高中法制教育宣傳演講稿(模板22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-11 16:32:16
高中法制教育宣傳演講稿(模板22篇)
時間:2023-12-11 16:32:16     小編:BW筆俠

演講稿是一種通過口頭表達方式向觀眾傳達思想、觀點和情感的文本,它具有清晰的結(jié)構(gòu)和有力的語言表達,可以用于演講比賽、學(xué)術(shù)報告和公開演講等場合。演講稿的寫作對于提升口頭表達能力和演講技巧非常重要,因此我們有必要學(xué)習(xí)如何寫一篇優(yōu)秀的演講稿。演講稿的寫作要注意節(jié)奏感和起承轉(zhuǎn)合,以使演講更具變化和吸引力。每篇演講范文都有其獨特的亮點和特色,讓人不禁為之動容。

高中法制教育宣傳演講稿篇一

敬愛的教師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!今日我講話的題目是:知法懂法,爭做守法小公民。

學(xué)生時代是人生中一個最重要的時期,做一名知法守法的學(xué)生是對我們的基本要求。

一個人在小時候就不遵守法律法規(guī),沒有知法守法的意識與習(xí)慣,犯了錯又不及時糾正的話,那么這個人長大了就很難說他會成為一個守法的公民。

現(xiàn)代社會是一個法制社會,小學(xué)生更應(yīng)當(dāng)學(xué)法、懂法、守法??墒?,學(xué)校中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì),大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己十分不好。

因為習(xí)慣成自然,就怕以后到社會上,干些違法的事,違紀(jì)就成了違法,這絕對不是危言聳聽?!靶r偷針,大時偷金”,相信這句話大家都已經(jīng)很熟悉了,它的意思大概就是,“如果你小的時候就開始偷針,天長日久,只要你養(yǎng)成了“偷”的習(xí)慣,長大了就很有可能偷金?!?/p>

也有同學(xué)認(rèn)為如今追求個性化,認(rèn)為講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅僅得不到自由,并且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂竄馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。學(xué)校如果沒有校紀(jì)校規(guī),那學(xué)校正常的教學(xué)秩序又該如何保障?如當(dāng)你走進閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則,大家能夠享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。所以,知法守法是每個公民應(yīng)盡的社會職責(zé)和道德義務(wù)。

做一個知法守法的小公民,我們要嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的行為。在學(xué)校里,看見地上的果皮紙屑,伸手去撿;看見小朋友摔倒了,扶他(她)起來;看見同學(xué)在打架,勇敢地上前阻止;看見沒關(guān)緊的水龍頭,伸手關(guān)上。上課時認(rèn)真聽講,進取發(fā)言,不做小動作,及時做課堂筆記;見到教師熱情地打招呼;在同學(xué)無助時,給予他們一些幫忙;尊敬長輩,尊重同學(xué),熱情待人,彬彬有禮。給身邊的人一份關(guān)愛,自己也會多一份歡樂!

知法守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國有國法,家有家規(guī),校有校紀(jì),知法是守法的基礎(chǔ),我們正處在長身體、學(xué)知識的黃金時期,期望同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,知法守法,從小事做起,從自己做起。

同學(xué)們,祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強、自尊、自重、自愛,讓我們嚴(yán)格要求自己,做一個知法守法的好少年!

高中法制教育宣傳演講稿篇二

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是:“學(xué)法用法,從我做起”。

談到法律,我想大家都不會陌生,或多或少的對它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然,認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己來決定的??墒谴蠹矣袥]有想過,在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當(dāng)然不能!做為一個社會人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里,并不是只有你一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我們就應(yīng)該要遵守法律,遵守規(guī)則。

我想通過這么一說,大家都了解了守法的重要性了,那接下來就應(yīng)該要學(xué)法了。

我們中國有句古話叫“有理走遍天下,無理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,如果我們?nèi)巳瞬恢v理,那我們的國家將是怎樣一副場面,這個國家怎能還稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識,提高我們的法律素質(zhì),這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它,還要合理的運用,才能更好的遵紀(jì)守法,維護自身的利益。

新中國成立以來,一直朝著建設(shè)民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動,努力地在提高公民的法律意識,教育公民自覺守法,并且學(xué)會使用法律武器維護自己的利益。而對于執(zhí)法機關(guān),普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能,懲治違法犯罪份子,維護國家和人民的利益。

多年來,我們的普法工作取得了一定的成效,就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣,有很多原來對法律一無所知的人,如今都能運用法律來尋求一個說法。隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內(nèi)深入的開展,使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養(yǎng),并自覺自愿地運用法律。我作為一名社區(qū)工作者,并且從事著基層法制宣傳教育的工作,我沒有什么更好的心得,我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效,總結(jié)其中的一條經(jīng)驗,那就是大家都懂得了“學(xué)法用法,從我做起?!?/p>

應(yīng)該會有很多人同意我的這個看法吧?有句古話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點滴小事,積累成山。別看這“學(xué)法用法,從我做起”,說著容易,可要真正做到,還是得有很強的法律意識和覺悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個好公民,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個再簡單不過的例子,當(dāng)你在過馬路的時候,你有沒有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事,但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。

同學(xué)們,為了我們的國家,為了我們的社會,為了我們自己,請記住“學(xué)法用法,從我做起”

高中法制教育宣傳演講稿篇三

各位老師同學(xué)們:

大家好!我省規(guī)定從當(dāng)年的10月1日起至翌年的4月30日,為森林防火重點期。

“森林防火人人有責(zé)”,你們大多生活在林區(qū),森林防火工作長期離不開你們的大力支持與配合,時值秋收冬種時節(jié),天干物燥,空氣濕度低,林內(nèi)可燃物增多,極易引發(fā)森林火災(zāi),為了切實遏制森林火災(zāi)和人員傷亡事故的發(fā)生,保護好我縣森林資源,維護好生態(tài)環(huán)境,構(gòu)建好和諧社會,德安縣人民政府森林防火指揮部請您和您的家人自覺做到以下幾點:

1、不攜帶火種進山入林;

2、不在林區(qū)吸煙、野炊;

3、不在林區(qū)內(nèi)、林緣、山邊地帶上墳燒紙,燃放鞭炮和其它祭祀用火;

4、不在林內(nèi)、林緣、山邊地帶燒荒、燒枯枝落葉,燒田埂地坎草;

5、不在林內(nèi)烤火,使用火把夜行照明;

6、不煉山造林、燒木炭窯;

7、不在海后周圍及縣義峰山等重點林區(qū)用火。

1、教育自己的小孩,不要在林區(qū)野外玩火;

2、監(jiān)管好癡、呆、傻人員。

1、不讓殘廢人、老人、孕婦、小孩上山撲火;

2、撲火時注意自身的安全,要聽從指揮,不能盲目撲火。

一旦發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi),請您及時報告給當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府或撥打縣防火辦電話。

農(nóng)民朋友們,請時刻牢記森林火災(zāi)給我們帶來的慘痛教訓(xùn),讓我們遠離火災(zāi),從我做起,從現(xiàn)在做起。

高中法制教育宣傳演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是高一8班的xx,我講話的題目是《法制在我們身邊》。

讓我們先聽兩個讓人心痛的案例。

仙xx區(qū)某高中,一名高三學(xué)生,因為午休時在寢室說話被室友制止,二人發(fā)生打斗,心懷不滿的他從校外買了水果刀,徑直走進正上課的教室,朝室友脖子一抹,從容地離去。因搶救無效,那名同學(xué)當(dāng)場身亡。

天xx市城區(qū)某高中,一名高三學(xué)生因要求轉(zhuǎn)班不成,僅僅是心中懷疑是其班主任從中作梗,但懷恨在心,乘該老師夜晚查寢室之機,將其關(guān)在寢室內(nèi),朝老師身上連刺二十余刀,并威脅在場室友不準(zhǔn)報警搶救,致老師當(dāng)場死亡。

總有些同學(xué)認(rèn)為,法制離我們很遠,我們只需要關(guān)注考試的內(nèi)容,所以缺乏學(xué)法、懂法、守法、護法的意識,在政治課本上學(xué)到法律相關(guān)內(nèi)容,也是漫不經(jīng)心,一晃而過。殊不知法制其實就在我們身邊,與我們的生活和成長息息相關(guān)。當(dāng)我們與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時應(yīng)該怎么辦;當(dāng)我們與家長意見不合時應(yīng)該怎麼辦;當(dāng)我們因為成績而壓力過大時又該怎么辦。這些都需要法制給我們以引導(dǎo)。

我們青少年要健康成長,尤其需要用法律來規(guī)范、約束和保護自己。在成長中,要培養(yǎng)自己遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。為此,我們應(yīng)做到以下幾點:

應(yīng)認(rèn)真接受法制教育。除了在政治課本上了解法律,更要學(xué)會在生活中運用法律,用法律的手段保護自己的利益,了解《憲法》、《刑法》、《未成年人保護法》等必要的法律法規(guī)。

應(yīng)該寬容地待人處事。很多時候人與人之間產(chǎn)生矛盾的原因只是一件無足輕重的小事,卻最終引起巨大波瀾,但這些是完全可以避免的,只要你對凡事不要斤斤計較,你會發(fā)現(xiàn)解決問題的方法其實有很多種。

