總結(jié)是我們思考的結(jié)果，可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗，并更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。善于觀察生活，對于寫作的靈感產(chǎn)生有著重要的作用。大家一起來看看這些優(yōu)秀的總結(jié)范文，相信會給我們寫作提供一些新的思路。
端午節(jié)獻愛心活動心得篇一
我在這個教學(xué)活動時，覺得故事情節(jié)對中班幼兒來說有點深奧，怕引起不了孩子的注意力。因此就采用了提問教學(xué)法，讓幼兒一邊看圖片我一邊提出相應(yīng)問題。通過這節(jié)課的教學(xué)活動，我覺得有幾點值得反思：
既然決定向幼兒提問，我就設(shè)計好了許多問題：比如“端午節(jié)有那些習(xí)俗?屈原是個怎樣的人?他為什么要投江自殺呢?他投江后人們是怎么做的?后來為什么向江中投粽子?”設(shè)計這些問題時，我也考慮到了問題太多，但又想不出如何更好的設(shè)計。教學(xué)中我只注重了故事內(nèi)容，想讓幼兒理解故事的含義，卻忽略了孩子們的年齡特點?，F(xiàn)在想想，不如把問題簡單化，讓孩子們看著圖片自己討論她們的看法則更能引起孩子們對故事的興趣。
故事的內(nèi)容有點深奧，幼兒在第一次聽的時候就有點耐不住性子，更何況老師還設(shè)計了那么多的問題。請幼兒回答的時候，我發(fā)現(xiàn)幼兒舉手發(fā)言的比平時上童話故事時要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的少很多。明顯，我的問題沒有激起幼兒的興趣。在集體教學(xué)活動中，如果幼兒對教學(xué)教學(xué)內(nèi)容沒有了興趣，那么這就是老師的準(zhǔn)備不足，也可以說是一堂失敗的課程。在以后的類似教學(xué)活動中，我會多加注意。
端午節(jié)獻愛心活動心得篇二
從早上六點開始，我們學(xué)生會就進入到操場集合，為活動準(zhǔn)備，每個人都積極參與，老師居中指揮。大概到十點左右我們把場地布置好了，之后就是所有班級陸續(xù)到場地觀看。我們還需要為此秩序，帶領(lǐng)同學(xué)們有序進入觀眾臺。忙碌到上午終于讓所有同學(xué)進入場地。之后就開始了精彩的表演活動。
雖然我們沒有參加這次表演，但是我卻可以觀看這次活動。參與表演的人有老師也有同學(xué)。甚至有家長來參加?；顒拥闹黝}全部都是圍繞著端午節(jié)。我們也從活動中看到了很多端午的特色比如粽子，比如端午的來歷，又比如龍舟比賽等等，讓我們大開眼界。
當(dāng)節(jié)目舉行到了一半時，作為學(xué)生會成員我們開始為每一個觀看節(jié)目的觀眾發(fā)放粽子，每人一個，在看節(jié)目的時候吃著好吃的粽子，感受到了濃濃的節(jié)日氣氛。這次活動吸引了很多人來參觀，為了紀(jì)念這次活動，我們學(xué)校學(xué)生會有同學(xué)專門負(fù)責(zé)攝影，并制作成視頻。
這次活動不但讓我們過上了有趣的端午節(jié)，更是讓我們感受到了端午的熱鬧，端午的輕松，放下了學(xué)習(xí)的壓力，每個人都露出了笑容。對我們來說這是一次難得的時光，讓我們可以參加表演，也可以欣賞表演，與同學(xué)老師一起過端午，非常好，讓每個同學(xué)都為之高興。
這天的努力沒有白費，因為我們?yōu)檫@次活動提前做的準(zhǔn)備，沒有出現(xiàn)什么問題，節(jié)日過得開心，同時在這次活動中，我們也因此學(xué)會了配合，彼我們?yōu)榱思涌靾龅夭贾?，為了更早的看到好?jié)目，所有學(xué)生會同學(xué)，都積極貢獻自己得力量，為這次活動奉獻。不同的年級，不同的班級都獻精彩的節(jié)目，這是全校老師和同學(xué)一起努力的成果。
想要過節(jié)，我們就必須要團結(jié)一致，這樣才能夠在節(jié)日當(dāng)天可以欣賞到精彩節(jié)目，這次活動的意義就是讓我們?nèi)熒訄F結(jié)，同樣對我們今后的學(xué)習(xí)也是極大的激勵，讓我們有了繼續(xù)不斷開拓學(xué)習(xí)的力量，活動雖然短暫，卻讓每一個人融入其中，也讓我們放開了一直繃緊的心弦，得到了放松，對以后的學(xué)習(xí)更加有利。
一次大型的活動需要很多個默默付出的人，不管是工作人員，還是表演人員都在其中付出了努力，也讓我們以后開展活動有了借鑒。
端午節(jié)獻愛心活動心得篇三
端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一，這個節(jié)日是對傳統(tǒng)文化的繼承。這次學(xué)校舉行的活動，正好應(yīng)了“繼承傳統(tǒng)”這一主題?；顒右还卜譃槿齻€部分，第一部分是學(xué)生寫一篇關(guān)于端午節(jié)的作文，寫得好的用作學(xué)校展示墻上展示，也有獎品，我也參加了，雖然沒有得獎，但是還是很開心，畢竟優(yōu)秀的人真的挺多，我的作文還是有欠缺的地方，在整個展示墻貼出來的作文，都是很優(yōu)秀的了。
第二部分就是朗讀詩詞，每個班都會在學(xué)校的操場上進行詩詞朗讀，這場面可是學(xué)校里比較盛大的了，朗讀端午節(jié)相關(guān)的詩詞，不僅是對端午節(jié)的紀(jì)念，也是對詩詞文化的傳播。同學(xué)們能在那么多師生的面前進行朗讀，也是需要勇氣的，而我也是其中之一，更是能體會其中的感受，特別的激動和緊張。
第三部分，就是在學(xué)校禮堂進行的晚會表演了。同學(xué)們在一個月前就為了這場晚會做準(zhǔn)備了，可是下了一番功夫的。晚會上，各種形式的表演美輪美奐，格外吸引人的目光，我坐在場下欣賞，不自覺的就帶入到表演中去了，為這個節(jié)日準(zhǔn)備的節(jié)目，都是很精彩的。
