想要做出與眾不同的創(chuàng)作，我們需要從日?，嵤轮邪l(fā)現(xiàn)特別之處。如何管理自己的時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)和生活？總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
實(shí)習(xí)基地協(xié)議篇一
乙方：
為了培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)，適應(yīng)社會(huì)要求。根據(jù)教育部關(guān)于廠（公司）校掛勾，加強(qiáng)“產(chǎn)學(xué)研”合作，發(fā)揮社會(huì)力量，共同培養(yǎng)富有創(chuàng)新意識(shí)，有較強(qiáng)實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才，本著友好相處，資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，相互協(xié)作，互惠互利，共同發(fā)展的原則，經(jīng)雙方充分協(xié)商，制訂本協(xié)議。
甲方的責(zé)任與義務(wù)：
2、乙方在招聘畢業(yè)生時(shí)，甲方給予優(yōu)先推薦；
4、實(shí)習(xí)期間由甲方委派責(zé)任心強(qiáng)、有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)、安全管理、生活安排及其它相關(guān)工作。實(shí)習(xí)期間，由于學(xué)生原因引起的安全問題，由甲方負(fù)責(zé)。
5、實(shí)習(xí)期間必須遵守相關(guān)法規(guī)及條例，不得從事與實(shí)習(xí)無關(guān)的活動(dòng)，保守乙方的生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理秘密。
乙方的責(zé)任與義務(wù)：
2、根據(jù)乙方實(shí)際情況，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)所必需的條件，以提高學(xué)生的實(shí)習(xí)效果；
3、對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行必要的安全生產(chǎn)、操作規(guī)程以及遵紀(jì)守法的教育；
4、對(duì)參加實(shí)習(xí)的學(xué)生參與考核。
雙方為更好地履行義務(wù)，決定在乙方掛《河北建筑工程學(xué)院實(shí)習(xí)基地》牌子。
本協(xié)議有效期兩年，未盡事宜，由雙方共同協(xié)商解決。
本協(xié)議一式三份，實(shí)習(xí)基地、教務(wù)處、有關(guān)系各執(zhí)一份。
甲方（蓋單）乙方（蓋單）。
甲方代表：乙方代表：
日期：
實(shí)習(xí)基地協(xié)議篇二
根據(jù)高等院校學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)及要求，甲乙雙方本著友好相處，資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，相互協(xié)作，互惠互利，共同發(fā)展的原則，就加強(qiáng)協(xié)作、共同努力建設(shè)好_________專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地，達(dá)成如下協(xié)議：
一、甲方的責(zé)任與義務(wù)：
1．發(fā)揮學(xué)校的智力優(yōu)勢(shì)，為乙方提供技術(shù)支持和服務(wù)，為乙方培訓(xùn)員工，講授相關(guān)專業(yè)知識(shí)，向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。
2．實(shí)習(xí)活動(dòng)期間，甲方學(xué)生必須遵守有關(guān)法規(guī)和乙方的管理制度。
3．實(shí)習(xí)期間由甲方派出實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師全面負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)指導(dǎo)，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治，組織紀(jì)律，道德誠(chéng)信，安全工作等相關(guān)方面教育和日常管理，以及其它相關(guān)工作。
4．甲方應(yīng)提前向乙方提交學(xué)生的實(shí)習(xí)計(jì)劃（如學(xué)生人數(shù)、專業(yè)、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)內(nèi)容等）。
二、乙方的責(zé)任與義務(wù)：
1．在不影響乙方正常工作情況下，為甲方學(xué)生提供實(shí)習(xí)條件和便利，協(xié)助甲方完成實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)。
2．根據(jù)甲方的實(shí)習(xí)計(jì)劃和學(xué)生自身?xiàng)l件，提出具體實(shí)習(xí)安排方案(要求)，將該專業(yè)學(xué)生安排到乙方設(shè)定的崗位上學(xué)習(xí)和鍛煉。并盡快反饋甲方，溝通確定后，以便雙方執(zhí)行。
3．乙方應(yīng)派人員參加實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作，并提供適當(dāng)專業(yè)技術(shù)人員，管理人員參與實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。
三、其它。
1．其它未盡事宜，經(jīng)雙方協(xié)商解決。
2．本協(xié)議一式兩份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
3．本協(xié)議書有效期限從_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________。
負(fù)責(zé)人（簽字）：_________負(fù)責(zé)人（簽字）：_________。
實(shí)習(xí)基地協(xié)議篇三
甲方：河套學(xué)院 乙方：
實(shí)踐教學(xué)是本科教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，建立穩(wěn)定、高水平的教育實(shí)習(xí)基地，對(duì)培養(yǎng)本科生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量具有至關(guān)重要的作用。為加強(qiáng)和規(guī)范實(shí)踐教學(xué)基地的'建設(shè)、管理，充分發(fā)揮雙方的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商，本著平等協(xié)作，互惠互利的原則共建教育實(shí)習(xí)基地，達(dá)成協(xié)議如下：
