計(jì)劃可以幫助我們避免無效的忙碌，提高工作和學(xué)習(xí)效率。在寫計(jì)劃時(shí)，要注重細(xì)節(jié)和全面性，考慮到各種可能的情況和因素。請注意，這些范文僅供參考，你可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮驼{(diào)整。
新學(xué)期政教處工作計(jì)劃安排篇一
以“以人為本、平安和諧”，“文化引領(lǐng)，德育鑄魂”為方針，以提高學(xué)生禮貌素養(yǎng)為重點(diǎn)，以“培養(yǎng)創(chuàng)新精神，塑造健康人格”為立足點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，從“學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人”入手，深入開展學(xué)校環(huán)境治理，努力營造良好的育人環(huán)境，確保學(xué)校詳和、師生平安，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。
二、工作目標(biāo)。
1、打造一支愛崗敬業(yè)的班主任隊(duì)伍。
2、加大安全教育力度，努力爭創(chuàng)“平安學(xué)?！薄?/p>
3、加強(qiáng)法制、紀(jì)律教育，培養(yǎng)習(xí)慣。
4、創(chuàng)設(shè)學(xué)校文化，構(gòu)成文化特色。
5、加強(qiáng)心理健康教育，構(gòu)成健全人格。
6、從小事著手，促行為習(xí)慣養(yǎng)成。
三、具體措施。
（一）建設(shè)一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍。
班主任是班級工作的組織者、，是學(xué)生思想品德構(gòu)成和發(fā)展的指導(dǎo)者，對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著重要作用。
1、強(qiáng)化年級部管理，以年級部主任為主導(dǎo)、班主任為主體，加強(qiáng)對學(xué)生自治、自律、自學(xué)本事培養(yǎng)，逐步構(gòu)成“年級部、班級、學(xué)生”三位一體的管理模式。
2、完善班主任工作制度。用《班主任工作條例》規(guī)范班主任的各項(xiàng)工作，用《班主任管理考評辦法》指導(dǎo)班主任開展班級工作。用完善的制度建設(shè)推動(dòng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
3、定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，研究討論管理方法，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
4、定期召開班主任工作例會(huì)。利用例會(huì)時(shí)間針對班級管理上出現(xiàn)的問題及時(shí)處理，并制定針對性的改善措施，布置反饋各項(xiàng)工作。
5、加強(qiáng)對班主任工作的檢查考核。以班主任到班情景、班級學(xué)生出勤情景、班級日常管理工作及臨時(shí)性工作的完成情景為指標(biāo)，每周一考核，每月一評比，以此推動(dòng)班級工作的開展。
（二）強(qiáng)化安全意識(shí)，創(chuàng)立平安學(xué)校。
1、堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的原則，建立健全應(yīng)急處理機(jī)制，創(chuàng)立一個(gè)平安、和諧學(xué)校。
2、利用家長會(huì)、升國旗集會(huì)、班會(huì)、標(biāo)語、板報(bào)專欄等方式，進(jìn)行用電安全、交通安全、食品安全教育及防火、防雷電、防溺水、防煤氣中毒等方面教育，強(qiáng)化安全意識(shí)，提高家長、教師、學(xué)生的安全應(yīng)對本事。
3、加大對重點(diǎn)時(shí)段、學(xué)校內(nèi)外重點(diǎn)區(qū)域的巡視力度，發(fā)現(xiàn)意外情景及時(shí)處理。
4、加強(qiáng)進(jìn)出門管理，學(xué)生憑證進(jìn)出校門，社會(huì)人員不經(jīng)允許不得進(jìn)入學(xué)校。
5、定期對校舍進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改。
6、做好安全月報(bào)，完善安全教育檔案，確保安全穩(wěn)定。
（三）加強(qiáng)法制、紀(jì)律教育，培養(yǎng)習(xí)慣。
以《規(guī)范》養(yǎng)成教育為抓手，利用法制專題教育、升國旗儀式、學(xué)校大型集會(huì)、班會(huì)等形式，對學(xué)生的法制教育、尊規(guī)守紀(jì)教育、禮貌習(xí)慣教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的禮貌習(xí)慣，確保學(xué)生中無一例嚴(yán)重違法事件的發(fā)生。
1、每周星期一午時(shí)第四節(jié)課為政教處確定主題的班會(huì)課，由班主任負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行政治思想工作。
2、堅(jiān)持每周一舉行升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和行為規(guī)范的教育。
3、開展主題教育活動(dòng)，將活動(dòng)主題經(jīng)過年級例會(huì)布置下去、落實(shí)到主題班會(huì)中去，做到早安排、早準(zhǔn)備、有布置、有檢查。
4、聘任臥牛派出所所長為學(xué)校法制副校長，充分發(fā)揮公安部門的特殊作用，對學(xué)生進(jìn)行法制、安全教育。
5、嚴(yán)格禁止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧、營業(yè)性歌舞廳等場所。嚴(yán)禁學(xué)生在學(xué)校內(nèi)使用手機(jī)。
（四）創(chuàng)設(shè)學(xué)校文化，構(gòu)成文化特色。
加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，做到凈化、綠化、美化、教育化。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，做到讓每一面墻壁、每一處場所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。籌備學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓學(xué)生全員參與，突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體主義精神和動(dòng)手本事。不斷凈化和美化學(xué)校環(huán)境，做到學(xué)校有花草，衛(wèi)生無死角。同時(shí)，學(xué)校重視人性化教育，充分運(yùn)用各種學(xué)校媒體進(jìn)行宣傳，讓廣大師生樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，構(gòu)成“以德為先，以愛為魂，以人為本”的人文環(huán)境。
（五）加強(qiáng)心理健康教育，構(gòu)成健全人格。
2、進(jìn)行青春期教育，促進(jìn)健康成長。
3、開展電話家訪、登門家訪、到校來訪等形式多種形式的家訪活動(dòng)。把留守孩子、問題學(xué)生的異常行為列為家訪重點(diǎn)，做好家訪記錄，努力把監(jiān)管轉(zhuǎn)化為育人。
4、根據(jù)不一樣年級學(xué)生的心理特征，有針對性地對不一樣年級學(xué)生開設(shè)心理講座，同時(shí)充分利用學(xué)校廣播和心理健康教育專欄，做好心理健康教育的宣傳工作。
5、充分發(fā)揮家長的作用，傾聽家長的意見和提議，貫徹學(xué)校的教育要求；充分利用家長座談會(huì)，經(jīng)過家長與學(xué)校，進(jìn)行面上和點(diǎn)上的交流，變泛泛而談為有的放矢，變唱獨(dú)角戲?yàn)榧倚９渤慌_(tái)戲，變一味等待為主動(dòng)出擊，使其配合學(xué)校教育，構(gòu)成教育合力；挖掘社會(huì)教育資源，有計(jì)劃的開展校外教育活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、融入社會(huì)，并在活動(dòng)的參與、體驗(yàn)中提升素養(yǎng)。
（六）從小事著手，促行為習(xí)慣養(yǎng)成。
把衛(wèi)生工作為學(xué)校的一項(xiàng)臉面工程來抓，不斷完善各種衛(wèi)生管理、檢查制度，加強(qiáng)對全體學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不斷提高他們的衛(wèi)生意識(shí)，確保學(xué)校時(shí)時(shí)、處處整潔、優(yōu)美，為全體師生供給一個(gè)舒心的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
（七）堅(jiān)持每一天養(yǎng)成訓(xùn)導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。
1、為了振奮精神、激勵(lì)斗志、弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)持跑操團(tuán)體呼號制，學(xué)生自我組織，教師指導(dǎo)到位，提高呼號質(zhì)量，學(xué)校督查到位。
2、每一天午時(shí)課前15分鐘為學(xué)生“養(yǎng)成訓(xùn)導(dǎo)”時(shí)間，總結(jié)一天來的學(xué)校生活。
（八）打造學(xué)生干部隊(duì)伍，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)帶頭作用。
組建學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的督查、糾錯(cuò)本事和共青團(tuán)的模范先鋒作用，強(qiáng)化學(xué)生自我管理。
1、學(xué)生會(huì)干部按紀(jì)律部、衛(wèi)生部、生活部、體育部分為四塊，每一天對學(xué)生的日常行為、教室、衛(wèi)生、紀(jì)律，三操等進(jìn)行全面檢查并及時(shí)公布。
2、每周經(jīng)過“國旗下的演講”對學(xué)生進(jìn)行德育教育，經(jīng)過團(tuán)課學(xué)習(xí)和積極分子培養(yǎng)，樹立榜樣，樹立正氣。
新學(xué)期政教處工作計(jì)劃安排篇二
初三是初中學(xué)生在校的最關(guān)鍵一年，每個(gè)學(xué)生都想在最后能考上一個(gè)理想的高一級學(xué)校，作為教師就是要盡可能的幫助他們走好這一步，在“以學(xué)生為本”這樣一個(gè)教學(xué)理念下，對本學(xué)期的物理教學(xué)作出如下的計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想：
以黨的xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展”的教研工作方向，以常規(guī)教學(xué)工作為基礎(chǔ)，進(jìn)一步增強(qiáng)教學(xué)工作的針對性和實(shí)效性;以校本教研為重點(diǎn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì);以課程改革為動(dòng)力，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究、指導(dǎo)與評價(jià)，努力提高課堂教學(xué)效益，為使物理教學(xué)質(zhì)量大幅度提高而努力工作。
