最新工作的pdca培訓(xùn)心得(專業(yè)18篇)

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最新工作的pdca培訓(xùn)心得(專業(yè)18篇)
時間:2023-12-11 09:03:16     小編:紙韻

現(xiàn)代科技的發(fā)展使得人們可以更加便捷地獲取信息,但也帶來了信息泛濫和碎片化的問題??偨Y(jié)要簡明扼要,而又能準(zhǔn)確地反映出自己一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)。下面是一些總結(jié)的優(yōu)秀例句,供大家參考和學(xué)習(xí)。

工作的pdca培訓(xùn)心得篇一

PDCA(Plan-Do-Check-Act)是一種持續(xù)改進(jìn)的管理方法。我參加了一次關(guān)于PDCA培訓(xùn),通過培訓(xùn),我對PDCA的概念和實(shí)踐有了更深入的了解。以下是我對這次培訓(xùn)的總結(jié)和心得體會。

第一段:引言(150字)。

PDCA是一種重要的管理方法,它可以幫助企業(yè)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了PDCA的基本概念和應(yīng)用方法。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻認(rèn)識到了PDCA的重要性和價值。下面我將從四個方面總結(jié)我在培訓(xùn)中的心得體會。

第二段:計劃(250字)。

在PDCA中,計劃是首要的一步。通過這次培訓(xùn),我明白了一個好的計劃是成功的基礎(chǔ)。在制定計劃時,我們需要明確目標(biāo)、確定關(guān)鍵過程,并為每個過程設(shè)定相應(yīng)的指標(biāo)。同時,我們還應(yīng)該考慮到資源和時間的限制,以確保計劃的可行性。此外,計劃還需要不斷地修訂和完善,根據(jù)實(shí)際情況做出相應(yīng)的調(diào)整。通過這次培訓(xùn),我學(xué)到了如何制定切實(shí)可行的計劃,并能夠更好地把握工作的方向和重點(diǎn)。

第三段:實(shí)施(300字)。

在PDCA中,實(shí)施是指按照計劃進(jìn)行具體的工作。實(shí)施階段需要高度的組織和協(xié)調(diào)能力,同時也需要清晰的溝通和執(zhí)行力。通過這次培訓(xùn),我了解到了如何制定實(shí)施方案,如何分配資源和如何監(jiān)督和評估實(shí)施過程。此外,實(shí)施階段還需要注重團(tuán)隊合作和溝通協(xié)調(diào),只有團(tuán)隊的共同努力才能取得較好的結(jié)果。通過這次培訓(xùn),我學(xué)到了如何有效地進(jìn)行實(shí)施,為達(dá)成目標(biāo)奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段:檢查(300字)。

在PDCA中,檢查是一個非常重要的環(huán)節(jié)。通過對已實(shí)施的工作進(jìn)行檢查和評估,我們可以了解到目標(biāo)是否達(dá)成,哪些地方需要改進(jìn)。通過這次培訓(xùn),我學(xué)到了如何制定檢查的目標(biāo)和指標(biāo),并如何采集和分析相關(guān)數(shù)據(jù)。通過這些數(shù)據(jù),我們可以了解到問題的根本原因,為后續(xù)的改進(jìn)提供有效的參考。此外,檢查階段還需要注重反饋和總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題,并將問題納入到改進(jìn)計劃中。通過這次培訓(xùn),我學(xué)到了如何高效地進(jìn)行檢查,并能夠不斷改進(jìn)自己的工作。

第五段:行動(200字)。

在PDCA中,行動是一個重要的環(huán)節(jié)。通過分析檢查結(jié)果,我們可以制定相應(yīng)的行動計劃,并按照計劃進(jìn)行改進(jìn)。行動的關(guān)鍵是跟進(jìn)和落實(shí)。在行動過程中,我們需要明確責(zé)任人和時間節(jié)點(diǎn),并對改進(jìn)的進(jìn)展進(jìn)行及時的監(jiān)督和評估。同時,我們還要注重溝通和學(xué)習(xí)的機(jī)會,通過與團(tuán)隊成員的交流和合作,不斷優(yōu)化改進(jìn)方法。通過這次培訓(xùn),我學(xué)到了如何有效地進(jìn)行行動,并能夠?qū)⒏倪M(jìn)的思想和方法運(yùn)用到實(shí)際工作中。

總結(jié)(100字)。

通過這次PDCA培訓(xùn),我對PDCA的概念和應(yīng)用方法有了更深入的了解。我學(xué)到了如何制定切實(shí)可行的計劃,如何高效地進(jìn)行實(shí)施,如何有效地進(jìn)行檢查,以及如何進(jìn)行相應(yīng)的行動。通過不斷地實(shí)踐和改進(jìn),我相信我能夠更好地運(yùn)用PDCA的方法和思想,為實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。

工作的pdca培訓(xùn)心得篇二

4月27日至5月15日,我們進(jìn)行了電工基本技能、安全基本技能、登高作業(yè)、各種一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理、不同試驗(yàn)的試驗(yàn)方法和注意事項等方面的培訓(xùn)。開始的第一天,我們就進(jìn)行了登高方面的培訓(xùn)。作為國家電網(wǎng)公司的一員,登桿是一項最基本的技能。從這一天的培訓(xùn)中,在老師的耐心指導(dǎo)下,我們都掌握了登桿這項最基本的技能。接下來的兩天是電工基本技能和安全基本技能的培訓(xùn),我們學(xué)會了如何做觸電急救、滅火和接線等一些基本的技能。作為電力公司生產(chǎn)線的員工,隨時都有可能碰到觸電的情況,學(xué)會觸電急救,不僅是對自己負(fù)責(zé),也是對別人負(fù)責(zé)。而滅火不僅是在工作上需要,在生活上也是必須掌握的。

5月初,我們培訓(xùn)的是電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理及參數(shù)描述。我學(xué)的是電氣高壓試驗(yàn),即對電力一次設(shè)備做各種試驗(yàn),檢測設(shè)備的好壞,而掌握電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理,才能透徹的理解試驗(yàn)的原理和接線等。而隨后培訓(xùn)的是一些基本的試驗(yàn)的試驗(yàn)方法、影響因數(shù)和結(jié)果分析等,對后來的實(shí)際操作部分奠定了理論的基礎(chǔ)。

四、夯實(shí)理論基礎(chǔ),實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5月中旬至6月中旬,我們進(jìn)行了為期一個月的模擬訓(xùn)練,我們的模擬訓(xùn)練都是在電腦上進(jìn)行的,電腦上有一個軟件,里邊詳細(xì)了介紹了各種設(shè)備的結(jié)構(gòu),并進(jìn)行拆分講解。前幾天,老師讓我們自己好好看下各種設(shè)備的結(jié)構(gòu),由于是多媒體講解的,并且以圖片的形式,之前很多設(shè)備都無法看到內(nèi)部的結(jié)構(gòu),經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí),更加清楚了設(shè)備內(nèi)部是什么樣的,以前存在的很多疑問也都迎刃而解了。然后我們又認(rèn)真仔細(xì)的看了各種電力設(shè)備電氣試驗(yàn)的原理,即是對之前在教室里學(xué)習(xí)的基本試驗(yàn)方法的原理的一次復(fù)習(xí),之后又認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)了各種設(shè)備的電氣試驗(yàn)的接線,并在一個模擬軟件了進(jìn)行了模擬。

經(jīng)過了這一個月的模擬訓(xùn)練,我們對各種試驗(yàn)的原理和接線都理解的相當(dāng)?shù)耐笍亓?,?dāng)然,光有理論是不行的,實(shí)踐才能出真知,隨后我們就到電氣試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)大廳對真實(shí)設(shè)備做各種試驗(yàn),將之前所學(xué)的理論和實(shí)踐相結(jié)合,相互補(bǔ)充,在老師們不厭其煩的教導(dǎo)下,將碰到的一些問題請教老師,在老師的指點(diǎn)下,所有問題都得到了解決,之前的模擬訓(xùn)練容易忽視的一些現(xiàn)場注意事項,通過實(shí)際操作也得到了很好的補(bǔ)充。最后這二個多月的培訓(xùn),我系統(tǒng)地掌握了各種電力設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、原理和試驗(yàn)的原理、方法等有關(guān)高壓試驗(yàn)方面的知識,使我更加能夠信任將來的工作。

在整個培訓(xùn)中,我們不僅對國家電網(wǎng)的各種規(guī)章制度以及企業(yè)文化有了系統(tǒng)的認(rèn)識和體會,我想更重要的是,在四個月的培訓(xùn)中我們獲得了彼此之間的友誼,以及在此之間迅速凝聚的團(tuán)隊精神,這在我們以后的工作中將會受益匪淺。四個月的培訓(xùn)眨眼就過去了,經(jīng)過這次培訓(xùn)之后,又使我重新對自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)。懂得了一個人的成功與否不在于掙了多少錢,而在于在自己的崗位上能為公司,為社會做出多大貢獻(xiàn),這才是我在我自己崗位上所能體現(xiàn)出的價值。由此,我給自己定了一個目標(biāo),就是在一到兩年內(nèi),不斷地充實(shí)自己的理論知識,提高自己的技術(shù)水平,能在自己的部門內(nèi)成為骨干員工。在此基礎(chǔ)上,通過自己的不斷努力,再繼續(xù)向技術(shù)專家的方向邁近。而實(shí)現(xiàn)這一切,自己本身的能力是一方面,另一方面則是對工作的態(tài)度,認(rèn)真是一切工作的基本原則,只有認(rèn)真地對待每一項工作,努力把每一個細(xì)節(jié)都做好,才能不斷在自己的崗位上前進(jìn),不斷接近自己的目標(biāo)。

合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下?;厥姿膫€月的培訓(xùn)歷程,我感覺非常地充實(shí),這次培訓(xùn)令我終身難忘。我要從小事做起,從工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始,向著自己的目標(biāo)而前進(jìn)!

