總結(jié)是對(duì)所經(jīng)歷的一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要工具。如何編寫(xiě)清晰簡(jiǎn)潔的筆記是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和研究過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)。希望大家能通過(guò)閱讀范文，提高自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。
小學(xué)三年級(jí)踏青篇一
清明節(jié)又叫踏青節(jié)，而且今天清明節(jié)難得出了太陽(yáng)，于是我們?nèi)規(guī)е”淼苋グ茁怪薰珗@踏青。
沒(méi)想到這兒的空氣那么好的！我抱著小表弟，走在軟軟的草地上，幾株艷麗的映山紅開(kāi)在小路旁，給五彩繽紛的春天增添了幾分顏色！綠樹(shù)幫我和弟弟擋住了刺眼的陽(yáng)光，我們?cè)谝黄铇?shù)的下照了照片！弟弟的表情是多么可愛(ài)！可能是因?yàn)楹镁脹](méi)有呼吸到這么好的空氣了！微風(fēng)吹拂，小草們紛紛搖動(dòng)著身子，花兒們開(kāi)心的笑著，風(fēng)箏們自由的飛著。有些放風(fēng)箏的小朋友焦急萬(wàn)分的催促爸爸媽媽把風(fēng)箏線給自己，有些小朋友則得意洋洋的欣賞著自己的風(fēng)箏在天空翱翔！隨著春天的步伐我們繼續(xù)向前走去，一抬頭望見(jiàn)了幾株亭亭玉立的桃樹(shù)，這桃花像幾個(gè)漂亮的粉寶石！毛茸茸的嫩芽?jī)?，粉色的花苞，玫瑰紅的桃花！弟弟可喜歡了，上前聞聞一股清香撲鼻而來(lái)。走著走著我們來(lái)到了一個(gè)噴泉旁，雖說(shuō)這不是個(gè)音樂(lè)噴泉不過(guò)它也很美，望著望著似乎看到了幾位翩翩起舞的水仙女。有幾棵柳樹(shù)在湖邊微微擺動(dòng)著，湖中幾座小船在湖中緩緩行駛。
小草、綠樹(shù)、小花、小朋友、風(fēng)箏，構(gòu)成了一幅和諧美麗的畫(huà)卷，然而這幅美麗的畫(huà)卷只屬于春天！我愛(ài)春天！
小學(xué)三年級(jí)踏青篇二
清明來(lái)了，正是一個(gè)春游踏青的好季節(jié)。聽(tīng)說(shuō)安徽有一處的風(fēng)景名勝，那就是黃山。黃山腳下還有一座蕩漾著孩子們笑聲的小山，于是我們決定那里。
早晨，沿著彎彎曲曲的小路，聽(tīng)著泉水的叮咚聲和小鳥(niǎo)清脆的鳴聲，我們向猴島出發(fā)了。啊，終于到猴島了，好興奮啊!馬上就可以見(jiàn)到可愛(ài)的小猴子了。我們來(lái)到一座小山前，我和小山之間間隔著一條小溪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小山可真像一階階樓梯，每一階樓梯上都長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的樹(shù)木。當(dāng)我看的正入迷時(shí)，樹(shù)葉忽然動(dòng)了一下，發(fā)出“沙沙”的聲音。我快樂(lè)的想：應(yīng)該是小猴子要出來(lái)了吧，看來(lái)壓軸大戲要開(kāi)始了。果然不出我所料，真的是小猴子出來(lái)了，然后一只，又一只，又一只……有的小猴子蹦到山頂上，開(kāi)心地跳來(lái)跳去;有的小猴子拉著樹(shù)藤蕩來(lái)蕩去;還有的在一起打打鬧鬧，真有趣。
