總結(jié)是對(duì)所經(jīng)歷的一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要工具。寫總結(jié)時(shí)，我們可以采用歸納和分析兩種方式，來呈現(xiàn)出全面和深入的評(píng)價(jià)?？偨Y(jié)不僅是個(gè)人的事情，也可以組織團(tuán)隊(duì)一起總結(jié)，共同提升。
七年級(jí)學(xué)生美麗的校園篇一
我有一個(gè)美麗的校園，它修建于19，有1的歷史。春天這里百花齊放，夏天這里綠樹成蔭，秋天這里菊花飄香，冬天這里白雪皚皚。
走進(jìn)校園，我們就可以看見高高升起的國旗，每當(dāng)升國旗的時(shí)候每一個(gè)少先隊(duì)員都要行隊(duì)禮，看著國旗在宏亮的歌聲中升起。不管是春夏秋冬，還是打雷下雨，我們的國旗永遠(yuǎn)升在我們心中。
“嘩啦，嘩啦”聽是什么聲音？原來是我們的假山在“嬉水”呢！假山其實(shí)是一個(gè)美麗的噴泉，水池子里有幾條小金魚，它們都十分可愛，一會(huì)兒躲貓貓，一會(huì)兒去爭(zhēng)食，一會(huì)兒賭著氣自己鬧去了。假山上還有三只仙鶴呢！有一只低著頭，好像在喝著水，并說：“我要多喝點(diǎn)這知識(shí)的源泉，讓我變得更加聰明”。還有兩只仙鶴亭亭玉立的仰著頭看著教學(xué)樓，好像也想飛進(jìn)去和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)新的知識(shí)，假山成一個(gè)“大”字，在“大”的右上角有一個(gè)小小的亭子，那個(gè)亭子好像專門為小人國制作的。學(xué)校的假山真美呀！
我們的學(xué)校還有很多功能室呢！美術(shù)室里，小朋友都在里面大膽的.想象。音樂室里，小朋友在里面歡快的唱著歌。管樂室里，樂手們?cè)诶锩婵炭嘤?xùn)練。我們還有好幾個(gè)教學(xué)樓呢！求真樓，大成樓，致遠(yuǎn)樓。每當(dāng)上課的時(shí)候都會(huì)飄來三種聲音，讀書聲，歡笑聲，歌聲。
我們學(xué)校還有美麗的花壇，花壇里種植了各種各樣的鮮花，閑暇時(shí)我們最喜歡拿上一本喜歡的書籍坐在花壇邊聞著花香沐浴在書的海洋里。
我愛我的校園，我歡呼，我興奮，為我學(xué)校，為我的第二個(gè)家。
七年級(jí)學(xué)生美麗的校園篇二
我們的東風(fēng)小學(xué)可是全國特色學(xué)校。它始創(chuàng)于18。首名達(dá)善學(xué)堂，達(dá)善：提高自身的道德品行修養(yǎng)。《孟子·盡心上》原句為“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下”。這二個(gè)字刻在我們美麗的東風(fēng)小學(xué)的一塊巨石上。校園里非常的美麗，一年四季的景色也各不相同。
春天，小草從地下探出頭來，花兒搖著紅撲撲的臉蛋，春雨沙沙沙地滋潤(rùn)著校園的大地。夏天，驕陽似火無情的太陽炎熱地烤著校園的大地，雷公公重重地敲著鼓，雨婆婆奮力地把雨撒到地上，為我們送來涼爽。秋天，校園更美了，黃黃的葉子在空中飛舞，像一只只黃蝶在空中“飄”，同學(xué)們帶著微笑感謝這豐收的季節(jié)。冬天，滿天飛舞的雪花，像一只只潔白如玉的蝴蝶，為學(xué)校披上了美麗的白袍。
多美麗的校園?。〉蠲利惖娘L(fēng)景卻是我們?nèi)w的小學(xué)生，我們是一首首優(yōu)美的詩歌，我們是學(xué)校最亮麗的一道風(fēng)景線：上課時(shí)朗朗的讀書聲，齊刷刷的小手，課堂上氣氛活躍的像一條條魚兒躍出水面。下課時(shí)同學(xué)們跑得滿頭大汗，笑聲，尖叫聲連成一片，多開心的課間十分鐘。我們的`學(xué)校正是因?yàn)橛辛宋覀儾派l(fā)著勃勃生機(jī)。我們的學(xué)校正是因?yàn)橛辛宋覀?，有了我們朗朗的讀書聲，有了我們成長(zhǎng)的足跡才更加的美麗。
東風(fēng)學(xué)校，你就像一個(gè)神奇的化妝盒，打開就能變換成各種各樣美麗而神奇的景色。
七年級(jí)學(xué)生美麗的校園篇三
早上，朝霞初升，同學(xué)們背上了心愛的書包上學(xué)校。很遠(yuǎn)處就看到學(xué)校那橫跨南北校區(qū)的人行天橋，在霞光輝映下，橋上的“濱?？h第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”那幾個(gè)金字更顯耀眼奪目。一陣陣?yán)世实淖x書聲催促我們快步跨進(jìn)菁菁的校園。進(jìn)入校園，首先映入眼前的是高大而神氣的教學(xué)樓。
