通過讀后感的寫作，我們可以更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。那么我們該如何寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？首先，要對所讀的內(nèi)容進(jìn)行充分的理解和分析，抓住核心觀點(diǎn)和要領(lǐng)。其次，要通過具體的事例或者個(gè)人經(jīng)歷來支持和闡釋自己的觀點(diǎn)，使讀后感更加生動和有力。同時(shí)，還要注意語言的簡練和準(zhǔn)確，避免太過瑣碎或者太過空泛。最后，要注意結(jié)構(gòu)的合理和層次的清晰，讓讀者能夠一目了然地看到你對所讀內(nèi)容的深入思考和理解。在以下范文中，你會看到不同的觀點(diǎn)和思路，希望能為你的創(chuàng)作提供靈感。
安妮日記的英語讀后感篇一
薄薄的紙張終結(jié)了安妮的篇章，卻燃起了我的無限憤怒與悲哀！
德軍竟這樣壓迫、剝奪猶太人的一切，要至他們于死地。
這本日記本是安妮生日時(shí)得到的一個(gè)禮物，安妮很喜歡，給它取名為基蒂。呵！一本白白的本子，成了安妮兩年多的精神伴侶，而正是這位伴侶，將安妮的一切永恒的留下！
安妮每天都會寫日記，記下自己的心情、想法、和身邊的事?；俚拿恳惶師o不凸顯出德軍的殘忍與惡毒，日記中我印象最深的是：
“一個(gè)接一個(gè)的專制法律出臺，對猶太人尤為不利。猶太人必須佩戴有一顆星星的標(biāo)志，必須交出自行車，不許再使用電動交通工具，汽車就更不用說了。猶太人只許在三點(diǎn)到五點(diǎn)之間——而且在猶太商店——買東西。晚上八點(diǎn)后不許再在街上行走，在這以后也不許出現(xiàn)在花園里或陽臺上。猶太人既不許進(jìn)戲院也不許進(jìn)電影院，其他的娛樂場所也不許涉足。也不被允許游泳、打網(wǎng)球和曲棍球，一概不許再做體育運(yùn)動猶太人不許在進(jìn)入基督教，猶太孩子必須上猶太學(xué)校。如今我們就是在這么一大堆的禁令下生活。約皮總是說：‘我干什么都沒有信心了，因?yàn)槲铱偸呛ε?，那是被禁止的……’?/p>
當(dāng)我平復(fù)心態(tài)，回到第一頁仔細(xì)去想想安妮的時(shí)候，我真的挺佩服她的，她的這股力量、勇氣是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。也許嘴上說說很容易，但要是我們真的碰到了，就不會有當(dāng)初的“霸氣”了。
1942年7月8日到當(dāng)月的9日，安妮一家一直在奔赴他們認(rèn)為安全躲藏的地方直至當(dāng)月10日趕到，是安妮父親公司的倉庫里，簡陋的住宅讓安妮覺得無聊，可是就是在這無聊的倉庫里畫下了基蒂的“樣子”，寫下了《安妮日記》兩年多的這場完美的戲！
安妮把這兩年多的倉庫生活當(dāng)做一場驚險(xiǎn)、有趣的探險(xiǎn)，她天真的想象沒有預(yù)料到這場探險(xiǎn)的惡毒，1944年8月4日，警察進(jìn)了后屋，逮捕了所有藏匿著，并把他們送進(jìn)德國和荷蘭的集中營。
“‘后屋’被敵人洗劫一空。米普和艾莉在留下的一些書籍、雜志和報(bào)紙中發(fā)現(xiàn)了《安妮日記》，并將原文印刷”
在“隱匿者”中，只有安妮的父親得以生還?？死蘸涂聘ニ菇?jīng)歷了苦難，在荷蘭集中營僥幸存活，又回到家中。安妮于1945年3月——解放前兩個(gè)月，在貝爾根——貝爾森集中營去世。
安妮雖死，但她的日記活著，會一直活到——世界末日！
魚兒離開水面，是多么想念水中的快樂。
