總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和總結(jié)，有助于我們更好地規(guī)劃未來(lái)。完美的總結(jié)應(yīng)該有具體的數(shù)據(jù)和案例支撐，增加說(shuō)服力和可信度。我們可以通過(guò)研讀這些總結(jié)范文，借鑒其中的優(yōu)秀寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。
說(shuō)明文魔方篇一
二十一世紀(jì)最流行的益智玩具是什么?正是我魔方大爺。
我被一位魔方收藏家毫不猶豫地買(mǎi)回家。我是正方形的，有六個(gè)面，每個(gè)面的顏色都不一樣，五顏六色的。我們魔方家族是由一家美國(guó)大公司送到中國(guó)來(lái)的。在魔方家族里，我只屬于中年，是方形的三階魔方。上有十三階魔方，下有二階魔方。邏輯思維好的人都愛(ài)不釋手，和我總是形影不離。我是一種寓教于樂(lè)的絕佳游戲伙伴，就連最強(qiáng)大腦節(jié)目都有魔方的比賽項(xiàng)目，比比誰(shuí)能在最短的時(shí)間讓我復(fù)原，高手們個(gè)個(gè)都膠盡腦汁，誰(shuí)都想刷新世界紀(jì)錄。
我有六種顏色，黃、白、藍(lán)、紅、橙、綠，分為六個(gè)面。我還可以變形呢!只要玩的人手指一動(dòng)，就能讓我瞬間變身。有時(shí)，我穿著花花綠綠的裙子舞蹈;有時(shí)，我戴著五彩繽紛的帽子跳躍;有時(shí)，又穿著漂漂亮亮的褲子飛翔;有時(shí)，就像一個(gè)活潑可愛(ài)的小孩一樣，別人都稱(chēng)我“老頑童?！?/p>
身手敏捷的我，不像十三階老老老爺那樣，身體龐大，人們的手拿都拿不住。我卻不一樣，我個(gè)子小而靈活，隨時(shí)玩弄于手掌間。人們學(xué)魔方，第一個(gè)學(xué)的就是我。因?yàn)橹灰莆樟宋?，才能進(jìn)一步聯(lián)系魔方家族的其他成員，我便是其它成員的師傅。
這就是我——魔方大爺。我老少皆宜，孩子們的益智好玩具，能讓思維更加敏捷，增強(qiáng)邏輯能力;讓老人們手指靈活，防止老人癡呆癥的好工具。小小魔方，大智慧，為我著迷，為我癡狂。
說(shuō)明文魔方篇二
二十一世紀(jì)最流行的益智玩具是什么?正是我魔方大爺。
我被一位魔方收藏家毫不猶豫地買(mǎi)回家。我是正方形的，有六個(gè)面，每個(gè)面的顏色都不一樣，五顏六色的。我們魔方家族是由一家美國(guó)大公司送到中國(guó)來(lái)的。在魔方家族里，我只屬于中年，是方形的三階魔方。上有十三階魔方，下有二階魔方。邏輯思維好的人都愛(ài)不釋手，和我總是形影不離。我是一種寓教于樂(lè)的絕佳游戲伙伴，就連最強(qiáng)大腦節(jié)目都有魔方的比賽項(xiàng)目，比比誰(shuí)能在最短的時(shí)間讓我復(fù)原，高手們個(gè)個(gè)都膠盡腦汁，誰(shuí)都想刷新世界紀(jì)錄。
我有六種顏色，黃、白、藍(lán)、紅、橙、綠，分為六個(gè)面。我還可以變形呢!只要玩的人手指一動(dòng)，就能讓我瞬間變身。有時(shí)，我穿著花花綠綠的裙子舞蹈;有時(shí)，我戴著五彩繽紛的帽子跳躍;有時(shí)，又穿著漂漂亮亮的褲子飛翔;有時(shí)，就像一個(gè)活潑可愛(ài)的小孩一樣，別人都稱(chēng)我“老頑童?！?/p>
身手敏捷的我，不像十三階老老老爺那樣，身體龐大，人們的手拿都拿不住。我卻不一樣，我個(gè)子小而靈活，隨時(shí)玩弄于手掌間。人們學(xué)魔方，第一個(gè)學(xué)的就是我。因?yàn)橹灰莆樟宋?，才能進(jìn)一步聯(lián)系魔方家族的其他成員，我便是其它成員的師傅。
這就是我——魔方大爺。我老少皆宜，孩子們的益智好玩具，能讓思維更加敏捷，增強(qiáng)邏輯能力;讓老人們手指靈活，防止老人癡呆癥的好工具。小小魔方，大智慧，為我著迷，為我癡狂。
小小魔方，擁有六種美麗的顏色，擁有千變?nèi)f化的法。就在此時(shí)，我們班掀起了一陣“魔方熱?！?/p>
你看，一走進(jìn)我們班，幾乎人手一魔方，有的在看圖紙，有的在背公式，真是不亦樂(lè)乎。應(yīng)形勢(shì)所需，班上同時(shí)也出現(xiàn)了幾位“魔方大師”來(lái)傳授講解魔方技巧。
師傅1：林志欣。
此人的魔方技術(shù)可謂是爐火純青，最快速高達(dá)1分15秒，是我們班的“老大”。于是，找他學(xué)的人可不少。你聽(tīng)，“林志欣，這個(gè)怎么?”“林志欣，你幫我一下?！绷种拘烂Φ貌灰鄻?lè)乎。不過(guò)，他也很耐心地講解。
師傅2：林毅濤。
林毅濤這人的魔方也玩得不賴(lài)，拜他為師的人不下5人，大家一在玩魔方上遇到問(wèn)題，都會(huì)去找他，問(wèn)他下一步該如何做，而且他與林志欣的法也各不相同，所以他也成為了一代“大師”。
師傅3：葉磊。
雖說(shuō)葉磊得快，但并沒(méi)有幾個(gè)人向他拜師學(xué)藝，因?yàn)槿~磊只有一個(gè)公式，完全是靠手速快而令人敬佩，所以沒(méi)有多少人找他來(lái)教。
另外，還有一部分人，則是根據(jù)圖紙進(jìn)行自學(xué)，效果也不錯(cuò)。
魔方熱，引起了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。小小的魔方，勾起了對(duì)童年的回憶，我真想大聲喊出：“我愛(ài)魔方!”