一朵朵、一簇簇、像金絲、像絨球，更像一位位儀態(tài)萬方的少女。秋風(fēng)徐來，花兒在秋風(fēng)的指揮下跳起了美麗的舞蹈，更顯婀娜多姿。愛比美的蝴蝶飛來了，它們?cè)诨▍仓猩舷路w，抖動(dòng)著自己的花衣服，盡情的享受這花的世界。偏愛綠色的棕桐樹依舊碧綠，從根部到葉子下面都被“胡須”覆蓋著，像個(gè)長(zhǎng)著胡須的老者，伸出雙手在歡迎我們的歸來。
中午，秋高氣爽、天高云淡，天空藍(lán)得讓人心醉，同學(xué)們不再懼怕驕陽，紛紛涌進(jìn)校園里，他們?nèi)宄扇?，結(jié)伴而行，愛運(yùn)動(dòng)的人跑到操場(chǎng)上，有的跑步、有的跳繩、有的打籃球……他們?cè)谶@涼爽的秋季里盡情地玩耍嬉戲。歡笑聲、吶喊聲、鼓掌聲，匯成一片歡樂的海洋。愛散步的同學(xué)來到了教學(xué)樓的后面。銀杏樹的葉子被秋姑娘染得金黃金黃的，秋風(fēng)吹拂，葉子飄動(dòng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像一只只美麗的黃蝴蝶在舞蹈、追逐，又像是一個(gè)身穿著黃色衣服的仙子在比美。
同學(xué)們彎腰去撿黃葉，因?yàn)槟鞘乔锕媚锛慕o我們的'信，信里面寄托了秋姑娘的祝福與問候。愛看書的同學(xué)來到了智慧園，地上的小草趕潮流的穿上了金黃的衣裳，像是給智慧園添上了一道金黃色的鑲邊，造型別致的涼亭成了愛書者的天堂。東邊還有一排翠綠的花斑竹，葉子依舊翠綠。讓我們幾乎忘記了現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，一只可愛的熊貓正在貪婪地吃著美味可口的竹子，雖然是假的，但還是很可愛。南邊有幾株翠綠的小松樹，像一列哨兵，在盡忠職守地保衛(wèi)著我們。漫步走在鵝卵石鋪的小路上，偶爾會(huì)聽到“吱吱”的聲音，那是蟈蟈在唱著曲兒，仿佛在歌唱著這美麗的秋天校園。
夕陽西下，值日生把教室打掃得干干凈凈的，教學(xué)樓在落日映照下更顯金光閃閃。同學(xué)們結(jié)束了校園的生活戀戀不舍地回家了。
秋天的校園是生機(jī)勃勃的，是熱鬧非凡的，是五彩繽紛的，是鳥語花香的，我愛秋天的校園。
七年級(jí)學(xué)生美麗的校園篇四
我的校園孟家灣高級(jí)小學(xué)，坐落在榆陽區(qū)孟家灣鄉(xiāng)板城灘村，它既美麗又整潔。
走進(jìn)南大門，兩側(cè)是美麗的兩個(gè)園開慧園和啟智園。兩個(gè)園子的形狀和布置大體相同：都是長(zhǎng)方形，每個(gè)園子大約有一個(gè)藍(lán)球場(chǎng)那么大。園子里有幾十株高大挺拔的白楊樹，它們像哨兵一樣日夜守護(hù)著我們的校園。園子的地上有多條用石板鋪成的小路，也有許多石桌、石凳。
園子的墻壁刻著許多名言和字畫，也有成語故事等。每當(dāng)下午吃完飯，同學(xué)們有的在園子里寫字，有的下棋，有的撿石子，有的在欣賞墻壁上的字畫兩個(gè)園子成了同學(xué)們學(xué)習(xí)、休閑、娛樂的好地方。正如它們的名字一樣，這兩個(gè)園子可以啟迪我們的思想，增長(zhǎng)知識(shí)，開啟智慧。
走出園子，我們就來到了學(xué)習(xí)樂園教學(xué)樓。教學(xué)樓共兩層，像個(gè)倒過來的“凹”字，白色的'瓷磚鑲嵌在淡黃色的墻上，既美觀又大方。每間教室都整潔、寬敞、明亮。教室里的墻壁都是剛粉刷過的，淺綠色配乳白色，顯得很亮堂。每間教室都安裝了數(shù)控一體機(jī)，我們上課就更方便了。每個(gè)教室的布置各有特色。有的墻壁上是催人上進(jìn)的名人名言，有的是學(xué)生們的書畫作品，有的是激勵(lì)學(xué)生的評(píng)比臺(tái)總之，都彰顯了濃濃的文化氛圍，也體現(xiàn)了我們孟高小的特色。
教學(xué)樓西北面是體育愛好者的天堂操場(chǎng)。操場(chǎng)邊上是健身器材，最中間是綠油油的人造草坪，就像一塊綠色的地毯，草坪的周圍有一條約200米的水泥跑道。最北邊有一個(gè)長(zhǎng)方形的沙坑，是我們一年一度運(yùn)動(dòng)會(huì)跳遠(yuǎn)比賽的場(chǎng)地。
這就是我的校園，我愛我的校園，更愛校園里培育我們的老師。
七年級(jí)學(xué)生美麗的校園篇五
我在美麗的黃河路小學(xué)上學(xué)，我們的校園非常漂亮。
