為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)活動(dòng)策劃背景 圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案案例篇一
在當(dāng)代社會(huì)，雖然科技日新月異，但人們的思維卻被限定在一個(gè)固定的模式中。他們?nèi)鄙倭藙?chuàng)新的意識(shí)。作為大學(xué)生的我們應(yīng)該是思維活躍的分子，不應(yīng)受到固定思維的束縛。事實(shí)卻并非如此，我們的思維都有在一定程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴(yán)重的問(wèn)題，發(fā)明協(xié)會(huì)特舉辦本次活動(dòng)。把曾經(jīng)震撼過(guò)你的圖片拿到這兒來(lái)與人分享，讓人耳目一新。為了讓我們大家都對(duì)這束縛有所打破，發(fā)明協(xié)會(huì)舉行了這一個(gè)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的及意義：
目的：
1、為了豐富大學(xué)生的課余生活，使大學(xué)生活多彩;
2、為了督促學(xué)生們平時(shí)的閱讀，以及認(rèn)真細(xì)心;
3、為了增加同學(xué)們的創(chuàng)新能力。
意義：有助于學(xué)生們提高閱讀量，豐富同學(xué)們的課余生活，可以提高學(xué)生們創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)，以及引起他們平時(shí)對(duì)發(fā)明創(chuàng)新的關(guān)注。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日—20xx年x月x日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
文體中心廣場(chǎng)。
五、活動(dòng)對(duì)象：
華北水利水電學(xué)院龍子湖校區(qū)全體學(xué)生。
六、活動(dòng)流程：
活動(dòng)策劃宣傳階段：
1、收集作品，作品由參加活動(dòng)的人自備，具體符合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負(fù)責(zé)制出宣傳單，在活動(dòng)期間用于宣傳。
3、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)。
4、周二至周四中午，向社聯(lián)借桌子三張，椅子一張。由理論學(xué)術(shù)部所有無(wú)課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進(jìn)行宣傳。
七、活動(dòng)進(jìn)行：
1、周五下午五點(diǎn)理論學(xué)術(shù)部在文體中心里開始布置會(huì)場(chǎng)，全體人員務(wù)必都到。
2、活動(dòng)在周六周日正式舉行，同學(xué)們可以前去觀看作品。
3、活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中會(huì)設(shè)置一個(gè)投票箱，由同學(xué)們選出最佳作品。
4、根據(jù)學(xué)生們的投票結(jié)果選出獲獎(jiǎng)作品。
八、結(jié)束工作:
1、由理論學(xué)術(shù)部打掃會(huì)場(chǎng)。
2、由負(fù)責(zé)人清點(diǎn)所借物品并把所借物品歸還。
3、各樓層負(fù)責(zé)人把各樓的作品領(lǐng)回，并歸還給參賽選手。
4、由理論學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)獲獎(jiǎng)作品，把獲獎(jiǎng)作品劃為最受歡迎獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)品。
九、注意事項(xiàng)：
1、參賽作品必須寫明聯(lián)系方式(姓名，班級(jí)，宿舍號(hào)，學(xué)號(hào)，聯(lián)系電話)。
2、若參賽作品較小，則將其粘于a4紙上，作品需附有必要的文字說(shuō)明。
3、在布置會(huì)場(chǎng)的過(guò)程中，注意保持會(huì)場(chǎng)的清潔。
圣誕節(jié)活動(dòng)策劃背景 圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案案例篇二
整場(chǎng)活動(dòng)圍繞魔術(shù)表演為主，歌舞表演為輔?，F(xiàn)場(chǎng)將邀請(qǐng)多名本土知名魔術(shù)師現(xiàn)場(chǎng)演繹，并邀請(qǐng)xx魔術(shù)師協(xié)會(huì)人員參與客串演出或者劉謙模仿者表演，增加新聞亮點(diǎn)。(酒吧電音party客串演出)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將通過(guò)聲(現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè))、光(彩燈效果)、電(電煙火)、霧(煙霧)、裝(服裝)的視覺感受來(lái)營(yíng)造出一種既神秘又浪漫同時(shí)更趣味的魔術(shù)派對(duì)。
現(xiàn)場(chǎng)布置以圣誕紅，綠色調(diào)為主，加以金色渲染，烘托圣誕氣氛。
1、一張卡片 一份祝福
在每位顧客進(jìn)場(chǎng)入座后，我們的禮儀小姐將會(huì)派送給該顧客一張圣誕卡片，顧客可以寫下自己的祝福，電話，性別等資料，裝于圣誕襪里掛在圣誕樹上，在晚會(huì)即將結(jié)束時(shí)，可在圣誕樹上摘下一張任意卡片。看看，誰(shuí)是你圣誕節(jié)里的有緣人。
2、圣誕大餐 火雞相伴
