科技的快速發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了很多便利，但也引發(fā)了一些問(wèn)題。在工作中，我們應(yīng)該如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力呢？以下是一些時(shí)間管理的實(shí)用方法，希望能幫助大家合理安排時(shí)間。
學(xué)生第十周?chē)?guó)旗下講話稿篇一
老師們，同學(xué)們：
早上好!
早春三月風(fēng)光美，人面桃花相映紅。三月的校園里充滿著朝氣與活力，充滿著美麗與和諧。連續(xù)幾周，我們通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種途徑傳遞春天的信息，春天里萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然，我們?cè)谶@樣的季節(jié)里一方面要欣賞美，感受美，也要?jiǎng)?chuàng)造美，傳遞美。
我今天講話的主題就圍繞著校園的美說(shuō)三點(diǎn)想法：
一運(yùn)動(dòng)使我們身體健美。
九年級(jí)的同學(xué)們?cè)珏憻捯呀?jīng)三周了，他們是校園里最早舒展筋骨的一群同學(xué)，他們做操、跳繩、跑步，個(gè)個(gè)生龍活虎，讓咱們寬敞的操場(chǎng)上洋溢著動(dòng)感的美麗。感動(dòng)著九年級(jí)同學(xué)的早起早鍛煉，咱們學(xué)校操場(chǎng)上鍛煉的身影天天在增加，鄧書(shū)記、彭校長(zhǎng)、袁校長(zhǎng)、唐校長(zhǎng)加入早鍛煉的行列，這樣的場(chǎng)景在別的學(xué)校不多見(jiàn)呢。常言說(shuō)，身體就是本錢(qián)，咱們把身體鍛煉好了，就有充沛的精力去工作去學(xué)習(xí)，健康的我們就能享受到學(xué)習(xí)、工作與生活的快樂(lè)。借此機(jī)會(huì)，我們也向全校師生發(fā)出邀請(qǐng)，邀請(qǐng)全校師生加入到我們這個(gè)鍛煉的行列中來(lái)。
說(shuō)到這里，我們也說(shuō)說(shuō)咱們的課間跑操，提高跑操的質(zhì)量，展示班級(jí)風(fēng)采，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，我們已經(jīng)推進(jìn)了差不多一個(gè)學(xué)期了，效果怎么樣呢?我想同學(xué)們自己心中還是有數(shù)的，我作為一個(gè)旁觀者，看在眼里，喜憂參半，喜的是，同學(xué)們的跑操意識(shí)有所改進(jìn)，憂的是，咱們北中三百號(hào)多同學(xué)，十個(gè)跑操方陣經(jīng)過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間的強(qiáng)調(diào)、訓(xùn)練，還做不到隊(duì)伍的整齊，做不到跑操方陣的完美，問(wèn)題到底出在哪里?我需要反思改進(jìn)，我想每個(gè)班級(jí)的班主任和體育委員，還有我們的同學(xué)都應(yīng)該反思改進(jìn)，本周四，我們將要迎接武昌區(qū)教研培訓(xùn)中心和教育局的教學(xué)、德育、科研聯(lián)合下校調(diào)研，大課間的展示，一個(gè)是同學(xué)們的文明禮儀的展示，再一個(gè)就是我們的跑操展示，這次展示能不能出彩，能不能給調(diào)研者留下深刻的印象，就看那短短的幾分鐘了。幾分鐘的展示，真的只是幾分鐘的事情嗎?不是，那是咱們跑操幾個(gè)月以來(lái)的成果展示，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?好，我們期待著周四各班最好的展示。
二讀書(shū)使我們心靈秀美。
常言說(shuō)，一年之計(jì)在于春，說(shuō)的是春天里日間日長(zhǎng)，天亮得早，同學(xué)們起得早，早起好讀書(shū)啊!春天的校園里應(yīng)該是書(shū)聲瑯瑯，尤其是春天的早上。咱們十個(gè)班，哪個(gè)班早上傳出的讀書(shū)聲最早呢?八三班的班長(zhǎng)在文明班級(jí)參評(píng)展示演講中說(shuō)，八三班是全校早讀最早的班級(jí);七一班的班長(zhǎng)演講中雖沒(méi)有給出這么堅(jiān)定的答案，但也說(shuō)到這是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的班級(jí)，剛剛結(jié)束演講的是九二班的班長(zhǎng)，他們班的演講詞充滿詩(shī)意，和春天一樣，也讓我們感到了一股清新。接下來(lái)還有9-3、7-28-18-2的班長(zhǎng)會(huì)相繼走到這里宣講自己的班級(jí)，我相信，他們的班長(zhǎng)也會(huì)說(shuō)到自己班級(jí)的獨(dú)特與驕傲，我們期待著。我列舉了這么多，就是要告訴全校同學(xué)們，讀書(shū)是我們每個(gè)人一生的需要，小學(xué)初中九年義務(wù)教育的讀書(shū)年段，為我們的終身讀書(shū)奠基，基座不穩(wěn)，大廈不立，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，一生都差不到那里去，同學(xué)們，抓住春天的好時(shí)光，靜下心來(lái)，好好讀書(shū)。
三勞動(dòng)使我們校園環(huán)境優(yōu)美。
勞動(dòng)也是一種基本技能，在學(xué)校里，需要同學(xué)們參與的勞動(dòng)就是打掃校園的清潔，美化校園的環(huán)境，由于我們本學(xué)期檢查的力度大了，要求嚴(yán)了，同學(xué)們一下子就覺(jué)得勞動(dòng)任務(wù)重了，其實(shí)，校園還是這個(gè)校園，同學(xué)還是這些同學(xué)，為什么還有如此大的反差呢。我觀察過(guò)，也丈量過(guò)，也思考過(guò)，真不是勞動(dòng)強(qiáng)度大了，也不是各自的包干區(qū)大了，實(shí)在是同學(xué)們的勞動(dòng)能力有待提高，勞動(dòng)委員的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力需要提高，同學(xué)們的衛(wèi)生習(xí)慣亟待加強(qiáng)，大街上的一個(gè)清潔工一個(gè)人每天的清掃面積相當(dāng)于我們一個(gè)校園的面積，要求比我們高得多，他們是怎么做到的。就是埋頭去做，如果同學(xué)們仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)勞動(dòng)時(shí)候、拖拖拉拉，懶懶散散，工作緊湊感不強(qiáng)，我本人也做過(guò)實(shí)驗(yàn)，一間教室的清潔，掃地我一個(gè)人做，五分鐘就能搞定，拖地兩個(gè)人5分鐘也能搞定，至于擦瓷磚那就更是簡(jiǎn)單勞動(dòng)。所以，在目前校園面積大，班額少的前提下，我們只能在勞動(dòng)技能的培訓(xùn)，勞動(dòng)效率的提高上下功夫，減少勞動(dòng)任務(wù)沒(méi)有可能，請(qǐng)各班班主任積極配合，加強(qiáng)引導(dǎo)和垂范，同時(shí)一定要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂人不亂丟，這樣也能減輕勞動(dòng)強(qiáng)度。
最后，我要在這里通報(bào)一下：武漢市創(chuàng)建全國(guó)文明城市已經(jīng)進(jìn)入第三個(gè)年頭，今年的復(fù)檢又到了，我們要練好內(nèi)功，迎接抽查。也請(qǐng)同學(xué)們記著我們武漢市的志愿服務(wù)精神十二個(gè)字：學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)他人，提升自己!我們?cè)诮衩鲀商炀偷礁靼喑椴橥瑢W(xué)們的知曉率。關(guān)于創(chuàng)建全國(guó)文明城市的相關(guān)工作，我們將通過(guò)二樓的宣傳板進(jìn)行宣傳，同學(xué)們可前去觀看。
二樓的宣傳板“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”，以班級(jí)為單位，集中展示，每個(gè)班精心設(shè)計(jì)一張a4紙張大小的宣傳小報(bào)，寫(xiě)上同學(xué)們的美好夢(mèng)想，我們共同分享!