應(yīng)提高自身控制能力。許多人并不是不了解法律,也不是不知道自己的行為是否觸犯了法律,但因為一時的沖動,也許就做出了讓自己后悔終身的事,可見控制力是很大的一個因素。

應(yīng)提高自身素質(zhì)及修養(yǎng)。在閑暇時光多做一些有益的事,或者可通過音樂、閱讀、體育鍛煉等健康的方式放松自己,不僅增加了自身內(nèi)涵,還適當(dāng)?shù)尼尫帕俗约旱膲毫Α?/p>

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點滴小事,積累成山;包含著很強的法律意識和覺悟的。我們養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許,大家在不經(jīng)意間就做了一個好公民,也或許在不經(jīng)意間就違反了規(guī)章制度。

人人都能從自己做起,首先自己能學(xué)法用法,遵守法律,進而再去要求他人,那就會形成大家都來學(xué)法用法,大家都遵紀(jì)守法的大好局面,這樣我們的社會就會有越來越好的治安環(huán)境和社會秩序,違法犯罪活動就會大大減少,人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活,我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家。

12月是法制教育月,在這個特殊的月份,我希望與大家共勉,對自己,對家庭,對社會負(fù)責(zé),為爭取中國法制教育的體制完善而不斷努力。

高中法制教育宣傳演講稿篇五

各位老師和同學(xué)們:

我今天演講的題目是《關(guān)愛明天,普法先行》。

未成年人如何加強對犯罪的自己防范?

未成年人只有學(xué)好知識,豐富社會生活經(jīng)驗,鍛煉各種能力,才能對違法犯罪行為有一個清醒的認(rèn)識。才能分清是非,未成年人還要加強鍛煉身體,增強體魄,這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時候,及時逃脫或者進行正當(dāng)防衛(wèi),不至于受犯罪行為的隨意侵害。

未成年孩子對犯罪的自己防范,除以上講的,還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應(yīng)該采取哪些措施。根據(jù)實踐經(jīng)驗,我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候,切切要記住兩點:

第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面博斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警。

同學(xué)們,今天你們是在校的學(xué)生,明天是祖國建設(shè)的棟梁,作為一名學(xué)生,有這樣美麗的學(xué)校,有這樣高素質(zhì)的老師,有這么好的教育質(zhì)量,你們是幸運兒,你們應(yīng)珍惜光陰、努力拼搏。祖國需要你們,明天是你們的!

高中法制教育宣傳演講稿篇六

同學(xué)們:

大家好!

剛才,我校法制校長、縣檢察院姚檢察官給我們上了一堂生動的法制教育課,大家也一定很有感觸!這次法制教育專題會,是學(xué)校德育工作的重要組成部分,目的讓學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。為開好這次會議,姚檢察官作了精心的準(zhǔn)備,在百忙之中專門為大家做法制報告,在此,我代表全校師生,向姚檢察官,表示崇高的敬意和衷心的感謝!

這次法制教育專題會,姚檢察官列舉了許多案例,用活生生的事實,給我們敲響了警鐘。這些犯法的人員,在他們年輕的時候也曾有過學(xué)習(xí)和深造的機會,有過美好的童年。美好的理想也曾在心中扎過根,他們也有過上大學(xué),為祖國、為人民做貢獻的遠大志向和理想。但是,由于他們平時放松了對自己的嚴(yán)格要求,在青少年時期從違反學(xué)校規(guī)章制度小打小鬧,不拘小節(jié)和違反《中小學(xué)日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》開始,逐步由違反紀(jì)律而走上了違法犯罪的道路,受到了法律的懲處,給社會帶來了危害,給家庭帶來了恥辱,也給自己帶來了終生的悔恨,能說教訓(xùn)是沉痛的,也是發(fā)人深省的。姚檢察官所列舉的這些案例,無疑都是血淋淋的,這些犯案人員所走過的彎路,以及他們犯罪的起因,給我們以警示,都是非常沉痛的教訓(xùn)。同學(xué)們,認(rèn)真的想一想,今天,我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),為我們今后的成長創(chuàng)造了有利的學(xué)習(xí)條件,平時有父母的衣食之奉,老師的諄諄教誨,機會難得,來之不易,大家不要辜負(fù)了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情,不能辜負(fù)了老師對你們的培養(yǎng),更不要辜負(fù)了國家和人民寄予你們的厚望。只有珍惜今天,努力學(xué)習(xí),勤奮刻苦,奮發(fā)向上,才能談得上對得起國家,對得起人民,對得起老師,對得起養(yǎng)育自己的雙親......

從近段情況看,學(xué)校政教處狠抓了常規(guī)管理,加大了檢查力度,對同學(xué)們的日常行為進行督促檢查,目的是為了創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓同學(xué)們舒心的學(xué)習(xí)。學(xué)校的校風(fēng)校貌也因此而發(fā)生了根本性的變化,絕大多數(shù)同學(xué)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),體現(xiàn)了良好的紀(jì)律性和良好的道德品行,為我校的振興和良好校風(fēng)的形成,作出了積極的貢獻。但是,也有少數(shù)同學(xué)的所作所為,是不盡如人意的,與學(xué)校的規(guī)章制度是背道而馳的,與《中學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》是相違背的,如不及時糾正自己的錯誤行為,很可能就會走上違法犯罪的道路。其具體表現(xiàn)在有的同學(xué)貪圖安逸,平時學(xué)習(xí)不努力,缺乏勤奮學(xué)習(xí)的意志,刻苦程度差,不愿動一下腦筋,不肯下一點氣力,課上不認(rèn)真聽講,課下抄襲別人的作業(yè),有的缺乏辨別是非的能力,明知違紀(jì),卻一意孤行。有的同學(xué)見財生心,見物生意,看到別人的東西就眼紅,有小偷小摸現(xiàn)象,這種見利忘義的行為,看起來是一樁小事,但有沒有想到過自己這樣做既違犯了法律法規(guī),又傷害了別人,于法于情都應(yīng)當(dāng)受到譴責(zé)。有的同學(xué)不珍惜別人的勞動成果,不愛護我們的校園環(huán)境,如扔垃圾。有的同學(xué),不能正確辨別美與丑,追求低級趣味,穿奇裝異服,染發(fā)戴首飾,留怪發(fā)型,自以為風(fēng)光得意,瀟灑得很,實際上精神上空虛得很;有的張口污言穢語,對他人造成傷害,這是文明的學(xué)校所不能容許的。有的同學(xué)不尊重師長,因為老師管教嚴(yán)格,與老師公開頂對,不服從管理,逆反心理嚴(yán)重;有的同學(xué)不能做到勤儉節(jié)約,隨便浪費錢財?shù)炔涣棘F(xiàn)象,盡管少數(shù),但是還有。,盡管學(xué)校加大了處罰力度,但仍有個別同學(xué)無視學(xué)校的組織紀(jì)律和法律法規(guī),不遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,無組織無紀(jì)律,對那些屢教屢犯的,學(xué)校將從重處理,決不姑息遷就,以確保給同學(xué)們一個安靜祥和的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

同學(xué)們,大家正處在長身體、學(xué)知識的時期,能說美好的前程就是在這一時期奠基,因此,不但要學(xué)好文化課,還必須要有法律知識,做自覺遵紀(jì)守法的模范。要不斷增強法律意識,把法律紀(jì)律帶在身邊,也就是腦子里時刻要有“法”的觀念、紀(jì)律觀念,大事想到法,小事也要想到法,平靜時想到法,激動時更不能忘記法,時時刻刻都要用法律、紀(jì)律來規(guī)范指導(dǎo)自己的行為。做每一件事情之前,都要想一想,這樣做合不合規(guī)定,這樣做違不違法。生活中許多細(xì)小的事情,也會釀成大錯,一失足就會鑄成千古恨,要緊的是大家平心靜氣地認(rèn)真思考一下,有些事情該不該去做,該怎樣去做,這也是對每個人的文化涵養(yǎng)、道德水平以及法律意識的考驗。當(dāng)你無意中碰了別人一下時,一聲“對不起”就能化干戈為玉帛;當(dāng)別人妨礙了你的時候,一句“沒有關(guān)系”就能成為友誼的紐帶。因為,人與人之間有太多的割不斷的聯(lián)系,退一步就會海闊天空,讓一分則會心胸寬廣。切莫因一些蠅頭小利而喪失了自己的人格,也不要因一些雞毛蒜皮的小事而影響了自己的前程。時光匆匆,歲月如梭,莫等閑白了少年頭,有限的生命之舟靠自己去掌舵,人生的道路千條萬條,全靠自己去開拓。一失足就會鑄成千古恨。在這里要求大家一定要珍惜,一個同等學(xué)習(xí)創(chuàng)造的機會,同樣耗去一年的光陰,有的惜時如金,刻苦學(xué)習(xí),勤奮努力,為今后升學(xué)、工作和生活打下了堅實的基礎(chǔ);而有的同學(xué)日復(fù)一日,年復(fù)一年,碌碌無為,虛度光陰。有句俗話說的好“種瓜得瓜,種豆得豆”,你播種什么就會收獲什么,有付出必有回報,所以,為了實現(xiàn)你的人生理想,從現(xiàn)在做起,從我做起,從自身做起,珍惜這難得的學(xué)習(xí)機會,珍愛這自由的空間,把有限的生命,把自己的青春時光,用在學(xué)習(xí)上,刻苦勤奮,努力拼搏,就一定會爭得幸福美好的明天。

同學(xué)們,希望通過這次大會,給大家敲起一次警鐘,上一堂生動的法制教育課。會后,要求同學(xué)認(rèn)真討論,認(rèn)真反思,認(rèn)真自查自糾,查一查以前有哪些違規(guī)違紀(jì)的不良行為,有哪些有悖于《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的做法,從而堅決改正,來爭做文明守法的好學(xué)生。至于那些犯過一些小錯誤,還沒有走上違法犯罪道路的同學(xué),更要引以為誡,盡快懸崖勒馬。違紀(jì)與違法只是一念之差,一步之遙。希望同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,樹立法律意識,培養(yǎng)法制觀念,學(xué)會依法辦事,處處守法,時時守法,養(yǎng)成自學(xué)遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,學(xué)會創(chuàng)造,學(xué)生生存,立志成才,努力做一個“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”的新時代的中學(xué)生.

