在總結(jié)過程中,我們不僅要客觀地評價自己的優(yōu)點和不足,還要結(jié)合實際情況提出相應(yīng)的解決方案。在寫總結(jié)之前,我們要先明確總結(jié)的目的和主題。在這里,我整理了一些總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。
家長會的總結(jié)反思篇一
為了使家校聯(lián)手,形成教育合力,我校于20xx年4月7日順利召開了乾安一中家長會?,F(xiàn)總結(jié)如下:
召開了年級班主任會議,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識,為家長會的順利召開打下了堅實的基礎(chǔ);并將家長會的時間、議題進行了商定。
本次家長到會率達95%以上,因為多種原因沒有到會的家長,班主任會后又進行了交流和溝通。在家長會上,各位班主任向家長匯報了學(xué)生期中考試的成績并作了具體分析;還針對學(xué)校的安排和班級的管理情況,從學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度、學(xué)生在校時間、班級常規(guī)、安全以及學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)等方面向家長做了詳細(xì)的要求和說明;針對個別孩子存在的問題及應(yīng)該改進的方法提出了自己的要求。班主任還向到會的每一位家長發(fā)放了家庭教育材料。老師與家長之間開懷真誠,溝通充分,受到家長的一致好評,整體上家長的滿意率是歷次家長會最高的。原定一個半小時的家長會,開了足足有兩個小時。會后,還有很多家長主動留下來和老師交流孩子的情況。通過交流我們與家長達成了如下共識:
1、對學(xué)校和年級及班的管理表示滿意。
2、對學(xué)生成績的提高和行為的改變表示認(rèn)同和肯定。
3、家長對“成材先成人”,孩子的成長是“家庭、學(xué)校、社會”共同努力的結(jié)果表示認(rèn)同。
4、正確看待分?jǐn)?shù),給自己孩子一個結(jié)合實際的科學(xué)定位。
家長會讓家長收獲很多,同時家長們也給學(xué)校的工作和教育學(xué)生的方法、觀念等問題也提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見,現(xiàn)在簡要總結(jié)如下:
1、學(xué)校應(yīng)繼續(xù)加強學(xué)生的安全教育和管理,重視安全知識的學(xué)習(xí)。
2、管理學(xué)生要講求方法,提高藝術(shù)性;加強課堂管理,切實提高成績。
3、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫,加強學(xué)校和家長、老師和家長的聯(lián)系。
4、積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書氛圍,用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。
5、要關(guān)注男女生不正常交往、上網(wǎng)、抽煙等問題。
6、家長認(rèn)為不虛此行,同時希望學(xué)校要多組織這樣的活動,來不斷提高家庭教育的水平。
本次家長會增進了學(xué)校、家庭之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,取得了預(yù)期的目的。許多家長的意見和建議非常有意義,有建設(shè)性意見。會后,針對家長會中家長提出的意見和建議,我們進行認(rèn)真分析,提出了在今后的工作中進行實踐的具體方法。事實說明,此次家長會是成功的。
家長會的總結(jié)反思篇二
尊敬的老師、各位家長:
大家下午好!我是李瀟的媽媽。感謝學(xué)校給我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同學(xué)習(xí)和探討孩子的教育問題。
首先請允許我代表大家,向班主任崔老師和各位任課老師對孩子們的諄諄教誨,為孩子們的成長不辭辛苦的付出,表示最衷心的感謝。
在座的每一位家長一定都有一套自己的方法,而且有很多比我更好、更有效的方法,希望有機會能向大家學(xué)習(xí)。下面我就和大家交流一下我家孩子升入七年級的這兩個月中,我在家庭教育中的一些淺顯的體會。
先說說我們家長。
首先,我覺得我們家長再忙,也不能忽略我們的孩子。在這一點上,我是有深刻教訓(xùn)的。小升初考試前一個多月的時候,由于還在爺爺病重住院,我和先生晝夜陪護在病床前,忽視了對孩子思想的引導(dǎo)和對他學(xué)習(xí)情況的監(jiān)管,導(dǎo)致他有一段時間紀(jì)律滑坡,學(xué)習(xí)散漫,最終小考成績十分不理想,成為他小學(xué)生涯中成績最差的一次。那次事件給我和先生敲響了警鐘,并好好地給我上了一課:孩子的教育也是一項事業(yè),而且是終身事業(yè)。只有把孩子教育好,才能全家歡喜,才能不留遺憾。孩子升入初中后,無論家里有什么急事,單位有什么忙事,我們都會合理分工,至少保證每天有一個家長能監(jiān)管孩子的學(xué)習(xí)情況。
其次孩子是我們的一面鏡子,孩子身上表現(xiàn)出來的缺點、毛病,都可以追根溯源到我們家長日常的言行中。開學(xué)后據(jù)老師反映,孩子課堂上有說話現(xiàn)象,作業(yè)有丟三落四的情況,做事常常拖拉。了解到這些情況后,我及時找孩子談心。為了幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我除了及時提醒孩子寫完作業(yè)檢查一遍、上學(xué)前核對核對,自己在平時做事時也要提高效率,盡量做到想全帶齊,給孩子做好榜樣。
第三,父母好好學(xué)習(xí),孩子天天向上。常言說心在哪里,時間就在哪里;時間在哪里,成就就在哪里。有段時間,我們發(fā)現(xiàn)孩子又有晚上或周末用手機偷看電子書或偷完小游戲的現(xiàn)象。除了給手機設(shè)置密碼的強硬措施外,也從中看到了我們家長身上存在的問題:爸爸下班不是玩游戲就是看電子書,媽媽晚上有空就看電視劇,孩子怎么能安心學(xué)習(xí)?從那天以后,孩子寫作業(yè)時,爸爸盡量不玩游戲,媽媽也不開電視機,努力為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
人口計劃教育委員會的專家們提到,很多行業(yè)都是需要持證上崗的,唯一一個無證上崗的行業(yè)就是做父母的。但是孩子的教育離不開家庭教育,所以我們家長要不地學(xué)習(xí),和孩子一起成長。
正所謂孩子啥樣,家長就啥樣;家長啥樣,孩子就啥樣。為了讓孩子有主動學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)的態(tài)度,晚上孩子在做作業(yè)時,我就在自己的臥室讀經(jīng)典,先后讀過《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》、《心經(jīng)》、《父母經(jīng)》、《男兒經(jīng)》、《女兒經(jīng)》、《道德經(jīng)》等著作。在誦讀經(jīng)典的過程中,我自己的心漸漸平靜下來了,不再焦躁。俗話說母子連心,父子同性。當(dāng)我靜下來后,孩子的心也就靜下來了,沉入的學(xué)習(xí)中去。在我讀了一段時間的經(jīng)典后,孩子有時也跟我一起讀。他說讀完經(jīng)典后,他的心更安穩(wěn)了,學(xué)習(xí)更容易進入狀態(tài)了。當(dāng)然在每天堅持這一點上,我做的還不夠好。此外我還收聽大銘育心教育廣播,閱讀劉冰先生撰寫的家庭教育書籍,不斷提高自己座家長的業(yè)務(wù)水平,和孩子一起成長。
其次說說孩子的學(xué)習(xí)。
進入初中后,孩子們的功課多了,講究學(xué)習(xí)方法很重要。我認(rèn)為第一就是引導(dǎo)孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。暑假時,孩子在家里自助預(yù)習(xí)了七年級上學(xué)期的功課,為開學(xué)后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。開學(xué)后,老師布置的作業(yè)都是針對當(dāng)天的功課或第二天功課的,我一直要求孩子認(rèn)真對待。碰到不會的題目,引導(dǎo)他自己找到解決的辦法。我只關(guān)心他不懂的、考試中做錯的題目,尤其是數(shù)學(xué)。有了錯題,要及時整理,做好鞏固練習(xí)。過幾天再提醒他弄懂、坐會了沒有。這樣就能取得事半功倍的效果。有時孩子帶回的數(shù)學(xué)錯題,我也有不會做的題目。我就用“猿題庫”軟件搜索解題方法,研究明白了再和孩子交流解題方法。有時研究半宿也有參不透的步驟,就白天到校后再請教老師,回家后我們娘倆再交流做法,直到徹底明白為止。
第二要養(yǎng)成學(xué)習(xí)是自覺性。小學(xué)時放學(xué)回家后,他吃點喝點,看看電視,偶爾還偷著上上網(wǎng)。但現(xiàn)在回家,吃完飯后,他就很自覺地走到自己的臥室,寫作業(yè)。有時還能額外再復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,或者整理整理筆記,或者看點課外書。
以上幾點只是我的一些不成熟的做法,相信在座的每位家長都有自己的教育方法。其實孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦栽培,我們做家長的一定會積極配合老師,做好家庭教育工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝愿每一位家長都能享受孩子們成長帶來的幸福和快樂!