此次的活動，于我是一場很特殊的活動，讓我感受到濃濃的節(jié)日氛圍，即使是活動結(jié)束了，我依舊還在回憶它。最喜歡的莫過于在這一天里學(xué)校發(fā)的粽子了，都是學(xué)校的食堂阿姨自己包的，不僅大且量足，真的是很喜歡呢?；顒与m然結(jié)束了，可帶給我的震撼卻一直在，它的意義還在，活動的結(jié)束不是節(jié)日的結(jié)束，這個節(jié)日會一直伴我們成長下去，還有明年的端午節(jié)。我在活動中感受最深的就是，很多在節(jié)日里會做的事情，學(xué)校竟然都有展示。比如掛艾草、撒雄黃酒等等習(xí)俗，我們都有見識到。第一次真切的感受到了端午節(jié)這天都會做的事情，有了一個深刻的記憶。
在這次的活動，我覺得是對傳統(tǒng)節(jié)日的一個宣傳，更是大家重溫過去快消失了的習(xí)俗。進入現(xiàn)代，所有的東西都在發(fā)生改變，而這些傳統(tǒng)節(jié)日里的習(xí)俗卻漸漸在被人遺忘，只因為很少有人再去傳承，所以這種活動應(yīng)該多舉行，才能有讓更多人去記起，尤其是新一代的人。
端午節(jié)獻愛心活動心得篇四
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以記錄我們的思想活動。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的端午節(jié)活動心得，歡迎閱讀與收藏。
當(dāng)我們迎來端午節(jié)的時候自然會因為這個美好的節(jié)日感到高興，無論是各式各樣的活動還是端午節(jié)的美食都是令人心生向往的，所以當(dāng)我參加了這次走進端午節(jié)的活動以后才會對此感到十分難忘，畢竟活動的參與讓我學(xué)到了不少關(guān)于端午節(jié)的'常識可謂是收獲頗豐，當(dāng)活動迎來結(jié)束時刻以后也應(yīng)該能夠感受到自己收獲的心得體會。
吃粽子可謂是端午節(jié)最基礎(chǔ)的形象符號自然得予以重視才行，所以在這次端午節(jié)活動中我和大家直接嘗試去包粽子，雖然作為初學(xué)者的我們可能會在包粽子的過程中出現(xiàn)紕漏卻也應(yīng)該意識到這項活動的意義所在，畢竟無論是包粽子的成就感還是對端午節(jié)的探索都是令人感到激動的，活動之初我們便積極參與到包粽子的項目之中并根據(jù)書本上的經(jīng)驗進行摸索，由于事先便采購好了糯米和粽葉自然不會存在太大的難題，只不過由于包粽子的過程中比較貪心的緣故導(dǎo)致總想將粽子包得更大一些，直到被批評過后才意識到粽子包得太大將會導(dǎo)致很難將其煮熟，而且每個人手中的原料都事先進行了分配自然不能夠搶占他人的份額。
對艾草這類植物的研究也是我們這次走進端午節(jié)的活動之一，雖然端午節(jié)會有在家門口擺放艾草的習(xí)俗卻對其原理不太了解，后來在網(wǎng)上查詢資料以后才明白艾草在古代是能夠用以辟邪祛病的藥草，正因為如此才會將其掛在門口用以表達對家人身體健康的美好祝愿，再加上老一輩人認(rèn)為用艾草煮過的水洗澡能夠起到祛病消毒的效果，這便顯得這種端午節(jié)比較常見的植物究竟有多么珍貴了。
劃龍舟是我一直心向神往卻沒有機會嘗試的端午節(jié)活動，只不過由于這項活動十分盛大的緣故導(dǎo)致我們難以得到有效的組織，因此我們選擇簡化形式從而通過在家觀影來了解劃龍舟的活動，雖然條件比較簡陋卻能夠通過電視上劃龍舟的身影加深對這項活動的了解，事實上若是有機會的話我也希望能夠參與到劃龍舟的活動之中，相信無論是團結(jié)合作的氛圍還是競爭中激發(fā)的熱情都能夠讓自己學(xué)會很多，畢竟對我來說這次走進端午節(jié)的活動著實令自己收獲了不少的體驗。
活動雖已結(jié)束卻抹不去這次端午節(jié)給自己留下的難忘印象，正因為參與到端午節(jié)的活動之中才能夠?qū)Υ松钣畜w會，雖然不知道何時才能夠再參加到這種有趣的活動之中，但是我會珍惜這份參加走進端午節(jié)活動的回憶并總結(jié)這方面的經(jīng)驗。
端午節(jié)獻愛心活動心得篇五
吃粽子可謂是端午節(jié)最基礎(chǔ)的形象符號自然得予以重視才行，所以在這次端午節(jié)活動中我和大家直接嘗試去包粽子，雖然作為初學(xué)者的我們可能會在包粽子的過程中出現(xiàn)紕漏卻也應(yīng)該意識到這項活動的意義所在，畢竟無論是包粽子的成就感還是對端午節(jié)的探索都是令人感到激動的，活動之初我們便積極參與到包粽子的項目之中并根據(jù)書本上的經(jīng)驗進行摸索，由于事先便采購好了糯米和粽葉自然不會存在太大的難題，只不過由于包粽子的過程中比較貪心的緣故導(dǎo)致總想將粽子包得更大一些，直到被批評過后才意識到粽子包得太大將會導(dǎo)致很難將其煮熟，而且每個人手中的原料都事先進行了分配自然不能夠搶占他人的份額。
對艾草這類植物的研究也是我們這次走進端午節(jié)的活動之一，雖然端午節(jié)會有在家門口擺放艾草的習(xí)俗卻對其原理不太了解，后來在網(wǎng)上查詢資料以后才明白艾草在古代是能夠用以辟邪祛病的藥草，正因為如此才會將其掛在門口用以表達對家人身體健康的美好祝愿，再加上老一輩人認(rèn)為用艾草煮過的水洗澡能夠起到祛病消毒的效果，這便顯得這種端午節(jié)比較常見的植物究竟有多么珍貴了。
劃龍舟是我一直心向神往卻沒有機會嘗試的端午節(jié)活動，只不過由于這項活動十分盛大的緣故導(dǎo)致我們難以得到有效的組織，因此我們選擇簡化形式從而通過在家觀影來了解劃龍舟的活動，雖然條件比較簡陋卻能夠通過電視上劃龍舟的身影加深對這項活動的了解，事實上若是有機會的話我也希望能夠參與到劃龍舟的活動之中，相信無論是團結(jié)合作的氛圍還是競爭中激發(fā)的熱情都能夠讓自己學(xué)會很多，畢竟對我來說這次走進端午節(jié)的活動著實令自己收獲了不少的體驗。