俗話(huà)說(shuō)的好，拿手好戲人人都有，有的人拿手好戲是唱歌、有的人是跳舞……總之，武藝各式各樣，而我的拿手好戲就是眾所周知的玩轉(zhuǎn)魔方。
我會(huì)玩魔方還要感謝我爸呢!有一天我爸爸送給了我一個(gè)魔方，我便開(kāi)始擺弄它。突然，妹妹從我手中搶走魔方亂轉(zhuǎn)一通，然后丟在床上跑了。我生氣的拿起魔方卻無(wú)法還原，這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你上網(wǎng)在百度搜一搜不就好了嗎?”于是我聽(tīng)取了媽媽的建議，最終，經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的不懈努力，我終于還原了魔方。
由于我玩的時(shí)間長(zhǎng)了。對(duì)魔方非常熟練。還教會(huì)許多朋友們玩魔方，他們有不會(huì)的步驟都來(lái)請(qǐng)教我。后來(lái)，我們還常常進(jìn)行魔方比賽，我每一次都是勝利者。朋友們都夸我太厲害了!我心里感覺(jué)比吃了蜜還甜?？珊镁安婚L(zhǎng)，就像甜食吃多會(huì)長(zhǎng)蛀牙。失敗的事情發(fā)生了。
記得那一次，我和我的朋友又開(kāi)始了魔方比賽，我邊轉(zhuǎn)魔方邊想著，如果我勝了朋友們又會(huì)怎樣夸我呢!“糟糕，我太驕傲了，公式錯(cuò)了!”我叫道。這時(shí)朋友大喊：“我贏了!”唉!到手的鴨子飛了!
通過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的玩魔方，我積累了好多寶貴經(jīng)驗(yàn)，也更加熟練了，更能很好的給別人展示我的拿手好戲了。希望大家喜歡!
今天我為大家介紹一個(gè)神奇的魔方，這個(gè)魔方是一個(gè)正方體，六個(gè)面都是不一樣的顏色，分別是黃、紅、藍(lán)、白、綠、橙六種顏色。我們可以將魔方的正方體分成五十四個(gè)小面。制作魔方的材質(zhì)是塑料和膠，這樣設(shè)計(jì)的原因是輕便小巧、便于攜帶，隨時(shí)隨地都可以玩魔方了。
魔方到底怎么玩呢?魔方上面的小塊可以通過(guò)扭動(dòng)，隨意的變換位置，又由于魔方材質(zhì)的特殊性，使得魔方可以無(wú)障礙的扭動(dòng)。玩家可以通過(guò)自由地扭動(dòng)魔方，使它的六個(gè)面恢復(fù)到六種統(tǒng)一的顏色。但是，不懂得一定的技巧和規(guī)律是很難使魔方完全歸位的。有些人總結(jié)出了玩魔方的公式，可以使一些新手玩家在相對(duì)較短短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)擰魔方的方法，但是這無(wú)異于走捷徑，如果要是深入體會(huì)玩魔方的樂(lè)趣的，推薦大家自己多嘗試多總結(jié)，靠自己思考來(lái)旋轉(zhuǎn)魔方。
如果說(shuō)魔方僅僅是一個(gè)玩具，是非常不恰當(dāng)?shù)摹Ｒ驗(yàn)樗軉⒌虾烷_(kāi)發(fā)人的思維能力，促使我們?nèi)フ嬲乃伎?，從而感受到發(fā)掘的樂(lè)趣和成就感。是人們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)之余，放松身心，啟發(fā)大腦的好玩伴。
我有一個(gè)三階魔方和一個(gè)五階魔方，它們陪我度過(guò)了許多愉快的時(shí)光，它們是我的玩伴，更是老師，教會(huì)了我許多道理和規(guī)則。希望大家也能擁有自己的魔方。
魔方，英文名為rubik'scube，又叫魔術(shù)方塊，也稱(chēng)du魯比克方塊。是匈牙利布zhi達(dá)佩斯建筑學(xué)院厄爾諾·魯比克教授在1974年發(fā)明的。三階魔方系由富有彈性的硬塑料制成的6面正方體，共有26塊小立方體。
魔方與中國(guó)人發(fā)明的“華容道”，法國(guó)人發(fā)明的“獨(dú)立鉆石”一塊被稱(chēng)為智力游戲界的三大不可思議。而魔方受歡迎的程度更是智力游戲界的奇跡。
魔方，也稱(chēng)魯比克方塊，臺(tái)灣稱(chēng)為魔術(shù)方塊，香港稱(chēng)為扭計(jì)骰，英文名為：rubik'scube。是一種娛樂(lè)玩具,當(dāng)初厄爾諾·魯比克(ernorubik)教授發(fā)明魔方，僅僅是作為一種幫助學(xué)生增強(qiáng)空間思維能力的教學(xué)工具。但要使那些小方塊可以隨意轉(zhuǎn)動(dòng)而不散開(kāi)，不僅是個(gè)機(jī)械難題，這牽涉到木制的軸心，座和榫頭等。直到魔方在手時(shí)，他將魔方轉(zhuǎn)了幾下后，才發(fā)現(xiàn)如何把混亂的顏色方塊復(fù)原竟是個(gè)有趣而且困難的問(wèn)題。魯比克就決心大量生產(chǎn)這種玩具。魔方發(fā)明后不久就風(fēng)靡世界，人們發(fā)現(xiàn)這個(gè)小方塊組成的玩意實(shí)在是奧妙無(wú)窮。三階魔方魔方是由富有彈性的硬塑料制成的正方體。核心是一個(gè)軸，并由26(中間一層為8塊，其余兩層各9塊)個(gè)小正方體組成。包括中心方塊有6個(gè)，固定不動(dòng)，只有一面有顏色。邊角方塊(角塊)有8個(gè)(3面有色)可轉(zhuǎn)動(dòng)。邊緣方塊(棱塊)12個(gè)(2面有色)亦可轉(zhuǎn)動(dòng)。此外除三階魔方外還有二階、四階至十三階，近代新發(fā)明的魔方越來(lái)越多，它們?cè)煨筒槐M相同，但都是趣味無(wú)窮。
去年暑假，我回老家看到大姐姐在玩一個(gè)好玩的東西，這個(gè)東西四四方方，有好多種顏色。我對(duì)這個(gè)東西很好奇，一問(wèn)才知道，原來(lái)這玩意兒叫“魔方”。這是我第一次見(jiàn)到魔方。到了寒假，我看到鄰居哥哥也在玩魔方，而且他還能在很短的時(shí)間里復(fù)原好一個(gè)魔方，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這太神奇了!于是我讓鄰居哥哥教我玩魔方。開(kāi)始學(xué)魔方后，我才知道看上去簡(jiǎn)單的魔方，拼起來(lái)卻很難。
