通過總結(jié)，我們能夠找到改進(jìn)的方向和方法，為未來的發(fā)展打下基礎(chǔ)?？偨Y(jié)應(yīng)該具備邏輯性和條理性，讓讀者可以清晰地跟隨思路。請大家根據(jù)自己的情況選擇適合自己的總結(jié)模板和寫作技巧。
兔年寒假活動總結(jié)篇一
這個寒假我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動，接觸了社會，了解了社會，并從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收獲不少。在實踐中不可缺少的好多：
一、在社會上要善于與別人溝通。
經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期練習(xí)。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。被人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心的接受。
二、在社會中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力作出肯定。你沒有社會經(jīng)驗沒關(guān)系，重要的是你的能力不比別人差。
三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。
開始放假的時候，知道要打寒假工時，總有種說不出的心情，總感覺會有些害怕。跟同學(xué)通電話說自己的心情，感覺總有種說不出的感覺。第一次去離家那么遠(yuǎn)的地方，感覺自己什么都不懂，文化程度還不夠，也沒什么社會經(jīng)驗等種種原因使自己覺得很渺小，自己的怯懦就這樣表露出來了。
參加寒假實踐活動鍛煉了態(tài)度，心態(tài)更加坦蕩，我想這已經(jīng)足夠了。生活就像一種修行，只有行萬里路，親身體驗實踐才能有所感受。
兔年寒假活動總結(jié)篇二
寒假春節(jié)即將到來，為讓孩子們度過一個安全、文明、有意義的假期，寧陽縣各學(xué)校立足“早”字，以提高師生安全意識為主旨，以避免各類事故的發(fā)生為目標(biāo)，加強(qiáng)安全教育工作，開展了放假前安全教育系列活動。
1、提高認(rèn)識，強(qiáng)化假期安全工作意識。
各學(xué)校按照安全工作相關(guān)要求，成立寒假安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定安全工作值班表，將校長作為學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，分工領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。各學(xué)校在放假前組織全體師生召開假期安全工作專題會議，按照“一崗雙責(zé)、齊抓共管”的要求，針對重點、薄弱環(huán)節(jié)制定嚴(yán)密的防范措施，采取簽訂目標(biāo)責(zé)任書“壓擔(dān)子”的形式，明確各項安全工作的具體任務(wù)，細(xì)化分解安全工作責(zé)任，層層夯實安全職責(zé)。伏山鎮(zhèn)云山小學(xué)、鶴山鎮(zhèn)中心小學(xué)召開全體教職工會議，把所有學(xué)生以自然村分包到教師，并簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，讓相關(guān)負(fù)責(zé)人在安全工作上不敢丟松，不敢大意，牢固樹立“關(guān)愛生命，安全第一”的思想意識，時刻做到警鐘長鳴，確保構(gòu)建一張嚴(yán)密的假期安全防護(hù)網(wǎng)，保證假期安全。
2、預(yù)防為主，積極開展假前安全教育。
放假前，各中小學(xué)結(jié)合寒假特點及自身實際，組織開展“20__年平安寒假安全教育”專項活動，充分利用國旗下講話、校會、班會、黑板報、閱報欄、手抄報、安全知識教育光盤等形式，宣傳各項安全知識，進(jìn)行防滑冰、防溺水、禁放煙花爆竹、森林防火、交通、飲食、用電用氣等安全教育活動，重點對學(xué)生進(jìn)行了防意外傷害、防火、防煤氣中毒以及禁放煙花爆竹等方面的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的防范意識。寧陽實驗中學(xué)、寧陽十二中針對冬季風(fēng)、雨、雪、霜等惡劣天氣增多的現(xiàn)象，教育學(xué)生路上遵守交通規(guī)則、避讓危險車輛，不乘坐“三無”和超載車輛，惡劣天氣不騎自行車。趙莊小學(xué)依據(jù)離汶河較近的實際，利用家校短信平臺、微信、qq、《致家長的一封信》等形式提醒家長教育孩子遠(yuǎn)離河道，不玩水、不溜冰。鶴山鎮(zhèn)大辛小學(xué)、王卞小學(xué)開展“小手牽大手，安全過暖冬”燃?xì)獍踩R進(jìn)家庭活動，印發(fā)3000余份《冬季安全知識常識》分發(fā)到戶，宣講冬季預(yù)防一氧化碳中毒的知識，達(dá)到了教育一名學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。
