生的種種大事，你可以知道我們的國家、社會多么需要各種各樣的高水平的人才。四川地震，知道了我們需要有高度社會責(zé)任感的志愿者、社會工作者，援助人們于危難之中;奧運圓滿舉行，看著外國大師設(shè)計的美輪美奐的“鳥巢”、“水立方”，知道了我們需要高水平的設(shè)計和建設(shè)人才;毒奶粉事件、礦難的頻頻發(fā)生，知道了我們更需要認真負責(zé)、踏實智慧的管理人才;“神七”問天，中國人實現(xiàn)了太空漫步的夢想，知道了我們很需要高科技精英;金融危機今天正在全球迅速蔓延，很多人的財富迅速縮水，知道了我們多么需要穩(wěn)定國家經(jīng)濟、保障人民利益的經(jīng)濟和金融人才??我們中國人的頭腦里有聰明智慧，我們要用我們的聰明智慧去學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會做人，成為有所擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬?，在這個充滿挑戰(zhàn)與機會的世界里發(fā)光、發(fā)熱。

謝謝大家!

學(xué)會做人的教師國旗下講話稿篇七

今天學(xué)校剛剛開完“學(xué)最美教師，做時代楷?！睂ｎ}會議，晚上要及時地把信息發(fā)出來，這是師德師風(fēng)工作中重要的一項，我們不僅要長期開展師德師風(fēng)教育活動，還要及時進行工作總結(jié)，廣泛開展調(diào)研工作，這樣才能行之有效地使師德師風(fēng)深植于每位教師的心中，讓每位教師努力去踐行，這是一項意義深遠的工作，每次在整理這些模范教師資料時，總會被這些平凡卻又偉大的事跡感動著。

他們是我學(xué)習(xí)的榜樣，而我又是一位什么樣的教師呢。

驀然發(fā)現(xiàn)，果然是到了教書路上的“七年之癢”，不知不覺已經(jīng)在這條路上走了將近七個年頭……回想來時路，那時我還是一個剛走出象牙塔的小姑娘，懷揣著要改變中國教育的偉大夢想，回到生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，成為一名“特崗教師”，我終于圓了家里三代從教夢。

初出茅廬事事新，千番學(xué)問剛?cè)腴T。

第一天去上班，離家近十里的路程讓我終于迷失在了這大霧里，簡陋的大門，破落的廁所，爛角的座椅……最吸引我的是那二十多張黑皴的小臉，瞪著眼睛看著我這個新來的老師，從小在農(nóng)村長大的我對于這一切再熟悉不過了，我仿佛看到了我的小時候。

我喜歡看到這些孩子天真的小臉，我喜歡他們用稚嫩的輕聲喚我，我也一天不敢忘走進教師崗位第一天家人對我的囑托“要做一位名師”!

雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越。

說起容易，做來難。想要成為一位名師談何容易!

七年來，從一個外行起步，七年級班主任兼語文老師，學(xué)生站起來比我還高，早晨五點起床晚上十一點回家，風(fēng)雨無阻，一天也未請假，不是因為沒事而是不敢走，七十多個正值青春期的大孩子稍不留神他們就給你一個“驚喜”，畢竟他們還是離不開“媽媽”的孩子;三年的語文老師，雖然不擔(dān)任班主任了但是我從來都是隨叫隨到，從不隨意曠一節(jié)課，不怠慢一名學(xué)生，協(xié)助班主任做好每一項工作，讓別的班主任都羨慕我們班主任有個好搭檔，我也偷偷作樂;一年的年級管理工作讓我更加成熟，政教、安全、教務(wù)……上面千條線，下面一根針，事無巨細。上有各個科室、學(xué)校檢查，下有每天已經(jīng)忙的像上滿弦隨時都要崩斷的班主任，如何處理好工作和人事的問題，既讓大家愿意接受工作、做好工作，又合理安排讓大家輕松工作，這是一個大問題。在前輩的指導(dǎo)下，我摸索著、前行著，有時舉步維艱、有時笑中帶淚，也曾徘徊過、猶豫過、痛哭過，也卻也未曾放棄過。

一邊是至親至愛的愛人，一邊是嗷嗷待哺的學(xué)生，哪一個我也割舍不了，公交車上，醫(yī)院走廊都是我備課的地方，就這樣一個月里我沒拉下一節(jié)課。一天，我匆匆忙忙得趕往教室上課時，曾經(jīng)教過的小女孩琳琳忽然拉住我的衣角，怯怯地說：“史老師，你現(xiàn)在教哪個班呢?”

“五班啊，咋啦，琳琳?”

“史老師，明年我能還跟著你上學(xué)嗎?”

“怎么了，琳琳，出什么事了嗎……”我心里忽然一緊張?