活動雖已結(jié)束卻抹不去這次端午節(jié)給自己留下的難忘印象，正因為參與到端午節(jié)的活動之中才能夠?qū)Υ松钣畜w會，雖然不知道何時才能夠再參加到這種有趣的活動之中，但是我會珍惜這份參加走進端午節(jié)活動的回憶并總結(jié)這方面的經(jīng)驗。
端午節(jié)獻愛心活動心得篇六
端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等。端午節(jié)是中國漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日，以圍繞才華橫溢、遺世獨立的楚國大夫屈原而展開，傳播至華夏各地，民俗文化共享，屈原之名人盡皆知，追懷華夏民族的高潔情懷。端午節(jié)有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒的習(xí)俗?！岸宋绻?jié)”為國家法定節(jié)假日之一，并被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
本次手抄報的題目：
1、屈原的故事。
3、記憶中的端午節(jié)。
4、我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。
5、端午節(jié)的習(xí)俗吃粽子。在此次作品評比中學(xué)生的作品各有特色，并為優(yōu)秀作品進行展演。此次活動中學(xué)生積極參與活動，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強愛國情感，提高文明素質(zhì)，做名副其實的文明城市文明人。
在本次活動中，我校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學(xué)生進行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情。
端午節(jié)獻愛心活動心得篇七
端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，又稱為龍舟節(jié)。每年端午節(jié)，我都會參加一系列有趣的活動。今年，我的端午節(jié)活動體驗讓我非常興奮，并帶給我不少感悟和收獲。
首先，我參加了學(xué)校舉辦的龍舟比賽。在比賽前，我們隊伍積極備戰(zhàn)，進行了許多訓(xùn)練。雖然我是第一次參加龍舟比賽，但是隊友們的熱情和耐心讓我很快適應(yīng)了，一起劃龍舟的過程中，我們相互配合，共同努力。在隊友們的鼓勵下，我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績，這使我深深體會到集體的力量和團隊合作的重要性。參加龍舟比賽讓我懂得了一個人的力量有限，只有團結(jié)一心，齊心協(xié)力才能取得更好的成績。
其次，我還參觀了一個民俗文化展覽。展覽中，各種與端午節(jié)相關(guān)的傳統(tǒng)文化展示著中國的歷史和民俗。我親眼見到了制作粽子和包粽子的過程，以及用鮮艷的絲線扎制藝術(shù)竹編?？粗鞣N各樣的粽子和竹編，我被這些傳統(tǒng)手工藝的精美和獨特所震撼。此外，我還學(xué)到了粽子和龍舟背后的故事，了解到它們與中國古代歷史和民間傳說的關(guān)系。這讓我深深感受到傳統(tǒng)文化的深厚底蘊和它們對于我們的重要意義。
在參加傳統(tǒng)文化展覽的過程中，我還與其他參觀者進行了交流。我發(fā)現(xiàn)，無論老少，大家對于傳統(tǒng)文化都抱有濃厚的興趣和熱愛。我們一起分享了自己的端午節(jié)習(xí)俗和競渡經(jīng)歷，互相學(xué)習(xí)了解了更多關(guān)于這個節(jié)日的有趣的事情。通過這些交流，我更加意識到傳統(tǒng)文化的重要性，它不僅是連接過去和現(xiàn)在的橋梁，更是獨特的民族特色和文化自信的表現(xiàn)。同時，也讓我更加堅定了保護傳統(tǒng)文化的決心。
除此之外，我還參加了一個有關(guān)端午節(jié)的講座。這次講座涵蓋了端午節(jié)的歷史起源、傳統(tǒng)習(xí)俗以及傳說故事。講座中，專家詳細(xì)闡述了端午節(jié)的文化價值和對于中國傳統(tǒng)價值觀的傳承。通過講座，我進一步了解了端午節(jié)的背景和中國古代的風(fēng)土人情，這讓我對于自己的文化更加自豪和認(rèn)同。我意識到，只有我們自己深入了解和重視自己的文化，才能真正傳承和發(fā)揚下去。
在這個端午節(jié)活動中，我不僅收獲了快樂和愉悅，還得到了對于中國傳統(tǒng)文化的更深層次的理解和認(rèn)同。我意識到要保護和傳承好這些傳統(tǒng)文化，并且要傳播給更多的人。而我自己更要努力學(xué)習(xí)，了解更多關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的知識，做一個文化傳播的使者。通過這次活動，我不僅度過了一個有意義的端午節(jié)，更收獲了對于自己文化的自豪和責(zé)任。我相信，只有通過我們每一個人的努力，傳統(tǒng)文化才能在當(dāng)代煥發(fā)出新的生命力。
端午節(jié)獻愛心活動心得篇八
我寫這篇文章，是希望能分享我在最近一次端午節(jié)活動中的體驗。這次活動是一場富有文化內(nèi)涵的端午節(jié)慶祝活動，我們的孩子也積極參與其中。