謝謝大家。
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家長會的總結(jié)反思篇三
家長會是家校合作最傳統(tǒng)、最重要的方式。大多數(shù)家長會都具有這樣的流程:班主任簡要介紹班級整體情況,今天本站小編給大家整理了家長會的總結(jié)反思,謝謝大家對小編的支持。
本次家長會達到了預(yù)期的目的,除了一位同學(xué)的家長請假不能來外,其余都來了。家長們聽得很認(rèn)真,對于教師提出的要求,他們愿意接受;當(dāng)舉例講到自己孩子的一些表現(xiàn)時,都發(fā)出了會心的笑聲。
1、讓教師對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解,以便教師針對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的處理。
從家長的談話中,我了解到了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。王曉迪的家長反映孩子在家比較孤僻,不喜歡和大人進行交流。我也認(rèn)為孩子在學(xué)校里不象其他孩子那樣充滿歡笑。通過交流,發(fā)現(xiàn)主要原因是父母離異,對孩子造成了一定的影響。我們教師和家長雙方共同研究出一個比較合理的方案是,無論在家還是在校,我們都要以談心的方式與孩子交流,讓孩子時刻感覺到老師和家長給予她的愛,將笑容重新展現(xiàn)在孩子的臉上。張顯朋、張帥和喬劍等幾位男同學(xué),在家里不聽從父母的正確教導(dǎo),經(jīng)常撒謊,自己個人的行為習(xí)慣也非常差,還有個壞習(xí)慣是喜歡與家長要零用錢花。了解到這些以后,我們家長與老師想了一個方法,就是兩頭經(jīng)常聯(lián)系。無論哪一方發(fā)現(xiàn)了問題,都應(yīng)該及時與另一方取得聯(lián)系,及時將事情處理好,讓孩子的不良習(xí)慣在萌芽中破滅。
2、讓家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解,同時也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時,能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。
我們班的家長會中有一個環(huán)節(jié)是讓家長們將自己在教育孩子中最成功的一條經(jīng)驗介紹給在座的各位,這一點我覺得收效很大。李居一的家長在教育孩子的過程中,主要是與孩子平等交往,做孩子的知心朋友,經(jīng)常關(guān)心孩子各方面的發(fā)展動向,及時做好孩子的教育工作;李楊和薛雅欣的家長非常注重培養(yǎng)孩子的閱讀能力,為孩子多買好書,并與孩子一起進行閱讀;孫夢和薛冰的家長在培養(yǎng)孩子關(guān)心集體、關(guān)心他人方面起到了很大的表率作用,使自己的孩子在班級里這方面的表現(xiàn)非常突出。
通過本次家長會,我們也得到了一些啟示。
1、家長們對新形式下的教育是很關(guān)心的,對我們教師的要求是很高的。
我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天,就將孩子這段時間的行為、思想等向家長進行反饋;有的家長要求教師對不同學(xué)習(xí)程度的孩子能不能標(biāo)準(zhǔn)有所差異;有的家長要求教師要加大思想教育的力度,提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點等。
2、也許有一個局限的條件是班級里的學(xué)生太多,教師的時間太少,與孩子們單獨交談的時間與機會比較少的原因吧,從與家長的談話中,可以發(fā)現(xiàn):我們教師對孩子的了解還是不很深,有許多孩子的內(nèi)心世界,教師沒能夠進入,沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。
還需改進的方面:
以通過電話聯(lián)系;教師要抽出更多的休息時間,與孩子們進行以生活為主題的交流,與孩子們玩在一起,真正做到無距離地親密接觸??傊@次家長會圓滿結(jié)束,但愿為這學(xué)期起到作用,使我們班級的活動順利開展。
今天開完家長會后,我反思了許久,真的對我的觸動很大,家長會是家校溝通的渠道,同時,也是對家長教育理念的培訓(xùn)。家長會怎樣才能開到家長的心坎里,讓家長有感觸、有收獲,進而讓學(xué)生有觸動、有收益。學(xué)校教育是任何一種教育都無法比擬的,家長必須重視孩子早期智力開發(fā),綜合能力的培養(yǎng)。
老師是家長不可替代的教育專家,學(xué)校教育是一方面,但如果沒有家長的配合,是怎么也行不通的。成功的教育,往往是學(xué)生的家教也很成功.我接觸過各種類型的家長,有的恨鐵不成鋼而打罵孩子,有的天性懶惰麻木因而對孩子放任自流,都對學(xué)生形成了很大的負(fù)面影響。老師的思想工作,與家庭的影響相抗衡,有時會顯得很缺乏說服力。即使學(xué)生一時間被老師的苦口婆心所感動,一回到家,沒有一個良好的家教氣氛,惰性很快又占了上風(fēng),于是江山易改,本性難移。因此,老師不但要教學(xué)生,還要教家長。當(dāng)然,對象不同,方式也就不同。要讓家長明白家教的重要性,讓文化程度不高的家長學(xué)會跟孩子溝通,讓家長發(fā)現(xiàn)孩子思想轉(zhuǎn)變的征兆,都要老師耐心說服和解釋。老師要理解有些家長的難處,真誠、尊重,教給家長的與孩子相處的方法要明確,具可操作性,要求家長主動與學(xué)校密切聯(lián)系。這樣做的結(jié)果,一般不會導(dǎo)致家長打罵孩子。不要讓學(xué)生覺得,教師找家長就是告他狀,讓他又怕又恨,再也不想理你。要做到跟家長溝通了之后,家長跟你更親近,更支持你的工作,學(xué)生也跟你更親近,更喜歡聽你的話,這很難做到,但這才是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)!
