計劃可以讓我們更加有條不紊地進行工作，避免出現(xiàn)臨時抱佛腳的情況。在制定計劃時，應當考慮到時間、成本、人力等因素。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
村醫(yī)生健康工作計劃篇一
根據(jù)《^v^湖北省委省政府關于進一步加強農村醫(yī)療衛(wèi)生服務體系建設的決定》(鄂發(fā)〔20__〕29號)和《秭歸縣進一步深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革實施方案》的要求，到20__年，我縣為每一個村衛(wèi)生室培養(yǎng)一名年齡在50歲以下的骨干鄉(xiāng)村醫(yī)生，累計脫產(chǎn)培訓不低于三個月，使其基本掌握醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)中專畢業(yè)生應了解的醫(yī)療衛(wèi)生知識，其中在縣級醫(yī)療衛(wèi)生單位培訓7天以上;每一個取得鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)證的在職鄉(xiāng)村醫(yī)生累計脫產(chǎn)培訓一個月，使其具備農村多發(fā)病、常見病診治知識和公共衛(wèi)生、預防接種、婦幼保健基本常識。
二、工作職責。
講師團人員構成如下:縣人民醫(yī)院10人(專業(yè)要求:內科2人，外科2人，婦科、兒科、五官科、中醫(yī)、檢驗科、護理各1人)，縣疾控中心5人，縣二醫(yī)院6人(專業(yè)要求:內科、外科、兒科、護理各1人，中醫(yī)科2人)，縣衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督局2人。上述單位在4月底以前上報人員名單，由縣衛(wèi)生局醫(yī)政股統(tǒng)一安排培訓內容和時間。
組織本鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)村醫(yī)生開展培訓、考核等工作。
3、村衛(wèi)生室:組織本室在職鄉(xiāng)村醫(yī)生按時參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及縣衛(wèi)生局組織的培訓班，每個村衛(wèi)生室確定一名50歲以下，業(yè)務技術能力強，醫(yī)德好的骨干鄉(xiāng)村醫(yī)生重點培訓。
三、培訓內容、時間、方式。
1、內容:以湖北省鄉(xiāng)村醫(yī)生中專學歷教育教材為主，縣級醫(yī)療衛(wèi)生單位尤其是縣疾控中心、衛(wèi)生監(jiān)督局可以自編培訓教材。
要求培訓期結束時，骨干鄉(xiāng)村醫(yī)生基本達到中專學歷水平，其他在職鄉(xiāng)村醫(yī)生業(yè)務水平明顯提高，基本掌握農村多發(fā)病、常見病診治知識和公共衛(wèi)生、預防接種、婦幼保健基本常識。
2、時間:骨干鄉(xiāng)村醫(yī)生每年培訓不低于三周，三年累計不低于三個月，一般在職鄉(xiāng)村醫(yī)生每年培訓不低于一周，三年累計不低于一個月。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)每月組織一次培訓班，對鄉(xiāng)村醫(yī)生開展輪訓，每次2—3天，培訓結束后進行考試考核，確保培訓質量?？h衛(wèi)生局將按上級主管部門要求，選送鄉(xiāng)村醫(yī)生參加省、市組織的鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓。
四、保障措施。
縣、鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生單位組織培訓時，免費為參訓鄉(xiāng)村醫(yī)生提供教材、場地和安排住宿，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要免費安排好縣巡回培訓班教師的食宿;縣級各醫(yī)療衛(wèi)生單對講師團成員提供相應經(jīng)費保障，不能因為參加講師團而降低待遇?？h衛(wèi)生局對上級轉移支付的鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓經(jīng)費做到應撥盡撥。
2、嚴格考核:縣衛(wèi)生局對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及縣級醫(yī)療衛(wèi)生單位加強目標考核。
村醫(yī)生健康工作計劃篇二
20xx年我村衛(wèi)生室各項工作，將在鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村委的正確領導下，緊緊圍繞全鎮(zhèn)公衛(wèi)工作和20xx年度各項工作任務，進一步加強業(yè)務學習及加大公衛(wèi)工作宣傳力度，確保我村公衛(wèi)工作各項任務指標全面落實，現(xiàn)將工作計劃提出如下：
一、行政管理：
1、年初有工作計劃，年中有自查報告和半年總結，年終有總結和考核自查報告。
2、每月向上級領導匯報工作一次，各種制度上墻，按時完成各種材料上報工作。
3、使用國家統(tǒng)一基本藥物、特殊人群管理、疾病預防控制、婦幼保健、健康教育、食品安全、等工作及登記表、卡、冊、檔案規(guī)范管理。
4、積極開展新型農村合作醫(yī)療宣傳及醫(yī)療服務工作，積極參加業(yè)務學習及鄉(xiāng)村一體化管理內容。
5、按時參加例會及業(yè)務學習培訓，并作好學習筆記。
二、特殊人群管理：
1、認真學習特殊人群的管理及宣傳工作，按時完成上級布置的各項任務。
3、積極真實、可靠完成全年4個季度特殊人群隨訪工作，讓群眾得實惠。
三、疾病預防控制：
1、認真作好疾病預防控制的健康教育宣傳工作，嚴格執(zhí)行傳染病防治法，按時上報疫情，報告率100%，嚴防傳染病的發(fā)生及爆發(fā)流行。
2、計劃免疫工作：按時通知和督促接種對象進行疫苗接種，按計劃完成各苗的接種任務。
3、積極參加上級安排的計劃外各種疫苗活動。
4、按時完成上級布置的各項任務。
5、認真作好結核病人治療的全程督導，督導率100%。
6、及時上報本村死亡人員、發(fā)熱病人。
四、婦幼保健工作：
1、及時準確上報本村的孕婦數(shù)及出生情況，認真填寫及開展高危孕婦的篩查，確保各項任務指標的全面完成。
2、認真做好婦幼衛(wèi)生知識及降消項目的宣傳工作，村宣傳覆蓋面達100%，孕婦知曉率100%（外出除外）。
3、按時準確上報各種報表，資料存根等進行歸檔保存。
4、做好孕產(chǎn)婦的轉診工作。
五、醫(yī)療工作：
1、遵守職業(yè)道德和醫(yī)德醫(yī)風規(guī)范以及村衛(wèi)生室的各項管理制度，嚴格按照操作規(guī)程開展醫(yī)務服務工作。
2、處方書寫規(guī)范，用藥、收費合理，配伍正確，并有病情和治療記錄。醫(yī)療垃圾及時正確處理并完善記錄備查。
3、熱情接待病人，不得推諉病人和拒絕出診，做好病人的轉診工作。
4、做好農村新型合作醫(yī)療籌資工作的宣傳動員工作，讓群眾得實惠。
5、認真執(zhí)行基本藥物制度和藥物零差價銷售。
六、健康教育：
1、認真做好本村的健康教育和健康咨詢工作，制定好全年的健康工作安排，做到工作有計劃，做后有總結。
2、針對重點人群有針對的慢性病進行講解，讓老百姓了解一些慢性病和常見病的預防和治療情況。
3、對季節(jié)性的疾病做好預防工作，特別是一些具有傳染性的疾病，讓老百姓增強傳染病的認識和懂得一些防治知識。
4、加強學校和公共場所的健康宣傳。
我衛(wèi)生室工作計劃有所不周，以及在以后的生產(chǎn)實踐中會存在許多不足之處，望上級領導加以指正及督導。
一、主要工作任務。
村醫(yī)生健康工作計劃篇三
今年全縣衛(wèi)生工作總體思路是：深入貫徹落黨的xx大和全國、省、市工作衛(wèi)生會議精神，以^v^理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀為指導，堅持一切為了人民健康的工作宗旨，繼續(xù)實施科技興醫(yī)、人才強院戰(zhàn)略，著重提高醫(yī)療服務能力，鞏固推進和完善新農合制度、公共衛(wèi)生、基本藥物制度、公立醫(yī)院改革、中醫(yī)藥事業(yè)、重大疾病控制、衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法和婦幼保健工作，加快衛(wèi)生信息化建設，創(chuàng)新完善衛(wèi)生人才、衛(wèi)生文化建設和衛(wèi)生新聞宣傳，攻堅克難、實干興衛(wèi)，全面完成黨委政府的民生部署，不斷實現(xiàn)全縣人民健康新期待。
(一)優(yōu)化結構布局，加快人才隊伍建設，提升醫(yī)療機構綜合服務能力。
二是要轉變基層醫(yī)療衛(wèi)生服務模式。鼓勵基層醫(yī)務人員根據(jù)居民健康需求，主動服務，上門服務，開展慢性病管理、健康管理、巡回醫(yī)療等?；鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機構的崗位設置要實行定編定崗不固定人員，變固定用人為合同用人，變身份管理為崗位管理。一方面要將收入分配向工作一線、關鍵崗位、業(yè)務骨干、貢獻突出等人員傾斜，另一方面要加強行業(yè)管理，對有過度醫(yī)療、不合理使用抗生素、推諉病人、虛報公共衛(wèi)生服務等違規(guī)行為的機構及人員，嚴格按規(guī)定予以通報、罰款乃至給予辭退、吊銷執(zhí)業(yè)證書等處罰，嚴厲查處沒有按照規(guī)定實行基本藥物零差率銷售的基層醫(yī)療衛(wèi)生機構。
三是繼續(xù)實施科技興醫(yī)、人才強院戰(zhàn)略。今年我們要繼續(xù)實施科技興醫(yī)、人才強院戰(zhàn)略，大力培養(yǎng)學科帶頭人，重點引進和培養(yǎng)一批具有較高專業(yè)素養(yǎng)和豐富工作經(jīng)驗、掌握先進醫(yī)學技術、帶動學科(?？?發(fā)展的優(yōu)秀人才。引進人才不要局限于省內，對名牌院校醫(yī)學生可出臺優(yōu)惠政策。縣級醫(yī)院要加強重點學科建設，繼續(xù)和北京、上海等大醫(yī)院搞強強聯(lián)合，強化新技術創(chuàng)新和臨床應用，爭取通過幾年的努力，打造一批在魯西北有影響的學科。嚴格落實縣直醫(yī)師晉升副主任醫(yī)師或中級職稱前到基層對口幫扶一年的政策。加強基層人才隊伍建設。大力開展繼續(xù)教育，加強對衛(wèi)生管理、醫(yī)技、護理、公共衛(wèi)生人員及全科醫(yī)生、鄉(xiāng)村醫(yī)生等的培訓，全面完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務中心全科醫(yī)生轉崗培訓任務。通過城鄉(xiāng)對口幫扶、送出去培養(yǎng)、發(fā)揮全科醫(yī)生輔助系統(tǒng)助學、助診、助考功能等途徑提高基層業(yè)務能力。
(二)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，鞏固擴大醫(yī)改成果。