學(xué)生第十周?chē)?guó)旗下講話稿篇二
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《踐行明，創(chuàng)建和諧、明校園》。
我國(guó)是一個(gè)有著幾千年歷史的明古國(guó)，素以“禮儀之邦”著稱。然而在歲月的長(zhǎng)河中，我們的祖國(guó)歷經(jīng)磨難，又涅盤(pán)新生，可以說(shuō)如今大家是腰包“鼓起”，生活“闊起”，遠(yuǎn)離了物質(zhì)的窘迫，卻又渾然不覺(jué)地陷入“發(fā)展的列車(chē)匆匆駛過(guò)精神站臺(tái)，現(xiàn)實(shí)的變化把心靈的地圖拋在身外”的另一種窘境中。
恩格斯說(shuō)：“國(guó)家是明社會(huì)的概括?！弊鳛樯鐣?huì)主義核心價(jià)值觀的關(guān)鍵詞匯，“明”折射著一個(gè)國(guó)家發(fā)展的境界。學(xué)校是傳播明的搖籃，是生長(zhǎng)禮儀的沃土，是成就“禮儀之邦”的起點(diǎn)。
那么，我們中學(xué)生又當(dāng)如何去踐行明呢?
我認(rèn)為，第一、要語(yǔ)言明。古語(yǔ)云：“誠(chéng)于中而形于外”，明禮貌是一個(gè)美好心靈的自然表露，語(yǔ)言明是一個(gè)人整體形象的重要組成部分。語(yǔ)言明，就是要讓“請(qǐng)、你好、不好意思、謝謝、打擾了”成為自己的日常用語(yǔ)，就是要杜絕臟話，我們身邊，還有一些同學(xué)出口成臟，對(duì)別人的心理造成了傷害，這就是不明。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常會(huì)碰到這類(lèi)情況：一句誠(chéng)實(shí)、有禮貌的語(yǔ)言，可止息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵;一句粗野污穢的話，可導(dǎo)致一場(chǎng)軒然大波?！傲佳砸痪淙?，惡語(yǔ)傷人六月寒”就是這個(gè)道理。在建設(shè)社會(huì)主義精神明的進(jìn)程中，我們作為青年，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用雅、樸實(shí)、健康、向上的語(yǔ)言，用明語(yǔ)言處理人與人之間的關(guān)系。
第二、行為明。
我們學(xué)校講“四育”——事事育人、時(shí)時(shí)育人、處處育人、人人育人。人人不僅僅是老師教育學(xué)生，同時(shí)也包含著同學(xué)之間的相互影響。校園里，你看到腳下的白色垃圾，能主動(dòng)扔到垃圾箱，這就是明;其他同學(xué)看到后，不再往地上扔垃圾，甚至學(xué)習(xí)你看到垃圾便扔進(jìn)垃圾箱，這便是明的力量。馬路上，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不三五成群并排騎車(chē)，這就是明;在堂上，認(rèn)真聽(tīng)講是明，回到家孝敬父母是明，公共場(chǎng)合輕聲細(xì)語(yǔ)是明，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)一切生命，這些都是明。
明不是空洞浮泛的口號(hào)，它仰賴我們一點(diǎn)一點(diǎn)地實(shí)踐去成全。因此，與其做一個(gè)對(duì)不明現(xiàn)象義憤填膺的批判家、“鍵盤(pán)俠”，莫如邁出堅(jiān)實(shí)步伐，用雙手書(shū)寫(xiě)明的筆畫(huà)，你的明，或許就存在于銀行at機(jī)的一米線旁，展現(xiàn)于人潮涌動(dòng)的`公交車(chē)站牌下，閃耀在川流不息的行車(chē)道中。
同學(xué)們，未的我們會(huì)工作、賺錢(qián)、追求良好的生活品質(zhì)，這些都很應(yīng)該，但最應(yīng)該的是做一個(gè)大寫(xiě)的人，就是要用自己的一絲力量去讓我們的校園、讓這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國(guó)家更加明。同學(xué)們，我們的老師、家長(zhǎng)和長(zhǎng)輩們，都在未我們將到達(dá)的那個(gè)中國(guó)等著我們，讓我們努力，我相信，我們將到達(dá)的那個(gè)中國(guó)會(huì)更美麗、更開(kāi)放、更明!讓我們共同努力，創(chuàng)建一個(gè)和諧、明、美好的校園，一個(gè)美好的祖國(guó)!
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)生第十周?chē)?guó)旗下講話稿篇三
各位老師，各位同學(xué)：
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月緊張的學(xué)習(xí)生活，我們即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考，全力以赴，爭(zhēng)取考出優(yōu)異成績(jī)。
考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說(shuō)去應(yīng)付考試，不如說(shuō)去迎接考試;與其說(shuō)是檢測(cè)自己，不如說(shuō)是提高自己。通過(guò)考試，每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足，離自己的要求還有哪些差距，自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
良好的心態(tài)是成功的一半，有很多學(xué)生在考試前，還沒(méi)有上考場(chǎng)就緊張的不行，到考場(chǎng)后，以前復(fù)習(xí)得很好的知識(shí)一下子都忘了，很多題也好像不會(huì)做了。我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。我們一定要多激發(fā)自己，要知道“有智者事竟成”的道理。同時(shí)，在復(fù)習(xí)考試中，還需要有一顆平常心。要心態(tài)平和，情緒平穩(wěn)，才可能保證把整個(gè)身心投入到學(xué)習(xí)和考試中。
同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分的準(zhǔn)備，為這次期中考試呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長(zhǎng)與老師們送上一份答謝與回報(bào)。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它，駕御它!老師們，同學(xué)們，我們已經(jīng)進(jìn)入考試前的封閉訓(xùn)練，讓我們振奮精神，排除干擾，惜時(shí)增效，不遺余力，攜手闖關(guān)，共同書(shū)寫(xiě)美麗的人生答卷!
最后送給大家一句話，那就是“不要怕，不放棄，不后悔”。祝同學(xué)們期中考試個(gè)個(gè)都能旗開(kāi)得勝!