二、目標(biāo)任務(wù)：
1、協(xié)助班主任搞好班級工作。
班主任的班級管理工作只靠一個(gè)人是不行的，需要各任課教師的通力合作。我作為物理任課教師容易了解學(xué)生的情況，定能和其他班主任互相協(xié)作搞好班級管理工作，創(chuàng)造一個(gè)適易學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境。
2、做好教研、教改和教學(xué)工作。
教學(xué)工作是科任教師的主要工作，此工作需要一定的技術(shù)水平，因此有必要作好教研、教改和教學(xué)工作。本期主要做好新課教學(xué)工作和中考模擬考試的訓(xùn)練工作。積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)教學(xué)教改工作。
3、加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育，德育教育于課堂教學(xué)中。在物理教學(xué)過程中有很多德育教育素材，因此在教學(xué)中應(yīng)注意這些素材的使用，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育，行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育等。
三、方法措施：
1.在教學(xué)中體現(xiàn)“以學(xué)生為本”
在課堂教學(xué)中要有意識(shí)地教給學(xué)生“怎樣發(fā)現(xiàn)問題”、“怎樣提出問題”、“怎樣研究問題”、“怎樣分析問題”、“怎樣反思”、“怎樣交流”等等。使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，而教師則變成學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者。
2.課堂教學(xué)中注意“三基”的訓(xùn)練。
由于九年級的教學(xué)內(nèi)容相對八年級來說較難，因此，在教學(xué)中就更要突出“三基”的訓(xùn)練，要狠抓基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法。要在基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練基礎(chǔ)上，進(jìn)行基本技能的訓(xùn)練，進(jìn)行基本方法的滲透。
對基本技能的訓(xùn)練要貫穿于整個(gè)物理教學(xué)的全過程，要針對不同的學(xué)生進(jìn)行不同的訓(xùn)練，同時(shí)要幫助學(xué)生總結(jié)物理學(xué)的基本研究方法，如：“控制變量法”、“等效法”、“類比”、“模型”等。
3.加強(qiáng)演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)。
4.重視物理概念和規(guī)律的教學(xué)。
物理概念和規(guī)律是物理知識(shí)的核心內(nèi)容。要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注物理現(xiàn)象，引導(dǎo)其從現(xiàn)象的觀察、分析、實(shí)驗(yàn)中形成物理概念，學(xué)習(xí)物理規(guī)律，繼而對規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程產(chǎn)生興趣。初中物理中的概念和規(guī)律，多數(shù)是從物理事實(shí)的分析中直接概括出來的，因此在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力。
九年級的教學(xué)緊張而繁雜，這些只是我的設(shè)想，在真正的操作中爭取做到盡心，圓滿。
新學(xué)期政教處工作計(jì)劃安排篇三
活動(dòng)環(huán)節(jié)：
1、用寶寶的小動(dòng)物標(biāo)記或小名并以唱歌的方式歡迎寶寶來園。
2、鼓勵(lì)寶寶用自己的水杯喝水。
3、引導(dǎo)寶寶將水杯放回固定的地方。
4、引導(dǎo)寶寶用自己的毛巾擦手，將毛巾放回固定的地方。
5、引導(dǎo)寶寶喜歡自己的小床，愿意在自己的小床上睡覺。
活動(dòng)扮演區(qū)：“親親寶貝屋”—————————娃娃的餐具。
益智區(qū)：
1、玩敲樁臺(tái)。
2、玩鑲嵌玩具圖書區(qū)。
閱讀——————————“故事”《尿床了》。
戶外區(qū)：
玩小滑梯美勞區(qū)：
裝飾小毛巾扮演區(qū)：“親親寶貝屋”———————————給娃娃洗臉。
圖書區(qū)：聽兒歌看圖畫———————————“兒歌”《家》。
扮演區(qū)：“親親寶貝屋”——————————哄娃娃睡覺。
戶外區(qū)：玩按摩球美勞區(qū)：給娃娃蓋被子。
1、鼓勵(lì)寶寶將物品放在家中固定的地方。
2、鼓勵(lì)寶寶用油畫棒涂涂畫畫。
3、親子共讀“故事”《尿床了》活動(dòng)計(jì)劃表活動(dòng)環(huán)節(jié)9月第三周星期一星期二星期三星期四星期五生活活動(dòng)。
6、引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)用兩只手端杯子喝水。
7、鼓勵(lì)寶寶自己用勺子吃飯。
8、讓寶寶知道廁所是大小便的地方，能在老師的幫助下入廁。
9、鼓勵(lì)寶寶樂于自己洗手。
10、鼓勵(lì)寶寶多喝白開水。
新學(xué)期政教處工作計(jì)劃安排篇四
1、加強(qiáng)德育工作的探索和研究。學(xué)習(xí)、探索德育工作的理念和方法，增強(qiáng)德育工作的吸引力和工作活力。以“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的道德規(guī)范，打造我校特色德育活動(dòng)。
2、繼續(xù)加大班主任隊(duì)伍培訓(xùn)的力度，努力構(gòu)建一支有思想、勤學(xué)習(xí)、懂方法、講實(shí)效的班主任隊(duì)伍。
3、加大學(xué)生養(yǎng)成教育工作力度，著重培養(yǎng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣(三個(gè)文明、四種習(xí)慣)，增強(qiáng)學(xué)生文明意識(shí)，鞏固我校的行為規(guī)范養(yǎng)成教育成果，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。
4、以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容豐富校園文化生活，提高校園文化品味。通過開展系列化德育活動(dòng)，拓展學(xué)生實(shí)踐范圍，增強(qiáng)情感體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生成長，感受學(xué)生成長。
三、主要思路。
1、本學(xué)期加大常規(guī)管理力度促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成;。
2、細(xì)化日常行為規(guī)范評比工作督促學(xué)生形成自我控制意識(shí);。
3、繼續(xù)加大每日的檢查力度，并及時(shí)督促整改，提高班級整體的工作效率;。
10、完善班主任考核辦法,調(diào)動(dòng)班主任工作的主動(dòng)性與班級管理的創(chuàng)新性;。
11、有針對性的選擇一些學(xué)習(xí)材料，組織班主任和相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高德育隊(duì)伍的育人視野和工作水平。
四、工作措施。
1、加強(qiáng)年級常規(guī)管理工作，明確各年部育人目標(biāo)和重點(diǎn)。
七年級：以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，使學(xué)生爭做遵法守規(guī)，勤奮樂學(xué)，健康文明的中學(xué)生。
八年級：以法制教育和學(xué)會(huì)心理調(diào)適為重點(diǎn)。強(qiáng)化法制觀念，防止出現(xiàn)思想行為和學(xué)習(xí)上的分化，培養(yǎng)克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志以及抑制誘惑的能力。加強(qiáng)學(xué)生心理問題的研究，教育學(xué)生學(xué)會(huì)心理調(diào)適，做一個(gè)心理健康、人格健全的中學(xué)生。
九年級：以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn)。教育學(xué)生要有理想和抱負(fù)，堅(jiān)定信心，敢于拼搏，不輕言放棄，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志，增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念和解決問題的社會(huì)綜合能力。
2、加強(qiáng)班集體建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。各班要利用各種教育契機(jī)，抓好班風(fēng)建設(shè)，使之形成文明、健康，積極進(jìn)取且各具特色的班集體。要合理定位，客觀地分析;周密地計(jì)劃，確定班級奮斗的目標(biāo);要正確樹立班級的輿論導(dǎo)向，營造健康向上的輿論氛圍;要加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)和榜樣的樹立。
3、加強(qiáng)班級常規(guī)管理工作。積極開展校園之星評選活動(dòng)。充分發(fā)揮榜樣的激勵(lì)作用，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
4、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理工作。做好一天三掃和課間保潔工作，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查與督導(dǎo)，保證五個(gè)環(huán)節(jié)：值日生、衛(wèi)生委員、班主任、值周、政教處，營造良好的校園環(huán)境。
5、加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。
6、加強(qiáng)法制教育。充分利用社會(huì)教育資源，請法制校長、司法部門宣講團(tuán)、工讀學(xué)校教師等來我校作專題講座，對學(xué)生進(jìn)行法制安全、食品安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育。強(qiáng)化安全目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)，杜絕各類事故的發(fā)生。
7、加強(qiáng)心理健康教育。完善心理咨詢室、心理健康檔案，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，解決學(xué)生的心理障礙，使學(xué)生健康成長。充分利用課余時(shí)間根據(jù)各年齡段學(xué)生特點(diǎn)上好心理健康課。