一、教育實(shí)習(xí)基地建設(shè)目標(biāo)及受益范圍：
甲方每年在 月份派大約 至 名實(shí)習(xí)生至乙方進(jìn)行教育實(shí)習(xí)。雙方共同對(duì)實(shí)習(xí)工作進(jìn)行組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)，并制定切實(shí)可行的教育實(shí)習(xí)管理?xiàng)l例，保證實(shí)習(xí)工作順利開展。
甲方根據(jù)教育實(shí)習(xí)基地建設(shè)情況撥出專項(xiàng)建設(shè)經(jīng)費(fèi)用于基地建設(shè)。
二、甲方的權(quán)利與義務(wù)：
1．制定實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書及實(shí)習(xí)管理制度；
2．義務(wù)為乙方提供教育教學(xué)信息咨詢服務(wù)；
3．甲方舉辦的學(xué)術(shù)報(bào)告、講座和短期教育理論班，邀請(qǐng)乙方的領(lǐng)導(dǎo)和教師自愿參加；
4．在可能條件下，乙方有關(guān)人員優(yōu)先參加甲方的教研立項(xiàng)和教學(xué)研討活動(dòng)；
5．優(yōu)先滿足乙方對(duì)畢業(yè)生的需求；
三、乙方的權(quán)利與義務(wù)：
1．制定具體可行的教育實(shí)習(xí)工作管理辦法、實(shí)習(xí)生守則；
3．為實(shí)習(xí)生創(chuàng)造必要的生活和實(shí)習(xí)條件，盡可能地為實(shí)習(xí)生提供實(shí)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)；
4．及時(shí)向甲方主管部門反饋實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間的教育實(shí)習(xí)情況，為甲方教學(xué)改革提供意見和建議。
四、實(shí)習(xí)生的住宿及交通安全：
甲乙雙方應(yīng)依照有關(guān)規(guī)定，相互協(xié)商，采取確實(shí)的措施，確保實(shí)習(xí)師生食宿和交通安全。
五、協(xié)議合作期限及協(xié)議變更：
本協(xié)議經(jīng)雙方簽字并加蓋公章后生效，有效期為五年，期滿后如雙方無異議，有效期順延兩年。本協(xié)議的變更必須甲乙雙方協(xié)商一致，并以書面形式確定。因發(fā)生不可抗力，致使本協(xié)議的履行成為不必要或不可能的，協(xié)議自行解除。合作各方因履行協(xié)議而發(fā)生的爭(zhēng)議，應(yīng)協(xié)商、調(diào)解解決。
六、協(xié)議一式兩份，具有同等效力，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方代表：
乙方代表：
甲方公章：
乙方公章：
年 月 日 年 月 日
實(shí)習(xí)基地協(xié)議篇四
根據(jù)高等院校學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)及要求，甲乙雙方本著友好相處，資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，相互協(xié)作，互惠互利，共同發(fā)展的原則，就加強(qiáng)協(xié)作、共同努力建設(shè)好_________專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地，達(dá)成如下協(xié)議：
1、發(fā)揮學(xué)校的智力優(yōu)勢(shì)，為乙方提供技術(shù)支持和服務(wù)，為乙方培訓(xùn)員工，講授相關(guān)專業(yè)知識(shí)，向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。
2、實(shí)習(xí)活動(dòng)期間，甲方學(xué)生必須遵守有關(guān)法規(guī)和乙方的管理制度。
3、實(shí)習(xí)期間由甲方派出實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師全面負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)指導(dǎo)，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治，組織紀(jì)律，道德誠(chéng)信，安全工作等相關(guān)方面教育和日常管理，以及其它相關(guān)工作。
4、甲方應(yīng)提前向乙方提交學(xué)生的實(shí)習(xí)計(jì)劃（如學(xué)生人數(shù)、專業(yè)、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)內(nèi)容等）。
1、在不影響乙方正常工作情況下，為甲方學(xué)生提供實(shí)習(xí)條件和便利，協(xié)助甲方完成實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)。
2、根據(jù)甲方的實(shí)習(xí)計(jì)劃和學(xué)生自身?xiàng)l件，提出具體實(shí)習(xí)安排方案（要求），將該專業(yè)學(xué)生安排到乙方設(shè)定的崗位上學(xué)習(xí)和鍛煉。并盡快反饋甲方，溝通確定后，以便雙方執(zhí)行。
3、乙方應(yīng)派人員參加實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作，并提供適當(dāng)專業(yè)技術(shù)人員，管理人員參與實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。
1、其它未盡事宜，經(jīng)雙方協(xié)商解決。
2、本協(xié)議一式兩份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
3、本協(xié)議書有效期限從_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________
負(fù)責(zé)人（簽字）：_________負(fù)責(zé)人（簽字）：_________
_________年____月____日_________年____月____日
實(shí)習(xí)基地協(xié)議篇五
乙方：
為了培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)，適應(yīng)社會(huì)要求。根據(jù)教育部關(guān)于廠（公司）校掛勾，加強(qiáng)“產(chǎn)學(xué)研”合作，發(fā)揮社會(huì)力量，共同培養(yǎng)富有創(chuàng)新意識(shí)，有較強(qiáng)實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才，本著友好相處，資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，相互協(xié)作，互惠互利，共同發(fā)展的原則，經(jīng)雙方充分協(xié)商，制訂本協(xié)議。