謝謝大家。

高中法制教育宣傳演講稿篇七

老師和學(xué)生:

早上好,孩子們。今天是星期一。是我們再次升起國旗的時候了。大家振作起來,立正!請護送國旗到升旗臺。全體起立,升國旗,奏國歌,立正。

今天,孩子們舉行了新學(xué)期第一次升旗儀式。開心嗎?暑假過去了,我們的孩子長高了,長大了,我們的老師為你感到高興和驕傲!告訴你,這學(xué)期我們幼兒園也迎來了一批新的合作伙伴,就是小班和三班的小朋友??炜?!這是三班的孩子們,他們旁邊是三班的弟弟妹妹。來,我們向新朋友問好:“孩子們好!歡迎你!”

現(xiàn)在,我們幼兒園的孩子更多了,所以我們應(yīng)該更加注意安全。

如果教室里的孩子在二樓和三樓,上下樓梯要注意安全。下樓梯記得靠邊站,不要推不要擠,扶著欄桿。我們班的老師應(yīng)該經(jīng)常提醒孩子們避免事故。

還有,我們的孩子在戶外的時候,也要注意安全,用正確的方式玩各種樂器。從上到下排隊下滑很危險。孩子們應(yīng)該記得保護自己的安全。當(dāng)然,我們的老師也要引導(dǎo)孩子安全玩耍,遵守游戲規(guī)則;為了避免意外。

最后,提醒我們的孩子在教室里喝牛奶、喝水、吃飯時要小心。喝牛奶、水、湯的時候,可以先喝一小口,試試溫度。

我們的孩子應(yīng)該好好保護自己的安全。你們都記得老師今天說的話嗎?祝我們所有的孩子在南澳健康快樂的成長。

高中法制教育宣傳演講稿篇八

敬愛的教師親愛的同學(xué)們:

大家好!

今日我演講的題目是《法制在我心中》。

同學(xué)們,2001年,中共中央、國務(wù)院決定將我國現(xiàn)行憲法實施日12月4日,作為每年的全國法制宣傳日,今年,是我國第xx個全國法制宣傳日。

首先,我想請大家思考這樣一個問題:在你們心中什么是法律?

有人說,法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野生動物等等都有相應(yīng)的法律保護著,法律的保護使天更藍、草更綠、水更清,大自然更加和諧。

有人說,法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,法律的保護讓我們歡樂地成長,安全地?fù)碛?,幸福地生活?/p>

還有人說,法律是行動的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作,每簽訂一個合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我們的社會運行有序,和諧相處,健康發(fā)展。

法律對于我們青少年而言,還只是一只模糊的蝴蝶,有時候違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪,罪在哪里都不明白,這是缺乏法律意識的一種表現(xiàn)。我們青少年是祖國的未來,是祖國的期望,如果我們不從小培養(yǎng)法律意識,養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護法的'好習(xí)慣,那么依法治國將永遠是一句空話!

古人說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”只要我們心中有法,你就會明白:什么事情可做,什么事情不可做,什么樣的行為是受法律保護的,什么樣的行為是法律所禁止的。

親愛的同學(xué)們,法律是一柄雙刃劍,它既懲治壞人,也約束自己,它既賦予你權(quán)利,也讓你肩負(fù)職責(zé),它無時不在,無處不在,它就在我們身邊,它就在我們心中。

我的演講完畢,多謝大家!

高中法制教育宣傳演講稿篇九

親愛的孩子們:

大家好!我是三班的趙老師。

周一,我們站在操場上,看著五星紅旗冉冉升起。本周是安全教育周,所以今天趙老師國旗下演講的題目是《安全教育》。

孩子,你父母生了幾個孩子?對了,我們現(xiàn)在的家庭基本只有一個孩子,爸爸媽媽,爺爺奶奶,爺爺奶奶,他們都很愛我們。如果我們的安全出了問題,你覺得他們會難過嗎?所以要時刻注意自己的安全,也要注意其他孩子的安全。

比如為了上下樓梯的安全,要慢慢走,不要推也不要擠。比如玩大玩具安全,不要玩。比如說吃的安全。吃飯的時候不能說話,容易噎到喉嚨里的米粒,也不能喝很燙的湯。洗手的時候不能推我。在樓上,我們不能趴在窗戶上四處張望,否則很容易摔倒。睡覺的時候也要注意安全。你不應(yīng)該戴珠寶或項鏈。這些東西纏在你脖子上,很容易死人。不能把被子蓋在頭上,會悶死人的。玩游戲的時候,也要注意安全。當(dāng)我們需要等待時,我們必須養(yǎng)成排隊的習(xí)慣。這樣可以避免很多不安全的事情。

另外,老師要告訴你,當(dāng)我們的同伴有危險的時候,要根據(jù)自己的能力去問他們。不能的話,一定要找大人幫忙。千萬不要盲目行動。還記得今年正月臺州河塘淹死五個孩子的事故嗎?多危險??!

安全是最重要的,它關(guān)系到孩子的生命,所以我們應(yīng)該永遠記住它。

高中法制教育宣傳演講稿篇十

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

我是xxx,很高興今天能在這里和大家進行交流,希望我的演講能得到您的支持與認(rèn)可。我演講的題目是《法制教育,校園建設(shè)的常青樹》。

前途,沒有了未來。面對此景我們不禁要問:“他們都怎么了?”究其原因,是法制觀念的缺乏,法律意識的淡薄,推使他們走向了被告席。這樣的事情已經(jīng)是屢見不鮮了,可見,讓法律走進校園,是教育的必然要求。

面對學(xué)生,我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)他們的法律意識,讓他們用手中的筆書寫自己精彩的人生呢?“勿以惡小而為之”,這是三國時劉備告勉自己兒子劉禪的一句話,這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年,但它的哲理光芒永存。是啊,“小惡不制,必然發(fā)展”,看看社會中那些犯罪分子哪個不是從“小惡”開始一步一步走向犯罪道路的呢?因此,預(yù)防青少年違法犯罪就要從預(yù)防不良行為的發(fā)生抓起。下面我給大家講一講我的親身經(jīng)歷。

我在擔(dān)任少先隊大隊輔導(dǎo)員工作期間,通過觀察,發(fā)現(xiàn)每年畢業(yè)班中都有一部分學(xué)生認(rèn)為自己馬上就要離開學(xué)校了,便目無一切,對老師的.要求漫不經(jīng)心,甚至產(chǎn)生很強的逆反心理,專門與老師作對。長此以往,學(xué)生很容易養(yǎng)成不良習(xí)氣,走上犯罪道路。一直以來畢業(yè)班就像一塊燙手的“山芋”,讓每位老師頭疼。經(jīng)過深思熟慮,我決定主動申請擔(dān)任畢業(yè)班的班主任工作,進行一番嘗試。

我想,普通的講道理是不能完全馴服這匹“野馬”的,必須上升到法律的高度,讓他認(rèn)識到自己的錯誤。結(jié)合班里的實際情況,我舉行了一系列以法制教育為主題的班會,如“爭做守法小公民”“沒有規(guī)矩不成方圓”等等。把孩子們平時的一些“危機”行為,排成小品,讓他們結(jié)合學(xué)到的法律知識展開討論。在其中的一次班會中,我發(fā)現(xiàn)李磊同學(xué)自始至終都低著頭一言不發(fā)?!袄罾?,談一談你的想法,好嗎?”他很難為情,只說了一句“老師,我錯了!”我微笑著為他鼓起了掌,頓時班里響起了雷鳴般的掌聲,此時被父母打罵都不掉一滴眼淚的他,竟流下了兩行熱淚,這是充滿悔意的兩行淚水,這是決心改正的兩行淚水,這是發(fā)自他內(nèi)心地兩行淚水。

維權(quán)崗,不斷地開展各種豐富多彩的法制教育活動,還通過《紅太陽報》和“紅領(lǐng)巾廣播站”等宣傳陣地對學(xué)生進行法制教育。

通過李磊同學(xué)的轉(zhuǎn)變,讓我們看到,校園法制教育工作不容忽視。雖然小孩子做不到侃侃而談地去講法,但是我們要讓他們從小就有法律意識,要讓他們這艘航船在剛剛起航時就有一個正確的方向,要讓這艘航船在茫茫的大海上學(xué)會躲避暗礁,只有這樣,他們才有可能駛向理想的彼岸。法,是維持社會安定的保障,法,是判斷人們行為的準(zhǔn)則,法,是嚴(yán)酷而又公平的象征。

青少年是祖國的未來,民族的希望,校園是孕育社會合格小公民的搖籃。我堅信:法制教育將使校園和諧之花常開,建設(shè)之樹常青!謝謝大家!