“沒事，我就是想跟你在一塊，我想你了?！?/p>

聽著這個小女孩的話，我不禁眼睛濕潤了。我回想起來，這個消瘦單薄的小女孩琳琳她是個留守兒童，爸媽常年不在家，自己小小年級就獨自在托付中心住，常常就是頭發(fā)凌亂，衣服常常不合時令溫度。給她梳個整齊的辮子，提醒她及時換衣，偷偷塞給她一些從未有人給她買過的小零食，這便是我舉手之勞的事。

現(xiàn)在回想，我做的只是多么微不足道的事情啊，然而卻讓這個從不善言辭的內(nèi)向孩子對我說出“我想跟你在一塊”，這樣深情的告白，是我這輩子聽過最美的話語……我忍不住抱抱她，躺在醫(yī)院的是我的至親，而此刻我又何嘗不是這個可憐女孩的“至親”呢!

衣帶漸寬終不悔為伊消得人憔悴。

秋季開學(xué)又被領(lǐng)導(dǎo)委以重任兼任學(xué)校師德師風(fēng)工作，我深知此工作的重要性，思想上便更不敢懈怠。正當(dāng)我擼起袖子準(zhǔn)備努力大干一場時，9月10日一份特殊的禮物從天而降，丈夫身體出了問題，眼睛嚴重出血，急需治療。忽然我覺得天都要塌了，二十多歲的我從來沒想過我該如何去面對這些事情，可學(xué)校剛剛開學(xué)，學(xué)校一切事務(wù)剛剛塵埃落定，我自己親自排的課，我深知新學(xué)期學(xué)校的教師有多緊張，懷孕的、年齡大的、身體不好的，這些老師都需要特殊照顧，每個人都已經(jīng)有了大量的工作這時我再給年級添麻煩真是于心不忍!于是，之前的生活“醫(yī)院——學(xué)?！依铩比c一線，又重新演繹。丈夫生病的這一個月里，我僅在術(shù)前檢查時和手術(shù)當(dāng)天請了假。我是一群學(xué)生的老師，可此刻我更是我丈夫的精神支柱啊!我心里承受的著的壓力可想而知!做手術(shù)當(dāng)天，我蹲在手術(shù)室門前，淚流不止，我徹底崩潰：到了而立之年，我一介教書匠沒有豐厚的經(jīng)濟積累，不能給父母安享晚年的快樂，就連在丈夫重病之際床前陪伴都做不到，曾經(jīng)要改變教育現(xiàn)狀的豪言壯語越來越遠，曾經(jīng)要以夢為馬走天下，可被生活打擊未老先衰。少年為賦新詞強說愁，人到困境無語淚先流。

桃李沐芳華，師魂鑄豐碑。

“嘀嗒、嘀嗒……”時鐘寂寞地向前走著，我的眼淚再也止不住了，看著網(wǎng)上整整五頁的報道：“當(dāng)死神呼嘯而來，她用盡生命之力為孩子們豎起安全壁壘，瞬間彰顯高尚師德，平凡中鑄就偉大人生……”

“她走了，母愛、師德、黨性，在那一刻迸發(fā)出奪目的光芒。她走了，茶山滴翠，杜鵑啼血，訴說著對她的依依不舍。”

“她走了，無數(shù)人擎著燭光，為英雄壯行!”

“我的名字是李芳，桃李的李、芬芳的芳”

河南日報專題報道《追憶最美教師李芳：嶺上開遍呦，映山紅》此刻我的淚如泉涌，請讓我叫您一聲芳姐吧!

“生死一瞬間，保護自己是人的本能。你的本能卻是守護學(xué)生。這種本能，是為師為母的愛心凝結(jié)成的，共產(chǎn)黨員的格局情懷支撐著的?！眻蟮乐械囊痪湓捄鋈稽c醒了我。是啊，為師為母的愛心、共產(chǎn)黨員的格局情懷啊!我也同為人師、也同為一名老黨員，生活中遇到了一點坎坷便對自己的信念產(chǎn)生了動搖，漫漫教育長路，我怎樣才能走好呢，我為自己的懦弱感到慚愧。芳姐啊!她面對生死都沒有過一秒鐘的猶豫，而我作為一名學(xué)校師德師風(fēng)工作專員，在生活中遇到了小坎坷就開始退縮，與芳姐比我真是是相形見絀。

望著天上那最亮的一顆星星，那一定是芳姐吧!“桃李沐芳華，師魂鑄豐碑”我在紙上寫下這幾個字，送給芳姐，也送給我自己。我教書生涯的第七個年頭，芳姐走了，可她從此永遠留在了我的心里。我把十個字貼在書桌上，我知道您還有肯定心愿未完成，芳姐放心吧，我會帶著你的愿望再走三十年。

“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒”時鐘已經(jīng)堅定踏著有力的腳步走進了新的一天……。

學(xué)會做人的教師國旗下講話稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

冬去春來，萬象更新，踏著春天的腳步，我們滿懷希望的迎來了20xx年春季新學(xué)期的到來。我們每位同學(xué)又站在新的起跑線上，開始新的征程。這時，大家也許都正在萌動著一種渴望與沖動，準(zhǔn)備總結(jié)以往成功與失敗的經(jīng)驗，暗下決心，在新的一學(xué)期中遵規(guī)守紀，學(xué)會做人；珍惜時間，發(fā)奮學(xué)習(xí)；克服困難，超越自己。