一是擴大新農合報銷范圍，強化新農合保大病能力。國家基本醫(yī)療保障制度重點是筑牢新農合常規(guī)保障，重大疾病醫(yī)療保障和醫(yī)療救助三重保障線。為提高保障水平，促進基本醫(yī)保從傳統(tǒng)的保醫(yī)療向保健康的轉變，我們要嚴厲查處各種套取、騙取新農合基金行為，嚴格限制政策外藥物、耗材、技術的使用。推進支付方式改革，結合實際，科學測算各類病種的醫(yī)療費用，特別是20類新農合重大疾病的醫(yī)療費用實行限額管理。將惡性腫瘤、尿毒癥、血友病等3種疾病的門診大病報銷封頂線提高到每人每年3萬元，縣中醫(yī)院、婦幼保健院住院報銷起付線降低200元，補償比例在原報銷基礎上提高5%。新增醫(yī)療康復項目報銷，將以治療性康復為目的的運動療法、偏癱肢體綜合訓練、日常生活能力評定等9項醫(yī)療康復納入新農合報銷，按限定支付范圍執(zhí)行同級醫(yī)療機構住院補償政策。
村醫(yī)生健康工作計劃篇四
為了貫徹落實蘆山縣教育局工作要求，培養(yǎng)學生健康的生活方式；增強預防各類疾病的自我保護意識和能力，改善學生的健康從而提高學生的學習能力，改善體質和精神健康。特定如下工作計劃。
（一）、5月份制定工作計劃，組織班主任及科任老師進行血防知識培訓，全面提高教師的血防知識是水平。
（二）、以班為單位上血防課，每學期每班上2-4節(jié)課，要做到四有：既有教師、有教材、有教案、有考試。
（一）、加強領導，提高認識。
我校成立以校長為組長的血防健康教育領導小組，及時召開專題會，提高全體師生對血防工作重要性的認識。擬定教學計劃，督促實施，并列入教學工作年度考核目標之一。
（二）、強化管理，狠抓落實。
一是重視培訓工作，做好班主任和科任教師的血防知識培訓；二是重點加強學生的血防知識教育，由班主任負責上血防課；三是落實墻體標語和宣傳專欄，營造氛圍；四是做好檔案建設，我校要將工作計劃、課程表、教材教案、血防作文、活動記錄、相關圖片、工作總結等相關材料認真收集、整理，歸檔保存。
（三）、配合做好防治。
一是6月份學校要組織師生參加血防知識主題教育；二是暑假前召開一次“嚴禁下河游泳，確保生命安全”為主題的學生大會，提高學生的血防意識，配合做好急感的防控工作。
（四）、加強督查，嚴格考核。
1、在教育教學工作督查時，將把學校血防健康教育工作列入督查內容，進一步落實學校目標責任，對因學校不力導致學生發(fā)生急感的，嚴格按照上級要求實行血防“一票否決”制度。
2、6月初我校工作開展自查自評，做好總結，完善資料整理歸檔以備上級考核。
村醫(yī)生健康工作計劃篇五
以《中小學生心理健康教育指導綱要》為指導，通過心理健康教育，不斷轉變教師的教學理念教學方法，為學校實施素質教育營造良好的心理氣氛。堅持以人為本，根據(jù)初中生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律，運用心理健康教育的理論和方法，培養(yǎng)中學生良好的心理素質，促進學生人格的健全發(fā)展。
培養(yǎng)學生自信、自立、自強的奮發(fā)精神和高尚的人格以及良好的心理素質，最終促進學生人格的健全發(fā)展；使心理健康教育成為我校開展德育工作的一大特色。
1．積極樂觀的學習心理：培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和實踐能力，激發(fā)學生的學習動機和學習興趣，學會微笑面對困難，樹立積極樂觀的學習心態(tài)。
2．穩(wěn)健的情感和意志心理：讓學生學會控制自己的情緒，正確處理理智與沖動，個人和社會，挫折與磨礪的關系，形成良好的心理素質和性格特點。
3．和諧的人際關系心理：培養(yǎng)學生能夠正確認識、評價自己的能力，掌握人際交往的基本規(guī)范和技巧，養(yǎng)成寬宏大度，自我克制；尊重他人、樂于助人的良好品質。
4．正確的個性心理：把塑造個性與樹立正確的價值觀念有機地結合起來，讓學生形成正確的世界觀和人生觀、價值觀。
5．健康的青春期心理：讓學生形成自我調節(jié)的控制能力，正確處理好男、女同學的間的交往，做到自尊與互尊。
1.七年級學生青春期心理健康教育專題講座。
2.開展針對部分特殊學生的心理講座。
本學期擔任七年一班班主任工作，同時兼任他們的心理健康教育工作，這屆學生在初中學習生活一學期了，大部分學生需要逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，少數(shù)學生自控力較差，學習效率低，本學期繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。
1.加強班風建設，形成一個健康積極的班集體。
2.加強學風建設，營造良好的學習氛圍。
3.繼續(xù)加強法制教育，綜合整治管理。
4.與家長保持正常、經(jīng)常化的溝通，力爭家長的配合，共同管理好學生。
根據(jù)實際情況每周兩周上一節(jié)健康課。新的學年，新的開始，我會積極學習，不斷探索，著重班級的德育，積極協(xié)調各科教學，全面提高學生素質。
村醫(yī)生健康工作計劃篇六
一．3月初，開展學生心理講座：請老師偉大家講解如何在新的一學期中，以更健康的方式迎接忙碌的生活。
二．“心理影院”電影放送：為了充實同學們的課余生活，并且給同學們的心靈提供放松的機會，外院心協(xié)在每周六進行心理電影展播，播放有助于我們大學生心理健康發(fā)展的電影獲得大家的積極稱贊。同學們在娛樂中接受心理教育，在教育中讓我們的心理更健康的發(fā)展。
三．趣味心理活動。
本次趣味心理活動以“攜手參與、促進身心和諧健康發(fā)展”為主題，讓本次趣味心理活動增添了校園文化生活樂趣，增進了同學們之間的友誼，激發(fā)了同學們的團隊合作精神。
四．關注畢業(yè)生。
大學畢業(yè)生面對擇業(yè)這一重大人生選擇，在“雙向選擇”、“自主擇業(yè)”的激烈競爭過程中，理想與現(xiàn)實的矛盾、高期望值與低能力的矛盾、競爭與求安的矛盾十分突出,心理壓力大。針對此現(xiàn)象，我院協(xié)會將關注畢業(yè)生心理，推出“關愛”活動。
五．四月出游戶外素質拓展活動：
xx年4月27日星期天，心協(xié)成員組織到集美后溪悅神休閑農莊進行野外素質拓展訓練。這次出游豐富了成員的生活，開拓視野，使身心得以放松；由協(xié)會成員共同參與，鍛煉了成員們組織能力，強化實踐能力；同時通過這種輕松活潑的方式有助于加強成員間的交流，更好的了解對方，形成更好的默契，激勵成員團結合作落實計劃工作，營造心協(xié)新氣象。
六．“525”心理健康活動。
5月25日為大學生“心理健康日”，諧音“我愛我”,意為大學生關愛他人先從關愛自我開始，愛自己才能更好地愛他人。
活動的主題為：大學生心理健康。
活動的宗旨為：在全院學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動，在宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建起鍛煉心理品質、提高心理素質的平臺，全方位地加強對我校大學生的心理健康教育。
常規(guī)活動：
1.加強月匯報制度的完善。
2.進一步完善我院心理健康協(xié)會的博客。
3.協(xié)助心理健康教育與咨詢中心的工作。
4.每月兩次定期出海報宣傳心理知。
村醫(yī)生健康工作計劃篇七
村衛(wèi)生室建設是農村衛(wèi)生工作的基礎，切實做好村衛(wèi)生室規(guī)范化建設管理工作，保障農村居民健康，不僅是我縣“十一五”衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的重要內容和建設社會主義新農村、構建和諧的迫切要求，而且也是加快我縣農村衛(wèi)生基礎設施建設步伐、緩解農村居民“看病難，看病貴”問題的有效途徑。
近年來，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關部門以科學發(fā)展觀為指導，圍繞縣委、縣政府加快民生工程建設的一系列部署，搶抓各類項目機遇，切實加快推進村級衛(wèi)生體系建設，不斷完善村級衛(wèi)生基礎設施，災后重建項目安排衛(wèi)生系統(tǒng)首批62個村衛(wèi)生室建設已全面完工，全縣村級衛(wèi)生基礎進一步夯實，服務能力進一步增強。但必須清醒地認識到，我縣村級衛(wèi)生室還存在著覆蓋不全面、設施不配套、功能不完備、水平待提高等諸多問題，對此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關部門務必增強大局意識和全局觀念，務必繼續(xù)加大工作力度，按照區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃的要求，加大農村衛(wèi)生投入，優(yōu)化農村衛(wèi)生資源配置，以更高的標準、更嚴的要求、更強的責任、更實的舉措，全面加快村衛(wèi)生室規(guī)范化建設管理步伐，滿足農民不同層次的醫(yī)療衛(wèi)生服務需求，從整體上提高農民的健康水平和生活質量，促進農村經(jīng)濟社會協(xié)調發(fā)展。
二、明確工作目標，狠抓關鍵環(huán)節(jié)，確保衛(wèi)生室規(guī)范化建設管理工作落到實處。
2、規(guī)范村衛(wèi)生室建設。按照便民利民的原則，將各行政村衛(wèi)生室建在群眾居住比較集中的地方，原則上一個行政村設立一所村衛(wèi)生室，村衛(wèi)生室業(yè)務半徑以公里為宜，超過3公里的可實行“一室兩點”，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院所在地的村原則上不設置村衛(wèi)生室。村衛(wèi)生室由村民委員會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院設點，由鄉(xiāng)村醫(yī)生或有執(zhí)業(yè)資格的個人提出書面申請，經(jīng)村民委員會同意，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院審核，縣衛(wèi)生局審批后方可舉辦。村衛(wèi)生室為非營利性醫(yī)療機構，享受國家有關稅收優(yōu)惠政策，承擔公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務，宣傳國家有關衛(wèi)生法律法規(guī)，宣傳衛(wèi)生知識，開展群眾性健康教育，建立家庭健康檔案；在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院的指導下開展兒童計劃免疫接種、婦幼保健等預防保健服務；負責疫情上報和有關衛(wèi)生資料的統(tǒng)計，提供常見病的初級診治和轉診指導；宣傳、參與新型農村合作醫(yī)療制度和初級衛(wèi)生保健的實施，協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督機構和衛(wèi)生監(jiān)督員做好本村衛(wèi)生監(jiān)督的指導服務工作。