我參加這次活動，深感震撼和感動。我發(fā)現(xiàn)在這個活動中，我們的孩子展現(xiàn)出了他們的團隊精神和協(xié)作能力。他們通過合作完成各種任務(wù)，一起分享他們的知識和發(fā)現(xiàn)，讓我看到了他們的成長和進步。這次活動也讓我更加深入地理解了端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，我為他們的成長和進步感到驕傲。
這次活動讓我認(rèn)識到，教育并不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)孩子的團隊協(xié)作能力、創(chuàng)新思維和開闊視野。通過參與這樣的活動，孩子們得以親身體驗和感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵，從而更深入地理解和尊重這個傳統(tǒng)節(jié)日。
活動的組織者精心安排了各種活動，讓孩子們在玩耍中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中成長。他們的精心安排，讓我們家長能夠放心地把孩子交給他們，讓我們深感安心和放心。
這次端午節(jié)活動，不僅讓孩子們在實踐中學(xué)習(xí)到了知識，更重要的是讓他們體驗到了團隊合作的快樂，增強了他們的自信心和責(zé)任感。我相信，這對他們的成長和發(fā)展將有著深遠(yuǎn)的影響。
總的來說，我非常滿意這次活動，希望未來能有更多這樣的活動，讓我們家長和孩子們共同參與。
謝謝大家。
[您的名字]。
[日期]
端午節(jié)獻愛心活動心得篇九
一、活動背景。
端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，具有悠久的歷史和文化內(nèi)涵。為了讓孩子更好地了解和體驗這個節(jié)日，我們家長委員會組織了一次家庭端午節(jié)活動，邀請了孩子們和家長們共同參與。
二、活動過程。
1.包粽子比賽。
在活動開始時，我們進行了一場有趣的包粽子比賽。家長們和孩子們一起動手，互相學(xué)習(xí)，讓孩子們更好地了解粽子的制作過程。同時，我們也向孩子們介紹了端午節(jié)的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗。
2.龍舟比賽。
在端午節(jié)，龍舟比賽是必不可少的項目。我們邀請了孩子們和家長們一起參與龍舟比賽，讓孩子們更好地體驗這個傳統(tǒng)習(xí)俗。
3.端午故事分享。
在活動結(jié)束時，我們邀請家長們分享自己的端午故事，讓孩子們更好地了解和感受到中國傳統(tǒng)文化的魅力。
三、活動感悟。
通過這次活動，孩子們和家長們更好地了解了端午節(jié)的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗。同時，我們也發(fā)現(xiàn)，家長和孩子們之間的關(guān)系更加緊密了。孩子們通過這次活動，不僅學(xué)到了包粽子的技巧，還了解到了更多的傳統(tǒng)文化知識，更加尊重和熱愛我們的傳統(tǒng)文化。
四、總結(jié)。
總的來說，這次家庭端午節(jié)活動是非常成功的。我們希望未來能夠繼續(xù)舉辦這樣的活動，讓孩子們更好地了解和體驗我們的傳統(tǒng)文化。同時，我們也希望家長們能夠更加積極地參與孩子們的教育活動，讓孩子們在快樂中成長。
端午節(jié)獻愛心活動心得篇十
今天是我第一次參加由學(xué)校組織的家長端午節(jié)活動。我?guī)е⒆樱瑵M懷期待地來到了學(xué)校。這個活動不僅讓我對孩子有了更深入的了解，也讓我對端午節(jié)有了更豐富的認(rèn)識。
活動開始前，我們首先在學(xué)校老師的指導(dǎo)下，包了大量的粽子。我從未想過粽子還有這么多的講究，真是讓我大開眼界。孩子們也十分興奮，他們第一次嘗試包粽子，雖然有的粽子形狀不太完美，但是從他們的笑容中，我看到了快樂和成長。
接著，我們參加了屈原詩歌朗誦會。孩子們用他們純凈的聲音，朗誦了屈原的詩歌，讓我深深感受到了端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵。我也借此機會，引導(dǎo)孩子更好地認(rèn)識這個傳統(tǒng)節(jié)日。
最后，我們參加了端午包五彩繩活動。五彩繩是端午節(jié)的重要習(xí)俗之一，象征著吉祥如意?？粗⒆觽冇H手編織的五彩繩，我感到無比欣慰。
這次活動讓我深深感受到了學(xué)校對傳統(tǒng)節(jié)日文化的傳承和推廣。通過與孩子的互動，我對端午節(jié)有了更深入的了解，也更加了解孩子的感受。我將會更加關(guān)注孩子的成長，同時也更加注重對他們傳統(tǒng)文化的教育。
總的來說，這次活動是一次非常有意義和有價值的體驗。我期待著下一次的家長端午節(jié)活動，期待與更多的孩子和家長一同分享這個美好的節(jié)日。
端午節(jié)獻愛心活動心得篇十一
在“八一”建軍節(jié)即將來臨之際五臺子辦事處鴻大社區(qū)與西市消防大隊官兵歡聚一堂，共敘軍民魚水之情。7月28日晚上社區(qū)黨委為消防官兵送來了一場露天電影《建國大業(yè)》參加活動的有民政局領(lǐng)導(dǎo)、五臺子辦事處領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)居民代表、消防官兵共120多人，《建國大業(yè)》講述了從1945年抗日戰(zhàn)爭結(jié)束到1949年建國前夕過程中發(fā)生的一系列故事，影片以第一屆全國政協(xié)會議的籌備為主線，反映了新中國成立前夕的那段風(fēng)云歲月。本片較之以往的主旋律電影有新的突破，其中一些鮮為人知的故事被挖掘、表現(xiàn)，其中就有蔣介石與蔣經(jīng)國父子之間關(guān)系的深入描寫。