鳥兒折斷翅膀，是多么想念天空的自由。
風(fēng)箏斷了繩線，是多么想念主人的牽絆。
而人們被“囚禁”時(shí)，是多么渴望得到釋放。
然而只是掙扎，僅僅只是掙扎。
漸漸的，慢慢的……。
人們只是順從，僅僅只是、只是順從……。
是因?yàn)榱?xí)慣了么？
某一種東西使得人們喘不過氣來，
說不清是物質(zhì)上還是心理上的。
慢慢的他們感到勞累了。
就微笑著看見遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方架起了一座炫麗的彩虹。
他們仔細(xì)想了想。
……。
……。
天依舊藍(lán)，水依舊清，云依舊白，人依舊有情，日子依舊這樣過著，一天一天的過著。
它們，不曾為誰改變過，不曾傷心過……。
我想在這之后猶太人會更好的享受生活，感悟生活中的一切安詳，就這樣過著幸福的生活！
陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中……”
浙江杭州余杭區(qū)余杭樹蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二十班初二:xxx。
安妮日記的英語讀后感篇二
你大概也有記日記的習(xí)慣。少女的日記、本該是紀(jì)念日常的奇想、情竇初開的悸動。平凡而快樂的“流水帳”常是這年紀(jì)的文筆產(chǎn)品。但你見過這樣的時(shí)刻處在死亡的威脅下的‘密室’里的少女的日記嗎？《安妮日記》就是以一個(gè)小女孩的視角記述二戰(zhàn)期間密室里的人的生活實(shí)錄。《安妮日記》告訴我們的，就是一個(gè)成長期的少女如何面對戰(zhàn)爭、種族迫害、自我成長與定位，以及男女角色等問題。《安妮日記》的內(nèi)容是:恐懼、不安、奴役與饑寒交迫。一個(gè)十六歲的少女，最大的愿望是做有一名記者和作家，卻因?yàn)橄Ｌ乩瞻l(fā)動的一場邪惡的戰(zhàn)爭，于花季之齡死與納粹集中營，陰冷、黑暗的集中營成為她生命的終點(diǎn)，真摯的情感與卑微的希望，貫通整本日記。寫作時(shí)的孤獨(dú)與秘密的保存，卻轉(zhuǎn)為世人的廣大回響。善良、正直畢竟才是普世價(jià)值?！栋材萑沼洝凡粌H僅是一名成長中的少女心靈世界的獨(dú)白，更是德軍占領(lǐng)下的任命苦難生活的目擊報(bào)道。
戰(zhàn)爭的殘酷遠(yuǎn)非我等未曾經(jīng)歷的日能想象。包括我在內(nèi)，我們曾有一陣子期盼戰(zhàn)爭，以為那可以是我們現(xiàn)在的“痛苦”的結(jié)束。但事實(shí)上，如果真的爆發(fā)戰(zhàn)爭，那將是更痛苦的深淵。悲劇是把生命中有價(jià)值的東西撕碎給人看，戰(zhàn)爭就是一種悲劇，它會摧毀我們在生活中早已熟悉和習(xí)以為常的美好的東西?；蛟S，在戰(zhàn)爭開始的時(shí)候，會是激動人心的，但興奮過后，將是對和平的漫長而痛苦的等待。有人做過統(tǒng)計(jì)，自從人類社會有歷史記載以來，絕對的和平時(shí)期只有不到2xx年。人類為了征服與反對征服而進(jìn)行戰(zhàn)爭的時(shí)候，卻往往忽略了人類生存的本義。
戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)是一個(gè)黑色的主題，二戰(zhàn)無疑是其中沉重的一筆，數(shù)以千計(jì)的猶太人被成批的殺害，唯一的理由就是“他們是猶太人”！這中間，許多還是孩子，安妮.弗蘭克就是其中一脈細(xì)微而柔韌的聲音。正如歐思斯特·斯赫納倍爾所說：“幾百萬人的聲音被壓制下去，這個(gè)低低的聲音只不過是一個(gè)小孩子的悄悄話……它比殺人者的嚎叫更持久，比時(shí)代的一切聲音更響亮?！?/p>