一進(jìn)校門，便能看見一尊公牛雕塑，這是一頭“奮進(jìn)牛”?！皧^進(jìn)?！鳖^向朝陽、奮力前行的精神，象征著黃河路小學(xué)的全體師生腳踏實(shí)地、正義昂揚(yáng)的斗志向希望的.明天奮進(jìn)。雕塑上“礪勤”二字，意為砥礪志氣、勤勉奮進(jìn)。是教育前輩的諄諄教誨，時(shí)刻勉勵(lì)著黃小人志存高遠(yuǎn)、勤奮工作、共同創(chuàng)建黃河路小學(xué)美好的未來。抬頭仰望，映入眼簾的是三座連在一起的教學(xué)樓，中間那座是老師辦公的綜合樓，兩邊是供我們上課的教學(xué)樓，中上方有個(gè)?；?，校徽很有特色，中間那大大的英文字母“h”代表我們黃河路小學(xué)的名字，?；諆膳愿饔小耙詯塾龕?，步步求成”八個(gè)大字，意思是我們黃小師生互助、互愛，一步一個(gè)腳印，走向成功。
最體現(xiàn)我們黃小特色的還是要數(shù)栽在校園兩旁的心愿樹了，那些心愿樹是老師們親手栽下的，每棵樹上都掛著一個(gè)寫著老師心愿的小牌子，老師告訴我們說：“這些心愿樹代表所有老師的心愿，也代表咱們黃小所有同學(xué)的心愿，愿全校的所有同學(xué)都能考上一所最理想的大學(xué)”。我希望這些心愿樹能陪伴我們共同成長(zhǎng)，將我們的校園裝扮的更加美麗。
我愛我的校園。
七年級(jí)學(xué)生美麗的校園篇六
在我們可愛的校園里。有高大雄偉的教學(xué)樓，有寬廣漂亮的大操場(chǎng)，但是我最喜歡的還是校園里的花園。
春天來了，處處鳥語花香。走在花園的小徑上，小徑兩旁有許多美麗的花朵，左邊的一朵朵紅絨花搖晃著蓬松松的腦袋，綻開著一張張紅艷艷的笑臉，熱情地向我們點(diǎn)頭，向我們問好，仿佛在說：“歡迎來到我們美麗的花園?！庇疫叺奶一▽?duì)客人可客氣了，一片片花瓣飄落下來，像是下起了一場(chǎng)漂亮的桃花雨。這時(shí)你只要深呼吸，一陣清香，瞬間沁入心底，仿佛就像上癮了一樣，聞了一下又想聞。往前走就是一賭迎春花墻，墻上一片金黃，遠(yuǎn)看就像綠色的天空中掛著許多金黃的大星星，又仿佛是自己獨(dú)自在宇宙中生活一般。在圍欄外面還有高大的廣玉蘭樹，一到夏天樹上就結(jié)出四個(gè)拳頭那么大的花朵，有的還是花骨朵兒，飽脹得快要裂開了似的。
這就是我們校園里的花園，也是我認(rèn)為最香最美的花園。
七年級(jí)學(xué)生美麗的校園篇七
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)校園，一條水泥路把你帶到雄偉的教學(xué)樓。那中間有五層的是老師的辦公室，兩旁有四層的是同學(xué)的教室，寬敞又我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)真是感到快樂無比。每天清晨，從教學(xué)樓傳來的讀書聲織成了一首樂曲，打破了寂靜的早晨。教學(xué)樓鑲著白色的瓷磚，在陽光照耀下顯得格外耀眼。像披著寶石的衣紗。
遙望教學(xué)樓，它多像一只展翅飛翔的雄鷹，帶著我們遨游知識(shí)的海洋?。∥覀兪怯鹈珱]有豐滿的小鳥，等待飛上知識(shí)的藍(lán)天。
教學(xué)樓的前面是寬大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球場(chǎng)，周圍鋪著彩磚，像綠色的草坪上開著五顏六色的花朵，美麗極了！
兩百米的跑道環(huán)繞著操場(chǎng)。下課了，同學(xué)們像籠子里放出的鳥兒，一窩瘋的跑到操場(chǎng)，做起歡樂的游戲。
操場(chǎng)的西邊是孩子們的樂園。大象笑瞇瞇地伸開它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，扇動(dòng)著大大的耳朵，孩子們從象身上快樂地滑下來，單杠、雙杠上也有不少同學(xué)，他們像一只只活潑可愛的小猴子爬上爬下，快樂地玩耍。玩累了，可以到蘑菇亭、海鷗亭休息，塔似的松樹挺立在那里，為你遮風(fēng)擋雨。
沿著道，來到了植物園，大樹像士兵保護(hù)著植物園，兩只熊貓雕像蹲在門前，好像在說：“歡迎游賞，請(qǐng)愛護(hù)花草樹木。”進(jìn)了植物園，一陣芳香直撲過來。各種各樣的花像比美似的展現(xiàn)在我眼前。有太陽似的太陽花，有雞冠似的雞冠花，有蝴蝶似的蝴蝶花，還有喇叭似的喇叭花……我的應(yīng)接不暇的看著。植物園的中間還有一個(gè)蓄水池，它是植物的母親，灌溉著這里的植物，讓它們長(zhǎng)成一朵朵鮮艷飽滿的鮮花。
這就是我美麗的學(xué)校，學(xué)習(xí)的宮殿。嵌在大智路中段的一顆璀璨的明珠。
