最新大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)心得總結(jié)(通用17篇)

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最新大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)心得總結(jié)(通用17篇)
時(shí)間:2023-12-11 10:41:10     小編:GZ才子

總結(jié)可以幫助我們總結(jié)并分享經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和學(xué)習(xí)。要避免主觀感情色彩過重,盡量采用客觀客觀、事實(shí)求是的表達(dá)方式。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)心得總結(jié)篇一

高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。達(dá)到和實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。因此,我們學(xué)校紛紛開展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐,以期望通過開展此項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到在提高大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的同時(shí),服務(wù)社會(huì)的目的。在親身經(jīng)歷了大一結(jié)束后暑期社會(huì)實(shí)踐,我不由的要對大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐發(fā)表下自己的看法和體會(huì)!

三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了幾天了,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動(dòng),還有成長。對比以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多,學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。

參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸。短短的十幾天,支教、法律宣傳、感恩活動(dòng)、愛國教育、文娛匯演這過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。每次,當(dāng)我想起大伙在例會(huì)上討論的情景,我滿腔熱情;當(dāng)我想起在每次活動(dòng)中大伙忙碌的身影時(shí),我滿懷感動(dòng);當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí),我滿盈開心成長看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經(jīng)歷中體會(huì)成長。這種成長,何其珍貴!

此次“三下鄉(xiāng)”一路走來,我收獲了很多:

第一、珍惜。是什么樣的緣分,讓我們能一起參加三下鄉(xiāng),認(rèn)識(shí)這么多可愛的小朋友,為了共同的目標(biāo),付出自己的真心。機(jī)緣難得,唯有珍惜。珍惜今天,珍惜生活,珍惜讓我富有!

第二、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。來自不同個(gè)體的三十幾個(gè)人,在一起工作,一起生活,良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一切活動(dòng)成功的前提。我們是一個(gè)團(tuán)體,一個(gè)集體,一切都應(yīng)該服從,不論是做什么工作,一切都應(yīng)該為大家著想,為團(tuán)隊(duì)著想。

第三、溝通交流。每個(gè)人不斷地都會(huì)有些新的想法與體會(huì),也許是喜悅,也許是憂傷,經(jīng)常與隊(duì)員們談心,聽聽大家的心聲,了解大家的感想,可以促進(jìn)理解,也可以集思廣益,或是彼此分享喜悅的心情。

當(dāng)然,在我們這次活動(dòng)取得豐收同時(shí),我們也必須承認(rèn),我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方,如對下鄉(xiāng)的總體認(rèn)識(shí)還不夠深刻,由于缺乏經(jīng)驗(yàn),一些準(zhǔn)備工作跟實(shí)際的工作有一定差距,一些工作細(xì)節(jié)也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信,有收獲,有經(jīng)驗(yàn),有挫折,有教訓(xùn)的活動(dòng)才是一個(gè)真正意義的完整的實(shí)踐活動(dòng)。作為當(dāng)代大學(xué)生,這也是一份社會(huì)責(zé)任感,用我們所學(xué)的去回饋給予我們更多的社會(huì)。一步一腳印,希望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村每個(gè)角落,讓希望在鄉(xiāng)村中蔓延。

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)心得總結(jié)篇二

參加了學(xué)校舉辦的xx中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務(wù)活動(dòng),前往xx縣為村民提供醫(yī)療服務(wù),收獲頗豐,現(xiàn)總結(jié)如下:

xx年7月13日~xx年7月20日。

xx省xx市xx縣。

“三下鄉(xiāng)”指文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)、衛(wèi)生下鄉(xiāng)。其中衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng),扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織,培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員,參與和推動(dòng)當(dāng)?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展,我們此次就屬于衛(wèi)生下鄉(xiāng)。

第一天,在隊(duì)長帶領(lǐng)下,先去了xx縣的半程醫(yī)院,隊(duì)員被分成幾個(gè)小組,分別在婦產(chǎn)科、中醫(yī)科、內(nèi)科見習(xí)。我分在內(nèi)科,跟著主任見習(xí)了一天,學(xué)到了很多知識(shí),見了很多病例,有輸尿管結(jié)石、心衰、帶狀皰疹、感冒、貧血等很多患者,我在一旁邊看主任看病,邊忙著給患者量血壓、開化驗(yàn)單,遇到典型的病例,主任還會(huì)停下來認(rèn)真的講解給我們聽,我在學(xué)校學(xué)習(xí)的心電圖診斷、和化驗(yàn)單的知識(shí),都一一在此得到了復(fù)習(xí),還新學(xué)了原來課上沒講的知識(shí),比如說如何看腦電圖和腦ct。閑暇時(shí)間,我們還大體了解了xx縣地區(qū)常見的一些疾病,為以后幾天的醫(yī)療下鄉(xiāng)服務(wù)做了準(zhǔn)備。

第二天開始,我們醫(yī)療服務(wù)隊(duì)就來到了xx縣其中一個(gè)村莊,在村里借用大隊(duì)部的場院,為村民提供免xx的醫(yī)療服務(wù)。村里的衛(wèi)生條件很有限,很多村民尤其是老人看病因?yàn)榉N種原因都去不了醫(yī)院。在這些患者中,其中得高血壓的占了大多數(shù),而且很多因?yàn)閷Ω哐獕赫J(rèn)識(shí)不足而導(dǎo)致了中風(fēng),其他的就是低血壓、類風(fēng)濕、感冒之類的疾病。我們?yōu)槠涮峁┝司歪t(yī)咨詢、疾病診斷、日常保健和用藥指導(dǎo),還現(xiàn)場為很多村民進(jìn)行了推拿按摩,解決了很多村民的健康問題,同時(shí)也提高了我們自己的技能。村民都很熱情,看完病后都表達(dá)了對我們的感激之情,盛情邀請我們?nèi)ゼ依镒?,讓我們覺得此次“三下鄉(xiāng)”來的很有意義,是非常值得的。如果還有機(jī)會(huì),我愿意再次為“三下鄉(xiāng)”貢獻(xiàn)自己的一份力量。

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)心得總結(jié)篇三

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2019年的暑假我沒有虛度,我走到了鄉(xiāng)村中,參加了三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí),我可以在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)到很多東西,我在臨行前對自己說,一定要努力,一定要在實(shí)習(xí)中學(xué)到更多的東西。在開始實(shí)習(xí)后,我也覺得,之前自己想的并沒有錯(cuò),我在實(shí)習(xí)中真的學(xué)到了很多的東西,我可以做的更好了!我有幸成為農(nóng)村政策宣講團(tuán)的一名成員參加了xx大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過這次實(shí)踐活動(dòng),我收獲很大,主要有以下幾點(diǎn):

一、通過參加這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。

二、良好的團(tuán)隊(duì)以及隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神是完成一項(xiàng)工作必不可少的前提條件。

在前期準(zhǔn)備工作中,面對紛繁復(fù)雜的與農(nóng)村相關(guān)的政策文件,我們團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)自己的能力,進(jìn)行了合理的分工,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,順利的'完成了前期的工作。為此次活動(dòng)的順利的完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于大家多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),經(jīng)驗(yàn)不足,在開展具體工作時(shí),不但要開展政策的宣講、咨詢、解疑,還要與當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)民朋友開座談會(huì)、進(jìn)行入戶調(diào)查等多項(xiàng)工作,大家顯得有些力不從心。但是大家并沒有退卻,而是發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作,互相學(xué)習(xí),互相幫助的精神,各司其職,各盡其能,全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中,我們順利的完成了此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從這次活動(dòng)中,我更加深刻的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量及團(tuán)隊(duì)的重要性。

三、社會(huì)責(zé)任感是我們當(dāng)代大學(xué)生必須具備的素質(zhì)。

這次活動(dòng),我深入了農(nóng)村,接觸了我國社會(huì)中人數(shù)最多,而且最苦、最窮的一個(gè)階層,對我的震撼很大,同時(shí)也感到了肩上的擔(dān)子更重了。隨著我國經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展,農(nóng)民的生活水平有了一定的提高。但是,農(nóng)民的生活依然很苦,生活環(huán)境很差。在當(dāng)?shù)芈牭睫r(nóng)民經(jīng)常提到“三不通”,即“路不通,水不通,電不通”。就是說與農(nóng)民生活息息相關(guān)的道路、水、電都不能得到切實(shí)的保障,由此可見農(nóng)民的生活之苦,也可以看到要解決“三農(nóng)”問題,真正的富民增收,提高農(nóng)民的生活水平,任重而道遠(yuǎn)。雖然,通過這次活動(dòng),我們也為農(nóng)民朋友作出了一些貢獻(xiàn),但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就要求我們無論是現(xiàn)在還是工作了,要關(guān)注我國的熱點(diǎn),關(guān)注制約我國發(fā)展的問題,盡自己所能,為國家的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,作為一名青年,要深入調(diào)查研究,全面的了解我國的現(xiàn)狀,增強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感,為國家、為社會(huì)、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個(gè)無愧于國家、無愧于人民的青年。

實(shí)習(xí)就是這樣的,只要自己去用心努力了,自然就在實(shí)習(xí)中學(xué)到更多的東西,我也是這么認(rèn)為的,我相信我會(huì)在不斷的成長中得到更多的進(jìn)步,只是現(xiàn)在的我還是有一些不足之處,我還要更多的的進(jìn)步,只是暫時(shí)的我還沒有得到更多的進(jìn)步,這是我所遺憾的,但是我已經(jīng)意識(shí)到了自己的不足,我可以在以后的工作學(xué)習(xí)中做到更好,這一次實(shí)習(xí)對我來說一次人生成長路程上的寶貴歷程!

