健康是我們最重要的財(cái)富，我們應(yīng)該重視保持良好的生活習(xí)慣。注意使用具體的事例和數(shù)據(jù)支持總結(jié)的觀點(diǎn)。這些范文涵蓋了不同主題和不同類型的作文，適合不同層次的讀者閱讀。
假期活動(dòng)策劃書篇一
2.游泳完后，一直掛在脖子上的墜兒不見(jiàn)了！不見(jiàn)了！快四年多了啊，我看怎么回去交差。
3.兒時(shí)的夢(mèng)想，“泳”不止步。
4.大太陽(yáng)天在海邊游泳，結(jié)果就是脫皮！
5.好大的霧吖，溫度適宜，隨時(shí)都有很多人在江邊洗衣服，老大他們?nèi)y了。我也游泳。嘿嘿。很多人來(lái)拜年，然后東西堆不下了。晚上去幺爺爺家團(tuán)年，吃吃吃吃吃吃。晚上發(fā)財(cái)了，瘋狂搶紅包。臉又開(kāi)始有過(guò)敏癥狀。有點(diǎn)難受。
6.正當(dāng)他們玩得很開(kāi)心時(shí)，我獨(dú)自一人游到了深水區(qū)，我游啊游，想到中間去玩。“哇，救命呀，救命呀！”我剛喊了兩聲，水就淹沒(méi)了我的頭頂。幸虧一位大姐姐聽(tīng)到了，連忙一把抱住我，把我送到了淺水區(qū)，我趕緊游到岸邊。上岸了，媽媽連忙讓我用水漱口，過(guò)了一會(huì)兒，感覺(jué)好了一點(diǎn)。此時(shí)，媽媽懸著的心才放了下來(lái)。
7.準(zhǔn)備學(xué)游泳，但在水里泡了一天之后還是感覺(jué)買個(gè)游泳圈比較靠譜。
8.夏天游泳，不是下雨就是姨媽來(lái)，冬天泡溫泉不是下雨就是姨媽，這都是什么鬼啊。
9.塑造身材、給予健康身體、培養(yǎng)意志堅(jiān)強(qiáng)的天堂。游動(dòng)不一樣的人生，浪花映照快樂(lè)，汗水鑄就成功！
10.戲水是孩子的天性，我喜歡玩水兒。每年夏天，我會(huì)和家人到海邊去度假，我和爸爸每天都要在海里游泳，大海就是我最親密的朋友，。記得，我第一次去海邊，第一次在海里游泳?？吹酱罄?，聽(tīng)到濤聲，起初我有些緊張、害怕。是呀，我不會(huì)游泳，擔(dān)心自己會(huì)有生命危險(xiǎn)?？墒菋寢屢恢惫膭?lì)我，爸爸領(lǐng)著我來(lái)到海里耐心地教我，告訴我游泳動(dòng)作要領(lǐng)。在爸爸的帶動(dòng)下，我像一條小魚在大海中自由自在地游，享受著海的浮力，海洋那無(wú)邊的胸懷。也許我有游泳的天分吧，沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間我就學(xué)會(huì)了游泳，嘿嘿……我挺厲害吧！
11.孩子們一個(gè)個(gè)像小泥鰍似的，在水里追來(lái)逐去，又喊又叫，玩耍嬉戲，真有說(shuō)不出的愜意。
12.游你才精彩，來(lái)這里暢游吧！讓我們一起一天到晚游泳的魚！
13.夏天到了，快鍛煉好身材，就可以去游泳了！
14.夏天，小朋友最愛(ài)的還是玩水，大人也是喲。
15.這個(gè)夏天兩個(gè)任務(wù)，第一努力準(zhǔn)備自考。第二學(xué)游泳。不能一直羨慕別人要提升自己！
16.游泳是一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)。潛下去時(shí)非常寂靜，潛更深些感受到的不止是寂靜。紛雜的念頭，平日忽略的情緒，都冒出來(lái)碎在水面上，映在池底是浮動(dòng)的光暈。
17.大姨媽追我追到了三亞，讓我都不能在酒店的游泳池游泳，好桑心。
18.游泳是夏天最棒的消暑方式。
19.今年夏天最后一次游泳了每次游泳完都餓哭。。有一個(gè)志同道合的游泳友真是太幸福啦哈哈哈哈。
20.第一次到泳池學(xué)游泳，雖然有很多準(zhǔn)備不足，但是很開(kāi)心。
21.這一天，上午游樂(lè)園下午海邊游泳，還是家里好。
22.接著我又學(xué)蛙泳，先把游泳圈套在身上，然后學(xué)青蛙，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了。我到處游著，時(shí)不時(shí)還給別人澆水。我和同學(xué)們一起手拉手轉(zhuǎn)圈，大家摔了一個(gè)波浪，原來(lái)不遠(yuǎn)處楊逸飛把水澆了過(guò)來(lái)，我們就和她玩起了打水仗。
23.公園水池邊，警察對(duì)一女子說(shuō)：小姐，這里不許釣魚！女：我不是釣魚，我是想讓蚯蚓練習(xí)游泳。警察：那這事態(tài)就更嚴(yán)重了，因?yàn)檫@里不許裸泳。
24.到了游泳館，我興致勃勃的跑向游泳池，游泳館很大，有三個(gè)游泳池。我們到了室外的深水區(qū)，我和姐姐爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)游泳池，濺起一朵朵白色的小花，我們就像快樂(lè)的小青蛙，時(shí)而在水中穿梭，時(shí)而懶懶地漂在浮球邊，時(shí)而踩水狂打水仗，你追我趕真好玩。媽媽穿著彩色的泳衣，戴著彩色的泳帽，跳進(jìn)水中像一條五顏六色的熱帶魚。
25.游享人生，泳者無(wú)敵！
假期活動(dòng)策劃書篇二
在4月28日到5月7日期間，凡在某超市各分店購(gòu)物滿300元的顧客，可進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，抽取幸運(yùn)xxxx四日游的名額，到xxxx天涯海角去感受“海的味道”
特等獎(jiǎng)2名（5個(gè)店共10名）各獎(jiǎng)xxxx四日游名額一個(gè)。
一等獎(jiǎng)3名（5個(gè)店共15名）各獎(jiǎng)美的吸塵器一個(gè)。
二等獎(jiǎng)10名（5個(gè)店共50名）各獎(jiǎng)立邦電飯煲一個(gè)。
鼓勵(lì)獎(jiǎng)100名（5個(gè)店共500名）各獎(jiǎng)柯達(dá)膠卷一卷。
二、打折，自己做主。
在4月27日到5月26日期間，凡在某超市商場(chǎng)購(gòu)買男裝、女裝、睡衣等的顧客，憑電腦小票可轉(zhuǎn)動(dòng)幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)到幾折，顧客即可享受幾折的現(xiàn)金折扣。
活動(dòng)期間還將有秀和搶購(gòu)活動(dòng)。
搶購(gòu)活動(dòng)，每天舉行兩次，最低達(dá)到2折。
三、五一驚喜三重奏。
一重奏：全城至低（各種商品價(jià)格全城至低，便宜至極）。
二重奏：二十萬(wàn)積分卡顧客“五一”傾情大回饋。
4月28日至5月9日期間，所有積分卡顧客憑積分卡可以在某超市特惠購(gòu)買指定商品。
三重奏：開(kāi)心購(gòu)物幸運(yùn)有您。
5月1日至7日，一次性在某超市購(gòu)物滿30元的顧客可參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，獎(jiǎng)品豐富，永不落空。獎(jiǎng)品有：精美盒紙、1公斤大米、500ml食用調(diào)和油。
四、超市“五一”部分特價(jià)商品：
五一期間某超市共推出了近千種的特價(jià)商品，包括了日用百貨、食品、電器、生鮮等各種商品（具體定出特價(jià)商品的價(jià)格）。
假期活動(dòng)策劃書篇三
1.懂得疾病對(duì)人的危害，知道有些病是會(huì)傳染的，了解一些預(yù)防春季傳染病的簡(jiǎn)單知識(shí)。
2.樂(lè)于接受預(yù)防接種，知道生病后應(yīng)配合治療，這樣才能健康成長(zhǎng)。
3.提高邏輯推理能力，養(yǎng)成有序做事的好習(xí)慣。
4.發(fā)展觀察、辨別、歸案的能力。
自備圖片，內(nèi)容分別為：水痘，腮腺炎，肝炎等傳染病患兒。
一、教師講述故事《亮亮生病了》。引起幼兒討論的興趣。
1.導(dǎo)入：做接電話的樣子!
