在校違規(guī)玩手機(jī)檢討書(優(yōu)秀17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-11 16:23:18
在校違規(guī)玩手機(jī)檢討書(優(yōu)秀17篇)
時(shí)間:2023-12-11 16:23:18     小編:筆硯

總結(jié)不僅僅是一種記錄,更是一種學(xué)習(xí)和思考的過程??偨Y(jié)需要遵循邏輯結(jié)構(gòu),根據(jù)時(shí)間或主題進(jìn)行組織。下面是一些精選的總結(jié)范文,它們涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

在校違規(guī)玩手機(jī)檢討書篇一

尊敬的張老師:

您好!我懷著一顆沉重的心來向您表達(dá)我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書,全班同學(xué)可以給我作證。檢討書具體內(nèi)容如下,若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商:

我因上課玩手機(jī)被老師收去,千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò),我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩手機(jī)。我們青少年是祖國的花朵,是祖國的希望,本應(yīng)該為中華之崛起而讀書,可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī)。

我知道我犯了無法挽回的錯(cuò)誤,手機(jī)本應(yīng)該被老師沒收,但我知道老師您是慈祥的,是偉大的,是不會(huì)沒收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的`歉意,我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來,麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會(huì)再上課時(shí)間玩手機(jī),某位名人曾說過“聰明的人不會(huì)第二次犯同樣的錯(cuò)誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì)再次犯錯(cuò)的,老師您說是吧。

但是金無足赤,人無完人,請(qǐng)老師給我一次改過自新的機(jī)會(huì),明天將會(huì)是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定,我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機(jī)。

如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話,這將會(huì)是對(duì)我精神上最大的鼓勵(lì),你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心,我還會(huì)向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量,讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師,這樣有利于您加薪升職。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

在校違規(guī)玩手機(jī)檢討書篇二

尊敬的老師:

您好!

從我們跨入校園開始,老師您就一直教導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)校不能玩手機(jī),如果發(fā)現(xiàn)一律沒收,還會(huì)通知家長(zhǎng),這樣的話一遍又一遍的穿過我們的耳邊,我卻沒有聽從老師的吩咐,依然我行我素的在學(xué)校玩手機(jī),甚至還是在課堂上玩,我真是蠢到家了,學(xué)校最近一直都在嚴(yán)抓玩手機(jī)的人,我卻頂風(fēng)作案,不把這當(dāng)一回事,我被逮到后內(nèi)心的后悔如同江海,也非常的害怕,但是犯錯(cuò)了就不得不面對(duì),被您知道了這事,也被爸媽知道了,我甚至成為了全校的談資與想笑柄。

在家里我被我爸媽狠狠的教訓(xùn)了一頓,爸媽非常生氣,對(duì)我玩手機(jī)的行為感到痛心,失望。來到學(xué)校后,您把我叫到辦公司給了我一張紙,拿白紙給我,說想明白了再來,就讓我會(huì)教室了,我知道您是要我檢討自己的過錯(cuò),改過。我因此寫下這封檢討希望老師您能夠原諒我。

我們已經(jīng)到高中了,我們的學(xué)習(xí)壓力非常的,任務(wù)很重,要為以后的高考做準(zhǔn)備了,不然高考考不好對(duì)學(xué)校對(duì)自己又有什么好處呢,我在上課時(shí)間玩手機(jī),那是嚴(yán)重的違紀(jì)行為,我的成績(jī)只是中等,沒有那些優(yōu)秀學(xué)生的底子,沒有資格,去浪費(fèi)一節(jié)課,今天浪費(fèi)一節(jié)課,明天又是原樣,后天還是,這樣子什么時(shí)候會(huì)到頭能,手機(jī)是永遠(yuǎn)玩不夠的,互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展非常的快速,新鮮的新奇的各種各樣?xùn)|西,天天更新,以后又不是不能玩,現(xiàn)在不克制自己,將來就要因生活所迫,我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)也是為將來學(xué)習(xí),路需要我們腳踏實(shí)地的走下去,知識(shí)需要我們一點(diǎn)點(diǎn)掌握,然而手機(jī)卻會(huì)分散我們的精力,浪費(fèi)我們的時(shí)間,我直達(dá)思考了才明白其中的關(guān)鍵,我玩手機(jī)的做法,深深的傷透了您,您廢了那么多的口舌,還是無法禁止我玩手機(jī),您失望我是理解的,但是誰不犯錯(cuò)呢,我希望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤,給我一次機(jī)會(huì),又怎能知道不會(huì)有意外的驚喜呢。

