總結(jié)是一種自我管理的方法，它能夠幫助我們更好地規(guī)劃和安排自己的學(xué)習(xí)和工作?？偨Y(jié)的寫作應(yīng)該簡明扼要，突出重點(diǎn)，避免過多的贅述和無關(guān)的信息。這些總結(jié)范文中，有的是對(duì)個(gè)人成長的總結(jié)，有的是對(duì)項(xiàng)目工作的總結(jié)，都值得我們學(xué)習(xí)。
工地實(shí)習(xí)技術(shù)總結(jié)篇一
2、根據(jù)實(shí)習(xí)單位的具體情況，選定合適的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目。
3、加強(qiáng)和鞏固理論知識(shí)，哦誒樣自己發(fā)現(xiàn)問題并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力。
4、鍛煉自己的實(shí)習(xí)工作能力，適應(yīng)社會(huì)能力和自我管理的能力。
在實(shí)習(xí)期間，我深切地感受到，技術(shù)服務(wù)部是一個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會(huì)聽到笑聲;面對(duì)客戶，大家總是熱情真誠;面對(duì)工作上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。整個(gè)部門和睦相處，就像一個(gè)溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個(gè)家庭中的家長，給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上，我真正體會(huì)到了“敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)”的真實(shí)意義，體會(huì)到了服務(wù)部“服務(wù)、奉獻(xiàn)”的意義，體會(huì)到了“創(chuàng)造完美、服務(wù)社會(huì)”的服務(wù)理念，知道了什么是“創(chuàng)新就是生活”。
特別令我感動(dòng)的是，每當(dāng)我遇到困難向大家求助時(shí)，誰都會(huì)無私的告訴我;有一次，一個(gè)技術(shù)人員曾對(duì)我這樣說：有個(gè)顧客說他的計(jì)算機(jī)經(jīng)常出現(xiàn)無故的黑屏、死機(jī)的故障，當(dāng)他們到那兒的時(shí)候，無論是誰都沒能查出來到底是出了什么毛病或哪兒有毛病。他們把主機(jī)帶回來后我建議說看看是不是顧客自己對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行cpu超頻了，大家并沒有因?yàn)槲沂强头豢紤]我的意見，結(jié)果查明確實(shí)是這么回事，然后他們挑回了cpu的主頻，并對(duì)顧客進(jìn)行了自己絕對(duì)不要隨便超頻計(jì)算機(jī)的教育;后來大家在當(dāng)天的下班總結(jié)時(shí)當(dāng)場(chǎng)對(duì)我進(jìn)行了表揚(yáng)。我真是太高興了。我對(duì)能到這樣的公司實(shí)習(xí)感到驕傲，感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí)，和同事們一起分享快樂，分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí)，不懂就問，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項(xiàng)工作。部門領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫助我，給我講授和維修電腦有關(guān)的知識(shí).
剛開始的時(shí)候有點(diǎn)手忙腳亂，不是這邊搞錯(cuò)就是那邊忘了，都是同事幫我糾正。由于后來心態(tài)的調(diào)整和熟練了，慢慢地學(xué)得差不多了，過了兩個(gè)星期左右，由于原來只有我的同事一個(gè)人上白班忙不過來，就把我和她安排在一起(本來我們是兩班倒的)，從晚上八點(diǎn)到第二天八點(diǎn)，中間有停下來吃夜宵，哦不叫夜宵叫午飯了，這里可是小時(shí)全天工作的哦!剛開始真有點(diǎn)受不了，把我的生物鐘都給搞亂了，我是白天睡覺晚上工作黑白顛倒了，真累啊!沒辦法，只能撐著。獨(dú)自呆在一個(gè)房間里，有工作就安排給技術(shù)員，沒有就閑著，忙的時(shí)候一直忙，大部分時(shí)間都閑著。沒事就對(duì)著天花板發(fā)呆或者看著手表倒計(jì)時(shí)，好無聊啊!真留戀學(xué)校生活啊!自由啊!
來這個(gè)公司雖然才短短一個(gè)月，收獲挺多的，由對(duì)一竅不通到現(xiàn)在對(duì)它的原理和生產(chǎn)流程都有所了解，也讓我深深體會(huì)到了客服的重要性，雖然這是一些簡簡單的基本操作，但是只要我們的記錄不正確和安排的疏忽都會(huì)影響到公司的聲譽(yù)和給客戶造成不利影響。所以我們每一步都有要集中注意力，爭取把每一步都做好。
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工地實(shí)習(xí)技術(shù)總結(jié)篇二
實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年3月至20xx年5月實(shí)習(xí)崗位：技術(shù)員。
單位簡介：
杭州藍(lán)銘計(jì)算機(jī)有限公司是一家家用電器的企業(yè)，是經(jīng)國家相關(guān)部門批準(zhǔn)注冊(cè)的企業(yè)。主營電腦維修，公司位于中國浙江杭州市古蕩灣新村31號(hào)。杭州藍(lán)銘計(jì)算機(jī)有限公司本著“客戶第一，誠信至上”的原則，與多家企業(yè)建立了長期的合作關(guān)系。
(1)崗位職責(zé)：
（1）我公司銷售的電腦全國聯(lián)保，計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障時(shí)，用戶可憑《品質(zhì)保證書》在維修部以及各個(gè)授權(quán)維修中心獲得維護(hù)服務(wù)。
（2）在設(shè)有海信計(jì)算機(jī)維修服務(wù)站的地區(qū)實(shí)行三日內(nèi)修復(fù)的服務(wù)。
（3）免費(fèi)維修，在計(jì)算機(jī)不見保修期內(nèi)且在正常使用下的故障，免收部件的成本費(fèi)用和維修費(fèi)用，超過保修期，免收服務(wù)費(fèi)，只收成本費(fèi)。
（4）保修期的第一年內(nèi)，正常使用過程中的計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障時(shí)，只需播打海信計(jì)算機(jī)公司設(shè)在該區(qū)的服務(wù)熱線，即可預(yù)約時(shí)間，并且在預(yù)約時(shí)間享受免費(fèi)上門服務(wù)。
（5）終身維護(hù)，為徹底解決顧客的后顧之憂，對(duì)于超過保修期的海信計(jì)算機(jī)，由用戶和任何一家維修中心（站）簽訂協(xié)議，則可享受終生維護(hù)。根據(jù)崗位職責(zé)的要求，我的主要工作及學(xué)習(xí)任務(wù)是：（1）各種制作軟件學(xué)習(xí)；（2）系統(tǒng)的安裝與維護(hù)；（3）相關(guān)工程的工作；（4）硬件的檢測(cè)。
（2）實(shí)習(xí)項(xiàng)目。
我從3月5日開始到青杭州藍(lán)銘計(jì)算機(jī)有限公司技術(shù)服務(wù)部實(shí)習(xí)，到5月5日實(shí)習(xí)結(jié)束。在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，我慢慢了解了公司的組織機(jī)構(gòu)、經(jīng)營狀況及管理體制，以及技術(shù)服務(wù)部的基本業(yè)務(wù)，并學(xué)到了許多計(jì)算機(jī)維護(hù)知識(shí)。
我實(shí)習(xí)所在的部門是技術(shù)服務(wù)部，主要從事浙江西湖區(qū)的電腦銷售及售后服務(wù)工作。剛開始實(shí)習(xí)時(shí)，辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門運(yùn)營和計(jì)算機(jī)維護(hù)的公司的規(guī)章制度，讓我對(duì)公司運(yùn)營情況和計(jì)算機(jī)維護(hù)--特別是系統(tǒng)維護(hù)有了一定的認(rèn)識(shí)，真正體會(huì)到了一個(gè)重量級(jí)國家級(jí)企業(yè)單位對(duì)人事的重視，理解了我技術(shù)服務(wù)部的電腦維護(hù)工作雖然是企業(yè)部門運(yùn)營的一個(gè)小側(cè)面，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，關(guān)系到企業(yè)參與全國范圍的計(jì)算機(jī)銷售競爭的魄力及品牌親和力。我們中有經(jīng)驗(yàn)的大哥哥大姐姐還給我仔細(xì)講解了計(jì)算機(jī)維護(hù)的每一款注意事項(xiàng)，經(jīng)常領(lǐng)著我去進(jìn)行顧客回訪、產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)查、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)；后來，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開立、對(duì)外宣傳以及具體維護(hù)工作、。在部門領(lǐng)導(dǎo)及全體同事的幫助指導(dǎo)下，經(jīng)過這么多天的學(xué)習(xí)、工作，我已熟悉整個(gè)電腦維護(hù)的流程，可以獨(dú)立、熟練地維護(hù)電腦，比較準(zhǔn)確地報(bào)出各種電腦故障問題。
在實(shí)習(xí)期間，我深切地感受到，技術(shù)服務(wù)部是一個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會(huì)聽到笑聲；面對(duì)客戶，大家總是熱情真誠；面對(duì)工作上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。整個(gè)部門和睦相處，就像一個(gè)溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個(gè)家庭中的家長，給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上，我真正體會(huì)到了青島海信"敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)"的真實(shí)意義，體會(huì)到了服務(wù)部"服務(wù)、奉獻(xiàn)"的意義，體會(huì)到了"創(chuàng)造完美、服務(wù)社會(huì)"的服務(wù)理念，體會(huì)到了青島海信計(jì)算機(jī)公司的企業(yè)文化，知道了什么是"創(chuàng)新就是生活"。特別令我感動(dòng)的是，每當(dāng)我遇到困難向大家求助時(shí)，誰都會(huì)無私的告訴我；有一次，有個(gè)顧客說他的計(jì)算機(jī)經(jīng)常出現(xiàn)無故的黑屏、死機(jī)的故障，當(dāng)我們到那兒的時(shí)候，無論是誰都沒能查出來到底是出了什么毛病或哪兒有毛病，我建議說看看是不是顧客自己對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行cpu超頻了，大家并沒有因?yàn)槲业臎]經(jīng)驗(yàn)而不考慮我的意見，結(jié)果查明確實(shí)是這么回事，然后我們挑回了cpu的主頻，并對(duì)顧客進(jìn)行了自己絕對(duì)不要隨便超頻計(jì)算機(jī)的教育；后來大家在當(dāng)天的下班總結(jié)時(shí)當(dāng)場(chǎng)對(duì)我進(jìn)行了表揚(yáng)。我真是太高興了。我對(duì)能到這樣的公司實(shí)習(xí)感到驕傲，對(duì)青島海信人的事業(yè)感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí)，和同事們一起分享快樂，分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí)，不懂就問，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項(xiàng)工作。部門領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫助我，給我講授和業(yè)務(wù)有關(guān)的知識(shí).
作為一名技術(shù)維護(hù)人員，有很多知識(shí)需要我去了解、學(xué)習(xí)、專研，工作才剛剛開始，盡管我還有很多不足的地方，但我會(huì)積極改進(jìn)，讓自己更加適合公司的發(fā)展需要。我將會(huì)嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，任勞任怨，積極學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，不斷的完善自己，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
(1)全面掌握公司各個(gè)軟件的應(yīng)用和硬件的操作方式，應(yīng)對(duì)在使用軟件和硬件當(dāng)中產(chǎn)生的問題。
(2)熟練安裝dos、windows系統(tǒng)，以及在系統(tǒng)當(dāng)中該如何修改設(shè)置。
(3)備份每一臺(tái)電腦的系統(tǒng)、驅(qū)動(dòng)、以及參數(shù)設(shè)置。
(4)添加每臺(tái)電腦網(wǎng)絡(luò)接口地址標(biāo)簽、pos標(biāo)簽、ip地址標(biāo)簽，使維護(hù)更加方便，快捷。
(5)合理分配網(wǎng)絡(luò)，交換機(jī)，使其不超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。
(6)更加熟悉和掌握網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用。
非常感謝公司給我這個(gè)成長的平臺(tái)，令我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能，回首過往，公司陪伴我走過人生很重要的一個(gè)階段，使我懂得了很多，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持與關(guān)愛，令我明白到人間的溫情，在此我向公司的領(lǐng)導(dǎo)以及全體同事表示最衷心的感謝，有你們的協(xié)助才能使我在工作中更加的得心應(yīng)手，也因?yàn)橛心銈兊膸椭?，才能令到公司的發(fā)展更上一個(gè)臺(tái)階，在工作上，圍繞公司的中心工作，對(duì)照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)以律己，較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
在這兩個(gè)月中，我深愛這個(gè)集體，深愛這個(gè)崗位，與廣大同仁共事的每一天都是我學(xué)習(xí)的時(shí)刻，在此感謝在座各位。在這兩個(gè)月中，從未滿足，我不斷努力，我知道我不是最優(yōu)秀的，但是我強(qiáng)烈愿望我是最優(yōu)秀的，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)下，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，不斷向前輩請(qǐng)教，這才有我今天微薄的成績。隨著公司各項(xiàng)制度的實(shí)行，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識(shí)也更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
實(shí)習(xí)結(jié)束后，為自己制定了新的目標(biāo)，那就是要加緊學(xué)習(xí)，更好的充實(shí)自己，以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時(shí)期的挑戰(zhàn)。明年會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和競爭在等著我，我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩(wěn)腳步。踏踏實(shí)實(shí)，目光不能只限于自身周圍的小圈子，著眼于今后的發(fā)展。我也會(huì)向其它同事學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，相互交流好的工作經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。征取更好的工作成績。
以上是我個(gè)人的實(shí)習(xí)總結(jié)，俗話說：“點(diǎn)點(diǎn)滴滴，造就不凡”，在以后的工作中，不管工作室枯燥的還是多彩多姿的，我都要不斷積累經(jīng)驗(yàn)，與各位同事一起共同努力，勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為了單位的發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)。
在此杭州藍(lán)銘計(jì)算機(jī)有限公司對(duì)我這次實(shí)習(xí)的幫助與鼓勵(lì)，也感謝我的導(dǎo)師袁芳老師在百忙之中對(duì)我的教導(dǎo)，使我在工作中收獲頗豐。
工地實(shí)習(xí)技術(shù)總結(jié)篇三
我從20xx年9月開始在三礦社區(qū)工作，已將近一年，在見習(xí)的這一年當(dāng)中，我盡量彌補(bǔ)自身知識(shí)的不足之處，熟悉掌握多元的專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)，能夠比較得心應(yīng)手的開展各項(xiàng)工作，這些可以說都受益于各位領(lǐng)導(dǎo)的栽培和各位同事的賜教。下面，我將這一年來的工作總結(jié)如下：
在校期間向?qū)W校黨組織遞交過入黨申請(qǐng)書，并在實(shí)習(xí)期間我依然努力向黨組織靠攏，深入貫徹黨的基本路線方針，同時(shí)加強(qiáng)自己的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)，在實(shí)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了集團(tuán)公司“一三九”安全管理模式。并把學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去，在實(shí)習(xí)期間深刻體會(huì)到區(qū)隊(duì)是一個(gè)集體，自己是其中的一員，個(gè)人的成長離不開集體，只有在思想上和集體保持高度的一致，才能融入這個(gè)集體之中，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，使自己能和集體共同進(jìn)步。
