藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)年度工作計劃大全(14篇)

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藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)年度工作計劃大全(14篇)
時間:2023-12-11 15:43:05     小編:字海

計劃是一種有序的組織思維方式,可以提高我們分析和解決問題的能力。計劃編制時應(yīng)考慮到可能需要的調(diào)整和變更。下面是一些關(guān)于計劃制定的常見誤區(qū)和解決方法,希望能幫助大家更好地制定計劃。

藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)年度工作計劃篇一

20__年是我縣實施《永嘉縣中小學(xué)校本培訓(xùn)工作評估細則》的第一年,根據(jù)《zz市教育局關(guān)于進一步推進校本培訓(xùn)工作的通知》文件精神,接下去縣里將著重加強校本培訓(xùn)基地的建設(shè)和評估,校本培訓(xùn)學(xué)分的認定將以學(xué)校的認定為主。這種轉(zhuǎn)變既承認了學(xué)校作為校本培訓(xùn)的主體地位,也給各校本培訓(xùn)基地活動的開展、效益的追求增加了壓力。本著“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,我校確立了“關(guān)注教師發(fā)展、服務(wù)學(xué)生成長、聚焦課堂教學(xué)、共建特色基地”的校本培訓(xùn)教科研工作思路。具體工作計劃如下:

一、教學(xué)常規(guī)不放松:

在20__年下半年的縣教科研工作會議上,教育局陳益杰副局長講到一句話:“學(xué)校工作千頭萬緒,抓教學(xué)質(zhì)量是主線?!闭Z重心長的一句話可以成為一所學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想。自古以來,質(zhì)量就是根本、質(zhì)量就是生命線,質(zhì)量就是一所學(xué)校榮辱存亡的決定因素。

那么,質(zhì)量從何而來呢?在社會、家庭、生源、師資、硬件等條件不變的情況下,教師是否實施科學(xué)規(guī)范的教學(xué)行為就成了影響教學(xué)質(zhì)量高低的關(guān)鍵因素。正因為如此,市教育局教研室才提出了zz市義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)四項規(guī)范達標基本要求,并且從20__年以來,連續(xù)五年不遺余力地開展針對學(xué)校和教師個人的“四項”規(guī)范達標評估驗收活動。很榮幸,在全體教師的努力下,我校已于09年順利通過驗收。但是,在驗收通過后,我們稍有松懈現(xiàn)象。因此,我們有必要重申備課、上課、作業(yè)批改、質(zhì)量監(jiān)測四項教學(xué)常規(guī)的重要性,并且在實際工作中勤檢查、嚴要求、不打折。同時,各教研組要組織成員認真學(xué)習(xí)《浙江省小學(xué)各學(xué)科教學(xué)建議》,予以落實。

二、課堂教學(xué)講效益。

今年5月份,在zz市“有效教學(xué)工程”推進會上,林衛(wèi)平局長發(fā)表重要講話,指出,有效教學(xué)就是要化更少的時間取得更大效益,也就是負擔輕,效益高。推進有效教學(xué)工程,一要優(yōu)化教學(xué)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)和諧、公平、開放的教學(xué)環(huán)境,促進教學(xué)的有效性。二要加強課程建設(shè)。開足開好國家規(guī)定的課程,有計劃、有步驟地推進實施地方課程、學(xué)校課程,促進學(xué)?!疤厣椖?特色課程-學(xué)校特色-特色學(xué)?!钡陌l(fā)展。三要構(gòu)建高效課堂。深化“學(xué)法、教法、考法”研究,優(yōu)化備課、上課、作業(yè)和檢測等教學(xué)環(huán)節(jié),以學(xué)定教,倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí)。鼓勵引導(dǎo)同類學(xué)校形成學(xué)科教研共同體。四要完善質(zhì)量監(jiān)控。實施“教育部中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量分析反饋指導(dǎo)項目”zz推廣計劃,健全小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量抽測調(diào)研制度。林衛(wèi)平強調(diào),有效教學(xué)是綜合性、系統(tǒng)性的工程,是局長、校長們的重要工作,要作為大事來抓,以教學(xué)工作為中心,共同把zz教育工作做好。

因此,大力開展有效教學(xué)研究,切實落實減負提質(zhì)政策,向40分鐘要質(zhì)量,是一項非常重要的工作。

三、教研組建設(shè)再推進。

經(jīng)過近兩年的努力,特別是20__學(xué)年后半期的努力,使我校的教研組建設(shè)有了一個質(zhì)的提升。20__年,我們要進一步加強教研組建設(shè),基本上有這么幾個思路:

1.保證教研組活動經(jīng)費;。

3.20__年,教研組的臺賬整理將根據(jù)校本培訓(xùn)評估細則的要求進行,屆時將更嚴格、更規(guī)范、更完善,教研組長一定要重視臺賬收集整理,養(yǎng)成教研活動材料及時總結(jié)歸檔的良好習(xí)慣。

四、教師培養(yǎng)更主動。

1.繼續(xù)加強新教師培養(yǎng)工作,做好師徒結(jié)對工作;。

2.繼續(xù)實行學(xué)習(xí)匯報制度,進一步研究培訓(xùn)學(xué)習(xí)一體化機制;。

3.繼續(xù)實行雙周周一教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會制度,每周二、三、四下午教研組集中學(xué)習(xí)制度;。

5.進一步加強與兄弟學(xué)校的聯(lián)系與交流切磋活動;。

6.進一步聘請縣市級名優(yōu)教師到我校傳經(jīng)送寶;。

藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)年度工作計劃篇二

透過黨員教育活動和師德教育,提高每一位教職工個性是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平,重樹領(lǐng)導(dǎo)形象,以此促進校風、教風和學(xué)風的根本轉(zhuǎn)變。

以新課程培訓(xùn)為切入點,以校本培訓(xùn)為裁體,豐富教師基本功訓(xùn)練資料,提高標準,盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊伍。

監(jiān)督、協(xié)調(diào)、管理、保護是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校園的主要工作資料,而管理是重中之重。本期中心校園將進一步完善和加強對各校工作過程的監(jiān)管,進一步明確職責,強化職責意識,提高管理水平。以管理促進校長抓管理,以管理調(diào)動廣大教師用心性,以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、加強校園文化建設(shè),使校園周邊環(huán)境得到徹底改善,全期不發(fā)生職責事故,中小校園全部到達“平安校園”標準。

2、透過管理傾斜,重點扶持和校園自我加壓等措施,進一步縮小校園之間的質(zhì)量差距,力爭使教育整體水平躍居全縣前列。

3、加強教師隊伍建設(shè),不斷提高教師素質(zhì),狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提升,爭取教育質(zhì)量進入全縣中等偏上等次。

4、改善校園辦學(xué)條件,透過用心爭取上級資金,實現(xiàn)我鎮(zhèn)辦學(xué)條件的改觀,個性是十力中學(xué)、上巴河小學(xué)、宋家涼亭小學(xué)的突出問題,尤其是十力中學(xué)進校園的道路硬化問題。完成好十力中學(xué)和宋家涼亭小學(xué)的合格校園的建立工作和整改工作。

藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)年度工作計劃篇三

1、廣告的設(shè)計、制作以及投放;。

2、網(wǎng)站的設(shè)計、制作、維護和宣傳;。

3、學(xué)校動態(tài)的編寫和網(wǎng)站的更新;。

4、利于學(xué)校發(fā)展的.各類機構(gòu)的協(xié)商合作;。

5、學(xué)校各類張?zhí)麄髻Y料的投放計劃和更新;。

6、講座的多樣性和專業(yè)性;。

7、全年招生和各月招生計劃的制定。

2、建立有活力、有創(chuàng)新的市場營銷隊伍,工作要求務(wù)實、創(chuàng)新、高效,明確各自職責和具體工作任務(wù)。建立完善的網(wǎng)絡(luò)營銷策略,市場條件成熟可專門成立網(wǎng)絡(luò)營銷部。

3、建立學(xué)校內(nèi)部市場客服體系,包括新拿名單的客戶資料檔案、回訪處理,對潛在客戶的開發(fā),對不滿意客戶的跟蹤、解釋。

4、建立標準規(guī)范的市場業(yè)務(wù)體系,包括市場調(diào)研(工作出發(fā)點)、競爭對手(工作參照點)、合作機構(gòu)(互利合作),市場定位,產(chǎn)品,價格,促銷類活動。對外(商業(yè)媒體合作機構(gòu))的接待服務(wù)標準、話術(shù)應(yīng)對技巧。

5、新學(xué)校網(wǎng)站開通,及時更新最新內(nèi)容。

6、拓展一些新區(qū)街道路口的宣傳、開發(fā)。

7、加強社區(qū)宣傳,在一些社區(qū)內(nèi)建立宣傳櫥窗,并定期更新內(nèi)容。

8、市場條件允許的情況下加大和電視、報紙及媒體的合作,拓展學(xué)校宣傳平臺。

9、前半年策劃1--2場大型公益性講座。后半年配合新園建立,策劃一次新園慶祝晚會并邀請一些在讀會員,商業(yè)合作機構(gòu),中小學(xué)校負責人,媒體等增加社會曝光度,為后期合作建立基礎(chǔ)。

10、聯(lián)系總部創(chuàng)建類似于eq家庭技巧類的dbm投放性雜志。

1、市場部客戶建立維護流程還未成熟,還缺至少1人,專門從事文字編輯,客戶歸檔及信息維護。

2、各類客戶數(shù)據(jù)庫還未建立完善,無法未充分利用已有客戶資料。

3、市場部整體工作效率暫時未看出太大成效,亟需改進提升!