老師您一直都是寬容大度之人,無論在學(xué)習(xí)還是在其他方面都對(duì)我們照顧有加,我犯了錯(cuò)讓您感到無奈,與失望,甚至?xí)屇鷮?duì)我失去信心,我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度是誠懇,我再也不玩手機(jī)了,再也不會(huì)違反學(xué)校的規(guī)定了,更不感頂風(fēng)作案希望您能夠開恩,讓我能夠從新做人,從現(xiàn)在開始老師您叫我干什么我就干什么再也不敢為逆您的話了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

在校違規(guī)玩手機(jī)檢討書篇三

尊敬的老師:

您好!

我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯(cuò)誤了,犯了大錯(cuò)誤。為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機(jī)?首先的客觀原因是因?yàn)槲疫€小,無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦?因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了。應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,但都無法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤!

老師,在寫這檢討書的時(shí)候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因?yàn)椋沂钦娴腻e(cuò)了,這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的.錯(cuò)誤,我徹底的錯(cuò)了,想真心悔過。

可是,人總會(huì)犯錯(cuò)的,當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,因?yàn)椋何覕×?,徹底的敗了,是完?老師說的話很對(duì),不能破壞上課的紀(jì)律??墒牵捎谖业囊淮问д`,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯(cuò)的。我沒理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態(tài)度,看到我的端正,一定會(huì)原諒我的。

我也一定會(huì)痛改前非,好好學(xué)習(xí)來報(bào)答您!最后,我想說:老師,我錯(cuò)了,雖然我錯(cuò)了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒有下次了,希望老師原諒我的年少無知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過,原諒我吧!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

在校違規(guī)玩手機(jī)檢討書篇四

敬愛的x老師:。

今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對(duì)帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心。

早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得帶手機(jī)上學(xué)。但是我還是帶手機(jī)上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的'錯(cuò)誤。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我?guī)謾C(jī)上學(xué)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證上學(xué)不帶手機(jī)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯。

檢討人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

在校違規(guī)玩手機(jī)檢討書篇五

你好!

不但對(duì)不起辛苦養(yǎng)育我的父母和認(rèn)真教育我們的老師,更在同學(xué)中間造成了極大的不良影響而且,也讓老師擔(dān)心我,為我個(gè)人的事情操心和費(fèi)神而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果

我作為一個(gè)學(xué)生,應(yīng)該而我個(gè)人并沒有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),學(xué)校給我們。

提供。

了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境,我知道在好的`理由也只是理由,錯(cuò)誤已經(jīng)犯下就沒有理由去繼續(xù)強(qiáng)調(diào)理由。

我個(gè)人一直,但是今天老師對(duì)我進(jìn)行的深刻的教育,讓我認(rèn)識(shí)到了我。父母把我送入學(xué)校,同樣也是希望我認(rèn)真的學(xué)習(xí),好好表現(xiàn),將來成為社會(huì)上的有用之人。我已經(jīng)背失了作為一個(gè)學(xué)生的本分,犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

深刻的檢討以后,認(rèn)為深藏在本人。

思想。

中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):1、

思想。

覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

2、

思想。

覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)老師尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,就不會(huì)玩手機(jī)。

3、對(duì)待。

思想。

觀念不夠深刻。不夠正確。沒有認(rèn)識(shí)到。

4、沒有做到作為一個(gè)學(xué)生的本分,沒有好好的認(rèn)真去。

在校違規(guī)玩手機(jī)檢討書篇六

尊敬的老師:

您好!

我是坐在第x小組第x排的xxx,我懷著對(duì)老師滿心的愧疚和對(duì)自己錯(cuò)誤行為的深刻反思,就今天上午在語文課上玩手機(jī)的不當(dāng)行為寫下了這份自我檢討書。

首先我要誠摯的為我在課堂上用手機(jī)看小說錯(cuò)誤行為,向您道歉!對(duì)不起,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該在上課期間做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,因?yàn)檫@樣不僅辜負(fù)了老師辛勤汗水的付出,而且我也錯(cuò)過了老師傳授出來的知識(shí),耽誤了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,蹉跎了光陰。