安妮·弗蘭克（annefrank），一個(gè)猶太少女，19xx年6月12日生于德國法蘭克福一猶太富裕家庭，其父為一公司總經(jīng)理，母親也是富家閨秀。安妮自幼備受父母的溺愛，上學(xué)后又得寵于老師，真可謂養(yǎng)尊處優(yōu)。納粹興起后隨家人避難到荷蘭的阿姆斯特丹。19xx年6月12日，她收到一個(gè)日記本作為生日禮物，從此開始寫日記。在這一天中，她寫道：“我對誰都不曾做到推心置腹，無所不言，但我希望在這里能對你如此，我也希望你能夠成為我獲得慰籍與支持的一個(gè)泉源?！逼扔谌找鏆埧岬呐弄q浪潮，她的一家和另外四名猶太人共八人躲進(jìn)她父親公司的密室，八個(gè)人藏身閣樓密室25個(gè)月。白天他們不能說話不能穿鞋不能有任何動靜包括嚴(yán)禁上廁所，只有到晚上才能打破禁忌，他們只能依靠父親公司的同仁幫助供給食品生活用品，和獲知外界的一切。在漫長的25個(gè)月內(nèi)，唯有這位13歲猶太少女安妮用她的筆，用她要做個(gè)作家的夢想，支撐她記錄下頂樓內(nèi)每一天的事情和自己的成長。因?yàn)橥蝗惶幱讵M小的空間，突然面對每天被發(fā)現(xiàn)的恐懼，對死亡的恐懼，八個(gè)個(gè)性不一的人，對于繼續(xù)生存的希望都有形形色色的表現(xiàn)，人在最困境下的真實(shí)的表現(xiàn)——這種真實(shí)本身所傳達(dá)出的信息與意義就能讓所有人感受到一種使人窒息的深刻。很少能見到陽光呢，因?yàn)殛柟夂蛯?shí)現(xiàn)并存。躲在秘密的閣樓里，就是為了讓自己蒸發(fā)，起碼在那些陌生人眼里。在密室度過了兩三年的艱苦生活，她終于在16歲那年離開了，因?yàn)椋w世太保終于叩開了密室的門。19xx年8月他們因被檢舉而遭到逮捕。安妮和其他七個(gè)人被送進(jìn)集中營，經(jīng)歷不斷惡化的苦難：艱苦的工作、嚴(yán)寒、饑餓、疾病以及隨時(shí)面臨的被送進(jìn)焚尸爐的威脅！巨大的焚尸爐的煙囪總冒著濃濃的黑煙，安妮們不但要小心自己不被送進(jìn)去，還要時(shí)刻關(guān)注著那里面是否會飄出自己摯愛的人的灰燼。八人中除她父親外均遭不幸，安妮和姐姐瑪各最終被轉(zhuǎn)移到伯根－伯森集中營，在19xx年3月初（被解放的幾周前）因傷寒而死。安妮年僅16歲，尸骨難覓。據(jù)統(tǒng)計(jì)，超過一百萬的十六歲以下的孩子死于大屠殺，安妮弗蘭克是其中之一。
安妮日記的英語讀后感篇三
大家可能都有寫日記的習(xí)慣?！栋材萑沼洝肪褪且粋€(gè)小女孩的視角記述的的活實(shí)錄。
讀過了《安妮的日記》看到了這個(gè)小女孩最大的愿望就是成為一個(gè)記者作家。
我想一定會有許多孩子像安妮一樣，在法西斯瘋狂怒吼中，微笑著說，我相信善良。永遠(yuǎn)無法忘記安妮赤裸身體被削發(fā)的`空洞眼神，永遠(yuǎn)希望類似的悲劇再也不要發(fā)生了。祈求和平。
安妮日記的英語讀后感篇四
《安妮日記》是猶太民族少女安妮。弗蘭克在世界經(jīng)濟(jì)大戰(zhàn)中遺留問題下來的一本私人日記，真實(shí)記錄了安妮與家人等八個(gè)人進(jìn)行躲避納粹主義迫害而度過的長達(dá)兩年的密室工作生活。
1942年6月12日，安妮13歲生日，她收到一本日記，開始寫。直到1944年8月，他們的秘密房間被德國警衛(wèi)突襲。不久，16歲以下的女孩被傷寒殺死了。這本日記已成為人們深刻反思這場殘酷戰(zhàn)爭的寶貴材料。