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)心得總結(jié)篇四

經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),我重新認(rèn)識(shí)了農(nóng)村,重新認(rèn)識(shí)了自己。這次活動(dòng)也把我從理想社會(huì)拉回了現(xiàn)實(shí),讓我看到了自己的各種不足,包括知識(shí)儲(chǔ)備,涉世經(jīng)驗(yàn)等等,同時(shí)給我未來的發(fā)展指明了方向,促使我不斷發(fā)展這些方面,以利于我以后走向社會(huì)。同時(shí)作為一名大學(xué)本科生,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的責(zé)任不可避免的落在我們當(dāng)代大學(xué)生的身上,我們必將身體力行,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景。

最后,本人簡單地總結(jié)一下這次社會(huì)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),主要有以下體會(huì):

l、提高了認(rèn)識(shí),明確了責(zé)任。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平有了相當(dāng)程度的提高,深化了我們對新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟(jì)落后,一切都免談。社會(huì)應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注,讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力,為祖國的強(qiáng)大多出力,多流汗,多動(dòng)腦。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對國情、民情的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。

2、增長了才干,發(fā)現(xiàn)了不足,激發(fā)了熱情。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和展示自我才華的舞臺(tái),通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情,我們一起做問卷調(diào)查,一起上街進(jìn)行宣傳,一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,交際能力,組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識(shí)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用,既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力,又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,使書本知識(shí)在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化,讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書本中無法學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。而社會(huì)實(shí)踐,作為一種把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合,達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。

3、展示了形象,發(fā)揚(yáng)了學(xué)校作風(fēng),體現(xiàn)了專業(yè)特色。通過參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌,不怕苦、不怕累。

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)心得總結(jié)篇五

20xx年的暑假我沒有虛度,我走到了鄉(xiāng)村中,參加了三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí),我可以在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)到很多東西,我在臨行前對自己說,一定要努力,一定要在實(shí)習(xí)中學(xué)到更多的東西。在開始實(shí)習(xí)后,我也覺得,之前自己想的并沒有錯(cuò),我在實(shí)習(xí)中真的學(xué)到了很多的東西,我可以做的更好了!

我有幸成為農(nóng)村政策宣講團(tuán)的一名成員參加了xx大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過這次實(shí)踐活動(dòng),我收獲很大,主要有以下幾點(diǎn):

二、良好的團(tuán)隊(duì)以及隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神是完成一項(xiàng)工作必不可少的前提條件。

在前期準(zhǔn)備工作中,面對紛繁復(fù)雜的與農(nóng)村相關(guān)的政策文件,我們團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)自己的能力,進(jìn)行了合理的分工,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,順利的完成了前期的工作。為此次活動(dòng)的順利的完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于大家多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),經(jīng)驗(yàn)不足,在開展具體工作時(shí),不但要開展政策的宣講、咨詢、解疑,還要與當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)民朋友開座談會(huì)、進(jìn)行入戶調(diào)查等多項(xiàng)工作,大家顯得有些力不從心。但是大家并沒有退卻,而是發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作,互相學(xué)習(xí),互相幫助的精神,各司其職,各盡其能,全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中,我們順利的完成了此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從這次活動(dòng)中,我更加深刻的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量及團(tuán)隊(duì)的重要性。

三、社會(huì)責(zé)任感是我們當(dāng)代大學(xué)生必須具備的`素質(zhì)。

這次活動(dòng),我深入了農(nóng)村,接觸了我國社會(huì)中人數(shù)最多,而且最苦、最窮的一個(gè)階層,對我的震撼很大,同時(shí)也感到了肩上的擔(dān)子更重了。隨著我國經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展,農(nóng)民的生活水平有了一定的提高。但是,農(nóng)民的生活依然很苦,生活環(huán)境很差。在當(dāng)?shù)芈牭睫r(nóng)民經(jīng)常提到“三不通”,即“路不通,水不通,電不通”。就是說與農(nóng)民生活息息相關(guān)的道路、水、電都不能得到切實(shí)的保障,由此可見農(nóng)民的生活之苦,也可以看到要解決“三農(nóng)”問題,真正的富民增收,提高農(nóng)民的生活水平,任重而道遠(yuǎn)。雖然,通過這次活動(dòng),我們也為農(nóng)民朋友作出了一些貢獻(xiàn),但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就要求我們無論是現(xiàn)在還是工作了,要關(guān)注我國的熱點(diǎn),關(guān)注制約我國發(fā)展的問題,盡自己所能,為國家的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,作為一名青年,要深入調(diào)查研究,全面的了解我國的現(xiàn)狀,增強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感,為國家、為社會(huì)、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個(gè)無愧于國家、無愧于人民的青年。

實(shí)習(xí)就是這樣的,只要自己去用心努力了,自然就在實(shí)習(xí)中學(xué)到更多的東西,我也是這么認(rèn)為的,我相信我會(huì)在不斷的成長中得到更多的進(jìn)步,只是現(xiàn)在的我還是有一些不足之處,我還要更多的的進(jìn)步,只是暫時(shí)的我還沒有得到更多的進(jìn)步,這是我所遺憾的,但是我已經(jīng)意識(shí)到了自己的不足,我可以在以后的工作學(xué)習(xí)中做到更好,這一次實(shí)習(xí)對我來說一次人生成長路程上的寶貴歷程!

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)心得總結(jié)篇六

作為一名新時(shí)代的大學(xué)生,有幸能參加此次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我無比欣喜,這不僅僅是一次體驗(yàn)社會(huì)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),更是一次回報(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國的機(jī)會(huì)。

20xx年暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給予了我人生一片燦爛。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)在時(shí)光穿梭中已過。但它給予我的是一個(gè)鍛煉的過程,讓我體驗(yàn)到了不同于校園的生活。雖然這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的時(shí)間很短,但我覺得我們每個(gè)人都過得很充實(shí)而有意義。

此次我們下鄉(xiāng)的主題是:保護(hù)環(huán)境,加速新農(nóng)村發(fā)展。為了使本次活動(dòng)順利進(jìn)行,我們就采取了是以實(shí)踐活動(dòng)為主,調(diào)研為輔的策略,并開展了許多活動(dòng)。如:走訪當(dāng)?shù)卮迕瘢甯刹拷徽劊砂l(fā)環(huán)保宣傳單,慰問五保戶以及對關(guān)于低碳問題與教育問題的在線調(diào)查等。

我們赴長沙市東湖街道龍馬社區(qū)進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”服務(wù),此次“向陽花開”服務(wù)隊(duì)一行十幾人在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在系團(tuán)委的支持和帶領(lǐng)下,踏上了我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)的“三下鄉(xiāng)”征途。到達(dá)目的地后,龍馬社區(qū)的班底人員熱情的接待了我們,安排我們?nèi)?huì)議室休息,與此同時(shí),利用這個(gè)時(shí)間空隙,隊(duì)長組織我們?nèi)w人員開會(huì),并進(jìn)行嚴(yán)密的工作安排。我參與的部分是秉承“傳承大學(xué)精神,構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村”的精神,幫助村民清潔場所、修理花草、搬走絆腳礙眼的石頭、清理垃圾堆等等,美化農(nóng)村環(huán)境,為村民營造一個(gè)環(huán)境舒適優(yōu)美的公共環(huán)境。和隊(duì)友們一起為人民服務(wù),構(gòu)建和而不同的新農(nóng)村的精神得到了村民委員會(huì)和村民的一致認(rèn)同,受到了他們的稱贊。自己的內(nèi)心也是美滋滋的。

此次“三下鄉(xiāng)”一路走來,我收獲了很多:

第一、珍惜。是什么樣的緣分,讓我們能一起參加三下鄉(xiāng),認(rèn)識(shí)這么多可愛隊(duì)友,為了共同的目標(biāo),付出自己的真心。機(jī)緣難得,唯有珍惜。珍惜今天,珍惜生活,珍惜讓我富有!