每桌顧客消費(fèi)后，均可贈(zèng)送具有圣誕氣息的火雞一只，在火雞里可以隨機(jī)放置一些小禮品，如酒吧酒卡，優(yōu)惠券等，可繼續(xù)吸引客戶消費(fèi)。并設(shè)一、二獎(jiǎng)、三獎(jiǎng)。
3、圣誕老人 傳遞幸福
整個(gè)活動(dòng)期間，圣誕老人都在現(xiàn)場(chǎng)，偶爾派送一些小禮品，如圣誕帽，圣誕節(jié)環(huán)，在活動(dòng)高潮時(shí)，帶領(lǐng)大家跳火車舞。
19：00：活動(dòng)前場(chǎng)預(yù)熱—播放xx集團(tuán)宣傳片
19：20：開場(chǎng)舞蹈
可用圣誕專用歌曲，配以煽情熱辣舞蹈，打造一番別樣風(fēng)情。
19：30：主持人上場(chǎng)，宣布晚會(huì)開幕，簡(jiǎn)單介紹xx集團(tuán)
主持人幽默，風(fēng)趣的語(yǔ)言，配以冷煙花，在開場(chǎng)時(shí)就把活動(dòng)推向一個(gè)小高潮。
19：40：xx街區(qū)負(fù)責(zé)人上場(chǎng)發(fā)言
播放集團(tuán)高層對(duì)集團(tuán)成立五周年的感想和祝賀片花
20：00：魔術(shù)師1上場(chǎng)表演
魔術(shù)師選定
變臉表演 變臉歷史悠久，一代代淵源流傳，已經(jīng)成為了中外家喻戶曉的東方國(guó)粹。
20：15：歌手獻(xiàn)唱
20：25：首輪抽獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)
有禮儀小姐破開火雞，為顧客拿出號(hào)碼，再由圣誕老人抽獎(jiǎng)，抽出一個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)，三個(gè)三等獎(jiǎng)。顧客上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，并與圣誕老人合影，照片交與顧客保存。
圣誕節(jié)活動(dòng)策劃背景 圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案案例篇三
為慶祝圣誕節(jié)的到來(lái)，豐富同學(xué)們的課余生活，將節(jié)日歡樂(lè)祥和的氣氛帶進(jìn)校園，讓同學(xué)們感受到校園的獨(dú)特魅力，同時(shí)促進(jìn)校園的文化建設(shè)，因而學(xué)校開展圣誕節(jié)系列活動(dòng)。
濱州醫(yī)學(xué)院圣誕節(jié)系列活動(dòng)
歡度圣誕節(jié)，與快樂(lè)同行
濱州醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生
20xx.12.23—20xx.12.25
濱州醫(yī)學(xué)院煙臺(tái)校區(qū)
：主辦：濱州醫(yī)學(xué)院
承辦：濱醫(yī)校學(xué)生會(huì)生活權(quán)益部
(一) 活動(dòng)流程：
1. 前期宣傳：23號(hào)要分發(fā)宣傳冊(cè)，放映宣傳視頻，下午在二餐北門請(qǐng)同學(xué)們填報(bào)報(bào)名表，記錄各報(bào)名人員學(xué)號(hào)，以便隨機(jī)抽取幸運(yùn)兒。（報(bào)名是確保25號(hào)活動(dòng)能夠開展）
2. 平安夜：24號(hào)要提前在各個(gè)路口放熒光指向標(biāo)，吸引同學(xué)們注意，在晚自習(xí)下課后將在二餐北門發(fā)放平安果為25日活動(dòng)的開展起到進(jìn)一步的宣傳的效果。
3. 正式活動(dòng)：25日將在圖書館、c樓、大活和二餐門口四個(gè)地區(qū)同時(shí)展開活動(dòng)（設(shè)四區(qū)目地是進(jìn)行答題贏積分憑積分兌禮品活動(dòng)，其中二餐門口為主區(qū)，其他三區(qū)為輔）為改變積分活動(dòng)太單調(diào)，四區(qū)活動(dòng)具體分配如下：
圖書館區(qū)扮圣誕老人發(fā)圣誕賀卡，抽號(hào)發(fā)禮品；大活區(qū)情侶圣誕
小活動(dòng)。綁腿找默契，情侶氣球?qū)?duì)碰；c樓區(qū)單身圣誕小活動(dòng)。心靈相猜，月老牽紅線；二餐門口區(qū)放一個(gè)裝滿寫有小游戲紙條的箱子，找人隨機(jī)抽取紙條按照上面指示做游戲，表演好者有禮品相贈(zèng)（游戲需要征求，零成本者優(yōu)先）以及擺圣誕樹，請(qǐng)同學(xué)們寫祝福掛在樹上，隨機(jī)抽取幸運(yùn)兒發(fā)小禮品【各區(qū)小禮品在各區(qū)分發(fā)，以便分發(fā)方便】。另外，設(shè)意外驚喜獎(jiǎng)。從所有參與人員中隨機(jī)抽取一名最佳幸運(yùn)兒，獲得毛絨玩具大狗熊一只。將在各區(qū)游戲結(jié)束后在二餐門口發(fā)放。特別說(shuō)明，二餐門口處需要音響設(shè)備不間斷放圣誕歌曲。
4、活動(dòng)后期道具的收回。
（二）活動(dòng)物品
1、音響設(shè)備一套
2、射燈至少一個(gè)
3、圣誕老人服裝至少六套
4、熒光紙若干
5、彩燈若干
6、蘋果，糖果若干，玩具熊一個(gè)。
7、小樹兩棵
（三）經(jīng)費(fèi)預(yù)算
服裝租賃費(fèi)用，小禮品采購(gòu)費(fèi)用，熒光紙費(fèi)用
（四）人員預(yù)定
至少50人
1、 注意租賃服裝的保護(hù)
2、 注意宣傳過(guò)程中的禮貌
3、 注意禮物分發(fā)時(shí)的秩序
4、 注意活動(dòng)過(guò)程中的安全問(wèn)題
圣誕節(jié)活動(dòng)策劃背景 圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案案例篇四
12月19日中午12：00召開正副班主任和相關(guān)人員會(huì)議，傳達(dá)活動(dòng)方案，布置相關(guān)任務(wù)。