在校期間所學(xué)部分理論知識(shí)，還未能巧妙靈活的應(yīng)用在實(shí)際工作中，現(xiàn)場(chǎng)管理掌握不夠全面，與區(qū)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)在工作上的思想溝通不夠緊密。為此在今后的工作中努力彌補(bǔ)不足，提高自己各方面，更好的去應(yīng)對(duì)以后工作所存在的不足，把問題處理做到更完善，以積極向上的工作態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作。主動(dòng)向區(qū)隊(duì)管理領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教他們的管理經(jīng)驗(yàn)，區(qū)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來說是一筆寶貴的財(cái)富。在學(xué)習(xí)他們的管理經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，要多深入井下現(xiàn)場(chǎng)，細(xì)化現(xiàn)場(chǎng)管理，鍛煉自己現(xiàn)場(chǎng)管理能力和現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)狀況的處置能力，使之成為一個(gè)真正優(yōu)秀合格的管理人才。在過去的一年里，使我不斷進(jìn)步，學(xué)習(xí)提高自己能力的一年。由不足實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的我，轉(zhuǎn)為了一名光榮煤礦技術(shù)工作者。在今后工作當(dāng)中我將努力用所學(xué)到的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)充分運(yùn)用到工作當(dāng)中，為三礦社區(qū)美好的未來做出杰出的貢獻(xiàn)。
工地實(shí)習(xí)技術(shù)總結(jié)篇四
從20__年_月__日至_月_日參與__項(xiàng)目工作已有六個(gè)月時(shí)間，回顧六個(gè)月的實(shí)習(xí)期工作，感觸很深，收獲頗豐。這六個(gè)月中，在領(lǐng)導(dǎo)的和同事門的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，透過自身的努力工作學(xué)習(xí)，順利的完成了現(xiàn)場(chǎng)土建工程師的崗位職責(zé)，同時(shí)也提高了個(gè)人的職業(yè)素質(zhì)。
在這六個(gè)月的實(shí)習(xí)期中，我主要負(fù)責(zé)__項(xiàng)目17#、18#、26-34#樓的現(xiàn)場(chǎng)管理工作。從加入公司項(xiàng)目工作至今主要完成以下工作：接手工作之后，迅速熟悉工地現(xiàn)場(chǎng)及相關(guān)施工樓棟的圖紙資料，完成西港、萬利工地三通一平，包括水管線路的選址、接頭、埋設(shè)工作，各棟樓的工程進(jìn)度統(tǒng)計(jì)、施工人數(shù)統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量監(jiān)督，協(xié)調(diào)挖掘機(jī)臺(tái)班開通道路、清理樁頭，統(tǒng)計(jì)18#樓護(hù)坡工程量及管線保護(hù)工作，參與各棟樓的樁位偏差測(cè)量為驗(yàn)樁及后續(xù)工序的施工做好準(zhǔn)備，萬利現(xiàn)場(chǎng)交接工程量的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)測(cè)統(tǒng)計(jì)。并在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的熱心幫忙下用心參與相關(guān)技術(shù)工作，透過自身的努力學(xué)習(xí)，將圖紙理論知識(shí)同現(xiàn)場(chǎng)工程實(shí)踐相印證結(jié)合，透過運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)，努力積累現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，能夠使自己快速的融入到新的工作生活當(dāng)中。
同時(shí)，在工作的同時(shí)我也深刻認(rèn)識(shí)到自身還有許多不足之處，例如個(gè)性是工程經(jīng)驗(yàn)方面有著較大差距，經(jīng)歷的工地現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)有限，理論知識(shí)沒有很好的和工程實(shí)踐相結(jié)合，認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)不足后我決定在不斷豐富自身建筑理論知識(shí)的同時(shí)，能夠做到實(shí)地的多和同事以及現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理溝通，爭取在完美的完成各項(xiàng)工作的同時(shí)，不斷豐富自己的工程經(jīng)驗(yàn)。我還發(fā)現(xiàn)自身對(duì)理論知識(shí)的把握也不夠全面準(zhǔn)確，所以在今后的工作中我要做到利用工作業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)建筑、管理理論知識(shí)，豐富自身，為以后能夠順利完成工作打好基礎(chǔ)。
并且，透過六個(gè)月的實(shí)習(xí)也是我充分的認(rèn)識(shí)到了，作為甲方的駐工地現(xiàn)場(chǎng)代表，要豐富的不僅僅是建筑理論知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，更重要的是做到發(fā)揮管理者的只能，在工地現(xiàn)場(chǎng)能夠做到統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，及時(shí)的協(xié)調(diào)處理現(xiàn)場(chǎng)各類突發(fā)狀況，并且能夠?qū)罄m(xù)工作可能出現(xiàn)的狀況做一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備，以保證工程能夠順利的施工而不受到過多其他不必要的因素干擾，影響施工進(jìn)度和質(zhì)量。另外，在今后的工作中，我也要抱著對(duì)工作對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，工作時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己，做到有始有終，遇到問題能夠及時(shí)跟蹤處理完成，我相信抱著這樣態(tài)度來開展以后的工作，不但為公司發(fā)展做出貢獻(xiàn)，更是對(duì)自身的磨練和提高。
六個(gè)月的實(shí)習(xí)期結(jié)束，我也深深了解到了我工作的成績和進(jìn)步和領(lǐng)導(dǎo)同事的幫忙是分不開的，今后工作，我不僅僅要進(jìn)一步加強(qiáng)理論知識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐的相結(jié)合，充分發(fā)揮個(gè)人特長，用心改善自身不足之處，同時(shí)更就應(yīng)注重團(tuán)結(jié)同事，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)和諧進(jìn)步的精神，完成自己的本職工作，為公司的再創(chuàng)佳績?cè)龃u添瓦。
工地實(shí)習(xí)技術(shù)總結(jié)篇五
我叫焦東杰，現(xiàn)年31歲，20xx年7月份畢業(yè)于河南理工大學(xué)采礦工程專業(yè)（礦緊缺人才脫產(chǎn)培訓(xùn)）。根據(jù)礦安排從20xx年1月份在抽放隊(duì)實(shí)習(xí)，6月份至今安排我在九二隊(duì)實(shí)習(xí)，從去年20xx年1月份到今年7月份在我礦的見習(xí)期已滿?，F(xiàn)在我在見習(xí)期間的見習(xí)工作做以下總結(jié)：
在思想政治上堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)性，把科學(xué)的先進(jìn)技術(shù)運(yùn)用到工作和生活中，提高個(gè)人文化素質(zhì)和道德素質(zhì)，嚴(yán)格遵守企業(yè)文化中的“高管人員十大行為準(zhǔn)則”和“員工三大行為規(guī)范”，爭取在黨政領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下把自己培養(yǎng)為“四有”職工，為職工、為區(qū)隊(duì)做貢獻(xiàn)。在生活作風(fēng)中嚴(yán)謹(jǐn)節(jié)約，嚴(yán)格律己。
見習(xí)期間我能夠用上班考勤制度嚴(yán)格要求自己。我在礦領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、培養(yǎng)人和指導(dǎo)老師的關(guān)心及正確的指導(dǎo)下，在平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)中，使我學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)，同時(shí)也增加和豐富了我的工作經(jīng)驗(yàn)，使我能夠正確的把理論知識(shí)與工作實(shí)際相結(jié)合，把在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)充分運(yùn)用到工作當(dāng)中來。
20xx年1～5月份我在抽放隊(duì)見習(xí)，抽放隊(duì)是我在見習(xí)期間的第一個(gè)單位。我20xx年畢業(yè)后就在抽放隊(duì)工作，當(dāng)時(shí)作為一名打鉆工我就知道瓦斯抽放是區(qū)域瓦斯治理的重要環(huán)節(jié)，區(qū)域瓦斯治理是礦“一號(hào)工程”，在抽放隊(duì)見習(xí)期間我熟悉并掌握各地區(qū)打鉆工藝流程、鉆機(jī)操作、打鉆中所遇見的各種特殊情況的處理；熟悉并掌握各地區(qū)抽放系統(tǒng)的各種參數(shù)觀測(cè)與管路放水器應(yīng)用原理及隱患的處理方法；熟悉并掌握井下抽放系統(tǒng)圖，各地點(diǎn)施鉆圖，各地區(qū)淺孔竣工圖的繪制。熟悉并掌握管路布置情況，各泵站瓦斯泵運(yùn)轉(zhuǎn)情況；抽放月報(bào)表的各種數(shù)據(jù)的計(jì)算；熟悉并掌握各地區(qū)管路延接工藝以及各地區(qū)抽放孔的封孔工藝流程，熟悉各種型號(hào)鉆機(jī)的工作原理與日常維護(hù)；對(duì)日常值班管理情況，協(xié)助隊(duì)值班領(lǐng)導(dǎo)處理日常工作業(yè)務(wù)，掌握出現(xiàn)應(yīng)急情況的處理方法；參與并掌握井下跟班情況，在實(shí)際工作現(xiàn)場(chǎng)向跟班領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，提高井下現(xiàn)場(chǎng)的管理能力和隱患處理能力。
20xx年6月份至今我在九二隊(duì)進(jìn)行見習(xí)，九二隊(duì)是巖巷掘進(jìn)隊(duì)，負(fù)責(zé)九礦改擴(kuò)建工程，見習(xí)期間我能夠用上班考勤制度嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持經(jīng)常下井學(xué)習(xí)，同工人同上、同下，不怕苦、不怕累，通過下井學(xué)習(xí)、勞動(dòng)使我對(duì)煤礦一線生產(chǎn)有了一個(gè)直觀、切身的認(rèn)識(shí)，同時(shí)通過見習(xí)勞動(dòng)鍛煉也使我自身的身體素質(zhì)得到了良好的鍛煉。
見習(xí)期間我逐步掌握學(xué)習(xí)了巖巷的施工工藝和支護(hù)方式等知識(shí)。九二隊(duì)一般采用的破巖方式是鉆爆法（光面爆破）。由于光面爆破法爆破的巷道成型較好，消除圍巖突出處的`應(yīng)力集中，最大限度的保持了圍巖的自身強(qiáng)度，從而增強(qiáng)了圍巖自身的支撐力，為破巖后的巷道支護(hù)提供了良好的基礎(chǔ)。支護(hù)方式一般采用錨噴支護(hù)，錨噴支護(hù)它具有施工速度快、施工機(jī)械化程度高，成本底及節(jié)約材料等優(yōu)點(diǎn)，它的支護(hù)原理是：錨桿與其穿過的掩體形成承載加固拱，噴射混凝土層的作用則在于封閉圍巖，防止風(fēng)化剝落，和圍巖結(jié)合在一起，對(duì)錨桿間的表面巖石其支護(hù)作用。所以錨桿與噴射混凝土聯(lián)合使用可以防止局部巖塊的松動(dòng)和墜落，從而加固與提高了巖石拱的承載能力。
工地實(shí)習(xí)技術(shù)總結(jié)篇六
2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：e科技發(fā)展有限公司。
3、實(shí)習(xí)性質(zhì)：頂崗實(shí)習(xí)。
公司是一個(gè)專門從事計(jì)算機(jī)產(chǎn)品及外設(shè)代理、分銷、系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程、軟件開發(fā)及信后技術(shù)支持與服務(wù)的綜合性企業(yè)。
我在公司的技術(shù)部工作，技術(shù)部主要負(fù)責(zé)安裝和維修電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等。該部門有主管1名，技術(shù)員8名，4名辦公硬件維修員、4名電腦技術(shù)員。
第一天開始工作時(shí)，主管給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是裝系統(tǒng)，我按照我的方法給電腦分區(qū)裝系統(tǒng)。將一件件的硬件在機(jī)箱連好，由于不熟悉的關(guān)系和組裝知識(shí)的遺漏，花費(fèi)了不少時(shí)間，裝好后讓有經(jīng)驗(yàn)的同事檢查一遍。
2、為企業(yè)裝機(jī)，這就講究技巧了，一般情況下，企業(yè)購機(jī)都是幾臺(tái)甚至幾十臺(tái)的購買，型號(hào)都是一樣的。在裝系統(tǒng)的時(shí)候，就可以先裝好一臺(tái)電腦的系統(tǒng)，然后用備份軟件將其整個(gè)硬盤備份到移動(dòng)硬盤或u盤，裝后面的電腦的時(shí)候就無需再對(duì)硬盤進(jìn)行分區(qū)了。這樣就大大加快了安裝速度，然后用ghost軟件將備份好的系統(tǒng)還原整個(gè)硬盤的映像到另一臺(tái)機(jī)上，3分鐘就搞定，這樣就能事半功倍。
3、為某財(cái)政所修復(fù)服務(wù)器系統(tǒng)，該服務(wù)器的系統(tǒng)是linux的服務(wù)器系統(tǒng)，在dos界面輸入命令進(jìn)行操作，linux系統(tǒng)我不是很熟悉，所以工作有難度，幸好有本維修手冊(cè)，我按照操作不知哦輸入命令，對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行修復(fù)，經(jīng)過多次的嘗試才把系統(tǒng)修復(fù)成功。
4、為客戶安裝針式打印機(jī)，安裝色帶，裝好打印機(jī)驅(qū)動(dòng)…….，到最后一步測(cè)試打印的時(shí)候，打了一張測(cè)試紙，但發(fā)現(xiàn)打印出來的字的顏色很淡，后來才發(fā)現(xiàn)是打印機(jī)力度不夠的問題，調(diào)節(jié)了打印的力度，打印出來的顏色就深了。
畢業(yè)實(shí)習(xí)，我運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理問題，同時(shí)，在社會(huì)中磨練了自己，也鍛煉了意志力，增強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力，提升了自己的實(shí)踐技能，積累了社會(huì)的工作經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作打基礎(chǔ)。
工地實(shí)習(xí)技術(shù)總結(jié)篇七
本人于20xx年12月1起日在福州遠(yuǎn)東徍碩有限公司實(shí)習(xí)，任技術(shù)員一職，并兼任統(tǒng)計(jì)，銷售一職。
我們公司以人為本，服務(wù)取勝，擁有一批技精湛的技術(shù)人員。在產(chǎn)品開發(fā)及銷售上，公司以超前的意識(shí)實(shí)施品牌戰(zhàn)略，針對(duì)現(xiàn)代家居不斷提高的品位需求，不斷更新現(xiàn)有產(chǎn)品和銷售風(fēng)格，生產(chǎn)開發(fā)的軟硬件產(chǎn)品款式新穎、款式眾多、。同時(shí)，公司始終以“綠色環(huán)?！睘樽谥?，優(yōu)越的節(jié)能與無輻射的理念，使我們的綠色環(huán)保產(chǎn)品一直走在行業(yè)的前端，并且不斷創(chuàng)造出新人類的文化氛圍。多年來，公司堅(jiān)持“精心創(chuàng)作，客戶至上”的信念原則，全面推行忠誠顧客的營銷理念，因此深得用戶的信賴和厚愛，推銷網(wǎng)絡(luò)已覆蓋全國各大中城市。未來，我們將繼續(xù)致力新產(chǎn)品的研制和開發(fā)，力爭創(chuàng)造更美好的銷售環(huán)境。
可能有一些事可能做過了，但是在總結(jié)的時(shí)候沒來得及記起，所以未必都寫出來。
在這里不知不覺已經(jīng)做了四五個(gè)月了，首先，公司給我的感覺是人與人之間比較和諧，基本上每個(gè)人并沒有利益沖突，雖然大家工資都普遍不高，同級(jí)別也就相差幾十塊，同部門之間，兄弟部門之間都是互相幫助，內(nèi)部是非常團(tuán)結(jié)的。
雖然我是以會(huì)計(jì)入職的，但我的工作大部分都是統(tǒng)計(jì)。其實(shí)，會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)，有共同點(diǎn)，也有區(qū)別。在企業(yè)經(jīng)營管理中，會(huì)計(jì)和統(tǒng)計(jì)通過各自的核算職能來完成對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)核算、監(jiān)督和服務(wù)的共同目標(biāo)。這兩種核算目標(biāo)的一致性自然導(dǎo)致了資源共享。一方面，它們根據(jù)統(tǒng)一的原始記錄或原始憑證，相互使用對(duì)方的核算資料，完成各自的核算任務(wù)。另一方面，統(tǒng)計(jì)核算中的價(jià)值指標(biāo)須由會(huì)計(jì)人員提供，會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的財(cái)務(wù)分析報(bào)告可由統(tǒng)計(jì)人員協(xié)助會(huì)計(jì)人員共同完成。在實(shí)際工作中兼任統(tǒng)計(jì)人員的會(huì)計(jì)人員數(shù)見不鮮，即使企業(yè)有專門的統(tǒng)計(jì)人員，在填報(bào)財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)表時(shí)也往往讓會(huì)計(jì)人員代填?？傊y(tǒng)計(jì)工作的完成離不開會(huì)計(jì)資料，會(huì)計(jì)人員進(jìn)行財(cái)務(wù)分析和預(yù)測(cè)離不開統(tǒng)計(jì)方法。對(duì)會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)的比較主要采用規(guī)范方法進(jìn)行研究。從指導(dǎo)實(shí)踐的角度出發(fā)，對(duì)會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)的指標(biāo)、報(bào)表和方法三個(gè)方面進(jìn)行比較。比較中發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)指標(biāo)和報(bào)表的共同之處，有利于企業(yè)整合資源，提高會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)工作的效率；通過對(duì)會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)指標(biāo)和報(bào)表的差異分析，可以在保留它們各自個(gè)性的基礎(chǔ)上建議改進(jìn)雙方不合理之處，有利于規(guī)范、完善會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)的發(fā)展。出于這點(diǎn)，我們老總安排我做這個(gè)工作。他也是會(huì)計(jì)出身，他也應(yīng)該懂得這個(gè)道理。