師：你們知道老師接到了誰(shuí)的.電話嗎?
2.老師在和一個(gè)小朋友的媽媽通電話，她是打電話來(lái)跟老師請(qǐng)假的，說(shuō)：今天x小朋友不來(lái)上幼兒園了。她媽媽告訴我說(shuō)：“x生水痘了，不能上幼兒園了，要不然會(huì)傳染給其他小朋友的。”我說(shuō)：“好的，請(qǐng)你告訴x小朋友要好好治病，快快來(lái)上幼兒園?！?/p>
二、教師提問(wèn)并于幼兒一起討論。
1.x小朋友為什么不能來(lái)上幼兒園呢?
師：水痘是什么樣子的病，對(duì)我們的身體有什么危害?出示水痘患兒的圖片，向幼兒介紹，使幼兒知道水痘疾病的危害，并了解水痘是會(huì)傳染給別人，所以x不能來(lái)上幼兒園。
2.你還知道哪些病也像水痘一樣會(huì)傳染給其他人嗎?出示傳染病患兒的圖片，向幼兒介紹傳染病對(duì)我們身體健康的危害。
3.請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)傳染病的危害!
4.老師小結(jié)：得了傳染病人會(huì)感到不舒服，沒(méi)有精神，很痛苦，如果得了水痘，還會(huì)在皮膚上長(zhǎng)出一顆一顆的水痘，使皮膚非常的難看!
5.那得了水痘和其他的傳染病，應(yīng)該怎么辦呢?使幼兒知道生病了不要害怕，要聽(tīng)醫(yī)生和爸爸媽媽的話，勇敢地打針和吃藥，接受治療，這樣就會(huì)很快好起來(lái)。
6.怎樣才能不得水痘和其它傳染病呢?讓幼兒通過(guò)討論知道一些預(yù)防春季傳染病的簡(jiǎn)單知識(shí)，知道不到得了傳染病的病人家去玩，不能接觸病人摸過(guò)的東西，并能勇敢地按時(shí)進(jìn)行接種，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣(飯前便后要洗手，不咬手指……)，這樣我們就不會(huì)生病痛苦了!身體就能棒棒的!
師：誰(shuí)知道怎樣才不會(huì)得傳染病?應(yīng)該怎樣做?
三、教育幼兒懂得關(guān)系生病的小朋友!這樣他的病就可以很快的好起來(lái)!
2.把小朋友把自己想說(shuō)話說(shuō)出來(lái)，老師幫你們記起來(lái)，一起告訴x小朋友!(引導(dǎo)幼兒大膽的說(shuō))。
假期活動(dòng)策劃書篇四
一、讓幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過(guò)節(jié)的興趣。
1.教師：“小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。
2.教師講述“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒了解。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過(guò)好這三天的假期。
1.教師引導(dǎo)幼兒：“放假后你想做些什么事情呢？”
2.有哪些事情是不可以做的呢？引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。
3.創(chuàng)設(shè)情境，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？
三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。
（一）安全教育。
1.不能玩家中的插座、開(kāi)關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。
2.注意交通安全，不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí)，不離開(kāi)要牽著大人的手，不隨便與陌生人說(shuō)話，不要陌生人的東西。
3.獨(dú)自在家時(shí)，不爬陽(yáng)臺(tái)、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長(zhǎng)以外的人開(kāi)門。
4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5.不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲；
6.熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法。
（二）衛(wèi)生保健。
1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。
2.多喝白開(kāi)水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
3.勤洗澡洗腳，勤剪指甲。
假期活動(dòng)策劃書篇五
3、x價(jià)期、任您挑選。
a促銷板塊。
開(kāi)鑼套餐、驚喜無(wú)限（活動(dòng)時(shí)間：5月1日至5月7日）。
“五一”期間是旅游高峰期，在市民準(zhǔn)備前往旅游目的地之前的采購(gòu)，部份市民的市內(nèi)戶外活動(dòng)、短途旅游也將是我們這次促銷活動(dòng)的一個(gè)契機(jī)。
活動(dòng)內(nèi)容：實(shí)質(zhì)是捆綁，銷售分“旅游套餐”和“假日套餐”
“旅游套餐”是針對(duì)短途旅游消費(fèi)群和外來(lái)長(zhǎng)途游團(tuán)體，將單個(gè)商品的折扣累加、集中凸顯價(jià)格優(yōu)勢(shì)。
“假日套餐”針對(duì)平日忙于工作難得休息的人群，尤其是單身消費(fèi)群體，主要將生活必需品適當(dāng)組合、建議在此炒作健康概念，推出“黃金周健康譜”。
5月1日“勞動(dòng)光榮餐”為滋補(bǔ)系列。
5月2日“開(kāi)鑼首席餐”華達(dá)特色系列。
5月3日“玩美心情餐”綠色系列。
5月4日“時(shí)尚青年餐”營(yíng)養(yǎng)系列。
5月5日“青春飛揚(yáng)餐”美容系列。
5月6日“開(kāi)心、玩轉(zhuǎn)餐”休閑系列。
5月7日“歸心似箭餐”調(diào)節(jié)合胃系列。
每日食譜不同（主要包括：菜系、水果飲料、休閑食品等、捆綁銷售）。
b、開(kāi)鑼時(shí)刻、爭(zhēng)分奪秒（活動(dòng)時(shí)間：x年5月1日至x年5月7日止）。
活動(dòng)內(nèi)容：實(shí)質(zhì)是搶購(gòu)，在每天的早上8：00―9：00分、下午：14：00―15：00、晚上20：30―21：30分建議每天每時(shí)段搶購(gòu)商品都具有實(shí)用性、獨(dú)特性，能夠讓消費(fèi)者產(chǎn)生購(gòu)買欲望。
早上8：00―9：00以家庭主婦商品為主。
下午14：00―15：00普通商品。
晚上20：30―21：30只要在活動(dòng)期間一次性購(gòu)物滿68元，即可至服務(wù)臺(tái)加一元領(lǐng)取一張搶購(gòu)票入場(chǎng)搶購(gòu)，搶購(gòu)票當(dāng)天使用有效，過(guò)期作廢，（數(shù)量有限，搶完為止）。