12月19日～24日，班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(lè)（鈴兒響叮當(dāng)?shù)龋?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動(dòng)所需物品。
12月21日前班主任策劃好班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)方案，12月25日午前副班主任組織學(xué)生布置好教室，營(yíng)造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。（學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動(dòng)學(xué)生自帶）
公寓樓大廳布置一棵圣誕樹（負(fù)責(zé)人：xx）。
7號(hào)樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫（負(fù)責(zé)人：xx）。
三～六年級(jí)布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語(yǔ)文、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時(shí)間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀（實(shí)踐操作）課。
1、圣誕義賣活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：xxxx年12月25日中午11：50～中午1：10
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象：全校師生
義賣年級(jí)：一～六年級(jí)
具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。
友情提醒：義賣活動(dòng)時(shí)師生都戴上圣誕帽。
2、圣誕聯(lián)歡活動(dòng)
活動(dòng)對(duì)象：一～六年級(jí)全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
活動(dòng)時(shí)間：
走讀：12月25日下午2：50～4：20
半托：12月25日晚上5：30～7：00
全托：12月25日晚上6：00～7：30
活動(dòng)負(fù)責(zé)：班主任具體負(fù)責(zé)，副班主任協(xié)助。
活動(dòng)要求：
（1）以班級(jí)為單位開展聯(lián)歡活動(dòng)，活動(dòng)以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說(shuō)、圣誕老人分發(fā)禮物等。
（2）老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽（老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，如果沒(méi)有也不作強(qiáng)求）；
（3）下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級(jí)與生同樂(lè)。
（4）早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生，平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。
3、圣誕有禮活動(dòng)
（1）走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)在平安夜（12月24日）給孩子一件禮物。
（2）全托生：由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物。
文字報(bào)道：
聯(lián)系、接待電視臺(tái)記者：
拍照：
錄像：
資料上傳：12月23日晚前有關(guān)老師（名單見下）將圣誕主題文化閱讀課設(shè)計(jì)電子稿上傳十二月每月一事“快樂(lè)圣誕”中“文化閱讀”文件夾；12月26日晚前各班班主任將活動(dòng)方案、活動(dòng)串聯(lián)詞、學(xué)生閱讀材料以及活動(dòng)照片（精選5張）上傳十二月每月一事“快樂(lè)圣誕”相關(guān)文件夾；12月27日晚前美術(shù)老師各選送6～10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語(yǔ)辦公室。
圣誕節(jié)活動(dòng)策劃背景 圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案案例篇五
當(dāng)代大學(xué)生是青春的代言人，總洋溢著青春活力、充滿激情，對(duì)平安夜、圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日也十分看重。一般情況下大學(xué)生都會(huì)在這些節(jié)日里組織自己的同學(xué)、好友一起聚會(huì)，釋放激情放松自我。因此，本次活動(dòng)能充分迎合學(xué)生的需要，擴(kuò)大公司在學(xué)生市場(chǎng)的影響力。
1.活動(dòng)時(shí)間：圣誕節(jié)前一周（具體時(shí)間待定）
2.宣傳地點(diǎn)：安陽(yáng)師院校園西門口主干道及理科樓階梯教室
3.活動(dòng)簡(jiǎn)介：為了在平安夜、圣誕節(jié)、元旦節(jié)期間豐富大學(xué)生的課余生活，在緊張的學(xué)習(xí)之余充分放松身心，奧斯卡影城和肯德基特聯(lián)手推出圣誕狂歡活動(dòng)?；顒?dòng)舉辦期間，奧斯卡影城將推出學(xué)生個(gè)人優(yōu)惠券、情侶購(gòu)票折扣價(jià)、圣誕團(tuán)購(gòu)折扣價(jià)、預(yù)定影票送禮品等優(yōu)惠方案。同時(shí)肯德基將推出購(gòu)電影預(yù)售票送優(yōu)惠券等優(yōu)惠方案。