工地實(shí)習(xí)技術(shù)總結(jié)篇八
幾個(gè)月期間，我在石油管道動(dòng)力工程公司技術(shù)員崗位實(shí)習(xí)，主要實(shí)習(xí)任務(wù)就是看會(huì)圖紙、抄平、放線和下工地等一些實(shí)踐。
這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活，每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事，我的肩上開始扛著責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一張道歉書所能解決。
首先我來說一下圖紙，為了能更透徹的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理，我將辦公室里的圖集看了個(gè)遍，對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究，在這個(gè)過程中還提出了很多有見解性的問題，我和大家也進(jìn)行了激烈的討論，爭取吧每處不明白的地方都弄明白。因?yàn)椋瑢?shí)習(xí)過后就要真正進(jìn)行工作了，對(duì)我們專業(yè)來說，看不懂圖紙就不能當(dāng)一個(gè)合格的工地現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)員，所以看圖對(duì)我來說特別重要。
從學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老是變成老板、同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)緊要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定，做不出成績時(shí)，會(huì)有來自各方面的壓力。而在學(xué)校，有同學(xué)和老師的默默關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過多年的讀書。3個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問等等。
“在學(xué)校里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。我擔(dān)任的是技術(shù)員一職。隨著新技術(shù)規(guī)范的推出、新質(zhì)量監(jiān)督的推出、新管理模式的出現(xiàn)等，自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，促使我不斷的學(xué)習(xí)心得知識(shí)，在完善和武裝自己。
在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)飛速更新，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)是不行的。我必須時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累，遇到不懂的地方，自己先想法設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
我在實(shí)習(xí)過程中有不少的收獲，實(shí)習(xí)結(jié)束了，有必要好好總結(jié)一下。作為一名剛走向社會(huì)的學(xué)生來說，這次實(shí)習(xí)讓我從實(shí)踐中對(duì)自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
由于是在工地實(shí)習(xí)，所以每天8點(diǎn)種就得起床騎自行車上班，我嚴(yán)格要求自己，再寒冷再差的天氣，都得去上班。由于公司業(yè)務(wù)繁忙，周末偶爾不休息，留給個(gè)人支配的時(shí)間很少。我努力克制自己，并同時(shí)積極的讓我自己養(yǎng)成一個(gè)好的生活作息習(xí)慣。你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來巨大的麻煩或損失，必須認(rèn)真完成。一直以來，都是靠父母的收入，工作以后讓那個(gè)我體會(huì)到父母掙錢的來之不易，開始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力，雖然工資不高，但是我要合理的支配手中來之不易的錢。
踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，由于工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你含蓄溫暖。而有些同事表面笑臉相迎，背后里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我很多時(shí)候無法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度，一個(gè)冷漠沒有人情味的辦公室，大家都會(huì)毫不眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回家。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里的同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話?！鼻以陔x畢業(yè)僅剩的幾個(gè)月里，更好珍惜與同學(xué)之間的相處。
我是學(xué)管道工程技術(shù)的，在書本上學(xué)過的理論知識(shí)，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過，也許等到真正的自己獨(dú)擋一面當(dāng)起一條輸油管線的工程師的時(shí)候，才會(huì)體會(huì)到難度有多大：也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和只是的匱乏。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)這幾個(gè)期間，我驗(yàn)證和鞏固本專業(yè)的需要，培養(yǎng)了獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決問題的能力，拓展了視野，增長了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競爭的殘酷，而更多的.是希望自己在工作中積累個(gè)方便的經(jīng)驗(yàn)，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。
綜合利用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技能，密切聯(lián)系管道鋪設(shè)工程實(shí)踐熟悉管道工程的基本程序程序，初步掌握管道工程的相關(guān)法規(guī)和原則，學(xué)會(huì)使用管道工程規(guī)范及圖集等，并初步了解管道工程的相關(guān)應(yīng)用軟件，培養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)行管道工程的基本技能，完成課題項(xiàng)目的管道工程。
通過這次實(shí)習(xí)，首先使我深切體會(huì)到實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)的重要性，使所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際的工作聯(lián)系起來，做到理論與實(shí)際相統(tǒng)一。其次，使我初步掌握了工程組織的編制流程，熟悉了管道工程的相關(guān)法規(guī)和原則，并初步了解工程的相關(guān)軟件和應(yīng)用。再次，工程技術(shù)員是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，需要極大的耐心和細(xì)心及吃苦耐勞等。我在這次的實(shí)踐中克服自己粗心和急躁的毛病，端正工作態(tài)度，認(rèn)真做好每一件事。
實(shí)習(xí)期間服從公司領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極做好項(xiàng)目部以外的工作。在工作中積極參與的公司的各項(xiàng)工作。無論自己項(xiàng)目部手中的工作多忙，總是服從公司領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，當(dāng)時(shí)項(xiàng)目部比較忙，本人總是加班加點(diǎn)，合理、科學(xué)地利用時(shí)間，既完成了項(xiàng)目部的份內(nèi)事件又完成了公司安排的任務(wù)，積極適應(yīng)和遵守執(zhí)行公司的各項(xiàng)管理制度的改革，進(jìn)一步加強(qiáng)工作責(zé)任感。公司的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)一步完善，本人總是積極適應(yīng)各種情況，以公司各項(xiàng)現(xiàn)行的規(guī)章制度和技術(shù)人員的職業(yè)道德為準(zhǔn)則加強(qiáng)工作責(zé)任感，及時(shí)做好本人的各項(xiàng)工作，為企業(yè)做好本人力所能及的服務(wù)工作。
利用工作之余的休息時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)。平時(shí)注意收集本是有關(guān)現(xiàn)行的管道工程資料文件并加強(qiáng)學(xué)習(xí)施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員的技能等業(yè)務(wù)知識(shí)。努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，提高自己的工作效率。
我相信，在未來的工作中，我會(huì)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度面對(duì)所遇到的問題，不斷進(jìn)取，精益求精，充分體現(xiàn)人生價(jià)值和展示自我魅力，為實(shí)現(xiàn)理想而不斷奮斗！
以上為本人粗略的個(gè)人小結(jié)，請(qǐng)老師審閱，如工作上有不到之處，請(qǐng)老師不吝指出，以便及時(shí)改正，從而能更好地工作。
工地實(shí)習(xí)技術(shù)總結(jié)篇九
學(xué)校集中實(shí)習(xí)。
（一）.認(rèn)識(shí)主要部件:。
1.cpu是英語“centralprocessingunit/中央處理器”的縮寫，cpu一般由邏輯運(yùn)算單元、控制單元和存儲(chǔ)單元組成。在邏輯運(yùn)算和控制單元中包括一些寄存器，這些寄存器用于cpu在處理數(shù)據(jù)過程中數(shù)據(jù)的暫時(shí)保存。cpu(核心部件)主要功能：運(yùn)算器，控制器。cup就是通過這些引腳和計(jì)算機(jī)其他部件進(jìn)行通信，傳遞數(shù)據(jù)，指令。目前主流的cpu供應(yīng)商有intel公司和amd公司的cpu。
2.cpu風(fēng)扇：cpu工作的時(shí)候要散發(fā)出大量的熱量，如不及時(shí)散熱，可能將cpu燒壞。所以加上了風(fēng)扇達(dá)到散熱目的。
3.主板是安裝在機(jī)箱內(nèi)的一塊矩形電路板，上面有計(jì)算機(jī)的主要電路系統(tǒng)，主板上的擴(kuò)充槽用于插接各種接口卡，擴(kuò)展計(jì)算機(jī)的功能，如顯卡、網(wǎng)卡等。
4.內(nèi)存條：是用來存放計(jì)算機(jī)正在使用的（即執(zhí)行中）數(shù)據(jù)或程序。我們平常據(jù)說的動(dòng)態(tài)內(nèi)存（即dram），指的是當(dāng)我們將數(shù)據(jù)寫入dram后，經(jīng)過一段時(shí)間，數(shù)據(jù)會(huì)丟失，因此需要額外設(shè)一個(gè)電路進(jìn)行內(nèi)存刷新操作。也就是說它只是一個(gè)臨時(shí)儲(chǔ)存器，掉電后數(shù)據(jù)會(huì)消失。
5.硬盤:硬盤是計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)中心，我們所使用的應(yīng)用程序和文檔數(shù)據(jù)幾乎都是存儲(chǔ)在硬盤上，或從硬盤上讀取的。它包括存儲(chǔ)盤片及驅(qū)動(dòng)器。特點(diǎn)是儲(chǔ)存量大。硬盤是計(jì)算機(jī)中不可缺少的存儲(chǔ)設(shè)備。
6.軟驅(qū)：平時(shí)可以插入軟盤，用以存放數(shù)據(jù)（逐步將被淘汰）。
7.電源：對(duì)電腦供電的主要配件，是將ac交流電流轉(zhuǎn)換成直流電壓的設(shè)備。電源關(guān)系到整個(gè)計(jì)算機(jī)的穩(wěn)定運(yùn)行，其輸出功率不應(yīng)小于250w。
8.顯卡：顯卡也叫顯示卡、圖形加速卡等。主要作用是對(duì)圖形函數(shù)進(jìn)行加速處理。顯示卡通過系統(tǒng)總線連接cpu和顯示器，是cpu和顯示器之間的控制設(shè)備。實(shí)際上是用來存儲(chǔ)要處理的圖形的數(shù)據(jù)信息。
9.網(wǎng)卡：是將計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)連接在一起的輸入輸出設(shè)備。主要功能是處理計(jì)算機(jī)上發(fā)往網(wǎng)線上的數(shù)據(jù)，按照特定的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議將數(shù)據(jù)分解成為適當(dāng)大小的數(shù)據(jù)包，然后發(fā)送到網(wǎng)絡(luò)上去（目前多是主板集成）。
10.聲卡的主要功能是處理聲音信號(hào)并把信號(hào)傳輸給音箱或耳機(jī)，使后者發(fā)出聲音來。
（二）．安裝硬件(以兼容機(jī)為例)：
1安裝機(jī)箱:主要是如何拆開機(jī)箱.在機(jī)箱的背后擰下右面邊上的兩顆螺絲(有大有小兩種螺絲)就可找開機(jī)箱。
2.安裝電源：先將電源裝在機(jī)箱的固定位置上，注意電源的風(fēng)扇要對(duì)朝機(jī)箱的后面,這樣才能正確的散熱。之后就用螺絲將電源固定起來。等安裝了主板后把電源線連接到主板上。
3.安裝cpu：將主板上的cpu插槽旁邊的把手輕輕向外撥再向上拉起把手到垂直位置，然后對(duì)準(zhǔn)插入cpu。注意要很小心的對(duì)準(zhǔn)后再插入，不然損壞了cpu，之后再把把手壓回，把把手固定到原來的位置。并在cpu上涂上散熱硅膠,這是為了與風(fēng)扇上的散熱片更好的貼在一起。
4.安裝風(fēng)扇：要將風(fēng)扇安裝到主板的cpu上，先把風(fēng)扇上的掛鉤掛在主板cpu插座兩端的固定位置上,再將風(fēng)扇的三孔電源插頭插在主板的風(fēng)扇電源插座上（一般都是在cpu附近）。
5.安裝主板：先把定位螺絲依照主板的螺絲孔固定在機(jī)箱，之后把主板的i/o端口對(duì)準(zhǔn)機(jī)箱的后部。主板上面的定位孔要對(duì)準(zhǔn)機(jī)箱上的主板定們螺絲孔，用螺絲把主板固定在機(jī)箱上,注意上螺絲的時(shí)候擰到合適的程度就可以了,以防止主板變形。
6.安裝內(nèi)存:先掰開主板上內(nèi)存插槽兩邊的'把手,把內(nèi)存條上的缺口對(duì)齊主板內(nèi)存插槽缺口,垂直壓下內(nèi)存,插槽兩側(cè)的固定夾自動(dòng)跳起夾緊內(nèi)存并發(fā)出“咔”的一聲,此時(shí)內(nèi)存已被鎖緊。
7.安裝硬盤：首先把硬盤用螺絲固定在機(jī)箱上。接下來插上電源線,并在硬盤上聯(lián)上ide數(shù)據(jù)線,再把數(shù)據(jù)線的另一端和主板的ide接口連接，注意:不要把數(shù)據(jù)線接反了。
8.安裝軟驅(qū)：安裝的方法和硬盤差不多。
9.安裝顯卡：將顯卡對(duì)準(zhǔn)主板上的pci插槽插下,用螺絲把顯卡固定在機(jī)箱上。
10.連接控制線：首先找到機(jī)箱面板上的指示燈和按鍵在主板上的連接位置(依照主板上的英文來連接),然后區(qū)分開正負(fù)極連接.將機(jī)箱面板上的hddled（硬盤燈）、pwrsw（開關(guān)電源）、reset（復(fù)位）、speaker（主板喇叭）、keylock（鍵盤鎖接口）和powerled（主板電源燈）等連接在主板上的金屬引腳。
11．完成機(jī)箱內(nèi)部的連接后就可以合上機(jī)箱蓋連接外面的設(shè)備了.在機(jī)箱后面的主板i/o端口上找到綠色的圓形接口接上鼠標(biāo)(usb鼠標(biāo)接在usb口上),同樣找到藍(lán)色的圓形接口接上鍵盤。接下來在顯卡上接上顯示器數(shù)據(jù)線。
12．完成以上項(xiàng)目后就可以接通電源了，觀察計(jì)算機(jī)是否運(yùn)行正常。
13．接下來做cmos設(shè)置（根據(jù)選項(xiàng)用的主板的bios而定）。
本人于20xx年12月1起日在福州遠(yuǎn)東徍碩有限公司實(shí)習(xí)，任技術(shù)員一職，并兼任統(tǒng)計(jì)，銷售一職。
我們公司以人為本，服務(wù)取勝，擁有一批技精湛的技術(shù)人員。在產(chǎn)品開發(fā)及銷售上，公司以超前的意識(shí)實(shí)施品牌戰(zhàn)略，針對(duì)現(xiàn)代家居不斷提高的品位需求，不斷更新現(xiàn)有產(chǎn)品和銷售風(fēng)格，生產(chǎn)開發(fā)的軟硬件產(chǎn)品款式新穎、款式眾多、。同時(shí)，公司始終以“綠色環(huán)保”為宗旨，優(yōu)越的節(jié)能與無輻射的理念，使我們的綠色環(huán)保產(chǎn)品一直走在行業(yè)的前端，并且不斷創(chuàng)造出新人類的文化氛圍。多年來，公司堅(jiān)持“精心創(chuàng)作，客戶至上”的信念原則，全面推行忠誠顧客的營銷理念，因此深得用戶的信賴和厚愛，推銷網(wǎng)絡(luò)已覆蓋全國各大中城市。未來，我們將繼續(xù)致力新產(chǎn)品的研制和開發(fā)，力爭創(chuàng)造更美好的銷售環(huán)境。
可能有一些事可能做過了，但是在總結(jié)的時(shí)候沒來得及記起，所以未必都寫出來。
在這里不知不覺已經(jīng)做了四五個(gè)月了，首先，公司給我的感覺是人與人之間比較和諧，基本上每個(gè)人并沒有利益沖突，雖然大家工資都普遍不高，同級(jí)別也就相差幾十塊，同部門之間，兄弟部門之間都是互相幫助，內(nèi)部是非常團(tuán)結(jié)的。