工作的pdca培訓(xùn)心得篇三

在日常的工作中,有的管理者知道該做某事,但是沒有 選擇最佳方案, 沒有制訂詳細(xì)的工作計劃, 干工作馬馬虎虎, 隨心大意,想到哪干到哪,干到哪想到哪,很多時候凈干些 沒頭沒腦的事。這是一種沒有做好計劃的典型,卻在我們的 工作中時常發(fā)生。 一般工作應(yīng)做如下安排:

1、應(yīng)做出合理正確的決策。決策是否合理正確,影響巨 大,起著決定性作用。

2、提出多種方案并選擇最佳方案。選擇最佳方案,看似 浪費(fèi),實(shí)際已經(jīng)勝利一半。

3、制定詳細(xì)的實(shí)施計劃。特別是要明確要達(dá)到什么樣的 目標(biāo),要由誰去負(fù)責(zé)完成,什么時間完成,如何完成,具體 的步驟如何分解。

在日常工作中,有的執(zhí)行者畏難情緒嚴(yán)重,有的嫌人手 少,有的嫌時間緊,有的嫌有難度,沒有一個正確的心態(tài)去 執(zhí)行任務(wù),很難把工作做好。

按照計劃,想方設(shè)法,克服萬 難,嚴(yán)格執(zhí)行。如遇到重大情況或困難,要及時匯報難點(diǎn)和 自己的建議,完成后及時匯報工作結(jié)果。

檢查這一關(guān)是非常重要的,很多管理者往往對這一點(diǎn)比 較模糊。有時布置了任務(wù),就不再過問,這樣很容易造成對 下屬的縱容。

對一些重點(diǎn)工作, 要時刻檢查, 時刻關(guān)注,直至完成。

在日常工作中往往存在這樣的情況:對做的好的工作, 一帶而過;對做的不好的工作,對責(zé)任人教訓(xùn)一頓或者處罰 一下就完事了。

1、對工作完成很好的,予以表揚(yáng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并把具有 普遍性的作法或措施適當(dāng)推廣。

2、對工作完成不好的,予以教育或處罰,汲取刻訓(xùn),并 采取一定的預(yù)防措施防止再次發(fā)生。

對好的經(jīng)驗(yàn)沒有 進(jìn)行總結(jié),對沉痛的教訓(xùn)沒有汲取

綜上所述,pdca 循環(huán)工作法是非常重要的管理方法,只 要認(rèn)真運(yùn)用,足以解決管理中的諸多問題,從而為企業(yè)帶來 不可估量的經(jīng)濟(jì)效益。

工作的pdca培訓(xùn)心得篇四

PDCA(Plan-Do-Check-Act)是一種常用的管理方法,旨在通過循環(huán)過程不斷改善和優(yōu)化管理實(shí)踐。PDCA培訓(xùn)是一種提供PDCA方法和工具使用指導(dǎo)的培訓(xùn)課程。通過參加PDCA培訓(xùn),我對PDCA方法有了更深入的理解,并且在實(shí)踐中取得了一定的成果。在本文中,我將分享我在參加PDCA培訓(xùn)過程中的心得體會。

首先,PDCA培訓(xùn)為我提供了一種全新的管理思維方式。在傳統(tǒng)的管理方式中,人們往往更加注重結(jié)果,而很少考慮過程和方法。然而,PDCA強(qiáng)調(diào)的是持續(xù)的改善和問題解決,通過明確目標(biāo)、制定計劃、執(zhí)行計劃、檢查結(jié)果和采取行動等步驟,不斷循環(huán),以達(dá)到不斷提高績效和效率的目的。這種思維方式的轉(zhuǎn)變對我個人而言是一種新的挑戰(zhàn),我需要學(xué)會更加注重細(xì)節(jié)、思考問題的本質(zhì)和根本原因,以及合理安排和調(diào)整資源,以實(shí)現(xiàn)最佳結(jié)果。

其次,PDCA培訓(xùn)提供了一些有用的工具和技巧,幫助我更好地實(shí)踐和應(yīng)用PDCA方法。例如,流程圖、魚骨圖、問題解決矩陣等工具可以幫助我進(jìn)行問題的分析和解決,追蹤和評估工作進(jìn)展,以及制定適當(dāng)?shù)男袆佑媱?。通過運(yùn)用這些工具,我能夠更加系統(tǒng)地了解問題的全貌,找到根本原因,并制定相應(yīng)的改進(jìn)方案。與此同時,PDCA培訓(xùn)還教我如何與團(tuán)隊成員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作,以便更好地推動PDCA的實(shí)施和改進(jìn)。這些實(shí)用工具和技巧對于我在工作中的問題解決和持續(xù)改善工作具有重要的指導(dǎo)意義。

第三,PDCA培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的重要性。在PDCA的理念中,持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)是一個不斷循環(huán)的過程,只有不斷地學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并及時對計劃進(jìn)行修正和調(diào)整,才能取得更好的效果。在培訓(xùn)課程中,我們通過案例分析、互動討論和實(shí)際操作等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論,不僅加深了對PDCA的理解和應(yīng)用,也促使我反思和探索更多的問題和解決方案。此外,PDCA培訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊合作和知識共享的重要性,通過與他人的交流和合作,我們可以共同進(jìn)步,取得更好的成果。因此,我意識到持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升是PDCA過程中不可或缺的一部分,只有不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn),才能在競爭激烈的市場中保持競爭優(yōu)勢。

第四,PDCA培訓(xùn)幫助我更好地應(yīng)對變革和挑戰(zhàn)。在現(xiàn)代社會中,變革和挑戰(zhàn)是不可避免的,但是很多人往往對變革感到恐懼或者無所適從。通過參加PDCA培訓(xùn),我學(xué)會了積極應(yīng)對變革和挑戰(zhàn),而不是回避或抵制。PDCA方法教會我如何通過分析和解決問題來應(yīng)對變革和挑戰(zhàn),提供了一種科學(xué)的方法和工具。在培訓(xùn)過程中,我們進(jìn)行了一些模擬實(shí)踐和案例分析,通過這些實(shí)際操作,我逐漸掌握了如何在不確定的環(huán)境中進(jìn)行有效的決策和判斷。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我相信自己能夠更好地應(yīng)對各種變革和挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)個人和組織的成長與發(fā)展。

最后,我要感謝PDCA培訓(xùn)為我提供了一個寶貴的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會。通過參加培訓(xùn),我學(xué)到了很多有用的管理知識和工具,并且在實(shí)踐中取得了一定的成果。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我能夠提高自己的績效和效率,并且對于面臨的問題和挑戰(zhàn)能夠更加從容和自信地應(yīng)對。PDCA培訓(xùn)不僅是一次培訓(xùn),更是一次體驗(yàn)和成長的旅程,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和應(yīng)用PDCA的方法,為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

工作的pdca培訓(xùn)心得篇五

今天在看一篇企劃部交上來的關(guān)于建立企業(yè)文化的文案稿時,感覺他們整個策劃書寫的很空洞,從這份文案中無法看出,目前公司的實(shí)際狀況,他們準(zhǔn)備采用何種方式推廣企業(yè)文化,以及整份方案中所寫的企業(yè)文化理念都與目前公司實(shí)際在推行的有很大的區(qū)別。

在看完整篇文案后,我只想到了pdca,計劃——執(zhí)行——檢查——處理。在公司做了這么多年,這是我最深的心得體會,任何工作只要用這個方案去套,一般都能完美的完成工作。

記得第一次接觸這個理念,是在一次部門例會上,總經(jīng)理講解了這幾個詞,同時也推薦了一本書,讓我們回去翻閱,并布置了工作要求,就是pdca。在不斷的摸索中,不斷的改進(jìn)中,學(xué)會了計劃的制定,要具有可行性。而要做到可行性,至少要在完成的時間上,完成的流程中,都有一個詳細(xì)的計劃。為了制定一個大項目的計劃,有時甚至要花費(fèi)幾個小時。最終完成了計劃的制定了。

至于執(zhí)行,就簡單多了,按計劃執(zhí)行。

檢查,邊執(zhí)行邊檢查,邊修正,這是最好的方案,也是最可行的。

除了工作,在生活在很多事都可以套用這個模式,裝修,對于每個人來說都是個大工程,先制定裝修計劃,裝修方案,決定后就請裝修公司裝修,業(yè)主要不斷的檢查裝修質(zhì)量,如不滿意,就立刻返工。最終完成裝修工程。

一項實(shí)用的內(nèi)容,希望每個人都能學(xué)會使用。

工作的pdca培訓(xùn)心得篇六

為期一天半的團(tuán)隊意識培訓(xùn)結(jié)束了,回首整個過程感受頗多。昨天的培訓(xùn)讓我理解團(tuán)隊這個似乎簡單的名詞,了解了一個團(tuán)隊如何去工作才能發(fā)揮出更加大的能量,知道了團(tuán)隊的合作可以發(fā)揮如何大的威力。

今天繼續(xù)用兩個游戲?qū)ξ覀兊膱F(tuán)隊意識和pdca的理解運(yùn)用進(jìn)行強(qiáng)化,培訓(xùn)效果是很明顯的,今天的團(tuán)隊充滿了力量,有了一定的計劃分工和合作,沒有昨天那么混亂,最后游戲的完成也是相當(dāng)漂亮,每個人都為了團(tuán)隊出了份力,但是這些只是我們通過培訓(xùn)得到的新的有用的理念,如果更好地運(yùn)用我們應(yīng)該能取得更加好的結(jié)果。

昨天上午最后一個小時是我們自我總結(jié)的時間,一下是我在總結(jié)時的發(fā)言:

首先是團(tuán)隊意識方面的體會:

第一:團(tuán)隊組織結(jié)構(gòu)不合理,我們有22個人一個組,可是卻只有一個組長,在整個過程就顯出了控制不夠,一個人再有能力他也不能同時把握22個人,況且是剛走到一起的22個人,游戲過程中就顯得有點(diǎn)混亂,如果我們有三個組織者對全局進(jìn)行管理分配的話,我想團(tuán)隊力量會更加強(qiáng)大。

