通過總結，我們可以挖掘自己的潛力，找到自身的優(yōu)勢并加以發(fā)展。寫總結時要尊重事實，客觀公正地進行評價和總結。每篇范文都有其獨特之處，我們可以從中找到適合自己的寫作風格和方法。
疫情志愿者實踐總結篇一
社區(qū)防控是疫情防控最基礎、最重要、最艱巨的工作，是推動防控措施責任落實到“最后1米”的地方。某某社區(qū)自接到上級防控疫情的命令以來，迅速進入緊張有序的工作狀態(tài)，全部工人員全力投入疫情防控阻擊戰(zhàn)。
1、踐行“初心”，將使命擔在肩上。
根據(jù)上級工作要求成立社區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預防控制領導小組、環(huán)境整治領導小組、宣揚物質保障組與督查問責組。按轄區(qū)區(qū)域劃分成5片責任區(qū)，由社區(qū)5名黨委班子成員分片包保，落實責任到個人。
2、踐行“仔細”，將責任落到行動。
24小時應對戰(zhàn)“疫”。連日來，社區(qū)防控組全面進入24小時運轉的狀態(tài)，全力投入疫情防控阻擊戰(zhàn)。防控組整合了轄區(qū)衛(wèi)生服務站、社區(qū)城管中隊、派出所、轄區(qū)物業(yè)、轄區(qū)單位等成員單位的氣力和資源，構成聯(lián)防聯(lián)控的強大協(xié)力。力求不留死角、不留盲區(qū)、不放過任何線索、不產生任何遺漏。
(1)逐日召開全部工作人員疫情防控工作會議，從1月23日開始，社區(qū)已召開疫情防控工作會議11次，及時總結前日防控工作，布置當天的防控工作。
(2)展開地毯式排查，以網格為單位，首先由社區(qū)網格員在各自網格內展開1家1戶電話排查，對沒法聯(lián)系上的人員，由網格員入戶進行排查，對依然沒法聯(lián)系上的人員，在其家門口張貼溫馨提示，以便第1時間和社區(qū)獲得聯(lián)系。社區(qū)共有居民戶5926戶，截至目前累計電話排查4789戶，上門摸排1026戶，張貼溫馨提示1150張，共排查由武漢回銅人員24名，均無發(fā)熱、咳嗽、氣促等急性呼吸感染癥狀，無疑似病例。經向上級請示，依照規(guī)范程序發(fā)放消除居家醫(yī)學視察告知書14份。
(3)社區(qū)城管中隊逐日在轄區(qū)內逐門逐戶逐一企業(yè)逐一賓館逐輛車子拉網式排查，不漏1戶1企1車1人。沿街超市、賓館、藥店等重點場所的每一個出入口按規(guī)范設立服務臺，每一個服務臺設立2名社區(qū)職人員包保指點。
(4)建立日調度和日報送制度，將全員上班和應急值守并行，做到了分工明確、上下齊動，構成“4個全”的有效機制，即：全參與、全時段、全方位、全覆蓋。
(5)社區(qū)大廳設立分診臺接待從湖北特別是武漢返銅居民的登記，發(fā)放方便救治卡。對武漢來銅人員重點追蹤，上門提供“6個1”服務，做到逐日隨訪，逐日上報。
(6)分診臺逐日安排衛(wèi)生服務站衛(wèi)生人員與社區(qū)工作者接待來社區(qū)登記的居民，對每位社區(qū)工作者及前來登記的居民丈量體溫。
3、踐行“熱情”，將溫馨圍在身旁。
在公然宣揚欄、小區(qū)樓道口張貼通告、預防新型冠狀病毒感染宣揚單，累計張貼《某某市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部通告》和《新型冠狀病毒感染的預防宣揚畫》47000張，利用微信公眾號發(fā)布信息24條、沿街電子顯示屏轉動播放宣揚標語10余條、移動小喇叭10個播放發(fā)布相干內容。
4、踐行“暖心”，將真情送到心里。
以網格為單元，延續(xù)整合社區(qū)民警、衛(wèi)生服務站人員、網格員、黨員志愿者等氣力資源，實行捆綁作業(yè)、責任共擔。由網格支部黨員組建轄區(qū)疫情防控工作志愿者隊伍3支、共54人，分3片利用小喇叭全天侯分時段在小區(qū)內走街串巷播放疫情防控的相干音頻，并摸排湖北車輛，勸導轄區(qū)居民出行佩戴口罩等。切實讓疫情防控的聲音傳遍千家萬戶，確保大眾人人知曉，嚴格遵照疫情期間的各項規(guī)定。
以社區(qū)黨建同盟為平臺，發(fā)揮黨員先鋒模范保壘作用。轄區(qū)黨建同盟單位逐日派出黨員在社區(qū)的5個封閉小區(qū)路口設立監(jiān)測點，由小區(qū)物業(yè)、社區(qū)工作者、黨建同盟成員單位的黨員為進入小區(qū)人員丈量體溫，發(fā)放疫情防控宣揚單，切實把疫情防控推動落實到每一個社區(qū)、每一個網格、每戶家庭和每一個居民。
在這場戰(zhàn)爭中，社區(qū)還聯(lián)系了愛心企業(yè)參與其中，為守護好這座城，貢獻自己的1份氣力。和諧盛世餐飲上門為轄區(qū)10戶孤寡老人和困難家庭，免費贈送蔬菜，解決出行不便之困;草根謠市民大食堂和寶泓餐飲為社區(qū)工作者送來愛心早飯，傳遞愛心和溫暖。
疫情志愿者實踐總結篇二
爛的煙花給湘潭大學五十周年校慶拉上了帷幕，也畫上了圓滿的句號。奮斗在前線身穿“為湘大喝彩”的我們也在煙花的照耀下顯得格外耀眼，因為在為母校校慶的圓滿成功我們也付出了無盡的汗水和努力。
這是難忘的時刻，歡笑與汗水同在，又是多少美麗的瞬間，感動與關愛相連。報到總臺的志愿者用汗水和努力闡釋著志愿精神，用團結和友愛為母校增光添彩。
在我們團委老師們的分工、指揮下，我們報道總臺組成立了。在這過程中，各位老師都為我們組付出了辛勤的努力。老師們很用心的為我們挑選工作人員，替我們選出寫字好的同學，組織我們開會，培訓。沒有老師的細心指導和幫助，我們的任務不可能完成好。特別是我們的負責老師李老師和肖老師，她們給予我們的不但是物質上的支持，更有精神上的鼓勵。她們對我們無微不至的關心，只要我們有什么工作上的困難，她們總是想盡辦法解決。在這里，我們要對所有關心、支持我們工作的所有老師說一句“老師，您辛苦了。”
我們的團隊是最具團隊精神的團體，從團隊組成的到剎那起，32顆火熱的投身校慶事業(yè)的心就緊密的聯(lián)系在一起了。正是在志愿者們團結互助，攜手共進的氣氛下，我們才能完成那巨大的校慶任務。進行流水線工作就是我們團結精神的最好體現(xiàn)，每個組員的都有明確的分工，最可喜的就是大家在流水工作的過程中都會相互幫助，因為我們的目標是“堅決不讓流水線停滯，以最快的速度完成任務”。我們是一個團隊，所以要一起完成任務。
9月7日，我們的組員就有很多開始工作了，我們8位同學分上下午為餐卡蓋章，一整天待在辦公室里埋頭苦干，終于在下午四點完成了6000份餐卡的蓋章任務。
9月8號5點30多我們接到了包裝禮品的任務，我們的志愿者開始了緊張，艱苦的工作?？粗鴰孜葑拥亩Y品需要包裝，我們知道了領導交給我們的覺得不是一般的任務試想幾屋子的禮品要分裝到那么小的袋子里是一項多么艱巨的任務埃于是組員們立即出謀劃策，最會統(tǒng)一了意見，決定采取流水包裝的方案，專門負責擦拭禮品的同學獎擦完的禮品遞給放禮品的同學，傳遞下去依次是在流水線工作的所有同學們都很賣力，堅決不讓流水線斷流是我們共同的愿望。當天晚上，我們從5點30起開始進行禮品包裝的工作(中間我們用了最短的時間吃了盒飯)。到11點鐘的時候，大家已經筋疲力盡了，在老師的安排下，女生先回宿舍，男生留下整理，打掃衛(wèi)生。
9月9日，我們分成了2個小組，第一小組6人留在總臺支持總臺的工作。其余的26位同學繼續(xù)組成流水線，完成包裝禮品的工作。這次我們絲毫沒有因為人手減少而影響我們的速度。我們繼續(xù)有條不紊的包裝禮品，組員們加倍努力的工作。在任務沒有完成之前，我們不敢有半點松懈。下午2點，我們的流水線工作繼續(xù)進行，這次的速度空前。組員們對流水工作已經非常適應，再加上在工作過程中組員們團結互助，在下午4點的時候，我們提前完成了工作任務，3600的禮物在我們日夜奮戰(zhàn)下終于全部裝包了。當最后一箱禮品裝進禮品袋送進教室，我們大家激動的心情是無法用言語表達的，只有我們能知道那是一種怎樣的喜悅。
當然，我們迅速的完成任務是對虧了有接待組和禮儀組在我們最繁忙時候幫了我們一把。沒有他們的幫忙，我們不可能提前完成任務，在這里，我代表校慶總臺的所有組員對他們的幫助表示最忠心的感謝,真的辛苦了。
9月10日，我們分配了十個小組20人在總臺工作，其余的人負責分發(fā)和搬運禮品?？赡苓@天的工作不如9號的匆忙，但是并不代表任務不重。無論是女同學還是男同學，都體現(xiàn)出了極大的吃苦耐勞的精神。大家頂著烈日，提著沉甸甸的禮品奔跑在總站與逸夫樓之間，汗流下來都沒有手去擦。