雖然我是以會(huì)計(jì)入職的，但我的工作大部分都是統(tǒng)計(jì)。其實(shí)，會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)，有共同點(diǎn)，也有區(qū)別。在企業(yè)經(jīng)營管理中,會(huì)計(jì)和統(tǒng)計(jì)通過各自的核算職能來完成對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)核算、監(jiān)督和服務(wù)的共同目標(biāo)。這兩種核算目標(biāo)的一致性自然導(dǎo)致了資源共享。一方面,它們根據(jù)統(tǒng)一的原始記錄或原始憑證,相互使用對(duì)方的核算資料,完成各自的核算任務(wù)。另一方面,統(tǒng)計(jì)核算中的價(jià)值指標(biāo)須由會(huì)計(jì)人員提供,會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的財(cái)務(wù)分析報(bào)告可由統(tǒng)計(jì)人員協(xié)助會(huì)計(jì)人員共同完成。在實(shí)際工作中兼任統(tǒng)計(jì)人員的會(huì)計(jì)人員數(shù)見不鮮,即使企業(yè)有專門的統(tǒng)計(jì)人員,在填報(bào)財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)表時(shí)也往往讓會(huì)計(jì)人員代填?？傊?統(tǒng)計(jì)工作的完成離不開會(huì)計(jì)資料,會(huì)計(jì)人員進(jìn)行財(cái)務(wù)分析和預(yù)測(cè)離不開統(tǒng)計(jì)方法。對(duì)會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)的比較主要采用規(guī)范方法進(jìn)行研究。從指導(dǎo)實(shí)踐的角度出發(fā),對(duì)會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)的指標(biāo)、報(bào)表和方法三個(gè)方面進(jìn)行比較。比較中發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)指標(biāo)和報(bào)表的共同之處,有利于企業(yè)整合資源,提高會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)工作的效率;通過對(duì)會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)指標(biāo)和報(bào)表的差異分析,可以在保留它們各自個(gè)性的基礎(chǔ)上建議改進(jìn)雙方不合理之處,有利于規(guī)范、完善會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)的發(fā)展。出于這點(diǎn)，我們老總安排我做這個(gè)工作。他也是會(huì)計(jì)出身，他也應(yīng)該懂得這個(gè)道理。
工地實(shí)習(xí)技術(shù)總結(jié)篇十
時(shí)光飛逝，眨眼間我已經(jīng)進(jìn)入xx實(shí)習(xí)將近半年了。在這近半年的工作過程中，我收獲良多，不僅加深了對(duì)原來學(xué)校中學(xué)習(xí)的知識(shí)理解，而且對(duì)以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，開拓了視野，長了見識(shí)?，F(xiàn)把我在xx設(shè)計(jì)近半年的工作情況做一簡單總結(jié)。
學(xué)習(xí)看圖紙和運(yùn)用cad畫圖。
來到xx設(shè)計(jì)之后，因?yàn)槲沂莤x專業(yè)，公司安排了我在地面所工藝室學(xué)習(xí)和工作。剛來的將近一個(gè)月的時(shí)間，師傅安排我學(xué)習(xí)看圖和運(yùn)用cad軟件畫圖。師傅說工程設(shè)計(jì)都是從圖紙做起，首先要把圖紙看懂吃透，如果有一絲一毫的麻痹和疏忽，給工程造成的損失是不可估量的。剛開始接觸的時(shí)候很困惑，經(jīng)常被復(fù)雜的工藝流程圖和管線攪得頭昏腦脹，摸不著頭緒；畫圖時(shí)對(duì)cad界面不熟悉，有些圖形構(gòu)造就在腦子里，卻不能準(zhǔn)確地表達(dá)出來。在師傅和公司前輩的指導(dǎo)下，反復(fù)扒圖，漸漸可以看懂一些簡單的流程圖，并運(yùn)用cad軟件畫出其三視圖，這對(duì)我們每個(gè)人來說都是一個(gè)不小的長進(jìn)。
學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)基本方法。
工程設(shè)計(jì)是工程建設(shè)前期工作的主要內(nèi)容，是實(shí)現(xiàn)工程建設(shè)的基礎(chǔ)，沒有先進(jìn)合理的工程設(shè)計(jì)，就無法確定工程建設(shè)程序，工程建設(shè)就會(huì)變得無序、盲目，難以保證工程質(zhì)量。工程設(shè)計(jì)的步驟一般為：提出設(shè)計(jì)要求，初步分析研究，調(diào)查研究，提出初步設(shè)計(jì)，建模與計(jì)算分析，詳細(xì)的設(shè)計(jì)計(jì)算，繪圖與編制技術(shù)文件，施工圖設(shè)計(jì)。最后通xx工程進(jìn)行了模擬設(shè)計(jì)，使我對(duì)工程設(shè)計(jì)有了更深認(rèn)識(shí)。
通過在設(shè)計(jì)院的交換實(shí)習(xí)，使我感性的認(rèn)識(shí)到設(shè)計(jì)單位與施工單位工作的不同，但兩者有緊密聯(lián)系，設(shè)計(jì)偏理論，施工偏實(shí)踐，二者可以相互指導(dǎo)和驗(yàn)證，也讓我更加明白公司安排交換實(shí)習(xí)的意圖。
工地實(shí)習(xí)技術(shù)總結(jié)篇十一
從20xx年7月至今的近一年時(shí)間，我先后在冀中能源峰峰集團(tuán)梧桐莊礦綜掘一區(qū)和生產(chǎn)技術(shù)部擔(dān)任見習(xí)技術(shù)員。
在見習(xí)的這一年當(dāng)中，我盡量彌補(bǔ)自身知識(shí)的不足之處，熟悉掌握多元化的專業(yè)技術(shù)知識(shí)，將理論聯(lián)系實(shí)踐，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。
這些可以說都受益于各位領(lǐng)導(dǎo)的栽培和各位同事的賜教。下面，我將這一年來的工作總結(jié)如下：
在綜掘一區(qū)見習(xí)期間，初到工作崗位的我認(rèn)識(shí)到自己在實(shí)際工作中經(jīng)驗(yàn)匱乏，對(duì)各項(xiàng)工作流程都很陌生。通過積極的學(xué)習(xí)和虛心請(qǐng)教他人，我盡快熟悉了各項(xiàng)安全管理制度及日常安全管理工作，深刻認(rèn)識(shí)到了安全管理在煤礦生產(chǎn)中的重要性。在技術(shù)工作中，通過積極入井，深入現(xiàn)場(chǎng)，并認(rèn)真向單位的技術(shù)員學(xué)習(xí)，了解了巷道掘進(jìn)施工工藝流程及井下巷道的主要支護(hù)方式。在地面花費(fèi)大量時(shí)間閱讀作業(yè)規(guī)程及安全技術(shù)措施，并參與繪制巷道掘進(jìn)施工技術(shù)圖板。通過現(xiàn)場(chǎng)觀察巷道貫通、過斷層等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的施工，聯(lián)系相應(yīng)的安全技術(shù)措施及理論知識(shí)，思考支護(hù)方式、施工方案的選擇，從中獲益良多。
20xx年1月至今，我在梧桐莊礦生產(chǎn)技術(shù)部見習(xí)，主要學(xué)習(xí)礦井地質(zhì)工作的開展。在這段工作期間，我的專業(yè)知識(shí)得到了更好的利用，自己也通過努力工作和認(rèn)真思考取得了很大進(jìn)步。利用地面辦公時(shí)間仔細(xì)閱讀了我礦礦井地質(zhì)資料，并在專業(yè)師傅的指導(dǎo)下，多次入井到現(xiàn)場(chǎng)觀察判斷巷道實(shí)見斷層，掌握了我礦井下常見斷層類型及其判斷方法。鑒于井下巖巷掘進(jìn)斷層構(gòu)造特征不明顯，容易遺漏重要地質(zhì)資料，我還經(jīng)常深入巖巷掘進(jìn)工作面，觀察巖性變化及地質(zhì)構(gòu)造，并嘗試?yán)L制巷道素描圖。由于有過在綜掘區(qū)見習(xí)的經(jīng)歷，因此我對(duì)巷道掘進(jìn)遇斷層的處理有了很深刻的認(rèn)識(shí)。在這段時(shí)間內(nèi)我還參與編制了多個(gè)工作面的地質(zhì)說明書，為工作面的設(shè)計(jì)及作業(yè)規(guī)程的編制提供了資料。借助整理構(gòu)造素描、臺(tái)賬等多種地質(zhì)資料的機(jī)會(huì)，我熟悉了日常礦井地質(zhì)工作的流程以及各種文字圖件的編制。
能進(jìn)入梧桐莊礦工作我很自豪，總的來說，這一年是學(xué)習(xí)的一年，是鍛煉的一年，也是收獲的一年。通過這一年的見習(xí)，我具備了作為一名煤礦技術(shù)員所需要的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力，能夠勝任煤礦日常技術(shù)工作。我知道未來的學(xué)習(xí)和工作之路還很長，我也將以一百分的熱情投入到煤礦技術(shù)工作當(dāng)中，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的態(tài)度，積極思考，善于開拓，爭取在自己的崗位上為企業(yè)和社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
工地實(shí)習(xí)技術(shù)總結(jié)篇十二
終于結(jié)束了技術(shù)部的eit實(shí)習(xí)，下周將轉(zhuǎn)戰(zhàn)cid-持續(xù)改進(jìn)部，開始下一個(gè)部門的實(shí)習(xí)。下面匯報(bào)下技術(shù)部兩個(gè)星期以來的實(shí)習(xí)。
技術(shù)部里面有四個(gè)小組，stc小組，標(biāo)準(zhǔn)化小組，末端產(chǎn)品小組，upg小組，每一個(gè)小組都實(shí)習(xí)2天半，首先去到stc小組。
剛?cè)サ絪tc小組的時(shí)候，給了我們?nèi)齻€(gè)eit一大疊公司產(chǎn)品的資料書，讓我們自己先看看。一開始還挺新鮮的，很認(rèn)真地看，看多了，發(fā)現(xiàn)看那些資料看久了就發(fā)困，后來發(fā)現(xiàn)原來我們都是這樣，自己看資料，很容易走神。
看了一天上午的資料，劉工找了一個(gè)會(huì)議室給我們做培訓(xùn)，給我們介紹了stc小組的產(chǎn)品介紹，然后領(lǐng)我們?nèi)スS去看看線上的產(chǎn)品。由于我們?nèi)齻€(gè)在大學(xué)都不是學(xué)了空調(diào)這一塊的內(nèi)容，大家都不熟悉，劉工的培訓(xùn)也只是給我們一個(gè)初步地了解。那天培訓(xùn)后，我掌握了自學(xué)的重要性，公司里面的人的工作都很忙，很多時(shí)候都是讓我們自己去看公司的資料，然后再給我們作些培訓(xùn)。所以，每次培訓(xùn)之前，我都將給我們的資料以及電腦上這個(gè)部門相關(guān)資料都作了詳細(xì)的筆記，到了培訓(xùn)的時(shí)候，我已經(jīng)對(duì)這個(gè)產(chǎn)品有了一定的了解了，如此下來，收到了比較好的效果，現(xiàn)在我的筆記都寫了大半本筆記了。
除了自己看資料，培訓(xùn)外，早上需要參加早會(huì)，然后空閑時(shí)間自學(xué)proe。時(shí)間上都是很充裕地，很多時(shí)候，我們?nèi)齻€(gè)都處于無人管理的階段，我們?nèi)齻€(gè)超級(jí)有空，公司的'其他人超級(jí)忙，給我們簡短培訓(xùn)，告訴我們?cè)谀睦锟促Y料之后，就不管我們了，讓我們自己去學(xué)，有問題再去問他們。一開始，很不適應(yīng)，現(xiàn)在慢慢習(xí)慣了，需要自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)才能學(xué)到東西，不然，就是撐著眼睛過日子了。
stc小組的實(shí)習(xí)期間，剛好趕上stc小組的旅游，我們來這里的第一周就參加了stc小組的旅游，去了三椏塘幽谷游，第一次玩了撥水戰(zhàn)，還去了果園吃荔枝，挺好玩的。之后去了標(biāo)準(zhǔn)化小組，主要是給我們培訓(xùn)了sap的一個(gè)流程，讓我們了解產(chǎn)品開發(fā)的整個(gè)流程，每一個(gè)階段需要做哪些工作，如何做等等，都有一個(gè)很明確的計(jì)劃。期間，又很幸運(yùn)剛好趕上技術(shù)部的燒烤活動(dòng)，讓我們飽吃了一頓。然后參加了公司的全員大會(huì)，作為新員工，第一次向全廠自我介紹，還有有點(diǎn)緊張，表現(xiàn)不多讓我滿意，呵呵。接下來就是新員工培訓(xùn)三天，最近新進(jìn)來的員工集中一起培訓(xùn)，大概就11人，給我介紹了公司一些日常事務(wù)的辦理，公司的安全教育，誠信教育等等。
之后就是末端產(chǎn)品介紹了，也是經(jīng)過了一個(gè)簡短的培訓(xùn)，然后到線上看看產(chǎn)品，比較特殊就是參加了他們小組里面的一個(gè)產(chǎn)品展示演講。是一個(gè)全英文的產(chǎn)品展示演講，是一個(gè)非常成功活動(dòng)，小組里面的成員坐在一起，也邀請(qǐng)些工廠里面和其他部門的人員參與其中，一個(gè)代表在上面演示。在末端產(chǎn)品小組實(shí)習(xí)，讓我有點(diǎn)感到驚奇的就是，他們每個(gè)人都負(fù)責(zé)某一個(gè)產(chǎn)品的工作，不過在開早會(huì)或者一些其他的活動(dòng)的時(shí)候，每一次早會(huì)或者其他會(huì)議，他們都是有其中一個(gè)作偽組織者，向其他人介紹他所負(fù)責(zé)產(chǎn)品的介紹，分享他負(fù)責(zé)那個(gè)產(chǎn)品地技術(shù)分享，還有就是要準(zhǔn)備一個(gè)健康話題大家討論，例如心理壓力等等。感覺這樣挺好地，讓每一個(gè)員工都知道自己做了什么，也讓其他人去了解自己做的東西，而不是閉門造車，自己就只負(fù)責(zé)自己這塊，不去了解其他人做了什么。可能你聽了其他人所做的東西對(duì)你自己要做的工作沒有很大的幫助，不過聽過這樣的形式，能讓大家彼此更加理解，自己得到肯定，同時(shí)也能得到別人的肯定。
最后就是去到upg小組，主要是做了些培訓(xùn)，然后到線上看看相關(guān)的產(chǎn)品，給我們說下其中的原理。由于我在培訓(xùn)之前做了比較多的筆記，在培訓(xùn)中，我再把我發(fā)現(xiàn)的問題問他們，這樣就收到了比較好的培訓(xùn)效果了，要不然，又是匆匆就結(jié)束培訓(xùn)了，大家都比較忙，不可能一直給我們作培訓(xùn)，要自己去學(xué)，自己去發(fā)現(xiàn)問題，然后找他們解決問題。這個(gè)就是我在這段時(shí)間最大的收獲了。
總結(jié)大概如上，自我感覺很好，很喜歡這間公司的氛圍，繼續(xù)努力。
工地實(shí)習(xí)技術(shù)總結(jié)篇十三
心得體會(huì)。
回顧這兩個(gè)月的工作實(shí)踐，感觸很深，收獲頗豐。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)，下面我將從以下幾個(gè)方面。
總結(jié)。
這段時(shí)間自己的感受。
一、努力學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐，不斷提高自身素養(yǎng)和工作能力始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。所以在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向。同時(shí)在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落后。通過這三個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合吉鳳街道的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)園區(qū)的各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。
二、圍繞中心，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)在各項(xiàng)工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺得在執(zhí)法大隊(duì)找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向街道的領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)園區(qū)、街道的情況有了一個(gè)比較全面、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和了解。
三、
以極大的熱情投入到工作中剛步入工作崗位我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒有不會(huì)做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。
四、在較好完成本職工作的同時(shí)積極幫助公司其他同事自從進(jìn)入執(zhí)法大隊(duì)以后，我一方面努力做好自己的本職工作，另一方面積極配合吉鳳街道辦事處同事們的工作，在同事們工作忙碌的時(shí)候主動(dòng)幫助，盡自己最大的能力為同事們分憂解難。
針對(duì)以上存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來彌補(bǔ)工作中的不足：
一、做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)公司各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解公司的各種制度和業(yè)務(wù)。
二、以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
三、踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
四、繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí)，為公司做一些力所能及的工作為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
實(shí)習(xí)心得有一名話叫做：不經(jīng)過風(fēng)雨，怎么見彩虹？我想改一下：不真正進(jìn)入工廠，怎能了解行業(yè)呢？在這次實(shí)習(xí)中，給我收獲最大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單挑又重復(fù)，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認(rèn)真完成，對(duì)每項(xiàng)工作都要他看成是公司對(duì)自己的一次考核，做到每一件事的過程中遇到困難，一定要爭取不拋棄，不放棄，堅(jiān)持“戰(zhàn)斗”，只要希望還在，勝利一定屬于我們。
在此次專業(yè)實(shí)習(xí)的過程中，我們參觀了黃偉義齒公司和奧利康義齒公司，并參加了兩次講座，從實(shí)際到理論，加深了我們對(duì)技工專業(yè)的理解，和對(duì)于與社會(huì)接軌的深刻感受。
作為口腔專業(yè)教師，我們更多的是課本的知識(shí)的理解，理論的優(yōu)勢(shì)是我們的特色，但是怎樣將理論結(jié)合實(shí)際卻是擺在我們面前的難題。這兩家義齒企業(yè)給了我們直觀的解讀。黃偉義齒有限公司建立了一整套符合國際標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量、成本和交付體系，軟件開發(fā)質(zhì)量控制和過程改善能力已達(dá)到了國際先進(jìn)水平，秉承“用開拓的意識(shí)、創(chuàng)造新的價(jià)值”的企業(yè)理念，不斷跟蹤國際先進(jìn)技術(shù)與管理思想，研發(fā)和提供優(yōu)質(zhì)義齒產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù)，為客戶不斷創(chuàng)造和提升價(jià)值。正是因?yàn)楸诌@樣的理念其完整的價(jià)值鏈和細(xì)致的軟件服務(wù)，給了我們以義齒加工制造專業(yè)的具體實(shí)際的體驗(yàn)。與此同時(shí)，奧利康義齒有限公司的參觀使我們對(duì)大連義齒加工現(xiàn)狀有了進(jìn)一步的了解，學(xué)習(xí)過程中不同部門的設(shè)施和技術(shù)更是讓我們多了超出理論的認(rèn)識(shí)。通過指導(dǎo)人員的講解和操作，我們對(duì)義齒加工制造有了進(jìn)一步的實(shí)踐性的理解：做符合生理組織、美學(xué)與功能學(xué)相對(duì)應(yīng)的義齒才是真正的核心問題。這包括：標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，醫(yī)技需要溝通到位；大患者消費(fèi)水平不均，材料選擇、收費(fèi)等情況不應(yīng)決定義齒的標(biāo)準(zhǔn)；現(xiàn)有各部門流程之間不能相互孤立，應(yīng)形成“統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和共同思路目標(biāo)”；信息化發(fā)展迅速，科技運(yùn)用下，手工不能后退。綜合管理是企業(yè)建設(shè)發(fā)展的必要條件。