該片以上世紀(jì)40年代抗戰(zhàn)勝利直至建國前夕這一波瀾壯闊的時代為背景，以宏大的歷史視野，正面再現(xiàn)共和國多黨合作和政治協(xié)商制度從誕生到確立這一重大歷史事件，反映了中國共產(chǎn)黨和中國各民主黨派在反對國民黨獨裁統(tǒng)治的斗爭中，和衷共濟、團結(jié)奮斗，為建立多黨合作和政治協(xié)商制度所經(jīng)歷的曲折艱辛直至取得最后勝利的光輝歷程，全景描寫共和國領(lǐng)袖和眾多政壇名人的群像。整個劇本結(jié)構(gòu)集中在毛澤東與宋慶齡、李濟深、張瀾這三位后來當(dāng)選為國家副主席的非中共人士的關(guān)系上，情節(jié)起伏，情感濃重，生動地再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人與中國民主黨派在漫長的革命歲月里結(jié)下的深厚情誼。
這場電影表達了社區(qū)黨委對消防官兵的一點情意，也豐富了消防官兵的業(yè)余文化生活。
7月29日下午，西市消防隊隊長姜鵬、鴻大社區(qū)書記吳艷梅等一起來到烈屬周素云家中，周素云老伴是在錦州戰(zhàn)役中壯烈犧牲，老人現(xiàn)已93高齡，與兒子一起生活，消防官兵為她送去了米、油、雞蛋等生活用品，老人非常高興，感謝黨和政府對她的關(guān)心。
通過這次活動進一步發(fā)揚了同呼吸、共命運、心連心的新型軍民關(guān)系，在軍民之間架起了一座友誼之橋。
為慶祝建軍節(jié)的到來，結(jié)合我街的實際將“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動與街道共建互助聯(lián)合會緊密結(jié)合，拓寬主題思路，多角度、多形式開展活動，以開展“雙擁共建促和諧”行動為主題，本著資源共享，社區(qū)共建的原則，開展擁軍優(yōu)屬，擁政愛民活動，把愛心獻給為我國國防建設(shè)，為保衛(wèi)國家安寧做出突出貢獻的人。
通過文化擁軍、情感擁軍、服務(wù)擁軍等形式，將紀(jì)念活動組織的扎實生動又富有實效，現(xiàn)將__街道黨工委在八一期間開展的活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
雙擁工作長期以來都受到街道辦事處黨工委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，今年八一前夕，黨工委領(lǐng)導(dǎo)組織召開雙擁工作專題會議，要求要在“八一”節(jié)期間，要將雙擁活動開展得有聲有色。
二、活動內(nèi)容豐富多彩。
(一)“愛心進軍營”系列活動。
(1)志愿服務(wù)進軍營。
八一期間，__社區(qū)與__門診的醫(yī)護工作者組織了一支志愿者服務(wù)隊伍，走進軍營為部隊官兵進行健康體檢，并接受了官兵們的醫(yī)療咨詢，受到了官兵們的熱烈歡迎。
(2)文藝節(jié)目進軍營。
__街道__社區(qū)走進__消防隊送去了一臺“慶八一雙擁共建、軍民魚水一家親”慰問演出。社區(qū)藝術(shù)團表演的舞蹈《妻子》，贊美了軍人·妻子舍小家，為大家的無私奉獻精神。軍民同臺獻藝，節(jié)目異彩紛呈，受到消防官兵的熱烈歡迎。整個聯(lián)歡會體現(xiàn)了軍愛民，民擁軍，軍民魚水一家親，雙擁共建促和諧的濃厚氛圍。
(3)溫馨關(guān)愛進軍營。
為了切實做好軍地人口和生育“雙管雙助”工作，解決軍人家屬和營區(qū)流動人口在生產(chǎn)、生活、生育等方面的困難與問題，促進軍地人口計生工作的健康發(fā)展，20__年7月28日，__街道黨工委在共建部隊__消防隊開展了“真情關(guān)愛服務(wù)”進軍營活動。
通過此次活動，向部隊官兵宣傳計生政策知識、生殖健康知識，深受官兵們的歡迎。
(4)體育活動進軍營。
八一期間，街道黨工委組織開展軍隊和地方乒乓球友誼賽，增進地方和駐地部隊的友誼，增強軍民身體素質(zhì)，促進團隊凝聚精神。
7月28日，街道黨工委組織共建部隊官兵以及轄區(qū)乒乓球愛好者，開展乒乓球友誼賽，隊員奮力拼搏，觀眾吶喊助威，比賽高潮迭起，精彩紛呈。
7月29日，__社區(qū)組織轄區(qū)中小學(xué)生來到__消防隊，參觀了消防隊里先進的消防車及各種消防設(shè)備，觀摩了消防戰(zhàn)士們的消防演練，看到戰(zhàn)士們?nèi)缏钠降厮频难杆倥郎纤膶訕歉叩挠?xùn)練塔，同學(xué)們禁不住嘖嘖稱奇。同時，開展了趣味競技體育友誼比賽。
一系列活動的開展，加強了學(xué)生對軍人的了解，增進了學(xué)生對軍人的愛戴之情。
(二)“真情獻給第二故鄉(xiāng)”系列活動。
(1)開展了退伍人員奉獻在社區(qū)活動。
使部隊退伍人員能夠積極參與街道黨工委及各社區(qū)的志愿服務(wù)活動，他們把社區(qū)群眾當(dāng)親人，積極主動關(guān)心幫助社區(qū)的困難老人，為他們打掃衛(wèi)生，和老人們聊天，積極參加社區(qū)的環(huán)境整治活動。
20__年7月30日，我街退伍人員和各社區(qū)的工作人員、社區(qū)義工志愿者共50余人，參加了“真情獻給第二故鄉(xiāng)”主題活動。退伍人員幫助社區(qū)清理整治環(huán)境衛(wèi)生，清理雜草和小區(qū)內(nèi)三堆雜物，經(jīng)過同志們辛勤的勞動，使我們的小區(qū)衛(wèi)生環(huán)境整潔如新。
社區(qū)居民對退伍人員的此舉贊美有佳，他們稱退伍人員雖然已經(jīng)離開了部隊，但他們還無私的為人民奉獻，這正是雷鋒精神的體現(xiàn)。
(2)開展了軍營青年大學(xué)生進社區(qū)活動。