為配合此次圣誕狂歡活動(dòng)，我校社會(huì)實(shí)踐部將提供以下資源協(xié)助商家進(jìn)行宣傳。
1、 單個(gè)條幅（50元/天）
2、 單個(gè)版面（100元/天）用于張貼海報(bào)。
3、 階梯教室（400元/天）用于提供咨詢服務(wù)，發(fā)放優(yōu)惠券，預(yù)定電影票，預(yù)定快餐等。
方案1：?jiǎn)蝹€(gè)版面5天+單個(gè)條幅7天+階梯教室2天=1500元
方案2：?jiǎn)蝹€(gè)版面5天+單個(gè)條幅3天+階梯教室2天=1300元
注：階梯教室的裝扮費(fèi)用另計(jì)，其他方案可另行討論。
1、提前1天（或5天）展出條幅及版面通知，為后兩天的預(yù)售票活動(dòng)預(yù)熱。
2、12月23日及24日在階梯教室辦理電影票預(yù)售活動(dòng)，期間循環(huán)播放該檔期電影預(yù)告片。
3、電影票具體預(yù)售形式可采取多樣式并行，如情侶票，舍友票（3人至10人）及班級(jí)票（10人以上）等，票價(jià)可不等。
4、平安果、肯德基優(yōu)惠券可隨預(yù)售票附送。
5、更可以在現(xiàn)場(chǎng)加入一些小活動(dòng)如平安果包裝diy等，以活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。
1、學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)。產(chǎn)品品牌容易深入民心。其中高校學(xué)生都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個(gè)性表現(xiàn)自我的時(shí)尚活動(dòng)。若是商家能在這種大學(xué)生廣泛參與的活動(dòng)中進(jìn)行宣傳，效果可想而知。
2、便捷的活動(dòng)申請(qǐng)：商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動(dòng)，定要經(jīng)過(guò)一系列的申請(qǐng)，而通過(guò)和安陽(yáng)師范學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部合作，商家可以方便快捷的獲得校方批準(zhǔn)，并且得到安陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)生會(huì)各部門的大力協(xié)作配合。
3、高效廉價(jià)的宣傳：以往的校內(nèi)活動(dòng)中，我們社會(huì)實(shí)踐部積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)，可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為商家完成商業(yè)活動(dòng)！
安陽(yáng)師范學(xué)院是豫北地區(qū)最大的高校，在校人員達(dá)xx0人，學(xué)生來(lái)自全國(guó)20多個(gè)剩安陽(yáng)師范學(xué)院體育學(xué)院是由院黨委領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作的院系組織。本著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨組織開展校園活動(dòng)，是對(duì)學(xué)生影響最大的學(xué)生組織。
體育學(xué)院作為院學(xué)生聯(lián)系社會(huì)的紐帶，在工作中積極創(chuàng)新，大膽改革，緊密聯(lián)系社會(huì)，捕捉最新社會(huì)信息，為院學(xué)生會(huì)的工作不僅帶來(lái)了贊助支持，更帶來(lái)了最新的社會(huì)動(dòng)態(tài)。在以前的工作中，體育學(xué)院院部同安陽(yáng)移動(dòng)公司、安陽(yáng)聯(lián)通公司、安陽(yáng)網(wǎng)通公司以及蒙牛等都進(jìn)行過(guò)良好的合作，我們將在以后的工作中開拓進(jìn)取，永不言敗！
策劃書：安陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)生李廣輝
xx年12月8日
圣誕節(jié)活動(dòng)策劃背景 圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案案例篇六
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。
2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。幼3家3兒童
3、讓幼兒在表演活動(dòng)，游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，展示英語(yǔ)，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。幼4家4兒童
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、請(qǐng)每位家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一份圣誕禮物，包裝好后于活動(dòng)當(dāng)日帶來(lái)。
2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)(各活動(dòng)室~門廳~走廊等)。負(fù)責(zé)人：張鈴
3、圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負(fù)責(zé)人：陸祖能
4、主持稿、磁帶。負(fù)責(zé)人：陳燁
5、12月21日英語(yǔ)節(jié)目匯演錄象及12月23日活動(dòng)攝像。負(fù)責(zé)人：陸瓊燕