一、甲方的責(zé)任與義務(wù)：
2、乙方在招聘畢業(yè)生時(shí)，甲方給予優(yōu)先推薦；
4、實(shí)習(xí)期間由甲方委派責(zé)任心強(qiáng)、有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)、安全管理、生活安排及其它相關(guān)工作。實(shí)習(xí)期間，由于學(xué)生原因引起的安全問題，由甲方負(fù)責(zé)。
5、實(shí)習(xí)期間必須遵守相關(guān)法規(guī)及條例，不得從事與實(shí)習(xí)無關(guān)的活動(dòng)，保守乙方的生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理秘密。
二、乙方的責(zé)任與義務(wù)：
2、根據(jù)乙方實(shí)際情況，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)所必需的條件，以提高學(xué)生的實(shí)習(xí)效果；
3、對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行必要的安全生產(chǎn)、操作規(guī)程以及遵紀(jì)守法的教育；
4、對(duì)參加實(shí)習(xí)的學(xué)生參與考核。
三、雙方為更好地履行義務(wù)，決定在乙方掛《河北建筑工程學(xué)院實(shí)習(xí)基地》牌子。
四、本協(xié)議有效期兩年，未盡事宜，由雙方共同協(xié)商解決。
五、本協(xié)議一式三份，實(shí)習(xí)基地、教務(wù)處、有關(guān)系各執(zhí)一份。
甲方（蓋單）
乙方（蓋單）
甲方代表：
乙方代表：
二oox年月日二oox年月日
實(shí)習(xí)基地協(xié)議篇六
根據(jù)高等院校學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)及要求，甲乙雙方本著友好相處，資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，相互協(xié)作，互惠互利，共同發(fā)展的原則，就加強(qiáng)協(xié)作、共同努力建設(shè)好_________專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地，達(dá)成如下協(xié)議：
一、甲方的責(zé)任與義務(wù)：
1．發(fā)揮學(xué)校的`智力優(yōu)勢(shì)，為乙方提供技術(shù)支持和服務(wù)，為乙方培訓(xùn)員工，講授相關(guān)專業(yè)知識(shí)，向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。
2．實(shí)習(xí)活動(dòng)期間，甲方學(xué)生必須遵守有關(guān)法規(guī)和乙方的管理制度。
3．實(shí)習(xí)期間由甲方派出實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師全面負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)指導(dǎo)，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治，組織紀(jì)律，道德誠(chéng)信，安全工作等相關(guān)方面教育和日常管理，以及其它相關(guān)工作。
4．甲方應(yīng)提前向乙方提交學(xué)生的實(shí)習(xí)計(jì)劃（如學(xué)生人數(shù)、專業(yè)、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)內(nèi)容等）。
二、乙方的責(zé)任與義務(wù)：
1．在不影響乙方正常工作情況下，為甲方學(xué)生提供實(shí)習(xí)條件和便利，協(xié)助甲方完成實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)。
2．根據(jù)甲方的實(shí)習(xí)計(jì)劃和學(xué)生自身?xiàng)l件，提出具體實(shí)習(xí)安排方案(要求)，將該專業(yè)學(xué)生安排到乙方設(shè)定的崗位上學(xué)習(xí)和鍛煉。并盡快反饋甲方，溝通確定后，以便雙方執(zhí)行。
3．乙方應(yīng)派人員參加實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作，并提供適當(dāng)專業(yè)技術(shù)人員，管理人員參與實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。
三、其它
1．其它未盡事宜，經(jīng)雙方協(xié)商解決。
2．本協(xié)議一式兩份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
3．本協(xié)議書有效期限從_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
實(shí)習(xí)基地協(xié)議篇七
合作乙方：
簽訂時(shí)間：
簽訂地點(diǎn)：
甲方(學(xué)校）：太原理工大學(xué)陽(yáng)泉學(xué)院。
乙方（企業(yè)）：山西強(qiáng)偉紙業(yè)有限公司。
為了給太原理工大學(xué)陽(yáng)泉學(xué)院廣大同學(xué)提供更廣泛的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，為積極探索校企聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的模式，甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，就雙方合作共建“太原理工大學(xué)陽(yáng)泉學(xué)院實(shí)習(xí)基地”事宜，達(dá)成協(xié)議共同遵守。
第一條合作目的1、密切校企合作，建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的太原理工大學(xué)陽(yáng)泉學(xué)院校外實(shí)習(xí)基地。
2、探索校企聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新型、實(shí)用型人才的新模式，構(gòu)建適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需求的人才輸送渠道。
3、實(shí)現(xiàn)資源共享，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與太原理工大學(xué)陽(yáng)泉學(xué)院在就業(yè)招聘、產(chǎn)品研發(fā)、成果轉(zhuǎn)讓、技術(shù)培訓(xùn)等方面更廣泛的合作。
第二條合作方式。