八一期間，__社區(qū)請來__消防隊的__等2名官兵，走進社區(qū)為轄區(qū)居民和青少年兒童召開了以“與祖國共進，與陽光同行”為主題的報告會。
此項活動是開展未成年思想道德教育的主要載體，以“理想信念”為教育核心，以構(gòu)建和諧社會，開展社會主義榮辱觀教育為教育主線，以“勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展”為教育主題。
通過活動培養(yǎng)我市少年兒童積極向上的精神風(fēng)貌，少先隊員的“陽光心態(tài)”，文明舉止，為造就建設(shè)和諧__的“陽光型”人才貢獻力量。引導(dǎo)“陽光少年”們立志與祖國共奮進，與家鄉(xiāng)同發(fā)展。
通過此次活動，體現(xiàn)了軍地互助共同關(guān)注民生，關(guān)愛生命，防范未然，為構(gòu)建和諧社區(qū)做出了積極貢獻。
(三)深入開展辦實事解難題系列活動。
在八一節(jié)期間，各社區(qū)組織人員對轄區(qū)內(nèi)老戰(zhàn)士等各類優(yōu)撫對象進行了走訪慰問，同時，在__社區(qū)分部舉辦了老戰(zhàn)士“八一”座談會。座談會上，社區(qū)主任首先向老戰(zhàn)士們致以了節(jié)日的祝賀和親切的慰問!并向他們匯報了上半年的社區(qū)工作，同時，詢問了老戰(zhàn)士們的生活和身體狀況，希望大家在保重身體、安度晚年的同時，積極發(fā)揮余熱，保持和發(fā)揚革命本色，主動參與一些力所能及的社區(qū)建設(shè)活動。到會的優(yōu)撫對象暢所欲言，氣氛熱烈，對社區(qū)的工作表示滿意，并感謝街道雙擁組以及社區(qū)對優(yōu)撫對象的關(guān)心。
端午節(jié)獻愛心活動心得篇十二
“端午臨中夏，時清日復(fù)長。鹽梅已佐鼎，曲且傳觴。事古人留跡，年深縷積長。當(dāng)軒知槿茂，向水覺蘆香。億兆同歸壽，群公共保昌。忠貞如不替，貽厥后昆芳?！币髡b起李隆基這首膾炙人口的《端午》，農(nóng)歷五月初五的端午節(jié)又要到了。這個具有2000多年歷史的中國傳統(tǒng)節(jié)日，是為了紀(jì)念愛國主義詩人屈原而設(shè)，之中蘊藏著豐富的文化內(nèi)涵。
我們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?如何過一個有意義的端午節(jié)?若問不同的人，或許會有不同的答案。但深究不難發(fā)現(xiàn)，端午節(jié)背后，是國家和民族長期積淀的歷史和文化，是一以貫之的精神內(nèi)核文化內(nèi)涵，是深刻蘊含著的民族情感和精神智慧。文化傳承，正是端午節(jié)之魂。然而，隨著時光流逝、社會變遷，掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒等傳統(tǒng)的過節(jié)形式與現(xiàn)代生活漸行漸遠(yuǎn)。網(wǎng)上有段子調(diào)侃，除了幾個粽子、三天假期，端午這個“最熟悉的陌生節(jié)日”就是吃、喝、玩、樂，很多人早已淡忘了端午背后的歷史文化內(nèi)涵。倘若時光倒流，先賢們會怎樣看待今人的這種悲哀呢！
怎樣讓端午節(jié)傳承好悠久、厚重的傳統(tǒng)文化，擺脫只見“粽子”、不見“屈原”的尷尬?筆者認(rèn)為，節(jié)日的儀式感非常重要。我們之所以需要節(jié)日，是因為它是形塑認(rèn)同的一種文化符號。過去春節(jié)、清明、端午、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日氛圍濃厚，很大程度上是因為有相關(guān)的儀式活動。比如說，以前中國人重大節(jié)日一定要祭拜祖先，宏大的場面、莊重的氛圍，能夠增加一個家庭、一個家族成員的凝聚力。因此，比把傳統(tǒng)節(jié)日設(shè)定為“假日”更重要的，是如何恢復(fù)、設(shè)置一些與傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)的儀式。今天，我們過有意義的端午節(jié)，不妨舉辦各種以愛國為主題的集體活動，比如組織詩歌朗誦、故事比賽等，讓傳統(tǒng)節(jié)日多一點時代的積極元素。
端午節(jié)如此，其他傳統(tǒng)節(jié)日亦如此。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，真心希望包括端午節(jié)在內(nèi)的每一個傳統(tǒng)節(jié)日，都不只是作為一個標(biāo)本，塵封在檔案館、博物館的櫥窗里，都不只是一個“浮在空中”的圖騰，而是成為我們更好地傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、凝聚民族精神的契機，重新綻放曾經(jīng)的生機與活力。
端午節(jié)獻愛心活動心得篇十三
端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，也是非常有特色和魅力的節(jié)日。在今年的端午節(jié)期間，我們學(xué)校組織了一系列豐富多彩的活動，給同學(xué)們帶來了難忘的回憶。通過參與這些活動，我不僅了解到了端午節(jié)的由來和傳統(tǒng)文化，還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第一段：認(rèn)識端午節(jié)。
端午節(jié)源于中國古代的一個歷史人物屈原，他是一個國家的愛國者，因為被逼無奈，最終投江自盡。后來，人們?yōu)榱思o(jì)念屈原，并希望能夠驅(qū)邪避鬼，就在每年五月初五的時候舉行龍舟競渡和吃粽子的活動。我們學(xué)校也在這個特殊的日子里組織了一系列的活動，其中包括端午節(jié)知識講座、民俗文化展覽和制作粽子等，通過這些活動，我對端午節(jié)的由來和傳統(tǒng)文化有了更深一步的了解。