第二、細(xì)節(jié)?!凹?xì)節(jié)決定成敗!”任何一份工作,一次活動(dòng),都需要去精心策劃,需要去細(xì)心準(zhǔn)備。未經(jīng)深思熟慮,肯定會(huì)忽略了很多細(xì)節(jié),以致顧此失彼,那就會(huì)對工作造成諸多不便,降低效率。細(xì)節(jié)永遠(yuǎn)是我們不能忽視的敵人。

第三、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。來自不同個(gè)體的十幾個(gè)人,在一起工作,一起生活,良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一切活動(dòng)成功的前提。我們是一個(gè)團(tuán)體,一個(gè)集體,一切都應(yīng)該服從,不論是做什么工作,一切都應(yīng)該為大家著想,為團(tuán)隊(duì)著想。

第四、溝通交流。每個(gè)人不斷地都會(huì)有些新的想法與體會(huì),也許是喜悅,也許是憂傷,經(jīng)常與隊(duì)員們談心,聽聽大家的心聲,了解大家的感想,可以促進(jìn)理解,也可以集思廣益,或是彼此分享喜悅的心情。

第五、主動(dòng)。主動(dòng)考慮隊(duì)伍里的大小事情,主動(dòng)地提出自己的見解,主動(dòng)地提出疑問,這一個(gè)個(gè)主動(dòng),雖然簡單,卻意義重大,讓我了解到更多,學(xué)到更多。

第六、理解包容。每個(gè)人的性格都不同,我們不能要求其他人都像自己那樣做事,更不能把自己的意愿、想法強(qiáng)加給他人。學(xué)會(huì)理解,包容別人,包容社會(huì),包容世間的一切。其實(shí)從下鄉(xiāng)的籌備活動(dòng)到整個(gè)活動(dòng)的結(jié)束,事情都不是一帆風(fēng)順的,但每次遇到問題時(shí),我們都會(huì)共同商量找出解決問題的辦法。而雖然在商量過程中,往往會(huì)意見不一致,但我們都能互相理解。慢慢地我也學(xué)會(huì)了包容、學(xué)會(huì)了體諒,更加懂得站在別人的立場想問題。

當(dāng)然,在我們這次活動(dòng)取得豐收同時(shí),我們也必須承認(rèn),我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方,如對下鄉(xiāng)的總體認(rèn)識(shí)還不夠深刻,由于缺乏經(jīng)驗(yàn),一些準(zhǔn)備工作跟實(shí)際的工作有一定差距,一些工作細(xì)節(jié)也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信,有收獲,有經(jīng)驗(yàn),有挫折,有教訓(xùn)的活動(dòng)才是一個(gè)真正意義的完整的實(shí)踐活動(dòng)。作為當(dāng)代大學(xué)生,這也是一份社會(huì)責(zé)任感,用我們所學(xué)的去回饋給予我們更多的社會(huì)。一步一腳印,希望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村每個(gè)角落,讓希望在鄉(xiāng)村中蔓延。

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)心得總結(jié)篇七

炎炎夏日,灼熱的烈日一波一波地烘烤著大地,連吹來的風(fēng)都沒有一絲涼意。即使這樣,在這烈日之下,我們的赤子之心同時(shí)也被點(diǎn)燃了,每個(gè)人的熱情都被激發(fā)出來。于是,我們?nèi)A南師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)23名隊(duì)員開始向清遠(yuǎn)英德大灣鎮(zhèn)大灣中學(xué)進(jìn)發(fā)。

前往英德的車子發(fā)動(dòng)了,坐在車上,望著窗戶旁飛速掠過的景物,此時(shí),大家心中都是充滿了對未來幾天的期待與憧憬,抑或夾雜著些許不安吧。坐在車上等待會(huì)讓人感覺到時(shí)間很漫長,此時(shí)距離我們熟悉的校園越來越遠(yuǎn),同時(shí)也在告訴著我們,距離大灣越來越近了。

來到這里,我們的目的就是把我們在學(xué)校學(xué)到的東西教授給學(xué)生,讓他們感受學(xué)習(xí)的魅力,同時(shí)也想灌輸給他們“教育能改變命運(yùn)”這種思想,希望能讓更多的孩子繼續(xù)他們的求學(xué)之路。

開展這個(gè)暑期實(shí)踐活動(dòng)之前我們就有做一定的準(zhǔn)備工作,我們有考慮過要為他們帶去什么知識(shí),而且我們隊(duì)員又全都是計(jì)算機(jī)專業(yè)的,因此,我們準(zhǔn)備的課程大部分是有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的,這也正好彌補(bǔ)了鄉(xiāng)村學(xué)校計(jì)算機(jī)基本知識(shí)缺乏的劣勢。雖然我們不能說是很專業(yè),但是基本上每個(gè)課程我們都是有精心準(zhǔn)備的,我們旨在向他們傳播基本的知識(shí)。

開學(xué)第一天,陽光一如既往地猛烈,地面被烘烤的散發(fā)著熱氣,周圍的空間不存在水分似的。即使這樣,我們大家還是堅(jiān)持著第一天的見面會(huì)。學(xué)生們排成一個(gè)個(gè)方陣站在操場中央,不少學(xué)生熱的額頭、脖子上全是汗,衣服也濕了??创饲榫埃覀冎械暮芏嚓?duì)員都脫下了自己的帽子戴在周圍的學(xué)生頭上,雖然不能遮擋很多陽光,但學(xué)生們還是笑著對我們說“謝謝!”

見面會(huì)結(jié)束后,我們開始進(jìn)行編班,總共有3個(gè)班,而我,則是2班的班主任。之前還是學(xué)生的身份,現(xiàn)在搖身一變變成了班主任,只能感嘆命運(yùn)弄人。站在教室門口,內(nèi)心的斗爭不斷:我能當(dāng)好班主任嗎?我能管好那么多學(xué)生嗎?我能嗎?我能嗎?帶著這些疑問,最后我還是踏進(jìn)了教室。一進(jìn)教室,頓時(shí)發(fā)現(xiàn),這個(gè)班的男生少的可憐,只有一兩個(gè),其他的都是女生。走上講臺(tái),想講點(diǎn)什么,卻不知道講什么。這時(shí)抬頭一望,才發(fā)現(xiàn)下面很多雙眼睛正在盯著我,從她們的眼睛里我看到了好奇與期待,本來緊張的心情突然地消失了一大半。重新站穩(wěn)后,我就和旁邊的師姐向這群學(xué)生介紹了一下我們接下來幾天的大致流程。然后我們就開始了我們的班會(huì),期間很多師兄師姐也過來這邊看了一下,每個(gè)人都會(huì)自我介紹一番。前幾天是我們與學(xué)生互相了解的過渡期,大家沒事都會(huì)在課下聊天,或者說說笑話、玩下小游戲。有時(shí)候幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生還會(huì)捉弄老師,搞得大家都哭笑不得。但每天就是這樣的生活,讓我們和學(xué)生的感情越來越深。

每天的早上都是我們的晨練,有氣勢威武的軍體拳、恬靜優(yōu)雅的中國舞、青春朝氣的啦啦操。學(xué)生們都練得很積極,也許是因?yàn)檫@些晨練活動(dòng)和以前的廣播操不一樣吧。之所以晨練是為了鍛煉學(xué)生的體力和塑造學(xué)生的形體美,讓學(xué)生們明白,運(yùn)動(dòng)就是生命,要讓運(yùn)動(dòng)伴隨生命一生。

晨練過后則是我們的正常上課時(shí)間,我們的課程大致可分為理論類、實(shí)踐類。

理論的課程我們并不是采用常規(guī)的上課方式,我們會(huì)各盡自己所能,在歡聲笑語中把知識(shí)傳授給學(xué)生,讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂趣。實(shí)踐類課程則是讓學(xué)生組好團(tuán)隊(duì),一起完成某個(gè)任務(wù),以此來培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),讓他們明白團(tuán)隊(duì)合作的必要性。無論是理論類還是實(shí)踐類,我們都是用心去做的。

山是由堅(jiān)石構(gòu)成,無堅(jiān)不摧,即使滴水穿石也需要很漫長的過程。然而種子卻能破石而出,生根,發(fā)芽所需要的時(shí)間只是雨過天晴的那一瞬間,只要撒下種子,總有長成參天大樹的那一天。而我們的支教活動(dòng)也正是在播種,我們就是播種者,課堂就是我們的耕作田地。我為自己能成為一名播種者感到自豪!我也相信我們都會(huì)通過努力撒下良好的知識(shí)火種,我更堅(jiān)信,我們會(huì)看到它長成參天大樹的那一天!

我不但在活動(dòng)過程中將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活和工作中,鍛煉和提高了自己的操作能力、人際交往能力,還感受到集體的力量與溫暖,感受到當(dāng)?shù)貙W(xué)生那種讓人感動(dòng)的熱情和真誠!