高中法制教育宣傳演講稿篇十一

教師們,同學(xué)們:

大家早上好!

今日是12月4日,可大家未必明白今日就是全國的法制宣傳日。我們國家設(shè)定“法制宣傳日”的用意應(yīng)當(dāng)是:國家依法治國,百姓心中有法。所以,今日我國旗下講話的題目是《法制伴隨我們健康成長》。

大家都明白,我國是一個法制社會,要求每一個公民都要知法、懂法、守法。也許個別同學(xué)會講:我還小呢,法律會保護我!是的,法律保護我們健康成長,而不是保護我們違法犯罪的!由于一些未成年人沒有加強法律知識的學(xué)習(xí),不知法、不懂法,導(dǎo)致近年來我國未成年人犯罪呈上升趨勢。

同學(xué)們,大家正處在長身體、學(xué)知識的時期,能夠說完美的前程就是在這一時期奠基,所以,不但要學(xué)好文化課,還必須要有法律知識,做到心中常有法,大事想到法,小事也要想到法,平靜時想到法,激動時更不能忘記法,必須時時處處用法律法規(guī)來指導(dǎo)自己的行為。做每一件事情之前,都要想一想,這樣做合不合規(guī)定,這樣做違不違法。

生活中許多細(xì)小的事情,也會釀成大錯,一失足就會鑄成千古恨,要緊的是大家平心靜氣地認(rèn)真思考一下,有些事情該不該去做,該怎樣去做,這也是對每個人的文化涵養(yǎng)、道德水平以及法律意識的考驗。當(dāng)你無意中碰了別人一下時,一聲“對不起”就能夠化干戈為玉帛;當(dāng)別人妨礙了你的時候,一句“沒有關(guān)系”就能夠成為友誼的紐帶。因為,人與人之間有太多的割不斷的聯(lián)系,退一步就會海闊天空,讓一分則會豁然開朗。

有這樣一句名言:人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常僅有幾步。同學(xué)們還沒有走上社會,前面的道路還很長,必須要走好每一步,學(xué)會分析,學(xué)會辯別,學(xué)會拒絕,才能學(xué)會自己保護,否則一旦觸犯法律,法律是無情的,法律面前人人平等,就會造成一失足成千古恨的遺憾,后悔莫及。

國有國法,校有校規(guī)。我們常常講要遵紀(jì)守法,可見,遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。每位同學(xué)從認(rèn)真聽課做起,從保證每一節(jié)課紀(jì)律開始,從杜絕抄襲作業(yè)開始,自覺抵制不良思想,與不良風(fēng)氣作斗爭。

下頭,我倡議,我們所有的教師和所有的同學(xué)一起宣誓,請舉起我們的右手、握緊我們的右拳,開始:

高中法制教育宣傳演講稿篇十二

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是高一年級9班的xx,今天我演講的題目是《自覺遵守校規(guī),提升法制觀念》。

的往事。但對于我們,至真至誠地遵守校規(guī),不斷提升法制觀念,則是我們心中遵循的堅定信念。自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)性,是我們珍惜的道德底線,遵紀(jì)守法牢牢銘刻在我們的心間,伴隨我們快樂健康成長。

古人云:"無規(guī)矩不成方圓。"馬克思說:"我們必須遵守組織的規(guī)矩,否則一切都將陷入污泥中。"國有國法,校有校規(guī)。這些法律規(guī)章是維系國家、學(xué)校的基本規(guī)則,國家要發(fā)展,學(xué)校要和諧,我們就要自覺遵守國法,自覺遵守校規(guī)。這是毫無疑義的。

要自覺遵守校規(guī),提升法制觀念,做文明的學(xué)生,就要用智慧的雙眼,清醒的頭腦,理智的行為,看學(xué)校,看社會,去做事,去為人。我們還年輕,我們往往迷惘與清醒并存,我們要壓抑著青春的激蕩,要收斂年少的'狂放,遠離憧憬的詩行,拋棄感情的沖動,邁向理性,走向成熟。用校規(guī)、用法律規(guī)范我們的一言一行,不斷完善自我。

永不變化的良好習(xí)慣。惡習(xí)會讓你的人生陷入黑暗與低谷而好的習(xí)慣則會讓你的人生充滿光明與理性。一個名人曾這樣說過:"一個人真正的。

精神。

價值,是看他在沒有人注意的情況下會做些什么。"我們要用堅持與理性孜孜不倦地培養(yǎng)良好的習(xí)慣,

自覺遵守校規(guī),提升法制觀念是創(chuàng)造文明校園的保證。有校規(guī)有法制觀念,我們并沒有失去自由,而是扔掉了枷鎖與狹隘,獲得了更廣闊的空間。

舉目了望我們的校園,姹紫嫣紅的花朵,蓊蓊郁郁的樹木,整潔寬敞的操場,窗明幾凈的教室這一切標(biāo)志在這美麗的校園我們的老師和諧地工作,我們的同學(xué)愉悅地學(xué)習(xí),同心協(xié)力創(chuàng)造了皇御苑學(xué)校的輝煌。這與我們遵守校規(guī)密切相關(guān)。

讓我們一如既往,自覺遵守校規(guī),提升法制觀念做文明中學(xué)生吧。

高中法制教育宣傳演講稿篇十三

各位老師,各位同學(xué)們:

大家早上好。今天我們演講的主題是《做一個遵紀(jì)守法的好少年》。

今天是12月4日是我們國家設(shè)定的普法日,也是為了能有效地做到法律的普及教育和增強全民的法律意識,更好的知法、懂法、守法、用法。

談到法律,我想大家并不陌生,或多或少對它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個法治社會,所以我們一定要了解法律的嚴(yán)重性,俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”。沒有了法律我們的生活將無法正常的進行,也許有些人對這些不以為然,以為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己決定的,可是,大家有沒有想過,在沒有規(guī)則沒有規(guī)矩的社會中生活,也能不顧一切地去追求這些自由嗎?當(dāng)然不能,作為一個社會人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里,并不是只有你一個人的,我們所擁有的自由,是在法律擁護下的自由。如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由,法律和我們的生活息息相關(guān),我們所做的每一件事,都離不開它的束縛,有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們生活的世界,想象一下,那將是多么可怕的事情啊!在這個社會的大家庭里,我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個人明確是非的界限,而這也是共和國公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。

鄧小平爺爺早就指出:“法制教育要從娃娃抓起”,加強對青少年的法制宣傳教育,就一直是普法工作的重點內(nèi)容。當(dāng)前,隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)作為開放式傳播和交流工具,作為一種新興的傳播媒體,正在日益成為一個重要的思想道德建設(shè)的新陣地。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過程中,有一個現(xiàn)象值得關(guān)注,這就是網(wǎng)吧問題。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化。然而,隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加,失控網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn),尤其是對青少年的負(fù)面影響引起了社會的焦慮。一些網(wǎng)吧的無序發(fā)展和惟利是圖,衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情三個公害,成為"電子海x因",從而引發(fā)出學(xué)生分心、家長傷心、教師煩心、社會擔(dān)心的負(fù)面憂患。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉,在此不一一例舉。

未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學(xué)校、家長、社會關(guān)注的熱點問題,為了優(yōu)化青少年成長的環(huán)境,國務(wù)院通過了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)所管理條例》,該條例明確規(guī)定:網(wǎng)吧、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)所經(jīng)營單位不得接納未成年人,同時還應(yīng)在營業(yè)場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志,違者將由文化行政部門給予警告,并可處以15000元以下的罰款,情節(jié)嚴(yán)重的,責(zé)令停止整頓直到吊銷經(jīng)營許可證。政府加強管理,用強制性的法律措施來維護網(wǎng)絡(luò)的安全、健康和文明。對于我們青少年來說,應(yīng)該吸取網(wǎng)絡(luò)危害的教訓(xùn),克己自律,按照《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng),正確對待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息,自覺抵制、摒棄其中的糟粕。

同學(xué)們:讓我們從文明上網(wǎng)開始,不斷加強我們的法制意識,抵制不良誘惑。做法制宣傳教育的有心人,堅持法制法紀(jì)宣傳教育。了解法律法規(guī),宣傳法律法規(guī),爭當(dāng)遵紀(jì)守法的好少年。