謝謝大家!
學(xué)生第十周?chē)?guó)旗下講話稿篇四
大家早上好!
今年是第xx個(gè)教師節(jié)，孩子們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從不會(huì)吃飯，不會(huì)上廁所，成為守紀(jì)律、愛(ài)勞動(dòng)的三好學(xué)生，從普通殘疾學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樽詮?qiáng)自立的名人，這些都是我們老師手把手的教，用默默的辛勞換來(lái)的。正由于老師辛勤的勞動(dòng)，才使得同學(xué)們個(gè)個(gè)都健康成長(zhǎng)，所以同學(xué)們要知道感恩。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
在宿舍里聽(tīng)老師管理，同學(xué)之間互相幫助，不吵架，守紀(jì)律，這也是對(duì)老師的感恩。
在平時(shí)的活動(dòng)中，積極參與，表現(xiàn)突出，這也是對(duì)老師的感恩。
在班級(jí)勞動(dòng)中，認(rèn)真勞動(dòng)，把教室打掃得干干凈凈，這也是對(duì)老師的感恩。同學(xué)們，不要認(rèn)為這些是小事，在這點(diǎn)滴小事的背后，正包含著你對(duì)老師的尊重和肯定。
同學(xué)們，再多的話語(yǔ)，也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情，也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的愛(ài)，就讓我們用具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H、最可敬的人!
學(xué)生第十周?chē)?guó)旗下講話稿篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今年是第36個(gè)教師節(jié)，孩子們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從不會(huì)吃飯，不會(huì)上廁所，成為守紀(jì)律、愛(ài)勞動(dòng)的三好學(xué)生，從普通殘疾學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樽詮?qiáng)自立的名人，這些都是我們老師手把手的教，用默默的辛勞換來(lái)的。正由于老師辛勤的勞動(dòng)，才使得同學(xué)們個(gè)個(gè)都健康成長(zhǎng)，所以同學(xué)們要知道感恩。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，上課時(shí)要說(shuō)老師好，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，聽(tīng)懂了給老師一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩。
下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，走讀回家的學(xué)生向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這就是對(duì)老師的感恩。
在宿舍里聽(tīng)老師管理，同學(xué)之間互相幫助，不吵架，守紀(jì)律，這也是對(duì)老師的感恩。
在平時(shí)的活動(dòng)中，積極參與，表現(xiàn)突出，這也是對(duì)老師的感恩。
在班級(jí)勞動(dòng)中，認(rèn)真勞動(dòng)，把教室打掃得干干凈凈，這也是對(duì)老師的感恩。同學(xué)們，不要認(rèn)為這些是小事，在這點(diǎn)滴小事的背后，正包含著你對(duì)老師的尊重和肯定。
同學(xué)們，再多的話語(yǔ)，也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情，也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的愛(ài)，就讓我們用具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H、最可敬的'人!
謝謝大家!
學(xué)生第十周?chē)?guó)旗下講話稿篇六
同學(xué)們：
你們還記得20xx年學(xué)校的科普教育的主題是什么嗎？（環(huán)境保護(hù)與廢物利用）那你們知道為什么要定這個(gè)主題嗎？大家都知道，近年來(lái)，全球嚴(yán)重的自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，對(duì)人類(lèi)的生命和財(cái)產(chǎn)安全造成了極大的威脅，其主要原因是人類(lèi)對(duì)自然的肆意破壞和資源的過(guò)度開(kāi)發(fā)和利用造成的。不說(shuō)遠(yuǎn)的，就說(shuō)近的，今年的4月12日凌晨，我市溪南、南洋、新橋等鄉(xiāng)鎮(zhèn)遭受冰雹襲擊。冰雹下降持續(xù)了30多分鐘，最大冰雹直徑達(dá)6公分，期間夾雜著暴風(fēng)雨，造成了我市前坪、黨口等16個(gè)村1208戶受災(zāi)，房屋損壞4551間，電力、通信、交通受到一定程度的損壞，直接經(jīng)濟(jì)損失1300多萬(wàn)元。5月1日20時(shí)至2日8時(shí)，我市中北部鄉(xiāng)鎮(zhèn)普降暴雨，造成溪南鎮(zhèn)、象湖鎮(zhèn)、新橋鎮(zhèn)100余戶近千人受災(zāi)，直接經(jīng)濟(jì)損失690萬(wàn)元。其中倒塌房屋8戶12間，房屋進(jìn)水103戶318間；農(nóng)作物受災(zāi)面積720畝，農(nóng)作物成災(zāi)面積680畝，農(nóng)作物絕收面積30畝等。這些都是發(fā)生在我們身邊非?，F(xiàn)實(shí)和真實(shí)的例子，它在告訴我們，保護(hù)環(huán)境至關(guān)重要，而且迫在眉睫。
同學(xué)們，你想看到冰雹砸壞我們的屋頂嗎？你想看到臺(tái)風(fēng)掀翻毀我們的房頂嗎？你看到洪水或是泥石流沖毀我們的家園嗎？你想看到自然災(zāi)害造成我們的家破人亡嗎？當(dāng)然這些都是大家不想和不愿意看到的事情。然而，對(duì)于環(huán)境保護(hù)，很多同學(xué)只停留在口頭上，沒(méi)能真正行動(dòng)起來(lái)。
雖然這些事情看起來(lái)好像是一件件微不足道的小事，但你們是否想過(guò)，如果每個(gè)人都這么做，這對(duì)環(huán)境的破壞該是有多大？廢棄的垃圾不僅污染環(huán)境不說(shuō)，而且還可能造成河流堵塞，到了雨季就可能引發(fā)洪水倒灌；破壞花草樹(shù)木，人類(lèi)就會(huì)失去了這一天然屏障和制造氧氣的“加工廠”，不僅環(huán)境受到破壞，而且容易造成水土流失，引發(fā)一系列的自然災(zāi)害；鋪張浪費(fèi)，勢(shì)必就造成自然資源的過(guò)度開(kāi)采，而有些資源是不可再生的'，如果這些資源在短期內(nèi)被開(kāi)采完，人類(lèi)可能將不再有未來(lái)。
因此，我們把20xx年的科普教育的主題訂為“環(huán)境保護(hù)與廢物利用”，是想通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓同學(xué)們知道環(huán)境保護(hù)的重要性，掌握一些廢物利用的小方法和小技巧，讓大家能從小養(yǎng)成良好的環(huán)保意識(shí)，并積極行動(dòng)想來(lái)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)賴以生存的家園。
最后，我想向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、不帶不吃零食。
二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。
三、在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
四、不踐蹋草坪，不摘花搖樹(shù)。
五、不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶。
六、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。同學(xué)們，老師們，讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，為創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧！
學(xué)生第十周?chē)?guó)旗下講話稿篇七
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我們學(xué)校每年都會(huì)評(píng)選毓秀好少年，毓秀好少年的標(biāo)準(zhǔn)有哪些呢？從本次升旗儀式開(kāi)始，每期都會(huì)有一位老師解讀毓秀好少年的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。王老師談到的孝老愛(ài)親——就是毓秀好少年評(píng)選的第一條。張老師希望同學(xué)們，能在生活在，人人爭(zhēng)做孝老愛(ài)親好少年。