8、定期召開家長會(huì)，創(chuàng)新家長會(huì)形式，與學(xué)校教育形成合力。建立家校聯(lián)系制度，班主任充分運(yùn)用校訊通及家庭走訪、書信或電話聯(lián)系等方式，向家長通報(bào)班級管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn)，以爭取家長對學(xué)校工作的支持和配合，全面提高班級、學(xué)校管理水平。
9、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，繼續(xù)加大開展創(chuàng)建書香校園、讓校園每一個(gè)角落都充滿文化氣息。落實(shí)校園文化建設(shè)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方案，開展校園文化創(chuàng)建活動(dòng)。
10、切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育、生命教育，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的.方針，加大宣傳力度，落實(shí)各項(xiàng)安全制度。經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)安全、食品安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、法制安全等方面的教育，及時(shí)處理突發(fā)事件，重點(diǎn)開展一次緊急疏散演練，一次法制安全講座、一次主題班會(huì)、一次主題板報(bào)。
新學(xué)期政教處工作計(jì)劃安排篇五
政教處工作計(jì)劃為了深化教育體制改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，結(jié)合我校的實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為核心。本著團(tuán)結(jié)求穩(wěn)定，改革圖發(fā)展，規(guī)范加特色的宗旨，統(tǒng)一思想，加大管理力度，為使我校的教育教學(xué)工作上一個(gè)新的臺(tái)階而扎實(shí)工作，為此特做以下政教工作計(jì)劃：
1、貫徹“以德治國的思想，在教育體制改革的精神推動(dòng)下，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)求穩(wěn)定的原則，大膽改革，勇于創(chuàng)新加強(qiáng)全體教師思想政治工作，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，主要采取集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，及時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記，政教處每月及時(shí)檢查。
2、加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)開展塑師魂，正師風(fēng)，講師德活動(dòng)，樹立為人師表的典范作用，使每位教師都能夠嚴(yán)格遵守師德師風(fēng)規(guī)范，增強(qiáng)教師的愛崗敬業(yè)精神，爭做一名樂于奉獻(xiàn)，社會(huì)認(rèn)可的合格的人民教師。
學(xué)校的德育工作是學(xué)校整體工作的首要任務(wù)，本學(xué)期政教處、團(tuán)總支、大隊(duì)部將繼續(xù)在學(xué)生中開展各種德育活動(dòng)。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生樹立良好的人生觀，價(jià)值觀及思想前途教育，各班主任必須認(rèn)真落實(shí)，政教處及時(shí)檢測抽查，作為量化考核的依據(jù)。
2、開設(shè)“七個(gè)一”活動(dòng)：
一分鐘踏步：一分鐘軍歌：
一分鐘記憶：一篇日記：
一分鐘大聲朗讀：一分鐘演講：
一分鐘端坐：
3、加強(qiáng)愛國主義教育。培訓(xùn)一批比較合格的旗手隊(duì)伍，使升旗規(guī)范化，利用升旗儀式及國旗下的獻(xiàn)詞對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。同時(shí)開展“爭做升旗手”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生懂得愛祖國要從愛班級，愛學(xué)校，愛家庭做起，引導(dǎo)學(xué)生每人為集體做好事，培養(yǎng)尊重，理解，關(guān)心人，愛親人的高尚品德，從愛人民、愛母親、愛師長、愛周圍的普通人做起。
4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)開展校園之聲廣播，板報(bào)，班級板報(bào)，老年活動(dòng)中心等德育基地建設(shè)，加大力度為學(xué)生提供一片凈土，為老年人提供一個(gè)舒適的娛樂環(huán)境。
5、開設(shè)法制與安全教育講座。主要是學(xué)校通過集體班會(huì)和班主任自己組織學(xué)生學(xué)習(xí)的形勢對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的學(xué)習(xí)，使每一名學(xué)生都能運(yùn)用法律約束自己和保護(hù)自己。
同時(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)行必要的安全教育，避免和杜絕學(xué)生意外事故的發(fā)生。
6、禁止進(jìn)入“三廳”
班主任工作是學(xué)校工作的核心，班主任隊(duì)伍的強(qiáng)弱在學(xué)校的教育教學(xué)工作中起著舉足輕重的作用。
本學(xué)期政教處及時(shí)召開班主任工作匯報(bào)會(huì)和班主任工作座談會(huì)，政教處對班主任工作將結(jié)合學(xué)校關(guān)于班主任的各項(xiàng)管理?xiàng)l件給予公開打分。并作為評選先進(jìn)班主任的重要條件之一。
本學(xué)期繼續(xù)開展主題班會(huì)選活動(dòng)，由班主任自行組織，政教處對每周一的主題做統(tǒng)一規(guī)定。
命題：期初、向雷鋒同志學(xué)習(xí)、樹立良好的人生觀。
3、15慢步輕聲、清靜整潔談凈、敬、靜、競。
3、29團(tuán)結(jié)向上、努力拼搏。
4、12堅(jiān)持自律、學(xué)會(huì)自學(xué)談學(xué)習(xí)與紀(jì)律。
4、26樹立理想與發(fā)奮努力。
5、10嚴(yán)學(xué)為首、貴在有恒。
5、24莫等閑、時(shí)不我待。
6、7笑看挫折、自強(qiáng)不息。
6、21精神飽滿、向終點(diǎn)沖刺。
以上班會(huì)題目，各班主任自行組織，政教處、團(tuán)總支及時(shí)檢查。
1、值周工作：
政教處將按值周教師評比細(xì)則進(jìn)行考核，值周教師在值周過程中，必須按照值周評比細(xì)則對各班級的紀(jì)律，衛(wèi)生及其他方面認(rèn)真檢查，不得敷衍了事。
2、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：
建立師生互助組，開展扶貧幫困工作，切實(shí)提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)和遵守紀(jì)律的自覺性，提高教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)步的能力，及時(shí)做好轉(zhuǎn)化效果記錄，政教處將定期檢查。
3、加強(qiáng)各科任教師對各職能部門的輔助作用。各科任教師必須服從學(xué)校及各處的工作安排。
三月份：1、學(xué)雷鋒2、開學(xué)典禮3、婦女節(jié)4、穩(wěn)定教學(xué)、成立各種訓(xùn)練隊(duì)伍。
四月份：組建?；@球足球訓(xùn)練隊(duì)為縣賽做準(zhǔn)備。
五月份：1、慶?！拔逅摹闭魑幕顒?dòng)2、舉辦校首屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)3班主任經(jīng)驗(yàn)座談會(huì)。
六月份：主題班會(huì)評選籃球、足球比賽。
七月份：慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十三周年。
以上為本學(xué)期政教工作計(jì)劃，將在以后的教育教學(xué)工作中加以實(shí)施，如有不妥之處在實(shí)施教育教學(xué)工作中加以改正。望全體教師遵照執(zhí)行，為把我校建設(shè)成為規(guī)范加特色的農(nóng)村中學(xué)而努力工作，做出我們的貢獻(xiàn)。
新學(xué)期政教處工作計(jì)劃安排篇六
政教處工作堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想為指針，以《中學(xué)德育大綱》、《愛國主義教育實(shí)施綱要》、《公民道德實(shí)施綱要》為指導(dǎo)，結(jié)合路橋區(qū)教育局《關(guān)于實(shí)施中小學(xué)“生態(tài)德育工程”》精神，清醒地認(rèn)清形勢，更新德育觀念，深入德育改革，努力加強(qiáng)對學(xué)校德育的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、途徑等德育運(yùn)作機(jī)制的創(chuàng)新，加強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性。工作中堅(jiān)持“抓好常規(guī)，突出重點(diǎn)、體現(xiàn)特色”方針，通過多種形式、多種渠道，積極開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，努力培養(yǎng)學(xué)生樹立科學(xué)世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育服務(wù)，為培養(yǎng)能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展要求的、更高層次的“四有”新人服務(wù)。
（一）抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，營造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)政教隊(duì)伍自身建設(shè)，努力提高政教隊(duì)伍理論水平，提高高效服務(wù)能力。首先樹立敬業(yè)愛崗思想。其次加強(qiáng)學(xué)習(xí)，每月定時(shí)召開理論學(xué)習(xí)會(huì)、處務(wù)會(huì)，學(xué)習(xí)新的德育理論，借鑒新的德育途徑，討論調(diào)研我校德育工作中存在的問題，每次會(huì)議有中心議題，有學(xué)習(xí)材料，有討論結(jié)果。努力形成學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)我校德育工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍管理，促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步完善《班主任考核條例》，通過《班主任考核辦法》、每月一次的班主任例會(huì)，規(guī)范班主任工作方法，進(jìn)一步明確班主任工作要求，溝通班主任思想和工作中存在的問題。在具體工作過程中，做好指導(dǎo)、服務(wù)、檢查、反饋。每月工作、每項(xiàng)工作要做到有布置、有檢查、有記錄、有反饋，推動(dòng)班主任工作的開展。