第二:大團(tuán)隊與小團(tuán)隊的區(qū)別,我們每個人都處于這么一個22人的大團(tuán)隊中,應(yīng)該如何去定位自己呢?如果是在以前的一個宿舍5,6個人的話,那么一個小的團(tuán)隊很多事情都比較好控制,現(xiàn)在大的團(tuán)隊并且還不很熟悉的情況下,我們應(yīng)該如何去分工合作呢?首先我們就應(yīng)該樹立起一個大團(tuán)隊意識,自己在團(tuán)隊中盡職盡責(zé)的前提下,為了團(tuán)隊的目標(biāo)出謀劃策。

第三:隊員執(zhí)行能力,有時候隊長做出的決策,制定的方案都不錯,但是最后為什么得到的結(jié)果并不是我們想象得那么好呢?這里面就我們這些隊員的的問題了。大家習(xí)慣按照自己的方式方法去做事,雖然也認(rèn)真的接受了團(tuán)隊的方案,但是總會在不經(jīng)意間忘記了,每個人都有這么點(diǎn)不經(jīng)意的話,結(jié)果當(dāng)然就是遠(yuǎn)離目標(biāo)了。這就是執(zhí)行能力了,如何去按照打破自己固有的方式方法,而去按照團(tuán)隊的意志去完成任務(wù)是一個我們都需要去努力適應(yīng)和改善的方面。

說到最后其實(shí)就是你的個性如何處理與團(tuán)隊的共性之間的關(guān)系,如果每個人都能達(dá)到基本的一致,那么團(tuán)隊就充滿了凝聚力、充滿能量,能完成不能完成的任務(wù),達(dá)到不能達(dá)到的目標(biāo)。

其次,pdca的運(yùn)用,通過強(qiáng)化我明顯感覺到了這個理論在我腦海中留下了深深記憶,在每次游戲之前我都會想想應(yīng)該如何去運(yùn)用好pdca呢?基本上我們團(tuán)隊都會按照這么個流程來處理問題,以期達(dá)到目標(biāo)。當(dāng)然好的方面讓我們很可喜,確實(shí)是每個人都有了長足的進(jìn)步,但是這里我還是想提出兩個我覺得很重要的東西,其實(shí)大家在最后老師的批評中都感受到了。我想再重復(fù)以下以加深大家也是加深我自己的印象。第一個是時間觀念淡薄,昨天的游戲就是因?yàn)闆]有注意到時間限制沒有很好地完成。今天老師就針對時間觀念專門進(jìn)行了練習(xí),效果顯著,后面的游戲我們在做計劃、定目標(biāo)的時候都把時間因素考慮進(jìn)去了。第二,沒有注意保證質(zhì)量,最后一個游戲是折飛機(jī),我們嚴(yán)格按照pdca進(jìn)行了全過程,但是我們卻沒有注意到質(zhì)量問題,每個飛機(jī)就是我們的一個產(chǎn)品,我們作為一個團(tuán)隊進(jìn)行開發(fā),結(jié)果是60各飛機(jī)60個模樣,誰也不敢說這是一個團(tuán)隊開發(fā)研究并生產(chǎn)的產(chǎn)品。我想我們以后就是進(jìn)入團(tuán)隊進(jìn)行小組開發(fā),我們的產(chǎn)品是以我們團(tuán)隊的名義交付的,我們每個人都應(yīng)該進(jìn)行質(zhì)量保證,不然我們的產(chǎn)品是無法交付成功的。這就是保質(zhì)的前提下再保量。

工作的pdca培訓(xùn)心得篇七

至今為止,金芝麻加盟培訓(xùn)本年度已經(jīng)成功舉辦四屆,我們的加盟商從最初的“金融門外漢”,已經(jīng)逐步向“金融專家”大步跨進(jìn)啊!我作為金芝麻金融中介連鎖超市的創(chuàng)始人,感到異常的欣慰和感嘆,大家的成長有目共睹,金芝麻的未來要靠大家一起努力,讓我們共同期待下一次的相聚!

金芝麻第四屆加盟商培訓(xùn)班合影留念。

金芝麻安國加盟商徐總,當(dāng)?shù)刂髽I(yè)家,擁有強(qiáng)大的女王氣場,開業(yè)5個月,自行研發(fā)出新的理財產(chǎn)品,學(xué)有所長,活學(xué)活用。

金芝麻安國加盟商徐總分享理財心得。

金芝麻邢臺加盟商丁總,為人正直,懷有一腔正能量,不斷為金芝麻大家庭的良好發(fā)展出謀劃策!

為人正直、一腔正能量的金芝麻邢臺加盟商丁總當(dāng)選為“班委會”副會長。

遠(yuǎn)道而來的金芝麻廣西加盟商刁志強(qiáng),從事養(yǎng)殖行業(yè),剛剛加入到我們的金芝麻大家庭中,不遠(yuǎn)的將來,我們就能看到金融嫁接養(yǎng)殖,產(chǎn)融結(jié)合的新模式了。

新加入金芝麻大家庭的金芝麻廣西加盟商刁總當(dāng)選為“班委會”副會長。

來自安國的加盟商張林剛是一位才華橫溢的企業(yè)家,為了表達(dá)中贏為自己提供資源共享的平臺,特意為中贏寫了一首詩和一段宣傳廣告語!

才華橫溢的金芝麻安國加盟商張總和大家激情分享自己所做的詩和廣告語。

詩歌如下:

中贏三天培訓(xùn)班,

恰似十年峨眉山,

單招獨(dú)式加秘綜,

從此威立英雄壇!

廣告語:

經(jīng)營準(zhǔn)則:理財資源,回款自由;理財保增值,不向外泄密;。

保障機(jī)制:一抵押、二擔(dān)保、三有實(shí)力信譽(yù)好,四有互保保運(yùn)轉(zhuǎn),五能嚴(yán)管抗風(fēng)險,六是服務(wù)信用好,金融行里境界高,不用擔(dān)心和害怕,只管理財日子好。

工作的pdca培訓(xùn)心得篇八

通過近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí),本人切實(shí)的感覺到了自身的提高,在此感謝上級安排的此次學(xué)習(xí)活動,感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使自己的理論基礎(chǔ),道德水準(zhǔn),業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺性與堅定性,增強(qiáng)了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓(xùn)本人主要有以下幾方面體會和收獲:

一、通過培訓(xùn),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識。

培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高業(yè)務(wù)知識的最有效手段。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)社會,是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家,一個民族,一個個人,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,的辦法就是與時俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識要面對不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí),要靠培訓(xùn),要接受新思維、新舉措。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。我真正認(rèn)識到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)知識水平的需要。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),則是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我們提高業(yè)務(wù)水平的迫切需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能取他人之長補(bǔ)己之短,只有這樣,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。

二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我清楚地體會到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。

1、要不斷強(qiáng)化全局意識和責(zé)任意識。"全局意識",是指要站在全局的立場考慮問題,表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟,表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當(dāng)前存在的問題,就是要求我們要有超前的思維,要有悟性,有創(chuàng)新精神,而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事,要始終保持開拓進(jìn)取的銳氣;要牢記"全局意識",自覺適應(yīng)目前形勢發(fā)展需要,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,不斷增強(qiáng)使命感和社會責(zé)任感,提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài),為社會發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識,敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān)。

2、要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法。要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通,要學(xué)會尊重別人,不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做,積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,把反思當(dāng)成一種文化,通過反思,及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。

3、要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。"三吃"是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神,是社會的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神,樹立"吃苦、吃虧、吃氣"的思想。吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴(yán)格要求自己。

4、要寬宏大量,學(xué)會包容。包容是一門藝術(shù),是一種境界,要達(dá)到這種境界,就必須擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過錯,是為了讓別人更好地改過,與人相處要學(xué)會容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。

5、要注重文明禮儀,增強(qiáng)綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基,是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志,沒有了文明,就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應(yīng)該具備文明素質(zhì),做一個堂堂正正的人,做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),我們這個國家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起,從每一件小事做起,做文明事,說文明話,讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流,讓我們的素質(zhì)上一個臺階。

6、要廉潔自律,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政,嚴(yán)格自律,自覺接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的各項制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵,在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

總之,通過幾天的學(xué)習(xí),我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識的同時,也認(rèn)識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各種學(xué)習(xí)的機(jī)會,本著做一名小學(xué)生的態(tài)度,向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué),向身邊的同志學(xué),通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識,努力鍛造自己,提高自己,使自己成為無愧于人們的合格的干部。

工作的pdca培訓(xùn)心得篇九

PDCA(Plan-Do-Check-Act)是一種質(zhì)量管理工具,通過循環(huán)執(zhí)行四個步驟,幫助組織不斷改進(jìn)其質(zhì)量管理體系。在參加PDCA培訓(xùn)后,我深刻領(lǐng)悟到了質(zhì)量管理的重要性,并在實(shí)踐中獲得了一些心得體會。本文將從“計劃”、“實(shí)施”、“檢查”、“行動”和“總結(jié)”五個方面,總結(jié)我在PDCA培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)心得。

首先,PDCA培訓(xùn)的第一個階段是“計劃”。在這個階段,我了解到制定明確的目標(biāo)和計劃是質(zhì)量管理的基礎(chǔ)。我意識到只有明確了質(zhì)量目標(biāo)并制定了相應(yīng)的計劃,組織才能有針對性地進(jìn)行質(zhì)量改進(jìn)工作。在實(shí)踐中,我經(jīng)常反思和評估現(xiàn)有質(zhì)量管理體系的效果,并對其進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。這樣,我能夠更好地規(guī)劃和指導(dǎo)組織的質(zhì)量管理工作,提高質(zhì)量水平。

其次,PDCA培訓(xùn)的第二個階段是“實(shí)施”。在這個階段,我認(rèn)識到執(zhí)行計劃是質(zhì)量管理的關(guān)鍵。無論制定了多么完美的計劃,如果不能得到有效的執(zhí)行,那么質(zhì)量管理的目標(biāo)是無法實(shí)現(xiàn)的。因此,我學(xué)會了合理安排資源和分配任務(wù),并與團(tuán)隊密切配合,確保計劃得以順利實(shí)施。實(shí)踐過程中,我還重視與其他部門和相關(guān)方進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào),以確保質(zhì)量管理工作能夠得到全面的支持和配合。