魔方有六面，每一面的顏色都不同，有白色、黃色、紅色、藍(lán)色、綠色和橙色。玩魔方的樂(lè)趣在于不同的色塊被打亂后，如何快速、準(zhǔn)確地復(fù)原。通常，初學(xué)者只能做到單面復(fù)原，而且還要花費(fèi)不少時(shí)間，但高手卻能將六面快速地復(fù)原。玩魔方不僅是一種游戲，它還有正式的課程，而且還有國(guó)際比賽。這些更加讓我迷戀魔方，也下決心要學(xué)好、玩好魔方。
在學(xué)魔方的過(guò)程中，我也遇到過(guò)很多困難。最讓我難忘的就是剛學(xué)會(huì)拼魔方的時(shí)候，因?yàn)槟Х接泻芏嗥捶?，而我只學(xué)會(huì)了一種，所以還有很多種我沒(méi)學(xué)會(huì)的拼法。但是，有著虛榮心的我，又一直不敢去問(wèn)鄰居哥哥，因?yàn)槲倚睦锵耄何叶紝W(xué)會(huì)了一種，再去問(wèn)哥哥不是很丟臉嗎?但是，其它拼法我又很想學(xué)，該怎么辦呢?到底是問(wèn)還是不問(wèn)呢?我感到非常為難。后來(lái)，我想到了有一篇課文中提到孫中山爺爺小時(shí)候說(shuō)過(guò)的話(huà)：“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)，為了弄明白，就是挨打也值得?！庇谑?，我就鼓起勇氣去問(wèn)鄰居哥哥，沒(méi)想到，哥哥不但沒(méi)有嘲笑我，還很認(rèn)真地一遍又一遍地教我新玩法，他還鼓勵(lì)我有問(wèn)題可以隨時(shí)找他，還告訴我玩魔方跟學(xué)習(xí)一樣，不要偷懶，要勤學(xué)好問(wèn)。
我回家后把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兌己芄膭?lì)我學(xué)好、玩好魔方，爸爸讓我學(xué)會(huì)后教他玩，媽媽給我買(mǎi)了二三四階魔方。當(dāng)然，他們也要求我在玩魔方的同時(shí)，不能耽誤學(xué)習(xí)。有了他們的支持和鼓勵(lì)，我更加熱愛(ài)魔方了。
現(xiàn)在我已經(jīng)可以在1分鐘內(nèi)拼好三階魔方了。通過(guò)學(xué)習(xí)魔方，我明白了一個(gè)道理：做任何事都要先掌握它的規(guī)律，絕不可急于求成。就像拼魔方，它有它的邏輯和公式，好好利用它們才能快速解決問(wèn)題。
同學(xué)們，看了我的介紹，你是否也對(duì)神奇的魔方產(chǎn)生了濃厚的興趣呢?如果是的話(huà)，可以來(lái)找我喲，我很愿意把玩魔方的方法跟你分享。
說(shuō)明文魔方篇三
魔方又叫魔術(shù)方塊，因?yàn)閷W(xué)校里要舉行魔方比賽，我由陌生到熟悉，逐漸喜歡上了它?，F(xiàn)在見(jiàn)到它，仿佛見(jiàn)到老朋友一樣，迫不及待地想把玩它。
之前見(jiàn)小朋友蒙著眼也玩得風(fēng)聲水起，我很是崇拜他。但太難了，這由六個(gè)面組成的正方體，有二十六塊小立方體組成，非常挑戰(zhàn)人們的智力。剛開(kāi)始我怎么也不能令它復(fù)位。但它倍受世界人們的歡迎，還是因?yàn)樗?dú)有的魅力。
魔方能訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)，提高記憶力，而且魔方的練習(xí)也是對(duì)意志的磨礪，需要我們有足夠的耐心。
雖然我現(xiàn)在還不熟練，但是只要掌握了其中的技巧，就像拿到芝麻開(kāi)門(mén)的密語(yǔ)，在不斷地練習(xí)中，漸漸地能復(fù)位了，挑戰(zhàn)完成時(shí)的心情很是復(fù)雜，激動(dòng)，興奮，喜悅，輕松!
電影《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》中，一個(gè)窮人克里斯因玩魔方走向巔峰。在一次打籃球中，他告訴自己的兒子：“不要讓別人告訴你，你成不了才。如果你有夢(mèng)想，你就要去捍衛(wèi)它。如果你有理想的話(huà)，就要去努力實(shí)現(xiàn)?！币苍S，這就是魔方的意義吧!
說(shuō)明文魔方篇四
我的魔方是由紅、粉、黃、綠、藍(lán)、白色組成，它轉(zhuǎn)動(dòng)輕巧，方便攜帶，可我就是不喜歡他。最近，我們班也漸漸開(kāi)始流行起魔方來(lái)，這是因?yàn)榭煲侥Х奖荣惲?，張老師布置了這樣一個(gè)作業(yè)：現(xiàn)在課間可以玩魔方，上課玩沒(méi)收!大家紛紛帶來(lái)了魔方，鍛煉自己的智力。我的魔方這么好，又為什么不喜歡他呢?從小我就討厭魔方。第一次接觸魔方，倒也覺(jué)得挺新鮮，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，顏色五彩斑斕，十分漂亮。但媽媽告訴我，魔方不是這么玩的，要把一面的顏色轉(zhuǎn)成一樣的顏色。我不禁沉思：這魔方轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，到底怎樣才能轉(zhuǎn)好呢?就這樣，我想著想著，腦袋都大了，最最后索性不玩了。后來(lái)，我很少玩魔方，而魔方帶給我的印象是：難，十分難，只有超厲害的人才會(huì)玩。所以，一直到現(xiàn)在我也不會(huì)拼。
但是自從有一天，我改變了對(duì)魔方的看法。記得那天中午，張老師來(lái)到我們班，問(wèn)：“誰(shuí)還不會(huì)把魔方拼完一面的?”而我，卻吞吞吐吐的舉起了手?！艾F(xiàn)在連一面都不會(huì)拼?”“太差勁了吧!”……下面?zhèn)鱽?lái)陣陣議論聲。我十分羞愧，自己練一面都不會(huì)拼，太不給力了!“不會(huì)拼的回家還要多多練習(xí)啊!”