3、家校合作，筑牢假期安全防護(hù)墻。
學(xué)校通過家長會、家訪、發(fā)放宣傳資料、簽訂安全責(zé)任書、校訊通、微信平臺、校園網(wǎng)站和班級qq群等形式加強(qiáng)家校聯(lián)系，開展“小手拉大手”活動，家校合力共為，讓學(xué)生向家長進(jìn)行廣泛宣傳安全知識，提醒家長配合學(xué)校做好學(xué)生安全教育工作，發(fā)揮家長對學(xué)生的管理、教育職能，在節(jié)假日里切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)孩子的重任。寧陽二十四中、寧陽第二小學(xué)印發(fā)《寒假致學(xué)生家長的.一封信》及安全宣傳材料，與每位家長簽訂《寒假安全目標(biāo)責(zé)任書》，督促家長做好學(xué)生安全監(jiān)護(hù)工作，同時也讓所有學(xué)生自己書寫了一份安全書。東疏中學(xué)通過電話走訪督促指導(dǎo)家長切實履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，讓學(xué)生遠(yuǎn)離“黃、賭、毒”等丑惡現(xiàn)象，遠(yuǎn)離營業(yè)性娛樂場所，為孩子創(chuàng)造健康的生活環(huán)境。葛石鎮(zhèn)皋山小學(xué)、伏山張?zhí)眯W(xué)特別關(guān)心“留守兒童”、單親家庭子女和貧困家庭子女的寒假生活，學(xué)校采取多種方式給予他們更多的關(guān)愛，使每個學(xué)生都能度過一個安全、愉快、充實的假期。
4、注重督查，嚴(yán)格落實假期安全工作職責(zé)。
各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，從放假第一天起到假期結(jié)束，任何時間段都要安排人員留守，隨時處理突發(fā)事件，做好時間交接班，確保時間安排無縫隙。各單位嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部帶班值班制度，值班護(hù)校人員和安全保衛(wèi)人員要24小時值班，堅守崗位，加強(qiáng)治安巡邏，認(rèn)真做好值班巡邏記錄，有情況要及時匯報。教育局加強(qiáng)督查，對工作措施不力，安全教育不落實，領(lǐng)導(dǎo)值班、帶班不到位的情況將進(jìn)行通報批評并追究有關(guān)人員的責(zé)任。鶴山鎮(zhèn)教育辦公室要求學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、分工領(lǐng)導(dǎo)和值班人員手機(jī)要24小時開機(jī)，確保信息渠道暢通，發(fā)生安全事件必須在第一時間向當(dāng)?shù)攸h委政府、有關(guān)部門和教育局報告。伏山鎮(zhèn)教育辦公室要求所轄各校以天為時間單位上報值班安排，各校把分工安排表人手一份，確保按時到崗到位，并召開了專題會議，告知值班人員注意事項，按時到崗，對無故脫崗、擅離職守人員進(jìn)行責(zé)任追究。
兔年寒假活動總結(jié)篇三
寒假期間，我在朔黃鐵路原平分公司進(jìn)行了實踐。實踐期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)到的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實踐期間不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事們交辦的工作，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
我所實踐的朔黃鐵路原平分公司是朔黃鐵路有限公司的一家子公司，隸屬于神華集團(tuán)公司，是以能源、交通為主業(yè)，即煤炭、電廠、鐵路、港口、煤液化、航運(yùn)為一體的企業(yè)集團(tuán)。我所在的朔黃鐵路原平分公司擁有員工近1400人，分布在從山西神池到河北西柏坡全長248km的鐵路線上。
回顧實踐生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實踐期間我被分配在分公司辦公室實踐，辦公室在一個機(jī)關(guān)中，是溝通上下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系各方，保證機(jī)關(guān)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的樞紐。能有機(jī)會在辦公室實踐對我來說是一次很好學(xué)習(xí)的好機(jī)會，同時也是一場挑戰(zhàn)。在這里通過幫助同事們工作，我學(xué)到了辦公室的一些日常事務(wù)管理知識。這里經(jīng)常組織一些活動，通過組織和參與對我的組織能力和處理事情的能力有了很大的提高，并有機(jī)會參加一些社交場合，對自己以后的發(fā)展也奠定了一些基礎(chǔ)。