（注：本次活動(dòng)單張小票最多限領(lǐng)二張搶購(gòu)票，入場(chǎng)搶購(gòu)時(shí)必須將搶購(gòu)票交于工作人員，才能入場(chǎng)搶購(gòu)，搶購(gòu)票必須加蓋華達(dá)方才有效）。
內(nèi)部注意：內(nèi)部員工及員工家屬不得參于本次活動(dòng)，違者必糾，所有搶購(gòu)商品均為紙條放在盒子里（盒子為密封）堆放在搶購(gòu)堆頭上，顧客搶購(gòu)到紙盒至服務(wù)臺(tái)加一元換商品，每天限搶300份商品。
4、玩轉(zhuǎn)價(jià)期（活動(dòng)時(shí)間：x年5月6日晚20：00開(kāi)始）。
為了提升晚間購(gòu)物人氣、特在5月6日晚，也就是長(zhǎng)假結(jié)束之前，預(yù)熱后期促銷，在外場(chǎng)專設(shè)一場(chǎng)商品拍賣會(huì)，1元起拍。
假期活動(dòng)策劃書篇六
校內(nèi)：張貼傳單及海報(bào)讓更多的人了解此活動(dòng)的意義，并積極報(bào)名參加。
校外：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)工具（人人、微博等），傳播本次活動(dòng)的具體地點(diǎn)、時(shí)間等信息。讓人們了解此次活動(dòng)的目的（增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)）并積極參與。
在活動(dòng)前后于網(wǎng)上各處發(fā)布活動(dòng)信息。
拍攝活動(dòng)視頻于網(wǎng)上發(fā)布。
假期活動(dòng)策劃書篇七
爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過(guò)大年。新春佳節(jié)即將來(lái)臨，而春節(jié)是我國(guó)民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國(guó)人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。為認(rèn)真貫徹《關(guān)于春節(jié)期間組織開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》精神，挖掘春節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，我校積極鼓勵(lì)學(xué)生參加形式多樣的群眾性民俗活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng)。經(jīng)研究決定在全體師生中組織開(kāi)展“我們的節(jié)日—春節(jié)”主題活動(dòng)，特制訂活動(dòng)方案如下：
以春節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛(ài)親、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過(guò)大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便、力所能及的的原則，挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動(dòng)為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹(shù)立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，學(xué)生對(duì)優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營(yíng)造歡樂(lè)、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
1.為促進(jìn)社會(huì)主義文化發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
2.讓學(xué)生在品味春節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，培育學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感。
3.開(kāi)展包餃子、做湯圓等實(shí)踐活動(dòng)，感受團(tuán)圓、祥和的親情，促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。
4.在“拜年”中學(xué)生學(xué)會(huì)感恩祈福，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報(bào)的文明習(xí)慣，樹(shù)立“百善孝為先”的道德觀念。
20xx年1月20日——20xx年2月10日
1.“年”的知識(shí)：學(xué)生通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí)或民間收集我國(guó)民間“年”的來(lái)歷、風(fēng)俗等知識(shí)。要求三到六年級(jí)學(xué)生完成收集作業(yè)（可以是小報(bào)、文章等形式）——《我知道的“小年”、“大年”》。各班在開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)向少先隊(duì)大隊(duì)部報(bào)送優(yōu)秀作業(yè)（不少于2份）。
2.景德鎮(zhèn)的“過(guò)年”習(xí)俗：廣泛收集家鄉(xiāng)過(guò)年的風(fēng)俗習(xí)慣，并注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料，為學(xué)?！靶１窘滩摹钡拈_(kāi)發(fā)貢獻(xiàn)自己的力量。學(xué)生可以先在學(xué)校新網(wǎng)站實(shí)名注冊(cè)之后，再將自己優(yōu)秀的作品上傳。
3.春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)：
（1）文明理財(cái)實(shí)踐活動(dòng)——“我的壓歲錢·我節(jié)約收支”。
（2）我送文化下鄉(xiāng)來(lái)——為村里（小區(qū)）人寫春聯(lián)（書法小能手應(yīng)參加的活動(dòng)，并注意為活動(dòng)留下照片）。三年級(jí)的學(xué)生可以結(jié)合語(yǔ)言文字活動(dòng)，開(kāi)展“美妙春聯(lián)我收集”實(shí)踐活動(dòng)。
（3）美在家庭，美在社區(qū)——與家長(zhǎng)一起進(jìn)行過(guò)年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。五、六級(jí)中隊(duì)還可以組織志愿者服務(wù)小分隊(duì)，開(kāi)展為空巢老人、烈軍屬義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)，并及時(shí)清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。