七年級(jí)學(xué)生美麗的校園篇八
我愛我的家，更愛我的校園。它是我們的兒童樂園，是一把開啟知識(shí)寶庫的金鑰匙，它是充滿智慧的大腦，它讓我們登上世界科學(xué)的高峰。
我的校園在村鎮(zhèn)交界點(diǎn)，由公路經(jīng)過一條彎曲的小道就能看見我們的學(xué)?！獦诽招W(xué)。一進(jìn)校門，浮現(xiàn)在我眼前的`就是一個(gè)寬闊的外操場(chǎng)，在操場(chǎng)上陽光普照著大地，溫暖著剛剛吐綠的樹木花草。操場(chǎng)右邊是旗臺(tái)，每當(dāng)星期一的早晨，伴著義勇軍進(jìn)行曲，五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們唱著國歌，從心里生出一種對(duì)祖國的熱愛之情。
中間是村部的辦公點(diǎn)，上了幾級(jí)臺(tái)階就是內(nèi)操場(chǎng)，一下課同學(xué)們像出籠的小鳥奔向內(nèi)操場(chǎng)，低年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、捉謎藏，高年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球、踢鍵子，好玩極了……在操場(chǎng)上的周圍是一排排樹木，有桂樹，柏樹……操場(chǎng)的后面是教學(xué)樓，在操場(chǎng)邊站著就會(huì)聽見朗朗的讀書聲，在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)并有著良好的活動(dòng)環(huán)境，同學(xué)們都勁頭十足。
校園的變化使我感到驕傲，我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。到我們教室看看吧，桌椅排列得非常整齊；黑板報(bào)充滿了生機(jī)，美妙的文章，精彩的圖片；圖書角里全是課外書，讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。
這就是我的學(xué)校，這就是我學(xué)習(xí)的樂園，這就是我童年放飛夢(mèng)想的天堂！
七年級(jí)學(xué)生美麗的校園篇九
春天踏著輕盈的舞步來到校園。校園里小草迫不及待的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，放眼望去，一大片一大片滿是的;還有各種不知名的花散在草地里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。最妙的該是微風(fēng)拂過，剛剛蘇醒的冬青澎湃著青翠的綠濤，那游戲在樹間的雀兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好似躍動(dòng)的黑點(diǎn)，增添了些許春的生機(jī)。閉上眼，用心感受那彌漫在空氣中淡淡的芳香，混著青草味兒，似乎思緒隨著風(fēng)游離到校園的每一個(gè)角落。
烈之夏——夏之赤。
六月，緋陽投下夏日特有的熱情，高大的樹木遮住了熾熱的陽光，留下了細(xì)碎、斑駁的陰涼。為孩子們開辟一片嬉戲的寶地，樹上的蟬不知疲倦的叫著，仿佛在為孩子們的勝利所喝彩，為其他孩子的失敗所給予安慰。中午，緋陽不再是熾熱的，而是更加讓人難以抗拒的炙熱，連吹來的風(fēng)都是滾燙滾燙的。還好有高大挺拔的樹木，當(dāng)勁風(fēng)撫過老銀杏的時(shí)候，送來的，不是炙熱，而是清涼。要感謝的，不是這棵老銀杏，而是那顆太陽，是它讓我們感受到夏難以抗拒的熱情。
清之秋——秋之彩。
宜人艷麗的秋終于邁進(jìn)校園，天高云淡。讓人心曠神怡。一朵朵純潔的“棉花”從藍(lán)色的天空緩慢的向校園飄來。老銀杏巨大的金黃色樹葉從空中飄落下來，仿佛頑皮的孩子，而那些細(xì)挑的楓葉，好似赤色的仙子，在風(fēng)中飛舞。紅的比火、黃的賽金、白的如雪、綠的似玉，秋天里，各色各樣的菊花含苞待放，裝點(diǎn)著校園的每一個(gè)角落。校園有著特有的美，就像彩錦，五彩斑斕。
雅之冬——冬之素。
寒冷的冬雪拂過校園，所有的樓宇都披上了白色的棉襖，無論是大樹，還是小樹，都圍上了雪白色的圍巾，只有那株梅花還是顯出淡雅的氣息，她一定不想讓校園顯得單調(diào)。整個(gè)冬天，只有她陪著我們，直到漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬過去。