下面張老師和大家分享一點(diǎn)感動(dòng)。上周五，全校的語(yǔ)文老師都外出聽(tīng)課了，語(yǔ)文老師中很多是班主任。下午紅領(lǐng)巾廣播站播出時(shí)，張老師心里想——班主任幾乎都不在學(xué)校，同學(xué)們聽(tīng)廣播的情況會(huì)怎樣呢？于是，我就在紅領(lǐng)巾廣播站播出時(shí)，從教學(xué)樓一樓走到了五樓。我看到了幾乎相同的一個(gè)畫(huà)面——小班長(zhǎng)在講臺(tái)前負(fù)責(zé)管理，同學(xué)們認(rèn)真收聽(tīng)廣播。當(dāng)時(shí)就有一個(gè)聲音出現(xiàn)在我的耳畔——毓秀路小學(xué)的小干部真棒，毓秀路小學(xué)的學(xué)生真棒，在毓秀路小學(xué)辛勤耕耘的老師真棒！同學(xué)們，在我們文明的校園中，除了有讓老師感動(dòng)的畫(huà)面外，也存在著讓我遺憾甚至是傷心的畫(huà)面？畫(huà)面一：值日時(shí)，有些在樓下衛(wèi)生區(qū)值日的同學(xué)，三五成群，追逐打鬧，不認(rèn)真值日。
就在上周五中午，就發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)，竟然用勞動(dòng)工具打著玩。我當(dāng)即就對(duì)他們提出了嚴(yán)厲的批評(píng)，并通過(guò)廣播進(jìn)行了通報(bào)批評(píng)。畫(huà)面二：中午1：40分，校門(mén)還沒(méi)有打開(kāi)，學(xué)校門(mén)口，特別是馬路對(duì)面就已經(jīng)聚集了大量的學(xué)生。1：50分，開(kāi)校門(mén)后，這些同學(xué)不聽(tīng)值班老師的指導(dǎo)，一窩蜂的涌進(jìn)校園。不文明！不安全！畫(huà)面三：上樓和下樓時(shí)，總有幾個(gè)同學(xué)看不到樓梯上的白線，不靠右行。還有同學(xué)在樓梯上打著玩。針對(duì)上周檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，張老師在這里重申幾條紀(jì)律。
1、值日生值日時(shí)，認(rèn)真值日，不能追逐打鬧。聽(tīng)到勞動(dòng)最光榮的音樂(lè)響起，就要迅速結(jié)束值日，排隊(duì)放工具，排隊(duì)上樓。
2、按時(shí)到校，不提前到校。雖然下午學(xué)校是1：50開(kāi)校門(mén)，但預(yù)備時(shí)間是2：20。所以除了值日生外，其他同學(xué)可以2：00到校，2：10到校都可以，錯(cuò)開(kāi)進(jìn)校的高峰。
3、上下樓梯輕聲慢步靠右行，不在樓道中追逐，玩耍，左邊即使空無(wú)一人，也不要超越白線。同學(xué)們，剛才張老師提出的三條要求記住了嗎？張老師把三條要求編成了一首小詩(shī)，送給大家。值日認(rèn)真不打鬧，按時(shí)結(jié)束排隊(duì)好。上學(xué)不要早到校，避開(kāi)高峰秩序好。輕聲慢步靠右行，不在樓道追和鬧。文明學(xué)生最美麗，說(shuō)到一定要做到。
下面張老師讀一句，同學(xué)們跟我讀一句——同學(xué)們能做的嗎？本周政教科就要重點(diǎn)檢查衛(wèi)生區(qū)值日、中午到校、上下樓梯的情況，將對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并扣除本班的記錄成績(jī)。謝謝大家！
學(xué)生第十周?chē)?guó)旗下講話稿篇八
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
同學(xué)們，你們知道電話號(hào)碼119是做什么的嗎?對(duì)，是火警電話。也就是當(dāng)發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，我們可以撥打119電話，消防隊(duì)員就會(huì)以最快的速度來(lái)幫助滅火。
明天是十一月九日，是全國(guó)消防日。今年的消防日教育主題是：“全民關(guān)注消防、生命安全至上”。
俗話說(shuō)“水火無(wú)情”，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了冬季，這個(gè)季節(jié)是火災(zāi)多發(fā)期。因此，利用今天的晨會(huì)時(shí)間，我要強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：一、提醒我們每個(gè)同學(xué)要注意安全，不要隨別玩火。二、我還要提醒同學(xué)們，在使用電器的時(shí)候，也要注意安全。因?yàn)楝F(xiàn)在有許多的火災(zāi)是由使用電器不當(dāng)，或者電線老化等原因造成的。三、更重要的我要提醒同學(xué)們，在遇到火災(zāi)的時(shí)候，不要驚慌，要保持冷靜。因?yàn)槲覀兪俏闯赡耆?，?guó)家不提倡青少年、兒童參與救火，所以，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)該首先向大人、向父母報(bào)告發(fā)現(xiàn)的情況，撥打119電話，最重要的是遠(yuǎn)離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。同學(xué)們，隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的生活越來(lái)越進(jìn)步，現(xiàn)代化的設(shè)施越來(lái)越多，我們每天都要與火、電接觸，在這里，我希望同學(xué)們都能學(xué)好消防常識(shí)，確保生命安全。
謝謝大家!
學(xué)生第十周?chē)?guó)旗下講話稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我今天要講的內(nèi)容是“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”。
上一周是我們班級(jí)值周，經(jīng)過(guò)一周的值日，我們深切地感受到：今年，我們的校園衛(wèi)生與去年相比有了很大的改變，校園變得整潔了，亂扔垃圾的同學(xué)變少了，我們的清潔工作也輕松多了。這得感謝全校同學(xué)和老師們的努力。現(xiàn)在，同學(xué)們的環(huán)境意識(shí)、清潔校園的主人翁精神越來(lái)越強(qiáng)了，學(xué)校的環(huán)境變得日益和諧、優(yōu)美、清潔了。
但我們中的個(gè)別同學(xué)不衛(wèi)生的行為仍然存在，比如：早晨，在學(xué)校門(mén)口，我們還會(huì)看到有同學(xué)吃完早餐后，把袋子隨手亂扔，那袋子就隨著晨風(fēng)飄舞，一會(huì)兒飛到東一會(huì)兒又飛到西。中午，美麗潔凈的操場(chǎng)上常常會(huì)出現(xiàn)非常刺眼的紅色香腸袋子和同學(xué)們啃過(guò)的雞骨頭。放學(xué)后，我們偶爾會(huì)看到雪花般的小紙屑從半空中飄灑而下。
同學(xué)們，美好的東西是需要呵護(hù)的，只有不斷地擦拭，才能夠保持她炫目的光彩?！皩W(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”，同學(xué)們，我們的校園越來(lái)越漂亮了，為了保持我們的校園有一個(gè)潔凈的空間，為了讓我們?cè)谶@里生活得更舒服，就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個(gè)人開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，呵護(hù)我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會(huì)干凈幾分;如果我們肯多走幾步路，少丟一點(diǎn)垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽。同學(xué)們，為了使我們的校園更加潔凈、優(yōu)美，“你丟我撿”的做法還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們應(yīng)該要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣。不積跬步，無(wú)以至千里。不需要花費(fèi)我們太多的精力與時(shí)間，只需要每一位同學(xué)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在此，我代表六(3)班的全體同學(xué)向大家提出建議，希望大家盡可能做到以下幾點(diǎn)：
1、要更認(rèn)真地做好班級(jí)的衛(wèi)生清掃工作并保持公共場(chǎng)地的衛(wèi)生。
2、在垃圾場(chǎng)傾倒垃圾時(shí)，要把垃圾桶中的垃圾仔細(xì)地倒入垃圾箱內(nèi)。
3、不要帶任何零食和飲料到學(xué)校來(lái)吃。
4、不能隨地吐痰吐口水、亂丟垃圾、亂涂亂踢墻壁等。
5、在廁所大小便后應(yīng)自覺(jué)地沖水。
“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”。同學(xué)們，讓我們一起繼續(xù)努力，共同創(chuàng)建一個(gè)潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境吧。
我的講話完了，謝謝大家!