課堂上玩手機(jī)是一種非常不好的行為,因?yàn)樗粌H違反了學(xué)校規(guī)章制度,還影響了自己的學(xué)習(xí),其后續(xù)帶來的影響往往是我承受不起的?;仡櫧裉煺n上的不當(dāng)行為,我是痛心后悔的,痛恨自己為什么抵擋不了誘惑?為什么如此的不自侓?我決心痛改前非,下次一定不會(huì)再犯種錯(cuò)誤行為。

現(xiàn)在就事情的經(jīng)過進(jìn)行自我闡述:

因?yàn)樽蛱旖?jīng)我鄰居的小姐妹的熱心推薦,我開始了追小說。當(dāng)然一天的時(shí)間是不可能看完的,所以今天上午在上課時(shí),我腦海里全是小說里的情景,因此特別想看,我心中也有過掙扎,知道這是不好的,可偏偏心中有個(gè)聲音一直在說沒關(guān)系,只要小心一點(diǎn)就行,老師就發(fā)現(xiàn)不了,最終因?yàn)槲业膬e幸心理,我沒忍住的拿出了手機(jī)。

后來因?yàn)槲翌l繁低頭的動(dòng)作,眼睛更是全神貫注的盯著課桌里面,很少看黑板,還時(shí)不時(shí)偷偷地輕聲傻笑的一系列行為,所以很快的吸引了老師你的注意。才會(huì)導(dǎo)致老師悄無聲息地的走到了我的身邊,果不其然當(dāng)場(chǎng)捉住我在用手機(jī)看言情小說。

那一刻,我是被嚇到了,因?yàn)槔蠋熓峭蝗谎杆俚膹奈沂稚夏米吡宋业氖謾C(jī)。并且老師你很生氣的對(duì)我說到:“上課時(shí)間玩手機(jī),還要不要聽課,不聽課來學(xué)校干嘛,還不如回家,給我站到后面的角落里去好好反省,中午來我的辦公室找我,其他同學(xué)引以為戒”??粗瑢W(xué)們的目光都聚焦在我的臉上,我非常不好意思的低下了頭,臉色從額頭紅到了脖子,我的心開始變的羞恥極了。

經(jīng)過今天上午在教室的角落的面壁思過以及在老師辦公室苦口婆心的教育。我深深地明白了這樣的行為是不對(duì)的,身為學(xué)生就應(yīng)該遵守紀(jì)律,好好學(xué)習(xí),希望在以后的學(xué)習(xí)生活中,老師可以更加對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督教導(dǎo),也懇請(qǐng)老師能原諒我這次的錯(cuò)誤!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

在校違規(guī)玩手機(jī)檢討書篇七

“值班期間玩手機(jī)的檢討書”。回顧錯(cuò)誤,我不免心中再起波瀾,一股強(qiáng)烈的揪心感迎上心頭。

的最直接表現(xiàn),通過這件事情我感到自己工作的責(zé)任心非常欠缺。在自己的中仍存在“反正沒人知道的想法”,現(xiàn)在我想這個(gè)事一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,如果放任繼續(xù)放縱個(gè)發(fā)展那么后果極其嚴(yán)重甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎么樣的工作失誤。

此次我也看到以上行為的惡劣影響,如果工作中大家都像我這樣,自由渙散、漫不經(jīng)心,那怎么能及時(shí)工作落實(shí)好,做好呢?同時(shí)如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織及違反觀念,不正風(fēng)氣,不文明表現(xiàn),我們的工作效率的提高將是個(gè)大問題。以為這件事得后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的,為了嚴(yán)肅紀(jì)律也為了讓告訴廣大同事不再走我的錯(cuò)誤路。

我衷心的希望其他同事以我為反面教材,拿我當(dāng)一面黑色的鏡子,每天對(duì)自己檢查,倘若如此,我想今后的類似的悲劇不會(huì)在發(fā)生!我也會(huì)為此檢討做一面鏡子,時(shí)刻檢點(diǎn)自己,批評(píng)教育自己,自覺接受監(jiān)督。要知道羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢,化羞恥為動(dòng)力!我決心徹底改正錯(cuò)誤:首先,我必須清晰認(rèn)識(shí)自身工作,端正工作心態(tài),以“一個(gè)有責(zé)任心、有端正的態(tài)度”來對(duì)待工作。其次,我向您徹底保證今后工作時(shí)間將手機(jī)調(diào)為無聲或震動(dòng)模式,絕不會(huì)在值班期間翻看手機(jī)!同時(shí)。