如果說前兩次的參觀實(shí)習(xí)是給的我們直觀的視覺沖突和心理震撼，那么后來的口腔講座就揭開了口腔行業(yè)信息化和義齒加工專業(yè)的神秘面紗。通過經(jīng)驗(yàn)豐富的演講者的ppt演示我們了解了多個(gè)口腔行業(yè)的信息化實(shí)施過程和具體的加工制造的流程。
作為口腔專業(yè)老師，能有這樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)，非常的難得。這次專業(yè)實(shí)習(xí)，無疑是給了我們對(duì)義齒加工制造專業(yè)的清晰認(rèn)識(shí)，這也是日后為口腔制造口腔技術(shù)專業(yè)的學(xué)生的講課的最大最根本的源頭。
當(dāng)然實(shí)踐中還有著更多的感觸，包括學(xué)習(xí)，生活，工作各個(gè)方面。
就學(xué)習(xí)而言，專業(yè)實(shí)踐它更偏重于應(yīng)用，更加細(xì)致，要求也更加嚴(yán)格。我們要培養(yǎng)出適合專業(yè)的學(xué)生，再讓他們?cè)谶m合自己的工作上面前進(jìn)。在實(shí)際中實(shí)現(xiàn)自己的理想，必須不斷的增加自己的操作能力，做事情更加專注。
就生活而言，專業(yè)學(xué)習(xí)展示給我們看各個(gè)不同的行業(yè)的人們的生活，不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活，這樣大的人群的生活展示給我們未來的生活遠(yuǎn)景，選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇。一旦下定決心，也就要開始為自己的生活做準(zhǔn)備，勝利是屬于有準(zhǔn)備的人的?，F(xiàn)在的我就要為自己的生活做準(zhǔn)備，不斷的充實(shí)自己。
就工作而言，無疑本次的口腔專業(yè)實(shí)踐，展示給我們了專業(yè)，擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對(duì)的問題。就我們xx專業(yè)而言，面試時(shí)常遇見的問題就是“xx專業(yè)是干什么的？”或許大多數(shù)的學(xué)生跟我一樣對(duì)xx專業(yè)并沒有清晰的概念，所以也并不能很好的回答這樣的問題。不管怎樣，勤勞的人是讓人欽敬的，但所接觸的朋友說“多年的工作讓我清楚這個(gè)社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動(dòng)的人手上，而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認(rèn)真負(fù)責(zé)不是為了討好表現(xiàn)，而是為了要冶練自己的品性，是在為自己，不是為老板”。
上面的認(rèn)識(shí)都是正面的，也是自己受益的主要部分，但就個(gè)人而言，本次的xx專業(yè)實(shí)習(xí)更多的是讓自己認(rèn)識(shí)到自己的不足。作為一個(gè)即將畢業(yè)的應(yīng)屆生，通過此次的實(shí)習(xí)，更多的是對(duì)大學(xué)四年的回顧和反省。進(jìn)入了社會(huì)，和學(xué)校的感覺是完全不一樣的。只有在剛進(jìn)入公司的一個(gè)月里，大家還把你當(dāng)作新人，時(shí)間久了公司的領(lǐng)導(dǎo)就把你與其它同事相比較；當(dāng)你開始跑客戶時(shí)，客戶把你與做了很多年的銷售相比較，沒人把再把你當(dāng)新人看待，而你把你當(dāng)作一個(gè)正式的有能力的人使用。
看著那些員工忙忙碌碌的來來去去，堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來，一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無論到哪里都可以站得正。相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的，但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的，有的人永遠(yuǎn)讓人感覺畏鎖。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當(dāng)作實(shí)習(xí)，我就是認(rèn)定我是在工作，而不是來學(xué)習(xí)東西的。我是為工作而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好。
總的來說，我們這一次實(shí)習(xí)是比較成功的，大家都能學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西，也了解很多和懂得了做人的道理，特別是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易。
感謝這次實(shí)習(xí)，感謝這次實(shí)習(xí)的教師，感謝為我們爭取了這實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。這次實(shí)習(xí)，一定會(huì)令我的人生走向新一頁！篇三：實(shí)習(xí)工作總結(jié)匯總(共5篇)實(shí)習(xí)工作總結(jié)匯總（5篇）（一）．自××××年×月××日到××單位報(bào)到工作以來，已接近一個(gè)月的時(shí)間了，在這短暫的幾周時(shí)間里，我對(duì)自己全新的工作提前做了一些認(rèn)識(shí)和償試。來此之前，我便深知政府機(jī)關(guān)的工作有別于企業(yè)和個(gè)體，它具有較強(qiáng)的組織和紀(jì)律性，還必須具備較高的政治素質(zhì)和綜合能力，政府機(jī)關(guān)工作人員服務(wù)意識(shí)的高低，直接決定著政府在人民群眾心中的形象。在國家大力倡導(dǎo)建設(shè)服務(wù)型政府的今天，政府工作人員的政治素質(zhì)和思想觀念至關(guān)重要。
我們能獲得這次寶貴的機(jī)會(huì)，提前到單位學(xué)習(xí)，提前了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)的相關(guān)情況，熟悉單位的工作環(huán)境，掌握工作的業(yè)務(wù)流程，這對(duì)我們?nèi)肼氁院竽芨爝M(jìn)入角色，更好的完成工作任務(wù)，提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有很大的幫助。這段時(shí)間，我都是在學(xué)習(xí)，在了解工作流程，在適應(yīng)工作環(huán)境，在認(rèn)識(shí)工作中的每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事，在熟悉單位的每一個(gè)部門，這些都是我以后開展工作必不可少的。
一、本月的主要工作和收獲1、努力認(rèn)識(shí)每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事，并記住他們的名字和職務(wù)。一個(gè)新來的人，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和同事來說我們彼此都是陌生的，不管是出于禮儀上的尊重還是出于工作上的需要，記住每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事的名字和職務(wù)都是至關(guān)重要的。因此我通過在檔案室查閱資料和向同事詢問等方式來認(rèn)識(shí)每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事，并記住他們的名字和職務(wù)。
2、了解××單位的基本情況。由于近一個(gè)月的時(shí)間我都在協(xié)助整理單位2010年的檔案資料，我在錄入每一份資料的同時(shí)，也查閱了一些關(guān)于××單位的地理位置、行政村設(shè)置、人口分布、機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員安排、政府工作報(bào)告、年度計(jì)劃、總結(jié)等資料，讓我對(duì)牛場(chǎng)有了更進(jìn)一步的了解，這對(duì)我以后工作的開展有很好的指導(dǎo)作用。
領(lǐng)導(dǎo)交予自己任務(wù)既是對(duì)自己的賞識(shí)和信任，也是給我一次學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。這幾次任務(wù)，出于經(jīng)驗(yàn)上的原因，我自知完成得并不完美，但我卻完成得很努力，很認(rèn)真。
4、堅(jiān)持每日學(xué)習(xí)，充實(shí)提高自己。作為一個(gè)初參加工作的人，我深知自己的不足，在工作中，我總是謙虛的向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，讓他們傳授相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)自已的不足。在業(yè)余時(shí)間和晚上的時(shí)間，我都不斷的閱讀單位訂購的《當(dāng)代貴州》、《人民日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊雜志，不斷的充實(shí)自己，豐富自己，提高自己。
二、工作中的幾點(diǎn)感想1、國家政策的正確引導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)有方，使整個(gè)地方經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，建立農(nóng)業(yè)生態(tài)園，農(nóng)村面貌煥然一新。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及各部門領(lǐng)導(dǎo)年輕有為，且具有親和力。
3、同事之間和諧相處，相互團(tuán)結(jié)，互相幫助，對(duì)新同事照顧有佳。
三、存在的問題和不足1、自己沒有更快的進(jìn)入角色，對(duì)單位的工作性質(zhì)、流程、方法沒有很好掌握，造成很多工作無從下手，不知所措。
2、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事不熟悉，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的溝通和交流，在很大程度上影響到工作，降低了工作效率。
3、時(shí)常感到知識(shí)與能力的欠缺和經(jīng)驗(yàn)的不足。需要進(jìn)一步提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，提高自己的文字水平和綜合能力，加強(qiáng)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，使自己能圓滿出色的完成本職工作。
四、以后的工作打算1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。我堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高自身綜合素質(zhì)的關(guān)鍵措施，謙虛的向領(lǐng)導(dǎo)和老同事學(xué)習(xí)，爭取得到他們的支持和幫助，積極參加機(jī)關(guān)黨委和黨支部組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，利用業(yè)余時(shí)間多讀相關(guān)的書報(bào)雜志，提高自己的思想政治素質(zhì)和綜合能力，為自己開展各項(xiàng)工作提供強(qiáng)大的思想武器。
2、恪盡職守，認(rèn)真做好本職工作。我要認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，努力認(rèn)真的完成組織和領(lǐng)導(dǎo)交予的各項(xiàng)工作任務(wù)，踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇工作，爭取做一名組織信任、領(lǐng)導(dǎo)放心、同事認(rèn)可的公務(wù)員。
3、嚴(yán)于律己，寬以待人。在思想上和工作上我都要嚴(yán)格要求自己，總是以“第一天參加工作”的態(tài)度來對(duì)待以后的每一項(xiàng)工作；對(duì)待朋友和同事，我應(yīng)該大度、寬容，要善于學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，敢于接受對(duì)方的缺點(diǎn)，做一個(gè)自律、謙遜，隨和的人。
梭，轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個(gè)年度之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。非常感謝公司給我這個(gè)成長的平臺(tái)，令我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能，回首過往，公司陪伴我走過人生很重要的一個(gè)階段，使我懂得了很多，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持與關(guān)愛，令我明白到人間的溫情，在此我向公司的領(lǐng)導(dǎo)以及全體同事表示最衷心的感謝，有你們的協(xié)助才能使我在工作中更加的得心應(yīng)手，也因?yàn)橛心銈兊膸椭?，才能令到公司的發(fā)展更上一個(gè)臺(tái)階，在工作上，圍繞公司的中心工作，對(duì)照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)以律己，較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，嚴(yán)格要求自己，在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。今后努力的方向：隨著公司各項(xiàng)制度的實(shí)行，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識(shí)也更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。即將過去的這一年，在公司領(lǐng)導(dǎo)及各部門經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)助下，我們的工作著重于公司的經(jīng)營方針、宗旨和效益目標(biāo)上，緊緊圍繞重點(diǎn)展開工作，在緊張的工作之余，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),打造一個(gè)業(yè)務(wù)全面，工作熱情高漲的團(tuán)隊(duì)。作為一個(gè)管理者，要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性及工作積極性。提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)，樹立起開拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)高效的部門新形象。我充分認(rèn)識(shí)到自己既是一個(gè)管理者，更是一個(gè)執(zhí)行者。要想帶好一個(gè)團(tuán)隊(duì)，除了熟悉業(yè)務(wù)外，還需要負(fù)責(zé)具體的工作及業(yè)務(wù)，首先要以身作則，這樣才能保證在人員偏緊的情況下，大家都能夠主動(dòng)承擔(dān)工作。
我于2008年5月通過招聘到公司售后服務(wù)前臺(tái)上班，后因公司需要調(diào)到中間庫對(duì)工具進(jìn)行管理。從售后服務(wù)前臺(tái)到中間庫，雖然我的工作崗位和角色發(fā)生了很大變化，而且對(duì)中間庫的工具及儀器也是初次接觸，但在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下，憑著自己的專業(yè)基礎(chǔ)和工作經(jīng)驗(yàn)，加上刻苦鉆研和學(xué)習(xí)，很快適應(yīng)了工作環(huán)境，并取得了較好成績?，F(xiàn)將工作情況簡要總結(jié)如下：
一、個(gè)人情況簡介2003年9月—2007年7月，在天津交通職業(yè)學(xué)院就讀汽車檢測(cè)與維修專業(yè)；2004年7月，參加并通過了中等維修工執(zhí)業(yè)資格考試。
2007年4月，參加并通過了高等維修工執(zhí)業(yè)資格考試。
二、主要工作表現(xiàn)及成績1、嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。上班伊始，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基本管理制度》、《崗位職能說明書》等各項(xiàng)規(guī)章制度，并將其牢記于心，時(shí)刻提醒自己要嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)公司形象。如堅(jiān)持每天上班提早到公司，打掃工作崗位衛(wèi)生，為同事創(chuàng)造一個(gè)干凈的工作環(huán)境。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)各種工具一起的用途及使用方法，雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了不少理論知識(shí)，但在工作當(dāng)中發(fā)現(xiàn)光有理論是不夠的，一定要理論聯(lián)系實(shí)踐再加上一絲不茍的精神才能夠把工作做好。因此，我首先對(duì)各種儀器的資料進(jìn)行了認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，并堅(jiān)持邊工作邊學(xué)習(xí)，很快就掌握了其中的要領(lǐng)，已能獨(dú)立完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)；與此同時(shí)，我還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)會(huì)了使用“dserp”和“erp”這兩個(gè)軟件，工作效率得到極大提高。在今后的工作中，我將不斷的摸索和鉆研，把工作做得更加精細(xì)、完美。
其他方面：篇四：各種實(shí)習(xí)工作總結(jié)大全實(shí)習(xí)心得總結(jié)公司三個(gè)月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就過去了，在這個(gè)三個(gè)多月的實(shí)習(xí)中我受益匪淺。