春天的校園透出綠，因?yàn)榇禾斓男@是生機(jī)勃勃的;夏天的校園透出赤，因?yàn)橄奶斓男@是充溢著活力的;秋天的校園透出彩，是因?yàn)榍锾斓男@是五彩繽紛的;冬天的校園透出素，因?yàn)槎斓男@是寧靜典雅的。
七年級(jí)學(xué)生美麗的校園篇十
冬去春來，在時(shí)光的年輪里，她以清風(fēng)潤(rùn)膚，以日照成長(zhǎng)，她是我們的校園跟我一起走進(jìn)春日的校園吧！
春日里的校園是靜謐的，看那中央花壇百花齊放。綠油油的草坪，讓人心曠神怡，點(diǎn)點(diǎn)零星的小花點(diǎn)綴其間，讓人眼花繚亂。桃樹、梨樹、玉蘭樹、都開滿了花兒，像趕趟似的，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，好一派人間四月之感。野花遍地都是，有名字的，沒名字的，散在草叢間。像星星，像眼睛，還眨呀眨的。樹林間的小道，是我飯后的必去之地，它帶給我的不僅僅是綠色的安靜，更是與朋友嬉鬧中的友誼。
春日里的校園是熱鬧的，課堂上老師帶著嘶啞聲音的講解，在黑板上板書時(shí)，粉筆嘰嘰喳喳的摩擦聲。同學(xué)們，整整齊齊的朗朗書聲……匯成一道優(yōu)美的交響曲。課后的操場(chǎng)更是熱鬧，操場(chǎng)上你追我趕，互相打鬧著的親密友人，足球場(chǎng)上擼起袖子奔跑著的運(yùn)動(dòng)健兒，組成了一幅多么和諧的畫面。加油聲、吶喊聲、歡呼聲，更是一種別樣的氛圍。春天的校園熱鬧極了！
這就是我們的校園。靜謐的、熱鬧的、可愛的、我們喜歡的橋驛明德中心小學(xué)。
七年級(jí)學(xué)生美麗的校園篇十一
我們的學(xué)校美麗極了，下面我就給大家介紹一下我的校園吧。
一踏進(jìn)校門，我們會(huì)看見一棟棟?rùn)M著的教學(xué)樓豎立在學(xué)校中間。這是一個(gè)可以讓我們學(xué)到更多知識(shí)，變得更加有學(xué)問的地方。這幾棟樓都是給一到四年級(jí)開放的。我們把目光轉(zhuǎn)移到右邊，右邊是一個(gè)巨大的操場(chǎng)。
我們走進(jìn)教學(xué)樓，里面有許多寬敞明亮的教室，每天我們都要來到自己的教室學(xué)習(xí)。聽，教室里傳來了同學(xué)們郎朗的讀書聲，非常動(dòng)聽。當(dāng)你推開教室的.大門，每個(gè)教室里都有書柜，書柜上擺滿了書，每本書里故事都很生動(dòng)有趣，我最喜歡的書是《丑小鴨》。
下課鈴一響，同學(xué)們像快活的小鳥一樣歡蹦亂跳地涌出教室，操場(chǎng)上立刻變得熱鬧極了。瞧，他們玩得多開心，有的在跑步、有的在跳繩、有的在跳舞、有的在踢足球、還有的在打籃球。
我們學(xué)校的三樓有種菜的地方，我們班種的是上海青，現(xiàn)在它們已經(jīng)發(fā)芽了，從土里探出一個(gè)個(gè)小小的嫩芽，小嫩芽每天都在爭(zhēng)先恐后的往上竄，好像有人在后面追趕似的。我特別喜歡觀察每天都在變化的小嫩芽們，水靈靈的，顯得格外有生機(jī)。
我喜歡我的學(xué)校，雖然那里沒有游樂場(chǎng)，但是那里有很多體育設(shè)施，每一次體育課，只要有時(shí)間，我們就可以去那玩。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們的身體鍛煉得越來越健康。
我喜歡我美麗的校園，它就像傳遞知識(shí)的海洋！
七年級(jí)學(xué)生美麗的校園篇十二
我愛自己的校園，她是一個(gè)美麗而又古老的花園！
走進(jìn)校門，一個(gè)巨大的籃球場(chǎng)映入眼簾。往右看就是低段的教學(xué)樓。一樓是學(xué)生飯?zhí)?，可容?800多人吃飯呢！往左邊的階梯向下走，一排排高大而古老的芒果樹，就像一位位高大魁梧站崗的哨兵，整齊列隊(duì)地守護(hù)著我們美麗的校園。
往右看，大片的綠油油的草坪像是鋪上了一張綠色的大地毯，綠得耀眼！從草坪往下看，是一個(gè)寬闊的足球場(chǎng)?？?，跑道上有許多人正在跑步呢！足球場(chǎng)旁的墻上寫著：“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子?！本疚覀円獣r(shí)刻鍛煉身體?？炜?，遠(yuǎn)處的柳樹像一群亭亭玉立的仙女，一陣風(fēng)吹來，“仙女們”立即忙著梳理自己柔順的秀發(fā)呢。