看著禮物一份一份地往外運，我們真的又欣慰有舍不得。中午大家都犧牲休息時間在放禮物的教室里堅守崗位，等待指示。下午，領導交給我們的任務是把剩下的908份禮物分別搬運到興湘學院與辦公樓。同學們似乎習慣了流水作業(yè)，我們排成長隊傳遞禮物裝車。由于車內空調壞了，所以在車內的同學像是在蒸籠里工作一樣，于是男生們輪流進入車內。把東西裝入車后，我們又步行到辦公樓卸載禮物，并且把禮品暈倒樓上，當然，最后我們還要把它拆包，整理好各樣禮物。到下午6點30分左右，我們在流水作業(yè)下完滿的完成了任務。到此，我們報道總臺的全部任務都完美的完成了。
在校慶過程中，我們的隊員表現(xiàn)了最極大的獻身精神。我們的時間無限奉獻，我們的精力無窮奉獻。我們加班加點，工作到深夜。工作的地方就是我們吃飯的地方，很多同學不顧工作后的辛苦幫忙把飯送到每位組員的手中。甚至有些同學將好不容易爭取到手的校慶晚會彩排的入場券送人，原因是工作重要，決不能為了看晚會耽誤包裝工作，所以那天大家一起工作到深夜。我們這里每一個志愿者都很優(yōu)秀，曾慶國和龍亮同學是我們的優(yōu)秀代表，他們總是以最大的熱情投入工作，臟活，累活他們總是主動承擔。在我們眼里他們永遠是一個精力充沛、熱心負責的志愿者。
當所有任務結束，我們都在對這次的工作進行總結，還真被我們總結出了我們很多不足之處。首先，我們在工作過程中還是不免有些畏難的情緒，這樣的情緒一度影響了我們的工作進程，要不然我們肯定會把工作完成得更好。
疫情志愿者實踐總結篇三
大學就如一個小社會，我們不再是像高中那樣，為了考上理想的大學，只知道讀書。而是立足于長遠的發(fā)展，著重鍛煉自己的溝通能力、交際能力。
我喜愛羽毛球運動，每當和同學打羽毛球時，心里會不由自主地高興，而且不知疲倦。得知我們學校要招聘第x屆全國大學生羽毛球錦標賽志愿者的消息后，我非常激動，毅然報名參加。經過激烈的初試和復試，我成為了大羽賽志愿者的一員，感到尤為的光榮。大羽賽定于7月28日到8月2日舉行，來自香港大學，香港中文大學，香港城市大學，香港理工大學，香港教育學院，澳門大學以及包括北京大學在內的60余所內地高校的400余名運動員參加本屆比賽。此外，兩名教育部司局領導和60余位高校領導參加“校長杯”羽毛球賽的角逐。
比賽之前，我們進入了緊張的培訓之中。我被分到賽會組，主要是看球是否出線，即是司線員。羽毛球老師講解到：“你們總共有三個手勢。出界，要喊出‘界外’，同時雙手張開；界內，只需右手平直伸出；沒看見，雙手擋住眼睛。你們看球時，不是看整個羽毛球，而是看球頭的落點。球落地后迅速反應，這時，注意與主裁的眼神交流。其中，壓線是好球，屬于界內。當你們一不留神，沒看清楚球時，要大膽比出沒看見的手勢”接下來便是看球的落點，逐漸養(yǎng)成球一落地，手勢就出來的習慣。
我們被分成了14個小組，每組7個人。我很榮幸地成為了第七組的組長。之前，我幻想著比賽，待到那時，可以欣賞運動員們精彩的比賽；待到那時，可以認識更多的朋友；待到那時，可以親身感受羽毛球比賽的氛圍等等。但也擔心自己判錯球，會影響運動員的情緒，導致他們輸?shù)暨@場比賽畢竟這是一場全國性的比賽，而且是學校第一次舉辦。
時間一分一秒地流逝，越來越臨近比賽，裁判長和裁判員就位，各項工作準備就緒。7月27日下午所有裁判員和司線員在體育館會議室參加了第一次會議。首先由本次大羽賽的裁判長向我們講解羽毛球比賽規(guī)則和注意事項。并介紹了比賽流程。使我們對比賽過程有了大致了解。
7月28日7點半的會議拉開了比賽序幕。每組整理好場地，所有人員到位，伴隨著激昂的旋律，裁判員、運動員、司線員一同入場。每場比賽有一個主裁，一個發(fā)球裁判和四個司線員。司線員分別負責兩條端線、記分、遠離主裁的一條邊線。第一場比賽是由我負責一條端線，我懷著激動且緊張的心情入場，走到最遠的位置時，我雙手舉到胸前向下，示意所有司線員坐下。同時運動員進行比賽抽簽。主裁環(huán)顧一周，宣布比賽正式開始。我仔細看著球在這條端線的落點，眼睛絲毫不敢離開球和端線，害怕一眨眼的功夫，就沒有看清楚球的落點。不知不覺中比賽以大比分2：0結束。我還沉浸在緊張的氛圍里。當主裁走下主裁凳，我卻忘記示意起立，多虧其它組員的提醒，才化解了尷尬。我們按著統(tǒng)一的順序退場。第一天是團體比賽，運動員早已做好準備。緊接著另一組司線員上場，由于每組只有7個人，每場比賽需要4個司線員，所以有一個人需要連續(xù)兩場擔當司線員。第一天比賽，雙方的實力相差懸殊，每場比賽都是以2:0結束，減少了司線員注意力集中的時間。但因為早上舉行了將近一個半小時的開幕式，使得所有比賽往后延遲，就使得吃午飯的時間被比賽占用了。讓我們感受到志愿者的辛苦。上午所安排的比賽結束時，已是下午一點鐘了，離下午比賽開始只有一小時，我們就只有留在那里休息。下午比賽結束差不多是5點鐘，主裁對我們今天的表現(xiàn)進行了表揚，但還是存在著兩點不足，一是喊出“界外”的聲音不大，二是手勢不夠果斷。吃完晚飯后，大家回宿舍稍微休息了一會兒，又來到體育館會議室，對晚上的比賽進行了詳細地說明。白天十場比賽的工作使得我們已經很辛苦了，晚上都進入了疲倦期，不過，大家還是打起精神，集中精力，全身心投入到其中，順利結束了第一天的所有比賽。最后一場比賽結束已是晚上10點了。之后，我們賽會組的組長就今天的工作中遇到的問題向負責人進行反映，并提出了自己的建議，負責人作出總結。我對自己第一天的表現(xiàn)大致滿意，認認真真完成了每場比賽，不過自己太過緊張，和裁判員的交流很少。
接下來的三天，團體賽分出名次后，單項比賽又緊鑼密鼓展開，進入了預賽階段。每天每個場地幾乎都有二十幾場比賽，意味著每個裁判員和司線員至少都要參與十幾場比賽，而且每場比賽之間只相隔幾分鐘，根本無暇去欣賞比賽。由于我擔任小組長，需要安排每場比賽上場的司線員，不僅如此，最重要的是保證上場的每一位司線員到位。當輪到我上場時，結束后必須馬上按著已經安排好的名單告知下一場司線員，關于他們的位置，順序，人是否到齊。期間，每個人都非常疲倦，但大家還是頂住壓力，孜孜不倦地對待每場比賽。人無完人，孰能無過。我們也出現(xiàn)了許多問題。有一次，我看端線，遠離我的運動員一個高球過來，靠近我的運動員沒接。球一落地，我先打算比出界內的手勢，不對啊，是界外球，又馬上轉換手勢，雙手平直張開。這違反了一個大忌：手勢要果斷。其中一個組員不熟悉羽毛球輸贏規(guī)則，翻分犯錯了，而且還出現(xiàn)了幾次。還有就是我們不夠相信自己，明明自己判斷是正確的，被運動員或觀眾喊說你判錯誤了，然后就換手勢了。千萬要相信自己，因為他們所看的角度不一樣。對于以上問題，綜合起來就是要集中精力，絕對相信自己，判斷迅速準確，手勢果斷，不懂的問題提前問清楚。
最后兩天比賽進入了高潮，各項單項比賽的前三名逐漸浮出水面。經過前幾天的磨練，我們已熟悉了自己的工作，空閑時，還欣賞激烈的比賽，和運動員合影留戀，享受著比賽帶給我們的青春、激情、活力與快樂。看著比賽，運動員們把平時所學運用到其中，一分一分累積，扣殺、劈吊、高遠球用自己的汗水鑄就成功?？v然大比分落后，他們也毫不放棄，堅持打好每場比賽；縱然輸?shù)舯荣?，他們也笑著和對手握手，感恩羽毛球給自己帶來的酸甜苦辣；縱然贏了比賽，他們也謙虛地享受成功。直至比賽的最后一刻——頒獎典禮，恭喜獲獎的運動員，同時也感謝所有運動員，是他們?yōu)槲覀儙砹艘粚镁式^倫的大羽賽。讓我們得到鍛煉，得到成長。已經到了分別的時候，所有參與這屆大羽賽的教練員、運動員、裁判員、志愿者和工作人員即將各奔東西，離別總是充滿了不舍和祝福。不舍我們?yōu)楣餐繕硕鴬^斗的六天，祝福他們以后的生活更美好。
這六天是辛苦的，我盡全力做好每件事情；這六天又是幸福的，運動員們的拼搏精神深深感染了我，帶給我快樂和收獲；這六天是我一輩子也不會忘記的，那人那事，我的青春也融入到了其中。
這里工作的日子是充實而又富于意義的，雖然工作給我們帶來許多困難。但大量的工作卻不能驅散我們志愿者內心的欣喜。在這里始終洋溢著會心的歡笑，無時無刻不釋放著鮮活的激情。對我而言，在做大羽賽志愿者過程中最大的收獲就是明白付出其實也是一種收獲，特別是精神層面上的豐富和提升，施助于人的幸福感常會溢滿全身。我們在幫助別人的同時自己的人格靈魂也在潛移默化的修養(yǎng)完整。與此同時我還感受到團隊寫作的力量，一個合作的團隊才能產生不同凡響的創(chuàng)造力。