令我觸動最深的是，同神池南工務(wù)工隊的兄弟們一起到線路上檢查線路，神池南的氣溫相當(dāng)?shù)停偌由犀F(xiàn)在正是臘月，在這樣的條件下，我們的鐵路工人不畏嚴(yán)寒、毫無怨言、認(rèn)真巡視線路、詳實的作著記錄，生怕有疏忽。不屈不撓這個詞，我在小學(xué)就學(xué)過，這么多年來這個詞也頻頻出現(xiàn)在我的文章里，但我對這個詞并不了解，直到我和工人們?nèi)ゾ€路上巡查，冬天的神池南冰天雪地，走在鐵路沿線上，兩邊是茫茫的白雪，眼前是一眼望不到邊的、冰冷的鐵軌，談們_露著雙手，我這道尺測量著、記錄著，我記得他們說得最多的一句話就是苦干不能苦熬，我才真正體會到了這個詞背后隱藏著的是苦干、是實干，是一種敬業(yè)精神。這種精神會在我今后的生活歷程中激勵我克服一切困難。
在短暫的實踐過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運(yùn)用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，即課堂教育與社會實踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化。
這近半個月短暫而又充實的實踐，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助，可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實踐也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入大學(xué)面臨走向社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是的老師，正所謂三人行，必有我?guī)?，我可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。
實踐是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他是我在實踐中了解社會，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識，也打開了視野，長了見識，為我以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。我想，作為一名大學(xué)生來說，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。
兔年寒假活動總結(jié)篇四
寒假伊始，帶著興奮的心情，回到了我那山青水秀的故鄉(xiāng)。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的__都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，在這段假期里，耐不住閑的我開始了假期社會實踐，走進(jìn)我準(zhǔn)二姐夫家經(jīng)營的酒店，做一名服務(wù)員。
在酒店里，別人一眼就能把我認(rèn)出是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁?，他們總說從我的臉上就能看出來我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。雖然一天要站八、九個小時，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了未來。
在酒店里雖然我是以端菜、斟倒酒水為主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
對于我們大學(xué)生來說，掙錢不應(yīng)該是打工的目的。我們要把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機(jī)會。因為打工一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。
在社會實踐中，我們應(yīng)該要把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。
通過這段時間的實踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回爐再造。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。
兔年寒假活動總結(jié)篇五
放假沒多少天就接到了在來賓市工作的阿姨的電話，想要盛情邀請我到來賓當(dāng)正在讀高一的表妹的家教，正想乘著寒假逃脫學(xué)校厭煩的學(xué)習(xí)生活，在家悠閑悠閑時，被這個消息把我的夢想給剝奪了。當(dāng)然我可以是自愿的，媽媽見我似有猶豫之舉變當(dāng)起了催促劑，左一聲右一句積極響應(yīng)阿姨的鮮明旗幟。可憐天下父母心，最終我還是下定決心放棄自己的夢想朝著正確的方向前往來賓市。