過去的一年，我們?nèi)熒椭怨矟?、開拓進取，在各方面取得了優(yōu)異的成績。成績的取得屬于兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的老師們，屬于勇于拼搏、勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們，在這里請允許我代表高一四班全體同學(xué)向老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！

回首過去是為了展望未來，借此機會我談一下自己對新學(xué)期的感想，與大家共勉。

作為一名學(xué)生，我們要視學(xué)習(xí)為天職，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。人的成就有大有小，水平有高有低，學(xué)習(xí)是決定這一切的根本因素。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。學(xué)習(xí)的確是一件苦事，需要有堅持不懈的恒心，有克服惰性的意志，有甘于寂寞的勇氣；但學(xué)習(xí)更是一件樂事，可以解除疑惑，增長見識，開闊視野，使思維敏捷，讓心靈充實，更重要的是，學(xué)習(xí)是實現(xiàn)我們?nèi)松硐氲谋匾緩健?/p>

作為祖國的接班人，要學(xué)會做人，培養(yǎng)自己的責(zé)任感。一名優(yōu)秀人才，要具備四種品德：對國家、社會有責(zé)任感；對學(xué)習(xí)、工作有進取和敬業(yè)的精神；對他人有競爭與合作的意識；對自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品德的核心是責(zé)任感。對于我們來說，勤奮學(xué)習(xí)、考上大學(xué)是我們的責(zé)任，遵規(guī)守紀、熱愛集體是我們的責(zé)任，孝敬父母、報效祖國更是我們的責(zé)任。希望同學(xué)們能感受到肩膀上承擔(dān)的對祖國、對社會、對家庭、對人生的那份沉甸甸責(zé)任。

作為青年人，要始終對自己充滿信心，敢于面對困難，勇于超越自己。困難是磨練個人意志的試金石，面對困難的態(tài)度決定著一個人成功與失敗的最終結(jié)局。愛迪生在發(fā)明蓄電池時，實驗作了一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運作的方式?！弊孕攀亲钣辛α康娜松鷿撃?，是創(chuàng)造性思維中的最重要因素。一個人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心。希望大家記?。翰徽摮晒€是失敗都要有收獲，那就是要對自己始終充滿信心。

同學(xué)們，新的一學(xué)期，對于高一同學(xué)，將是繼續(xù)夯實基礎(chǔ)的一學(xué)期，需要腳踏實地的努力；對于高二同學(xué)，到了爬坡最艱難的時刻，需要堅忍不拔的毅力；對于高三同學(xué)，正是朝著目標(biāo)沖刺的關(guān)鍵時刻，需要頑強拼搏的精神。我相信，只要我們?nèi)w同學(xué)目標(biāo)明確、意志堅定、發(fā)奮圖強、敢于拼搏，就一定會成功。

老師們、同學(xué)們，希望的種子已經(jīng)播灑下，就讓我們在新學(xué)期里用拼搏的汗水去澆灌它，用堅強的意志去呵護它。

讓我們大聲地喊出“我的20xx年，是學(xué)習(xí)進步的一年，讓父母欣慰的一年，是學(xué)業(yè)有成的一年！”

最后祝愿我們的學(xué)校能承載著全校師生的美好希望，永遠揚帆遠航，永遠乘風(fēng)破浪！

謝謝大家！

學(xué)會做人的教師國旗下講話稿篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的主題是：讀好書、學(xué)做事、學(xué)做人。“學(xué)做事、學(xué)做人”其實就是要我們學(xué)會生活。也許有的同學(xué)會想：我都十幾歲了，活的好好的，生活誰不會呀，還要學(xué)？學(xué)會做人、做事就更不用說了。其實生活是一門學(xué)問，它的范圍很廣，但對于我們來說，學(xué)會生活就是學(xué)會生存和發(fā)展，為了生存和發(fā)展，我們就必須努力、盡力。

那么，我們該從哪些方面去學(xué)會生活呢？

首先，要珍惜時間。時間是構(gòu)成生命的材料，俗話說的好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，所以，我們無論在做什么事時，都要高效率、高質(zhì)量的'完成。

其次，要學(xué)會與人相處，做文明的人。在社會上，在校園里，在我們同學(xué)的身邊常會有人發(fā)生糾紛，小則動口，大則動手，這些大大小小的事件絕大多數(shù)可以避免，假如這些人懂得寬容與理解，就不會去生出這些事端，與人相處，要注意講話文明，再有就是要有寬容大度的胸懷，提倡以德以才服人。

第三，學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅僅是指學(xué)業(yè)上的知識，還包括課外知識。要想多了解課外知識，我們就必須多讀書、讀好書?！傍B欲高飛先振翅，人求上進先讀書”，所以我們一定要多讀書。