第三,PDCA培訓(xùn)的第三個階段是“檢查”。在這個階段,我學(xué)會了運(yùn)用各種工具和方法對質(zhì)量進(jìn)行檢查和評估。通過收集和分析數(shù)據(jù),我能夠了解質(zhì)量管理體系的實(shí)際情況,及時發(fā)現(xiàn)問題和風(fēng)險,并采取相應(yīng)的措施加以解決。在實(shí)踐中,我積極參與質(zhì)量管理的內(nèi)審和外審,通過審查和檢查的方式,遵循標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)程,確保質(zhì)量管理工作的合規(guī)性和有效性。這樣,我能夠及時糾正和改進(jìn)質(zhì)量管理體系中的不足之處,提高質(zhì)量管理的水平。

第四,PDCA培訓(xùn)的第四個階段是“行動”。在這個階段,我學(xué)會了根據(jù)檢查結(jié)果采取相應(yīng)的行動,并進(jìn)行控制和糾正。如果發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題,我會及時采取措施對其進(jìn)行修正,并將其納入質(zhì)量改進(jìn)的計劃中。同時,我還會關(guān)注并記錄各種改進(jìn)措施的效果,以便在控制過程中不斷進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和評估。通過這種逐步推進(jìn)的方式,我能夠不斷完善質(zhì)量管理體系,提高組織的整體質(zhì)量水平。

最后,PDCA培訓(xùn)的第五個階段是“總結(jié)”。在這個階段,我學(xué)會了對質(zhì)量管理活動進(jìn)行全面的總結(jié)和評估。通過對之前的實(shí)施和行動進(jìn)行回顧和總結(jié),我能夠了解到質(zhì)量管理工作的成效,并為下一輪的PDCA循環(huán)提供有價值的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時,我還會與團(tuán)隊成員進(jìn)行有效的溝通和反饋,以促進(jìn)團(tuán)隊的學(xué)習(xí)和成長。通過這種反思和總結(jié)的過程,我能夠形成良好的質(zhì)量管理習(xí)慣,并不斷提升自己在質(zhì)量管理方面的能力。

總之,PDCA培訓(xùn)讓我更好地認(rèn)識到質(zhì)量管理的重要性,并在實(shí)踐中獲得了豐富的心得體會。通過循環(huán)執(zhí)行PDCA四個階段,我能夠規(guī)劃和實(shí)施質(zhì)量管理工作,檢查和評估其效果,并采取相應(yīng)的行動進(jìn)行糾正和改進(jìn)。在此基礎(chǔ)上,我還能夠總結(jié)和評估質(zhì)量管理活動的成果,并為下一輪的PDCA循環(huán)提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我相信我將能夠更好地應(yīng)對質(zhì)量管理中的各種挑戰(zhàn),提高組織的整體質(zhì)量水平。

工作的pdca培訓(xùn)心得篇十

昨天,很榮幸地在李總的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了pdca管理方法,現(xiàn)將本人對pdca的認(rèn)識和學(xué)習(xí)后的一些心得體會匯報如下。

pdca又叫戴明環(huán),它將一個解決問題需要的四個階段,即計劃、實(shí)施、檢查、處理完美有序地揉和在一起,形成一個閉合園。通過處理這個階段又引出解決此問題需要解決的諸多彼問題。大圓套小圓,小圓無極限,直到最底層的小圓中不再引出問題為止。如此周而復(fù)始的循環(huán),與中國古代的八卦相揮印。形象的說,就如同兩位武林高手對招一樣,出第一招就想把對方解決,但情況顯然不會如此簡單,于是就不得不出第二招、第三招…..直到將對方解決為止。

再從pdca中的四個字母含義來分析。

p—plan,計劃的意思。我認(rèn)為這是做成一件事情,解決一個問題的關(guān)鍵所在。它是四個階段中的指南針,倘若方向出錯,無論后面的三階段完成的如何完美,結(jié)果肯定會與初衷背道而馳。它啟示我們在日后的工作生活當(dāng)中,要做成一個事情,首先要理清思路,找對方向再去做。用中國的一句古話來說就是:磨刀不誤砍柴工。

d—do,實(shí)施的意思。任何事情都是趕出來的,無論你思路如何清晰,方向如何正確,計劃如何完美,倘若不去實(shí)施,一切皆為空談,問題決然不會得到解決。它啟示我們在日后的工作生活當(dāng)中,既然已經(jīng)想清楚如何去做一件事情,那么就要即刻行動。用中國的一句古語來說就是:空談?wù)`國,實(shí)干興邦。

c—check,檢查的意思。無論每個人的思維如何縝密,但百密必有一疏,而且思維必然都會有相對的局限性,因此,在實(shí)施的過程中,必須經(jīng)常檢查自己當(dāng)初的思路能夠指導(dǎo)正在實(shí)施的行為,是否偏離了解決問題的初衷。它啟示我們,在日后的工作生活當(dāng)中,在解決一個問題,辦成一件事情的過程中,要注意回頭看,否則必然進(jìn)入死胡同或者偏離了當(dāng)初的路線。用中國的一句俗話來說就是:不能一條路走到黑。

a—action,反饋、總結(jié)、處理的意思。就如同高中生做題一樣,與其搞題海戰(zhàn)術(shù),同類型的題目做上一百遍,還不如只做一道題,然后將解決這種問題的方法歸類總結(jié)來得好,這樣就可以舉一反三。同樣的,它啟示我們在日常的工作生活當(dāng)中,要善于反饋處理,對好的經(jīng)驗(yàn)要加以推廣,失敗的教訓(xùn)加以總結(jié)。用中國的一句俗話來說就是:得規(guī)律者得天下。

總而言之,pdca是一個教我們解決問題的一個閉合步驟,無論做什么事情,只要按照此方法來實(shí)施,都能達(dá)到理想的效果。以上即為學(xué)習(xí)pdca的心得體會,不妥之處請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

工作的pdca培訓(xùn)心得篇十一

PDCA(Plan-Do-Check-Act)是一種質(zhì)量管理方法,旨在幫助組織實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)。最近,我參加了一次關(guān)于PDCA培訓(xùn)的課程,對該方法有了更深入的了解。通過培訓(xùn),我獲得了許多關(guān)于質(zhì)量管理的新知識和技巧,使我的工作效率和質(zhì)量得到了顯著提高。

第二段:計劃(Plan)階段。

PDCA的第一個階段是計劃階段,這是質(zhì)量管理的基礎(chǔ)。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了如何制定明確的目標(biāo),并制定可行的計劃來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。我發(fā)現(xiàn),這種系統(tǒng)性的方法對于有效地管理和組織工作非常重要。通過制定明確的計劃,我能夠更清楚地了解任務(wù)的要求,并設(shè)定合理的時間和資源來完成工作。

第三段:執(zhí)行(Do)階段。

在PDCA的第二個階段,即執(zhí)行階段,我們必須按照計劃開始執(zhí)行工作。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了如何在執(zhí)行階段保持高效率和高質(zhì)量。我意識到,細(xì)節(jié)的重要性不能被忽視。在工作中,我盡力遵循每個步驟并確保每個環(huán)節(jié)都被精確地執(zhí)行。這樣,我能夠消除潛在的問題和錯誤,并確保我所提供的工作是高質(zhì)量的。

第四段:檢查(Check)階段。

在PDCA的第三個階段,即檢查階段,我們需要對工作進(jìn)行自我評估,并與預(yù)期的目標(biāo)進(jìn)行對比。在培訓(xùn)中,我們可以學(xué)習(xí)到如何使用各種工具和技術(shù)來評估和檢查我們的工作。通過對我自己的工作進(jìn)行自我檢查和評估,我能夠發(fā)現(xiàn)潛在的問題和改進(jìn)的機(jī)會。此外,通過與預(yù)期目標(biāo)進(jìn)行對比,我能夠更好地了解自己的工作進(jìn)展,并進(jìn)行必要的調(diào)整來提高質(zhì)量。

第五段:行動(Act)階段。

PDCA的最后一個階段是行動階段,即根據(jù)檢查階段的結(jié)果采取行動來實(shí)現(xiàn)改進(jìn)。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了如何識別和分析問題,并制定有效的解決方案。通過快速采取行動并尋找改進(jìn)的機(jī)會,我能夠迅速糾正錯誤并改進(jìn)我的工作流程。這種持續(xù)改進(jìn)的觀念使我更加敏銳,不斷尋求更好的方式來提高我的工作質(zhì)量。

總結(jié)段:對PDCA培訓(xùn)的體會。

通過參加PDCA培訓(xùn),我對質(zhì)量管理有了更深入的理解,并獲得了許多有用的技巧和工具。在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)PDCA方法能夠幫助我更加清晰地了解任務(wù)要求,提高工作的效率和質(zhì)量。我學(xué)會了制定明確的計劃,遵循細(xì)節(jié)并檢查自己的工作。此外,PDCA培訓(xùn)還培養(yǎng)了我持續(xù)改進(jìn)的意識,使我能夠快速采取行動來糾正錯誤并提高工作質(zhì)量。我相信,通過不斷應(yīng)用PDCA方法,我將能夠在質(zhì)量管理上取得更大的成功。

工作的pdca培訓(xùn)心得篇十二

20xx年x月x日—x日,根據(jù)市人事局的安排,我有幸參加了20xx年度全市新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)學(xué)習(xí)班。在為期一周的培訓(xùn)中,培訓(xùn)班緊緊圍繞“快速適應(yīng)崗位,爭當(dāng)合格公務(wù)員”這一主題,精心安排**市委黨校學(xué)識淵博的教授專家開展深入淺出地授課,使我較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了十x屆六中全會精神、科學(xué)發(fā)展觀、《公務(wù)員法》、《公文寫作》、《政務(wù)與社交禮儀》、《規(guī)范行政程序》、《公務(wù)員職業(yè)道德》、《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》等一些與實(shí)際工作密切相關(guān)的理論知識。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我認(rèn)清了這次培訓(xùn)的重大意義、認(rèn)清了公務(wù)員崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向,更使我深刻的認(rèn)識到,要成為一名合格的公務(wù)員,只有全方位提高自身的素質(zhì)能力,嚴(yán)格遵守《公務(wù)員法》的要求,在創(chuàng)新中不斷迎接新時期社會發(fā)展的各種挑戰(zhàn)。