假期當(dāng)表妹的輔導(dǎo)員也不是一兩次的事了，記得表妹讀幼兒園的時候我就在她身邊照顧過她，直到現(xiàn)在我們成了無話不說，無事不談的知心朋友。今年寒假以一名家教的身份出現(xiàn)在她身邊，這意味著不能帶太多的感情色彩，一切按照阿姨的程序進(jìn)行，這也是我要完成使命的宗旨。
剛上高中的表妹很多課程可能還不適應(yīng)，落下了許多，導(dǎo)致成績不是很理想，但她自己也沒有及時反省，令阿姨尤為擔(dān)憂，所以時刻警告我們完成任務(wù)的時間里不能脫軌干其他的事。我心里也明白學(xué)習(xí)成績要提高必須得付出實際行動，由于從高中到現(xiàn)在很多知識對于我來說也似乎陌生了許多，在輔導(dǎo)表妹的時候我也必須先要備課。以前總以為做家教不就是照著教材說教，做一些習(xí)題就可以了，可是現(xiàn)在明白這樣達(dá)不到什么效果。為了讓表妹能真正學(xué)到一點東西，成績有所提高，也讓自己有點成就感，我端正態(tài)度，重振高中時代的的吃苦耐勞精神，看起了書備起了課。
也許自己看起來一些知識很容易就懂了，可是經(jīng)常感覺是只可意會不可言傳，有時我口干舌燥了大半天卻換來了表妹一臉茫然的表情，真感覺很失敗，絕不會是我們溝通上的問題，看來是采取的措施不科學(xué)，一直以當(dāng)一名人民教師為目標(biāo)的我不能連這么一個學(xué)生都教不好，還正在準(zhǔn)備著考教師資格證呢，豈不會滅了我的信心?想來思去換了一套模式，什么形式都利用上的大雜燴模式，不同的學(xué)科采取不同的方式，不同的知識點采取不同記憶方法，但由于我能力有限很多東西自從我在高中時到現(xiàn)在都不理解的，就只能甘拜下風(fēng)了。我們重在基礎(chǔ)知識鞏固，只要基礎(chǔ)抓牢了，其他的知識就可以逐步理解了。
當(dāng)表妹的家教也不過十幾天的時間，但在這是幾天了，我們共同生活，共同學(xué)習(xí)，不僅表妹有所收獲，我也收獲了一份不尋常的財富，不管做什么事，看起來簡單的事，往往做起來就是那么的棘手，原來失去的東西在交給別人的同時自己也重新獲得了。開學(xué)來校的時候，打開郵箱看到表妹發(fā)給了我一封郵件，都是她的心里話，都是她的收獲，都是她的感言。十幾天，這就是我的收獲。
回到家里，也正是春節(jié)到來的時候，過這個年真的很有意義，這段時間的社會實踐也是我收獲的最有價值的新年禮物。
兔年寒假活動總結(jié)篇六
為了培養(yǎng)我們關(guān)注社會，在寒假組織我們?nèi)チ损B(yǎng)老院，去了解養(yǎng)老院中老人們的生活。我們前往敬老院給各位老人送上了愛心，送去了溫暖溫暖。也想告訴那些長期住在敬老院的老人們，其實社會上的各界人士都是很關(guān)心他們的晚年生活過得是否幸福。
在此之前，我們做了大量的準(zhǔn)備工作。包括利用課余時間集體購買慰問品，以及向負(fù)責(zé)人員詢問地點、安排訪問時間等等。
大學(xué)的課業(yè)雖然比起以前的高中、初中雖然壓力變小了，空余的時間變多了，可是我們平時也忙于我們的兼職和學(xué)業(yè)，很難抽得出去時間去敬老院拜訪老人，和他們暢談暢談人生，嘮嘮家常。所以對于這次的活動，自然也充滿期待。我們都懷著激動的心情踏上敬老之旅。
當(dāng)我們到達(dá)時，有幾位老人在園中散步，院方負(fù)責(zé)人告訴了我們這些老人的情況，他們大多是因為子女工作在外比較忙，沒時間照顧他們才把他們送到這里，也有的是無兒無女，孤獨一身的生活在這里。落寞的眼神、被歲月碾過的臉龐以及駝掉的脊背讓我們突然有些感慨是否有一天，我們也會走到這一步，那么有一天，有那么一群孩子闖入了我的生活，該是多么美好的一件事啊，平淡的生活也多了許多的驚喜。
有的老人走路不方便，甚至一直都是坐在輪椅上，所以我們的成員到他們房間里小心翼翼的把他們攙扶出來到一樓大廳，還搬來板凳讓老人們坐好。我們和老人圍坐在一起，那樣的畫面讓我們很沉醉其中，好像真的是一大家子的人，一起曬曬太陽，一起陪著爺爺奶奶回憶著曾經(jīng)美好的往昔。
和老人們聊了很久，而內(nèi)容也是廣泛，他們的閱歷自然是比我們要豐富很多，所以我們也從他們的身上學(xué)到了很多，但主題很一致“生不帶來，死不帶去”，一世的追逐，到了這把年紀(jì)，什么也不過如此而已，什么都不過是過眼的煙云。所謂的沽名釣譽(yù)，所謂的在乎，在這一刻，似乎也化不作什么。想有家人的陪伴就這么個簡單的要求也來得難得。不過他們更是理解兒女的，畢竟他們是那么忙，距離也有那么些遙遠(yuǎn)。
老人缺的不是物質(zhì)上的資源，而是內(nèi)心精神上的陪伴。他們要求的并不多，只是希望我們這些子女能夠經(jīng)常去看看他們，和他們聊天讓他們感覺不再孤單。
我們的力量是微薄的，必定不能解決社會上所有需要關(guān)心的事情，所以我們希望并呼吁社會各界人士伸出雙手，奉獻(xiàn)愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構(gòu)建我們的和諧大家庭。
走的時候，太陽下山了，我突然想起了李商隱的一句詩：“夕陽無限好。”