4、提高村醫(yī)業(yè)務水平。堅持鄉(xiāng)村醫(yī)生聘任制度，聘任的鄉(xiāng)村醫(yī)生必須取得鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)證書或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師證及以上資格，熱愛鄉(xiāng)村醫(yī)生工作，遵守國家法律法規(guī)，能夠勝任本村公共衛(wèi)生服務和基本醫(yī)療服務工作，鼓勵鄉(xiāng)村醫(yī)生通過醫(yī)學教育取得專業(yè)學歷，鼓勵符合條件的鄉(xiāng)村醫(yī)生申請參加國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試?？h衛(wèi)生局要制定鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓制度，制定培訓計劃并組織實施，采取定期和不定期、集中培訓和個別跟班培訓、專題培訓和以會代訓、短期培訓和學歷教育以及視頻系統(tǒng)等各種形式進行。要充分利用縣衛(wèi)校和縣級醫(yī)療衛(wèi)生師資力量加強對鄉(xiāng)村醫(yī)生預防、保健、醫(yī)療、康復、健康教育、計劃生育、藥學等業(yè)務知識和衛(wèi)生、藥品等有關法律法規(guī)知識的培訓，不斷提高鄉(xiāng)村醫(yī)生的業(yè)務技術水平。
村醫(yī)生健康工作計劃篇八
按照深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革“?；尽娀鶎?、建機制”的要求，從實際出發(fā)，明確鄉(xiāng)村醫(yī)生職責，科學規(guī)劃和設置村衛(wèi)生室，合理配置鄉(xiāng)村醫(yī)生，改善農村衛(wèi)生服務條件，實現(xiàn)村衛(wèi)生室和鄉(xiāng)村醫(yī)生服務全覆蓋；積極穩(wěn)妥地將村衛(wèi)生室納入基本藥物制度和新型農村合作醫(yī)療（以下簡稱新農合）門診統(tǒng)籌實施范圍，落實鄉(xiāng)村醫(yī)生補助；積極解決鄉(xiāng)村醫(yī)生的養(yǎng)老問題；強化執(zhí)業(yè)管理，規(guī)范服務行為，健全培養(yǎng)培訓制度，提高鄉(xiāng)村醫(yī)生服務水平，為農村居民提供安全有效、方便價廉的基本醫(yī)療衛(wèi)生服務。
二、明確鄉(xiāng)村醫(yī)生職責。
鄉(xiāng)村醫(yī)生（包括在鄉(xiāng)村執(zhí)業(yè)的執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師，下同）主要為農村居民提供公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務，包括在專業(yè)公共衛(wèi)生機構和鎮(zhèn)衛(wèi)生院的指導下，按照服務標準和規(guī)范開展基本公共衛(wèi)生服務；協(xié)助專業(yè)公共衛(wèi)生機構落實重大公共衛(wèi)生服務項目，按規(guī)定及時報告?zhèn)魅静∫咔?、死因監(jiān)測和中毒事件，處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件等；使用適宜藥物、適宜技術和中醫(yī)藥方法為農村居民提供常見病、多發(fā)病的一般診治，將超出診治能力的患者及時轉診到鎮(zhèn)衛(wèi)生院及區(qū)級醫(yī)療機構；受衛(wèi)生行政部門委托填寫統(tǒng)計報表，保管有關資料，開展衛(wèi)生宣傳教育工作。
三、合理規(guī)劃設置村衛(wèi)生室并配置鄉(xiāng)村醫(yī)生。
（一）村衛(wèi)生室的規(guī)劃設置。根據(jù)區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃和醫(yī)療機構設置規(guī)劃，區(qū)衛(wèi)生局要綜合考慮轄區(qū)服務人口、農民需求、地理、交通條件以及新農村建設的實際情況，本著方便群眾和優(yōu)化衛(wèi)生資源配置的原則，合理設置村衛(wèi)生室，原則上每個行政村設置一所村衛(wèi)生室。人口較少、距離較近的行政村可共設村衛(wèi)生室；偏遠村居可根據(jù)實際合理設置。鎮(zhèn)衛(wèi)生院所在地原則上不設置村衛(wèi)生室，相應職能由鎮(zhèn)衛(wèi)生院承擔。一個行政村有兩個衛(wèi)生室的，鎮(zhèn)衛(wèi)生院可根據(jù)需要進行合并設置或保持原設置不變；鼓勵人口較少、距離較近的行政村共設衛(wèi)生室。本著尊重客觀現(xiàn)實、積極穩(wěn)妥、務求實效的原則，村衛(wèi)生室的設置由所屬衛(wèi)生院提出意見，區(qū)衛(wèi)生局審核確定。沒有村衛(wèi)生室的行政村，居民的基本醫(yī)療及公共衛(wèi)生服務等工作由鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責或安排相鄰村衛(wèi)生室承擔。
（三）村衛(wèi)生室的命名。村衛(wèi)生室的名稱統(tǒng)一為××鎮(zhèn)（街道辦事處）××村衛(wèi)生室。實行農村社區(qū)化建設的鎮(zhèn)、街道辦事處，其衛(wèi)生室名稱統(tǒng)一為××鎮(zhèn)（街道辦事處）××社區(qū)衛(wèi)生服務站，此類社區(qū)衛(wèi)生服務站按村衛(wèi)生室進行管理。
（四）鄉(xiāng)村醫(yī)生的配置原則。鄉(xiāng)村醫(yī)生僅限于在村衛(wèi)生室及按照村衛(wèi)生室管理的社區(qū)衛(wèi)生服務機構執(zhí)業(yè)。在村衛(wèi)生室執(zhí)業(yè)的鄉(xiāng)村醫(yī)生由區(qū)衛(wèi)生局會同相關部門考核確定，每個村衛(wèi)生室配備不少于1名鄉(xiāng)村醫(yī)生，對服務人口較多或服務面積較大的行政村衛(wèi)生室酌情增加鄉(xiāng)村醫(yī)生數(shù)量;原則上按照服務人口‰左右比例進行配備；允許在各鎮(zhèn)辦范圍內合理調配使用。今后嚴格控制鄉(xiāng)村醫(yī)生的準入，新進入鄉(xiāng)村醫(yī)生崗位的人員必須報區(qū)衛(wèi)生局審核批準。根據(jù)婦幼衛(wèi)生工作需要，鎮(zhèn)衛(wèi)生院要結合實際適當選配女性鄉(xiāng)村醫(yī)生。對于鄉(xiāng)村醫(yī)生人員相對富余的鎮(zhèn)、街道辦事處，鼓勵采取競爭上崗等方式，擇優(yōu)選用。鄉(xiāng)村醫(yī)生選用工作要堅持在崗執(zhí)業(yè)與競爭上崗相結合的原則，嚴格控制村衛(wèi)生室人員增減，確保實現(xiàn)平穩(wěn)過渡。
四、規(guī)范鄉(xiāng)村醫(yī)生和村衛(wèi)生室管理。
（一）嚴格鄉(xiāng)村醫(yī)生準入和執(zhí)業(yè)管理。鄉(xiāng)村醫(yī)生必須具有鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)證書或執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師證書，并在衛(wèi)生行政部門注冊獲得相關執(zhí)業(yè)許可。在村衛(wèi)生室從事護理等其他服務的人員也應具備相應的合法執(zhí)業(yè)資格。區(qū)衛(wèi)生局要嚴格按照《^v^執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》和《鄉(xiāng)村醫(yī)生從業(yè)管理條例》等有關法律法規(guī)，加強鄉(xiāng)村醫(yī)生準入管理，規(guī)范服務行為。新進入村衛(wèi)生室從事預防、保健和醫(yī)療服務的人員原則上應當具備執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師及以上資格。嚴禁并堅決打擊不具備資格人員非法行醫(yī)。
（二）強化部門的管理職責。區(qū)衛(wèi)生局要將鄉(xiāng)村醫(yī)生和村衛(wèi)生室納入管理范圍，對其服務行為和藥品器械使用等進行監(jiān)管。要建立健全符合村衛(wèi)生室功能定位的規(guī)章制度和業(yè)務技術流程，組織鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓?？茖W劃分鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室的職能分工，合理分配基本公共衛(wèi)生服務任務量，將勞務密集型的公共衛(wèi)生項目主要安排給村衛(wèi)生室承擔。衛(wèi)生、財政、物價等部門要加強對鄉(xiāng)村醫(yī)生和村衛(wèi)生室補助經(jīng)費使用的監(jiān)管，督促其規(guī)范會計核算和財務管理，公開醫(yī)療服務和藥品收費項目及價格，做到收費有單據(jù)、賬目有記錄、支出有憑證。
（三）加強鎮(zhèn)衛(wèi)生院對村衛(wèi)生室的業(yè)務指導和管理。積極推進鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室一體化管理，在不改變鄉(xiāng)村醫(yī)生人員身份和村衛(wèi)生室法人、財產(chǎn)關系的前提下，由區(qū)衛(wèi)生局委托鎮(zhèn)衛(wèi)生院對村衛(wèi)生室的人員、業(yè)務、藥品、房屋、設備、財務和績效考核等方面予以規(guī)范管理，統(tǒng)一藥品采購和收費價格。鎮(zhèn)衛(wèi)生院要通過業(yè)務講座、例會等多種方式加強對鄉(xiāng)村醫(yī)生的技術指導，對鄉(xiāng)村醫(yī)生及村衛(wèi)生室藥品器械供應使用和財務管理進行日常監(jiān)督。村衛(wèi)生室的財務和資產(chǎn)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院分賬管理、獨立核算。在區(qū)衛(wèi)生局統(tǒng)一組織下對鄉(xiāng)村醫(yī)生及村衛(wèi)生室的服務質量和數(shù)量進行考核，建立以服務質量和數(shù)量為核心、以崗位責任與績效為基礎的考核和激勵機制，充分調動鄉(xiāng)村醫(yī)生積極性?？己私Y果在其服務的行政村公示，并將其作為財政補助經(jīng)費核算和對鄉(xiāng)醫(yī)進行動態(tài)調整的依據(jù)。
村醫(yī)生健康工作計劃篇九
年，完善村衛(wèi)生室設置規(guī)劃，規(guī)劃設置的村衛(wèi)生室全面建成，配備相應人員；全面實施基本藥物制度和新農合門診統(tǒng)籌；村衛(wèi)生室新農合和健康檔案信息系統(tǒng)基本建成；30%的村衛(wèi)生室配備1名執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師。
2013年，全面完成村衛(wèi)生室的標準化建設；基本藥物制度規(guī)范實施，合理用藥率達100%；鄉(xiāng)村一體化管理率100%；建成基于健康檔案的信息系統(tǒng)，實現(xiàn)與新農合、藥品監(jiān)管的互聯(lián)互通；80%的村衛(wèi)生室配備1名執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師。