一是明確了黨的大政方針,政治理論素養(yǎng)有了很大提高。

作為一名合格的公務(wù)員,必須提高自身的政治理論素養(yǎng)。應(yīng)該熟知黨的各項方針政策,認(rèn)清各種當(dāng)前社會政治、經(jīng)濟(jì)形勢,要善于把握正確的前進(jìn)方向,要毫不動搖的堅持社會主義道路。只有首先解決好方向問題我們才能夠走的穩(wěn),走的遠(yuǎn)。而過硬的政治素質(zhì),高尚的政治情操是保證我們正確方向的根本。培訓(xùn)期間,通過對必備理論的學(xué)習(xí),認(rèn)真解讀了科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會、法治國家等理論知識,對《公務(wù)員法》的認(rèn)真學(xué)習(xí)和細(xì)心揣摩,讓我深刻領(lǐng)會了公務(wù)員的內(nèi)涵,進(jìn)一步樹立了人民公仆意識,為任職后依據(jù)公務(wù)員法干好工作打下了堅實(shí)的思想基礎(chǔ)。這些理論知識為我消除了迷惘心理,照亮了前進(jìn)努力的方向。使我深刻的了解到公務(wù)員精神就是:熱愛祖國、忠于人民、廉潔奉公、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。具體到工作當(dāng)中首先應(yīng)盡職盡責(zé),公務(wù)員代表國家行使國家權(quán)力,管理社會公共事務(wù)。因此,要樹立全心全意為人民的責(zé)任意識,盡職盡力地履行自己的職責(zé)。其次要廉潔奉公。要有良好的情操,廉潔奉公,不謀私利。同時,在履行職責(zé)過程中做到依法行政,公正辦事,努力實(shí)現(xiàn)和維護(hù)社會公平。最后要團(tuán)結(jié)協(xié)作。單位的工作是一個整體,部門的劃分是為了在分工的基礎(chǔ)上提高工作效率。因此,公務(wù)員要有大局意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,這樣才能更好提高工作效率和工作質(zhì)量。

二是明確了公務(wù)員初任培訓(xùn)的重要性和必要性,極大提高了思想認(rèn)識。

通過學(xué)習(xí),我明白公務(wù)員培訓(xùn)不僅僅是法定要求,更是公務(wù)員轉(zhuǎn)變角色,走上工作崗位,履行職責(zé),為人民服務(wù)的要求。這種思想上的轉(zhuǎn)變不僅要快更要徹底,要從根本上克服自身意識上潛在的優(yōu)越感,樹立責(zé)任意識,這對于我今后的成長、發(fā)展都有重大意義。使我學(xué)到和掌握了實(shí)用的工作技能和方法,指導(dǎo)了以后的實(shí)踐,從而嚴(yán)于律己,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,踏實(shí)學(xué)習(xí),以良好的品德樹立個人良好的形象。在工作崗位上準(zhǔn)確正確的定位自己,用開放的心態(tài),實(shí)干的精神,做好本職工作,真正做到情為民所系,利為民所謀,努力學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。爭做一名合格、優(yōu)秀公務(wù)員。

三是明確了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性,樹立終身學(xué)習(xí)的理念。

此次培訓(xùn)重視對新錄用公務(wù)員的基礎(chǔ)培訓(xùn)和整體培訓(xùn)。課程內(nèi)容十分豐富,注重基礎(chǔ)理論的同時更強(qiáng)調(diào)與實(shí)際結(jié)合,與實(shí)用融合。通過學(xué)習(xí),我逐漸明晰了認(rèn)知自我、重塑自我、管理自我、成功自我、創(chuàng)新自我、發(fā)展自我以及人文自我的深刻內(nèi)涵,使我認(rèn)識到要提高綜合能力,一是要提高學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力是一項基本能力,也是公務(wù)員順利成長、不斷進(jìn)步的動力源。新任公務(wù)員要向書本學(xué)習(xí),在閱讀中提高智慧能力;要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),在工作中提高適應(yīng)社會的能力;要向同事學(xué)習(xí),在溝通中提高協(xié)調(diào)能力;要向群眾學(xué)習(xí),在聯(lián)系中提高調(diào)查研究的能力;要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),在觀察中提高分析問題的能力;積極參加各種專業(yè)的培訓(xùn),多途徑提高自身能力。二是要加強(qiáng)反應(yīng)能力。提高公務(wù)員的反應(yīng)力,就是要加強(qiáng)應(yīng)對復(fù)雜局面能力的鍛煉。作為司法行政系統(tǒng)的公務(wù)員,首先要增強(qiáng)對各類破壞社會穩(wěn)定的相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急能力。在各種錯綜復(fù)雜的矛盾面前,要臨危不懼,要承受得起各種壓力,最大限度地控制和化解矛盾。其次,要增強(qiáng)對不同類型重大變化的應(yīng)變能力。要力求做到及時反應(yīng)、準(zhǔn)確反應(yīng),動態(tài)把握變化趨勢,科學(xué)掌握變化規(guī)律,提前預(yù)見可能出現(xiàn)的問題,防患于未然,積極應(yīng)對變化。三是要加強(qiáng)執(zhí)行力。黨的執(zhí)政能力集中體現(xiàn)為公務(wù)員的執(zhí)行力。要增強(qiáng)時間觀念和效率意識;要確保質(zhì)量,注重實(shí)效;要善于選擇最佳執(zhí)行路徑;要建立和完善執(zhí)行體系和機(jī)制,擴(kuò)大執(zhí)行力的效能。四是要加強(qiáng)實(shí)踐。勤于實(shí)踐鍛煉是公務(wù)員提高工作本領(lǐng)、做好本職工作的重要途徑。在實(shí)踐鍛煉中提高分析判斷能力??茖W(xué)的管理和有效的服務(wù),建立在對客觀實(shí)際情況正確把握的基礎(chǔ)之上。將理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來,用理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,用實(shí)踐豐富自己的理論知識。在實(shí)踐中,要敢于嘗試,勇于創(chuàng)新,善于創(chuàng)造性地開展工作,從而在實(shí)踐鍛煉中提高工作本領(lǐng)。

四是學(xué)有所得受益匪淺,為今后創(chuàng)新工作打下了基礎(chǔ)。

理論知識的學(xué)習(xí),使我得以重溫學(xué)生時代的幸福時光,為以后繼續(xù)提高理論知識素養(yǎng),更深入理解黨和國家的方針政策奠定了良好的基礎(chǔ)。結(jié)合實(shí)際的暢談又讓我對當(dāng)前和未來有了更美好的憧憬和自信,也為勝任新的崗位和工作,打下了良好的基礎(chǔ)。我深知,創(chuàng)新是政府機(jī)關(guān)工作活力的源泉,這就要求我在今后的工作實(shí)踐中,要首先具有創(chuàng)新工作的意識和勇氣,解放思想,打破常規(guī)和主觀偏見的約束,敢于從不同的角度思考問題,能超越原有的觀念,不斷探索新的工作方法,為今后進(jìn)一步提高自身素質(zhì)能力,干好工作和爭做合格公務(wù)員、優(yōu)秀公務(wù)員明確了努力的方向。

五是“學(xué),然后知不足”,盡快轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)工作。

在不斷深化學(xué)習(xí)的同時,我清醒的認(rèn)識到自己還有很多不足,如何盡快轉(zhuǎn)變角色、適應(yīng)工作是一個很重要的問題,適應(yīng)新的工作崗位,順利實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變尤為重要,不僅是身份轉(zhuǎn)變更關(guān)鍵的是思想轉(zhuǎn)變,作為一名新錄用公務(wù)員,對公務(wù)員職責(zé)以及以后工作的方法、方向甚至工作中的人際交往都不甚明了。光靠書本知識是不夠的,更主要的還是要多結(jié)合實(shí)踐工作。因此,作為一名合格的公務(wù)員一定要具備過硬的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì),這是開展一切工作的基礎(chǔ)和根本。而這些都是我目前比較欠缺和亟需加強(qiáng)鍛煉學(xué)習(xí)的。要彌補(bǔ)不足,必須不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,不斷總結(jié)。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能不斷充實(shí)我們的思想,完善自身素質(zhì),提高個人能力。一是要調(diào)整心態(tài),增強(qiáng)自信。“境由心生”良好的心態(tài)是前行的動力。培訓(xùn)中,教授專家多次從心理調(diào)適、生命的意義、日常工作方法等方面,對我們進(jìn)行了解惑、指導(dǎo),使我對新的工作有了新的了解。要有一種開放的心態(tài),正確的定位,心甘情愿、腳踏實(shí)地當(dāng)好一名“新兵”的態(tài)度。二是要珍惜崗位,踏實(shí)工作。生疏的工作內(nèi)容,緊迫的任務(wù),一點(diǎn)一滴都是全新的考驗(yàn),雖有壓力,更是學(xué)習(xí)的動力。要切實(shí)從大處著眼,從小事做起,立志做好事。在工作中,既要忌眼高手低,又要防患得患失,正確認(rèn)識事業(yè)和自身的關(guān)系,一切從實(shí)際出發(fā),做好本職工作腳踏實(shí)地地從本職工作的一點(diǎn)一滴做起。三、要努力學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。學(xué)習(xí),是公務(wù)員提高自身素質(zhì)能力的基本途徑和法寶。加強(qiáng)理論知識、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)對新錄用公務(wù)員來說尤為重要。只有理論上的清醒,政治上才能堅定。在實(shí)際工作中要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),始終自覺用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)工作,學(xué)習(xí)要始終堅持學(xué)以致用,在工作中不斷學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中努力工作,把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到工作中去,用理論來指導(dǎo)自己的工作。四是要廉潔自律,樹好形象。一定要在思想上始終保持高度的警惕,嚴(yán)格要求自己,時刻不忘廉潔自律,做到始終對黨負(fù)責(zé)、對事業(yè)負(fù)責(zé)。在理想信念上始終堅定不移,在法律上嚴(yán)格遵守廉潔從政的各項規(guī)定,增強(qiáng)黨紀(jì)法規(guī)意識,經(jīng)受住各種考驗(yàn),樹立廉潔自律、全心全意為人民服務(wù)的公務(wù)員的良好形象。

總之,作為一名公務(wù)員,必須堅持執(zhí)政為民,服務(wù)大眾的理念,迎接新時代的挑戰(zhàn),苦練基本功,扎根基層,為成為一名優(yōu)秀的基層行政工作人員而努力!