在此，我給同學(xué)們提幾點建議——。

一、學(xué)會選擇，多讀好書；

二、尋找時間，主動讀書；

三、做好摘記，有效讀書：

四、彼此激勵，及時展示。

讓我們一起來“讀好書、學(xué)做事、學(xué)做人”吧！

學(xué)會做人的教師國旗下講話稿篇十

同學(xué)們、老師們：

誠實，就是對別人開放，不隱瞞，不欺騙；對自己誠實。誠信就是信守承諾，講求誠信，重信用，忠實履行自己的義務(wù)。《三國演義》中有這樣一段精辟的論述：“自古以來，人有死，人無信?！边@個“信任”指的是誠實。只有誠實才能有立足之地。誠實是待人接物的最低標(biāo)準(zhǔn)。只要我們在與人打交道時誠實，我們就能從對方那里得到真誠的回報。

—曼哈頓航運公司總裁。他10歲的時候，大蕭條時期，歐大將軍每天都用同樣的大卡車給店里送貨?；?2個小時賺了一個三明治，一杯飲料，50美分。有時他在街角的糖果店打工，不送外賣，靠微薄的收入維持生計。

有一天，白茅在桌子底下找到了15美分。雖然1毛5分不多，但大將軍并不覺得貪心。他撿起錢，誠實地交給了他的老板。老板很高興，扶著他的肩膀，連連稱贊他好。原來是老板故意把15分錢放在桌子底下，看白茅老實不老實。大將軍以他的誠實贏得了老板的信任，讓他在最困難的經(jīng)濟時期也能保住工作，他的誠實讓他成為新澤西—曼哈頓航線的總裁。

的中心。只有經(jīng)濟發(fā)達，人民的生活水平才能提高，國家的國際聲譽才能更高。誠信是企業(yè)在市場經(jīng)濟中生存和發(fā)展的通行證。企業(yè)要想生存，就必須遵守誠信的商業(yè)原則。

美國布朗貝里烤箱公司是一家生產(chǎn)全麥面包的公司。近年來，全麥面包在美國市場賣得很好。原因是靠信譽贏得客戶。第一，價格合理。既不貴也不便宜。為了防止經(jīng)銷商隨意更改價格，公司在包裝紙上標(biāo)注成本和利潤，讓經(jīng)銷商不能隨意更改價格。二是保證質(zhì)量。公司明確承諾：超過三天的面包絕不銷售，過期的面包由公司收回。剛開始履行這個承諾的時候，確實遇到了很多困難。一方面，加工過期面包會增加成本，降低利潤；另一方面，大多數(shù)經(jīng)銷商害怕麻煩，他們不愿意每天檢查和更換。為了履行這個承諾，公司專門派人把新做的面包送到經(jīng)銷店。如果缺貨，會馬上打電話上門。

“布朗貝里烤箱”公司信守諾言，以實際行動實踐承諾，以信譽贏得客戶和市場。這證實了誠實的重要性。

誠信是一種人格修養(yǎng)。誠信作為一種道德修養(yǎng)，不再是交換的手段，也不是牟取暴利的工具，而是人格的表現(xiàn)。無論何時何地，只要我們能坦誠待人，我們的字典里就不會有背信棄義，狡詐，誘拐。

人是基礎(chǔ)。誠實表現(xiàn)在各個方面。比如說老實，老老實實做事，考誠信等等。只有保持誠實的道德底線，做任何事都不欺騙別人或自己，才能真正做到誠實，老老實實做事。

雖然我們現(xiàn)在在校園里，但我們沒有真正接觸社會，也不能真正體會到誠信帶來的便利和好處。但這也是一個微觀社會，我們都各司其職。因此，我們應(yīng)該嚴格遵守誠實的規(guī)則，并將其應(yīng)用于我們生活的每一點。也許，以一種微妙的方式，誠實會融入我們的血液，成為我們的一部分?，F(xiàn)在我國處于市場經(jīng)濟環(huán)境中，信用是一個重要的環(huán)節(jié)。我們肩負著建設(shè)祖國的重任，不僅要有豐富的知識，還要有誠信的品質(zhì)。如果社會是一座建筑，誠信是建筑的基礎(chǔ)。沒有誠信，樓就塌了。另外，誠信在人際交往中也很重要。你老實，別人一般也會老實。這樣，群體關(guān)系會很好，這是一個相互影響的過程。有誠信的人，具有不可抗拒的人格魅力。每個人都想讓別人認識到自己是靠自己的，我覺得要讓別人認識到自己是靠自己的，就要誠實。建立良好的人際關(guān)系對我們未來的發(fā)展非常重要。誠實是做人的本錢，因為它是衡量自己修養(yǎng)的尺度；誠實是一種道德標(biāo)準(zhǔn)，因為它可以讓我們相互信任，平等相待。

學(xué)會做人的教師國旗下講話稿篇十一

著名教育家陶行知先生說過：“千教萬教教人真理，千學(xué)萬學(xué)學(xué)會做人?！眹H二十一世紀教育委員會提出教育的四大支柱是：學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做事，學(xué)會共處，學(xué)會做人。新的世紀，新的時代，我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成什么樣的人呢？我認為時代新人必須具備以下幾個特點：