經(jīng)過充分準(zhǔn)備,充分醞釀,我校于9月x日召開了家長會,家長會上,各班班主任介紹我校的教育教學(xué)現(xiàn)狀,各任課教師與家長就教育孩子的方法、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣等方面進行了溝通與交流,家長普遍反映這次家長會開得很及時,開得很好,家長會取得了圓滿成功?,F(xiàn)從以下幾方面做一簡要總結(jié):
一、思想上高度重視。
按照學(xué)校工作的要求與計劃,為進一步做好教育教學(xué)工作、促進學(xué)生健康、全面發(fā)展積累經(jīng)驗,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,學(xué)校大隊部精心籌備,妥善組織,教師們積極行動起來,想方設(shè)法,獻言獻策,精心組織,細(xì)心準(zhǔn)備,保證了家長會的圓滿成功。
二、會議基本情況。
1、到會學(xué)生家長情況:
為全面掌握家長對學(xué)校工作的了解情況和意見、建議,本次家長會通知全體家長參加,到會家長2050人。各個班級的學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作,不辭辛勞、不怕路遠(yuǎn),并克服農(nóng)活繁忙、交通不便等困難,趕到本站學(xué)校參加家長會,有的家有特殊情況,均與各班班主任提前聯(lián)系。說明學(xué)生家長對此會重視,到會情況令人滿意。由此可見,我校學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的,對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。家長們認(rèn)真聽取了班主任對學(xué)校各方面工作的匯報,家長會氣氛熱烈、友好。
2、會議程序:
議程主要有:班主任介紹學(xué)校教育教學(xué)及本班情況;科任教師講話;敬請各位家長諫言獻策,發(fā)表意見或建議;家長代表講話;總結(jié)。
三、方法措施得當(dāng),形式多樣靈活。
全校51位班主任老師與34位任課教師經(jīng)過辛勤努力,家長會取得圓滿成功。各班班主任根據(jù)本班實際情況,因地制宜,因班制宜,采取方法措施得當(dāng),形式多樣靈活,尤其是各班的歡迎語,都經(jīng)過了班主任的精心構(gòu)思:如“溝通從這里開始”,“孩子就是我們的希望”“讓我們攜手共創(chuàng)孩子美好的明天”,“一個好父親勝過一百個校長”等等,語出驚人,擲地有聲。
四、聽取家長意見及建議。
在交流會上,家長互相交流教育孩子的。
心得體會。
大家對自己感興趣或難以判斷的問題互相咨詢共同提高。家長會開成了討論會、交流會、通氣會氣氛相當(dāng)活躍。許多家長收獲很多同時也加強了家長們之間的了解。家長們也就學(xué)校的工作和教育學(xué)生的方法、觀念等問題提出了不少的意見和建議。這些問題對以后學(xué)校工作的思路是非常有幫助的。
五、存在的問題與不足:
1、家長普遍反映,缺乏教育方法,需要與教師多溝通、多交流,在教育孩子的方法上需要教師的指導(dǎo)。
2、有些教師不善于和家長溝通交流,有些問題不敢面對家長,希望教師們膽子放正,講究方法,注意策略,以理服人,以情動人。
家長會的總結(jié)反思篇四
兒中班的家會于20**年*月**日(即周六)上午8:30如期召開了,這次家長座談會歷時3個小時。雖然天氣很冷,但是有86%的家長犧牲了他們的休息時間不怕寒冷參加了這次座談會。這令我們兩位老師都很感動。這次家長座談會在寬松自由的環(huán)境里圓滿的結(jié)束了。
這次家長會,我們和家長真的像朋友聊天一樣,總結(jié)了上學(xué)期我們在教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改進的地方,同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長會上,家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說“原來,我們真的還不知道走廊的這些欄目是專給我們家長看的呢?”、還有的家長說:“我們原來就認(rèn)為你們只是看孩子而已,還真不知道你們的工作量這么大,工作做得這么細(xì),由于我們做家長的太忙,與你們溝通的真的太少了。”……整個家長會為時三個多小時,會場氣氛濃厚,秩序良好。會后每位家長都戀戀不舍的離開,大家都堅持這樣的家長應(yīng)該多開,讓他們這些家長朋友們能多多吸取經(jīng)驗,獲得育兒之道。
家長會上主要講了4個方面的內(nèi)容:
第一讓家長了解幼兒園概況;/gzzj/jsgzzj/謝謝您的支持和鼓勵!
第二讓家長朋友們知道家長行為規(guī)范;
第三教師講了一些幼兒健康知識講座;
第四需要家長在今后的生活中需要注意的幾點要求;
多年的教育教學(xué)經(jīng)驗告訴我們:
新生家長會必須提前召開,因為新生入園的一些癥狀必須提前告之,消除家長朋友心中的'疑惑和擔(dān)憂。本次家長會不僅給家長朋友留下了深刻的印象,而且也更好地促進了新生入園的順利開展。
家長會是家園互動的最佳時機,家長們也都抓住這個難得的機會暢所欲言。許多家長都表示通過今天一系列的活動,更具體地看到了自己的孩子各方面的表現(xiàn),看到了孩子的進步,特別開心。李林峰媽媽說,李林峰在幼兒園學(xué)習(xí)生活他比什么都放心?,F(xiàn)在,孩子在生活習(xí)慣、自理能力、動手能力方面都有很大進步,想象力和語言表達能力也有一個質(zhì)的飛躍,他很懂得關(guān)心父母。邱子祝媽媽說,邱子祝上了中班以后,在與人交往方面有了很大進步,變得愿意表達自己的想法了,期待著孩子的更大進步。
通過這次家長會,家長朋友們互相也學(xué)到了不少育兒金點子。
我們相信,在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學(xué)期相比都會有一個好的突破、更大的進步。通過這次家長會,給我們增添了信心,制定了前進的目標(biāo)。
家長會的總結(jié)反思篇五
11月16日下午,五年級一班召開了自我接手本班級以來的第一次家長會,有五十多名家長參加了此次會議,此次家長會只有2名學(xué)生家長未到(一位家長幫助朋友處理車禍,另一位家長參加儒學(xué)大會),有的同學(xué)父母都來參加了,在2個多小時的時間里沒有進出現(xiàn)象,沒有吸煙現(xiàn)象,沒有接打電話現(xiàn)象,沒有交頭接耳現(xiàn)象,每一位家長都能聚精會神的聽。聚精會神的看。這是我萬萬沒有想到的。這充分說明了廣大家長對子女教育的高度重視,同時也表明了家長朋友們對我校的信任,對我校工作的支持,對教育工作者的理解,確實令人鼓舞。
會議開始,首先我和家長一一進行了認(rèn)識,緊接著英語老師和數(shù)學(xué)老師就學(xué)生的學(xué)習(xí)情況向家長作了匯報。我作為本班的班主任,主要從兩個方面來說。
一方面是和家長溝通如何配合學(xué)校管理好學(xué)生的問題,另一方面是介紹我接手班級以來孩子在學(xué)校各方面的情況。會議之前我做了大量的準(zhǔn)備工作,針對家長們的疑問一一做了解答,比如有的家長不理解我接手這么長時間為什么不召開家長會,主要原因一個是我上學(xué)期參加的教學(xué)比賽比較多,這一學(xué)期時間緊,沒能抽出空來,再說家長會也不是說開就能開的,需要班主任付出大量的心血,因為面對這么多的家長,班主任站在講臺上,要對自己說的話負(fù)責(zé)任,家長會要讓家長不虛此行,再一個就是學(xué)生不喜歡開家長會,在家長會上我讀了一篇我班學(xué)生蘇琰珺的作文,對學(xué)生來說,以往的家長會留給了他們陰影,學(xué)生一聽說要開家長會,感覺比世界末日還可怕。這還不是一個學(xué)生的感受,這個問題帶有普遍性。
所以在家長會上,我囑咐家長不管老師對你的孩子評價如何,家長會后都不能打孩子,要給孩子信心,要給孩子一個寬松的成長環(huán)境,再說學(xué)習(xí)是由內(nèi)而外的,學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞不是老師和家長打出來的,也不是高壓壓出來的,家長會上我還說了一個問題,不能只盯著學(xué)習(xí),還要教會學(xué)生如何做人,家長要培養(yǎng)孩子與人和諧相處的能力。
另一個問題就是匯報學(xué)生一年來在學(xué)校的情況。我知道家長最為關(guān)注的是學(xué)習(xí)成績,在去年全市期末統(tǒng)考中,我們五年級語文、數(shù)學(xué)全是第一名,對學(xué)生參加的其他活動,我用課件一一進行了展示,力爭讓每位家長都能清楚了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。把我們平常所做的工作詳細(xì)的介紹給家長,讓家長對學(xué)校,對老師的工作有所了解,家長們對于我們介紹的情況都很認(rèn)可。從家長們贊許的目光,友好的微笑,以及認(rèn)真的傾聽中可以看出來,家長們確實有所觸動,他們對我們的工作是認(rèn)同的,支持的。會后有的家長留下來就孩子的問題逐一向我們咨詢,我也一一向家長作了匯報和說明。