學(xué)校小型公益講座30-50場,招生沙龍20場左右。發(fā)放宣傳資料10萬份左右,印制宣傳卡片5萬分左右。全年新報名會員金額80萬,招收新會員人數(shù)140-170人。與至少8家商業(yè)機構(gòu)建立長期合作關(guān)系。市場部新進人員1-2名,新增訓(xùn)練師8-10名(包括新園)。

藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)年度工作計劃篇四

在學(xué)校全體員工共同努力下,我校20xx年秋季已順利開學(xué)了,本學(xué)期將組織任課老師認真學(xué)習(xí)xx教育在20xx年xx教育工作考核制度,進一步確立改革意識,創(chuàng)新意識,責任意識,爭先意識,全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),狠抓教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

同時,作為一名負責人,面對競爭激烈的教師隊伍,我感到了身上的壓力。作為教師的我必須對自己今后的發(fā)展有一個計劃,在這段時間里,我也不能放松自己的學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí),才能有所發(fā)展,有所進步。21世紀所需要的教師,既應(yīng)具有高水平的思想政治素質(zhì),敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素質(zhì),也應(yīng)該是通過不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn),充實和更新知識,提高水平和能力,成為教書育人的一名合格的教師。

2、抓好學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展,爭取把班級的留生率保持在90%以上;

4.努力學(xué)習(xí)理論知識,在教學(xué)實踐中提高自己的教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生喜歡課堂,并在課堂中獲得最大的收獲。

1.教學(xué)常規(guī)管理:

教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的工作重點。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,充分利用好課堂,我們內(nèi)部老師要起到一個監(jiān)督,督促的作用。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主題的教學(xué)活動,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的能力,學(xué)生成績的提高才是我們學(xué)校最好的宣傳。任課教師必須將學(xué)生的作業(yè)批改,按時發(fā)放,讓家長能夠看到學(xué)生在我們這里學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果。

2.加強教師隊伍建設(shè):

(2)關(guān)心和幫助新老師。對他們的工作給以指導(dǎo)和幫助。安排新老師聽課,試講,幫助他們糾正工作中的錯誤,并且多給新老師鍛煉的機會,讓他們快速成長起來,能夠為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻。

3.強化日常工作規(guī)范:

(1)按時交工作周計劃,學(xué)期個人工作總結(jié)等;

(2)認真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計工作,提高留生率;

(3)搞好各個老師工作的的安排和評定工作;

(4)希望能夠有時間到其他校區(qū)去學(xué)習(xí)經(jīng)驗,提高新安和勺湖兩個校區(qū)的辦學(xué)質(zhì)量。

4.加強學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)能力,提高教學(xué)質(zhì)量:

(1)學(xué)習(xí)教育理論,提高自身道德修養(yǎng)。

學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)有所得,真正成為學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。此外,作為一名老師,不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引導(dǎo)者,更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模。在教學(xué)過程中,我們不能只是培養(yǎng)學(xué)生的知識水平,同時也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高,所以,我自己要先學(xué)會怎樣快樂地學(xué)習(xí)、生活,從我做起,而不是說一套做另一套,嚴格要求自己的行為,這樣,學(xué)生才會從我這學(xué)到一些他們所需要的';同時,自己也要時時刻刻關(guān)心國家大事,了解時事,盡力做好自己的本職工作。在教學(xué)中,做到了尊重學(xué)生,不對學(xué)生偏見,重視他們提出的意見,而不是高高在上,課堂上是師生,生活中是朋友,對學(xué)生的信任,從而也使他們信任自己,這樣就能有助于教學(xué)的進行。

(2)提高教學(xué)能力,并帶動新老師。

要熱愛學(xué)生,對學(xué)生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。在教學(xué)過程中認真研究教材,立足于學(xué)生的角度來研究教材,積極備課,認真上好每一堂課,及時做好課后反思,總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。在教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,掌握生活化、情境化的課堂風格。從而豐富教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

重視單位中新生力量,對他們積極培養(yǎng),讓新老師聽課,同時聽新老師的課,取長補短,共同進步。把課上好,把學(xué)生留住,是我們的共同目標。

藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)年度工作計劃篇五

以下范文小編為大家收集整理好了培訓(xùn)機構(gòu)年度工作計劃,供大家參考!更多資訊盡在本站,敬請閱讀和關(guān)注。

一、指導(dǎo)思想:

在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個代表”、“三個面向”為指導(dǎo)思想,以創(chuàng)“一流學(xué)?!睘槟繕?,以學(xué)生的發(fā)展為本,辦老百姓滿意的學(xué)校。

力爭做到“學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化、學(xué)校環(huán)境生態(tài)化、學(xué)生管理自主化”。

二、學(xué)校定位:普及青少年基礎(chǔ)教育培訓(xùn)。

三、辦學(xué)理念:確立創(chuàng)辦特色培訓(xùn)學(xué)校的工作思路,拓展非義務(wù)教育,發(fā)揮規(guī)模和精品優(yōu)勢,確立質(zhì)量品牌戰(zhàn)略,實行獨立辦學(xué)模式。

堅持以“以人為本,科研興校,幼教、小教、特教和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念和“讓少兒成才,讓家長放心,讓人民滿意,樹文明新風,培養(yǎng)現(xiàn)代型、創(chuàng)造型人才”的工作目標,辦成一所以管理規(guī)范科學(xué),教學(xué)手段先進,專業(yè)特色鮮明、文化氛圍濃厚、引領(lǐng)區(qū)域教育的現(xiàn)代化培訓(xùn)學(xué)校。

四、奮斗目標:

依托本地區(qū)教學(xué)資源和社區(qū)教學(xué)資源,一年內(nèi)力爭取在學(xué)校常規(guī)管理、教育教學(xué)質(zhì)量、師資隊伍結(jié)構(gòu)、招生宣傳、和諧校園建設(shè)、學(xué)校規(guī)劃發(fā)展等方面有重大突破。

招生方面一年內(nèi)100人、兩年內(nèi)生源達到150人,3年內(nèi)200人的招生規(guī)模。

五、主要措施:

(一)完善管理機制,提高管理效能。

培訓(xùn)學(xué)校,各項制度必須經(jīng)過“制訂--試行--修訂--完善”的過程,才能形成可行性的制度。

因此,要逐步完善各項制度、規(guī)范學(xué)校管理、實現(xiàn)制度與人文雙重管理,使我校工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的管理軌道。

1、努力完善和推行分層管理,形成“理事長(法人、校長)--副校長--校辦--校務(wù)辦--教研組--招生辦”的“金字塔”形的管理結(jié)構(gòu),促進我校常規(guī)管理的規(guī)范化、系統(tǒng)化和科學(xué)化。

2、在實施校長負責制的基礎(chǔ)上,推進教師全員聘用制、崗位責任制、結(jié)構(gòu)工資制為主要內(nèi)容的學(xué)校內(nèi)部管理體制,建立多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬、重能力、淡文憑的競爭激勵機制,努力做到管理機制運行良好,領(lǐng)導(dǎo)職責明確,各項考核、評價和獎懲制度科學(xué)合理。

(二)加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),構(gòu)建一個“思想素質(zhì)高、管理能力強的”領(lǐng)導(dǎo)集體

1、班子成員要加強學(xué)習(xí),同時要學(xué)會信息網(wǎng)絡(luò)的使用,不斷學(xué)習(xí)各地兄弟學(xué)校的教育管理經(jīng)驗,提高管理效率。

要形成“廉潔勤政、秉公辦事、團結(jié)高效、開拓創(chuàng)新”的作風,確保培訓(xùn)中心各項工作的高效進行。

2、強化“三項”學(xué)習(xí)制度,即政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。

努力做到“四個結(jié)合”:即政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合;理論學(xué)習(xí)與教育實踐相結(jié)合;團隊學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合;集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合。

多管齊下,全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子的綜合素質(zhì)。

3、管理過程要以人為本,做到人性化管理與制度化管理相結(jié)合;規(guī)范化管理與道德自律相結(jié)合;集中管理與分層管理相結(jié)合。

做到職、責、權(quán)分明,充分調(diào)動教職員工的積極性和創(chuàng)造性。

4、根據(jù)新形勢、新發(fā)展、新要求,逐步對各項規(guī)章制度進行評定、修訂和增補,既保持連續(xù)性又要與時俱進。

(三)、加強師資隊伍建設(shè)。

構(gòu)建一支“結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛”的教師隊伍

1、師德建設(shè)。

教學(xué)周期教師完成一篇教學(xué)論文、寫一篇教學(xué)反思、寫一本教學(xué)筆記、同時,引導(dǎo)教師結(jié)合教學(xué)中的問題形成課題,進行研究,撰寫論文。

3、鼓勵繼續(xù)教育。

全體教師要有超前意識,站在社會發(fā)展的高度充分評估自己,不斷地給自己充電,積極參加各種培訓(xùn),遠程教育研修和函授學(xué)習(xí),既提高學(xué)歷又拓寬知識面。

(四)教學(xué)管理

教學(xué)管理是培訓(xùn)學(xué)校管理的重要內(nèi)容,不僅是教學(xué)工作運行的基礎(chǔ)和保證,而且在教師成長、教育改革等諸多方面均發(fā)揮著十分重要的作用。

教學(xué)管理工作是一項非常復(fù)雜的工作,同時又是培訓(xùn)學(xué)校的中心工作,因此必須集中主要精力抓好教學(xué)管理工作。

1、抓備課:認真?zhèn)湔n是上好課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提,也是提高教師教學(xué)水平的有效方式。

校長要加強對備課工作的管理。

首先應(yīng)向全體教師提出備課的要求;其次要健全備課制度,做到個人備課與集體備課相結(jié)合;第三,適時抽查教師的備課情況,杜絕教師無教案上課的行為。

2、抓上課:上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié),是獲取教學(xué)質(zhì)量的主渠道,校長要用主要力量去管理上課。

首先要向全體教師提出上好課的基本要求;第二要切實保證上課有計劃正常進行,認真落實課程計劃和教學(xué)進度;第三,校長要經(jīng)常性進行巡課或深入課堂聽課,及時發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)問題并加予解決。

3、抓聽課:深入課堂聽課是校長了解和指導(dǎo)教學(xué)工作的主渠道。

因此校長要抓各班教學(xué)的課,聽不同對象的課,聽了課還要及時與教師交換聽課意見,正確、科學(xué)地評價教師的教學(xué)工作。

3、抓評課: 校長要定期會同校務(wù)處進行教學(xué)工作的檢查抽測,并及時做好反饋工作,從而對教師的教學(xué)水平、教學(xué)成績了如指掌,對優(yōu)秀教師進行表揚激勵,對較差教師,屬于水平問題的進行指導(dǎo)幫助,屬于工作態(tài)度問題的則批評教育。

4、??偨Y(jié):校長要善于動筆,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,使點滴的經(jīng)驗變?yōu)橄到y(tǒng)的經(jīng)驗,盲目的東西變?yōu)樽杂X的東西,經(jīng)驗上升到理論,個人的成績匯入學(xué)校集體中。

這一點,校長要起帶頭作用,從教學(xué)第一線得來的資料加予研究,親自動腦動手,撰寫教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)文章。

這樣有利于給教師作理論與實踐的指導(dǎo),又不斷地提高自己,同時也給教師以示范和力量,把自己鍛煉成為一個精通教學(xué)工作的行家里手。

(五)社區(qū)文明共建:通過開展共建文明學(xué)校和文明社區(qū)活動,實現(xiàn)學(xué)校教育資源與社區(qū)文化資源共享,可以進一步提升社區(qū)文化品味,為社區(qū)的文明建設(shè)注入一股新的氣息。