道德情操高尚，興趣愛好高雅，人生追求高檔。

羅斯福總統(tǒng)曾說過這樣一句話：“有道德而無學(xué)問是一蠢徒，有學(xué)問而無道德是一惡漢。”人應(yīng)該德才兼?zhèn)?，無德就會無禮儀廉恥，無德就會是非不分，而無德卻有才，危害就更大。道德情操高尚者往往“以財為草，以身為寶”，嚴于律己，樂于奉獻。請記住：“為學(xué)以潛心為要，做人以立品為先”，沒有偉大的品格就沒有偉大的人。

興趣愛好是窺視人靈魂的一面鏡子。人生活在塵世間，自然有其俗的一面，但我們必須追求雅，興趣是最好的老師，高雅的興趣愛好能使我們成為高品位的人。

生命的長度有限，但生命的寬度無限，在有限的生命中，我們必須努力追求，拓展生命的寬度，不斷完善自我，使自己成為高層次、高品位的人，即使沒有達到目標(biāo)，甚至當(dāng)我們埋頭追趕時還錯過了一路的風(fēng)景，也無怨無悔，因為這追求高層次的過程本身就是一種美。

進取心強，責(zé)任感強，團隊精神強，承受能力強

俗話說：“涉深水者得蛟龍，涉淺水者得魚蝦?！币兴鳛榫捅仨毑粩嗵剿鳎M取?！疤煨薪?，君子以自強不息”，安于現(xiàn)狀者只會止步不前，自甘平庸者將一事無成。

“天下興亡，匹夫有責(zé)”，人是社會的人，人活著必須承擔(dān)一定義務(wù)和責(zé)任，父母養(yǎng)育我，老師教育我，親友幫助我，社會培養(yǎng)我，每個人肩上都沉甸甸的，作為學(xué)生，我們現(xiàn)在還不能做自己想做的事，但必須做好該做的事。逃避責(zé)任者決非強者，只能算懦夫。

在競爭激烈的時代求生存，求發(fā)展就必須團結(jié)協(xié)作。一個沒有團隊精神，沒有集體榮譽感的人注定是個失敗者，俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，柏揚先生《丑陋的中國人》指出“一個中國人一條龍，三個中國人一條蟲”，因為我們內(nèi)部存在“內(nèi)耗”，“窩里斗”等陋習(xí)，我們要堅決擯棄，從現(xiàn)在做起，互幫互學(xué)，團結(jié)協(xié)作，共同進步。

要負起人生的責(zé)任就必須敢于正視現(xiàn)實，正視成功，正視失敗，把成功看作以鮮花和掌聲為音符譜成的進行曲，把失敗看作是以奮斗和犧牲為號鼓敲響的戰(zhàn)歌，把歡笑裁成書簽夾進記憶，讓淚水化作琥珀珍藏心田。沒有坎坷的經(jīng)歷，便難有成熟的人生。只要有堅定的信念，定將“直掛云帆濟滄?！?。

有創(chuàng)新精神，有實踐能力，有科學(xué)人文素養(yǎng)，有環(huán)保意識。

《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》明確要求：積極推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生具有初步的創(chuàng)新精神、實踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)保意識。這“五有”中尤其要重視創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。

“生活的意義就在于創(chuàng)造”，我們必須努力訓(xùn)練思維能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，力求使自己思維敏捷、周密、深刻、新穎。同時要敢闖敢拚，不要害怕犯錯誤，要知道一個不犯錯誤的人，通常不能成就任何事業(yè)。

我們除努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識培養(yǎng)創(chuàng)新意識外，更重要的是培養(yǎng)能力，要活學(xué)活用，不要死讀書，讀死書，既要動腦動口，又要能動手，沒有科學(xué)意識和創(chuàng)新精神不可能立足于未來社會，同樣，高分低能者也必將被未來社會淘汰。

同學(xué)們，帶著父母的期待，抱著自己的理想，擔(dān)著社會的責(zé)任我們踏上了新的征途，我們要明確目標(biāo)，不斷努力，全面提高自身綜合素質(zhì)，爭做一個“三高”、“四強”、“五有”的時代新人。

學(xué)會做人的教師國旗下講話稿篇十二

同學(xué)們、老師們：

康德曾說：“這個世界上只有兩件事能引起人們內(nèi)心的深深震動。一個是我們頭頂璀璨的星空，一個是我們心中崇高的道德。”

現(xiàn)在，當(dāng)我們仰望天空時，天空仍在摧毀清晰度，而看著我們心中崇高的道德法則，其中有些需要我們再次呼喚。比如誠實。

早在兩千多年前，就有一位睿智的老人孔子，他用一生的精力寫了一本書，闡述了誠信是人生之本，國家之本，事業(yè)之本，人的發(fā)展之本……時至今日，幾千年來，他的偉大