我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

高中法制教育宣傳演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的高中生”。

我們正值花季,肩負(fù)著祖國的希望和未來,雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,但年齡特點決定了我們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。諸如此類的事件我們通過各種媒體也有所耳聞,比如:有的同學(xué)在學(xué)校不遵守紀(jì)律,不聽老師的教育,愛小偷小摸,小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮,大到偷錢甚至打架等等,總之小小的年紀(jì),就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)走出校園后,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他們最后走到這一步,并不是一步走成的,而是在我們這個階段我們這個年齡就開始不聽教育,漸漸變壞的。

另外,隨著社會的不斷發(fā)展,各種思潮的涌現(xiàn),一些不健康的東西也在漸漸地影響著我們,如果沒有自制力要變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧,對我們的成長就極為不利,大家都知道有許多人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪,所以,我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

借此機會,我特別向大家提出幾點希望和建議:

生。就一定能成為一名對國家對社會大有用處的棟梁之材。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》。我們都知道,法律是一把雙刃劍,他既規(guī)范和約束我們的行為,也是我們的武器,保護我們的合法權(quán)益不受侵害。所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,學(xué)會用法律武器保護自己。

三、各班舉辦一次以“法律在我身邊”為主題的班會。通過主題班會,喚起每位同學(xué)的法律意識,使同學(xué)們認(rèn)識到法律無處不在、法律無時不在。

總之,作為學(xué)生,學(xué)法的主要目的就在于:

1、學(xué)法、懂法、守法、不違法、不犯法。

2、知法、用法,用法律武器保護自己不受侵害。

同學(xué)們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們的廣大教師和學(xué)生一同舉起生命的盾牌,學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,做一個遵紀(jì)守法的好公民,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康、幸福地生活。

我的演講完畢,謝謝大家!

高中法制教育宣傳演講稿篇十五

尊敬的各位評委、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自實驗小學(xué)六(4)班的x,今天我演講的題目是《做一個遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。

最近在網(wǎng)絡(luò)上看到一個視頻:一輛在高速公路上高速行駛的小轎車由于錯過出口,司機突然急剎停車,結(jié)果后車躲閃不及造成追尾,引發(fā)慘烈車禍。看完這個視頻后,我陷入了沉思,如果肇事司機能嚴(yán)守交通法規(guī),不在高速公路上違章急停,這樣的慘劇本是可以避免的??!

生活中像這樣不守法的現(xiàn)象隨處可見:亂闖紅燈、小偷小摸、殺人搶劫、貪污受賄……等等。這些違紀(jì)違法行為,踐踏了社會秩序,也給他人和自己的生命財產(chǎn)安全帶來嚴(yán)重威脅。對此我們不能習(xí)以為常,更不能麻木不仁。

孟子曰:“不以規(guī)矩,不以成方圓”。賽場上有規(guī)矩,那就是競賽規(guī)則,參賽選手都遵守,比賽才能順利進行;學(xué)校里有規(guī)矩,那就是校紀(jì)校規(guī),同學(xué)們都遵守,才能有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;社會上有規(guī)矩,那就是法律法規(guī),每個公民都遵守,社會才能和諧穩(wěn)定。

遵紀(jì)守法,要從小事做起。古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這里說的“惡小”,可能是一次交通違規(guī),可能是一次順手牽羊,可能是一次打架斗毆……,當(dāng)這些“惡小”成為習(xí)慣,那離違法也就不遠了。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!敝灰覀儚男∈伦銎?,從細(xì)微著手,事事遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好習(xí)慣,不經(jīng)意間就做了一個好公民。

遵紀(jì)守法,還要嚴(yán)格要求自己。不交壞朋友,不讀不健康書籍,不沉迷網(wǎng)絡(luò),不欺壓同學(xué);愛護環(huán)境,幫助他人,尊敬長輩,認(rèn)真學(xué)習(xí),不越紀(jì)律底線,不碰法律紅線。

遵紀(jì)守法是每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)。出生在新時代的我們,是祖國的希望和未來,更要從小學(xué)法、知法、懂法、守法。在學(xué)校遵守校紀(jì)校規(guī),堅決抵制不良誘惑,時時自律、自省,做一名遵紀(jì)守法的小學(xué)生。

我的演講完畢,謝謝謝大家!

高中法制教育宣傳演講稿篇十六

老師們,同學(xué)們:早上好!

今天我講話的題目是:法制伴我們健康成長。

在這個社會大家庭里,我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是知法懂法。“法”使我們每個人明確是非的界限,而這也是我們每個公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。

法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在,才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。

俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。青少年是祖國的未來,民族的未來希望。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的我們,可塑性很強,從小培養(yǎng)法律意識,進行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

不要忽視遵紀(jì)的作用,“以小見大”的道理人人都懂。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起,才能在我們走出校園,融入社會后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家,早上好!今天我國旗下講話的題目是——成長路上與法同行。

提起法律,同學(xué)們都會覺得很神秘、威嚴(yán)、崇高吧!其實,法律與習(xí)慣、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于有法律的存在,我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。法律為我們創(chuàng)建了一個良好的社會秩序,給予了我們一個安定的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。那在我們的成長道路上,該如何與法同行呢?作為小學(xué)生我們常常講要遵紀(jì)守法??梢?,遵紀(jì)是基礎(chǔ)。從認(rèn)真聽課做起,從保證每一節(jié)課紀(jì)律開始。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,到能夠做到嚴(yán)格自律。從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想,與社會不良風(fēng)氣做斗爭。不要忽視遵紀(jì)的作用,以小見大的道理人人都懂。如果你認(rèn)為違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了,只要我以后不違法就行。請你快點打消這種念頭吧!現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢?所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生作起,當(dāng)我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民。

在平時我們要做到:

一、努力學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),做到知法、懂法、守法。

二、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。如《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、校紀(jì)、班規(guī)等等。

三、在家聽家長的話,不做家長不允許的事。

四、在社會做個好公民,不爭強好勝,盡量避免和別人發(fā)生沖突。另外,作為未成年人,我們要增強自我防范意識。

建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候,要記住兩點:第一、同學(xué)們要以躲避、免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡同違法犯罪分子面對面的搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或撥打“110”報警。第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的,就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護人報告,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門報告。總之,法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器,同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。同學(xué)們,從今天起,從這一刻,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

我的國旗下講話完畢。謝謝大家!

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我在國旗下演講的話題是“小學(xué)生法制教育”,小學(xué)生法制教育國旗下演講稿[智庫|專題]。同學(xué)們一定聽說過這樣一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”意思是說不要以為這件好事太小了而不去做,也不要以為這件壞事太小而去做。一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:“千里之堤,潰于蟻穴。”如果從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,以后再改正就很難了。平時又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、不注重規(guī)范自己的言行,不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯,后悔也就晚了。

有的同學(xué)其實很聰明,但他不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上。喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒,有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小,都是道德與法律所不允許的。如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。所以在這里要告訴同學(xué)們,平時一定要聽老師和家長的話,遵紀(jì)守法。******所,同學(xué)們千萬不要進去。因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西,而小學(xué)生明辨是非的能力有限,很容易導(dǎo)致走向犯罪道路。

同學(xué)們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害。比如被人敲詐、

被人毆打、被人搶劫等等。一旦碰到了,大家要怎么辦呢?下面給同學(xué)們提幾。

1、珍惜學(xué)習(xí)機會。要堅持在校學(xué)習(xí),自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。

2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長,團結(jié)愛護同學(xué),謹(jǐn)慎交往朋友,不要和社會上品性不端的閑散人員交往。

4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說話要謹(jǐn)慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。

5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的同學(xué),在進家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機。獨自在家的孩子,不要隨便打開家門,在放學(xué)路上,不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個心眼,警惕各種不良誘-惑,對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護好自己,然后學(xué)會善于求助求救成年人。不蠻干,要學(xué)會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,更關(guān)乎著我們的家人、朋友、甚至社會各界關(guān)注我們成長的人。

最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長。謝謝!

高中法制教育宣傳演講稿篇十七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是“明法度,護自然”。

從餐桌上的山珍海味到疾病纏身、人心惶惶,從工廠外的“云煙繚繞”到山火爆發(fā)濃煙滾滾——一面是利益,一面是生存;一面是天性,一面是法度。我想,在當(dāng)下的境地之中,我們不得不承認(rèn),沒有法度,便沒有節(jié)制;沒有節(jié)制,天性便將把人類引向深淵——深淵之中,何處是歸途?我們可以從以下三個方面來改進。

一是改變觀念。改變觀念,便是我們要從“人類中心論”“人定勝天”的自大思想中解放出來,培養(yǎng)平等觀念。我們會因為損害人權(quán)而強力抗?fàn)?,卻對踐踏和砍伐置之不理;會因為自己的需求得不到滿足而憤憤不已,卻把對自然無止境地掠奪看成是理所應(yīng)當(dāng)。這些現(xiàn)象的背后,是認(rèn)識自然的片面化和生態(tài)意識的缺失。而改變觀念,將自然界動植物都放到與我們平等的位置,我們的行為和做法會慢慢改變。

三是明確法度,愛護自然。觀念與定位全部歸正之后,還不足以實現(xiàn)真正的和諧,因為我們不得不承認(rèn)這樣一個事實:釋放無限光明的是人心,制造無盡黑暗的也是人心。而社會性的規(guī)則,才是幫助我們在光明與黑暗間找到平衡點的唯一途徑。對肆意破壞植被的行為嚴(yán)懲,還森林草木一個安定的家;對超標(biāo)排放污水的工廠實行管控,讓魚群不再因骯臟而喪命;對濫捕野生動物的人進行處置,給正面臨滅絕的生靈們一個還留存著希望的明天……給人類自身,留下一個未來。

當(dāng)然,我同時也看到,小到我們每一位同學(xué),大到世界各國,都在逐漸返回生命的原軌。禁漁、禁牧、全面懲治非法野生動物交易行為……我們正在努力,但仍有漫漫長路在等著我們?nèi)ヌ綄ぁV挥忻恳晃煌瑢W(xué)都真正參與進來,從思想統(tǒng)一到行動落實,人類才能真正與自然和睦相處,相生,相融!