請(qǐng)

領(lǐng)導(dǎo)。

給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我可以通過自己的行動(dòng)來表達(dá)自己的覺醒,加倍努力。

xxx。

20xx年xx月xx日。

在校違規(guī)玩手機(jī)檢討書篇八

尊敬的班主任:

三月四號(hào)中午,我在寢室洗完衣服后,順便使用室友楊琪的手機(jī)聽了一下音樂,結(jié)果被政教處主任抓住了現(xiàn)形,給班級(jí)抹黑。對(duì)此我感到十分抱歉,向大家先說一聲對(duì)不起。

既然是檢討,就應(yīng)該好好反省一下。那么錯(cuò)誤出在哪呢?首先不應(yīng)該在中午洗衣服;其次更不應(yīng)該用手機(jī)聽歌,還有要出言阻止其使用手機(jī)。手機(jī)是在我手上被執(zhí)法人員抓住,也就是第一責(zé)任人是我。

由此我。

總結(jié)。

出一句話;不是我的東西不要隨便動(dòng),是危險(xiǎn)物品堅(jiān)決不要碰。希。

望大家。

牢記。一切犯罪皆因好奇,一切成就也全要好奇。我一初出茅廬的`小子,對(duì)一切事物都很好奇。

前面所述的事件如果要更深入追究,那么時(shí)間是這個(gè)教育制度下的必然結(jié)果,并非一次偶然事件。應(yīng)試教育的宗旨:結(jié)果為大。重視學(xué)習(xí)的結(jié)果,而非過程。為了一個(gè)好結(jié)果,默認(rèn)可以不擇手段來達(dá)到目的。其中有千方百計(jì)為此擠時(shí)間與讓大家安心,強(qiáng)制地禁止使用手機(jī)是其必然的結(jié)果。

應(yīng)試教育制度中隱含了一種“軟暴力”,它阻礙思維的自由發(fā)展,形成定向思維,扼殺許多特別的創(chuàng)意。

回到最初事件,看似偶然,其實(shí)是必然的結(jié)果。我錯(cuò)在大意,錯(cuò)在好奇,錯(cuò)在無知,錯(cuò)在愚蠢。餓甘愿受罰,誰叫我那么傻。

xxx。

20xx年xx月xx日。

在校違規(guī)玩手機(jī)檢討書篇九

您好!

這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該上課玩手機(jī),我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。

這幾天我真的是很深刻的'認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

上課玩手機(jī),對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的。

我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要和我一樣上課玩手機(jī)了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

20xx年xx月xx日。

在校違規(guī)玩手機(jī)檢討書篇十

尊敬的老師:

您好!

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不上課玩手機(jī)的決心。

早在我進(jìn)入校門的時(shí)候,我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí),努力成才的決心,但是我卻辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心,我上課玩手機(jī),但我真的不是存心上課玩手機(jī)的,我錯(cuò)過了老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動(dòng)的課,錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐,這莫過于人生的一大損失。

我滿懷愧疚之情,在上課玩手機(jī)的時(shí)候也是惴惴不安的,一方面覺得對(duì)不住老師的諄諄教誨,另一方面還對(duì)不起父母,對(duì)不起我自己。這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的,我覺得自己上對(duì)不起天,下對(duì)不起地,中間對(duì)不起自己的良心。對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤,錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí),掌握自力更生的能力。

老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。

在我犯錯(cuò)的前幾天里,我一直期待您來找我訓(xùn)話,懲罰我,借以減輕我心中的負(fù)罪感,我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠錯(cuò)誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對(duì)您說什么,我錯(cuò)了這句話對(duì)您來說顯得太蒼白無力了,我下次不敢了。似乎也不能打動(dòng)您的心,但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照,我也許并不太會(huì)用語言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。

如今大錯(cuò)已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的`定力還是不夠的堅(jiān)定。

老師,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。

我真的錯(cuò)了,我保證我再也不犯了!

我保證!

我會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證,您會(huì)看到一個(gè)全新的我!

我會(huì)用事實(shí)證明!

我會(huì)在以后的日子里想您保證,我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了!

檢討人:xx。

20xx年x月x日。

在校違規(guī)玩手機(jī)檢討書篇十一

尊敬的老師:

您好!