工作的pdca培訓(xùn)心得篇十三

教育改革只有不斷地改革,才能不斷地進(jìn)步,因此新一輪的課革不僅是教育發(fā)展的需要,也是時代發(fā)展的需求,通過英特爾培訓(xùn),我拓展了自身創(chuàng)造力,在這段時間里,作為一名從教多年的歷史老師,我非常珍惜這次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會,與其它老師共同合作,一起探討如何在教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)。使我明白了如何才能將技術(shù)合理地整合到自己的教學(xué)工作中去。

通過英特爾培訓(xùn),我不斷思考新的教育理念,不斷進(jìn)行教學(xué)設(shè)計。把自己轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃n堂教學(xué)活動中的組織者、設(shè)計者、指導(dǎo)者與參與者。而此次英特爾培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)教師是學(xué)習(xí)活動的組織者和引導(dǎo)者,同時以學(xué)生為課堂的主體,我在教學(xué)設(shè)計中,時刻考慮到學(xué)生的感知能力。老師應(yīng)盡可能地把課堂還給學(xué)生,讓盡可能多的學(xué)生參與課堂,把“主宰”權(quán)還給學(xué)生。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)的目的是為了學(xué)以致用,而不是單純地為了考試,為了升學(xué),因此,作為教師確實(shí)有必要轉(zhuǎn)變一下自己的角色地位,順應(yīng)課改的需求,把放飛心靈的空間和時間留給學(xué)生,營造寬松自由的課堂氛圍,在這種輕松的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極、主動地學(xué)習(xí),這樣一來,學(xué)生有了較自由的學(xué)習(xí)空間,有了與老師平等對話的機(jī)會,變得越來越大膽,在課堂上踴躍發(fā)言,積極地表現(xiàn)自我。

通過英特爾培訓(xùn),我知道了學(xué)生才是教育的主體。英特爾要求如何評估學(xué)生和評價學(xué)生,如何實(shí)施單元計劃提供了精心設(shè)計的范例和實(shí)指南。學(xué)生是共同管理學(xué)習(xí)過程中的參與者,這個觀點(diǎn)己牢固地札根于我的頭腦中,切實(shí)貫徹于課堂教學(xué)的實(shí)踐中,讓學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)與相關(guān)學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)或教學(xué)大綱都有明顯關(guān)系。適應(yīng)不同學(xué)習(xí)者的調(diào)整措施。因?yàn)檎J(rèn)識到這一點(diǎn),我把多媒體技術(shù)與學(xué)科資源進(jìn)行整合。傳統(tǒng)的一些做法才會相應(yīng)地改變,才不會像以往那樣強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí),使得大部分的學(xué)生失去學(xué)習(xí)的主動性。而今,通過課改,教師的觀念轉(zhuǎn)變了,方法也改變了,成為學(xué)生學(xué)習(xí)的幫助者、引導(dǎo)者。如此一來,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極自然而然地提高了,變得愛學(xué)習(xí)了。

打破過去以教師教為主體,學(xué)生不能參與課堂設(shè)計的情況。建立全方面、多角度,定性與定量相結(jié)合多元化的教學(xué)評價體系。在設(shè)計要較長時間的任務(wù)和活動中,在我們提倡學(xué)期末對學(xué)生的評價應(yīng)根據(jù)不同的內(nèi)容確定期末評價與平時評價相結(jié)合,這樣既能減輕學(xué)生的期末考試的負(fù)擔(dān),避免出現(xiàn)“臨時抱佛腳”的現(xiàn)象,同時也有助于通過不斷的日常評價更好地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和改進(jìn)教學(xué)。

英特爾培訓(xùn)在課程內(nèi)容和設(shè)計上,體現(xiàn)了學(xué)生喜聞樂見的原則,以調(diào)動學(xué)生興趣為設(shè)計課程的主要方法。加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會發(fā)展的聯(lián)系,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗(yàn)。

英特爾在關(guān)注教師與學(xué)生的發(fā)展上非常人性化。無論面對多么嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),保持課程內(nèi)容的基礎(chǔ)性應(yīng)該是一個不變的話題。但基礎(chǔ)是發(fā)展的,不同的時代對于基礎(chǔ)有不同的要求。本次英特爾培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào),把學(xué)生的生活及其個人知識、直接經(jīng)驗(yàn)作為課程的內(nèi)容,把火熱的社會生活作為課程內(nèi)容。并注重生活性,傳統(tǒng)的學(xué)校教育與“生活世界”相剝離,教師與學(xué)生的關(guān)系是權(quán)威與服從的關(guān)系,學(xué)生與學(xué)生之間的競爭代替了合作,學(xué)校是一個冰冷的世界。本次培訓(xùn)中注重課程內(nèi)容與學(xué)生生活的結(jié)合,仔細(xì)閱讀各科課程標(biāo)準(zhǔn),可以發(fā)現(xiàn)各門課程中都帶有濃郁的生活氣息。語文課通過各種途徑開始走進(jìn)學(xué)生的生活世界,如通過讓學(xué)生收集本課所需的資料。,感受課堂設(shè)計與實(shí)施的效果。突出了時代性,課程內(nèi)容缺乏興趣。就語文課上,我開始建立情景教學(xué)。要在課堂上設(shè)計輕松自如的學(xué)習(xí)氛圍。做到喻教于樂。要求關(guān)注學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,而不僅僅是紙筆測驗(yàn)中能夠體現(xiàn)和反映的那些素質(zhì)。由于評價對教育教學(xué)在現(xiàn)實(shí)實(shí)踐中具有不可忽視的導(dǎo)向作用,而以新的課程理念為準(zhǔn)繩,強(qiáng)調(diào)學(xué)生多方面素質(zhì)的全面發(fā)展,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主探究與個性發(fā)展,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合運(yùn)用多學(xué)科知識解決跨學(xué)科問題的能力。

如果說在學(xué)習(xí)總量和難度上讓學(xué)生設(shè)計問題,解決學(xué)生產(chǎn)生吃不飽的問題,我針對個別差異,因材施教。根據(jù)不同學(xué)生的能力、水平,設(shè)置不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在布置作業(yè)時,提供學(xué)生選作的思考題、探究題或小型研究項目。

通過英特爾培訓(xùn),我能有效地把計算機(jī)技術(shù)與教學(xué)整合在一起了。培養(yǎng)了學(xué)生制作知識網(wǎng)站,制作演示文稿。讓學(xué)生設(shè)計教學(xué)中的問題。所以這次培訓(xùn),對我的教學(xué)生涯,起了一個點(diǎn)睛作用,讓我知道了,英特爾培訓(xùn),認(rèn)識了那么多優(yōu)秀教師,學(xué)會了制作網(wǎng)站。真是受益匪淺啊。

工作的pdca培訓(xùn)心得篇十四

質(zhì)量是企業(yè)生存和發(fā)展的基石,而PDCA(Plan-Do-Check-Act)循環(huán)是質(zhì)量管理的重要工具。在接受質(zhì)量培訓(xùn)過程中,我深刻理解了PDCA循環(huán)的意義,整個培訓(xùn)過程也給我留下了深刻的印象和寶貴的體會。

第二段:計劃(Plan)。

在PDCA循環(huán)中,計劃是整個過程的起點(diǎn)。經(jīng)過培訓(xùn),我明白了計劃的重要性和制定計劃的方法。在實(shí)際工作中,我學(xué)會了設(shè)定目標(biāo),明確任務(wù),并制定詳細(xì)的實(shí)施計劃。我發(fā)現(xiàn),在制定計劃的過程中要充分考慮各種因素,確保計劃可行并能夠達(dá)到預(yù)期的效果。通過計劃,我能夠更加有條理地完成工作,并提高工作的質(zhì)量和效率。

第三段:執(zhí)行(Do)。

在執(zhí)行階段,我通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)到了如何合理、高效地完成工作任務(wù)。我學(xué)到了如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊成員,確保工作的順利進(jìn)行。學(xué)會了在工作中注重細(xì)節(jié),遵循標(biāo)準(zhǔn)操作程序,以確保質(zhì)量。通過實(shí)際操作和反復(fù)的訓(xùn)練,我逐漸掌握了正確的工作方法和技巧。在新的工作任務(wù)出現(xiàn)時,我能夠及時做出調(diào)整,并有效解決問題,不斷提升自己工作的水平。

第四段:檢查(Check)。

檢查是PDCA循環(huán)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。培訓(xùn)過程中,我學(xué)會了如何對工作進(jìn)行全面、客觀的檢查和評估。我明白了檢查的目的是發(fā)現(xiàn)問題、找出原因,并為問題的解決提供依據(jù)。通過反思和總結(jié),我能夠發(fā)現(xiàn)自己工作中存在的問題,找出不足并加以改進(jìn)。檢查的過程中,我注重團(tuán)隊的合作和意見的交流,以便獲得更多的建議和改進(jìn)的方向。

第五段:改進(jìn)(Act)。

改進(jìn)是PDCA循環(huán)的最終目標(biāo)和出發(fā)點(diǎn)。在培訓(xùn)中,我深刻認(rèn)識到每一次的改進(jìn)都是一次機(jī)會,是對質(zhì)量的不斷追求。我了解到改進(jìn)的重要性和方法。通過持續(xù)的反思和改進(jìn),我能夠修正之前存在的問題,提升自己的工作質(zhì)量和水平。在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)改進(jìn)是一個不斷循環(huán)的過程,每一次的改進(jìn)都會帶來新的機(jī)會和挑戰(zhàn)。只有不斷地改進(jìn)自己,才能夠適應(yīng)和應(yīng)對不斷變化的環(huán)境,提升個人能力和職業(yè)素質(zhì)。