我有幸參加了我們學(xué)院團(tuán)委組織的“三下鄉(xiāng)”支教活動(dòng),前往從化市河?xùn)|中學(xué)支教。期間,我主要負(fù)責(zé)的是代理其中一個(gè)班(d班)的班主任、擔(dān)任生態(tài)課的教學(xué)以及負(fù)責(zé)“生物一條街”時(shí)科普知識(shí)宣傳--觀鳥、愛鳥項(xiàng)目。這段時(shí)間下來,收獲真的很多,與學(xué)生、隊(duì)友之間的友誼,是如此地令人感動(dòng)、珍惜和難忘,這些將成為我寶貴的人生財(cái)富之一,真正體會(huì)了當(dāng)初我們老師送給我們的:“用最短的時(shí)間,做令自己一生都值得回憶的事”的意義。

下面是我在支教活動(dòng)中寫下的部分日常心得與感受,在這里和大家一起分享:

7月17日心得。

現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡我們d班的學(xué)生們了,感到時(shí)間過得有點(diǎn)快,怎么這么快就過了三天了呢?經(jīng)過三天的相處,已經(jīng)認(rèn)識(shí)我們d班的全班學(xué)生,也了解了部分學(xué)生的特征。當(dāng)我在班里面時(shí),無論學(xué)生們與我,都有了那種師生的氣氛,感覺輕松多了。

讓我感觸最深的是:今天早上帶班里的學(xué)生到我們班負(fù)責(zé)的區(qū)域打掃衛(wèi)生,期間和學(xué)生交流時(shí),有學(xué)生說了這些話:“老師,您真好,我們還沒見過老師像您這么好的呢--會(huì)和我們大家一起來打掃衛(wèi)生。也包括其他班的老師,他們也只是在一旁叫自己班的同學(xué)如何如何做而已......”。聽到這些話后,自己真的感到很欣慰,原來我們平時(shí)的一些小小細(xì)節(jié)也能如此深地影響我們的學(xué)生。

今天我覺得另外比較值得提起的事是我們上午的班會(huì)課,我們玩接水的游戲。剛開始的時(shí)候,班里有兩位比較靦腆的女生就跟我說:她們不想?yún)⑴c。她們兩位同學(xué)也是剛開始時(shí)師生見面會(huì)上在我們老師和全班同學(xué)的鼓勵(lì)之下才最后上講臺(tái)做自我介紹的。在詢問她們是不是有身體上的不舒服之后,她們?nèi)允遣辉竻⒓?。但?dāng)看我們大家都玩得很開心的時(shí)候,她們主動(dòng)來問我:“老師,我們可不可以現(xiàn)在也參加進(jìn)來?”

可見,只要我們在言、行方面給予學(xué)生正確的引導(dǎo),就能夠充分發(fā)揮她們各方面的積極性,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們這一群可愛的學(xué)生--真的很優(yōu)秀!

我們d班的學(xué)生真的很活潑。上午放學(xué)時(shí),我被她們攔住,遞給我一份試題--從化話四級(jí)考試。有選擇題,更絕的是居然還有翻譯題,而且是翻譯當(dāng)?shù)貜幕慕?jīng)典名句。這幫學(xué)生們要考考我們這一批老師,自己試著做了前面的六道選擇題,居然全做錯(cuò)。而且她們還要求我一定得給我們這些老師們做,答案要明天才能給我們呢。

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這周,我們班又組織了義賣活動(dòng),雖然不是第一次義賣了,但是大家的興致還是非常的高,畢竟,愛心義賣是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng),我們都樂于參加。

有了上兩回義賣的經(jīng)驗(yàn),我們總結(jié)出:要想義賣的好,一要臉皮厚,二要很機(jī)智。我們搬了水,特地到人多的地方叫賣,街上的人熙熙攘攘,不時(shí)看看我們在干什么,我們就會(huì)上前解釋我們是在愛心義賣,所得的錢都會(huì)捐給福利院兒童等等。有的人會(huì)心一笑,有的人就會(huì)掏錢支持我們的工作。

其實(shí),世上還是好人多,還是會(huì)有很多人關(guān)心弱勢群體,奉獻(xiàn)自己的愛心。我們的一些媒體,把一些壞人壞事大加渲染,搞得眾所周知,于是對身邊的很多愛心行為都會(huì)抱著很大的懷疑,總會(huì)認(rèn)為:這可能是假的??墒?,就如我們周圍相處的人,我們碰到的壞人騙子微乎甚微,這說明,世上還是好人的,所以不要帶著偏見,面對發(fā)生在我們身邊的愛心行為。我們的義賣,絕對是對的起自己的良心,所以不必猜疑。

這次義賣,讓我學(xué)會(huì)了很多,我以前從來沒有接觸過關(guān)于銷售的東西,所以每一次義賣我都抱著極大的興致,想知道如何才能提高銷售量。我發(fā)現(xiàn),第一,要引起顧客的注意力,所以要大聲叫賣,清晰表達(dá)愛心義賣的實(shí)質(zhì),第二,要明白顧客的需求,比如,有些顧客是真的關(guān)心愛心事業(yè)的,所以你要多跟他說說關(guān)于愛心義賣的事情。有些顧客是純粹來買水的,所以你就干脆利落的賣水就好了。越了解銷售,越感興趣。

每一次的義賣,都是一次感情的升華。每一次分組分到的都是不一樣的人,然后大家求同存異,分工合作。大家都是熱情的人,大聲叫賣,收錢找錢,說笑逗樂,其樂融融。我們的感情在相互合作中慢慢提升。每一次義賣都可以認(rèn)識(shí)到熟悉的人不熟悉的一面。以前我以為很羞澀的小王卻是叫賣的最賣力的一員,我以為熱情開朗的小玲,對于外人卻難免羞澀。所以說,很多人都不是你以為的模樣,你看見的,未必就是最真實(shí)的。只有通過更多的接觸,你才能更加了解你身邊的人。

暑期實(shí)踐活動(dòng)到現(xiàn)在應(yīng)該差不多結(jié)束了,這一個(gè)多月,真的學(xué)到了很多,明白了很多。我的膽量提高了,我和同學(xué)們的友誼提升了,我摸索到了一點(diǎn)點(diǎn)銷售的小竅門,最重要的是,我知道這個(gè)世上還是好人多,很多素未相識(shí)的人都會(huì)支持你的愛心事業(yè)。今后無論怎樣,我依然會(huì)繼續(xù)我的愛心之路,無悔青春,青春無悔。

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)心得總結(jié)篇八

機(jī)緣巧合,我在隊(duì)長xxx的邀請下,參加了這次xxx大學(xué)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的三下鄉(xiāng)活動(dòng),活動(dòng)的名稱就叫做“xx歸燕”顧名思義,就是xx學(xué)子飲水思源,在暑假期間下鄉(xiāng)支教,為家鄉(xiāng)人民做一些微小的貢獻(xiàn)。于是,在x月xx日,來自xx,xxx學(xué)院等不同高校不同屆的xx大學(xué)生聚集在一起,開始了為期一周的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。

我們的活動(dòng)是在xxxx中學(xué)進(jìn)行的。目的是針對當(dāng)?shù)剞r(nóng)村初一學(xué)生開展一系列的“第二課堂”活動(dòng)和授課,豐富學(xué)生的課外活動(dòng)以及關(guān)于學(xué)習(xí),日常生活的知識(shí),擴(kuò)展學(xué)生們的視野。因此,我們的團(tuán)隊(duì)分成調(diào)研組,支教組,文娛組,后勤組等幾個(gè)小組,分工合作,靈活協(xié)調(diào),不僅開設(shè)了計(jì)算機(jī),普通話,風(fēng)土人情,實(shí)用地理知識(shí),日常保健,英語,趣味數(shù)學(xué)等課時(shí),還開展了跳舞,唱歌,軍體拳,手語等興趣班。

隊(duì)員們各展所長,竭盡自己所能用心傳授,引起了學(xué)生們極大的興趣去參加各種興趣班,并始終保持著很高的學(xué)習(xí)勁頭,甚至在興趣班結(jié)束時(shí)還積極要求老師們留下繼續(xù)這些活動(dòng)的學(xué)習(xí)。看到學(xué)生們求知若渴的神情隊(duì)員們都不忍心拒絕,我們的隊(duì)員雖然辛苦了一點(diǎn),內(nèi)心卻是很高興,也樂意延長授課時(shí)間,去解答孩子們的疑問。

在七天的時(shí)間里,我們陸續(xù)和學(xué)生們開展了各種第二課堂,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),手工剪紙制作,文藝匯演等活動(dòng),都取得了意想不到的成功,這些成功很大部分取決于學(xué)生們的積極參與和配合,也當(dāng)然離不開隊(duì)員們的深思熟慮,策劃安排和親自精心的準(zhǔn)備,從拉贊助到布場工作,每一步都滲滿了隊(duì)員們的汗水和辛勞。但即使在炎熱的天氣里,我的同伴們沒有叫一聲苦一聲累,任勞任怨,學(xué)會(huì)苦中作樂,才能把每項(xiàng)工作做好,從這次活動(dòng),我也深深體會(huì)到了什么叫做團(tuán)隊(duì)精神。

當(dāng)然,這次三下鄉(xiāng)的成功還要感謝xx師范大學(xué)以及當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助、我們才能心無旁騖地開展工作。

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)心得總結(jié)篇九

青春之旅,青春無悔有一種渴望的雙眼,我們曾經(jīng)面對過;有一種天真的笑臉。——記合肥工業(yè)大學(xué)晨光愛心團(tuán)隊(duì)赴丁海小學(xué)愛心支教活動(dòng)大學(xué)的第一個(gè)暑假,沒有。