3、增強(qiáng)助理班主任管理意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，為班主任培養(yǎng)后備人才，營造全員育人氛圍。助理班主任將采取自主報(bào)名形式，明確職責(zé)范圍：部分學(xué)生聯(lián)系教育、通過參與班級衛(wèi)生工作深入班級，協(xié)助班主任工作；另一方面，要求助理班主任學(xué)習(xí)班主任成功的經(jīng)驗(yàn)。提倡任課教師與班主任多溝通，共同商討解決班級中存在的問題，同時(shí)，結(jié)合學(xué)科教學(xué)，進(jìn)行德育滲透。
（二）加強(qiáng)學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育，深化學(xué)生道德體驗(yàn)。
1、加強(qiáng)學(xué)生愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，以每月主題教育為載體，通過班會(huì)課、國旗下講話、年級集會(huì)等多種渠道落實(shí)各項(xiàng)教育。九月份開展以班容班貌建設(shè)、學(xué)生儀容儀表檢查為主要內(nèi)容的日常行為規(guī)范教育。十月份開展以愛校教育為重點(diǎn)的愛國主義教育，結(jié)合紅軍長征七十周年紀(jì)念活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育。十一月份開展法制安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生自護(hù)能力。十二月份開展負(fù)重教育，樹立學(xué)生責(zé)任意識(shí)。一月份開展評優(yōu)工作，營造爭先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)的氛圍，同時(shí)檢查落實(shí)學(xué)生日常行為規(guī)范，考核結(jié)果記入《學(xué)生思想品德考核表》。每月月初有計(jì)劃，過程有檢查、反饋，月底有小結(jié)，保證主題教育內(nèi)容、時(shí)間、人員到位。
2、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。以學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行新修訂的《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為契機(jī)，重新修訂《路中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《路中學(xué)生違紀(jì)處分條例》，搞好學(xué)生始業(yè)教育，使學(xué)生做到知行統(tǒng)一。從學(xué)生日常行為規(guī)范抓起，抓學(xué)生的禮貌用語，開展《告別不文明行為承諾》簽字活動(dòng)，開展“三禮教育”，讓學(xué)生知禮節(jié)、懂禮儀、有禮貌；要求學(xué)生行為舉止做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。抓好教室、寢室兩個(gè)環(huán)境布置，增強(qiáng)環(huán)境育人氛圍，同時(shí)要求做到“五無”——地上無紙屑、墻上無污跡、桌上無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角，搞好環(huán)境衛(wèi)生。
3、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支講正氣、有責(zé)任、有影響力、有榜樣作用的學(xué)生干部隊(duì)伍。要求班主任在推選班干部過程中就嚴(yán)格把關(guān)，對推選出的班團(tuán)干部，將成立學(xué)生干部學(xué)校，對全校班團(tuán)干部進(jìn)行培訓(xùn)上崗，對出色的優(yōu)秀班團(tuán)干部進(jìn)行不同層次的表揚(yáng)，樹立先進(jìn)，對班干部工作中存在的問題及時(shí)調(diào)研進(jìn)行解決。
4、加強(qiáng)后進(jìn)生矯治力度。擬建立法規(guī)教育學(xué)習(xí)班，每月開展兩次學(xué)習(xí)，對曾受處分學(xué)生進(jìn)行系列教育，邀請法制副校長參與、開辟校外教育基地，體驗(yàn)大墻內(nèi)生活；結(jié)合學(xué)生自省，寫認(rèn)識(shí)、談體驗(yàn)，促進(jìn)不良習(xí)慣的消除、文明行為的養(yǎng)成。加強(qiáng)體藝生教育，促進(jìn)學(xué)生德藝雙馨。
5、以創(chuàng)綠色學(xué)校為載體，充分發(fā)揮校愛委會(huì)和學(xué)生綠色環(huán)保中心作用，積極開展環(huán)保教育，提高師生衛(wèi)生素養(yǎng)，增強(qiáng)防病能力。開展環(huán)保宣傳周活動(dòng)；定期刊出防病、環(huán)保板報(bào)；回收廢物；開展常規(guī)衛(wèi)生保潔活動(dòng)。
6、加強(qiáng)宿舍區(qū)管理，努力營造溫馨、舒適的生活環(huán)境。進(jìn)一步明確生活指導(dǎo)工作職責(zé)，加強(qiáng)崗位責(zé)任意識(shí)，每天早晚檢查各寢室的衛(wèi)生內(nèi)務(wù)，下午、晚上抽查，認(rèn)真做好記錄、及時(shí)反饋，盡量使宿舍區(qū)二十四小時(shí)保持整潔。安排好值周寢室，加強(qiáng)值日生教育和管理，增強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)。充分發(fā)揮宿管會(huì)的作用，提高學(xué)生自我管理能力，積極創(chuàng)造條件，開展豐富多彩的宿舍區(qū)文化建設(shè)活動(dòng)，刊出板報(bào)，定期按時(shí)更換板報(bào)內(nèi)容，開展住宿生各種文體活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。加強(qiáng)班主任下寢室檢查。
7、加強(qiáng)安全教育和法制教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，提高學(xué)生自護(hù)能力。加強(qiáng)校園安全隱患檢查，限時(shí)整改，防止校園安全隱患紕漏。清查在校臨時(shí)工作人員、登記在冊，定時(shí)檢查并進(jìn)行法制和安全教育。加強(qiáng)門衛(wèi)保安管理，嚴(yán)守門口出入制。利用安全、法制教育月對學(xué)生進(jìn)行系列安全、法制教育。
8、加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格。積極籌建新的心理咨詢室；定期更新健康教育網(wǎng)頁——“路中心理樂園”，刊出心理健康板報(bào)，擴(kuò)充學(xué)生心理協(xié)會(huì)，開設(shè)健康教育課，定期刊出心理小報(bào)《心語》，舉辦心理健康活動(dòng)周，通過多渠道對學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理疏導(dǎo)，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，為塑造健全人格盡綿薄之力。
9、加強(qiáng)高品位的校園文化建設(shè)，搭建學(xué)生施展才華的平臺(tái)。充分發(fā)揮團(tuán)委組織能力，調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)的工作積極性，在上一學(xué)年學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)基礎(chǔ)上，改正存在的問題，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極配備教師進(jìn)行指導(dǎo)，增強(qiáng)活動(dòng)的計(jì)劃性、正常性，不斷地總結(jié)反思活動(dòng)的成敗，逐步擴(kuò)大學(xué)生的影響面，把學(xué)生課余時(shí)間引導(dǎo)到正確的、可控的教育軌道上來，使學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)既豐富了學(xué)生的知識(shí)，又增長了才干，提高學(xué)生工作能力和社會(huì)活動(dòng)能力。
（三）加強(qiáng)家校聯(lián)系，健全學(xué)校、家庭和社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。充分利用班主任聯(lián)系家長的主角作用，加強(qiáng)班主任家訪的督查，班主任加強(qiáng)對家長教育子女方法的指導(dǎo)，宣傳黨的教育思想和學(xué)校教育要求，提高家長教育子女的能力。組織好家長會(huì)和家長委員會(huì)，努力發(fā)動(dòng)家長和社會(huì)力量來支持學(xué)校的教育教學(xué)工作。
八月份：工作要點(diǎn)：搞好軍訓(xùn)、高二高三紀(jì)律教育。
九月份：工作重點(diǎn)開展日常行為規(guī)范教育活動(dòng)。
1、全校各班開展始業(yè)教育、學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》、新修訂的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并進(jìn)行落實(shí)檢查。
2、各班確定班級奮斗目標(biāo)，制訂班級學(xué)期計(jì)劃，擬訂班規(guī)、班訓(xùn)；高一年級及時(shí)鞏固軍訓(xùn)各項(xiàng)成果。
3、各班舉行慶祝第二十個(gè)教師節(jié)主題班會(huì)，出好第一期“尊師重教”主題板報(bào)。
4、制作、更換胸牌。
5、各班組織住校生學(xué)習(xí)《住宿生管理制度》；
6、各班選擇產(chǎn)生班團(tuán)干部，召開全校學(xué)生干部會(huì)議，學(xué)生干部學(xué)校成立，并組織班干培訓(xùn)。
7、后進(jìn)生法規(guī)教育學(xué)習(xí)班開班。
8、完善校廣播臺(tái)等學(xué)生社團(tuán)制度、計(jì)劃，并開始運(yùn)作。
9、籌備各年級學(xué)生代表大會(huì)。
十月份：工作重點(diǎn)是開展愛國主義教育活動(dòng)。
1、慶國慶55周年主題班會(huì)、國慶黑板報(bào)?？u比。
2、組織學(xué)生參加“愛我中華、愛我路中”書畫比賽。
3、召開學(xué)生代表大會(huì)。
4、禮儀教育活動(dòng)。
5、舉行紀(jì)念紅軍長征七十周年活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育。
6、選拔、培訓(xùn)新升旗手。
7、后進(jìn)生分層調(diào)查、走訪、轉(zhuǎn)化工作。
十一月份：工作重點(diǎn)是開展安全法制教育活動(dòng)。
1、各班舉行考風(fēng)考紀(jì)教育主題班會(huì)。
2、讀書競賽系列活動(dòng)，學(xué)法心得交流會(huì)。
3、期中總結(jié)大會(huì)，召開學(xué)生家長會(huì)。