1、甲方與乙方合作建立“太原理工大學(xué)陽(yáng)泉學(xué)院校外實(shí)習(xí)基地”。從合同簽訂之日起,甲方在乙方建立學(xué)生實(shí)習(xí)基地，并以“太原理工大學(xué)陽(yáng)泉學(xué)院校外實(shí)習(xí)基地”的名稱在乙方掛牌。雙方均同意在對(duì)外發(fā)布信息中是使用雙方共建本實(shí)習(xí)基地的名稱。
2、甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)教育教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)方案，每年選派一定數(shù)量的指定年級(jí)、專業(yè)學(xué)生到乙方進(jìn)行實(shí)習(xí)，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。
3、甲方提供的實(shí)習(xí)種類分為教學(xué)實(shí)習(xí)（又稱短期實(shí)習(xí)，一般期限為1—2個(gè)周）和畢業(yè)實(shí)習(xí)以及頂崗實(shí)習(xí)（又稱長(zhǎng)期實(shí)習(xí)，一般期限為1—3個(gè)月）。
4、實(shí)習(xí)一般不提供工作報(bào)酬，可由乙方酌情進(jìn)行實(shí)習(xí)補(bǔ)貼（具體金額另行協(xié)商）。
5、實(shí)習(xí)期間，企業(yè)與實(shí)習(xí)學(xué)生不具有勞動(dòng)合同關(guān)系，企業(yè)一般不為實(shí)習(xí)學(xué)生提供各種福利、社會(huì)保險(xiǎn)、醫(yī)療及其他待遇。實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間根據(jù)實(shí)習(xí)協(xié)議的要求服從乙方規(guī)章制度的管理（含考勤管理和技術(shù)管理），并且不得違反學(xué)校的管理規(guī)定。
6、因?qū)嵙?xí)學(xué)生或乙方原因提前終止實(shí)習(xí)，乙方應(yīng)告知甲方。實(shí)習(xí)結(jié)束，乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實(shí)習(xí)的證明和評(píng)價(jià)。
第三條合作期限。
合作期限暫定三年，自2012年5月1日起至2015年5月1日止。期滿可再續(xù)簽。
第四條甲方的權(quán)利和義務(wù)。
甲方權(quán)利。
1、甲方有權(quán)督促乙方為實(shí)習(xí)學(xué)生提供相應(yīng)的實(shí)習(xí)環(huán)境、工作以及安排合適的聯(lián)合指導(dǎo)老師。
2、根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生在定向?qū)嵙?xí)內(nèi)容和表現(xiàn)，自行決定是否直接給予實(shí)習(xí)學(xué)生相應(yīng)學(xué)分。
3、甲方成立實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出解決辦法；協(xié)調(diào)乙方和實(shí)習(xí)生之間的關(guān)系。
甲方義務(wù)。
1、及時(shí)公布乙方實(shí)習(xí)崗位需求，根據(jù)乙方要求組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)雙向選擇。
2、根據(jù)乙方要求提供實(shí)習(xí)生推薦表，提供實(shí)習(xí)學(xué)生的基本信息。
3、協(xié)助乙方對(duì)在乙方實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行管理，加強(qiáng)實(shí)習(xí)生政治思想教育和安全教育，教育實(shí)習(xí)生遵守乙方保密制度和其他有關(guān)規(guī)章制度。
4、甲方應(yīng)給到乙方進(jìn)行實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行人生意外傷害保險(xiǎn)。
5、除因乙方工作原因?qū)е聦?shí)習(xí)學(xué)生因工負(fù)傷外,其他醫(yī)療費(fèi)用由學(xué)校處理。
6、協(xié)助督促實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)將屬于乙方及實(shí)習(xí)學(xué)生從乙方借用的技術(shù)成果的資料及介質(zhì)一并歸還給乙方。但經(jīng)乙方同意提供給甲方或其學(xué)生存留備份的除外。
第五條乙方的權(quán)利和義務(wù)。
乙方權(quán)利。
1、乙方根據(jù)具體情況安排及調(diào)整學(xué)生的實(shí)習(xí)崗位，但調(diào)整的相關(guān)崗位需征得甲方同意；
2、在實(shí)習(xí)過程中，乙方有權(quán)對(duì)學(xué)生工作態(tài)度和表現(xiàn)作評(píng)估。如實(shí)習(xí)學(xué)生出現(xiàn)下述情形：
（1）不能勝任工作或不服從乙方工作安排；
（2）違反乙方相關(guān)管理規(guī)章制度或國(guó)家法律；
（3）給乙方人員損傷或給乙方財(cái)產(chǎn)造成損害的。
乙方有權(quán)書面通報(bào)甲方，并視具體情況可對(duì)該學(xué)生予以警告、終止實(shí)習(xí)合同、按乙方安全生產(chǎn)規(guī)章作處理。
3、乙方與學(xué)生簽訂保密協(xié)議，有權(quán)利要求學(xué)生及甲方嚴(yán)格遵守保密協(xié)議，有權(quán)將學(xué)生的違約行為向?qū)W校通報(bào)。
乙方義務(wù)。
1、乙方提供實(shí)習(xí)項(xiàng)目、崗位、實(shí)習(xí)工種安排應(yīng)與所學(xué)專業(yè)一致或相近，個(gè)別學(xué)生自愿的可以除外。
2、乙方根據(jù)人職匹配的工作要求每年定期提供實(shí)習(xí)需求。
3、提供實(shí)習(xí)學(xué)生工作中所必需的資料及工作設(shè)施和工作條件。
4、負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容的安排。
5、負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行日?？记诠芾砗图夹g(shù)管理,并派有經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)工程師(或工程師)協(xié)助指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)。
6、乙方應(yīng)給到本實(shí)習(xí)基地進(jìn)行實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行人生意外傷害保險(xiǎn)。
7、乙方應(yīng)抓好實(shí)習(xí)生上崗前安保知識(shí)、操作規(guī)范培訓(xùn)，負(fù)有實(shí)習(xí)生安全、勞動(dòng)保護(hù)責(zé)任，不得安排超越實(shí)習(xí)生年齡體力和專業(yè)知識(shí)以及承受能力的工作，預(yù)防危險(xiǎn)事故的發(fā)生。從學(xué)校到實(shí)習(xí)單位過程中引發(fā)的意外事故，乙方不承擔(dān)損失和責(zé)任。