上晚自習(xí)期間,我不認(rèn)真學(xué)習(xí),老師白天布置的作業(yè)已經(jīng)做完,就偷偷玩手機(jī),卻不知道自己已經(jīng)浪費(fèi)了很多時(shí)間,晚自習(xí)不僅僅要用來完成白天作業(yè),也要練習(xí)題目,背誦知識(shí)點(diǎn)。

我們已經(jīng)是初三最后一個(gè)學(xué)期了,時(shí)間不多,要為中考準(zhǔn)備,我卻還在忙著玩手機(jī),不知道抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),不知道鞏固知識(shí)點(diǎn),我錯(cuò)了,在學(xué)校內(nèi),您多次告誡我們,不能隨意的玩手機(jī),更不能把手機(jī)帶到學(xué)校,這個(gè)手機(jī)是我在學(xué)校買的,買的時(shí)間不長(zhǎng),所以因?yàn)樾缕妫浅O胪媸謾C(jī),于是在晚自習(xí)期間,完成作業(yè)第一時(shí)間想到的就是玩手機(jī)。

我也明白手機(jī)對(duì)現(xiàn)在的我來說并不好,原因也非常簡(jiǎn)單,就是我擋不住手機(jī)的誘惑,沒有手機(jī),非常想擁有一部手機(jī),當(dāng)我有了手機(jī)后,就想著玩手機(jī),完全忽視了自己的學(xué)業(yè),忘記了自己的責(zé)任,這是我的錯(cuò),我不該如此。來到學(xué)校是為了學(xué)習(xí),我沒有認(rèn)真努力學(xué)習(xí),雖然不在白天上課時(shí)間玩,但是在晚自習(xí)玩也不對(duì)。

當(dāng)老師您沒收了我的手機(jī)后,我仔細(xì)思考才發(fā)現(xiàn)老師您一直告誡我們不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)校園,是有道理的.,只要手機(jī)在身邊,就算上課時(shí)不玩手機(jī),也不能很好的集中精力,學(xué)習(xí)效率被拉低,這不方便我們繼續(xù)學(xué)習(xí),也不利于我們更好的提升自己。我現(xiàn)在后悔買手機(jī)了。在家中爸媽不準(zhǔn)我買,于是我自己存了一些錢,每天省吃儉用,終于可以買一部手機(jī),最后發(fā)現(xiàn)卻是害了自己。

都怪自己不聽老師您的話,看著爸媽有手機(jī),看著其他人玩手機(jī),心中非??释?,卻不明白現(xiàn)階段,我連自己都管不好,如何能夠好好學(xué)習(xí)。還好我玩手機(jī)的時(shí)間不長(zhǎng),也就一個(gè)星期左右,但是這一個(gè)星期左右我的成績(jī)也下滑的厲害,上課表現(xiàn)也不如以前,已經(jīng)被任課老師多次批評(píng),被老師您沒收手機(jī)后,我會(huì)改過,不會(huì)在犯相同的錯(cuò)誤了。

請(qǐng)老師您能原諒,以后我一定不會(huì)再玩手機(jī),無論是在上課,還是下課,只要時(shí)間一到我就積極的去學(xué)習(xí),努力爭(zhēng)取在最后階段,學(xué)習(xí)好知識(shí),把一些學(xué)過的東西復(fù)習(xí)好為中考準(zhǔn)備,希望在考試中取得好成績(jī)。我會(huì)采取實(shí)際行動(dòng),我會(huì)積極去努力做好每天的學(xué)習(xí)任務(wù),只要我在學(xué)校就一定會(huì)聽老師的話,不會(huì)再玩手機(jī),會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),努力思考。不辜負(fù)老師您的付出。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

在校違規(guī)玩手機(jī)檢討書篇十二

尊敬的老師:

您好!

關(guān)于昨天在晚自習(xí)玩手機(jī)被沒收的這件事情,我反復(fù)的去檢討了自己,現(xiàn)在寫這一封檢討書,希望可以得到老師的原諒,也希望能夠警告自己今后不要再犯這樣的問題了。在這里,我要對(duì)我的班主任老師以及任課老師都說一聲對(duì)不起,是我給你們帶來煩擾了,是我讓你們大失所望了,真的很對(duì)不起!