安妮是一個(gè)普通的學(xué)生，應(yīng)該過著簡單快樂的生活，但只是因?yàn)樗仟q太人，納粹德國的種族迫害，她失去了她的自由，她不知道有多少困難忍著，父母不知道爭論如何多少次，多少次傷心，她是一個(gè)十幾歲呀！
雖然對于安妮自己只有一個(gè)十幾歲，但她的表現(xiàn)進(jìn)行超出她的年齡的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，安妮的精神讓我無比的感動和震撼！
安妮日記的英語讀后感篇五
《安妮日記》是（德）安妮。弗蘭克在黑暗中寫的成長日記。
通過這本書，我認(rèn)識了一個(gè)心地善良，活潑可愛，又是多愁善感的小女生。安妮用日記把在秘密小屋發(fā)生的事情一個(gè)一個(gè)的記錄了下來。寫了她對世界的戰(zhàn)爭的看法。我感受到戰(zhàn)爭的殘酷，我們一定要珍惜這個(gè)世界給我們一切！我們要學(xué)習(xí)安妮的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，微笑的面對生活。
安妮日記的讀后感5
安妮短暫的一生，從那天下著淅瀝瀝雨的早晨，安妮走出家門，走向那個(gè)讓自己唯一有活下去希望的密室，她的故事開始了，但同時(shí)也注定了她命運(yùn)不可避免的悲劇結(jié)局。
但是她留給我們的作品卻讓我們深刻的記住了，這是個(gè)只存在了十六年的年輕生命，卻正如她日記里寫的那樣“我希望在我死后，仍能繼續(xù)活著”。她做到了，用她的心記錄了仿佛發(fā)生在一個(gè)美麗天使身上的故事。記住了一個(gè)天使一樣的少女，踏著凡間的塵埃，撫摸著戰(zhàn)爭的傷口，在痛苦和絕望的世界里種下星星點(diǎn)點(diǎn)的種子，漫浸希望的火種，灌注勃發(fā)的力量，儲蓄著對于光明、和平的一切美好設(shè)想，對于未來世界的無限展望和期許。靜靜地躺在那本泛黃的日記里，淌在后人對于這段歲月無盡的沉思里。
讀完了全本書，我有很多的感嘆，為這個(gè)美麗感性的女孩。同時(shí)也深深觸動了內(nèi)心的和平，珍視我們現(xiàn)在所擁有的一切，希望類似的悲劇再也不要發(fā)生了。祈求和平。
安妮日記的英語讀后感篇六
這幾天，我讀了《安妮日記》這本書，令我產(chǎn)生了許多想法。
安妮是個(gè)出生在德國的猶太人，因?yàn)開__上臺后，十分排擠猶太人，所以他們一家搬到了荷蘭。
之后德國侵略者占領(lǐng)了荷蘭，因此，他們的生活變得十分拘束，也失去了許多自由。接著安妮上了猶太人中學(xué)，她學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，活潑開朗，善于交流，深受同學(xué)們的歡迎。
1942年7月，德國開始屠殺并囚禁猶太人。安妮一家在朋友的幫助下何4個(gè)猶太人一起住進(jìn)了一個(gè)“秘密小屋”。
安妮日記的英語讀后感篇七
這個(gè)故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)期間，主人公安妮?費(fèi)蘭克是一個(gè)生活在荷蘭的猶太女孩。希特勒的德軍占領(lǐng)了荷蘭后，因希特勒痛恨猶太人因此他下令搜捕屠殺荷蘭全部的猶太人，安妮一家四口和凡?丹先生一家為了躲避德軍的搜捕，他們被迫藏到安妮爸爸公司的一個(gè)密室里，從此他們開啟了二十五個(gè)月暗無天日的生活。