總結(jié):

PDCA循環(huán)是質(zhì)量管理的核心工具,也是提升個人能力和工作質(zhì)量的重要方法。通過質(zhì)量培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到PDCA循環(huán)的重要性,學(xué)會了如何制定計劃、高效執(zhí)行、全面檢查和持續(xù)改進(jìn)。在今后的工作中,我會繼續(xù)運(yùn)用和完善PDCA循環(huán),不斷提升自己的工作技能和質(zhì)量水平,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

工作的pdca培訓(xùn)心得篇十五

結(jié)束了前一段的職業(yè)生活,懷著對未來美好的憧憬,來到__省__建筑裝飾工程有限責(zé)任公司,開始了我人生新的征程。進(jìn)入公司的前幾天,我熟悉工作的內(nèi)容和流程的系統(tǒng)框架,學(xué)習(xí)了一些工作中的技巧,也吸取了一些經(jīng)驗(yàn)。雖然我學(xué)習(xí)的是土木工程專業(yè),也有一定的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),但畢竟對于裝飾工程還是沒有深入的了解。這一塊掌握的知識比較少。于是我主動要求到各個項目上去學(xué)習(xí),同時也感謝公司給予我這個學(xué)習(xí)的機(jī)會,在這段學(xué)習(xí)過程中,我去了__省__培訓(xùn)學(xué)校裝飾工程維修改造工程,每到一處都有新的認(rèn)識,自知仍要加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)。

很快便迎來了公司組織的新員工培訓(xùn),通過這次培訓(xùn),讓我對人生和職場的認(rèn)識有了根本上的改變。

在理論培訓(xùn)中,我了解到了公司的歷史和企業(yè)文化,以及公司完整的組織架構(gòu),以及公司員工必須具備的條件和責(zé)任心;以及公司今后的發(fā)展方向。通過這些,我也漸漸明確了,自己目前所處的位置,以及今后所要發(fā)展的方向,也希望自己的努力,能為公司的發(fā)展盡一份力。

一個領(lǐng)導(dǎo)的思想映射著一個企業(yè)的思想。_總在會上講過這么一句話,成功是熬出來的。使我深有感觸。對啊,人不要太患得患失,是金子總會被挖掘出來的。一個員工的努力、盡職,公司是會看到的。從這一句話我們可以領(lǐng)會到,公司給予每一個員工平等的機(jī)會。同時,公司也給予每一個員工很大發(fā)展?jié)摿?,公司的機(jī)制也很靈活,只要你有目標(biāo),有效率,有能力,公司就會肯定你,認(rèn)可你。就會給予你更大的舞臺。所以,心有多大,舞臺就會有多大。從這次的培訓(xùn)中,我又懂得了一句名言:只要有目標(biāo),路就不會消失,這一句名言也將成為我的人生座右銘,讓我終身受益。

接著,___對整個公司的架構(gòu),及各個部分所負(fù)責(zé)的各項業(yè)務(wù)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,使我系統(tǒng)的了解到了公司具體業(yè)務(wù),使我的工作能夠和各部門更好的銜接,更使我能在今后的工作中能夠明確的認(rèn)識到自己所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。

安全生產(chǎn)事關(guān)職工的生命安全和企業(yè)財產(chǎn)安全、事關(guān)社會的穩(wěn)定,只有全員懂得安全知識,提高對安全生產(chǎn)重要性的認(rèn)識,杜絕安全隱患,只有集中力量抓安全生產(chǎn),堅持安全第一,使職工和管理人員都牢牢樹立安全意識,真正警惕起來,才能真正保障企業(yè)生產(chǎn)的安全進(jìn)行。所以說企業(yè)安全生產(chǎn)的培訓(xùn)是非常有必要的。換句話說,對一個企業(yè)來說,安全生產(chǎn)的培訓(xùn)不僅是對企業(yè)安全生產(chǎn)的保障,也是對公司職工生命安全的負(fù)責(zé)。這一點(diǎn)公司非常重視,作為了一個重要的培訓(xùn)課題。公司的_總在會上詳細(xì)地闡述了安全生產(chǎn)的意義以及技術(shù)防范措施,這一點(diǎn)也希望能引起大家的重視。

通過公司這次的培訓(xùn)使我對人生職場的規(guī)劃有了進(jìn)一步的完善。一個企業(yè)要想長存的發(fā)展不能目光短淺,要忍得一時的困難,吃虧也是福。同樣一個人的發(fā)展也不能鼠目寸光,要有一個長遠(yuǎn)的計劃,一步一步來,腳踏實(shí)地,步步都要有力,認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)就要努力前行。在這里,我將要面對各種各樣或簡單或復(fù)雜的工作挑戰(zhàn),我將在完成這些工作的過程中不斷學(xué)習(xí)不斷成長,在工作上日趨成熟,使自己的成長融入公司的發(fā)展之中,并為公司的發(fā)展盡一份力。

工作的pdca培訓(xùn)心得篇十六

pdca循環(huán)又叫質(zhì)量環(huán),是管理學(xué)中的一個通用模型,這主要運(yùn)用于持續(xù)改善產(chǎn)品質(zhì)量的過程,pdca培訓(xùn)具有重要的意義。下面是本站帶來的pdca。

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pdca最早由美國質(zhì)量管理專家戴明提出來的,其含義是:p(plan)--計劃;d(do)--執(zhí)行;c(check)--檢查;a(action)—調(diào)整。pdca中擇選為重的是計劃和檢查。首先計劃很有重要性,如果計劃不正確會直接導(dǎo)致最終失敗。例如做飯,若不提前計劃,這些做飯的鍋碗瓢盆,材料,誰來做飯問題直接影響你能不能執(zhí)行。檢查的重點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)問題,分析造成問題的根本原因是什么,如何解決,如何預(yù)防。如果對檢查的問題不進(jìn)行分析解決,最終的結(jié)果是問題持續(xù)發(fā)生。

針對此次pdca內(nèi)部培訓(xùn),糾正了個人以往做事情的方法和態(tài)度,個人也將努力做好計劃——執(zhí)行——檢查——調(diào)整,去積極處理解決問題。也相信,必然會減少以往解決問題過程中不必要的問題和麻煩。相信那句“成功的人常常改變方法,不曾改變目標(biāo)”。

今天在看一篇企劃部交上來的關(guān)于建立企業(yè)文化的文案稿時,感覺他們整個。

策劃書。

寫的很空洞,從這份文案中無法看出,目前公司的實(shí)際狀況,他們準(zhǔn)備采用何種方式推廣企業(yè)文化,以及整份方案中所寫的企業(yè)文化理念都與目前公司實(shí)際在推行的有很大的區(qū)別。

在看完整篇文案后,我只想到了pdca,計劃——執(zhí)行——檢查——處理。在公司做了這么多年,這是我最深的心得體會,任何工作只要用這個方案去套,一般都能完美的完成工作。

記得第一次接觸這個理念,是在一次部門例會上,總經(jīng)理講解了這幾個詞,同時也推薦了一本書,讓我們回去翻閱,并布置了工作要求,就是pdca。在不斷的摸索中,不斷的改進(jìn)中,學(xué)會了計劃的制定,要具有可行性。而要做到可行性,至少要在完成的時間上,完成的流程中,都有一個詳細(xì)的計劃。為了制定一個大項目的計劃,有時甚至要花費(fèi)幾個小時。最終完成了計劃的制定了。

至于執(zhí)行,就簡單多了,按計劃執(zhí)行。

檢查,邊執(zhí)行邊檢查,邊修正,這是最好的方案,也是最可行的。

除了工作,在生活在很多事都可以套用這個模式,裝修,對于每個人來說都是個大工程,先制定裝修計劃,裝修方案,決定后就請裝修公司裝修,業(yè)主要不斷的檢查裝修質(zhì)量,如不滿意,就立刻返工。最終完成裝修工程。

一項實(shí)用的內(nèi)容,希望每個人都能學(xué)會使用。

為期一天半的團(tuán)隊意識培訓(xùn)結(jié)束了,回首整個過程感受頗多。昨天的培訓(xùn)讓我理解團(tuán)隊這個似乎簡單的名詞,了解了一個團(tuán)隊如何去工作才能發(fā)揮出更加大的能量,知道了團(tuán)隊的合作可以發(fā)揮如何大的威力。

今天繼續(xù)用兩個游戲?qū)ξ覀兊膱F(tuán)隊意識和pdca的理解運(yùn)用進(jìn)行強(qiáng)化,培訓(xùn)效果是很明顯的,今天的團(tuán)隊充滿了力量,有了一定的計劃分工和合作,沒有昨天那么混亂,最后游戲的完成也是相當(dāng)漂亮,每個人都為了團(tuán)隊出了份力,但是這些只是我們通過培訓(xùn)得到的新的有用的理念,如果更好地運(yùn)用我們應(yīng)該能取得更加好的結(jié)果。

昨天上午最后一個小時是我們。

自我總結(jié)。

的時間,一下是我在總結(jié)時的發(fā)言:

首先是團(tuán)隊意識方面的體會:

第一:團(tuán)隊組織結(jié)構(gòu)不合理,我們有22個人一個組,可是卻只有一個組長,在整個過程就顯出了控制不夠,一個人再有能力他也不能同時把握22個人,況且是剛走到一起的22個人,游戲過程中就顯得有點(diǎn)混亂,如果我們有三個組織者對全局進(jìn)行管理分配的話,我想團(tuán)隊力量會更加強(qiáng)大。

第二:大團(tuán)隊與小團(tuán)隊的區(qū)別,我們每個人都處于這么一個22人的大團(tuán)隊中,應(yīng)該如何去定位自己呢?如果是在以前的一個宿舍5,6個人的話,那么一個小的團(tuán)隊很多事情都比較好控制,現(xiàn)在大的團(tuán)隊并且還不很熟悉的情況下,我們應(yīng)該如何去分工合作呢?首先我們就應(yīng)該樹立起一個大團(tuán)隊意識,自己在團(tuán)隊中盡職盡責(zé)的前提下,為了團(tuán)隊的目標(biāo)出謀劃策。