第二段：知識講座的收獲。
端午節(jié)知識講座舉辦了兩天，講座的內(nèi)容涉及到端午節(jié)的由來、龍舟競渡的歷史以及中國古代的民俗文化等。通過這次講座，我了解到了端午節(jié)的來歷和意義，同時也了解到了端午節(jié)的活動和習(xí)俗。這些知識在平時是比較難以學(xué)到的，通過講座的形式讓我們更好的了解到了自己的文化傳統(tǒng)。
第三段：民俗文化展覽的感受。
在活動中我們還參觀了民俗文化展覽，展覽中有各種各樣的展品，如端午節(jié)的傳統(tǒng)食物粽子、中國傳統(tǒng)的文化衣物等。通過這次展覽，我了解到了端午節(jié)的一些特色和民俗文化的魅力。通過觀賞展品和聽解說員的介紹，我深深感受到了端午節(jié)所帶來的喜慶和吉祥。同時，也體會到了傳統(tǒng)文化對于我們生活的影響和作用。
第四段：制作粽子的技巧。
為了更好地體驗端午節(jié)的習(xí)俗，我們還有機會親自制作粽子。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會了將粽葉包裹成三角形，然后將糯米、肉餡等填入其中，最后用繩子捆緊，端午節(jié)期間通常都會吃粽子，粽子的制作過程不僅鍛煉了我們的動手能力，還增進了團隊合作意識。通過親自動手制作，我更加深刻地體會到了傳統(tǒng)的節(jié)日通過飲食的方式來弘揚和傳承文化。
通過參與端午節(jié)系列活動，我對端午節(jié)的文化和傳統(tǒng)有了更加深入的了解。在活動中我不僅學(xué)到了知識，還體驗了制作粽子的技巧。我認(rèn)識到自己是作為一名中國人更加應(yīng)該自豪自信地傳承和發(fā)揚文化傳統(tǒng)，更加積極地去參與保護傳統(tǒng)節(jié)日的活動。端午節(jié)系列活動為我搭建了一個了解傳統(tǒng)文化的平臺，我會繼續(xù)努力，通過自己的努力去發(fā)揚和傳承端午節(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
端午節(jié)獻愛心活動心得篇十四
中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際，為了讓孩子進一步了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，培養(yǎng)孩子對中國傳統(tǒng)文化的興趣。xx年xx月xx日，xx幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動，中大班的小朋友和老師一起親手包粽子，而小班的小朋友則自由參觀，有的小朋友還積極參與進來呢，大家都體驗到了包粽子的快樂。
活動前幾天，老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗。孩子們被老師講述的`故事感動著，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通過老師的講解，孩子們了解了端午節(jié)的來歷及意義，了解了我國傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。
幼兒園里的老師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料，首先孩子們認(rèn)識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料，然后在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備包裹粽子。
代老師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們認(rèn)真地傾聽著。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動起來，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下，一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣子，但蘊含著孩子們甜甜的心血。
我們開展這樣的活動，目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。通過活動的開展，小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗。
在這個有意義的活動中，孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子，既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動手能力，又增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解，獲益匪淺。
端午節(jié)獻愛心活動心得篇十五
為切實貫徹落實“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題活動的通知精神，承載端午節(jié)所蘊含愛國主義的道德內(nèi)核，增進全校師生對民族文化的認(rèn)同感和自豪感，營造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍，我校開展了形式多樣的端午節(jié)慶?；顒?，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、高度重視，精心組織。