在密室中凡?丹先生還有凡?丹太太一直每天都沒頭沒腦的為一些雞毛蒜皮蒜皮的小事一直爭吵不休，此外還有一只名叫墨菲的雄貓，每天跟安妮他們在一起玩。他們開始生活的很快樂，因?yàn)樗麄冇X得在密室中生存很有神秘感，可是有一天他們了解到外界的通訊員一個(gè)接一個(gè)的生病了，他們也只好在三周不能再買補(bǔ)給品和圖書了，更重要的是他們已經(jīng)沒有人給他們聯(lián)系和通信了。后來他們一家人還是被人告密，全部被納粹士兵抓走了。
通過閱讀這本書我懂得了戰(zhàn)爭的殘酷性，對于生活在密室中的安妮來說，戰(zhàn)爭就是在逼仄的密室內(nèi)，寂靜流動的空氣，還有那每次空襲時(shí)響起的刺耳警報(bào)聲，沉默的空氣壓抑著在密室內(nèi)生存的每一個(gè)人，他們因?yàn)閼?zhàn)爭失去了自由，還有很多人失去了寶貴的生命。所以我們要遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，珍惜和平。
我們還要學(xué)會信守承諾，我們更不能因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事就吵架，我們要學(xué)會忍耐與寬容。正如莎士比亞在名劇《威尼斯商人》里所說，“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容人?！币粋€(gè)人的性格自成年后基本定型不會有大的改變，所以你不要去試圖改變某一個(gè)人。你就應(yīng)該做最好的自己，只有相信自己是世界上最棒的，你只要向著這個(gè)目標(biāo)不斷努力，最終一定能夠讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)！
安妮日記的英語讀后感篇八
德軍竟這樣壓迫、剝奪猶太人的一切，要至他們于死地。
這本日記本是安妮生日時(shí)得到的一個(gè)禮物，安妮很喜歡，給它取名為基蒂。呵！一本白白的本子，成了安妮兩年多的精神伴侶，而正是這位伴侶，將安妮的一切永恒的留下！
安妮每天都會寫日記，記下自己的心情、想法、和身邊的事。基蒂的每一處無不凸顯出德軍的殘忍與惡毒，日記中我印象最深的是：
“一個(gè)接一個(gè)的專制法律出臺，對猶太人尤為不利。猶太人必須佩戴有一顆星星的標(biāo)志，必須交出自行車，不許再使用電動交通工具，汽車就更不用說了。猶太人只許在三點(diǎn)到五點(diǎn)之間——而且在猶太商店——買東西。晚上八點(diǎn)后不許再在街上行走，在這以后也不許出現(xiàn)在花園里或陽臺上。猶太人既不許進(jìn)戲院也不許進(jìn)電影院，其他的娛樂場所也不許涉足。也不被允許游泳、打網(wǎng)球和曲棍球，一概不許再做體育運(yùn)動猶太人不許在進(jìn)入基督教，猶太孩子必須上猶太學(xué)校。如今我們就是在這么一大堆的禁令下生活。約皮總是說：‘我干什么都沒有信心了，因?yàn)槲铱偸呛ε?，那是被禁止的……’?/p>
當(dāng)我平復(fù)心態(tài)，回到第一頁仔細(xì)去想想安妮的時(shí)候，我真的挺佩服她的，她的這股力量、勇氣是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。也許嘴上說說很容易，但要是我們真的碰到了，就不會有當(dāng)初的“霸氣”了。
安妮日記的英語讀后感篇九
在這個(gè)暑假里，我閱讀了《安妮日記》，這本書是一個(gè)猶太女孩在德國納粹大肆屠殺猶太人期間躲在閣樓上寫的一本日記。
她原本擁有一個(gè)幸福的家庭，爸爸、媽媽、姐姐們都很愛她。但是大屠殺的到來毀滅了這一切：無數(shù)人沒有了親人，沒有了家，無數(shù)人倒在了子彈下，還有無數(shù)人被送往了集中營……但那些人并不知道，等待他們的就是死亡!