那天，我就在教室里一直琢磨魔方，坐我旁邊的陳一愷，他會(huì)玩魔方?？粗粩嗥赐暌幻?，我似乎看出了四個(gè)角的拼法：下右上左，下右上左……這樣似乎在四個(gè)角能拼出所有顏色。我自己試了試，嘿!還真有效呢!我便這樣一次次的練習(xí)著，摸索出了更快、更好的辦法。
但是每次都這樣只拼四角，那可不行。于是，我便開(kāi)始摸索起“十”的拼法。探究了一個(gè)下午，我又悟出一個(gè)道理：要時(shí)刻轉(zhuǎn)變自己的視角，才能轉(zhuǎn)變自己的思維。
“哦!我會(huì)玩魔方嘍!”我不禁歡呼。這些天，我每天都在練習(xí)，使自己的技術(shù)更好，使魔方恢復(fù)得更快。但我們班還有幾位高人，最厲害的是侯翔天，他可是會(huì)把六面全部復(fù)原的哩!我也要向六面進(jìn)軍，變得更厲害。
從此，魔方成了我形影不離的好朋友，一有空就會(huì)找他“玩”不試試就不可能成功，但如果試一試，就可能會(huì)成功!在生活中我們也要如此，不能被困難擊倒，要向勝利進(jìn)軍!
說(shuō)明文魔方篇五
說(shuō)起名人你一定會(huì)想起那些網(wǎng)紅，或者媒體上的公眾人物。我們班也有名人，雖不能說(shuō)是人人皆知，但在我們五年級(jí)級(jí)部也是大名鼎鼎，因?yàn)樗且晃粡?fù)原魔方的高手。
他并沒(méi)有經(jīng)過(guò)特殊的訓(xùn)練，也沒(méi)有上關(guān)于魔方的輔導(dǎo)班，只是在網(wǎng)上找了一些復(fù)原的方法，然后勤加練習(xí)，自學(xué)成才。
有一天，我們班上有位同學(xué)心血來(lái)潮，想給他記個(gè)時(shí)，看他最快的復(fù)原速度是多少。他很自信地接受了挑戰(zhàn)。魔方是三階的，我同學(xué)喊道“三、二、一，開(kāi)始”，語(yǔ)音剛落，只見(jiàn)他的手指一刻沒(méi)有停，魔方就在他的手中飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)著。我又仔細(xì)地看了一下，再次驚訝地發(fā)現(xiàn)，他一只手一次轉(zhuǎn)動(dòng)了魔方兩次，正當(dāng)我在一旁看的發(fā)呆時(shí)，只聽(tīng)一聲清脆的聲響了：“好了!”我看了看同學(xué)的時(shí)間：“二十九秒!這超神了吧!”更讓人不可思議的是，這一次挑戰(zhàn)后，他又單手玩魔方，而且又一次創(chuàng)造班級(jí)單手記錄——“五十四秒?！?/p>
他的這項(xiàng)“超能力”引起了其他班同學(xué)的注意，另一個(gè)班的高手躍躍欲試，非要和他一決高下。比賽那天教室里擠了滿(mǎn)滿(mǎn)一屋子的人，大家議論紛紛，卻絲毫沒(méi)有影響他的發(fā)揮。只見(jiàn)他在比賽前觀(guān)察了對(duì)方的狀況，開(kāi)始后，他直接“唰唰唰”地幾下就復(fù)原成功了。再去看看那一位高手，那可是“丈二和尚摸不著頭腦”，根本找不到什么思路，所以這次比賽他又勝利了。
這就是我們班里的名人，一位赫赫有名的“魔方達(dá)人”。
說(shuō)明文魔方篇六
今天大家班玩了一個(gè)有趣的小游戲，這個(gè)游戲就是大家在幼兒園玩的魔方。千萬(wàn)不要看那個(gè)魔方只不過(guò)個(gè)玩具，其實(shí)他里面有不少智慧。
魔方正方體，是一個(gè)智商玩具。他可以轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候很靈活，就像一個(gè)雜技演員在翻跟頭。有時(shí)我看其他人玩的時(shí)候，也想摸摸，想想真是好久不玩了，今天尚老師讓大家?guī)б粋€(gè)魔方，我想，這是一定一件好玩的事。
開(kāi)始玩了，尚老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“目前大家把魔方打亂了，再把紅色的拼成一面，看哪個(gè)最快，哪個(gè)能取得第一，開(kāi)始?！贝蠹揖桶涯Х睫D(zhuǎn)動(dòng)地亂亂的，開(kāi)始拼紅色面的了，同學(xué)們個(gè)個(gè)心急如焚，我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，眼看就差幾個(gè)不同顏色的了，我必須要努力呀!這個(gè)時(shí)候我聽(tīng)到一聲“老師，我變完了?！蓖踝涌甸_(kāi)心地說(shuō)，我還在轉(zhuǎn)著呢，我真服了王子康了。
以后不管學(xué)什么，都要多學(xué)，多練，爭(zhēng)取比這次做的更好。
說(shuō)明文魔方篇七
俗話(huà)說(shuō)的好，拿手好戲每人都有，有些人拿手好戲是唱歌、有些人是跳舞……總之，武藝各式各樣，而我的拿手好戲就是大家都知道的玩好魔方。
我會(huì)玩魔方還要感謝我爸呢!有一天我父親送給了我一個(gè)魔方，我便開(kāi)始擺弄它。忽然，妹妹從我手中搶走魔方亂轉(zhuǎn)一通，然后丟在床上跑了。我生氣的拿起魔方卻沒(méi)辦法還原，這個(gè)時(shí)候，母親對(duì)我說(shuō)：“你上網(wǎng)在百度搜一搜不就好了嗎?”于是我聽(tīng)取了母親的建議，最后，經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的不懈奮斗，我終于還原了魔方。
因?yàn)槲彝娴臅r(shí)間長(zhǎng)了。對(duì)魔方很熟練。還教會(huì)很多朋友們玩魔方，他們有不會(huì)的步驟都來(lái)請(qǐng)教我。后來(lái)，大家還常常進(jìn)行魔方比賽，我每一次都是勝利者。朋友們都夸我太厲害了!我心里感覺(jué)比吃了蜜還甜?？珊镁安婚L(zhǎng)，就像甜食吃多會(huì)長(zhǎng)蛀牙。失敗的事情發(fā)生了。
記得那一次，我和我的朋友又開(kāi)始了魔方比賽，我邊轉(zhuǎn)魔方邊想著，假如我勝了朋友們又會(huì)如何夸我呢!“糟糕，我太驕傲了，公式錯(cuò)了!”我叫道。這個(gè)時(shí)候朋友大喊：“我贏了!”唉!到手的鴨子飛了!