通過參與大羽賽志愿者的活動，我深切領悟到志愿者其實是在向人類傳遞一種呼聲：不計回報的付出，盡己所能的做出一份貢獻，這不僅僅是一份善舉，更是一種對生命、對社會日趨和諧、日益繁榮的推動與貢獻。再小的一份力量，凝聚起來也會造就不凡的成就和輝煌。我作為大羽賽志愿者的服務工作雖然告一段落，但是作為志愿者奉獻友愛的精神卻深深植根于我的內心，它將是屬于我一生的珍貴記憶和精神財富。
疫情志愿者實踐總結篇四
在為期兩個月的暑假，我參加了上?？萍拣^的志愿者活動。通過這次志愿者活動，我對社會工作有了全新的認識，志愿者服務給了我最好的鍛煉機會和練習舞臺。
雖然只有幾天，但我真的從中受益匪淺，不僅僅是知識的拓展；在我參與活動的過程中，每天都會遇到各種各樣的人，每一個真誠的問候和熱心腸的.舉動都給我?guī)砹藙e人發(fā)自內心的感謝，讓我在奉獻的過程中感受到更深的快樂。
在整個工作過程中，我們所代表的不是個人，而是奉賢上海商學院的聲譽。所以我們做的越好，這個學校和部門給別人的形象就越好。我對每個人都有一顆微笑的心，穿著整潔，做好自己的工作，在別人需要的時候幫助他們。我認為這是我們大學生應該具備的精神面貌和道德品質。
要成為一名優(yōu)秀的志愿者，你必須在各方面嚴格要求自己。雖然有時我在工作中放松，但只有在工作中成長，才能磨礪出成功的自己。短暫的幾年后，我將步入社會，開始工作。正是我現(xiàn)在需要的，從每一次志愿者工作中逐漸積累必要的社會經驗和經驗。做志愿者就像是一個工作的小平臺，我們真的很投入工作，因為每個志愿者都知道，我們此刻需要的是社會經驗和公關。
疫情志愿者實踐總結篇五
志愿服務是指自愿付出個人時間和精力，改善社會，促進社會進步而不要求回報的服務工作。奉獻精神是崇高的，是志愿服務精神的精髓。志愿者通過參與志愿服務，促進了社會進步，極大地提高了自身素質。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
抗擊疫情，人人有責。一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓全國人民措手不及。我們學校嚴格落實上級要求，精準有序展開疫情防控，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
隨著新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的蔓延，各地紛紛開展停課不停學的工作，但有些人不僅歪解停課不停學甚至進行偷換概念。
首先，有些家長認為停課不停學就是網上上課，網上直播。教育部相關有關負責人也回應了：“停課不停學”不是指單純意義上的網上上課，其實只要是有助于學生身心發(fā)展的的內容和方式都可以。而我們通過這幾天的實踐也可以看到，我們網絡平臺上有很多豐富的課程內容供我們學生學習，這也是對我們學生興趣愛好的一個提升。而現(xiàn)在進行的網絡授課，只是一個初步認識，是讓孩子們有一個接受的過程，加深印象。
其次，有些老師也是很茫然，認為自己不會直播，所以就找一些好的資源去給孩子去分享，但是又擔心孩子的自我約束能力不夠。教育部相關負責人也在11號做出了相關回應：沒有要求每個教師都去錄課，可以共享相關優(yōu)秀資源。確實這種方式沒有課堂教育具有約束力，但這確實也是家長和老師引導孩子提升自控力的一種方式啊!
最后，孩子們感覺這樣自己的學習時間太長了，又成了學習的機器了。對此教育部也規(guī)定合理安排孩子們學習的時間，不要讓孩子們整體忙碌在上網課與刷題做作業(yè)之間，相反，我們更應該從生活和情感上教育孩子從這場戰(zhàn)“疫”中學習怎樣去對待社會，對待生活，對待自己!同時，我們也應該把孩子的身心健康放在第一位，讓孩子們健康快樂的度過這個有非常意義的假期。
為深入貫徹落實中央及省市區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議精神，堅決落實好各項防控措施，確保人民群眾生命健康安全和社會穩(wěn)定，學院南路街道多措并舉，全力做好疫情防控工作，現(xiàn)將近期工作開展情況匯總如下：
22日區(qū)疫情防控會議后，街道立即召開由班子全體成員、社區(qū)書記、有關科室負責同志參加的疫情防控專題會議，傳達市區(qū)會議精神，對街道相關工作進行安排部署。第一時間成立了街道疫情防控工作領導小組，明確了人員責任;同時要求每位班子成員要切實發(fā)揮包聯(lián)作用，一線督導社區(qū)摸排防控工作，確保全街上下高度重視、落實責任、密切配合、嚴格防控，堅決打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)。
利用22日當晚和23日全天時間，由班子成員帶隊，機關科室人員和社區(qū)工作人員組成11個疫情防控入戶摸排小組，充分發(fā)揮樓門組長、黨員、志愿者等力量，動用一切關系，對轄區(qū)居民進行了全面摸排走訪，詳細記錄相關信息。截至1月31日晚已排查35360人。各小組嚴格執(zhí)行日報告制度，及時掌握往來疫情中高風險地區(qū)和發(fā)熱等疑似人群情況，加強疫情防控，把各項防控措施落實到每一個環(huán)節(jié)、每一個人員，力爭無一漏報、無一瞞報。
經過對各社區(qū)摸排信息進行梳理匯總，確定了四類重點人員。截至1月31日共計摸排“四類人員”34人，安排專人密切關注，跟蹤監(jiān)測體溫，及時記錄歸檔并做好相關處置工作。同時，嚴格管制公眾聚集活動，關閉街道、社區(qū)所有文化體育設施，取消小區(qū)內聚眾下棋、打牌、廣場舞等群眾性聚集活動。及時提醒境內養(yǎng)老院、超市、飯店等公共場所通風消毒，嚴格落實防控措施。
近期，國內疫情零星散發(fā)、多點散發(fā)，甚至局部出現(xiàn)聚集性疫情，疫情防控成為常態(tài)。作為山西醫(yī)科大學汾陽學院的一名學子，放假回到家鄉(xiāng)，我選擇做一名光榮的志愿者，為疫情防控做一些力所能及的事情。我參加了烏蘭察布市卓資縣疾病預防控制中心的志愿者招募并成為一名大學生志愿者。
在參加志愿者服務期間，我感觸最深的是參與配合型過氧乙酸消毒液的配置與發(fā)放。在這期間，我的工作是負責對ab兩種原液的出庫及使用量的記錄，以及記錄化學反應的時間，及時報送反應完成的時間，以及輔助專業(yè)技術人員的工作。記得第一次進入消毒液配制實驗室的時候，帶著n95口罩的我在高濃度的原液的強烈氣味的刺激下，鼻腔和喉嚨干疼，眼睛被強烈的氣味刺激得“眼淚汪汪”。那時的我就覺得那些在這里工作的“幕后英雄”非常偉大。除了過氧乙酸消毒液的配置，我還參加了對隔離賓館和隔離病房領取0.3%過氧乙酸的登記工作。后來由于工作的需要我又參加了為交警等卡口單位人員和類似政務大廳這樣的窗口單位人員發(fā)放一次性醫(yī)用口罩、配制84消毒液的工作和進入疾控中心的外來人員的預檢分診等工作。
參加志愿活動已經半個月了。在疾控中心專業(yè)技術人員的指導下和防疫工作長輩們的關心下，我們用心開展志愿服務工作，認真履行志愿者職責，在工作潛力、思想素質等方面都有了進一步的提高。就我個人而言，作為一名醫(yī)學檢驗系的大學生，在志愿者工作中我們的專業(yè)技術能力得到了鍛煉，最重要的是深刻體會了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。在以后的學習生活、工作中，我將以這次志愿者工作經歷鞭策自我，繼續(xù)弘揚志愿精神，在社會中履行好自己的義務，盡自己的努力為社會做貢獻。
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，無數(shù)醫(yī)護人員義無反顧馳援疫區(qū)，無數(shù)不知名的志愿者前赴后繼奔赴一線。每個工作崗位都有著不同的意義，雖然作為醫(yī)學生的我們還不能像醫(yī)務工作者一樣在與死神戰(zhàn)斗，但是排查返鄉(xiāng)疫情、提醒居民做好防護措施，保障防疫物資的及時供應，在戰(zhàn)場后方的我們也要盡自己的努力去發(fā)光發(fā)熱。
疫情無情人有情，疫情無情我先行。我相信我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，待春暖花開之時，我們繁華與共！
疫情志愿者實踐總結篇六
活動名稱：
感恩節(jié)—今天你感恩了嗎?