昨天最后一節(jié)晚自習(xí)的時(shí)候,我偷偷的趴在座位上玩手機(jī),然后被班主任您看到了,直接把我的手機(jī)沒收了過去。當(dāng)時(shí)的情況是這樣的,那節(jié)晚自習(xí)是生物老師的,然而生物老師臨時(shí)接了個(gè)電話有點(diǎn)小事就讓我們先自習(xí)著,我看了一會(huì)的書,覺得心情有點(diǎn)壓抑,所以我就拿出手機(jī)插上耳機(jī)聽歌,一時(shí)間還沒有選好歌就拿著手機(jī)開始找,沒想到弄的時(shí)間比較長(zhǎng)了一點(diǎn),被班主任老師發(fā)現(xiàn)了。對(duì)于這件事情,我的確很抱歉,當(dāng)時(shí)班主任臉色很不好看,我也不敢為自己辯解什么,也沒有什么好辯解的。承受著班內(nèi)同學(xué)們一樣的.眼光,我的心里也難受極了。以前自己從來沒有犯過這樣的問題,這次犯了這么大的問題,真的是自己的無知造成的。

到了高二之后,我逐漸覺得自己越來越壓抑了,家里的壓迫讓我喘不過氣來,我的自尊心也逼迫著我往前走,還記得上次月考里我退步了三四名,以前比我成績(jī)還要差的同學(xué)已經(jīng)趕到我前面去了,那一刻我的心情真的很復(fù)雜,各種心緒交雜,讓我變得極端了。后來我找了一個(gè)方式去讓自己放松,那就是聽歌。但是這一次我沒有意識(shí)到這是學(xué)校,手機(jī)是不可以帶過來的。尤其是在上晚自習(xí)的時(shí)候玩手機(jī)更是不對(duì)的,上自習(xí)課聽歌更是不對(duì)的一件事情,所以這次手機(jī)被沒收是我應(yīng)該承擔(dān)的事情,我愿意承擔(dān)這一切的后果。只是有一個(gè)請(qǐng)求,那就是想讓老師給我一次機(jī)會(huì),不要對(duì)我失望,不要因?yàn)檫@件事情影響我在老師心目中的形象,我一定會(huì)好好珍惜這次機(jī)會(huì)好好改變自己,改變這些缺點(diǎn)。

這件事我真的對(duì)不起班主任,對(duì)不起極度信任我的父母,對(duì)不起周圍那些被我影響了的同學(xué)們,真的很抱歉大家,請(qǐng)你們一定要原諒我,請(qǐng)你們一定要給我這一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好把握,好好去證明自己的決心。請(qǐng)您諒解一次,謝謝您!

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

在校違規(guī)玩手機(jī)檢討書篇十三

尊敬的班主任老師:

針對(duì)4月12日我在上課期間耍玩手機(jī)的事情,在此向您做出深刻檢討。回首往事,歷歷在目,在那一個(gè)陽光明媚、天氣晴朗的午后,我看距離下課時(shí)間還很漫長(zhǎng)。物理老師正在講臺(tái)上滔滔不絕地講著哈雷衛(wèi)星如何脫離地球的引力實(shí)現(xiàn)繞地軌道飛行。

當(dāng)時(shí)我實(shí)在忍不住手賤從兜兜里掏出了這款手機(jī),悄悄地開機(jī)看著小說。我以為我這樣的小心翼翼并不會(huì)驚動(dòng)什么,可是當(dāng)我開機(jī)的那一瞬間我愣住了。一聲熟悉的鈴聲“主人,那家伙又來電話了”,緊接著又發(fā)來了數(shù)條垃圾信息,有一些是關(guān)于能夠提供貸款的短信,有一些是房地產(chǎn)的`樓盤廣告信息,還有一些是抽獎(jiǎng)短信。

當(dāng)時(shí)整個(gè)教室都鴉雀無聲了。我終于明白了為什么央視315晚會(huì)要這樣哭著喊著打擊垃圾廣告短信,看來真是非常有必要啊。唉,天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。我原本以為自身只要小心翼翼使用手機(jī)就不會(huì)被發(fā)現(xiàn),而且我也一直沒有跟人發(fā)短信的習(xí)慣,不料我棋錯(cuò)一步,竟然載在了這垃圾短信的手里。

面對(duì)我手機(jī)已經(jīng)被沒收的事實(shí),我已經(jīng)語無倫次,多次起了一頭撞死在豆腐上的想法。最后,我只能默默地希望老師能夠好好保管我的手機(jī),讓我在學(xué)期末拿回。