通過(guò)這么長(zhǎng)期的玩魔方，我積累了好多寶貴經(jīng)驗(yàn)，也愈加熟練了，更能非常不錯(cuò)的給其他人展示我的拿手好戲了。期望大伙喜歡!
說(shuō)明文魔方篇八
我是一個(gè)魔方，從大老遠(yuǎn)跑來(lái)，被送到了小主人的手中。
一開(kāi)始，我特別受主人的喜愛(ài)，他一直把我當(dāng)作自己的小心肝，整天愛(ài)不釋手。早上上學(xué)前，他都會(huì)把我好好地?cái)[到書(shū)桌旁;放學(xué)回來(lái)前，小主人也是第一個(gè)把我抱到自己的懷里，在沙發(fā)上津津有味地玩起了我。我也很樂(lè)意被小主人拿在手上玩。每天晚上，小主人都會(huì)坐在床邊，抱著我玩半小時(shí)才睡覺(jué)。我感覺(jué)自己特別的幸福。
可后來(lái)，隨著時(shí)間的推移，小主人的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，拿起我的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，甚至一星期也沒(méi)碰過(guò)我。漸漸地，我感到凄涼與寂寞，卻只能在一旁的角落里哭泣。
為什么升學(xué)的壓力這么大?連給小主人休息的時(shí)間都沒(méi)有!多給小主人一點(diǎn)休息的時(shí)間吧!讓他休閑娛樂(lè)一下，放松一下心情，勞逸結(jié)合成績(jī)才可能提高。雖然我只是一個(gè)魔方，但——我也認(rèn)為小主人需要休息!
說(shuō)明文魔方篇九
最近我特別喜歡魔方，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。早上和我一塊去上學(xué)，中午我把它拿出來(lái)和我一起學(xué)習(xí)，下午一放學(xué)我就把它拿出來(lái)擰來(lái)擰去，晚上放在旁邊和我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。你問(wèn)我為什么這么喜歡魔方，那還得從三年級(jí)說(shuō)起。
三年級(jí)的一天，學(xué)校舉行魔方大賽，目標(biāo)是拼十個(gè)圖案。我入選了，因?yàn)槲沂畟€(gè)圖案都拼出來(lái)了。我又緊張，又興奮。緊張是因?yàn)椋何疑吓_(tái)時(shí)會(huì)不會(huì)由于緊張而拼錯(cuò)呢?興奮是因?yàn)椋航?jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的磨練，我的努力終于有結(jié)果了。為了在比賽現(xiàn)場(chǎng)超常發(fā)揮，我踏上了自學(xué)之路。
周末，我拿出還原圖紙練了起來(lái)。首先我用兩個(gè)手拿起魔方，擰著擰著發(fā)現(xiàn)自己擰得很慢。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)仔細(xì)觀(guān)察圖紙，發(fā)現(xiàn)上面說(shuō)：“用手指可以加快速度?！蔽以嚵嗽?，果然快了許多。做完這些，我驗(yàn)察我的魔方，看看第一層還原了嗎，沒(méi)有錯(cuò)，第一層已經(jīng)還原了。接下來(lái)是復(fù)原兩層，我在心里默念，上、勾、下、回……過(guò)了一會(huì)兒，第二層也復(fù)原了，我激動(dòng)不已，“只差最后一層就六面還原了!我借助這種力量風(fēng)速還原了最后一層。
雖然三階魔方已經(jīng)還原，但還有四階、五階和六階魔方等著我去呢。我知道會(huì)花時(shí)間，但是魔方王子說(shuō)過(guò)，“如果做一件事情毫不費(fèi)力氣，那就毫無(wú)意義?！蔽磥?lái)我還會(huì)在魔方之路上前行，通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)我的魔方夢(mèng)，去尋找魔方帶給我的快樂(lè)!
說(shuō)明文魔方篇十
我和魔方的結(jié)緣來(lái)自多年前的一部動(dòng)畫(huà)片《奇博少年》，片中三人為了參加“全國(guó)魔方大賽”一起努力，互相扶持，克服重重困難最終在世界級(jí)的賽場(chǎng)上展示自己的技術(shù)，奪得了魔方界的最高殊榮。自此，小小的魔方闖入了我的生活，伴我一起成長(zhǎng)。
魔方是智慧的象征，能夠把一個(gè)打亂的魔方復(fù)原是很多人非常向往的事情，我第一次拿到魔方的時(shí)候，就像捧著一個(gè)珍貴的藝術(shù)品，既想把它打亂看看自己能不能把它復(fù)原，又怕打亂后無(wú)法復(fù)原，破壞了它的完美。
最后還是媽媽看穿了我的心思跟我說(shuō)：“沒(méi)事的，失敗是成功之母嘛!不會(huì)的話(huà)我們就一起看視頻學(xué)習(xí)，咱娘倆一起學(xué)習(xí)?！闭f(shuō)完媽媽就三下五除二把魔方打亂了給我。看別人玩，跟自己上手根本就是兩回事，我和媽媽從網(wǎng)上找來(lái)了視頻，一步一步地研究復(fù)原方法。
最簡(jiǎn)單的底層復(fù)原我十幾分鐘就學(xué)會(huì)了，這大大增加了我的信心，可從底層到第二層，我們花了一個(gè)晚上的時(shí)間，而且越往后復(fù)原的方法越難，公式也越來(lái)越長(zhǎng)，最多的可以達(dá)到三十多步，可真是考驗(yàn)我的記憶力和耐力。最難的時(shí)候我?guī)缀跻艞壛?，關(guān)鍵時(shí)刻是媽媽給予我信心，一直陪我練習(xí)給我講解和理解公式。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我第一次把魔方復(fù)原成功時(shí)激動(dòng)的跳了起來(lái)，拿著魔方給爸爸看、給媽媽看、給爺爺看、給奶奶看，好想讓全世界的人都知道我能復(fù)原魔方了，那種喜悅的心情，只有經(jīng)過(guò)努力的人，才能體會(huì)到。
一開(kāi)始還原一個(gè)魔方需要五分鐘，后來(lái)每天放學(xué)回來(lái)一有空就拿出來(lái)練習(xí)，隨著我對(duì)魔方的激情的提升，復(fù)原時(shí)間也在逐漸縮短，三分鐘、兩分鐘、最快到半分鐘左右。
除了最開(kāi)始的三階魔方，我還學(xué)習(xí)了其它魔方的復(fù)原方法，我現(xiàn)在已經(jīng)能復(fù)原二階、五階、鏡面、三角、斜轉(zhuǎn)、sq1等七八種魔方。有的時(shí)候把魔方拿到學(xué)校里玩，身邊的同學(xué)們看到我如此快速的還原魔方都對(duì)我羨慕不已，我的內(nèi)心還有點(diǎn)小得意呢!現(xiàn)在班級(jí)里在我的帶動(dòng)下，已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)對(duì)魔方產(chǎn)生了興趣，都來(lái)拜我為師呢!