4、刊出安全教育板報(bào)，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)。
5、請法制副校長對學(xué)生進(jìn)行法制講座。
6、各班組織一次志愿者活動(dòng)。
7、預(yù)防常見病、傳染病知識(shí)講座。
十二月份：工作重點(diǎn)是開展負(fù)重教育，增強(qiáng)學(xué)生時(shí)代、民族的責(zé)任感。
1、國情教育主題班會(huì)。
2、紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)國際形勢報(bào)告會(huì)。
3、各班上報(bào)特困生情況，組織一次“捐資助學(xué)”活動(dòng)。
4、心理健康教育活動(dòng)周。
5、慶元旦文體活動(dòng)。
一月份：開展評優(yōu)工作，營造爭、學(xué)、比先進(jìn)氛圍。
1、學(xué)生日常行為規(guī)范落實(shí)檢查、考核。
2、評選各類先進(jìn)，優(yōu)秀學(xué)生典型事例張榜公布、宣傳。
新學(xué)期政教處工作計(jì)劃安排篇七
根據(jù)學(xué)校對教研室工作的要求，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以課題為引領(lǐng)，以教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生發(fā)展為根本，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心，發(fā)揮教務(wù)教研處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，扎扎實(shí)實(shí)開展教務(wù)處的工作，實(shí)施規(guī)范、科學(xué)、精細(xì)化的教學(xué)管理，加強(qiáng)教科研和教師繼續(xù)教育培訓(xùn)管理工作，全面提升教師業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)過程管理，注重質(zhì)量管理，向過程要質(zhì)量。
二、重點(diǎn)工作。
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
(1)加強(qiáng)教研組、學(xué)科隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教研組長的培養(yǎng)和鍛煉，加強(qiáng)對教研活動(dòng)和集體備課的指導(dǎo)，保證充足的活動(dòng)時(shí)間以提高效率。
(1)認(rèn)真落實(shí)各年級教學(xué)質(zhì)量檢測。
4、抓好課題研究，做好迎接“雙有效”教學(xué)現(xiàn)場會(huì)工作。
三、工作目標(biāo)。
1、初一重在習(xí)慣養(yǎng)成、知識(shí)平穩(wěn)過渡，初二重在學(xué)生分化期的學(xué)習(xí)引導(dǎo)，初三重在知識(shí)落實(shí)與能力提高。2、以新課堂創(chuàng)建研究為先導(dǎo)，不斷發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題，更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，開啟師生智慧，培養(yǎng)學(xué)生各種能力，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、積極探索，在教學(xué)上敢于創(chuàng)新，繼續(xù)深化適合我校學(xué)生發(fā)展的新課堂教學(xué)模式。
4、形成教風(fēng)正、素質(zhì)優(yōu)的教師團(tuán)隊(duì)，和諧共進(jìn)、積極向上，確保學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。促成完善學(xué)者型、研究型學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)。
1、滲透生本教育思想，構(gòu)建和諧高效課堂模式。
全面落實(shí)教學(xué)課程計(jì)劃，努力構(gòu)建符合生本教育需求的新課堂教學(xué)模式，設(shè)計(jì)以提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。注重教法、學(xué)法的研究與落實(shí)，教學(xué)中做到面向中下層，課堂上讓學(xué)生學(xué)好第一遍，在重視學(xué)生知識(shí)積累的前提下，注重學(xué)生能力的培養(yǎng);課堂教學(xué)起點(diǎn)恰當(dāng)，容量適度，落腳點(diǎn)準(zhǔn)，不僅要讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)會(huì)，還要強(qiáng)調(diào)學(xué)生當(dāng)堂鞏固，注重遷移、運(yùn)用;復(fù)習(xí)突出“講、練、評、補(bǔ)”四結(jié)合，強(qiáng)化答題技巧、答題規(guī)范訓(xùn)練。所有教師都要從研究學(xué)法入手，切切實(shí)實(shí)改革教法，認(rèn)認(rèn)真真指導(dǎo)學(xué)法;更要把學(xué)法指導(dǎo)滲透到教學(xué)全過程之中，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，有目的、有計(jì)劃地加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和訓(xùn)練，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自主學(xué)習(xí)能力。
2、落實(shí)教學(xué)基本要求，不斷提高課堂效益。
每位教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)、把握和運(yùn)用新課標(biāo)、新教材，認(rèn)真研究新課標(biāo)思想和理念，特別要研究所教學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)，做到以新思想、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)。把教學(xué)“五認(rèn)真”真正落實(shí)到教學(xué)管理的全過程:一是認(rèn)真?zhèn)湔n，備課要在吃透課標(biāo)、教材的前提下，強(qiáng)調(diào)備好學(xué)生、備好教法，備好例題和練習(xí);二是認(rèn)真上課，要努力提高課堂教學(xué)效率，杜絕廢課，不講廢話，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用;三是認(rèn)真選編、批改、評講效能作業(yè)，效能作業(yè)要精選精編，認(rèn)真批改，講評到位，做到有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有練必評，任課教師和學(xué)生要建立錯(cuò)題檔案，抓實(shí)學(xué)生的錯(cuò)題訂正，提高目標(biāo)達(dá)成度;四是認(rèn)真輔導(dǎo)，在集體輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上切實(shí)加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，同時(shí)要科學(xué)合理配置各學(xué)科課時(shí)和輔導(dǎo)時(shí)間;五是認(rèn)真組織考試，要不斷研究考試的模式與方法，從批改分析到整合講評，都要以效果為落腳點(diǎn)。
3、強(qiáng)化集體備課，整合教學(xué)資源。
加強(qiáng)教研組學(xué)科建設(shè)，抓實(shí)備課組活動(dòng)。積極推行“集體備課，資源共享，課后反思”的集體備課制度。開展備課組觀摩和交流活動(dòng)，抓實(shí)組內(nèi)聽課活動(dòng)，對聽課提出更加明確更加具體的要求。年級學(xué)科備課組每周集中備課一次，組員不得無故缺席，全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任，貢獻(xiàn)個(gè)人智慧、尋求共同發(fā)展，服從組長分工，主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)工作。努力做到“五定”、“五議”、“六有”，“五定”即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定每周進(jìn)度、定教學(xué)內(nèi)容、定中心發(fā)言人;“五議”即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、議備課中疑難問題、議可供的教學(xué)方法手段、議課后心得體會(huì)、議教改動(dòng)態(tài)信息?！傲小奔从兄攸c(diǎn)，有措施，有收獲，有提高，有記錄。各備課組將課堂教學(xué)研究、教學(xué)方法研討、學(xué)生能力培養(yǎng)研究、學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)作為備課組活動(dòng)的核心內(nèi)容。
效能作業(yè)的布置量適中，作業(yè)的目的要放在通過信息反饋、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題上，反對貪多貪難、食而不消，作業(yè)必須對教學(xué)內(nèi)容具有典型性、基礎(chǔ)性和概括性。對資料中的習(xí)題要加以分析，去粗取精，對參考資料的內(nèi)容加以比較、適當(dāng)補(bǔ)充。作業(yè)要分層，以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)為根本原則。要“日日清”“周周清”。
4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)精細(xì)管理，確保教學(xué)規(guī)范有序。
進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到“六個(gè)有效”(有效備課、有效選題、有效訓(xùn)練、有效講評、有效自學(xué)、有效補(bǔ)差);依據(jù)《區(qū)文教體局關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施意見》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂和完善教學(xué)管理、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度，加大對教學(xué)常規(guī)管理和專項(xiàng)管理督查力度。
5、強(qiáng)化學(xué)科組織建設(shè)，建立校本教研制度。
完善學(xué)科教研組制度;定期組織學(xué)科教研活動(dòng)，加大學(xué)科教學(xué)研究力度;實(shí)施全面質(zhì)量管理，健全和完善聽課、評課等制度;加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)、外部之間的交流與合作，加強(qiáng)與市、區(qū)同級學(xué)校的聯(lián)誼，真真切切地在學(xué)科教學(xué)研究和教學(xué)活動(dòng)等方面做到互通有無，開展經(jīng)常性的相互交流。