在實(shí)習(xí)過程中，我可以感受到公司“以人為本”的管理思想，始終把顧客的需要放在第一位，這是作為一間公司逐漸形成了良好的企業(yè)文化，也就是說，公司已經(jīng)具備了足夠的親和力和一個(gè)良好的工作環(huán)境。在我的意識(shí)中，我覺得一個(gè)好的品牌首先是有好的質(zhì)量和信譽(yù)，其次就是有足夠大的知名度。我覺得做大牌，應(yīng)該把公司的整體形象給宣傳出去，讓這個(gè)品牌深入人心，不僅要利用傳統(tǒng)的廣告媒體，同時(shí)也要利用現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，在短短的一個(gè)月左右的時(shí)間里，我學(xué)到了很多以前從未涉足的事物，如果不是公司給了我一次深刻的體現(xiàn)機(jī)會(huì)，可能我現(xiàn)在還只是一個(gè)只會(huì)拿書本的書生，要所最深刻的事，當(dāng)然就是跟蹤客戶了，以前認(rèn)為只是去客戶那里單純的了解一下情況就可以了，可是卻沒有想象中那么簡單。例如有時(shí)候想了解一下客戶的打印量的情況，客戶卻讓你自己搞，可是自己卻連按哪個(gè)鍵都不知道，那怎樣了解呢？到最后，還是要客戶自己動(dòng)手。這時(shí)候，我只能呆呆地站在那里，心里很不是滋味。由于對(duì)業(yè)務(wù)的不精通，遇到這樣的事也是必然的。因此，我對(duì)自己說，無論你拿著本書說的怎樣厲害都好，輪到你要實(shí)際操作的時(shí)候，你只能無奈地站在那里，“紙上談兵”在這個(gè)年代是行不通的。這同時(shí)又證明了要做好一份工作，不僅要了解相關(guān)的理論知識(shí)，還要了解實(shí)際操作。
通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，從無知到認(rèn)知，到深入了解，漸漸的我喜歡上這個(gè)全新的專業(yè)，讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過程是最美的，在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我每天都有很多的新的體會(huì)，新的相反，想說的很多，我總結(jié)下來主要有以下幾點(diǎn)：
1、堅(jiān)持我們不管到那家公司，一開始都不會(huì)立刻給工作我們做，一般都是先讓我們看，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長的要幾周，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺得很無聊，沒事可做，便產(chǎn)生離開的想法，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。
2、勤打雜我們到公司去實(shí)習(xí)，公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個(gè)其間一般不會(huì)給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，我們應(yīng)該主動(dòng)找一些事情來做，從小事做起，剛開始也只有打雜。這樣公司同事才會(huì)更快的接受你領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)喜歡你，接下來才會(huì)讓你做一些重要的工作。
3、多聽、多看、多想、多做、少說我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
4、少埋怨有的人會(huì)覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到公司好的一面，對(duì)存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。
5、虛心學(xué)習(xí)在工作過程中，我們會(huì)碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。
6、錯(cuò)不可怕，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并原諒你，但下次你還在同一個(gè)問題上犯錯(cuò)誤，那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。
經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業(yè)對(duì)口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對(duì)口更難，很多東西我們初到社會(huì)才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參加與社會(huì)競爭，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長。
月末總結(jié)------8月末總裝廠車間實(shí)習(xí)總結(jié)國內(nèi)營銷鏟運(yùn)營銷公司翟愛勇這個(gè)月的22號(hào)，在公司的安排下，來到了總裝廠實(shí)習(xí)。來到總裝廠實(shí)習(xí)的這一個(gè)星期左右的時(shí)間里，我也只能學(xué)習(xí)了解到了一些車間里面的基本的一些東西，還不能很深入的了解關(guān)于裝載機(jī)的很細(xì)致的理論以及實(shí)際操作方面的具體知識(shí)。
剛來到總裝廠的第一天，我們?cè)谲囬g副主任張莉莉的接待下，由工段長先對(duì)我們進(jìn)行了一些關(guān)于車間的安全知識(shí)方面的講解和介紹，看來公司對(duì)安全方面是絕對(duì)的重視的，去到任何部門的第一件事就是進(jìn)行安全方面的教育。工段長對(duì)我們進(jìn)行安全知識(shí)講解之后，就帶我們先參觀了一下整個(gè)車間，講解了一些車間里面各個(gè)工位的大體的情況以及我們需要嚴(yán)格注意的安全細(xì)節(jié)。我們?cè)诠ざ伍L的帶領(lǐng)下，被分別介紹分配給了各個(gè)工位的班長那邊，我被分配到了部裝一班，接待我的班長姓田。在田班長給我繼續(xù)首先介紹安全知識(shí)的引導(dǎo)下，我開始了我的真正的車間實(shí)習(xí)。
部裝一班是整個(gè)車間裝載機(jī)裝配的基礎(chǔ)，是整個(gè)裝配流程的第一道工序。部裝一班主要負(fù)責(zé)的是前車架的初裝集成、后車架初裝集成以及前后車架的鉸接工序。在前車架的初裝中，主要要進(jìn)行前車架的線路鋪設(shè)、分配閥的初裝和裝配、轉(zhuǎn)向油缸的裝配、制動(dòng)路線的鋪設(shè)、以及軸承的初裝。后車架的初裝，主要是要進(jìn)行后車架的線路的鋪設(shè)、空氣罐的安裝、電瓶架和電瓶的安裝、配重的裝配、后橋的安裝以及前后車架鉸接的鏈接軸承初裝。前后車架的鉸接，相對(duì)而言就是一個(gè)比較簡單的工序了，就是通過吊車把前車架吊到后車架處進(jìn)行鉸接，主要要注意要把鉸接口對(duì)準(zhǔn)了，然后上好螺栓就可以。在整個(gè)部裝一班的工序中，我發(fā)現(xiàn)分配閥的初裝和裝配、線路的鋪設(shè)、后橋的安裝和前后橋的鉸接這幾個(gè)工序顯得相對(duì)重要。分配閥是控制整個(gè)裝載機(jī)的工作裝置系統(tǒng)的，主要是控制裝載機(jī)鏟斗的舉升以及翻動(dòng)的動(dòng)力供應(yīng)和分配。它上面總共有六根管子，兩個(gè)粗管是液壓油管，一根是進(jìn)油管，另一根是出油管，安裝在前車架上時(shí)，觀察時(shí)可以發(fā)現(xiàn)它們一上一下，上面的那根是進(jìn)油管，下面的是出油管。其他四根是連接管，主要是連接動(dòng)臂和副臂上的動(dòng)力提供管路。線路的鋪設(shè)直接的關(guān)系到整個(gè)裝載機(jī)的電力系統(tǒng)的提供，整個(gè)裝載機(jī)的線路看上去相對(duì)復(fù)雜，但是當(dāng)我在班長的帶領(lǐng)下，自己去動(dòng)手鋪設(shè)線路時(shí)，發(fā)現(xiàn)其實(shí)也不是想象中的那么復(fù)雜。生活中很多事情都是一樣，可能當(dāng)我們看上去的時(shí)候顯得比較困難或復(fù)雜，當(dāng)我們真的動(dòng)手或者行動(dòng)起來去嘗試的時(shí)候，其實(shí)很多事情并沒有想象中的那么可怕，成功應(yīng)該就是在行動(dòng)中嘗試出來的吧！橋的安裝其實(shí)并不是什么復(fù)雜的工序，但是在裝配的過程中，我發(fā)現(xiàn)橋的類型和規(guī)格是存在差異的，這個(gè)對(duì)于我們銷售的來說，顯得相對(duì)的重要。在觀察和詢問中，我得知橋分為干橋和濕橋，他們的區(qū)別主要是看剎車片是否裸露在外面，剎車片露在外面的則是干橋。濕橋比干橋好的優(yōu)勢(shì)在于制動(dòng)不會(huì)因?yàn)橥獠吭虻挠绊懚霈F(xiàn)異常，更加的安全而耐用?，F(xiàn)在最好的橋是zf橋，柳工也有自己的橋，但在質(zhì)量方面相對(duì)于zf橋還是存在一定的差距。橋又有前橋和篇五：實(shí)習(xí)期間工作總結(jié)(技術(shù)類)實(shí)習(xí)期間工作總結(jié)屈指算來，到公司工作已近18個(gè)月了，感受頗多，收獲頗多。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、同事們的幫助和自己的努力和調(diào)整，現(xiàn)在已算是完全融入了公司這個(gè)大家庭。同時(shí)對(duì)公司的組織結(jié)構(gòu)，各項(xiàng)工作流程等各個(gè)方面都有了比較詳細(xì)的了解。新環(huán)境、新領(lǐng)導(dǎo)、新同事、新崗位，對(duì)我來說是一個(gè)良好的發(fā)展機(jī)遇，也是一個(gè)很好的鍛煉和提升自己各方面能力的機(jī)會(huì)。
“管理規(guī)范、運(yùn)作有序、各司其職、兢兢業(yè)業(yè)、工作愉快、親如一家”是我這近一年半來切身的感受。在此，首先特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我的大力支持、關(guān)心和幫助，使我能夠較迅速、順利地適應(yīng)了公司的管理與運(yùn)作程序，努力做好本職工作。進(jìn)入公司工作以來，我認(rèn)真了解了公司的發(fā)展概況，學(xué)習(xí)了公司的規(guī)章制度，熟悉了公司的業(yè)務(wù)流程以及港口作業(yè)的相關(guān)知識(shí)??回顧總結(jié)這一年半的工作，主要總結(jié)匯報(bào)以下幾個(gè)方面：
一、心態(tài)的轉(zhuǎn)變坦白講，如果說從到公司來就一直以火一般的熱忱投入到工作中，那是不切合實(shí)際情況的?？梢哉f，這段時(shí)間工作的過程也是我自己心態(tài)不斷調(diào)整、成熟的過程。最初覺得只要充分發(fā)揮自己的特長，勤奮努力地去學(xué)習(xí)和掌握，那么就不論做什么樣的工作，都不會(huì)覺得辛苦和勞累。但捫心自問，原來學(xué)的知識(shí)何以致用，自己的特長又在哪里？剛參加工作后有些迷茫不知道如何給自己定位，也缺乏相關(guān)的心理準(zhǔn)備。初進(jìn)公司時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)安排我做材料及檔案的收集整理以及相關(guān)的統(tǒng)計(jì)工作，乍看起來材料及檔案的收集整理統(tǒng)計(jì)似乎枯燥乏味、平淡無奇，要把工作完成不難，但把工作做得出色卻是很不容易的，這需要有細(xì)致的心思和良好的耐心。所以，調(diào)整好心態(tài)的我漸漸的明白了，在各個(gè)崗位都有發(fā)展才能、增長知識(shí)的機(jī)會(huì)。如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人；如果以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作，也不過是個(gè)平庸的工匠。
通過最初簡單的工作過程中心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)須竭盡全力，這種精神的有無可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他也就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若能處處以主動(dòng)、努力的精神來工作，那么無論在怎樣的崗位上都能豐富他人生的經(jīng)歷。
擁有積極的心態(tài)，就可以擁有一生的成功。
二、實(shí)習(xí)期工作的情況我自去年8月份來公司，直到現(xiàn)在都在******部工作，日常的主要工作就是協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)做好工程管理方面的事情，具體工作情況匯報(bào)如...
崗位職責(zé)總結(jié)技術(shù)。
工地實(shí)習(xí)技術(shù)總結(jié)篇十四
昨天，終于結(jié)束了技術(shù)部的eit實(shí)習(xí)，下周將轉(zhuǎn)戰(zhàn)cid-持續(xù)改進(jìn)部，開始下一個(gè)部門的實(shí)習(xí)。下面匯報(bào)下技術(shù)部兩個(gè)星期以來的實(shí)習(xí)。
技術(shù)部里面有四個(gè)小組，stc小組，標(biāo)準(zhǔn)化小組，末端產(chǎn)品小組，upg小組，每一個(gè)小組都實(shí)習(xí)2天半，首先去到stc小組。
剛?cè)サ絪tc小組的時(shí)候，給了我們?nèi)齻€(gè)eit一大疊公司產(chǎn)品的資料書，讓我們自己先看看。一開始還挺新鮮的，很認(rèn)真地看，看多了，發(fā)現(xiàn)看那些資料看久了就發(fā)困，后來發(fā)現(xiàn)原來我們都是這樣，自己看資料，很容易走神。
看了一天上午的資料，劉工找了一個(gè)會(huì)議室給我們做培訓(xùn)，給我們介紹了stc小組的產(chǎn)品介紹，然后領(lǐng)我們?nèi)スS去看看線上的產(chǎn)品。由于我們?nèi)齻€(gè)在大學(xué)都不是學(xué)了空調(diào)這一塊的內(nèi)容，大家都不熟悉，劉工的培訓(xùn)也只是給我們一個(gè)初步地了解。那天培訓(xùn)后，我掌握了自學(xué)的重要性，公司里面的人的工作都很忙，很多時(shí)候都是讓我們自己去看公司的資料，然后再給我們作些培訓(xùn)。所以，每次培訓(xùn)之前，我都將給我們的資料以及電腦上這個(gè)部門相關(guān)資料都作了詳細(xì)的筆記，到了培訓(xùn)的時(shí)候，我已經(jīng)對(duì)這個(gè)產(chǎn)品有了一定的了解了，如此下來，收到了比較好的效果，現(xiàn)在我的筆記都寫了大半本筆記了。
除了自己看資料，培訓(xùn)外，早上需要參加早會(huì)，然后空閑時(shí)間自學(xué)proe。時(shí)間上都是很充裕地，很多時(shí)候，我們?nèi)齻€(gè)都處于無人管理的階段，我們?nèi)齻€(gè)超級(jí)有空，公司的其他人超級(jí)忙，給我們簡短培訓(xùn)，告訴我們?cè)谀睦锟促Y料之后，就不管我們了，讓我們自己去學(xué)，有問題再去問他們。一開始，很不適應(yīng)，現(xiàn)在慢慢習(xí)慣了，需要自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)才能學(xué)到東西，不然，就是撐著眼睛過日子了。
stc小組的實(shí)習(xí)期間，剛好趕上stc小組的旅游，我們來這里的第一周就參加了stc小組的旅游，去了三椏塘幽谷游，第一次玩了撥水戰(zhàn)，還去了果園吃荔枝，挺好玩的。
之后去了標(biāo)準(zhǔn)化小組，主要是給我們培訓(xùn)了sap的`一個(gè)流程，讓我們了解產(chǎn)品開發(fā)的整個(gè)流程，每一個(gè)階段需要做哪些工作，如何做等等，都有一個(gè)很明確的計(jì)劃。期間，又很幸運(yùn)剛好趕上技術(shù)部的燒烤活動(dòng)，讓我們飽吃了一頓。然后參加了公司的全員大會(huì)，作為新員工，第一次向全廠自我介紹，還有有點(diǎn)緊張，表現(xiàn)不多讓我滿意，呵呵。接下來就是新員工培訓(xùn)三天，最近新進(jìn)來的員工集中一起培訓(xùn)，大概就11人，給我介紹了公司一些日常事務(wù)的辦理，公司的安全教育，誠信教育等等。
之后就是末端產(chǎn)品介紹了，也是經(jīng)過了一個(gè)簡短的培訓(xùn)，然后到線上看看產(chǎn)品，比較特殊就是參加了他們小組里面的一個(gè)產(chǎn)品展示演講。是一個(gè)全英文的產(chǎn)品展示演講，是一個(gè)非常成功活動(dòng)，小組里面的成員坐在一起，也邀請(qǐng)些工廠里面和其他部門的人員參與其中，一個(gè)代表在上面演示。在末端產(chǎn)品小組實(shí)習(xí)，讓我有點(diǎn)感到驚奇的就是，他們每個(gè)人都負(fù)責(zé)某一個(gè)產(chǎn)品的工作，不過在開早會(huì)或者一些其他的活動(dòng)的時(shí)候，每一次早會(huì)或者其他會(huì)議，他們都是有其中一個(gè)作偽組織者，向其他人介紹他所負(fù)責(zé)產(chǎn)品的介紹，分享他負(fù)責(zé)那個(gè)產(chǎn)品地技術(shù)分享，還有就是要準(zhǔn)備一個(gè)健康話題大家討論，例如心理壓力等等。感覺這樣挺好地，讓每一個(gè)員工都知道自己做了什么，也讓其他人去了解自己做的東西，而不是閉門造車，自己就只負(fù)責(zé)自己這塊，不去了解其他人做了什么?？赡苣懵犃似渌怂龅臇|西對(duì)你自己要做的工作沒有很大的幫助，不過聽過這樣的形式，能讓大家彼此更加理解，自己得到肯定，同時(shí)也能得到別人的肯定。
工地實(shí)習(xí)技術(shù)總結(jié)篇十五
一、在信息技術(shù)課的教學(xué)中就應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)到的計(jì)算機(jī)知識(shí)和操作應(yīng)用于其他學(xué)科的學(xué)習(xí)和日常生活中，達(dá)到學(xué)以致用。
利用信息技術(shù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。例如，可以用校園網(wǎng)絡(luò)報(bào)道學(xué)校的新聞，學(xué)校師生參加各種活動(dòng)獲得的榮譽(yù)?？梢运鸭恍┡c小學(xué)生有關(guān)的網(wǎng)站，推薦給學(xué)生，讓學(xué)生從中了解社會(huì)的新聞和各種社會(huì)現(xiàn)象，并引導(dǎo)學(xué)生讓其從中受到了思想品德教育。
internet是一個(gè)知識(shí)的寶庫，由于它儲(chǔ)存容量大，媒體種類豐富，檢索容易、快捷，不失為學(xué)生學(xué)習(xí)的好載體。教育資源共享，對(duì)于人、財(cái)、物是種節(jié)約，同時(shí)也使知識(shí)得到充分整合。可以引導(dǎo)學(xué)生將信息技術(shù)與其他學(xué)科的學(xué)習(xí)相結(jié)合，例如，語文學(xué)習(xí)中需要查找資料的時(shí)候，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用學(xué)過的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)在網(wǎng)上查閱資料，幫助了解語文知識(shí)。還可引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)建個(gè)人博客，并在博客上記錄個(gè)人學(xué)習(xí)、成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，達(dá)到練筆的目的，促進(jìn)寫作水平的提高。注重實(shí)踐的信息技術(shù)教學(xué)，更好地培養(yǎng)了學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力。
小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的“電腦繪畫”是一個(gè)較為重要的內(nèi)容，它本身就是與美術(shù)整合的，例如：老師進(jìn)行美術(shù)欣賞，可事先搜集一些與教學(xué)有關(guān)的網(wǎng)址，讓學(xué)生在網(wǎng)上自由欣賞美術(shù)圖畫，然后講出自己的理解，這比教師講解效果要好。同時(shí)也可將信息技術(shù)與音樂整合，主要表現(xiàn)在通過windowmediaplayer軟件來聽音樂，可用midi軟件來編輯音樂。