誠摯地向您說一聲:我以后不帶了,因?yàn)橐呀?jīng)沒有了,我也買不起了。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

在校違規(guī)玩手機(jī)檢討書篇十四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

首先致以我誠懇的.歉意。由于昨天晚自習(xí),玩手機(jī)被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反剩我深刻的認(rèn)識(shí)到了,我所犯下的錯(cuò)。

第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué),又給值班老師的工作帶來困擾。

第二、做為班干部沒有起帶頭作用,反而知法犯法。

第三、事后沒有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò)。

這幾點(diǎn)我都深深的反思過,并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。我保證:以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。

最后、我真知錯(cuò)了。請(qǐng)老師原諒我!

此致

敬禮

檢討人:xx。

20xx年x月x日。

在校違規(guī)玩手機(jī)檢討書篇十五

尊敬的xxx:

這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

此致

敬禮

檢討人:xx。

20xx年x月x日。

在校違規(guī)玩手機(jī)檢討書篇十六

親愛的爸爸媽媽:

你們好!

如今我也不明白該說著什么,我才能得到你們的諒解,我今天真的是嚇傻了,我第一次看到爸爸這么的氣憤,我一下子就意識(shí)我是做了一件多么愚蠢的事情啊,我好像是觸犯到你們的底線了,對(duì)不起,我不該把手機(jī)帶學(xué)校去的,我怎么就沒意識(shí)到,手時(shí)機(jī)嚴(yán)峻影響我的.上課學(xué)習(xí),不僅如此,難免讓其他同學(xué)心生嫉妒,所以我在此跟你們保證,肯定不會(huì)再想東想西,從今把精力全部放在學(xué)習(xí)上,堅(jiān)定不在給你們?nèi)锹闊?/p>

我首先跟你們說一下,我為什么要帶手機(jī)去學(xué)校,其實(shí)我有一件事情始終瞞著你們,我從暑假開頭,就用你們給我買的手機(jī)玩了一款游戲,我還望里面充值了不少的錢,放心我不偷不搶,都是我自己的零花錢,我這次把手機(jī)帶學(xué)校去,主要是玩上癮了,對(duì)這個(gè)游戲已經(jīng)愛不釋手了,放月假在家玩了還不夠,我就偷偷把手機(jī)帶到學(xué)校去了,我明白我把這件事告知你們,肯定又會(huì)勃然大怒,但是我覺得我不應(yīng)當(dāng)哄騙你們,我該是以為什么帶手機(jī)去學(xué)校,我就得誠實(shí)交代。

出來的幾點(diǎn):

1、想我自制力這么差的人,我一把手機(jī)帶學(xué)校去,肯定是無時(shí)無刻不想著下課玩游戲,一臺(tái)手機(jī)對(duì)在這種封閉式的同學(xué)是多么稀奇的存在啊,我下課一玩游戲,一大堆的人圍過來看,肯定程度上影響了同學(xué)們。

狀態(tài)極差,極度影響我上課的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

批判的。

我如今是徹底知錯(cuò)了,我還得感謝你們,按時(shí)止損,沒有讓我這一個(gè)月的學(xué)習(xí)都鋪張,還好媽媽你發(fā)現(xiàn)了我的手機(jī)不在房間里,明白我把手機(jī)帶學(xué)校來了,今天跟老爸兩個(gè)人來學(xué)校把我手機(jī)收回去了,我真的第一次看到老爸發(fā)那么大的火,也難怪,我這么的不思進(jìn)取,作為父母的不氣憤才怪。

如今手機(jī)已經(jīng)交付于你們,檢討書我也一并交給你們,這是我向你們認(rèn)錯(cuò)的看法,希望你們能諒解我這次,不要心存芥蒂,要是還迷惑氣,等兒子放假回去再接受你們的懲處。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

20xx。

年xx月xx日。

在校違規(guī)玩手機(jī)檢討書篇十七

尊敬的xxx老師:

您好!

今天我犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校,班主任發(fā)現(xiàn)了,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正?,F(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來玩手機(jī),真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì)老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的.要求不嚴(yán),約束不夠。

這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)班這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。在這學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)候,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),違法了班規(guī),破壞了班紀(jì)。我的這一行為,對(duì)不起老師,對(duì)不起學(xué)校,對(duì)不起家長(zhǎng)。

如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在班內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

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