學(xué)生第十周?chē)?guó)旗下講話稿篇十
生活中，我們都會(huì)仰慕一些優(yōu)秀的人，渴望自己也成為一個(gè)優(yōu)秀的人，但又似乎感覺(jué)優(yōu)秀是一個(gè)遙不可及的目標(biāo)，很難達(dá)到。其實(shí)，優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn)，它就體現(xiàn)在你我的一言一行之中，體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。
著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣?！彼晕覀儾粌H要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，更要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣?首先需要反省一下自身的一些壞習(xí)慣。
千萬(wàn)不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事體現(xiàn)著你的個(gè)人素質(zhì)。古人說(shuō)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。我們的校園每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地整理，當(dāng)你隨手扔下一片紙的時(shí)候，想到過(guò)他們的辛勞嗎?尊重別人的勞動(dòng)了嗎?設(shè)想如果全校學(xué)生人人都扔一片廢紙，校園會(huì)是什么樣?其實(shí)把紙屑扔到垃圾筒里只是舉手之勞，說(shuō)到底是個(gè)習(xí)慣問(wèn)題。如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣，那我們的校園會(huì)是多么清潔、美麗。
再說(shuō)一說(shuō)同學(xué)們的語(yǔ)言吧。語(yǔ)言是用來(lái)交流思想、傳情達(dá)意的，它應(yīng)該是優(yōu)美的、悅耳的?？涩F(xiàn)在同學(xué)們出口成“臟”的現(xiàn)象卻不少，尤其是一些低俗的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。有的同學(xué)自認(rèn)為這樣的語(yǔ)言很時(shí)尚，其實(shí)這些不和諧的聲音污染了校園的語(yǔ)言環(huán)境。那么，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，改變自己，摒棄說(shuō)臟話的壞習(xí)慣，試著多用“你好”“謝謝”“請(qǐng)”這樣文明優(yōu)美的語(yǔ)言問(wèn)候別人，感謝別人，那校園里的聲音就會(huì)變得和諧悅耳。
再比如，出入教室時(shí)，輕輕地帶上門(mén);放學(xué)了，隨手關(guān)上教室的燈;在公共場(chǎng)所，輕聲慢步;上學(xué)路上注意交通安全等等。這些都應(yīng)成為我們的習(xí)慣，而且還要用我們的優(yōu)秀行為感染周?chē)娜?，影響周?chē)娜恕?/p>
最后用著名心理學(xué)家威廉·詹姆士的一句話作為結(jié)束語(yǔ)：播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。祝愿我們每個(gè)人都能養(yǎng)成好習(xí)慣，成就好人生!
學(xué)生第十周?chē)?guó)旗下講話稿篇十一
老師、同學(xué)們：
根據(jù)省教育廳文件精神，今年，我省已經(jīng)發(fā)生多起學(xué)生打架斗毆、引發(fā)師生傷亡的事件;3月11日，福州馬尾金沙小學(xué)校內(nèi)圍墻在學(xué)生出墻報(bào)時(shí)突然倒塌，造成5死2重傷的悲劇;3月23日上午7時(shí)23分，南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)校門(mén)口一名男子連續(xù)拿刀刺殺13名小學(xué)生，造成9死4重傷的人間慘劇。可見(jiàn)，我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境并非風(fēng)平浪靜，如何營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，需要全社會(huì)的共同努力，更需要我們?nèi)w師生的高度重視和積極參與。
同學(xué)們，今天是3月29日，是第15個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，本周是第3個(gè)“福建省中小學(xué)安全教育周”。為了讓同學(xué)的成長(zhǎng)環(huán)境更加純潔，在過(guò)去的一周時(shí)間里，學(xué)校職能部門(mén)對(duì)校園進(jìn)行了全面的排查，下面僅就相關(guān)問(wèn)題，我從設(shè)施設(shè)備與校園生活兩個(gè)方面談?wù)効捶ā?/p>
一、設(shè)施設(shè)備方面：
1、消防器材、配電室安全：破壞消防設(shè)備者，輕者將受到處分或處罰，重者將移交刑事機(jī)關(guān)處理。
2、空調(diào)架、足球架、籃球架安全：由于常年使用或是日曬雨淋，有的已經(jīng)老化、松動(dòng)，如果不正確使用，尤其是無(wú)故推拉，就可能出現(xiàn)隱患。
3、班級(jí)電風(fēng)扇安全：如果出現(xiàn)問(wèn)題一定要及時(shí)報(bào)告班主任，請(qǐng)技術(shù)人員處理。
二、校園生活方面：
1、用水、用電、用火安全：
一說(shuō)用水：水是生命之源，據(jù)新聞報(bào)道，地球上可供飲用的淡水資源僅占水資源的0.26%，其中80%以上又集中在馬來(lái)西亞、加拿大和美國(guó)，我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，目前正在我國(guó)西南地區(qū)持續(xù)漫延的旱情，就是對(duì)我們的一個(gè)嚴(yán)重警告，因此節(jié)約用水是每一個(gè)同學(xué)的責(zé)任，看到水龍頭未關(guān)要主動(dòng)關(guān)上，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，更不能破壞設(shè)備，浪費(fèi)水資源。