精神

中國

孔子說：“人不信，不知道自己能做什么”！詩人說：“三杯吐，五岳輕?！编l(xiāng)親們說：“一言難盡，難追。”他們都高度

評價

著名的海爾集團曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷：與客戶簽訂合同后，公司以各種理由推遲交貨時間。為了保住合同，公司決定采用空運，雖然損失慘重，但贏得了聲譽?？偨y(tǒng)自豪地說：“我們成功了，因為我們寧愿失去我們所有的財產(chǎn)，也不愿失去我們的信譽。如果我們每個人都在心中播下誠實的種子，它會開出最美麗的花朵，結(jié)出最甜美的果實。

你還記得商鞅成功贏得信任的故事嗎？還記得華盛頓砍櫻桃樹的故事嗎？還記得戴高樂為了說“沒有指揮官的命令絕不離開”而站崗到第二天嗎？做人要像他們一樣，把真心寫在臉上，把信放在心里。我曾經(jīng)嘲笑過華盛頓的愚蠢和戴高樂的愚蠢。后來，一位老學(xué)者告訴我：“誠實和承諾不僅僅是幾句話。如果你說了但沒有做到，那么它們就是宣告你將失去美好事物的判斷?！?/p>

上大學(xué)的時候，我們都知道誠信的重要性，但是我們受到了社會物質(zhì)的沖擊，以至于我們經(jīng)常為了利益而背棄誠信。

如今，大學(xué)生誠信問題越來越嚴重。為什么？老實人吃虧，說假話的人當(dāng)?shù)?，這是我們大學(xué)生的價值觀傾向。教育中的惡性競爭滋生了大學(xué)生的投機心理。考試除了對大學(xué)生的學(xué)業(yè)成績進行平衡、評判和篩選之外，也是一種選擇性考試中的競爭。社會上普遍的浮躁心理使得我們大學(xué)生學(xué)風(fēng)浮躁，坐不住板凳，耐不住寂寞，平時不努力，臨時抱佛腳，甚至作弊。這里那么多學(xué)生，有幾個人能站出來坦然的說：“我從來沒有考試作弊！”可惜我不能對自己這么坦白。甚至有一次，我騙自己。

誠信沒有分量，卻能讓人有泰山的分量；

誠信沒有價簽，卻能貶低人的靈魂，使人的靈魂高尚；

誠實沒有體積，但能讓人感覺到灰色和蒼白，能讓人感覺到高昂和快樂。

我不是悲觀主義者。但聽到有人用別人公司的名字來談賺錢，我就討厭咬牙切齒；看到專著東拼西湊，體系散漫，博士生導(dǎo)師抄襲，學(xué)術(shù)圈假新聞假證泛濫，我感到悲哀。真的，如果把“欺騙”用在商業(yè)運作或者人際交往上，我只會變成一個悲觀主義者。

也許我們只是路邊的一株小草，沒有花那么迷人燦爛；也許我們只是山中不知名的泉，不可能像海一樣廣闊；也許我們只是眾生中的普通人，不能像偉人一樣吸引人的目光，但一定不能拋棄誠信，誠信是做人的根本，做事的根本！

讓我們都成為誠實的人，讓我們呼喚誠實的春風(fēng)來綠每個人的心！因為誠信是生命中最美的色彩，是我們屹立于天地之間的基石，茫?；囊?，古今茫茫大漠，豪情萬丈，千里風(fēng)！

聽著！一個聲音大聲說：道德是做人的原則！一個聲音真誠地說：這個世界需要新的道德。愛國守法，禮義廉明，天下必有善報。讓我們祝愿道德之河永遠流淌，讓我們呼喚誠信之歌永遠歌唱！

學(xué)會做人的教師國旗下講話稿篇十三

同學(xué)們、老師們：

著名教育家陶行知先生說過：“千教萬教教人真理，千學(xué)萬學(xué)學(xué)會做人?！眹H二十一世紀教育委員會提出教育的四大支柱是：學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做事，學(xué)會共處，學(xué)會做人。新的世紀，新的時代，我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成什么樣的人呢？我認為時代新人必須具備以下幾個特點：

道德情操高尚，興趣愛好高雅，人生追求高檔。

羅斯?？偨y(tǒng)曾說過這樣一句話：“有道德而無學(xué)問是一蠢徒，有學(xué)問而無道德是一惡漢?！比藨?yīng)該德才兼?zhèn)?，無德就會無禮儀廉恥，無德就會是非不分，而無德卻有才，危害就更大。道德情操高尚者往往“以財為草，以身為寶”，嚴于律己，樂于奉獻。請記住：“為學(xué)以潛心為要，做人以立品為先”，沒有偉大的品格就沒有偉大的人。

興趣愛好是窺視人靈魂的一面鏡子。人生活在塵世間，自然有其俗的一面，但我們必須追求雅，興趣是最好的老師，高雅的興趣愛好能使我們成為高品位的人。

生命的長度有限，但生命的寬度無限，在有限的生命中，我們必須努力追求，拓展生命的寬度，不斷完善自己，使自己成為高層次、高品位的人，即使沒有達到目標(biāo)，甚至當(dāng)我們埋頭追趕時還錯過了一路的風(fēng)景，也無怨無悔，因為這追求高層次的過程本身就是一種美。