為確保此次活動順利開展，校團委學(xué)生會高度重視，及時召開會議對端午節(jié)活動進行總體部署，并制定了，要求各班在活動中突出愛國主義教育、突出講文明?樹新風(fēng)和獻愛心等具體要求，全面推進學(xué)校的精神文明創(chuàng)建工作。
二、加大宣傳，營造氛圍。
學(xué)校利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節(jié)相關(guān)知識進行了廣泛宣傳，并開展“話端午，揚民族傳統(tǒng)文化”主題班會活動。讓全體師生了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。
端午節(jié)獻愛心活動心得篇十六
值此端午節(jié)之際，我們家長、孩子和老師共同參與了一次有意義的活動。這次活動不僅讓孩子們了解了端午節(jié)的傳統(tǒng)文化，也增進了親子關(guān)系和家校關(guān)系。
端午節(jié)的清晨，我們一行人早早地來到公園。公園里，孩子們興奮地跑來跑去，家長們則忙著準(zhǔn)備活動。我們首先通過ppt向孩子們介紹了端午節(jié)的起源、傳統(tǒng)習(xí)俗等知識，讓孩子們對端午節(jié)有了更深入的了解。接著，我們進行了一場親子拔河比賽，讓孩子們體驗傳統(tǒng)體育項目的樂趣。在比賽過程中，孩子們努力拼搏，家長們則給予鼓勵和支持。最后，我們共同品嘗了傳統(tǒng)的端午節(jié)食品——粽子，讓孩子們感受到了家的溫暖。
在整個活動過程中，孩子們積極參與，表現(xiàn)出極大的興趣和熱情。他們主動參與游戲，積極回答問題，與家長和老師建立了更緊密的聯(lián)系。同時，家長們也通過交流和互動，增進了彼此之間的感情。
通過這次活動，我們深刻地感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。同時，我們也意識到，傳統(tǒng)文化教育對于孩子們的成長和家庭關(guān)系的和諧至關(guān)重要。在今后的生活中，我們將繼續(xù)關(guān)注傳統(tǒng)文化教育，讓孩子們更好地了解和傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
最后，我們衷心感謝組織者為我們提供了這樣一個有意義的活動，讓我們共同度過了一個難忘的端午節(jié)。同時，我們也希望今后能夠有更多這樣的活動，讓我們共同參與，共同成長。
端午節(jié)獻愛心活動心得篇十七
在這個端午節(jié)，我有幸參加了學(xué)校組織的親子包粽活動。這次活動讓我們深切地感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和家庭的溫馨。
在活動開始之前，我們學(xué)校的老師用生動有趣的方式向我們介紹了端午節(jié)的起源、習(xí)俗和傳統(tǒng)食品。我們了解到，端午節(jié)是為了紀(jì)念古代詩人屈原，也是我們國家的一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日。而包粽則是一項重要的傳統(tǒng)習(xí)俗，它代表著我們對屈原的敬意和懷念。
活動開始了，我們按照老師和講解員的要求，一步一步地完成了包粽的步驟。在這個過程中，我們家長和孩子們都非常認(rèn)真地學(xué)習(xí)、嘗試，雖然過程中有些困難，但是我們相互鼓勵、互相幫助，共同完成了一件美好的作品。
通過這次活動，我深刻地感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和家庭的溫馨。在包粽的過程中，我更加深入地了解了屈原的愛國精神和詩歌的魅力，也更加珍惜和感激身邊的人和事。同時，我也看到了孩子們在這個過程中所得到的成長和收獲，他們不僅學(xué)會了包粽，更在這個過程中體驗到了團隊合作和分享的快樂。
總的來說，這次活動讓我更加深入地了解了端午節(jié)的傳統(tǒng)文化，也讓我更加珍惜和感激身邊的家人和朋友們。我相信，這個活動不僅讓我們更好地傳承了傳統(tǒng)文化，更讓我們更加緊密地聯(lián)系在一起，感受到家庭的溫暖和幸福。
端午節(jié)獻愛心活動心得篇十八
端午節(jié)來臨了，在這個節(jié)日到來時，我們舉辦了包粽子活動。
我們這項活動，通過孩子們自己動手包粽子，鍛煉和觀察孩子手的精細(xì)動作以及各器官的協(xié)調(diào)能力。在組織過程中，我們分了兩個階段，一是老師來演示如何包粽子，二是孩子們自己動手包。
在老師演示包粽子的過程中，孩子們都表現(xiàn)出了能夠“注意看、注意聽”。
在包的過程中，大部分環(huán)節(jié)孩子們都能比較自如的掌控，這說明孩子們在手眼腦協(xié)調(diào)能力方面還是不錯的，但是在捆繩環(huán)節(jié)，很多孩子出現(xiàn)了困難：
捆繩需要控制好力度，不能太緊，會弄裂，也不能太松，會散，因此需要手的控制能力(這的確對孩子們有一定的難度)，同時需要孩子大腦有控制意識。兩方面都具備，才能做好這個環(huán)節(jié)，這也提醒孩子們，在智能操作的過程中，不能只圖速度快，還要主動的去控制手的精細(xì)動作，例如一下子放到房子里面，輕放到盤子里面，立體不倒等等，只有在每一次練習(xí)過程中，主動的要求自己控制，主動的去控制，才是起到了練習(xí)的作用，否則重復(fù)上千次的練習(xí)都是無意義的。
在捆粽子的時候，用十字方式交叉捆綁，是最穩(wěn)固的方法，否則很容易散開，孩子們在遇到散開的問題時，少有主動的去尋求探索好的方法，這需要在后期訓(xùn)練和家長日常生活中，培養(yǎng)增強孩子尋找好方法的意識。
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