6、提升教研水平，強(qiáng)化教學(xué)實(shí)效性。
走一條“教學(xué)、科研一體化”的道路，向科研要質(zhì)量，以科研求生存、求發(fā)展。以課題研究為中心，教研科研有機(jī)融合，通過課堂教學(xué)實(shí)踐形成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實(shí)性的問題加以探索和研究，各教研組、備課組積極制訂好各組的課題計(jì)劃和活動(dòng)計(jì)劃，做到有準(zhǔn)備、有主題、有質(zhì)量，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，在深層次上開展教學(xué)研究。
組織骨干示范，引導(dǎo)課堂教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師的帶頭作用，以達(dá)到引領(lǐng)和示范的作用。本期以迎接省課題“雙有效教學(xué)”活動(dòng)現(xiàn)場會(huì)為契機(jī)，，組織一批教師展示新課堂研究匯報(bào)課，同時(shí)加強(qiáng)新聘教師管理工作，使他們盡快進(jìn)入狀態(tài)。教師一學(xué)期聽課不少于10節(jié)，年級組長、教研組長、備課組長、行政領(lǐng)導(dǎo)不少20節(jié)。組織好教師的論文撰寫、交流、評比、推廣工作。
7、增強(qiáng)教學(xué)輔助功能，確保一線穩(wěn)定有序。
加強(qiáng)班級圖書館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、文印室的管理，將學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)管理規(guī)定的具體專項(xiàng)要求落到實(shí)處，做到物品完好、維修及時(shí)、賬冊完整、記錄齊全，為教學(xué)一線提供安全、優(yōu)質(zhì)的服務(wù);教輔工作管理，教材分發(fā)、排課調(diào)課、制卷打印、考務(wù)安排、資料收繳等要嚴(yán)格有序，為教學(xué)常規(guī)管理的有效落實(shí)做好先行保證。做好迎接河北省均衡教育檢查工作。
8、組織好教師參加河北省遠(yuǎn)程教育、生本教育等培訓(xùn)工作。
新學(xué)期政教處工作計(jì)劃安排篇八
在本學(xué)期的英語教學(xué)中，堅(jiān)持以下理念的應(yīng)用：1、要面向全體學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神;2、整體設(shè)計(jì)目標(biāo)，體現(xiàn)靈活開放，目標(biāo)設(shè)計(jì)以學(xué)生技能，語言知識(shí)，情感態(tài)度，學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)的發(fā)展為基礎(chǔ);3、突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異;4、采用活動(dòng)途徑，倡導(dǎo)體驗(yàn)參與，即采用任務(wù)型的教學(xué)模式，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與和合作等方式，實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，感受成功;5、注重過程評價(jià)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，建立能激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評價(jià)體系?？傊?，讓學(xué)生在使用英語中學(xué)習(xí)英語，讓學(xué)生成為gooduser而不僅僅是learner。讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實(shí)用的工具而非累贅，讓他們在使用和學(xué)習(xí)英語的過程中，體味到輕松和成功的快樂，而不是無盡的擔(dān)憂和恐懼。
二、所教班級基本情況分析。
這學(xué)期我所帶的班級依然是上學(xué)年教的那個(gè)班，對于班級同學(xué)們英語成績的整體了解還是比較充分的。這個(gè)班學(xué)習(xí)英語的風(fēng)氣不錯(cuò)，少部分同學(xué)經(jīng)過了一年的英語學(xué)習(xí)現(xiàn)在對英語已經(jīng)有了較大的興趣，并且通過自己的刻苦學(xué)習(xí)，英語成績也取的了長足的進(jìn)步。本班英語在學(xué)校同年級中總體水平還算比較好的。本班存在的最大問題就是少有那些英語表現(xiàn)方面特別突出的學(xué)生，部分英語成績較好的同學(xué)們總體上處于不相上下的級別。另外班級也大量存在一些學(xué)習(xí)英語的困難戶，英語似乎成為他們學(xué)習(xí)中的老大難，針對這一部分學(xué)生還必須加大引導(dǎo)力度，以期本班英語的總體水平能有更大的飛躍。
三、奮斗目標(biāo)。
鉆研新課標(biāo)，提高自己的教學(xué)水平，真正做到教學(xué)相長，努力達(dá)到學(xué)校規(guī)定的教學(xué)指標(biāo)。縮小班級學(xué)生之間的距離，使每個(gè)學(xué)生都能有所進(jìn)步，有所收獲。
四、提高教學(xué)質(zhì)量的可行措施。
1、認(rèn)真鉆研教材和課標(biāo)，精心備課，認(rèn)真上好每一堂課。確定每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容，預(yù)備內(nèi)容和拓展內(nèi)容，滿足不同層次學(xué)生的不同需求。
2、充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，加強(qiáng)直觀教學(xué)，提高課堂效率。
新學(xué)期政教處工作計(jì)劃安排篇九
20__年后勤工作的基本思路是：圍繞一個(gè)中心，搞好兩個(gè)服務(wù)，抓好兩項(xiàng)學(xué)習(xí)，全面開展五講。圍繞一個(gè)中心，即后勤工作要始終圍繞教學(xué)這個(gè)中心。搞好兩個(gè)服務(wù)。
一是搞好為教育教學(xué)的服務(wù)，為教育教學(xué)創(chuàng)造良好的條件;。
二是搞好為師生生活的服務(wù)，解決師生的后顧之憂，讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學(xué)活動(dòng)中去，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。
抓好兩項(xiàng)學(xué)習(xí)，即政治理論學(xué)習(xí)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。全面開展五講，即講大局，講團(tuán)，講奉獻(xiàn)，講禮貌，講實(shí)干。
二、工作目標(biāo)。
本年度后勤工作的總體目標(biāo)是：做到三個(gè)確保、三個(gè)力爭。
三個(gè)確保是：確保學(xué)校環(huán)境建設(shè)及教育教學(xué)、辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購、保管、供應(yīng)及時(shí)到位;確保學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范、精細(xì)，帳物相符;確保學(xué)校水電暖正常供應(yīng)。
三個(gè)力爭是：力爭進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量;力爭進(jìn)一步提高服務(wù)效益。
三、工作措施。
1.加強(qiáng)后勤職工的思想建設(shè)，樹立管理育人，服務(wù)育人的思想。
20__年，學(xué)校后勤要堅(jiān)持服務(wù)育人、管理育人的原則，全面優(yōu)化后勤管理，要讓后勤工作人員樹立育人的觀念和服務(wù)的觀念，后勤人員要利用與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)，以身立教，對學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育、愛護(hù)公物教育、保護(hù)環(huán)境教育、艱苦奮斗教育等。為了提高管理育人、服務(wù)育人的質(zhì)量，本學(xué)期在后勤職工思想建設(shè)方面的主要舉措是：
認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)教職工例會(huì)對后勤工作的各項(xiàng)要求，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。
認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，提高自身修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞。樹立為師生服務(wù)的思想，不斷提高職業(yè)道德水準(zhǔn)。
新學(xué)期政教處工作計(jì)劃安排篇十
深化素質(zhì)教育。語文課程應(yīng)培育學(xué)生熱愛祖國語言文字的思想感情，指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國語言文字。語文教學(xué)應(yīng)倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生在語文實(shí)踐中豐富語言的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維。語文課程還應(yīng)重視提高學(xué)生的品德修養(yǎng)和審美情趣，應(yīng)該重視語文的熏陶感染作用，應(yīng)尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨(dú)特體驗(yàn)，使他們逐步形成良好的個(gè)性和健全的人格。養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生未來的成長奠基。同時(shí)在教學(xué)中滲透德育，將我校的特色自成教育融合在教學(xué)中。
二、教學(xué)目標(biāo)。
思想品德目標(biāo)：在語文教學(xué)過程中，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義的思想品質(zhì)，努力開拓學(xué)生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生健康高深的審美情趣，提高學(xué)生的文化品位。發(fā)展健康個(gè)性，逐步形成健全人格。這是初中三年的最終目標(biāo)，本學(xué)期在初一的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力，為以后的語文學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
知識(shí)目標(biāo):了解課文中出現(xiàn)的有關(guān)重要作家作品的常識(shí)，了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關(guān)知識(shí)，熟記課文中出現(xiàn)的生字生詞的音形義。