裴斯泰洛齊曾說:“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識(shí)不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來決定?!边@說明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開的,在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理,也能培養(yǎng)能力,彌補(bǔ)不足。這次xx暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì),使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。

驕陽似火的七月,當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí),“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。

為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”工作,我們查閱了大量資料,準(zhǔn)備了多份宣傳材料和調(diào)查問卷。出發(fā)前,我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,鼓舞了我們的勇氣,激勵(lì)了我們的斗志,也讓我們對此行的意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。為實(shí)踐活動(dòng)的開展打下了基礎(chǔ)。

7月13號(hào),我們6位成員來到了鎮(zhèn)政府門口前,進(jìn)行食品安全及農(nóng)機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)宣傳服務(wù)。鄉(xiāng)親們說,這次咨詢像是一場及時(shí)雨,讓他們長期以來積累的疑問得到了很好的解答。幾位來自外省的同學(xué)對于老人口里說著的吉安方言理解有困難,但仍然以良好的耐心和態(tài)度與老人們交談著,替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱,站在遠(yuǎn)處默默地看著,熱心的同學(xué)們主動(dòng)走過去,與他們交談,詢問學(xué)習(xí)上的困難,為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

藍(lán)天、白云、青山、綠水——————那里人民的淳樸,厚實(shí),那里有濃厚的文化底蘊(yùn)和人文氣息。那里的一切都是那么的自然,那么的美好。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧,曹江鎮(zhèn)卻有一番別樣的寧靜,它讓我們思考,讓我們有一片新視野,為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展,提供了一種新思路。

我們服務(wù)隊(duì)參觀了曹江鎮(zhèn)的淮山種植園。我們隊(duì)員了解到淮山種植情況和銷售途徑,了解到淮山的主要病蟲害。

建設(shè)新農(nóng)村并不容易。我們不可能在面對某些問題時(shí)選擇默默走開的方式,因?yàn)檫@是我們的責(zé)任,也是我們的義務(wù)。我們來“三下鄉(xiāng)”不是來旅游,是要關(guān)注社會(huì)做關(guān)注的,解決群眾所需解決的事,做好我們自己能做好的。

我們赴高州曹江服務(wù)隊(duì)為了發(fā)揚(yáng)“尊老愛幼“這一傳統(tǒng)美德,還特意帶了三十多個(gè)蘋果看望曹江鎮(zhèn)敬老院的老人們。我們的到來受到了老人們的熱烈鼓掌。在我們即將離去的時(shí)候,老人們都表現(xiàn)出依依不舍之情,有的老人還把我們送出敬老院并一直說著:“你們都是好樣的!辛苦你們了!謝謝你們!——————”簡單的話道出了老人們內(nèi)心最真實(shí)的想法,樸質(zhì)的話語撩起了我們志愿者內(nèi)心的感動(dòng)。“社會(huì)更多的人應(yīng)該關(guān)心老人們——————”

不知不覺華南農(nóng)業(yè)大學(xué)09年暑期“三下鄉(xiāng)”赴高州曹江服務(wù)隊(duì)來到曹江服務(wù)已經(jīng)5天了。今天是下鄉(xiāng)隊(duì)員與當(dāng)?shù)卣x別的日子。早上九點(diǎn),我們與高州曹江鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)開了個(gè)總結(jié)大會(huì),大會(huì)期間,隊(duì)員們踴躍發(fā)言,給鎮(zhèn)政府提出了一些農(nóng)村存在的問題,雖然未能立即解決,但是,我們所提出的問題反映了我們隊(duì)員在此次活動(dòng)的認(rèn)真態(tài)度,華農(nóng)與曹江鎮(zhèn)之間搭起的友誼的橋梁將會(huì)越來越堅(jiān)固?;貞涍^去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,緬懷昔日的形影不離,銘記逝去的歡樂時(shí)光,這個(gè)暑假對所有隊(duì)員來說都會(huì)是意義深刻的。因?yàn)閰⑴c所以快樂,因?yàn)榉?wù)所以無悔。

在接下來的幾天,我們到高州根子鎮(zhèn)開展國土資源宣傳活動(dòng),在這次活動(dòng),看到當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶的國土資源意識(shí)還是十分強(qiáng)的,我們又開展了文藝演出,由于請不到演員,所以都是隊(duì)員們上臺(tái)演出。

經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),我重新認(rèn)識(shí)了農(nóng)村,重新認(rèn)識(shí)了自己。這次活動(dòng)也把我從理想社會(huì)拉回了現(xiàn)實(shí),讓我看到了自己的各種不足,包括知識(shí)儲(chǔ)備,涉世經(jīng)驗(yàn)等等,同時(shí)給我未來的發(fā)展指明了方向,促使我不斷發(fā)展這些方面,以利于我以后走向社會(huì)。同時(shí)作為一名大學(xué)本科生,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的責(zé)任不可避免的落在我們當(dāng)代大學(xué)生的身上,我們必將身體力行,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景。

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)心得總結(jié)篇十

當(dāng)我再一次打開三下鄉(xiāng)的照片和視頻,我不知道是怎么樣的一種情緒涌上心頭,是笑意里泛著淚光,還是踟躕中帶著堅(jiān)定。

這是我第一次參加三下鄉(xiāng)活動(dòng),在此之前,當(dāng)然也聽到過“三下鄉(xiāng)就是去好玩的”類似的說法,我以為它當(dāng)真會(huì)像說中的那樣,少不了形式主義的作秀。然而事實(shí)的發(fā)展打斷了我的慣常思維,并且以理想主義的趨勢向前發(fā)展,從“教室打地鋪”開始。

作為夢想花開留守兒童服務(wù)團(tuán)隊(duì)的通訊員,我與杉木村孩子們的交流比較少,但這為我在某種程度上以一個(gè)旁觀者的角度去記錄事件常態(tài)提供了機(jī)會(huì),可漸漸的,我無法繼續(xù)扮演旁觀者,每記錄一個(gè)故事,我都無法抑制自己心里的情緒,我被包裹在一個(gè)具有感染力的世界里難以自拔。我驚訝于在學(xué)校里面過慣了較為舒坦日子的一群人,在僵硬的水泥地板上打起地鋪;在面對小蟲襲擊,樓頂漏水時(shí)的那份淡定,我欣喜于孩子們在學(xué)習(xí)英文時(shí)的愉快神情,我感嘆原來我們也還可以回到玩“丟手絹”游戲的年代,我感動(dòng)于志愿者們幫孩子們圓夢的奔波,感動(dòng)于某天早上一名小孩不知從哪里摘來毛桃子,悄悄地遞給每一位老師,我看著他有些害羞靦腆充滿著希望的眼神,我突然想到了一部關(guān)于支教的名叫《希望樹》的電影,也是一名孩子送給老師三個(gè)被稱為希望果的青色棗子。雖是在云南的一座大山里,身著黑色棉衣的支教老師身后跟著一群孩子爬上小山坡,陽光下的剪影便是永恒的希望。杉木村那條有著鄉(xiāng)村青草味道的蜿蜒公路,一到孩子們放學(xué)時(shí),一群身著紅色短袖的老師與背著書包的孩子們手牽著手,唱著“有一個(gè)夢,由我啟動(dòng)”,這樣的意境我無比熟悉。老是感覺這條路通往的方向,就叫做未來。

一、分享喜悅與感動(dòng),見證我們共同的成長。

“姐姐,你好好照顧自己?!绷羰貎和涝诮油ㄒ曨l時(shí)對姐姐說的這樣一句話既溫暖,又心酸,我們知道孩子們學(xué)會(huì)了提前懂事、提前承擔(dān)??墒峭酪蚕M谧约嚎诳实哪且豢桃矔?huì)有親人像志愿者哥哥一樣給她買瓶飲料,自己在通往山上那條小路的時(shí)候,牽著她的手送她回家。或許許多孩子都有一個(gè)和她一樣的愿望,甚至更多的愿望,有孩子想當(dāng)音樂家、畫家、想上舞臺(tái),現(xiàn)實(shí)是他們幾乎沒有開設(shè)音樂課,我們在支教結(jié)束的那天,特意為孩子們準(zhǔn)備了一場文藝會(huì)演,在孩子們眼里,這是一場濃重的演出,他們表演得很到位,無論是唱歌還是跳舞,尤其是臨時(shí)準(zhǔn)備的t臺(tái)秀,孩子們一遍又一遍改正自己的走路姿勢,老師說再來,他們就重走一遍。他們在從未接觸過t臺(tái)秀、沒有漂亮衣服的前提下將我們教給他們的動(dòng)作表現(xiàn)得淋漓盡致。其實(shí)他們也想要一個(gè)舞臺(tái),想要展現(xiàn)最自信的自己。