活動流程：
我們的活動從中午12點到下午兩點，雖然說時間長了一點，但是我們的隊員沒有任何怨言，一絲不茍的堅守在自己的工作崗位上，耐心的為前來簽名的同學講解，表現(xiàn)出了優(yōu)秀的素質!正因為他們的付出才令我們的活動進行的很順利!另外其他二級學院的青隊也給予了我們很大的支持，真的非常感謝他們!從整個活動流程來看，我們的活動還是很成功的，中途也沒出現(xiàn)任何問題!
活動總結：
另外這次的活動對我們的隊員也是一次很好的鍛煉，很好的鍛煉了人際交往能力以及隨機應變能力。
疫情志愿者實踐總結篇七
我喜愛羽毛球運動，每當和同學打羽毛球時，心里會不由自主地高興，而且不知疲倦。得知我們學校要招聘第十五屆全國大學生羽毛球錦標賽志愿者的消息后，我非常激動，毅然報名參加。經過激烈的初試和復試，我成為了大羽賽志愿者的一員，感到尤為的光榮。大羽賽定于7月28日到8月2日舉行，來自香港大學，香港中文大學，香港城市大學，香港理工大學，香港教育學院，澳門大學以及包括北京大學在內的60余所內地高校的400余名運動員參加本屆比賽。此外，兩名教育部司局領導和60余位高校領導參加“校長杯”羽毛球賽的角逐。
比賽之前，我們進入了緊張的培訓之中。我被分到賽會組，主要是看球是否出線，即是司線員。羽毛球老師講解到：“你們總共有三個手勢。出界，要喊出‘界外’，同時雙手張開；界內，只需右手平直伸出；沒看見，雙手擋住眼睛。你們看球時，不是看整個羽毛球，而是看球頭的落點。球落地后迅速反應，這時，注意與主裁的眼神交流。其中，壓線是好球，屬于界內。當你們一不留神，沒看清楚球時，要大膽比出沒看見的手勢”接下來便是看球的落點，逐漸養(yǎng)成球一落地，手勢就出來的習慣。
我們被分成了14個小組，每組7個人。我很榮幸地成為了第七組的組長。之前，我幻想著比賽，待到那時，可以欣賞運動員們精彩的比賽；待到那時，可以認識更多的朋友；待到那時，可以親身感受羽毛球比賽的氛圍等等。但也擔心自己判錯球，會影響運動員的情緒，導致他們輸?shù)暨@場比賽畢竟這是一場全國性的比賽，而且是學校第一次舉辦。
時間一分一秒地流逝，越來越臨近比賽，裁判長和裁判員就位，各項工作準備就緒。7月27日下午所有裁判員和司線員在體育館會議室參加了第一次會議。首先由本次大羽賽的裁判長向我們講解羽毛球比賽規(guī)則和注意事項。并介紹了比賽流程。使我們對比賽過程有了大致了解。
7月28日7點半的會議拉開了比賽序幕。每組整理好場地，所有人員到位，伴隨著激昂的旋律，裁判員、運動員、司線員一同入場。每場比賽有一個主裁，一個發(fā)球裁判和四個司線員。司線員分別負責兩條端線、記分、遠離主裁的一條邊線。第一場比賽是由我負責一條端線，我懷著激動且緊張的心情入場，走到最遠的位置時，我雙手舉到胸前向下，示意所有司線員坐下。同時運動員進行比賽抽簽。主裁環(huán)顧一周，宣布比賽正式開始。我仔細看著球在這條端線的落點，眼睛絲毫不敢離開球和端線，害怕一眨眼的'功夫，就沒有看清楚球的落點。不知不覺中比賽以大比分2：0結束。我還沉浸在緊張的氛圍里。當主裁走下主裁凳，我卻忘記示意起立，多虧其它組員的提醒，才化解了尷尬。我們按著統(tǒng)一的順序退場。第一天是團體比賽，運動員早已做好準備。緊接著另一組司線員上場，由于每組只有7個人，每場比賽需要4個司線員，所以有一個人需要連續(xù)兩場擔當司線員。第一天比賽，雙方的實力相差懸殊，每場比賽都是以2:0結束，減少了司線員注意力集中的時間。但因為早上舉行了將近一個半小時的開幕式，使得所有比賽往后延遲，就使得吃午飯的時間被比賽占用了。讓我們感受到志愿者的辛苦。上午所安排的比賽結束時，已是下午一點鐘了，離下午比賽開始只有一小時，我們就只有留在那里休息。下午比賽結束差不多是5點鐘，主裁對我們今天的表現(xiàn)進行了表揚，但還是存在著兩點不足，一是喊出“界外”的聲音不大，二是手勢不夠果斷。吃完晚飯后，大家回宿舍稍微休息了一會兒，又來到體育館會議室，對晚上的比賽進行了詳細地說明。白天十場比賽的工作使得我們已經很辛苦了，晚上都進入了疲倦期，不過，大家還是打起精神，集中精力，全身心投入到其中，順利結束了第一天的所有比賽。最后一場比賽結束已是晚上10點了。之后，我們賽會組的組長就今天的工作中遇到的問題向負責人進行反映，并提出了自己的建議，負責人作出總結。我對自己第一天的表現(xiàn)大致滿意，認認真真完成了每場比賽，不過自己太過緊張，和裁判員的交流很少。
接下來的三天，團體賽分出名次后，單項比賽又緊鑼密鼓展開，進入了預賽階段。每天每個場地幾乎都有二十幾場比賽，意味著每個裁判員和司線員至少都要參與十幾場比賽，而且每場比賽之間只相隔幾分鐘，根本無暇去欣賞比賽。由于我擔任小組長，需要安排每場比賽上場的司線員，不僅如此，最重要的是保證上場的每一位司線員到位。當輪到我上場時，結束后必須馬上按著已經安排好的名單告知下一場司線員，關于他們的位置，順序，人是否到齊。期間，每個人都非常疲倦，但大家還是頂住壓力，孜孜不倦地對待每場比賽。人無完人，孰能無過。我們也出現(xiàn)了許多問題。有一次，我看端線，遠離我的運動員一個高球過來，靠近我的運動員沒接。球一落地，我先打算比出界內的手勢，不對啊，是界外球，又馬上轉換手勢，雙手平直張開。這違反了一個大忌：手勢要果斷。其中一個組員不熟悉羽毛球輸贏規(guī)則，翻分犯錯了，而且還出現(xiàn)了幾次。還有就是我們不夠相信自己，明明自己判斷是正確的，被運動員或觀眾喊說你判錯誤了，然后就換手勢了。千萬要相信自己，因為他們所看的角度不一樣。對于以上問題，綜合起來就是要集中精力，絕對相信自己，判斷迅速準確，手勢果斷，不懂的問題提前問清楚。
最后兩天比賽進入了高潮，各項單項比賽的前三名逐漸浮出水面。經過前幾天的磨練，我們已熟悉了自己的工作，空閑時，還欣賞激烈的比賽，和運動員合影留戀，享受著比賽帶給我們的青春、激情、活力與快樂?？粗荣?，運動員們把平時所學運用到其中，一分一分累積，扣殺、劈吊、高遠球用自己的汗水鑄就成功?？v然大比分落后，他們也毫不放棄，堅持打好每場比賽；縱然輸?shù)舯荣悾麄円残χ蛯κ治帐?，感恩羽毛球給自己帶來的酸甜苦辣；縱然贏了比賽，他們也謙虛地享受成功。直至比賽的最后一刻——頒獎典禮，恭喜獲獎的運動員，同時也感謝所有運動員，是他們?yōu)槲覀儙砹艘粚镁式^倫的大羽賽。讓我們得到鍛煉，得到成長。已經到了分別的時候，所有參與這屆大羽賽的教練員、運動員、裁判員、志愿者和工作人員即將各奔東西，離別總是充滿了不舍和祝福。不舍我們?yōu)楣餐繕硕鴬^斗的六天，祝福他們以后的生活更美好。
這六天是辛苦的，我盡全力做好每件事情；這六天又是幸福的，運動員們的拼搏精神深深感染了我，帶給我快樂和收獲；這六天是我一輩子也不會忘記的，那人那事，我的青春也融入到了其中。
這里工作的日子是充實而又富于意義的，雖然工作給我們帶來許多困難。但大量的工作卻不能驅散我們志愿者內心的欣喜。在這里始終洋溢著會心的歡笑，無時無刻不釋放著鮮活的激情。對我而言，在做大羽賽志愿者過程中最大的收獲就是明白付出其實也是一種收獲，特別是精神層面上的豐富和提升，施助于人的幸福感常會溢滿全身。我們在幫助別人的同時自己的人格靈魂也在潛移默化的修養(yǎng)完整。與此同時我還感受到團隊寫作的力量，一個合作的團隊才能產生不同凡響的創(chuàng)造力。
通過參與大羽賽志愿者的活動，我深切領悟到志愿者其實是在向人類傳遞一種呼聲：不計回報的付出，盡己所能的做出一份貢獻，這不僅僅是一份善舉，更是一種對生命、對社會日趨和諧、日益繁榮的推動與貢獻。再小的一份力量，凝聚起來也會造就不凡的成就和輝煌。我作為大羽賽志愿者的服務工作雖然告一段落，但是作為志愿者奉獻友愛的精神卻深深植根于我的內心，它將是屬于我一生的珍貴記憶和精神財富。
疫情志愿者實踐總結篇八
這是我第一次做社會實踐，也是第一次做志愿者，感觸頗多。 首先是在準備階段，以前總覺得做社會實踐很簡單，想到就可以做了，哪有那么麻煩，但是真正開始做，就覺得有很多事。我們先開了會，然后就開始準備工作，要考慮各種各樣的問題，像是安全問題，財產問題，路線問題，以及在實踐過程中可能遇到的其他突發(fā)狀況，都要想到，還得考慮怎么解決，覺得太麻煩，我都不想去了，可是有覺得既然決定了，就要堅持下去。 然后就開始了準備工作，我們這次是做志愿者，志愿導游，我們要提前從網上找到我們要去的地方的資料，然后盡可能背下來，因為我們都是外省的，對哈爾濱的了解很少，所以背起來就很難，浪費了很多時間。