6、幼兒人手一份活動(dòng)記錄卡及各活動(dòng)室材料，活動(dòng)要求于12月22日前完成。負(fù)責(zé)人：各班教師
7、每位幼兒學(xué)會(huì)說(shuō)問(wèn)候語(yǔ)mrrychristmas!句子iwant、、、歌曲《happynewyear》
三、活動(dòng)安排：
1、8點(diǎn)整幼兒陸續(xù)來(lái)園來(lái)園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂(lè)，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來(lái)，與孩子們親切地?fù)肀?、握手、奉送糖果，讓孩子們?cè)跐鉂獾貑?wèn)候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。
2、9點(diǎn)整孩子們與家長(zhǎng)在教室里聆聽園長(zhǎng)媽媽的祝福，主持人拉開活動(dòng)序幕。
3、親子游園，由家長(zhǎng)帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場(chǎng)地進(jìn)行游戲。
4、10點(diǎn)15分孩子們與家長(zhǎng)在《happynewyear》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。
5、10點(diǎn)30分主持人宣布贈(zèng)送禮物，孩子們互贈(zèng)禮品，起唱歌曲《happynewyear》，整個(gè)活動(dòng)在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。
圣誕節(jié)活動(dòng)策劃背景 圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案案例篇七
一.活動(dòng)名稱：
圣誕前夕(平安夜)聯(lián)誼
二.活動(dòng)主辦：
藝術(shù)設(shè)計(jì)系辦公室
三.活動(dòng)主題：
聯(lián)誼交流
四.活動(dòng)人員：
各班全體學(xué)生
五.活動(dòng)目的:
⒈為各班同學(xué)間增加聯(lián)系，加強(qiáng)合作，增進(jìn)友誼。
⒉增加同學(xué)間的相互了解，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作認(rèn)識(shí)，互助互愛，共同成長(zhǎng)。
⒊豐富課外生活，緩解學(xué)習(xí)壓力。
六.活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月24日 下午7：10開始(班委及活動(dòng)負(fù)責(zé)成員6：30到場(chǎng)，通知其余同學(xué)7：00到場(chǎng)。)
七.活動(dòng)地點(diǎn)：
(德化陶瓷學(xué)院校內(nèi))
八.活動(dòng)場(chǎng)地:
(一) 圣誕節(jié)氣氛;
(二) 粘貼氣球，彩帶，噴雪寫“merry christmas”等;
(三) 備注：由全體活動(dòng)人員負(fù)責(zé)在活動(dòng)開始前完成現(xiàn)場(chǎng)布置。
九.活動(dòng)流程：
(一)開幕式：宣布活動(dòng)開始
⒈ 負(fù)責(zé)：各系各選取出一名主持人。
⒉ 說(shuō)明：①由xx系主持人用致開場(chǎng)辭，xx系主持人致幽默開場(chǎng)白;
②由各系主持人各自介紹教室特色;
③由各個(gè)系主持人向觀眾自我介紹;
④xx系主持人介紹第一個(gè)開場(chǎng)節(jié)目，xx系主持人介紹第二個(gè)節(jié)目。
⒊ 備注：主持人需事先統(tǒng)一開場(chǎng)白等內(nèi)容。各系代表隊(duì)由各系班長(zhǎng)負(fù)責(zé)開場(chǎng)表演準(zhǔn)備工作。
(二) 開場(chǎng)互動(dòng)：各班表演
⒈ 負(fù)責(zé)：主持人、各班表演隊(duì)!
⒉ 說(shuō)明：各班表演準(zhǔn)備的節(jié)目!
⒊ 組織：① 主持人做簡(jiǎn)要活動(dòng)介紹;
(三)備注：教室表演由各班文藝委員組織排練節(jié)目。
(三) 集體活動(dòng)一：智力體力大考驗(yàn)!
⒊ 負(fù)責(zé)：主持人、策劃組
⒋說(shuō)明：本活動(dòng)需要男女搭配完成，男生背著女生，主持人出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎，聽到出發(fā)命令后，男生背著女生，迅速跑到前方座位處坐下回答問(wèn)題，答對(duì)勝出，，勝出有獎(jiǎng)，回答錯(cuò)誤則重復(fù)。
⒊ 組織：① 主持人簡(jiǎn)要介紹，由策劃組簽條;
② 主持人組織問(wèn)題;
③ 服務(wù)組對(duì)勝出對(duì)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);
⑤ 主持人點(diǎn)評(píng)，裁判組代表()發(fā)言。
⑥ 結(jié)束本環(huán)節(jié)。
(四)集體活動(dòng)二：反應(yīng)大考驗(yàn)!
⒈ 負(fù)責(zé)：公正組人員、主持人。
⒉ 說(shuō)明：本活動(dòng)為了活躍氣氛，加速增進(jìn)組員之間了解。
⒊ 組織：① 主持人宣布游戲規(guī)則(五張凳子放在中間，六位同學(xué)圍著凳子轉(zhuǎn)，主持人放音樂(lè)，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，同學(xué)們就搶占位子，沒(méi)坐到位子的同學(xué)即淘汰，以此類推，最后一名勝出者有獎(jiǎng));
② 服務(wù)組注意同學(xué)們的安全!
4. 備注：① 男女分成兩隊(duì)進(jìn)行!