回顧這次家長會,也存在一些問題,第一:家長們需要從老師這里了解更多的孩子在校表現(xiàn),這是家長最為關(guān)注的,我們對孩子的觀察以及在校情況的總結(jié)應(yīng)該更細(xì)更具體。第二:針對學(xué)生學(xué)習(xí)中的一些問題,家長們應(yīng)該從老師這里得到一些好的教育經(jīng)驗。作為老師,我應(yīng)該加強自己的業(yè)務(wù)能力,多讀書多看資料,更應(yīng)從日常工作中總經(jīng)經(jīng)驗,為家長排憂解難。
總之,這是一次比較圓滿的家長會,希望借助這次家長會的契機,讓我們的家?;釉絹碓椒e極,越來越好。
家長會的總結(jié)反思篇六
家長會是學(xué)校和家長充分、全面了解孩子的一個重要途徑,星期二下午4點多中一班新學(xué)期的家長會圓滿結(jié)束,讓我沒想到的是全班34幼兒家長無一缺席,而且生病請假的孩子家長也準(zhǔn)時來到。34位孩子31位爸爸媽媽。這讓我很欣慰。在此感謝全體家長對我們兩位老師工作的協(xié)助和對幼兒園工作的支持。
在這次家長會上我首先向各位家長強調(diào)了作息時間與安全接送孩子問題以及一些良好習(xí)慣的養(yǎng)成。然后我向家長提出建議希望家長注意培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,因為好的習(xí)慣可以使孩子終生受益。我建議家長可以放棄自己一點看電視、閑聊的時間,和孩子一起看書、看報,這樣有利于習(xí)慣的養(yǎng)成。建立一個書香家庭,讓孩子有一個良好的讀書氛圍。同時,指導(dǎo)家長看書時要對孩子提出要求,看完以后可以讓他說說故事的內(nèi)容,背背古詩、兒歌,這樣積少成多,會給孩子帶來很大的幫助。這次家長會我主要有以下幾點感觸:
成功之處:
這次家長會給我印象最深的是,家長們的素質(zhì)提高了。他們在思想上有著很高的認(rèn)識,能重視孩子成長過程中出現(xiàn)的缺點,能及時和老師取得聯(lián)系,注重孩子各方面能力的培養(yǎng)。
這次的家長會上,家長們反映最多的就是孩子的自理問題,這也是孩子們在園表現(xiàn)的問題。有的家長反映,孩子做事太慢,早晨起來穿衣服、吃飯慢,家長上班來不及,就開始喂著吃飯,孩子做事慢,家長一著急就替孩子做了,長期這樣下去,就會使孩子養(yǎng)成依賴的心理。
家長會的總結(jié)反思篇七
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,在三年級各老師的精心籌備和組織下,在全體班主任的全力配合下,于9月11日成功舉行了三年級家長會,并達到了預(yù)期的效果。
從這次家長會召開的情況來看,各班的家長人數(shù)來的比較齊,各個班級的學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作,準(zhǔn)時到學(xué)校參加家長會。由此可見,我校學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的,對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。從會場的情況來看,家長們認(rèn)真聽取了我們對學(xué)校各方面工作的匯報,家長會的氣氛熱烈、友好。
在家長會上,我就學(xué)校情況和本班各方面情況向家長們做了詳細(xì)的匯報;在隨后的交流會上,班主任和老師們在會上介紹了各班、各科的情況,他們平易實在的話語,針對性強的說明或建議,得到了家長們一陣陣熱烈的掌聲,得到了大家的認(rèn)同。接下來還進行了雙向交流,教師和家長、家長和家長互相交流教育孩子的心得體會,大家對自己感興趣或難以判斷的學(xué)生問題互相咨詢,共同提高。家長會開成了討論會、交流會、通氣會,氣氛相當(dāng)活躍。本次家長會還增加了家長代表講話的環(huán)節(jié),通過請家長代表介紹教育孩子的方法和經(jīng)驗,讓其他家長學(xué)到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方。并推選了一名家長委員會代表。
家長們也給學(xué)校的工作和各科任老師教育學(xué)生的方法、觀念等問題提出了不少的.建議。如:
1、要加強對住校生的管理,改善學(xué)生的伙食品種,多做一些學(xué)生喜歡吃的和有營養(yǎng)的菜。
4、希望各老師嚴(yán)管學(xué)生,使學(xué)生成材;。
5、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法;。
6、希望學(xué)校和老師能夠經(jīng)常和家長取得聯(lián)系,更多的了解孩子的情況。
本次家長會增進了學(xué)校、家庭之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,取得了預(yù)期的目的。會后,我們都寫出了提綱、小結(jié)、報告等,大家非常認(rèn)真,做了多方面的思考。我相信,家長會后三年級的教育教學(xué)工作會更加順利,班級管理會更加完善,家校溝通會更加和諧。
家長會的總結(jié)反思篇八
時間過得真快,不知不覺間擔(dān)任班主任工作已經(jīng)三年了,工作中體會到了班主任工作繁瑣性和重要性,深感任務(wù)艱巨,事關(guān)長遠(yuǎn)。下面就班級工作中的一個活動環(huán)節(jié)--家長會,淺談一下自己對其點滴做法和體會。
關(guān)于家長會,個人認(rèn)為這是班主任工作中最重要的事情之一。當(dāng)今時代,培養(yǎng)有文化有素質(zhì)的人才是社會的需要,更是每一位家長所盼望的,因此發(fā)揮家長的教育作用,形成家校合力,是實施教育的一個重要途徑和手段。那么家長會無疑是讓學(xué)校,老師,和家長走得更近的一個平臺,通過這個平臺在理解和溝通的基礎(chǔ)上更有針對性的對孩子實施教育一定會讓學(xué)生能更好的成長。在家長會上老師要面對的主題是學(xué)生家長,作為班主任這個時候就是學(xué)校的"形象代言人",言行舉止顯得尤為重要,這就要求我們班主任有充足的準(zhǔn)備,為家長會備好課。由于自己是一位年輕的班主任,所以在開家長會的時候,每次都會認(rèn)真細(xì)致地做好準(zhǔn)備工作,抓住家校聯(lián)系的最佳時機,盡量把具體的內(nèi)容都呈現(xiàn)在會議中,以防疏漏,要提前列好提綱,有條件的話盡可能做出多媒體課件。
關(guān)于家長會的主要議項內(nèi)容,我個人覺得應(yīng)該明確以下方面:
1.幫助家長了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)總體狀況,并介紹學(xué)校、班級和科任老師情況;。
2.介紹近期教育教學(xué)過程中取得的成績和存在的問題;。
5.和家長溝通,互相了解學(xué)生在另一半時間和空間里的表現(xiàn)情況,使家長老師能全面的了解學(xué)生。
比如在家長會中我們常會提到紀(jì)律、衛(wèi)生方面的要求。把紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等事情說成是學(xué)校紀(jì)律規(guī)定,以及班級考評的要求,這樣的講話方式也有點欠妥,也很容易讓他們產(chǎn)生一種"這是學(xué)校的事情,我督促孩子就是為了協(xié)助你們學(xué)校的工作"的感受,那么,他們就不會把這些瑣事放在心上。但是,如果我們從學(xué)生的成長角度出發(fā)來講:"請家長們提醒孩子7:40前到校,老師們7:30就會到班里了,看著學(xué)生們讀書,督促他們交作業(yè),您的孩子如果到的晚了,就耽誤早上讀書的機會,學(xué)習(xí)中的問題也不能及時得到解決,作業(yè)也不能按時上交,這樣會影響孩子的進步。良好的衛(wèi)生習(xí)慣更是讓孩子們受益終生的事情,學(xué)校就要幫助孩子們養(yǎng)成這個良好的習(xí)慣,但孩子畢竟年齡小,所以還需要我們家長的檢查和監(jiān)督......"這樣,不遲到和注意好飲食衛(wèi)生就成了學(xué)生健康成長的重要因素,就成了孩子個人發(fā)展的事情。于是,家長就會懷著一分為孩子未來負(fù)責(zé)的心態(tài)去做這件事,事情做起來就順當(dāng)了。
總之,家長會上用你認(rèn)真準(zhǔn)備和成績給家長一份信任,用你的行動和講話給自己一片天空。認(rèn)真對待,同時盡可能以多種形式來豐富家長會的內(nèi)容,相信我們的家長會都會圓滿成功的。
家長會的總結(jié)反思篇九
家長會是老師與家長之間的溝通,也是家長與家長之間的溝通。有時老師與家長的溝通效果,還不如家長們的一句話來得那么重要啊!因為他們之間的心情是可以理解的。
在家長會上,家長們都紛紛發(fā)表了自己在教育孩子的閱讀上的方法,一位爸爸講得非常好,方法也很簡單,就在帶孩子散步的過程中教給孩子一些在語言上、數(shù)學(xué)上、科學(xué)上……一位媽媽也講得很好,陪孩子一起閱讀,從中幫助、引導(dǎo)孩子了解各方面的知識。晚上的發(fā)表大家都很積極。沒想到這次的家長會被一位那天坐在發(fā)表演講旁邊的爸爸所影響。這位爸爸一回到家,就對孩子的媽媽說:“從明天開始,我要好好地陪女兒一起看書了,這對她的成長很重要啊!”媽媽聽了很吃驚,怎么開了家長會,孩子的爸爸就變了一個人,要好好陪孩子看書了,老師的“魅力”好大啊!