保暖工作也很重要，我們要去冰雪大世界，所以要穿很厚，當時就受不了，覺得穿太厚影響工作，可是有怕凍，只能穿厚厚的，還有厚帽子，厚圍巾，厚手套，都讓人很難受，可是又必須戴，終于等到準備工作都做完了就可以正式開始了。
等到真得開始，才發(fā)現(xiàn)真是做什么都不容易，當別人看見我們是志愿者問我們問題我們回答不了時，真的是很慚愧，不過也沒辦法，我們也不是專業(yè)的導游，只是志愿的，況且我們都是外省的，對哈爾濱了解很少，都靠從網上找的資料，很難幫到他人，感覺真的是很郁悶，終于體會到導游的難處。
在實踐的過程中，一個很大的收獲就是不能在景點買東西，真的是很貴，不管是吃的東西還是紀念品，在冰雪大世界，最便宜的一串冰糖葫蘆要五塊錢，再貴一點就得十塊錢，嚇死人了。以后一定不能在旅游景點買東西?？傆X得那些小商販太過分，趁機敲詐游客，雖然可以賺很多錢，但也太不道德了。
在社會實踐的過程中，最大的收獲就是體會到了團結的重要性，因為社會實踐是以一個團隊的形式進行的，所以團隊精神很重要，在行動時要以集體為重，不可以單獨行動，讓其他的隊員擔心，更要小心，不能掉隊，集體活動也更能保證安全問題，不管怎么說，安全問題始終是最重要的，所有的活動也都要考慮到安全問題，雖然部隊員只有一個男生，但是因為我們集體活動都在一起，所以安全沒出什么問題，我們的隊員都很有集體觀念，活動時都很注意，沒有人掉隊，這一點我們的隊員做的很好，也讓我意識到了集體的重要性，我們是一個團隊，每個人都是團隊的一份子，我們在任何時候都不能忘記自己所處的位置，做事要多為其他人考慮，多為團隊考慮，不能因為自己而影響團隊的活動。
通過這次社會實踐，真的學到了很多東西，怎么說呢，感覺很不一樣，以前總是毛毛躁躁的，做事情總是不認真，不是這出錯就是那出錯，可是這次不一樣了，這次做很多事都是和隊員一起做，實在是很不好意思做錯，就很努力，很認真的做，害怕做錯連累大家，就沒有那么毛毛躁躁。
以前總是把事情想得很簡單，做事也從來不考慮那么多，經過這次實踐，才真的覺得做事要考慮的`很多，應該仔細的將事情的前后都考慮好，還有可能會遇到的各種突發(fā)狀況，以及解決的辦法，千萬不要等到真的發(fā)生了又手忙腳亂，這樣很麻煩的。 從我們的隊長身上真的學到了很多東西，隊長在很多時候都很為我們這些隊員考慮，不管是從哪個方面，在保暖問題上，她體貼的為我們買了足貼和熱貼，在時間上也安排的很合理，防止我們太勞累，而她的管理能力也非常值得我們學習，以后有機會，我也要組一個隊，自己體會一下感覺。
只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的明天，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為當代大學生，我們應將弘揚中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德、努力營造社會和諧的良好氛圍、讓大學生們以實際行動為老人家送溫暖、獻愛心、為創(chuàng)建全國文明城市貢獻青春力量作為己任。
疫情志愿者實踐總結篇九
新冠疫情再次出現(xiàn)，我們積極響應政府號召，參與疫情防控工作。
作為一名青年志愿者，我們要服從安排，協(xié)助他們工作。要向居民普及常識。各個卡點都要認真登記排查。一個黨支部就是一個堡壘。我們要以身作則，堅決不造謠，不傳謠，不信謠。堅定信心，為了保證居民的健康，爭取做到每一戶每一個人都要進行健康排查，以保證能夠快速控制住疫情。
在這期間，那有許多的大學生積極投身志愿活動，為了疫情防控工作，努力的去盡自己的一份心力。這表現(xiàn)了當代大學生對國家很強的一種責任感。我相信在我們的共同努力下，這場疫情終究會過去。
疫情志愿者實踐總結篇十
自20__年12月31日衛(wèi)健委首度發(fā)文通報至今,新型冠狀病毒疫情已波及含港澳臺在內的全國所有地區(qū),且在世界范圍內肆虐。在此深重的疫情形勢下,及時控制疫情蔓延是重中之重。社區(qū)基層工作者作為黨和政府的代表，迅速反應，承擔了大量的任務。然而社區(qū)工作仍舊任重道遠，在此次防疫基層工作中，社區(qū)工作者緊跟時代發(fā)展，采取了一系列創(chuàng)新辦公方式，但同時也出現(xiàn)了新的問題。這說明社區(qū)工作還有很長的路要走。
我們可以看到，社區(qū)利用網格化管理，確保了疫情防控的及時性，實現(xiàn)了疫情防控的數(shù)字化。但同時也暴露出網格員綜合素質水平亟需增強地區(qū)差異有待彌合社區(qū)資源分配不均工具性特征日趨銳化等問題。在此基礎上我們進行此次調查，可以對此次疫情防控中社區(qū)工作的成功經驗以及困難進行總結，并且在對居民調查結果的輔助下，嘗試提出一些可行性方案提升社區(qū)工作的質量?；谝陨暇売?，我們“一心移疫小分隊”開展了名為“抗擊疫情共克時艱”的社會實踐活動。
我們小隊主要的采訪內容有兩個部分，一個是關于社區(qū)的網格化管理，另一個是關于社區(qū)入戶排查的一些問題。不可否認，在社區(qū)的抗疫工作中，困難是難以閉免的。但是基層的工作人員仍然堅守在崗位，努力地克服。就像在采訪中，我們得知的李成科爺爺，他每次看到值守人員頂著寒風堅守崗位，就更加堅定了自己捐款的想法。這位有著63年黨齡的老爺爺，他的初心和赤誠令我們感動與尊敬。除此之外，兩位同學也和社區(qū)的工作人員交流了許多其他的問題，他們也很耐心的回答了我們，給我們提供了很大的支持。我們也希望能用自己的一份力，為社區(qū)工作添磚加瓦。他們首先向工作人員表明來意，講述了我們小隊的由來：社區(qū)工作是防疫的重要組成部分，在這次疫情防控的工作中，社區(qū)工作人員發(fā)揮了重要的作用，當然也不可避免的出現(xiàn)了一些問題。于是在此基礎上，我們成立了“一心移疫”小分隊，開展了名為“抗擊疫情，共克時艱”的實踐活動，對疫情期間的社區(qū)工作進行研究。
為了增加對大眾關于疫情期間防控相關措施的看法的認識，我們選擇在實踐期間發(fā)放問卷調查，通過對數(shù)據(jù)做專業(yè)的分析整理，得出結論。希望通過這樣的方式讓社區(qū)的服務效率得到提高，并從宣傳工作人員態(tài)度社區(qū)醫(yī)院等方面進行改進，從而更好地推進疫情防控工作。在我們發(fā)布的“對于疫情期間防控相關措施的看法”問卷中，針對關于社區(qū)居民對社區(qū)工作的看法共設置了11道選擇題。共回收有效問卷125份，其中男55人，女70人，多數(shù)為18-30歲之間，疫情期間居住在城市的'有60人，居住在鄉(xiāng)村的有65人。
疫情期間多數(shù)的社區(qū)都實施了切實有效的疫情防控措施，且大多數(shù)居民都可以積極配合社區(qū)的疫情防控，雖然部分居民的日常生活因疫情防控受到了一定程度的影響，但他們仍可以積極配合社區(qū)的疫情防控工作，同時對疫情防控的工作人員持尊重的態(tài)度，這是值得肯定的。另外，希望個別沒有積極實施疫情防控措施的社區(qū)能夠吸取教訓，從現(xiàn)在開始進行疫情防控，以及部分不能配合防控工作的居民充分了解疫情防控的必要性并參與其中。最后，希望社區(qū)能夠務求實效，消除形式主義，提高整合資源的能力，健全服務機制，完善服務網絡，讓社區(qū)的服務效率得到提高，并從宣傳工作人員態(tài)度社區(qū)醫(yī)院等方面進行改進，從而更好地推進疫情防控工作。
為了感謝社區(qū)工作人員在疫情中的辛苦工作，我們采購了許多物品送給他們。結合社區(qū)工作人員現(xiàn)在工作的特點，我們采購了口罩酒精濕巾眼藥水等防護用品。同時我們也采購了水果，零食等食物來慰問社區(qū)的工作人員，希望能夠緩解一下他們工作的壓力。工作人員對我們送來的物品表示感謝，并且希望我們作為新時代的醫(yī)學生，能夠好好學習，不斷精進，刻苦鉆研，成為將來的醫(yī)學人才，在未來可能面臨的抗疫戰(zhàn)爭中打出漂亮的一仗。