二說(shuō)用電：電是我們開(kāi)展正常教育教學(xué)活動(dòng)的重要媒介，有效使用電資源，是確保我們生命財(cái)產(chǎn)安全的關(guān)鍵?？墒悄壳按嬖诘膯?wèn)題是：個(gè)別同學(xué)隨意破壞電力設(shè)備，開(kāi)關(guān)板被破壞，班級(jí)多媒體監(jiān)管不到位，個(gè)別寄宿生私自拉電線到宿舍，體育館地下車(chē)庫(kù)有許多電路，未經(jīng)允許私自入內(nèi)都存在危險(xiǎn)因素，班級(jí)多媒體發(fā)生故障，不能擅自拆卸，一定要報(bào)告老師來(lái)處理。希望同學(xué)們一定要嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定使用和保護(hù)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告老師。
三說(shuō)用火：個(gè)別同學(xué)以取火玩火為樂(lè)，在科技樓、教室和野外地方燒紙張、木材等，還有個(gè)別同學(xué)抽煙，煙蒂亂丟，嚴(yán)重影響校園安全，今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將嚴(yán)肅處理。
2、管制刀具，可能危害他人安全的金屬刀具、自造木頭、竹器等都是管制刀具，都屬于清繳的兇器之列，希望有此類(lèi)工具的同學(xué)要馬上上繳老師。
3、上課安全：尤其是體育、實(shí)驗(yàn)、勞技手工課，有時(shí)要使用重型體育器材、化學(xué)實(shí)驗(yàn)品或手工器具，一定要在老師的指導(dǎo)下規(guī)范操作，無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律或自作主張是最大的敵人。
4、交通安全：高中同學(xué)乘坐農(nóng)客車(chē)、初中同學(xué)乘座自行車(chē)上、下學(xué)一樣存在安全隱患。乘座農(nóng)客車(chē)的同學(xué)，一定不要趕車(chē)、爬車(chē)或在車(chē)輛未停穩(wěn)前擠車(chē)、上下車(chē);乘座自行車(chē)的同學(xué)行駛過(guò)程中要注意力集中，不能并排行駛，不能交頭接耳，更不能站在后座上;同學(xué)們不能無(wú)證駕駛摩托車(chē)或搭座載客摩托車(chē);遵守“紅燈行、綠燈?！钡慕煌ㄒ?guī)定，過(guò)馬路走斑馬線，過(guò)路時(shí)注意前后左右車(chē)輛等。同時(shí)提醒同學(xué)們對(duì)自己的自行車(chē)一是要有序排放在規(guī)定的班級(jí)位置，便于管理;二是一定要上鎖，這是學(xué)校的規(guī)定，也是安全的需要。
5、精神食糧安全：同學(xué)們要規(guī)劃好自己中學(xué)階段的人生，認(rèn)真學(xué)習(xí)成長(zhǎng)所必需的學(xué)業(yè)知識(shí)，不進(jìn)黑網(wǎng)吧，不看不健康的書(shū)籍，學(xué)會(huì)自尊自重和自愛(ài)，把寶貴的時(shí)間集中到學(xué)習(xí)上來(lái)，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的任何事情。
6、食品安全：不買(mǎi)過(guò)期食品或無(wú)證經(jīng)營(yíng)者的食品，不飲用生水。
7、課余生活安全：不到工地、游泳池等地去玩，更不能私自去游泳，春夏之季是未成年人死亡率最高的項(xiàng)目之一，請(qǐng)務(wù)必注意。
8、攀爬高處：有個(gè)別同學(xué)攀爬學(xué)校圍墻、欄桿，高中個(gè)別男生晚間從宿舍樓上攀爬下來(lái)，危險(xiǎn)重重。
9、防震、防空、防火逃生安全：無(wú)論是演練還是突發(fā)公共安全事故，一定要根據(jù)學(xué)校保衛(wèi)科劃定的路線逃生，為此，就要求保持高度警惕，在突發(fā)事件發(fā)生的時(shí)候，不要擁擠、搶道，要有序、迅速，在保護(hù)自己的同時(shí)，幫助有困難的同學(xué)，確保全體平安逃離危險(xiǎn)地帶。
10、出勤安全：有事要請(qǐng)假，不無(wú)故曠課，不逃學(xué)。
11、同學(xué)間要學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)理解、寬容和友愛(ài)，要講團(tuán)結(jié)、講和諧，不要斤斤計(jì)較個(gè)人得失，鬧矛盾，結(jié)個(gè)人恩怨。遇到解不開(kāi)的結(jié)，應(yīng)該及時(shí)找班主任、心理健康教師或其他你們信任的老師，不要郁結(jié)心中，或者拳腳相向，更不能糾集團(tuán)伙或請(qǐng)校外人員來(lái)校使同學(xué)矛盾更加激化。要清楚在千萬(wàn)人中，我們能成為同學(xué)，成為師生，那是一種緣分，將來(lái)在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，在你事業(yè)發(fā)展的過(guò)程中，真正能夠給你真誠(chéng)幫助的，許多就是今天的同學(xué)，因此，希望大家要正確處理同學(xué)關(guān)系和師生關(guān)系。同樣，也不能因?yàn)檎f(shuō)是同學(xué)，什么都忍讓著，比如說(shuō)同學(xué)生日，請(qǐng)你去祝賀，你應(yīng)該怎么表示祝賀?我以為，花大錢(qián)或聚眾吃喝是最為庸俗和無(wú)聊的選擇，我們可以選擇送賀卡、學(xué)習(xí)用具、書(shū)籍、找一首歌在班級(jí)多媒體上播放，或者是在班上做一個(gè)集體過(guò)生日的儀式等等，只有這樣，我們的同學(xué)才能度過(guò)一個(gè)文明的、有意義的生日，健康成長(zhǎng)!
除此之外，學(xué)校周邊還存在安全隱患，主要是：
1、新景路兩邊，土方車(chē)違章排放嚴(yán)重，由此經(jīng)過(guò)的同學(xué)要時(shí)刻保持高度警惕;。
2、東門(mén)外，放學(xué)時(shí)常有載客摩托車(chē)，嚴(yán)重威脅同學(xué)們的安全;。
3、長(zhǎng)庚醫(yī)院外是駕照考點(diǎn)，同學(xué)經(jīng)過(guò)一定要特別小心;。
4、東門(mén)外有小攤點(diǎn)在經(jīng)營(yíng)，食品安全無(wú)法保障，希望大家遠(yuǎn)離之。
總之，安全關(guān)系到我們每一個(gè)人，生命是任何人都無(wú)法復(fù)制的財(cái)富。確保同學(xué)們的安全，不但需要全社會(huì)的支持，更需要我們自己的關(guān)心、關(guān)切和關(guān)注，只有這樣攜手努力、齊抓共管、自覺(jué)行動(dòng)，我們才能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，遠(yuǎn)離災(zāi)難，快樂(lè)健康地成長(zhǎng)!
最后，希望同學(xué)們配合學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，共同創(chuàng)造一個(gè)溫馨而又甜蜜的健康成長(zhǎng)環(huán)境!