我的演講完畢,謝謝大家!

高中法制教育宣傳演講稿篇十八

各位同學(xué):

大家好!今天很高興與各位同學(xué)一起進行交流,今天交流的主題是“中學(xué)生人際交往與犯罪”,希望同學(xué)們能從這次的交流中獲得一些知識。

各位同學(xué),每個人都是令人羨慕不已的花季少年,如何珍惜自己所擁有的大好光陰,正確對待社會和人生,更好地完成學(xué)業(yè),在學(xué)校能學(xué)到一技之長,進而進一步成長為一個對社會、對家庭有用的人才,值得在座的每一個人認(rèn)真思考。近年來,在檢察機關(guān)辦理的犯罪案件中,有不少是青少年,也有不少就是中學(xué)生,他們之所以會走上犯罪道路,就在于他們沒有樹立正確的人生觀、價值觀,充滿義氣、暴力等不該有的思想,發(fā)生糾紛以后不是通過正當(dāng)途徑來解決問題,而是通過武力等手段,最終導(dǎo)致雙方聚集多人在一起相互斗毆,有的進行尋釁滋事,有的為了個人享樂進行盜竊、搶劫等犯罪,從而嚴(yán)重侵犯了社會管理秩序、敗壞校園風(fēng)氣,他們的行為在給社會、給他人造成損害的同時,也使自己和家庭付出了極其慘痛的代價??v觀他們犯罪的過程,主要是人際交往過程發(fā)生毛病,因此,就中學(xué)生人際交往與犯罪這一話題和同學(xué)們一起探討,望能給各位帶來一點點收獲。

一、中學(xué)生人際交往及機制。

交往的實質(zhì)是活動,交往不僅僅是每個中學(xué)生的意愿、愛好或需要,而且是中學(xué)生之間,中學(xué)生與社會成員之間的一種互動方式。我們說中學(xué)生的人際交往就是人與人之間交流信息、相互作用和相互影響的活動。

那么,中學(xué)生通過日常的交往活動就會結(jié)成一種特殊的關(guān)系――人際關(guān)系。這種人際關(guān)系表現(xiàn)為人與人之間情感態(tài)度上的疏遠緊密,經(jīng)常聽人說張三和李四關(guān)系好,我和他不怎么樣,就是這種情況,交往的結(jié)果就會形成一個社會群體。為什么學(xué)習(xí)好的同學(xué)經(jīng)常在一起呢?因為他們通過交往形成了一個群體,努力學(xué)習(xí)的群體。為什么偷偷地到網(wǎng)吧上網(wǎng)的總是那幾個同學(xué)呢?我看也是因為他們通過交往形成了一個好上網(wǎng)的群體。為什么有的同學(xué)打架,有的同學(xué)就積極參加呢,而有的`同學(xué)就不去參加呢?因為參加的同學(xué)在交往中形成了一個群體,不愿參加的同學(xué)沒有和他們形成一個群體。

二、不良個體交往與犯罪。

什么是不良個體呢?在犯罪學(xué)中,不良個體中能是存在反社會人格傾向的社會人,也就是說,一個人對各種社會行為準(zhǔn)則和規(guī)范在心理、行為等方面的異常、變態(tài)、越軌,從而個人與社會直接處于不和諧、不平衡,甚至對立的狀態(tài)。如,學(xué)校要求中學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,不得上網(wǎng)吧,而有這么一個學(xué)生,偏要偷偷地去網(wǎng)吧上網(wǎng),這個學(xué)生就異常、越軌;中學(xué)生不許打架、盜竊,有這樣一個學(xué)生不為什么事,就要捅其他學(xué)生幾下,或?qū)⑺宋锲讽樧?,這個學(xué)生難道不是異常、越軌嗎?這樣的人就是屬于不良個體。不良個體在我們學(xué)生中往往表現(xiàn)為:

一是在認(rèn)識水平上,以自我為中心,缺乏理想。有人認(rèn)為我好歹考不上大學(xué),現(xiàn)在就這么混混好了。但是,同學(xué)們,我希望你們了解一個社會事實,那些在社會有地位的、有修養(yǎng)的人不一定都是在校學(xué)習(xí)最優(yōu)秀的,但有一點是共同的,就是一定要有理想,理想說大了有點空,從具體到每一個個體的人,娜就是要有正確的人生目標(biāo),這個目標(biāo)包括近期、中期、遠期的目標(biāo),近期的目標(biāo)對同學(xué)們而言,就是要遵守校級校規(guī),遵守法律法規(guī),通過自己的不懈努力學(xué)到能對自己今后的工作和社會有用的本領(lǐng)。

二是在知識內(nèi)容上,對腐朽沒落的負(fù)面文化信息表現(xiàn)出濃厚的興趣。你叫他說怎樣好好學(xué)習(xí)本領(lǐng),將來怎樣建設(shè)國家,他不感興趣。

三是在情感體驗上,缺乏義務(wù)感、道德感、沒有同情心,別人受難,他興災(zāi)樂禍。別人比他強,他心生嫉妒。四在意志品質(zhì)上往往為所欲為,放蕩不羈,缺乏自控能力,想干什么就干什么。五是在個性傾向上,表現(xiàn)出非分的物欲、占有欲等等。下面舉幾個例子說明一下:

1、有一個17歲的錢某喜歡上網(wǎng),在網(wǎng)吧結(jié)識張某。有一天,兩人一起上網(wǎng)到很晚,張某就邀請錢某住到他家里,晚上錢某見張某家大人不在家,就趁張某睡著后將張某的父母的金首飾、手機等東西悄悄偷走,然后拿到外面變賣現(xiàn)金后自己花用。這是什么情況?這就是我上面講的不良個體第五種表現(xiàn)形式――非分的物欲,結(jié)果是怎么樣呢?公安機關(guān)很容易就排查到是錢某所偷,移送到檢察機關(guān)后被以盜竊罪向法院起訴,后來被判處有期徒刑,罰金元,并賠償張某家的所有損失。非分所得不僅沒有得到,而且還獲得了牢獄之苦,更為自己今后的人生添上了一筆難以抹去的污點。

2、劉某今年16歲,天津市某縣人,跟隨父親到外地打工。在某中學(xué)借讀。在學(xué)校期間,因一件小事和一個同學(xué)產(chǎn)生了矛盾,二人發(fā)生爭吵,繼而劉某對該同學(xué)心生怨恨之心。一天,他從一個錄像上看到放火行為,竟然心生歹念,也想學(xué)著錄像中的行為去報復(fù)同學(xué),于是就在一天晚上帶上打火機等摸到同學(xué)家門口放起火來,后來因火情及時發(fā)現(xiàn)被撲滅沒有得逞。這種行為就是缺乏自控力,結(jié)果怎么樣?結(jié)果當(dāng)然是犯罪,后來被判處有期徒刑六年。而這六年本來是應(yīng)當(dāng)在美麗的校園中與同學(xué)們一起度過的,就是因為缺乏自控能力而不得不在監(jiān)獄中度過。因此,我們在座的中學(xué)生,要有交往的意識,但是切忌要注意,不要與不良個體去進行交往或者要少交往,在人際交往中要特別注重對自己控制力的培養(yǎng),特別要注意以下情況發(fā)生:

一是“義氣”第一。作為真正的人際交往應(yīng)該建立在直摯誠實、互相幫助、共同進步的基礎(chǔ)上,而許多青少年犯罪的人是從所謂的“交情”出發(fā),認(rèn)為“江湖義氣才夠朋友”、“割頭不換、兩肋插刀才算友誼”。在這種義氣觀念指導(dǎo)下,有些人走入犯罪道路。如,某學(xué)校的一個學(xué)生孫某,因嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)被學(xué)校開除,后輟學(xué)在家無所事事,一天,有一個社會青年中午喊他到外面去玩玩,同去的還有另外一個學(xué)生周某。在一個偏僻的弄堂里,他們看到迎面走來了三個中學(xué)生模樣的人,這個社會青年于是就提出要敲詐三個學(xué)生錢,并要孫某和周某一同參與,周某知道這是違法犯罪行為,一邊拒絕一邊就離開了。而孫某覺得不參加屬于不講“義氣”,不夠朋友,于是就和這個社會青年一起攔住這三個學(xué)生。他們用匕首將三個學(xué)生逼住,喝令三個學(xué)生交出身上的錢物,三個學(xué)生不肯,他們就一人拿刀威脅,一人上前搜身,后來共搶到100元不到,得款后還大搖大擺到附近的一個小飯店吃了一頓飯,三個學(xué)生被搶后迅速向公安部門報案,公安部門接到報案后迅速行動,在二人還在小飯店大吃大喝時就將二人抓獲。雖然不到100元,但是由于搶劫屬于性質(zhì)嚴(yán)重的犯罪,二人是用暴力、脅迫的方法非法占有他人財物,按照刑罰規(guī)定最低法定刑也要判處3年以上刑罰,也就是要坐3年以上牢。后來,檢察機關(guān)將該案起訴到法院,這個社會青年被判有期徒刑4年,而孫某也因為講“義氣”也被判處有期徒刑二年。這個真實的案例,每年都在發(fā)生,雖然發(fā)生在不同的個體身上,但是有一點是相同的,那就是他們大多是青少年,大多是不講原則、不講是非的進行“講義氣”,對此,我希望大家要引以為戒。

二是追求生活刺激。還有一些青少年,他們在生活中無所追求,無所事事,以追求刺激為樂趣,有的甚至不為恥,反以為榮,愚蠢妄知地“惡作劇”。如在汽車上向路邊行人吐痰,從自己住的房子里向外隨意亂仍垃圾,還有的把別人的書包等物件投到河里,有的隨意毆打?qū)W生,向?qū)W生強拿硬要少量現(xiàn)金,或叫學(xué)生買包煙,請吃飯等。這些情況也許在我們當(dāng)中是不存在的,但是我認(rèn)為要值得大家警惕。因為這種情況弄不好就要犯罪,就要坐牢。如果在座有的同學(xué)有這樣的惡習(xí),我勸你們趕快改正,不然到那時后悔就晚了。因為法律規(guī)定:隨意毆打他人、強拿硬要等行為,情節(jié)嚴(yán)重的,屬于尋釁滋事犯罪,不管是誰,只要觸犯刑法規(guī)定,該逮捕的逮捕,該判刑的判刑,這我不是嚇唬你們,我給你們說一個例子:一個青少年,就是沒有事向?qū)W生要個十元八元的,或叫學(xué)生請吃頓飯,或叫學(xué)生買包煙給其抽,結(jié)果怎么樣呢?構(gòu)成犯罪,逮捕起訴后被判二年。那犯的是什么罪呢?這個罪名就是尋釁滋事罪。什么叫尋釁滋事罪?根據(jù)《刑法》第293條規(guī)定,表現(xiàn)形式有下列四個行為之一的就犯該罪了:(1)隨意毆打他人,情節(jié)惡劣的,多次隨意毆打他人取樂,或一次毆打他人致輕傷等;(2)追逐、攔截、辱罵他人,情節(jié)惡劣的;(3)強拿硬要或任意損毀、占用公私財物的;(4)在公共場所起哄鬧事,造成公共場所嚴(yán)重混亂的。所以,對照以上四種情形,希望同學(xué)們嚴(yán)格約束知己的言行,只有經(jīng)常性地對自己進行約束,才會逐漸形成良好的文明習(xí)慣,也才能使自己走好今后每一步。

三是虛榮為先。一些學(xué)生追求名牌,愛慕虛榮,貪圖享受,缺乏吃苦耐勞精神,熱也不行,冷也不行,學(xué)校規(guī)定穿校服,他們就比鞋子、手機是不是名牌,或者誰的的名牌更好一些,追逐的是豪華生活,星級享受。下課后聚在一起,討論的不是功課和難題,而是一個個脫口而出的名牌,“儉樸”這個詞語也老老實實在新華字典中扎根。不相信?事實擺在眼前。據(jù)報道:一個父親下崗的某職高學(xué)生,為了虛榮就與同學(xué)攀比,強迫其父母借錢為其買來金利來皮鞋、皮爾卡丹西服。愛慕虛榮的后果是什么?跟你們講一組數(shù)據(jù)就知道了。據(jù)某地區(qū)對近二年青少年犯罪調(diào)查的統(tǒng)計,在100名青少年犯罪中,因為愛慕虛榮、追求享受而進行偷竊、搶劫的等犯罪的有55人,比例高達百分之五十五。因此,如果在人際交往中,交往對象是愛慕虛榮的不良個體,如果再沒有一定的控制能力和鑒別能力,其結(jié)果是可想而知的。

三、不良群體交往與犯罪。

以上講的是不良個體,下面講一下不良群體。

不良群體,首先具有群體的基本特征。即:二人以上有直接或間接接觸的人的結(jié)合,群眾內(nèi)部的成員一般都有心理交互影響的確定模式和特殊類型的集體行為。

不良群體的形成與犯罪有著密切的聯(lián)系。這不僅因為群體成員本身都存在著一定程度的反社會傾向,而且成員之間相互制約、相互作用。

不良群體是如何形成的?我們通過大量的不良群體犯罪的調(diào)查發(fā)現(xiàn),其形成一般包括以下幾個方面:(1)通過情感聯(lián)系,拉攏、教唆、征服、結(jié)拜等形式和手段;(2)依據(jù)成員的年齡、文化素質(zhì)、經(jīng)濟地位、身份素質(zhì)、反社會經(jīng)歷與經(jīng)驗,確定成員之間的人際關(guān)系,“征服他人,稱霸一方”;(4)有簡單的規(guī)章制度,對成員有一定的約束力。

對你們中學(xué)生來說,不良群體發(fā)生犯罪的主要有尋釁滋事和聚眾斗毆,關(guān)于尋釁滋事犯罪,我在前面已講過,在這里不再重復(fù)了。關(guān)于聚眾斗毆罪,我國《刑法》第292條是這樣規(guī)定的,是指出于私仇、爭霸或其他不正當(dāng)目的而糾集多人成幫結(jié)伙地斗毆的行為。行為人的動機一般是出于哥們“義氣”,“幫伙利益高于一切”,無視國家法紀(jì)和社會公德,為了一點小事報私仇或都為了在某一區(qū)域打出威風(fēng),稱王稱霸,通過在首要分子的糾集下,通常一般糾集三人以上,對對方不特定的人進行斗毆的,如果雙方都有三人以上,相互都有斗毆故意的,雙方都按聚眾斗毆罪論處,一般聚眾斗毆的處三年以下有期徒刑;持械等情節(jié)嚴(yán)重的,對首要分子和其他積極參加者要處三年以上十年以下有期徒刑;造成他人重傷、死亡的還要按故意傷害罪、故意殺人罪處罰,最高刑可達死刑。如,據(jù)報道,20**年12月12日,外省某校發(fā)生了一起聚眾斗毆案件,學(xué)生許某因瑣事與某職教中學(xué)學(xué)生雍某某發(fā)生爭執(zhí)后,與季某指使孫某某、孫某糾集四十余人,手持鐵棒到該學(xué)校毆打李某某及其同學(xué)十余人,造成李某某、趙某等多名學(xué)生受傷,因四被告人投案自首,最終法院從輕處罰判處四人一年至一年六個月有期徒刑。在本案中,如果李某某也糾集了學(xué)生三人以上準(zhǔn)備迎戰(zhàn),即使李某某受傷,也要對其以聚眾斗毆罪追究其刑事責(zé)任。再如,去年為我們處理的一起聚眾斗毆案,也是為一點小事雙方糾集數(shù)十人互毆,結(jié)果兩人被判有期徒刑坐牢。雖然是參加的都是社會青年,但是性質(zhì)還是一樣的。同樣在去年發(fā)生的一件聚眾斗毆案件,兩幫社會青年糾集再一起互相斗毆,學(xué)生萬某出于義氣也跟隨前去參與斗毆,結(jié)果一起被判刑。還有某省一個學(xué)校里,一個學(xué)生看另一班級某個學(xué)士不順眼,兩人約定中午在教室斗毆,雙方都糾集十多人,手拿鐵管、板凳腿等物,在教室互相毆斗,造成一方當(dāng)事人重傷,最終法院以故意傷害罪進行判處,并承擔(dān)醫(yī)藥費1萬余元。

通過以上的案例,希望在座的的每個學(xué)生都應(yīng)吸取教訓(xùn),尤其是曾經(jīng)違反或正在違反校紀(jì)校規(guī)的同學(xué),是否應(yīng)作出必要的反思呢?每個同學(xué)都應(yīng)從中吸取教訓(xùn)。

首先,廣大同學(xué)應(yīng)嚴(yán)格要求自己,那些個別同學(xué)更應(yīng)懸崖勒馬,不要總是游離于學(xué)校紀(jì)律之外,大錯沒有小錯不斷;隨意地放松自己,遲到、上課睡覺,不穿校服,該出操不去,跑、躲、藏,有這種違紀(jì)違規(guī)的行為來標(biāo)榜自己的與眾不同,超凡脫俗。