聽了孩子媽媽的話,說明這次家長會比較成功,從另一個側(cè)面來說:也給了家長們一大壓力,他們要放棄一些時間與孩子一起學(xué)習(xí)。因為他們看到了,人家的父母是如何教育自己的孩子,并且孩子教育地也不錯,與同齡孩子相比,這孩子認(rèn)識了好多的字,語言能力也發(fā)展地不錯。這幾天聽媽媽說:爸爸已經(jīng)開始在行動了,不錯的表現(xiàn)啊!希望這位爸爸要堅持住,取得好效果!
讓我們共同配合著、努力著,達到自己所想的目標(biāo)!
家長會的總結(jié)反思篇十
在這次家長會上,全體家長都出席了家長會,作為班主任,我對班級中孩子紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、安全等多方面都依次歸類,本著“每一個孩子都有閃光點”的原則,向參與會議的家長詳細(xì)介紹了班級的整體情況,分析了近期的學(xué)習(xí)情況,數(shù)學(xué)老師、英語老師也介紹了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、英語的情況,最后我們每位老師都和家長進行了單獨交流溝通。應(yīng)該說這是一次比較成功的家長會。
在召開家長會的過程中,部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見,現(xiàn)在簡要總結(jié)如下:
1.所有參加活動的家長對本次活動都給與了很高的評價,認(rèn)為不虛此行,并更多地了解了孩子在校的各種表現(xiàn)。
2.很多家長在向我們教師表達謝意的同時,提出了更高的要求:希望教師在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫,加強學(xué)校和家長、老師和家長的聯(lián)系。
3.家長們會積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,配合老師做好所有的教學(xué)工作。
4.有的講話方式也有點欠妥,也很容易讓他們產(chǎn)生一種“這是學(xué)校的事情,我督促孩子是為你們班級服務(wù)”的感受,那么,他們就不會把這些瑣事放在心上。
通過這次家長會,讓我再次感受到了家長“望子成龍,望女成鳳”的心愿。但是由于個別家庭的原因,有些家長平時不能夠?qū)ψ约旱暮⒆痈鄷r間的管理和關(guān)心,或是確實是關(guān)心和教育的方式有偏差,才會導(dǎo)致小部分調(diào)皮的孩子出現(xiàn),總的來說,孩子們是天真善良活潑的,只要我們多給他們一些關(guān)注和關(guān)愛,孩子們會進步得更快。
把一句最喜歡的話送給天下可愛的老師共勉:“天下最了不起的最無私的人有兩種,一種是自己的父母,一種是自己的老師,這兩種人都希望孩子比自己強?!?/p>
年關(guān)將近,又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候,為濟世救人,筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻出來,希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個字或半句當(dāng)一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時,使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
家長會的總結(jié)反思篇十一
4月2日,剛剛結(jié)束的大班家長會,讓我們感受頗深,老師和家長給予孩子同樣是愛和關(guān)心,但焦點不約而同的談到了學(xué)習(xí)。
本次家長會,我們就上學(xué)期各科學(xué)習(xí)出現(xiàn)的一些問題做了一些總結(jié):如珠心算上的問題(指法習(xí)慣),拼音課上(多讀),方案數(shù)學(xué)(用實物操作),經(jīng)過我們的講解,家長都特別認(rèn)可,別看大家天天見,可實質(zhì)性的探討機會卻沒有,將這些問題拿到桌面上,效果很好,相信通過這次公開的講解,家長們可以回家正確的輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。
另外,我們就生活習(xí)慣上的問題也給予了家長一些建議,讓孩子能在生活上養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為升學(xué)前班打下好的基礎(chǔ),如:準(zhǔn)時來園上課,課前預(yù)習(xí),在生活中多做力所能及的事,家長們都特別支持。
當(dāng)然,我們的家長會也有不足的地方,就是家長發(fā)言的機會少了一些,探討的時間少了一些,以后我們會更多的傾聽家長們的心聲,為我們的孩子創(chuàng)造一個快樂的童年!
家長會的總結(jié)反思篇十二
11月14日,我校召開家長會。這次家長會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主持下和各班班主任及老師的積極配合下圓滿完成。為了使今后的工作能上一個新的臺階,對本次家長會做如下總結(jié):
學(xué)校對本次家長會的召開格外重視,按照要求提前對班主任做了具體要求,班主任提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿,布置好班級。努力營造一種親切、和諧的氛圍。每個年級都把全批改的語、數(shù)、英作業(yè)本提前擺放在學(xué)生課桌上,教室的衛(wèi)生和課桌擺放也很好。
各班按要求將通知下發(fā)到家長手中,參會家長達到100%。從這一點上看出家長對孩子的重視程度,說明在家庭教育中,家長的重視程度在逐步提升。
學(xué)校出臺了家長會實施方案,安排比較合理的會議程序,讓班級通報了孩子的期中考試成績,讓家長們更加了解孩子的在校學(xué)習(xí)和生活情況,也讓家長更加有針對性和目的性配合學(xué)校去教育孩子。班主任還分門別類表揚各學(xué)生,令家長看到自己孩子的閃光點,深信自己孩子在學(xué)校是學(xué)有所獲,同時也肯定了學(xué)校和老師的工作。
還重點對孩子的安全教育及安全管理提出要求,并對家長提出了殷切的希望。每個班的家長都聽得非常認(rèn)真,這說明許多家長渴求教育孩子的方法。
還安排了優(yōu)秀家長進行發(fā)言,與其它學(xué)生家長交流自己是如何教育孩子的。
最后讓家長們填寫了《康營小學(xué)家長會問卷調(diào)查表》。
的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法,用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化,多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進。
使家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解,同時也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時,能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況,這更有利于今后工作的開展。
五、家長會受到的啟示及今后要改進的地方。
多數(shù)家長對孩子的學(xué)校教育效果是很關(guān)心的,對學(xué)校和教師的要求也越來越高。有些教師某些地方離他們的要求還有距離。今后要盡最大的努力去搞好教育教學(xué)工作。要不斷提高教師自身的教育教學(xué)能力;平時教師要通過電話聯(lián)系和家長聯(lián)系冊,多與家長溝通。
這次家長會開得比較及時和成功,看到了家長對學(xué)校工作的支持,使我們教育工作者由衷地感到欣慰。同時在今后的`工作中我們會不斷鞭策自己,爭取把工作做得更好。
家長會的總結(jié)反思篇十三
柯雅婷教授在她的精彩講座中說:“教師,尤其是班主任,要充滿智慧,用智慧來點亮工作的心燈?!苯裉欤?點之前,我利用家長報到時的空隙,向一位家長提出建議:“您的孩子經(jīng)常遲到,能否早點兒到校?”“我那孩子做事總是磨磨蹭蹭的,整天擔(dān)心作業(yè)做不完被你們兩位老師罵?!彼患铀妓鞯卣f。我在心里嘀咕著“磨磨蹭蹭”又“整天擔(dān)心”,似乎搭配不起來呀!不行,她可是某名牌中學(xué)的老師,我應(yīng)該順?biāo)浦?,多了解了解。于是,我說:“是呀!你說得對,昨天中午,將近2點了,操場上空無一人,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就看見你的兒子跨進校門,只見他一點兒緊張都沒有,慢慢地,慢慢地走,還邊走邊東張西望,來到教室門口,還折回隔壁班去……”“是呀!我這小孩只怕我,我總要用衣架打他,他才害怕。