掌握和運(yùn)用知識(shí)能力的目標(biāo)：在初一語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國語言文字，使他們具有基本的閱讀聽話說話的能力，養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣。具體地說，就是能領(lǐng)會(huì)詞句在語言環(huán)境中的含義和作用，理解思想內(nèi)容和文章的思路，了解基本寫法，具有一定的語言感受能力，初步掌握精讀略讀的方法，培養(yǎng)默讀的習(xí)慣，提高閱讀速度，能用普通話正確流利地朗讀課文，背誦基本課文中的一些精彩片段，初步具有欣賞文學(xué)作品的能力，讀文言文課文，要了解內(nèi)容，背誦一些基本篇目，熟練使用常用字典詞典，養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣。
人文素質(zhì)目標(biāo):初步學(xué)會(huì)在日常生活中能正確運(yùn)用語言文字來進(jìn)行交流表達(dá)，把課本中感受學(xué)習(xí)到的有關(guān)人的語文素質(zhì)的東西靈活運(yùn)用到生活中，從而提高自己的文化品位，例如待人接物的儀態(tài)，為人處事的心理，讀書看報(bào)看電視的習(xí)慣等。
三、基本情況分析。
1、學(xué)情分析。
經(jīng)過初中一年的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生已基本適應(yīng)了初中階段的學(xué)習(xí)，在教學(xué)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，開展自主、合作、探究的教改實(shí)驗(yàn)，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力。但是，部分學(xué)生對新教材新教法仍然不能適應(yīng)，還有個(gè)別學(xué)生仍需加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。
2、教材分析。
本冊教材是按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》編排的新教材，體現(xiàn)了新理念和新目標(biāo)，致力于構(gòu)建新的教材系統(tǒng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位。
全書按主題合成單元，每個(gè)單元按照主題進(jìn)行綜合訓(xùn)練，努力吸引學(xué)生，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在綜合學(xué)科中提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，在不斷的實(shí)踐中，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，培養(yǎng)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和探究能力。
四、教學(xué)要求。
1、以學(xué)校工作為出發(fā)點(diǎn)，構(gòu)建“雙思三環(huán)六步”課堂教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)的有效性和實(shí)效性?！半p思”是指教師反思教學(xué)、學(xué)生反思學(xué)習(xí);“三環(huán)”就是定向、內(nèi)化、發(fā)展;“六步”分別是指：提供資源(入境生趣)、了解學(xué)情(自學(xué)生疑)、弄清疑難(學(xué)習(xí)釋疑)、點(diǎn)難撥疑(練習(xí)解難)、反思教學(xué)(反思學(xué)習(xí))、引導(dǎo)實(shí)踐(遷移創(chuàng)新)。教師要在反思中成長，學(xué)生要在反思中進(jìn)步;不斷優(yōu)化“三環(huán)六步”教學(xué)設(shè)計(jì)，不斷提高課堂教學(xué)效率;提高學(xué)生容學(xué)習(xí)積極性、不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率，提高課堂教學(xué)的有效性和實(shí)效性。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)理念，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，實(shí)施“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方法，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，創(chuàng)造必要的條件，促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的進(jìn)一步提高，為其他學(xué)科的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、結(jié)合學(xué)校自成教育體系，在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生的自信成功教育，通過各種方式，喚醒學(xué)生的道德生命，增強(qiáng)學(xué)生的自強(qiáng)意識(shí)，升華學(xué)生的生命意識(shí)，為學(xué)生走向成功奠定思想基礎(chǔ)。
五、教改措施。
1、以深化語文教學(xué)改革為契機(jī)，加大課堂教學(xué)改革力度，積極投身新課改，運(yùn)用先進(jìn)教學(xué)理念和多媒體手段進(jìn)行教學(xué)，在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣，喚起問題意識(shí)，實(shí)施教學(xué)民主化，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、教師要做到從整體上把握教科書，弄清編輯者的意圖及內(nèi)在聯(lián)系，從本校本地的實(shí)際情況出發(fā)，實(shí)施集體備課，集思廣益，總攬全局，面向全體。做好試卷分析，找出教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，注重補(bǔ)差補(bǔ)缺，爭取教學(xué)大面積豐收。
3、認(rèn)真抓好聽說讀寫訓(xùn)練，進(jìn)行口語交際訓(xùn)練，結(jié)合教材中的名著欣賞，誦讀欣賞、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練，尤其要注重培養(yǎng)語言交際能力和寫作能力。
4、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的后勁，為學(xué)生今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)，重視人文精神和科學(xué)精神的培養(yǎng)，確立語文教學(xué)的新理念。
5、搞好第二課堂活動(dòng)，進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)的探索，運(yùn)用現(xiàn)代多媒體技術(shù)提高教學(xué)的效率，引導(dǎo)學(xué)生擴(kuò)大閱讀面，多讀文學(xué)名著，多讀健康有益的課外讀物，提高文學(xué)修養(yǎng)，陶冶高尚情操，使學(xué)生獲得社會(huì)所需要的終身受用的語文能力。
6、注重學(xué)科之間的聯(lián)系和相互滲透，強(qiáng)化綜合能力的培養(yǎng)，積極開發(fā)課堂學(xué)習(xí)資源和課外學(xué)習(xí)資源，溝通課堂內(nèi)外，溝通平行學(xué)科，創(chuàng)造性地開展各種活動(dòng)，努力提高語文素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)語文能力的可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)終身受用。
六、教學(xué)進(jìn)度表。
第一周。
語文學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育(1)。
21、桃花源記(3)。
第二周。
22、短文兩篇(3)。
23、核舟記(2)。
第三周。
24、大道之行也(2)。
25、杜甫詩三首(2)。
綜合性學(xué)習(xí)寫作口語交際：蓮文化的魅力(1)。
第四周。
6、阿長與《山海經(jīng)》(2)。
7、背影(2)。
8、臺(tái)階(1)。
9、老王10、信客(1)。
第五周。
國慶放假。
第六周。
寫作口語交際綜合性學(xué)習(xí)：“讓世界充滿愛”(1)。
1、《新聞兩則》(2)。
第七周。
2、《蘆花蕩》(2)。
3、蠟燭(2)。
第八周。
4、《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致布特勒上尉的信》(2)。
5、《親愛的爸爸媽媽》(2)。
第九周。
期中復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)(4)。
第十周。
試卷講評。
11、中國石拱橋(2)。
第十一周。
12、橋之美(2)。
13、蘇州園林(3)。
第十二周。
14、故宮博物院(2)。
15、說“屏”(2)。
第十三周。
綜合性學(xué)習(xí)?寫作?口語交際：說不盡的橋(1)。
16、《大自然的語言》(2)。
17、奇妙的克隆》(2)。
第十四周。
18、阿西莫夫短文兩篇》(2)。
19、生物入侵者(2)。
寫作口語交際綜合性學(xué)習(xí)：走上辯論臺(tái)(2)。
第十五周。
20、你一定會(huì)聽見的(2)。
寫作口語交際綜合性學(xué)習(xí)：走上辯論臺(tái)(2)。
第十六周。
26、三峽(2)。
27、短文兩篇(3)。
第十七周。
28、觀潮(3)。
29、湖心亭看雪(2)。
第十八周。
30、詩四首(3)。
第十九周。
期末復(fù)習(xí)。
第二十周。
期末考試。
新學(xué)期政教處工作計(jì)劃安排篇十一
本學(xué)期，認(rèn)真貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和板芙鎮(zhèn)德育工作會(huì)議精神，同方學(xué)校將牢固確立“育人為本、德育為先”的辦學(xué)理念，以“德育常規(guī)，精細(xì)管理”為主題，以法制教育、全民修身、愛校教育、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)我校文化德育品牌建設(shè)和“一校一特色、一班一亮點(diǎn)”的德育創(chuàng)新發(fā)展，努力提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，開展“做一個(gè)有道德的人”和“學(xué)雷鋒再出發(fā)---做修身勵(lì)志好少年”系列活動(dòng)，使學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活更加快樂，更加溫馨。
1、圍繞“以常規(guī)為本、文明為色”為目標(biāo)，落實(shí)國學(xué)經(jīng)典教育，以豐富多彩的德育活動(dòng)為中心，把弟子規(guī)融入到每周的班會(huì)課、思品課、音樂課的教學(xué)之中，用經(jīng)典教育來規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣，教會(huì)學(xué)生怎樣感恩、怎樣孝敬父母，怎樣做人，以“愛?！苯逃顒?dòng)和特色班級建設(shè)為基本點(diǎn)，把學(xué)生的行為習(xí)慣教育融入到做一個(gè)有道德的人及創(chuàng)建全國文明城市之中。