九天時(shí)間里,一起喝白米粥,一起打地鋪,一起唱“我是明星”,一起在經(jīng)歷“路燈會(huì)議”,最重要的是一起感受孩子們的變化和成長,一起在幫孩子們圓夢的過程中又笑又哭。這些行為與動(dòng)作,沒有任何東西在唆使。由此,我看到了這群志愿者的身上有不可否認(rèn)的敢于吃苦與奉獻(xiàn)的精神,散發(fā)出出青春的倔強(qiáng)氣息。這樣的九天不經(jīng)意間倒是成了難以忘掉的回憶了。

二、氣血方剛的年華,我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)起責(zé)任。

從農(nóng)村到城市,這次三下鄉(xiāng)再一次返回農(nóng)村,味道有了些許兒不同,我感覺自己曾經(jīng)背負(fù)著一個(gè)逃離農(nóng)村的使命。此次經(jīng)歷,讓我曾經(jīng)一些聒噪浮夸的想法轟然崩潰,尤其是在孩子們的文藝匯演上聽到那首“少年中國說”的朗誦,一群年輕的熱血青年緊緊牽著孩子們的手,兩個(gè)不同年代的群體因?yàn)檫@種機(jī)緣巧合聯(lián)系到了一起,互相傳遞著正能量,汪洋大海般的雄壯氣勢,氣血方剛得以縱橫的年華,也許會(huì)在向陽小學(xué)的土地上盛開出花來。在亟需教育投資的農(nóng)村土地上,應(yīng)當(dāng)有我們踏過的足跡。廟堂之上的鏗鏘之聲僅僅是作為某一方面的宣言,最終的執(zhí)行者是能夠擔(dān)起責(zé)任的人,而在如此的年華里,藏在心里的知識(shí)結(jié)構(gòu)和人文素養(yǎng)更不應(yīng)當(dāng)成為逃避的借口。

此時(shí),我思考到一個(gè)問題,我希望我們這一代走出的人,會(huì)成為改變農(nóng)村尷尬局面的中堅(jiān)力量。

三、伸出我們的雙手,未來就有希望。

泰歌為留守兒童創(chuàng)作的歌曲《伸出你的手》中寫道“我想和小鳥一樣飛翔在天空,我想和魚兒一樣暢游在水中?!碧炜蘸秃Q缶褪撬麄儔粝胫械哪且粋€(gè)廣闊的幸福天地,就像留守兒童彭娜說的,她僅僅是希望有一個(gè)可以表演舞蹈的舞臺(tái),有一天當(dāng)她站上這個(gè)舞臺(tái),這個(gè)舞臺(tái)就成了自由自在的天空,或是海洋。舞臺(tái)的提供者可以是來自社會(huì)各個(gè)階層的人,結(jié)合杉木村的現(xiàn)實(shí)情況來看,舞臺(tái)提供者的數(shù)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

力量終是有限,我們也只能停留短短九天。留守兒童的問題值得我們深思,相比較城市,尤其是在教育這一塊,他們已經(jīng)輸在了起跑線上,師資力量匱乏,硬件設(shè)施也無。

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)心得總結(jié)篇十一

在國家步入快速發(fā)展之際,我們當(dāng)代青年大學(xué)生肩負(fù)著建設(shè)國家、建設(shè)中國特色社會(huì)主義社會(huì)的重大使命。學(xué)生積極投身社會(huì)實(shí)踐、接受實(shí)踐的檢驗(yàn)是黨和國家對當(dāng)代青年大學(xué)生提出的一個(gè)重要課題,通過參加社會(huì)實(shí)踐不斷提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,將理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,不斷提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì),使之成為國家的棟梁之才。

數(shù)不清用了多少張紙巾,數(shù)不清舞蹈動(dòng)作做了一遍又一遍,唯一數(shù)的最清楚的不過是音樂一遍又一遍印在腦海中的節(jié)奏。今天晚上最后的聯(lián)排,所有的節(jié)目都拉了一遍,晁老師一樣陪我們堅(jiān)守在自己的崗位,早上和同學(xué)三下鄉(xiāng)去支教,回來又指揮我們排練。今天我們排了節(jié)目的開場舞,這個(gè)是每個(gè)同學(xué)都要跳,看到從早上每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真的排練著,不管做的好不好,只求努力做好,這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神,有了這種精神這才叫團(tuán)隊(duì)!

這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),我看到了很多平時(shí)所看不到的東西,這對我以后的工作有很大的幫助。從一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的角度,一個(gè)隊(duì)員的角度,不斷的換位思考,仔細(xì)斟酌考慮每件事該怎樣安排、處理。現(xiàn)在的.位置雖然各不相同,但有一點(diǎn)相同,即我們一直在為他人服務(wù)。因?yàn)槟阄业膷徫桓鞑幌嗤?,崗位因人而異,所以我們的工作都不一致,所提供的服?wù)就各式各樣!在眼前的這個(gè)充滿現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)社會(huì),處于不同年齡階段不同層次的你我,每一刻所接觸的實(shí)事就會(huì)千差萬別。有理論、更有實(shí)踐、有講總括的、更有求細(xì)節(jié)的……在前進(jìn)的路上,我們堅(jiān)定著信仰、把握住正確的航向,對理論知識(shí)相互學(xué)習(xí),在社會(huì)實(shí)踐中公共奮進(jìn),通過交流我們不斷地完善。我們就是這樣樂于幫助別人、互相幫助就是我們的精神所在,不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐讓我們永遠(yuǎn)堅(jiān)信,人生路上服務(wù)他人同樣是服務(wù)自我。團(tuán)隊(duì)不是一個(gè)人的團(tuán)隊(duì),因?yàn)橛辛艘蝗喝瞬沤袌F(tuán)隊(duì)!

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)心得總結(jié)篇十二

xx年7月19日至7月24日期間,正是學(xué)校組織團(tuán)隊(duì)參加三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的日子。雖然是只有短短的六日時(shí)間,可有機(jī)會(huì)參加此項(xiàng)活動(dòng)的自己來說,卻是自己讀大學(xué)兩年來,對自己兩年所學(xué)所做的一個(gè)考驗(yàn)、小總結(jié)與成長的一個(gè)反饋。

我參加的這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)是我們班團(tuán)支部組織的針對對校的三下鄉(xiāng)主題“踐行綱要迎亞運(yùn),社會(huì)實(shí)踐促扶貧”和我們專業(yè)相結(jié)合“用微笑服務(wù)基層,讓陽光注滿星辰”的活動(dòng)。

“星辰”就是我們班三下鄉(xiāng)對伍所服務(wù)的地點(diǎn)對象:肇慶星辰幼兒園,它位于肇慶的老城區(qū),該園就讀的幼兒以農(nóng)民工子女居多,這樣的情況,不僅能讓我們的學(xué)前專業(yè)能學(xué)以致用,教授自己的一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)給那里的小孩兒們,發(fā)揮已之所長,哪怕只能給人以露水之所得,那也是值得!而且我覺得收益最大的還是自己。短短的六天里,不論是在整一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,和隊(duì)友的合作相處,還是在星辰幼兒園里和老師孩子們的相處中,還有在教堂里真正的上課中,這難忘的六日行程都是自己自身學(xué)識(shí)與修養(yǎng)的成長與磨練。

在六天里,我們團(tuán)隊(duì)九個(gè)成員每天都是一齊出發(fā)搭公車,一齊歸隊(duì)回宿舍,一齊討論每天的行程與反饋,一齊準(zhǔn)備教案…感知了團(tuán)隊(duì)的重要性更感受了在團(tuán)隊(duì)中的幸福!在幼兒園里,孩子們的調(diào)皮,可能會(huì)讓你哭笑不得,可孩子們的可愛,更可能會(huì)讓你笑可以,哭不行。而那里的老師呢,她們的威嚴(yán)可能會(huì)嚇到你,可這也是我們應(yīng)學(xué)習(xí)的一個(gè)技能,她們的能工巧手可能讓你嘆為觀止,可這也是我們更要學(xué)的手藝。

學(xué)到的越多,看到的越多,卻發(fā)現(xiàn)自己需要繼續(xù)學(xué)習(xí)的更多!感謝學(xué)校的這次三下鄉(xiāng)之行!感謝我們班可愛可敬的隊(duì)友們!是你們讓我學(xué)習(xí)得到更多,也告訴了我應(yīng)該去學(xué)更多!