第三:隊員執(zhí)行能力,有時候隊長做出的決策,制定的方案都不錯,但是最后為什么得到的結(jié)果并不是我們想象得那么好呢?這里面就我們這些隊員的的問題了。大家習(xí)慣按照自己的方式方法去做事,雖然也認(rèn)真的接受了團(tuán)隊的方案,但是總會在不經(jīng)意間忘記了,每個人都有這么點(diǎn)不經(jīng)意的話,結(jié)果當(dāng)然就是遠(yuǎn)離目標(biāo)了。這就是執(zhí)行能力了,如何去按照打破自己固有的方式方法,而去按照團(tuán)隊的意志去完成任務(wù)是一個我們都需要去努力適應(yīng)和改善的方面。

說到最后其實(shí)就是你的個性如何處理與團(tuán)隊的共性之間的關(guān)系,如果每個人都能達(dá)到基本的一致,那么團(tuán)隊就充滿了凝聚力、充滿能量,能完成不能完成的任務(wù),達(dá)到不能達(dá)到的目標(biāo)。

其次,pdca的運(yùn)用,通過強(qiáng)化我明顯感覺到了這個理論在我腦海中留下了深深記憶,在每次游戲之前我都會想想應(yīng)該如何去運(yùn)用好pdca呢?基本上我們團(tuán)隊都會按照這么個流程來處理問題,以期達(dá)到目標(biāo)。當(dāng)然好的方面讓我們很可喜,確實(shí)是每個人都有了長足的進(jìn)步,但是這里我還是想提出兩個我覺得很重要的東西,其實(shí)大家在最后老師的批評中都感受到了。我想再重復(fù)以下以加深大家也是加深我自己的印象。第一個是時間觀念淡薄,昨天的游戲就是因?yàn)闆]有注意到時間限制沒有很好地完成。今天老師就針對時間觀念專門進(jìn)行了練習(xí),效果顯著,后面的游戲我們在做計劃、定目標(biāo)的時候都把時間因素考慮進(jìn)去了。第二,沒有注意保證質(zhì)量,最后一個游戲是折飛機(jī),我們嚴(yán)格按照pdca進(jìn)行了全過程,但是我們卻沒有注意到質(zhì)量問題,每個飛機(jī)就是我們的一個產(chǎn)品,我們作為一個團(tuán)隊進(jìn)行開發(fā),結(jié)果是60各飛機(jī)60個模樣,誰也不敢說這是一個團(tuán)隊開發(fā)研究并生產(chǎn)的產(chǎn)品。我想我們以后就是進(jìn)入團(tuán)隊進(jìn)行小組開發(fā),我們的產(chǎn)品是以我們團(tuán)隊的名義交付的,我們每個人都應(yīng)該進(jìn)行質(zhì)量保證,不然我們的產(chǎn)品是無法交付成功的。這就是保質(zhì)的前提下再保量。

短短的一天半,我覺得自己。

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工作的pdca培訓(xùn)心得篇十七

巡視是黨章賦予的重要職責(zé),是加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要舉措,是從嚴(yán)治黨、維護(hù)黨紀(jì)的重要手段,是加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督的重要形式。新修訂的《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》貫徹了黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神,體現(xiàn)了以同志為總書記的黨中央關(guān)于巡視工作的新思想、新觀點(diǎn)、新要求,是全面從嚴(yán)治黨的制度利器,為深化巡視工作提供了基本遵循和制度保障。

一直以來,林芝市委、市政府高度重視巡視工作,各級領(lǐng)導(dǎo)干部堅持從全局和戰(zhàn)略的高度,充分認(rèn)識開展巡視工作的重要性和必要性,堅持把思想和行動統(tǒng)一到巡視工作的要求上來,以高度的政治責(zé)任感和自覺性,配合支持巡視工作,進(jìn)一步改進(jìn)提高了我市黨風(fēng)廉政建設(shè)工作水平,為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)I造了風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭責(zé)任重大、任務(wù)艱巨,我們結(jié)合全市實(shí)際,繼續(xù)把學(xué)習(xí)宣傳貫徹《條例》作為當(dāng)前一項重要政治任務(wù)抓緊抓好,以實(shí)際行動維護(hù)巡視制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,確保巡視工作順利開展、取得實(shí)效。

要深入領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)。我們將把學(xué)習(xí)貫徹《條例》與深入學(xué)會總書記系列重要講話精神結(jié)合起來,與“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭有機(jī)結(jié)合起來,與學(xué)習(xí)貫徹中央第六次西藏工作座談會精神結(jié)合起來,組織廣大黨員干部采取全面學(xué)與專題學(xué)、跟進(jìn)學(xué)與反復(fù)學(xué)、課堂學(xué)與實(shí)踐學(xué)、集體研討與個人自學(xué)等方式,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會《條例》的主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì),正確把握《條例》的思想內(nèi)涵和實(shí)踐要求。

要自覺接受巡視監(jiān)督。統(tǒng)一思想,端正態(tài)度,牢固樹立“巡視工作無小事”的意識,以高度的政治自覺和行動自覺對待巡視工作、支持巡視工作,自覺接受巡視監(jiān)督,確保巡視工作取得實(shí)效。嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩,嚴(yán)守黨性原則,堅持從全局和戰(zhàn)略的高度,以對黨、對人民、對紀(jì)律和法律負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,全力支持配合巡視工作。緊緊圍繞巡視工作重點(diǎn),對班子和個人工作進(jìn)行認(rèn)真系統(tǒng)總結(jié),實(shí)事求是向巡視組提供情況、反映問題、客觀公正地提出意見和看法,讓巡視組了解真實(shí)情況。暢通信息渠道,根據(jù)巡視組要求積極組織干部群眾參與巡視工作,讓干部群眾講真話、說實(shí)話,暢所欲言,確保巡視工作順利開展。

制度的籠子,堅決糾正干部身上的不正之風(fēng),嚴(yán)厲打擊發(fā)生在群眾身邊的腐敗問題。針對巡視組反饋的意見,及時召集相關(guān)部門進(jìn)行專題研究,逐項細(xì)化梳理,并將具體整改任務(wù)落實(shí)到市委班子成員,明確牽頭單位、協(xié)辦單位、具體責(zé)任人和整改期限。各級黨委(黨組)書記作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的“第一責(zé)任人”,帶頭查找自身和班子存在的問題,虛心接受廣大干部群眾的批評意見。各級各部門嚴(yán)格按照巡視組反饋意見和市委、市政府部署要求,認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、建立長效機(jī)制、建立整改臺賬,實(shí)施整改銷號制度,做到整改結(jié)束一件、及時評估一件,評估合格一件、及時銷號一件,確保整改落實(shí)工作有計劃、有步驟、有組織地開展。

要切實(shí)用好巡視成果。充分借鑒巡視組工作經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新開展黨風(fēng)政風(fēng)巡查工作,在嚴(yán)查巡視組移交問題線索的基礎(chǔ)上,加大“回頭看”和自查自糾的力度,及時發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題,將腐敗現(xiàn)象遏制在萌芽中,不斷增強(qiáng)自身免疫力。健全完善反腐倡廉相關(guān)制度,對照《條例》要求及時對干部監(jiān)督、案件查辦、作風(fēng)建設(shè)等相關(guān)制度規(guī)定進(jìn)行修改完善,努力使我市黨風(fēng)廉政各項制度規(guī)定更加符合巡視工作要求,努力構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的有效機(jī)制。

我們將以學(xué)習(xí)貫徹《條例》為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,以更加堅定的決心,更加嚴(yán)密的制度,更加有力的舉措,努力營造干部清正、政府清廉、政治清明的社會環(huán)境,為林芝的改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作提供堅強(qiáng)有力的政治保障。

工作的pdca培訓(xùn)心得篇十八

根據(jù)教育部基礎(chǔ)教育課程改革綱要,新課改主要有六大“改變”:

1、課程目標(biāo)方面,反對過于注重知識傳授,強(qiáng)調(diào)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀“三維”目標(biāo)的達(dá)成。比如學(xué)化學(xué),過去只是明確地告訴你什么加什么會產(chǎn)生怎樣的反應(yīng),現(xiàn)在我們經(jīng)常不告訴學(xué)生結(jié)果,而是讓學(xué)生自己去做實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)過程中學(xué)習(xí)、理解和記憶,體驗(yàn)過程,培養(yǎng)能力,形成正確的思維方式和價值觀。

2、課程結(jié)構(gòu)方面,強(qiáng)調(diào)不同功能和價值的課程要有一個比較均衡、合理的結(jié)構(gòu),符合未來社會對人才素質(zhì)的要求和學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律。突出的是技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐活動類的課程得到強(qiáng)化,同時強(qiáng)調(diào)課程的綜合性和選擇性。

3、課程內(nèi)容方面,強(qiáng)調(diào)改變“繁、難、偏、舊”的教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生更多地學(xué)習(xí)與生活、科技相聯(lián)系的“活”的知識。

4、課程實(shí)施方面,強(qiáng)調(diào)變“要學(xué)生學(xué)”為“學(xué)生要學(xué)”,要激發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手、學(xué)會合作。

5、課程評價方面,以前的評價過于強(qiáng)調(diào)甄別與選拔,現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)評價是為了改進(jìn)教學(xué)、促進(jìn)發(fā)展。比如,有的學(xué)生基礎(chǔ)較差但很用功,只考了58分,沒及格,老師可以給他60分甚至65分,以促使他更有信心地學(xué)習(xí)。

6、課程管理方面,以前基本上是國家課程、教材一統(tǒng)天下,現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)國家、地方、學(xué)校三級管理,充分調(diào)動地方和學(xué)校的積極性,也增強(qiáng)教育的針對性。

隨著新課改的推進(jìn),人們已經(jīng)感受到了一些變化:各地用的課本是不完全一樣的;老師上課不是“緊扣教科書”了;學(xué)生的“問題”多起來了;“中考”改為“初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試”了;高中錄取不是只看分?jǐn)?shù)了。

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