在表達我們的謝意之余，我們也表達了對社區(qū)工作人員堅守崗位的尊敬以及像他們學習的決心。
這次的社會實踐，雖然是線上的形式，但是帶給我的收獲仍然很多。作為組長，我不僅要完成自己的任務，也要分配好每個組員的任務，統(tǒng)籌安排整體的活動，在社會實踐的過程中，由于線上開展活動的局限性，我要與每個組員保持溝通，這樣才能克服線上活動帶來的一些阻礙，提高效率，這對于我來說既是機遇也是挑戰(zhàn)。這次社會實踐也讓我感受到了社區(qū)工作的辛苦，不只是疫情防控，日常生活的點點滴滴也缺少不了社區(qū)工作人員的默默付出。
疫情志愿者實踐總結篇十一
一、實踐目的：
認真學習保護野生動物及防控野生動物疫源疫病相關知識，積極宣傳保護野生動物的重要意義，樹立正確的保護觀念;摒棄“野味滋補”的偽健康觀念，不以食用野生動物為樂，不以用野生動物招待來客為榮。不參與并自覺抵制亂捕濫獵野生動物行為，共同保護野生動物生存環(huán)境;認真學習保護野生動物及防控野生動物疫源疫病相關知識，積極宣傳保護野生動物的重要意義，樹立正確的保護觀念;摒棄“野味滋補”的偽健康觀念，不以食用野生動物為樂，不以用野生動物招待來客為榮。不參與并自覺抵制亂捕濫獵野生動物行為，共同保護野生動物生存環(huán)境。雖然現(xiàn)在疫情被控制住了，但是我們現(xiàn)在依舊加強自我防控意識，于是我抽取了一小部分我所在的區(qū)域的成員是否對疫情防控的重要性進行調查。疫情防控，從我做起。
二、時間地點：
所在區(qū)域。
三、實踐時間：
四、實踐內容及調查心得：
實踐內容：
眾志成城，抗擊疫情。一定要做好防控措施，戴口罩、常洗手、多鍛煉。增加自身的抵抗能力。新型冠狀疫情的肆意蔓延讓人對其產生了警惕，下面是人們常見的應對措施：
1、衛(wèi)生洗手法：取適量洗手液，雙手揉搓最少15秒，手背，手指，手心內外揉搓干凈。
2、外衣消毒法：可以用酒精噴霧給外套消毒，或是掛在通風處晾曬。當收到塊地時也采取此類方法。
3、食堂就餐防疫法：采取分餐方式，位置隔開不交談，餐桌消毒。不僅如此，盡量減少人員聚集，少去人流量密集的地方。當就餐或者排隊時，前后間隔一米五。保持人與人之間的安全距離。
4、在家鍛煉身體：疫情期間在家不出門，也要鍛煉身體，增強免疫力。鍛煉身體是鐘南山院士提出來的，當代年輕人壓力繁忙，每當休閑之余便是宅家睡覺，缺乏鍛煉導致身體素質下降，抵抗能力下降，在日常繁重的醫(yī)療以及科研工作之余，他依舊保持每周3次運動的節(jié)奏，每次不少于一個小時。就在最近，鐘南山院士的健身照在網絡刷屏：擼鐵，舉鐵，跑步，游泳，打籃球。
在我調查的這200位的用戶中，其中能達到以上疫情防護安全的防護的不足20位，其中30位上班族表示自己上班時間太忙，周末好不容易有時間休息了干嘛要去鍛煉。中年人表示戴好口罩就行了沒必要去進行那么繁瑣的操作，老年人是比較節(jié)儉的，所以他們都是帶完一次性口罩不舍得扔然后回去洗洗繼續(xù)用，所以從我調查的這一小部分總結出來的結論是：疫情防控意識較低。
在此期間，我還參與了線上的【全國高校青年抗疫志愿者】的志愿活動，并每日勤洗手，戴口罩，以身作則以身作則，率先垂范。并以視頻、文字、照片等記錄方式書寫抗疫防疫日記，參與日記打卡，來幫助人們增加防疫措施和知識。
疫情志愿者實踐總結篇十二
隨著新冠疫情的爆發(fā)，全球各地都陷入了一片恐慌之中。面對疫情的蔓延，作為一名大學生志愿者，我主動參與到了抗擊疫情的志愿服務中。通過一段時間的實踐，我深切感受到了志愿者的意義和價值，同時也收獲了許多寶貴的經驗與體會。
首先，作為一名志愿者，集體的力量是巨大的。在疫情期間，許多志愿者組織和團隊涌現(xiàn)出來，他們個個都充滿熱情，迅速行動起來。通過志愿者團隊的配合努力，我們可以更高效地開展各項工作，達到更好的效果。在我參與的志愿服務中，我們每天早晨都會進行團隊會議，確定工作目標和分工，之后大家按照各自的任務投入到工作中。無論是志愿者的數(shù)量還是各種資源的組織，都是集體可能完成但個人難以做到的。因此，在志愿服務中，團隊合作是至關重要的。
其次，疫情志愿者的心理素質十分重要?？箵粢咔槭且豁椄唢L險的工作，志愿者曝露在可能被感染的環(huán)境中，需要面對各種緊張的情況和壓力。良好的心理素質可以幫助我們正確應對和處理這些問題，保持積極的態(tài)度。在我實踐中，我意識到保持鎮(zhèn)定和理智的重要性。面對疫情，我經常會有恐懼和焦慮的情緒，但我在與其他志愿者的交流中意識到，只有保持鎮(zhèn)定才能更好地應對挑戰(zhàn)。因此，我通過注重自我調節(jié)和心理疏導，學會了保持冷靜，并且鼓勵和支持身邊的志愿者，共同度過了艱難的時刻。
再次，溝通與交流的能力至關重要。作為一名志愿者，與患者和其他參與者的有效溝通是推動服務工作順利進行的關鍵。在疫情期間，我們志愿者與患者進行日常的交流和慰問，為他們提供心理上的支持和物質上的援助。然而，患者的情況各異，溝通時需要用心傾聽，理解對方的需求和感受。同時，與同事之間的交流也是保持合作和團結的重要途徑。相互之間的鼓勵和共同進步可以增強團隊的凝聚力，提高效率。這段實踐讓我更加深刻地認識到溝通和交流的重要性，并且提醒我不斷學習和提高自己的溝通技巧。
最后，志愿服務可以提升自身的個人能力和素質。在疫情期間，我不僅了解到了社會的需求，也認清了自己的不足。通過志愿服務，我學會了如何在壓力和緊張的環(huán)境下保持冷靜，提升了自己的心理素質。同時，我們志愿者還獲得了專業(yè)知識的更新和培訓，通過學習疫情防控的相關知識，不僅能更好地保護自己，也能更好地為他人服務。此外，志愿服務還培養(yǎng)了我的團隊合作意識和組織能力，鍛煉了我的溝通與交流技巧。這些經歷和體會將成為我未來發(fā)展的寶貴財富。
總結起來，作為一名志愿者，在新冠疫情期間的實踐中，我深切體會到了志愿者的意義和價值。團隊合作、心理素質、溝通交流與個人能力的提升，都是我在實踐中的收獲。希望通過這次全球疫情的考驗，更多的人能夠意識到志愿服務的重要性，投身到志愿服務事業(yè)中，共同為社會的發(fā)展和人民的福祉貢獻自己的力量。
疫情志愿者實踐總結篇十三
本次寒假，我回家鄉(xiāng)做了一系列的訪談，采訪了農村中的幾種比較有代表的人群，從中也了解到農村狀況的幾個側面；同時也做了一些基本的普法工作，并且接受了一些法律咨詢工作，宣傳了“中律原”和清華法學院在農村法律援助項目方面的工作。
我首先訪談的對象是一位比較特殊的農民。因為他已經放棄了自己的農民身份，而走上了“農轉非”的道路。一條對于農村人來說，這是一條通向光明的道路，對他而言，走過去卻是更加的艱難。劉某某，原為農村戶口，但其高中畢業(yè)之后一直在xx市市某工廠工作，其妻子、兒子均為城市戶口，未辦理城市低保和經濟適用房等城市惠民措施，去年年初，劉某某將自己的農村戶口轉為城市戶口；但豈料民政部門在資格審批上遲遲不能通過。xx年受經濟危機的影響，劉某某所在工廠停工，劉某某遂離開工廠，平日靠打零工度日；其妻子已下崗多年，亦靠打零工維持生活；其子正在讀初二，經濟開銷越來越大。而劉某某又已經“農轉非”，各種“惠農”措施不能享受；其住房已經被規(guī)劃如城市改造區(qū)域，即將拆遷。這種情況下，劉某某十分痛苦。據(jù)稱，在經濟危機的大背景下，許多“農轉非”的農民也受到了很大的打擊。因為他們在重工業(yè)等部門從事勞力工作，目前各重工業(yè)部門的不景氣使得這些人首先失去了工作。
從對于這類人群的訪談中,我深刻地感覺到農民進城的困難。由于文化層次較低，在城市中只能從事以體力勞動為主的工種，由于城市中各種配套政策例如低保的不健全以及相關部門的不作為，使得這部分“農轉非”的人群的生活十分脆弱，一旦社會經濟生活有大的波折，他們便會收到很大的影響。
-80元，而且很多工地在奧運會之后根本就未開工，對于農民工的需求大為減少。就業(yè)崗位的減少，必然會影響今年農民的收入。