在往下走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棟“凹”字形的高段的教學(xué)樓展現(xiàn)在人們的眼前。不知不覺地來到了高段教學(xué)樓。一股清香撲入鼻子，頓時(shí)，美麗的花壇映入我的眼簾，花壇上掛著一塊牌子，上面寫著：“是你的呵護(hù)，讓花兒更美！”花壇里有五顏六色，芳香四溢的花兒，有紅的、有黃的、還有白的。那個(gè)大花壇就像一個(gè)個(gè)雙層的.花朵生日蛋糕，美味極了！從教學(xué)樓往下看，花壇就像四個(gè)英語字母：“o、x、g、d?！焙苡袀€(gè)性。
教學(xué)樓的前面是一個(gè)籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)旁是一排排高大而古老的芒果樹，芒果樹真大呀，大得像在地上撐開了一把大綠傘；芒果樹真綠呀，綠得好像披上了一件綠色的大衣；芒果樹真多呀，多得像一片綠色的海洋?？?，籃球場(chǎng)上許多男同學(xué)正在打籃球呢，多快活呀！上課啦，教室里發(fā)出了陣陣?yán)世实淖x書聲，同學(xué)們圍著老師轉(zhuǎn)。下課啦，整個(gè)校園又熱鬧起來了！
我愛我這美麗而又古老的校園，不是愛校園里辛勤勞動(dòng)的老師嗎？
七年級(jí)學(xué)生美麗的校園篇十三
人的一生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。在人生的旅途中，總會(huì)有許多形形色色的人，有許多無法忘卻的事，還有許多值得珍藏的情，它們就像閃著光芒的星星，在我的夜空中有著屬于自己的一片天，一方地，并且，在那片小小的區(qū)域中閃爍著獨(dú)一無二的光芒，永不湮滅。
截止到那天，我剛好跨進(jìn)初中大門一個(gè)月。晚上我和閨蜜去城北公園玩，一路說說笑笑，走走鬧鬧，很是歡樂。走累了，就在小路邊的長(zhǎng)椅上坐下來休息休息。我的肩膀緊挨著她的肩膀，嗅著她身上熟悉的味道，感覺特別安心，仿佛回到了從前那段時(shí)光，六年級(jí)不是很苦，我們總能忙里偷閑，找個(gè)時(shí)間出來玩。現(xiàn)在上了初中，學(xué)業(yè)加重，又不在一個(gè)班，所以很少聯(lián)系，這次也是因?yàn)橐恍┨厥獾脑虿拍芫墼谝黄鸬摹?/p>
“今晚有星星?！鄙砼园察o的她忽然發(fā)出了聲音。我抬頭：“是呀，好久都沒有注意過夜晚有沒有星星了?！蹦峭淼囊箍照娴奶貏e特別美，雖然星星不多，可每一顆都在天空中散發(fā)出屬于自己的微弱光茫，幫助那一輪并不是特別完美的月亮點(diǎn)綴著漆黑的夜空，照亮了無邊的黑暗。在無數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜里，默默的陪伴著孤獨(dú)的月亮，給她力量，讓她與黑暗抗?fàn)?，給她溫暖，幫她驅(qū)散寒冷，給她希望，和她一起等黎明的到來。
轉(zhuǎn)頭看向安靜地坐在身邊的她，臉上帶著甜甜的微笑。路燈灑下昏黃的燈光，恍惚間，我產(chǎn)生了一絲不真實(shí)感，感覺眼前的她很陌生，可是下一秒，我又有了那種熟悉感和親切感。她轉(zhuǎn)頭和我對(duì)視，輕輕地握住了我的手：“放心，時(shí)間不會(huì)是我們友誼的阻礙，能經(jīng)歷住時(shí)間考驗(yàn)的，那才是值得珍惜的。我會(huì)一直在你身邊，就像今天這樣，陪你一起走下去?！蔽业男念^猛然間涌上一股暖流，頓時(shí)流遍全身，眼眶不知怎么的突然就變紅了。世上最感人的三個(gè)字，不是“我愛你”，而是“我陪你”。
“好了，走吧?！彼业氖?，起身向前走去。我跟在后面，看著前面那個(gè)熟悉的背影，一句“謝謝你，肯陪我走”都已經(jīng)到了嘴邊，但還是咽下，我知道，她不希望我說謝謝。那一刻，我覺得我就是天上的月亮，并不完美，并不耀眼，可卻有著心甘情愿陪伴我的星星，那在自己看來就是一種幸福，在旁人眼中就是一種美麗。
陪伴是最長(zhǎng)情的告白，陪伴是最美麗的誓言，陪伴是我們共同的承諾。
七年級(jí)學(xué)生美麗的校園篇十四
1、春風(fēng)吹，好運(yùn)追，快樂的笑聲到處飛;春花開，幸福開，甜蜜的日子真歡快;春意濃，友情濃，溫馨的祝福心意濃，祝你：春天歡樂多!
2、風(fēng)在飄，鳥在叫，桃花在微笑，春天已來到，開心很重要。拾到金元寶，生活很妖嬈;甜蜜不動(dòng)搖，愛火熊熊燒。真誠指尖繞，祝你步步高。
3、歡迎乘坐開往春天的地鐵，本次地鐵由春風(fēng)發(fā)電，耕牛拉動(dòng)，將鉆過好運(yùn)隧道，通過吉祥高軌，走過平安大道，正緩慢駛向幸福驛站。一路順風(fēng)!