設(shè)應(yīng)有的作用。

(六)家長服務(wù)

2、征求家長對培訓(xùn)中心工作的意見和建議,為家長提供參與和監(jiān)督培訓(xùn)學(xué)校管理的機會與途徑。

3、受理家長投訴,對家長投訴進行認真的調(diào)查處理并及時向家長進行反饋,以取得家長的理解、認同、信任與支持。

4、為家長提供家庭教育咨詢與培訓(xùn)服務(wù),提高家長的家庭教育水平,以形成家庭和學(xué)校教育的合力。

(七)招生宣傳

效益是硬道理,培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展是最大的主題 。

沒有生源的學(xué)校,什么教育都是一句空話,因此,要想辦法擴大生源,加大招生宣傳的力度,咸嘉分校的招生宣傳工作將從以下幾個方面入手:

3、在主要路口申請設(shè)立培訓(xùn)學(xué)校燈箱或廣告牌;

4、定期舉辦學(xué)校與家長學(xué)員交流會,加強學(xué)校與家長的互動

聯(lián)系;

5、預(yù)報名的學(xué)員繼續(xù)開辦免費體驗課

6、積極組織學(xué)員參加社區(qū)文化活動和其他公益活動,逐步樹立學(xué)校文化品牌;

(八)安全保衛(wèi):安全工作,責任重于泰山。

培訓(xùn)中心的安全管理重在預(yù)防,加強常規(guī)安全檢查,嚴格保衛(wèi)制度,禁止閑雜人員進出,經(jīng)常檢查消防設(shè)施,下課后及時檢查教室電源是否斷電、各種電器插頭是否及時拔除,加強與公安、消防等部門的'聯(lián)系,配合有關(guān)部門,積極參與并開展社會治安綜合防治。

(九)成本控制:強化成本控制首先要從制度入手,提高管理工作的透明度。

加強教育教學(xué)設(shè)備、門窗、桌椅、電視電腦、文體器材等的管理,盡可能延長設(shè)備設(shè)施的使用年限。

加強預(yù)算管理,對于大宗物品和貴重物品采購,應(yīng)該堅持先詢價、再采購的原則。

在資產(chǎn)及各種消耗性物資的使用管理上,要嚴格出入庫手續(xù)和使用回收制度,盡可能提高物品的使用效率。

同時,狠抓節(jié)能降耗,從細微入手、號召師生節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水 ,樹立勤儉辦學(xué)意識。

(十)校址規(guī)劃:

培訓(xùn)學(xué)校選址非常重要,目前培訓(xùn)學(xué)校在×××鎮(zhèn)中心小學(xué)附近,屬于周圍村、鎮(zhèn)人口比較集中的地方,教室分設(shè)在一、二樓,為節(jié)約辦學(xué)成本,學(xué)校規(guī)模可與學(xué)校的發(fā)展同步,且周圍要可預(yù)見到有發(fā)展的空間,目前培訓(xùn)學(xué)校選址較為理想。

一、本年基礎(chǔ)工作:

1、廣告的設(shè)計、制作以及投放;

2、網(wǎng)站的設(shè)計、制作、維護和宣傳;

3、樂園動態(tài)的編寫和網(wǎng)站的更新;

4、利于樂園發(fā)展的各類機構(gòu)的協(xié)商合作;

5、樂園各類張?zhí)麄髻Y料的投放計劃和更新;

6、講座的多樣性和專業(yè)性;

7、全年招生和各月招生計劃的制定。

二、本年主要工作內(nèi)容:

2、 建立有活力、有創(chuàng)新的市場營銷隊伍,工作要求務(wù)實、創(chuàng)新、高效,明確各自職責和具體工作任務(wù)。

建立完善的網(wǎng)絡(luò)營銷策略,市場條件成熟可專門成立網(wǎng)絡(luò)營銷部。

3、 建立樂園內(nèi)部市場客服體系,包括新拿名單的客戶資料檔案、回訪處理,對潛在客戶的開發(fā),對不滿意客戶的跟蹤、解釋。

4、 建立標準規(guī)范的市場業(yè)務(wù)體系,包括市場調(diào)研(工作出發(fā)點)、競爭對手(工作參照點)、合作機構(gòu)(互利合作),市場定位,產(chǎn)品,價格,促銷類活動。

對外(商業(yè)媒體合作機構(gòu))的接待服務(wù)標準、話術(shù)應(yīng)對技巧。

5、 新樂園網(wǎng)站開通,及時更新最新內(nèi)容;

6、 拓展一些新區(qū)街道路口的宣傳、開發(fā)。

7、 加強社區(qū)宣傳,在一些社區(qū)內(nèi)建立宣傳櫥窗,并定期更新內(nèi)容。

8、 市場條件允許的情況下加大和電視、報紙及媒體的合作,拓展樂園宣傳平臺。

9、 前半年策劃1--2場大型公益性講座。

后半年配合新園建立,策劃一次新園慶祝晚會并邀請一些在讀會員,商業(yè)合作機構(gòu),中小學(xué)校負責人,媒體等 增加社會曝光度,為后期合作建立基礎(chǔ)。

10、 聯(lián)系總部創(chuàng)建類似于eq家庭技巧類的dbm投放性雜志。

三、市場部存在的主要問題:

1、 市場部客戶建立維護流程還未成熟,還缺至少1人,專門從事文字編輯,客戶歸檔及信息維護。

4、 各類客戶數(shù)據(jù)庫還未建立完善,無法未充分利用已有客戶資料。

6、 市場部整體工作效率暫時未看出太大成效,亟需改進提升!

四、20xx年各項活動數(shù)據(jù):

發(fā)放宣傳資料10萬份左右,印制宣傳卡片5萬分左右。

與至少8家商業(yè)機構(gòu)建立長期合作關(guān)系。

市場部新進人員1-2名,新增訓(xùn)練師8-10名(包括新園)。

一、指導(dǎo)思想:

在黨的中國共產(chǎn)黨中央委員會第十七次全國人民代表大會精神指引下,認真實踐“三個代表”重要思想,全面貫徹黨的教育方針,進一步更新教育觀念,轉(zhuǎn)變工作作風。

完善措施,加大管理的力度和廣度,使中小學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。

以團風縣教育局20xx年工作思路為藍本,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,特制定本工作計劃.

二、工作思路:

1、樹形象:通過黨員教育活動和師德教育,提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平,重樹領(lǐng)導(dǎo)形象,以此促進校風、教風和學(xué)風的根本轉(zhuǎn)變。

2、強素質(zhì):以新課程培訓(xùn)為切入點,以校本培訓(xùn)為裁體,豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容,提高標準,盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊伍。

3、抓管理:監(jiān)督、協(xié)調(diào)、管理、保護是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的主要工作內(nèi)容,而管理是重中之重。

本期中心學(xué)校將進一步完善和加強對各校工作過程的監(jiān)管,進一步明確職責,強化責任意識,提高管理水平。

以管理促進校長抓管理,以管理調(diào)動廣大教師積極性,以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、工作目標

1、加強校園文化建設(shè),使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善,全期不發(fā)生責任事故,中小學(xué)校全部達到“平安校園”標準。

2、通過管理傾斜,重點扶持和學(xué)校自我加壓等措施,進一步縮小學(xué)校之間的質(zhì)量差距,力爭使教育整體水平躍居全縣前列。

3、加強教師隊伍建設(shè),不斷提高教師素質(zhì),狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提升,爭取教育質(zhì)量進入全縣中等偏上等次。

4、改善學(xué)校辦學(xué)條件,通過積極爭取上級資金,實現(xiàn)我鎮(zhèn)辦學(xué)條件的改觀,特別是十力中學(xué)、上巴河小學(xué)、宋家涼亭小學(xué)的突出問題,尤其是十力中學(xué)進校園的道路硬化問題。

完成好十力中學(xué)和宋家涼亭小學(xué)的合格學(xué)校的創(chuàng)建工作和整改工作。

四、主要措施

1、加強思想道德教育。

一是加強教職工思想道德建設(shè),結(jié)合黨員教育活動和師德教育,通過觀看《師德啟示錄》和開展學(xué)年度師德標兵評選活動等措施,使每一位教職工都能自黨遵守《中小學(xué)教職工職業(yè)道德規(guī)范》,真正做到學(xué)為人師,行是人范。

對黨員干部,更要高標準,嚴要求,不能讓他們只是交費填表時的黨員,作風上卻混同于一般老百姓,使之成為教育教學(xué)第一線的時代先鋒,師生員工的楷模。

二是采取多種教育形式,加強和改進未成年人思想道德建設(shè),一方面協(xié)助學(xué)校逐步建立未成人思想道德建設(shè)長效機制,把中小學(xué)生守則教育和社會公德教育結(jié)合起來,完善班級管理措施,充分發(fā)揮少先隊組織的作用,堅持開展學(xué)習(xí)最勤奮、進步最快和優(yōu)秀少先隊員、十佳少年評選活動,努力營造良好的德育氛圍。

另一方面組織開展文明禮貌月和“我為母校添光彩”活動,培養(yǎng)學(xué)生從小事做起,以做好事以榮、做善事為樂的道德風尚,對于在此項活動中涌現(xiàn)出來的先進集體和個人進行大力表彰,并組織巡回報告團到各校進行事跡報告,充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用,促進校風的根本好轉(zhuǎn)。

2、提高教師素質(zhì)。

新一輪課程改革對傳統(tǒng)教學(xué)是一種挑戰(zhàn),同時也為每一位教育工作者提出了一個全新的教研課題,因此提高教師素質(zhì)不能僅僅停留在過去那種練好“三筆字”說好普通話能上一兩節(jié)示范課上,對校本培訓(xùn)內(nèi)容要豐富,標準要提高。

本期中心學(xué)校將有計劃地開展新課程教學(xué)研討會,洋思教學(xué)觀摩課,組織教師觀看小學(xué)新課程改革優(yōu)秀課例vcd光盤,并要求教師寫出觀后感或?qū)W習(xí)心得。

在完成教育教好一節(jié)教改課(以全新的教學(xué)理念組織教學(xué)),寫一篇高質(zhì)量的教改嘗試論文或心得。

過好五關(guān),即普通話,簡筆畫和“三筆字”。

為了檢驗各校校本培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)情況,中心學(xué)校擬定于七月中旬對教師進行一次綜合素質(zhì)測試,并將測試成績計入教職工量化考核結(jié)果。