就在這時(shí)，樹(shù)葉又動(dòng)了一下，我用期盼的眼神看著那片樹(shù)葉。我心想：這次出來(lái)的會(huì)是什么樣的猴子呢?好期待啊!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一只猴子慢慢地走了出來(lái)，時(shí)不時(shí)還看看周?chē)那闆r。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那只猴子的懷里還抱著一只可愛(ài)的好小好小的小猴子。小猴子用天真無(wú)邪的眼神看著我，我一下子就被迷住了。
我們要回家了，媽媽大聲喊道。時(shí)間過(guò)的真快呀。我戀戀不舍的看著小猴子，說(shuō)：“再見(jiàn)了，下次再來(lái)看你們。”
小學(xué)三年級(jí)踏青篇三
春天是萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)。
星期日，我和媽媽去郊外踏青。
我們來(lái)到果園里，果園里的桃花露出啦燦爛的笑容；梨花變得雪白雪白的就像雪花妹妹一樣白；紅紅的杏花真漂亮；油菜在田野里綻放出金黃的花朵，只見(jiàn)油菜花大片大片的就像一層厚厚的黃地毯。
我們來(lái)到山坡上，山坡上有的孩子在放風(fēng)箏，有的在游戲，有的躺在地上曬太陽(yáng)。。。。真是舒服極啦！樹(shù)林中，樹(shù)葉又換上啦碧綠的新裝；小草從土地里探出頭來(lái)呼吸著新鮮的空氣；小河上的冰融化啦，嘩啦啦的流水聲為喜歡在樹(shù)林中唱歌的鳥(niǎo)兒們伴奏，有的鳥(niǎo)兒很貪玩在林中嬉戲；我往前跑去，只見(jiàn)五顏六色的花朵引來(lái)啦愛(ài)美的蝴蝶，勤勞的小蜜蜂；我又抬頭仰望天空，只見(jiàn)大雁排著整齊的隊(duì)伍從溫暖的南方飛回來(lái)啦，我心想：原來(lái)大雁是在早春的時(shí)候飛回來(lái)的呀!
啊，春天是五顏六色的，春天是萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)，我愛(ài)春天！
小學(xué)三年級(jí)踏青篇四
今天是清明節(jié)，我要與爸爸給老祖宗上墳，順便去踏青。
乘車(chē)到了爸爸的老家——洪林大橋時(shí)，那里已經(jīng)下起了雨。雨很小，非常適合踏青。我想起一首詩(shī)：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
我們出發(fā)了，清明時(shí)節(jié)的景色可真美啊，牛毛般的小雨好像一層薄紗，隔在了我與山山水水之間。
什么東西的顏色都變淡了，我腕上的手表由深藍(lán)色變成了淺藍(lán)色，好象一個(gè)淡淡的圈。
到了第一站時(shí)，已經(jīng)是九點(diǎn)了。那是老太太的墳?zāi)埂４笕藗兠χ苫?，我只好在一旁欣賞風(fēng)景。在雨中，不時(shí)傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲。螞蟻也忙著修建被人們踩壞的家。草草磕了幾個(gè)頭，便隨著爸爸來(lái)到了第二站——一棵古老的大樹(shù)前。
說(shuō)起這棵大樹(shù)，它可是我爺爺?shù)臓敔斝r(shí)候種下的，已經(jīng)經(jīng)歷了一百多年歲月。它象一把綠色的大傘，挺立在風(fēng)雨中。我不禁對(duì)它產(chǎn)生了一種敬畏之感。
后來(lái)我又去了幾個(gè)地方，每個(gè)地方風(fēng)景都很美。最后，我戀戀不舍地回家了。
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小學(xué)三年級(jí)踏青篇五
接連幾日灰蒙蒙的潮濕天氣，好不容易才等到天公“不落淚”，但凜冽的寒風(fēng)又出來(lái)作怪，順?lè)迳焦珗@自然人跡杳杳，但別有一番寧?kù)o。