現(xiàn)在魔方已經(jīng)成了我形影不離的好朋友，時(shí)刻陪伴在我左右。學(xué)習(xí)累了，擰幾下魔方解解壓;放假無(wú)聊，擰幾下魔方打發(fā)時(shí)間。在玩魔方這整個(gè)過(guò)程當(dāng)中，也讓我明白了做什么事情，只要堅(jiān)持不懈，就一定能獲得成功，我會(huì)把這句話(huà)用在以后認(rèn)為值得做的事情上。
說(shuō)明文魔方篇十一
魔方這種玩具，相信大家就是沒(méi)玩過(guò)，也一定略知一二吧！今天我就來(lái)帶你們熟悉一下魔方！
魔方又稱(chēng)魔術(shù)方塊，魯比克方塊和扭計(jì)骰，它的創(chuàng)始人是厄爾諾·魯比克，創(chuàng)始時(shí)間是1974年。魔方擁有許多玩法，如：盲擰、速擰、單擰等。
魔方分成兩大類(lèi)：正階魔方及異形魔方。魔方通常是正方體，最常見(jiàn)的是三階魔方，它由6個(gè)中心塊、12個(gè)棱塊、8個(gè)角塊與1個(gè)中心軸組成。三階魔方的變化數(shù)也是多得驚人，有43252003274489856000種變化呢！就是你每天不吃不喝地轉(zhuǎn)一萬(wàn)下，也要轉(zhuǎn)約4千兆天才能轉(zhuǎn)玩完44京種不同的變化！一般三階魔方的尺寸在56毫米左右。
魔方速護(hù)比賽“wca”官方世界排行中的三階速擰的最好成績(jī)是我國(guó)的杜宇生創(chuàng)下的，成績(jī)是三點(diǎn)四七秒。而這個(gè)比賽成績(jī)是在20xx年蕪湖公開(kāi)賽三階速擰大賽中創(chuàng)下的。
除了“wca”速擰魔方比賽之外，還有“最強(qiáng)大腦”綜藝節(jié)目，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)魔方比賽，“最強(qiáng)大腦”里除了盲、速擰之外還有“聽(tīng)擰”，就是通過(guò)聽(tīng)魔方的聲音來(lái)復(fù)原，且選手需要帶眼罩，難度極大。這些魔方比拼的項(xiàng)目還原的時(shí)間，少則七八秒，就是花時(shí)間長(zhǎng)的也只要二十多?？梢?jiàn)，他們對(duì)枯噪的魔方公式有多熟。
魔方能讓我們?cè)黾涌臻g想象力、專(zhuān)注力和記憶力(背公式)。同時(shí)，還能讓我們的手指更靈活。所以，小小魔方也有大學(xué)問(wèn)和大好處呢！
說(shuō)明文魔方篇十二
魔方又叫魔術(shù)方塊，因?yàn)閷W(xué)校里要舉行魔方比賽，我由陌生到熟悉，逐漸喜歡上了它?，F(xiàn)在見(jiàn)到它，仿佛見(jiàn)到老朋友一樣，迫不及待地想把玩它。
之前見(jiàn)小朋友蒙著眼也玩得風(fēng)聲水起，我很是崇拜他。但太難了，這由六個(gè)面組成的正方體，有二十六塊小立方體組成，非常挑戰(zhàn)人們的智力。剛開(kāi)始我怎么也不能令它復(fù)位。但它倍受世界人們的歡迎，還是因?yàn)樗?dú)有的魅力。
魔方能訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)，提高記憶力，而且魔方的練習(xí)也是對(duì)意志的磨礪，需要我們有足夠的耐心。
雖然我現(xiàn)在還不熟練，但是只要掌握了其中的技巧，就像拿到芝麻開(kāi)門(mén)的密語(yǔ)，在不斷地練習(xí)中，漸漸地能復(fù)位了，挑戰(zhàn)完成時(shí)的心情很是復(fù)雜，激動(dòng)，興奮，喜悅，輕松!