兔年寒假活動總結(jié)篇七
為了確保寒假期間校園安全，避免各類事故發(fā)生，切實把安全工作作為頭等大事來抓，為廣大師生創(chuàng)造一個歡樂、祥和的節(jié)日氛圍，按照教育委員會的要求，在精細(xì)上做文章，在落實上下功夫，切實做好寒假期間的安全保衛(wèi)工作。
(一)切實加強(qiáng)寒假和春節(jié)期間的學(xué)校安全工作。各班教師都以高度的責(zé)任心和對師生切實負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真部署、落實學(xué)校在此期間的安全工作，采取一切必要措施，確保萬無一失。
(二)要認(rèn)真查找事故隱患和漏洞。在放假前，認(rèn)真開展一次學(xué)校安全大檢查。檢查要認(rèn)真、細(xì)致、全面、徹底，不留死角，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要立即研究解決，一時無法解決的，要及時上報，并采取嚴(yán)密的防范措施，嚴(yán)防事故發(fā)生、確保安全。
(三)在放假前，均要結(jié)合實際，采取多種方式，對幼兒普遍進(jìn)行一次包括預(yù)防交通、溺水、火災(zāi)等安全事故內(nèi)容的安全教育，教育師生要注意回家、返校途中的交通安全，重視節(jié)假日期間參加旅游、娛樂等活動時的安全;教育幼兒注意安全，參加有益身心健康的活動，過一個平安、祥和、愉快的寒假。
(四)放假期間，認(rèn)真做好防火用電安全工作，關(guān)閉所有不用的電源，杜絕因電源短路引發(fā)的火災(zāi)隱患。網(wǎng)管人員要切斷電腦機(jī)房的一切不必要的電源。
(五)堅決落實幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。
兔年寒假活動總結(jié)篇八
在“學(xué)傳統(tǒng)爭做美德小達(dá)人”寒假活動中，我們八年三班積極響應(yīng)學(xué)校的號召，認(rèn)真布置，同學(xué)們積極開展各項活動。
開學(xué)初，同學(xué)們按時上交各種活動資料：“學(xué)傳統(tǒng)爭做美德小達(dá)人”學(xué)生自我教育記錄表34份、“美德故事在我身邊”征文34份，記錄寒假旅游和社會實踐的照片40多張、以中國傳統(tǒng)節(jié)日為內(nèi)容的手抄報34份以及“社會主義核心價值觀在我心中”漫畫作品68份。
上交學(xué)校“學(xué)傳統(tǒng)爭做美德小達(dá)人”學(xué)生自我教育記錄表34份；“美德故事在我身邊”征文5篇（陳xx、孫xx、劉xx、金xx、羅xx）；以中國傳統(tǒng)節(jié)日為內(nèi)容的手抄報5份；“社會主義核心價值觀在我心中”漫畫作品5份。
寒假生活雖短暫，但通過學(xué)傳統(tǒng)，爭做美德小達(dá)人的活動，讓學(xué)生廣泛接觸社會，大量閱讀書籍，在一定程度上鍛煉了學(xué)生的各種能力，增強(qiáng)了學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)了學(xué)生的組織能力、動手能力、分析能力和創(chuàng)造能力，強(qiáng)化了學(xué)生培養(yǎng)六大習(xí)慣的意識和能力，各項活動的開展使孩子們從家庭生活入手，從生活中的一點一滴入手，學(xué)著為父母做力所能及的事情，如家務(wù)勞動、待人接物、對各種傳統(tǒng)民俗的了解等等。同時，同學(xué)們在活動中把最美好瞬間拍攝了下來，增加了幾分紀(jì)念的意義。
這些有意義的活動深受學(xué)生、家長的歡迎，希望孩子們在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)不斷努力，從小事做起、從我做起，熱愛傳統(tǒng)，進(jìn)行各種生活體驗，為本學(xué)期各項工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)，同時也將有利于對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育和美德教育，幫助學(xué)生健康快樂的學(xué)習(xí)和成長。
兔年寒假活動總結(jié)篇九
寒假期間，我校為進(jìn)一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，在廣大青少年中弘揚(yáng)和培育民族精神，讓學(xué)生們度過一個健康、自主、愉快而有意義的假期，結(jié)合中心團(tuán)委假期安排，開展了以“在感恩中成長讓生活充滿愛”為主題的假期活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