信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合最終目的是為了提高教學(xué)質(zhì)量。信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、信息交互方式、師生角色轉(zhuǎn)變以及教的方式與學(xué)的方式的轉(zhuǎn)變，為了提高學(xué)生的學(xué)科水平與信息素養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，拓展學(xué)生的知識(shí)，達(dá)到全面發(fā)展。
當(dāng)前，信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合課的教學(xué)評(píng)價(jià)受到重視。信息技術(shù)是一門實(shí)用性較強(qiáng)的工具學(xué)科，重在培養(yǎng)學(xué)生的信息實(shí)踐能力和應(yīng)用能力。因此，評(píng)價(jià)應(yīng)在應(yīng)用和實(shí)踐中進(jìn)行評(píng)價(jià)的。例如，教學(xué)“畫圖”軟件后，可采用“開放式評(píng)價(jià)法”讓學(xué)生制作作品，在作品展示中由學(xué)生參與評(píng)價(jià)。例如，教學(xué)三年級(jí)的“寫字板”軟件的使用后，采用“指定內(nèi)容，具體考核”的方法，提出具體要求，讓學(xué)生按要求用“寫字板”軟件打一篇文章，然后由教師打分評(píng)價(jià)。同時(shí)，在每一個(gè)單元的單元小結(jié)里都有一個(gè)“活動(dòng)評(píng)價(jià)”，有兩棵知識(shí)樹，樹上是根據(jù)本單元的知識(shí)結(jié)滿了知識(shí)果，評(píng)價(jià)的方法是：在學(xué)完一個(gè)單元后，讓學(xué)生根據(jù)自己學(xué)習(xí)本單元的情況進(jìn)行摘果子活動(dòng)，在已掌握的知識(shí)果涂上紅色即是摘下了果子。這種有趣的評(píng)價(jià)方式，能有效地檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。采用靈活多樣的評(píng)價(jià)方式，不僅能檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，而且能促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
信息技術(shù)作為一門全新的課程，教學(xué)方法需要我們大膽探索，是一個(gè)長期的課題，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐探索，不斷反思總結(jié)，才能找出更佳、更適合的教學(xué)方法，探索出一套行之有效的教學(xué)策略。
總之，這次學(xué)習(xí)，我受益非淺。讓我們更有信心、有方法上好每一堂信息技術(shù)課。
教育部部長陳至立在全國中小學(xué)信息技術(shù)教育會(huì)議上指出：“在開好信息技術(shù)課程的同時(shí)，要努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，鼓勵(lì)在其他學(xué)科的教學(xué)中廣泛應(yīng)用信息技術(shù)手段，并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中?！碑?dāng)今教育主題的多元化，要求信息技術(shù)教育必須與其他學(xué)科教學(xué)有機(jī)地整合起來，形成綜合實(shí)踐課，“立體式”的學(xué)習(xí)有利于提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
因此，在信息技術(shù)課程的教學(xué)中就應(yīng)該讓學(xué)生“把所學(xué)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作應(yīng)用于日常學(xué)習(xí)和生活之中”。在計(jì)算機(jī)的教學(xué)過程中與其他學(xué)科結(jié)合起來，讓學(xué)生自覺做到“學(xué)有所用”。例如在教學(xué)word時(shí)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，讓他們用計(jì)算機(jī)進(jìn)行作文創(chuàng)作、修改等；在教學(xué)上網(wǎng)時(shí)，結(jié)合自然、語文、社會(huì)等學(xué)科，查找自己需要了解的知識(shí)……這樣，使學(xué)生在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)過程中完成其他學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生感到計(jì)算機(jī)知識(shí)的重要性和實(shí)用性。
當(dāng)今教育主題的多元化，要求信息技術(shù)教育必須與其他學(xué)科教學(xué)有機(jī)地整合起來，形成綜合實(shí)踐課，才能有利于提高學(xué)生的整體素質(zhì)。因此，在信息技術(shù)課的教學(xué)中就應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)到的計(jì)算機(jī)知識(shí)和操作應(yīng)用于其他學(xué)科的學(xué)習(xí)和日常生活中，達(dá)到學(xué)以致用。
利用信息技術(shù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。例如，可以用校園網(wǎng)絡(luò)報(bào)道學(xué)校的新聞，學(xué)校師生參加各種活動(dòng)獲得的榮譽(yù)?？梢运鸭恍┡c小學(xué)生有關(guān)的網(wǎng)站，推薦給學(xué)生，讓學(xué)生從中了解社會(huì)的新聞和各種社會(huì)現(xiàn)象，并引導(dǎo)學(xué)生讓其從中受到了思想品德教育。
internet是一個(gè)知識(shí)的寶庫，由于它儲(chǔ)存容量大，媒體種類豐富，檢索容易、快捷，不失為學(xué)生學(xué)習(xí)的好載體。教育資源共享，對(duì)于人、財(cái)、物是種節(jié)約，同時(shí)也使知識(shí)得到充分整合。可以引導(dǎo)學(xué)生將信息技術(shù)與其他學(xué)科的學(xué)習(xí)相結(jié)合，例如，語文學(xué)習(xí)中需要查找資料的時(shí)候，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用學(xué)過的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)在網(wǎng)上查閱資料，幫助了解語文知識(shí)。還可引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)建個(gè)人博客，并在博客上記錄個(gè)人學(xué)習(xí)、成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，達(dá)到練筆的目的，促進(jìn)寫作水平的提高。注重實(shí)踐的信息技術(shù)教學(xué)，更好地培養(yǎng)了學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力。
小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的“電腦繪畫”是一個(gè)較為重要的內(nèi)容，它本身就是與美術(shù)整合的，例如：老師進(jìn)行美術(shù)欣賞，可事先搜集一些與教學(xué)有關(guān)的網(wǎng)址，讓學(xué)生在網(wǎng)上自由欣賞美術(shù)圖畫，然后講出自己的理解，這比教師講解效果要好。同時(shí)也可將信息技術(shù)與音樂整合，主要表現(xiàn)在通過windowmediaplayer軟件來聽音樂，可用midi軟件來編輯音樂。
信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合最終目的是為了提高教學(xué)質(zhì)量。信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、信息交互方式、師生角色轉(zhuǎn)變以及教的方式與學(xué)的方式的轉(zhuǎn)變，為了提高學(xué)生的學(xué)科水平與信息素養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，拓展學(xué)生的知識(shí)，達(dá)到全面發(fā)展。
當(dāng)前，信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合課的教學(xué)評(píng)價(jià)受到重視。信息技術(shù)是一門實(shí)用性較強(qiáng)的工具學(xué)科，重在培養(yǎng)學(xué)生的信息實(shí)踐能力和應(yīng)用能力。因此，評(píng)價(jià)應(yīng)在應(yīng)用和實(shí)踐中進(jìn)行評(píng)價(jià)的。例如，教學(xué)“畫圖”軟件后，可采用“開放式評(píng)價(jià)法”讓學(xué)生制作作品，在作品展示中由學(xué)生參與評(píng)價(jià)。例如，教學(xué)三年級(jí)的“寫字板”軟件的使用后，采用“指定內(nèi)容，具體考核”的方法，提出具體要求，讓學(xué)生按要求用“寫字板”軟件打一篇文章，然后由教師打分評(píng)價(jià)。同時(shí)，在每一個(gè)單元的單元小結(jié)里都有一個(gè)“活動(dòng)評(píng)價(jià)”，有兩棵知識(shí)樹，樹上是根據(jù)本單元的知識(shí)結(jié)滿了知識(shí)果，評(píng)價(jià)的方法是：在學(xué)完一個(gè)單元后，讓學(xué)生根據(jù)自己學(xué)習(xí)本單元的情況進(jìn)行摘果子活動(dòng)，在已掌握的知識(shí)果涂上紅色即是摘下了果子。這種有趣的評(píng)價(jià)方式，能有效地檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。采用靈活多樣的評(píng)價(jià)方式，不僅能檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，而且能促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
信息技術(shù)作為一門全新的課程，教學(xué)方法需要我們大膽探索，是一個(gè)長期的課題，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐探索，不斷反思總結(jié)，才能找出更佳、更適合的教學(xué)方法，探索出一套行之有效的教學(xué)策略?？傊@次學(xué)習(xí)，我受益非淺。讓我們更有信心、有方法上好每一堂信息技術(shù)課。
工地實(shí)習(xí)技術(shù)總結(jié)篇十六
1.全站儀：
架設(shè)全站儀時(shí)，由于這次沒有鉛垂，對(duì)中時(shí)只能用光學(xué)對(duì)中，但是，光學(xué)的對(duì)中透鏡是安置在調(diào)平旋鈕之上的，這樣的話，在調(diào)平氣泡的時(shí)候會(huì)對(duì)對(duì)中產(chǎn)生很大影響，導(dǎo)致反復(fù)對(duì)中，效果實(shí)在很差。解決方法就是利用撐桿粗調(diào)圓氣泡水平(在只對(duì)一個(gè)撐桿進(jìn)行調(diào)整時(shí)一直是對(duì)中的)，然后直接調(diào)整水平氣泡，調(diào)好以后再進(jìn)行對(duì)中，這樣只需要在撐桿平臺(tái)上移動(dòng)很小一段距離就可以了，對(duì)水平氣泡影響很小，如果還不太準(zhǔn)的話可以直接調(diào)節(jié)一個(gè)旋鈕，這樣也不影響對(duì)中。調(diào)平旋鈕有三個(gè)，水平氣泡對(duì)中時(shí)可以按照三個(gè)點(diǎn)組成的三個(gè)邊來調(diào)整。
對(duì)于全站儀碎部測(cè)量后視點(diǎn)坐標(biāo)問題。第一次是用全站儀進(jìn)行碎部測(cè)量時(shí)我們沒有輸入后視點(diǎn)坐標(biāo)，后來導(dǎo)入數(shù)據(jù)時(shí)才發(fā)現(xiàn)有問題，不得不旋轉(zhuǎn)了一定角度(中心就用測(cè)站點(diǎn)，旋轉(zhuǎn)角度以及方向可以使用方位角來計(jì)算)。第二天我們輸入了后視點(diǎn)坐標(biāo)，但是全站儀竟然不保存!咨詢了謝老師才知道，輸入后視點(diǎn)坐標(biāo)以后儀器還需要對(duì)準(zhǔn)后視點(diǎn)測(cè)量一下，盡管這個(gè)數(shù)據(jù)只是為了校核，但是必須測(cè)量以后再按下“記錄”，全站儀才會(huì)記錄后視點(diǎn)坐標(biāo)，但是此時(shí)的任何一個(gè)水平角都是方位角，因此在手工繪圖的時(shí)候需要畫出一條正北方向線來，而不能使用前一個(gè)控制點(diǎn)定的極坐標(biāo)角。
利用t-com導(dǎo)數(shù)據(jù)的時(shí)候，是在使用計(jì)算機(jī)的串口進(jìn)行通訊，因此所有通訊參數(shù)都必須修改使其與全站儀的通訊設(shè)置一致(設(shè)置有波特率，檢校位以及停止位等)，盡量設(shè)置一致，這樣雙方數(shù)據(jù)傳輸時(shí)恰好能同步。還有，安裝usb-serial驅(qū)動(dòng)后系統(tǒng)分配的com端口號(hào)可能不是1或者2，這就需要自己手動(dòng)改一下，在設(shè)備管理系里找到這個(gè)虛擬的端口，然后手動(dòng)改為com1或者從沒com2(如果com1和com2都在使用中，那還是先把線拔下來再插一次了，誰叫t-com只能選擇兩個(gè)端口呢?當(dāng)然了，在t-com軟件設(shè)置里也得選相應(yīng)的com口(只有兩個(gè)選擇)。傳輸數(shù)據(jù)時(shí)，由于com口通訊是一種很早以前使用的數(shù)據(jù)傳輸方式，它要求必須先接受再發(fā)送，否則先發(fā)送的數(shù)據(jù)電腦不會(huì)去緩存，所以就得先在電腦上接受以后再在全站儀上選擇發(fā)送。后來學(xué)習(xí)了一下eps20xx，發(fā)現(xiàn)它可以自動(dòng)導(dǎo)入拓普康全站儀的觀測(cè)數(shù)據(jù)和坐標(biāo)數(shù)據(jù)，就在“繪圖”菜單里，不需要其他軟件先導(dǎo)成txt文件再往eps20xx里導(dǎo)，但是它的設(shè)置選項(xiàng)太多，有些參數(shù)不知道該怎么設(shè)置，軟件的幫助文件這一部分做的很不好，盡管比較多，但是很煩，太專業(yè)了，涉及了太多的數(shù)據(jù)通信知識(shí)，建議軟件應(yīng)該做的更加人性化一點(diǎn)。
1-1-1，之后的編號(hào)儀器會(huì)自動(dòng)生成1-1-2,1-1-3，這樣對(duì)電子繪圖和記錄草圖的人員都很方便。還有，最好一個(gè)測(cè)站一個(gè)文件，方便畫圖和導(dǎo)入，如果某個(gè)控制點(diǎn)測(cè)得的碎部點(diǎn)太多可以考慮建立兩個(gè)文件。在此說明一下，有時(shí)碎部點(diǎn)在兩個(gè)測(cè)站都可以看得到，為了繪圖方便，盡量使兩個(gè)測(cè)站記錄的碎部點(diǎn)數(shù)相差不大，這樣繪圖的時(shí)候就不會(huì)產(chǎn)生一個(gè)測(cè)站上測(cè)了一兩百個(gè)點(diǎn)，旁邊一個(gè)測(cè)站只測(cè)了二三十個(gè)點(diǎn)的情況。還有，在觀測(cè)時(shí)盡量保持大的物體的完整性，比如說測(cè)一個(gè)房子，盡量在一個(gè)測(cè)站定下它的三個(gè)角點(diǎn)，這樣就不會(huì)在手工繪圖和電子繪圖時(shí)出現(xiàn)很多分散的點(diǎn)。文件管理也會(huì)方便很多。在存儲(chǔ)文件中，它只能存不到二十個(gè)文件，因此每天的測(cè)量成果必須及時(shí)導(dǎo)入電腦，然后從全站儀里刪除這個(gè)文件。全站儀進(jìn)行測(cè)繪的時(shí)候還要把坐標(biāo)自動(dòng)計(jì)算打開，方便校核。具體手工繪圖時(shí)只需要測(cè)量平距就是了(平距選項(xiàng)中包含了方位角和豎直角、平距、棱鏡高等)。
全站儀在進(jìn)行碎部點(diǎn)測(cè)量的時(shí)候還可以進(jìn)行校核，包括主控點(diǎn)的校核和碎部點(diǎn)校核。碎部點(diǎn)校核比較簡單，相當(dāng)于分別從兩個(gè)測(cè)站測(cè)同一個(gè)碎部點(diǎn)，然后看一下坐標(biāo)相差多少，再展在圖里看一下是否二者能完全重合。對(duì)于控制點(diǎn)，最好選三個(gè)，一個(gè)架站，一個(gè)后視一個(gè)校核，如果沒有三個(gè)點(diǎn)可以選擇后視點(diǎn)進(jìn)行坐標(biāo)高程校核。我們?cè)谶M(jìn)行校核時(shí)就發(fā)現(xiàn)支導(dǎo)線的高差有些超限了。還有，觀測(cè)時(shí)由于棱鏡的放置只有圓氣泡，為了精準(zhǔn)起見，可以先對(duì)準(zhǔn)棱鏡下邊的尖，固定水平轉(zhuǎn)動(dòng)，在用豎直旋鈕轉(zhuǎn)上去，看一下是否對(duì)準(zhǔn)的是棱鏡的中心。
距離比較遠(yuǎn)時(shí)，最好選擇人少車少的時(shí)候進(jìn)行觀測(cè)，一是不會(huì)阻擋視線，二來不會(huì)受到熱空氣擾動(dòng)的干擾。在測(cè)量碎部點(diǎn)進(jìn)行主控點(diǎn)坐標(biāo)校核時(shí)發(fā)現(xiàn)有些控制點(diǎn)高程差太多，第二次重測(cè)高程時(shí)，在圖書館門口剛剛停下來一輛大巴，儀器與棱鏡相差約80m，視線恰好從車旁穿過，結(jié)果盤左盤右高程相差達(dá)到1cm(還不是往返側(cè))，后來才發(fā)現(xiàn)，看到的圖像本身都不穩(wěn)，上下跳動(dòng)得厲害。
2.棱鏡的使用：
棱鏡使用過比較簡單，唯一記著的就是如果換了棱鏡高必須及時(shí)通知觀測(cè)的同學(xué)，叫他也修改一下棱鏡高(這個(gè)很好設(shè)的)，對(duì)于不要高程的點(diǎn)藥及時(shí)記錄。
棱鏡的高最好自己量一下，我們一組這次就犯了這個(gè)錯(cuò)誤。后來重新測(cè)量了一下，顯示1.5m其實(shí)只有1.495m，這個(gè)主要是支撐的尖被磨損造成的。還有，架設(shè)棱鏡時(shí)一般會(huì)選擇把尖插到小坑里去，但是全站儀測(cè)儀高的時(shí)候是從地面作為0刻度開始測(cè)的，再加上三號(hào)圖根點(diǎn)是在地面以上，還有棱鏡高度損失，誤差就相當(dāng)可觀了。因此測(cè)量之前最好想一下怎么把這個(gè)誤差減小到最小(最好的減小方法就是往返測(cè))。
水準(zhǔn)儀和水準(zhǔn)尺的使用：
1.水準(zhǔn)儀的使用。
水準(zhǔn)儀的使用和以前一樣，就是這次觀測(cè)了好幾天全站儀以后，發(fā)現(xiàn)還是電子。
的好使，水準(zhǔn)儀的十字絲很暗，而且對(duì)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的不是很合理，如果目標(biāo)點(diǎn)架設(shè)了兩把尺子的話很容易讀錯(cuò)尺子(我們第一個(gè)點(diǎn)就這么測(cè)錯(cuò)的)。
水準(zhǔn)儀對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)后一定要記著調(diào)整水平氣泡，這和全站儀使用不同，全站儀調(diào)平一次就可以一直在這個(gè)測(cè)站使用。對(duì)于水準(zhǔn)儀，視差影響很大，如果不調(diào)節(jié)的話，眼睛上下移動(dòng)產(chǎn)生的誤差達(dá)到將近半厘米!