（4）經(jīng)典我誦讀——廣泛開(kāi)展經(jīng)典誦讀春節(jié)詩(shī)詞賞析活動(dòng)，承文化傳統(tǒng)，頌和諧，傳承學(xué)習(xí)優(yōu)秀文化，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的提高。
4.我的春節(jié)剪影：用自家的相機(jī)記錄下自己和家人過(guò)年的瞬間或開(kāi)展活動(dòng)的場(chǎng)景，開(kāi)學(xué)后與老師同學(xué)分享，還可傳到學(xué)校網(wǎng)站，讓更多的人我們景德鎮(zhèn)人的“年”味。
5.拜大年活動(dòng)：向師長(zhǎng)、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達(dá)感恩之情，倡導(dǎo)用無(wú)紙低碳方式互致新春祝福。
6.開(kāi)展安全自護(hù)教育活動(dòng)。在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“平安伴隨我成長(zhǎng)”自護(hù)教育主題活動(dòng)；開(kāi)展安全知識(shí)教育，在學(xué)生及家長(zhǎng)中發(fā)布學(xué)生安全自護(hù)提示，特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學(xué)生和家長(zhǎng)的防護(hù)意識(shí)；開(kāi)展學(xué)生自護(hù)體驗(yàn)活動(dòng)，向?qū)W生傳授自我保護(hù)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，重點(diǎn)開(kāi)展防火災(zāi)、防食物中毒、防疾病等，學(xué)生自護(hù)本領(lǐng)，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力。
1.各班要在元月14日結(jié)束班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行細(xì)致的安排部署，盡最大努力保證活動(dòng)的實(shí)效性。
2.開(kāi)學(xué)后，各班要就活動(dòng)開(kāi)展情況，收集學(xué)生活動(dòng)中的文字、圖片和影像資料，并及時(shí)上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部，少先隊(duì)大隊(duì)部要把各班活動(dòng)開(kāi)展情況作為假期活動(dòng)評(píng)價(jià)項(xiàng)目。
3.總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的閃光點(diǎn)，形成學(xué)校假期活動(dòng)特色，為學(xué)校今后的活動(dòng)開(kāi)展提供借鑒。
假期活動(dòng)策劃書篇八
主要面向兒童樂(lè)園的會(huì)員家庭，為親子之間，家庭之間提供一個(gè)互相交流、合作、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
3天2晚。
方法一：兒童樂(lè)園會(huì)員一次性充值x元者，免費(fèi)贈(zèng)送一個(gè)名額，每一期共x個(gè)名額。
方法二：兒童樂(lè)園的會(huì)員從開(kāi)卡之日起到報(bào)名之日，累積充值x元者，贈(zèng)送一個(gè)名額，每一期共x個(gè)名額。
方法三：會(huì)員專享專題活動(dòng)：參加店內(nèi)大型活動(dòng)，獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)的家庭或任一活動(dòng)的月度冠軍。(每一期選取x組家庭)。
1.參加人員報(bào)名時(shí)需出示身份證、會(huì)員卡等有效身份證件。
2.旅游時(shí)，將會(huì)對(duì)指定的家庭成員實(shí)行門票、車費(fèi)等全部免單，對(duì)同行家長(zhǎng)實(shí)行部分免單，并給與一定折扣價(jià)，但折扣價(jià)由奧樂(lè)奧新一代樂(lè)教園內(nèi)部確定，對(duì)某些不在規(guī)定的免單項(xiàng)目之內(nèi)的活動(dòng)費(fèi)用，需由家庭自己承擔(dān)。
3.本次活動(dòng)將由符合國(guó)家資格的旅行社承辦，旅行過(guò)程中為了確保旅游安全，需要全員參保。
4.旅行過(guò)程中，各家庭需要自備零食、飲用水等旅行用品將不予提供。
5.旅行過(guò)程中應(yīng)各家庭應(yīng)聽(tīng)從導(dǎo)游旅游負(fù)責(zé)人的安排，如發(fā)生任何緊急情況，需及時(shí)告知，以便妥善處理。
作為一個(gè)樂(lè)教產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐基地，奧樂(lè)奧新一代樂(lè)教園希望提供給孩子們更多的輔助教育平臺(tái)，寓教于樂(lè)。
暑期親子游希望在增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間親子默契的同時(shí)，也給孩子們創(chuàng)造一個(gè)健康舒適的交流環(huán)境，提高交友能力，在快樂(lè)的旅途中促進(jìn)孩子自我個(gè)性和集體觀念的形成。
假期活動(dòng)策劃書篇九
交通工具：長(zhǎng)途工具：長(zhǎng)途汽車。
短途工具：公車步行。
沿途抵達(dá)：涪陵火車站—重慶北站—成都東—都江堰—汶川—茂縣—松潘—四川九寨溝。
旅游時(shí)間：元旦假期：三天。
旅游前的準(zhǔn)備：旅行包帶上兩套換洗的衣服和少量生活用品，應(yīng)急醫(yī)藥用品、證件、手機(jī)、錢包、少量干糧和飲水、帽子、相機(jī)、地圖、足夠的現(xiàn)金（零錢方便乘車）。
旅游重點(diǎn)：品嘗美食、看大自然神奇的杰作、了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情。
旅游花費(fèi)：800元（車費(fèi)：300住宿：100吃：240門票：70其它：90）。
中午到成都吃飯。
晚上抵達(dá)四川九寨溝：到之前在網(wǎng)上預(yù)定的旅館落腳。
沿途經(jīng)過(guò)都江堰—汶川—茂縣—松潘可以逛逛那些風(fēng)景名勝，了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情，吃一些當(dāng)?shù)匦〕裕ㄈ绻袝r(shí)間的話允許到處看看、玩玩、買一些小禮物什么的留作紀(jì)念）。
今日花費(fèi)：300元（住宿：50車費(fèi)：180其他：70）。
早上六點(diǎn)起床：把一切都準(zhǔn)備好了之后安原計(jì)劃進(jìn)行。