2015年，提升鄉(xiāng)村一體化管理水平，一體化管理率達到100%；每個村衛(wèi)生室至少配備1名執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師，村衛(wèi)生室和鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍建設提高到一個新的水平。
二、主要任務。
（一）明確鄉(xiāng)村醫(yī)生職責，改善鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)條件。
1．明確鄉(xiāng)村醫(yī)生職責。鄉(xiāng)村醫(yī)生（包括在村衛(wèi)生室執(zhí)業(yè)的執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師，下同）主要為農村居民提供公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務，包括：在專業(yè)公共衛(wèi)生機構和鎮(zhèn)衛(wèi)生院的指導下，按照服務標準和規(guī)范開展基本公共衛(wèi)生服務；協(xié)助專業(yè)公共衛(wèi)生機構落實重大公共衛(wèi)生服務項目，按規(guī)定及時報告?zhèn)魅静∫咔楹椭卸臼录?，處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件等；使用適宜藥物、適宜技術和中醫(yī)藥方法為農村居民提供常見病、多發(fā)病的一般診治，將超出診治能力的患者及時轉診到鎮(zhèn)衛(wèi)生院及縣級醫(yī)療機構；受衛(wèi)生行政部門委托填寫統(tǒng)計報表，保管有關資料，開展宣傳教育和協(xié)助新農合籌資等工作。
2．合理規(guī)劃設置村衛(wèi)生室。縣級衛(wèi)生行政部門根據(jù)區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃和醫(yī)療機構設置規(guī)劃，結合黨群（綜合）服務中心建設，綜合考慮服務人口、居民需求以及地理交通條件等因素，進一步完善村衛(wèi)生室設置規(guī)劃。原則上每個行政村設置1所村衛(wèi)生室，服務人口較多或服務面積較大的行政村酌情增設。全面實施政府投入或村民委員會投入，著力推進鎮(zhèn)衛(wèi)生院領辦村衛(wèi)生室，實現(xiàn)衛(wèi)生院對村衛(wèi)生室資產(chǎn)的統(tǒng)一管理。
（二）積極推進鄉(xiāng)村一體化管理，規(guī)范鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)行為。
1統(tǒng)一人員管理。村衛(wèi)生室從業(yè)人員原則上按照服務人口1‰－12‰比例配備。鄉(xiāng)村醫(yī)生必須取得鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)證書或執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師證書，在村衛(wèi)生室從事護理等其他服務的人員也應具備相應的合法執(zhí)業(yè)資格。新進入村衛(wèi)生室從事預防、保健和醫(yī)療服務的人員應當具備執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師及以上資格。鄉(xiāng)村醫(yī)生可在轄區(qū)內各村衛(wèi)生室之間合理調配。村衛(wèi)生室從業(yè)人員憑證執(zhí)業(yè)，定崗定職，嚴禁并堅決打擊不具備執(zhí)業(yè)資格人員非法行醫(yī)。
2統(tǒng)一業(yè)務管理。鄉(xiāng)村衛(wèi)生機構應根據(jù)功能定位提供適宜的基本醫(yī)療服務，積極構建分級診療、雙向轉診服務機制。合理劃分鄉(xiāng)村衛(wèi)生機構基本公共衛(wèi)生服務職能，把勞務密集型的公共衛(wèi)生服務任務主要交給村衛(wèi)生室承擔。鎮(zhèn)衛(wèi)生院要加強對村衛(wèi)生室日常服務的監(jiān)管，督促村衛(wèi)生室嚴格執(zhí)行處方管理、抗生素使用、消毒隔離、醫(yī)療廢棄物處置等醫(yī)療服務規(guī)范，并按規(guī)定做好各項工作記錄。鎮(zhèn)衛(wèi)生院要組建由公共衛(wèi)生醫(yī)師、臨床（全科）醫(yī)師、護理人員等組成的健康管理服務團隊，實行轄區(qū)分片責任包干，指導村衛(wèi)生室做好相關服務工作。
3統(tǒng)一藥械管理。加強村衛(wèi)生室藥品和醫(yī)療器械管理，建立規(guī)范的藥品和醫(yī)療器械管理制度。村衛(wèi)生室使用的藥品、醫(yī)療器械由鎮(zhèn)衛(wèi)生院統(tǒng)一配備，嚴禁村衛(wèi)生室從其他渠道采購藥品和醫(yī)療器械。鎮(zhèn)衛(wèi)生院對村衛(wèi)生室用藥情況進行動態(tài)監(jiān)管，指導鄉(xiāng)村醫(yī)生認真執(zhí)行基本藥物處方集和基本藥物臨床應用指南。
4統(tǒng)一財務管理。縣級衛(wèi)生行政部門會同有關部門統(tǒng)一規(guī)范村衛(wèi)生室醫(yī)療服務項目，在省定醫(yī)療服務價格范圍內，制定村衛(wèi)生室醫(yī)療服務收費標準。規(guī)范會計核算和財務管理，公開醫(yī)療服務和藥品收費項目及價格，做到收費有單據(jù)、賬目有記錄、支出有憑證。要規(guī)范村衛(wèi)生室資產(chǎn)和收支管理，村衛(wèi)生室的經(jīng)常性收支納入鎮(zhèn)衛(wèi)生院統(tǒng)一核算，實行收支兩條線管理。
5統(tǒng)一績效考核?？h級衛(wèi)生行政部門要認真貫徹《省委辦公廳省政府辦公廳轉發(fā)省衛(wèi)生廳等部門關于推進基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位人事制度改革意見和關于公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生機構及工作人員績效考核工作指導意見的通知》（辦發(fā)〔〕10號），建立鄉(xiāng)村醫(yī)生基本信息電子檔案，規(guī)范開展鄉(xiāng)村醫(yī)生年度考核。以村衛(wèi)生室執(zhí)業(yè)人員的服務年限、崗位職責、學歷水平等因素為基礎，綜合考慮服務質量、服務數(shù)量、崗位責任和群眾滿意度等制定村衛(wèi)生室績效考核實施細則。鎮(zhèn)衛(wèi)生院在縣級衛(wèi)生行政部門的統(tǒng)一組織下，每季對村衛(wèi)生室和鄉(xiāng)村醫(yī)生開展1次績效考核，公示考核結果，并作為財政補助經(jīng)費核算、執(zhí)業(yè)人員動態(tài)調整和收入分配的依據(jù)。
（三）全面實施基本藥物制度，建立合理補償機制。
1將村衛(wèi)生室納入基本藥物制度實施范圍。在村衛(wèi)生室全面實施基本藥物制度，執(zhí)行基本藥物制度的各項政策，實行基本藥物集中采購、配備使用和零差率銷售，全部配備使用國家基本藥物目錄內的藥品，基本藥物由鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責供應。
2建立基本醫(yī)療衛(wèi)生服務補償機制?？h級衛(wèi)生行政部門根據(jù)鄉(xiāng)村醫(yī)生的職責、服務能力及服務人口，明確應當由鄉(xiāng)村醫(yī)生提供的40%的基本公共衛(wèi)生服務的具體內容，并根據(jù)考核結果及時撥付相應比例的基本公共衛(wèi)生服務經(jīng)費，不得擠占、截留或挪用。對鄉(xiāng)村醫(yī)生提供的基本醫(yī)療服務，主要由個人和新農合基金進行支付。各地要在村衛(wèi)生室全面開展新農合門診統(tǒng)籌，合理制定村衛(wèi)生室一般診療費標準以及新農合支付標準和辦法，將村衛(wèi)生室收取的一般診療費和使用的基本藥物納入新農合支付范圍，支付比例不低于在鎮(zhèn)衛(wèi)生院就醫(yī)的支付比例。積極開展新農合支付方式改革，探索按人頭付費、總額預付等多種支付方式，引導鄉(xiāng)村醫(yī)生和村衛(wèi)生室改善服務行為，提高服務質量。村衛(wèi)生室運行經(jīng)費可通過政府購買服務的方式解決。
3實施鄉(xiāng)村醫(yī)生定額補償。村衛(wèi)生室實施基本藥物制度后，為保證在村衛(wèi)生室執(zhí)業(yè)的鄉(xiāng)村醫(yī)生合理收入不降低，各地要綜合考慮基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務補償情況，采取專項補助的方式，對在村衛(wèi)生室執(zhí)業(yè)的鄉(xiāng)村醫(yī)生給予定額補償。定額補償標準按照服務人口數(shù)量或核定后的鄉(xiāng)村醫(yī)生人數(shù)制定，補助水平與當?shù)卮甯刹康难a助水平相銜接，具體由各縣（市、區(qū)）人民政府結合實際制定。要根據(jù)村衛(wèi)生室執(zhí)業(yè)人員的服務年限、崗位職責、學歷水平等因素合理制定補助分配辦法，對作出突出貢獻、獲得市級以上優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生榮譽稱號的鄉(xiāng)村醫(yī)生應進一步提高補助水平。
4全面落實鄉(xiāng)村醫(yī)生養(yǎng)老保障政策。各地要認真貫徹落實省、市有關部門關于解決鄉(xiāng)村醫(yī)生養(yǎng)老保障問題的意見，符合條件的鄉(xiāng)村醫(yī)生可參加企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險制度；對男年滿60周歲、女年滿55周歲且未參加企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險制度的退職鄉(xiāng)村醫(yī)生，由當?shù)卣o予適當補助，妥善解決老年鄉(xiāng)村醫(yī)生的保障和生活困難問題。
（四）健全培養(yǎng)培訓制度，優(yōu)化鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍結構。
村醫(yī)生健康工作計劃篇十
(一)指導思想。以黨的^v^精神為指導,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局,依據(jù)有關法律法規(guī)和政策,按照區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃要求,優(yōu)化農村衛(wèi)生資源配置,實施和完善村衛(wèi)生室服務能力建設,更好地為農民群眾提供公平、有效、經(jīng)濟、便捷的衛(wèi)生服務,促進全市農村社會經(jīng)濟健康協(xié)調發(fā)展。