電影《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》中，一個(gè)窮人克里斯因玩魔方走向巔峰。在一次打籃球中，他告訴自己的兒子：“不要讓別人告訴你，你成不了才。如果你有夢(mèng)想，你就要去捍衛(wèi)它。如果你有理想的話(huà)，就要去努力實(shí)現(xiàn)?！币苍S，這就是魔方的意義吧!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
說(shuō)明文魔方篇十三
今天我們班玩了一個(gè)有趣的小游戲，這個(gè)游戲就是我們?cè)谟變簣@玩的魔方。千萬(wàn)別看那個(gè)魔方只是個(gè)玩具，其實(shí)他里面有很多智慧。
魔方正方體，是一個(gè)智力玩具。他可以轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候非常靈活，就像一個(gè)雜技演員在翻跟頭。有時(shí)候我看別人玩的時(shí)候，也想摸摸，想想真是好久不玩了，今天尚老師讓我們帶一個(gè)魔方，我想，這是肯定一件好玩的事。
開(kāi)始玩了，尚老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“現(xiàn)在我們把魔方打亂了，再把紅色的拼成一面，看誰(shuí)最快，誰(shuí)能贏得第一，開(kāi)始?！蔽覀兙桶涯Х睫D(zhuǎn)動(dòng)地亂亂的，開(kāi)始拼紅色面的了，同學(xué)們個(gè)個(gè)心急如焚，我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，眼看就差幾個(gè)不一樣顏色的了，我一定要努力呀！這時(shí)我聽(tīng)到一聲“老師，我變完了?！蓖踝涌蹈吲d地說(shuō)，我還在轉(zhuǎn)著呢，我真服了王子康了。
今后不管學(xué)什么，都要多學(xué)，多練，爭(zhēng)取比這次做的更好。
說(shuō)明文魔方篇十四
在我還沒(méi)有學(xué)魔方的時(shí)候，我對(duì)魔方毫無(wú)興趣，但看著別人玩魔方如此厲害，我也開(kāi)始了自己的魔方之旅。
媽媽在網(wǎng)上搜了魔方教程，我一步一步跟著它學(xué)。開(kāi)始，我一直不會(huì)，聽(tīng)不懂其中的含義，媽媽就把教程分解成一步步內(nèi)容演示給我看，我似乎懂了一些，嘗試了一遍，把白色邊塊一直往左右轉(zhuǎn)，可怎么轉(zhuǎn)都到不了黃色中心塊的旁邊。我急的想喊出聲來(lái)。媽媽就握著我的手，左一下，右一下，不一會(huì)兒，十字架就完成了。我也跟著媽媽做。雖然我還不是特別的熟悉，但是過(guò)了兩三天，我終于會(huì)了！五六天以后，我已經(jīng)非常熟練了。一直學(xué)下去會(huì)越來(lái)越難，別提我頭多暈了。但我一次次聽(tīng)媽媽講、看媽媽做，不斷練習(xí)，我已會(huì)還原一面和兩層了。我還時(shí)不時(shí)地與媽媽比賽，輸了不服氣，贏了還想來(lái)。
魔方等于是一道十分困難的題，困難，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。我相信只要我不斷地練習(xí)，不斷地提升自己，就一定能解決這道“難題”的！
說(shuō)明文魔方篇十五
大家好，我是揚(yáng)揚(yáng)。我是個(gè)吵吵鬧鬧的女孩子，但是只要我一拿起魔方，我就會(huì)立刻安靜了下來(lái)。我的房間有個(gè)“魔方樂(lè)園”，那里有二階的、三階的、四階的和五階的等各式各樣的魔方。
暑假里，我在媽媽的指導(dǎo)下接觸了魔方，并且成功的復(fù)原了一面。有一天，我無(wú)意之中復(fù)原了兩面。從此，我就愛(ài)上了魔方。
開(kāi)學(xué)之后，我報(bào)了學(xué)校的魔方社團(tuán)，在那里我很快學(xué)會(huì)了六面的復(fù)原，老師要求我們用最快的速度還原魔方。從那時(shí)起，我的書(shū)包里就有一個(gè)魔方，每當(dāng)我寫(xiě)好作業(yè)后，我總會(huì)擰上兩把，就連睡覺(jué)前、上廁所時(shí)，都要摸摸它?，F(xiàn)在我最快的速度是42秒。
近日，我參加了學(xué)校組織的魔方比賽。在那里我遇到了許多的魔方高手，讓我大開(kāi)眼界。比賽中，我獲得了“魔方小能手”的稱(chēng)號(hào)，同時(shí)，也獲得了圓柱形魔方的獎(jiǎng)勵(lì)。我這才知道，世界上還有那么多的異形魔方?；氐郊?，我讓媽媽一口氣買(mǎi)了好幾個(gè)異形魔方。
這就是我，我希望在不久的將來(lái)，我能帶著魔方踏上最強(qiáng)大腦的舞臺(tái)，和那里的高手一決勝負(fù)。
說(shuō)明文魔方篇十六
去年暑假，我回老家看到大姐姐在玩一個(gè)好玩的東西，這個(gè)東西四四方方，有好多種顏色。我對(duì)這個(gè)東西很好奇，一問(wèn)才知道，原來(lái)這玩意兒叫“魔方”。這是我第一次見(jiàn)到魔方。到了寒假，我看到鄰居哥哥也在玩魔方，而且他還能在很短的時(shí)間里復(fù)原好一個(gè)魔方，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這太神奇了!于是我讓鄰居哥哥教我玩魔方。開(kāi)始學(xué)魔方后，我才知道看上去簡(jiǎn)單的魔方，拼起來(lái)卻很難。
魔方有六面，每一面的顏色都不同，有白色、黃色、紅色、藍(lán)色、綠色和橙色。玩魔方的樂(lè)趣在于不同的色塊被打亂后，如何快速、準(zhǔn)確地復(fù)原。通常，初學(xué)者只能做到單面復(fù)原，而且還要花費(fèi)不少時(shí)間，但高手卻能將六面快速地復(fù)原。玩魔方不僅是一種游戲，它還有正式的課程，而且還有國(guó)際比賽。這些更加讓我迷戀魔方，也下決心要學(xué)好、玩好魔方。