還有，建議不要在晚上搞水準(zhǔn)測(cè)量，首先十字絲本來就很暗，晚上更是看不清楚。
2.水準(zhǔn)尺的使用。
水準(zhǔn)尺主要是要立豎直了，尺子上的水準(zhǔn)氣泡一般來說不可信，最好是讓觀測(cè)的同學(xué)從水準(zhǔn)儀里再看一下是否已經(jīng)垂直了，還有就是立尺子的同學(xué)專門一直負(fù)責(zé)立尺比較好，因?yàn)榱⒌拇螖?shù)多了他會(huì)對(duì)是否垂直有很強(qiáng)的感覺，我一直負(fù)責(zé)觀測(cè)，曾經(jīng)試了一下立尺子，結(jié)果誤差很大。紅黑尺進(jìn)行四等水準(zhǔn)測(cè)量時(shí)，主要還是把尺子立好就是了，其他沒有什么新的東西。
工地實(shí)習(xí)技術(shù)總結(jié)篇十七
20xx是我人生旅途上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。離開學(xué)校步入社會(huì)的大門我的人生有了新的起點(diǎn)、新的開始和新的目標(biāo)。xx屯xx材料有限公司給了我一個(gè)把理論運(yùn)用到實(shí)際的實(shí)踐機(jī)會(huì)。在我工作的這段時(shí)間同事對(duì)我關(guān)懷備至?xí)r常給我鼓勵(lì)和幫助。下面我將這幾月的工作總結(jié)如下。
在這幾個(gè)月我作為質(zhì)量檢驗(yàn)員認(rèn)真學(xué)習(xí)公司質(zhì)量管理控制流程根據(jù)崗位職責(zé)的要求主要有以下幾點(diǎn)收獲。
1、原輔料的取樣存放工作我嚴(yán)格按照公司管理要求做到不漏取不少取。學(xué)習(xí)各種原輔料的物理化學(xué)性質(zhì)合理存放。
2、樣品檢驗(yàn)檢驗(yàn)工作是一項(xiàng)精細(xì)的檢驗(yàn)過程?！凹?xì)節(jié)決定成敗”在試驗(yàn)的過程中我本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度做每一項(xiàng)試驗(yàn)。目前我已掌握了所有原輔料的檢驗(yàn)方法及步驟。這要感謝我的師傅及我的同事們是你們教會(huì)我了這些。
3、數(shù)據(jù)處理在記錄數(shù)據(jù)時(shí)我本著“務(wù)實(shí)求真”的原則對(duì)每一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄、總結(jié)以及上報(bào)。做到無誤報(bào)、謊報(bào)。
1、態(tài)度決定一切
工作時(shí)一定要一絲不茍仔細(xì)認(rèn)真。不能老是出錯(cuò)，有必要時(shí)檢測(cè)一下自己的工作結(jié)果，以確定自己的工作萬無一失。工作之余還要經(jīng)?？偨Y(jié)工作教訓(xùn)，不斷提高工作效率，并從中總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。雖然工作中我會(huì)犯一些錯(cuò)誤，受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，但是我并不認(rèn)為這是一件可恥的事。因?yàn)槲艺J(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)可以讓我在以后的工作中避免類似錯(cuò)誤，而且可以讓我在工作中更快的成長起來。在和大家工作的這段時(shí)間里他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了深刻的印象，我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。
2、勤于思考
崗位的日常工作比較繁瑣，而且?guī)滋煜聛肀容^枯燥，這就需要我們一定要勤于思考，改進(jìn)工作方法，提高工作效率，減少工作時(shí)間。
3、不斷學(xué)習(xí)
要不斷的豐富自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能這會(huì)使我的工作更加得心應(yīng)手。
一個(gè)人要在自己的職位上有所作為就必須要對(duì)職位的專業(yè)知識(shí)熟知，并在不斷的學(xué)習(xí)中拓寬自己的知識(shí)面。我就像一張白紙，剛進(jìn)公司紙上一個(gè)字沒有到，現(xiàn)在紙上工整的寫滿了字跡。離開學(xué)校單位是我的第二課堂。學(xué)無止境工作是另一種學(xué)習(xí)方式。經(jīng)過幾個(gè)月在化驗(yàn)室的學(xué)習(xí)現(xiàn)在我已達(dá)到了正式員工的工作水平。
1、工作中偶有因?yàn)轳R虎而造成工作失誤給工作帶來不必要的麻煩。以后我會(huì)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度仔細(xì)完成本職工作。
2、在于別人打交道中由于個(gè)性原因不夠主動(dòng)。為了以后能更完美的完成工作我會(huì)主動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)以及同事多溝通交流。希望通過交談從他們那學(xué)到在課本上學(xué)不到的知識(shí)。
自從走出校門之后，踏入這個(gè)歷史舞臺(tái)。首先讓我感覺到這個(gè)社會(huì)很陌生。不管是在工作上還是在人際關(guān)系上，對(duì)于我這個(gè)剛出茅廬的人來說，什么都是困難。經(jīng)過這幾個(gè)月的洗禮真的讓我成長了不少。
工地實(shí)習(xí)技術(shù)總結(jié)篇十八
xx年3月1日我們0x級(jí)同學(xué)懷著欣喜的心情來到了裕通生物技術(shù)有限公司并進(jìn)行為期3個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，這次實(shí)習(xí)讓我們感受到了集團(tuán)的企業(yè)文化，范文之實(shí)習(xí)報(bào)告:生物技術(shù)有限公司實(shí)習(xí)總結(jié)。工作中有苦也有樂，但更多的是收獲，這次實(shí)習(xí)我們受益匪淺。古人云：“紙上得來終覺淺，要知此事必躬行”。這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)習(xí)，把理論應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中并在實(shí)踐中積累更加豐富的理論知識(shí)。在公司領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的幫助下我們圓滿的結(jié)束了實(shí)習(xí)。就3個(gè)月的實(shí)習(xí)我總結(jié)了如下幾點(diǎn)：
學(xué)校的生活養(yǎng)尊處憂，無需我們擔(dān)憂某些問題，學(xué)校三點(diǎn)一線的生活，學(xué)習(xí)跟得上就可以，而在工作當(dāng)中就不然，工作中，我們要考慮如何提高工作效率，怎樣處理與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系，還有在工作當(dāng)中的不盡人意等事情，這些都要我們以一顆平常心去對(duì)待，及時(shí)的`轉(zhuǎn)變心態(tài)會(huì)讓我們工作更加順利。
有了明確的計(jì)劃，目標(biāo)才清晰，以至于在工作中不會(huì)茫然。在合成部實(shí)習(xí)的三個(gè)多月中，我每天都寫工作日志，記錄下我要做的事情，然后再總結(jié)一下完成狀況，日志看似平常，但在無形中提高你做事的效率和工作的有序程度。
做大事小事有不同的階段，要想做大事，小事情必須做好。我們正是實(shí)習(xí)的階段，做一些繁瑣的小事情，很有必要。工作中我們每個(gè)人干的最多的就是打水、拖地和擦桌子，但我并沒有感到煩，而是把它當(dāng)作我素質(zhì)培養(yǎng)的大講堂，正因?yàn)檫@些小事情改變了辦公室的環(huán)境。這些小事情值得我去做。事情雖小，可過程至關(guān)重要。
以上是我在實(shí)習(xí)中的一些體會(huì)，同時(shí)在實(shí)習(xí)的過程中我也發(fā)現(xiàn)自己還存在一些缺點(diǎn)，如：性子急、愿意推托等毛病，正確的對(duì)待自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，才會(huì)使自己的能力提升的更快。三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，在理論與實(shí)踐的磨合中我們顯得比來時(shí)更加成熟和穩(wěn)重，我們又多了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在一個(gè)競爭激烈，就業(yè)困難的環(huán)境中，我們先行的這一步已經(jīng)為我們奠定了一定的基礎(chǔ)，在以后的職業(yè)實(shí)戰(zhàn)中，我們會(huì)打的更響、更漂亮！
工地實(shí)習(xí)技術(shù)總結(jié)篇十九
利用信息技術(shù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。例如，可以用校園網(wǎng)絡(luò)報(bào)道學(xué)校的新聞，學(xué)校師生參加各種活動(dòng)獲得的榮譽(yù)。可以搜集一些與小學(xué)生有關(guān)的網(wǎng)站，推薦給學(xué)生，讓學(xué)生從中了解社會(huì)的新聞和各種社會(huì)現(xiàn)象，并引導(dǎo)學(xué)生讓其從中受到了思想品德教育。
internet是一個(gè)知識(shí)的寶庫，由于它儲(chǔ)存容量大，媒體種類豐富，檢索容易、快捷，不失為學(xué)生學(xué)習(xí)的好載體。教育資源共享，對(duì)于人、財(cái)、物是種節(jié)約，同時(shí)也使知識(shí)得到充分整合?？梢砸龑?dǎo)學(xué)生將信息技術(shù)與其他學(xué)科的學(xué)習(xí)相結(jié)合，例如，語文學(xué)習(xí)中需要查找資料的時(shí)候，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用學(xué)過的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)在網(wǎng)上查閱資料，幫助了解語文知識(shí)。還可引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)建個(gè)人博客，并在博客上記錄個(gè)人學(xué)習(xí)、成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，達(dá)到練筆的目的，促進(jìn)寫作水平的提高。注重實(shí)踐的信息技術(shù)教學(xué)，更好地培養(yǎng)了學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力。
小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的“電腦繪畫”是一個(gè)較為重要的內(nèi)容，它本身就是與美術(shù)整合的，例如：老師進(jìn)行美術(shù)欣賞，可事先搜集一些與教學(xué)有關(guān)的網(wǎng)址，讓學(xué)生在網(wǎng)上自由欣賞美術(shù)圖畫，然后講出自己的理解，這比教師講解效果要好。同時(shí)也可將信息技術(shù)與音樂整合，主要表現(xiàn)在通過windowmediaplayer軟件來聽音樂，可用midi軟件來編輯音樂。
信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合最終目的是為了提高教學(xué)質(zhì)量。信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、信息交互方式、師生角色轉(zhuǎn)變以及教的方式與學(xué)的方式的轉(zhuǎn)變，為了提高學(xué)生的學(xué)科水平與信息素養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，拓展學(xué)生的知識(shí)，達(dá)到全面發(fā)展。
當(dāng)前，信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合課的教學(xué)評(píng)價(jià)受到重視。信息技術(shù)是一門實(shí)用性較強(qiáng)的工具學(xué)科，重在培養(yǎng)學(xué)生的信息實(shí)踐能力和應(yīng)用能力。因此，評(píng)價(jià)應(yīng)在應(yīng)用和實(shí)踐中進(jìn)行評(píng)價(jià)的。例如，教學(xué)“畫圖”軟件后，可采用“開放式評(píng)價(jià)法”讓學(xué)生制作作品，在作品展示中由學(xué)生參與評(píng)價(jià)。例如，教學(xué)三年級(jí)的“寫字板”軟件的使用后，采用“指定內(nèi)容，具體考核”的方法，提出具體要求，讓學(xué)生按要求用“寫字板”軟件打一篇文章，然后由教師打分評(píng)價(jià)。同時(shí)，在每一個(gè)單元的單元小結(jié)里都有一個(gè)“活動(dòng)評(píng)價(jià)”，有兩棵知識(shí)樹，樹上是根據(jù)本單元的知識(shí)結(jié)滿了知識(shí)果，評(píng)價(jià)的方法是：在學(xué)完一個(gè)單元后，讓學(xué)生根據(jù)自己學(xué)習(xí)本單元的情況進(jìn)行摘果子活動(dòng)，在已掌握的知識(shí)果涂上紅色即是摘下了果子。這種有趣的評(píng)價(jià)方式，能有效地檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。采用靈活多樣的評(píng)價(jià)方式，不僅能檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，而且能促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
信息技術(shù)作為一門全新的課程，教學(xué)方法需要我們大膽探索，是一個(gè)長期的課題，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐探索，不斷反思總結(jié)，才能找出更佳、更適合的教學(xué)方法，探索出一套行之有效的教學(xué)策略。
總之，這次學(xué)習(xí)。讓我們更有信心、有方法上好每一堂信息技術(shù)課。
教育部部長陳至立在全國中小學(xué)信息技術(shù)教育會(huì)議上指出：“在開好信息技術(shù)課程的同時(shí)，要努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，鼓勵(lì)在其他學(xué)科的教學(xué)中廣泛應(yīng)用信息技術(shù)手段，并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中?！碑?dāng)今教育主題的多元化，要求信息技術(shù)教育必須與其他學(xué)科教學(xué)有機(jī)地整合起來，形成綜合實(shí)踐課，“立體式”的學(xué)習(xí)有利于提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
因此，在信息技術(shù)課程的教學(xué)中就應(yīng)該讓學(xué)生“把所學(xué)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作應(yīng)用于日常學(xué)習(xí)和生活之中”。在計(jì)算機(jī)的教學(xué)過程中與其他學(xué)科結(jié)合起來，讓學(xué)生自覺做到“學(xué)有所用”。例如在教學(xué)word時(shí)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，讓他們用計(jì)算機(jī)進(jìn)行作文創(chuàng)作、修改等；在教學(xué)上網(wǎng)時(shí)，結(jié)合自然、語文、社會(huì)等學(xué)科，查找自己需要了解的知識(shí)……這樣，使學(xué)生在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)過程中完成其他學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生感到計(jì)算機(jī)知識(shí)的重要性和實(shí)用性。
當(dāng)今教育主題的多元化，要求信息技術(shù)教育必須與其他學(xué)科教學(xué)有機(jī)地整合起來，形成綜合實(shí)踐課，才能有利于提高學(xué)生的整體素質(zhì)。因此，在信息技術(shù)課的教學(xué)中就應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)到的計(jì)算機(jī)知識(shí)和操作應(yīng)用于其他學(xué)科的學(xué)習(xí)和日常生活中，達(dá)到學(xué)以致用。
利用信息技術(shù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。例如，可以用校園網(wǎng)絡(luò)報(bào)道學(xué)校的新聞，學(xué)校師生參加各種活動(dòng)獲得的榮譽(yù)?？梢运鸭恍┡c小學(xué)生有關(guān)的網(wǎng)站，推薦給學(xué)生，讓學(xué)生從中了解社會(huì)的新聞和各種社會(huì)現(xiàn)象，并引導(dǎo)學(xué)生讓其從中受到了思想品德教育。
internet是一個(gè)知識(shí)的寶庫，由于它儲(chǔ)存容量大，媒體種類豐富，檢索容易、快捷，不失為學(xué)生學(xué)習(xí)的好載體。教育資源共享，對(duì)于人、財(cái)、物是種節(jié)約，同時(shí)也使知識(shí)得到充分整合。可以引導(dǎo)學(xué)生將信息技術(shù)與其他學(xué)科的學(xué)習(xí)相結(jié)合，例如，語文學(xué)習(xí)中需要查找資料的時(shí)候，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用學(xué)過的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)在網(wǎng)上查閱資料，幫助了解語文知識(shí)。還可引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)建個(gè)人博客，并在博客上記錄個(gè)人學(xué)習(xí)、成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，達(dá)到練筆的目的'，促進(jìn)寫作水平的提高。注重實(shí)踐的信息技術(shù)教學(xué)，更好地培養(yǎng)了學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力。
小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的“電腦繪畫”是一個(gè)較為重要的內(nèi)容，它本身就是與美術(shù)整合的，例如：老師進(jìn)行美術(shù)欣賞，可事先搜集一些與教學(xué)有關(guān)的網(wǎng)址，讓學(xué)生在網(wǎng)上自由欣賞美術(shù)圖畫，然后講出自己的理解，這比教師講解效果要好。同時(shí)也可將信息技術(shù)與音樂整合，主要表現(xiàn)在通過windowmediaplayer軟件來聽音樂，可用midi軟件來編輯音樂。
信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合最終目的是為了提高教學(xué)質(zhì)量。信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、信息交互方式、師生角色轉(zhuǎn)變以及教的方式與學(xué)的方式的轉(zhuǎn)變，為了提高學(xué)生的學(xué)科水平與信息素養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，拓展學(xué)生的知識(shí)，達(dá)到全面發(fā)展。
當(dāng)前，信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合課的教學(xué)評(píng)價(jià)受到重視。信息技術(shù)是一門實(shí)用性較強(qiáng)的工具學(xué)科，重在培養(yǎng)學(xué)生的信息實(shí)踐能力和應(yīng)用能力。因此，評(píng)價(jià)應(yīng)在應(yīng)用和實(shí)踐中進(jìn)行評(píng)價(jià)的。例如，教學(xué)“畫圖”軟件后，可采用“開放式評(píng)價(jià)法”讓學(xué)生制作作品，在作品展示中由學(xué)生參與評(píng)價(jià)。例如，教學(xué)三年級(jí)的“寫字板”軟件的使用后，采用“指定內(nèi)容，具體考核”的方法，提出具體要求，讓學(xué)生按要求用“寫字板”軟件打一篇文章，然后由教師打分評(píng)價(jià)。同時(shí)，在每一個(gè)單元的單元小結(jié)里都有一個(gè)“活動(dòng)評(píng)價(jià)”，有兩棵知識(shí)樹，樹上是根據(jù)本單元的知識(shí)結(jié)滿了知識(shí)果，評(píng)價(jià)的方法是：在學(xué)完一個(gè)單元后，讓學(xué)生根據(jù)自己學(xué)習(xí)本單元的情況進(jìn)行摘果子活動(dòng)，在已掌握的知識(shí)果涂上紅色即是摘下了果子。這種有趣的評(píng)價(jià)方式，能有效地檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。采用靈活多樣的評(píng)價(jià)方式，不僅能檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，而且能促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
信息技術(shù)作為一門全新的課程，教學(xué)方法需要我們大膽探索，是一個(gè)長期的課題，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐探索，不斷反思總結(jié)，才能找出更佳、更適合的教學(xué)方法，探索出一套行之有效的教學(xué)策略?？傊@次學(xué)習(xí)。讓我們更有信心、有方法上好每一堂信息技術(shù)課。
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