下次,他再遲到,你就罰他站一會兒?!薄罢疽粫骸边@不是告訴我,他的孩子是動不得的嗎?是回?fù)舻臅r候啦!我毫不客氣地說:“他來的時候,我們要么在復(fù)習(xí),要么在講評作業(yè),他的作業(yè)有時布置的沒有做,沒有布置的倒是做啦,往往訂正不完整,還要同桌幫忙,讓他站著有意義嗎?挨批評,就怕我們啦!我們?nèi)绻P他站,他不就連上學(xué)都不敢啦?既然怕作業(yè)沒有完成挨批評,怕遲到挨罵,就應(yīng)該抓緊些,還磨磨蹭蹭的,不對吧???”她被我說得啞口無言。其實,這個家長有自卑心理(在我們還沒有見過她兒子時,她自我介紹道:我那孩子不像你想象的那么好,總是流鼻滴,給人臟兮兮的感覺。),怕老師對她孩子不好。抓住了她的心理,我夸大她孩子的閃光點,而且更主動地向她了解孩子在家的表現(xiàn),從中發(fā)現(xiàn)她的'孩子缺乏學(xué)習(xí)的主動性和自信心。于是,我們倆一起策劃好今后的工作計劃。馬克思曾說過:“當(dāng)我們得到理解的時候,智慧是不會人地枯竭的;智慧同智慧相碰,就迸濺出無數(shù)的火花?!睈郢I生也曾道過:“智慧的可靠標(biāo)志就是能夠在平凡中發(fā)現(xiàn)奇跡?!币虼?,班主任要做智慧型的導(dǎo)師。
記得,在培訓(xùn)中,廈門教育科學(xué)研究專家章立早講過:“班主任是班級的組織者和管理者,是聯(lián)系科任教師的紐帶,是溝通學(xué)校、家庭和社會的橋梁,在教育教學(xué)工作中,班主任的作用是重大的?!蹦敲矗绾伟l(fā)揮這一作用呢?在寫家長會發(fā)言稿時,我就構(gòu)思著這個問題。于是,在與家長談及安全問題后,我用“安全教育防不勝防,它需要家長的配合教育,更需要家長的理解支持?!睂?dǎo)入本周三上午發(fā)生的一件事情,以其來做好今后家長間的溝通工作。事情是這樣的:
課間,陳長享與朱嘉銘兩位小同學(xué)手牽著手在操場上玩,這本來是一件很安全的事情,可是,他們后來竟你推我,我推你的,陳長享一不小心倒下了,后腦勺起了個包,有點兒紅。上課鈴響了,我告訴自己:沒有吐,應(yīng)該沒有事,注意觀察觀察。放學(xué)鈴響了,同學(xué)們高高興興地背起書包排隊去了,可陳長享還坐著不動,似乎很疲勞的樣子。我一著急,連忙打電話告知陳長享的爸爸,他爸爸說:“好朋友一起玩,不小心摔倒,應(yīng)該沒有事,我讓阿姨中午注意點。”告辭他爸爸,我交代長享小心點,收拾書包回阿姨家,如果不舒服,要告訴阿姨。接著帶著從東大門回家的同學(xué)出發(fā)了??墒?,送完同學(xué)回到教室,長享仍趴在桌上。這時,我剛放下的心懸得更高了,一會兒打朱嘉銘爸爸的電話,一會兒打陳長享爸爸的手機,約好他們在醫(yī)院門口等,自己騎著摩托車,先送他到醫(yī)院。
家長們,這看似非常平凡的事情,但卻呈現(xiàn)出雙方家長的人格魅力。俗話說“要跟講道理的人打架,不跟沒講道理的人打招呼?!蹦銈兊暮⒆幽艹蔀橥瑢W(xué),對他們來說是一種緣分,對你們來說也是一種緣分,我們大家都是有緣分的人。話音剛落,會場上響起熱烈的掌聲?!皩W(xué)習(xí)不就是為了更好地工作”嗎?我正用這次培訓(xùn)所得到的理論在指導(dǎo)著自己的工作呢!總之,班主任工作是瑣碎的,但意義卻很重大。新的時代向我們提出了新的要求,新課程向我們提出了新的理念。實踐出真知!學(xué)習(xí),為工作攢本錢。這是我在這次家長會得到的最大收獲。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),更好地投入到工作中。
家長會的總結(jié)反思篇十四
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家長會是學(xué)校和家長充分、全面了解孩子的一個重要途徑,星期二下午4點多中一班新學(xué)期的家長會圓滿結(jié)束,讓我沒想到的是全班34幼兒家長無一缺席,而且生病請假的孩子家長也準(zhǔn)時來到。34位孩子31位爸爸媽媽。這讓我很欣慰。在此感謝全體家長對我們兩位老師工作的協(xié)助和對幼兒園工作的支持。
在這次家長會上我首先向各位家長強調(diào)了作息時間與安全接送孩子問題以及一些良好習(xí)慣的養(yǎng)成。然后我向家長提出建議希望家長注意培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,因為好的習(xí)慣可以使孩子終生受益。我建議家長可以放棄自己一點看電視、閑聊的時間,和孩子一起看書、看報,這樣有利于習(xí)慣的養(yǎng)成。建立一個書香家庭,讓孩子有一個良好的讀書氛圍。同時,指導(dǎo)家長看書時要對孩子提出要求,看完以后可以讓他說說故事的內(nèi)容,背背古詩、兒歌,這樣積少成多,會給孩子帶來很大的幫助。這次家長會我主要有以下幾點感觸:
一、成功之處:
這次家長會給我印象最深的是,家長們的素質(zhì)提高了。他們在思想上有著很高的認(rèn)識,能重視孩子成長過程中出現(xiàn)的.缺點,能及時和老師取得聯(lián)系,注重孩子各方面能力的培養(yǎng)。
這次的家長會上,家長們反映最多的就是孩子的自理問題,這也是孩子們在園表現(xiàn)的問題。有的家長反映,孩子做事太慢,早晨起來穿衣服、吃飯慢,家長上班來不及,就開始喂著吃飯,孩子做事慢,家長一著急就替孩子做了,長期這樣下去,就會使孩子養(yǎng)成依賴的心理。@_@我是分割線@_@在會上我和家長一起找原因,平時要注意鍛煉孩子的自理能力,建議長不要什么事情都替孩子做,試著放手讓孩子自己做一些力所能及的事情,并且請家長參觀了午睡室,家長看到一條條孩子自己折疊的小被子后都露出了滿意的笑容。經(jīng)過這次家長會上聽老師介紹了孩子的表現(xiàn),他們也認(rèn)識到不管做什么工作都是為了孩子,工作再忙也要抽出時間照顧孩子、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活,多和孩子溝通,以增進家長和孩子之間的感情。
二、存在的不足:
家長會上沒有“碰撞”,缺乏老師與家長的現(xiàn)場交流,不少家長都是會后單獨交談;
開完家長會,說真的,我的心情很復(fù)雜,既有一份欣慰,又有一絲沉重。欣慰的是我的工作得到了各位家長的支持與認(rèn)可,沉重的是家長把孩子交給我后我要如何做到讓家長都能感覺到老師最關(guān)注自己的孩子。
家長會的總結(jié)反思篇十五
經(jīng)過充分準(zhǔn)備,充分醞釀,我校于9月x日召開了家長會,家長會上,各班班主任介紹我校的教育教學(xué)現(xiàn)狀,各任課教師與家長就教育孩子的方法、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣等方面進行了溝通與交流,家長普遍反映這次家長會開得很及時,開得很好,家長會取得了圓滿成功。現(xiàn)從以下幾方面做一簡要總結(jié):
一、思想上高度重視。
按照學(xué)校工作的要求與計劃,為進一步做好教育教學(xué)工作、促進學(xué)生健康、全面發(fā)展積累經(jīng)驗,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,學(xué)校大隊部精心籌備,妥善組織,教師們積極行動起來,想方設(shè)法,獻言獻策,精心組織,細(xì)心準(zhǔn)備,保證了家長會的圓滿成功。
二、會議基本情況。
1、到會學(xué)生家長情況:
為全面掌握家長對學(xué)校工作的了解情況和意見、建議,本次家長會通知全體家長參加,到會家長2050人。各個班級的學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作,不辭辛勞、不怕路遠(yuǎn),并克服農(nóng)活繁忙、交通不便等困難,趕到本站學(xué)校參加家長會,有的家有特殊情況,均與各班班主任提前聯(lián)系。說明學(xué)生家長對此會重視,到會情況令人滿意。由此可見,我校學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的,對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。家長們認(rèn)真聽取了班主任對學(xué)校各方面工作的匯報,家長會氣氛熱烈、友好。
2、會議程序:
議程主要有:班主任介紹學(xué)校教育教學(xué)及本班情況;科任教師講話;敬請各位家長諫言獻策,發(fā)表意見或建議;家長代表講話;總結(jié)。
三、方法措施得當(dāng),形式多樣靈活。
全校51位班主任老師與34位任課教師經(jīng)過辛勤努力,家長會取得圓滿成功。各班班主任根據(jù)本班實際情況,因地制宜,因班制宜,采取方法措施得當(dāng),形式多樣靈活,尤其是各班的歡迎語,都經(jīng)過了班主任的精心構(gòu)思:如“溝通從這里開始”,“孩子就是我們的希望”“讓我們攜手共創(chuàng)孩子美好的明天”,“一個好父親勝過一百個校長”等等,語出驚人,擲地有聲。
四、聽取家長意見及建議。
在交流會上,家長互相交流教育孩子的心得體會,大家對自己感興趣或難以判斷的問題互相咨詢,共同提高。家長會開成了討論會、交流會、通氣會,氣氛相當(dāng)活躍。許多家長收獲很多,同時也加強了家長們之間的了解。家長們也就學(xué)校的工作和教育學(xué)生的方法、觀念等問題提出了不少的意見和建議。這些問題,對以后學(xué)校工作的思路是非常有幫助的。
五、存在的問題與不足:
1、家長普遍反映,缺乏教育方法,需要與教師多溝通、多交流,在教育孩子的方法上需要教師的指導(dǎo)。
2、有些教師不善于和家長溝通交流,有些問題不敢面對家長,希望教師們膽子放正,講究方法,注意策略,以理服人,以情動人。
家長會的總結(jié)反思篇十六
3月29日,我班召開了本學(xué)期的家長會,有27名幼兒的家長參加了此次會議,這些家長除了父母成員,有一部分家庭還讓經(jīng)常接送孩子的祖父母輩一起參加了本次會議,可以看出家長對這次會議的重視程度。會議時間還沒到,大家都來了。