學(xué)生第十周?chē)?guó)旗下講話稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
今天國(guó)旗下演講的題目是：母愛(ài)無(wú)邊。伴隨著絲絲縷縷的春風(fēng)，我們走進(jìn)了陽(yáng)春三月，三月是個(gè)溫暖的月份，因?yàn)橛幸粋€(gè)偉大的節(jié)日包孕其中，那就是三月八日的國(guó)際婦女節(jié)。這個(gè)日子是每個(gè)人對(duì)鄉(xiāng)親表示感恩的日子?！笆郎现挥袐寢尯?，有媽的孩子想塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”。這首歌，我不知是何人作詞、作曲，也不知傳唱了多少年，可我每唱一遍，心中總有一種莫名的沖動(dòng)，特殊的感動(dòng)。
母愛(ài)，是天底下最深情、最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。我們?cè)谀笎?ài)的澆灌、沐浴下成長(zhǎng)，從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步，再到慢漫漫求學(xué)路，身旁總少不了那一雙慈祥的眼睛，那一雙載滿母愛(ài)的手。
這就是母愛(ài)，平凡而普通的母愛(ài)，把生的希望留給孩子，把死的危險(xiǎn)留給自己，這種愛(ài)深沉而真摯，偉大而無(wú)私。同學(xué)們，昨天就是婦女節(jié)，你們?yōu)閶寢屪隽诵┦裁茨兀坑质窃鯓幼ＹR媽媽的節(jié)日了呢？送上一本本字跡清秀的作業(yè)，一張張滿分的試卷；為她倒上一杯熱氣騰騰的茶水；為她獻(xiàn)上一曲動(dòng)人的歌舞……不管怎樣的話語(yǔ)，不管怎樣的舉動(dòng)，只要我們做了，媽媽都會(huì)為此感到興奮和滿足。
最后，我代表全體學(xué)生，送上一個(gè)遲到的祝福：“祝全校女教師節(jié)日快樂(lè)、工作順心，也祝我們偉大的祖**親興旺發(fā)達(dá)！”
學(xué)生第十周?chē)?guó)旗下講話稿篇十三
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是：關(guān)注師生安全?共建和-諧校園
一個(gè)和-諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)；關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才，關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任，它是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)和保障。
我國(guó)目前有2.1億中小學(xué)生。黨中央、國(guó)務(wù)院非常高度重視中小學(xué)安全工作，一位中央領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)動(dòng)情地說(shuō)：”生命不保，何談教育“教育必須以安全為發(fā)展基礎(chǔ)，有安全才能有學(xué)校的穩(wěn)定和-諧，才能有學(xué)校的發(fā)展和社會(huì)的和-諧，有安全才能有我們每個(gè)同學(xué)的健康成長(zhǎng)和家庭的幸福。
然而校園安全事故頻頻發(fā)生，那些花季少年的夭亡，那些如流星般隕落的鮮活的生命怎能不叫人扼腕嘆息，人的生命只有一次，當(dāng)這些孩子的生命之花凋謝的時(shí)候，他們的理想和奮斗永遠(yuǎn)地失去了價(jià)值。母親永遠(yuǎn)失去自己的孩子，無(wú)數(shù)的家庭永遠(yuǎn)失去了未來(lái)……這些血的事實(shí)一次次地警示我們，中小學(xué)生安全隱患令人震驚，加強(qiáng)中小學(xué)生安全保護(hù)措施刻不容緩。
同學(xué)們，我們一中的領(lǐng)導(dǎo)和老師歷來(lái)也非常重視安全工作，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，每天都有許多老師犧牲休息時(shí)間在校園各處值勤，在校園的走道上，樓梯的拐彎處，有許多”上下樓梯靠右行“”小心碰頭“等溫馨的提示，學(xué)校請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)的保安護(hù)校，這一切都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師為了同學(xué)們的安全付出的心血。
但是校園安全問(wèn)題涉及面非常廣，如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、設(shè)備設(shè)施安全、飲食安全、師生活動(dòng)安全等等，要維護(hù)校園安全，僅靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力是不夠的，它需要我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。
同學(xué)們你可曾知道，也許因?yàn)槟阏n間隨意在走道中奔跑，也許因?yàn)槟惆褬翘莸姆鍪之?dāng)成滑滑梯，也許因?yàn)槟阕鲞\(yùn)動(dòng)時(shí)的不留神，也許你隨手扔出的一個(gè)小石子、一個(gè)飲料瓶，也許你把小商販出售的不合格食品帶進(jìn)了校園，我們的校園就多了一份危險(xiǎn)，少一份安全?！卑踩P(guān)系你我他，校園安全靠大家“。
在此，我真誠(chéng)地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到：
1、上學(xué)、放學(xué)遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不能在馬路上追逐瘋鬧；
2、不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，有病要及時(shí)到醫(yī)院就診；
4、運(yùn)動(dòng)時(shí)，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，注意自我保護(hù)；
5、課間要做文明游戲，遇事更要冷靜、謙讓。
老師們，同學(xué)們，安全工作重如泰山，安全工作人人有責(zé)，安全工作任重道遠(yuǎn)，讓我們共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和-諧美好的校園吧！
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的是“讀經(jīng)典，潤(rùn)人生”。
經(jīng)典，是一個(gè)民族文化的精華，是我們的文化寶庫(kù)。它能教育我們，鼓勵(lì)我們，讓我們變得更好，更純潔，更善良。
翻開(kāi)經(jīng)典教材，我們可以看到這樣的語(yǔ)句：
“言必信,行必果?！边@里，孔子告訴我們，做人要誠(chéng)信。
“怒發(fā)沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切！”這里，岳飛告訴我們，要精忠報(bào)國(guó)。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這里，孟郊告訴我們，要有感恩之心。
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！边@里，梁?jiǎn)⒊嬖V我們少年，要有責(zé)任意識(shí)。
經(jīng)典，永遠(yuǎn)伴我們成長(zhǎng)，滋潤(rùn)我們一生。
同學(xué)們，讓我們每天與經(jīng)典同行，與圣賢為友吧。從今天起，捧起心愛(ài)的經(jīng)典詩(shī)文，盡情地讀吧，讓我們的校園彌漫書(shū)香！
謝謝大家。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：早上好！
今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香飄滿校園 一首輕快的樂(lè)曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空；一本引人入勝的書(shū)使頭腦踏上想象的旅程，像乘坐時(shí)空穿梭機(jī)在過(guò)去與未來(lái)之間暢游。
中國(guó)自古就是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)讀書(shū)的國(guó)度。書(shū)是我們的良師益友，帶給我們無(wú)限的樂(lè)趣和動(dòng)力，還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?讀書(shū)令整個(gè)世界一起美麗。愛(ài)讀書(shū)的你們都是善良的、可愛(ài)的。 利用余暇時(shí)間去讀書(shū)是輕而易舉的事。孩子們，午餐后，當(dāng)你靜靜地捧起一本書(shū)，坐在書(shū)吧中，享受午后燦爛的陽(yáng)光，那是多么愜意?。?在此向全體同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議：
——愛(ài)讀書(shū)。將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受益無(wú)窮。
——會(huì)讀書(shū)。掌握正確的讀書(shū)學(xué)習(xí)法，以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。