(二)總體目標。20*年至2009年,通過各級配套聯(lián)動,各負其責,對全市村衛(wèi)生室集中扶持,重點突出業(yè)務用房整修、基本設備配置和鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓項目,提升其服務能力,使農村居民能夠就近獲得有效、便捷、價廉的醫(yī)療衛(wèi)生和預防保健服務。
(三)功能定位。村衛(wèi)生室承擔疾病預防、婦幼保健、健康教育、殘疾人康復、計劃生育等工作,提供常見病、多發(fā)病的一般診治和轉診服務。
二、項目原則和標準。
(一)基本原則。按照“合理布局、方便群眾,整體安排、分期實施,優(yōu)化資源、便于管理,注重公平、完善功能,政府主導、社會參與”的原則,綜合考慮服務人口、人口密度、服務半徑、地理交通等因素,以縣區(qū)為單位,合理確定村衛(wèi)生室的設置和布局。
(二)設置標準。原則上按2000—4000人的服務人口設置1所村衛(wèi)生室;村衛(wèi)生室服務半徑以公里左右為宜;鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院所在地原則上不設置村衛(wèi)生室,相應職能由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院承擔。
根據(jù)以上原則和標準,村衛(wèi)生室能力提升項目規(guī)劃由各縣區(qū)研究制定,報市批準、省備案,縣區(qū)組織實施。
三、籌資原則和扶持政策。
(一)籌資原則。凡符合規(guī)劃項目要求的,各縣區(qū)應因地制宜地給予支持,其中對個人開設的業(yè)務用房已達到規(guī)定要求且納入鄉(xiāng)村衛(wèi)生一體化管理的村衛(wèi)生室,要在基本設備配置與鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓方面給予支持。
(二)扶持政策。
對業(yè)務用房整修、基本設備配置項目,按照“先干后補、以獎代補”的原則,在市級統(tǒng)一驗收和省級重點評審的基礎上,省級財政根據(jù)年度計劃任務完成情況,依據(jù)當?shù)剞r業(yè)人口總數(shù),按每人10元進行獎補;每完成一處市級財政給予一定獎補。省、市級獎補資金由各縣區(qū)負責統(tǒng)籌安排使用。對鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓項目,分兩個周期進行培訓,省財政根據(jù)培訓考核結果、按照統(tǒng)一標準予以補助,省級補助標準為每周期每人500元。
各縣區(qū)要根據(jù)項目規(guī)劃和項目進度,及時落實項目資金,確保業(yè)務用房整修、基本設備配置與鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓項目順利實施。鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓項目所需資金由省市縣三級政府和個人共同承擔。
四、加強長效機制建設。
(一)明晰產(chǎn)權,加強管理。各縣區(qū)對政府投資形成的業(yè)務用房和基本設備,要納入國有資產(chǎn)監(jiān)管范圍;對政府補助購置的基本設備由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建賬登記,統(tǒng)一管理,村衛(wèi)生室使用。要加強國有資產(chǎn)產(chǎn)權登記、管理和監(jiān)督,確保國有資產(chǎn)安全完整。
(二)理順體制,激發(fā)活力。納入設置規(guī)劃的村衛(wèi)生室要全面推行鄉(xiāng)村一體化管理,實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院對村衛(wèi)生室的人員、業(yè)務、藥品、財務等統(tǒng)一監(jiān)管。村衛(wèi)生室所使用的藥品及一次性衛(wèi)生材料實行政府統(tǒng)一采購,統(tǒng)一配送,并嚴格執(zhí)行藥品價格政策,以控制和降低藥品費用。村衛(wèi)生室要嚴格執(zhí)行有關規(guī)章制度、診療技術操作規(guī)范,完善各種業(yè)務工作記錄和財務記錄。
(三)搞好對接,強化服務。村衛(wèi)生室項目實施要與新農合定點搞好對接,進一步促進新農合工作的開展。經(jīng)驗收合格后的村衛(wèi)生室列入新農合定點機構,要向農民提供優(yōu)惠基本醫(yī)療衛(wèi)生服務,并承擔預防保健、健康教育和殘疾人康復等任務。
(四)健全隊伍,提高素質。加強鄉(xiāng)村醫(yī)生準入管理,嚴禁不具備資質的人員在村衛(wèi)生室執(zhí)業(yè)。鼓勵鄉(xiāng)村醫(yī)生參加學歷教育,加快向執(zhí)業(yè)醫(yī)師轉化?？h級衛(wèi)生機構要承擔鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓任務,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要分期分批選派技術人員到村衛(wèi)生室進行技術指導。要逐步提高鄉(xiāng)村醫(yī)生的待遇,鼓勵為鄉(xiāng)村醫(yī)生統(tǒng)一辦理養(yǎng)老保險;有條件的縣區(qū)可對承擔公共衛(wèi)生服務的鄉(xiāng)村醫(yī)生給予補助,加快建立吸引大中專畢業(yè)生到村衛(wèi)生室工作的激勵機制。
村醫(yī)生健康工作計劃篇十一
良好的心理素質是人的`全面素質中的重要組成部分。而小學生正處在身心發(fā)展的重要時期，隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展、社會閱歷的擴展及思維方式的變化，特別是面對社會競爭的壓力，他們在學習、生活、人際交往、升學和自我意識等方面，會遇到各種各樣的心理困惑或問題。我校本著：以提高全體學生的心理素質，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質，促進學生人格的健全發(fā)展為總目標；堅持以遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康教育的實踐性與實效性為原則；開展心理健康教育。
根據(jù)我校的實際和小學生身心發(fā)展特點出發(fā)，做到循序漸進，設置分階段進行具體教育。
1、低年級主要包括：幫助學生適應新的環(huán)境、新的集體、新的學習生活與感受學習知識的樂趣；樂與老師、同學交往，在謙讓友善的交往中體驗友情。
2、中年級主要包括：引導學生正確認識自己，合理地評價自己和他人，欣賞并悅納自我，樹立自信心；培養(yǎng)集中注意的能力、觀察力和多角度思維能力；勤于思考，激發(fā)學習的興趣，養(yǎng)成良好的自我檢查學習習慣；學會尊重、贊美、坦誠待人，初步掌握人際交往的技巧，善于與更多的同學交往，了解合作的意義，樹立合作意識；認識情緒，初步學會調節(jié)自己的心境；學會休閑，提高學生自理能力和自我保護意識。
3、高年級主要包括：開發(fā)學生的智力，培養(yǎng)良好的智力品質；引導學生確立學習目標，掌握正確的學習方法，培養(yǎng)正確的學習意識；鼓勵參與社會實踐活動，提高做事情的堅持性，建立進取的人生態(tài)度，促進自我意識發(fā)展。通過技能訓練提高學生的情緒自控、人際交往和社會適應能力，初步形成正確地性心理以及異性交往的能力，形成正確地集體意識及友誼觀，克服不良的小團體意識，矯正學生的不良個性傾向和行為習慣，培養(yǎng)面臨畢業(yè)升學的適應態(tài)度；進行初步的青春期教育，為順利轉入中學學習做好心理準備。
1、開設心理健康活動課、專題講座和建立學生心理健康檔案。包括心理訓練、問題辨析、情境設計、角色扮演、游戲輔導、心理知識講座等。
2、個別咨詢與輔導。開設心理咨詢室（或心理輔導室）進行個別輔導是教師和學生通過一對一的溝通方式，對學生在學習和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導，排解心理困擾，并對有關的心理行為問題進行診斷、矯治的有效途徑。對于極個別有嚴重心理疾病的學生，能夠及時識別并轉介到醫(yī)學心理診治部門。
3、要把心理健康教育貫穿在學校教育教學活動之中。要創(chuàng)設符合心理健康教育所要求的物質環(huán)境、人際環(huán)境、心理環(huán)境。尋找心理健康教育的契機，注重發(fā)揮教師在教育教學中人格魅力和為人師表的作用，建立起民主、平等、相互尊重的新型師生關系。班級、團隊活動和班主任工作要滲透心理健康教育。
4、積極開通學校與家庭同步實施心理健康教育的渠道。學校要指導家長轉變教子觀念，了解和掌握心理健康教育的方法，注重自身良好心理素質的養(yǎng)成，營造家庭心理健康教育的環(huán)境，以家長的理想、追求、品格和行為影響孩子。
1、加強對中小學心理健康教育工作的領導和管理。心理健康教育工作是學校教育工作的重要組成部分，各級教育行政部門和學校，要切實加強對心理健康教育工作的領導，積極支持開展中小學心理健康教育工作，幫助解決工作中的困難和問題。要通過多種途徑和方式，根據(jù)本地、本校教育教學實際，保證心理健康教育時間，課時可在地方課程或學校課程時間中安排。
2、加強心理健康教師隊伍的建設。學校要逐步建立在校分管領導金書記的領導下，以班主任和專兼職心理輔導教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。對心理健康教育輔導老師進行有計劃，分期、分批的培訓。
3、加強心理健康教育的教研活動和課題研究。學校在進行心理健康教育時，要從學生實際出發(fā)，強調集體備課，統(tǒng)一做好安排。要以學生成長過程中遇到的各種問題和需要為主線，通過教研活動，明確心理健康教育的重點、難點，掌握科學的教育方法，提高心理健康教育的質量。堅持理論與實踐相結合，通過帶課題培訓與合作研究等方式，推廣優(yōu)秀科研成果。
1、布置心理咨詢室。
1）大致環(huán)境布置（第4—5周）。
2）具體細化（第7－8周）。
2、心理健康活動課開展。
1）示范課（第8－9周）。
2）研討課（第10—11周）。
3）模仿課（本學期內每班3－4節(jié)）。
3、開展心理健康講座（第12周）。
4、學生心理健康檔案的建立（第13－16周）。
5、心理健康教師的培訓機制的建立。
村醫(yī)生健康工作計劃篇十二
為了更好的促進學生健康成長，推進素質教育，貫徹教育部頒發(fā)的《中小學心理健康教育指導綱要》，根據(jù)博興縣教育局對全縣中小學心理健康教育工作的`要求，我校特制訂本學期的工作計劃如下：
（一）加強學校心理健康教育工作的領導和管理。
1、完善心理健康教育工作體制。形成在校長領導下，由德育處牽頭，以學校心理健康指導中心為陣地，以班主任和心理輔導教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制，在全校廣泛宣傳，努力營造心育氛圍。
2、繼續(xù)做好心理健康教育的教師培訓工作。
（二）建立完善心理咨詢室的硬軟件配置，使心理健康教育工作具有規(guī)范性、科學性。
1、進一步對心理咨詢室的硬件進行完善。
2、建立健全學生心理檔案，做好資料收集工作、個案研究的搜集整理工作和個案跟蹤研究工作。有重點地對特殊學生心理健康情況做出分析。