安妮一家選擇了躲藏，他們與幾個(gè)鄰居一起躲到了他爸爸的公司樓，生活了25個(gè)月之久，在這段時(shí)間里，有警察來訪的恐懼，有生日到來的歡樂，有小偷拜訪的絕望，還有安妮戀愛的興奮……他們面對突如其來的生活變故樂觀，勇敢面對內(nèi)心的恐懼。她天真、可愛、活潑、率直，在受到委屈和責(zé)備后，仍未笑著面對生活。他們在那里渴望生存，不顧一切的去尋找活下來的希望。安妮也在這里學(xué)習(xí)到了很多的道理，成長了許多。但，不幸的是，他們最后無奈還是被送往了集中營，最后只有安妮的爸爸一人生還。
看了這本書，我很感動，一個(gè)十幾歲的女孩兒竟然能夠在這么非常的情況下寫出這么細(xì)膩的日記：她漸漸學(xué)會思考，沉著和冷靜。
在這之后，為了更加深刻地了解安妮當(dāng)時(shí)的生活處境，我又看了一部叫做《辛德勒的名單》的電影，我很震驚，一個(gè)人的生命居然這么的沒有價(jià)值，人的尊嚴(yán)被踐踏：一個(gè)軍官早上起來拿著槍對著下面的猶太人亂打;一些人試圖躲在房子里，卻被納粹兵發(fā)現(xiàn)，士兵對著他們掃射……這部影片除了一個(gè)穿紅衣服的小女孩兒和和給與人希望的紅色火苗是有顏色的，其他全部都是黑白的，茫茫人海中，唯一看到一個(gè)穿紅色大衣的小女孩兒，是多么的令人欣慰啊!小女孩最終還是死了，這么可愛的孩子被這樣無情的殺死，也等同于希望破滅了。
大屠殺是人類歷史上最黑暗的一夜，安妮用她的筆表達(dá)了對的德國納粹的控訴，也告訴了我們她對自由生活的渴望。
讓我們珍惜今天的和平，祈禱明天的安寧。
安妮日記的英語讀后感篇十
今天我讀了安妮日記，書的作者——安妮，同樣是這場經(jīng)歷的受害者。她以第二人稱的形式將納粹分子的暴力行為統(tǒng)統(tǒng)記錄在日記本上，使后人有機(jī)會了解真實(shí)的歷史進(jìn)程。同為猶太人的安妮，十分怨恨納粹的不講道理的行為將猶太人趕盡殺絕，她認(rèn)為這是不人道的。
安妮是幸運(yùn)的，她和她的家人以及爸爸同事的家人藏在了一個(gè)名叫‘’后屋‘’的地方，并在此居住了很長一段時(shí)間，體驗(yàn)到了生命的價(jià)值;安妮又是不幸的，她生得一副美人坯，卻是無辜受害的猶太人，最終獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
憑什么，憑什么納粹可以隨便剝奪猶太人的生命?憑什么猶太人就要忍受滅族的悲慘命運(yùn)?可憐的安妮雖揭示了恐怖的歷史，但她并沒有改變歷史!我為此感到痛心：一個(gè)正值豆蔻年華的少女竟如此失掉了生命，真是太遺憾了?；厥紫胂胛覀冞@一代的孩子們，沒有經(jīng)歷過生離死別，天天生活在如此優(yōu)越的環(huán)境里，竟忘了幾百年前一個(gè)與我們年紀(jì)相仿的少女在為自己的明天發(fā)著愁;不知道明天能否繼續(xù)活下去，不知道明天是否就被別人告了密，被抓到納粹集中營里去。這種對前途的渺茫的遐想，不知道現(xiàn)在有幾個(gè)學(xué)生會考慮這些。
朋友，讀讀安妮日記吧，相信你也會因此變得更成熟，言語更富有哲理!