在學(xué)魔方的過(guò)程中，我也遇到過(guò)很多困難。最讓我難忘的就是剛學(xué)會(huì)拼魔方的時(shí)候，因?yàn)槟Х接泻芏嗥捶?，而我只學(xué)會(huì)了一種，所以還有很多種我沒(méi)學(xué)會(huì)的拼法。但是，有著虛榮心的我，又一直不敢去問(wèn)鄰居哥哥，因?yàn)槲倚睦锵耄何叶紝W(xué)會(huì)了一種，再去問(wèn)哥哥不是很丟臉嗎?但是，其它拼法我又很想學(xué)，該怎么辦呢?到底是問(wèn)還是不問(wèn)呢?我感到非常為難。后來(lái)，我想到了有一篇課文中提到孫中山爺爺小時(shí)候說(shuō)過(guò)的話(huà)：“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)，為了弄明白，就是挨打也值得?！庇谑?，我就鼓起勇氣去問(wèn)鄰居哥哥，沒(méi)想到，哥哥不但沒(méi)有嘲笑我，還很認(rèn)真地一遍又一遍地教我新玩法，他還鼓勵(lì)我有問(wèn)題可以隨時(shí)找他，還告訴我玩魔方跟學(xué)習(xí)一樣，不要偷懶，要勤學(xué)好問(wèn)。
我回家后把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兌己芄膭?lì)我學(xué)好、玩好魔方，爸爸讓我學(xué)會(huì)后教他玩，媽媽給我買(mǎi)了二三四階魔方。當(dāng)然，他們也要求我在玩魔方的同時(shí)，不能耽誤學(xué)習(xí)。有了他們的支持和鼓勵(lì)，我更加熱愛(ài)魔方了。
現(xiàn)在我已經(jīng)可以在1分鐘內(nèi)拼好三階魔方了。通過(guò)學(xué)習(xí)魔方，我明白了一個(gè)道理：做任何事都要先掌握它的規(guī)律，絕不可急于求成。就像拼魔方，它有它的邏輯和公式，好好利用它們才能快速解決問(wèn)題。
同學(xué)們，看了我的介紹，你是否也對(duì)神奇的魔方產(chǎn)生了濃厚的興趣呢?如果是的話(huà)，可以來(lái)找我喲，我很愿意把玩魔方的方法跟你分享。
說(shuō)明文魔方篇十七
魔方這種玩具，相信大家就是沒(méi)玩過(guò)，也一定略知一二吧！今天我就來(lái)帶你們熟悉一下魔方！
魔方又稱(chēng)魔術(shù)方塊，魯比克方塊和扭計(jì)骰，它的創(chuàng)始人是厄爾諾·魯比克，創(chuàng)始時(shí)間是1974年。魔方擁有許多玩法，如：盲擰、速擰、單擰等。
魔方分成兩大類(lèi)：正階魔方及異形魔方。魔方通常是正方體，最常見(jiàn)的是三階魔方，它由6個(gè)中心塊、12個(gè)棱塊、8個(gè)角塊與1個(gè)中心軸組成。三階魔方的變化數(shù)也是多得驚人，有43252003274489856000種變化呢！就是你每天不吃不喝地轉(zhuǎn)一萬(wàn)下，也要轉(zhuǎn)約4千兆天才能轉(zhuǎn)玩完44京種不同的變化！一般三階魔方的尺寸在56毫米左右。
魔方速護(hù)比賽“wca”官方世界排行中的三階速擰的最好成績(jī)是我國(guó)的杜宇生創(chuàng)下的，成績(jī)是三點(diǎn)四七秒。而這個(gè)比賽成績(jī)是在20xx年蕪湖公開(kāi)賽三階速擰大賽中創(chuàng)下的。
除了“wca”速擰魔方比賽之外，還有“最強(qiáng)大腦”綜藝節(jié)目，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)魔方比賽，“最強(qiáng)大腦”里除了盲、速擰之外還有“聽(tīng)擰”，就是通過(guò)聽(tīng)魔方的聲音來(lái)復(fù)原，且選手需要帶眼罩，難度極大。這些魔方比拼的項(xiàng)目還原的時(shí)間，少則七八秒，就是花時(shí)間長(zhǎng)的也只要二十多?？梢?jiàn)，他們對(duì)枯噪的魔方公式有多熟。
魔方能讓我們?cè)黾涌臻g想象力、專(zhuān)注力和記憶力(背公式)。同時(shí)，還能讓我們的手指更靈活。所以，小小魔方也有大學(xué)問(wèn)和大好處呢！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
說(shuō)明文魔方篇十八
今天下午，我百般無(wú)奈地在溜達(dá)，于是媽媽便拿出了九連環(huán)教我玩，但是我對(duì)九連環(huán)并不感興趣，于是就在抽屜里面找出了四階魔方。于是這場(chǎng)魔方歷險(xiǎn)記就此拉開(kāi)了序幕。
媽媽在教我玩兒九連環(huán)，而我擺弄一會(huì)兒九連環(huán)之后就感覺(jué)特別無(wú)聊，于是就拿起了4階魔方，誰(shuí)知我才旋轉(zhuǎn)了幾下，其中一個(gè)角塊就掉了。接著一個(gè)棱塊兒跟著掉了下去。于是我就開(kāi)始把棱按上了，但角塊怎么按也沒(méi)按上。我上了個(gè)廁所，回來(lái)之后就發(fā)現(xiàn)媽媽正在拆魔方，于是我就協(xié)助媽媽一起拆，最后只剩下一個(gè)光禿禿的球體。
媽媽負(fù)責(zé)分塊兒，我負(fù)責(zé)安裝，首先我先把白色的四個(gè)中心塊安上，安的很慢，因?yàn)槲也⒉皇煜ぐ卜?，因?yàn)樗鼤?huì)動(dòng)搖，所以我還用膠帶粘了上去，之后幾個(gè)就按的很快了，因?yàn)橐呀?jīng)有了例子。接著我又安上了棱塊兒，棱塊兒是很好安的，因?yàn)槔鈮K它不會(huì)動(dòng)，于是魔方的大部分我都已經(jīng)干完了，但只剩下八個(gè)角塊，我本來(lái)以為他也會(huì)像棱塊兒一樣好安，但是媽媽說(shuō)了一句小塊兒可不好安呢。我半信半疑，于是開(kāi)始嘗試安角塊兒，第一個(gè)我就安裝不進(jìn)去，我又試了又試，但還是安不進(jìn)去，我便放棄了，把魔方丟在了凳子上，看了一會(huì)兒之后，又拿起來(lái)將它打亂了一氣，然后就跑到了屋里找爸爸玩。
大概有一個(gè)世紀(jì)之后，媽媽終于把我打亂的給復(fù)原了，并且安上了腳快，這場(chǎng)魔方大作戰(zhàn)也就告一段落，原來(lái)媽媽將我安的棱塊拆下來(lái)，先安裝角塊，最后一步安裝棱塊。
通過(guò)這次魔方大作戰(zhàn)，讓我感受到一個(gè)深深的道理：不要沒(méi)事兒找事兒，要不會(huì)浪費(fèi)許多時(shí)間。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/18803052.html】