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)心得總結(jié)篇十三

我們要出發(fā)。當(dāng)?shù)谝坏朗锕鈩澠破岷诘纳n穹,當(dāng)?shù)谝豢|微風(fēng)喚醒朦朧的睡眼,許多的夢,依然在等待中進(jìn)行,而腳步,卻早已載著希冀和憧憬,開始新的征程——三下鄉(xiāng)。

20__年7月19日,在系部的組織和兩位隊(duì)長的帶領(lǐng)下,我們?nèi)チ寺〉驴h菜川村,哈學(xué)林隊(duì)長扶貧的地方。

本次活動(dòng)我們主要以普法支農(nóng)為服務(wù)內(nèi)容,正好發(fā)揮我院專業(yè)之所長,讓村民了解我們,并懂得更多的法律知識(shí)。

還要轉(zhuǎn),非常麻煩。從中我體會(huì)了人間風(fēng)情,懂得了勞動(dòng)的意義。發(fā)現(xiàn)了不足,提高了認(rèn)識(shí),明確了責(zé)認(rèn)?;顒?dòng)結(jié)束了,個(gè)人感觸頗深,從中讓我認(rèn)識(shí)到:一名合格的大學(xué)生必須要有實(shí)踐能力,基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層中去?;鶎拥腻憻挘梢圆粩嗟卦鰪?qiáng)我們的實(shí)踐能力。讓我們在實(shí)踐中成長,在實(shí)踐中肯定自身的價(jià)值,在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自身的不足。并努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),做一名合格的大學(xué)生,持之以恒,永遠(yuǎn)向前。

這個(gè)七月,燦爛的陽光流淌成一條靜默的河,洗滌幾分稚氣,沉淀厚重的執(zhí)著。這個(gè)夏日,熾熱的激情譜寫成一首熱烈的詩。

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)心得總結(jié)篇十四

20xx年終于迎來了大學(xué)的第一個(gè)暑假,為了鍛煉自我、提升能力,我與“”實(shí)踐隊(duì)其他隊(duì)員選擇了歷時(shí)七天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),共同踏上一條光榮的支教志愿之路。

七天對于人生而言,時(shí)間很短,但一路上有酸、甜、苦、辣,是大學(xué)生活中最美好的時(shí)光,值得我用一生去回味。

20xx年7月10日,是師范學(xué)院“”實(shí)踐隊(duì)到xx小學(xué)“三下鄉(xiāng)”的第一天。

9號(hào)我們已經(jīng)提前到達(dá)xx小學(xué),在來的途中,我懷著既激動(dòng)又忐忑的心情,激動(dòng)是因?yàn)檫@是第一次參加這樣的集體的社會(huì)實(shí)踐,對未知的七天也感到激動(dòng)。忐忑是因?yàn)槲液ε伦约鹤霾缓?,不能與小朋友們很好地相處和不能很好地?fù)?dān)任支教老師這個(gè)角色。

10號(hào)早上我們舉行了“三下鄉(xiāng)”啟動(dòng)儀式,小朋友們很聽話地準(zhǔn)時(shí)在操場上集合,小朋友們對我們這些來支教的新面孔都感到很新奇,在我們發(fā)言的時(shí)候,他們都很有禮貌,尊重我們,安靜地聽我們發(fā)言。

他們還是小朋友,相對于我們來說都比較愛玩,他們9號(hào)才考完試,本來可以一考完試就開開心心地去玩,到他們還能配合我們的社會(huì)實(shí)踐留在學(xué)校上課,是很難得的。

啟動(dòng)儀式結(jié)束之后,負(fù)責(zé)各班支教的隊(duì)員到對應(yīng)的班級(jí)進(jìn)行自我介紹,讓同學(xué)們熟悉熟悉自己。輪到我上講臺(tái)自我介紹的時(shí)候,我看著講臺(tái)下面坐著的小朋友們,跟以前作為新生在講臺(tái)上自我介紹的感覺完全不一樣,不會(huì)特別緊張,很自然地好像融入老師這個(gè)角色。

小朋友們對新事物都會(huì)感到新奇的,看著講臺(tái)上進(jìn)行自我介紹的一張張新面孔,他們會(huì)帶著好奇和探究的意味看著我們的一舉一動(dòng)。

我們支教的對象是準(zhǔn)備升六年級(jí)的學(xué)生,有的班級(jí)的小朋友比較安靜,有的班級(jí)的小朋友比較活潑,這對于我們進(jìn)行支教的時(shí)候要因材施教,有對不同的學(xué)生要有不同的教學(xué)方法。

作為師范生的我,以后決定要當(dāng)一名語文老師,這是一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)如何與學(xué)生相處,面對不同的學(xué)生如何對他們進(jìn)行教育。

我是書法課的助教,幫助主教管理課堂紀(jì)律,分發(fā)書法用具,協(xié)助主教教學(xué)生們寫毛筆字。寫毛筆字的時(shí)候需要心平氣和,一開始還擔(dān)心學(xué)生們不能靜下心來學(xué)寫毛筆字,擔(dān)心他們會(huì)覺得書法課很枯燥。

但是,他們出乎我的意料,學(xué)生們都很認(rèn)真地學(xué)寫毛筆字,很虛心地問老師如何寫毛筆字,下了課還不想走??词呛唵蔚臅ㄕn,但老師備課也不容易,教學(xué)內(nèi)容不能太過深?yuàn)W,要用淺顯的語言來表達(dá)它的意思,內(nèi)容又要讓學(xué)生們感興趣。教他們寫毛筆字不像教語文那樣說出來就能讓學(xué)生們懂了,一筆一劃都要言傳身教。

我是舞蹈課的主教,男生們對舞蹈不感興趣,一節(jié)舞蹈課就分為男生學(xué)軍體拳,女生學(xué)舞蹈。上課的時(shí)候,我能感覺得到她們對舞蹈是感興趣的,課堂氣氛挺活躍。教她們一些肢體動(dòng)作,然后叫人示范,她們都學(xué)得挺好的,但一到叫她們示范,她們就會(huì)扭扭捏捏的。

她們很快就能學(xué)會(huì),但是缺乏勇氣,對于我來說是一個(gè)教學(xué)難題,要多鼓勵(lì)她們要勇敢。也許她們大多數(shù)人是第一次接觸舞蹈,不能太放得開來舞蹈,接下來的幾天的舞蹈課上,她們變得越來越大膽了。

我也是詩歌朗誦的助教。詩歌朗誦跟書法課差不多,講的內(nèi)容可能會(huì)比較抽象,學(xué)生們可能會(huì)比較難接受。不同風(fēng)格的詩歌朗誦的語調(diào)和語速都不同,需要用具體的詩歌和明顯不同風(fēng)格的詩歌做案例來解釋給學(xué)生聽。教他們一句一句地朗誦,一節(jié)課下來喉嚨可能會(huì)舒服,但聽著他們朗朗的讀書聲,心底還是開心的。

40分鐘雖然不長,但包含了老師備課和教學(xué)的汗水與喜悅。雖然上課很累,但是看著講臺(tái)下學(xué)生們一個(gè)個(gè)求知的眼神和對學(xué)習(xí)的堅(jiān)韌態(tài)度,心里還是很欣慰的。

每天看著他們的一張張?zhí)煺婵蓯鄣拿嫒荩麄儗χR(shí)的渴望,會(huì)讓我在授課中充滿激情,充滿動(dòng)力,他們那永不放棄的態(tài)度,也漸漸感染了我,他們身上充滿了正能量。

歷時(shí)一個(gè)星期的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)早已結(jié)束,但它帶給我的感觸仍然在繼續(xù),將成為我大學(xué)生涯中珍貴的記憶。

想想之前很期待“三下鄉(xiāng)”的到來,但剛在那里住了一個(gè)晚上就想離開了,非常不習(xí)慣那里的生活,每天數(shù)著手指頭過日子,每天希望時(shí)間快點(diǎn)過去,雖然身在xx小學(xué),但心早已飛到千里遠(yuǎn)了。

但是結(jié)束之后卻十分懷念那七天的時(shí)光,盡管那里的生活條件比較差,但并不乏味,苦澀中充滿著希望、充滿著甘甜,在那里經(jīng)歷的一切,都有我們需要學(xué)習(xí)的地方。

對于我們這些大學(xué)生來說,實(shí)踐的機(jī)會(huì)是很少的,“三下鄉(xiāng)”是一個(gè)很好的鍛煉自我的機(jī)會(huì),雖然苦了點(diǎn),但能鍛煉人,所謂“梅花香自苦寒來”。它使我們走出校園,走向社會(huì),踏上與實(shí)踐相結(jié)合的支教之路,在課堂上經(jīng)歷風(fēng)雨,提升能力。

“三下鄉(xiāng)”不僅僅是一次簡單的實(shí)踐活動(dòng),更是一次珍貴的人生經(jīng)歷,將在我生命中增添絢麗的一筆。

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)心得總結(jié)篇十五

20xx年6月28日-30日,我們在xx城市職業(yè)學(xué)院團(tuán)委的精心安排組織下,在xx斐老師的帶領(lǐng)下,12名師生青年志愿者前往xx市xx村xx中心小學(xué)開展暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐。

歷時(shí)三天的暑期三下鄉(xiāng)的教育關(guān)愛團(tuán)夏令營“奮進(jìn)新時(shí)代青春當(dāng)先鋒關(guān)愛青少年共筑薌城夢”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束。

我很高興可以參與其中,為這群可愛的孩子們送去別致的關(guān)愛,盡管我沒有擔(dān)任小老師的角色,但是看到孩子們在四點(diǎn)半公益課堂上認(rèn)真活躍的模樣,心里也是泛起了和小老師們一樣開心喜悅的心情。