4、陽春三月，將滿天飛舞的思緒，凝成思念;將滿園關(guān)不住的春色，寫上眉端;將五彩斑斕的美艷，收于祝愿，帶去來自遠(yuǎn)方的問候——送給永遠(yuǎn)開心的你!
請(qǐng)憑本邀請(qǐng)短信登車。
6、愿借一縷春風(fēng)，吹拂你驛動(dòng)的`心。借一陣春雨，洗去你四季的疲憊。借一束春花，裝扮你絢麗的生活。借一園春色，關(guān)住你快樂的心情。春天快樂!
7、春花朵朵開，幸福處處來;春風(fēng)陣陣吹，好運(yùn)片片飛?？鞓返男那槌涑庠诿烂赖拇禾?溫暖的祝福寫進(jìn)了短短的信息。祝你春來好生活!
8、花瓣，每一片，聚集成了春天，清風(fēng)，每一天，吹散了煩厭，祝福，每一刻，傳遞了深情，朋友，每一秒，耕耘了心田，春天，朋友一定要快樂哦。
9、你盼與不盼，春天已經(jīng)來了，花開水暖，你想與不想，愛情已經(jīng)到了，溫馨甜蜜，一份力量，來自愛你，穿越心底，與春天一起，靜默，歡喜。
10、仲春時(shí)節(jié)，春光明媚;放飛心靈，丟掉疲憊;郊外踏青，風(fēng)景陶醉;春草迷離，快樂加倍。愿你將美麗春天追隨，把快樂心情放飛，盡享幸福好滋味。
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七年級(jí)學(xué)生美麗的校園篇十五
我見過美麗的衡水湖，去過神奇的五彩池，玩賞過有趣的游樂園，可還是最喜歡我們的校園。
進(jìn)入大門，映入眼簾的是格外醒目的大操場(chǎng)。操場(chǎng)火紅色的跑道像被紅色水彩筆抹過一樣，跑道的中央是一片草地。草地上的草十分碧綠，好像是鋪上了地毯，那翠綠的顏色，賞心悅目。
操場(chǎng)的前面是有書香味的`教學(xué)樓。我們每天在教學(xué)樓里讀書，朗朗讀書聲給了我們信心，也帶給我們力量！教學(xué)樓的環(huán)境很干凈，幾乎一塵不染。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們更加心情舒暢！
一絲香味飄過來，引我來到了花壇。這就是我們校園最著名的景點(diǎn)?；▔铮泻枚嗥恋幕?，有紫紅色的月季花，有白色的不知名野花，還有粉紅的牽?；?。它們形態(tài)不一，五顏六色，各有各的美。
花壇里還有一座很小的假山，周圍還有綠化帶。花壇和綠化帶總會(huì)引來成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶和蜜蜂來采蜜，更給校園添了幾分春意。
我的校園真美啊，我愛我的校園。
七年級(jí)學(xué)生美麗的校園篇十六
我上的小學(xué)坐落在瀕江臨海的花園城市南通，她——通師二附是這座花園城市中的秀美的一顆明珠。
在校門口，“南通師范第二附屬小學(xué)”這幾個(gè)小學(xué)”這幾個(gè)金光閃閃的大字顯得特別引人注目。步入校園，沿著平整的水泥甬通向前走，不一會(huì)，古樸典雅的鏡亭便映入了眼簾。只見一塊綠油油的花圃中鑲著一條彎彎曲曲的小路，一條清澈透明的小溪從腳下緩緩流過，輕快地唱著歡樂的歌兒，在一片蒼翠的小綠林前，鏡亭在這里靜靜地躺著。清新幽雅的大理石桌，更為這里增添了一絲雅趣。
鏡亭旁邊，就是“情境教育研究所”的所在地鏡心樓。鏡心樓的墻壁呈現(xiàn)乳白色，中式和西式結(jié)合的房屋結(jié)構(gòu)，使人感受到中西合璧的美。從樓外往樓內(nèi)看，越往深處就越暗，似乎前方匿藏著什么，讓人捉摸不透。仰頭望樓上，從墻壁上延伸出來的小花圃里，開著花兒，這時(shí)，從“情境教育研究所”里傳出了老師們熱烈討論的聲音，“情境教育”就似那些花兒，在李吉林老師的精心培育下，如今，已開遍了大江南北。
向右轉(zhuǎn)，穿過花花綠綠的多功能操場(chǎng)，便來到了全國第一幢“童話樓”。童話樓的造型新穎，跳躍的色彩使她充滿了活潑的情調(diào)。在門口，一個(gè)開朗的小天使，懷里抱著一把光芒四射的金鑰匙，興高采烈地歡迎大家的到來。走進(jìn)童話樓，就如同走進(jìn)了一個(gè)想象的世界，夢(mèng)幻的天堂。讓神筆馬良幫你實(shí)現(xiàn)愿望，同老樹爺爺一起歡樂歌唱，在飄溢著木頭香的小木屋里和七個(gè)小矮人共享美味的晚餐……童話樓，讓孩子們的心兒飛起來；童話樓，給孩子純真的夢(mèng)安了一雙金色翅膀。