(五)集體活動(dòng)三：奇思幻想
⒈ 負(fù)責(zé)：主持人
⒉說(shuō)明：此活動(dòng)為現(xiàn)場(chǎng)抽取觀眾參與，主持人將在黑板上寫下一動(dòng)作狀態(tài)，問(wèn)參與者是否愿意做，愿意和男的還是女的做，白天做還是晚上做，一天做幾次，以后會(huì)不會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，等等
主持人可以問(wèn)，睡覺，上廁所，吃飯，洗澡，脫衣服等搞怪問(wèn)題。
⒊ 組織：① 主持人宣布活動(dòng)規(guī)則;
② 參與者上臺(tái)就有獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)飄雪一瓶;
③ 觀眾可以起哄，干擾參與者判斷;
④ 結(jié)束后主持人點(diǎn)評(píng)，攝影組拍照。
⒋ 備注：① 活動(dòng)組織者知道意圖，可以在下面干擾參與者判斷;
② 主持人要思維活躍，評(píng)論幽默;
③ 主持人問(wèn)題可以先問(wèn)些正式的，為搞笑做鋪墊。
(七)集體活動(dòng)五：真心冒險(xiǎn)對(duì)對(duì)碰
⒈ 負(fù)責(zé)：主持人、音像組。
⒉說(shuō)明：大家坐在一起，以“擊鼓傳花”的方法傳遞道具，當(dāng)音樂(lè)停下時(shí)，由拿到道具那名同學(xué)作為參與者，進(jìn)行真心大冒險(xiǎn)。
⒊ 組織：① 主持人做規(guī)則簡(jiǎn)介;
② 相關(guān)人員配合活動(dòng)，向參與者發(fā)放糖果，參與后有小禮物;
③ 主持人做活動(dòng)總結(jié)。
⒋ 備注：真心話內(nèi)容：
1.是否曾經(jīng)暗戀過(guò)ta人，暗戀的原因是什么，具體情況是怎樣的?
2.你選擇男女朋友的標(biāo)準(zhǔn)是什么，為什么?
3.說(shuō)說(shuō)你們組誰(shuí)最帥，為什么?
大冒險(xiǎn)內(nèi)容：
1.唱首歌，跳個(gè)舞，表演一下自己的特長(zhǎng);
2.做運(yùn)動(dòng)，男生蛙跳二十個(gè)，女生下蹲十個(gè);
3.找一個(gè)異性(不是本班的)，想方法讓ta說(shuō)出：“友誼天長(zhǎng)地久”，不能讓ta直接說(shuō)。
(八)集體活動(dòng)六：歌曲大合唱!
⒈ 負(fù)責(zé)：主持人、相關(guān)負(fù)責(zé)人、其余全體同學(xué)
⒉ 說(shuō)明：此活動(dòng)為互動(dòng)全場(chǎng)最刺激的環(huán)節(jié)。
⒊ 組織：
① 同學(xué)們各抒己見，把的歌例舉來(lái)，大家一起唱;
② 紀(jì)念友誼;
集體活動(dòng)七：相互了解!
1. 負(fù)責(zé)：主持人，全體同學(xué)!
2. 說(shuō)明：深入了解同學(xué)!
3. 組織：主持人宣布活動(dòng);同學(xué)們對(duì)剛認(rèn)識(shí)的同學(xué)進(jìn)行深入了解，留下電話號(hào)碼或qq號(hào)，以后成為好朋友!!
(九)閉幕式：總結(jié)、交換禮物
1負(fù)責(zé)：主持人、禮儀組、裁判組、攝像組、音像組及各班負(fù)責(zé)人員
2 說(shuō)明：① 主持人宣布：活動(dòng)進(jìn)入最后環(huán)節(jié)。
② 禮儀組、裁判組分發(fā)蘋果;
③ 攝像組拍照留念。
④ 各班負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)進(jìn)行禮物交換。
⑤ 主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，音樂(lè)想起，說(shuō)祝福的話。
⒊ 備注：① 閉幕式中強(qiáng)調(diào)活動(dòng)主題。
② 活動(dòng)結(jié)束后，由后勤組主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)整理。
十.活動(dòng)資源：
(一)道 具：
(二)物 品：
(三)食 品：
(四)其 他：
十一.活動(dòng)分工：
1、主持組：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的主持工作等。
2、撰稿人：負(fù)責(zé)教室領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿、感謝信的撰寫等。
3、攝像組：負(fù)責(zé)活動(dòng)全程的攝影，拍照等。
4、后勤組：負(fù)責(zé)活動(dòng)資源的借用、購(gòu)買、制作、運(yùn)輸、歸還及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置和整理。
5、采購(gòu)組：
采購(gòu)道具、裝飾等。
6、音像組：負(fù)責(zé)背景音樂(lè)的搜集和播放等。
7、制作組：負(fù)責(zé)教室禮物、道具(分組紙條)的制作等。
8、廣告組：
負(fù)責(zé)廣告的編輯、排練及表演。
9、禮儀隊(duì)： 負(fù)責(zé)分發(fā)獎(jiǎng)品、分組簽條。
(十) x班表演：負(fù)責(zé)開場(chǎng)xx表演等。
(十一)x班表演：負(fù)責(zé)開場(chǎng)xx表演環(huán)節(jié)。
(十二) 其 他：
負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的發(fā)放安排。
負(fù)責(zé)突發(fā)事件的處理。
負(fù)責(zé)道具的管理。
十二.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：物品 數(shù)量 單價(jià)/元 總價(jià)/元
合計(jì)
十三.活動(dòng)備注：
1、活動(dòng)所需設(shè)備、物品、稿件、其他等需于活動(dòng)前完成租借、購(gòu)買、撰寫、制作等。
2、各種節(jié)目的排練需于活動(dòng)前完成。
3、各(組)人員在不影響完成各自任務(wù)的前提下須參加到活動(dòng)中。
4、負(fù)責(zé)人姓名依據(jù)漢語(yǔ)拼音首字母順序排序。