據(jù)了解：四川九寨溝位于四川省阿壩藏族羌族自治州的四川九寨溝縣境內(nèi)，以有九個(gè)藏族村寨而得名。四川九寨溝海拔在2千米以上，遍布原始森林，溝內(nèi)分布一百零八個(gè)湖泊，有“童話世界”之譽(yù)；四川九寨溝為全國(guó)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)，并被列入世界遺產(chǎn)名錄。四川九寨溝特別美麗，國(guó)家中唯一獲得“世界自然遺產(chǎn)”我們的“童話世界”。
四川九寨溝的主要景點(diǎn)包括：寶鏡巖、盆景灘、蘆葦海、五彩池、珍珠灘、鏡海、犀牛海、諾日朗瀑布、五花海、樹(shù)正海和長(zhǎng)海等。
然后依次玩耍，一天玩轉(zhuǎn)。
今日花費(fèi)：250元（門票：70玩耍：100其他：80）。
早上六點(diǎn)起床：整理自己的隨身物品吃完早餐后返回。
下午到學(xué)校。
今日花費(fèi)：250元。
車費(fèi)：180其他：70）20__級(jí)__x技術(shù)：__x20__—10—5。
假期活動(dòng)策劃書篇十
珠江半島花園游泳池承包策劃書珠江半島花園游泳池是珠江半島花園輔助配套設(shè)施,自建成后游泳池的管理權(quán)歸屬管理處經(jīng)營(yíng)管理,服務(wù)主要對(duì)象為花園業(yè)主。在每年開(kāi)放營(yíng)業(yè)期,管理處為此需支付一筆經(jīng)營(yíng)費(fèi)用。如實(shí)行對(duì)外承包經(jīng)營(yíng)后,可由承包者負(fù)擔(dān)游泳池的人員工資、水電、設(shè)備設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)等經(jīng)營(yíng)費(fèi)用,可直接減輕管理處的支出。我們好風(fēng)球體育俱樂(lè)部認(rèn)為:一個(gè)游泳池經(jīng)營(yíng)成功與否,其中有兩個(gè)主要原因,這也是一個(gè)經(jīng)營(yíng)好的泳池所具備的因素:一是要注重經(jīng)營(yíng)管理。二是注重安全管理。如果管理處把今年游泳池的管理權(quán)租借給我們俱樂(lè)部，我們作出以下簡(jiǎn)要計(jì)劃:。
一．在經(jīng)營(yíng)管理上:。
1.為泳客創(chuàng)造良好舒適的環(huán)境。雖然進(jìn)入游泳池的泳客主要的目的是在舒筋活絡(luò)、強(qiáng)身健體。但游泳池周邊的環(huán)境、場(chǎng)所衛(wèi)生清潔、水質(zhì)透視度等都與進(jìn)入泳池的泳客息息相關(guān),為客戶創(chuàng)造良好的環(huán)境是我們的主要工作。
2.增加游泳池的吸引力,舉辦游泳培訓(xùn)班、趣味比賽?？稍谄綍r(shí)或假日、暑假期間舉辦少兒、成人游泳培訓(xùn)班。增加游泳池的功能。分為初級(jí)班、提高班兩種形式,通過(guò)辦班提高游泳愛(ài)好者的興趣,另外與管理處協(xié)商可在暑假期間舉辦一場(chǎng)業(yè)主趣味性游泳比賽,通過(guò)比賽拉進(jìn)管理處與業(yè)主們、游泳愛(ài)好者的友誼與距離。
3.為游泳愛(ài)好者提供形式多樣的票、卡。在泳池實(shí)行對(duì)外經(jīng)營(yíng)的同時(shí),可為本住宅區(qū)的業(yè)主住戶在票價(jià)上實(shí)行優(yōu)惠,對(duì)外按既定價(jià)收費(fèi)。除一次性票外,可設(shè)15次卡、月卡、半年卡,以滿足不同層次的需求。
二．在安全管理上:。
1.加強(qiáng)安全意識(shí)的防范。在游泳池的管理上嚴(yán)格按照管理處的有關(guān)操作程序文件執(zhí)行。而對(duì)于一個(gè)游泳場(chǎng)所來(lái)說(shuō),一旦出現(xiàn)安全事故,口碑馬上變壞。所以說(shuō):游泳池的人身安全防范是首位,而安全工作的關(guān)鍵就是要有責(zé)任心強(qiáng)、文化素質(zhì)高的員工,在這一點(diǎn)上我們會(huì)嚴(yán)格招聘經(jīng)過(guò)廣州水上運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)頒發(fā)具有救生員上崗資格證書的救生員,從根源上杜絕隱患的存在。另在游泳面加設(shè)安全提示:_小心地滑,請(qǐng)勿在游泳池跳水、潛水_等警示語(yǔ)。
2.衛(wèi)生安全管理主要指的是對(duì)水質(zhì)的管理。水質(zhì)安全與否應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)游泳池安全管理工作的起碼標(biāo)準(zhǔn),在承包期間我們對(duì)水質(zhì)的要求會(huì)完全按照防疫站的檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)執(zhí)行,按時(shí)循環(huán)消毒凈化,每?jī)尚r(shí)檢查一次運(yùn)轉(zhuǎn)情況,查看電機(jī)溫度和各儀表數(shù)據(jù)是否正常。做好每日游泳池值班記錄如吸塵、下藥和用量來(lái)控制水質(zhì)量的透明度,對(duì)游泳池的安全我們有多年的經(jīng)驗(yàn),這也是我們承包游泳池的優(yōu)勢(shì)所在。
三．承包資金上：
結(jié)合種種實(shí)際情況，本俱樂(lè)部決定以2萬(wàn)人民幣承包貴公司的游泳池。雖然承包租金在同行中不是最高，但是我們會(huì)以最積極的態(tài)度去經(jīng)營(yíng)游泳池，以最好的服務(wù)態(tài)度接待每一個(gè)來(lái)泳池消遣的顧客，從而提高貴公司物業(yè)管理處的美譽(yù)度。
假期活動(dòng)策劃書篇十一
20xx年5月1日（星期天）。
青云山。
在緊張的學(xué)習(xí)能夠放松心情和工作，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
1.提前做好宣傳工作，確定參加人數(shù)。
2.副部長(zhǎng)聯(lián)系好旅行社，確定車和保險(xiǎn)相關(guān)事宜（已確定）。
3.購(gòu)買食品、水及備用藥品（由各部門自行決定）。
4.參加人員應(yīng)準(zhǔn)備好各自所需物品。（如相機(jī)，拖鞋，備用衣物等）。
1.3月28日早上7：20在福建中醫(yī)藥大學(xué)校門口集中，7：30準(zhǔn)時(shí)統(tǒng)一乘坐汽車出發(fā)（注意提前通知各組負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時(shí)通知成員集合）。
2.到達(dá)目的地大概時(shí)間：9：30。
3.活動(dòng)內(nèi)容：爬山，玩竹排，觀看景點(diǎn)等等組負(fù)責(zé)人定時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
4.結(jié)伴同行，安全第一，不擅自亂跑；玩竹意安全，水深的地方絕對(duì)不能去。
5.大概在12：00大家在某地點(diǎn)集合清點(diǎn)人數(shù)并就餐。
6.3：20在山腳集合并清點(diǎn)人數(shù)8.3：30準(zhǔn)時(shí)坐車回校。