第六條組織機(jī)構(gòu)。
1、甲方由學(xué)院主管負(fù)責(zé)人成立實(shí)習(xí)基地建設(shè)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本項(xiàng)目實(shí)施工作，乙方指定主管負(fù)責(zé)人分管此項(xiàng)工作。
2、雙方分別指定一名項(xiàng)目聯(lián)系人在本協(xié)議有效期內(nèi)負(fù)責(zé)具體聯(lián)絡(luò)工作。
3、項(xiàng)目聯(lián)系人負(fù)責(zé)定期交換信息，溝通和協(xié)調(diào)雙方關(guān)系。一方變更項(xiàng)目聯(lián)系人時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)以書面形式通知另一方。
第七條保密協(xié)定。
1、甲方應(yīng)對(duì)本項(xiàng)目涉及的技術(shù)和商業(yè)等機(jī)密進(jìn)行保密，如果泄密應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
2、甲方督促實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)遵守乙方的保密規(guī)定，不得以任何方式泄露乙方的保密信息（包括圖紙、參數(shù)、技術(shù)數(shù)據(jù)、各種形式軟件以及其他的商業(yè)和/或技術(shù)信息）。
3、乙方及其學(xué)生只能將甲、乙雙方書面同意的屬于甲方知識(shí)產(chǎn)權(quán)的相關(guān)技術(shù)信息及資料（保密信息除外）用于畢業(yè)設(shè)計(jì)與論文方面，不能將其用于其他任何用途。
第八條其他1、2、協(xié)議自雙方代表簽字蓋章之日起生效。本協(xié)議如有不盡事宜而發(fā)生的爭(zhēng)議，雙方友好協(xié)商解決。如解決不了可向法院提起訴訟。
（蓋章）（蓋章）。
代表人：代表人：
（簽名）（簽名）。
日期：年月日日期：年月
實(shí)習(xí)基地協(xié)議篇八
乙方：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)“產(chǎn)學(xué)研”合作，共同培養(yǎng)富有創(chuàng)新意識(shí)，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力的高水平應(yīng)用型人才，本著資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互協(xié)作、互惠互利、共同發(fā)展的原則，經(jīng)雙方充分協(xié)商，乙方同意作為甲方學(xué)生的實(shí)習(xí)基地，具體達(dá)成如下協(xié)議：
一、甲方的責(zé)任與義務(wù)。
2、乙方在招聘畢業(yè)生時(shí)，甲方給予優(yōu)先推薦；
5、甲方派出人員必須遵守乙方的各項(xiàng)規(guī)章制度，不得從事與實(shí)習(xí)無關(guān)的活動(dòng)，保守乙方的生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理秘密，對(duì)違規(guī)者，乙方有權(quán)進(jìn)行批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重者，將協(xié)同甲方作出處理。
二、乙方的責(zé)任與義務(wù)。
2、根據(jù)乙方實(shí)際情況，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)所必需的條件，以提高學(xué)生的實(shí)習(xí)效果；
3、對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行必要的安全生產(chǎn)、操作規(guī)程以及遵紀(jì)守法的教育；
4、參與實(shí)習(xí)學(xué)生的成績(jī)考核。
三、雙方為更好地履行義務(wù)，決定在乙方掛《杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院實(shí)習(xí)基地》牌子。
四、本協(xié)議有效期。
年，未盡事宜，由雙方共同協(xié)商解決。
五、甲乙雙方在學(xué)生實(shí)習(xí)過程中有關(guān)費(fèi)用問題另行協(xié)商解決。
六、學(xué)生時(shí)間安排另行協(xié)定。
七、甲乙雙方將在相互協(xié)作、互惠互利的前提下，在教學(xué)、科研、人才引進(jìn)等其他各方面展開工作。
八、本協(xié)議一式三份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，實(shí)習(xí)基地、教學(xué)部、有關(guān)系各執(zhí)一份。
以上各項(xiàng)甲乙雙方將共同遵守。
甲方（蓋章）：
甲方代表（簽名）：
乙方（蓋章）：
乙方代表（簽名）：
簽定日期
****年**月**日。
實(shí)習(xí)基地協(xié)議篇九
甲方:淄博職業(yè)學(xué)院乙方:。
為大力發(fā)展高等職業(yè)教育，實(shí)施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學(xué)模式，為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質(zhì)又有實(shí)踐操作技能的應(yīng)用型人才，校企雙方本著互惠互利、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展的原則，經(jīng)友好協(xié)商，達(dá)成如下合作協(xié)議:。
一、甲方根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱的要求，在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下，派遣電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、熱能動(dòng)力設(shè)備與應(yīng)用專業(yè)學(xué)生到乙方實(shí)習(xí)，乙方根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期的內(nèi)容和項(xiàng)目、課題給予安排，并派專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，以保證學(xué)生能順利完成實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)。
二、甲方每次學(xué)生實(shí)習(xí)前，初步確定實(shí)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前與乙方聯(lián)系，并與乙方共同制定具體實(shí)施計(jì)劃和安排。