此活動(dòng)策劃書為小組策劃為日后小組策劃書所用格式，內(nèi)容將會(huì)更改。這是小組第一次做策劃，還沒(méi)有按流程來(lái)做，還有感覺小組離正式起步還有點(diǎn)遠(yuǎn)，大家現(xiàn)在都有自己各自的事情，學(xué)習(xí)任務(wù)，但是小組是最快的方法來(lái)完成各自所需完成的任務(wù)，希望有一個(gè)好的開始。本次將由濤負(fù)責(zé)整理各自意見。
1.作為圣誕節(jié)所在那周，把時(shí)間定在周5平安夜，有很好的主題來(lái)做，關(guān)于是放假參與人數(shù)少的問(wèn)題，個(gè)人認(rèn)為這取決于活動(dòng)本身是否有吸引力。這還需要聽取大家看法和聯(lián)誼班的提議。
2.聽說(shuō)2班文藝委員很厲害，其實(shí)我們可以和其他班一起來(lái)弄這個(gè)跨學(xué)院聯(lián)誼，①可以分擔(dān)我們的任務(wù);②可以準(zhǔn)備節(jié)目;③更多教室參與更加熱鬧，有更多主動(dòng)的參與者，有利于活動(dòng)的開展。
3.基于第2條，我們將發(fā)邀請(qǐng)函加口頭協(xié)商方法，邀請(qǐng)聯(lián)誼教室進(jìn)行聯(lián)誼，活動(dòng)教室可以為3、4個(gè)，這樣可以分擔(dān)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，更能分擔(dān)策劃壓力，還有就算有些人不來(lái)，人也不少，能保持活動(dòng)氣氛。
圣誕節(jié)活動(dòng)策劃背景 圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案案例篇八
距離圣誕節(jié)越來(lái)越近，今年的`圣誕節(jié)是史上流量最大、宣傳最廣的一次。那么多的流量，店鋪要怎么去優(yōu)化，才能在圣誕節(jié)活動(dòng)當(dāng)天搶到更多的流量，讓店鋪銷量在圣誕節(jié)當(dāng)天暴增。下文就來(lái)說(shuō)說(shuō)賣家如何優(yōu)化圣誕節(jié)商品流量。
首先，報(bào)名成功圣誕節(jié)商品。圣誕節(jié)商品流量?jī)?yōu)化的第一步就是要成功報(bào)告圣誕節(jié)活動(dòng)，報(bào)名成功圣誕節(jié)活動(dòng)的商品將會(huì)在圣誕節(jié)主會(huì)場(chǎng)、分會(huì)場(chǎng)及主搜等7個(gè)地方展示，讓店鋪商品有更多的展示機(jī)會(huì)，就能給店鋪商品帶來(lái)更多的流量。
其次，圣誕節(jié)商品搜索排名優(yōu)化提高流量。有經(jīng)驗(yàn)的賣家都知道店鋪大部分的流量都是來(lái)自于搜索入口，因此要優(yōu)化圣誕節(jié)商品流量就可以從搜索入口開始，提升搜索排名是優(yōu)化商品流量的重要途徑。因?yàn)闀r(shí)間緊迫，想要快速的提高店鋪搜索排名，最有效的方法是進(jìn)行搜索試用，在店鋪試用推廣的基礎(chǔ)上增加搜索的功效，讓大量買家進(jìn)行搜索下單，提高店鋪商品搜索點(diǎn)擊率、人氣、銷量等，進(jìn)而快速提高店鋪搜索排名。店鋪商品通過(guò)搜索試用提高了搜索排名，排名提高了，流量自然就會(huì)增加，就達(dá)到了優(yōu)化店鋪圣誕節(jié)商品流量的目的。
再次，利用紅包來(lái)優(yōu)化商品流量。紅包是今年圣誕節(jié)的一個(gè)重點(diǎn)的玩法，是賣家的一個(gè)重要的營(yíng)銷手段，也是買家最感興趣的東西。因此我們賣家要懂得善加利用紅包來(lái)優(yōu)化店鋪商品流量，用紅包吸引買家進(jìn)入店鋪查看商品。店鋪圣誕節(jié)的商品本身就有一定的折扣力度，如果再配合紅包優(yōu)惠，給予買家真正的實(shí)惠，讓買家看到這些實(shí)惠后心動(dòng)，心動(dòng)之后進(jìn)入店鋪收藏商品或者把商品加入購(gòu)物車，優(yōu)化了店鋪商品的流量。
最后，通過(guò)試用來(lái)優(yōu)化店鋪商品流量。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上過(guò)多的打折、優(yōu)惠券等活動(dòng)，很多買家都已經(jīng)對(duì)此種店鋪促銷手段麻木，而隨著買家需求的不斷提升，試用成為了當(dāng)前買家關(guān)注人氣偏高的活動(dòng)。因此店鋪圣誕節(jié)商品可以通過(guò)試用來(lái)優(yōu)化其流量，通過(guò)發(fā)布試用活動(dòng)來(lái)賺取人氣。店鋪拿少量的圣誕節(jié)商品用來(lái)發(fā)布免費(fèi)試用活動(dòng)，犧牲少量的商品成為來(lái)給店鋪引流，把對(duì)店鋪感興趣的買家進(jìn)入到店鋪中，主動(dòng)查看店鋪商品詳情，優(yōu)化店鋪商品流量。
優(yōu)化圣誕節(jié)商品流量要從多個(gè)方面去努力，從報(bào)名到引流，再到推廣，最好沒(méi)一個(gè)步驟，就能提高店鋪商品流量。
圣誕節(jié)活動(dòng)策劃背景 圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案案例篇九
圣誕節(jié)(christmas)又稱耶誕節(jié)，譯名為“基督彌撒”，西方傳統(tǒng)節(jié)日，在每年12月25日。彌撒是教會(huì)的一種禮拜儀式。圣誕節(jié)是一個(gè)宗教節(jié)，因?yàn)榘阉?dāng)作耶穌的誕辰來(lái)慶祝，故名“耶誕節(jié)”。
通過(guò)“幼兒園圣誕親子活動(dòng)方案”，讓幼兒了解有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說(shuō)、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動(dòng)的禮物，這一切都讓每個(gè)孩子無(wú)盡神往。
1、讓幼兒了解中西方國(guó)家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。
2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來(lái)歷，通過(guò)老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。
3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂(lè)。
1、裝扮圣誕樹、布置活動(dòng)場(chǎng)地(窗戶周圍掛上雪花和“merry christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