——讀好書(shū)。有選擇地讀書(shū)。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向，選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍，并和你的朋友一起分享。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)！最后，讓我們唱響學(xué)習(xí)的口號(hào)：讓閱讀成為習(xí)慣！同學(xué)們，讓我們到書(shū)海中去暢游吧，讓讀書(shū)在我們校園蔚成風(fēng)尚，讓讀書(shū)成為我們每天的習(xí)慣，讓清新的書(shū)香永駐上我們的學(xué)校！謝謝大家！
有人曾做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：把一只青蛙放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶里，它輕而易舉地從里面跳了出來(lái)。若蓋上一個(gè)透明的玻璃蓋，青蛙一跳起來(lái)就會(huì)撞到玻璃蓋上。后來(lái)，將玻璃蓋拿掉，青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。同學(xué)們，為什么青蛙后來(lái)跳不出瓶子呢？因?yàn)樗艞壛伺?，失去了追求自由的信心?？赡苡腥藭?huì)說(shuō)，我們不是青蛙，不會(huì)一成不變地看問(wèn)題，更不會(huì)默認(rèn)那些曾經(jīng)的失敗而不求上進(jìn)。
在日常生活中，我們每個(gè)人都有自己追求的目標(biāo)。積極向上的目標(biāo)會(huì)鼓勵(lì)我們不斷向前努力，落后的、消極的目標(biāo)則會(huì)阻礙我們前進(jìn)。任何人都會(huì)從無(wú)知到逐漸認(rèn)識(shí)世界的，在這個(gè)過(guò)程中，難免會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的失誤，我們不能因?yàn)槭《ミM(jìn)步的信心，用自卑來(lái)壓制自己的思維，而應(yīng)該咬緊牙關(guān)，憑著一股無(wú)所畏懼的力量，克服困難，向著自己的目標(biāo)努力。
學(xué)習(xí)就像爬山，最初的起點(diǎn)在山腳。只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，總有一天能到達(dá)成功的頂峰。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)谛聦W(xué)期里，認(rèn)真設(shè)定努力目標(biāo)，努力發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，發(fā)掘自己的潛能，敢于突破，勇于創(chuàng)新，向著成功的大門(mén)沖鋒！
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上就好：
今天在國(guó)旗下，我給大家講一個(gè)故事，題目是《一箭斷，十箭難折》。這個(gè)故事講的是：很久很久以前，有個(gè)國(guó)王，他有十個(gè)兒子，這十個(gè)兒子平時(shí)因爭(zhēng)權(quán)奪利，相互間勾心斗角，擾得整個(gè)皇宮不得安寧。一天，老國(guó)王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個(gè)兒子都叫到身旁，拿出十支箭來(lái)，讓十個(gè)兒子每人折一支，十個(gè)兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國(guó)王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起，讓十個(gè)兒子折，可十個(gè)兒子用盡力氣，誰(shuí)也折不斷。這時(shí)十個(gè)兒子都明白了老國(guó)王這樣做的目的。同學(xué)們聽(tīng)到這里，你們也明白了嗎？這個(gè)故事告訴了我們什么道理呢？告訴我們集體力量大。
其實(shí)，在生活中我們已經(jīng)有過(guò)許多這方面的體驗(yàn)：許多許多的石頭堆積起來(lái)可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來(lái)，可以砌成萬(wàn)里長(zhǎng)城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，能拖動(dòng)一根很大的骨頭；一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！
同學(xué)們也都知道：新中國(guó)的建立靠的是什么？靠的是全國(guó)人民一條心；抗洪搶險(xiǎn)的勝利，靠的是軍民齊心協(xié)力；sars病毒的戰(zhàn)勝，靠的是白衣天使和團(tuán)結(jié)一致的全國(guó)各族人民；我們學(xué)校成為先進(jìn)教育單位、文明達(dá)標(biāo)學(xué)校，也正是由于全體師生的共同努力！
雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。是??！一個(gè)人就像一滴水一樣，如果離開(kāi)了集體這個(gè)大海，就將一事無(wú)成。
人，總得在集體中生活，誰(shuí)都希望在集體中能得到關(guān)心愛(ài)護(hù)，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來(lái)呢？這一切來(lái)自于我們每個(gè)人的奉獻(xiàn)。只有獻(xiàn)出一份愛(ài)，才能得到一片情。只有大家都熱愛(ài)集體、關(guān)心集體、服從集體，維護(hù)集體的利益和榮譽(yù)，我們的集體才會(huì)充滿陽(yáng)光，才會(huì)更有力量！
學(xué)生第十周?chē)?guó)旗下講話稿篇十四
老師們、同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>
今天我講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來(lái)》。
不知是哪一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)好習(xí)慣的形成，可能成就一個(gè)人一輩子的事業(yè)。”成功是有規(guī)律可循的。因?yàn)椋郎蠜](méi)有無(wú)緣無(wú)故的成功。知識(shí)、能力固然重要，但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力。一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。
熱愛(ài)祖國(guó)，升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立；文明禮貌，微笑對(duì)待每一個(gè)人；學(xué)會(huì)尊重，耐心聽(tīng)別人把話說(shuō)完；保護(hù)隱私，別人的東西不亂動(dòng)；利人利己，用過(guò)的東西放回原處；誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)到做到；待人友善，觀看比賽文明喝彩；遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行；勤奮自強(qiáng)，天天鍛煉身體；講究衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天……簡(jiǎn)單嗎？對(duì)，當(dāng)它們已經(jīng)成為習(xí)慣的時(shí)候，很簡(jiǎn)單，當(dāng)它們還沒(méi)有成為習(xí)慣的時(shí)候，做起來(lái)也許沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。那么，同學(xué)們，這些你都做到了嗎？有些同學(xué)回答的很干脆，這些同學(xué)我想做到了，有些同學(xué)回答的很慚愧，這些同學(xué)可能有部分做到了，還有一些同學(xué)沒(méi)有回答，肯定是沒(méi)有做到的。不過(guò)，這沒(méi)關(guān)系，從今天開(kāi)始，努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、閱讀習(xí)慣等等，你的好習(xí)慣越多，你離成功越近。好習(xí)慣是成功的源泉，養(yǎng)成積極主動(dòng)的好習(xí)慣，要有不服輸?shù)男男?，要把困難當(dāng)機(jī)遇，因?yàn)?，勤奮能超越失敗，積極能戰(zhàn)勝消極。只有充滿自信、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才不會(huì)被自己打倒。好習(xí)慣的養(yǎng)成需要培養(yǎng)，研究者們發(fā)現(xiàn)，將某種不斷重復(fù)的行為轉(zhuǎn)變?yōu)榱?xí)慣，大約需要21天的時(shí)間，也就是說(shuō)，你必須在這21天內(nèi)不斷地重復(fù)某種行為，才能將其變成一種持久的好習(xí)慣，而一旦你堅(jiān)持到了最后一天，那么你無(wú)疑已經(jīng)進(jìn)入了習(xí)慣養(yǎng)成的階段，而這正是你所追求的目標(biāo)。請(qǐng)相信，僅僅21天，你便可以改變你自己的生活！來(lái)吧，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，一起去領(lǐng)略好習(xí)慣給我們帶來(lái)的風(fēng)采。
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