2、積極開展德育活動(dòng)，育德育教育于活動(dòng)之中。
（1）深化國學(xué)經(jīng)典教育，深刻理解經(jīng)典教育內(nèi)涵，繼續(xù)開展好國學(xué)操活動(dòng)。
（2）繼續(xù)開展好每周周一和周五大課間的感恩手語操活動(dòng)，讓學(xué)生活動(dòng)體會(huì)學(xué)會(huì)感恩。
（3）繼續(xù)開展節(jié)日德育教育，有效利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日，繼承民族傳統(tǒng)，提升道德情操。
（4）加強(qiáng)家訪工作，每月按照每位班主任家訪五人，實(shí)現(xiàn)每學(xué)期家訪到所有學(xué)生。
（5）加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)，5月組織全體班主任做“班級特色”展示匯報(bào)會(huì)。
（6）組織一次經(jīng)典歌曲比賽。
（7）計(jì)劃本學(xué)期開展3—5次家庭教育講座。
（8）繼續(xù)開展好大課間活動(dòng)。
3、各班建立圖書角，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的讀書氛圍，三到六年級同學(xué)組織課間下棋，培養(yǎng)學(xué)生的組織及合作能力，減少學(xué)生課間追逐打鬧的現(xiàn)象。
4、成立安全護(hù)衛(wèi)隊(duì)，做好突發(fā)事件的預(yù)案，加強(qiáng)校車、路隊(duì)的管理工作。
5、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，打造一批名班主任。
6、利用少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)加強(qiáng)學(xué)生的自主管理能力，學(xué)生會(huì)實(shí)施競爭上崗制度。
新學(xué)期政教處工作計(jì)劃安排篇十二
以陪審樣學(xué)生全面發(fā)展，實(shí)施創(chuàng)新教育工程為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力為重點(diǎn)，改革課堂教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、教材分析。
本冊教材主要對家務(wù)勞動(dòng)做了較集中的安排，教材編入16篇課文，從勞動(dòng)的性質(zhì)劃分有廚房的膳食方面，有生活自理方面的，有電腦方面的，有簡單的生產(chǎn)勞動(dòng)的。
三、定位與反思。
在勞動(dòng)課的教學(xué)過程中，如何根據(jù)小學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)，組織好勞動(dòng)課的實(shí)踐活動(dòng)，是勞動(dòng)課程計(jì)劃中的重要環(huán)節(jié)之一。簡單地“請你象我這樣做”的教學(xué)方法，將學(xué)生完全置于消極被動(dòng)的狀態(tài)，使他們很少或者根本無法主動(dòng)參與并認(rèn)真思考，由此造成學(xué)生的操作動(dòng)作機(jī)械模式化，制作出的成品雷同無生氣。整個(gè)勞動(dòng)課教學(xué)，教師關(guān)注的是結(jié)果，忽視了學(xué)生能力的培養(yǎng)，不利于學(xué)生主體意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)的發(fā)展。
四、教學(xué)中應(yīng)注意的問題教師要鉆研教材，全面理解教材，明確教學(xué)的目的，把握教學(xué)的重點(diǎn)，做到被學(xué)生備課、教材，備操作，備教具，讓學(xué)生全面掌握每項(xiàng)勞動(dòng)技能、技巧。
2.勞動(dòng)課不僅要以勞動(dòng)實(shí)踐為主，還要以培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)概念，養(yǎng)成良好勞動(dòng)習(xí)慣，如進(jìn)行自己動(dòng)手講好衛(wèi)生的教育，勤儉節(jié)約的教育，講科學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教育。
3.每項(xiàng)勞動(dòng)都有一定的程序，教學(xué)中一定要緊密結(jié)合，做到規(guī)范化，只有這樣才防止發(fā)生一些不安全的事故發(fā)生。
4.教學(xué)時(shí)，教師可采取邊講解邊操作的方式進(jìn)行，也可去課堂講解課外實(shí)踐的方法進(jìn)行，培養(yǎng)學(xué)生的生活自理的能力。
五、本學(xué)期努力的方向。
1、培養(yǎng)學(xué)生的愛勞動(dòng)的意識(shí)。
2、組織實(shí)際操作活動(dòng)，培養(yǎng)觀察、想象、推理、判斷、思維能力。同時(shí)幫助學(xué)生明確概念，發(fā)展學(xué)生的綜合能力。
3、因材施教，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，既爭取大多數(shù)學(xué)生的積極參與，又有利于優(yōu)生才能的發(fā)展。
4、組織實(shí)際操作活動(dòng)，綜合實(shí)踐能力。同時(shí)幫助學(xué)生明確概念，發(fā)展學(xué)生的綜合能。
新學(xué)期政教處工作計(jì)劃安排篇十三
一、指導(dǎo)思想：
當(dāng)學(xué)生接受一定的課本數(shù)學(xué)知識(shí)后已不滿足課內(nèi)的學(xué)習(xí)，希望通過豐富的課外活動(dòng)來擴(kuò)大自己的視野、拓寬知識(shí)、發(fā)展特長。作為一名數(shù)學(xué)教師應(yīng)積極組織各種數(shù)學(xué)課外活動(dòng)為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)自由、寬松、生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境，它比課堂教學(xué)更具開放性，更有利于因材施教。開展豐富的數(shù)學(xué)筆記活動(dòng)，激發(fā)兒童的課外實(shí)踐活動(dòng)為著眼點(diǎn)，使學(xué)生喜歡活動(dòng)，樂意參與。無論是活動(dòng)的目標(biāo)設(shè)計(jì)、題目擬定、內(nèi)容安排、形式選擇、效果評價(jià)都應(yīng)體現(xiàn)趣味性。趣味性是針對活動(dòng)課的內(nèi)容和方法而言，以吸引學(xué)生參與，使學(xué)生在活動(dòng)過程中寓學(xué)于樂、寓智于趣，生動(dòng)活潑主動(dòng)地獲取知識(shí)。讓學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中培養(yǎng)了學(xué)生健康的學(xué)習(xí)情感，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)敢于競爭、善于競爭的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)了學(xué)生忠誠、堅(jiān)定、自信的意志品格。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生參與數(shù)學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)的興趣，展示數(shù)學(xué)的神奇魅力，激發(fā)學(xué)生探索求知欲望，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，使學(xué)生在數(shù)學(xué)素養(yǎng)上有發(fā)展和提高，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)神奇的數(shù)學(xué)的海洋。
三、活動(dòng)要點(diǎn)：
認(rèn)真組建數(shù)學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)小組，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)豐富的數(shù)學(xué)世界。
1、開學(xué)初組織成立數(shù)學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)小組。制定課外實(shí)踐活動(dòng)小組活動(dòng)計(jì)劃，落實(shí)詳盡的課外實(shí)踐活動(dòng)小組活動(dòng)方案，體現(xiàn)小組的特色。
2、課外實(shí)踐活動(dòng)小組活動(dòng)定課程，為開展廣泛的數(shù)學(xué)活動(dòng)提供切實(shí)素材。把學(xué)生的數(shù)學(xué)活動(dòng)落到實(shí)處，每周的活動(dòng)時(shí)間，教師專門指導(dǎo)，力求做到周周有目標(biāo)，有內(nèi)容，有落實(shí)。
3、開展讀報(bào)和閱讀數(shù)學(xué)書籍活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀，讓學(xué)生享受讀報(bào)的快樂。要求有條件的學(xué)生自行購買數(shù)學(xué)書籍，課外閱讀的書籍還可以向?qū)W校圖書館借閱。教師在學(xué)生開展閱讀前搜集一些書籍中的背景資料推薦給學(xué)生。利用生活中的數(shù)學(xué)資源，讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)的實(shí)用價(jià)值。生活中處處有數(shù)學(xué)，各種媒體中數(shù)學(xué)內(nèi)容也非常豐富。一方面教師要廣泛收集適合于學(xué)生的數(shù)學(xué)資料、信息，一方面要求學(xué)生針對學(xué)習(xí)內(nèi)容收集生活中的各種數(shù)學(xué)問題，然后組織學(xué)生在課堂中討論研究收集到的數(shù)學(xué)問題和信息，這樣既拓展了教材內(nèi)容，又讓學(xué)生充分體驗(yàn)了數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，同時(shí)又增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心!
4、開展豐富多彩的活動(dòng)，為“數(shù)學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)”提供動(dòng)力支撐。在正常進(jìn)行數(shù)學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，開展一定的主題活動(dòng)把數(shù)學(xué)課外活動(dòng)推向高潮。
四、活動(dòng)形式：
課內(nèi)輔導(dǎo)為主，課外自學(xué)為輔;講解，自主學(xué)習(xí)和分組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。
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