費(fèi)用aa制，各部門預(yù)收每人50元，按實(shí)際發(fā)生費(fèi)用多還少補(bǔ)。
1、本次活動(dòng)為自愿參加的非贏利活動(dòng)，活動(dòng)期間各參加人員對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)并承擔(dān)后果，凡參加者均被確知并同意本次活動(dòng)各項(xiàng)條款的約束。
2、結(jié)伴同行，安全第一，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)一切聽(tīng)從負(fù)責(zé)人指揮，約定出發(fā)時(shí)間務(wù)必遵守。請(qǐng)參加活動(dòng)人員務(wù)必牢記。
3、提醒所有司機(jī)（車主）帶齊證件備查，出發(fā)前加滿油。車輛行駛過(guò)程中請(qǐng)所有駕車人員注意安全。
4.保持車速、車距，以防追尾，嚴(yán)禁強(qiáng)行超車，野蠻駕駛，不得脫隊(duì)行駛，不得任意超車，所有車輛行駛中按順序行駛。
5、請(qǐng)大家出發(fā)前帶好衛(wèi)生用品、備用衣物，相機(jī)、雨具、通訊工具等。
6、結(jié)伴游玩注意安全、相互照顧，不要單獨(dú)行動(dòng)。
總?cè)藬?shù)：60人。
假期活動(dòng)策劃書篇十二
本學(xué)期以“實(shí)”為準(zhǔn)繩。
本著學(xué)習(xí)與反思的思想，以課題書目為主要內(nèi)容，兼容其它教育書籍。以閱讀反思為主線，完成小課題和教研室課題的各項(xiàng)成果。閱讀過(guò)了，靠什么來(lái)展示閱讀的質(zhì)量和閱讀結(jié)果，那就靠行走過(guò)的足跡，及閱讀隨筆的撰寫、閱讀筆記的摘抄。
1.按課題計(jì)劃及時(shí)上傳研究資料，特別是對(duì)“特殊學(xué)生”的教育隨筆。
2.按照課題計(jì)劃完成其它兩個(gè)課題資料的整理工作。特別是教研室課題，本學(xué)期結(jié)題，在十一月份整理好。
3.整理出本學(xué)期的閱讀筆記和教育隨筆，特殊學(xué)生教育《天使住我家》(在原來(lái)的基礎(chǔ)上再寫八千字：八千字不多，最多四篇短小的隨筆，希望在真正執(zhí)行時(shí)能超越)。
1.養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣，潛心寫心得體會(huì)。每天確保至少半小時(shí)的讀書時(shí)間。
2.及時(shí)發(fā)現(xiàn)課堂中存在的問(wèn)題，有關(guān)教育教學(xué)、學(xué)生習(xí)慣等存在的弊端，能做出理性的思考，編輯成文。
3.改變寫博數(shù)量，提升寫作質(zhì)量，每日反思不能再存于表面。工作日志隨身攜帶，要點(diǎn)式記錄靈感和現(xiàn)象，每周末及時(shí)整理工作日志，形成文字。
閱讀不能走馬觀花，或者只讀教育論著，那些教育雜志針對(duì)教育改革的前沿，多讀多學(xué)。《青年教師》、《中國(guó)教師報(bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》。閱讀論壇帖，根據(jù)實(shí)際寫作需求及時(shí)跟帖。博客再多，也有個(gè)主次，有的博客可以一周不上，但有的博客必須天天更新。這就是習(xí)慣，分清主次，再多的事兒也不會(huì)亂。
1.必讀書目：小課題計(jì)劃中書寫的課題書目;銅山區(qū)推薦的十本必讀書目，優(yōu)選兩本閱讀。
2.泛讀書目：隨班級(jí)學(xué)生情況閱讀。
閱讀舊書：《陶行知教育論著百篇》(此書已經(jīng)精讀過(guò)，有空再翻翻)。
《為了自由呼吸的教育》再讀時(shí)關(guān)注的是管理細(xì)節(jié)。
3.關(guān)注名師博客，每天都閱讀論壇主題。
4.繼續(xù)著自己的寫作計(jì)劃，夢(mèng)想不大，無(wú)論篇幅長(zhǎng)短，只要?jiǎng)庸P，只有有悟。本學(xué)期提升到一個(gè)理性，暑假時(shí)走入一個(gè)誤區(qū)，啰啰嗦嗦。既然不是教研類的文字，不必繁瑣冗長(zhǎng)，精煉的文字即能說(shuō)明問(wèn)題，及時(shí)轉(zhuǎn)變思想。
觀察以前的讀書計(jì)劃，很多書籍都沒(méi)按計(jì)劃去讀，也有幾本書根本就沒(méi)讀。究其原因，計(jì)劃制定時(shí)眼光過(guò)高，當(dāng)時(shí)以為應(yīng)該很簡(jiǎn)單的.事兒但執(zhí)行起來(lái)卻不行。此計(jì)劃在制定時(shí)不再追求完美，再完美的東西不去做也不能達(dá)到完美，留下永久性無(wú)法彌補(bǔ)的缺憾。因此，此計(jì)劃的制定降低對(duì)自己的要求，只求能真正去做，真正去研究，真正去按計(jì)劃思考。最終也真正能達(dá)到預(yù)期的效果，這是本學(xué)期制定此計(jì)劃的最終目的。
假期活動(dòng)策劃書篇十三
暑假即將開(kāi)始了，在長(zhǎng)長(zhǎng)的假期中，除了休息和學(xué)習(xí)外，還要開(kāi)展豐富多彩的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為積極響應(yīng)丹北鎮(zhèn)“三鎮(zhèn)同創(chuàng)”的號(hào)召，提升鎮(zhèn)村形象，搞好鎮(zhèn)區(qū)街道衛(wèi)生，培養(yǎng)居民講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好生活習(xí)慣，學(xué)校特地組織一至六年級(jí)全體學(xué)生在全鎮(zhèn)開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境，從小事做起”大宣傳大清掃活動(dòng)。通過(guò)一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭，一所學(xué)校影響整個(gè)社會(huì)，進(jìn)一步提高城鄉(xiāng)居民文明素質(zhì)，努力營(yíng)造全社會(huì)踐行文明美德的良好氛圍，為“三鎮(zhèn)同創(chuàng)”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
保護(hù)環(huán)境，從小事做起。
以小隊(duì)、個(gè)人為單位，對(duì)鎮(zhèn)區(qū)居民進(jìn)行衛(wèi)生意識(shí)的宣傳，對(duì)鎮(zhèn)區(qū)的巷道、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)進(jìn)行清掃，清掃垃圾，清除“牛皮癬”等。
一至六年級(jí)全體學(xué)生。
1．開(kāi)展“我是文明宣講員”活動(dòng)。讓學(xué)生以“我給家長(zhǎng)上堂課”為主題，把老師講授的文明禮儀常識(shí)講給家長(zhǎng)聽(tīng)，指出父母的不足之處；針對(duì)如隨地吐痰、亂倒垃圾、亂貼亂畫、亂穿馬路、公共場(chǎng)所吸煙、占道經(jīng)營(yíng)、破壞公物、亂拋果皮雜物、隨地便溺、攀折花木等陋習(xí)，向父母提出合理化建議，提升家庭文明素質(zhì)。