作為機(jī)動(dòng)組的一員,為孩子們移好桌椅,提供一個(gè)良好的環(huán)境,入戶走訪,看著她們的父母,爺爺奶奶,即使平日里都很忙,但是卻還是給了孩子們最大的愛,感觸頗深,雖然家長們因?yàn)槊赡苁韬隽俗约旱暮⒆拥膶W(xué)習(xí)或者生活,但是她們也全力想要給孩子們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,他們也很支持和配合我們的活動(dòng)。

青少年是祖國的花朵,是祖國未來的希望,不管她們身處何地,這個(gè)事實(shí)終究不會(huì)被改變,因此我們需要投以更充分的養(yǎng)分,讓他們茁長成長,不再畏懼風(fēng)雨。進(jìn)一步推動(dòng)我們志愿者們的進(jìn)步,也推進(jìn)了我們志愿者的感情。

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)心得總結(jié)篇十六

一直很討厭當(dāng)老師。印象中老師是吃力不討好的職業(yè)。我很同情我的老師,因?yàn)槲疑钪行W(xué)時(shí)期的我們有多么的淘氣。老師語重心長的教導(dǎo)在我們聽來只是老調(diào)重彈,絮絮叨叨;老師激情洋溢的課堂于我們來說只是一個(gè)瞌睡的好時(shí)間;老師的一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤都不能逃過我們的法眼;老師的一舉一動(dòng)都能成為我們背后耳語的主題。猶記得我的小學(xué)老師曾無限感慨地說:“當(dāng)老師呀,每天不知道要死多少細(xì)胞。”我深深感受到當(dāng)老師的慘況。這也是我不當(dāng)師范生的原因。即使選擇了師范學(xué)校,我也不要選擇師范專業(yè),我才不要重蹈我老師的覆轍呢。

抱著體驗(yàn)生活的想法,我參與到0601支部的下鄉(xiāng)活動(dòng)中。很感謝0601支部,給予我下鄉(xiāng)的機(jī)會(huì),改變了我對老師這一職業(yè)的看法。也很感謝0601的同學(xué)們,你們友好隨和,用最大的熱情陪伴我度過了難忘的九天。

既然要下鄉(xiāng),我就對鄉(xiāng)下的生活環(huán)境不抱有過高的期待。然而盡管做好了心理準(zhǔn)備,我還是被其惡劣程度嚇到了。極其簡單的洗澡房,布滿蒼蠅的廁所,長滿青苔的洗手臺(tái)。一切一切,都是我這個(gè)在廣州長大的孩子不曾見識(shí)過的。但這還不算最糟的,畢竟我一天里在這些地方待的時(shí)間還不長。最難熬的'要數(shù)晚上睡覺。從來沒有想過床可以如此簡陋。幾塊凹凸不平,用涂改液寫滿字的床板便是床的全部了。每個(gè)晚上,我都會(huì)躺在硬邦邦的床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),看著從窗外透進(jìn)來的僅有的光線,欲睡難睡。實(shí)在困得不行,才能勉強(qiáng)湊合睡上兩三個(gè)小時(shí)。睡眠嚴(yán)重不足是下鄉(xiāng)日子里最痛苦的事情了。黑黑的眼圈,是我本次下鄉(xiāng)的一大收獲。現(xiàn)在回想起來,這份經(jīng)歷應(yīng)該是我生命里最艱巨的時(shí)光了吧。

下鄉(xiāng)環(huán)境雖然艱苦,但支教生活卻充滿樂趣。

學(xué)生沒有想象中的淘氣,相反他們是那么的善解人意。他們都是很可愛的一群,有著強(qiáng)烈的求知欲。無論我講的課題是什么,他們都會(huì)聽得津津有味。也無論我課上得好不好,他們?nèi)詴?huì)在課后給我報(bào)以熱烈的掌聲。直到這時(shí)我才知道,并非所以的學(xué)生都是淘氣的,或許只是當(dāng)年的我們太壞罷了。我要感謝他們,是他們給予我這個(gè)第一次踏足教壇的新人信心。

在支教期間,我們要像真正的老師一樣,對學(xué)生負(fù)起最大的責(zé)任。而最直接的體現(xiàn),就是必須要認(rèn)真?zhèn)湔n。我一共只需要準(zhǔn)備三個(gè)課題,所需的資料我也在下鄉(xiāng)前準(zhǔn)備好了。我原以為只要站在教壇上把資料讀一遍就行,故下鄉(xiāng)前并沒有花太多的時(shí)間整理教案。但我的這一想法在到達(dá)學(xué)校的一刻馬上轉(zhuǎn)變了。仍然記得我們的領(lǐng)隊(duì)林大人說過:“你們要記住,一旦戴上胸卡,你們就是真正的老師?!被蛟S是受到這句話鞭策,或許是被學(xué)校的氣氛感染,在正式上課的第一天我竟不由自主地按照老師的要求來提醒自己。我愿意花整整一天甚至兩天來準(zhǔn)備一個(gè)課題,我還愿意花上一兩節(jié)課進(jìn)行課前試講。在不知不覺間,我把自己完全定位為一位老師,那是我從來沒有想到過的。此時(shí)此刻,我終于感受到老師這一職業(yè)有多么大的魅力,同時(shí)她又是那么的神圣。備課是一件苦差事,講課也并不好玩。一節(jié)課下來,我會(huì)汗流

背,聲嘶力竭。但我不在乎了,因?yàn)槲业母冻鰰?huì)在學(xué)生渴望的眼神里,會(huì)在學(xué)生一聲聲尊敬的“老師好”里得到回報(bào)。我愛上當(dāng)老師的感覺了。

在不用上課的時(shí)候,我還會(huì)去聽別的老師講課。宗衡老師的課堂風(fēng)格趣怪幽默,謝雯老師的授課內(nèi)容深入淺出,英純老師的講課方式輕松活潑……從他們各具特色的課堂中,我真的學(xué)到了很多很多。

博羅公莊第一中學(xué),一個(gè)有紀(jì)念意義的學(xué)校,在這里我第一次體驗(yàn)到當(dāng)老師的樂趣。我想,無論將來的我是否會(huì)走向教壇,這一次的下鄉(xiāng)支教經(jīng)歷絕對是我人生中一筆不可多得的財(cái)富。我將永遠(yuǎn)把這份經(jīng)歷珍藏。

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)心得總結(jié)篇十七

七月驕陽似火,我們奏響了奉獻(xiàn)的激情樂章。像向日葵頂著炎炎酷暑,正是這樣的盛夏時(shí)節(jié),20xx年7月19日,那是一個(gè)特別的日子。這是我們應(yīng)用法律系三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)出發(fā)到固原市隆德縣山河鎮(zhèn)的菜川村進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的日子。下鄉(xiāng)的生活,百感的交集,真心的付出,天天都有不一樣的精彩,天天都有新的心情。我們領(lǐng)略到了山村的村容村貌、人文風(fēng)采收獲了鄉(xiāng)親們的贊許目光。幾天天下來,師生同樂,深刻而難忘,我們與當(dāng)?shù)氐拇迕窠Y(jié)下了深深的友誼。雖然現(xiàn)在已經(jīng)離開了那片曾經(jīng)揮灑過我們汗水與淚水的土地,不過,下鄉(xiāng)的日子還歷歷在目,讓人回味,讓人感動(dòng)。三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了,回顧那難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動(dòng),還有成長。對比以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多,學(xué)會(huì)了許多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我感到榮幸。短短的幾天,走訪、慰問、割草、法制宣傳在這過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。當(dāng)我想起在每次活動(dòng)中大伙忙碌的身影時(shí),我滿懷感動(dòng)。在此次暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一路走來我感覺自己成長了許多,收獲了許多:

第一:珍惜緣分,讓我們能一起參加三下鄉(xiāng),認(rèn)識(shí)這么多朋友。幾天的時(shí)間,如白駒過隙,很快就過去了。期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無法用言語道盡,只能用照片留住片刻,只能留給我們好好珍惜。珍惜我們隊(duì)友之間的純潔友誼,珍惜我們和村民在一起快樂的時(shí)光。機(jī)會(huì)難得,唯有珍惜。珍惜今天,珍惜生活,珍惜讓我富有!第二:細(xì)節(jié)。“細(xì)節(jié)決定成敗”第三:團(tuán)隊(duì)意識(shí)。來自不同的個(gè)體,在一起工作,一起生活,就需要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。第四:溝通交流。每個(gè)人對每一事件有不同的看法與見解,就需要互相溝通。第五:理解與包容。我們不同的'人在一起,需要理解。

通過此次活動(dòng)使我更加堅(jiān)信:意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了三下鄉(xiāng)的再次洗禮,警校的我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會(huì),我們?nèi)匀粫?huì)交一份滿意的答卷。總之,這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而有意義的,一些體會(huì)讓人感到興奮,但決不僅僅用興奮能描述此時(shí)的心情,因?yàn)檫@是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的收獲。這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一身寶貴的財(cái)富。

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