三、甲乙雙方共同組成實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的管理，教育學(xué)生遵守乙方的有關(guān)管理規(guī)定，特別是對(duì)學(xué)生的安全教育。
四、甲乙雙方根據(jù)生產(chǎn)、教學(xué)、科研的實(shí)際需要，可以互相聘請(qǐng)對(duì)方的技術(shù)人員參與乙方的教學(xué)與科研工作；甲方可邀請(qǐng)乙方技術(shù)與管理人員作學(xué)術(shù)報(bào)告，對(duì)符合條件的乙方技術(shù)與管理人員甲方可聘為兼職教師，參與甲方的教學(xué)活動(dòng)。
五、乙方可根據(jù)發(fā)展需要和雙向選擇原則，優(yōu)先選擇甲方優(yōu)秀畢業(yè)生，甲方應(yīng)給予積極配合。在職業(yè)培訓(xùn)等方面，甲方優(yōu)先安排乙方。
六、協(xié)議簽署后，甲方給乙方掛“淄博職業(yè)學(xué)院教學(xué)實(shí)習(xí)基地”銘牌。
七、本協(xié)議有效期為五年，根據(jù)雙方意愿可長(zhǎng)期合作，經(jīng)協(xié)商后再續(xù)簽協(xié)議。
八、本協(xié)議一式叁份，甲方執(zhí)兩份，乙方執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字、蓋章后生效。未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。
甲方：（蓋章）淄博職業(yè)學(xué)院。
乙方：（蓋章）。
甲方代表：（簽字）。
乙方代表：（簽字）。
****年**月**日。
****年**月**日。
實(shí)習(xí)基地協(xié)議篇十
高等學(xué)校校外實(shí)習(xí)是培養(yǎng)合格專門人才的重要教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，接受高等學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)是社會(huì)有關(guān)單位的光榮任務(wù)。據(jù)《_________》文件的精神，_________（甲方，高等學(xué)校）與_________（乙方）本著互惠互利、互相支持的原則，經(jīng)過協(xié)商，就加強(qiáng)協(xié)作和校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)問題達(dá)成協(xié)議：
一、甲方為乙方承擔(dān)如下任務(wù)。
1．有計(jì)劃地接受乙方有關(guān)人員的進(jìn)修、培訓(xùn)或旁聽，并在收費(fèi)上予以優(yōu)惠。利用學(xué)校的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，為乙方解決生產(chǎn)技術(shù)上的一些問題。
2．實(shí)習(xí)期間，按有關(guān)規(guī)定，付給乙方適當(dāng)?shù)膶?shí)習(xí)指導(dǎo)費(fèi)和水電費(fèi)。
3．實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)師生應(yīng)努力為乙方做好事。
二、乙方為甲方承擔(dān)如下任務(wù)。
1．每年接受甲方_________批學(xué)生（每批_______人左右）到單位實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的專業(yè)、人數(shù)、具體時(shí)間另行商定。
2．派出領(lǐng)導(dǎo)參加實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。共同領(lǐng)導(dǎo)實(shí)習(xí)各項(xiàng)工作，并指定有經(jīng)驗(yàn)的教師、工程技術(shù)人員、管理干部擔(dān)任實(shí)習(xí)的指導(dǎo)工作。
3．供實(shí)習(xí)師生的食宿和其他條件，免收房租等。
三、由乙方提供房子_________間_________平方米，甲方投資購(gòu)置家具（床、臺(tái)、椅等），作為實(shí)習(xí)生宿舍，供甲方使用。
四、本協(xié)議有效期為_________年。
五、協(xié)議書正式簽訂并經(jīng)省教育廳發(fā)文批準(zhǔn)后生效，協(xié)議書一式四份，甲、乙雙方及其主管部門各一份。
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________。
負(fù)責(zé)人（簽字）：_______負(fù)責(zé)人（簽字）：_______。
_________年____月____日_________年____月____日。
簽訂地點(diǎn)：_____________簽訂地點(diǎn)：_____________。
實(shí)習(xí)基地協(xié)議篇十一
甲方：
乙方：
為發(fā)揮校企優(yōu)勢(shì)，搭建資源共享平臺(tái)，在生產(chǎn)研發(fā)、人才培養(yǎng)等方面開展深度合作，經(jīng)xxxx學(xué)院、xxxx有限公司株洲分公司共同協(xié)商，在平等自愿、互惠互利、共同發(fā)展的基礎(chǔ)上，同意建立產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系，并達(dá)成以下協(xié)議條款：
第一條合作目標(biāo)。
一、充分發(fā)揮xxxxx學(xué)院和xxxxx公司株洲分公司的各自優(yōu)勢(shì)，通過多種形式開展全面合作，共同構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟的創(chuàng)新體系，建立產(chǎn)學(xué)研長(zhǎng)期合作關(guān)系，形成專業(yè)、產(chǎn)業(yè)相互促進(jìn)共同發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)“校企合作、產(chǎn)學(xué)共贏”。
二、共同探索校企聯(lián)合培養(yǎng)的新模式，培育適合電氣控制與節(jié)能領(lǐng)域人才快速成長(zhǎng)的育人新機(jī)制、新環(huán)境、新循環(huán)，構(gòu)建適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需求的人才輸送渠道。
第二條合作原則。
雙方本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，互惠雙贏，共同發(fā)展”的原則，校企雙方建立長(zhǎng)期、緊密的合作關(guān)系。
第三條合作內(nèi)容。
雙方同意，雙方在本協(xié)議合作期限內(nèi)，并在此框架協(xié)議項(xiàng)下，在雙方協(xié)商確定的時(shí)間，適時(shí)開展以下項(xiàng)目：
一、科研合作。
為實(shí)現(xiàn)甲乙雙方資源互補(bǔ)和共享，雙方鼓勵(lì)甲方教師與乙方開展產(chǎn)學(xué)研合作。乙方根據(jù)生產(chǎn)研發(fā)需要每年設(shè)立若干科研合作課題由雙方聯(lián)合開展產(chǎn)學(xué)研合作。