3、發(fā)展校園網(wǎng)絡資源優(yōu)勢，利用網(wǎng)絡平臺和學生實現(xiàn)對話與溝通，及時引導并解決學生的心理問題。
（三）開展多種形式的心理健康教育活動。
1、在開展心理教育常規(guī)工作外，加強學校心理咨詢室的宣傳工作，通過黑板報、櫥窗等出一期心理健康知識宣傳欄，普及心理健康知識。
3、根據(jù)不同年齡學生的發(fā)展需要，在不同年級舉辦心理健康知識講座，開展心理健康教育工作。對畢業(yè)年級學生進行1－2次考試焦慮的心理輔導。
4、配合學校轉后工作，對有較嚴重心理問題的學生進行跟蹤調查，并提出建議，以幫助問題學生真正從心里陰影中走出來。
5、組織學生撰寫心里小論文，通過學生自撰心理小論文的過程中，進行自我心理調試，提高心理素質。
（四）加強學校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，營造適合學生身心健康發(fā)展的社區(qū)、家庭環(huán)境。結合家長學校有針對性舉辦1—2期的親子教育等心理輔導專題講座，對家庭教育加強指導。
1、心理咨詢室新學期宣傳。
2、問卷調查。
3、邀請專家對全體教師開展講座。
4、每月進行一次心理健康知識講座。
5、出一期心理健康宣傳板報。
6、教師心理健康講座。
7、家長學校：親子教育。
8、畢業(yè)班考前心理輔導。
9、組織高年級撰寫心理小論文。
10、家長學校。
11、就咨詢個案與部分家長溝通。
村醫(yī)生健康工作計劃篇十三
20xx年，我村將緊緊圍繞***街道黨工委、辦事處的工作部署，結合本村工作實際，精心組織、周密部署，進一步推進社會主義新農村建設。
加大年輕干部管理教育力度，結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，積極開展區(qū)委倡導的“四百”主題活動，傾聽群眾心聲，立足實際、推出實招、辦好實事，努力打造一支務實能干、群眾信賴的村級干部隊伍。加強黨風廉政建設，堅持和完善領導干部個人民主評議制度，認真落實黨風廉政建設責任制，重點圍繞資金監(jiān)控、行為規(guī)范，加強監(jiān)督制度，努力營造風清氣正的建設與發(fā)展環(huán)境。
根據(jù)區(qū)域規(guī)劃的實際，要求我們轉變觀念，開拓創(chuàng)新，尋找發(fā)展村級經(jīng)濟，增加農民收入的新出路。一方面，我村在現(xiàn)有工業(yè)的基礎上，轉變方式，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構和空間布局，提高資源利用率和收益。此外，我村計劃成立一個農業(yè)專業(yè)合作社，利用閑置的土地，種植經(jīng)濟效益較高的作物。在創(chuàng)造經(jīng)濟效益的同時還可以解決土地閑置問題和一部分村民的就業(yè)問題。
完善保潔隊伍的長效管理機制，進一步規(guī)范“三清”隊伍管理，嚴格執(zhí)行績效工資制度，不斷提高村莊大環(huán)境水平。完成西錢區(qū)域農村生活污水處理工程，減少生活污水直接排放，凈化河道水質。繼續(xù)做好健康教育宣傳工作，在提高環(huán)境質量的同時提升村民的環(huán)保意識，形成良好的健康生活習慣。
以“安全第一，預防為主”為指導思想，切實抓好安全生產(chǎn)管理工作。完善企業(yè)安全生產(chǎn)臺賬，對安全重點企業(yè)加大檢查力度，清除火災隱患和“三合一”現(xiàn)象。加大安全生產(chǎn)管理宣傳，定期召開企業(yè)主安全生產(chǎn)會議，使安全生產(chǎn)意識深入人心。重大節(jié)日前開展安全大檢查，加強安全值班，確保節(jié)日安全。
蘇州市相城區(qū)***街道***村。
20xx年11月10日。
村醫(yī)生健康工作計劃篇十四
健康教育做為一門新興學科，是衛(wèi)生保健事業(yè)的重要組成部分，通過健康教育，幫助個人和群體掌握衛(wèi)生保健知識，樹立健康觀念，自愿采納有利于健康的行為和生活方式，減少或消除危險因素，預防疾病，促進健康和提高生活質量具有積極意義。20xx年我所對健教工作高度重視，年初納入工作考核計劃，年終考核實施情況，促進健教工作的開展。今年根據(jù)自身工作的特點，結合實際，制訂全年健康教育工作計劃如下：
根據(jù)《中華人民共和國母嬰保健法實施辦法》，把“有關母嬰保健的科普宣傳和咨詢”擺在了母嬰保健技術服務的第一條，顯示了母嬰保健的重要性，利用4.2.1母嬰檢查之機，進行了面對面的講解和咨詢。計劃4、5月份組織轄區(qū)內的育齡婦女進行了保健知識培訓。加強對有條件并已開辦孕婦學校的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的管理。
為使我區(qū)鄉(xiāng)、街衛(wèi)生院的健教工作跟上保健工作的發(fā)展進度，我區(qū)通過定期的檢查和督導，使全區(qū)鄉(xiāng)、街婦幼醫(yī)生加強了健教的宣傳力度，每年為鄉(xiāng)、街提供3種以上通俗易懂的健教資料。督促鄉(xiāng)、街做好健教資料歸檔，指出了不足，要求衛(wèi)生院盡快改進。通過例會中串講和強調健教內容，各鄉(xiāng)、街婦幼醫(yī)生充分認識到了健教的重要性。重點對市級健教示范點候家塘衛(wèi)生院進行督導，參加指導了他們的健教活動。要求全區(qū)各鄉(xiāng)、街衛(wèi)生院均做到每個鄉(xiāng)、街有健教專欄，例會中有健教內容。
按照市局規(guī)定，我所配置了專人從事健康教育工作，并新添了部分設備和健教掛圖，使我區(qū)的健教學校良好運轉。
以兒保門診為陣地，利用母嬰同檢之機，對嬰兒父母進行教育，對常見病的預防，對嬰兒膳食營養(yǎng)方面，均加以認真講解，提高了嬰兒父母的保健知識和初為人父母的育兒保健能力，使他們順利渡過育嬰期。
一是規(guī)定每月由各鄉(xiāng)、街預約在我所舉行高危孕婦培訓班，使管理工作不脫節(jié)；二是做好辦班記錄；三是繼續(xù)督促基層衛(wèi)生院做好高危咨詢和高危訪視工作。
20xx年堅持及時、準確對全區(qū)婦幼衛(wèi)生工作動態(tài)進行傳遞，確保信息能及時反饋至上級部分，堅持做到每月有信息上報，每季有《簡訊》上報，確保信息準確及時。按照《母嬰保健法實施辦法》的規(guī)定和國際母乳喂養(yǎng)雙十條規(guī)定，健康教育板報禁止有不符合提倡母乳喂養(yǎng)的商業(yè)化宣傳行為。
根據(jù)今年工作的特點，廣泛利用現(xiàn)代通訊中的網(wǎng)絡為服務對象提供一個交流平臺，繼續(xù)充實完善我區(qū)婦幼網(wǎng)站的信息，不斷擴大服務面，由我所發(fā)動成立一個qq群，各圍產(chǎn)醫(yī)院都參與咨詢解答，專門為服務對象提供孕產(chǎn)期疑難問題咨詢，解答，為服務對象提供最貼心的服務。進一步完善婚前教育體系，推行婚檢一站式服務，把好預防出生缺陷第一道防線，宣傳投服葉酸和產(chǎn)篩。積極宣傳發(fā)動農村婦女病普查普治工作，提高農村婦女的保健意識。配合上級部門開展社會性宣傳活動，將健康教育的宣傳觸角不斷延伸。
二是鼓勵職工自考和函授，進行知識更新，并在年初的計劃中承諾給予獎勵和報銷。
三是注重抓職工業(yè)務培訓，積極參加省市業(yè)務指導部門舉辦的業(yè)務培訓班，積極組織所內職工開展健康教育培訓。
四是積極參加上級舉辦的各種類型的健康教育培訓班。
村醫(yī)生健康工作計劃篇十五
1、認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，對照衛(wèi)生部、國家教委、全國愛衛(wèi)會發(fā)布的《中小學生健康教育基本要求(試行)》，學校分管領導、學生處、教務處、后勤處、醫(yī)務室，班主任及健康教育老師各盡其職，共同做好學校的衛(wèi)生保健工作。
2、普及學校健康教育，健康教育課開課率達到100%;提高學校衛(wèi)生健康教育質量，定期進行衛(wèi)生知識講座，定期更新健教櫥窗與黑板報宣傳內容;繼續(xù)開展學生心理異常、心理障礙的疏導及執(zhí)行學校環(huán)境衛(wèi)生檢查、競賽制度。
3、從小培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和衛(wèi)生行為，提高衛(wèi)生保健意識和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患與未然”;加強春季流行病的預防宣傳工作，做好對患齲齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常見病學生的矯治工作。
4、加強學生用眼衛(wèi)生的宣傳，培養(yǎng)正確的坐姿，勞逸結合、多做戶外活動，注意營養(yǎng)均衡，提高眼保健操質量。
5、組織學生參加愛國衛(wèi)生月活動和紅十字宣傳活動;迎接防疫站本年度對我校的衛(wèi)生監(jiān)督和區(qū)教委督導的檢查，規(guī)范愛國衛(wèi)生檔案記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
1、擬訂《20--年度學校健康教育工作計劃》，聯(lián)合教務處落實健康教育課課時和教學人員。
2、召開健教領導小組會議，明確責職。
1、期始大掃除。
2、召開各班健教宣傳員會議。
3、第二周開始各班進行衛(wèi)生檢查。
4、開展預防春季傳染病知識宣傳活動。
5、配合綠色學校的創(chuàng)建，開展系列活動。
6、安全宣傳周活動。
7、學校體育節(jié)系列活動。
8、配合“光明工程進校園”對學生進行視力檢測。
9、做好傳染病晨檢及上報工作。
10、制定愛國衛(wèi)生月活動計劃。
1、開展愛國衛(wèi)生月活動。
2、配合衛(wèi)生防疫站做好春季預防接種工作。
3、春季田徑運動會。
4、初三學生體檢。
1、愛國衛(wèi)生月活動總結。
2、組織學生參加紅十字宣傳活動。
3、健教委員例會。
4、結合“5月31日”世界無煙日，開展吸煙有害健康的宣傳活動。
1、期末健康教育課期末測試，測試身高、體重各項測試。
2、學期衛(wèi)生工作總結，衛(wèi)生檔案整理。
1、健教員培訓。
2、培訓內容：新學期工作職責要求。
3、強化眼保健操，對初一學生進行衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。
4、開展9月20日“愛牙”日宣傳活動。
1、開展沙眼防治工作。
2、廣播講座：怎樣預防沙眼。
3、各班辦一期板報：預防沙眼應養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
1、營養(yǎng)膳食講座。
2、發(fā)放宣傳題：全校各班人手一份。
3、組織初一、初二年級看錄相。
4、答卷，寫感想。
5、各班辦一期板報：什么是合理的營養(yǎng)膳食。
村醫(yī)生健康工作計劃篇十六
知道個人衛(wèi)生習慣對健康的影響，初步掌握正確的個人衛(wèi)生知識;了解保護眼睛和牙齒的知識;知道偏食、挑食對健康的影響，養(yǎng)成良好的飲水、飲食習慣;了解自己的身體，學會自我保護;學會加入同伴群體的技能，能夠與人友好相處;了解道路交通和玩耍中的安全常識，掌握一些簡單的緊急求助方法;了解環(huán)境衛(wèi)生對個人健康的影響，初步樹立維護環(huán)境衛(wèi)生意識。