我與爸爸媽媽來(lái)到處處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的順?lè)迳焦珗@。我們租了一輛三人自行車(chē)，沿著河邊悠閑地騎行，寒風(fēng)吹動(dòng)兩岸青青的垂柳，連我也瑟瑟發(fā)抖。我們經(jīng)過(guò)一座彎彎曲曲的橋，它宛如一條蜿蜒的長(zhǎng)龍橫臥在湖面中。接著，我們又看見(jiàn)一棵雪白的梨花樹(shù)，好似千萬(wàn)片星星點(diǎn)點(diǎn)的雪，飄落在銀裝素裹的梨花樹(shù)上，飄落到我們歡愉的臉上。真不知造物主如何制造出如此詩(shī)情畫(huà)意的美景。古人就是用梨花來(lái)形容雪的：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)。千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！?/p>
走進(jìn)湖心島的深處，我看見(jiàn)一棵棵粉嫩鮮紅的桃花，有的含苞待放，翠綠的葉子像尖兵一樣保衛(wèi)著嬌小的花蕾；有的鮮紅奪目，爭(zhēng)先恐后地綻放；還有的桃花沒(méi)了昔日的燦爛，逐漸變干，悄無(wú)聲息地落下，化作春泥更護(hù)花。
一路上，來(lái)往的行人漸漸增多，大家都是沖著這些美麗的花而來(lái)的，紛紛拍照留念，記錄下這生機(jī)勃勃的春天，我們這次踏青也感到特別愉快！
小學(xué)三年級(jí)踏青篇六
今天中午，我上完課后，爸爸帶著我和媽媽一起去了__大學(xué)踏青，沒(méi)多久，我們就到了這如詩(shī)如畫(huà)的美麗的xx大學(xué)。
我們沿著__大學(xué)的河畔走，河水清澈見(jiàn)底，水中幾只小魚(yú)頂著水面你爭(zhēng)我?jiàn)Z的吃著食物，不時(shí)的吐著幾人圓泡泡，那泡泡在陽(yáng)光的映照下變的五顏六色，它漂過(guò)了翠綠挺撥的竹子，漂過(guò)了被春雨點(diǎn)紅的桃花，當(dāng)我看的如癡如醉的時(shí)候，幾聲清脆的鴨叫聲劃過(guò)我腦中那美麗的春景，好像在齊聲歡暢地吶喊：“春天到了?！闭媸恰爸裢馓一ㄈ齼芍Γ航喯戎?。”啊!這花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，除了這淡紅的顏色，簡(jiǎn)直是把整棵樹(shù)用花給包成了一個(gè)個(gè)巨大的花球。它沒(méi)有玫瑰高貴，沒(méi)有蠟梅花的'那種精神，但是，它卻能把一冬天蘊(yùn)藏的精神、力量絲毫不留的釋放出來(lái)了，瞧，風(fēng)兒一吹，花瓣便散落出來(lái)了，如同一葉小舟輕輕地、緩緩地漂落到了遠(yuǎn)處，涌起了一陣以一陣的花濤，我仿佛身處在花海的中心，無(wú)法自撥，只好呆呆的站在那里。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我深受感觸的想：以后我要保護(hù)大自然，留住這美麗的“畫(huà)”。
小學(xué)三年級(jí)踏青篇七
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦?！边@是唐代大詩(shī)人杜甫描寫(xiě)春天的絕句，今年的春天又到了，這個(gè)周末，我們就來(lái)到湘湖尋找春天的足跡。
在湘湖的金融小鎮(zhèn)里，櫻花盛開(kāi)，樹(shù)上好像蓋了一層厚厚的雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去雪白一片，要是我看別的地方，還真以為是下雪了呢！只要到這里的所有游客，都會(huì)到金融小鎮(zhèn)去拍幾張與櫻花樹(shù)的合照，我們也不例外，我們跑到櫻花樹(shù)下，輕輕撥動(dòng)櫻花樹(shù)的樹(shù)枝，只有櫻桃的花瓣飄飄悠悠的飛下來(lái)。風(fēng)一吹，它就形成了美麗的櫻花雨。我們鉆到櫻花雨下，頭發(fā)上、肩上、腳上都沾上了櫻花的花瓣，連蜜蜂蝴蝶也都跑來(lái)湊熱鬧，在櫻花上采著甜甜的蜜。