1．甲方針對(duì)乙方在工業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)改造、技術(shù)引進(jìn)中急需解決的技術(shù)難題和攻關(guān)項(xiàng)目，積極向乙方推薦合適的新技術(shù)、新工藝、新產(chǎn)品等科技成果（可優(yōu)惠轉(zhuǎn)讓或聯(lián)合開發(fā)）；乙方積極組織、努力推廣甲方的技術(shù)成果。
2．根據(jù)乙方所提出的需甲方參與合作研究的科研課題，經(jīng)雙方協(xié)商，可成立甲、乙雙方聯(lián)合攻關(guān)小組，合作形式采用聯(lián)合開發(fā)、共同試驗(yàn)的方式。3．針對(duì)行業(yè)共性技術(shù)難題及共同研究成果，雙方聯(lián)合申報(bào)國(guó)家、省部級(jí)和市級(jí)科技計(jì)劃項(xiàng)目，科技鑒定以及科技成果獎(jiǎng)等。
4．雙方共建科技創(chuàng)新開發(fā)平臺(tái)，在條件成熟時(shí)，聯(lián)合申報(bào)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)和市級(jí)工程技術(shù)研究中心、實(shí)驗(yàn)室或重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、企業(yè)技術(shù)中心等。
5．雙方互派高層次人才進(jìn)行科學(xué)研究。甲方為研究人員提供基礎(chǔ)、理論研究方面的設(shè)備、儀器等服務(wù)；乙方提供技術(shù)工程化基地。
6．雙方同意在科技交流合作中，一方舉辦有關(guān)學(xué)術(shù)活動(dòng)時(shí)，主動(dòng)邀請(qǐng)對(duì)方參加。甲、已雙方可聯(lián)合組織學(xué)術(shù)活動(dòng)，主辦本地區(qū)行業(yè)學(xué)術(shù)交流年會(huì)，邀請(qǐng)知名學(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)講座等形式，開展國(guó)內(nèi)和國(guó)際技術(shù)交流。7．關(guān)于科技合作具體內(nèi)容、進(jìn)度、權(quán)益分配等事宜，按照國(guó)家有關(guān)政策規(guī)定，由雙方共同協(xié)商，簽訂專項(xiàng)合同或協(xié)議組織實(shí)施。
二、人才培養(yǎng)1.課程體系建設(shè)。
為實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)復(fù)合型、高層次的工程技術(shù)及管理人才的目標(biāo)，甲方邀請(qǐng)乙方專家參與人才培養(yǎng)方案的制定，并在課程設(shè)置上根據(jù)企業(yè)及領(lǐng)域需求制定和調(diào)整人才培養(yǎng)方案，構(gòu)建靈活的課程體系，動(dòng)態(tài)的培養(yǎng)計(jì)劃；雙方共同制定符合企業(yè)需求的教學(xué)計(jì)劃和人才培養(yǎng)方案，探索以行業(yè)需求為驅(qū)動(dòng)，以工程實(shí)踐為核心的教學(xué)模式。教學(xué)計(jì)劃課程設(shè)置中注重基礎(chǔ)，強(qiáng)化實(shí)用技術(shù)、案例教學(xué)與工程實(shí)踐。
甲、乙雙方就學(xué)生的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等方面建立緊密的合作關(guān)系，乙方為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和產(chǎn)學(xué)結(jié)合的教學(xué)環(huán)境，使學(xué)生在乙方接受工業(yè)化教育，縮短學(xué)生與公司的距離。
3.師資合作。
乙方派遣資深專業(yè)技術(shù)人員到學(xué)校授課，進(jìn)行專業(yè)技術(shù)支持以及職業(yè)化技能的培訓(xùn)；同時(shí)，甲方選派教師到乙方進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉項(xiàng)目管理、技術(shù)和開發(fā)流程。
4.教材研發(fā)。
根據(jù)雙方合作項(xiàng)目的需要，圍繞實(shí)用型電氣控制與節(jié)能領(lǐng)域人才培養(yǎng)，合作編寫相關(guān)教材，并在實(shí)際教學(xué)中推廣、應(yīng)用。
5.聯(lián)合培養(yǎng)研究生。
甲方聘請(qǐng)乙方符合條件的工程技術(shù)專家擔(dān)任兼職碩士研究生導(dǎo)師或客座教授，乙方為研究生提供相關(guān)學(xué)習(xí)和科研條件，雙方共同聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。
6.雙創(chuàng)實(shí)驗(yàn)班合作。
為深度合作培養(yǎng)電氣控制與節(jié)能領(lǐng)域創(chuàng)新型應(yīng)用人才，乙方與甲方相關(guān)院系3開展雙創(chuàng)實(shí)驗(yàn)班合作，乙方為雙創(chuàng)實(shí)驗(yàn)班提供一定的專業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)新項(xiàng)目訓(xùn)練，并給予一定的費(fèi)用支持。
7.學(xué)生就業(yè)。
雙方建立高度互信的學(xué)生就業(yè)合作關(guān)系，乙方優(yōu)先聘用甲方畢業(yè)生到乙方就業(yè)，甲方優(yōu)先推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方工作。
上述各具體項(xiàng)目的實(shí)施，在實(shí)施前應(yīng)由雙方另行簽署具體項(xiàng)目合作協(xié)議，雙方在該具體項(xiàng)目中的權(quán)利和義務(wù)，以雙方在具體項(xiàng)目合作協(xié)議中的約定為準(zhǔn)。
第四條雙方權(quán)利義務(wù)。
甲方：科研類：
1.甲方每年向乙方發(fā)布并推薦最新科研成果及專利。甲方自行研發(fā)的科技成果在同等條件下優(yōu)先轉(zhuǎn)讓給乙方。
2.雙方聯(lián)合申報(bào)各類項(xiàng)目時(shí)，乙方管理部門必須給予積極配合和協(xié)助。人才培養(yǎng)類：
4.甲方學(xué)生在乙方進(jìn)行實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)期間，甲方指派責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師，配合乙方管理學(xué)生的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)工作；如實(shí)習(xí)期超過一個(gè)月，則甲方需配合乙方簽訂學(xué)生實(shí)習(xí)協(xié)議。
乙方：科研類：
1．乙方每年向甲方定期發(fā)布技術(shù)需求信息及學(xué)術(shù)交流主題與甲方對(duì)接。2．對(duì)甲方提供或推薦的最新科研成果及專利，在同等條件下乙方應(yīng)優(yōu)先于其他方進(jìn)行所選成果的技術(shù)合作與推廣。