2、請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。
3、制作視頻各國(guó)圣誕節(jié)習(xí)俗。
結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merry christmas》
教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂(lè)等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問(wèn)候語(yǔ)merry christmas的練習(xí);句子i want…的練習(xí);還學(xué)唱了新歌：《happy new year》，活動(dòng)很自然也很有意義。
1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問(wèn)候：merry christmas!
2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmas old men圣誕樹christmas tree等飾物的發(fā)音。
3、游戲：what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說(shuō)出相應(yīng)的英語(yǔ)單詞。
4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!
1、提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論：
師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請(qǐng)來(lái)了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。
(1)老師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來(lái)的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。
(2)請(qǐng)幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?
3、提出制作時(shí)的要求，
(1)先設(shè)計(jì)好再進(jìn)行制作，大膽使用各種材料。
(3)使用工具、材料時(shí)應(yīng)注意安全。
4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡
(1)教師全面觀察巡視，適時(shí)給予幫助。
(2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒(méi)有來(lái)的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。
5、請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對(duì)老師說(shuō)一句祝福的話。
圣誕老人敲門
教師：小朋友們聽，敲門的聲音!會(huì)是誰(shuí)呢?我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)好嗎?who is it?
圣誕老人：i am santa claus!
教師：哦!是圣誕老人來(lái)了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來(lái)好嗎?
please come in!
圣誕老人：i’m coming!merry christmas!,children!
幼兒：merry christmas，santa claus!
1、在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂(lè)的燭光，身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來(lái)到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來(lái)狂歡吧!孩子們齊聲唱起了圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物，他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。
2、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。
1、搶椅子：椅子數(shù)量比參與者少1，當(dāng)音樂(lè)響起，請(qǐng)幼兒繞著椅子跟著音樂(lè)行走，當(dāng)音樂(lè)突然停止時(shí)，幼兒立即找位置坐好，如沒(méi)有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩2—3次。
2、水果蹲：把小朋友分成六個(gè)小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在第一時(shí)間內(nèi)說(shuō)出下一種水果的名字，并且不能重復(fù)，重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺(tái)表演一個(gè)語(yǔ)言類節(jié)目。
3、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號(hào)、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動(dòng)作、家長(zhǎng)來(lái)猜。
彩燈閃爍，在《鈴兒響叮當(dāng)》的背景音樂(lè)聲中，孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人，當(dāng)家長(zhǎng)們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱：“新年到了，圣誕老人趕著馬車去給小朋友發(fā)新年禮物。圣誕老人坐在雪橇上，奔跑過(guò)田野，馬兒鈴兒響叮當(dāng)……”
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