進取心強，責(zé)任感強，團隊精神強，承受能力強

俗話說：“涉深水者得蛟龍，涉淺水者得魚蝦?！币兴鳛榫捅仨毑粩嗵剿?，努力進取?！疤煨薪。右宰詮姴幌ⅰ?，安于現(xiàn)狀者只會止步不前，自甘平庸者將一事無成。

“天下興亡，匹夫有責(zé)”，人是社會的人，人活著必須承擔(dān)一定義務(wù)和責(zé)任，父母養(yǎng)育我，老師教育我，親友幫助我，社會培養(yǎng)我，每個人肩上都沉甸甸的，作為學(xué)生，我們現(xiàn)在還不能做自己想做的事，但必須做好該做的事。逃避責(zé)任者決非強者，只能算懦夫。

在競爭激烈的時代求生存，求發(fā)展就必須團結(jié)協(xié)作。一個沒有團隊精神，沒有集體榮譽感的人注定是個失敗者，俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，柏揚先生《丑陋的中國人》指出“一個中國人一條龍，三個中國人一條蟲”，因為我們內(nèi)部存在“內(nèi)耗”，“窩里斗”等陋習(xí)，我們要堅決擯棄，從現(xiàn)在做起，互幫互學(xué)，團結(jié)協(xié)作，共同進步。

要負起人生的責(zé)任就必須敢于正視現(xiàn)實，正視成功，正視失敗，把成功看作以鮮花和掌聲為音符譜成的進行曲，把失敗看作是以奮斗和犧牲為號鼓敲響的戰(zhàn)歌，把歡笑裁成書簽夾進記憶，讓淚水化作琥珀珍藏心田。沒有坎坷的經(jīng)歷，便難有成熟的人生。只要有堅定的信念，定將“直掛云帆濟滄?！?。

有創(chuàng)新精神，有實踐能力，有科學(xué)人文素養(yǎng)，有環(huán)保意識。

《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》明確要求：積極推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生具有初步的創(chuàng)新精神、實踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)保意識。這“五有”中尤其要重視創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。

“生活的意義就在于創(chuàng)造”，我們必須努力訓(xùn)練思維能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，力求使自己思維敏捷、周密、深刻、新穎。同時要敢闖敢拚，不要害怕犯錯誤，要知道一個不犯錯誤的人，通常不能成就任何事業(yè)。

我們除努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識培養(yǎng)創(chuàng)新意識外，更重要的是培養(yǎng)能力，要活學(xué)活用，不要死讀書，讀死書，既要動腦動口，又要能動手，沒有科學(xué)意識和創(chuàng)新精神不可能立足于未來社會，同樣，高分低能者也必將被未來社會淘汰。

同學(xué)們，帶著父母的期待，抱著自己的理想，擔(dān)著社會的責(zé)任我們踏上了新的征途，我們要明確目標(biāo)，不斷努力，全面提高自身綜合素質(zhì)，爭做一個“三高”、“四強”、“五有”的時代新人。

學(xué)會做人的教師國旗下講話稿篇十四

親愛的老師、同學(xué)們：

我今天國旗下講話的主題是《做人比成才更重要》。每天當(dāng)?shù)谝豢|霞光照耀著我們，我們又開始了一天的工作與學(xué)習(xí)，同學(xué)們來到學(xué)校，聆聽老師的教誨，每天除了學(xué)習(xí)課本上的文化知識以外，老師還教育大家怎樣做人，因為：做人比成才更重要。

自古以來：德大于才謂之君子，有才無德非良人，無才無德是非人，德才兼?zhèn)涫鞘ト?。在?gòu)建和諧社會的今天，我們要做德才兼?zhèn)涞娜?，每天除了好好學(xué)習(xí)外，還要講文明，懂禮貌，誠實守信。

講個故事給大家聽：某地有姐弟二人，家境貧寒，姐姐輟學(xué)和父母一起養(yǎng)家糊口，供弟弟上大學(xué)，功夫不負有心人，弟弟考上名牌大學(xué)，畢業(yè)后結(jié)婚買房，處處給家里要錢。時過境遷，父母年邁多病，去找兒子，卻遭到嫌棄，不讓老人進門，不給老人飯吃，父母不禁老淚縱橫，蹣跚而去，姐姐養(yǎng)老直至臨終。

姐姐是德大于才，弟弟是有才無德，他連自己父母的養(yǎng)育之恩都不回報，還談什么“誰言寸草心，報得三春暉”呢！

同學(xué)們，感恩之心大家可以用行動回報：在家里，主動承擔(dān)一些家務(wù)，減輕家長的負擔(dān)，努力做讓父母放心的`好孩子；在學(xué)校，可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異成績，讓老師開心，平時做到不隨地亂扔垃圾，給校園一個整潔的環(huán)境，回報學(xué)校對我們的培育。

國旗飄飄迎風(fēng)展，讓我們在這秋高氣爽的季節(jié)里，共建和諧好校園。

學(xué)會做人的教師國旗下講話稿篇十五

全體老師、同學(xué)們：

度過了平安、愉快的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的新學(xué)期。借此，我謹代表學(xué)校向全體師生道一聲：新年好！