放假前夕，學(xué)校通過集體廣播給隊員們作安全總動員，并要求各中隊輔導(dǎo)員進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，教育隊員在寒假中要注意交通安全，注意食品衛(wèi)生，遠(yuǎn)離水火，不進(jìn)游戲機(jī)房和營業(yè)性網(wǎng)吧，春節(jié)期間注意煙花炮竹的燃放安全等，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，學(xué)會自我保護(hù)。假期中，我們的隊員都能注意到各種安全，進(jìn)行自我保護(hù)。開學(xué)初，我們開展了系列提案活動，隊員們從不同的角度，提出了比較合理的建議。此外還進(jìn)行了“安全救護(hù)”知識講座，圍繞寒假生活中的一些安全問題展開討論，并向?qū)W生介紹了一些安全救護(hù)知識，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識。
在假期中，隊員們圍繞放假前布置的各項任務(wù)，開展了豐富多彩的活動。各中隊開展了“手拉手”互助活動，中隊里學(xué)習(xí)好的同學(xué)主動為學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)課，一起做寒假作業(yè)。豐富多彩的寒假活動讓孩子們感到這個寒假過得充實、愉快。圍繞“節(jié)約我能行”主題，寒假里，不少隊員和自己的爸爸媽媽一起開展了節(jié)約活動，并且向周圍的鄰居宣傳。過新年，孩子們最開心的是能收到很多壓歲錢。我們要求學(xué)生為自己的壓歲錢做個打算。在開學(xué)活動課上的交流中，學(xué)生們談了自己的做法：有的說他用來買課外書，學(xué)習(xí)用的文具。有的說，他把錢存起來，等需要時再用。有的說，給爸爸媽媽替自己交學(xué)費?孩子們能合理安排自己的壓歲錢。開學(xué)初，隊員們還開展了討論活動，為少先隊工作提出了不少有益的建議。
放假前夕，學(xué)校通過各中隊輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生過好寒假生活，合理安排假期里的學(xué)習(xí)活動，做到離校不離學(xué)。各中隊根據(jù)自己的中隊情況，指導(dǎo)學(xué)生制定有效地寒假生活計劃，布置了各種寒假作業(yè)，如：看課外書，練字，寫日記等等。
從開學(xué)上交的一份份作業(yè)中，我們看到了許多清逸娟秀的作業(yè)。他們是孩子們在短短的假期過后，上交給老師的又一份答卷。孩子們說，在假期中，他們除了完成寒假作業(yè)外，看了很多書，背誦了好多篇優(yōu)美的古詩詞??他們說，這個假期過得繁忙而充實。
為父母、長輩做一件實事，通過為父母、長輩送禮物，做飯，洗衣服，整理家務(wù)等多種形式，培養(yǎng)了學(xué)生的感恩意識。自覺地接受了中華傳統(tǒng)美德的培養(yǎng)。
假期生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊員們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，體驗了成長。
兔年寒假活動總結(jié)篇十
在我們大隊部“五個一”活動的精心安排下同學(xué)們的寒假是快樂而有意義的，寒假是豐富多彩的，寒假作業(yè)是輕松而有趣的。同學(xué)們從家庭走向社會，從學(xué)校融入自然，在充分體驗一個月寒假帶給他們的樂趣的同時也收獲著寒假生活的成果，現(xiàn)將我班學(xué)生的寒假生活進(jìn)行如下總結(jié)：
假期一個多月，孩子在玩樂的同時也對學(xué)習(xí)進(jìn)行了鞏固，并養(yǎng)成了很多好的習(xí)慣，比如：孩子按時做作業(yè)的習(xí)慣。良好的習(xí)慣往往會達(dá)到事半功倍的效果。其次，逐漸培養(yǎng)孩子獨立做作業(yè)的能力。第三，孩子自己檢查作業(yè)的習(xí)慣。孩子在完成作業(yè)的同時，也增長了知識，和家長有了溝通，遇上難題家長指導(dǎo)，和孩子加深了感情。
子的讀書筆記，我覺得他們在書籍中進(jìn)步了?？傊x書應(yīng)成為同學(xué)們生活的一部分，書是知識的海洋，信息的倉庫，是經(jīng)驗的總匯，大家都愿意擠時間讀書，在讀中學(xué)，在讀中樂，與書為友，天長地久。
通過本次活動，讓學(xué)生更多地了解我國傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)的風(fēng)俗民情，增強(qiáng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛傳統(tǒng)文化的意識，使學(xué)生在大語文觀的理念指導(dǎo)下，把社會實踐和語文學(xué)習(xí)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的語文綜合能力。由于這次活動不同于以往的學(xué)習(xí)，不僅僅局限于堂課上，而是走出教室，走出，走向社會，走向生活，所以，學(xué)生的興趣很濃厚，參與活動的'積極性也很高。通過這次實踐活動，學(xué)生們加深了對課文內(nèi)容的理解，積累了課外知識，對我國的傳統(tǒng)節(jié)日、家鄉(xiāng)的節(jié)日風(fēng)俗都有了比較全面的了解。這次活動，不但提高了學(xué)生的語文綜合能力，培養(yǎng)了學(xué)生的獨立思考能力、實踐能力，還大大地增強(qiáng)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛傳統(tǒng)文化的情感意識。