其次,所有同學(xué)認(rèn)真自覺地學(xué)法、懂法、守法,提高辨別是非的能力,提高自我控制的能力。既要學(xué)會如何運用法律保護自己,也要懂得如何遵紀(jì)守法,要爭做遵守校紀(jì)校規(guī)的好學(xué)生。對于一些腐朽思想和歪風(fēng)邪氣要自覺加以抵制,要遠離一些低級庸俗的書刊與影視銳頭,要與不良個體及不良群體之間保持距離。

第三,希望我們每一位同學(xué)能主動多與家長進行溝通。你們正出于由少年到青年的關(guān)鍵成長時期,最容易產(chǎn)生感情上的困惑和心理上的挫折感。這就需要取得父母理解,使他們了解你們?nèi)找鎻娏业莫毩⒁庾R和獨立人格的發(fā)展需求,在成長過程中獲得父母熱情的關(guān)懷,獲得心理安全感。從某種程度上說,家庭是預(yù)防青少年犯罪的第一道屏障,家庭教育是青少年教育的第一陣地,父母則是你們最直接的老師,在與父母的交流溝通中,一方面,可以與父母互相糾正不良的行為習(xí)慣,另一方面,有了父母的耐心誘導(dǎo)和言傳身教,我們也能增強抵御外來惡習(xí)影響的能力。

同學(xué)們,希望你們能夠積極向上,追求夢想,也希望少部分學(xué)生打開心靈的窗戶積極面對,改變自己,活的充實,學(xué)的快樂;在陽光風(fēng)雨中變的成熟、懂得自重、自警、自省、自愛。

謝謝大家。

高中法制教育宣傳演講稿篇十九

老師和學(xué)生:

孩子,幼兒園的安全很重要。通常,老師會在課堂上告訴孩子們很多關(guān)于安全的事情。今天,我在這里提醒孩子們注意以下安全問題:

幼兒園是孩子的家,老師是孩子的媽媽。在幼兒園,這么多寶寶在一起,孩子一定要注意保護自己,照顧同伴。早上進公園,下午出公園,一定要照顧好父母,慢慢走,慢慢上樓梯,不要跑。在教室里,睡覺上廁所的時候,也要看著眼睛,慢慢走。當(dāng)你在戶外時,你沒有以正確的方式追逐和玩玩具。最近你發(fā)現(xiàn)好幾個孩子的臉都碎了。問完你發(fā)現(xiàn)他們都跑的太快了!以后一定要注意幼兒園的安全,聽從老師的指示,每天開開心心來學(xué)校,安全回家。

如今,隨著交通的快速發(fā)展,路上來往的車輛越來越多。我們更有必要提醒孩子們在上學(xué)和放學(xué)的路上要注意交通安全。他們必須在電動車和自行車上支持父母,而不是開著沒有牌照的馬自達。孩子也應(yīng)該是宣傳員,提醒父母注意交通安全。我們鼓勵孩子做到以下幾點:一個人的時候,不要在路上玩,不要在路上踢足球;不要走在馬路中間,走馬路兩邊的人行道;過馬路時照顧大人,走人行橫道,注意交通;在十字路口,紅燈停,綠燈走;乘坐汽車和公共汽車時,不要將探頭向窗外揮動。

在家注意安全。尤其是父母不在的時候,陌生人可以敲門開門嗎?不要觸摸家中的插座和電器;請勿玩火或燃放煙花爆竹,以防意外傷害。不到建筑工地,道路等有安全隱患的地方,比如舊路現(xiàn)在都在挖坑鋪設(shè)管道,一定要慎重;不要在不安全的地方玩耍,如坑、池、池塘、溝渠、河流和建筑工地。

兒童購買袋裝食品要看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家和地址,不要購買“三無”食品;不要在校門外和街頭流動攤點購買零食,以免食用不衛(wèi)生的食物和過期食品造成食物中毒。

周六周日注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離施工現(xiàn)場、道路等存在安全隱患的地方;不要在坑、池、塘、溝、河、工地等不安全的.地方玩耍;尤其是未經(jīng)允許不能在河里洗澡。

兒童遭受意外傷害,其中許多是由于沒有想到潛在的危險和沒有意識到自我保護造成的。只要不斷增強自我保護意識,提高自我保護能力,就能有效避免和預(yù)防意外傷害。放學(xué)后按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不接受陌生人的禮物,被違法侵害時撥打緊急電話或110求助。一個你從未見過的陌生人說了你父母的名字,說他們在某個地方,然后提出帶你去某個地方見你父母。你不應(yīng)該隨意和這個陌生人一起去。

總之,希望孩子處處注意安全;也祝孩子們年年平安。

高中法制教育宣傳演講稿篇二十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是《有法在身邊,快樂每一天》。

作為一名中職生,知法,學(xué)法,懂法,用法是我們?nèi)松斫】档谋U?,法律法制是社會和諧的一道警戒線,爭當(dāng)文明學(xué)生,爭做守法公民,是我們學(xué)會做人的前提,也是杜絕一切違法行為的基礎(chǔ)。

同學(xué)們,我們雖然掌握了一定的文化知識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會的支持,理解,尊重贊揚,以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點決定了大家的思想還不成熟,可能做出一些過激的事情,甚至不知不覺中逾越了法律的界限,從而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。尤其是網(wǎng)吧、電子游戲廳、酒吧、ktv等公共場所,對同學(xué)們的成長就極為不利,因為有太多的人為此而荒廢學(xué)業(yè),甚至走上犯罪的道路。所以我們要盡量避開這些營業(yè)性場所,給我們的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境多一些寧靜,而少一些嘈雜。

借此機會,我特別向同學(xué)們提出幾點建議:

1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī),用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守。因為遵守紀(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。

2、增強法制意識,加大行為管控。自己應(yīng)明確地知道,什么可以做,什么不可以做,明確自己所擁有的權(quán)利,以及應(yīng)履行的法律義務(wù)和責(zé)任。樹立自尊、自律、自強意識,增強辨別是非和自我保護及約束能力。

3、胸懷寬闊,三思后行。

不因小事激化同學(xué)矛盾,積極化解矛盾,雙方應(yīng)該冷靜地處理,不說刺激性的話語激化矛盾,更不應(yīng)該大打出手,造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動約請校外人員,將會受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理,直至法律的嚴(yán)懲。

同學(xué)們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣,我們都應(yīng)堅決制止,決不含糊。讓我們攜起手來,認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用法律的權(quán)杖捍衛(wèi)校園的文明與和諧。

謝謝大家,我的演講完畢!

高中法制教育宣傳演講稿篇二十一

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

每年的12月4日是全國法制宣傳教育日,更是我國“國家憲法日”。

為什么要全民學(xué)法呢?俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。是的,我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時,《環(huán)境保護法》、《愛國衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對待殘疾人的關(guān)愛行為方面,《殘疾人保護條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。

一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,遵守《憲法》的各項規(guī)定。我國憲法以國家根本法的形式,確立了中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度的發(fā)展成果,反映了我國各族人民的共同意志和根本利益,成為歷史新時期黨和國家的中心工作、基本原則、重大方針、重要政策在國家法制上的體現(xiàn)。

我們要知道:法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴(yán)格守法,才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。

青少年是祖國的未來,民族的希望。我們法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。那么,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學(xué)法知法守法護法,為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。這是祖國對我們的期望,是黨和人民對我們的期望。

高中法制教育宣傳演講稿篇二十二

老師、同學(xué)們:

上午好!

今天法制教育的主題是:遵守《道路交通安全》,學(xué)習(xí)小學(xué)生交通安全口訣。

常言道:“馬路是虎口,大意禍臨頭。”有的小朋友在馬路上玩耍、游戲,甚至在馬路上相互追逐打鬧,這正說明他們沒有意識到馬路是虎口。南京某小學(xué)二年級學(xué)生王誠就是在“虎口”失去了一條腿,留下慘痛的教訓(xùn)。

今天,x老師特別找了一則小學(xué)生交通安全口訣送給我們xx小學(xué)的同學(xué)們,現(xiàn)在請大操場、中操場、小操場的同學(xué)們都跟著x老師大聲地把它讀出來。

走路要走人行道,橫穿要走斑馬線。

過馬路,左右看,天橋地道最安全。

上學(xué)來,回家去,記得要靠路邊走,

紅燈停,綠燈行,交通安全記得清。

同學(xué)們真棒,相信我們xx小學(xué)的孩子們都是遵守交通規(guī)則的優(yōu)秀小公民。今天的法制教育就到這邊,謝謝大家。

后注:這次的法制教育準(zhǔn)備得用心,當(dāng)時在看《零極限》,很安于當(dāng)下。覺得既然要上去了,就該有用于孩子,全力以赴,至于后果便也無愧。先是整稿子,而后反復(fù)誦讀,到滿意的時候已經(jīng)是零晨12點了。第二天一早還在家演練了一遍這才放心地上班去。廣播操體育老師的整隊學(xué)校的麥客風(fēng)或斷或續(xù),我有點擔(dān)心學(xué)生聽不清,也擔(dān)心孩子們沒跟我齊讀。想著《零極限》,我不住地調(diào)整心情。當(dāng)學(xué)生響亮的跟讀聲響起時,我的手在顫抖,一直到孩子們熱烈的掌聲響起來。成功了,不管對他們的影響如何,至少我盡力了。

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