(1)健康行為與生活方式：不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑等垃圾;咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻;勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤剪指甲(包含頭虱的預防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的預防);不隨地大小便，飯前便后要洗手;正確的洗手方法;正確的身體坐、立、行姿勢，預防脊柱彎曲異常;正確的讀寫姿勢;正確做眼保健操;每天早晚刷牙，飯后漱口;正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏;預防齲齒(認識齲齒的成因、注意口腔衛(wèi)生、定期檢查);適量飲水有益健康，每日適宜飲水量，提倡喝白開水;吃好早餐，一日三餐有規(guī)律;偏食、挑食對健康的影響;經(jīng)常喝牛奶、食用豆類及豆制品有益生長發(fā)育和健康;經(jīng)常開窗通氣有利健康;文明如廁、自覺維護廁所衛(wèi)生;知道蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會傳播疾病。
(2)疾病預防：接種疫苗可以預防一些傳染病。
(3)心理健康：日常生活中的禮貌用語，與同學友好相處技能。
(4)生長發(fā)育與青春期保?。荷杏?、成長基本知識，知道“我從哪里來”。
(5)安全應急與避險：常見的交通安全標志;行人應遵守的基本交通規(guī)則;乘車安全知識;不玩危險游戲，注意游戲安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火，使用電源要注意安全;使用文具、玩具要注意衛(wèi)生安全;遠離野生動物，不與寵物打鬧;家養(yǎng)犬要注射疫苗;發(fā)生緊急情況，會撥打求助電話(醫(yī)療求助電話：120，火警電話：119，匪警電話：110)。
1、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。
2、在傳染病流行季節(jié)，對學生嚴密關注，認真積極執(zhí)行信息報告制度。
繼續(xù)認真積極做好健康教育的建檔工作。
健康教育是學校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點，學校高度重視，對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔，確保健康教育檔案的完整。
村醫(yī)生健康工作計劃篇十七
幼兒健康教育是以健康為目標，以衛(wèi)生科學、體育科學為內容的教育，也是向幼兒進行保護自己身體和促進心理健康的教育。
小班幼兒身體各個器官的生理機能尚未發(fā)育成熟，各個組織都柔嫩，其身體素質還相當薄弱；同時，他們又處于生長發(fā)育十分迅速的時期，這有利于幼兒培養(yǎng)發(fā)展良好的身體素質。教師為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。
首先：在幼兒健康教育的過程中，必須豐富幼兒的健康知識，教給幼兒促進和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，衛(wèi)生習慣和體育鍛煉習慣。
可以用豐富的知識、動作和行為練習、講解示范、體育游戲，訓練行為，培養(yǎng)習慣等方式進行。
其次：在幼兒健康教育的過程中，要發(fā)揮健康教育的各種功能。
使其變得生動活潑，符合幼兒心理特點。例如：將健康知識用兒歌形式傳授等……。
最后：在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中，要集體與個別教育相結合。先針對群體進行教育，改變整個群體的行為衛(wèi)生習慣，來影響個體行為的形成，“大家都這樣，我也要這樣”。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關心、多指導，使整體幼兒獲得全面的健康教育。
在制定本計劃的最后，還要考慮到幼兒健康教育必須得到家庭的積極配合，才能使幼兒健康教育起到事半功倍的作用。
1、能利用各項基本動作做游戲。
指定范圍內走和跑；四散走和跑；在直線、曲線上走和跑；雙腳向上跳、投擲、爬行等。
2、基本體操。
會聽音樂做模仿操；會一個跟一個排隊；會一個跟一個走圈。
3、體育器械的利用及操作。
會玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材；會滾球、傳球；會騎三輪車等。
4、愿意參加三浴。
5、愿意參加各項體育活動及游戲。
1、生活自理能力的培養(yǎng)。
會愉快進餐，不挑食，初步培養(yǎng)良好進餐習慣；會主動喝水，初步懂得不吃零食的道理；能按時睡覺、起床、進餐等；不害怕健康檢查和預防接種，生病時愿意接受治療。
2、生活衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。
會保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學會盥洗方法；會使用自己的毛巾、杯子；能保持周圍環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義；認識身體器官的名稱及作用，初步了解保護方法；養(yǎng)成良好的生活作息時間。
了解過馬路、坐車、玩戶外活動器材時要注意安全；協(xié)助幼兒了解生活起居方面的安全知識；知道不把異物放入耳、鼻、口內；知道不輕信陌生人的道理。
【精華】運動健康作文合集七篇。
村醫(yī)生健康工作計劃篇十八
本學期為使我校心理健康教育工作不斷深入發(fā)展，讓我校的德育特色--心理健康教育工作更凸顯其亮點，本學期根據(jù)本校的實際情況特制定如下計劃：
以打造陽光校園，創(chuàng)設和諧的人際關系為總目標。通過心理健康教育工作，使我校每一名師生在日常工作、學習、生活中，苦有地方傾訴、郁悶有人溝通、壓力有地方宣泄，讓我校的師生心理不斷成長，人格不斷健全，承受挫折、適應環(huán)境的能力不斷增強，能勇于面對現(xiàn)實，勇敢挑戰(zhàn)困難，以良好的心態(tài)快樂工作、學習、生活，真正做到開心每一天。
我校心理健康工作由校長直接領導，學校教育教學管理中心全面指導、籌劃；并由心育專題輔導員負責各項工作的落實，心育組成員共同協(xié)作完成學校心理健康教育工作，具體安排如下：
心育課題研究負責人：
心理咨詢室(陽光小屋)負責人：
陽光信箱負責人：
心育網(wǎng)站負責人：
心育活動負責人：
學生心理科學小論文、心育日記負責人：
教師心育論文、個案等負責人：
心育組成員應積極參與學校各項心育活動，如：開設團體輔導、班級團體輔導、班級活動課輔導、親子教育、家長學校、個體咨詢、搜集各種資料、校園文化氛圍建設等，并充分發(fā)揮伙伴效應，繼續(xù)選拔"陽光小天使"，讓學生參與，學會自主管理。
搞好師資隊伍建設提高教師的自身素質與心理健康教育水平，是保障心理健康教育正常開展的重要條件。
3、聘請外單位有經(jīng)驗的教師或專家做專題輔導報告；
4、加強對班主任心理健康教育校本培訓；
5、心理健康教育小組單周例會，開展心理健康教育工作與理論研討；
7、舉辦教師心理成長樂園活動。
(一)學生版塊。
1、課程的設置。
積極發(fā)揮課堂主渠道作用，各班班主任要利用二會一課進行心理健康教育。
開設班級心理健康教育課。
心理講座或班級團體輔導；
一、二年級：《笑臉相迎》--禮儀教育。
三、四年級：《勇于面對》--挫折教育。
五、六年級：《尋找你的北極星》--目標教育。
《充滿信心走向成功》--成功教育。
2、心理咨詢。
具體的方式有：
個體咨詢。
電話咨詢。
信箱咨詢。
辦好"陽光信箱"，引導學生學寫"心理日記"、畫"心理漫畫"，及時收集學生的心理困惑和心理問題，及時反饋答復，幫助學生有效排除各種心理障礙。
3、心理咨詢室(陽光小屋、心晴驛站)的各項自選活動項目：
發(fā)泄、書療、聊天、訴說、聽音樂、看電影、唱歌、做放松操。
4、學生心理成長班主任負責全面推行：
輔導需要幫助的學生，作好輔導記載。
5、做好心理測試、心理檔案的建立、開展心理調查工作共2頁。
(二)教師版塊。
1、開展校內心理健康活動課賽課活動；
2、開展心理教育論文評比活動；
3、設立"教師心理成長樂園"活動。
4、定期召開班主任、思品課教師及心理輔導員會議，交流輔導心得。
(三)家長版塊。
1、講座。
低年級：《習慣決定命運》；
中年級：《挫折教育》、《讓你的孩子成為學習的高手》；
高年級：《做個知心家長》；
2、咨詢。
具體的方式有：
個體咨詢。
電話咨詢。
書信咨詢。
家校聯(lián)系本交流。
3、親子教育--與學生家長的交流、溝通。
(四)校園文化版塊。
1、辦好心理健康教育小報《陽光之旅》；
2、出好心理健康教育專題板報；
3、完善心理咨詢室的布置；
4、辦好"心育之聲"廣播；
5、做好校長信箱的信息反饋，教師心語、學生心語征稿收集活動。
做好心理健康輔導方法的探討：脫敏治療方法、意想與對話法、暗示法、音樂治療法等。
根據(jù)市縣級要求做好各項工作的安排落實。
九月：1、制定心理健康教育計劃；
2、出好心理健康教育專題櫥窗或黑板報；
3、利用家長會向家長宣傳"家庭心理指導"的有關內容，如：
低年級：《習慣決定命運》；
中年級：《挫折教育》、《讓你的孩子成為學習的高手》；
高年級：《做個知心家長》；
4、開展常規(guī)咨詢。
十月：1、設立校長信箱；
2、布置《陽光之旅》心理小報；
3、聘請專家講座；
4、繼續(xù)指導"陽光小天使"在班中開展"開心果"談心角活動。
十一月：3、組織全體老師學習有關心理輔導的知識、方法等。
2、心理小報稿件收集、整理、展示；
3、開展教師心理成長樂園活動(一)；
4、學校心理健康網(wǎng)站的宣傳和啟用；
十二月：1、校內心理健康活動課賽課；
2、開展教師心理成長樂園活動(二)；
一月：1、心理教育論文評比；；
2、做好學期各類心理教育資料積累。
村醫(yī)生健康工作計劃篇十九
xx年風景管理區(qū)愛國衛(wèi)生工作要以景區(qū)人民健康為宗旨，以“文明，建設衛(wèi)生區(qū)”為目標，堅持“深入宣傳，廣泛發(fā)動，加強領導，落實責任，完善機制，有效預防、堅持經(jīng)常、不留死角”的工作思路，重點做好以下幾方面工作。
（一）各居委會要充分發(fā)揮屬地管理職能作用，組織發(fā)動居民及駐區(qū)企事業(yè)單位大搞群眾性愛國衛(wèi)生運動，以居民區(qū)衛(wèi)生健康教育街巷的凈化、亮化、美化和消滅“四害”等病媒生物為重點，協(xié)調各部門做好愛國衛(wèi)生工作。
（二）強化市容環(huán)境衛(wèi)生管理工作。各有關部門要堅持“條塊結合，以塊為主，屬地管理”的原則，認真執(zhí)行管委會制定的《景區(qū)保潔規(guī)章制度》，使景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理形成經(jīng)?；⒅贫然?。