3、創(chuàng)建安全文明校園。

按照教育局平安校園創(chuàng)建活動實施方案,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,計劃把學(xué)校周邊環(huán)境整治、安全紀律和法制教育,消除危險房與平安校園創(chuàng)建活動有機地結(jié)合起來,分階段實施,逐步深化。

開學(xué)初,首先對各校校園進行集中整治,并量力進行綠化美化,對現(xiàn)有的校園文化設(shè)施建設(shè)進行改造升級。

為確保此項工作的完成,各校期初都要交納一定數(shù)量的責任押金,檢查評比結(jié)果后,中心學(xué)校依次對各校進行獎勵。

各校要創(chuàng)造條件,消除危險房,加強師生安全紀律教育,層層簽訂責任書,落實安全目標責任制,繼續(xù)完善封閉式管理制度。

并與公安、工商、衛(wèi)生、司法部門聯(lián)手,綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境,規(guī)范以學(xué)生為主要消費群體的小食品經(jīng)營。

營造安全、文明、和諧的育人環(huán)境。

4、常抓質(zhì)量不放松。

本期的重點量抓校長——向管理安質(zhì)量,其次是抓教師——向教學(xué)要質(zhì)量。

抓校長我們主要是通過工作分解、任務(wù)下達、過程督導(dǎo)和結(jié)果評比等環(huán)節(jié),調(diào)動校長管理的積極極性。

本期中心校將協(xié)助學(xué)校制定階段性工作目標,對每項工作實行一事一議,一項一計,不“秋后算帳”;工作完不成或完成質(zhì)量差的學(xué)校讓其邊做邊改,隨改隨驗,不搞亡羊補牢。

使每所學(xué)校的管理逐步走向規(guī)范化、制度化、經(jīng)?;?。

中心學(xué)校對各校常規(guī)管理檢查的方式、評比辦法要逐步改進,力爭科學(xué)、公正、有效。

本期我們將改過去集中檢查評比為隨時抽查,改過去中心學(xué)校幾個人查為大家共同查(相關(guān)人員參與檢查),讓每一位管理者能夠及時了解他人的經(jīng)驗,正視自己的不足,不斷改進工作,縮小與先進學(xué)校的差距。

抓教師主要通過完善教職工量化考核方案,從常規(guī)教學(xué)管理入手,加強對常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)的督查,調(diào)動教師的教學(xué)積極性,繼續(xù)認真開展課堂教學(xué)評估活動,堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究制度,堅持培優(yōu)與補差相結(jié)合,開展教學(xué)扶貧和向潛能生送“溫暖”活動。

按照教職工量化考評細則,在各校自評的基礎(chǔ)上,逐步將以校為單位的評比過渡到以鎮(zhèn)為單位評比,適當拉大績效工資分配檔次,讓有限的資金發(fā)揮最大的激勵作用。

藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)年度工作計劃篇六

做任何工作都應(yīng)有計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。這篇關(guān)于《藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)。

》的文章,是小編為大家整理的,希望對大家有所幫助!

一.主要任務(wù)與目標。

(一)增強責任意識,協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學(xué)校重點工作。

1.協(xié)助學(xué)校搞好活動的組織安排工作,確保學(xué)校工作政令暢通,做到“及時,全面,準確,高效”。協(xié)助校長做好學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。

2.根據(jù)學(xué)校整體工作要求,具體協(xié)調(diào)安排好各種會議、工作,做好會議記錄。認真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,注重調(diào)查研究,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料,在求實、務(wù)實、落實上下功夫。

3.做好“雙周工作安排”撰寫工作,及時將工作安排發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站相關(guān)欄目,使全體教師明確個人與學(xué)校近期的工作和任務(wù)。

(二)加強辦公室建設(shè),做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。

1.爭取主動、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標。新學(xué)期開始,完善內(nèi)部管理,堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時,營造健康的工作環(huán)境,自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與個專業(yè)的協(xié)調(diào),牢固樹立全局觀念,強化服務(wù)意識。

2.根據(jù)學(xué)校整體工作要求,具體協(xié)調(diào)安排好各種會議、工作,做好會議記錄。認真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,注重調(diào)查研究,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料,在求實、務(wù)實、落實上下功夫。

3.組織起草學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作要點、

工作總結(jié)。

經(jīng)驗材料及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告講話。提前做好學(xué)期結(jié)束前的工作安排,根據(jù)學(xué)校部署及時起草學(xué)校工作計劃。

(三)高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。

1.為學(xué)校迎來一周年慶典做好工作。

在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下,明確任務(wù),各負其責,做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作,信息采集、上報的管理工作。對上級來文、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦事務(wù)、接聽電話、打印文件等日常工作,做到嚴謹有序,不出差錯。各項文件材料,力求及時、準確、優(yōu)質(zhì)、高效。

2.繼續(xù)做好宣傳工作,以及各種迎檢及接待工作。

制定科學(xué)的學(xué)校宣傳工作計劃,注重宣傳的系統(tǒng)性,對學(xué)校舉行的重大活動進行事先策劃,統(tǒng)籌安排。深入報道學(xué)校辦學(xué)過程中的亮點,爭取在更高層次的宣傳媒體上展示金太陽藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的的辦學(xué)特色、辦學(xué)成果和廣大師生的精神風貌。

辦公室要充分發(fā)揮好校級通訊員隊伍的作用,圍繞學(xué)校重點工作,以信息為載體,反映學(xué)校實力,展示亮點,營造氛圍,提升學(xué)校的知名度和美譽度。

辦公室將全力以赴繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè),把有關(guān)學(xué)校的信息及時上傳學(xué)校網(wǎng)站,將學(xué)校網(wǎng)站建成向社會、家長和同行宣傳學(xué)校、教師、同學(xué)的窗口,成為溝通學(xué)校與家長之間聯(lián)系的橋梁,成為為教師的教學(xué)、教研提供充足信息的資源庫。并逐步建立班級網(wǎng)站,對有興趣的教師和學(xué)生鼓勵利用學(xué)校網(wǎng)站制作個人網(wǎng)頁,展示班級風采、學(xué)習(xí)成果以及個人才能。此項工作將作為辦公室201x年的重點工作來抓。

3.繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作,鞏固文明創(chuàng)建成果。

以創(chuàng)建縣級文明單位為目標,繼續(xù)堅持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作,不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑,不斷豐富精神文明建設(shè)的內(nèi)涵,把精神文明建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來,以精神文明建設(shè)促進學(xué)校發(fā)展。

4.做好檔案管理工作。

做好學(xué)校檔案管理工作和保密工作,根據(jù)檔案管理的要求,完善檔案管理制度,規(guī)范檔案管理工作,注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔,使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范。符合保密要求,做好檔案利用工作,更好地為教育教學(xué)及各項工作服務(wù)。

5.完成好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時工作任務(wù)。

總之,在新的學(xué)期里,辦公室將在學(xué)校黨政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,腳踏實地,勤奮工作,默默奉獻,為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻!

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,認真貫徹執(zhí)行《棗莊市關(guān)于切實加強中小學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育大力開展陽光體育活動的通知》的精神,做好學(xué)校藝術(shù)教育工作。

二、主要目標任務(wù)。

1.深化課程教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

牢固確立以學(xué)生為本的價值觀,注重開發(fā)學(xué)生的潛力,使學(xué)生的個性得到和諧地發(fā)展。在平時教學(xué)中,以尊重學(xué)生為根本,多采用啟發(fā)式,培養(yǎng)他們的興趣,使藝術(shù)教學(xué)貫穿他們的整個人生。

2.加強和豐富學(xué)校的藝術(shù)特色建設(shè)。樹立藝術(shù)教育一切為了學(xué)生發(fā)展的思想,走出目標單一,過程僵化,方式機械的舊模式,可充分把握身邊的內(nèi)容,與生活相聯(lián)系,創(chuàng)造一種師生在平等的位置上探討交流,拉近與學(xué)生之間距離的教學(xué)方法。

3.倡導(dǎo)一個學(xué)生愛好藝術(shù)的良好態(tài)度,樹立學(xué)習(xí)藝術(shù)的自信心。加強藝術(shù)欣賞課的教學(xué),提高學(xué)生的欣賞層次。在小學(xué)階段,力爭使學(xué)生能識別幾種樂器不同的演奏效果,認識一些不同的畫種。

4.教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵,喚醒和獲得積極的體驗。教師要深入學(xué)習(xí)新的藝術(shù)標準,把握教材特點,實施新的教學(xué)方略,選擇的教學(xué)內(nèi)容、手段方法,努力使自己的教學(xué)水平符合新的要求,切實提高學(xué)生素質(zhì)。

三、主要工作措施。

1.強化教學(xué)常規(guī)管理。

(1)加強政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和提高教師自身修養(yǎng)。

(2)認真學(xué)習(xí)藝術(shù)的新標準,以及教材跟以往不同的特點和突破,從而樹立教師堅定的理論基礎(chǔ)。

(3)做好教學(xué)工作,保證每一節(jié)課的質(zhì)量。充分利用學(xué)校新添的多媒體設(shè)備,精心設(shè)計課堂教學(xué)環(huán)節(jié),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望,加強藝術(shù)體驗。

(4)開展多種形式的教研活動,集體備課。

2.加強教研組老師自身素質(zhì)建設(shè)。

組員間加強交流與合作,多探討、切磋,教研組各成員繼續(xù)開展深層次進修,提倡在“走出去、請進來”的校際交流中不斷提升教師的專業(yè)能力及綜合素質(zhì)。同時學(xué)校為教師多提供一些專業(yè)方面地書籍、器材、藝術(shù)素材等,讓老師們渴望學(xué)習(xí)提高的心愿得以滿足,也便于教師有的放矢的開展教學(xué)工作。

3.繼續(xù)開展教育實驗、教育科研研究工作。

積極發(fā)揮藝術(shù)教研組教師的優(yōu)勢和特長,努力為活躍學(xué)校文化生活,美化學(xué)校育人環(huán)境,作出積極的貢獻,并做好學(xué)校專業(yè)隊(舞蹈、電子琴、合唱、繪畫等)及特長學(xué)生的輔導(dǎo)工作,為學(xué)生搭建施展才華的舞臺,積極參與各種競賽,力爭取得好成績,為學(xué)校爭光添彩。同時學(xué)校外聘有專長的老師,進行針對性地輔導(dǎo)培訓(xùn),本組教師各施所長,盡己所能,努力培養(yǎng)出一批又一批的藝術(shù)之星,普遍提高我校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和綜合能力。