沿著童話樓前那稍帶傾斜的水泥路徑直向前走，呈現(xiàn)在眼前的就是宏偉的綜合教學(xué)樓。它的結(jié)構(gòu)可是別具一格，難以想象眼前這座教學(xué)樓是如何建造。底樓將有限的空間充分利用了起來，使它成為同學(xué)們夏季避暑，雨天避雨的好地方；二樓，那寬敞的學(xué)生閱覽室就像一個(gè)花園，同學(xué)們像一只只勤勞的小蜜蜂，在這里不斷汲取新的知識(shí)；四樓，寬敞明亮的階梯教室，是我校向他人展示我們風(fēng)采的地方。為了讓我們跟上時(shí)代腳步，在四樓還專門設(shè)置了二個(gè)機(jī)房；六樓，數(shù)星星的孩子們?cè)谶@里尋覓天體的奧妙……綜合教學(xué)樓，孩子們學(xué)習(xí)的園地。
通師二附，美麗的校園！通師二附，為未來創(chuàng)造美麗的校園！
七年級(jí)學(xué)生美麗的校園篇十七
升旗臺(tái)位于我們學(xué)校的東北角。升旗臺(tái)的周圍盛開著鮮花，有紅艷艷的扶桑，金燦燦的金銀花，周圍還點(diǎn)綴著嬌小的滿天星，使花叢顯得特別美麗。
升旗臺(tái)上下有7級(jí)臺(tái)階。每個(gè)一級(jí)臺(tái)階就有一盞小小的燈，每到晚上，每盞燈都發(fā)出奪目的燈光。在升旗臺(tái)的正中間聳立著一支筆直的銀光閃閃的旗桿，這支旗桿約高20來米。在頂部飄動(dòng)著一面鮮艷的五星紅旗，每一次看見這面紅旗，我就會(huì)想起革命戰(zhàn)士英勇戰(zhàn)斗的故事，我的心中便會(huì)油然而生一種敬意。
升旗臺(tái)的后面有一個(gè)游樂場(chǎng)，離升旗臺(tái)約5米。游樂場(chǎng)雖然不大，但里面有很多運(yùn)動(dòng)器材，如，跑步器、爬桿、單杠……課外活動(dòng)時(shí)，這里便成了同學(xué)們的天堂。
七年級(jí)學(xué)生美麗的校園篇十八
我們各自的校園都有不同的風(fēng)采，如果你想看看我們的校園，就請(qǐng)跟我來吧!
我們的學(xué)校離濱海鎮(zhèn)鎮(zhèn)府大約兩百米遠(yuǎn)。一走進(jìn)校園，就能看到道路右邊有一排綠油油的小樹，它們猶如一列站崗的士兵天天在那兒迎接著我們。小路的盡頭，有一棵巨大的樟樹。由于現(xiàn)在是冬天，樟樹上的葉子掉光了，光禿禿的，但用不了多久，它一定會(huì)抽出嫩葉，那時(shí)我們又可以在樹底下乘涼、嬉戲了。欄桿外面就是我們的母親河了，水平如鏡的河面上倒映著許多房子和綠樹，美麗極了!道路的左邊是個(gè)停車場(chǎng)，早晨，同學(xué)們把車子停得筆直筆直，好像用線拉過似的。夕陽西下，幾縷陽光照射到停車場(chǎng)，使它增添了幾分寧靜。停車場(chǎng)旁邊有一個(gè)“小花園”，里面種著各種各樣的樹和花。特別是秋天，金黃色的桂花開了，一陣陣香氣撲鼻而來，使人神清氣爽。
進(jìn)入大操場(chǎng)，首先映入眼簾的是兩幢教學(xué)樓。新教學(xué)樓有五層，頂層上有幾個(gè)大字“濱海鎮(zhèn)中心小學(xué)”。一上課，教學(xué)樓里傳來了朗朗的讀書聲。老教學(xué)樓雖然沒有新教學(xué)樓那么高達(dá)，但也有我們美好的回憶。二樓走廊上寫著我們的校訓(xùn)“純真和諧勤奮自勉”。一下課，同學(xué)們有的在教師里聊天，有的在寫作業(yè)，還有的在操場(chǎng)上玩游戲……墻壁上還貼著同學(xué)名的優(yōu)秀作品，激勵(lì)著我們的學(xué)習(xí)。
環(huán)顧操場(chǎng)四周，就可以看到幾個(gè)花壇。走進(jìn)一看，鐵樹就像一個(gè)戰(zhàn)士，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，好像說：“你敢碰我，我就扎死你!”紅色的梅花也開了，看到后，我不禁想起一首詩：“墻角數(shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來?！被▔镞€種著許多不知名的樹和花。春天，各種花兒開放，還引來了一群群蝴蝶和蜜蜂呢!
看到了吧?這就是我們美麗的校園。
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