安妮日記的英語讀后感篇十一
在第二次世界大戰(zhàn)后期，13歲的猶太少女安妮·弗蘭克，原有一個(gè)幸福的家庭。但在_建立的納粹黨的壓迫與殘酷屠殺下，猶太人被迫背井離鄉(xiāng)，妻離子散;有數(shù)不盡的猶太人被關(guān)進(jìn)集中營，過著生不如死的生活。在這樣的情境下，安妮與家人和朋友們躲藏到了父親公司的樓頂上。他們在密室里生活了25個(gè)月之久，在這段時(shí)間里，安妮用書信的形式，給它的日記本“基蒂”寫了許多有趣的事。在這間密室里，安妮度過了她的青春期。
我認(rèn)為安妮是一個(gè)對生活充滿信心的人，在德國納粹的壓迫下，她沒有悲觀，沒有消沉，還是鼓足了信心與生活作斗爭。她關(guān)心猶太人的生活，在內(nèi)心發(fā)出了“不公平”的吶喊。她渴望生存，珍惜生命，在秘密小屋的這一段時(shí)間里她變得成熟，并思考戰(zhàn)爭、自然、宗教等等。我印象最深的一句話是：“我能感到受到百萬人所遭受的苦難，我常常沮喪，但從不絕望，我把這段生活看作是有趣的冒險(xiǎn)，它僅僅是趣味生活的美麗開端?！痹谶@句話中，我們肯定能讀出安妮對美好生活的向往。
如果沒有這場戰(zhàn)爭，安妮現(xiàn)在一定是一位作家。她的性格如同一朵雪蓮，不屈又堅(jiān)強(qiáng);她雖然只活了，但她的生命如雪蓮一樣，美麗而芬芳。
安妮日記的英語讀后感篇十二
天空似乎突然黯淡下來，周圍的一切都扭曲了。安妮的日記沉重的讓我無法呼吸，似乎可以感覺到硝煙無情地壓迫著心臟，每一滴血的流動都讓我疼痛刺骨。
可惡的納粹，竟理所當(dāng)然地認(rèn)為自己是無可比擬的優(yōu)秀種族！殘酷地掠人國土、屠戮生命、踐踏靈魂，甚至連孩子都不放過，這就是優(yōu)秀種族之所為！他們的罪行罄竹難書！
納粹的無道，殘酷地剪斷了安妮充滿幻想的翅膀，花季年華的她再也無法實(shí)現(xiàn)自己的夢想，帶著無比的恐懼和遺憾化作煙塵。
我不得不開始思考，戰(zhàn)爭到底有什么意義？人為什么無法和平相處？為什么直至現(xiàn)在戰(zhàn)爭的硝煙仍然存在？我絞盡腦汁，卻無法作出解釋來說服自己?；蛟S是人的欲望吧！倘若沒有人性中的野心勃勃，你爭我奪，天空將會無比蔚藍(lán)。
這些深奧的問題使我窒息。人類歷史上血與火的戰(zhàn)爭屢屢爆發(fā)，鮮血讓歷史變得沉重。到底是誰的錯(cuò)？領(lǐng)袖？我無法判斷。但我深知在這個(gè)世界上，有一個(gè)叫和平的人，正在那里慵懶地躺著，睜著朦朧的雙眼窺視著，我相信他有一天定會覺醒，站出來，用犀利的目光盯著“戰(zhàn)爭，刺穿他，成為世界的主宰。我堅(jiān)信，世界有朝一日定會鑄劍為犁，消滅戰(zhàn)爭，讓硝煙徹底消失，世界再不會有安妮似的悲劇，和平將綻放迷人光彩。
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