3.雙方聯(lián)合申報(bào)各類項(xiàng)目時(shí)，甲方管理部門須給予積極配合和協(xié)助。人才培養(yǎng)類：
8.乙方為到乙方進(jìn)行實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)的學(xué)生提供教學(xué)生活硬件設(shè)施（包括：教學(xué)地點(diǎn)、教室、推薦符合要求的宿舍、食堂等）。
雙方在具體項(xiàng)目上的權(quán)利義務(wù)參照上述原則在具體的項(xiàng)目合作協(xié)議中加以確定，以具體項(xiàng)目合作協(xié)議約定的為準(zhǔn)；雙方在具體項(xiàng)目上的分配也以具體項(xiàng)目合作協(xié)議的約定為準(zhǔn)。
此協(xié)議的有效期為：從雙方簽字蓋章之日起生效，有效期5年。協(xié)議期滿雙方無異議自動(dòng)順延1年。
第六條知識(shí)產(chǎn)權(quán)與保密條款。
合作過程中所涉及到雙方的教學(xué)秘密和商業(yè)秘密，甲乙雙方均不得部分的或全部的復(fù)制、編纂、出版、分發(fā)，除非得到對(duì)方的書面授權(quán)。不論本協(xié)議是否變更、解除或終止，本條款均具有法律效力。
第七條協(xié)議終止限定。
1.在本協(xié)議的有效期內(nèi)，協(xié)議任何一方如有違反保密協(xié)議，另一方有權(quán)終止本協(xié)議；
2.一旦本協(xié)議終止，甲乙雙方不得再以對(duì)方的名義實(shí)施各種行為，否則實(shí)施5方將承擔(dān)由此而產(chǎn)生的一切法律責(zé)任。
第八條管轄法律和爭(zhēng)議解決。
1.因本協(xié)議而產(chǎn)生的或與本協(xié)議有關(guān)的任何爭(zhēng)議，雙方應(yīng)通過友好協(xié)商解決。不能通過協(xié)商解決的爭(zhēng)議，則提交原告方所在地人民法院裁決。
2.本協(xié)議受中華人民共和國(guó)法律管轄。
第九條其他。
2.未經(jīng)對(duì)方事先書面同意，任一方不得轉(zhuǎn)讓其在本協(xié)議項(xiàng)下的任何權(quán)利和義務(wù)；
3.本協(xié)議一式肆份，甲乙雙方各持貳份。經(jīng)雙方授權(quán)代表簽字蓋章后生效，均具有同等法律效力。
甲方（蓋章）：
代表人（簽字）：
日期：
乙方（蓋章）：
代表人（簽字）：
日期：
實(shí)習(xí)基地協(xié)議篇十二
會(huì)職能，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：
一、合做原則：
本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，校企雙方建立合作。
二、合作方式及內(nèi)容：
（一）互認(rèn)掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓(xùn)合作。
1．甲方在乙方掛牌設(shè)立“”。
2．作為甲方的校外實(shí)訓(xùn)、就業(yè)基地，乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方學(xué)生。
3．作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地，甲方可利用學(xué)校的軟、硬件資源為乙方培訓(xùn)。
4．乙方向甲方提供本企業(yè)單位職業(yè)特征崗位描述，各職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平。
（二）訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué)。
1．雙方共同合作，在對(duì)口專業(yè)或相關(guān)專業(yè)中，根據(jù)乙方要求培養(yǎng)所需人才。
2．勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)：乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學(xué)習(xí)”形式吸納勞動(dòng)力資源，并與甲方采取“工學(xué)結(jié)合，半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實(shí)現(xiàn)“招工”與“求學(xué)”聯(lián)動(dòng)，甲方為乙方培養(yǎng)專業(yè)人才（工作的同時(shí)，可以就讀甲方的中專學(xué)歷教育）。
1．甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)中等職業(yè)教育教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)方案，每年選派一定數(shù)量的指定年級(jí)、專業(yè)的學(xué)生到乙方進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。
2．乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)單位，同時(shí)也是甲方的校外實(shí)訓(xùn)基地，應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密、長(zhǎng)效的合作機(jī)制。
3．甲、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律、切合企業(yè)實(shí)際、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度，制訂學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，以保證頂崗實(shí)習(xí)期間工、學(xué)任務(wù)的順利完成。同時(shí)，甲方應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的崗前思想教育，指導(dǎo)教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的各項(xiàng)工作；乙方應(yīng)為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生制訂切實(shí)可行的輪崗計(jì)劃，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。
以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時(shí)，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補(bǔ)充協(xié)議（或備忘錄），補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。本協(xié)議一式二份，各雙方各持一份。
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