身為一個家庭中的一員，都有義務(wù)為家庭做家務(wù)勞動，所以說：“家務(wù)勞動，人人有份”。孩子從小就要學(xué)會全面發(fā)展，無論是學(xué)習(xí)還是做家務(wù)，對他們自己的未來都是有益的。做家務(wù)勞動確實累，可是能讓我們在勞動中實踐，體驗父母的辛苦；而且能培養(yǎng)我們不怕臟，不怕累的良好精神。所以，“多做家務(wù)，多多易善”。做一次家務(wù)勞動，孩子在這中體會大人的辛苦，培養(yǎng)良好精神！
寒假即將來臨，為進(jìn)一步使學(xué)生過一個平安、快樂、祥和的春節(jié)，學(xué)校非常重視學(xué)生的寒假安全教育，組織各班班主任對學(xué)生進(jìn)行寒假安全教育活動，并要求學(xué)生在假期做一次安全小衛(wèi)士。同學(xué)們提出以下幾點：
1、注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不在公路上追逐打鬧及騎自行車等；
2、注意水的安全，不到河邊、水庫、池塘、水井等危險地方玩耍、釣魚等；
3、注意電的安全，不在標(biāo)有“高壓危險”的地方玩耍；
4、注意火的安全，不準(zhǔn)玩火和燃放煙花爆竹，小心、安全使用煤氣；
5、注意飲食安全，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病發(fā)生，不暴飲暴食，防止消化不良；
6、注意精神安全，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，電子游戲室等。
通過這次活動學(xué)生明白了安全的重要性。為以后的學(xué)習(xí)和生活奠定良好的基礎(chǔ)。
還有一些同學(xué)參加了各式各樣的活動。通過“寒假系列活動”，同學(xué)們把愛國熱情和成長成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為實際行動，使大家在實踐中認(rèn)識自我、提高素質(zhì)；在實踐中認(rèn)識國情、奉獻(xiàn)社會。從反饋的信息來看，大家踴躍參與，在寒假中從小事做起，從身邊事做起，從家庭生活做起，多讀書、讀好書，培養(yǎng)健康向上的興趣愛好，尊老愛小，遵紀(jì)守法，樹立了為他人和社會服務(wù)的責(zé)任感；增強(qiáng)了同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力；培養(yǎng)了大家適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會交往，承受挫折等綜合能力。
大家度過了一個平安、快樂、健康、充實的假期。
兔年寒假活動總結(jié)篇十一
寒假小學(xué)生實踐活動小結(jié)五府營中心小學(xué)：三年級（1）小學(xué)寒假活動幾乎就只有玩耍了，小學(xué)生的寒假生活里都是快樂的，小孩子單純美好。下面和大家一起分享我們五府營中心小學(xué)三年級一班小朋友們的寒假活動。
劉國梁同學(xué)體驗冬日里的寒冷。
王錦鋮同學(xué)：
妹妹陪同游玩歷史古城墻。
高思楠同學(xué)父母陪同游玩了解古建筑古文化。
常奧祥同學(xué)開心快樂的擁抱大自然。
趙素亭同學(xué)體驗實踐生活。
岳凱晶同學(xué)姐妹情深游玩樂。
王嘉運(yùn)同學(xué)開心賞花燈。
張錦松同學(xué)賞心悅目觀花燈。
身感受“歡樂中國年”的文化氛圍。通過了解春節(jié)，體驗春節(jié)，充分領(lǐng)略中華民族傳統(tǒng)民俗文化的豐富內(nèi)涵及魅力，培養(yǎng)了愛國主義情感。
快樂，充實，喜慶的寒假即將結(jié)束，快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，通過實踐活動的開展，孩子感受到了假期的意義！本次實踐活動，孩子們積極參與其中。班級中絕大部分學(xué)生能認(rèn)真完成。收集的春聯(lián)數(shù)量多，內(nèi)容豐富，形式多樣。孩子們充分利用剪貼、圖畫等形式將收集的資料設(shè)計成精美的手抄報。
通過本次社會實踐活動，一方面鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，為社會做出了自己的貢獻(xiàn)。相信孩子們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
兔年寒假活動總結(jié)篇十二