今天我們家長會活動的主題就是談小班幼兒的自理能力,一開始,我首先談了我班幼兒的自理能力的現(xiàn)狀,小朋友之間的差距,然后請家長結(jié)合自己孩子的狀況進行討論。從幼兒自理能力包括哪些?哪些是小朋友現(xiàn)階段能掌握的,哪些有一定的難度?幼兒自理能力的發(fā)展對孩子成長有什么好處?對幼兒的整體發(fā)展又有什么影響?等等。家長積極討論,紛紛發(fā)表了自己的意見和想法。呂遠(yuǎn)爸爸和潘鵬宇媽媽分別在會上作了精彩發(fā)言,他們從自己孩子特點出發(fā),談了自己是怎樣要求孩子的,發(fā)言得到了家長的陣陣掌聲。
通過活動,家長們知道了培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力的最佳時期就是小班階段,同時也是幼兒生活自理能力和良好生活習(xí)慣初步養(yǎng)成的關(guān)鍵期。從兒童心理發(fā)展規(guī)律看,年齡越小越單純,可塑性越強,越容易接受各種影響和教育,此時培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力及習(xí)慣越易成功。明確了培養(yǎng)孩子自理能力對孩子成長與發(fā)展的重要性,轉(zhuǎn)變家長的教育觀念和行為,也進一步地將以家長會方式進一步促進家園合作。
總之,這次活動成功地促進了家園之間的聯(lián)系和溝通,通過與家長面對面的交流,我們對孩子及其生活的環(huán)境,其家長的教育觀點有了更多的了解;家長通過家庭教育經(jīng)驗的交流,了解了幼兒間家長的教養(yǎng)情況和對家園合作的要求,提高家長科學(xué)育兒的水平,解決家長在教育孩子方面的困惑。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力??梢?,幼兒園教育要特別重視家庭教育的指導(dǎo),家庭教育資源的挖掘,以促進家園的互動。在今后的工作中,我們要更積極地爭取家長的支持與配合,幫助家長增進對幼兒教育的認(rèn)識,更新家教觀念,提高家教水平,從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。
家長會的總結(jié)反思篇十七
一、基本概況:
在學(xué)校政教處和教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排和組織下,我們學(xué)校統(tǒng)一召開自本學(xué)期開學(xué)以來的第一次家長會。
本次家長會分兩個階段進行,首先是班主任老師向各位家長做一個簡單的介紹。然后闡述了每一位家長都應(yīng)該更新家庭教育觀念,掌握科學(xué)的教子方法的全新理念。班主任幽默的語言談吐,豐富的知識積累,超凡的真知灼見,深深地吸引了與會的每一位家長和教師,會場上時時爆發(fā)出熱烈的掌聲,又時時傳出與會者會心的微笑。
其次,在家長會上數(shù)學(xué)及英語教師分別針對本學(xué)科學(xué)生的平時表現(xiàn)和學(xué)生的期中考試成績,還有部分同學(xué)的創(chuàng)新考試成績,詳細(xì)分析了每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;數(shù)學(xué)教師還針對學(xué)校的安排和班級的管理情況,從學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度、學(xué)生在校時間、班級常規(guī)、安全以及學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)等方面向家長做了詳細(xì)的要求和說明。原定一個半小時的家長會,開了足足有兩個小時。會后,還有很多家長主動留下來和老師交流孩子的情況。
二、意見建議。
在召開家長會的過程中,部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多誠懇的、有針對性的建議和意見,現(xiàn)在簡要總結(jié)如下:
1、學(xué)校應(yīng)加強學(xué)生的安全教育和管理,重視安全知識的學(xué)習(xí),在學(xué)校周邊設(shè)置安全警示標(biāo)志。
2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動,來鍛煉孩子的自理能力,讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學(xué)習(xí)的時間。
3、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫,加強學(xué)校和家長、老師和家長的聯(lián)系。
4、積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書氛圍,用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。充分利用每周的閱讀課,培養(yǎng)學(xué)生們的良好的讀書習(xí)慣。
5、部分家長反映學(xué)生的家庭作業(yè)過于單調(diào),很多重復(fù)性的簡單勞動,量也較多。
從會后與家長的交流和周一學(xué)生的反饋情況來看,本次家長會開得相當(dāng)成功,有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流,通過報告會學(xué)生家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性,并從中學(xué)到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學(xué)習(xí)先進的家庭教育方法,同時加強和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一名學(xué)生。
自己教育學(xué)生的方法過于簡單:多采用壓制,而很少進行正面的引導(dǎo);多嚴(yán)格要求,而很少注意要求的落實情況;多反復(fù)教育,而很少注重學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。俗話說:“細(xì)節(jié)決定成敗”。在今后的教育管理過程中,我一定會從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,轉(zhuǎn)變教育觀念,改進教育方法,做一名合格的班主任。
家長會的總結(jié)反思篇十八
1、本次活動提前通知工作準(zhǔn)備充分,家長參與率百分之百。
2、會議過程中播放幼兒近期在園的生活學(xué)習(xí)情況,讓家長看到孩子的成長和進步。
3、活動中讓家長了解班級老師的性格特點,理性看待幼兒在園生活中出現(xiàn)的各種問題,積極溝通尋找最佳的解決方法。
1、介紹教材時,準(zhǔn)備工作不充分,教材沒有提前準(zhǔn)備好。
2、沒有針對幼兒喜歡帶零食和玩具的問題,與家長進行說明。
我們?nèi)焕蠋熛嘈?,在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面,都會有一個好的突破、更大的進步。相信在家園共同努力下,我們中班的各項工作一定會順利、出色的開展。
家長會的總結(jié)反思篇十九
家長會,一般是由學(xué)?;虬嘀魅伟l(fā)起的,是以學(xué)生、家長以及教師為主體的展示、交流、介紹性的會議或活動,四老師和家長溝通的橋梁,今天本站小編給大家整理了家長會的總結(jié),謝謝大家對小編的支持。
今天開完家長會后,我反思了許久,真的對我的觸動很大,家長會是家校溝通的渠道,同時,也是對家長教育理念的培訓(xùn)。家長會怎樣才能開到家長的心坎里,讓家長有感觸、有收獲,進而讓學(xué)生有觸動、有收益。學(xué)校教育是任何一種教育都無法比擬的,家長必須重視孩子早期智力開發(fā),綜合能力的培養(yǎng)。
老師是家長不可替代的教育專家,學(xué)校教育是一方面,但如果沒有家長的配合,是怎么也行不通的。成功的教育,往往是學(xué)生的家教也很成功.我接觸過各種類型的家長,有的恨鐵不成鋼而打罵孩子,有的天性懶惰麻木因而對孩子放任自流,都對學(xué)生形成了很大的負(fù)面影響。老師的思想工作,與家庭的影響相抗衡,有時會顯得很缺乏說服力。即使學(xué)生一時間被老師的苦口婆心所感動,一回到家,沒有一個良好的家教氣氛,惰性很快又占了上風(fēng),于是江山易改,本性難移。因此,老師不但要教學(xué)生,還要教家長。當(dāng)然,對象不同,方式也就不同。要讓家長明白家教的重要性,讓文化程度不高的家長學(xué)會跟孩子溝通,讓家長發(fā)現(xiàn)孩子思想轉(zhuǎn)變的征兆,都要老師耐心說服和解釋。老師要理解有些家長的難處,真誠、尊重,教給家長的與孩子相處的方法要明確,具可操作性,要求家長主動與學(xué)校密切聯(lián)系。這樣做的結(jié)果,一般不會導(dǎo)致家長打罵孩子。不要讓學(xué)生覺得,教師找家長就是告他狀,讓他又怕又恨,再也不想理你。要做到跟家長溝通了之后,家長跟你更親近,更支持你的工作,學(xué)生也跟你更親近,更喜歡聽你的話,這很難做到,但這才是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)!