春天的湘湖桃紅柳綠，到處都可以聞到春天的氣息，這使得湘湖就像一幅連綿不斷的畫(huà)卷，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游?！?/p>
小學(xué)三年級(jí)踏青篇八
今天同學(xué)們都起得很早，個(gè)個(gè)精神飽滿，興高采烈地走出宿舍。天空晴朗，春風(fēng)在吹，這真是春游的好日子。
“來(lái)了，來(lái)了?！睂W(xué)生們歡呼起來(lái)。的確，巨型摩天輪離我們?cè)絹?lái)越近，讓我更加欣喜若狂。我還沒(méi)坐過(guò)摩天輪。不知道坐摩天輪有沒(méi)有那么高，因?yàn)槲覌尶指?。我懷著忐忑的心情?lái)到摩天輪下，終于輪到我們玩了。我們坐在南瓜一樣的`房子里，摩天輪開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)。我很緊張，心想：摩天輪是圓的，一定要轉(zhuǎn)的像個(gè)圈。人到時(shí)候會(huì)不會(huì)東倒西歪？結(jié)果摩天輪繞著重心旋轉(zhuǎn)，一直保持平衡。當(dāng)我翻到最上面的時(shí)候，我覺(jué)得自己好像要掉下去了。地上的人和事都變成了小點(diǎn)。當(dāng)我想仔細(xì)看看周?chē)娘L(fēng)景時(shí)，摩天輪慢慢地轉(zhuǎn)了下來(lái)。我就這樣下來(lái)了。我還沒(méi)看過(guò)。怎么才能感受到？好想上去玩幾下，讓我想起一個(gè)成語(yǔ)叫“意猶未盡”，最能表達(dá)我現(xiàn)在的心情。
濱海樂(lè)園還有一個(gè)項(xiàng)目是我不能忘記回歸的，那就是《激流勇進(jìn)》，我以前沒(méi)玩過(guò)。坐在船上，我雙手緊緊抓住扶手，船緩緩啟動(dòng)。我們面前是一條帶斜坡的小河。我們好奇地坐在船上，看著船慢慢爬升。突然，大家齊聲尖叫起來(lái)。原來(lái)船是下坡，上得慢，下得也快，只是我們心里沒(méi)準(zhǔn)備，都嚇了一跳，水濺到身上。我覺(jué)得我的心怦怦直跳，但每個(gè)人都很開(kāi)心。就在我們安靜的時(shí)候，船從一個(gè)更高的斜坡上飛了下來(lái)。我們既驚喜又興奮。我們?nèi)滩蛔∮旨饨衅饋?lái)。又是一聲笑，船緩緩上岸，好開(kāi)心！太好玩了。
夕陽(yáng)西下，這是一個(gè)有趣的海邊天堂。再見(jiàn)，我下次再來(lái)！
小學(xué)三年級(jí)踏青篇九
今天，我們一家人一大早就出發(fā)到山里玩。我們坐著汽車(chē)在筆直的公路上行駛，兩邊的柳樹(shù)姐姐梳起了她美麗的辮子，桃花妹妹綻開(kāi)了粉紅的笑臉，黃色的油菜花在太陽(yáng)光下格外鮮艷，還有著撲鼻的香味。汽車(chē)開(kāi)著開(kāi)著，我看到空中出現(xiàn)了山的影子，我興奮的告訴媽媽?zhuān)骸霸蹅兛斓缴竭吜恕！蔽覀儊?lái)到了魚(yú)塘邊，坐下來(lái)，我很專(zhuān)心的去釣魚(yú)，過(guò)了一會(huì)兒，我問(wèn)爺爺：“為什么魚(yú)漂不沉啊？”爺爺二話不說(shuō)，就抓起一把魚(yú)食撒了下去，我發(fā)現(xiàn)我的漂旁邊就有了幾個(gè)小波紋，我想肯定是有小魚(yú)過(guò)來(lái)了。
可是過(guò)了很久，我也沒(méi)有釣上來(lái)一條魚(yú)。我非常失望。我還跟爸爸媽媽去山腳下玩水，我踩著石頭到了河水中，我非常害怕，一直擔(dān)心可別摔到河里。清澈的河水嘩嘩的流著，水非常的冰涼。我今天玩的很開(kāi)心。
小學(xué)三年級(jí)踏青篇十
星期六，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和父親母親邁著輕快的腳步去踏青。
走在田間的小路上，呼吸著清新的空氣我看見(jiàn)了大片大片的麥田，卻以為是蔥，便說(shuō)：“這里的蔥真多呀！”父親母親聽(tīng)了哈哈大笑，父親說(shuō)：“你五谷雜糧不分哪！這是麥子，不是蔥！”我聽(tīng)了，也笑了起來(lái)。