201班隊員們僅僅圍繞學(xué)校少先隊的活動宗旨，綻放夢想，爭做“寒假小明星”。王宇娜同學(xué)發(fā)揮自己的書法特長自己寫了春聯(lián)，并貼在了自家的大門上和學(xué)校的教室里；饒家新同學(xué)動手和爸爸媽媽一起包了餃子、湯圓，還動手用撲克牌制作了環(huán)?；ㄆ?；鄒冰玥剪了馬年的窗花，營造了濃濃的年味，過了一個吉祥如意的馬年。邵仁杰等隊員主動向長輩拜年，以贈送鮮花的形式表達(dá)自己的新年祝福；湯彬陽主動給媽媽倒茶，主動招待客人，嘗試擔(dān)任新年小主人。
小隊員們時刻牢記自己是一名少先隊員，在做客時，能做一個有禮的小客人；在招待客人時，能做一個熱情的小主人；在公共場合，能做一個文明的小游客。在家中，很多隊員都能幫助家長做一些力所能及的家務(wù)勞動，如掃地、拖地、洗碗、擦桌等等。
隊員們在休息玩樂的同時都沒有忘記學(xué)習(xí)。隊員們都能按時、認(rèn)真完成寒假作業(yè)。隊員們還利用假期看了一些好書，《讓我安靜五分鐘》《你看起來好像很好吃》等等，看完之后還寫了讀后感，把自己的體會寫下來。
短暫而有意義的寒假雖然結(jié)束了，而新的征程又開始起航了。加油，201班的小伙伴們。
送別喜氣祥和的春節(jié)，生機(jī)勃勃的春天向我們款款走來，愉快的假期生活結(jié)束了，帶著憧憬，懷著渴望，我們攜手邁進(jìn)充滿挑戰(zhàn)、充滿機(jī)遇、充滿希望的新學(xué)年。在學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊大隊部的倡議下，同學(xué)們扎實的開展豐富多彩的寒假活動，假期生活過得充實而有意義?，F(xiàn)將302中隊的寒假生活進(jìn)行如下總結(jié)：
假期里，同學(xué)們能做到不玩火，防觸電；不吸煙，不喝酒，文明外出，禮貌待客，遵守交通規(guī)則，時刻敲響安全警鐘，提高自我防范意識。
（1）新春來臨之際，學(xué)生利用電話、手機(jī)短信給長輩，老師送去祝福。
（2）農(nóng)歷新年對每一個中國人來說，都是回家團(tuán)圓的日子，全家人圍坐在一起，聊一聊一年來的收獲是最美好的事。而對于身處兩地的人來說，這春節(jié)尤為期待。我們中隊的許佳雯、李嘉樂等同學(xué)就在父母帶領(lǐng)下去到了老家，與親友團(tuán)聚，快樂過大年。
（3）寒假是旅游的好時機(jī)，不少學(xué)生在父母的陪同下，去別的城市、風(fēng)景區(qū)進(jìn)行游玩。周瑾參觀了科技廣場，感受了科學(xué)技術(shù)的魅力；毛增韜同樣去南京，買了雨花石作為紀(jì)念。旅游是增長見識的方式之一，在游玩中既放松了自己的心情，又體現(xiàn)了其他城市的風(fēng)土人情。
（4）讀書已成為我們中隊多數(shù)同學(xué)的良好習(xí)慣，在何老師帶領(lǐng)下，我們中隊同學(xué)在寒假來臨前就向?qū)W校圖書館借好了喜歡的書籍。不僅如此，還在父母帶領(lǐng)下，去到新華書店購買新書。我們不僅讀書，還寫讀后感，許家怡、桂詩瑜分別寫了《孤熊華普》、《大盜賊》的讀后感。
兔年寒假活動總結(jié)篇十三
豐富的寒假結(jié)束了，孩子們帶著作業(yè)、帶著笑容開始了新的學(xué)期。查看了孩子們的各項寒假作業(yè)，覺得他們的寒假生活真是豐富多彩，年味十足，既放松了身心，也很好地完成了各項作業(yè)，現(xiàn)逐項總結(jié)如下：
“爭當(dāng)安全小衛(wèi)士”寒假自我教育表?；旧纤袑W(xué)生能根據(jù)寒假自我教育表的內(nèi)容努力去執(zhí)行，能定時定量完成寒假作業(yè)，閱讀課外書籍，參加猜燈謎、畫年畫、貼對聯(lián)、逛廟會等民俗活動，不同程度地做到了學(xué)習(xí)篇、健體篇、安全篇的各項要求。其中特別認(rèn)真的有：趙xx、竇xx等同學(xué)。
“安全主題文配畫”作品，絕大部分孩子按照紙張要求，進(jìn)行了較為切題的創(chuàng)作，但個別孩子所用紙張不合格，一部分孩子的繪畫水平和排版水平有待加強(qiáng)，一部分孩子對文配畫形式和主題理解不夠，但大家都積極參與。表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子有：孫xx、李xx。
孩子們在假期還結(jié)合語文學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科進(jìn)行了練字、讀書、寫話和計算等自選作業(yè)，上交了一部分練字作品和寫話作品，態(tài)度認(rèn)真、質(zhì)量較高的有：張xx、易xx等。
大部分孩子和家長對大綠本也都進(jìn)行了較好的學(xué)習(xí)和查看，并對一個學(xué)期孩子的成長歷程進(jìn)行了回顧和總結(jié)，家長對孩子提出了新學(xué)期的希望。
在假期里，孩子們還參加了各種出游等社會實踐活動，他們的足跡遍布巴厘島、滑雪場、各種廟會活動等，既開拓了孩子的眼界，又感受到濃濃的傳統(tǒng)文化氣息。
總體來說，孩子們的假期安排還是比較合理，痛痛快快地玩了，也比較認(rèn)真地學(xué)了，孩子們過了一個豐富多彩的寒假，為之欣慰。
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