3．為自己居住的社區(qū)、街道進(jìn)行一次大掃除，如清掃街道、花壇里的垃圾，電桿、墻面的牛皮癬。
（以上活動(dòng)根據(jù)自己的能力有選擇地進(jìn)行）。
1．注意安全。安全是活動(dòng)的保障。假期組織活動(dòng)，一定要注意安全?；顒?dòng)計(jì)劃的制定要把安全措施放在第一位，盡可能地考慮周全。如注意防曬、消暑、防溺水、交通安全等。
2．準(zhǔn)備充分。把活動(dòng)的每個(gè)細(xì)節(jié)都考慮在先，設(shè)想各種可能出現(xiàn)的情況，可以請(qǐng)大人為你們的計(jì)劃把把關(guān)。如宣傳環(huán)保要提前制作好環(huán)保卡，宣傳單；清掃工作要帶齊衛(wèi)生工具。
3.注重形象。外出活動(dòng)，要注重形象。懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律。時(shí)時(shí)處處以良好的形象展現(xiàn)新時(shí)期少年兒童的風(fēng)采，展現(xiàn)新橋中心小學(xué)少先隊(duì)員的風(fēng)采。
4．及時(shí)總結(jié)?；顒?dòng)結(jié)束后要及及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，可以將活動(dòng)寫成調(diào)查報(bào)告、寫成活動(dòng)小結(jié)，作文，也可以拍攝照片、手抄報(bào)，當(dāng)然，還可以有更多其他表現(xiàn)形式，可以發(fā)揮你的想象和創(chuàng)造。開(kāi)學(xué)后把你的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)給老師和同學(xué)們。（三、四、五年級(jí)開(kāi)學(xué)初必須上交活動(dòng)小結(jié)，另發(fā)活動(dòng)小結(jié)紙。）。
也許我們的力量是弱小的，也許我們的聲音是微弱的，但只要行動(dòng)就有收獲，只要宣傳就有影響。用我們的真情和行動(dòng)去感染大家，影響社會(huì)。
假期活動(dòng)策劃書篇十四
為進(jìn)一步豐富學(xué)生假期文化生活，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生多讀書、讀好書、善讀書，推動(dòng)“書香校園”和“學(xué)習(xí)型家庭”建設(shè)，在全社會(huì)形成“以讀書為樂(lè)”的文明風(fēng)尚，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，經(jīng)研究，決定開(kāi)展臨海市中小學(xué)生“閱讀好時(shí)光”暑期讀書系列活動(dòng)。
20_年7月——20_年9月。
全市各中小學(xué)學(xué)生。
1、“親子共讀一本書，我與孩子共成長(zhǎng)”親子共讀共寫活動(dòng)。
各學(xué)校結(jié)合實(shí)際，通過(guò)開(kāi)展親子共讀主題班隊(duì)會(huì)、親子共讀主題征文比賽等形式，將閱讀培養(yǎng)成為學(xué)生的日常行為規(guī)范。
2、“好書我推薦”交流活動(dòng)。
下學(xué)期開(kāi)學(xué)后，各校各班組織“好書我推薦”主題班隊(duì)會(huì)，對(duì)本校本班閱讀成果進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)，各學(xué)校要將此次閱讀活動(dòng)總結(jié)（包括圖文）發(fā)送至郵箱，教育局將從中評(píng)選優(yōu)秀做法向全市中小學(xué)推廣。
3、結(jié)合“春泥計(jì)劃”要求和夏令營(yíng)安排，開(kāi)展城區(qū)孩子與農(nóng)村留守孩子手拉手贈(zèng)書共閱活動(dòng)。教育局將聯(lián)合文明辦、市新華書店開(kāi)展向農(nóng)村邊遠(yuǎn)學(xué)校、留守兒童贈(zèng)書活動(dòng)。
4、“實(shí)踐助成長(zhǎng)”暑期閱讀實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)生在閱讀的基礎(chǔ)上，走訪身邊榜樣人物，積極吸取正能量。今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)__周年，各學(xué)校團(tuán)委、大隊(duì)部要結(jié)合暑期社會(huì)實(shí)踐、假日小隊(duì)活動(dòng)形式，通過(guò)參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地等實(shí)踐形式，提高閱讀內(nèi)涵，豐富假期生活。
1、各校要切實(shí)做好中小學(xué)生“閱讀好時(shí)光”暑期讀書系列活動(dòng)的組織工作，在學(xué)期結(jié)束前開(kāi)展“閱讀好時(shí)光”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，通過(guò)國(guó)旗下講話、學(xué)期結(jié)束典禮、《暑期致家長(zhǎng)的一封信》等不同渠道，積極廣泛地進(jìn)行宣傳與發(fā)動(dòng)，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。
2、各校要?jiǎng)?chuàng)造條件，開(kāi)展暑期閱讀大講堂活動(dòng)，通過(guò)名家、專家、作家集中講座，校園網(wǎng)、家長(zhǎng)微信群、老師輔導(dǎo)講座等形式進(jìn)行讀書活動(dòng)專題指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展閱讀活動(dòng)。
3、各校要通過(guò)推薦親子閱讀書目、開(kāi)展親子閱讀交流會(huì)、代理家長(zhǎng)和留守兒童閱讀交流會(huì)、小疽書香互漂流等活動(dòng)，營(yíng)造良好的家庭讀書氛圍。
4、各校要在校園網(wǎng)站上，開(kāi)設(shè)閱讀專欄，及時(shí)刊登學(xué)生讀書筆記和讀書心得，指導(dǎo)老師要及時(shí)予以點(diǎn)評(píng)。
5、“閱讀好時(shí)光”活動(dòng)堅(jiān)持公益性原則。推薦書目按照《教育部推薦中小學(xué)生課外閱讀書目》要求，推薦圖書自愿購(gòu)買，杜絕向?qū)W生強(qiáng)行推銷。
假期活動(dòng)策劃書篇十五
“爸爸，爸爸，我們?nèi)ツ睦镅?”“去幼兒園參加親子活動(dòng)呀!”這次我們要帶小朋友和爸爸走出幼兒園，走進(jìn)風(fēng)景秀美的博山原山國(guó)家森林公園，進(jìn)行漢字聽(tīng)寫大賽、滑草速度之王大賽、爬山比賽等游戲讓爸爸和寶貝一起參與，獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)，還等什么，帶上爸爸，出發(fā)!