此外，我還對于農村中義務教育以及留守兒童這一問題進行了以下調研，發(fā)現(xiàn)當前，計劃生育的影響進一步顯現(xiàn)，農村中的'孩子數(shù)量減少，許多小學被裁撤、合并，師資力量得到整合，教育水平得以提高；但是這也使得學校距離學生家庭距離增大，使得很多小學生選擇學校住宿生活，而學校在住宿方面的配套設施（例如洗浴、餐廳）并不完善，對于小學生的成長也造成了一些不良影響。此外，手機、mp3等設備在學生中也已經相當普及，這對于學生們的利弊兩方面的影響也在逐漸呈現(xiàn)。
此次實踐主要還是接受了一些法律咨詢。咨詢的主要內容以土地使用權糾紛以及農村輕微刑事案件為主。因為農民工的大批進城，農村中的土地轉包、代種等現(xiàn)象很明顯，但是因為雙方并無一個明確的使用期限規(guī)定，亦沒有具體的租金約定，加之某些農民試圖霸占自己租到的土地，便產生了很多土地使用權的糾紛；而其中，最經常的糾紛點在于，目前按照農民所有田畝數(shù)進行的農民補貼的歸屬問題。此外，農村的輕微刑事案件糾紛也比較嚴重，這一案件因為受家族等傳統(tǒng)觀念影響，走司法程序的寥寥可數(shù)，多采取長者調解的方式，糾紛的爭議點在于經濟賠償額的問題上，在此問題上的爭執(zhí)經常導致矛盾的計劃和糾紛的無法解決。
總結。
本次農村實踐，深刻體會到了調查研究的樂趣，對于農村中的某些問題也有了更加深刻的了解，對于農村中的生活、社會運作也有了更深一步的感觸；對于農村中法律問題也有了一個直觀、全面的體驗和了解，對于問題的處理上自己也掌握了一些方法，自然也遇到了自己無法解決的難題。從這次實踐中我感覺到，學校和“中律原”所進行的農村法律援助項目是非常有必要的，應當堅持辦下去。我也會繼續(xù)地參與到這一項目中去，參與到對于農村法律援助的行列中去。
疫情志愿者實踐總結篇十四
疫情的爆發(fā)讓整個社會籠罩在一片恐慌中，無數(shù)人喪失了親人，生活受到了嚴重的沖擊。作為對社會有一份責任心和擔當精神的年輕人，我義無反顧地加入了志愿者隊伍，以盡自己微薄之力幫助那些需要幫助的人們。在這段志愿服務的經歷中，我深刻體悟到了志愿者工作的重要性和意義，也收獲了許多寶貴的人生經驗。以下是我在疫情當中當志愿者的心得體會。
首先，通過這次志愿者實踐，我深刻認識到了作為志愿者的重要性。在疫情期間，因為恐懼與不安，很多居民不敢外出購買生活物資，生活非常不便。而作為志愿者，我們扮演著連接政府與居民之間的橋梁，盡心盡力地解決他們的需求。我們幫助居民采購日用品，為他們提供所需物資，不僅實際上解決了他們的困難，也給他們帶來了心理上的安慰。志愿者的重要性在疫情中愈發(fā)凸顯，我們以自己的行動，宣揚著愛、責任和擔當?shù)木瘛?/p>
其次，志愿者的工作之所以重要，還因為我們扮演者情感的宣泄者。在疫情中，社會封閉、人員隔離，造成了很多人的心理壓力和焦慮。在服務居民的過程中，我發(fā)現(xiàn)很多人都希望能有人傾聽他們的心聲，分享自己的困擾。于是，我盡可能地用心傾聽他們的話語，鼓勵他們、安慰他們，給予他們更多的關懷和溫暖。在我用愛心和耐心陪伴他們的時候，他們的笑容，他們的感激和對生活的熱愛，都讓我感到無比的欣慰和滿足。
再次，通過這次志愿者實踐，我深刻地認識到了團隊合作的重要性。在志愿者隊伍中，每個人都積極主動地履行自己的職責，互相幫助，共同克服困難。當面對復雜的工作，在處理緊急事件時，志愿者們相互配合，各自發(fā)揮優(yōu)勢，形成了緊密的工作合力。在這個過程中，我意識到，一個人的力量是有限的，只有團隊的力量才是無窮的。團隊合作既能提高效率，又能減少風險，是完成志愿者工作必不可少的重要因素。
最后，通過這次志愿者實踐，我對社會的認識和人生的態(tài)度也發(fā)生了很大的改變。疫情最能暴露出社會的脆弱和無助，但與此同時，我看到了人們的愛和溫暖。在我服務的過程中，得到了很多不同年齡段、不同背景的人們的幫助和支持。他們默默無聞地為了社會的發(fā)展做出貢獻，用實際行動詮釋著令人感動的奉獻精神。這讓我懂得，社會是由每一個人的努力和貢獻所構成的，而一個人的力量，也是可以改變很多的。
總之，通過這次疫情中的志愿者實踐，我意識到了志愿者工作的重要性和意義，為他人排憂解難，讓他們感受到真心的關懷和愛心。通過志愿者工作，我看到了社會的溫情和人間的感悟，在與隊友的合作中增長了見識，在服務他人的過程中不斷成長。志愿者的精神將是我一直追求和堅持的價值觀，我愿意用自己的力量去助人為樂，用自己的行動詮釋著志愿者的真正意義。
疫情志愿者實踐總結篇十五
為提高大學生理論與實際相結合的能力，讓我們能夠積極投身于社會實踐，并在實踐中發(fā)現(xiàn)自身所存在的不足之處，然后運用所學知識，在解決實際問題的過程中增長我們的才干，從而更加順應時代的發(fā)展，成為一個對社會有利的人。校領導積極響應省委、省政府“體驗省情，服務群眾”主題社會實踐活動的號召，開展了為期兩天下鄉(xiāng)幫扶主題的實踐活動。我們跟隨老師們一同前往保定市阜平縣，用自己的所學所會為他們帶去力所能及的服務。
7月11日，清晨我們在我校黨委副書記殷永橋帶隊，校團委、各系團總支老師的帶領下伴著蒙蒙細雨踏上了啟程之路，第一站奔赴保定市阜平縣老路渠村，一路上風雨兼程，幾個小時候后順利到達，心里滿滿的都是想要為山區(qū)人民做點貢獻的熱情。老路渠村坐落在半山腰，景色一片秀麗，可我們無暇顧及這一切的新奇，所有人都拿著大包小包的物品往村子里走去。由于書籍物品太多走在路上難免會有散落的情況，同學們沒有任何怨言，都在努力的忙碌著。午飯過后我們便開始籌備下午的一系列活動。
先是實踐活動的啟動儀式，我校黨委副書記殷永橋同志、團委書記楊凱同志、阜平縣人大副主任、大臺鄉(xiāng)黨委書記、我校駐村幫扶組組長李愛東和陳元才同志出席了啟動儀式。啟動儀式上校領導代表捐贈老路渠村與東臺村各五百冊圖書，供兩村建設農村書屋所用。這些圖書承載著我們滿滿的希望與憧憬，希望它們能為大山深處帶去更多的知識。
啟動儀式結束后，我們又緊鑼密鼓的進行下一項活動，為村民們構筑文化墻，分發(fā)印有法律知識以及農村養(yǎng)老保險知識的宣傳頁，同時還有我校水利工程系程樹明老師講解法律知識，將知識傳播的更遠。
我校還為老路渠村的留守兒童送去了書包、鉛筆、作業(yè)本等學習用品。孩子們拿著東西，臉上充滿了喜悅的表情，滿滿的都是希望的光芒。然后我們的志愿者又為留守兒童們進行了家教輔導，有的給孩子們解決假期作業(yè)里的難題，有的給孩子們講解一些名著故事，孩子們的眼睛里都閃爍著對知識渴望的光芒，我們在歡聲笑語中給孩子們講授知識，做游戲，場面倒是溫馨至極。
晚上我們的志愿者與老師一同為老路渠村的.村民帶來了精彩的文藝演出，演出節(jié)目有歌曲，舞蹈，相聲，武術表演等大家喜愛的形式，鄉(xiāng)親們早早的就去等候演出的開始。演出期間臺下迸發(fā)出一陣陣歡聲笑語與掌聲.7月12日，早早的起床，感受了大山深處安靜祥和的清晨。志愿者們自發(fā)的為村民們打掃庭院，干的熱火朝天。上午我們又乘車前往下一站保定市阜平縣東臺村，我們隨老師們一同去看望了孤寡老人，與群眾親切交談，切實為困難群眾做貢獻，為他們送去了生活必需品。同時號召我們利用自己的知識與能力去幫助困難群眾生產生活中所遇到的問題。
慰問完困難群眾我們接著啟程奔赴下一站，晉察冀邊區(qū)革命紀念館。在講解員的詳細解說下，我們一同重溫了抗日時期的艱難困苦與勞動人民無限的愛國情懷。今天的幸福生活是革命先烈們用鮮血和生命換來的，我們向那些革命先烈深深地致敬。我們沒有理由不去珍惜。唯有努力學習，將來為社會貢獻自己的一份力量，才能以表我們的愛國熱忱。
為期兩天的“體驗省情，服務群眾”的暑期社會實踐圓滿結束了。這次活動真是讓我們收獲頗豐，不僅讓我們積累了大量的實踐經驗，同時也教會我們理論聯(lián)系實際的道理，同樣讓我們明白克服困難，團結一致的重要性。培養(yǎng)了我們吃苦耐勞，頑強拼搏的精神。我們定會努力腳踏實地的學習，拼搏，爭為祖國棟梁。
一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷......