今天我與大家交流的話題是“認真做事，文明做人”。同學(xué)們，人的'一生其實就做兩件事：做事和做人。做事就要養(yǎng)成認真做事的好習(xí)慣。對于我們學(xué)生來講，就是要樂于學(xué)習(xí)、勤于思考、勇于合作、善于探究，踏踏實實地上好每一節(jié)課，工工整整地寫好每一個字，仔仔細細地做好每一次作業(yè)，認認真真地開展好每一項活動，并善于總結(jié)經(jīng)驗，彌補不足，以便不斷地豐富自己的知識，提高自己的技能。

文明做人，就是要做一個有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。文明就是尊重別人和尊重自己。同學(xué)們，其實“文明”并不遙遠，它時刻圍繞在我們身邊。在家里，我們要做孝敬父母的好兒女。在學(xué)校，要爭做講文明、懂禮貌的好學(xué)生：講衛(wèi)生，講禮貌，不亂丟一片廢紙，不亂扔一塊果皮，不說一句臟話，愛護學(xué)校的一草一木。在社會，要爭做一名有公德、守法紀的好公民：自覺遵守交通規(guī)責(zé)和公共秩序、尊老愛幼、不損壞公共設(shè)施、不踐踏莊稼。文明也是一種習(xí)慣。讓我們從身邊的點滴小事做起，逐步養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，并使習(xí)慣成為自然。莎克雷曾說過：“播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運?！?/p>

同學(xué)們，新的學(xué)期，新的生活，新的征程，我們衷心地希望同學(xué)們在新的學(xué)期里，認真遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《新小學(xué)生安全守則》，真真正正地做一名合格的、文明的小學(xué)生。

學(xué)會做人的教師國旗下講話稿篇十六

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

從古至今，做人最重要的都是這個品質(zhì)——誠實。要養(yǎng)成這樣的品質(zhì)，必須在生活中反復(fù)經(jīng)過誠實的磨練，才算是邁出做人的第一步。

記得有一次，我們數(shù)學(xué)考試，題目有一點難，考完試后，我心境難免緊張。待到公布成績那天，我和其他同學(xué)一樣，心境像是有十五個吊桶打水一樣——七上八下。等到成績一公布，教室里似乎“轟”的'一聲炸開了，所有的同學(xué)都議論著什么呢?有的認真看自我錯在哪里;有的悄悄下定決心，下次要考出什么成績;有的在開心地笑了，因為自我考了高分，提高了;有的退步了，在暗暗的悲痛;同學(xué)們在討論應(yīng)當(dāng)多看看一些有益的相關(guān)書籍。還有的在交頭接耳，比較一下雙方成績的差距。而我，則是欣喜若狂，因為我考了100分!可是，我在試卷中間定晴一看，發(fā)現(xiàn)我一道題評錯了!我的心境一下子跌到了谷底?？墒牵颐媲坝袀€選擇，一是不告訴教師，繼續(xù)堅守這個100分;二是告訴教師，將分數(shù)改正。我的心里一向想選前者，但誠實不允許我這樣做。我的手拿起試卷起身，又坐下，反反復(fù)復(fù)，就是沒膽量去改正。最終，我決定了，堅定大步地向教師辦公室走去。我一開門就看見了教師和藹的面容，一下子簡便了許多。她問：“怎樣了?”我把手伸了過去，指著那道題說：“您改錯了。”“真是一個誠實的好孩子?！苯處熣f完就幫我改了試卷。

雖然那個龍飛鳳舞的“100分”從試卷上消失了。但我的心境卻樂滋滋的。這件事使我明白了：做人要誠實，才會歡樂的生活，不會擔(dān)驚受怕。

學(xué)會做人的教師國旗下講話稿篇十七

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

一位名人說過：“人生有兩件事，第一是學(xué)做人；第二是學(xué)做事。我認為學(xué)做人更重要。如果你不會做人，只會做事，即便你掌握了若干知識和技能，也未必能把事做好！”

著名作家柳青在長篇小說《創(chuàng)業(yè)史》中，有一段很有哲理的膾炙人口的名言：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候?！蔽覀冎袑W(xué)階段就是這重要幾步中特別重要的一步。因為這段時期是我們長身體、學(xué)知識、煉品格的寶貴時光，你要是不懂得珍惜，讓它從身邊悄悄的溜走，白白的浪費了，等你長大回過頭來看時，后悔也來不及，也沒有用。中國古語“少壯不努力，老大徒傷悲”說的就是這個道理。不要“白了少年頭，空悲切?！?/p>

2、“學(xué)會做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。很多到我們學(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長，談起他們對學(xué)校的印象時，首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠的、親切的“老師好！”的問候和稱呼，給他們留下了不可磨滅的印象，然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施，就是最好的明證。

勤奮讀書，誠實做人，做一個身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識淵博、心理健康的人，做一個正直的人。

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