活動(dòng)時(shí)間：x年8月23日24日。
1.7月30日活動(dòng)方案初稿，提報(bào)至園委會(huì)商討定稿。
2.8月5日制定出活動(dòng)定稿，上報(bào)少年宮和教委。
3.8月15日各班下通知。制作宣傳海報(bào)，張貼在幼兒園宣傳欄。
4.8月18日確定名單，全園僅限5對(duì)父子(父女)。
5.聯(lián)系有關(guān)部門和原山國(guó)家森林公園，安排住宿等情況。
6.8月20日幼兒園與家長(zhǎng)簽訂合同，要求家長(zhǎng)提供體檢報(bào)告。
7.8月23日24日進(jìn)行活動(dòng)。
1.8月23日早上5點(diǎn)半集合，點(diǎn)名后家長(zhǎng)自己開(kāi)車帶孩子前往原山國(guó)家森林公園。
2.早上6點(diǎn)半到達(dá)原山國(guó)家森林公園，安排房間，玩游戲贏取早飯。(游戲：心有靈犀爸爸或孩子一個(gè)做動(dòng)作一個(gè)猜詞，1分鐘內(nèi)數(shù)量最多的獲勝，獲得相應(yīng)的早飯)。
3.早上9點(diǎn)集合，到原山國(guó)家森林工作滑草場(chǎng)，進(jìn)行滑草比賽。
4.10點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束，自由玩滑草游戲。
5.中午11點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束，回到賓館吃飯午休。
6.下午3點(diǎn)集合，進(jìn)行漢字聽(tīng)寫大賽，由老師讀出字或者詞語(yǔ)，爸爸書寫，正確率最高的獲勝。
7.4點(diǎn)開(kāi)始游戲環(huán)節(jié)，蘿卜蹲、丟手絹等游戲。
8.晚上6點(diǎn)晚飯。
9.7點(diǎn)集合進(jìn)行晚間游戲活動(dòng)，根據(jù)公園情況進(jìn)行篝火晚會(huì)或者游戲活動(dòng)。
10.8點(diǎn)半家長(zhǎng)和孩子洗刷睡覺(jué)。
11.24日早上6點(diǎn)起床，吃早飯。
12.8點(diǎn)開(kāi)始爬山比賽。
13.11點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束，賓館集合吃午飯，午休至3點(diǎn)。
14.3點(diǎn)半集合頒發(fā)活動(dòng)證書，合影留念，家長(zhǎng)開(kāi)車返回張店。所有活動(dòng)結(jié)束。
1.本方案為活動(dòng)初稿，所有項(xiàng)目均為個(gè)人意見(jiàn)。
2.活動(dòng)需要報(bào)少年宮和教委批準(zhǔn)，時(shí)間不確定。
3.活動(dòng)費(fèi)用均由家長(zhǎng)個(gè)人承擔(dān)。
假期活動(dòng)策劃書篇十六
書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯。讀書是人類獲取精神文化不可缺少的重要途徑。為充分展示學(xué)生假期期間讀書成果，促進(jìn)每個(gè)孩子養(yǎng)成熱愛(ài)書籍、博覽群書的好習(xí)慣，學(xué)校將于九月份開(kāi)學(xué)初舉行“我愛(ài)讀書快樂(lè)假期”讀書小畫報(bào)、手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
1、以假期為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，體會(huì)讀書的樂(lè)趣，構(gòu)建有特色的書香校園文化，提升學(xué)校辦學(xué)品位。
2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力以及創(chuàng)新意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生用彩色的畫筆、生動(dòng)的文字向大家展示自己在假期期間的讀書成果，激發(fā)學(xué)生的閱讀、寫作興趣。
以“我愛(ài)讀書快樂(lè)假期”為主題，每位學(xué)生出一份讀書手抄報(bào)。（一、二年級(jí)讀書小畫報(bào)，三至五年級(jí)讀書手抄報(bào)）向大家展示自己在假期里的讀書情況。要求內(nèi)容健康向上，版面布局合理、活潑新穎，形式生動(dòng)活潑、圖文并茂、整潔美觀。一、二年級(jí)書寫內(nèi)容必須用鉛筆規(guī)范書寫，不會(huì)寫的字可以用拼音代替，三至五年級(jí)書寫內(nèi)容須用純藍(lán)色鋼筆規(guī)范書寫。
作品一律采用學(xué)校統(tǒng)一提供的小畫報(bào)、手抄報(bào)專用紙。在小報(bào)的右下角橫線上寫明作者姓名及所屬班級(jí)。
各班級(jí)班主任和語(yǔ)文教師要積極組織本班學(xué)生全員參與，然后每班擇優(yōu)推薦8份作品于9月6日（周五）下午放學(xué)之前上交教導(dǎo)處，參加學(xué)校評(píng)比。其余作品由各班級(jí)語(yǔ)文老師用檔案封條裝訂成冊(cè)，一并上交。（各班級(jí)上報(bào)參賽作品不得突破8份）。
本次評(píng)比分低年級(jí)組（一、二年級(jí)）和中高年級(jí)組（三、四、五年級(jí)），分別按3：4：3的比例設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。學(xué)校將組織評(píng)委對(duì)作品進(jìn)行賦分，取平均分計(jì)入作品最后得分。本次評(píng)比根據(jù)各班級(jí)學(xué)生作品獲獎(jiǎng)情況，分別計(jì)入班主任綜合評(píng)估和書香班級(jí)評(píng)估中。優(yōu)秀作品將在全校內(nèi)展示。
假期活動(dòng)策劃書篇十七
活動(dòng)目標(biāo)：
1.學(xué)會(huì)切西瓜這個(gè)游戲，掌握游戲中的兒歌，學(xué)會(huì)邊說(shuō)兒歌邊玩游戲。
2.產(chǎn)生初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和速度意識(shí)。
3.發(fā)展圓圈跑能力和靈敏素質(zhì)。
活動(dòng)過(guò)程：
一．排隊(duì)型。
當(dāng)把孩子領(lǐng)下去時(shí)就直接圍成一個(gè)圓圈。
二．教兒歌。
師：小朋友，你們吃過(guò)西瓜嗎？
幼：吃過(guò)。
師：那你們切過(guò)西瓜嗎？
幼：有，沒(méi)有......
師：今天啊老師教你們一首切西瓜的兒歌。你們聽(tīng)好咯：“切，切，切西瓜，不切一個(gè)切兩個(gè)，切完西瓜送大家。”現(xiàn)在我說(shuō)一句你們跟一句?！扒?，切，切西瓜”
幼：“切，切，切西瓜。”
師“不切一個(gè)切兩個(gè)”
三．示范教學(xué)。
師：這個(gè)游戲呢得先有一個(gè)切西瓜的人，你們大家圍成的這個(gè)大圓圈就當(dāng)作一個(gè)大西瓜。先老師當(dāng)作切西瓜的人。
（我走進(jìn)圓圈內(nèi)，邊沿圈邊邊用手模仿切西瓜動(dòng)作，輕擊同伴拉著的手，同時(shí)說(shuō)兒歌。每一拍切一下。）當(dāng)我說(shuō)到“家”時(shí)，被切的兩個(gè)小朋友迅速放手，沿圈反跑一圈并回到原來(lái)的位置，先跑到的幼兒與切瓜的人互換角色。
四．進(jìn)行游戲。
當(dāng)一遍游戲完后做小小的評(píng)論，指出不對(duì)的地方。
五．游戲結(jié)束。
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