大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。
在注重素質教育的今天，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。
全球在發(fā)展，國家在發(fā)展，城市在發(fā)展，社區(qū)也在發(fā)展，我們大學生更要肩負起發(fā)展的重任，從幫助他人做起，從小事做起，點滴匯聚成海洋。暑假一個月的假期，我有空就去居委會服務,幫那里的工作人員整理資料和文件,走訪人民群眾,了解社區(qū)居民的生活情況。
張瑞敏曾說過:"把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。"我把目光放到我們社區(qū)，集合我們社區(qū)的大學生進行勞動，科普宣傳，慰問老人等活動，幫助居委會把我們社區(qū)建設的更加美好。
疫情志愿者實踐總結篇十六
至今仍清晰記得的那個寒假，疫情毫無征兆的席卷而來，那個時候，我們正處于備戰(zhàn)高考的緊張時期。然而，這場疫情并沒有改變我們緊張復習的節(jié)奏，我們沒有人心惶惶，沒有提心吊膽，我們不用擔心除了學習以外的任何事情。我知道，那是無數(shù)的醫(yī)務人員、工作人員用生命在我們守護著這一片凈土。正如基辛格在《論中國》中所說：“中國人，總是被他們之中最勇敢的人保護得很好!”
升入大學后，我積極向黨組織靠攏，始終想著學習更多的文化知識守護更多的人民，而我最想守護的自然是家鄉(xiāng)的人民!2022年的寒假，我毫不猶豫的加入了家鄉(xiāng)大學生疫情防控志愿服務活動!
亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔!天寒地凍，走街串巷溫暖的被窩是那多么讓人留戀，每天按時打卡，都是我們面臨的困難。但既然選擇了當志愿者，選擇了為人民服務，就絕對不會退縮!我從事的工作是在衛(wèi)健局內，負責排查入晉返晉人員;偶爾跟隨工作人員一起去戶外宣傳防疫知識。剛開始也充滿了忐忑，但在工作人員們的熱情引導下，我很快便投入了工作中。也正是在服務中，我真正理解了這項工作的意義：我們能生活在這樣一個疫情相對平穩(wěn)的環(huán)境中，正是因為有他們，日復一日，不辭辛苦，不辭繁瑣地干著這同一件事情!
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在參與志愿服務的過程中，我更加體會到了我們應承擔的社會責任!我們作為志愿者服務于社會，服務于家鄉(xiāng)，讓我們的心靈在這服務中得到淬煉與升華!服務過程中，我深深地體會到，在我投入工作的時候，肩上的那份責任與擔當，那是全縣人民的健康屏障!我也更加體會到了這份工作的神圣與光榮，它深深體現(xiàn)著為人民服務的精神，這也是我終生的信仰!我們都是新時代的中國青年，肩上擔子的份量不言而喻!
_曾說：“同人民一起奮斗，青春才能亮麗;同人民一起前進，青春才能昂揚;同人民一起夢想，青春才能無悔!”我們將來會走得更遠，飛得更高，但走得再遠也不能忘記來時的路!我們一定要把我們今天的這種志愿精神發(fā)揚光大，永葆初心，與新時代同行，讓青春在為祖國、為人民、為民族、為人類的奉獻中煥發(fā)出更加絢麗的光彩!
疫情志愿者實踐總結篇十七
青年志愿者行動是由共青團中央組織發(fā)起的一項社會公益事業(yè),以青年參與為主題,以志愿服務為手段,通過青年志愿者為他人,為社會提供服務和幫助,推動經濟發(fā)展和社會進步,推動社會公民思想道德建設的發(fā)展.本行動是一個致力于創(chuàng)造美好明天的行動,是有個著眼于開拓未來的事業(yè),是青年創(chuàng)業(yè)和增強社會責任感的偉大事業(yè)。
xx年3月至今，我們中醫(yī)系20xx級中醫(yī)班青年志愿者服務隊組織了“奉獻愛心，關愛貧困學生”為主題的青年志愿者活動。大家懷著奉獻的心去幫助一位貧困的小學生牛旭同學?，F(xiàn)將活動總結如下：
一、主辦單位：中醫(yī)系xx級中醫(yī)班青年志愿者服務隊。
二、活動對象：中醫(yī)系xx級中醫(yī)班青年志愿者服務隊全體志愿者。
三、活動時間：20xx年9月11日起至今。
奉獻愛心關注貧困學生。
四、活動地點：承德醫(yī)學院、承德市實驗小學、牛旭同學家中。
五、活動主題：奉獻愛心，關愛貧困學生。
六、活動目的：我們希望在志愿者活動的過程中，讓孩子感受到社。
會的關愛，使他認識到自己并不是一個人，而是有著許多愛心人一直陪伴在他身邊，伴著他成長。也為了讓身為青年志愿者的我們更好地以實際行動詮釋“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。
七、活動內容：
牛旭的基本情況如下：
牛旭，12周歲，家住公交車總站附近，以前就讀于承德市實驗小學6年級3班(班主任吳老師)現(xiàn)在就讀于承德市第十中學。父母雙亡，與年邁的爺爺奶奶生活在一起，經濟困難。因為要幫助爺爺奶奶做家務，所以學習成績并不理想。
回想起牛旭第一次見到我們時，可能是不想讓更多的人注意到他的家庭背景，表現(xiàn)得很緊張，不善于和我們進行交談。經過我們一年的努力，現(xiàn)在我們感覺的更多的是牛旭眼中的誠實、堅強、積極進取，貧困的生活并沒有使他失去對未來美好生活的向往。
經過了解牛旭的學習情況，我們發(fā)現(xiàn)阻礙他進步的主要原因是因為他的英語不好。所以我們決定在幫助他的學習時，重點輔導他的英語。牛旭的成長環(huán)境并不好，升上初中后更是加重了祖孫三人的經濟負擔。我們青年志愿者服務隊決定盡我們最大的努力，幫助牛旭同學。雖然牛旭現(xiàn)在的生活并不如別的孩子，但我們希望在我們的幫助下，他可以擁有一個美好的未來。
1、20xx年9月3日晚我們志愿者服務隊召開了會議，大家激烈討論的在以后的日子里怎樣幫助牛旭。制定計劃，決定以6人一組志愿者服務小分隊的形式，每周六上午去牛旭家活動。
為了可以長期有效地幫助牛旭同學，我們青年志愿者服務隊繼續(xù)“每月省下一塊雪糕錢，獻出我的愛”活動。我們希望可以用每月節(jié)省下的一塊錢雪糕錢，給牛旭和他的爺爺奶奶買一些日常生活用品和學習用品，減輕他們的生活負擔。盡我們的所能，改善他們的生活。
2、20xx年9月4日，本次去幫助牛旭的是本青年志愿者服務隊組織委員秦義和文藝委員于碩。他們代表青年志愿者服務隊所有志愿者為牛旭送去了學習用品、書籍、水果等。并牛旭補習了功課。本次活動，從牛旭家里回來之后，我們青年志愿者服務隊對活動進行了深入分析和總結。我們認為，經過一學期的相處牛旭和我們的青年志愿者已經消除了當初的距離感和陌生感，牛旭的性格也越來越開朗了。我們要更加努力激發(fā)起了他對學習的興趣。為他營造一個好的生活學習環(huán)境，使牛旭的生活條件變得更加潔凈衛(wèi)生。
3、20xx年9月青年志愿者服務隊第一小分隊負責幫助牛旭他們活動除了幫助牛旭的學習之外，更重要進一步加深我們青年志愿者和牛旭的感情，希望他可以把我們當作他除了爺爺奶奶之外最親的人。
4、20xx年10月，青年志愿者服務隊第二小分隊負責幫助牛旭。第二小分隊的活動重點放在幫助牛旭養(yǎng)成良好作息時間。在為牛旭補習完功課之后，第二小分隊的青年志愿者和牛旭聊起了他在家里和學校的生活，把自己經驗毫無保留的教給牛旭。剛剛開始的時候，牛旭告訴我們新的作息時間很不適應。但是今年放寒假回來他告訴我們，他基本上適應了，感覺學習越來越有效率。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/18673392.html】