一、指導(dǎo)思想。

教學(xué)是一門科學(xué),也是一門藝術(shù),作藝術(shù)教學(xué)的科學(xué)性探索,是一個具有一定先進性的教學(xué)研究領(lǐng)域,也是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的一條必然渠道。藝術(shù)課堂教學(xué)必須追求知識、方法、人的三位一體。在當前的藝術(shù)教學(xué)中,對藝術(shù)知識進行邏輯建構(gòu),師生合理的藝術(shù)課堂教學(xué)生活方式的建立,藝術(shù)教學(xué)對人的身心發(fā)展,這三個方面應(yīng)該作為一個整體來抓,作為一個重點來抓。具體工作安排如下:

1、我校將對照《學(xué)校藝術(shù)教育工作評估辦法》內(nèi)容,加大藝術(shù)教學(xué)軟、硬件建設(shè)力度,確保藝術(shù)課程開齊、上足、教好。

2、進一步更新教師的教育觀念,改變當前的課堂教學(xué)研究方式,建立合理的藝術(shù)課堂生活方式。堅持系統(tǒng)性、協(xié)作性、科研性的結(jié)合。要堅持教的生活方式和學(xué)的生活方式的統(tǒng)一,學(xué)科間教師的生活方式的聯(lián)系,教學(xué)和研究的行為方式的結(jié)合。

3、加大課程的統(tǒng)整力度,建立立體統(tǒng)整的策略方法。不僅要注重學(xué)科知識間的統(tǒng)整,還要注重學(xué)習(xí)和生活的統(tǒng)整,學(xué)生能力的統(tǒng)整。但是,在統(tǒng)整中也要注意內(nèi)容的主次和層次。

4、優(yōu)化課程改革的實踐策略,加大預(yù)期和現(xiàn)實的結(jié)合度。藝術(shù)課程改革為我們展示了一個先進的理論模型,這也推動我們要在具體的實踐過程中尋找合理的方法,要追求有效、開放、合理的結(jié)合。有效,要保證學(xué)生能夠收獲課堂效益;開放,要追求學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展、長期發(fā)展;合理,要求能夠發(fā)現(xiàn)、運用課堂教學(xué)的規(guī)律。本學(xué)期,計劃以提高課堂教學(xué)的有效性為重點。

5、完善教學(xué)評價機制,延伸評價過程,拓展評價渠道,優(yōu)化評價方式,倡導(dǎo)綠色評價、多元評價、發(fā)展性評價。

6、提高藝術(shù)教師基本功,要求藝術(shù)教師通過活動,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),并力爭能夠取得突破性的成績。積極組織教師參加各級優(yōu)質(zhì)課評比,通過參加活動,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),并力爭能夠取得好成績,全面提高教師職業(yè)素質(zhì)。

7、定期開展形式多樣的教研活動,做到以課堂教學(xué)為重點,以教書研究為方式,加強教師間的對話和交流,整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。

8、加快藝術(shù)教育資源庫的建設(shè),推出輔助軟件,完善課程資料,要在學(xué)校網(wǎng)頁中充實藝術(shù)教學(xué)方面的內(nèi)容,加強對外的宣傳力度。

9、加大對學(xué)生的觀察力度,通過多種渠道收集學(xué)生的學(xué)習(xí)信息;不斷反思自我,調(diào)整自己的教學(xué)行為。通過教與學(xué)的溝通,提高藝術(shù)課堂教學(xué)水平。

(二)師生隊伍建設(shè)方面。

藝術(shù)隊伍的建設(shè)是藝術(shù)教育的基礎(chǔ)和成果,合作、交流、共享是新時期對個體素質(zhì)的要求。而師生隊伍建設(shè)是一個長期的過程,新課程對教師和學(xué)生提出了新的要求,藝術(shù)教育的過程也是一個師生團隊形成的過程。藝術(shù)教育要做好榜樣隊伍的建設(shè),加強學(xué)科隊伍之間的聯(lián)系,取得師生隊伍的共建,因此,本學(xué)期要抓好以下幾方面的工作。

1、繼續(xù)參加好藝術(shù)課程的培訓(xùn)活動,組織好廣大教師的觀摩、研討、實踐活動。

2、我校要爭取成為廣大藝術(shù)教師的成長基地,要力爭推出名師,優(yōu)化品牌,和諧發(fā)展,全面提高。

3、推行導(dǎo)師制,充分利用學(xué)科帶頭人、骨干教師的現(xiàn)有資源優(yōu)勢,通過傳幫帶促使雙方加快專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展。師徒之間要做好發(fā)展規(guī)劃,記好活動內(nèi)容,作為雙方考核的資料。

4、以教研課題為依托,建立一支有一定科研能力的科研隊伍,通過定期的課題交流,形成科研氛圍,建成科研組織,推動廣大藝術(shù)教師整體發(fā)展。

5、繼續(xù)加緊骨干教師培養(yǎng),討論、完善藝術(shù)學(xué)科教師教學(xué)常規(guī)、資源分配、“六認真”考核的合理性。

6、廣大教師要立足于自己的教學(xué)實際,加強理論學(xué)習(xí),撰寫出高質(zhì)量的藝術(shù)論文,力爭取得突破性的成績。

(三)課外、校外藝術(shù)教育活動。

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課外,校外藝術(shù)活動是延展課堂教學(xué)時空的重要渠道,也是豐富學(xué)生課余生活,促進學(xué)生全面發(fā)展的重要方式。目前,名目繁多、良莠不齊的活動較多,所以教師要本著“以生為本”的原則,通過組織藝術(shù)活動,起到藝術(shù)教育導(dǎo)向,協(xié)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)系的作用。

1、要整體規(guī)劃好本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)教育活動,通過豐富多采的文化藝術(shù)活動,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。

2、要建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊伍,將平時的培優(yōu)工作做到位,打造優(yōu)秀節(jié)目,作好參賽準備。

3、要繼續(xù)打造特色,及時發(fā)掘亮點,不斷深化內(nèi)涵,擴大社會影響。

4、倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實踐活動的聯(lián)姻,讓學(xué)生走入社會進行研究性學(xué)習(xí),了解地域文化。加強藝術(shù)活動與其他學(xué)科的教學(xué)活動的整合,以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動。加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系。

5、加強學(xué)校、社區(qū)的文藝交流,在活動中使學(xué)生參與社會實踐,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力、信息處理能力,培養(yǎng)開放的個性和健全的人格。

(四)校內(nèi)外文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。

文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的保障,是學(xué)校藝術(shù)教育的的一種固化和交流方式。我校要根據(jù)自身的情況,建成與眾不同的文化環(huán)境特色。要以有大的、立體的文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)觀,不僅要有精神環(huán)境,還要有物質(zhì)環(huán)境,不僅要建立學(xué)校環(huán)境、還要影響社會環(huán)境、家庭環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。本學(xué)期的主要工作如下:

1、要營造良好的藝術(shù)氛圍,制訂合理的文化管理制度,建造符合學(xué)校整體發(fā)展的顯性環(huán)境,并要做好維護和更新工作。

2、做好向家長、社會的藝術(shù)教育宣傳工作,使之形成全面發(fā)展的教育觀念,取得社會各界的支持,形成良好的藝術(shù)教育的社會氛圍,促進學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展。每學(xué)期要開展一次面向社會、家庭文化藝術(shù)活動。要及時了解一些社會性的有益的文化娛樂活動,組織學(xué)生去參與、了解這些活動。

3、網(wǎng)絡(luò)是一個新興的文化藝術(shù)環(huán)境,我校要合理的運用這一部分教學(xué)資源,建立健康的,符合師生特點的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境。

(五)其他方面。

1、推進“行動研究”步伐。加強讀書、反思、實踐的整體操作,鼓勵老師選擇適合自己的方式進行長期研究。組織好藝術(shù)教師行動研究系列征文評比。

2、整理學(xué)校開發(fā)的藝術(shù)校本教材,通過課程開發(fā)、教學(xué)實施、教學(xué)反饋,加深教師的教材解讀、運用能力。

藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)年度工作計劃篇七

今年是校園執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個年頭,是關(guān)鍵之年。本學(xué)年的工作需要精心謀劃,認真落實,爭取邁上新臺階。

一、指導(dǎo)思想。

立足校園實際,以市、區(qū)有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo),以安全工作為基礎(chǔ),以進一步落實規(guī)范管理為重點,以師資隊伍建設(shè)為突破口,以提高教育質(zhì)量為目標,全面提升校園各項工作的水平。

二、工作目標。

1、有針對性地開展工作,有效改善薄弱環(huán)節(jié),爭取在年檢中有好的表現(xiàn);

2、抓實校園的各項管理,讓學(xué)生的行為規(guī)范、學(xué)業(yè)成績等方面有整體性的提高;

三、重點工作。

1、牢牢抓住校園的安全工作,進一步落實安全職責制和日常安全管理;

2、加強校園行政干部的隊伍建設(shè),提高干部的工作職責感和管理水平;

3、加強校本培訓(xùn)和校本教研,促進教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的較好落實,促進教師的專業(yè)發(fā)展;

4、加強班主任隊伍建設(shè),強化學(xué)生的行為規(guī)范教育和訓(xùn)練,提高家長的教育意識。

四、具體措施。

(一)校園管理:

5、明確校園各類崗位的工作職責,優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責的機制;組織學(xué)習(xí)崗位職責,期末對照崗位職責進行履責交流,進行履責評價。

(二)師資隊伍:

3、舉行“xxx”教學(xué)大賽,帶給教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實踐、研究和觀摩的平臺。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等)、專業(yè)技能(備課、課堂教學(xué)、教學(xué)案例)等資料,力求做到全員參與。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好具體的實施方案,包括評價的標準等,體現(xiàn)對此項大賽的全程管理。

(三)德育工作:

3、以提高班主任、中隊輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口,適時組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí),以開拓班主任視野,調(diào)動班主任工作的用心性。

(四)教學(xué)工作:

1、落實教學(xué)常規(guī)管理;

2、加強教研組建設(shè);

3、強化新教師培訓(xùn);

4、上好校本課程。?。

藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)年度工作計劃篇八

(未來星)。

借助英文“future-star”明日之星延伸得出的教育機構(gòu)名字“未來星”。,突出行業(yè)特點的同時,也彰顯了年輕人的斗志與痣相,意為未來之袖,引領(lǐng)未來的寓意內(nèi)涵。屬于既大氣又洋氣的名字風格。

(啟明)。

“啟明”一名十分直面的給客戶一向,開啟完美的明天、未來之義。突出教育機構(gòu)特點。并且名字整體比較直面的突出高端、大氣、上檔次的感知,有利公司的推廣與宣傳。