各地要按照中共中央國務院關于建設社會主義新農村的精神，結合景區(qū)實際，探索提高農民城鎮(zhèn)化意識，環(huán)境意識，衛(wèi)生意識，健康意識，充分發(fā)揮社區(qū)的監(jiān)督、檢查、協(xié)調、指導的職能作用；景區(qū)社會事務辦公室要對照區(qū)愛衛(wèi)辦的要求，組織發(fā)動群眾性愛國衛(wèi)生義務勞動，大搞環(huán)境衛(wèi)生，消除“四害”孳生地，各社區(qū)在確保建設好一條主街、主路的前提下，輻射帶動其它街路環(huán)境整治上水平，加大公路兩側環(huán)境的治理力度，要求做到公路兩側無垃圾、無雜物、無亂堆亂放、無雜草叢生，公路沿線兩側的所有單位必須認真落實“門前三包，門內達標”責任制，做到無違章搭建、無亂寫亂畫、無亂貼亂掛、無積存垃圾，圓滿完成區(qū)愛衛(wèi)會下達我鎮(zhèn)的農村改廁項目任務。
某某年景區(qū)將繼續(xù)組織開展除“四害”綜合防制培訓工作，各居委會也要開展層層培訓，做到“四害”防制知識和方法家喻戶曉，人人皆知，全民動手，消除“四害”，各居委會、村委會在4月10日前完成鼠密調查工作，4月10—20日完成家屋滅鼠投藥工作，確保鼠密度城區(qū)控制在3%以內，農村控制在5%以內，以治理孳生地為主，結合藥物消殺降低蚊蠅密度，要下大力度做好滅蟑工作。
利用各種新聞媒體宣傳愛國衛(wèi)生工作的重大意義，普及愛國衛(wèi)生和除害防病知識，社區(qū)窗口單位要建立健康知識宣傳陣地，定期更換健康知識宣傳內容，利用愛國衛(wèi)生活動月及各種衛(wèi)生節(jié)日，采取懸掛條幅、出動宣傳車、印發(fā)宣傳單等形式加大宣傳力度，努力提高廣大群眾的參與意識。
專家
村醫(yī)生健康工作計劃篇二十
認真貫徹黨的教育方針，落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的.若干意見》、《教育部關于印發(fā)〈中小學生心理健康教育指導綱要〉的通知》、《中共中央辦公廳國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》和《公民道德建設實施綱要》精神，堅持以人為本，根據(jù)學生心理、生理發(fā)展特點和規(guī)律，運用健康教育的理論和方法，培養(yǎng)學生良好的素質，促進身心全面發(fā)展。
1、目標：努力提高全體學生的心理素質，培養(yǎng)學生健全人格，幫助學生解決成長過程中遇到的各種心理問題，開發(fā)個體潛能，培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質，促進學生全面、健康發(fā)展，適應未來社會對人才素質的要求。
2、任務：根據(jù)學生的心理特點，有針對性地講授心理健康知識，開展輔導和咨詢活動，幫助學生樹立心理健康意識，優(yōu)化心理品質，增強心理適應能力，預防和緩解心理問題，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力，有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
1、學生絕大部分是來自村小的畢業(yè)生，只有極少部分來自中心校。
2、有一部分是各班所謂的“差生”，以前極少受到老師的“陽光關愛”
3、有一部分同學受家庭因素(如：離異、單親)影響，心理存在著障礙，人際關系缺乏熱情、協(xié)調。
4、因年齡以及所受教育影響，在心理健康方面的知識極具缺乏，不系統(tǒng)，沒有自我認識、自我調控的能力。
(一)初一年級。
1、新生適應：引導學生主動適應學校環(huán)境，熟悉新老師新同學新課程，找到自己在新集體中的位置。預防冷漠、厭學情緒。
2、認識學習是自己的權利，中學階段是自己成長的關鍵時期。珍惜大好學習時光，培養(yǎng)認真、勤奮、刻苦的學習品質；強化求知欲，增強自信心。
3、認識中學學習特點，適應中學學習要求，調整自己的學習方案。重視獨立思考，敢于發(fā)表自己的見解。
4、認識自己的生理變化，悅納自己，做個好男(女)孩。與異性保持正常、健康交往，學習調節(jié)情緒、排除煩惱的方法。
5、關心自我形象，認識和區(qū)別理想自我與現(xiàn)實自我。
6、正確認識與等待金錢，在消費方面不攀比。
7、合理安排作息，合理利用課余時間，遠離毒品，識別美丑、善惡，過文明、健康的課外生活。
8、上網(wǎng)后，學會管好自己，自覺識別、抵制反動、黃色、封建迷信的信息。
(二)初二年級。
1、學會關心自己，包括自己的健康、學業(yè)和品德。
2、關心同學、老師、父母；助人我樂，認識和處理好個人與他人與集體的關系。學習與成人交往，預防偏執(zhí)、孤僻。
3、提高學習自信心，發(fā)揮學習潛能，努力獲取成功或取得進步；預防成績下降。
4、學習中培養(yǎng)自己抽象思維能力，學習初步的辨證思考問題的方法；提高思維的獨立性、批判性，勇于置疑，勇于探索。
5、學會主動調節(jié)自己的情緒，學習處理和調節(jié)自我煩惱和焦慮的方式，初步掌握應對挫折的技能，保持健康的情緒。預防克服各種“學校病”，各種“情感障礙”，如沖動、情緒低落、脆弱等。
6、參加一定的力所能及的生產(chǎn)勞動；愛護公共財物，不浪費。
7、預防“早戀”，正確對待同性及異性朋友。
1、心理輔導課程。
2、強化課堂教育的主渠道、主陣地作用。請班主任老師在健康教育午談時間每個月進行一到兩次心理健康教育，讓他們也在增進學生心理健康、提高學生心理素質中發(fā)揮積極作用。
根據(jù)不同層次、不同年級學生的特點每學期舉辦1次心理健康教育的專題講座和專題報告，普及心理健康知識。本學期計劃在二年級開展考試焦慮輔導講座。
4、設個別心理輔導。
建立“心語信箱”、“心語談話室”對學生進行一對一地溝通，幫助學生排解心中困擾，對有關的心理行為進行診斷、矯治，對極個別有嚴重心理疾病的學生，能夠及時識別轉介到醫(yī)學心理診治部門。
5、在日常教育、教學中滲透心理健康教育。
把心理健康教育貫穿在學校教育教學活動中，尋找心理健康的契機，注重發(fā)揮教師在教育教學中人格魅力，建立起民主、平等、相互尊重的新型師生關系。班級、團支部活動和班主任工作要滲透心理健康教育。
心理健康教育的主要目的在于提高學生的心理健康水平和心理保健意識。應使學生在了解心理學基本原理的基礎上，有意識地去解決實際的心理困惑，學以致用，為此：
1、不宜過多采用文化課程的講授方式。
2、不宜讓學生把重點放在掌握有關心理學名詞概念與原理原則上。
3、多采用團體活動，討論反思等互動體驗式的形式。
4、通過場景模擬、角色扮演、案例討論等方式，提高學生的心理素質。
初一：本課程每兩周一課時，本學期共計教學周：16周，計劃總課時為：8課時。
1、《人生難免有挫折》。
2、《天生我材必有用》。
3、《快樂對我很重要》。
4、《怎樣同父母溝通》。
5、《怎樣擺脫嫉妒的糾纏》。
6、《友誼使青春更燦爛》。
7、《當不測事件發(fā)生時》。
8、《認識自己的性格》。
初二：
1、《重視給人的第一印象》。
2、《不要讓別人猜不透自己》。
3、《加入精明一族》。
4、《做一個讓人喜歡的人》。
5、《治療“疑心病”》。
6、《突破思維定式》。
7、《克服自我挫敗》。
8、《做自己情緒的主人》。
村醫(yī)生健康工作計劃篇二十一
準備從三個方面著手：
一、心理咨詢師沙龍的建立從本學期開始，我們準備召集全市致力于心理咨詢事業(yè)的老師建立心理咨詢師沙龍。
（一）目的：
1、建立一個同輩團體，致力于咨詢師個人的成長和發(fā)展。
2、就實際工作中發(fā)現(xiàn)的師生心理問題做一個探討。
3、為以后心理健康的培訓準備基于實踐的素材，讓我們的培訓針對本地師生的現(xiàn)實，解決實踐中面臨的實際困難。
（二）具體工作計劃：
1、讀書會活動。二月推薦一到二本好書。大家都有權利推薦自己看過和聽別人說過的好書。在二個月最后一周，大家一起做讀書會，討論這本書的收獲。由推薦者帶領討論。
2、 做專題講座。每三周一次的專題講座。講座由沙龍成員來做。
3、就沙龍成員提供的案例大家做一探討、就成功案例做一分享，就困惑案例集體找出一個好的學習方法。
（三）需要的支持：
1、 配合讀書會，我想請學校幫助買一些心理學方面的書籍。以便大家交流學習。能更有針對性的推薦對大家最有幫助的讀書內容。
2、 配合參加沙龍的教師和所在學校協(xié)調學習、工作間的矛盾。
3、 希望到時能有固定的活動場所。
二、建立心理健康工作基地從本學期開始，我們和三四街小學建立聯(lián)合教學基地。
（一）目的：
1、 到教學一線，了解小學生現(xiàn)在的心理健康狀況和實際中遇到問題的現(xiàn)有解決方法。
2、 把心理健康課當作一門實實在在的課程堅持下去，提高學生的心理健康水平。
3、 通過講座或活動的形式，提高聯(lián)合教學基地的教師自身的心理健康水平。
4、 為以后培訓奠定實踐基礎。具體工作計劃：
1、 找某個年級，上心理健康課。
2、 每周半天的學生咨詢時間。
3、 一學期兩到三次的教師心理健康活動。
需要的支持：關于建立心理健康工作基地的事情，基本得到三四街領導和我們學校校長和領導班的支持。但沒有前車之鑒，是個探索的過程，在具體實施過程中會遇到各種困難。也許我們在做的過程中可能會遇到精力不足或做錯事情（不做的永遠沒錯），但不能因為沒有充足的準備就不去做，靜待靈感和他人的指點。但我想盡量去做，就是一種大膽的嘗試，就會探索出一種更適合于我市的心理健康教育路子，為我市學生素質提高做出一份貢獻。在這個過程中我們希望給自己一點自嘲式幽默。抱一種打趣的心情來對待自己做不好的事情，一旦做起來了盡管樂在其中。也希望領導理解我們工作中的一些失誤并及時給于我們指導和支持。
三、在本學期期末做心理健康課教師的培訓工作
在本學期末，根據(jù)以上活動的內容，做個全市小學心理健康課老師的培訓工作，時間大概在一到兩天，具體時間和內容到時候再定，爭取讓老師認識到心理健康在學生全面發(fā)展中的重要作用，并給教師一些心理健康課的具體操作方法。
在本學期準備的這三項工作，都是創(chuàng)新和探索性的，沒有以前鋪好的路子給我們走，所以我們會沒有底氣或者說不知道前景如何。比如說：真正學過心理咨詢師的老師，真正出自自己興趣和有熱情想做這項工作的人有多少？如果利用節(jié)假日學習，老師在時間上的沖突問題如何解決？當同輩團體枯竭的時候，得需要請更高水平的教師進行督導，費用問題等等，等等。工作中可能會遇到很多問題。還有關于心理健康教育這項工作，涉及到教育局普教科和教研室心理健康教研員。這方面的溝通是比較難的，我們曾經(jīng)溝通過，讓普教科遇到關于心理健康的講座的時候，能讓我們參加，但他們也比較為難，因為有些活動是限制名額的，并且上面可能會指定給一些未成年人心里維護中心的站點學校，沒有多余的票給我們。還有心理健康課上學期，有城鄉(xiāng)交流，市區(qū)一些老師來鹿泉做課，是教研室組織的，但我們歷來不在他們的管轄范圍內，所以我們也很少知道，這次參加心理健康輔導員的課程聽說這些信息，并且可能這種活動是經(jīng)常性的。我們也沒機會參與。針對這種情況，我們決定這種協(xié)調活動可以暫時放置一下，我們做自己的探索和研究，如果遇到問題的時候，有老師說給我們推薦市區(qū)做心理教育比較好的學校，我們想直接取經(jīng)（因為有的來我們這做課的老師根本在本校就沒上著心理健康課），爭取做出個樣子，我想經(jīng)過努力讓教研室和普教主動要求來和我們合作。以上就是我們一個不成熟的意見，希望領導給于修正和指導。謝謝！
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/18754648.html】