我們又繼續(xù)向前走，看見(jiàn)了一個(gè)大池塘，池塘里的水清澈見(jiàn)底，映襯著藍(lán)天、白云，魚(yú)兒在水中嬉戲。駐足觀望，美不勝收。
池塘邊是一片油菜田，油菜上開(kāi)著黃燦燦的花，小花張開(kāi)小嘴吐出陣陣芳香。
油菜田旁邊有一片桃樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿了桃花，每一朵桃花都綻開(kāi)了粉紅的笑臉。桃花再配上點(diǎn)綠葉，真是美不可言。
站在樹(shù)林里向遠(yuǎn)處眺望，眼前一片雪白，定眼一看，原來(lái)是梨樹(shù)林，樹(shù)上開(kāi)著雪白的梨花。我觀賞著這瓊枝玉樹(shù)，不由感嘆道“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！卑?！
這如畫(huà)的美景真給人以無(wú)限的享受??！
小學(xué)三年級(jí)踏青篇十一
一進(jìn)清明上河園的門(mén)，我繞過(guò)張擇端的石像，沿著石板鋪成的小路，我就來(lái)到了虹橋。這里風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人。虹橋顯得更加雄偉壯觀了。這里有一個(gè)湖，它在一天中將虹橋襯托的很美。
早晨，太陽(yáng)冉冉升起，光芒灑向虹橋和水面，整個(gè)虹橋和湖面像蓋了一層橙黃色的緞子，小鳥(niǎo)也趕來(lái)梳理自己的羽毛，柳樹(shù)剛剛蘇醒，它用迷迷糊糊的眼睛看著水面上的自己。
中午，這里陽(yáng)光充足，許多人在虹橋上曬太陽(yáng)，湖面上映著柳樹(shù)，微風(fēng)姑娘吹拂著柳樹(shù)像是柳樹(shù)在梳小辮子，微風(fēng)姑娘又吹到了湖面上，波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去，美極了!
傍晚，虹橋映在水里，仿佛有兩座橋，上面都站滿了觀賞風(fēng)景的游客，小魚(yú)在橋下鉆來(lái)鉆去，等著大家拿吃的喂它，有趣極了!天快黑了，水面上映著回家的小鳥(niǎo)，我想：它們一定是鳥(niǎo)媽媽?zhuān)彝晔澄锘丶伊恕?/p>
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——開(kāi)封。
小學(xué)三年級(jí)踏青篇十二
“竹外桃花三兩，春水暖鴨先知”正是踏青的好時(shí)機(jī)。
所謂郊游，就是指徒步旅行。那天早上，我們?cè)缭绯霭l(fā)了。一路上，我們有說(shuō)有笑。"看，所有的小樹(shù)都長(zhǎng)出了嫩綠的`新芽。"“是的，地球又活了。”
到了目的地，山有草木，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，冬有春水刺，春意盎然！我們沿著山路爬到山頂。當(dāng)我到達(dá)山頂鳥(niǎo)瞰地球時(shí)，我突然意識(shí)到“一旦爬到山頂，一個(gè)人就會(huì)看到，其他的山都在天空下顯得矮矮的?！?/p>
這時(shí)，爸爸興高采烈地提出：“我們?nèi)ネ谝安税?！”“好！”我和媽媽一起拍手。于是我們分頭去找?！鞍。艺业搅?！”作為寶，我用野菜喊。當(dāng)我媽走過(guò)來(lái)，看到我手里的“野菜”時(shí)，忍不住笑了：“這野菜什么時(shí)候，明明是野草！”“可是我見(jiàn)過(guò)的馬蘭是這樣的！”我不服氣地說(shuō)。媽媽說(shuō)：“馬蘭的葉子很光滑，但是它的背很蓬松?！蔽依^續(xù)睜大眼睛尋找它，幾乎躺在地上，甚至沒(méi)有放開(kāi)一根草。不一會(huì)兒，我們摘了兩袋野菜。