為了讓家長能更好地了解幼兒園的工作,增進家長與老師之間的聯(lián)系,與老師進一步交流孩子在家的情況,促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來,更好地實現(xiàn)家園同步教育孩子,20xx年9月18日,文藝幼兒園以班為單位,召開了一次非常有意義的新學(xué)期期家長會。
此次家長會主要體現(xiàn)了以下三個方面內(nèi)容:
1、全面性。
首先,各班此次家長會參與率達到98%以上。
其次,家長會上各班與家長之間交流的內(nèi)容非常全面,包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學(xué)特色(全腦數(shù)學(xué)、趣味英語、撕貼畫、手指游戲)本學(xué)期月工作重點以及對孩子們在幼兒園三周在園表現(xiàn)狀況進行點評與分析。
再次,老師與家長交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作,即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長,從而實現(xiàn)家園共育。同時也讓家長深刻認(rèn)識到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。
2、結(jié)合實際,有針對性。
此次家長會針對不同年級幼兒家長,各班的交流側(cè)重點略有不同,小班側(cè)于一日生活的安排,衛(wèi)生保健工作及安全工作,以保育為主。其次強調(diào)教學(xué)特色及月工作重點還有家園配合方面家長應(yīng)注意的問題,以教育為輔。中班,大班側(cè)于孩子的常見問題,以及家長在家庭中的處理方法充分讓家長了解學(xué)期內(nèi)幼兒在園的各種教育教學(xué)重點。大大班側(cè)于幼小銜接,幫助家長梳理這方面的知識,讓他們知道幼兒園的教育重點,并告知他們家庭教育中的重點。
3、氣氛活躍,有特色。
此次家長會,各班都與家長們進行互動,大膽地與家長們就行為習(xí)慣的培養(yǎng)與家長進行了互動,并以生動的教學(xué)方式將多元智能教材的教學(xué)內(nèi)容給家長展示,穿插一些手指游戲,蒙數(shù)教學(xué)等活動,激發(fā)了家長的童心,會場氣氛活躍,教學(xué)特色的內(nèi)涵和意義也順利的傳達給了家長,家長們也對我們的某些工作提出了寶貴的意見。
此次家長會召開的非常成功,拉近了家長與老師之間的距離,也讓家長和老師在彼此身上學(xué)到了許多,增進了彼此的溝通,這一切都是因為我們有一個共同的目標(biāo),那就是把孩子們教育好。我相信,在將來的日子里,我們都會本著自己對孩子最真的一顆心,熱愛他們,關(guān)心他們,細(xì)心照料他們,手拉手,心連心,家園合力,讓孩子們健康快樂的成長。
其實開這次家長會,作為班主任的我還是認(rèn)為十分必要的,期望通過這次家長會能改變班級的現(xiàn)狀。家長會前我就向同年級其他有經(jīng)驗的老師討教,家長會究竟該說些什么。他們都分析了本班的實際情況為自己班級定了具體內(nèi)容,我想我們班目前當(dāng)務(wù)之急是要求家長能與教師配合起來教育孩子,因為許多孩子現(xiàn)在連最基本的作業(yè)也完成不了了,更有甚者,連上學(xué)期間都呆在學(xué)校外面補作業(yè),萬一這樣的局面再擴大了怎么辦?家長會上我多次強調(diào)一些孩子的作業(yè)是需要家長親自過目的,需要對著作業(yè)聯(lián)系本逐一對照著檢查,不是不信任他,而是怕他不能堅持,作為個別不認(rèn)識字的家長,可以要求孩子逐條檢查,并留意孩子的書寫……個別家長也談了自己的看法,總認(rèn)為家長會后孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)會有所改變吧,但似乎這一切都僅僅是我美好的愿望而已。
周二檢查孩子的某項作業(yè),發(fā)現(xiàn)居然有好幾個學(xué)生未完成,于是找來這些孩子一一談心,并和他們約定各自完成作業(yè)的時間,當(dāng)天放學(xué),僅有兩人遵守了與老師間的約定——將作業(yè)如期交到了我的手中,其他學(xué)生的作業(yè)仍在奮戰(zhàn)階段。只能再次找來學(xué)生苦口婆心,約定在下周一完成。(面對下周一的到來,我多少懷著幾分忐忑,如果不能完成,繼續(xù)約定嗎?)這些孩子難道沒有能力完成這些作業(yè)嗎?答案當(dāng)然是否定的,大部分這么做的都是特別聰明的孩子,他們善于察言觀色,摸著老師的脾氣,看人在打發(fā)作業(yè),翻翻他們的練習(xí)冊,幾乎每做一頁就要留下兩三頁,這些作業(yè)就和雪球一樣越滾越多了,他們自己也懶得去動了,看到老師在,就象征性地拿出作業(yè)本,裝模作樣地寫著,老師一走,他們又將作業(yè)藏到了抽屜里,如此周而復(fù)始地上演這一幕。
這其中最令人頭疼的要算小可了。這孩子父母在外打工,是由爺爺奶奶帶著,比較溺愛。他頭腦靈活,比較貪玩,不喜歡做作業(yè),愛撒謊,基本上作業(yè)都要拖到最后才能完成。家長會后我還專門找來小可,詢問爺爺家長會回家和他說了什么,孩子很開心地告訴我:“爺爺說老師們都表揚我了!”“那以后一定要做的比現(xiàn)在優(yōu)秀哦!”“嗯!”他肯定地點了點頭??僧?dāng)我翻開他的兩本練習(xí)冊,發(fā)現(xiàn)上面竟然空了許多頁。把他叫到跟前,還沒等我說什么,他就主動說會把作業(yè)補起來給我看,態(tài)度很是誠懇,當(dāng)然我對他還是比較了解的,不忘關(guān)切地問上句:“明天你能補好?需要你爺爺看著嗎?”“不要,我能做好的!”瞧他信誓旦旦的樣子,估計見著的人應(yīng)該都會不自覺地去相信他?!澳呛冒桑灰尷蠋熓??!毕嘈沤Y(jié)果也都知道了,第二天作業(yè)基本上沒有任何動過的痕跡。電話與其爺爺溝通,爺爺一再幫孫子找各種理由,要求老師體諒孩子的各種緣由。記得當(dāng)天開家長會,爺爺是坐在最前面聽的,一些要求應(yīng)該也最清楚,但似乎孩子依舊是那樣,沒看到改變的跡象。周末到了,小可沒有開通校信通,我只好單獨打電話給他爺爺,將周末的作業(yè)對老人家進行叮囑,對孩子的背誦也提出了新要求。老人家說了許多感激的話,也談了自己面對這孫子的無奈,我也只能笑笑,因為作為一個年過七旬的老者來說,教育這樣一個不省心的孫子著實有點費勁,不過,對于教育我一再與他強調(diào)不能寵壞孩子。我總覺得,作為一名老師,咱們吃的是良心飯,能拉的孩子一定要拉上一把,如果家長在教育上不予配合,那我得考慮在學(xué)校是否還有適合于他的方法,盡量不要讓與教育相悖。
現(xiàn)在,我不期望一次家長會能改變一個家長對家庭教育的態(tài)度,但我要讓家長知道家庭教育的重要,孩子成長的路上如果有您——家長,他的腳步也許邁得會更加沉穩(wěn)、有力!
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