(香蕉人)。

巧妙借助代表“美籍華人”的詞匯來取教育機構(gòu)名字,突出思維方式、價值觀的不一樣,但自他們出生,做父母的就期望孩子長大后能順順當當融入美國主流社會的理念來延伸,使其名字既高大上、又獨特。

(卓瑞)。

寓意用最卓越的理念、最卓越的教案去教育人,不僅僅增長了知識,心靈美麗,也使他們的前程無限;“卓瑞”兩字搭配不僅僅突出了高大上的寓意內(nèi)涵,也隱喻教育機構(gòu)越來越紅火,吉祥。

(名揚)。

意為“名揚天下”,突出教育機構(gòu)理念與斗志激昂的活力,也讓客戶體驗到進取向上的正面感,更加有力推廣與記憶。并且“名揚”一名取自成語“名揚四?!币馑际敲晜鲹P到天下,形容名聲很大,加強公司的發(fā)展。

藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)年度工作計劃篇九

一、指導(dǎo)思想:

教師的專業(yè)水平是教師從事教育工作的生命,為更好地落實教育局關(guān)于全面開展中小學(xué)校本培訓(xùn)工作的要求,我校從教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的精神為指導(dǎo),充分發(fā)揮本校的培訓(xùn)功能和優(yōu)勢,促進教師專業(yè)化發(fā)展,努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。

二、工作目標:

1、樹立新的教學(xué)觀念。通過校本培訓(xùn),完善教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機制,提高教師教育活動的實效性,突破傳統(tǒng)的教學(xué)思維方式,更新教師觀念,樹立現(xiàn)代教育思想,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),培養(yǎng)創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。

2、提高教學(xué)能力,促進學(xué)習(xí)和研究相結(jié)合。努力建設(shè)一支師德好、觀念新、素質(zhì)高,能夠勝任基礎(chǔ)教育課程改革與開發(fā)的骨干教師隊伍,能夠適應(yīng)小學(xué)跨越性發(fā)展需要的學(xué)習(xí)型、科研型教師隊伍,為課程改革的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的人才基礎(chǔ)。

三、培訓(xùn)內(nèi)容:

1、開展師德優(yōu)秀教師教育經(jīng)驗介紹會,引領(lǐng)全體教師向身邊的師德優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),努力辦家長滿意的學(xué)校,做家長滿意的人民教師。

2、加強教師教學(xué)基本功培訓(xùn)。通過練寫鋼筆字、粉筆字、教材分析會、教學(xué)質(zhì)量分析會、推門聽課等多種形式,加強教師教學(xué)基本功和挖掘教材、掌控學(xué)情的能力。

3、開展教學(xué)技能研討培訓(xùn)。通過“觀課議課”、“階梯備課”、“復(fù)習(xí)課”教學(xué)大賽等活動增強教師課堂教學(xué)技能,聚焦有效教學(xué),構(gòu)建生命化課堂。

4、開展科研能力培訓(xùn)。通過專題講座、科研研究課等活動培養(yǎng)教師科研能力。

四、培訓(xùn)形式:

1、集中培訓(xùn)----自我學(xué)習(xí)、反思。

集中培訓(xùn)是根據(jù)學(xué)校校本培訓(xùn)現(xiàn)狀,結(jié)合教師實際情況,開展3—4次有針對性的專題講座,對全體教師進行集中培訓(xùn)。自學(xué)是在學(xué)校規(guī)劃與指導(dǎo)下,教師根據(jù)自己的要求開展的自我培訓(xùn)活動,主要采取上網(wǎng)瀏覽教育文獻,系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育專著,學(xué)校博客網(wǎng)站閱讀學(xué)校推薦文章、到校閱覽室學(xué)習(xí)教學(xué)雜志,然后結(jié)合自身教學(xué)實際,開展自我反思,總結(jié)提高,撰寫讀書筆記。

2、實踐----交流形式。

(1)開展互相聽課,評課活動,相互研究,共同提高。

(2)開展“觀課議課”的研討活動,提高教師獨立處理教材的能力,不斷提高課堂教學(xué)的魅力。

(3)開展“復(fù)習(xí)課”賽課活動,引領(lǐng)教師關(guān)注復(fù)習(xí)課教學(xué)策略,提高期末復(fù)習(xí)的質(zhì)量。

(4)開展教師基本功的培訓(xùn),堅持鋼筆字、粉筆字的練習(xí)。

(5)開展教師沙龍活動,交流學(xué)習(xí)心得,探究熱點問題,為教師搭建展示自我的平臺,以達到智慧的交流、思想的碰撞,不斷完善自我的目的。

(6)開展課題研究,圍繞科研課題上好每一節(jié)課。

3、^專~家引領(lǐng)。

學(xué)校聘請有關(guān)^專~家定期來校進行指導(dǎo),舉辦專題講座,零距離地與教師接觸,手把手地進行輔導(dǎo)。

五、主要措施:

1、提高認識是做好校本培訓(xùn)工作的關(guān)鍵,要加強學(xué)習(xí),把校本培訓(xùn)與教師的專業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合,與提高教育教學(xué)能力相結(jié)合,扎扎實實做好各項工作。

2、加強校本培訓(xùn)的組織指導(dǎo),加強過程監(jiān)控管理和考核評價工作。

3、充分發(fā)揮教研組的校本培訓(xùn)主陣地作用,各教研組要利用教研活動,組織本組教師開展理論學(xué)習(xí)與專題研討,認真落實培訓(xùn)方案。

4、校本培訓(xùn)與課題研究相結(jié)合,圍繞學(xué)校科研課題,修改完善每一位教師的子課題方案,圍繞方案,各課題研究小組定期開展研討活動,加強交流,互幫互學(xué),共同提高。

六、學(xué)校校本培訓(xùn)^領(lǐng)`導(dǎo)小組名單。

組長:

副組長:

成員:

七、時間安排:

1、制定學(xué)校校本培訓(xùn)計劃。

2、召開教材分析會、月考質(zhì)量分析會。

3、制定個人專業(yè)發(fā)展計劃。

4、檢查教師假期作業(yè),并根據(jù)教師自學(xué)情況進行獎勵。

5、請學(xué)校骨干教師劉美玲、袁欣進行學(xué)科知識的相關(guān)講座。

6、各學(xué)年組、學(xué)科組開展主題校本研修活動。

1、結(jié)合區(qū)“卓越杯”教學(xué)大賽,開展“觀—評—議”活動。

2、專題講座。

4、教學(xué)質(zhì)量年現(xiàn)場會相關(guān)準備工作。

5、各學(xué)年組、學(xué)科組開展主題校本研修活動。

6、“國培計劃”的相關(guān)活動。

l、請學(xué)校骨干教師進行相關(guān)知識的講座。

2、各學(xué)年組、學(xué)科組開展主題校本研修活動。

3、專題講座。

l、期末“復(fù)習(xí)課”教學(xué)大賽。

2、整理學(xué)校、教師個人的培訓(xùn)檔案。

1、校本培訓(xùn)工作總結(jié)。

2、布置教師假期自學(xué)內(nèi)容。

藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)年度工作計劃篇十

為進一步有效開展招商局機關(guān)干部職工學(xué)習(xí)活動,切實提高全體機關(guān)人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平,不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān),有效促進全市招商引資工作又好又快發(fā)展,現(xiàn)結(jié)合招商工作實際和特點,制定招商局20__年學(xué)習(xí)計劃。

一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)目的和目標。

通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),使全體干部職工政治理論水平明顯提高,業(yè)務(wù)能力明顯加強,工作效能明顯改善,學(xué)習(xí)能力明顯提升,綜合素質(zhì)明顯增強。

二、學(xué)習(xí)方式與方法。

每月選擇一項內(nèi)容或一個專題,采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,在自學(xué)的基礎(chǔ)上實行領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué),辦公室負責組織落實。

一是突出自學(xué)的重要地位和作用。自學(xué)是增加知識積累、增長才干和智慧、提高業(yè)務(wù)水平和工作能力的重要途徑。全體干部職工要充分利用工作之余,有針對性地選擇好學(xué)習(xí)內(nèi)容,不斷自我充電。

二是堅持集中學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)一般選在周五的下午進行,每個月至少安排一次。

三是外出學(xué)習(xí)考察與交流。主要是有針對性地選擇與業(yè)務(wù)有關(guān)的專題,采取走出去的辦法學(xué)習(xí)兄弟單位或同戰(zhàn)線的上級與平級單位的先進工作經(jīng)驗,并借鑒到工作中。

無論自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)還是外出考察交流均可通過收看錄像、新聞媒體、理論及科普書籍、參加報告會、座談討論等多種有效方式靈活完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同時,要堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風,把學(xué)習(xí)理論與解決實際問題結(jié)合起來,注重學(xué)習(xí)效果。

三、學(xué)習(xí)時間規(guī)定。

原則上集中學(xué)習(xí)的時間安排在周五下午進行,每個月一次;外出學(xué)習(xí)考察與交流應(yīng)針對招商局各方面工作中的薄弱環(huán)節(jié),提請局長或分管領(lǐng)導(dǎo)批準實施。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容。

學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及相關(guān)文件;學(xué)習(xí)先進典型事跡;學(xué)習(xí)與招商工作相關(guān)的法律法規(guī)及政策規(guī)定,對工作方法和工作思路進行研究討論;學(xué)習(xí)掌握電子政務(wù)的相關(guān)知識;學(xué)習(xí)上級組織部署的學(xué)習(xí)內(nèi)容等,鼓勵干部職工參加各類成人教育,以不影響正常工作為前提,做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤。

五、學(xué)習(xí)要求。

1、全局每位職工做到有學(xué)習(xí)計劃,有學(xué)習(xí)筆記,有心得體會,有學(xué)習(xí)總結(jié)。

2、學(xué)習(xí)計劃中涉及的資料由領(lǐng)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和辦公室負責收集,集中輔導(dǎo)所選專題由領(lǐng)導(dǎo)決定,辦公室做好組織工作。

藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)年度工作計劃篇十一

我社區(qū)住戶較為單一,基本為集團企業(yè)職工,且下崗失業(yè)人員較多,而外單位及流動人員較少。經(jīng)統(tǒng)計登記,轄區(qū)多數(shù)失業(yè)人員均已就業(yè)或隱形就業(yè)。

今年我們社區(qū)主要的就業(yè)工作從以下幾個方面著手:

1、繼續(xù)做好再就業(yè)宣傳工作,增強社區(qū)群眾再就業(yè)觀念。

作為社區(qū)再就業(yè)工作者,我們直接面對的是基層群眾,就必須針對轄區(qū)內(nèi)下崗失業(yè)人員的年齡結(jié)構(gòu)、知識層次、技能情況,有的放矢,進一步做好就業(yè)、再就業(yè)政策的宣傳工作。積極搜索用工信息,積極宣傳就業(yè)政策和優(yōu)惠條件,不斷增強社區(qū)居民的就業(yè)觀念。

2、認真開展再就業(yè)培訓(xùn)工作,轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念。

進一步加大宣傳力度,積極開展下崗、失業(yè)人員就業(yè)與再就業(yè)培訓(xùn)工作。今年,社區(qū)將配合社保所每月開展一次就業(yè)專業(yè)知識培訓(xùn)班,組織轄區(qū)失業(yè)人員參加,提高他們的就業(yè)技能和知識水平。

3、加強與轄區(qū)企業(yè)的聯(lián)系,擴大社區(qū)人員就業(yè)面。

雖然我居地處商貿(mào)繁華地帶,個體小私營單位如餐館、理發(fā)店相對集中,用工機會較多,但是因為工資待遇各個方面的緣故。社區(qū)失業(yè)人員都不愿意從事這份工作,也就失去了就業(yè)機會。今年,我們將認真作好就業(yè)觀念的培訓(xùn)工作,主動聯(lián)系企業(yè),以轉(zhuǎn)變失業(yè)人員擇業(yè)觀,多方開發(fā)就業(yè)崗位為目標,促進就業(yè)工作的開展。

4、組織好社區(qū)失業(yè)人員參加用工洽談會,把握就業(yè)機會。

針對各種用工招聘會,要及時搜集信息,掌握用工條件,力求在最短的時間內(nèi)將就業(yè)信息提供給失業(yè)人員,盡可能多地為他們提供就業(yè)機會和就業(yè)渠道。

5、繼續(xù)做好居民基本醫(yī)療保險的宣傳,摸底、登記工作。

6、做好社區(qū)靈活就業(yè)人員社會保險補貼政策的宣傳、落實工作。

20xx年,社區(qū)就業(yè)工作將嚴格按照各級要求開展,力爭再上一個臺階,以就業(yè)工作帶動社區(qū)全面工作,推動社區(qū)建設(shè),爭創(chuàng)服務(wù)性社區(qū)和充分就業(yè)社區(qū)。

藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)年度工作計劃篇十二

(一)課堂教學(xué)工作。

教學(xué)是一門科學(xué),也是一門藝術(shù),作藝術(shù)教學(xué)的科學(xué)性探索,是一個具有一定先進性的教學(xué)研究領(lǐng)域,也是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的一條必然渠道。藝術(shù)課堂教學(xué)必須追求知識、方法、人的三位一體。在當前的藝術(shù)教學(xué)中,對藝術(shù)知識進行邏輯建構(gòu),師生合理的藝術(shù)課堂教學(xué)生活方式的建立,藝術(shù)教學(xué)對人的身心發(fā)展,這三個方面應(yīng)該作為一個整體來抓,作為一個重點來抓。具體工作安排如下:

1、我校將對照《學(xué)校藝術(shù)教育工作評估辦法》內(nèi)容,加大藝術(shù)教學(xué)軟、硬件建設(shè)力度,確保藝術(shù)課程開齊、上足、教好。

2、進一步更新教師的教育觀念,改變當前的課堂教學(xué)研究方式,建立合理的藝術(shù)課堂生活方式。堅持系統(tǒng)性、協(xié)作性、科研性的結(jié)合。要堅持教的生活方式和學(xué)的生活方式的統(tǒng)一,學(xué)科間教師的生活方式的聯(lián)系,教學(xué)和研究的行為方式的結(jié)合。

3、加大課程的統(tǒng)整力度,建立立體統(tǒng)整的策略方法。不僅要注重學(xué)科知識間的統(tǒng)整,還要注重學(xué)習(xí)和生活的統(tǒng)整,學(xué)生能力的統(tǒng)整。但是,在統(tǒng)整中也要注意內(nèi)容的主次和層次。

4、優(yōu)化課程改革的實踐策略,加大預(yù)期和現(xiàn)實的結(jié)合度。藝術(shù)課程改革為我們展示了一個先進的理論模型,這也推動我們要在具體的實踐過程中尋找合理的方法,要追求有效、開放、合理的結(jié)合。有效,要保證學(xué)生能夠收獲課堂效益;開放,要追求學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展、長期發(fā)展;合理,要求能夠發(fā)現(xiàn)、運用課堂教學(xué)的規(guī)律。本學(xué)期,計劃以提高課堂教學(xué)的有效性為重點。

5、完善教學(xué)評價機制,延伸評價過程,拓展評價渠道,優(yōu)化評價方式,倡導(dǎo)綠色評價、多元評價、發(fā)展性評價。

6、提高藝術(shù)教師基本功,要求藝術(shù)教師通過活動,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),并力爭能夠取得突破性的成績。積極組織教師參加各級優(yōu)質(zhì)課評比,通過參加活動,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),并力爭能夠取得好成績,全面提高教師職業(yè)素質(zhì)。

7、定期開展形式多樣的教研活動,做到以課堂教學(xué)為重點,以教書研究為方式,加強教師間的對話和交流,整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。

8、加快藝術(shù)教育資源庫的建設(shè),推出輔助軟件,完善課程資料,要在學(xué)校網(wǎng)頁中充實藝術(shù)教學(xué)方面的內(nèi)容,加強對外的宣傳力度。

9、加大對學(xué)生的觀察力度,通過多種渠道收集學(xué)生的學(xué)習(xí)信息;不斷反思自我,調(diào)整自己的教學(xué)行為。通過教與學(xué)的溝通,提高藝術(shù)課堂教學(xué)水平。

(二)師生隊伍建設(shè)方面。

藝術(shù)隊伍的建設(shè)是藝術(shù)教育的基礎(chǔ)和成果,合作、交流、共享是新時期對個體素質(zhì)的要求。而師生隊伍建設(shè)是一個長期的過程,新課程對教師和學(xué)生提出了新的要求,藝術(shù)教育的過程也是一個師生團隊形成的過程。藝術(shù)教育要做好榜樣隊伍的建設(shè),加強學(xué)科隊伍之間的聯(lián)系,取得師生隊伍的共建,因此,本學(xué)期要抓好以下幾方面的工作。

1、繼續(xù)參加好藝術(shù)課程的培訓(xùn)活動,組織好廣大教師的觀摩、研討、實踐活動。

2、我校要爭取成為廣大藝術(shù)教師的成長基地,要力爭推出名師,優(yōu)化品牌,和諧發(fā)展,全面提高。

3、推行導(dǎo)師制,充分利用學(xué)科帶頭人、骨干教師的現(xiàn)有資源優(yōu)勢,通過傳幫帶促使雙方加快專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展。師徒之間要做好發(fā)展規(guī)劃,記好活動內(nèi)容,作為雙方考核的資料。

4、以教研課題為依托,建立一支有一定科研能力的科研隊伍,通過定期的課題交流,形成科研氛圍,建成科研組織,推動廣大藝術(shù)教師整體發(fā)展。

5、繼續(xù)加緊骨干教師培養(yǎng),討論、完善藝術(shù)學(xué)科教師教學(xué)常規(guī)、資源分配、“六認真”考核的合理性。

6、廣大教師要立足于自己的教學(xué)實際,加強理論學(xué)習(xí),撰寫出高質(zhì)量的藝術(shù)論文,力爭取得突破性的成績。

(三)課外、校外藝術(shù)教育活動。

課外,校外藝術(shù)活動是延展課堂教學(xué)時空的重要渠道,也是豐富學(xué)生課余生活,促進學(xué)生全面發(fā)展的重要方式。目前,名目繁多、良莠不齊的活動較多,所以教師要本著“以生為本”的原則,通過組織藝術(shù)活動,起到藝術(shù)教育導(dǎo)向,協(xié)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)系的作用。

1、要整體規(guī)劃好本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)教育活動,通過豐富多采的文化藝術(shù)活動,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。

2、要建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊伍,將平時的培優(yōu)工作做到位,打造優(yōu)秀節(jié)目,作好參賽準備。

3、要繼續(xù)打造特色,及時發(fā)掘亮點,不斷深化內(nèi)涵,擴大社會影響。

4、倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實踐活動的聯(lián)姻,讓學(xué)生走入社會進行研究性學(xué)習(xí),了解地域文化。加強藝術(shù)活動與其他學(xué)科的教學(xué)活動的整合,以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動。加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系。

5、加強學(xué)校、社區(qū)的文藝交流,在活動中使學(xué)生參與社會實踐,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力、信息處理能力,培養(yǎng)開放的個性和健全的人格。

(四)校內(nèi)外文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。

文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的保障,是學(xué)校藝術(shù)教育的的一種固化和交流方式。我校要根據(jù)自身的情況,建成與眾不同的文化環(huán)境特色。要以有大的、立體的文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)觀,不僅要有精神環(huán)境,還要有物質(zhì)環(huán)境,不僅要建立學(xué)校環(huán)境、還要影響社會環(huán)境、家庭環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。本學(xué)期的主要工作如下:

1、要營造良好的藝術(shù)氛圍,制訂合理的文化管理制度,建造符合學(xué)校整體發(fā)展的顯性環(huán)境,并要做好維護和更新工作。

2、做好向家長、社會的藝術(shù)教育宣傳工作,使之形成全面發(fā)展的教育觀念,取得社會各界的支持,形成良好的藝術(shù)教育的社會氛圍,促進學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展。每學(xué)期要開展一次面向社會、家庭文化藝術(shù)活動。要及時了解一些社會性的有益的文化娛樂活動,組織學(xué)生去參與、了解這些活動。

3、網(wǎng)絡(luò)是一個新興的文化藝術(shù)環(huán)境,我校要合理的運用這一部分教學(xué)資源,建立健康的,符合師生特點的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境。

(五)其他方面。

1、推進“行動研究”步伐。加強讀書、反思、實踐的整體操作,鼓勵老師選擇適合自己的方式進行長期研究。組織好藝術(shù)教師行動研究系列征文評比。

2、整理學(xué)校開發(fā)的藝術(shù)校本教材,通過課程開發(fā)、教學(xué)實施、教學(xué)反饋,加深教師的教材解讀、運用能力。

一、指導(dǎo)思想:

以"三個代表"重要思想為指導(dǎo),堅持科學(xué)發(fā)展觀,堅持以當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)服務(wù)為宗旨,認真貫徹落實自治區(qū)、自治洲關(guān)于做好城鎮(zhèn)就業(yè)和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)的有關(guān)精神。根據(jù)勞動力市場需求和勞動者就業(yè)再就業(yè)需要,以提高就業(yè)能力,創(chuàng)業(yè)能力和適應(yīng)職業(yè)變化能力為目標,以強化技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)為主線,以落實就業(yè)再就業(yè)優(yōu)惠政策為保障,努力做好以培訓(xùn)促進就業(yè)再就業(yè)的工作實效,使更多的下崗失業(yè)人員和農(nóng)村富余勞動力成功實現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)。

二、20xx年職業(yè)培訓(xùn)目標、任務(wù)(計劃數(shù)):

20xx年職業(yè)培訓(xùn)目標、任務(wù)(計劃數(shù)):城鎮(zhèn)就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)1500人;在崗職工培訓(xùn)200人;農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)3000人;創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)50人;農(nóng)村勞動力進城務(wù)工引導(dǎo)性培訓(xùn)4000人次,201x年預(yù)計培訓(xùn)各類人員8750人次。培訓(xùn)合格率在96%以上,培訓(xùn)后的就業(yè)率在80%以上。

三、20xx年職業(yè)培訓(xùn)采取的具體措施:

(一)、進一步做好就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)工作,幫助更多的下崗失業(yè)人員實現(xiàn)再就業(yè)。

目前,我縣已經(jīng)有大部分的下崗失業(yè)人員在政府部門和社會各界的幫助下成功實現(xiàn)就業(yè)和實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。但是,還有一部分人由于個人的就業(yè)觀念落后,再加上沒有一技之長,在實現(xiàn)再就業(yè)方面存在很大困難,因此,我縣的就業(yè)再就業(yè)工作依然繁重,為了盡快的幫助新的下崗失業(yè)人員實現(xiàn)再就業(yè)和有效解決好我縣在前幾年的企業(yè)轉(zhuǎn)制過程中遺留的下崗失業(yè)人員實現(xiàn)再就業(yè),我們將認真貫徹落實《自治區(qū)黨委、人民政府貫徹、落實國務(wù)院關(guān)于進一步加強就業(yè)再就業(yè)工作的通知》(新黨發(fā)[201x]16號)文件精神,同時將按照州勞動保障工作會議部署要求以培訓(xùn)為抓手,進一步加強就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)工作,促進下崗失業(yè)人員轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,掌握技能,提高就業(yè)能力,更快的實現(xiàn)再就業(yè)。

(二)、抓好企業(yè)在崗職工的培訓(xùn)工作,為推動我縣全面實施職業(yè)資格證書制和就業(yè)準入制創(chuàng)造條件。

進一步做好我縣個體私營企業(yè)和個體經(jīng)營者的技能提升培訓(xùn)。同時積極主動的支持企業(yè)開展崗位適應(yīng)培訓(xùn)和其他專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)。

201xx年我們將繼續(xù)對我縣從事美容、美發(fā)、餐廳服務(wù)、客房服務(wù)、電焊、摩托車修理等行業(yè)的從業(yè)人員繼續(xù)舉辦"職業(yè)資格證"持證上崗的培訓(xùn)班。通過這些培訓(xùn),既是提高了各類人員的從業(yè)素質(zhì),又是促進了我縣各類行業(yè)全面實施職業(yè)資格證書制和就業(yè)準入制度的順利推行。

一.主要任務(wù)與目標。

(一)增強責任意識,協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學(xué)校重點工作。

1.協(xié)助學(xué)校搞好活動的組織安排工作,確保學(xué)校工作政令暢通,做到“及時,全面,準確,高效”。協(xié)助校長做好學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。

2.根據(jù)學(xué)校整體工作要求,具體協(xié)調(diào)安排好各種會議、工作,做好會議記錄。認真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,注重調(diào)查研究,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料,在求實、務(wù)實、落實上下功夫。

3.做好“雙周工作安排”撰寫工作,及時將工作安排發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站相關(guān)欄目,使全體教師明確個人與學(xué)校近期的工作和任務(wù)。

(二)加強辦公室建設(shè),做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。

1.爭取主動、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標。新學(xué)期開始,完善內(nèi)部管理,堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時,營造健康的工作環(huán)境,自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與個專業(yè)的協(xié)調(diào),牢固樹立全局觀念,強化服務(wù)意識。

2.根據(jù)學(xué)校整體工作要求,具體協(xié)調(diào)安排好各種會議、工作,做好會議記錄。認真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,注重調(diào)查研究,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料,在求實、務(wù)實、落實上下功夫。

3.組織起草學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作要點、

工作總結(jié)。

經(jīng)驗材料及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告講話。提前做好學(xué)期結(jié)束前的工作安排,根據(jù)學(xué)校部署及時起草學(xué)校工作計劃。

(三)高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。

1.為學(xué)校迎來一周年慶典做好工作。

在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下,明確任務(wù),各負其責,做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作,信息采集、上報的管理工作。對上級來文、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦事務(wù)、接聽電話、打印文件等日常工作,做到嚴謹有序,不出差錯。各項文件材料,力求及時、準確、優(yōu)質(zhì)、高效。

2.繼續(xù)做好宣傳工作,以及各種迎檢及接待工作。

制定科學(xué)的學(xué)校宣傳工作計劃,注重宣傳的系統(tǒng)性,對學(xué)校舉行的重大活動進行事先策劃,統(tǒng)籌安排。深入報道學(xué)校辦學(xué)過程中的亮點,爭取在更高層次的宣傳媒體上展示金太陽藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的的辦學(xué)特色、辦學(xué)成果和廣大師生的精神風貌。

辦公室要充分發(fā)揮好校級通訊員隊伍的作用,圍繞學(xué)校重點工作,以信息為載體,反映學(xué)校實力,展示亮點,營造氛圍,提升學(xué)校的知名度和美譽度。

辦公室將全力以赴繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè),把有關(guān)學(xué)校的信息及時上傳學(xué)校網(wǎng)站,將學(xué)校網(wǎng)站建成向社會、家長和同行宣傳學(xué)校、教師、同學(xué)的窗口,成為溝通學(xué)校與家長之間聯(lián)系的橋梁,成為為教師的教學(xué)、教研提供充足信息的資源庫。并逐步建立班級網(wǎng)站,對有興趣的教師和學(xué)生鼓勵利用學(xué)校網(wǎng)站制作個人網(wǎng)頁,展示班級風采、學(xué)習(xí)成果以及個人才能。此項工作將作為辦公室201x年的重點工作來抓。

3.繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作,鞏固文明創(chuàng)建成果。

以創(chuàng)建縣級文明單位為目標,繼續(xù)堅持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作,不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑,不斷豐富精神文明建設(shè)的內(nèi)涵,把精神文明建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來,以精神文明建設(shè)促進學(xué)校發(fā)展。

4.做好檔案管理工作。

做好學(xué)校檔案管理工作和保密工作,根據(jù)檔案管理的要求,完善檔案管理制度,規(guī)范檔案管理工作,注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔,使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范。符合保密要求,做好檔案利用工作,更好地為教育教學(xué)及各項工作服務(wù)。

5.完成好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時工作任務(wù)。

總之,在新的學(xué)期里,辦公室將在學(xué)校黨政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,腳踏實地,勤奮工作,默默奉獻,為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻!

藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)年度工作計劃篇十三

2、完善幼兒園家長學(xué)校制度,建立健全各項制度的建設(shè)。

本學(xué)期我園,分層成立家長委員會和召開家委會,進一步加強與委員們的聯(lián)系,通過開展豐富多彩的活動商討辦好家長學(xué)校的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進一步提高管理的實效,加強對教師的管理。建立qq群和通訊錄,做好日常管理。此外,建立班級家委會成員通訊錄,以班級為基點,做好幼兒園家委會成員與班級家委會成員之間的溝通和交流,共同參與幼兒園的日常管理,有效地發(fā)揮家委會成員主動參與幼兒園管理的主動性和積極性。

1、為了更好地推進科學(xué)育兒工作,拓寬家長科學(xué)育兒的知識面,提高家長家庭育兒知識經(jīng)驗,樹立正確的家庭教育觀,讓家長更懂得如何教育孩子,讓孩子更健康快樂地成長。為此,我們開展了形式多樣的家教指導(dǎo)和培訓(xùn)工作,幫助其掌握正確的.早教方法,取得了一定的成效。挖掘利用我園家庭教育指導(dǎo)師的資源,20xx年9月2日,我園組織小班家長學(xué)校開展《小班幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成》講座。為了轉(zhuǎn)變家長的教學(xué)觀念,樹立正確的教育觀。引導(dǎo)家長以積極的心態(tài)去面對孩子在成長過程中的各類問題,以充滿智慧和藝術(shù)性的方式開展與孩子的教育互動,并且積極主動地配合和協(xié)助幼兒園的教學(xué)和教育工作,形成教育的合力。

2、20xx年10月29日下午邀請創(chuàng)典教育的熊啟涵老師在幼兒園大禮堂進行了《走出家庭教育的誤區(qū)》講座。講座上,家長們都極為認真地傾聽著老師的講課,不時與老師進行互動,鮮活生動的案例更是促使家長們反思著自己平日對孩子教育的疏忽。本次講座家長們受益匪淺,相信這次教育講座給家長們都帶來了不一樣的教育啟示。

3、大班家長學(xué)校針對我們大班孩子即將畢業(yè),準備升入小學(xué),家長開展了“幼小銜接”家長沙龍,為了解決大班家長在幼小銜接教育中存在的問題和疑惑,家長們向家庭教育指導(dǎo)師提出了“孩子在入學(xué)前要做哪些準備”“孩子注意力不集中”“入學(xué)前要你要學(xué)習(xí)拼音”等問題。各班教師認真解答家長的問題,幫助家長樹立科學(xué)的教育觀念,相信孩子具有極強的適應(yīng)能力,作為家長,在了解自己孩子能力的基礎(chǔ)上,應(yīng)該充分相信孩子能夠過好這一關(guān)。

為了讓家長進一步了解幼兒園活動信息和動態(tài),我們?yōu)榧议L學(xué)校開設(shè)多個窗口,向家長傳遞信息,有效地發(fā)揮了宣傳窗口的作用。

藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)年度工作計劃篇十四

3、華盈,星派,沐古,方圓。

4、鵬程,星際,騰飛,星點。

5、唯藝,星匯,雅途,亞特。

6、賢德,嘉藝,慧晨,韻夢。

7、愛樂,藍天,童匯,深威。

8、品尚,伯樂,銳藝,卓越。

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