同學(xué)們，還等什么？讓我們出去郊游吧。讓我們享受春天，享受幸福！
小學(xué)三年級(jí)踏青篇十三
“喳喳喳”，聽(tīng)了好久的鳥(niǎo)鳴，總算有機(jī)會(huì)去林間散散步了。
綠色，怎么感覺(jué)似乎離我們?cè)絹?lái)越遙遠(yuǎn)了？多久前，我在這里走，身邊是春天的煥然一新，然而現(xiàn)在的漫步卻帶不給草地的郁郁蔥蔥，反而是奚落的樹(shù)枝和稀稀拉拉的草皮。
時(shí)間的推移，或許會(huì)帶給我們或多或少的.煩惱。
春天，本是美妙的，勃勃生機(jī)的，但是，現(xiàn)在的這一切。能讓我們有青春的活力嗎？我想，應(yīng)該不會(huì)吧。因?yàn)槲镆灶?lèi)聚，青草勃勃是不愿意與黯然的春天在一起的。但是，我們必須努力的適應(yīng)現(xiàn)在的環(huán)境，人有一個(gè)特性即是適應(yīng)并影響環(huán)境，而我們只能——也必須適應(yīng)我們自己創(chuàng)造的環(huán)境！
“綠”是春天的主題曲，當(dāng)主題曲變化，甚至連旋律都會(huì)隨之變化。說(shuō)穿了，當(dāng)春天扭曲它的本質(zhì)時(shí)，春天的一切都與原先不同。我們?cè)砸恢瓴萁o大地，但是我們攝取的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及這些。我們很貪婪，甚至攝取了超然的物質(zhì)，或許，我們會(huì)以一株草來(lái)?yè)Q一片森林。
誰(shuí)能想想，一個(gè)本身是綠的大地，最后變成枯黃，甚至——到了無(wú)法想象的境界。其實(shí)，春天的變化，也不一定要你深思許多，因?yàn)槟侵皇悄闫綍r(shí)應(yīng)該注意的，只要你稍稍注意一下你自己的行為，并不是讓你宣傳我們?cè)撊绾稳绾?。那些只是徒然的，用紹興方言說(shuō)，只是“虛花頭”而已。重要的是行動(dòng)?！肮庹f(shuō)不做假把式”，這些我們其實(shí)也都懂，但是我們不愿意真正地去實(shí)行，因?yàn)樽鰬T了惡習(xí)，習(xí)慣成自然，都沿襲下了。
小學(xué)三年級(jí)踏青篇十四
春天像童話。無(wú)論你走到哪里，一切都恢復(fù)了，樹(shù)發(fā)芽了，花綻開(kāi)了笑臉，大地披上了綠色的新衣。今天是清明節(jié)，所以我要去鄉(xiāng)下避祖先。你也可以在路上欣賞自然美麗的春光。
剛開(kāi)始的時(shí)候，窗外只有一排排綠色的數(shù)字，郁郁蔥蔥，綠意盎然；無(wú)名山，群山環(huán)繞。感覺(jué)很無(wú)聊，但是空氣好清新好甜！途中場(chǎng)景又是一個(gè)！在綠色中，有一些雪白的梨花清晰可見(jiàn)。每朵梨花有六片花瓣，每朵花下有幾片葉子，襯托出梨花的美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看這些梨花，絕對(duì)會(huì)被認(rèn)為是“冬天下雪的那一年”！梨花很美，前面的油菜花卻不服氣，仿佛在不停地說(shuō)：“我的美不在你身上！”不要覺(jué)得油菜花的名字俗，外觀一定丑。不對(duì)！穿著金色的衣服，油菜花艷奪目，衣服里裹著許多可愛(ài)又嫩的菜籽油寶寶。油菜花的.每個(gè)芽中都有許多油菜籽。油菜花不僅漂亮，還能榨油，具有很高的實(shí)用價(jià)值。桃花再也忍不住了，它準(zhǔn)備炫耀它的美麗。桃花都像被粉了一樣，很美！梨花、油菜花、桃花在選美，誰(shuí)也不肯伺候誰(shuí)，誰(shuí)也不壓在誰(shuí)身上！它來(lái)了，突然一群黑色的鳥(niǎo)飛過(guò)天空?？吹降臅r(shí)候喜出望外！想想這些鳥(niǎo)正準(zhǔn)備迎接我們！
??！春天真的像齊白石手里的原作！
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